初中作文初中范文初中。
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第一篇：
从小，老师这个词在我的脑中就产生了概念。幼儿园时，老师教我做游戏。学前班里，老师教我明事理。从幼儿园起，到四年级。我都以为老师只是教我做事的人。到了现在我才明白老师的真正意义。他们时时刻刻都令人敬佩。
有一次，我病了。可正在学校，老师知道后，关切地问冷暖，还急忙联系我的家长。从那时起，我就知道了老师像妈妈一样爱我们。老师是“妈妈”。
病后，老师耐心地给我补课。我又知道了老师和蔼可亲，对学生一丝不苟。我懂得了，老师是照亮我们学习道路的“明灯”。
还有一次，我犯了错误，老师没有批评我，而是亲切地教导我，让我走出了迷途。我又明白了，老师是看见我们这些小树长歪，就修正的园丁。
老师为我们做的仅仅是这些吗？不是的。他把青春都献给了我们，老师为我们付出了一切。最后，留下的是桃李满天下呀。这不正是诗句中的：春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干吗？
老师把所有的爱都给了学生们，这岂能不令人敬佩，另人感激！他们不图回报，只记那满天下的学生，只求教出一批又一批的人才。世界上正因为有了这些育人的春蚕，才会如此美好。我们要感谢老师，用最真诚的感恩心说一声：“老师，谢谢您！”
第二篇：
在这秋风送爽，硕果飘香的九月，我们高兴地迎来了第二十六个教师节。
一大早，我就来到学校，学校到处充满了节日的喜庆气氛，电子屏幕上流动着“祝贺老师节日快乐”。80名少先队员穿着白白的校服胸前戴着鲜艳的红领巾，手拿着鲜艳的花束欢迎老师的到来，老师们一个个陆续地走进了学校。
上午八点，全校师生在操场集合，隆重地庆祝老师节。主席台上方的横幅上写着“热烈庆祝第二十六个教师节。”同学们笔直地肃立着。
庆祝仪式开始了，第一项是升国旗，奏国歌，接着少先队员给老师们戴红领巾。
然后老师们一笔一画的签名，大会一项一项地进行着，我心里油然升起对老师的敬意。我想到语文老师一句一句地教我们写作文，数学老师从一万、十万、百万……一个一个地教我们，还有体育老师、英语老师……数也数不清。
“祝贺！祝贺！热烈祝贺，祝贺老师节日快乐！”的高呼声在校园回荡，这是全校园同学发自内心对老师的祝福。
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，让我们在此衷心地祝愿全体老师工作顺利、节日快乐！祝愿老师青春永驻，幸福永相伴！
老师谢谢您！
第三篇：
爱，有很多种。父母的爱是无私的；朋友的爱是纯洁的；同情别人的爱是真挚的……可老师的爱却是那么地让人温暖，让人难忘。
老师，您就像红烛，默默地燃烧自己、奉献自己，为人瞩目，受人注视；老师，您就像一缕阳光，您的生命是一片受人敬仰的光，生生不息；老师，您就是人类灵魂的工程师，将您的学生筑造成“高楼大厦”。
开学的第一天，您上我们班的语文课，发现我心不在焉的。下课了，您叫我到办公室。这时候，我提心吊胆的，生怕您责骂我。我忐忑不安地走进办公室，而您却语重心长地对我说：“你是不是哪里不舒服？”我摇了摇头。您又对我说：“现在你六年级了，是毕业班了，开始会有些不适应，但一个小学生就应该活泼可爱的，不应该沉默不语，而且上课要积极发言……”老师，虽然您对我文所犯的错，一字未提，也没有骂我，但是我的心里却像是被针刺了那么痛。我那不争气的眼泪从眼眶里滚了出来，您立刻掏出手绢为我拭去泪花。您以为是你的话语伤害了我，急忙向我道歉。老师啊！您哪里知道，我是在流泪，但那并不是伤心的泪，而是感激的泪啊！我长这么大，从没有一个人对我是如此地亲切，包括我的父母。他们都以为我很任性，很调皮……
那天晚上，我怎么也睡不着。我梦见自己变成了一个活泼可爱、人见人爱的好孩子。
老师，您就是那辛勤耕耘的园丁，我成长的每一个过程无不沐浴着您的阳光雨露，为了我们的进步，您用自己的一切来换取每一个孩子的成功和快乐。老师，您扬起的手臂，您深沉的目光，您的每一个背景，都早已在学生的心目中烙上了深深的烙印！
老师，我还有好多话想对您说……
老师，是您的爱温暖了我。谢谢您，老师。1 分钟前time月落星空 | 三级 最快回答
1 给老师的一封信
亲爱的张老师：
您好！
我是您教过的数位学生中的一位，我不知道我在您的心目中是个好学生还是顽皮的学生，但我只知道您在我心目中是伟大的，慈祥的。
虽然您只教过我们1年，时间很短，却给我留下了深刻的印象。
三年级开学时，您走进教室的时候是春光满面的，笑的那么慈祥，做自我介绍时也很风趣地和大家进行了互动，这让我们班都喜欢上了您。
您还记得吗？有一次，您生病了，病得不轻不重，但您没有请假，仍然是那么的准时来到学校，为我们上课。我没有忘记，您在上课时，脸青唇白，眼睛是那么的失神，有时候趁着我们在抄板书或读书的时候抚摸一下肚子，又赶紧收回手去，这一切我都看见了，同学们也看见了。那一课，大家都没有开小差，大家都很认真的听讲，因为大家都不想让您更加辛苦，直到您搬着一大叠作业本向办公室走去的时候，大家还是不安心，我跟着您，来到了门口，我偷偷地看着，您并没有一坐下就歇息，而是像以往一样批改着作业……
我们班总是有许多人不按时完成作业，作文也写得一塌糊涂，我在那时候也是这些人中的其中一个。记得那时候，我经常不写周记，每次都是逃避再逃避，老师您却发现了这件事，您把我叫到了办公室，您没有立刻叫我去，我到那里时，老师们都不在，我爱面子的心放了下来。我知道您给我留面子，我也做好了被您批评的心理准备。但是，您却没有骂我，只是问我原因，我没有犹豫，我告诉您我不会写，不想写，您的回应让我惊讶，您说：“那你每周五都在学校直到你写完周记再回去，就这么定了，回去教室吧。”您当时的语气是很认真的，我听得出来，您不是在说反话，也不是在批评我。于是，在那个星期五，我怀着好奇的心情在教室里等着您，您一进教室，看见我在发呆，便说：“快点写周记呀，写完就可以回家了哟。”“不会写啊——”我应道。然后张老师走了过来，问我：“对你印象最深的一个人是谁？”“是哥哥！”“那你就写你哥哥吧、”“开头怎么写啊？”就是这样，我问您答，您没有不耐烦，一句一句地引导我，终于，我在您的引导下，写出了第一篇评价是“优-”的作文，这也对我之后的道路有了极大的影响。
三年过去了，我成长了，当看见满头银发的您在给学弟学妹们上课的时候，往事一件件的映在我眼前，我想说一声——谢谢您。
祝
身体健康
长命百岁
2 给老师的一封信
亲爱的王老师：
没有老师，我们哪里来的知识；没有老师，我们怎么知道做人的道理。在这三年里，王老师，是您让我学到了许多的知识，是您让我懂得了做人的道理，您就是我们最好的老师。
记得我们升四年级的第一天，大家都在等着我们以前的老师到来，可是到了准备上课的时候，你来到了教师，让我们班上许多的同学都目瞪口呆，认为换了一个老师就对他的学习不好。当我第一眼看见你的时候，我就想着你是一个好老师，一个严格的老师，一个能让我们学习成绩提升的老师。
之后果然不出我所料，在我们四年级的几次测验中我的成绩也是一次比一次好，许多同学的成绩也是越来越好，大家都认为你是一个好老师。当有哪一个同学的学习成绩不好，你就会放学以后留下来帮他补习，让他的成绩有所提升。现在许多家长都认为你是个称职的好老师，教出了许多好学生。
就是因为你的这一切好的教导，使我们班上的成绩也是越来越好，所以你就一直从四年级带到我们现在的六年级，这一阶段里也是没有换过一个老师。
现在快要毕业了，所以我现在要感谢您，感谢您为我们付出努力，付出的汗水。如果没有您我就不会有现在这样的成绩，我要衷心感谢您，我也会永远记住这座母校。
如果将来有人为我的小学老师是谁，我一定会骄傲的说出您的名字。
祝您
青春常在
您的学生
3
给王老师一封信
亲爱的王老师：
您好！
虽然您是在我最紧张的三年里，接手来教我语文，但是您在我心里是最受尊敬的老师。在这三年里，我也许会让你担忧，也许会让你烦恼，也许会让你感到骄傲，但您在我的眼里是无比的伟大。
还记得在五年级的时候，您得了感冒，一连给我们上了三节课。那时，同学们都在拆您的台，趁您感冒的时候在课上不断地大吵大闹。您为了让语文课能更好的持续下去，硬着头皮地叫同学们不要再吵闹，安静的上课。头昏眼花的您终于坚持到第三节课，我本以为您可以好好地休息一会儿，可没想到您一下课不是马上回到办公室，而是在教室门口教育那些大吵大闹的学生。这时，我为您感到担心：王老师会不会出什么事啊？不知什么时候了，第四节课的下课铃声也已经打响过了。教室门口成群结队拍着队打饭，在二班的人群中，又出现了您王老师的踪影。您来帮我们打饭，看着您那辛苦的身躯，我的心又悬了起来：老师那么辛苦，还帮我们打饭，真是不容易啊！转眼间，同学都已入睡了，我改完作业轻轻地上睡室。我看到您疲劳都从三楼走了上来，手中抱着同学们的作文本，一步步的向前走着。我看到您时向您说了声“王老师”，您对我亲切地说了声：“那么晚了，赶紧上去睡觉吧！”
过了这么久，我也总是会回想起这件事来。因为这件事让我对我王老师您更加敬佩了，也让我明白了老师的辛苦和老师为学生付出的多少。在以后的生活中，我会铭记这您对我们的教诲。
祝您
青春常在，身体健康祝 愿
加减乘除，算不尽您作出的奉献！诗词歌赋，颂不完对您的崇敬！您用知识甘露，浇开我们理想的花朵；您用心灵清泉，润育我们情操的美果。在这不寻常的节日里，献上我们深深的祝福！
每年，我把第一缕春光和贺年卡一起寄给您；我亲爱的老师，愿春天永远与您同在！
园丁－－崇高的称号。看那枝头绽放的鲜花，是您辛勤的汗水灌浇。祝福您：桃李满天下，春晖遍四方！
阳光普照，园丁心坎春意暖；雨露滋润，桃李枝头蓓蕾红。－－祝您教师节愉快。
您是园丁，为祖国山川添秀色；您如春雨，润育桃李，神州大地尽芳菲。在这喜庆的节日里，让我献上一支心灵的鲜花，向您表达衷心的祝愿。
用满天彩霞谱写颂歌，用遍地鲜花编织诗篇，也表不尽我们对老师节日的祝贺！
“桃李满天下”，是教师的荣耀。－－值此日丽风清、秋实累累的园丁佳节，敬祝老师康乐如意，青春永葆！
我不是您最出色的学生，而您却是我最尊敬的老师。在您的节日里，我要把一份崇高的敬意献给您。
敬爱的老师，您的谆谆教诲如春风，似瑞雨，永铭我心。我虔诚地祝福您：康乐、如意！
我们从幼苗长成大树，却永远是您的学生。在您花甲之年，祝您生命之树常青。
您因材施教，善启心灵。我们捧着优异的成绩，来祝贺您的胜利！
老师，祝您教育的学生，人才济济，精英辈出。
老师，您是真诚的、善良的、美好的。愿所有同学的心扉都向您敞开。
愿我这小溪的乐音，永远在您深邃的山谷中回响。
海水退潮的时候，把五彩的贝壳留在沙滩上。我们毕业的时候，把诚挚的祝愿献给老师。
仰 慕
您用火一般的情感温暖着每一个同学的心房，无数颗心被您牵引激荡，连您的背影也凝聚着滚烫的目光……
您不是演员，却吸引着我们饥渴的目光；您不是歌唱家，却让知识的清泉叮咚作响，唱出迷人的歌曲；您不是雕塑家，却塑造着一批批青年人的灵魂……老师啊，我怎能把您遗忘！
刻在木板上的名字未必不朽，刻在石头上的名字也未必流芳百世；老师，您的名字刻在我们心灵上，这才真正永存。
您的思想，您的话语，充溢着诗意，蕴含着哲理，又显得那么神奇――呵，在我的脑海里，它们曾激起过多少美妙的涟漪！
您推崇真诚和廉洁，以此视作为人处世的准则。您是我们莘莘学子心目中的楷模。
我崇拜伟人、名人，可是我更急切地把我的敬意和赞美献给一位普通的人――我的老师您。
您对我们严格要求，并以自己的行动为榜样。您的规劝、要求，甚至命令，一经提出，便要我们一定做到，然而又总使我们心悦诚服，自觉行动。这就是您留在我心中的高大形象。
在我的心目中，您是最严厉的父亲，又是最慈祥的妈妈；您是无名英雄，又是教坛名师。
您的音容笑貌，时时闪现在我的眼前；您是品行人格，永远珍藏在我记忆的深处。
啊，老师――人类灵魂的工程师，唯有这光辉的名字，才有着像大海一样丰富、蓝天一样深湛的内涵！
老师，这个光彩夺目的名称，将像一颗灿烂的明星，永远高悬在我们的胸中。
即使我两鬓斑白，依然会由衷地呼唤您一声――老师！在这个神圣而崇高的字眼面前，我永远是一个需要启蒙的学生！
在生活的大海上，老师，您就像高高的航标灯，屹立在辽阔的海面上，时时刻刻为我们指引着前进的航程！
毫不吝惜地燃烧自己，发出全部的热，全部的光，全部的能量。老师，您像红烛，受人爱戴，令人敬仰！
有人说，师恩如山，因为高山巍巍，使人崇敬。我还要说，师恩似海，因为大海浩瀚，无法估量。
您在学生的心目中，是“真的种子，善的信使，美的旗帜”。
您是严冬里的炭火，是酷暑里的浓荫洒湍流中的踏脚石，是雾海中的航标灯――老师啊，您言传身教，育人有方，甘为人梯，令人难忘！
仰之弥高，钻之弥坚。――《论语·子罕》。
新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持。明年再有新生者，十万龙孙绕凤池。――〖清〗郑燮。
致 谢
人生旅程上，您丰富我的心灵，开发我的智力，为我点燃了希望的光芒。谢谢您，老师！
春雨，染绿了世界，而自己却无声地消失在泥土之中。老师，您就是滋润我们心田的春雨，我们将永远感谢您。
老师，您是海洋，我是贝壳，是您给了我斑斓的色彩……我当怎样地感谢您！
踏遍心田的每一角，踩透心灵的每一寸，满是对您的敬意。
有如从朔风凛冽的户外来到冬日雪夜的炉边；老师，您的关怀，如这炉炭的殷红，给我无限温暖。我怎能不感谢您?
对于您教诲的苦心，我无比感激，并将铭记于心！
天涯海角有尽处，只有师恩无穷期。感谢您，老师！
您用心中全部的爱，染成了我青春的色彩；您用执著的信念，铸成了我性格的不屈……老师，我生命的火花里闪耀着一个您！
鸟儿遇到风雨，躲进它的巢里；我心上有风雨袭来，总是躲在您的怀里－－我的师长，您是我遮雨的伞，挡风的墙，我怎能不感谢您！
没有您的慷慨奉献，哪有我收获的今天。十二万分地感谢您，敬爱的老师。
您送我进入一个彩色的天地，您将我带入一个无限的世界……老师，我的心在喊着您，在向您敬礼。
把精魂给了我，把柔情给了我，把母亲般的一腔爱给了我……老师，您只知道给予而从不想收取，我怎能不向您表示由衷的敬意？
您的眼神是无声的语言，对我充满期待；是燃烧的火焰，给我巨大的热力：它将久久地、久久地印在我的心里……
假如我能搏击蓝天，那是您给了我腾飞的翅膀；假如我是击浪的勇士，那是您给了我弄潮的力量；假如我是不灭的火炬，那是您给了我青春的光亮！
老师，在今天我们身上散发的智慧光芒里，依然闪烁着您当年点燃的火花！
往日，您在我的心田播下了知识的种子，今天，才有我在科研中结出的硕果――老师，这是您的丰收！
您谆谆的教诲，化作我脑中的智慧，胸中的热血，行为的规范……我感谢您，感谢您对我的精心培育。
因为您的一片爱心的灌浇，一番耕耘的辛劳，才会有桃李的绚丽，稻麦的金黄。愿我的谢意化成一束不凋的鲜花，给您的生活带来芬芳。
忘不了您和风细雨般的话语，荡涤了我心灵上的尘泥；忘不了您浩荡东风般的叮咛，鼓起我前进的勇气。老师，我终生感激您！
真空、坚定、谦逊、朴素――这是您教给我唱的歌，这是您指引我走的人生之路。
有一道彩虹，不出现在雨后，也不出现在天空，它常出现在我心中，鞭策着我堂堂正正地做人――给时刻关怀着我的导师！
老师，感谢您用自己的生命之光，照亮了我人生的旅途。
看向着写几句
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[实用写作] 高中文章其七
平时的生活中，范文的用途越来越广，不同的文章可以用在不同的场合，你是否在寻找一些可参考的范文呢？以下是小编为大家精心整理的“[实用写作] 高中文章其七”，供大家参考，希望能帮助到有需要的朋友。
在这个光怪陆离的人间，没有谁可以将日子过得行云流水。
但我始终相信，走过平湖烟雨，岁月山河，
那些历尽劫数、尝遍百味的人，会更加生动而干净。
时间永远是旁观者，所有的过程和结果，都需要我们自己承担。
——张爱玲
已是深秋，一场场的秋雨下过，空气中浸透着凉意。蓝天似宁静的海，轻云飘过，惊不起一丝的涟漪。 早晚的温差很大，出门的时候，里面得穿线衫了。阵阵秋风携着落叶从身边穿过，道路两旁黄叶满地。 这个城市东面的这条繁华街道，此时车水马龙，熙熙攘攘。它已经伴随着自己走过了三十多年的记忆。 然而在这些记忆中，自己现在所能想起的也不过是些片段，而这些片段也将随着时光的流逝逐渐淡去。 那些鳞次栉比的建筑再也找不到旧时岁月的影子，就连陈旧的小区门口闲坐着的，亦不是当年的面孔。
路口曾有一座商业楼，背阴处有一片空地，正位于街道的拐角处。炎热的夏日里上学最喜欢路过这里。 路口的另一边是一个曾经闻名全国的国营大厂，加上宿舍区和职工活动中心占了整个街区的五分之一。 而今，那个商业楼连同周围的平房、商店早已被一座座高层住宅小区替代，那个国营大厂也早已倒闭。 它的职工活动中心几易其主，先后被改建成供销社，超市。到现在已成了危房，孑然独立，无人过问。 曾经，那里面传出过多少的欢声笑语。六一儿童节文艺汇演总是在那里演出，时不时还有戏剧类表演。
工厂虽然破产，但住宅区所在的那条小巷却日渐繁华，人们已经不再抱怨，而是积极地寻着新的出路。 窄窄的街道两旁，一排排的小门面房拥挤着，敞亮着不是很精致的脸，淡定地面对着这个喧闹的世界。 少时的几个要好的伙伴都住在这条街。那时很喜欢和她们在十几栋楼房间穿行，在宽敞的小区里嬉耍。 记得在一个朋友家里观察一窝刚出生的小猫，记得在另一个朋友家里背着***妈鼓捣着新买的缝纫机。 多少年后的今天，我们再提起当年的趣事，竟然发现陈年旧事在每个人的记忆里却都有着不同的版本。
那时在上小学。每天放学都要排成一路队，由一个队长带队。但基本上大家走过一个建筑公司就散了。 只见我们三三两两，勾肩搭背，嬉笑打闹，任凭队长扯着嗓子叫着。后来升到高年级都不屑于排队了。 建筑公司宿舍在这条路的西面，和那个工厂的住宅区斜对着。记忆中旁边还有个很大的烟酒副食商店。 商店所在的位置如今矗立着一个大型的酒店，旁边是银行，蛋糕店，烟草专卖店，小型超市，小诊所。 有几年，那个商店门前的那一段路曾反复在梦里出现，似乎总也走不完，而周围的人总是异常的拥挤。
建筑公司宿舍里住着好几个同学，有两个女生，人都长得很漂亮，只是一个身世迷离，一个命运坎坷。 命运坎坷的那个曾是我的好朋友。她是个半聋哑人，大声对她说话才能听到，也因此说话发音很费劲。 但她却是班里出了名的调皮孩子，或许是因为对这个世界可以不闻不问，她似乎活的更没心没肺一些。 班里的同学嘲笑她，时不时还捉弄她，她会用更为极端的恶作剧去报复他们，没有一个老师管得了她。 她就像一匹未被驯服的小野马，在童年的时光里恣意的奔驰。没人知道她的世界究竟是怎么样的孤独。
而我和她居然可以成为朋友。她会用那全部发音为平声的音调对我大声的说话，和我不停地聊东聊西。 尽管有时听不懂她在说什么，但我还是极有耐心的听她说着，甚至能原谅她有时也会对我做的恶作剧。 小学毕业后我们分别去了不同的中学，假期时，她骑着自行车来找我玩，才知道她的眼睛也看不清了。 据说是因为治耳朵引起的。我和她的交流就靠她摊开的手掌，我在上面一个字一个字的写下想说的话。 后来听说有学校的小太妹找她的茬儿，她打架了，再后来听说她到外地看病去了，再听说时她辍学了。
几年前搬新家装修房子，刷墙的师傅就是那个建筑公司的，公司濒临倒闭，人们都纷纷出来自谋职业。 我试着和他打听朋友的下落，居然问对人了。他告诉我她现在还在那里住着，找了个农村的上门女婿。 她丈夫跟着一个装修队在外东奔西跑，她生了个女儿，常常看见她抱着女儿在小区门口坐着，师傅说。 以后我路过那里总留意门口会不会坐着一个怀抱孩子的女子，用着口齿不清的音调和人大声的聊着天。 但是没有，我一直没见到她。或许我们曾近在咫尺，却擦肩而过；相视而对，却已认不出彼此的摸样。
至今我还留着她曾送我的一个自制的小小日历。整齐的字迹，简洁小巧的图案，每次触摸到都有暖意。 一直觉得这样的女子心是灵巧通透的。后来我又遇到两个和她一样听觉有障碍的女子，但都比她幸运。 她们一样都很漂亮，但有着好的家世，有份合适的工作，最主要都有一个很体贴地爱着她们的那个人。 每每面对她们恬静的笑容，总会想起幼时的她。若她换个家境，是不是命运就会朝着不同的轨迹去了。 想起那个身世迷离的同学，据说父母离婚，母亲的名声不好，所以她小小的年纪就已明白了世态炎凉。
记忆中那个女孩皮肤黑黑的，眼睛很大，总是梳着两根整齐的麻花辫，上面的蝴蝶结常常变换着花样。 她很喜欢唱歌跳舞，班里的文艺活动总少不了她。放学后她常常会跑到文工团去玩，然后讲给我们听。 文工团就在建筑公司隔壁。每天早晨上学路过，总能看到院里有练功的演员，还能听到他们在吊嗓子。 那里是不准人随便进去的.，对小小的我们来说是个神秘值得憧憬的地方，自然我们都很羡慕那个女孩。 据说***妈的朋友在那里上班，夸她是好苗子，愿意教她，所以她可以堂而皇之的进出文工团的大门。
不知道她后来的人生是否走上了文艺这条路，只知道文工团大院却在以后闲适的光阴中越来越安静了。 那些年流行走穴，流行下海经商，似乎没人再守着这个舞台了，有本事的都去别的单位做了文艺骨干。 近几年流行办各种学习班，文工团里留守的那些人一时间几乎都成了老师，大多数是教儿童各种乐器。 尽管老话一直激励我们说，命运掌握在自己手里。但更多时候，每个人只能沿着既定的人生轨迹前行。 所谓的命运，不过是命中的运气。所以命运这种事情是讲概率的，不是谁都有好的运气可以笑对人生。
有个旧同事的老公一直在文工团，忙时会下乡演出，双休日在家里办着学习班，教孩子二胡和小提琴。 有一天竟然于菜市场看到两口子在卖梨，她说是给孩子赚上大学的钱，说话时看到她老公始终沉默着。 一直很喜欢文工团的那一壁铁栏杆墙。上面常年攀爬着蜿蜒的青藤，静静的，恍若岁月停驻在了那里。 前些天发现那青藤已不见了踪影。大门两旁，一面墙掩映在高大茂密的梧桐树下，另一面墙空荡荡的。 那面墙虽然寂静了些，但午时或晚上，前面的空地会停满了汽车，因为在文工团旁边新开一个火锅店。
早以前这座楼应该是文工团建的，不记得当时干什么用的，直到改成一个公司下属的饭店才注意到它。 后来，这里开始不停得换主人，不停得换风格。莫非天时地利不合，让人不得不怀疑真有风水这一说。 不过，我一直觉得，整条路应该是风水不错的宝地，不然当年市直机关的的宿舍区怎会都盖在了这里。 文工团往南走不远就是这条路的第一个十字路口，在我的人生记忆中，这是走得次数最多的十字路口。 小学，初中，乃至上班，结婚，这条十字路口似乎和我有着不解之缘，很长一段岁月中一直陪伴着我。
十字路口的东面路口处原有一个电影院，那是童年时光最美好的去处，也是记忆中最值得回望的地方。 记得那时在电影院售票处有一面墙，上面每天贴着影讯，放学路过总会跑上前瞧瞧有没有好看的片子。 每每到放假，第一件事情就是跑到那面墙前去搜一下假期要看的电影，然后和同学约好时间一起去看。 当时的电影票只有一两毛钱，但相当于现在的十几二十元，所以不是每次都能如愿问爸爸妈妈要到钱。 自然我们还是有办法的。为了看电影，平时的零花钱一分钱一分钱的省，甚至有时不买票干脆混进去。
那时的电影院不像现在这么严，有个同学的亲戚在电影院工作，如果她当班，我们就会很轻松的进去。 不是每场电影都满座。进去后我们先兴奋地张望着，寻找着座位。第一排往往没人坐，就摸黑坐过去。 记得有一次不知道演什么电影，看到电影院门口没人守着，几个小屁孩就趁机混进去，坐在了第一排。 坐定后才发现是在演关于第二次世界大战的电影，炮声轰鸣，震耳欲聋，可怜我那被震得加速的心脏。 那时学校会每年组织看电影，儿童题材的电影也很多，而今的孩子们看到的电影大都是动画片编制的。
多年后我还记得《城南旧事》里的小英子，记得《画皮》里的狐狸精，记得《霹雳贝贝》里的刘贝贝。 那束从放映室打出来的光柱仍定格在我的脑海里，像时光隧道，穿越曾经的芳华岁月，只是时光不再。 电影院现在已成了超市，旁边是银行和干洗店。唯一没变的是路口那个变电箱，一直默默的立在那里。 过了十字路口，这条路还有三分之二的路程就到了这个城市的一条主干道。而我的记忆只停在了这里。 岁月变迁，这个城市不停的变化让人不再热衷于去记住它原来的模样，也许只是在行走时会突然心动。
或许因为一栋老房子，或许因为一张似曾相识的面容，或许因为抬头望去的一棵树，一阵风，一片云。 而记忆，像扯乱的线团，再次缠绕，有些事情已辨不清虚实，只是此刻，突然地很想念、很想念父亲。 那天，我问过你，那些巧合叫命运吧，你说，是故事。我随即想到，经历过的事情都应该叫做故事吧。 于是百度了一下：故事，原意旧的事情，就是以前的事，这个事可能是真实的事，也可能是虚构的事。 光阴的故事里，有多少事是巧合的，有多少事是命中注定的，而又有多少事已经成了不能言说的秘密。
最新写作: 老师初中文章(写作示例)
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人的一生中一定有过老师，这些老师中一定有许许多多使你受益匪浅心悦诚服的老师，譬如大自然，凡是这样有因必果，雷厉风行，而又不失果断的老师一定能够使他的学生有所得。
我的一生中也有许多性格不一或温和，或暴躁，或顽童，或可亲的老师，他们使我心悦诚服，我一向认为，如果一个老师批评了他的学生，而能使岁的学生不发怒气，认真悔过的老师一定是好老师，我不算一个好学生，却有幸遇到过很多这样的老师。像她，我简直从她的言行中判断不出他的年龄，时而像一个孩子般顽皮，时而不怒而威，却饱读诗书，却不会有双重性格，她个子矮矮的走路步碎而急，笑容灿烂一咧嘴便成了一个弯月，眼神和蔼深如一潭绿水，本应该十分的协和的脸颊却被暗黄的肤色破坏了，或许她真的没有时间管这些了吧！
她上课时的用语像燕子般轻灵随意却不乏技巧，嘻嘻哈哈的欢声笑语中愉快的上完一课，对于她以前他的学生亲切的叫她“老大”我们却略带敬畏的称她“老班”她从未用过戒尺用她的说法“打人是要花力气的”某天听到隔壁班发出“啪啪”的清脆的音响我们心知肚明准是戒尺与皮肤瞬间的亲密无间的接触所发出的，老班却很好奇满脸狐疑略带惊奇的问“这是干啥？”“打手心呗”老班满脸嬉笑作出打手心的动作“诶呀！好疼！嘿嘿”
【写作模板】初三初中文章：不像老师的老师(篇一)
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我的语文老师黎老师是从二年级开始接手我们班的。开学前的那个暑假我正在看杨红樱的《开甲壳虫的女校长》，于是对老师有很多的期待，也有一些想象：短发、带着黑框眼镜，严厉。
开学典礼上，有一个穿着粉嫩裙子的大姐姐模样的人走上讲台，微笑着说：我叫黎虹豆，我是你们的语文老师。啊?这个老师也太年轻、太卡哇伊了，她个子娇小，长发披肩，大眼睛，就像漫画中走出来的的邻家女孩，哪里有老师的威严?想到我们班上那几个淘气包，我真是为老师捏了把汗。
果然，第一节课，同学们就给了她一个下马威。上课的时候，有同学在讲话、有的在扔纸团、还有的故意站起来在教室里走来走去刚开始的时候黎老师还是轻言细语请他们遵守纪律，没想到那些同学充耳不闻，继续我行我素。黎老师涨红了脸，提高嗓门大喝一声，完全不是初识时温柔的模样。那几个男生呆住了，悻悻地回到了座位。课后我去办公室交作业，看到黎老师眼眶红红的。
第二次见到黎老师红了眼圈是在课堂上。当时她在读一个同学的作文。好像是写的妈妈，因为作文是真情流露，黎老师被感动了，读着读着声音就哽咽了。
还有一次是学校的足球比赛。当时她和我们一起当啦啦队。一开始我们班落后，后来很艰难地扳平，最后终于赢得了胜利。我们全班同学兴奋地嗷嗷大叫，跳着蹦着欢呼着，好多女孩子都激动得哭了，黎老师竟然也像个孩子一样哭了。
其实，黎老师很多时候不太像个老师。比如她抽屉里总是给我们准备了很多吃的，谁要是谎称肚子饿了去讨，总是能够得逞;中午她总是和我们一起午餐，还带了妈妈做的豆腐乳来与大家一起分享;如果我们想用一下她的电脑，她也不恼，还告诉我们如何用电脑查资料;我们很多同学还加了她为qq好友，有什么心里话也特别愿意跟她说甚至课间我们也都喜欢往她办公室里跑，和她聊天，帮她收收作业什么的。
不像老师的黎老师个子小小，但她的身体里似乎藏着超级能量。学习上她对我们的要求很严格。比如从二年级开始就要求我们背诵小古文。为了防止我们偷懒，还要求在线提交音频作业。而她会听每一个人的录音，并一对一地点评。按一个学生5分钟计算，我们班上有41个同学，光这一件事她就得额外花上几个小时。我读得好的时候，会听到老师热情的赞扬，我的心就像一池春水被风儿温柔地吹过，泛起丝丝涟漪，整个人变得自信满满，巴不得多读两篇给老师听听。可是有一次我忘记了，都睡了一觉才想起来录音作业，于是赶紧睡眼惺忪哑着嗓子录了按下发送键。结果几分钟之后便听到了神清气爽的她点评我录音的声音!要知道那个时候已经是凌晨两点了，而她一大早又会比我们更早地精神抖擞地出现在教室来带领我们早读!
这就是我们的语文老师黎老师，一个不像老师的老师。
[写作借鉴] 变化初中文章(篇七)
随着互联网行业的发展，我们可能会按照个人习惯写一些文章，不同的文章可以用在不同的场合，让我们来参考一些范文吧！为此，小编从网络上为大家精心整理了《[写作借鉴] 变化初中文章(篇七)》，但愿对您的学习工作带来帮助。
我从小生活在农村，那儿的变化太大了。
记得我两三岁的那年，我的家乡是又旧又穷的地方。房子东凹一块，西凹一块，特别破旧。说直接一点，几乎连饭都吃不上了。我听爸爸说，我刚生出来时，就流传一种病——“非典”。那是许多人感染上了这种病，能幸存下来不多，所以我们比较幸运。不过，我们乡村也有一处美丽的景色，山清水秀。我们这儿的山长年绿色，一眼望去根本看不到毛竹的根，反而这些绿茵茵的山尖，倒有点像爆炸头，我们这的人都喜欢夏天。因为一到夏天，无论是大人还 是小孩，都会立即走向山里乘凉：老人们都会满怀笑意一手拿着扇子一手拿着椅子，小孩们都会在这山竹之间嬉戏打闹。我们这儿的山离小溪特别近，有时小溪有二分之一的部分是没有让太陽晒到，然而，一些小屁孩绝不会放过这些美好的时光。
现在的我已经十四岁了，我依然生活在这美丽的家乡。从出生到现在，不仅我长大了，大自然树木也长大了，而我的家乡也有变化。曾经的破旧房子，现在变成了别墅，这几年下来，变化可真大呀！唯独它没有变——山、水。山上的毛竹不断地繁殖，一到秋天，都会被一株株的砍伐。砍伐过后，就像被拔光了毛的鸡，显得光秃秃的，一丁点也不好看。可是一想到春天，树木茂盛，即使心情不畅快，也会变得开怀大笑。每天清晨，一缕缕陽光透进房间时，我都会自觉的醒来，往窗外望一望，啊！空气真好。心情好的时候，总能听到不远处传来的“唰唰”的声音，肯定是中年妇女来洗衣裳了，如果仔细听，还 会听出像一首曲子......
每个人的心中都会有梦想，我也有。我的梦想是考上师范大学，当一名英语老师。可我一直都在想，我会不会离开这里，以后会不会没人，变的荒无人烟，等我长大后的那个时代，这里会不会被开发掉，这些都是最担心的。但是说不定，这里的人以后日子会过得更好，房子有，车子也有。这里的山会不会被挖掉，筑成高楼大厦、工厂，那小溪岂不是又要遭殃了。我希望最后建造一些小型游乐场，里面一切都是免费的，这样孩子开心，大人放心，简直是一举两得。
我的梦想是不是太美好,太奇葩?人都不想住城里，尽往乡下来了。
[写作借鉴] 适合初中文章(篇七)
在平时的学习生活中，范文需要我们不断地积累，范文可以为我们平时的生活提供不少帮助，让我们来参考一些范文吧！急您所急，小编为朋友们了收集和编辑了“[写作借鉴] 适合初中文章(篇七)”，欢迎您参考，希望对您有所助益！
你是否也会做一时兴起却又事后遗憾的事呢？成长路上，你又是否又迷失了方向呢？漫漫的人生旅途中，你又是否找到了最适合你自己的东西呢？
就好比橱窗里的一双鞋子，色泽、质量、款式和价格都“合你胃口”，回去一试却根本不合脚，因而被丢弃在一旁，而那些破旧的，看起来并不“光鲜亮丽”的那些鞋子，穿上却异常舒服。这就证实了两个字：适合。
那拥有私人游泳池和露天高尔夫场的高级别墅，你自然又目不转睛的会盯住看了，但你岂又忍心让你那工薪族的爸妈因自己的一己私欲而去长途跋涉呢？其实，你会发现，这还不如一座矮房，这其中有爷爷奶奶的欢声笑语，爸爸和妈妈因跋涉一天而在欢快的讲着故事，讲着他们在一天中所见识到的怪闻趣事……这其乐融融的一家，就证实了适合这两个字。
再就像是成绩，你觉得别人拿着闪闪发光的第一名奖状是荣誉，而自己，则无止境的憧憬地那份荣誉，总会有一种幻想，迟早有一天，这份荣誉也会属于自己。但是幻想，毕竟也是幻想，有时候，适合自己的成绩，才是最好，不需要突破自己的极限，那样，只会把自己搞垮。适合，才是最重要的。
在一些家长以及老师的眼里，学习差的人，品德以及各方面素质就是差的，他们甚至用打、骂等消极方法来逼孩子们去学，这种方法在他们看来，是再正常不过的事了，可是在我们这些“被害者”看来，这不但提高不了自身的成绩，反而，会让我们自己厌烦学习，从而达到事半功倍的效果，这也证明两个字：适合。
当你看到成长路上那两个“成功”的赫然大字后，不禁奋勇去追逐它，但你又可否想过，其实成功“远在天边，近在眼前”。适合，才最重要，夸父追日就是一个很好的例子。
成长路上，绝对不要奋勇追逐，这样反而累垮自己，也不要止步不前，从此半途而废，用适合自己的速度到达适合自己的终点，那才完美哦……
教你写写作: 写给七年级文章
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带着对小学的不舍，我踏进了初中的校园。很快，我和同学们打成一片，每天在一起开心的玩耍，一起努力的学习，即使有些不痛快，也很快的烟消云散。
可是这一切都已经成为回忆，我们现在面临的是新的分班。想到昔日的好友都有可能离自己而去，我的心里真的很不是滋味~!平日里严厉的王老师也调走了，我突然间对他的“仇恨”都没有了，有的也只是不舍……
那个孩子气的兰，总是需要人照顾；亲爱的聪给我的照顾也可能再也享受不到了；爱当大姐大的月也可能保护不成我了；可爱调皮的肃肃能不能继续在我身后玩耍也是个问题；幽默的辰也可能和我说拜拜；亲爱的钰钰会不会和我分道扬镳？善解人意的娜娜也许不能再在我身边了；我也可能再不能捏璇的下巴了；远也不知道能不能再给我讲题；自恋爱耍帅的二才会不会再在我们身边耍帅了呢？？
一切都是问题!都是问题!
我一个都舍不得，都不想放下!包括那些平时不和我说话的，和我发生过矛盾的，现在我通通都放不下~!真的很难过。不知道新的同学会是怎么样的？？想起初一那些欢笑泪水，我的心在流泪……妈妈说我太重感情，端也说那是迟早都有的事，我不想听，不想听!我爱我的朋友和同学!心里的感觉和小学时候的一样，喘不过气来，天下没有不散的宴席，难过又能怎样？我想，这一次只能听天由命了吧……
亲爱的……我舍不得你们!美丽的初一，你将是我美好的回忆……
