高中优秀作文。

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写在前面的话

著名作家巴金在《和读者谈〈家〉》中说道：我可以说，我熟悉我所描写的人物和生活，因为我在那样的家庭里度过了我最初的19年岁月，那些人都是我当时朝夕相见的，也是我所爱过和我所恨过的。巴金先生的这段话说明：生活才是写作的源泉。本期编选的作文主题，即是以自己的耳闻目睹作为写作素材，表达对生活的认识和思考。俄国作家契诃夫说，谁要描写人和生活，谁就得经常亲自熟悉生活，而不是从书本上去研究它。然而，也有一种倾向，认为以名著、诗词、历史人物为材料，作文便显得有文化、上档次。这样的作文往往失去的是生活，失去的是真实，失去的是作文的灵魂。以亲身经历作为写作素材，用一双审美的、睿智的眼光从或习以为常、或纷繁芜杂的生活中去形成有价值的思考，这即是选刊本期作文的初衷。

作品：

鼓浪屿回忆

北京市通州区潞河中学高一年级陈经宇

伴随着汽笛声，我踏上了鼓浪屿的土地。温暖的海风吹来，带着海的气息和花的芳香。这是一个怎样的所在啊！阡陌的静巷，和煦的阳光，娇艳的花朵，质朴的人们，当然还有那些风格迥异的建筑。虽然像梦境一样虚幻，但又真实地呈现于我的眼前。

鼓浪屿的街道简直就是一幅接一幅的艺术画廊，怪不得，人们走在高高低低、斜斜仄仄的小路上，欣赏着，细数着，惊喜着；街边小贩的叫卖声配合着海浪的撞击声，仿佛是一首海与人的乐章。沿街坐着的老人哄着孩子微笑，孩子们呢，则和趴在老宅院门口的小狗、大猫玩耍。一切是那么的怡然和谐。

鼓浪屿的住宅各具特色，就连门楼和窗户也绝不雷同。有的门楼雕的是中国古典文学中的人物群像，有的饰有金瓜，有的饰以中国式的龙凤须。要说窗户，鼓浪屿的窗户才可以称之为真正的窗户。它不阔不大，极富有艺术性：尖拱、圆拱、落地、半墙、百叶；有欧式、美式、东洋式、中国式，更多则是中西混合型。它们大多紧闭着，给人以无限的遐想。给我印象最深的要算那屋顶，它们独具风格，色彩缤纷，层次分明。最讨人喜欢的是屋顶上伏卧的大花猫，安详而慵懒，好舒服呀！

岛上的花朵美丽动人，它们一朵一朵竞相开放，各种颜色，美得耀眼。花最多的应该是菽庄花园，很远就能闻到花香。菊花、牡丹、月季、玫瑰，那简直就是花的天堂！妈妈忙着跟这些花儿合影，看着妈妈搂着花枝，幸福地笑着，我的记忆就永远定格在鼓浪屿了。

再往下走，是港仔后浴场。海的气息猛地向我扑来。我脱了鞋，踩上了沙滩，细细的沙子让我有一种痒而又舒服的感觉。海浪哗哗地唱着歌，欢快地像我一样。坐在沙滩上，我想：生活在海边的人们，每天喝着鱼丸汤，吃着沙茶面，吹着不间断的海风，他们的生活是多么地惬意啊！

我悠闲地在漫长的海岸线上来回地走着，不时看看海边的风景。蓝天白云下，有偎依坐着看海的情侣，有拖着洁白裙纱拍照的新婚夫妇，还有三三两两踏浪的人儿。望着浪花，霎时间我好像懂得了什么是生活。

正思忖着，一朵小花在海上漂过。

回忆海浪，回忆鲜花，回忆鼓浪屿回忆幸福。

点评：

只有源泉丰盈，才能下笔如神

生活犹如泉源，文章犹如溪流，泉源丰盈，溪流自然活泼泼地昼夜不息。叶圣陶先生一语道破写作与生活的.天机。本文写春游鼓浪屿，其鲜明特点是写作素材源于自己亲历的生活。因为源于生活，作者笔下的海浪沙滩、小巷阳光、一花一草、一门一窗无不注满浓浓的深情。你看，鼓浪屿那仄仄不平的街巷竟然让作者感到惊喜；老宅门前老人的微笑、孩童与小动物嬉戏玩闹的平常画面在作者眼里也是那么温馨和谐；妈妈忙着与花儿留影的一幕更给作者留下了幸福温暖的回忆景，是真的；情，亦是真的。笔底含情，韵味悠长。眼前有画，耳边有乐，心中自然有诗。那首诗，不是律诗绝句，而是海上飘过的那一朵小花，她在海浪的托举下，沐浴着阳光，享受着幸福的生活。我想，这大概就是作者最朴素、最真实的游记感受吧。

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亲情是一杯热茶，替你祛除体内的寒冷。亲情是一盏明灯，替你带来黑暗中的光明。亲情是一个软床，替你赶走身心的疲劳。

也许是因为小时候的不懂事，我认为父母亲人爱我，宠我是理所当然的，我也不认为我是否要付出什么。直到那件事之后，我才意识到自己的想法有多幼稚。因为父母对孩子的爱是伟大而无私的，而我们也应该这样去爱我们的父母。

记得一个夏天，我们下午放学后，我被几个朋友拉出去玩，但我说要先回去跟父母打声招呼，她们不同意，无奈之下我只好和她们一起去玩，玩着玩着就忘记了时间。当天黑了才想起要回家了，当我走到家门口，却发现门是关着的，天都黑了，父母该回来了，他们上哪去了呢？正当我准备去找他们时，发现他们气冲冲地走过来。我刚想说话，妈妈上来就给我一巴掌，我那不争气的眼泪马上就流了出来，“你们凭什么打我！？”我大声吼着。爸爸就问我为什么才回来，到哪去了，我当时很生气，就说：“我去哪里是我的自由，用得着你们管吗？”爸爸一听就来气，于是抓着一根细细的竹条打我，等他打了我几下之后，妈妈就来劝他，我说：“不用你在这装好心。”说完我就回到自己的床上哭，因为胳膊都肿起来了，哭累了就有点想睡了。这时，有人进了我的房间，于是我就装睡，他们拿着药给我涂上，然后爸爸就对妈妈说：“你也快去休息吧，为了找她，你的脚都扭到了。”等他们走后，我才明白原来他们是怕我走丢，才发这么大的火，于是我开始自责。

爸妈的惩罚和他们的对话让小作者明白，并开始自责。第二天，我一大早就起来去给他们道歉，并说我以后再也不瞎跑了，不让你们担心了。他们高兴地搂住了我。因为奶奶的脚扭到了，所以我自告奋勇地包揽了家务活，虽然做的不是很好，但总算帮父母分担了一点劳动。爸妈看到我这样也很开心。

感受到了亲情，并开始感恩父母。父母对孩子的爱总是无私的，伟大的，虽然有时他们会对你发发脾气，但他们对你的那颗心，对你的那份爱是永远不会改变的，我们也应该像那样去爱我们的父母。

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转眼间，一个开心的寒假过去了，在这春暖花开的季节，我们又迎来了一个新的学期。在这里我要列出这学期的目标，并且在以后的时间里一一实行。

首先，上课的时候不能低声细语，这样不仅影响课堂的纪律，而且它同样也是一种不尊重老师的行为。如果你辛辛苦苦讲了一天的课，可是在讲台下的学生却在嬉笑打闹，你会觉得他们尊重你吗？

完成功课就不用说了，但要按时交功课，拖欠功课既会让我们养成拖拖拉拉的坏习惯，又让我们完成不了学习计划。所以我提倡大家按时交功课，这样对我们的学习有很大的益处。

其次，我要在新的学期里改掉丢三落四的坏习惯。这个坏习惯可给我带来了不少的麻烦，比如有一次在学校，我想用一用尺子，结果怎么也找不到，我满怀焦急地一遍一遍地翻了书包，又看了看地上，没有，我又找了找抽屉，看了看饭盒袋，还是没有！坐立不安地等待着第二节语文课，老师让我们打开语文书，一打开看，我立刻转悲为喜，原来在我预习时竟然放在里面了，真让我哭笑不得，真是“踏破铁鞋无觅处，得来全不费工夫”啊！类似这样的事情还发生了好几次，不是找不到功课本，就是没带笔。所以我一定要改掉这个毛病，不做“小马虎”。

这就是我的新学期目标，我会争取朝着这几个方向继续努力的！

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在那昏暗的灯光下，在那古老的书架旁，我心驰神往，仿佛又回到了有她的时光。

——题记

今年是清明被列入法定假日了第一天，本应因多了一天假日而高兴得我，此时却怎么也高兴不起来。看看那并不太蓝的天，偶尔飘过几片白云，以及哪小山包上的悠悠青草，那么的嫩，如此的绿。

如果姨妈在这，一定会笑吧。可她永久的在着，永远不会走了。姨妈的小事让我第一次如此近的走进了死亡。冰冷的病房里，传来一声声撕心裂肺的哭喊，熟悉的，陌生的，老的，少的，真心的，假意的，一切都不再重要；只因为姨妈再也不会回来了，她躺在病床上，显得那么安详，那么平静，就像一位来自天国安琪儿。我躲在母亲后面，想哭，像闹，想逃避，可我没有哭，没有闹，更无法逃避！

死亡，总能让然缅怀与逝者的点点滴滴。

对姨妈的记忆，是从七年前的一次夸奖开始的。那年春节，大家都忙着打扫卫生，打扫完了，准备贴春联。可是舅舅发现浆糊不够了。我一看，果然只剩那么一点了，可买又买不到，是啊，谁会在年二十九卖浆糊呢？忽然我灵机一动，姥姥的床底下不是还有一大瓶胶水吗，那时我和妹妹不小心滚到床底下去的，虽说不是浆糊，但总能凑或者用吧。我赶忙跑到姥姥屋里。也顾不上把新衣服弄脏了，立刻取出了那瓶胶水。大家就用它贴了春联，姨妈夸了我一句：“你真聪明！”

另外，还有一件事虽是妈妈叙述，得确记忆极深。一次姨妈的这三个人跟踪一个三无团伙到了外县，成功地跟到了他们的工厂，可是内部情况不清楚，不利于抓捕。姨妈决定留一个人，剩下的以客户的身份进入工厂，一探究竟。谁知进去以后，就遇到了两伙人打架，还动了砍刀，后来一个自称是经理的人出现才及时制止了他们。姨妈当时出了一身冷汗。最后这个团伙被打掉了，姨妈也有了一丝安慰。

姨妈的回忆也只有区区十几件事而已，但虽然仅有这些残存的记忆，却足以勾勒出姨妈，那可敬的逝者！

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曾随波逐流，蓦然回首，静看花开才是我人生的享受。

——题记

在科技迅猛发展的时代，在“低头族”日益壮大的时代，人们的精神追求早已被发光的手机屏幕所取代，无外乎我也卷入了庸俗的漩涡里。我曾抱着手机苦熬到凌晨三点，也曾差点因玩手机被车撞，若不是父母怒摔手机，我想我到现在还像吸了毒一样无法自拔。从什么时候开始自己也变得如此颓废了呢？手机带给我的，是快感，还是快乐？手机被摔碎之后，我常常这样想。

无意间，目光落在了尘封已久的装书的箱子上，一层厚厚的灰尘似乎在向我投来无情的嘲笑，我终于走向前去，掸掸堆积的灰尘，抽出一本来，细细品读。我好像又遇见了自己的老朋友，呵呵，兜兜转转了那么久，此刻才懂得了快乐的真谛。

于是，掬一口清茶，闻一旁花香，静坐在门前的桂花树下，细翻发黄的书页，是我唯一向往的事。于是，在满满书香的包裹之下，我始了真正的享受生活。

曾因徐志摩的满腹才情而对他赞不绝口，也曾对他的抛妻弃子而嗤之以鼻；曾对吟哦着“野火烧不尽，春风吹又生”的白居易心生敬仰，也因他“家养百姣”的风流韵事而心生愤恨。阅读让我感受到了一种刺激，一种在网络里从未感受到的刺激。正如蹦极一样，跳下去的时候只觉惊恐万分，但回过头来却又想再好好体会一把。我不再刷着微博挂着微信去八卦当红明星的私生活，而只想静静品味那些遥远的文人的鲜衣怒马和白发苍颜。

尤使我觉得快乐无比的是走进书中的世界，尽管我因走进东野圭吾的离奇烧脑案件中而惊起一身冷汗；尽管我因目睹契诃夫笔下的所谓魔鬼的残忍行径而恨得咬牙切齿，内心沉重到夜不能寐；尽管我因哈桑与阿米尔的友谊征程而掩面哭泣，我仍觉得很畅快，我想，这就是阅读的精神力量吧！

亲近大自然，静看花开花落，卧看云卷云舒，时不时在书的海洋里撒个欢，这就是我的享受。

[写作借鉴] 高中的文章季度范文精选

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老师在每一个人的学生时代中都扮演着重要的角色，起着关键性的作用。好的老师起着好的作用。

师如园丁

老师就像园丁，别人在休息时，他却在为教育呕心沥血。还记得初三中考前，同学们挑灯拼搏着。而老师们也是最辛苦的时刻。很多个夜晚，不开窍的习题， 都需要老师的帮助。那些急切、关心的话语有力的回荡在我耳畔：一次，时间已悄悄滑过午夜，一道题始终让我不得其解，发了个短信给老师，询问解题方法，长时间的等待没有回音，心想：老师定是睡了吧。第二天，屁股刚挨着椅子，就见老师急匆匆地冲过来：“快！哪题？我昨天太忙，没看到短信，赶快拿出来，我给你讲。”我先是愣了愣，随后就去老师那请教了。——原来，老师昨晚一直没睡，直到凌晨···心中莫名的感动，老师的辛勤付出也成为了我拼搏的动力。

师如明灯

“明灯”不一定是“路灯”——照亮整条路。我的明灯是一盏“启蒙灯”——它不是学前的那些教育，而是第一个让我对学习感兴趣，对学习的概念有改观的“灯”。

那些记忆犹新的画面仿佛昨日之事般清晰的在脑海中浮现：五年级时，我清晰的记得那节语文课，坐在角落里的我，站起来，细若蚊虫的回答着老师的问题，得到老师的赞扬，我的随笔和感想朗读后得到老师的表扬，此后，我在课上活跃起来了，不再害怕说错，声音不再细若蚊虫，这对我以后的学习给予了很大帮助。

作为老师，她可能没有想到她的一句话一个行为就改变了学生，她也许会在以后感觉到学生的变化，殊不知自己是何时改变了学生。但这在学生记忆的长河中，那句话，那个转折点，会成为她印象最深的一个点。

师如港湾

老师在学校就如同我们的临时港湾，给我们温暖。雨非常大，空空的马路，我只有头顶的帽子为我避些雨，打车，突然头顶晴了，被色彩笼罩着，抬头，一把彩虹色的大伞悬在上方。扭头，瞬间被感动了，是老师，举着彩虹伞，陪我等着在我回家的出租车，五

彩斑斓的伞幻化成温暖——阳光般的温暖，雨后彩虹的喜悦——内心下起了雨，温暖的太阳雨。

老师是我学习生涯中的明灯，是我校园生活中的临时港湾。我会在这辛勤园丁的培育下，茁壮成长，在那启蒙性明灯的指引下，奋发图强，在温暖港湾的怀抱中，用那温暖感染他人，最终，成为能为国家做出贡献的栋梁之才！

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那时我真想当一名小记者，可是我不够格，可把我猴死了。有时我偷偷将哥哥小记者证挂在身上哩！多神气呀！今年我上三年级，光荣地参加了梦寐以求的小记者，我心里高兴的无法形容。我要向哥哥那样努力学习，写好文章，积极投稿，做一位优秀的小记者，决不辜负老师对我的期望和小记者站的培养。小记者的梦想如原以偿，我能不高兴吗？

可是，我的子孙现在依仗我的荣誉，什么都不干，我真担心我死后，他们会完蛋，所以我在这里说出了真相，希望兔子能够回来。

我心里有些烦躁，便一个人走出教室到走廊里吹吹风。虽然已经是四月的春天了，但是身在南方的福州却没有任何回暖的预兆，空气里夹杂着的仍旧是透进骨子里的冷。若要谈起我烦躁的原因，那自然是是三天后的体育中考了。其他我自选的项目我有把握没问题，可是，必考的800米却是我的死穴。真的，初中三年，我的800米体育考试没有一次是在规定时间内跑完的。唉，心里涌出无限的悲哀。

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十一月，应该是秋天吧，至少，在我的家乡是。天空淡白明静，映照着一个季节的欢乐伤悲，偶尔的风轻掀回忆的帘幕，扯下一大把悠长的情思。即便心性愚钝如我，也爱极了这样妙不可言的时光。

又是十一月，我习惯了抬头看天，想像从前一样用眼光抓住一朵流云的尾巴，托它为我捎去一份祝福——远方的人啊，我与你们同在。可是我视线所及处，不再是昔时的那片天空，也找不到一朵熟悉的流云。是啊，我离开了，即使是同一个月份，也不是同样的风景了。

我不知道上海的十一月是不是秋天，但我不愿称之为秋，没有理由，只是一种对记忆的执着而已。也许经年之后，当我身处又一个陌生的地方，我也会怀念上海的秋天。没有雪，不是冬天。所以，我想说，十一月，当冬季将要来临。

走在上海清冷的风里，想象着雪下时的情景，不自觉地想起了席慕容的诗。她也曾异地求学，甚至是异国他乡。此时此地，我应该是沉浸在一种思念感伤的气氛当中的，我应该想起她的《长城谣》、《出塞曲》或是《异域》，可是都没有，一下子在我脑中浮现出来的，是《暮歌》，而且清楚明朗。

转念一想，这又是多么显而易见的事。冬天，一年的结束，那么现在，正是将暮未暮的时刻。虽然在我的周遭，并不是所有的颜色都已沉寂，也并不是所有都已趋于平静，但对于任何一颗敏感的心来说，当冬季将要来临，一切都将变的不一样。不是吗？每次风起时，除了自然地觉得微凉之外，更容易去想起那温润拂面的杨柳风，继而是墙角那一架飘香的蔷薇，然后风大了，猛然惊醒，从季节的回忆中。当冬季来临，这是一个适合回首的时刻，事实上，我们也一直在这样做。

人的情感是很奇妙的，每一次的回忆，总是不期而至，而且大部分是转瞬即逝，留下淡淡的怅惘，可是让我们俯首感谢造物主给我们的这短暂的一瞬吧，我们的期待和希望，正是源于此啊。但丁在发白的太阳光下大声吟唱，他必是捕捉到了那夹杂在其间的一抹金黄；柳宗元独眺寒江，他必是感受到了冰下蠢蠢欲动的水流。无关其他，那一刻，他们都记得曾经存在过的触动他们灵魂的东西，所以能看到常人所不能。

张晓风说：“生命是一场大的遇合”。在这只有一来的一生中，充满无数未知的际遇。正如世上没有两片完全一样的树叶一样，也不会有完全一样的人生，我们每个人，都是独立于众生之外的个体。也正是这样，我们拥有与众不同的经历，自然有值得自己活了一次的刻骨铭心的回忆。我相信，一定有无数的人，用回忆滋养他们的灵魂，让自己不致迷失在蜿蜒曲折的人生路上。回忆的力量，并非简单的描述就能尽释，只有自身才能感受，也许，这也是一种不可说的境界。

每一次读到别人的回忆录，我总是怀有一份崇敬庄重的心情。因为我知道，一个生命，本质和我一样的生命，正在以我不可感的方式消散，或者，已然逝去。而摆在我面前的，是他们长长的一生。在他们生如夏花之时，我未曾知晓这样一个生命的存在。而当他们的人生将暮未暮时，我突然以一个观看者的姿态，闯入了他们的人生。点点滴滴，喜乐伤悲，都像贝壳一样，晒在我心灵的海岸上，我左手拾取，右手擦拭，以一种潜心静气的端凝之姿将其一一收录，然后用我的一生去体会，去看透，为灵魂增重。

也许，当我的人生进入将暮未暮的阶段，当所有与我有关的故事都已成型，我也会自然而然地回首来时路。只是我不可预知，我会看到那个树林深处静坐读书的女生，还是那个午后阳光下与伙伴嬉笑追逐的少年，还是更早一点，那个摔倒在刚铺的沥青路上，正张着嘴哇哇大哭的小女孩，当我看向她们的眼眸，我可会重回一个赤子？

我想，从此之后，我将不只爱那摇漾情丝如线的春、榴花照眼如火的夏、雨打残荷如梦的秋、雪落静谧如诗的冬，在时间的荒野中，必然有很多将暮未暮的时刻，让我能微笑着回顾所来径，那苍苍横着的翠微必将为我的灵魂注入一股新的力量，我因此能无畏无惧地迎向远方。

当冬季将要来临，风寒露凉，但我依然愿意清宵立风中，吟一首暮歌，如果还要再问我原因，我将含笑不语。

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初中三年时光中，总有着无数的美丽值得我们慢下脚步去收藏。那棵大树顽强的生命之美深深地震撼了我，它的美丽收藏在我的记忆里，时常会想起。

那是初一刚入学的时候，天气依然燥热。我走在树荫下，也算是消了些暑气。但正当我快步走着，突然感觉脚下不平，正低头去看，就被一个坚硬的东西狠狠地绊倒。我皱着眉头一看。是一颗大树雄厚而粗壮的树根！

那褐色的树根是从坚硬的水泥以及塑料中崛起的。大大小小的树根任性地聚拢在一起，像坚不可摧的铁盾，稳稳地盘坐一方。原先平整的塑胶早已被大树的根顶成了一座小邱，狰狞着、扭曲着四分五裂，千疮百孔好似滑铁卢战争的失败者，毫无生气，那般的僵硬。而这大树平静得矗立在它之上，树上一片生机。路过的行人都情不自禁的驻足观望，我更是肃然起敬，或许只有这饱经风霜的老根上，才刻出了那砥砺前行的时代。

黑暗中是令人窒息的压抑，水泥与塑胶的包裹更是让它难以存活，它和它的同伴们都被上天赋予了相同的命运，困苦的日子里几乎所有的人就这样的放弃。但这棵树有志向，有骨气仅存那一点氧气，一点水分甚至没有阳光的滋养，但它一定要出人头地。也许当它想奋力冲破那坚硬的水泥，无法成功，当它再试一次，依旧不行，但是一年，两年，三年，四年……十几年过去，当初坚硬的水泥与塑胶终究被雨水浸泡的松软、退缩。但这棵树历经十几年的艰苦卓绝，冲破了十几年的苦难，傲视一切。

我弯下腰，摸了摸它那饱经风霜的老根，那根粗壮、厚实，尽管它的根没有校中玉兰花的芬芳，也没有梅花的一支独秀，可我却深深感受到了它那朴实无华的美，一种生命独有的倔强而顽强的美，我爱这树的美丽，爱它的坚韧。

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在还没有发明鞋子以前，人们都赤着脚走路，不得不忍受着脚被扎被磨的痛苦。某个国家，有位大臣为了取悦国王，把国王所有的房间都铺上了牛皮，国王踩在牛皮地毯上，感觉双脚舒服极了。

为了让自己无论走到哪里都感到舒服，国王下令，把全国各地的路都铺上牛皮。众大臣听了国王的话都一筹莫展，知道这实在比登天还难。即便杀尽国内所有的牛，也凑不到足够的牛皮来铺路，而且由此花费的金钱、动用的人力更不知有多少。正在大臣们绞尽脑汁想如何劝说国王改变主意时，一个聪明的大臣建议说：大王可以试着用牛皮将脚包起来，再拴上一条绳子捆紧，大王的脚就不会忍受痛苦了。国王听了很惊讶，便收回命令，采纳了建议，于是，鞋子就这样发明了出来。

把全国的所有道路都铺上牛皮，这办法虽然可以使国王的脚舒服，但毕竟是一个劳民伤财的笨办法。那个大臣是聪明的，改变自己的脚，比用牛皮把全国的道路都铺上要容易得多。按照第二种办法，只要一小块牛皮，就和将整个世界都用牛皮铺垫起来的效果一样了。