高三作文。

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我成长中的一堂课,远不止一堂课,我收获的两句话,现在把它们送给你。成长中,我们需要静心,就如同现在一样,我在静心的写作文。

我的文章很不起眼，可是，这种精神是我们都要做到的！我希望，所有看过我这篇作文的人，不管是谁，都要记住一个词！一个人必须做到的感恩！

那一年，我担任小学四年级语文课。那是市里举行的一次“作文优质课”比赛，我讲的内容是：根据人物的外貌、表情、语言、动作等来表现人物的心理活动。是借班作课。和同学们问好之后，我就开始讲课。当时，我提了这样一个问题：今天大家从老师的脸上可以看出什么?同学们一个个高举着小手，抢着回答。和前几个作课的教师相比，有这样的课堂气氛，我心里高兴极了。“我看到了老师的脸好白!”“我看到了老师的眼睛很小!”“我看到了老师的嘴很小，牙齿很白!”……在座的听课老师一片哗然。我的脸一下子红到了脖根。孩子们的答案的确令我始料未及，其实我想要的答案很简单：“从老师的脸上我们看得出你很高兴!”可是现在同学们的答案让我一时间手足无措。听课的老师和评委们此时都目不转睛地看着我。我的大脑里几乎成了空白。也可能是同学们天真的热情感染了我吧!好在我脸上的笑容一直维持着这尴尬的局面。只听得一个孩子脱口而出：“看啊!老师笑的脸都红了!”我紧接着说了一句：“是啊!老师笑的脸都红了!知道为什么吗?”“高兴!”“不好意思!”“哈哈!同学们说的真好!老师今天真的很高兴，被同学们夸的都害羞了!老师内心的高兴你们是怎么发现的啊?”“从你脸上的笑看出来的啊!”同学们几乎异口同声了。“观察的真仔细!老师心里的想法你们从老师的脸上就发现了，真棒!”哇!终于回到作文上了!就这样，我的作文课继续讲了下去，那节课同学们的表现好极了，积极而且勇敢。口头表达一个比一个精彩。或许正是因为刚才的小插曲，把我和同学们的距离一下子拉近，让我们的课堂如此生动活泼，如此和谐美好。那次的优质课比赛，我获得了市里的第一名。后来我做了深刻的教学反思：在课堂问题的设置上，应充分依据孩子的年龄特点，不可空泛的提问。当然，最重要的是保护孩子美好的想法，让课堂犹如和煦的春风，充满温馨，充满欢乐。还有，对我来说，教师的微笑更是鼎鼎重要的哦!

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六一儿童节的作文300字篇4光阴似箭，日月如梭。伴随飞舞的雨和飘落的花，我们又迎来了一年一度的“六一”儿童节。这个儿童节对我们有着异样重要的意义，它是我们小学生涯中最美好，最欢乐，最愉快的一个儿童节我们儿童有这么好的节日已经对我们儿童是一个很大的“恩惠”了很难得。再过三个月，别看这那么长的三个月，其实，很快就会过去的。就是这激动人心的时刻，为此，我想到了许多许多……

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时间过得很快，转眼间高三的学习生活已经过了一段时间，在这两个月的时间的里，许多同学都发生了变化，因为我们已经意识到高考的脚步正向我们步步逼近。高三预示着压力更加紧张同学们的学习生活，更加浓厚的学习氛围，更加紧迫的时间，更多的来自父母老师的殷切期待高三预示着拼搏，我们将在这一年努力拼搏，向理想的目标迈进，为自己的未来勾画蓝图，高三也预示着责任，我们即将以某种姿态步入成年，让我们一起拼搏吧！

我们拼搏在高三，不只为拥有一个摇曳多姿的七月，不知是把它当做一个冰冷的工具，不只是为了应付考试，而是享受这成长的过程，高三的一次次考场的征战，磨练了我们的毅力，培养了我们应试的技巧与心理，为我们以后如何以平和心态面对挫折打下基础，高三这一年是一段真实的生命历程，以后回想起来很可能不只留给我们美好的回忆，应该还会带来些别的什么。总之，无论是快乐的，还是悲伤的，都会令我们回味无穷。

高考是我们每个人都必须面对的。面对高三的生活，我们要有乐观、豁达的心态，不要把高三看的如此沉重，看的太严肃无疑是欠思考的，历史如此漫长，人生如此短暂，短暂的人生如何面对无限的人生，除了发一两声感叹，我们能做的只有积极进取，努力拼搏，不让人生留有遗憾，把握好自己的人生定位。于雨说：连历史也不会否认一切真切人生，回忆会给他增添情趣。那么，高三应留下一段真切的人生回忆。

高三是色彩缤纷的，有欢声笑语，有困难重重，像咖啡一样，既苦涩又甜美，让我们非常充实，高三让我们产生了许多的感情，没有感悟的高三是苍白的，遗憾的，仔细想想，十几年的人生经历，可供回忆的并不多，高三是我们人生阶段不可或缺的一部分。

高三贵在坚持，贵在拼搏，即使我们被挫折和失败一次次打翻，只要心中有信念，不放弃，一定会重新站起来，让我们用不屈的毅力和信念迎接未来

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那悠扬而质朴的号子，穿过广阔的田地；黯淡了夜中的灯光；寂静了城市的喧嚣，深深的打进了我的心扉。如同一声来自家乡的呼唤，勾起我对故乡的怀念与不舍的情怀。

曾今住在宽广的农村中，与爷爷奶奶一起生活了两年。

记忆中，那有力纯朴的劳动号子是童年中不可缺失的重要部分。不论在清明前后播种的时，那细雨纷飞的日子里。还是在秋收时那明媚的晴空下，那劳动号子总会响起。从田的一方到田的另一方，从山脚再到山腰上，总有劳动人的们一声声吆喝。山间总有余音在回荡。这原本不成调的呼喊，却被勤劳的人们演绎成一代人心中家乡的象征。

那时我总是与爷爷一起走。一样常常带我到田地中去，我俩走在田埂上，身旁就是插了秧的绿色的田地。秧苗的清香同水汽一起弥漫在空气中。正在田间劳作的人们大口呼吸着田中的空气，发出一声声悠长而又振奋的呼喊声。爷爷有时也会应和着，爷爷的声音是那么的粗犷有力。他的脸上总有着高兴与兴奋。年幼的我将这一幕深深地记在心中，这悠扬的山歌号子也成为了故乡的印记，铬印在我心底。

时光总是令人无法触碰，如今我早已裉去幼时的稚嫩，已是一名阳光少年。我还是怀念着往日的光阴，思念着故乡。可当我回到那个小村庄时一切都变了样，那是个江南的雨天，清明早已过了很久。可本应该生机涌动的田野中只是一片空荡荡，显得死气沉沉。细问家乡的老人，他说：这里的田地被村中的一老板承包了，有一部分去镇上去工作了，还有一部分的人也相继进城打工了。那老人眼中流露出不仅仅是惋惜还有些许无奈。

我永远也永不了那老人的回答与充满无奈的神态。那天我独自站在田埂上，看着这烟雨朦胧的农田。如今经济在飞速发展，一座座高楼拔地而起。可是我们去淡忘了那片土地与故乡。可当我们慢慢遗忘它们时，却只能在脑中追忆，只能在回忆中哭泣。

当我离开时，我忍不住回头看了看那片渐渐远去的土地。刹那间我仿佛看见了年幼的我与爷爷走在田间阡陌中。田野里好象回荡着一声悠长振奋的劳动山歌，好象来自家乡有呼喊。

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世界上没有人是十全十美的。即使是神也会有一些缺点。而我的优点就是成绩好、运动好、爱看书。缺点就是做事潦草、英文不好、迷糊。

其实，我的成绩好，是因为我妈妈常常提醒我要多写测验卷，要不然我的成绩可能会惨不忍睹。我最喜欢的科目就是社会。因为这些题目都是与日常生活有关系。正因为如此，我的成绩才会这么好，每次都是名列前茅。因为我常常去打球、游泳，所以我的体力比一般人好。运动对身体很有益处，我觉得多运动，会让我头好壮壮，有了好身体，才能完成所有的梦想。

我还很喜欢看书，每次一看书就很专心，非得要把书看完才甘心，书本是我最要好的朋友，只要给我书，我就可以安安静静的度过一整个假期，还会很快乐，因为我就是这么喜欢看书。

妈妈常说我做事太粗心，一点也不仔细，我也很懊恼，好希望自己别这么粗枝大叶，更细心一点的话，妈妈对我会更满意的。我的弱点，就是英文不够好，老师告诉我，只要多听、多看、多读，就可以克服障碍，我会努力把自己英文不好的缺点改掉。虽然不能完美，但我会努力的。