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我是一条鱼。

一条悲伤的鱼，绝望的鱼。

初到小斋的那一天，我满怀信心住进了鱼缸。主人乾乾给我辛勤地换水、铺石、放装饰品，为的就是让我在这里过上幸福美满的生活。我很快乐，在这片圣地自由的游泳，在这般仙境翻跟头。累了就依傍在水底的石子上，沐浴在阳光透进来的暖光下，看看刻苦工作的乾乾，和前面抓耳挠腮、嬉皮笑脸的同学们之间的猫鼠之战，饿了就追着水面漂浮的零碎鱼食，生活无不惬意。

常言道，福不双至。我似乎只能享受到这短暂的幸福。伴着欢快的放学铃声，乾乾放好了晚餐，给我读了一篇小故事，就下班了。正当我回味着故事的趣味意犹未尽之时，一个瘦猴似的人潜入了教室，环顾四周，便走近我，开始摇晃我的家。顿时，天地间一片混沌。石头和食物混杂在一起浊了水缸，上面的小植物断了胳膊折了腿。不久，我温馨的家成了一片狼藉。临走前，他向我喊道：神龟虽寿，犹有竟时，便得意地跑走了。第二天，乾乾看到了这幅惨状，十分难过。我无法和她倾诉我经历的苦难，所有难过的事全部像针一样，扎在心中。

接下来的日子也都是这样，每天晚上都会受到同学们的折磨。乾乾最近应该也比较忙，就没顾上我，水是浑的，家是乱的，心是寒的。

没办法，失去了爱，我就发呆。看看外面由喧嚣的景象到寂静，愣着神，也是心灵的一种慰藉吧。可谁又曾想到，那可恶的人类，经三番五次来给我神龟虽寿进行洗脑。我干脆不搭理他们，让他们喊去吧!我要做那个心远地自偏的陶渊鱼。更令人害怕的是，这人类竟然将手深入鱼缸，抓住我娇嫩的身体，来回晃悠。我害怕极了，一时间不知该如何做，只顾着拼命摇尾巴。挣脱了人类的束缚，反过来却摔回了鱼缸，疼痛感遍布全身。我落下了不可被察觉的眼泪：这片仙境难道是伪装起来的人间炼狱吗?还没等我缓过神呢，人类又把我放到了乾乾平时煮粥的热水壶里，说是要炖鱼汤喝。我放弃了挣扎：你若要炖我就炖吧，让我离开这个恐怖的地方!乾乾来了，赶走了这群愚蠢的人类，心疼地把我放回鱼缸。

我对这个世界已经彻底的失望。一切都不会重新燃起生活的希望。让我走吧，走吧，走吧，去到一个没有烦恼，没有折磨的地方吧!

我的病越来越严重，以至于我动都动不了了。人类也不懂我，一如既往地折磨我。一片眩晕感袭来

我死了。

我听不到人类的声音。

我看不到人类的暴力。

我闻不到那沾有邪恶气息的双手，感受不到笔杆的抽打和烧水壶的灼热。

一切都成为了不可被原谅的过去。

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[写作分享] 初一初中文章：乡情wps文本

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天是碧蓝的;云是洁白的;空气是清新的;人心是干净的。这便是我的故乡。

我很幸运我生在一个山清水秀的地方虽然我6岁前不在这儿生活但一年中最开心地莫过于回家乡过年了。城市是不许放烟花的但家乡却可以。每逢过年红的紫的绿的齐刷刷上了夜空似要与星星比一比谁更耀眼。

后来父亲带着这几年在外打拼的积蓄回到了家乡做起了小本生意虽说没有之前那种富裕的生活却也过得津津有味。我曾不只一次问过父亲为什么要回来他没有一次回答过我 只是摸着我的头说了句你长大就会明白了。自此我便在家乡久居了下来。后来上了小学知道了落叶归根的意思才知父亲这是乡情。

虽然在家乡久居下来并没那么多新鲜玩意儿但我也从未懊悔过因为这就是我的家乡我爱它。

家乡那儿可以时常听见鸟叫声风吹过树叶的声音。晚上的时候起风了风的声音刷刷地似在与门前那棵小树玩它的枝干是那么瘦小仿佛风一吹就断了却依然挺立在门前。在这样一个清净的世界没有尘世的喧嚣没有名利的羁绊精神可以彻底放松。月华如水一家人在院子里聊着些琐碎的家常虽无什么惊天动地的大事件却别有一番韵味。

家乡那儿的清净是别的地方学不来的。但也有热闹的时候。

家乡那儿总有个特殊的时候是热闹的亲朋友会聚在一起用餐那是家乡那儿的风俗家家户户都在杀鸡宰羊招呼客人。鞭炮声一声赛过一声天就在这种热闹的环境下落下暗幕繁星点点却遮不住这儿喜庆的氛围。

家乡的山水云无一不美当然更美的是那颗颗如水的心。

先说说山吧家乡有一山名唤象头山她害羞地像个待出嫁的少女娇媚而不失纯真;又像一个贵族夫人雍容华贵。家乡那儿的水很美很清澈。水里的鱼虾在岸上都能看见。云是闪着花蜜的白侠蝶;是岁月里褪了色的衣袖。对家乡而言云也许是夕阳与风的翅膀吧家乡里的人 一生勤勤恳恳任劳任怨辛苦了大半辈子有些连福都没享上就患病去了极乐之地这是可悲的但他们身上淳朴的品质是怎么磨也磨不去的 邻居之间能帮的就帮 遇上家里有困难的家家户户带点东西去问候这点是很多人都做不到的。

我爱我的故乡就像热爱我的生命一样她那蔚蓝的天;淳朴的人;清新的空气无一不让我向往。这便是乡情吧。

[写作参考]鱼的文章600字初中文章(推荐一篇)

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清晨，当一缕阳光照射到我们家那透明的鱼缸上时，七只活泼可爱的小黄波鱼已经早早地起床，开始晨练了，它们在水中上窜下跳，来回游动。时不时还纵身一跃，仿佛是一群跳水健将。

它们长着一双圆溜溜的大眼睛，总是不停地向四处张望。它们的嘴很大，嘴角弯弯向上翘，仿佛在微笑。额头上有一个红色的斑点，好像镶了一块红宝石。身上的鳞片排列有序，呈淡黄色，在阳光的照耀下闪闪发光。尾巴和鱼脊是浅灰色的，周边还有波浪形的花纹。这身完美无缺的装扮多让人羡慕啊，因此我们为它取了个美名为“黄波鱼”。

它们不仅有一件华丽的衣裳，而且游动起来姿态优美极了。

有一次，我在鱼缸旁拉小提琴，他们竟然随着音乐翩翩起舞，在水中不停的扭动身躯，时而快，时而慢，时而急，时而缓，鱼脊和尾巴也随之摆动，很有节奏，挺像一群芭蕾舞演员在演出。

我与这些小鱼相处久了，它们对我产生了感情。有一天晚上，我回到家，它们竟一齐跃起，以表示对我的欢迎，把我吓了一跳。

最有趣的是给它们喂食的时候了。有一次，我想给它们补补身子，就买了一小块肉喂给它们吃。当肉一落到水里时，它们不约而同地向美味佳肴扑来，你扯一块，我咬一口，一眨眼工夫，美餐已经消失得无影无踪了，看着这贪吃的馋样，我禁不住用手碰了碰水面，它们一拥而上，你一口，我一口地咬我的手指尖，弄得我痒痒的。唉，这群小家伙是啃我的肉呢，还是对我表示感谢呢？真让人弄不明白。

我真爱这群可爱、活泼、机灵、调皮的小家伙。

[写作借鉴] 我是最棒的初中文章一篇

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写下这个题目，需要有极大的勇气，来应对广大群众的质疑，从小到大，我们都受着“天外有天，人外有人”的不可狂妄自大的教育，而今天在这里，我就要大声呼喊：我是最棒的！

若是回顾我胡某人生平十四年，几乎没有什么称得上“最棒”的光辉事迹。论歌声，五音不全；论相貌，平平凡凡；不曾见义勇为，帮助孤寡老人；也不曾一举夺魁，捧下金杯银杯。碌碌无为多年，未曾有所成就，回首历史上的成功者，无不少年得志，我却碌碌无为。但我深信是金子总会发光，终于，那次才艺展示，我可算是掘到了“金”。

那次班会，每组都要派成员进行才艺展示。我们小组人心惶惶，谁也不肯干，倒把我和曹松推到了“前线”。我平时没有别的爱好，唯独钟爱相声，便抱着试一试的态度，硬着头皮答应了。班会上，环顾四周，近乎全是捧着心爱的乐器，摩拳擦掌的才子才女们。轮到了我们，一开场，我便来了个“郭德刚”式开场白，大家顿时来了兴趣。我一瞧，兴许有戏。立刻犹如天神附体，被封闭于内心深处的表演欲全被激发了出来。据悉，当时我颇有郭德刚当年的无赖之神韵，我先是讲了大家都熟悉的笑话，探他们的兴趣。下面一阵哄笑，目光全聚在我身上，我惊喜之际与曹淞一起绘声绘色地按计划表演开来。我更是激动，一边摆出经典的“翻掌”的姿势，一边适时地把笑料“砸”向下面的观众。搞笑的最高境界就是让笑声不断，我力求让观众们捂着肚子笑到结束。但曹淞一如既往地调皮捣蛋，几次抢了我的词，为了活跃气氛，甚至对我进行了“人身”攻击，几乎让我应接不暇。他说词时，我赶紧观察人们的脸色，有的几乎是擂桌大笑，有的笑的连午饭都看见了。就连后排的'的班主任都笑的肚子痛。下场时，我们如愿获得了如雷的掌声。自那以后，我发现了我的亮点——幽默、善于表达、表现力极强。

每个人，都有一片有待征服的天空。我们注定是独一无二的，我们都应该在心底种下这样一句话，等待它生根发芽，结下成功的果实。那就是“我是最棒的”！

[写作分享] 初一初中文章：感恩老师其三

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鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长;小鸟感恩蓝天，因为蓝天让它自由飞翔;而我要感恩老师，因为师爱比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。

她，个子中等，披肩长发总是梳得很服帖，一双明亮的眼睛闪烁着坚定的光芒，给人一种精明能干的印象。尽管她的眼角已悄悄爬上几丝皱纹，但这不正是智慧的年轮、辛勤的标志。

从四年级到现在，老师就一直关心、呵护着我。每当我在学习上遇到难题时，她总是面带微笑，耐心细致地给我解析疑难、说明道理。和她在一起，我一点儿也不觉得拘谨和惧怕，反倒觉得她和蔼可亲、十分热情。在课堂上，她每次深情的朗读声，总会化作具有吸引力的精神魅力，把我的思绪很快带入美妙的课堂中。

老师很注重教书育人。每当我骄傲自大时，老师总是循循善诱地开导我;每当我遇到挫折时，老师总是不停地给我加油打气。记得有一次，老师让我们参加学校的作文大赛，我们有的兴致勃勃，有的垂头丧气，于是老师便积极鼓励没有信心的同学，让他们相信自己，只要肯努力付出，就一定会有收获。

老师不但注重教书育人，还很关心我们的健康状况。如果我们生病或是受伤了，她那明亮的眼睛里总会投射出温柔、怜爱和体贴的目光，并叮嘱其他同学照顾生病或受伤的同学，让我们感到无比亲切和温暖。有一次我肚子疼，老师知道了，就把我扶到办公室，时时照顾我，让我感到像在妈妈身边一样。

捧着一颗心来，不带半根草去。这就是老师诲人不倦、无私奉献的精神。老师啊!您既是我的良师，也是我的挚友，更是我学习的榜样。我敬佩您、爱戴您，您是我心中的好老师。

[写作]条向往自由的鱼 - 高二文章(示范版)

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它已哭了很屡次

眼睛肿得像核桃

海水不是咸的

眼泪才是

这蔚蓝的囚牢

深不见底

被拘束心的魂魄

独独属意湖的平静

越广阔

越手足无措

隐匿

寻不到一方孤单的海疆

喧哗动听

润滑的鳞仿佛皱了

它惟有七秒的回顾

和坎坷的犯人签下存亡契

谁了解它不怕平底锅上心急如焚的煎熬

可为何会或者毫无意旨的议论

它笑

喧闹的海

没有一条鱼听到

何处有一株珊瑚

去陪它捉迷藏吧

[写作分享] 我的2022初中文章600字(篇一)

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十五岁的你，充满对未来的憧憬，拥有自己的奋斗目标。你活泼、自信、大胆，无论是非对错，你的嘴角总是带着一个向上弯起的45°弧线，它就好比那夜晚中明亮的月牙儿一般，清晰耀眼！只因你认为，人生中的一切，发生过的事，都有它的意义。一定想不到，长大，其实也会有烦恼。

十五岁的你，对十六岁的我充满幻想，你认为十五岁的我也会和你一样，或许会更好！但是，Sorry！我知道，你会很诧异，因为你根本就没有想过十六的我会向你说“对不起”，而不是微笑着对你说“我很快乐”！十六岁的我，并不是你想象中的那样！十六岁的我，也会多愁善感，也会感伤！在漫长的夜晚，我会想认输，想哭泣，我不知道，在通向未来的路上，谁值得我去依附，谁又能带我走出迷途？

十五岁的你，你知道我有多爱你吗？我好像回到过去和你永远一起。因为我知道，无论是现在的我，还是过去的你，我们都有一颗炽热的心，拥有一个纯真的梦想，更拥有一股坚定的自信！请你一定要相信，十六岁的我，对梦想的执着并不亚于你，甚至，比你更强！相信我，我会在涅槃后重生。我的突然止步，那不是代表我的放弃，而是我在做冲刺前的充分准备。我会让你看到一个与现在不一样的我，一个与你想象中似像非像的我。那其中的差异，我只能说声“抱歉”，我不是完美的，但是我会尽量做到！我虽然不能改变过去，但我可以创造未来！

致读这封信的你，波涛汹涌的青春海洋，虽然也会经历重重困难，但请一定要坚持勇往直前，让梦想驶向彼岸。此刻，不要再放弃，不要再哭泣，若感到迷茫，请聆听自己的声音，不要畏惧，来把梦想孕育，相信自己一定可以！

[写作分享] 初一初中文章：爱在细微处之四

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在蒙蒙的雨幕下，风儿轻轻吹过，荷叶倾斜下来遮挡住了荷花，令人动容。

一角棉被的暖

步入初二面临着即将到来的会考，我压力很大。为了取得好成绩，我经常学习到很晚。有一天晚上，我躺在床上久久不能入睡。月亮和星辰在房间外撒下幽幽的白色银霜。突然，我卧室的门被轻轻推开了。我急忙闭上眼睛，倾听着那轻微又均匀的呼吸，是妈妈。她轻轻地走到我的小床边，将我露在外面的手臂慢慢地放进被子里。我悄悄地睁开眼，发现妈妈开始摸索着叠着什么?!咦，妈妈在干什么呢?我心里纳闷极了。为了满足自己的好奇心，我假装翻了一下身子，让自己的脸朝外。我眯着眼睛，看着妈妈，只见妈妈正在折叠棉被的四个角儿。折叠好后，妈妈把被子的角儿紧紧地压在了厚厚的垫子下面。每一个角，妈妈都认真地折叠，压紧。

看到这里，我的心里酸酸的，一股热泪涌了出来。我又假装翻了一下身子，脸朝向了墙壁。我怕妈妈看到我流泪。妈妈把棉被的四角折起、压紧的样子印在了我的心里。窗外的月光融化了似的在空气中流淌，在夜空中闪闪发光。妈妈轻轻地走了，我又紧了紧被子。我的全身暖融融的，好温暖!

左边永恒的爱

马路旁一左一右两抹身影，在细微处被勾勒着。

与爸爸在街上行走着，看那车水马龙，人来人往。我喜欢踩在人行道凹凸不平的石块走，有趣、好玩。每每走在这样的路上，爸爸总会在一旁静静地看着，慈祥、温暖。我调皮地在凹凸处蹦来蹦去，爸爸也不恼，只是轻轻地拍拍我的肩，说着小心，别摔倒之类的话。

正在我玩的很嗨时，突然过来一辆电动车。我一下子慌了神。正在我不知所措时，爸爸赶紧伸手把我拉回到了他的左边。他用他那宽厚的手掌将我的手紧紧地握住，嘴里不停地说道：没事了，没事了，别怕。刚才的惊慌失措一扫而光。

行走在回家的路上，爸爸用那高大的身影为我遮挡着车道上来来往往的车辆。我像小鸟似的躲在爸爸的左边。爸爸轻抚一下我的头发，用浑厚的声音告诉我：站在我左边，安全。我使劲地点了点头，静静地享受着这特殊的父爱。

细微处勾勒出的一左一右的布景，让父爱成为了我心中的永恒。我望着爸爸的侧脸，心中踏实又快乐。

[写作分享] 初中文章（一篇）

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自我介绍一下：我有着一双炯炯有神的大眼睛，两条细长清晰的小眉毛，一张红润润的小嘴，小巧的鼻子，脸蛋儿圆圆的、红扑扑的，还有一头乌黑的长头发，我长的有些胖，笑眯眯的很可爱，我生下来就个儿大，有10斤重哪，现在在班里也是个大号的，嘿嘿！猜猜我是谁？

春天，我一般穿着鲜艳的毛衣和牛仔裤，像含苞待放的小花朵；夏天来了，我一般穿背心和短群，像翩翩起舞的蝴蝶；秋天和春天的气候差不多，我的穿着也和春天差不多；冬天到了，我毛衣外面加上了臃肿暖和的羽绒服，像一只憨态可鞠的小企鹅。

我的性格一直比较外向，举个例子吧：我上幼儿园第一天时，其他孩子因为爸爸妈妈的离开都哇哇哭做一团，全班只有我一个人，快快乐乐的玩玩具，还一个劲儿的给身边的小朋友说：别哭了，幼儿园也是家，老师就是妈妈。由于我的表现，从幼儿园起，我就是班里的小干部，老师的小帮手，我很乐意为同学们服务。平时在班里，我和同学们都能友好相处，大家在一起聊一些有趣的话题，非常融洽。

我的优点是：活泼、活跃、学习成绩还不错，作为班干部对工作很负责，但是，每个人都会有自己的缺点，我的不足我也很清楚：平时有时粗心大意、大大咧咧，作为纪律委员在管理方法上还欠缺方法，这些，我会一步步改正的，请相信我！

我的特长是：弹电子琴，我是从5岁开始学的，我平时晚饭后就开始练琴，一般1小时，现在我正在练全国考级8级的曲子，争取今年夏天拿到8级证书，对了，今年班里的元旦联欢会上我还带去了琴，在班里表演了节目哪，我弹《歌声与微笑》的时候，我感觉全班同学都在跟着音乐唱，那种感觉好爽啊！我还有一个特长是游泳，每周末，爸爸都会带我去体育中心游泳馆去锻炼，我会蛙泳和仰泳，是那里的教练教会我的，爸爸说，在游泳池里，我是一道亮丽的风景，因为我游的很快，有好些大人都比不过我，都夸我是个运动员的苗子，我觉得当运动员太苦了，只要身体好就行啊，你说呢？

我有很多爱好：象看书，溜旱冰，看动画片，交朋友，爬山、旅游，还有现在爱上的写博客，有动有静，生活丰富多彩。不过我最喜欢的还是看书，我一看起来，连要吃饭睡觉都忘记了，书中告诉了我很多道理：象美不在表面，而在于心灵；象腹有诗书气自华；象书中自有黄金屋；当然书中还有很多有趣的小故事，告诉我很多生活的奥秘，在读书中我慢慢长大，读书愉悦心灵，好书伴我成长。

好了，介绍完了，这就是我。

[推荐写作] 初一初中文章：我的“孙悟空”老师其一

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我的数学老师拥有孙悟空七十二变的法术，火眼金睛的本领，金箍棒打妖怪的嗜好。再者，他恰好又姓孙，这就天时地利地成了名副其实的孙悟空老师呢!

七十二变

大家最熟悉的，想必就是孙悟空的七十二变了吧!我们的孙老师也会七十二变。那为什么他会七十二变呢?原来，在课堂上，孙老师会讲题，他在黑板上一边写公式，一边列算式，还一边嘴里哇哩哇哩地讲解公式的运用，一字一句地教我们，但是呢，还是会有少数几个同学没有听懂，可孙老师并没有生气，而是使用了七十二变，按每个同学不同思路的需要，在黑板上推理演算和列出了好几种不同的算式方法。

你看孙老师的七十二变是不是很神奇呢?

火眼金睛

孙悟空的火眼金睛大家都清楚，下面将是我们孙老师火眼金睛的有趣故事。

丁零零，上课铃响了!同学们如小猴子般奔向教室，端端正正坐好听孙老师讲课。但，还是有几个同学不用心听，在座位上做小动作，可我们孙老师是有火眼金睛的呀!只要他眼睛一瞪，便不费吹灰之力在众多毛猴孩中找出做小动作的猴孩。有时，孙老师的火眼金睛还会时不时地朝开小差的同学眨几下，这是他的一种警告。有一次，我上课没用心听讲，孙老师便瞪着眼睛看着我，眉毛都竖起来了!他就像一只老猴子生气了，吓得我立马坐正，认真听讲。

金箍棒

说到孙悟空，怎么能没有金箍棒呢!当然，孙老师也有金箍棒那是一根木质长教鞭，就搁在他讲台那儿。

每当上课的时候，孙老师只要发现你没有认真听讲，他就会用眼睛狠狠地瞪着你，然后拿起讲台上的金箍棒重重地打在你的掌心上，可疼了!这样，就能让你对讲台上的金箍棒有了一种生畏和被压迫的感觉。

那天，我上课走神，想别的去了，待我回过神来，发现孙老师停止了讲课，一直不眨眼地盯着我，看他的样子，我害怕极了!忽然，他拿出金箍棒向我手心打去

记得有一次，我们班的一个大妖怪和别班的一个小妖怪打起来了，孙老师知道这件事后，将两个妖怪成功地降服于金箍棒下，给了他们一个沉重的教训。

这就是我们数学老师拥有七十二变、火眼金睛、金箍棒的孙悟空老师孙老师。你说，我们的孙老师是可爱呢，还是可怕呢?

[写作参考]初一初中文章：生活教会我坚强.doc

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生活教会我坚强

日常生活中，人们总会遭受挫折，遇到困难。当遭受挫折的时候，你会怎样做？是勇敢地面对，还是向挫折低头？

我是一个极其脆弱的人，似乎受不了任何打击，无法面对任何困难。小学时我在班上还有些名气，于是我开始自大，开始狂妄，我学会遮掩自己的脆弱以让他人不敢轻视我。可是我却完全没有注意到这样做的负面影响。朋友们由于我的自大一个个的都离开了我，我开始学会隐藏，让大家渐渐地不注意我的存在。到了初中，我到了一个新的环境，班上似乎有一种家的感觉，班主任对我也体贴关照。但也就是因为班主任对我太好，我无法在面对我那不堪入眼的成绩。那天，期中测试的卷子发了下来，我满意地翻看着自己的试卷，语文，英语都挺好的，我本以为自己可以松一口气了，却发现地理试卷上映入眼帘的是一个鲜红的３７。我心里难过极了，心想：班主任肯定会失望的！地理可是班主任教的一门科目，我连班主任教的课都学不好，这，这样的话以后我又该如何面对她呢？

下午一放学，班主任便把我叫进了办公室，我的脸红扑扑的，就像柿子一样，班主任见了，笑着说：进个办公室，至于这样吗？来！是不是被吓着了？我不敢直视着班主任的眼睛，只觉得脸上火辣辣的，心里也像打翻了五味瓶似的。班主任还是面带笑容：怎么了？是不是考砸了？考试没考好有什么关系？重要的是对自己有信心！相信自己一定行！这次没考好，下次就要付出加倍的努力，把学习赶上来。如果人人都像你这个样子，考砸了就泄气，那学校里就不知该有多少个柿子了！班主任的一句话便开导了我，我缓缓抬起头来：嗯！知道了！班主任看了看我红红的眼圈，说：没考好就没考好，为什么不试着勇敢地面对这一切呢？碰到挫折就只知道哭的话，是不是太懦弱了？我点了点头，但并不出声。看着我的眼睛！这是对老师起码的尊重！班主任温和地说。当我的目光和班主任的目光碰在一起时，我觉得她的眼神里充满了威严、自信，我连忙收回了目光。班主任喝了口水，说：从你的眼神中我看到了怯弱，你收回目光也表现了这一点。你实在是很脆弱。你应该学会坚强！

离开办主任办公室的时候，我心想：坚强！坚强！班主任让我学会坚强。我该如何做到呢？谁能告诉我？

经历了数次磨难，我学会了坚强。人的一生不一定都会是一帆风顺，总会有一些风风雨雨，我们难免会遇到挫折与困难，但不管怎样，我们都不能退缩，我们要学会坚强，学会去勇敢地克服。