五年级班级计划。
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1.人生没有彩排,每一天都是现场直播。
2.良心无愧信心无畏,恒心无敌青春无悔。
3.勤奋乐学,团结拼搏。
4.敢于进取,敢于翻新。
5.从善如登,从恶如崩。
6.用线条和色彩,绘人生最辉煌。
7.乐学苦思,灵敏创新。
8.读健康有益之书,做奋发向上之人。
9.己所不欲,勿施于人。
10.态度决定高度,思路决定出路,细节关乎命运。
11.我胜利因为我努力,我努力由于我自信。
12.我自信我出色,我努力我成功。
13.温馨家园,阳光沙场。
14.好方法事半功倍,好习惯受益终身。
15.掌握当初,决战今天。
16.积极人生,全力以赴。
17.用线条跟颜色,绘人生最辉煌。
18.功崇惟志,业广为勤。
19.每临大事,心必静心,静则神明,豁然冰释。
20.挑战自我,突破极限。
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1.非学无以成才,非志无以成学。
2.革命尚未成功,同志仍需努力。
3.不夺桂冠誓不回,那怕销得人憔悴。
4.事不三思终有悔,人能百忍自无忧。
5.只要精神不滑坡,办法总比困难多。
6.好方法事半功倍,好习惯受益终身。
7.学海无涯勤可渡,书山万仞志能攀。
8.孩儿立志出乡关,学不成名誓不还。
9.志不坚者智不达,言不信者行不果。
10.立志宜思真品格,读书须尽苦功夫。
11.立志欲坚不欲锐,成功在久不在速。
12.立志漫长清华园,刻苦方能未明湖。
13.自信人生二百年,会当水击三千里。
14.青霄有路终须到,金榜无名誓不归。
15.龙吟八洲行壮志,凤舞九天挥鸿图。
16.生命能够不轰轰烈烈,但应掷地有声。
17.竞争不是比谁努力,而是比谁更努力。
18.业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随。
19.事虽微,不为不成;道虽迩,不行不至。
20.失败的尽头是成功,努力的.终点是辉煌。
介绍自我范文:小学五年级自我介绍
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我是一个性格开朗。非常直率的人,也是一个调皮捣蛋,爱凑热闹的人,自然会因为那点调皮惹来不必要的麻烦,在加上一张能说话的嘴,就组成了我。
我是一个非常直率的人,只要一个人跟我说了一件事情,我就忍不住的想跟别人说,我不说别人看着我,也就知道我有事情还在隐瞒,我只好当了他们的面直说了。
我是一个非常调皮捣蛋的人,有一次爸爸给我买了一辆自行车,我拿到了他就像宝贝一样,星期六和星期天只要一写完作业就马上骑上自行车出去玩,由于我到爷爷家玩,上坡我是推着上去的,回来时我骑得很快,下坡没注意刹车,我摔了一跤,不但把膝盖摔出血了,而且把坡下别人家的菜给压死了,别的过路人都说“小孩真顽皮,把人家辛辛苦苦种的菜给压死了”。
我也是一个爱凑热闹的人,星期六我去超市买酱油,隔壁是一家某某开的店,我看见里面也很多人的,我就挤了进去,没想到是一家赌场,我本想出去,人太挤了,一下子把我给挤了出来。
这就是我,喜欢调皮捣蛋,爱凑热闹的人。
我的名字叫王文琪。我体重均匀,个子挺高。在乌黑亮丽的头发下面有一对眉毛,眉毛下面藏着两个炯炯有神的大眼睛。我的高高的鼻梁显得格外神气。我在学校里面穿着校服,在校服外面穿着绿色的大衣。
我喜欢体育、电脑和语文。因为我的打字速度很快,非常熟悉电脑,成绩也非常优异,所以我是电脑课代表。我的运动神经好,虽然不带课代表,但是我的成绩还是很好的。幽默的气氛,学习的知识,则是我上语文课的氛围,我的语文成绩一直保持在八十分。爱玩,勤奋,爱看书,速度快是我的个性。在每个周末,一做完所有的回家作业,则看起我最喜欢的书来,如《哈利波特与密室》、《哈利波特与火焰杯》、《三国演义》……哈利波特是我喜爱的书籍。回顾我以前写的作文,语言有些不流畅,有些用词不当,有些因字数而重复,有些次序颠倒……但是这都会勾起我美好的回忆。以前,因我的作业一直忘记带而被老师责骂。因贪玩而忘记时间。因答案错误而辅导我的作业。而让我回想起了过去的点点滴滴。
[精品]年级班级励志口号
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1、摒弃侥幸之念,必取百炼成钢;厚积分秒之功,始得一鸣惊人。
2、进更理想大学,铸更辉煌人生。——须更刻苦的奋斗。
3、抢时间,抓基础,勤演练定有收获;树自信,誓拼搏,升大学回报父母。
4、我努力,我坚持,我一定能成功!
5、惜光阴百日犹短,看众志成城拼搏第一;细安排一刻也长,比龙争虎斗谁为争锋?!
6、为五月最后统考拼搏,稳做王者看谁与争锋?
7、脚踏实地,心无旁骛,珍惜分分秒秒。紧跟老师,夯实基础。
8、再露锋芒,宜将剩勇追穷寇,一展鸿图,不可沽名学霸王。
9、辛苦一年,收益一生
10、天道酬勤勤能补拙拼搏一年天高地阔
11、宁静致远,厚积薄发
12、成功垂青奋斗之人。
13、同舟共济,劈浪向前。
14、严谨代替松散,行动代替愿望
15、勤奋乐学,团结拼搏
16、团结紧张,拼搏进取
17、创的班级,做的自己
18、学会生活学会学习,挑战自我直到成功
19、我自律我自信,不放弃能成功
20、自信自律,求实创新
21、文明有礼刻苦勤奋,只争朝夕做到
22、用勤劳坚持,换春华秋实
23、把握现在,决战今天
24、良心无愧信心无畏,恒心无敌青春无悔
25、战胜自我不服输,高考场上显身手
26、我自信我出色,我努力我成功
27、用线条和色彩,绘人生最辉煌
28、班荣我容,班耻我耻。
29、机遇偏爱有准备的头脑
30、拼搏创造奇迹,奋斗书写辉煌
31、班:拼搏,拼搏,再拼搏,奋斗,奋斗,再奋斗!
32、播种劳动,收获成功。
33、应知学问难,在乎点滴勤。
34、鲲鹏展翅自兹始。
35、业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随。
36、努力造就实力,态度决定高度。
37、但求日积月累,收获于细微;不要左顾右盼,专注于自我。
38、知识就是力量。
39、知识改变命运。
40、耕耘分秒,勤奋造就天才;积蒿力量,实力铸就辉煌。
41、十二班:前进,创造出一个又一个的奇迹。
42、十六十六,一枝独秀,谁与争锋,唯我十六。
43、团结一心扬我班威。
44、勤奋铸就辉煌。
45、文学来自勤奋,高分源自拼搏。
46、十六看我四班样样最棒看我四班锐不可当。
47、学在苦中求,勤中练;不怕学问浅,怕志短。
48、懦夫把困难当作沉重的包袱,勇士把困难当作前进的阶梯。
49、先做该做的事,再做喜欢的事。
50、我爱二四团结奋进人人参与永不放弃。
范文收藏: 三年级广播稿
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如今,通过各种媒体,每个人都越来越多地意识到环境和发展问题的存在。许多人都听说过热带雨林的消失、酸雨、臭氧层破坏、全球变暖、生物多样性锐减、贫困、难民潮、食物危机等问题。但对许多人而言,这些事都发生在遥远的地方,不会发生在本地的环境中。
可是,仔细观察就会发现,这些问题有许多就发生在当地,甚至在校园里。学校的学生和教师都是资源的消费者。同时,作为社区的成员和现在的或未来的公民,教师和学生同时又是社区发展的负责人,有责任对社区的可持续发展作出贡献
如果把可持续发展的道路比作一条跑道的话,那么在这条跑道之外是没有观众的,所有的人都是运动员。环境和发展问题不仅是政府的事,更是大家的事,个人的事。
环保知识是二十一世纪人才的必备素质之一。为了使师生深入地认识和理解环境问题的重要性,提高师生环境知识、意识、技能、态度、价值观和行为等环境素养。
根据国家环保局、国家教委、中央宣传部下发的《关于环境教育行动纲要》及上级有关部门的指示和要求,结合学校实际,近几年,开发区中学全面开展了创建绿色学校的活动。
把环保教育列入学校的一件大事常抓不懈,真正将对环境教育的认识融入到师生们的心中。
在创建绿色学校的活动中,学校始终重视对学生的环境保护教育工作,在学校、家庭中倡导绿色文明,落实环保行动。在抓好普及的同时,更加注重内涵,坚持在德育、科技活动、团队活动、社会实践等各领域对学生灌输环境意识和环境道德观念。经过几年的探索和实践,取得了较好的成效,积累了一些值得推广的经验。
(一)学校领导重视环保工作,建立健全环境教育组织,把环境教育列为学校的重要议事内容。学校成立了环境教育委员会,由校长主抓环境教育工作,负责工作计划的制定和组织实施;总务主任负责校园环境的保护和绿化美化工作;
政教处主任负责专题教育;教务处主任负责课堂教学渗透;团委书记负责环境保护宣传;环保辅导员负责环境教育实践活动和资料档案。环境教育委员会每年根据实际情况,制定详细的环境教育计划和活动主题,组织师生开展环境教育活动。几年来,学校环保工作开展得扎实、有效,受到了省市区各级有关部门的一致好评。
(二)充分发挥课堂的主渠道作用,利用一切可以利用的条件,使学生切实掌握各科教材中有关环境保护的内容,培养学生的环保意识。在创建绿色学校的过程中,学校充分发挥课堂的主渠道作用,向学生渗透环保知识。
在地理、生物、化学、物理、语文、政治、健康教育课等各个学科教学中,将知识的讲解与环保意识有机结合,寓教于学,寓教于自然,使学生在潜移默化中提高自身素质。
同时,学校还成立了环保活动课外小组,开展了丰富多采的课外活动,从更多方面对学生进行环保意识渗透,充分发挥活动课在环保教育中的作用。此外,学校深入了丰富多采的课外活动,从更多方面对学生进行环保意识渗透,充分发挥活动课在环保教育中的作用。
此外,学校深入开展环境教育教学研究,在校内积极组织教师开展环境教育、教学交流活动,学校领导、教师几年来共撰写环保论文30多篇,环境保护的意识深入人心。
评语精选: 小学五年级学生期末评价(篇一)
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1.你能歌善舞,勤劳能干,是班级中的小能人,是老师的好帮手,大家都喜欢你。课堂上你能积极思考,常能听到你富有“创造性”的发言,真棒!书山有路,学海无涯,希望你从书香中品味出更多的知识来,不断进步!
2.婉婷:这学期的你又进了一步!你更加关心同学,热爱劳动了,能积极参加学校组织的各种活动,集体荣誉感强。你爱清洁讲卫生。如果上课再专心一点,学习再自觉一点,你的表现会更出色。
3.佳圻:这学期的你又进了一步:你积极参加学校组织的各项活动;热爱劳动,乐于助人。如果能积极思考,努力克服困难,认真写好每一个字,你的表现会更出色。在此,老师送你一句你熟悉的话:世上无难事只怕有心人!
4.你是个可爱懂事的小姑娘,优秀的成绩,逼真的绘画、标准的朗读,无不让人佩服;你又是个助人为乐,人见人爱的好孩子,无论谁有了困难,你总是热心帮助。你面对荣誉而不骄傲,真是同学们心中的好榜样。“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”老师希望你好好努力,争取更大的进步。
5.在老师的眼里,你是一位很乖巧的女孩,你很有表演才能,文文静静的你,只要一走上舞台,那精彩的表演,令所有的人惊叹!课堂上你专心听讲,你的字迹端正漂亮,常常受到同学和老师的赞赏。我真的好喜欢你噢,好好努力吧,老师相信你一定会更出色!
6.乔龙宇:你的脸上整天挂着阳光般的笑容,人见人爱。你的作业能及时完成了,不再让老师操心了。你能积极参加学校组织的各项活动,在集体活动中锻炼自己、表现自己。——瞧,这学期你的进步多大呀!这么出色的你,只要再加一把劲,就能成为班级带头人。孩子,努力,争取下学期你能把“四好少年”的奖状抱回家!
7.你是个聪明可爱,勤学好问的好孩子,总有问不完的为什么,老师喜欢你这种孜孜不倦的学习劲头;你不仅活泼开朗,聪颖灵活而且勤劳肯干,对于班级的工作,你总积极参与。可爱的小姑娘,老师相信你一定会继续加油,使自己更出色的,我说得对吗?
8.你是个受老师与同学们喜欢的好孩子。上课时你认真地听讲,下课时你的眼睛总是关注着班集体。同学们遇到困难,你总是乐意帮助解决。你又是一个懂事的孩子,老师相信你一定会勇敢地迈出前进的步伐,迎接美好的明天。
9.梁李翔:讲究卫生的你,团结同学,待人有礼貌。你上课回答问题完整清晰,朗读有声有色。这么聪明的你,如果勤勉为学,注重复习,你的学习肯定不会落后于人的。在此,老师送你两个你熟悉的成语:人一己百,奋起直追!
10.你勤学好问,总有问不完的为什么,老师喜欢你这种孜孜不倦的学习劲头;你活泼开朗,聪颖灵活;你很肯干,对于班级的工作,你总积极参与。可爱的小姑娘,老师希望你严格要求自己,继续加油,你一定会更棒的!
[最新范文]八字班级口号如何写
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1. 落实规程,要靠自保。
2. 一人违章,众人遭殃。
3. 溜子皮带,蹬坐危险。
4. 积尘自燃,防火重要。
5. 冬季一到,风大物燥。
6. 披荆斩棘 永争第一
7. 军纪如铁 意志如钢
8. 挥动激情 放飞梦想
9. 青春无悔 激情无限
10. 勇挑重担 力创一流
11. 服从命令 听从指挥
12. 宁可流血 也不流泪
13. 锻炼身体 磨练意志
14. 勇往直前 意志坚定
15. 团结一致 勇争第一
[分享好文]初二班级口号范文
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1、优化考试环境,提高考试质量。
2、认认真真考试,堂堂正正做人。
3、坚持考试纪律,严肃考风考纪。
4、细节决定成败,细心赢得未来。
5、自信是你成功的基石,沉着是你飞翔的翅膀。
6、不放过一点疏漏,不放弃一分希望。
7、秉承求是校训,弘扬优良学风。
8、冷静分析,沉着应考,考出真实水平。
9、生命的本质从真实开始,人格的尊严从诚信起步。
10、尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造!
11、细节处的诚信尤见真实,心灵中的纯净更是可贵。
12、遵守考场纪律,维护知识尊严。
13、认真履行教师职责,加强考场规范管理。
14、分类考试、突出能力、方便考生、强化监督!
15、杜绝考试违纪行为,确保考试结果公正。
16、文明考试、公平竞争。
17、发扬求是创新优良学风,争做高素质创造性人才。
18、严肃考试纪律,杜绝考试作弊。
19、公开、平等、竞争、择优!
20、坚持公开、公平、公正原则,确保考试成绩的真实性。
21、刻苦学习、正直做人。
22、不为失败找理由,要为成功找方法。
23、谨记考试纪律,切莫因小失大。
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初次接手一年级的班,我很困惑。一年级新生刚进入一个新的环境,对一切都充满了新奇,他们仍未从幼儿园那种自由的生活节奏向小学生的有纪律的生活转变,总想用自己的方式来释放一下自己新奇的心情,同时也导致了一些课堂纪律上的问题,如上课随便讲话,喜欢做小动作,上课随便走动,以至于课堂纪律混乱。
因此狠抓课堂纪律是我首要解决的问题,这将影响到一节课的效率,也是与教学成绩成正比的。
在不到短短的.一个月里,我不停的学习查阅网上相关文章,还时不时地请教有经验的老师,在不断地尝试与摸索中,我所担任班级的课堂纪律也大有好转。
我认为入学训练一定要做到位,每天花几分钟时间训练学生的坐姿,发言先举手,学会用眼睛看老师说话。我也学习到了一些课堂口令性的简单用语。若是课堂暂时失控,如何把他们神游的思维拉回课堂?低年级的学生,一定要让他们形成某个条件反射。你一说口号,他们马上能按着口令完成某些动作。比如我一说:one,two,three,他们马上条件反射:坐端正,还有“小眼睛,看黑板”、“小耳朵、听老师”。这样,学生的课堂纪律就没那么乱了。当然,单靠这些统一课堂口令无法保证一节课的课堂纪律,最重要的是老师的课设计的能否吸引学生。上课一定要变着花样让学生快乐地学习,可以设计一些猜猜看,听听歌,玩游戏等方法。还可采用小组竞赛,个人抢答来激发学生学习的兴趣以及参与的积极性。在课堂上,教师的语言要带有鼓励性,学生答对了,要及时给予表扬,如Good 。Very good。Welldone。You’re so clever。要是答错了,也要给予鼓励,如“下次你一定能行”等,也可以用“掌声”或“送小红花”等方法鼓励他们,让学生爱听你的课。
还有一点也必不可少,学生需要物质性的表扬与鼓励。口头上的鼓励他们会很开心,但效果没有物质的明显。尤其是当课上到后来,他们的注意力已经无法正常集中,再也没有兴趣回答你枯燥的问题时,如果突然有个学生因为回答对问题,或者因为坐得特别好,而得到了一个五角星或者小红花,那么接下来其他学生为了得到你的物质性鼓励,他们的的注意力也几乎都会在你的课堂上了。
以上就是我这段时间体会到的一些心得。教一年级虽然很辛苦,但作为老师一定要有耐心和爱心,只有这样才能以一颗宽容的心去包容孩子们犯的错误,才会忍受得住那时不时失控和充满“自由主义”的课堂,只有这样才能当一位快乐的一年级老师。
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1、分数铸就辉煌,汗水凝聚实力。
2、勤学好思,点滴生活每一天。
3、明确的目标是前进的动力。
4、勤学好问,团结进取。
5、没有激流就称不上勇进,没有山峰则谈不上攀登。
6、彩虹风雨后,成功细节中。
7、团结友爱,拼搏进取。
8、志强智达,言行行果。
9、把握今天,争分夺秒!
10、用所有热情换回时间,让青春烈火燃烧永恒。
11、气有浩然,学无止境,海到无边天作岸山登绝顶我为峰!
12、严谨代替松散,行动代替愿望。
13、十年铸剑,只为炉火纯青;一朝出鞘,定当倚天长鸣。
14、勇士搏出惊涛骇流而不沉沦,懦夫在风平浪静也会溺水。
15、志高造就辉煌。
16、成功的人找方法,失败的人找借口。
17、我们是骏马,有驰骋万里草原的豪情。
18、不要自卑,你不比别人笨;不要自满,别人不比你笨。
19、不努力怎么知道你能行,不努力怎么知道你不行。
20、冲,向前冲,一定成功。
21、勤奋学习,顽强拼搏。
22、自律、奋进、无悔。
23、悲观些看成功,乐观些看失败;轻松些看自己,宽容些看别人;理智些看问题,纯真些看人生。
24、立志漫长清华园,刻苦方能未明湖。
25、要争就能赢,要拼才能赢。
26、团结求实,勤奋进取。
27、同舟共济,劈浪向前。扬理想之风帆,抵成功之彼岸。
28、自信,自律,自尊,自强。
29、温馨家园,阳光沙场。
30、冷静思考的能力是一切智慧的开始,是一切善良的源泉。
31、没有志向的青年,就象断线的风筝,只会在空中东摆西晃,最后依然丧失前程。
32、和自己比赛。为了明天,超越今天,我们最愉快!
33、再长的路一步一步得走也能走到终点,再近的距离不迈开第一步永远也不会到达。
34、进门时,如果后面还有人,请帮他扶住门。
35、勤奋是你生命的密码,能译出你一部壮丽的史诗。
36、要乐观,要享受人生。
37、青霄有路终须到,金榜无名誓不归。
38、生命可以不轰轰烈烈,但应掷地有声。
39、紧密团结是无敌的勇士;勤奋刻苦、顽强拼搏缔造最后的赢家。我们一定要精神饱满,全情投入,努力为班级争得荣誉,努力使团队光芒四射!
40、对于攀登者来说,失掉往昔的足迹并不可惜,迷失了继续前时的方向却很危险。
41、弱者等待时机,强者争取时机,智者创造时机。
42、不小心撞到别人时,不管你有没有错,都要说对不起。
43、举止文雅、尊敬师长是我们的行为宣言。
44、心志决定命运,态度决定高度。功夫不负有心人,今天的努力,定会收获累累硕果。
45、用小小的贴心,为别人制造惊喜。
46、锲而不舍,金石为开。
47、青春由汗水诠释,奇迹由拼搏创造。
48、但求日积月累,收获于细微;不要左顾右盼,专注于自我。
49、只有埋头苦读,才能出人头地。
50、拥有好运气的唯一窍门是努力。
介绍我是谁: 小学五年级自我介绍范本
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嗨,大家好,我叫季晨,来自射阳实验小学,今年13岁。照照镜子看看自己,圆圆的脸上嵌着一双大大的眼睛,圆溜溜、亮晶晶的像两个黑葡萄,高高的鼻子下面长着一张能说会道的小嘴,扎着高高的马尾配上小麦色皮肤,不错嘛,给人感觉很精神的一个小女孩。
我的爱好是看书,我经常看书看的入了迷忘记周边的事情。比如有次妈妈让我照看一下锅,这很简单呀,于是我一边看书一边照看着锅,看着看着忘记了时间,妈妈回来“呀,糊了糊了”,我这才想起锅还在大火煮粥呢,好在没有酿成大错。当然这也是我的缺点,做事全神贯注固然重要,但是也要保证周身环境安全。
我的优点,喜欢乐于助人。每次当看到身边有人遇到困难的时候都会主动伸出援助之手。记得有次我在公交车上,一位老奶奶提了很多东西还没有座位,我主动把位子让了出来,再得知老奶奶与我同一站点下车时,主动帮老奶奶背起东西,老奶奶直夸我是好孩子,现在回忆起来心里还是甜甜的。
当然我也有马虎的时候,记得有次我把45*16写成56*16了,还有次把乘法算成了加法,不过我现在正在努力改正中,每次写完作业都会查看几遍。
瞧,这就是我,一个有很多优点也有很多确定的我,一个心地善良的我,一个普普通通的我。认识我了吗?喜欢我了吗?