这样的人让我。
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记忆里，我小时身体不好，姥姥便用中药为我煎服调理，久而久之，她身上便带了中药的味道。如今再闻到这独特的味道时，我仿佛又看到了姥姥慈祥的笑脸，听到了姥姥慈爱的声音，勾起了那段儿时的回忆
袅袅药香穿过走廊，我走到厨房，透过门缝向里望去，姥姥果然在煎药。她踮起脚，打开高柜，把一袋子的中药全拿出来，放在桌上，姥姥对照着配方，从数十包药材里精挑细选。只见，她拿起一个带刻度的杯子，借着光端详了一刹，却似乎看不清刻度，又拿出老花镜戴上，凑近了把药一点点往里倒着。姥姥掏出那布满灰尘的砂锅，经过反复搓洗，才倒入各种药材，盖上了锅盖，坐在一旁静静等待。
没过多久，只听见锅里传出噼啪的响声，姥姥赶紧站起身，把火苗调小，便开始用筷子均匀地搅拌锅里的药。清晨微弱的阳光照着她苍苍的白发上，头上豆大的汗珠已流到脸颊还记得姥姥曾经说过，熬药也要用文火熬上一阵子，我暗暗感叹：这可真是一件细致活儿啊!
我想走近，前脚刚踏入厨房，就被一股浓浓的中药味止住了步伐。姥姥转过头，千百条皱纹牵拉出一道惊喜的微笑，却连连冲我摆着手：姥姥身上味道大，待会儿吃药叫你。霎时，我心中百感交集
不一会，姥姥端着一碗中药进来了，手中还拿着一块糖，说：姥姥怕你烫着，帮你吹了吹，知道你嫌药苦，还特意拿来了一块糖我端起药一饮而尽，接过糖块放入嘴里，中药残留的味道混着糖的香甜，手里还捧着温热的碗，心底升腾起一股暖意。
那苦涩的中药，纠缠于我很多年，要不是有姥姥的呵护做糖，我早就不能再坚持。
那天，姥姥身上的药味和那碗中药，使我猛然醒悟：一直以来，姥姥用她的细腻包容着我，用她的无私呵护着我。无论何时何地，每当我嗅到中药的味道，那天的场景便会再次浮现，心中的暖意依然激荡，滋润着我的成长!
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[实用写作] 遇见初中文章之五
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在剥蚀的古殿琉璃、散落的玉砌雕栏、苍幽的祭坛老柏树下我遇见了他，遇见了独坐看叶子涮唰啦啦落下的他——史铁生。
——题记
初遇他时，他脾气暴躁，不爱出门，只想看叶子落下，我不能理解他。但仍然能够依稀看到，他望着菊花微笑的影子，也许是在怨他从前不够珍惜，可是这又有几人能懂？
后来，我遇见了他独自在地坛中畅游的身影。他文字中的地坛，没有张爱玲直抵人心的冷艳繁华；没有刘湛秋沁人心脾的柔美娇媚。但是，却无形中有一种洗尽铅华的质朴，情感的波澜在一张一弛间直达我的内心深处。“园墙在金晃晃的空气中斜切下—溜荫凉，我把轮椅开进去，把椅背放倒，坐着或是躺着，看书或者想事……蜂儿如一朵小雾稳稳地停在半空；蚂蚁摇头晃脑捋着触须，猛然间想透了什么，转身疾行而去；瓢虫爬得不耐烦了，累了祈祷一回便支开翅膀，忽悠一下升空了；树干上留着一只蝉蜕，寂寞如一间空屋；露水在草叶上滚动，聚集，压弯了草叶轰然坠地摔开万道金光。”《我与地坛》中他以亲身经历向我们娓娓讲述了他对生命的探索与感悟和对默默付出的母亲的追忆和怀念。
他为双腿残疾而对生活自暴自弃，丧失信心，日渐消沉。谁又能读懂他的苦楚？为了逃避现实他选择了地坛，在他选择地坛的同时，地坛也在冥冥之中选择了他。“它每时每刻都是夕阳也都是旭日。当它熄灭着走下山去收尽苍凉残照之际，正是它在另一面燃烧着爬上山巅布散烈烈朝辉之时。”在与地坛的对话中，他体悟到了自然的伟大和生与死的永恒，也体悟到了死是一件不必急于求成的事，最后，他选择了“好好儿活”。
看透生死的他，少了对死亡的畏惧，多了对生活的坦然，他用残缺的身体和经历的苦难涅槃出明朗与欢乐、睿智与豁达，照亮了世人幽暗的内心，也照亮了我懵懂的少年时光，于是，我渐渐地懂他的心了！
最后，我在合欢树下，又遇见了他。他写了一曲感人至深的母爱之歌，曲中的爱如行云流水般演绎，叩击着每一个人的心。他让我看到了母爱的无私与伟大，他写的就是每一个母亲，每一个愿意为了孩子付出自己一切乃至生命的母亲。
“有一天那个孩子长大了，会想起童年的事，会想起那些晃动的树影儿，会想起他自己的妈妈，他会跑去看看那棵树。但他不会知道那棵树是谁种的，是怎么种的。”从前的厌烦到后来的后悔与追思，每一句都是他对母亲的感恩和怀念。嵌入内疚的深情，如涓涓细流流淌在他细腻的心间，也徜徉在我们每个读者的心间，生出希望的花。
如果他能和母亲再一起看一次菊花，也许就无悔了。菊花烂漫，合欢花顽强，只要细细读他的文字，慢慢品他字里行间的意蕴，就真的能懂得他的心！
在尘埃埋没的时间里，在燃烧着爬上山巅的朝晖中，感谢遇见了深沉含蓄、睿智乐观、直面挫折、永不退缩的他。
——后记
[实用写作] 初中我来了文章之五
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就在两个月前，我还是一名小学生；而几天后，很高兴我就要成为一名初中生了！
在小学的时候，我的成绩一直很好。在班上，甚至年段上，成绩都是数一数二的。但是，这并不意味着在初中我也一定能向小学的时候一样，稳坐成绩的第一把手！在这里，如果我被编进了重点班。那么，就是许多所小学的尖子生在一起读书了。谁也无法预料有哪个人会脱颖而出，技压群芳，成为班上的第一把手！
而且，并不是所有人都能永远稳坐第一。也许，你会因为小学的优异成绩而沾沾自喜；也许你会因为惊险刺激的网络游戏而沉迷……但是这些东西对于你的学习成绩都是致命的！只有不断拼搏，才能在初中的天空飞的更高！
现在，我即将成为初中生了。摆在我面前的人生的又一个十字路口——你可以选择勇敢地继续往努力的道路前行，你也可以停留在原地。但是，不管你选择什么，绝不要犹豫。“机不可失，时不再来。”机会不会为你停留，只有靠你自己把握。我，一定会选择勇敢地继续往努力的道路前行，因为我相信，只要坚持不懈地往前走，终有一天会发现，原来你已经把成功握在手中了！我一定要把握住这个一瞬即逝的机会，在初中，稳坐第一把手！
初中，是人生道路上的一道关卡，考验我的时候到了！是金子总会发光的，我一定要把握住机会，在初中，散发出我最耀眼的光芒！
啊！初中，我来了！
[写作借鉴] 让世界充满爱初中文章之四
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我们生活在一个充满爱的世界里，在这个世界里，不管富贵，还是贫穷，不管是关爱还是被爱，都是幸福的，开心的，快乐的。因为他们有爱的保护。在这个的世界里，爱是伟大的，无私的。只有活在爱的世界里，你才会健康成长，无忧无虑的成长。
在每个人的眼中，爱的感觉是不同的。有的人认为，家庭和睦就是幸福。而对自己创业的人来说，妻儿支持，就是幸福。而对老人来说，儿女孝顺就是幸福。
在身边都有爱，只要细心观察就能发现。只要你拥有宽阔的胸怀，有一颗包容他人的心，那么爱和幸福就会找上你，让你快乐。
小的时候，爱就是一根棒棒糖，一件新衣服，妈妈一个甜甜的吻；长大些，当开始暗笑儿时想法幼稚的时候，心中的爱，就是那种轰轰烈烈，感天动地的东西；再大些，倒觉得自己已经长大，而和家长、老师之间发生冲突的时候，竟不知道爱是什么了，只知道自己总在希翼，总在渴望；然后，到自己真正慢慢成熟起来的时候，渐渐地，对爱又有了一种新的认识，只是，这认识就像是一团模糊的影子，总也找不到头绪。爱，就在这影子背后，却迟迟不肯露出真面目。我总是试图寻找，试图把握，可它就像是在和我捉迷藏，时而飘摇而至，时而消失无踪，若隐若现，居无定所。直到我放弃追寻，慢慢平静下来的时候，竟惊奇地发现，爱就在我身边，时时刻刻伴我左右。
那就是一种心灵悸动的感觉，一种感动得想哭的感觉。闭上眼，真正感受到爱的时候，就会感觉温暖。思絮飞起来了。
我开始觉得，爱是无声的。它从未离开过我，只是我自己一直不懂得珍惜罢了。它静静地围绕着我，暖暖地将我包裹起来，让我不受任何伤害，给我快乐、给我欢笑。
或许是我脆弱，沉浸在被爱的幸福中，我却总是以泪水回报。然而，也许这才是我内心真正的感受，爱是感激，是希望，爱使我充满力量，使我的心变得愉悦、安详，让我看清一切。
我终于明白什么是爱了，那模糊的影子，是爸爸的背，是妈妈的唇，是老师的眼睛，是一切爱我的人给我的关怀，注视。而爱，就在我心中。
[实用写作] 初中文章之四
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历史，是人类发展的足迹，记载着风风雨雨；历史是民族文化的史册，应该时时回忆！
我们中华民族之所以有着数不尽的璀璨瑰宝，正是那些先哲智勇之人在不断地求索，不断地创造，不断地开拓！
上溯久远的春秋，古代无神论和唯物主义的萌芽在《诗经》、《尚书》、《左传》等古代典籍中闪光熠熠；早在公元前8世纪，百家争鸣，诸子蜂起，孔子率领弟子三千使儒家影响华夏大地；当地球上大多数人还在朦朦之中的时候，世界上最早的目录著作《七略》已诞生于中华大地。
尽管《荷马史诗》被誉为西方文化瑰宝，而我们东方，我们古老的中国，可以拿得出许许多多的“荷马史诗”——《春秋》、《左传》、《离骚》、《吕氏春秋》、《史记》，这些都是世界文明宝库中的奇葩！请听，四大发明照耀着丝绸古道上叮当不绝的驼铃！请看，郑和的船队满载着四大发明在风浪中搏击！然而，中华民族的荣耀仅仅是四大发明吗？不，不！我们这片古老的华夏沃土养育了无数英才！他们用智慧在宇宙空间中划出了一道道震惊世界的彩虹！当其他民族还在膜拜于雷、雨、电的时候，我们的祖先已把日蚀记录于《诗经》；当其他民族还在虔诚地希翼日月同辉的时候，我们的祖先已写出了《甘石星经》；当其他民族还在结绳记事的时候，我们的祖先已懂得了开平方，已认识了负数！这，就是我们的'祖先！是祖冲之把圆周率推算到3.1415926，是僧一行第一个对子午线进行了实测，是郭守敬把一年确定为365天！无论何时的人类，且把科学应用于生产，生产力就会突飞猛进，我们的祖先在与自然的抗衡中的劳动中，把数学、天文、历法综合应用于农业，改造了文化遗产；千年古道，回荡着东西方文化交流之歌！
是的，历史是见证！是最公平的见证！这是中华民族的自豪，我们的自豪！因为它把丰富的思想贡献给了人类。历史虽然沉默，但它沉默得让人深邃，让人成熟。因为它使人学会思索，学会展望！我们回顾历史，是为了把握我们的现在，更是为了开创我们更加美好的未来。
【热门写作】 感谢那个为我提灯的人初中文章其一
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手握明灯，行走夜路，在那般黑暗之中透露出缕缕光亮，伴我走过平凡的道路。白了满头的黑发，唯一不变的就是那份守护的执着。一个人，在殊途陌路行走，也许会遇到牵绊，但往往比不上在黑暗中行进中所带来的恐慌。此时，那个提灯的人，默默为我们带来了光亮，那是一种爱的温暖。
我的中学老师，总是顶着寸字平头，那像“皮球”一样的肚子，总是圆滚滚的，带给人一丝滑稽感与幽默感。尤其是在上他课时，你是绝对不可能犯迷糊的，因为他那高高的肚子会随着他声音的抑扬顿挫而不断的起伏着，宛若拍皮球一般，有趣极了！再配上他那幽默的语言，常常带给我们一种新奇的体验，让我们目不转睛的只能深入学海。
其实，老师上课时的认真起来，往往更让我们敬佩不已。因为初中语文的课，古文偏多，而且大部分要求背诵，所以他总会要求我们反复吟诵，严加检查，采取一个都不放过的措施。因此，背诵课文，我们班从来不会有漏网之鱼。也正因如此，我们班的语文总体成绩也总是遥遥领先，这与同学们的努力密切相关，更与这样以为优秀的老师的付出是不可分割。
他是幽默的引导者，他是勤恳的传授者，我们感谢这美丽的相遇，我们珍惜这每一次的授受。正是因为他的辛勤付出，才是我们这些祖国的花朵茁壮成长、含苞欲放。我们感谢他的呵护与关爱，我们因他而引以为豪，是他，为我们树立了榜样；是他，为我们指引了方向；是他为我们照亮了前进的道路。
虽然，提灯的人终将老去，但他们身上的那份执着，那份勤恳却永远留驻在我们的心中，为我们在黑暗之中点亮前行的道路，让我们一路向阳！
我深深感谢那位用生命照亮我前行的道路的人——我敬爱的老师！
