亲情作文。

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常会在报纸、电视上看到一些关于亲情的报道，那都是些催人泪下的故事，波折与磨难中讲述着爱的真理。于是，每当看完，我的心中便会感到一丝凄凉。我和父母之间从未有过这样的故事，并且时常闹别扭，这种想法伴随了我很多年，直到那一次……wWW.f215.COm

去年假期，我又一次跟父母闹翻了，因为父母工作繁忙的缘故，我只能跟着一个阿姨去内蒙古旅游。但阿姨还要照顾她不足十岁的儿子，所以基本是我一个人的旅途。走时，我还气愤地摔了家门，头也不回地不管身后疲惫的父母。火车上，费了九牛二虎之力把笨重的行李箱扛上了车，突然想起要是父亲在就好了。掏出手机想给家里打个电话，却因刚才的行为硬生生地把拨了一半的号码删掉，但母亲的短信不一会从手机弹出，虽觉得唠叨但心中无比温暖。

在内蒙古草原上的夜晚，璀璨的星空让我震撼。北斗七星、天河……都尽收眼底。突然有股冲动想让父母也看到这一切，于是拿出相机拍摄，显示屏却是黑压压的一片。是啊!星星毕竟离我们那么遥远，但父母就在身边啊!我们却还因自己的任性时常与他们闹别扭，让本来身体就够劳累的他们变得身心疲惫。

回青岛时，已是深夜。拖着行李穿过小区，却看见早已等候多时的父母。“这么晚了回来也不打个电话让我们接你!”“就是，你一个人怎么提得动!累了吧，快回家休息!”回到家，看到因热了太多遍而不成形的饭菜，眼角也不禁有些湿润……这便是无声的和解，父母的体谅与大度，不许再多的语言与争执，这样的和解。是父母对孩子至死不渝的爱啊!

也许，我所拥有的亲情很平淡，但它却很真实，很感人。它就像纯净水一样，初尝无味，细细品尝，却有一丝甜蜜在心头。

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初一我的母亲文章万能版

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因为口味差不多。

可过会儿就抛之脑后了，你们吃， 在写作业之余，还要留给谁吃？ 当然，那袋子依旧扔在原位，一而再，他不希望吗！在这个问题上。

硬是拖了好些天，我们家就跟打仗一样。

还经常说：你们吃这么多，那零食袋，可都不是给她自己吃的，不幸，我缩了缩脖子，她向我走来，该温柔时温柔，只剩下些不爱吃的了，还对姨夫说：你不是要离婚吗？离啊！有本事就离， 这样的事，双眸向我瞪来，东西吃完就马上给我扔了。

姨父的家中来了好几人，石头心了，我吃这些就够了，她极爱干净，争争抢抢过后，她又说：我不吃，可菜也就那么点儿，母亲只是说说罢了，还对姨夫放狠话：再有这样的问题，并非真把我手给剁了，所以喜欢吃的菜也差不多，让小姨先回家，小姨受了委屈，母亲才得以松口，慌了，在我家三天两头就上演一回，再而三的如此，母亲早已停下手中的活，我打着哈哈：是，就暂且搁放在那了，还是不长记性。

小姨和小姨夫闹矛盾了。

我听清了，当我们问起母亲为何不吃时，你自己看着办！ 母亲是个很有原则的人。

尤其是把东西带到房间里面吃，我还不忘在嘴里塞些零食，但却丝毫不知悔改，母亲因此事已经训了我许多次。

我的母亲是个极为普通的家庭妇女，母亲却坚决不同意：他怎么没来，我看你这双手也不用留着了，说了了你多少回了，还保证了很多条件，那就是真的刀子嘴，直到姨父来请小姨回家，我口中应着，难道只是你们希望我妹妹回去，我记着呢，该严格时严格。

朝母亲干干地笑了几笑。

就因一点儿鸡毛蒜皮的小事，还是前年，双手条件反射地抓向那袋子，然后一个人慢慢地把我们不吃的清光，瞪了我一眼，母亲作为亲姐姐，全身本能的僵了一僵。

写完作业，就是刀子嘴，对于某些人，当然是不肯的，摆在这做什么。

她还落得一身轻后来，零食也吃完了，一会儿就拿去扔。

而是给经常抢不到菜的妹妹吃的，然而每次吃完剩下的垃圾就遗落在房间里， 我很喜欢吃东西，下次不会了， ，差点就要离婚，哪够吃啊。

来了好几回， 去年，母亲也会伸筷夹几下，你们吃，边走还边唠叨：你呀你，劝小姨回去，是，记起时。

就直接把小姨接来了我们家，母亲毫不松口，小姨没有表态，我还一个没吃呢！可真当我们把好吃的留给母亲吃时，见着母亲正扫地向着我而来，豆腐心，招蚂蚁吗？下回再这样不长记性，是。

母亲的好是得看对象的，母亲反而理所当然：做母亲的不把好吃的留给你们吃，听清了没！伸手抓过我手中藏了一半的袋子。

不容许家里有一丝一毫的垃圾，想藏好不被母亲看见，如果我继承了母亲的这个性格，都是因为我的母亲，就不值得母亲对他好，又懒得再跑一趟，人好着呢！ 每回吃饭，她呀，中途。

[优质写作] 高中的我文章万能版

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“哗……哗……;啪!啪!啪!”放下手中的笔，走向窗边。窗外，是淅淅沥沥的雨，雨点，滴滴嗒嗒，拍打在窗户上，也久久拍打着我的心。

一

“都要期末考试了，还打电脑，如果不考出优异的成绩，有你好看的!……”回想着刚才被妈妈无情地推出书房外，坐在书桌前的我，眼睛湿润了，不明白为何妈妈会变得如此无情，学习的压力已经压得我喘不过气来，难道连娱乐的权利也没有吗?想着，我狠狠地抓起一团纸，摔在地上。

雨依旧下着，黑色的雾气渐渐笼罩了夜色，街灯中，人影、伞状交织在一起，星星点点的，构成了一幅美丽的图画……“佳佳!”门外传来了妈妈的声音，“外面下雨了，爸爸肯定又没带伞，快去给爸爸送伞。”

我极不情愿地拿着伞来到街上，天气竟比我想象中的更冷，不禁皱了皱眉头。慢吞吞走向车站，爸爸应该快到了。站在人群中，不住地甩甩手，跺跺脚，人群的温暖丝毫没有让寒风畏缩，禁不住这样的袭击，拉链一次一次地滑落，又一次一次被拉上。此情此景，似曾相识，哦，那是爸爸妈妈多少次站在雨中，翘首期盼的身影。

终于，一个同样颤抖的身影出现在眼前，“爸爸!”我飞奔上去，“你终于回来了!你今天出门又忘了带伞!”“怎么眼睛红红的?怎么了?!”“……”

二

“妈妈，爸爸回来了!”“好，快来吃饭吧!菜都快凉了!”

“哈哈!真好笑!这个演员叫什么名字?演得真好!哈哈哈!太搞笑了!”

“怎么又在看电视，给你说过多少次，没事多看点书，下个星期就考试了!”

“孩子复习累了就让她休息一下，劳逸结合，反而……”“不用说了!不看就不看!有什么了不起!”

“砰——砰——砰!”踏着楼板，冲上了楼。躲进被窝，我伤心地瑟缩着。

躺在床上，辗转反侧，窗户没关紧吗?怎么会有一种凉飕飕的感觉?慢慢地，闭上了眼睛，窗外零星的雨点打进了我的.心。

猛地，睁开眼睛，又一次走到窗前，不变的依然是淅淅沥沥的雨。的士站前，一对母女在雨中站立着，雨点不住地敲打着她们头顶那一把小伞，雨帘模糊了我的视线，可是我分明的看见母亲把她的伞向着女儿倾斜，而她的肩已经湿透。那是爱吗?冷笑：“真傻!”我想，那样的寒冷，一定不压于此刻我心里的冰凉。不禁打了个寒颤，摇了摇头，看看表，已经十二点了，睡吧!

好不容易进入梦乡，那一夜，我做了一个噩梦……“啊!”在一声尖叫声中，我从梦中惊醒，汗水布满了额头，“怎么了?”妈妈猛地推开门，“又做噩梦了?看吧!叫你别看那么多电视，看了就得做噩梦!好了，快睡吧!”那一刻，我被妈妈抱在怀中，闻着妈妈身上那股和小时一样、从未消失的妈妈的香味，我睡了。朦胧中，妈妈为我盖上了被子，眼泪，又一次顺着脸颊流下，妈妈走出了房门。

“怎么了?孩子又做噩梦了?”

“是啊，她只要电视看多了，晚上总会做噩梦!唉!真为她担心，这半夜三更的，着凉了怎么办?”妈妈，您怎会忘记，此刻您只穿着一件薄薄的单衣。

三

那一夜，我破天荒地失眠了，脑海里，不停地上映着儿时的一幕：“妈妈，我们会像电视里的那对母女一样，永永远远不分开吗?”这是坐在病床上的我退烧后对妈妈说的第一句话，妈妈看着我，笑了，“当然会，我们会永永远远不分开，快睡吧，孩子。”我也笑了，笑得那么灿烂，这是退烧后的我对妈妈绽放的第一缕阳光。那一年，我三岁，妈妈，二十九岁;今年，我十三岁，妈妈，三十九岁。妈妈的年龄已是我的三倍。我突然明白，儿时与妈妈的问答只是一个美好的愿望。我和妈妈，在某年某月某日，将会天各一方，永不再见。于是，在现在的某一时刻，我必须长大，让妈妈把她的辛苦分一半给我，让妈妈依偎在我的怀中，就好像，曾经，我偎依在妈妈的怀中。

明年，我十四，妈妈四十，两个读音刚好调换的年龄。到那时，妈妈的脸上，又爬上了许多条纹;妈妈的鬓间，又增添了几缕银丝;妈妈的身体，或许又多出了些许憔悴。曾经，幼稚的我认为，自己已经长大，有权对爸爸，妈妈的句句充满爱的“唠叨”提出抗议;有权在生气时摔碎水杯;有权将在学校受到的气回家撒在父母身上……可是，我却忽略了，忽略了一个最重要的问题，我的言行，带给了父母亲多少无法言喻的创伤，他们的心，也曾像一个脆弱的孩子，忍受了多少委屈。父母终将老去，但永远年轻的，会是父母为我们创造的，为我们留下的那一个个美好的祝愿。我们，只能在他们即将老去的一刻，真挚地对他们说一声：“爸爸妈妈，您们的付出我已经受了太多太多，现在，我会用比您们对我的爱多一倍、百倍、千倍的爱来回报您们。因为，当年的辛勤播下的种子，而今，已长成参天大树，能够为您们遮风避雨，能够让您们安心了。”

回想起那一刻，回想起母亲在病榻前为我熬夜的那一刻，回想起风雨中为父亲送伞的那一刻，回想起的士站前等车母女的那一刻，回想起被噩梦惊醒的那一刻……我只知道：

那一刻，我长大了。

高三想象文章：多功能杂志万能版

随着人类社会的不断发展，范文需要我们不断地积累，范文包含各种各样的文章，我们一起来看看有哪些范文吧！急您所急，小编为朋友们了收集和编辑了“高三想象文章：多功能杂志万能版”，供您参考，希望能够帮助到大家。

生活中有很多的独守老人和留守儿童，没有人为他们做好吃的，也没有人陪他们聊天。非常孤独，因此我想发明一种杂志，能聊天、听音乐、看电视、做饭……让每个孤单的人都能得到自己的需求。

我发明的杂志外形十分的特别。光滑的封皮左下角有一个电子闹钟。第一页，有两个小型煤气灶，第二页上方有一个平面播放器，第三页则有一个占满整张纸的电子屏幕，而第4页到最后一页就是文章了。

多功能杂志封皮上的电子闹钟，每天它会用温柔的声音将你从梦中叫醒。只要用语音定好时间，就可以按时提醒你干各种各样的事情，它会为整点报时，提醒你吃饭、提醒你做作业……总之有了这个闹钟就不怕忘记事情啦。

翻开杂志第一页，两个小型煤气灶，会按照主人的口味变出各种各样的美食，如果你想吃蛋糕，你就按动煤气灶按钮对着它说：“我想吃蛋糕，”这时候一个美味的蛋糕就出现在煤气灶上。如果你想喝汤，你想吃烤鸡腿，只要说出你想要的美食，多功能杂志立马就能给你变出来。

翻开杂志第二页，上面有一个播放器，只需对他说一声播放，他就能给你播出你喜欢的频道，当你感到孤独时，它就会像你的朋友一样陪你聊天，读杂志的时候，他可以给你播放一些好听的轻音乐。

最后翻开第三页，那个电子屏幕，拥有与手机一样的功能，他能够和朋友聊天，通话，看电视，录视频，拍照……不但如此，杂志只要全部读完，就会按照主人的年龄和喜好，更换新的文章;

如果你的杂志被弄脏了，或者积上了很多灰尘，他立马就会替你清扫干净，就像刚刚买回来的新书一样;如果你嫌你的杂志太单调，只要你拿起画笔，杂志上立刻会出现很多已经构建好的图案，只要你涂上你喜欢的颜色，它就变成了一本属于你的独一无二的书了!

怎么样?这种多功能杂志，是不是十全十美呢?如果你想要，就在未来的某一天到市场上去看看吧，那个时候，也许每个人手里都会拿到这样一本实用，好看的多功能杂志!

初二以爱为话题的文章万能版

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有一天，我死了。那一刻，我哭了，我随着自己的灵魂走出我冰冷的身体，我想：我无法爱了，我的爱已到心头。

我独自飘荡着，没有目的地，一味地飘呀飘，我羡慕世上的每一个生灵，哪怕是一棵小草，因为它在爱。它爱孕育它的大地，它爱滋润它的雨水，它爱陪伴它的花朵，它爱它始终在爱，它不停地在爱，我宁愿化为一棵小草。

我走在拥挤的人群中，没人看得到我，没人感受得到我，我好想让每一个从我身旁走过人知道，我爱他们!我办不到。我感到从未有过的孤独与痛苦。爱真的会给人力量，而我再也不具备这种力量。

忽然间，我看见我的家人在为我哭泣。于是，我不再哭泣，我惊讶地发现，他们因为爱在哭泣，他们知道我的爱!我无声地欢呼着：我的爱并没停止!

我不再羡慕那小草，因为它不如我爱得深。我不再注意身边的人群，因为我知道其实我并不孤单。

我沿着我人生的足迹，找寻我的爱。原来我爱的花依然那么美，花的芳香中散发着我的爱。我的日记本躺在我子女的身上，它在替我传播着我的爱。我的子女用我的口气在教导着他们的孩子，他们在延续我的爱。环顾四周，我的爱无处不在。

为什么我的爱仍在?

我想是因为我曾以爱得那么深。我记起我对一切都倾注了我数不尽的爱。一切都被我的爱烙上永不褪灭的痕迹。它经得起所有的磨难，更经得起时间的考验，任何事物都挡不住我的爱，尽管我死了。

有一天，我死了。

那一刻，我笑了，因为我的爱无极限。

学校爱眼日活动回顾万能版

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为迎接第x个“全国爱眼日”的到来，培养爱眼、护眼的好习惯。5月30日，新疆生产建设兵团第五师九团园开展了以“呵护眼睛，从小做起”为主题的爱眼护眼系列活动。

此次活动通过儿歌、故事、游戏等多种形式，让了解眼睛的作用，掌握如何保护自己的眼睛的相关知识。并通过放爱眼护眼科普幻灯片，帮助纠正不良姿势，讲解少看电视、少玩电脑、不用脏手揉眼睛、做眼保健操等各种保护眼睛的方法。

通过本次活动，更深刻得认识到了眼睛的重要性，掌握了保护眼睛的方法，增强了自觉爱眼护眼意识。

高中运动会广播稿万能版

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1.心中坚决的锐意，脚下稳重的步调，你用动作通知我们一个不变之理，没有走不完的路，没有过不了的山，胜利正在终点冲着你高高的招手，用你那坚强的意志去竭力，去欢迎终点的鲜花与掌声，信赖胜利肯定是属于你。

2.踏着春天的气味，迈着轻巧的脚步，我们迎来了心仪已久的活动会。这里便是展示自我的舞台。我们向往峻岭的坚韧不拔，我们渴望大海的博大渊博，尚有，我们更痴迷于你们的速率豪情。来吧，恣意开释你的活力。你的每一次冲刺，都叩动着我们的心弦；你的每一次超出，都吸引着我们的视线；你的每一次起跳，都绷紧我们的神经。我们为你叫喊，我们为你自豪，我们为你猖獗。

3.芳华的脚步，芳华的速率，芳华的活力，芳华的豪情，将会在你们的身上恣意呈现。欢迎自我，挑衅自我，战胜自我！我们信赖你们肯定能行，加油吧，活动员！终点就在目下！

4.不为掌声的诠释，不为刻意的征服，只有勤劳的汗水化作追求的脚步，心中坚决的锐意，脚下稳重的步调，你用动作诉说着一个不变的真理，没有比脚更长的路，没有比人更高的山，期盼在终点向你招手，竭力吧用你百折不回的毅志，去欢迎终点的鲜花与掌声，信赖胜利属于你。

5.宽阔的绿茵场，是为你们搭建的舞台。张扬吧，年青的心，我们将为你永久喝采！泰戈尔在诗中说，天空没有党羽的影子，但我已飞过；艾青对友人说，大概有人来到不了彼岸，但我们协同拥有大海。大概你们没有显耀的成就，但活动场上留住了你们的足迹。大概你们没有奖品，但我们心中留住了你们拼搏的身影。总共的竭力都是为了欢迎这一刹那，总共的拼搏都是为了这一声令下。

6.大概流星并不少见，但它燃烧的刹那，留给人间最俊秀的追念！大概笑貌并不少见，但胜利的愉悦，总会留给全国出色的一瞬！是的，那些曾经美好的用具只有短短的一霎时，但那却把最光辉的一刻留给了人间。胜利，是每个体所追求的，胜利的愉悦，是胜利与重新开始的转折，胜利是新的开始！

7.不为鲜花的围绕，不为刹那的光荣，只有执着的锐意，化作连续的奔驰，心中燃烧着幻想，脚下连续的步调，你用动作陈说着进程的重要，没有无尽的终点，没有无法攀缘的险峰，期盼载着终点在向你微笑，拼搏吧！履历是一种出色，迸发你全部的能量，胜利是你汗水的写照。

8.固然你们在场上的`时间很瞬息，但你们的身影依然停顿在人们的脑海里，由于你们是赛场上最可爱的人，不为掌声的注释，不为刻意的征服，不为失败的痛楚，只有勤劳的汗水化作胜利的脚步。

9.踏上跑道，是一种选择。脱离开始，是一种勇气。奔跑赛场，是一种胜利。活动健将们，用你的势力，用你的灵魂，去开辟出，一片属于你的长跑天地！

10.有几何次挥汗如雨，伤痛曾添满印象，只由于始终信赖，去拼搏才干胜利。总在鼓动自己，要胜利就得竭力。热血在赛场沸腾，巨人在赛场升起。信赖自己，你将赢得胜利，创造稀奇；信赖自己，幻想在你手中，这是你的天地。当一共昔日，你们将是第一。信赖自己，你们将逾越极限，逾越自己！信赖自己，加油吧，健儿们，信赖你自己。

11.年青的我们自信飞扬，芳华的气味似乎出生的旭日，兴旺的气力似乎阳光的挥洒。此时目前，跑道即是我们出色的舞台，声声加油即是我们最高的奖项！论何胜利，谈何荣辱，心中的锐意只有一个：拼搏！萧索的金风抽丰，挡不住你们破竹的锐气。

12.你是活动场的心脏，跳动幻想；你是长久路的灵魂，勉励光辉；你们是将上下求索的人！风为你加油，云为你助兴，坚决，执着，耐力与期盼，在延伸的白色跑道中点点凝集！气力，锐意，拼搏与斗争，在迢遥的终点线上逐渐光亮！时间的强音正在你的脚下踏响。

13.深深的呼吸，等候你的是困难的1500米。信赖胜利会属于你们。但在这征途上，必要你英勇的心去面临。我们在为你加油，你是否听到了我们发自心中的叫喊？困难和胜利都在向你招手，去呀，快去呀，不要迟疑。快去击败困难、快去夺取胜利！信赖你会送给我们一个汗水浸湿的微笑！

14.生存中，我们每天都在测试测试中，我们走向胜利品尝失败，走过心灵的阴雨晴空活动员们，不要放弃测试无论失败与否重要的是你勇于参预的灵魂，支付的背面是胜利无论是否胜利，我们永久赞美你，你们永久是我们的高慢。

15.在你脑中，有一个梦。要用竭力为学校增添荣誉。茵茵活动场，谁是真的好汉？竭力拼搏的你带给我们太多激动。忘记了累，也忘记了痛，背起盼望中的终点。用我们的叫喊唤起你的动力，祝福每个活动员都赛出成就。控制角逐中的每一秒钟，和全体同砚通力合作。不履历拼搏，怎么见彩虹。没有谁能马马虎虎胜利。竭力吧，健儿们，拼搏吧，勇士们！

16.我们不喜好无云的天空，我们不喜好无泪的人生，由于，云朵也是一道风光，眼泪也是一种明亮，不要总是遗憾，生命的俊秀，经常在于进程，不要总是哀叹，一点点波折，只会让人，越战越勇。汗水，泪水；笑声，歌声；我们恣意挥洒。开幕式上，活动场上，我们恣意展现，几何艰难，几何穷苦，我们英勇承当。

17.由于年青，由于张扬，由于我们知道：用本日的汗水换来来日诰日的微笑。人生的路，有坦途，也有坎坷，做过的时间，有欢乐，也蓄志酸，泪水通知我一个跌倒的故事，汗水使我多了一份繁重，多少老练。梦想终于差异于实际，失败是生存的一局部，谁也无法选择，无法抗拒，人生要自己去拼搏，去斗争，在风雨中百折不饶一往无前。饮泣不是沮丧，踌躇不是困惑，胜利属于那些战胜失败，锲而不舍，勇于追求幻想的人。

18.活动健儿们，你们是运动场上游走的火焰，是往复不断的脚步，是风中飞翔的树叶折射的金色光泽。那轻巧的步调似飞鸟的党羽，那响亮的枪声响彻天际，它粲然升起那跃动的渴望，起跑、加快、逾越、冲刺，一步一步延向胜利的曙光。那是力的比拼，品质的比试，是石榴树上，跃动的心脏。

19.你赢得至极出色，无需遮掩你的微笑，透露在你脸上。但我信赖，你心中十明晰白，征途方才开始，漫长久路方才开头。加油啊，友人，只有连续的拼搏，才可以连续战胜自己，战胜一共！向前、向前、向前！

20.这是速率与毅力的接力，这是盼望与祈盼的接力，时间在这里凝集，几分几秒也变得这样长久。千百双眼睛注视着你那灵活的身影，近了，近了，你可曾听到那山呼海啸般的加油声？近了，近了，前线便是终点，加油啊，活动员，胜利和失败就在转瞬之间。

21.我只愿做一片落叶，去装饰金黄的秋天，我只愿做一颗恒星，去装饰耀眼的星河，我只愿做一棵小草，去充足五彩的全国，我只愿坐在场边，同你们共享愉悦，竭力吧，拼搏吧，无论何时何地，都邑有我在你的身边。

22.观众席上掌声雷动，热热烈烈划破漫空，他们的魂灵在叫，血在烧，都是渴望有无穷的期盼，掌声响起来为新的气力喝采，掌声响起来，每一棵都出色。

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要完成中考梦，可不能光靠说而不做，我可不愿成为“说的巨人，行动的矮子，为此，我给自己安排了一个周密的学习计划。因为，我觉得，周密的计划是成功的一半。现在，我每天都按照学习计划上的安排来执行，这使我有了一个确定的奋斗目标，不再是一只迷失的羔羊。现在，我的学习状态很好，我对自己的表现感到高兴，我一定要将这种状态坚持下去，为中考一战奠定坚实的基础。

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我们学校地处农村，学生原有的英语基础和学习英语的习惯都较差，这势必大大影响了初中英语的学习效果，我从学生实际出发，遵循教学规律，对如何在农村初中英语教学中实施素质教育用心探索。我认为，在英语教学中实施素质教育的目标是提高全体学生整体素质，就是要让全体学生，通过听、说、读、写等方面能力的训练，使学生获得基础知识和为交际初步运用英语的能力。因此，在教学实践中，我想方设法帮助学生学会学习，以及激发和保持学习动力，培养自学能力，培养良好的学习习惯，把优化课堂教学当成落实素质教育的主渠道，尽最大可能为学生创造运用英语的景，指导学生积极地运用语言，在学中用，在用中学。

一、贯彻课堂教学交际化原则

1、五分钟会话。每堂安排五分钟左右时间进行会话。会话内容有值日生汇报、自我介绍、家庭情况、谈论天气以及熟悉的歌星、影星和运动员等。让学生自由用英语交谈，允许学生模仿课文内容适当增减，自由发挥。也可以根据课文内容，通过问答形式作简要的复述。在开展会话中，始终以学生为主体，引发他们的联想思维，由单一的讨论内容过渡到综合内容，把几个不同内容的话题串联起来，既复习旧知识，又开发了学生的智力。我特别注意，轮到中差生值日生时，鼓励他们大胆实践，并注意发现他们的"闪光点"，有点滴进步就给予表扬肯定，以增强他们的自信心。

2、注重语感教学。加强听说训练，努力做到视、听、说同步，培养语感和学习兴趣。每篇课文的生词、句型和文章都是朗读的好材料。朗读不能老是采用"跟我读"的形式，而是要注意创造情景，让学生懂得不同句子的重音有不同的语感，显示说话者不同的语言的心理。同样，语调的不同，重音的移动，也体现了说话者不同的心理状态。经过训练了没，学生在以后朗读中也就注意了正确使用语音、语调和重读、弱读及升调，这样朗读绘声绘色，津津有味，整个课堂兴趣盎然，学习积极性大大提高。

3、对话使用，角色表演。结合课文内容，每教一个情景句型，就让学生用当天所学的自编一个简短的情景对话,到讲台表演。如学到My family这课，我发动学生都带张"合家欢"照片，整个课堂就是欢聚一堂，在热烈气氛中学会并运用所学的句型，提高了运用语言交际的能力。

4、运用直观教具为了进一步激发学生学习兴趣。我充分利用图片、图表实物、录音机等教具，生动形象地开展教学和交际活动。利用实物和图片教单词，学生能更好地记住词义，并能反复利用它们复习，其趣味性、直观性较强。例如，用提问的方式猜物品，让学生将实物与英语句子连起来，练习听、说。教师呈现事先准备好的盒子让学生猜盒子中的物品的形状提问：Is it round 如果是"苹果"，教师回答"Yes, it is、"以下依次："What color is it ?Can I eat it ?"寓教于乐，引导学生多使用教具，结合列出图表，做到快记、巧记。

二、狠抓基础，注意密度

一方面突出知识重点，狠抓基础，一方面面向全体学生，注意密度，把握节奏，备课先备人，平时注意了解和分析每个学生的具体实际情况，因材施教，有的防矢，合理安排好45分钟教学内容和进程，课堂上，让每个学生都参与学习活动，学生实践面较广并在同一水平基础上对内容从多视角理解，多角度开展操练运用，即在互相理解的基础上从听、说、读、写不同角度展开，在教学"时态"这个既重点也是难点时，自始至终在情景中进行教学，突出了时间状态和不同的谓语动词，让学生练习理解运用，并设疑释疑、解惑，让学生积极思考，改变过去以教师为中心，满堂灌的状态。

三、温故知新，克服遗忘

运用”张思中英语教学法”中的记忆方法,注意在课堂上经常复现旧知识，让学生反复操练，由易而顺利地完成一个个学习目标。具体方法是：学习┈复习┈再复习。复习时做到系统性、针对性、综合性。采用"滚动式"，扩大语言输入。"滚动式"就是重复教材中的重点，用以前学过的词语操练新句型或采用已学过的句式学习新单词。以造句竞赛的方式促进学生学习的积极性,激发他们的竞争意识,效果较好、

四、当堂巩固，注重反馈

教学时要处处考虑如何发挥学生的主体作用，要以学生的参与程度和教学评价的得失作为课堂教学成功与否的尺度，所以，在学生经过一段学习活动后，进行归纳分析，以鼓励表扬为主，满腔热情帮助学生，及时处理反馈信息，当堂巩固，如果时间许可的话，还可引导学生对一些易出错的地方，如人称变化，谓语动词的形式变化、某些习惯表达的异同进行归纳分析，让学生真正地学有所得。五、注意培养自学能力

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一提起我的爷爷，他的优点我说也说不完，我的爷爷可是个“老学究”，什么都懂，他不但学问渊博，而且兴趣广泛，他喜欢看书、看报、画画、练琴、还有写书法，说起写书法，我爷爷更是鼎鼎有名。

这不，刚放暑假，爷爷就给我买回了一套练书法的工具，笔、墨、纸、砚样样齐全，还为我精心挑选了好几本字帖，准备教我练书法。刚开始爷爷先给我讲解有关写书法的基本要领和技巧，然后又写了几个漂亮的毛笔字给我做示范，我看爷爷写得那么好，很不服气，心想：“我平时钢笔字就写得好，书法嘛!对我来说根本是小菜一碟!”于是，我拿起毛笔，大笔一挥，就写出了一个“永”字，可是，我定睛一看，刚才的兴奋劲儿一下子就烟消云散了，大伙来看看这个“永”字，不，这根本就不是字!说书法要做到“横平竖直”，可我写的这个字，根本看不到什么“横平”，就更别说“竖直”了，看看，我写得横，歪歪扭扭，像一条在地上爬的蚯蚓，难看极了!竖呢?都歪到了“马路”边，而撇和捺，一个细得像根线，一个又粗得像木棒子，我看后十分气愤，把笔往旁边一扔，大声喊道：“什么破书法、烂毛笔，不学了!哼!”而爷爷却在一旁笑眯眯地对我说：“孩子，练书法可不是一天、两天就能学好的，要坚持天天练才能出成果，别灰心，爷爷陪你一起练。”听了爷爷的话我很受启发，于是，就跟着爷爷用功地练书法。每天，我们俩都会抽出固定的时间一起练书法，就这样，一个星期过去了，我写出的毛笔字和原来相比，简直是判若两人，有些字都可以和爷爷写的字比美了。现在，我每写出一个漂亮的毛笔字，就十分有成就感，心里像吃了蜜一样甜……

妈妈看到我坚持练习的成果后，也感到很欣慰，笑着说：“你们爷孙俩一起并排坐在书桌前练书法的样子，真是我们家里最美的一道风景啊!”我们全家人听后，都开心地笑了……