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[热门写作]最美的老师中学生满分文章范文网页版

发表时间:2022-09-19

满分作文。

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在你陷入低谷,失落悲伤之时,总有一个人甘愿充当带你回家的灯塔,让你重拾自信。这个人就是我的导师。

“第三学段检测成绩。”当我打开好分数时,脸上没有笑容。昔日是四星学生的我,成绩沦为D档试卷。语文,数学,英语无一例外全部沦陷。这时我的心中,只有撕裂一般的痛苦和迷茫:也努力了,平时成绩也不错,怎么就会这样?

这时我的导师过来了,这是照例的期中分析。我明白等着我的,定是痛彻心扉的诘难,但也只是麻木的走上前去,听着老师的发落。

老师把我带到二层中厅,拉了一张椅子让我坐下。她手摩挲着水杯对我说:“这次考的不好。”“嗯。”我回应着。批评要来了吧,我想。“这是件好事,一味的悲痛是不可取的,只有发现了问题,才能消灭问题。孩子,你知不知道多少学生像你这样,后来再也没有以前的优秀了。你绝不能重蹈他们的覆辙啊!我们优秀是要争取的,而不是缅怀能解决的。”

这话使我耳目一新,我好奇的继续听下去。“孩子,觉得努力了却徒劳,是不是?以我的观察你是在假学习啊。这学段你参加学生会,又参加什么模联,几乎没怎么到班里来过。一来了,也老是倒饬你手机。真正的学问,远远不够啊。就拿数学来说,学好数学,需要绝对的专注。你那种一学一会儿的方式根本是不行的。”这话说的一针见血,我惭愧的点了点头,老师毕竟拥有长者的智慧。

“孩子,下学期就是学生的分流了。有的去了英实,有的去了24,你难道不想成为其中的一员吗?回去以后,一定要好好梳理一下你的过失了。我们是学生,一切都要以学习为本。下学段是你卷土重来的唯一机会了,切勿再浮于表面了!咱们学校,很容易造成人浮于事的状况。就是诱惑,你要扛得住啊。”“我一定会做到的!”我大声的对我的导师说。

这就是我的导师,对我说过的一段话。如此的温和又深沉,饱含着一位老师对学生殷切的希冀。这段话催我奋进,让我自新,并使我感动至深。而我,定要给其以真切的回报。

延伸阅读

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在我家有一个剪纸高手,那就是我的奶奶。你只要看一眼我家,就发现窗户上有兔子、老黄牛、小猫、小狗的剪纸,不仅好看,而且栩栩如生、惟妙惟肖。

有一天,我心血来潮地对剪纸发生了兴趣,便求着奶奶教我学剪纸。奶奶就爽快地答应了。奶奶说先做给我看,再照着她剪一次。奶奶先拿了一把我们家中最普通的剪刀,再用我们学习用的普普通通的一张彩纸,只见奶奶一手一把剪刀,一手一张纸,剪刀在纸上飞舞。一会儿奶奶把纸展开一看,啊!一个漂亮的小女孩出现了,头上还顶着几只碗,原来是一个正在玩杂技的小演员。我真是对奶奶佩服的五体投地。接着我就迫不及叫奶奶教我,我小心翼翼地剪着,可还是在拐弯抹角的地方失手剪坏了,我就发脾气地说:“奶奶,这太难了,不剪了。”可奶奶说:“你即然要学就要坚持,否则永远也学不会,这么容易的话还算我们国家的艺术吗?”我听了惭愧不已。赶紧再拿起剪刀跟奶奶认真地剪起来。

经过半天的努力我终于把一副象样的剪纸给剪好了。奶奶看了夸我真聪明,又有耐心。不知什么时候妈妈在我们的背后插进来说:“他呀,如果学习也能象现在有耐心,能坚持的话,成绩肯定在班中名列前茅了。”我们三个人便哈哈大笑起来。

瞧,一把剪刀一张纸,我奶奶就创造出了一副副形象生动,内容丰富的艺术品。这不愧是我们中国最独特的艺术——剪纸!

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“赠人玫瑰,手有余香”,一支蜡烛不因点燃了另一支蜡烛而降低了自己的亮度,反而,在点燃的瞬间自己更加辉煌!在我们中华民族悠久而厚重的精神宝库中,助人为乐是一个熠熠闪光的瑰宝,王璐瑶那舍己为人的精神感动了我,从她的笑容中,我读到了助人为乐的真谛。作文

很久以来,我有一句话一直藏在心里,可一直不好意思对姨妈说。今天,我想借写作文的机会,在这里揭开心中蕴藏已久的话:姨妈,我爱您!

白云悠悠的飘的日子,天空变蓝了,大地异常的空寂。疾风过处,绿草上跃动着一颗年轻的心,偶有年轻的身影定格在这遥远的地平线上,眼里阳光淡,是一片温和的氛围。一颗心,配着一双脚,在勾勒着去远方放牧青春的风景线,一个年轻的欲念要离开充当感情的银行得暖烘烘的家,去寻找成熟,去勾勒蓝图。真的好想,好想徒步浩渺的大漠,到撒哈拉看大漠的星空,去金字塔前作外星人的冥想,踏着无垠的苍茫,复习三毛的吟唱,让驼铃在空旷中奏响,和着风沙飞扬,飞扬。圆月下,我们围着红红的篝火翩翩起舞,品味那柔情似水的眸光在圣地的发光。好想,好想划着竹筏,迂回于绮丽的风光中,穿梭于美丽而惊险的画廊。总想,攀登峻岭危峰,俯瞰群峦静若处子,起伏如骇浪;饱览水乡的舟楫摆渡、翠竹垂江;总想,攀冰封,菜雪莲,到天池怅然激荡,再躺在红叶铺落的小坡上,弹一曲一颗年轻的心中无尽的憧憬于畅想。黄昏时分,西方的苍穹,太阳正拿着一条红霞作的纱巾遮住脸庞,隐藏在大山后面……风把云吹散了些,飘浮的云变得暗黄,像仙女,裙带飞扬,玉带飘舞,遨游在紫蓝的苍穹……云散了,仙女随风而去,天空只留下微微的红晕。不知不觉,东边已升起一轮明月,此刻,暗香浮动,在绿叶中闪,琼楼玉宇,树梢在月光中私语,就让这脉脉的月色把我溶化,变成这清凉的流霜中一粒若有若无的纤尘,随着风的舞蹈,作文在线,飞向天空,寻找被清辉浸的一碧万里的夜空,作夜F中的天使……

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1.你是一个很有主见的小男孩,老师知道你的理想是做个“伟人”。可“伟人”不是每个人都能做到的。你要实现理想,必须从小事做起,无论做什么事情都必须勤奋努力。可是,你好好想想,你都做到了吗?试试吧!老师期待着你的进步

2.你是个让人喜爱的男孩,打扫卫生态度认真,每天坚持最后一个走,老师一直被你的这种精神所感动着。最近,老师发现你的学习有了不少进步,也能按时完成作业,老师为你高兴。如果你今后上课时不做小动作,专心听讲,你会进步得更快。有信心吗?努力吧!其实,你是很聪明的孩子。你模仿力较强,记得那次班队会上,你表演得“孙悟空”,惟妙惟肖多令人记忆犹新。孩子,树立起必胜的信心,去打败你的“天敌”吧!到时,会有“奇迹”出现的。

3.记得你跟老师说过自己要学好,当时我夸了你,你是那样的兴奋。尽管你思维不够敏捷,做作业速度慢了些,可你有许多优点:诚实纯朴,乐于助人,热爱集体,遵守纪律,你仍不失一个可爱的学生。好孩子,请记住自己跟老师说的话,只要你肯怒力,老师和同学都会帮助你的,你的进步是老师最大的欣慰。

4.你有礼貌,爱劳动,讲卫生,发言积极。瞧,老师一连串数出你这么多优点,看来这学期你进步不少,老师看在眼里,喜在心里。可是你有时仍贪玩,爱调皮同学,作业马虎,纪律松懈,也让老师失望。好孩子,你那么聪明,要是把更多的心思用在学习上,谁也比不上你。努力吧,老师期待着你更大的进步!

5.你的学习比较踏实,劳动时总那么勤快,同学间的小事,你常常忍让。你发现没有,只要努力一下,你的字就可以写得漂亮,让脑子多思考一下问题,你就可以得出令人满意的答案,努力吧,,你是一个聪明的学生!

6.一瞧你虎头虎脑,就知道你是一位多么聪明机灵的孩子。可你有时显得那样的不“聪明”了。上课时,同学们个个专心的听讲,你却低着头做小动作,检查作业时,同学们纷纷交出一份份端正的作业,你却在书包里东寻西找,好半天交不出来。渐渐地,听写本上,你空空缺缺,令老师多么失望啊;考试时,你咬着笔杆,做不出来,令老师多么着急啊,你知道吗?如果只贪玩不学习,难道知识会自己飞到你的脑子里吗?在此,老师赠你一句话:少年不努力,老大徒伤悲。请你好好想一想,今后该怎么做?

7.你是一个很有主见的小男孩,老师知道你的理想是做个“伟人”。可“伟人”不是每个人都能做到的。你要实现理想,必须从小事做起,无论做什么事情都必须勤奋努力。可是,你好好想想,你都做到了吗?试试吧!老师期待着你的进步

8.你是个让人喜爱的男孩,打扫卫生态度认真,每天坚持最后一个走,老师一直被你的这种精神所感动着。最近,老师发现你的学习有了不少进步,也能按时完成作业,老师为你高兴。如果你今后上课时不做小动作,专心听讲,你会进步得更快。有信心吗?努力吧!其实,你是很聪明的孩子。你模仿力较强,记得那次班队会上,你表演得“孙悟空”,惟妙惟肖多令人记忆犹新。孩子,树立起必胜的信心,去打败你的“天敌”吧!到时,会有“奇迹”出现的。

9.记得你跟老师说过自己要学好,当时我夸了你,你是那样的兴奋。尽管你思维不够敏捷,做作业速度慢了些,可你有许多优点:诚实纯朴,乐于助人,热爱集体,遵守纪律,你仍不失一个可爱的学生。好孩子,请记住自己跟老师说的话,只要你肯怒力,老师和同学都会帮助你的,你的进步是老师最大的欣慰。

10.你有礼貌,爱劳动,讲卫生,发言积极。瞧,老师一连串数出你这么多优点,看来这学期你进步不少,老师看在眼里,喜在心里。可是你有时仍贪玩,爱调皮同学,作业马虎,纪律松懈,也让老师失望。好孩子,你那么聪明,要是把更多的心思用在学习上,谁也比不上你。努力吧,老师期待着你更大的进步!

11.你的学习比较踏实,劳动时总那么勤快,同学间的小事,你常常忍让。你发现没有,只要努力一下,你的字就可以写得漂亮,让脑子多思考一下问题,你就可以得出令人满意的答案,努力吧,,你是一个聪明的学生!

12.一瞧你虎头虎脑,就知道你是一位多么聪明机灵的孩子。可你有时显得那样的不“聪明”了。上课时,同学们个个专心的听讲,你却低着头做小动作,检查作业时,同学们纷纷交出一份份端正的作业,你却在书包里东寻西找,好半天交不出来。渐渐地,听写本上,你空空缺缺,令老师多么失望啊;考试时,你咬着笔杆,做不出来,令老师多么着急啊,你知道吗?如果只贪玩不学习,难道知识会自己飞到你的脑子里吗?在此,老师赠你一句话:少年不努力,老大徒伤悲。请你好好想一想,今后该怎么做?

13.一瞧你虎头虎脑,就知道你是一位多么聪明机灵的孩子。可你有时显得那样的不“聪明”了。上课时,同学们个个专心的听讲,你却低着头做小动作,检查作业时,同学们纷纷交出一份份端正的作业,你却在书包里东寻西找,好半天交不出来。渐渐地,听写本上,你空空缺缺,令老师多么失望啊;考试时,你咬着笔杆,做不出来,令老师多么着急啊,你知道吗?如果只贪玩不学习,难道知识会自己飞到你的脑子里吗?在此,老师赠你一句话:少年不努力,老大徒伤悲。请你好好想一想,今后该怎么做?

14.你是一个文静的好孩子,虽然平时不多话,但课堂上却大胆踊跃发言。你总是努力做好每件事,老师和同学都喜欢你。希你继续努力,争取更上一层楼。

15.你是一个各方面素质都比较好的学生,课堂上能认真听讲,课间与同学友好相处,老师对你这学期的表现比较满意,愿你继续进取,向更高的目标奋。

16.你是一个很聪明的好孩子,在全校的微机考试中取得第一名,因为你爱动脑筋,你学习很轻松,成绩优异。老师希望你能多参加一些集体活动,力争更好。

17.你有很强的集体主义荣誉感,自觉尊守纪律,你乐于助人,同学们都愿与你做朋友。你学习较主动,每天能按时完成作业,但作业质量不高,老师希望你在学习上多下一点功夫,争取更上一层楼。

18.你是一诚实而稳重的好孩子!你思维敏捷学习勤奋,有很强的进取心,在各方面都力争做的最好。还有你乐于助人,个性随和,同学们都愿与你做朋友。希望你再接再励,向更高的目标奋进!

19.你对人很温和,有副好脾气。对待学习态度端正,思维灵活,接受能力较强,勤于思考,大胆质疑你在班里从不张扬,总是默默无闻的,用自己优秀的学习成绩证明着你的实力。是我们班上出了名的小画家。

20.你能及时完成作业,劳动也积极肯干,但是你的学习成绩不太理想,特别是你这个学期的数学成绩是明显的退步了,你一定要注意学习的方法,不要死读书,读死书,这样才更大的进步!

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咕咕咕,咕咕咕每天早晨六点,便会准时的鸣叫几声,不管你怎么弄,这只鸡还是会叫,搞得每个人都不安宁。这就是我老家的一个小小缩影。

我的`故乡在诸暨,虽然不是很有名,但有一种东西你们一定吃过香榧。诸暨盛产香榧,还立了一个公园,叫香榧公园。这东西呢,跟山核桃一样,壳十分难剥,但不像山核桃那样,要用钳子才能剥开,剥开后,并没有你想象的那么期待,还要用壳刮掉一层黑色的皮。这才到了可以吃的地步。一股清香从果实中散发出来,咬上一口,脆脆的,还带着一股清香与甜味,是否让你垂涎三尺呢?

说完了特产,也该说说风景了。桃花小镇,听上去便十分优雅,不过,里面的风景也是十分典雅,桃花十里,香远益清,一片粉色,不知不觉,你便沉醉于其中。花边有几只蜜蜂与蝴蝶正在给花儿传粉,嗡嗡嗡,嗡嗡嗡蜜蜂正在高歌,地上的蚱蜢也在舞蹈着。走一会儿便会来到一条溪边,溪上尽是散落的桃花,仿佛一条条小舟正在水上激烈的比赛。可不一会儿,那些花朵便会被水流冲的七零八落。

回到枫桥后,再看看那家前的池塘,小鱼与小虾还在欢快地游动,红色的沙发却风尘仆仆,储藏间中,也有一堆一堆的杂物和一群又一群的白蚁,可只有两张黑白色的照片,还挂在墙上。

总算是走完了这一趟路。终于可以回到三姑姑家中。黑色的柏油路和一辆辆汽车排出的尾气,虽然都是时代的进步,可我觉得却远比不上那用自己双手筑起来的房,和一辆辆破旧的自行车。虽然没有科技,可这些都是储存了沧桑和历史的东西啊!

这就是我的故乡,朴素却不平凡。

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我自上高中一年级以来,在学校领导和老师的谆谆教导下,在德育、智育、体育等方面都有了的一定的进步。一年来,我尊敬师长,团结同学,关心集体;坚持真理,修正错误,自觉抵御封建迷信和“黄赌毒”活动的影响;认真参加学校及班级组织的各项政治活动和文化娱乐活动;在思想上和行动上向团支部靠拢;在学习过程中,勤奋刻苦、自强进取,努力学好各门功课,掌握科学的学习方法,合理安排时间,有惜时的良好的学习习惯。

我还积极完成老师布置的各项任务,关心班集体的各项活动,对班级的各项活动主动负责,爱护学校里的一草一木,爱护校园环境,不乱扔垃圾。爱护班集体的荣誉,不做有损班级荣誉的事。能主动为班级争光。本人在学习上,一丝不苟,认真学习,珍惜每分每秒的时间。能主动向老师问问题,不会的题目请老师讲解。

但本人也存在一些不足,上课不积极回答问题,有时不认真听讲。我会努力改正这些不足,赢得老师的认可和接受。我听取老师的要求和建议,及时完成老师布置的任务。在一年的学习生活中,同学们有时向我提出一些疑难的问题时,我觉得还不够耐心地向他们讲解,态度也不够热情。有时看到某些同学做坏事、结群斗殴也不敢大胆揭发等。这些都是我在过去的一年里表现不够的地方,以后我决心把这些缺点纠正过来,做一名品学兼优的高中生。