树的朋友作文范文。

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记得有一次，老师叫我们实物观察再写作业，于是我们冒着蒙蒙细雨去观察校园最美的一处地方。

当时老师要求写校园的植物，我们上厕所时顺便观察身边的植物。其中最美的最显眼的一处就是栽在幼儿园前的那棵榕树，它十分茂盛，因为下着雨同学们纷纷躲在榕树下挡雨，所以榕树成了同学们写的对象，当然我也不例外，我也仔细的观察这棵陪我们成长，陪学校走过几十年风雨的榕树。

我站在榕树下抬头看，它像一位顶天立地的巨人保护着我们。我观察它的叶子，十分繁茂，十分绿，绿得让人以为世界上只有绿色。我观察它的树枝，它的树枝复杂地交错着，一枝压着一枝好象在攀比谁能先长到长到天上。最后我观察它的腰，它的腰粗得好象能装得下100个人的肚子在里面，说到这，我能想到世界上最胖的人。WwW.F215.com

我认真观察它的每一处缝细，已经找到思路，走在回教室的路上沾沾自喜，都会装着难过的样子说，只想到一点点内容不知道该怎么往下写。因为我希望每人能观察或发现新的趣事，或者我回到教室和大家一起讨论，把大家的观点综合起来，也许这样才能把大榕还树写得更美妙些。

这是，四年级观察事物时的想法，让我难以忘记学校最美的一处——榕树。

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我们的学校——西尚壁小学，坐落于东方新城的对边它是一座美丽的学校。下面就让我带领你们参观一下吧！

进了大门，迎面就是灰褐色的主教学楼，每层有一个年级，走廊内墙壁上悬挂着各种展板，还张贴着不同的宣传画，内容丰富多彩：有名人名言、有伟人画像、有中国五十六个民族介绍、有中国杰出人物介绍、有温馨的提示语……每个教室门口都挂着一个精致的玻璃橱窗，还有班级课程表等。校园东侧是漂亮的综合艺术楼，除了三楼是一年级教室外，其他教室都是专用教室，有钢琴室、民乐室、军乐室、声乐室、书法室、微机室……同学们在这里学习各种特长，陶冶情操，这里是孕育艺术人才的摇篮。

再到操场参观一下吧：塑胶操场正在施工，现在已经铺好了沥青，漫天扬沙的日子已不存在了，很快我们就可以美丽的塑胶操场上嬉戏玩耍了。在操场西面墙边立着一排体育器材，还有两棵新栽的高大的水曲柳和一个新修的喷水池。我想再过一个月就会有许多小朋友在树下乘凉、在水池边赏鱼了，这是多么美丽的画面啊！操场两侧的墙壁上画着五彩缤纷的图画，中国历史的发展、一些世界着名童话都可以在这里一睹为快。操场前面有我们精心布置的宣传橱窗，教学楼前还有两个美丽的小花坛，小花坛里种着一些野蔷薇、串红等鲜花，到了春天，这些花儿就竞相开放，好像在比美呢！怎么样，我们的校园美丽吧？欢迎来我们学校做客，我们学校还有好多美景等着你们来参观呢。

【写作参考】 介绍学校的文章410字

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大家来猜一猜,我们除了在家里,在哪过的时间最长呢?答对了,就是在我们学习成长的地方学校。

进了我们的校园,就看见一条宽宽的道路,道路两旁排着一排排宣传栏。它们像一个个森严的士兵,守护着我们美丽的校园。右边的宣传栏后面是足球场。我们做早操在这,升旗也在这,集会也在这。足球场还是我们的游戏天堂。特别是在夏天时,我们会在足球场上做迷藏。那时足球场上长满高高的草,只要趴下是很难被找到的。

再往右些是篮球场和乒乓球桌。篮球场上活跃着一个个玩得正开心的同学。而乒乓球桌即使是水泥做的也不能丝毫减弱大家打球的热情。球桌上方是有几棵大树构成的天然太阳伞,其中最大是一颗巨大的榕树。它应该有五六十年的历史了吧,要不然怎么会挡住火热的太阳光呢?

足球场的正前方和左侧方是2号楼3号楼。3号教学楼很长,共有四层,每层有6间教室。2号教学楼是综合实验楼,也有四层,有电脑室和一些公用教室。每天清晨,校园里会回荡着一阵阵朗朗的读书声

这就是我成长的地方,这就是我学习的地方,这就是我美丽的校园。我爱我的校园。

三年级:酷飞音

[写作分享] 高中文章(篇二)

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江南的碗和北方的碗是不一样的。

江南的碗总是带着一股子温婉可人的味道。材质总是挑选些顶尖儿漂亮的：剔透的翡翠，温婉的白玉。即使是瓷碗也要挑选上好的黏土，请些上好的工匠，在上好的砖窑，用他们上好的技术制作出上好的碗。做好碗胚，手工精湛的雕刻大师用他们灵巧的双手在一个个玉碗或是木碗上琢磨出精巧的纹路.瓷碗也要细细的烤瓷，成为一个拥有一长串类似金丝掐边珐琅碗之类名称的艺术品。

而北方的碗和江南的大大不同。

北方的碗不讲究材质和造型，只要能盛能用便好。于是北方的碗格外的大，也格外的牢实，它们总是带着北方汉子的豪迈彪悍。一碗酒便是大半斤，一碗肉也是大半斤，剽悍的北方汉子便拿着这剽悍的碗一口酒一口肉。不几口，酒喝干了，肉吃完了，“嘭”的一放，桌子一抖，筷盒一跳，两只碗倒也像无事人一般结实的紧。

北方的人也是一样的豪迈牢实，他们吹惯了令人皮肤皲裂的风，他们淋惯了冷寒刺骨的风，他们拥有的是黝黑的皮肤，刚毅的面颊和粗糙的充满沟壑的手。也正是这双手写下了同样充满沟壑的文字。这些文字刻画着北方的山，北方的水还有北方的人。它们天生便带着和他们主人一样的爽朗大气。它们的主人与北方的土地融合在一起，你中有我，我中有你。他们靠着这些充满沟壑的文字吃饭，也靠着这片土地的故事吃饭，那手下的一杆笔便是他们的饭碗。这饭碗是由北方的黄土一点点捏成，靠北方的炽火一寸寸烧成。它们不讲究精致的格局，华美的词藻，它们是最朴实无华的却也是最能打动人们灵魂的，唤起人们对于生灵的崇敬。这如大自然一般纯净的文字在天地间回旋荡漾，生生不息，铸出属于黄土最厚实的泥像。

而南方的文字缔造者们却与北方的相反，他们擅长用柔丽的措辞将人带入和风煦日，棉柳飘飘的江南小镇。乌镇的水，扬州的舫，西湖的堤，没有一样在作家手上捏造的不美似仙物，只觉得江南哪儿都是美的哪儿都是仙境。诗词曲也就这里生根勃发。它们各有各的规矩，错一点儿便怪模怪样，令人心生不快。而五花八门的类别更是将它们一一区别开来。

南方的文字是琢磨出来的。一个字一个词便可炼上大半天，也正是这一字一词的好坏掌控着文章的好坏，作者心情的起伏。南方人认为文字和艺术是连在一起的，它们犹如双生花并蒂莲不可分离。好的作品充满了美感，这种美感是依靠的丰富细腻的情绪，优美华丽的辞藻，清晰分明的层次体现出来。而这种美感需要不停地思考不停地打磨才会渐渐透出独特的韵味。

就是这样认真细腻的南方人写出了这样认真细腻的文字，这些文字像是秦淮河上柔柔浮动的烟波，又像是情人间细细的呢喃，腻腻柔柔，细细缓缓，将江南的独特风味描绘的透骨。

南方的碗是碗，北方的碗是碗。北方的土地和南方的土地，北方的文字与南方的文字融合汇流便糅杂成这丰富而璀璨的东方文明。

[写作分享] 初中故事文章其三

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大自然有许多美丽的花，可现实生活中的花更美、更艳。生活中陌生人的微笑是一朵花;一次善意的批评是一朵好；妈妈的爱也是一朵永恒的花。

每当我开心时，妈妈和我一起庆祝；每当我不开心时，母亲用情切的语言、巧妙的方法为我解困。当然妈妈的耐心也是有限度的我的成绩不好，这是令妈妈常常头疼的一件事。

最近我的一次默写默了一个再低也不能的分数—不及格。晚上我揣着忐忑不安的心情来到了妈妈的面前，我一直在思考妈妈知道这个分数后的反应。不料，妈妈笑着问我是不是这次又没默好？我惊异母亲先知的本领可想想这是我的母亲，她怎么会不了解我呢？于是我只好报出了这个分数，妈妈的眼睛似乎像着了火似的向我射来。我低头把本子递给了她。她对比着默写中的错误和我订正的答案。我发现她的样子比我学习时候的样子还认真。几分钟后，她似乎不是刚开始那样生气了，她的手一边指着本子上的`字一边问我背默的方法，还时不时地对我说：“你太粗心了，这个重点语句你要记住。”望着本子上一个个鲜红的圈和妈妈那一副认真指导的样子，我一下子忍不住哭了。 妈妈看见我哭了，不知道我为什么哭，只是一个劲地对我说：“乖，不哭了下次争取考个满分。”我停下哭泣，半信半疑地看着妈妈，妈妈如同一个天使般站在我的眼前。

见我不哭了她开始重新讲那些曾说过的方法，这次那些方法似乎是一首美妙的音乐，在耳边教导着我如何学习。虽然这些方法我已听

过了很多遍，这次却比以前的都好听。 妈妈用那从不厌倦的古老方式教育我。时候我问起她当时为什么不生气时，她小这对我说：“你长大了，自己知道该怎么做了。考得很差，你自己已经很难过了，那我还需要批评你吗？”

批评孩子是父母为了让子女了解错误的一种方式，而我的妈妈从来都是慎用这种方式，在母亲的这种方式下我健康地成长着。妈妈的爱像一朵花深深的种在我的心里，无论我走到哪儿，我都能闻到这朵花的清香，看到这朵花美丽的色彩。

[写作分享] 春天的精灵九年级文章800字精选

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那可爱的小燕子哟！我要热情地赞美她啊！她是春天的精灵！

小巧玲珑的身段，乖巧优雅的容装，轻盈迷人的姿态，一切都那样令人无法挑剔，实在是美到人的心坎里去了。

百灵太小略嫌烦人，鸽子偏大稍显古板，至于那黑色的乌鸦更比不上她的修长俊俏。只有那可爱的小燕子，从不啰嗦，从不炫耀，只是一味辛勤地装扮春天，亲近乡邻。当绿色的烟雾弥散在树梢、田野上的时候，你会在一碧万顷中看见那黑色的活蹦乱跳的音符，你会在农家屋檐下听到雏燕的嗷嗷待哺，你会在蓦然回首中撞见那黑剪裁出的旖旎春景。

澄清的溪水柔柔地依偎着阳光，芳草饮醉了清露，泛着微醺的神色。忽地，一道黑色的闪电“倏”地一掠，那带着花香的软泥便衔在了那曼妙身姿的口中，带到了农家屋檐下，孕育一个春天伊始的希望与生机。

蓝天悠悠，云卷风舒，那可爱的小燕子跳着优美的华尔兹，用她那把精致的黑剪细致地裁剪春天。白的云，粉的霞，蓝的天，绿的地，让她裁剪得五彩相间，疏匀有致。燕子哟，你可知道湛蓝的天空已为你张开了怀抱，葱绿的大地已为你披上了斑斓的嫁装，娇嫩的桃花已为你羞红了脸颊，热情的人们已为你拨动了情思！

在晨光初露，晓风未起时，走过屋檐下，我们不时可以听到燕语呢喃。也许，也许是老燕在为幼雏讲南国的曼妙，也许在给她们描绘融融春日的生机，也许在给她们讲那“为迎新燕，不下旧帘”的乡邻的淳朴与善良。老燕子口中的轻呜声，那是温柔的母亲醉人的摇篮曲呵！那絮语在夕阳下翩翩，像是甜美的绯红桃花在空中纷扬，又仿佛弥散开一片青草软泥的芬芳，让人如同饮醉了灿烂的朝霞，心旷神怡，物我两忘。你若是幸运，你会在深夜偶听得燕子的梦中呓语，似乎在轻唤“妈妈”，又似与春天窃窃私语。那丝丝缕缕的倦意，浸染着柔和光洁的月华，在一片泼墨与静谧中，显得格外晶莹与可爱。

也许听燕子的浅吟轻唱，没有黄鹂清脆，稍逊百灵悠扬，不及夜莺清丽。但却是那么温柔婉约，富有情趣。听燕语，倒不如说是听一位睿智的好友在唱你心中柔软角落的歌，诉你凝眸深处的诗。

或许有人会因为燕子不达目标不停脚步的飞行，而挖苦她。说她清高，责她顽固，笑她呆板。可是他们哪里懂得，那是可爱的小燕子为理想一往无前，那是洁身自好，那是专注坚定！

燕子哟！春天可爱的精灵！我要热情地为她歌唱！

[写作分享] 爬山文章高一750字

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爸爸对我非常严厉。在做作业时，只要我犯了和以前同样的错误，他就会眉头一皱，语重心长地对我说：呀，女儿，这道题做错了，已经犯第二次了，下次再犯就要打屁股了！说完就反复给我讲解错在哪，应该怎么纠正，耐心的样子让我很感动。有一次，我把自己完成的作看到文拿给爸爸看。爸爸认真看完后对我说：写的什么乱七八糟的东西！我听了，非常伤心，可我忍住了，知道爸爸是爱我的，因为打是亲、骂是爱嘛。按照爸爸的指点，我又重新写了一遍，爸爸看过后夸奖说：有进步，但需要反复推敲！经过反复修改，爸爸终于满意了，我把定稿的作文和初稿一比，可真是一个在天上，一个在地上。爸爸让我明白：好文章又是改出来的。

我是城里人，不过也去过几次乡村。在那里，也是别有一番风趣的。那时去年暑假，我和爸爸、妈妈来到奶奶家——一个花园别墅一样的地方。奶奶家住的是一个平房，墙上爬满了爬山虎和牵牛花，只不过一边较密，一边稀疏一些罢了。一阵风吹过，碧绿的叶子和各色的花儿随风飘舞，好像一只只小手在向你打招呼。屋檐下挂着几串晒干的红辣椒，象春节时的鞭炮，又像是一串红红的灯笼。屋前屋后都种着向日葵，离房子几十米远的地方还有一个小池塘，几片荷叶漂在水面上，越显的水是那么清。我在这里认识了一些小朋友。而我们最有趣的游戏是掏鸟蛋，这是一项充满刺激而富有收获感的游戏，首先，你要找到鸟的家，然后就要爬上树去，将鸟巢里的鸟蛋拿出来。记得有一次，我和贝贝他们一起去掏鸟蛋。当我们发现鸟巢后，我第一个爬了上去，贝贝紧跟着我也爬了上去。当我能伸手够着鸟巢时，我就用腿紧紧地夹住树干，伸出一只手到鸟巢里，一个个将鸟蛋拿出来，递给下面的贝贝，当拿出了3、4个鸟蛋后，我的手触到了一个软软的、滑滑的东西，我突然一激灵，难道是……，哇，还真是一条蛇，我不自觉地将蛇朝下摔去，顿时，下面传来一声尖叫。我赶紧从树上溜了下来一看，原来我将蛇摔在了贝贝的脖子上，而贝贝一害怕，就从树上掉了下来。多亏树不高，没有受伤。后来我们就再也不掏鸟蛋了。我爱乡村生活，因为那里充满的了欢乐。

[写作分享] 雪景初中文章其二

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星期六下午，我在家看书。忽听到姐姐说外边下雪了，我心中一喜，疾步走到窗前，用手把窗上的蒸气擦去，向外一看，啊呀，真的下雪了！自从昨天气象台预报有雪，我就时时注意，但雪不是雨，她总是悄悄地来到人间。

望着窗外的雪，我不禁浮想联翩。有人说雪花像鬼魂，在凄风中飘荡，我不这么想，我认为雪是搏斗了一番的勇士。虽然风是冷的、是猛的，但雪花是无畏的。自从它在云层中跳出，就在努力寻找落处，努力使自己不被风吹得太远。不是吗，那雪在空中左拐右转，执著地飘下来，落在地上，任风怎么吹，怎么吼，它也不肯离开大地的怀抱。雪是勇敢的。

我是爱雪的，孩子们都是爱雪的。我们堆雪人，打雪仗，在银白的世界里尽情地嬉戏。大人不爱玩雪，他们甚至会把雪弄得很脏。雪知道吗？我知道，雪是知道自己落下来的命运的，但它仍落下来了。为了给孩子带来更多欢乐，为浇灌过冬的麦苗，它勇敢地落下来了。不惜把自己的身躯化作一汪清水，雪是无私的。

当大地落满雪花，我们看到的只是一片冰清玉洁，世间的污垢，一切脏物，我们都看不到了。雪用它那无瑕的身躯，给人们留下一片洁白。雪是白的，它落下后使大地也成白的。雪是纯洁的。

雨来时，它带着雷声，带着闪电；雪来时，它无声无息，默默无闻地来了。雨和雪虽是同胞，但它们性格完全不同：雨爱大吵大叫，雪总是不声不响。雪是谦虚的。

雪纷纷扬扬，不断往下落，就像谁不小心打碎了玉瓶，那碎玉飞舞着，不断变换着各种舞步。一会儿，大地披上了银装，枯树变成了玉珊瑚。由于雪的到来，孩子们沸腾了，大街上热闹了，雪给大地带来无限生机。无论外表还是内心，雪是美的！我爱雪，爱这美丽的雪。