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[写作]初中生的雨中景物随笔之二

发表时间:2022-09-20

初中生随笔范文。

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从前,我十分讨厌雨,几乎想让雨从这个世界上消失。但是最近,我却十分喜欢雨,更喜欢春雨。喜欢雨悄悄的降临;喜欢雨在全世界奔跑;喜欢聆听雨的歌声;更感兴趣的是对雨的奥妙。

我常想:为什么四季的雨会是不同的呢?但在我思考时,一阵风打断了我的思考,身旁的树枝沙沙作响。紧接着,天,似乎矮了;光,似乎暗了。太阳头也不回地跳进了灰色的云层。“滴答滴答”,春姑娘牵着害羞的雨妹妹来到人间。雨妹妹忸怩地从篮子里取出晶莹剔透的“小钻石”播撒人间。没过一会儿,天上飘起了毛毛细雨,如同一根根羽毛一样的柔软。春雨虽然没有夏雨的汹涌澎湃,也不像秋雨那样柔软、细腻,但是春雨朦胧迷茫,给世界带来一片神秘的色彩。世界之间挂着一幅大珠帘,雨宝宝似乎不愿太快进入大地妈妈的怀抱,顽皮地抚弄着我的头发,轻抚着我的脸,凉丝丝的,舒服极了!雨儿“滴答滴答”落在地面上,溅起一朵朵雨花,真好看!丝丝细雨飘洒着,我想:那是王母娘娘不小心掉下来的绣花针,还是蚕吐出一缕缕光滑的丝?我闭上眼睛,静静地聆听这优美动听的旋律,它让我陶醉其中,也让我回想起童年美好的往事。慢慢地,雨儿越下越大,歌声传向四面八方。

巨大的珠帘渐渐形成了雨墙,毛毛细雨也变得如同豌豆般大小的圆宝石。每棵植物都尽情地吸收雨妹妹给它们带来的乳汁,大家看上去是那么地生机勃勃呀!这都是春雨的功劳。我还是忍不住地把双手伸出去,接住了一颗如同珍珠的水珠。一阵清凉从手指遍布到全身,小水珠从我的手指滑到手心,我小心翼翼地捧着它,生怕有一丝差错。细看,它多可爱呀!晶莹透亮的身躯如同宝石般闪耀,挺着个圆滚滚的大肚子。我把双手轻轻地歪斜着,小水珠高兴地蹦入大地妈妈的怀抱,好像再也不愿离开。

雨渐渐地停了。我迈着轻盈的脚步,踏着湿润润的雨毯,清新的空气消除我所有的烦恼。一路上,看见大树、小草都挺直了腰,花儿绽放出最美丽的微笑,每棵植物都生机勃勃地,舒展着美丽地四肢。

啊!雨是那么的美妙、神奇,我爱雨,雨是我忠实的朋友!

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学生的内心世界极其丰富,每个学生都有自己独特的想法和看法。有些事情,如果我们多听听孩子的意见,以生为师,有时会有意想不到的收获。

一、春风化雨,育人好

20__年6月15日──周三,这是一个令我一生都难忘的日子。这一天下午,我有三节课,当我上到最后一节课时,感到非常疲惫,再加上天气炎热,心里有些烦躁。刚上课10多分钟后,我发现一名同学坐姿不端,竟然把脚放在椅子上,我非常生气,走过去大声地说:“你能不能做好,难道还得给你准备一张床?”,他一脸无所谓的样子说:“你准备吧!”……事情僵持下去,我一气之下走出教室,准备找班主任和家长,好好理论一下,转念一想,不行!这样做岂不是耽误了教学。我又回到了教室,面对那个同学,用缓和的语气说:“还有半个多小时就下课了,我希望你能做好,争执下去对你我都不好,我不想耽误这节课的教学。”我借此给自己一个台阶,也怕学生笑话我,没想到后半节课教室里很静,学生听得也很认真。

课后,我反思自己的教学,是哪里出了故障,错在哪里,为什么会出现这种情况?原来,这个学生一直被我忽视,此事后我才知道他的一些情况。我心中无他,他眼中无我,我们之间缺少一种默契与和谐。我对他缺少关爱,读不懂他的内心。但这件事让我明白了:什么是作用力与反作用力;什么叫以尊重赢得尊重;什么叫以暴制暴。他坐姿不端,我认为他没有尊重我,我用语言讽刺他,结果闹得险些无法收场,影响教学。

放学后,我咨询了一个我曾经教过的比较淘气的学生,此事该如何处理,她竟然笑了,微笑着说:“如果你跟他说话时也像这样和颜悦色的,他一定会做好的。”事后,我没有再找这个学生,也没有找班主任,我想冷处理。接下来的两节课中,他虽坐姿端正,但不看老师。假期不约而至,又很快过去,在学校走廊里不期而遇,他竟然远远地就和我打招呼。学生就是学生,他们毕竟是个孩子,孩子的成长需要时间。教师也是人,面对繁重的工作、琐事,始终保持一种快乐的心情其实很难。

二、兼听则明,顺应学生学习成长的规律,教学好

我经常在实验室备课、准备实验器材。邻班一个叫卢志峰的同学,他非常喜欢生物,课间经常跑到实验室问这问那。有一天,我问他:“如何才能让学生爱学习?爱学生物?”他回到班级询问其他学生,认真思考、归纳后,回复了几条:其一是教师讲课一定要精彩,让学生爱听,让人感到错过是一种遗憾,感到可惜,这样教师备课时可能会累一些;其二是与学生建立融洽的师生关系,学生喜欢老师,也会喜欢其所教的学科;其三是好学生学习有信心,有责任感,老师不管他,他也会学。对于中下等的学生,老师主动关心他,为他解决疑难问题,就让他产生努力学习的欲望,感到不好好学习,就对不起老师;其四是师生互动,生生互动,提问学生,让学生看书、思考、回答问题,总有事做,答不上、做不好怕丢面子,自然上课不敢放松;其五是家长、教师、学校一定要沟通协调好,形成合力,否则学生就会不知所措、无所适从,影响孩子的发展。这让我想起曾经教过的一个小男孩,刚入初中,学习不错,挺爱学生物的,上课喜欢举手。有一天,我发现他没有做作业,问起缘故,他说:“我妈说了,生物不参加中考,学生物没用”。渐渐地这个孩子从不做作业到不听课,最后那科也不学了;其五是教师在每节课结课时,注意为下一节课埋下伏笔,设置悬念,引起学生的兴趣,吊起学生的胃口,激起学生的好奇心,让学生自己去预习,查找资料;其六是对于学习最不好的孩子,其心理非常脆弱,不要打击他们,不要把他们推向社会,否则他们很容易学坏,失去进一步学好的机会。告诉他们学好生物,一科学好,也比那科都不好强,帮助他建立起学习的信心,将他们留在学校。

每一个学生都是一个鲜活的生命,是一个蒸蒸日上的小精灵。他们的想法会让我们改变,促我们成长,让我们更加懂得教育!

【写作收藏】 写即将步入高三的随笔之二


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学习如同游戏一般,在六七岁就被全副武装推向战场,我们在学习上的战场浴血奋战,在平时的学习中积累作战经验,提升自己的战斗等级,于是在中考这关顺利闯关成功,可是我们很快又要冲关高考,多少人的失败,让我开始彷徨了,望着我v的武器——笔,我迟疑了。

走进高三,究竟是什么滋味,是可口甜美的滋味?是苦涩难咽的滋味?可是这分明是五味杂烩的味道!酸甜苦辣如潮水般一起涌来让你毫无招架之势。

走进高三,究竟是什么心情?不会是中了彩票的激动,也不会是死的爹娘的悲痛?这心情如同伫立在交叉口的人,对前面的路既好奇又彷徨害怕。

走进高三,究竟是什么生活?是“一年三百六十日,风刀霜剑严相逼”的生活?还是一天二十四小时,分秒甜蜜永相随的生活?高三意味着你吃饭时要想着中国是的水稻生产国而不是小麦生产国;高三意味着你洗澡时要想着中国的水资源虽然丰富但人均拥有量又少得可怜,节约用水是很重要的;高三意味着你下楼梯时要想着数列求和;高三意味着你吹气球时要想着圆的方程式及球的体积、面积公式。高三就是让你拥有无限想像力,直到融会贯通达到“忘我”境界。

走进高三,究竟是什么感觉?那是比压孙悟空的五指山还重十倍的“书本山”压在身上的感觉;那是站在原 子弹爆炸中心的感觉;那是站在高空中的钢丝上的感觉;一把剑架在脖子上的感觉。高三,你必须做好随时受伤的准备,你必须要拥有扛下这千斤重担的能力。

不管你是否作好准备,你必须走进高三,因为你必须使你的作战技术更加娴熟,必须使你的武器足够锋利,必须要拥有荆轲刺秦王及项羽破釜沉舟背水一战的决心。

虽然经厍了无数个大小考试,但是对它却充满了恐惧,它流露出生活的色彩,不是灿烂的黄,也是不温柔的紫,更不是忧郁的黑,而是一种很乱的色彩,无论是哪种,令人心悦神服的色采都经不起一丁点儿的伤,于是我要学会高三的天空着上一种代表坚强的色彩。

高三有点恐怖,但是不可否认的是它给了我们破茧化蝶的机会,它点燃了我们生活的热情,它将陪我度过那激情燃烧的岁月。

长恨春归无觅处,不知转入此中来。我们如含苞待放的花蕾,这里暴风雨来临前的高三,我会用信念作伞,挨过这场巨大的风雨,无论是绽放还是凋谢,我都无悔。

走进高三,走近高考,我会拼搏奋斗,去迎接灿烂的明天。

最新写作: 初中生学生文章书中花开香满天之二


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当晨光洒在大地上,趁着草露未曦;当窗外燕语呢喃,唤醒你惺忪的睡眼;当新的时光流过我们的时候,读书吧,让氤氲的书香成为清晨第一份幸福的馈赠。

当忙碌的节奏带不来收获的喜悦,当误解的阴霾笼罩曾经的友谊,当失意的种子洒遍生活的每一个角落,亲爱的朋友,读书吧,湿润干枯的心田,请相信,迷蒙的天空中会飘起绚烂的云彩。

当春风得意马蹄疾的成功扑面而来,当众人的鲜花和掌声将你团团围住,当苦尽甘来的琼浆迷醉你的双眼,当如鱼得水的洒脱或乱你的意念,亲爱的朋友,读书吧,且听那首海深处传来的淳淳告诫,且让那厚重的铁捶打磨砺逐渐模糊的心灵之境,只为精彩再现。

当在线游戏与虚拟社区覆盖了生命的细节与生动,当闪闪烁烁的微博微信将生活处理零散的碎片,当铺天盖地的八方消息没过拥挤的人流,当微时代的触角已迅雷不及掩耳之势延伸到世界各个领域,亲爱的朋友,读书吧。不要在海量的消息浏览中疲惫的沉沦,为时代读书,是心灵的还乡。

弗兰西斯培根曾说过,读书可以使人明智、清秀、深刻、庄重,诚然如是,所以来吧,亲爱的朋友,面朝书海,你我的世界,春晚很长久,花开香满天。

[推荐写作] 雨中的爱延绵不绝 - 高一文章之二


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雨落的那么悲伤,似乎调集了全面世界的悲惨,雨悲伤的醉了,哭了,累了,深厚了,厚重了......

夏季的第一场雨从早晨延续了迂久,不过午时时间小了一些,还伴跟着烦闷的雷声,可下昼就越来也大了,一张苍白的脸,落下一滴滴眼泪,怎么也止不住,就犹如我的神情一样延续寂静。

回顾中那位父亲的背影从来在出现,当刚发现他时,我不过心中有一些怅然,那位父亲的脸上没有一丝的笑脸,乌黑的皮肤和眼角的鱼尾纹足以解释那是经过太阳烘晒而成的,可能世界的父亲都犹如此的部分,及至于我发现他时,就好像看见了我的父亲一样,那位父亲的谈话很少,和儿子的话就更少了,我不知道是不是恨铁不可钢?依然是已-难过到了顶点?依然是本人的体面问题?畏惧老师提起心中最不情愿供认的事。由于他大概从来觉得本人的儿子是很棒的,可就在这一刻,他的梦幻灭了,那一句薄情的把你的儿子带回家培养好了再来吧!就好像一张仙逝告示书一样,少顷之间沉默寡言,滞重的站着,好久才回过神来,可以想到那个父亲的心中的痛楚,那是没办法用谈话来形色的,转过身,他走了,背影转瞬苟安了,佝偻了一般,不过那个背影没有了一点的底气。

父亲走了,和着雨,和着儿子的脚步声,没有再回过甚,父子的背影,慢慢的消逝在淅淅沥沥的雨中,消逝在我的视野里。

我的心犹如灌了铅一样,雨依然延续不竭,涓滴没有要停下的意味,现在那父亲的心中可能犹如这一场雨一样抽泣,可即是那颗顽强的心,让泪水不会划过脸颊,可那份痛楚,死后的儿子能无所不至吗?

父亲没有在老师眼前教育儿子,不过用眼睛看着儿子,那目力中透显露来的是可惜,更多的依然是对儿子的爱。

父亲走了,窗外天蒙蒙的,久久忘不了那个背影,更忘不了那副相貌还有那个眼光。

黑夜,雨停了,路上的积水还没有退去,那场合通常的飘荡在脑海中,心中空荡荡的,忽然间想起对父亲发小性子,不自便,现在我好懊悔。

父亲的爱老是那么绸缪但是又无声,都说心是人最脆弱的地点,然而在父亲那啥都不会表示出来,父亲的爱老是寂静的,似乎惟有在你最告急的功夫,他就好像一把庞大的保卫伞,为我们撑起了一片天空。

依旧记得那爱在雨中绸缪。

今日写作: 初中生活的文章(篇二)


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日复一日,年复一年。转眼间,我小学阳光般的生活流逝了,长叹一口气,把它们当作回忆,进入了初中的成熟,不再像小学那样莽撞`单纯。

初中有五味瓶,酸甜苦辣咸,样样具全。它令人快乐,令人知道自己的真实成绩,令人学会与别人交往,令人学会生活自理,令人学会寻找遗失,个个都是我们成长必须的经历。

与人交往是最让人心酸的,若不小心说错了话,会让朋友很心痛,同时会反驳出一些另人心酸的话,听起来确实不怎么好听。可是,或许再过一会就会欢声笑语,言归于好。记得一同学在早上洗漱时,被我“抢”了水龙头,其实我是冤枉的,我本来就在旁边站着,一靠边站了一点,就被误解,我没和她顶嘴,因为我从来都不会在学校与人不和,我竭力保持好与朋友之间的关系,让开了,嘴里嘟囔了一句“怎么这个样子啊”。原以为别人听不见,鬼才料到,她听见了,还听成我骂她了,立刻说一句“你才贱呢”,我真是哑巴吃黄连—有苦说不出。之后的几天,我和她总是仇视。一不小心,我又得罪了她。那天上课,我作为班委,理所当然要管同学们啊,她看课外书,我去收她还不给,我让她抄班规,到现在我们还不说话呢!№

这天,老刘(即我们班主任)去山东学习,把班交给了我们几个班委,我们当然不能辜负老刘,扛起了这个沉重的任务,同时也过了一把瘾。第一节是地理自习课,我在下面晃悠了好长一段时间,收了相当多的一摞课外书。下课了,来认领,见一人来领,就记一个名字,谁不要自己的宝贝书啊!一下子记了半黑板,处罚结果是抄班规二遍,别看只有两遍,内容可不少,二十多条啊。下课不少人找我,请求取消这个处罚结果,绝对没有下次,我很坚定地摇摇头说:“不可能,快抄,还要检查,少一个字都别想。”第二节是数学自习课,副班长允许看课外书,但不能说话,说话有500字检讨,没人说话了,谁都不愿丢那个脸。我体会到了当班委的甜味儿!&

住校说来也苦,时不时会有思乡之情涌起。特别是时间紧时,想起家里的宽松,想起家里的食物,确实十分怀念,这时就会有一些热的东西从眼里流出—那是眼泪啊!每次都不会忘记弟弟那可爱的脸庞,每次都不会忘记爸爸那慈祥的面孔,每次都不会忘记妈妈那温暖的问候,啜泣一下,就会分心,一不小心,让自习时间遛了去,这时,才知道要坚强!

最怕的是学校的伙食,鬼才晓得这所学校上辈子是干什么的。大师傅给盛的菜里,辣椒比菜都多,我有时真怀疑学校是不是在偷卖辣椒,剩下的辣椒用来炒菜,我真想知道做饭的大师傅是怎么想的,为什么要那么多辣的东东,让人上火,真辣的学校!£

在学校总归来说是咸的。这样说:酸+甜+苦+辣=咸!お

初中住校生活的五味瓶真有趣!!!!!!!我爱这样的生活!!

[评语范本] 初中生期末班主任评价之二


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1、薛青青将威严融进默默的行径中,你才会善始善终地看待每一次作业,真诚地践行“有实力才有魅力”的箴言。正在别人休闲的喧哗中,独自阅读、作业;凝神听讲,默默消化;面对老师的表扬,你更是理地鼓励本人,连续做得更好……天道酬勤,你成绩的稳中有升,你人气的逐步强旺,即是的证实。

2、李荣源你有很多感动老师的细节:静静地将别人的椅子放好;值日时拒尽别人的援助;背诵时,提早让老师抽查;面对标题,主动回应……我晓得:你正在勤奋追求为学与做人的一致。你充分了自我,也热和了别人。

3、林凌你是个思想独特、才华横溢的魅力男生!不消说你比同龄人广博的学问面,也不消说你对题手法快速反映能力,更不消说你汲取学问的那份从容和潇洒,单就你作文中差别凡响的看角和体验方式,或对英语课文的流利背诵,就足以让人欣羡不已。假如与“安静”相伴,与“自律”为邻,你收获的将是姹紫嫣红的春天。

4、李俊林经常感动我的是你的连续马疏忽虎的字迹,课堂上尖锐独到的发言,还有融进集体的盲目和热情。我晓得,你正在以一种简易而快乐的方式调解学习。假如再多点笃定,多点包涵,多点辩证,你内心的开心将会和长江之水一样,永连续歇地流淌。

5、魏颖法很欣赏你独立作业的那份威严,课堂上星星点点的聪慧之光,值日时主动为别人分担的热情和仁慈。假如再多一份卖真,再多一份笃定,再多一份顽固,那么,你的劣势会何等显赫,你的生命会何等容光!

【写作参考】 初中生的文章


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生活有苦就有甜,经历过苦涩的甘甜,更让人回味无穷。

——题记

光阴似箭,日月如梭,转眼间,我的小学生涯结束了。我迈进了中学的门槛,开始了我苦涩而甘甜的中学生活。

还记得刚开学时,听说要军训,我的心里充满了期待和喜悦。可是,当教官把我们带到火辣辣的操场,头顶着那火红火红的太阳,眼睛也被刺眼的太阳光射得睁不开眼时,同学们一个个都像“被霜打过的茄子——蔫了”。那时,我才深切感受到军训可没我想象中的简单。教官们不厌其烦的手把手的教我们站军姿,立正,稍息。可是同学们都耷拉着脑袋,没精打采的,最简单的动作都做不好。这时,教官发火了,他怒气冲冲的说:“你们再不认真学,就罚跑操场!”看着教官满脸的怒容和严厉的表情,我们这才不得不提起精神劲,认认真真的跟着教官学,生怕下一秒就会被罚。太阳像个火球无情的炙烤着大地,知了也在林间发出了抱怨的喊声,好像在说“热死了,热死了……”这一天下来,我们个个都累得腰酸背疼腿抽筋,嗓子又干又哑。终于迎来了军训会操,当我们在比赛中赢得第一名的荣誉的时候,班里每一个同学的脸上都绽放出了灿烂了笑容,心里甜滋滋的,之前训练的酸楚和怨声载道都被抛到九霄云外去了。这时,我真正的懂得了“不经历风风雨,怎能见彩虹”的道理。

上初中后,新增了许多科目,一开始很难适应。铺天盖地的作业像千斤重担一样压在我的身上,让我透不过气来。可是,在老师的悉心指导下,我渐渐地掌握了学习的规律和方法。每天我都兴致勃勃的畅游在知识的海洋,愉快地吸取知识的营养。当我在考试中获得好的成绩的时候,我渐渐地感受到了学习的乐趣,尝到了成功的喜悦和甘甜。

瞧,这就是我虽苦犹甜的初中生活。让我们在这苦乐交织的生活里挑战自我,展示自我,超越自我,共创美好的未来!

[推荐写作] 初中生的文章600字篇二


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五天的军营生活结束了。

这五天中我终于知道了什么是苦,什么是累。军训时,教官让我们练军姿站立。我们最多也只站了一小时五十四分钟,而且那时的温度也只有三十一度,但参加阅兵的李叔叔在训练时,一站就是四五个小时,温度高达五十度呢!

这次军训还让我知道了我的坏毛病,那就是邋遢。在军训的第四天早上,集合的哨声响了,我穿好了衣服、裤子,可就是怎么也找不到袜子,后来我只能穿着洗好没干的湿袜子去训练。晚上我洗脸拿脸盆时才发现我的袜子在床底下。还有比赛时的那天中午,杨老师让我们收拾好东西放到楼下。别人的东西都快整理好了,可我的被子太大了,还有我的衣服裤子都乱放,太占空间了。结果我用一个袋子装满了脏衣服,这才把被子放了进去。

军训过程中,还发生了许多有趣的事。第一次在军营里睡觉,我还不知道在军营里睡觉是不能去厕所的,到晚上时,我醒来了去了趟厕所。结果第二天我被老师批评了一顿。于是,每当快要熄灯时,我就想上厕所。一次,我们都在看杨老师发的作文报,教官过来说:“不要看了,熄灯睡觉了。”我听了连忙放下报纸。想去厕所,我刚要跟教官请假,但黄霓雅军训日记没写好,教官走了,我马上跑向厕所。还有一次训练时,教官让我们向左看齐,我听错了,向右看齐了。教官走到我面前举起了手,我不知道教官要干嘛,只是把头转了一下,谁知教官在空中打了“一巴掌”,教官打了一次还不够,又打了一次。结果大家把我当成了笑料。

军营真是既苦又甜。