工委实习周记汇总四篇。

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工委实习周记 篇1

这周是我在人事工委主任实习的第一个周，整个过程让我感受到了很多新鲜的事物，也让我对人事工作有了更深刻的了解。

第一天，我被领导介绍到了人事工委办公室，整个办公室有着一种严谨而又活泼的氛围。我的导师是一位经验丰富的人事专家，她非常耐心地教导我人事工作的流程和规范，让我在第一天就站在了一个优秀的起点上。

在这一周的实习中，我主要负责了招聘和离职手续的工作。在招聘方面，我学会了如何制定招聘计划、发布招聘信息、筛选简历、面试候选人等一系列流程。每一位求职者的故事都让我感动，他们或许是为了更好的发展机会，或者为了实现自己的职业梦想。我能感受到他们的热情和努力，也感受到了自己在选拔人才的责任和使命。

而在离职手续方面，我学会了如何处理员工的离职申请、进行离职面谈、办理离职手续等工作。每一次离职都是一个感情的交接，员工和公司之间有着一段不舍和珍惜的情感。我学会了如何在这样的情况下保持客观和冷静，做到公平公正。

除了这些工作，我还参与了人事工委的例会和培训活动。在例会上，领导会对该周的工作进行总结和评价，同时也会提出下一周的工作计划。在培训活动中，人事工委会不定期组织员工参加各种专业技能和团队合作能力的培训。这些活动让我在工作中不断学习和进步，提高了自己的综合素质。

这一周的人事工委主任实习让我感受到了工作的乐趣和快乐，也让我更加深入地了解了人事工作的重要性和复杂性。我会珍惜这段宝贵的实习时光，继续努力学习，不断提升自己的能力，为公司的发展贡献自己的一份力量。

工委实习周记 篇2

工委实习周记

作为一名大学生，实习是我们成长的重要一步。我有幸成为学校工委的一名实习生。整个实习过程充满了挑战和收获，我将在下面详细叙述我的一周实习。

第一天，我来到了工委办公室。在学校早已经熟悉的办公楼里，我却感到陌生和不知所措。进门后，我惊讶地发现，二楼的工委官网上的图片和业务范围都与他们职责有着很大的出入，这让我好奇心更加强烈，我想通过实习了解他们的工作。

工委的主要工作是负责学校的工会、学生会、团委、就业指导中心等组织的管理、协调和服务工作。他们还承担着重大活动的策划、组织及协调工作。此外，工委还需要密切与学校领导、各系部门沟通和协作，为学生提供全方位的服务。

在第一次会议上，工委主任详细地介绍了工委的组织架构以及各职位的职责。我们的班级被分配到学生会助理职位，主要负责学生会日常工作的辅助。工委的同事们也对我们做了详细的安排，让我们感到他们非常重视我们的实习。刚进来的时候，因为缺乏实际经验，我们很容易出现一些疏忽和错误。但是工委的领导和同事们都很耐心、很敬业地指导我们，让我们在短时间内逐渐适应了工作。

第二天，我们开始了第一次实际工作。在文案编写上，我们遇到了很多困难，因为我们没有经验，不知道该从何入手。不过，工委的工作人员一直在耐心地指导我们，一步一步地带着我们做。他们口头、笔头上的指导让我们逐渐地掌握了文案的技巧，并让我们在工作中不再那么犹豫。在频繁的讨论和修正中，我们成功地完成了工作。

之后，在工委会议上，我有机会了解了低年级的情况。在广泛调研、咨询多个部门的情况下，工委制定了一系列规范低年级的计划，并开始实践。当同事们对规划进行了深入的分析，我也做了自己的思考和发言。这个过程中，我不仅学习了精神分析的技能，同时对于自己的判断能力和决策能力也有着更深的感性认识。

最后，在周五的活动结束后，我们的实习结束了。在整个实习过程中，我通过语言表达、协作技巧、判断力的锻炼，学会了部分办公软件的使用和会务的组织方法。更重要的是，我明白了工作虽然不是未知的领域，但是相当的丰富多样，我们需要在不断实践中不断地学习和提高。

作为一名大学生的实习生，在工委实习的一周时间里，我通过与工委同事一起工作，获得了很多知识和经验。通过实际操作，我学会了批判性思维和独立思考，更加坚定了自己的就业方向。在工委的实习中，我感受到了真正的工作快乐，也从中受益匪浅。

工委实习周记 篇3

第一天，我怀着激动和期待的心情踏入了人事工委的办公室。作为一名实习生，我对这个新的工作环境充满了好奇和探索的欲望。在人事工委主任的带领下，我开始了我的实习生活。

第一天的工作主要是了解部门的组织结构和职责分工。人事工委主任是一个亲切和踏实的领导，在他的带领下，我很快地熟悉了部门的工作流程和规章制度。他耐心地向我介绍了各位同事的工作内容和职责，让我感受到了大家团结合作的工作氛围。

第二天，我开始接触人事工作的具体事务。人事工作是一项繁重而细致的工作，需要对细节有极高的敏感度和处理能力。在人事工委主任的指导下，我学会了如何进行员工档案管理、招聘面试安排以及员工福利待遇的处理等具体操作，这些都是我在学校里学习所未曾接触的知识和技能。

第三天，我开始主动参与了部门的会议和讨论。人事工委主任鼓励我积极提出自己的意见和建议，对于新人的包容和鼓励让我感到非常温暖。在会议上，我向大家分享了我对员工职业发展规划的看法，并得到了部门其他成员的肯定和支持。这让我感受到了团队合作的力量和激情。

第四天，人事工委主任给我安排了一项特殊的任务。他让我负责本周的员工培训计划，并希望我能够独立完成。这是我第一次独立负责一个工作任务，我感到既兴奋又紧张。但是在人事工委主任的指导下，我成功地完成了培训计划，并获得了员工们的认可和好评。这让我对自己的工作能力有了更大的信心。

第五天，我和人事工委主任进行了一次深入的交流。他鼓励我多读书多思考，提高自己的综合素质和工作能力。他告诉我，做一个优秀的人事工作者，不仅需要精湛的专业技能，更需要广阔的视野和敏锐的洞察力。这让我深感启发和感动，我决心认真努力，做一名优秀的人事工作人员。

实习结束之际，我对这段实习经历充满了感慨和收获。在人事工委主任的带领下，我不仅学到了大量的专业知识和实践经验，更感受到了团队合作和领导力的重要性。我要感谢人事工委主任对我的关心和指导，也要感谢部门里每一位同事的支持和帮助。我希望在未来的工作中，能够继续不断学习和成长，为组织的发展和员工的福祉贡献自己的力量。

感谢人事工委主任，感谢我的实习经历，让我成长为一个更加优秀和自信的人。我相信，在未来的道路上，我会不断努力，追求卓越，成为一名称职的人事工作人员。

工委实习周记 篇4

作为一名大三学生，我很幸运地获得了在学校人事工委担任主任实习的机会。这是我第一次接触真正的工作环境，我感到非常激动和兴奋。在这个周记中，我将分享我在人事工委实习的第一周经历和收获。

第一天，我来到了人事工委办公室，和其他实习同学见面并与工作人员进行了介绍。我被分配了一位资深人事主任作为我的导师，她非常亲切和耐心地向我介绍了人事管理的基本知识和工作流程。我很快就适应了办公室的氛围，开始了我的实习生涯。

在第二天，我跟随导师参加了一个招聘会，为学校招聘新的人才。我负责帮助整理简历、安排面试和协助面试官进行面试。通过参与招聘会，我了解到了如何筛选人才、如何与应聘者交流以及如何评估他们的能力和素质。这对我未来的职业生涯有很大帮助。

第三天，我被要求协助组织一场员工培训活动。在这次培训活动中，我学到了如何设计培训课程、如何组织培训材料以及如何评估培训效果。这次活动让我更加了解人事管理的重要性，只有不断提升员工的能力和素质，企业才能持续发展。

第四天，我和导师一起参加了一次员工评定会议。在会议上，我们讨论了员工的绩效表现和潜力，为他们制定了下一步的发展计划。我学到了如何评估员工的表现、如何制定激励机制以及如何帮助他们提升工作能力。这对我将来担任人事主管的职位起到了非常大的指导作用。

在实习的最后一天，我写了一份实习总结报告，总结了这一周以来的学习和收获。我感到非常庆幸能够在人事工委实习，我收获了很多知识和经验，也更加坚定了我未来从事人事管理工作的决心。虽然这一周非常紧张和忙碌，但我觉得非常值得。

通过这次实习，我深刻体会到了人事管理的重要性和复杂性，也提前感受到了职场的挑战和压力。我会继续努力学习，提升自己的能力，为将来成为一名优秀的人事主管而努力奋斗。我相信通过这段宝贵的实习经历，我会在以后的职业生涯中更加出色地发挥自己的才能，为企业的发展贡献自己的力量。感谢人事工委给我这次难得的实习机会，我会珍惜并努力奋斗，成为一名优秀的人事管理者。

扩展阅读

实习内容周记(汇总六篇)

日记是一种呈现个人世界观的方式，通过我们的日记，我们记录下了青春年少的美好时光。撰写日记可以提高思维的清晰度和表达能力。在仔细总结之后，中学范文网为您整理了一篇名为“实习内容周记”的文章，希望您能够从中获得一些实用的技巧！

实习内容周记(篇1)

实习是一个真正将所学到的知识运用到实际中去的大好机会。大学四年来，学了很多专业课，但都只是理论上的知识。对于会计专业的基础知识，基本上是掌握了，但这些也只是纸上谈兵，在实际应用中却是一窍不通。通过实习，把真正的将所学知识运用到实际中去，真正体会到如何把理论知识运用到实际，也进一步巩固所学的专业知识。通过实习，学到了许多在书本上所没有的知识。在学校里，学到只是基本的知识，而在实习过程中，学会了实际工作中如何登记科目汇总表、明细表和日记账，和处理现金收付的程序等，并加深了对这些知识的理解，学到了许多书本上没有涉及到的知识，如开设公司账户需要哪些资料和手续，虽然课堂上有讲到相关的知识，但就是没有说如何去开设公司账户等，增长了自己的知识面，让我对会计这一行业有了更深刻的认识。通过实习，培养了自己的实际动手能力和掌握了一些人际关系技巧。对于理论知识，虽然感觉耳熟能详，但实际却缺乏实际动手的能力。在老员工的细心指导下，让我有机会真正的进行实地操作，培养了自己的实际动手能力。通过实际动手操作，真正地将理论与实际联系起来。

实习内容周记(篇2)

公司采用盘点的方法是全面盘点，一双一双的鞋子点过去。盘点时，我把盘点的货物依据型号、数量依次填入到盘点表上，而且盘点的时候，我旁边还有仓库人员在场作证，因为是为了避免不必要的误会，解释不清，货是时不时地在变化。盘点完后，所有有参与盘点的人员都得在盘点表后面签字，签完后，我把盘点表整理一下，核对一下有没有跟账面数相对应，而且不能单单核对总数就可以了，还得把每一个型号的数对应起来。盘点虽看起来简单，以为只要随便地把库存品点过去就了事了，可以通过盘点，了解公司库存品的情况，查明为什么有的货还滞留在仓库，哪些货为什么卖不出去等情况。

实习内容周记(篇3)

坚持认真备课，备课中我不仅备学生而且备教材备教法，根据教材内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采用的教学方法，并对教学过程的程序及时间安排都做了详细的记录，认真写好教案。每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的准备，并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具，课后及时对该课作出总结，写好教学后记，并认真按搜集每课书的知识要点，归纳成集。

认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。

了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。

实习内容周记(篇4)

经过了一周多的适应期后，我慢慢的熟悉了公司的各种规章制度和运作流程，更明确了自己的工作内容。接下来的时间便开始为正式投入工作进行了很多的准备，通过上网查资料，看书，向同事请教等多种途径在一个周的时间内我补充了大量实际工作中所需要的知识。

通过真正投入到工作中后发现自己要准备的东西还远远不够。大学生活让我对理论知识有了一定的了解，但实践出真知，唯有把理论与实践相结合，才能更好地为我今后在工作及业务上能力的提高起到促进的作用，增强我今后的竞争力，为我能在以后立足增添了一块基石。

虽然还是毛毛雨，虽然还是重复工作，我还是给自己微笑，为自己加油。

实习内容周记(篇5)

这周我将照明平面图和系统图彻底看完了，并且将照明平面图描完了，在描图时，将不会和不懂得地方记录下来，以便等有时间的时候请教。等到午时，我看有空了，就赶紧过去询问上午没看明白的一些问题，xx为人很热情，很耐心的为我解答了我所提的问题，还告诉我说看图就应当仔细认真，有不懂的就进取请教，我觉得今日很有收获。

这个星期，我学习整套图中的防雷接地系统，我们在学校做过好几科的课程设计，包括照明，消防和弱电，但从来没有接触过防雷接地这方面的资料，我就把这套图的防雷接地好好的看了好几遍，把不明白的东西都用笔记下来。

实习内容周记(篇6)

我的指导老师宋老师是一位德高望重的老教师，她有丰富的教学经验以及教研，说课经历等等。在她的身上我总能学习到稳重的样子，作为新教师我的经验可能不足，但好在勤奋好学能够积极的找宋老师学习，和同组的语文老师相处很融洽她们教会了我很多，比如在讲《纪念白求恩》这一课时告诉我这一课的知识点就是议论文的内容，很多老师都在帮我，一直在听我的课，为我讲不足的地方。在技能方面我能够完成教学语言技能、课堂教学设计技能、课堂组织与管理技能、教学的演示技能等等。实习的时候我们也注重自己的课堂t效果，新课程的核心理念是“以学生发展为本”，而课程改革的核心在课堂教学，课堂教学改革的实质就是对课堂教学的重新思考和定位，只有充分发挥学生自主性的课堂，才能促进学生的发展，才是高效课堂。

电商实习周记汇总

为了让您满意我们的栏目小编费心创作了这个“电商实习周记”，相信自己这篇文章会让您感到更加自信。撰写周记是一个表达自己思想和感情的过程，我们经常接触到这种形式的记录。写周记是培养我们批判性思维和判断力的有效方式。

电商实习周记(篇1)

我这个学期有幸在一家电商公司实习，这是一份让我感到无比兴奋的实习机会。我不知道未来的我会不会在电商领域中发掘到自己的潜力，但是我知道，这份实习会让我的生活变得更加丰富多彩，更加充实。在这里，我记录下来我的实习生活和心得，在一周一周的实习中，我在不断地成长和进步。

第一周

第一周，公司的老员工带我熟悉了公司的业务流程、组织架构、岗位职责以及各个部门的工作重点。对于电商这一行业，我以前只是了解得皮毛，还只是看到别人的故事和成功，但是在这一周，我有了更深刻的了解。我发现电商这个行业虽然没有再轰轰烈烈，但是已经成为了我们生活中不可或缺的一部分。这个行业日新月异，在不断变化和发展中，需要不断跟上行业的脚步并迅速的适应。

我在这一周的工作中，主要学习了基本的办公软件操作，对于公司文档，我认真研究了一遍，掌握了相关业务流程和操作。虽然这些东西看起来都很基础，但实际操作起来也有很多的细节和技巧，我发现我的操作也会遇到各种各样的问题，需要不断地解决，这让我感觉到我离熟悉这行业还有很大的差距。

第二周

在这一周中，我主要学习了电商流程中的前台销售和后台运营，经过了一次次的操作和实践，我慢慢开始理解销售的本质，在与顾客之间的交流中，我学到了很多解决问题方法和逻辑思维。同时，我对于后台运营也有了更深刻的理解，学会了汇总数据和撰写报表，这让我开始意识到一个企业如何精细化的管理自己的各个部门。在这个阶段，我已经进一步了解到了电商行业的本质，也更加强烈地想知道企业运营的每一个环节是如何协同工作、如何决策的，同时发现在企业中，一个人的成功绝不是随便完成一件事情就可以实现的，需要多方面因素的配合和努力。

第三周

在这一周中，我开始参与了产品的研发和测试，这也是我这个实习最期待的部分，也是我在以后的工作中会需要掌握的一项技能。我不仅将电脑的操作技能进行了更深入的学习，而且认真阅读产品说明书和相关程序文档，这让我体会到了追求产品细节的重要性和认真负责的态度。同时，我认为在参与产品开发、测试和上线过程中，质量控制是最为关键的，无论是产品的考核还是企业发展得快慢，都需要质量控制的环节进行把关，以保证健康、可持续的发展。

第四周

这一周我学习了搜索引擎优化、用户体验、订单处理及供应链等相关内容。在学习这些相关业务环节的时候，我也不禁想到了，一个产品能够得到用户的认可、获得巨额交易，必然从各个方面入手，有一个成功的商业模式，良好的用户体验，合理的价格策略，快速和准确的物流网络或者严谨完备的售后服务等等。这种商品销售产生的收入不仅要通过加大营销力度、扩大店面、加入线上线下广告、推出更多的新品等等来持续保持，同时，在营销力度的贯穿始终、与顾客情况的密切联络等方面，都需要企业进行精细化管理，百般呈现出为顾客创造价值和回报就是企业价值的服务理念。

总结

在这一周中，我对电商行业进行了全面的了解，同时也学习到了很多电商企业的管理经验。在这个实习的一个月时间里，我不仅扩展了自己在电商行业的知识，也深刻的认识到了企业管理的重要性，如何通过珍惜每一个角色和每一份工作，来更好地完成整个生态系统的在电商领域中共生共荣。因此，我想总结一下这一个月的经验和心得：首先，不断锤炼自己的实战能力，并发现、学习和抓住提高经营效率和降低企业成本的关键点；其次，发挥自己的能力和优势，学到更多电商行业的知识与技巧；第三，锤炼自己的学习能力和努力的精神，对于学习到的知识和经验要深入思考和消化，为自己做好准备，以便在加入电商行业以后，更加游刃有余地创造贡献。

电商实习周记(篇2)

转眼间，岁月匆匆，眨眼间，一个星期已经过去，我们既增长了见识，也锻炼自身，让我们通过周记发表自己的意见和想法吧。在写之前，要先考虑好内容和结构喔！以下是小编帮大家整理的电商顶岗实习周记，欢迎阅读与收藏。

电商顶岗实习周记1时间飞逝，不知不觉来公司实习已经一周了，第一天来报到我是依公司人事主任的安排找到营销部的副总，然后就按计划把我分到了营销部进行实习，并且指定了带我的业务员。因为刚走出校门又只是实习生，所以做任何事我都小心翼翼，生怕出现任何的差错会给上级留下不好的印象。师父就要我做在他位置边上跟他学习业务，我也是带着笔记边记边学的。第一天过得很快，回家时师傅提醒我早上要提前十五分钟开晨会，第二天我就准时的到了，先是主管进行开会然后是做仪态训练和喊些口号。刚开始还真不习惯，总觉得有点别扭，后来才知道这样是为了提醒业务员每天都要记住对客户使用的文明用语。这样才可以让我们业务员能够够容易地与顾客谈上话，才会使我们更容易把产品卖出去。不过第一次上班的感觉还是挺新鲜的，特别是穿着正装去上班，感觉自己也还是挺像个回事的。电商顶岗实习周记2这十来天，公司负责人并没有具体安排事务，只是让我熟悉公司经营业务和经营的产品，算是适应期。主要了解一些公司的背景、产品、发展方向等。主要工作是负责销售公司自己的品牌。几天之后开始在同事的帮带下，做一些业务相关的活，主要是在一旁协助处理一下简单的事情。也就是打基础。做生意，搞销售，靠的就是一张嘴，口才好、把握分寸、恰当的讲，就容易把顾客的心抓住，从而就可能达成交易。这层道理我是明白，但真正到了自己去面对时，却发现由于性格内向，再加上缺乏锻炼，想要抓住顾客的心，还真有难度。两个星期过去了，每当有顾客来时或遇到同事，我还是微笑着和他们打招呼并招待他们，因为从前几次的实习后，我就养成了一个习惯，对人待物都讲究礼仪，见到顾客，不管交易能否达成，都不能给人以缺乏礼数的感觉，只要是踏进店的，我都会真诚的接待问候，让他们一进来就体验到被重视的感觉，我觉得，经常有一些细节的东西容易被我们忽略，比如轻轻的一声问候，但它却表现了对同事对朋友的关怀，也让他人感觉到被重视与被关心，更是一种基本素质的体现。更何况出校前老师一再强调要以礼待人，不要给学校磨黑。电商顶岗实习周记3经过两个礼拜的锻炼，发现自己进步还挺快的，即使是之前从来没有接触过这个岗位，同时也对组织销售这一行有了更深的认识，这一周仍然做通过语音跟客户沟通的事情。偶尔也出去跟客户或合作伙伴面谈。由于自己向来比较内敛的缘故，与客户面谈显得比较紧张，也不大顺利，不过有了数十次经历之后，进步了不少，再加上合作伙伴的鼓励与帮助，自己尝试大胆的去应付，慢慢的好了许多。不再会在陌生的场合怯场。今天下来，面对经验比我丰富的阅历比我深的多的多的客户或合作伙伴，也能够通过简练清晰的表达让对方熟悉我们的产品，让他们对我们的产品产生更浓厚的兴趣。人往往都是这样，没有经历过的话，永远都不知道事情到底是怎么一个样子，是真的那么难，还是并非如此，所以，不管怎么样，即使是自己完全陌生的事情，只要有机会，都一定要去尝试，努力去做好。因为没有经验，那么就需要做更多的准备工作。另外就是不要害怕失败，只要用心去做就可以了。等到熟练了，那么成功将是水到渠成的事情。比如我的第一次跟客户或合作伙伴面谈，虽然我做得不够好，或者可以说失败了，但通过这次的尝试，却令我获益匪浅，对我之后的几次任务的.成功都起到了极大的推动作用。自己也通过不断的经历和尝试检验了自身的水平和适应能力。只有通过不断的努力，不断的尝试，不断的积累经验，才能够发现自己的不足，然后在弥补不足的时候，我们便实实在在的提高了自己。所以，不管怎样，努力去做吧，告诉自己，只要用心，就能做得更好！电商顶岗实习周记4平时在寝室晃晃荡荡没事干，觉得日子过得好慢好无聊。而现在，就完全不一样了，每天紧张的工作状态，完全没有时间考虑其它事情。现在不知不觉一个月很快过去。其实如果可以的话，真想每天多24个小时，但这次的经历却是实实在在的，就感觉自己每天都在进步，每天都能够接触新的事物，一点一点的吸收进去，觉得自己离成功不远了。一个月的时间，虽然短，但学到的东西可不少，如果快速的适应公司的环境，融入企业的团体，如何更好的跟同事沟通，更好的完成既定的任务。这些都不是信手拈来的。都需要一个逐步的从点到面的认识，今天我学到的所有这些都必将对我将来的就业产生深刻的影响。而对我来说，真正的就业也已经不远了。我庆幸也感谢有这样一个学习的机会，能够在就业前很好的提高自己、锻炼自己。同时也让自己对自己的能力更加自信，相信自己将来能够成为一个对社会有用的一员。电商顶岗实习周记5经过数个星期的深入了解。今天谈谈我的电子商务的一些理性认识和看法。正如马克思所言的等于零或者趋近于零的境界，网上交易使商品交易发生了巨大的革命，从零开始，现在通过一个时期交易量就成倍增长。不仅时间越来越缩短，交易速度越来越缩快，这种方式的存在大大降低成本，尤其对于广泛需求的商品。只要有严格品种、规格、质量标准约定的产品，可以在网上实现全部商业交易活动，就此而言，以互联网为平台的网上交易具有非常大的优势。需要指出的是，这些商品大多为生活资料，有很多的可移动性和适应性；而标准化、大批量生产的商品，大多为生活必须资料。也就是说，以互联网为平台的网上交易更适合于这些产品。网上交易更适合于经营者和经营者，经营者和消费者也有非常大的前景。事实上，就基本消费者而言，个性化的需求只是其需求的一部分，而这一部分也可以从网络中获取信息、进行比较、完成一定程度的交易谈判，也能够有效优化和支持个性化商品的交易活动。何况，在新的世纪，基本消费者的消费习惯也会发生很大变化，商品的标准化与个性化也会有效地融合，人们可能用更多的时间追求服务，而力求节约商品的购买时间，通过服务来获得满足而不是通过亲自购买商品获得满足，在这种情况下经营者和消费者形式的电子商务前景也是非常广阔的。以互联网为平台的网上交易，对于商业交易活动来讲，是一次革命性的进展。电商顶岗实习周记6网上交易对于商品交易的作用，已经越来越受到广大群众的肯定，然而，网上交易只是电子商务的一个环节，做为一个完整的电子商务过程，正如一个完整的商品流通过程一样，如果进行细分，可以分解成信息交流，网上交易，网上结算，物流流等4个主要组成部分，任何一次商品流通过程，包括完整的电子商务，也都是这四流实现的过程。现在看来，网上交易、信息流、网上结算可以有效地通过互联网络来实现，在网上可以轻而易举完成商品所有权的转移。但是这毕竟是虚拟的经济过程，最终的资源配置，还需要通过商品实体的转移来实现，也就是说，尽管网上可以解决商品流通的大部分问题，但是却无法解决物流的问题。在一个时期内，人们对电子商务的认识有一些偏差，以为网上交易就是电子商务。这个认识的偏差在于：网上交易并没有完成商品实际转移，只完成了商品所有权证书的转移，更重要的转移，是伴随商品所有权证书转移而出现的商品的实体转移，这个转移完成，才使商品所有权最终发生了变化。在计划经济时期，这个转移要靠取货，在市场经济条件下，在实现市场由卖方市场向买方市场的转变之后，这个转移则就要靠配送，这是网络上面无法解决的。所以，网上交易就等同于电子商务，这是一种认识上的偏颇，这种认识上的偏颇很容易把电子商务引上歧途。按照这种偏颇的认识指导实践，必然出现现在大部分电子商务网站所面临的困难，甚至反过来对电子商务进行自我否定。真正的电子商务是由企业、供应商、消费者组成的网络联结。根本问题在比较完善的社会流通系统和配送服务系统，这些系统能够有效地对于网上交易的结果用配送服务来实现实物的交割。因此，只要利用互联网实现了网络联结，以后的事情，有成熟的社会配送服务系统去解决。但是，在中国，这就行不通了。在中国，电子商务的建设，如果不包含配送服务在内，就不可能完成一个完整的商务活动，这是中国的国情，是我们几十年忽视配送系统建设对我们的惩罚。现在终于有了最佳的解决方案。预知详情请看下回分解。

电商实习周记(篇3)

电商实习周记

这周是我在一家知名电商公司实习的第一周，虽然紧张却充满了期待。在这篇周记中，我将详细记录我这一周的实习经历，让读者能够充分了解我在电商实习中的学习和成长。

第一天，我迎来了公司的入职培训。通过培训，我了解了公司的业务模式、电商平台的运作流程以及整个电商行业的现状。作为一个电商新手，这些知识对我来说是崭新的，但我充满了学习的动力和热情。

进入实习第二天，我被分配到了电商运营部门。作为一个运营实习生，我的主要任务是协助团队进行商品上架、数据分析以及订单处理等工作。虽然这些任务看起来简单，但在实际操作中我发现了其中的复杂性。我学会了如何通过平台工具完成商品上架，并且掌握了运营数据的分析方法，通过分析数据，能够更好地了解产品的销售情况和市场需求，从而优化运营策略。

与此同时，我还参与了团队的运营会议。在会议上，团队成员交流了他们的运营心得和经验，还分享了一些行业的最新动态和趋势。听着他们的发言，我深深感受到了电商行业的竞争激烈和变化迅速。我明白，要在这个行业中立足，我必须不断学习和创新。

在实习的第三天，我被要求参与一个新项目的策划。这个项目是为了提高公司的客户转化率而设立的。虽然我没有太多的经验，但我努力地研究市场和竞争对手的情况，并提出了一些建议。通过与团队成员的合作和讨论，我逐渐明确了项目的目标和实施方案，并与他们一起制定了详细的计划。在这个过程中，我学会了如何结合市场需求和公司资源，进行项目的策划和管理。

到了周四，我参与了一次市场调研。前往一家线下商场，通过观察和采访来了解不同品牌商品的展示方式和消费者的购买习惯。这次调研让我对市场需求和消费者行为有了更深入的认识，也为我今后的工作提供了宝贵的参考。

到了周五，实习的第一周即将结束。我收获了丰富的经验和知识，也结识了一些优秀的同事。通过实习，我发现了自己的不足之处，并明确了今后的发展方向。我决心要在接下来的实习期间，更加努力地学习和成长，为公司的发展贡献自己的力量。

这一周的电商实习让我收获颇丰。我在实践中学到了许多专业知识和技能，并通过与团队的合作，提高了自己的学习和沟通能力。我相信，在未来的实习中，我会继续不断地学习和进步，成为一名优秀的电商从业者。

电商实习周记(篇4)

电商实习周记

第一周：

在这个夏天的第一个星期一，我来到了一家知名电商公司开始了我的暑期实习。进入公司的第一天，我感到既激动又紧张。印象中那些华丽的办公楼、一派繁忙的场景都在我眼前展开。我填写了一些入职手续，并和其他新进员工一起进行了公司的培训。培训中，了解了公司的发展历程、核心价值观以及各个部门的职能分工。这让我对公司有了进一步的了解，并对接下来的实习工作有了更准确的期待。

第二周：

我被安排进入了电商部门的一个小组，主要负责电商平台的运营和推广工作。在小组的带领下，我开始了解公司电商平台的运作模式和业务流程。通过学习和了解，我掌握了一些常用电商术语和基本操作技巧。我参与了一些推广活动的策划和执行工作，学到了很多实际操作中的经验和技巧。我还有机会参与了部门的例会，听取各个小组的汇报，分享他们的工作经验和心得。这让我对电商运营工作有了更全面的认识，并激发了我提升自己的动力。

第三周：

进入第三周，我开始独立负责一些电商平台的日常运营工作。我每天都要检查商品的库存情况，及时更新商品信息和价格。我还负责处理顾客的咨询和投诉，解答他们的疑问，并尽力解决他们的问题。通过这些工作，我更深入地了解了顾客的需求和反馈，学会了与顾客进行良好的沟通和互动。

第四周：

在第四周，我被安排参与了公司一次大型促销活动的策划和准备工作。这是公司的年中大促销活动，很受顾客欢迎，也是公司一年中最重要的活动之一。我和同事们一起进行商品选取、价格调整、促销方案的制定等工作，还对活动进行了宣传和推广。这个过程中，我学到了很多团队协作和项目管理的技巧，也锻炼了自己的解决问题和应变的能力。

第五周：

进入最后一周，我开始对这些周内的工作进行总结和反思。通过反思，我发现自己在团队合作、工作效率和沟通能力等方面都有了一定的提升。我向导师请教了一些自己在实践中遇到的问题，并得到了一些建议和指导。在实习的最后一天，公司为举行了一个简短的毕业仪式，并给颁发了实习证书。我感到非常荣幸和自豪，也对这段实习经历充满了感激之情。

回顾整个实习过程，我深深感受到电商行业的发展速度之快和竞争之激烈。实习期间，我不仅学到了很多专业知识和技能，还了解到了电商运营的内在逻辑和运作规律。我意识到，成功的电商企业需要不断创新、不断学习，保持敏锐的市场洞察力和强大的执行力。同时，我也认识到自己还需要进一步提升自己的综合素质，培养自己的团队协作能力和领导才能。我相信，通过这次实习经验，我将为我的未来职业发展奠定坚实的基础。

电商实习周记(篇5)

电商运营助理实习周记

本周是我在电商公司实习的第一周，我受到了非常热情的接待。在接下来的这段时间里，我将扮演电商运营助理的角色。前两天，我主要是忙着熟悉公司的运营模式，了解公司的主要业务和业务流程。这些对我来说都是非常重要的，并且也很有趣。

早上，我都会先听取导师的分派，然后会有一些日常工作，比如检查网站，看看有没有像样的商品信息发布，还要检查订单发货情况，包裹是否按时送达等等。这是非常重要的一环，因为它能够帮我更好地了解公司的业务状况，知道公司存在哪些不足之处。

随着时间的推移，我的工作逐渐变得琐碎而且繁重。比如，管理商品信息，发布商品信息，以及对商品信息进行审核等等，我必须认真做好每一个细节。

对于我来说，最重要的是能够了解到如何做好促销活动，以及如何最大限度地利用网络资源。我们每个新的实习生都被要求参与到公司正在进行的一些促销活动中。

随着实践的不断完善，我已经掌握了不少优秀的促销技巧。例如，通过在网站上参加限时促销活动，不但可以吸引更多的流量，还可以提高访问量。此外，为了增加网站的曝光度，我们还需要学习一些营销策略。

在日常工作中，还有一件非常关键的事情，就是对公司在网络端存在的一系列问题进行跟踪和管理。这其中包括身份验证、信息审核、反恶意注册、反恶意攻击等等。这些涉及到公司的隐私和安全问题，所以必须格外谨慎。

总之，这是我第一周的实习经历。虽然有一些压力，但我很喜欢这个工作岗位，对它充满了热情和热爱。我相信我通过不断努力，一定可以实现自己的梦想。

电商实习周记(篇6)

农村电商实习周记

本周是我在农村电商公司实习的第一周。作为一名大学生，我对农村电商的发展非常关注，因此选择了这家公司进行实习。

第一天，我来到了公司的办公室，向导师汇报了一下自己的情况。随后，导师给我分配了一份任务，要求我调研当前农村电商的发展状况，并编写一份报告。我对这个任务非常感兴趣，因为我想了解更多关于农村电商的情况。

第二天，我开始进行调研工作。我先查阅了大量的资料，了解了农村电商的发展历程和现状。然后，我组织了一次采访，走访了一些农村小店主和农民合作社的负责人。通过和他们的交流，我了解到了农村电商的优势和存在的问题。比如，农村电商可以方便农民卖出自己的农产品，减少了流通环节，提高了农民的收入。但是，农村电商的发展还面临着物流配送困难、农产品质量保证等问题。

第三天，我开始写报告。在报告中，我详细介绍了农村电商的背景和现状，并分析了其存在的问题和挑战。我还提出了一些解决方案，比如加强农产品质量监管、提高物流配送能力等。我希望通过这份报告，能够为公司提供一些有益的建议和思路。

第四天，我参加了公司的内部培训课程。这堂课程主要讲解了农村电商的运营流程和销售技巧。通过这次培训，我学习到了很多关于农村电商的知识和技能，对自己的实习工作有了更清晰的认识。

第五天，我开始参与公司的具体项目。我被分配到一个农产品推广的团队，负责制定推广策略和推广材料的设计。我和团队成员一起商讨了一下推广的思路，并确定了一些具体的推广方案。然后，我开始设计推广材料，包括海报和宣传册。这个过程中，我学习到了很多关于设计软件和推广策略的技巧，也锻炼了自己的团队合作能力。

通过这一周的实习，我对农村电商的理解更加深入，也积累了一些实践经验。我发现，虽然农村电商还存在一些问题，但是它的前景很好。农村电商为农民带来了更好的销售渠道和收益，也为农村经济的发展做出了贡献。我相信，随着农村电商的不断发展，农村地区的经济将会得到进一步的提升。

实习的第一周结束了，我对自己的表现还算满意。在接下来的实习时间里，我会更加努力地学习和工作，为公司的发展做出更多的贡献。同时，我也会继续关注农村电商的发展，为农村地区的经济发展贡献自己的力量。

电商实习周记(篇7)

电商实习周记

周一：

今天是我在电商公司实习的第一天，我心情激动又紧张。到达公司后，我被分配到了销售部门。在销售经理的带领下，我参观了公司的办公区域和仓库。办公区域宽敞明亮，员工都在专注地工作。而仓库里摆放着成千上万的商品，让我对电商业务的规模有了更深的认识。

下午，销售经理为我安排了一些销售培训课程。他告诉我在电商行业中，销售技巧是非常重要的。我学习了如何与客户进行有效沟通、如何分析客户需求以及如何销售公司的产品。销售经理还带我去了一次销售现场，观察了销售人员如何与客户进行面对面销售。尽管刚开始，我对销售还不是很了解，但我相信通过不断学习和实践，我能够变得更加熟练。

周二：

今天我继续参与销售团队的日常工作。我负责了解市场需求和竞争情况，帮助销售团队制定销售策略。通过市场调研，我发现了一些潜在的合作伙伴和客户。我与销售经理一起制定了一份推广计划，希望能够吸引更多的客户。

下午，我又参观了公司的售后服务中心。售后服务在电商行业中非常重要，它直接关系到客户的购买体验和公司的口碑。我学习了如何处理客户的投诉和问题，如何提供优质的售后服务。我还观察了售后服务人员与客户进行电话和在线沟通的情景，学习了如何处理各种情况下的问题。

周三：

今天我参与了一场与供应商的谈判。电商公司需要与各个供应商合作，确保产品的质量和供应的及时性。我跟随销售经理一起前往供应商的工厂，与供应商进行了详细的谈判。我学到了如何与供应商达成双赢的合作关系，如何在谈判中争取更好的价格和服务。

下午，我参加了一次产品推广会议。公司准备推出一款新产品，我们需要制定一份详细的推广计划。在会议上，我与团队成员一起讨论市场需求、推广渠道和推广内容。我发现这个过程非常有趣，通过集思广益，我们制定了一份非常完整的推广计划。

周四：

今天我继续参与销售团队的日常工作。我负责与市场部门沟通，了解最新的市场动态和竞争情况，并将其反馈给销售团队。我还跟随销售经理参加了一场客户拜访，了解客户对公司产品的反馈和需求。通过与客户的面对面交流，我更加深入地了解了客户的心声和市场的变化。

下午，我参与了一次团队培训。我们学习了如何与客户进行电话销售，如何通过电话建立良好的客户关系。这对我来说是一个新的挑战，因为电话销售需要更加敏锐的观察力和反应能力。但是通过不断的练习和学习，我相信我能够在这个领域取得进步。

周五：

今天是我在电商公司实习的最后一天。回顾这一周的实习经历，我对电商行业有了更深刻的认识。电商行业的竞争激烈，但也充满了机遇和挑战。我学到了很多销售技巧和客户服务的经验，这些能力将对我的职业发展起到很大的帮助。

在实习期间，我还结识了很多优秀的同事。他们不仅在工作上给予了我很多指导和帮助，还分享了他们在电商行业的经验和故事。我深深地感受到了团队合作的重要性，也明白了在电商行业要做出成绩需要的努力和毅力。

虽然实习结束了，但我对电商行业的热情不减。我决定继续学习电商相关的知识，不断提升自己的能力。我相信，只要我保持学习的态度和努力工作，我一定能够在电商行业中取得成功。

电商实习周记(篇8)

电商实习周记

第一天

今天是我加入电商公司实习的第一天，一走进公司大门，我就被眼前的热闹景象所吸引。整个办公室空间宽敞明亮，处处散发着年轻和活力的气息。办公桌上摆着各类电子产品和创意小玩意儿，工作人员们在电脑前忙碌着，各自专注于自己的任务。

作为一名电商实习生，我负责编辑商家的产品信息，并将其发布到公司的线上平台中。虽然听起来很简单，但是实际操作起来却相当繁琐，需要了解产品的具体信息、拍摄好图片、撰写吸引人的产品描述等。在师傅的指导下，我一遍一遍地进行编辑和发布，直到熟练掌握。

第二天

今天，我被安排参与一场线上直播推广活动。听说这次活动是公司与一个知名美妆品牌联合举办的，预计会有大量的用户参与。我有幸成为其中一个直播的导播员。当摄像机镜头对准我时，我紧张又兴奋地开始工作。我要负责展示产品、解读产品特点，还需要与直播主一起互动，吸引用户的关注。

直播开始后，我紧盯着观众的评论，以便及时回答他们的问题和需求。直播过程中，我不断调整自己的表达方式和语速，以及与直播主的互动方式，力求将产品的优势展现得更加生动有趣。

第三天

今天，公司举办了一次团队拓展活动。我们前往郊外的农庄，进行了一系列团队合作的项目。这让我对公司的文化有了更深入的了解，也更加感受到了团队的凝聚力和合作精神。

在拓展活动中，我们分组进行了绳网穿越、低绳穿越以及盲人寻路等项目。这些项目的背后都蕴含了团队合作和沟通的重要性。通过大家的默契配合和相互帮助，我们成功完成了各项任务。这次活动让我体验到了团队合作的乐趣，也更加坚定了我在电商行业的发展决心。

第四天

今天，我参与了一次新产品的市场调研活动。公司最近推出了一款新的智能穿戴设备，希望通过市场调研了解用户对产品的需求和喜好，以便进行后续的产品改进和推广。

我被分配到一家购物中心，进行用户问卷调查。对于第一次进行市场调研，我感到有些紧张和不自信。但是随着调研的进行，我逐渐找到了自己的方式。我积极与购物者沟通，引导他们完成调查问卷，并聆听他们的反馈和意见。通过这次市场调研，我学会了如何与用户进行有效的沟通，并且对用户需求有了更深入的了解。

第五天

今天是我实习的最后一天，回首这一个星期的实习经历，我收获了很多。通过与师傅的交流和指导，我掌握了电商平台编辑产品的技能，学会了如何进行直播产品推广以及市场调研，更重要的是，我深刻体会到了团队合作和沟通的重要性。

在这一个星期的实习中，我接触到了电商行业的方方面面，对电商行业有了更加深入的了解，也找到了自己在其中的位置。我意识到，电商行业是一个充满活力和机遇的行业，我要努力学习和提升自己，为未来的发展奠定基础。这次实习经历也让我更加坚定了自己将来从事电商工作的决心，我相信，只要持之以恒，我的电商之路必将越走越宽广。

电商实习周记(篇9)

电商运营实习周记

第一周

作为一名大三的学生，我很幸运地得到了一家知名电商公司的实习机会。从一开始，我就充满了激动和期待。这是我第一次接触电商运营工作，我知道这将是一次宝贵的学习和锻炼机会。

在第一周的实习中，我主要负责了电商平台上商品的上架工作。这也是电商运营中非常基础的一项工作，但却是非常重要的。我在导师的指导下，学习了如何使用电商平台的管理工具，如何进行商品分类和标签设置，还学习了如何制定商品的价格和促销策略。

这是一个繁忙而又细致的过程。我需要仔细研究每个商品的品牌、功能、特点等信息，并根据市场需求和竞争情况来制定合理的价格和促销策略。我还需要与供应商沟通，获取商品的图片和描述，并进行编辑和整理。整个过程需要耐心和细心，但我很享受这样的工作，因为我可以掌握更多关于电商运营的知识和技巧。

在这一周的实习中，我也学习了如何进行市场竞争分析。我发现了一些竞争对手的优势和不足，进而思考如何在市场中找到定位。我了解到了市场调研的重要性，只有了解了市场需求才能更好地制定商业策略。

除了上架商品和市场竞争分析，我还参与了一些会议和讨论。这些讨论涉及到电商平台的推广、市场营销、客户服务等方面。在这些讨论中，我能够从公司的高层和经验丰富的老师中获取宝贵的经验和建议。他们对电商行业有着深入的理解和丰富的经验，他们的观点和见解让我受益匪浅。

总的来说，这是一周充满挑战和收获的实习经历。我在这一周中提升了自己的电商运营技能，也认识了很多优秀的同事和导师。我深深地感受到了电商行业的竞争激烈和快节奏，但我也相信只要努力学习和不断提升自己，就一定能够在这个行业中取得成功。

第二周

在第二周的实习中，我开始接触到了电商平台的数据分析工作。数据分析是电商运营中非常重要的一环，通过分析数据可以了解用户行为、市场趋势等，以便更好地制定商业策略和决策。

我首先学习了如何使用电商平台的数据分析工具，学习了如何提取和导出数据。然后，我开始针对我们的电商平台进行数据分析。我使用 Excel 进行了数据的整理和筛选，通过对销售额、订单量、用户转化率等指标的分析，我发现了一些问题和机会。根据分析结果，我向导师提出了一些建议，并帮助他们进行商业决策。

除了数据分析，我还参与了网站页面的优化工作。我学习了一些关于用户体验和网页设计的基本知识，了解了响应式设计、页面布局、色彩搭配等原则。然后，我与设计师合作进行了一些页面的修改和优化，以提升用户的购物体验。

在这一周的实习中，我也尝试了一些新的推广方式。我学习了如何使用社交媒体进行产品推广，并尝试了一些新的推广策略，如微博营销、社群营销等。通过对推广效果的监测和分析，我了解了不同推广渠道的优势和不足，以及如何通过改进来提升推广效果。

这一周的实习让我感受到了电商运营工作的多样性和复杂性。不仅要研究产品和市场，还要了解用户行为和趋势，还要掌握数据分析工具和推广策略。这一切都需要不断学习和探索，但也让我感到兴奋和充实。

第三周

在第三周的实习中，我开始独立负责一些小型活动的策划和执行工作。这是我实习期间的一个巅峰时刻，因为我可以将之前学到的知识和技能运用到实践中。

我首先与团队成员一起讨论了一个品牌活动的方案，并确定了目标、参与方式、奖励和推广渠道等。然后，我开始制定活动的详细计划，并与相关部门进行沟通和协调。在活动执行过程中，我负责监测活动的进展和效果，并及时进行调整和优化。

这个活动的策划和执行过程非常充实和紧张。我需要考虑很多细节和可能出现的问题，并确保活动顺利进行。尽管有一些困难，但我相信只要每个环节都做得足够细致和周全，这个活动定能取得成功。

除了活动策划和执行，我还参与了电商平台的运营报告的撰写工作。通过对数据的整理和分析，我撰写了一份关于销售量、用户增长、运营成本等的报告，并从中总结出一些发现和建议。这份报告对公司的决策和运营工作有着重要的参考价值。

在这一周的实习中，我真正感受到了电商运营工作的挑战和乐趣。团队合作、数据分析、活动策划等都需要全力以赴和深入思考，但每一次的努力都会有所回报。我相信，通过这次实习，我不仅提升了自己的电商运营技能，也收获了宝贵的工作经验和人际关系。

总结

这次电商运营实习的三周时间真的过得很快。在这期间，我学到了很多关于电商运营的理论知识和实践经验。我不仅了解了电商平台的运营流程和工具，还学习了数据分析、市场竞争分析、活动策划等技能。这些知识和技能将对我的未来发展有着重要的影响。

通过这次实习，我也体会到了电商运营工作的意义和挑战。电商行业是一个充满竞争和变革的行业，但也是一个充满机遇和发展空间的行业。只有不断学习和提升自己，才能在这个行业中立足和发展。

我非常感谢这次实习给我带来的机会和经验。我希望将来能够继续从事电商运营工作，并不断探索和创新。我相信，通过不断努力和学习，我一定能够在电商行业中取得更多的成就。

电商实习周记(篇10)

电商实习周记

第一周： 进入实习的第一周，我充满了期待和好奇心。我被分配到了一家知名电商企业实习，我的岗位是市场营销助理。整个团队非常友好和热情，他们给了我一个详细的介绍，并且指导了我的日常工作内容。

在这一周里，我主要负责协助团队进行市场调研和分析。每天早晨，我会根据团队的需求从市场调研公司收集最新的数据报告，然后整理出简明扼要的摘要。通过分析这些报告，可以了解市场趋势，并做出相应的营销策略。

除了市场调研，我还参与了一些推广活动的策划。有一次，为了提高品牌知名度，决定在社交媒体上举办一个抽奖活动。我负责撰写活动规则和设计海报。这是我第一次亲身参与活动策划，我学到了很多关于如何吸引消费者和提高用户参与度的技巧。

第二周：第二周的实习经历让我更深入地了解了电商行业的运营流程。我开始参与流量分析和运营优化工作。每天早晨，我会查看前一天的网站数据，包括访客数量、浏览量、转化率等等。通过数据的分析，我可以发现网站存在的问题，并提出改进措施。例如，我发现广告投放渠道中有一个转化率较低的链接，于是我向团队提出了建议，调整了相关的广告内容和投放方式。

我还参与了一次商品上新的活动。以往，我只是一个普通的消费者，从未有过自己参与产品上新的机会。但在这次实习中，我亲手参与了一款新产品的设计和包装，并且为新产品的宣传写了一篇富有创意的介绍文章。看着这款产品在网站上得到了极高的讨论和关注度，我感到非常自豪和充实。

第三周：第三周是我实习的高峰期。的团队筹划了一场大型促销活动，旨在吸引更多的用户和提高销售额。我负责活动策划和执行，从制定折扣方案到设计海报，再到营销渠道的推广。我觉得这次经历给了我一个更全面的了解电商运营的机会，我学会了如何在有限的资源下，做出最佳的营销决策。

除了活动策划，我还参与了团队的讨论会。这些会议是每周一次的例会，大家都会分享最新的行业动态和市场趋势，并分享自己的工作经验和心得。通过这些讨论，我了解到市场营销的多个方面，从而提升了自己的专业知识和技能。

通过这三周的实习，我对电商行业有了更加深入的了解，也学到了很多实用的市场营销技巧。我很感激团队的支持和指导，他们让我在实习中感到温暖和舒适。这次实习不仅给了我宝贵的工作经验，还让我更加明确了自己未来的职业发展方向。我相信，在未来的工作中，我会将这些宝贵的经验和知识运用到实际情况中，成为一名出色的市场营销专业人士。

专业实习周记(汇总十五篇)

周记写作是一个不断进行脑力活动的过程，周记相信大家都写过吧。写周记可以让我们更加清晰地认识自己的目标和定位，如何撰写一篇自己满意的周记呢？我为了方便您整理了以下信息：“专业实习周记”，需要答案的朋友请来这里查看！

专业实习周记【篇1】

土木建筑实习周记第一周

生产实习马上就要开始了，我选择了设计院作为实习地点，这主要是根据个人的发展方向来决定的，在设计院里可以了解建筑和结构设计方面的工作，有机会下工地了解施工方面的知识。今天是我参加实习的土木建筑实习周记第一天，心情有点激动，但同时难免有些紧张!早上八点半上班，我很早来到了公司。由于初来乍到，对许多事情的运作都不了解，感觉一头雾水，不知道从何着手。我下定决心，把这里当作人生的战场，来走好人生的关键一步。还好，新同事们给我提了些建议，让我先从最基本的画图开始学起，因为以前学过一点，今天我开始熟悉了auto cadXX版的基本内容和基本操作以及每一项在实际中的运用，简单操作了下。下午我独立完成了一幅结构平面图，画了好久才完成。看来自己得加把劲了。

土木建筑实习周记第二周

这两天都在联系cad，毕竟是基础嘛，一定要扎实了。所以我更得抓紧时间练习。中午我去附近图书馆买了一本最新版的cad教程，里面有好多建筑和结构方面实例，还附有光盘。我计划用一周的时间好好研究，不懂得就翻书，问同事。今天，我照着那cad教程操作了几个简单的命令，l是画直线，o是偏移，sc是缩放线性比例，e是删除，s是拉伸，tr是修剪，co是复制，m是移动......绘图过程中还可以设置对象捕捉的功能，用起来非常方便。在学习过程中，学姐给了我很大的帮助，教会我怎样用快捷键，通过不断练习，我的画图速度明显提高了，也学会使用快捷键，确实达到事半功倍的效果，避免走一些弯路。不懂的要经常去问，当然，在他们忙得时候我不会去妨碍他们的工作，我一般都会把不懂的问题先记下等到他们谁有空的时候，就拿去问个明白，画图的问题是逮到谁就问谁，结构方面的问题当然就要问师兄。师兄毕业7年了，有很丰富的工作经验。

土木建筑实习周记第三周

下班回去后我看了会书，知道了画图的时候应先进行界面设置：limits--zoom--a(全图显示)。其次要建个图层，比如，通常是用红色点划线来表示，也就是说这张图上所有的.轴线都是这样表示的，墙体、门窗、楼梯、细部、文字、标注等都应各设一个图层，颜色的设置最好是有所区别，看图和绘图以及修改时都会很方便。所以我一开始很认真的设置了图层，照着书一步一步做下来，虽然是慢了点，但是熟练了以后速度一定会提高的。对这些方面有了大致的了解后，我进行了实际操作--绘图。绘图所用程序为auto cad--计算机辅助设计。程序具有二维，三维绘图功能。要先对功能进行了解，再就是熟悉里面各个工具的用法。绘图的时候也有步骤：轴线--墙线--门窗--楼梯--屋内布置--标注。还要一边绘制一边修改。刚开始画一些简单的房屋平面图，学着用快捷键做图。在绘制的过程中也遇到一些困难，如弧线与直线的交接，图形的闭和，楼梯的绘制，在做这些时候经常出现错误，影响下一步的操作。在这些操作中，就需要有足够的细心和耐心去修改。

土木建筑实习周记第四周

设计是指应用设计工具、依据设计规范和标准、考虑限制条件，将所提供的设计数据合成一个对象(如建筑)的过程。一个建筑工程的设计需要建筑师、结构工程师和设备工程师的通力合作，特别是建筑师和结构工程师的相互沟通与密切配合。通过这几天的实习我了解到在设计院结构方面主要做配筋计算和出建施图和结施图。结构工程师的基本任务是在结构的可靠和经济之间选择运作合理的平衡，力求以最低的代价，使所建造的结构在规定的条件下和规定的使用期限内，能满足预定的安全性、适用性和耐久性等功能要求。建筑设计和结构设计是整个建筑设计过程中的两个最重要的环节，对整个建筑物的外观效果、结构稳定起着至关重要的作用，而两者之间又存在着相互协调、相互制约的关系。

土木建筑实习周记第五周

结构施工图编号前一般冠以结施字样，其绘制应遵守一般的制图规定和要求，并应注意以下事项：1图纸应按以下内容和顺序编号：结构设计总说明、基础平面图及剖面图、楼盖平面图、屋盖平面图、梁和柱等构件详图、楼梯平剖面图;2结构设计总说明，一般是说明图纸中一些共同的问题和要求以及难以表达的内容;3楼盖、屋盖结构平面图应分层绘制，应准确标明各构件关系及轴线或柱网尺寸、孔洞及埋件的位置及尺寸等等。4基础平面图的内容和要求基本同楼盖平面图，还应绘制基础剖面大样及注明基底标高，钢筋混凝土基础应画出模板图及配筋图。5梁、板、柱、剪力墙等构件施工详图应分类集中绘制。

土木建筑实习周记第六周

cad练习差不多了，今天我的任务是看图集和规范。主要看了《混凝土结构施工图平面整体表示方法制图规则和构造详图，现浇混凝土框架、剪力墙、框架剪力墙、框支剪力墙结构》、《混凝土结构平面整体表示方法制图规则和构造详图 现浇混凝土板式楼梯》、《03系列结构标准设计图集》。通过看书感觉自己有很多地方都不清楚，我感觉这里还是有很多东西需要我去了解、学习。同时，也发现自己存在一些问题，如对知识没做到深入掌握，特别是那些专业课的学习。总之，我很珍惜这次难得的机会，在今后的学习和工作中，我有了更加明确的目标，知道了我所学知识中的很多不足，我会在学习的时候重点考虑。我想既然自己存在这么多的问题，那么一定要更加努力才是，所谓的笨鸟先飞嘛!一定要做到不懂就问，想有经验的同事请教!好好利用这次实习的机会。

专业实习周记【篇2】

这周是我在媒体公司实习的第一周，整个人都充满了期待和兴奋。在实习前的培训课上，我们被告知了各种规章制度和公司文化，同时还要熟悉公司的各种软件和设备。我努力地学习和适应，希望能够在这个媒体公司里有所作为。

在第一天的实习中，我被分配到了新闻编辑部门。编辑部门是负责整理和编辑新闻稿件的地方，我需要学习如何编辑新闻稿件，包括修改文字、排版等。在这个部门里，我遇到了一位资深编辑，她在我学习过程中给予了我很多帮助和指导。她耐心地解答我的问题，教我怎么样编辑新闻稿件，还给我提出了很多宝贵的建议。

除了学习新的编辑技巧，我还参与了一些现场采访的工作。在编辑部门里，我们不仅需要整理和编辑新闻稿件，还要参与到新闻的采访和报道中。在这一过程中，我学会了如何采访被访者，如何撰写一篇完整的新闻报道，还学会了如何调查新闻的来源和真实性。这对于我的专业能力和实际操作经验都是一次难得的锻炼机会。

这周，我还参与到了公司的一次重要活动中。公司在这周末举办了一场媒体沙龙活动，邀请了行业内的嘉宾和专家，以及公司的合作伙伴和客户。在这个活动中，我有机会和很多业内人士交流和学习，还能够亲身体验到一个媒体活动的策划和执行过程。这对我的专业素养和实践能力都有很大的促进作用。

在这周的实习中，我感受到了媒体行业的独特魅力和挑战。虽然在实习过程中遇到了很多困难和问题，但我依然充满了热情和斗志。我相信，在公司的领导和同事们的帮助下，我一定能够在这个媒体行业里有所作为。我会继续努力学习和提升自己的专业能力，争取在这个行业里有更好的发展和成长。

通过这周的实习，我不仅学到了很多专业知识和技能，还收获了很多珍贵的经验和启发。我会把这些宝贵的财富珍藏在心底，为自己以后的职业发展铺平道路。我相信，在未来的日子里，我一定会在媒体行业里大放异彩，成为一名优秀的媒体从业者。

专业实习周记【篇3】

会计作为一门应用性的学科，是一项重要的经济管理工作，是加强经济管理，提高经济效益的重要手段，经济管理离不开会计，经济越发展会计工作就显得越重要。通过此次实习，将学校所学的会计理论知识与实际想结合起来，对整个会计核算流程有了详细的认识，熟悉了会计核算工作对象，利用真实的会计凭证、对一定期的经济业务进行了会计核算，认识并掌握了会计账簿登记的基本原理。并且认识到了自己的优势和不足。同时也了解到会计电算化对会计工作的影响。

一 实习单位简介

浙江巨化化工矿业有限公司隶属于巨化集团公司，位于浙江省龙游县，公司创建于1959年9月，是全国重点化学矿山。公司拥有固定资产8500万元，占地面积68公顷，建有精细化工厂、化学矿区两大生产基地，主要产品有三氯化铝、1,1,1-三氯乙烷、氯化石蜡、n-乙基乙二胺、n-乙基双氧哌嗪、蛋白胨和硫铁矿、氟石精矿等，产品质量上乘。企业先后获得无泄漏工厂、清洁文明矿山、省级先进企业、浙江省质量管理奖、化工部质量管理奖等荣誉。公司经营理念：质量第一，信誉至上，服务顾客，共谋发展，再创辉煌。

二 实习的意义和目的

实习是每一个学生必须拥有的一段经历，它使我们在实践中了解社会，让我们学到了很多在课堂上根本就学不到的知识，打开了视野，增长了见识，为我们以后进一步走向社会打下坚实的基础。而会计是指对具体事物进行计算、记录、收集他们的有关数据资料，通过加工处理转换为用户决策有用的财务信息。掌握会计工作不仅要学好书本里的各种会计知识，而且也要认真积极的参与各种会计实习的机会，让理论和实践有机务实的结合在一起，只有这样才能成为一名高质量的会计专业人才。

三 实习进程和安排

此次实习时间为xx.8.01—xx.9.15共计45天，时间安排如下：

第一周：1、对公司的财务情况以及人员设置进行了解

2、了解公司的财务规程以及财务制度

3、熟悉会计凭证的编制

第二周：1、熟悉会计账簿的登记

2、对现金日记账和银行日记账熟练掌握

第三周：1、到生产单位了解产品的生产流程

2、了解产品生产的主要原材料及辅助材料

3、了解产品的成本构成

专业实习周记【篇4】

（学号）

黔东南民族职业技术学院

实习手册

(畜牧兽医专业用)

专 业 班 级 姓 名 实习小组

指导教师

生物与环境工程系制 2010年3月修订

编号：

学生实习登记表

目 录

一、组织领导

二、学生实习期间相关管理规定择要

三、 实习目标及要求

四、实习时间安排

五、安全制度与纪律

六、实施过程

七、考核办法

八、顶岗实习阶段性工作报告

九、实习周记

十、学生顶岗实习（综合）鉴定表

一、实习组织、领导

(一) 在分管院长（系主任）的领导下，由分管实习系部副主任与教研组、实习单位共同拟定实习实践教学实施方案并组织实施。

（二）学生在实习期间接受学院（系）和实习单位的双重领导，实习单位受学院（系）委托，对毕业实习全面领导和统一安排。

（三）对实习学生分组并设置组长、副组长，在实习单位领导下，配合实习单位做好实习期间实习生的工作、生活等管理。

（四）系部各科室和教学管理部门对学生实习质量负责。由系部各科、教研组负责毕业实习计划的实施。根据教学任务和实习计划安排，选派有经验的实习指导教师和班主任负责毕业实习的具体指导工作。

（五）学院教务处、系部教学管理部门，定期检查实习计划完成情况，做好学生的思想政治工作，及时解决实习工作中存在的问题。

二、学生实习期间学校管理相关规定摘要

（一）、遵守宪法、法律、法规；遵守学校管理制度；努力学习，完成规定学业；遵守学生行为规范，尊敬师长，养成良好的思想品德和行为习惯。（摘自黔东南民族职业技术学院学生管理规定第六条）

（二）、纪律处分的种类分为：警告、严重警告、记过、留校察看、开出学籍。（摘自黔东南民族职业技术学院学生纪律处分办法第二条）

（三）、一学期内连续旷课达60学时（含工时，一工时按一学时计）、50学时、30学时、20学时，且无正当理由的。学校分别给予留校察看、记过、严重警告、警告处分（摘自黔东南民族职业技术学院学学生纪律处分办法第四、五、六条）

（四）、学校实行学生纪律处分解除制度，纪律处分期满，须由本人提出书面申请，经批准，予以解除。留校察看的期限为半年至一年；记过的期限为半年；警告和严重警告期限为三个月。（摘自黔东南民族职业技术学院学学生纪律处分办法第七条）

（五）、 学生对处分决定有异议的，在接到学校处分决定书之日起5个工作日内，可以向学校学生申诉处理委员会提出书面申诉；从处分决定送交之日起，学生在申诉期内未提出申诉的，学校不再受理提出的申诉。（摘自黔东南民族职业技术学院学生管理规定第六十九条、第七十二条）

（六）实习学生实习职业化、职业人管理。（摘自黔东南民族职业技术学院《关于加强学

生上岗实习实践教学工作的管理办法》第九条）

（七）上岗实习时间为6—12个月，在校学习时间不少于四个学期（中职学生根据实际确定）。（摘自黔东南民族职业技术学院《关于加强学生上岗实习实践教学工作的管理办法》第十条）

（八）实习单位确定后，原则上不能变更，确需变更的，须由学生所在系商实习单位后研究决定；未经批准擅自变更的，按旷课处理。

（摘自黔东南民族职业技术学院《关于加强学生上岗实习实践教学工作的管理办法》第十一条）

（九）参加上岗实习的学生，须具备以下条件：1、已交清学费及相关费用。2、身体健康状况符合国家规定的企业行业等单位用人标准。

3、签订上岗实习协议。（摘自黔东南民族职业技术学院《关于加强学生上岗实习实践教学工作的管理办法》第十二条）

（十）学生上岗实习成绩由校企共同考核，考核成绩分两部分：实习单位对学生进行的业务考核占总成绩的50—70%（学生上岗实习在不同岗位进行的，依据实习学生各实习岗位考核结果确定考核成绩）；学院指导教师对学生的上岗实习评价成绩占总成绩的30—50%（其中实习手册占70%，上岗实习报告占30%）。（摘自黔东南民族职业技术学院《关于加强学生上岗实习实践教学工作的管理办法》第十九条）

（十一）1、参加上岗实习时间不足学院规定时间三分之一的；2、学生未经允许擅自变更实习单位的；3、无理取闹，与实习单位发生冲突，给实习单位和学院声誉造成严重影响的；4、未经代教教师、指导教师同意，擅自操作，造成重大事故的；定为实习成绩不合格。实习成绩不合格的不准予毕业。（摘自黔东南民族职业技术学院《关于加强学生上岗实习实践教学工作的管理办法》第二十、二十一条）

三、实习目标及要求

（一）德育目标

1、拥护中国共产党的领导，坚持四项基本原则，热心为社会主义现代化建设和经济建设服务。

2、具有良好的职业道德、职业习惯和社会公德意识。 3、遵纪守法、爱厂如家、尊敬师傅、团结同事。

（二）理念目标

1、树立正确的人身观和价值观，具备良好的人文素养与身心素养。 2、积极进取，不断追求新知识新技能，紧跟科学技术的发展步伐。

专业实习周记【篇5】

时间一溜烟儿的走了，眨眼间，一个星期已经过去了，这一周里，大家都有不少感想吧，不如趁现在好好写一篇周记。一起来参考周记是怎么写的吧，以下是小编帮大家整理的软件开发专业实习周记，希望能够帮助到大家。

周记（一）

本次的实习终于结束，自己虽然完成了杨总交代的任务，完成了李总的三个游戏的开发和架设，但也存在许多不足的地方，沉默寡言一直是自己的一个毛病，运到问题不主动的说出来给项目的进度造成了很大的阻碍。同时，自己在技术，编码上还有非常多的路要走，程序的运行效率一直制约着真个项目的效率。

我不能判断自主实习与学院安排的统一实习的优劣，从某种程度上说我有时感觉自己没能参与学院的统一实习而感到遗憾。我能说的只是自己出来独自生活了三个月后的一些感想，独自生活了三个月，发觉自己成长了许多许多，不在那么的天真，以前很多的毛病都得到了改正。

以前直接不想面对的苦难自己现在必需去面对，最主要的是，自己有了非常多提升自己的机会，在北京的这段时间，自己参加了百度世界20nn，快乐技术沙龙，微软XX北大校园宣讲会，这些都是自己之前在学校不敢奢望的，与同是it业的别人交流，吸取别人好的方法和工作的经验，让自己受益良多。

我仍然希望我们能多到外面走走，多去见识外面的世界，发现自己的差距，并且努力的缩小差距。

在学校期间，我们不能荒废我们的学业，立志从事it行业的同学应该抓住尽可能的机会去提升自己的能力和技术水平，只有这样，无论在哪里，我们都能泰然处之。

周记（二）

来到公司的第二个星期，我开始接触和负责李总的荣光在线游戏的开发。

荣光游戏是李总基于《圣经》的知识设计出来的三个寓教于乐的小游戏，通过游戏学习课本无法学习的知识。三个小游戏，每个游戏分为四个等级，每个等级包含不同的动画，布局，和与玩家的交互动画。同时，对游戏声音大小的控制，声音的开关，接着的是游戏背景知识的嵌套等功能的实现。

完成三个小游戏，接着是开发了一个配套的游戏管理系统，同时将游戏和系统架设到现有的空间平台上保证游戏的正常运行。游戏的管理系统的.功能非常的简单，只是简单的收集会员的资料，也就是提供会员注册的功能，由于游戏是付费制的游戏，所以在游戏的管理系统中集成了支付宝的功能，并且提供游戏的购买功能。

周记（三）

主要实习（学习）内容描述：与实习单位签订顶岗实习协议书后，根据公司对我们的要求，在假期期间要制订顶岗实习的计划：

（1）要深入地了解公司的产品

（2）了解企业网络营销常用方法；

（3）熟悉网络、网络营销和办公软件；

（4）负责企业产品在网络上的推广；

（5）能够熟练运用各种宣传媒介进行企业产品的宣传推广工作

（6）电话营销

遇到的主要问题及解决措施：对顶岗实习不懂得地方及如何做到？不懂得地方可以心虚的请教公司经验丰富的上级及同事，还可以请教在校的指导老师。

收获与体会：

懂了如何的营销。卖一套产品不是那么的容易，要有信心，万事开头难，我会做好的。

周记（四）

时间过得真快，又一周过去了。这周的实习主要是以学习为主，动手帮忙为辅的情况来执行。另外，从和同事的沟通和交谈中也学到了不少东西。大家都很热心，很照顾我。

这几天我开始接触到了Linux系统，由于在学校曾经学习过这方面的知识，所以我也略懂皮毛。然而，就学校学习的知识而言，远远是不够的。在同事的帮带下，我学会了在Linux下搭建LAMP，因为Linux系统是开源免费的，而且很安全，所以我们公司的网站选择搭建在Linux下。

我用虚拟机搭建了Ubuntu的Linux系统，Ubuntu是一个以桌面应用为主的Linux操作系统，操作起来相对比较简单方便。在虚拟机上摸索了好一阵子，再加上同事的热心帮助，终于对Linux有了新的认识。

周记（五）

从这周开始，我们将开始为期10周的校内实习训练生活，由于自身的一些原因，无法外派到实习公司进行软件项目的培训。这一周里，我们主要是与实习指导教师沟通，制定下校内实习的主要内容和活动安排。

通过与指导教师的沟通，初步定下我个人实习程序项目，通过My Eclipses实现企业商品进销存管理系统，通过编程，达到实现商品进货销售和存储的统计管理。同指导教师初步拟定下需求分析，接下来由个人编写实现代码程序。

接下来就由个人来编写实现代码和进一步的完善需求分析文档。偶尔与同在学校参加校内实习的同学们进行交流探讨，来解决我们在编写程序时遇到的一些问题。

在同学之间的讨论和研究中，我学习到了不少知识，这都是在我们大学课堂上所疏忽的知识点和重要的实践经验，使我受益非浅，这将成为我今后学习工作的重要财富。

接下来，完成需求文档便可以投入到程序代码的编写中去，这个环节所需要的时间是相当巨大的。一份分析得透彻的需求文档，将会给我们之后的程序编写带来很多的方便，所以，接下来需要比较细心的完成我这个项目的需求分析文档。

专业实习周记【篇6】

网络顶岗实习周记一

离开了学校，告别了学生生涯，开始了一直追寻的工作生活。虽然不是第一次过上班族的生活，但还是会有兴奋与紧张感。第一周的工作生活过的总是充满好奇的，可是却也让自己感到了不小的压力，刚开始上班，老板并没有让我做什么具体的工作，来的第一天和老板一起去了几个学校，算是见识一下社会中的交际吧。因为最近在为县里的几个学校机房布线，后来的几天又跑了几个学校，但都不是真的做些什么，都是去看看现场，跑了很远的路，看了好几个地方，回来后开始画布线图了。当刚开始还会按照学校作业那样一板一眼的想着该怎么开始，当看别人的工作后才觉得生活讲求的是效率。第一周都只是在了解工作的环境和工作内容，对于什么都没经历过的我而言，工作的内容让我充满了好奇，可是当定下心来审视工作环境时，不免又有那么点的失望了。每天坐在电脑前看着同事进进出出的忙碌，似乎到是有点羡慕，自己什么时候也可以像他们一样独当一面呢？

网络顶岗实习周记二

第二周的工作渐渐的开始步入正轨了，现在也开始做一些事了，很少向外跑，因为现在才发觉自己对这个城市认识的太少了。好多的路都是不认识的。现在大部分的时间都是在店里做些事。当什么都不做时，总高傲的以为自己什么都会，可是当真的做的时候才发觉原来自己什么都不会，理论与现实的差距真的很大。这星期做的做多的一件事就是装系统了，当自己真的装时才发现学校的知识也太死板了，曾经装系统时因为都是我们自己的电脑，买来时都是分好区的，从没想过分区的事，当一台裸机放在我面前时竟然是别人教我怎么完整的装系统时，自己真的觉得好丢。还有一件事就是做网线，说起做网线可是我的强项，可是在这里却让我吃力闭门羹，一位客户来要10米的网线，还要做好水晶头，我特地问了句他是连接什么设备的，他说是连电脑的。我就做起了交叉线，当做完后同事过来看了测试后，竟然用充满鄙视的眼神看了我一下后，剪掉了交叉线的另一头。然后就是一句线都做错了，当时真的是说的我一头雾水，后来知道了，这里用户用到都是交换机与电脑相连，说连电脑也并非我们说的电脑互连，而是连接电脑上网的……，不过这个打击真的还是让我到现在一直都心有余悸，不是因为我把网线做错，而是让我突然有种很失望和心寒的感觉，心寒的是被别人鄙视的感觉，因为毕竟在这里自己的身份是一个大学生，别人都以为大学生应该知道的很多，懂得很多，可是这样简单的都不会时，就更加的鄙视了。失望的是自己所知道的在这里的工作中可以用到真的是少之又少，这里根本就不会用到那些自己认为很感兴趣的东西了。可是我并不会因此而放弃、而心灰意冷，虽然觉得自己有点难过，不过还是不得不佩服这里的同事，他们确实真的会很多很多的技能，能力也是很强很强的，对于打印机、传真机、复印机的维修，校园多媒体的架设，校园广播的调制，网络布线的实施……自己要学的还有很多很多。十一和中秋都在这一周了，几个月前就说今年的十一一定要在家里坐着看祖国60周年大阅兵，可是上班后才发现生活的节奏不在是自己想怎样就怎样了，十一也在加班。工作的纪律，工作的基本责任都是曾经的我所不曾有过的感受。现在渐渐的意境适应了工作的生活，也很清楚自己的差距，一定要在实习的时间中好好的努力。

网络顶岗实习周记三

半个月的时间过的很快，每天这样起床、上班、下班，再上班、再下班、然后睡觉；时间过的不知道是该说充实还是荒废。渐渐的忙碌了，忙碌的时间过的是那么的快。现在已经开始步入正轨，正式的接受了所有该做的和需要做的工作内容了。其实店里的工作真的很杂，只要涉及到计算机方面的所有事物都得去了解和掌握，可是了修电脑、装打印机……；以前对于这些什么打印机、传真机、复印机也都只是知道有什么用而已，至于怎么用也不是很清楚，更别说是里面的组件了，什么是鼓组件、什么是传感器、还要加粉就更不知道了实习网络顶岗实习周记。还有一些各种高科技产品的配件也是闻所未闻的。在这里工作以后也不得不逼迫自己尽最大的努力去弄清这些东西，这样说来，真的也见识到了很多。在学校里的时候从来都没有想过自己有一天会修电脑，可是社会是容不得你说不会的，当把主机打开，真的不知道该从何开始，仔细的看着别人是怎么做的，然后在借助网络，慢慢的了解有关硬件维修的所有常用的方法。这几天有一批学校机房的坏机子要维修，因为真的不知道该怎样做，可是又觉得不可以让自己丢脸，所以最近过的很累，每天晚上都会抓紧时间去看有关的书籍，找朋友请教，然后白天去解决那些有故障的机子。为了更方便的画布线图，知道了微软的vision作图软件，虽说比CAD要简单方便的多，可是也是碰都没碰过的新概念，但是却也是工作中需要用的，所以也在抓紧时间多多练习。这周过的真的很辛苦，可是却不敢这样说，我怕这样想了以后就会让自己有了懒惰的心理。虽然常常很晚才休息，白天也弄得满身是灰，不过我想这才是工作的充实吧

网络顶岗实习周记四

工作也快一个月的时间了，这周拿到了实习的第一个月的工资，虽然不多，只够交这次华为考试的报名费。但是也挺开心的，想想如果没有工作，这次的报名费还得找父母要，这次至少可以用自己挣得工资来给自己考试，心里的压力也减轻的许多。这周的工作量也渐渐的多了，终于到实地去布了线路了（虽然后来被拆了……）。县里的图书馆布线让我去打模块，虽然从来没有实地打过，不过对于网络方面在学校的实验让我还是有那么点的自信。室内的布线需要铺设线槽，给图书馆用的是铁皮打造的线槽，然后在每台电脑的对应位置穿根网线出来连接到主机上。这里的所有工程施工都是会用到配线架的，还有绕线环，绕线环也是听说的新名词，其实主要作用就是把机柜中层次不齐的线隐藏着绕线环里，那样可以使整个机柜看起来比较整洁、美观，打完配线架后还需要跳线将配线架与交换机连接。实际的操作也提升了自己的实践经验，就像最简单的水晶头的制作，这次的布线结束后，自己的制作技术也提升了许多。不过工作中也因为自己的知识浅薄、经验缺乏而遇到了许多尴尬的事，到一个单位去送打印机，然后领导让把它个装好。这样就很为难了，连用都不知道怎么用的我真的很震撼了一下，可是既然在别人看来我们代表的是专业，所以就绝不会轻易的说不会的话。拆开封装，对着说明书的安装步骤，一步步的安装，组装、驱动，当看着打出来的测试页成功时，终于可以吐了口长气，虽然用了很长的时间，可是当最后还是可以完成时，还是挺有成就感的。不过，后来因为不会收传真而被老板说了时，心里真的好难过，是啊，对于工作的需求，社会的历练，自己还有很长的路要走。

网络顶岗实习周记五

工作的生活已渐渐适应甚至可以说是习惯了，每天的进进出出，在路上的奔途常常感觉自己就像个搬运工，不过当听到别人的感谢时，心里也很开心，一直是每天都有这样的感谢才可以让我觉得很有干劲。这周帮同事一起去给校园广播布线，一直在学校里，每天都可以听到校园各处的广播声，可是没想过自己有一天也会给这些广播施工，为了知道校园多媒体的概念和架设，我也在网上查了很多的资料看，可是觉得太繁琐，一直都没弄懂。可是当看到同事的施工以后，在实践中发觉其实也并不是太难，对于布线的规则也大体相同，只是线不同而已。还有电线的接线，若不是看的，我想我会一直弄不明白的。对于校园广播中最核心的就是工矿和播放主机的设置了，在校园多媒体中常用的设备还有音箱、音柱、话筒、投影、中控……，对于具体的校园多媒体架设还是有很多不懂得地方，以后得努力争取机会去多了解。现在才渐渐明白为何当初很多人都反对女生学网络工程专业，在施工的过程中真的很辛苦，但是我还是没有后悔过，这样的`工作我也可以承受，兴趣比任何都重要。现在已经常常到县里的各个单位跑了，主要还是送送东西，维修维修计算机，还有网络的连通。也开始接触各式各样的人群，以前很讨厌在人多的地方待，更别说与人交谈了，可是在社会的压力面前才发觉自己也可以这样的滔滔不绝了。社会的历练真的可以改变很多，我不会在困难面前服输，所以我会努力的

专业实习周记【篇7】

实习地点：某某单位实习岗位：人力资源助理

实习周记日期（自由填写）

某某单位的简单的介绍一下。我于什么时间开始在这家公司实习工作，工作岗位是人事助理。

来公司的第一天，一切都充满了新鲜和陌生， 周围都是陌生的面孔， 让我会莫名的感到紧张。我很清楚的知道，实习，虽然不是真正的工作，但却是我工作生涯的新起点，也是从学生向工作人士过渡的一条必经之路，我必须好好把握机会，为自己积累宝贵的工作经验。虽然和大家不熟，但是我会尽量融入这个圈子，让自己适应环境，协调好与大家之间的关系，对自己以后的为人处事会有很大的帮助的。刚开始，主管交给我的都是一些简单轻松的工作，我明白这是她体谅我刚出校门，很多重要的工作我拿不起来，谁都是一步步从基础做起的，没有人天生就是职场天才。这家公司上班节奏很快，非常注重工作效率，开始让我进入工作状态，我还有些不适应，我觉得自己跟不上那么快的节奏。主管交代的事情很快，在自己记不住的情况下，我建议这个时候，我们自己准备一个小本子，把领导交代的事情记下来，有漏掉的及时与领导进行沟通，这样就不会耽误自己后面的工作。有些错误因为你是新人，是学生，大家也许不会太追究你什么，但是，当你成为了一名正式的员工，再重复犯自己以前犯的错误，那就是不可原谅了。因此，养成一个好的工作习惯也是至关重要的，做任何事情都离不开“细心”二字，在职场上，没有人会永远无休止的原谅你的错误。我从做一份简单的公费开销账单时，就体会到了这一点，不仅仅只是去制作它，还要尽可能的使自己制作的表格趋于完美，虽然你的上司并没有向你交代要这样做，这就是一个习惯，一个态度，对自己工作负责的程度到底有多少。从进入职场的这一刻起，我明白我不再是一个学生，职场和学校是两回事，我对自己说“加油，革命尚未成功，同志仍需努力。”

实习周记日期（自由填写）

经过几天的学习，我已经初步了解了公司大概情况和相关制度以及运行模式，但这也只是笼统的学习了一下。因此，公司开始对我进行了为期两周的岗前培训。公司主管首先详细的介绍了公司的企业文化、企业精神、规章制度、安全教育等内容，尤其是安全教育这一模块，进行重点讲解，好多企业就是因为不重视安全教育，给员工讲解的时候草草带过，导致员工不够重视安全教育，使得很多可以避免的事故频繁发生。花费两周的时间来重点讲解，某某人力资源部的内部设置体系和编制方案，岗位职责分工，根据工作需要如何合理调配人力资源，如何招聘员工、选拔、入职培训、工作考核、员工奖惩、升降、福利、调动、保险、辞退。做好各部门月季度，年季度优秀人才的选拔推荐工作，如何对员工开展转正、定岗，以及组织鼓励员工考取相关专业资格证书，并对他们进行评审聘任等一系列的具体组织工作。熟悉员工日常管理工作，包括考勤的管理、薪酬绩效的考评，公司高管外派学习以及鼓励员工取得相应学历的奖励，审批加班费、节日酬金、补贴、津贴的发放，人事档案的托管，劳动合同的鉴证等日常工作环节。每天都是那么紧张和充实的进行培训，奔波在会议室、餐厅、宿舍这三点一线之间，谁说工作了就不用学习了，人还是要多学些知识才行啊，为自己充电将来才不会后悔。时间过的真快啊，转眼之间到了第三周，我也开始接触和学习某公司的人事档案管理。建立健全保管制度是对人事档案进行有效保管的关键。通过这一周的时间，我大致清楚以后需要做如下工作：1、对人事档案的归档，首先要对材料鉴别，看其是否符合归档的要求，其次，按照材料的时间、属性、内容，确定其归档的具体位置，再把不完整的目录名称补登完整。2、检查核对档案，对人事档案本身进行细致的检查，如查看档案有无虫蛀、腐烂等情况，档案保管室门窗是否完好。3、人事档案保密制度的学习。作为专业人员不得擅自将人事档案内容泄露，谨防泄密事件的发生。4、人事档案的传递，一般是由于工作调动引起的。

5、人事档案的统计，主要包括对人事档案的数量、材料收集补充情况、档案保管情况，人事档案工作人员保管的情况。

实习周记日期（自由填写）

渐渐的开始觉得自己要实践和理论相结合，温故知新，不能把自己学过的知识全部还给老师，学过的东西要时刻拿出来巩固，才能真的掌握这个知识，理解它、吃透它，做到事半功倍。开始实习工作之后，利用晚上在宿舍的时间把以前的人力资源专业的书本找了出来。重新温习一遍这些相关的知识，以及薪酬计算的方法，相关的考核表格的制作。这些以前看似很难的知识，突然觉得变得容易了许多。这周学习的重点是人力资源规划的设计方案，目的是为了完成企业生产经营的目标，运用科学的方法， 实现人力资源的配置，制定计划为五年中期规划：1)企管、行政、信息中心、人力资源部、采购部、生产车间等各部门的人才配备齐全，从学历、人才结构上，团队上体现人才团队厚度优化的好趋势。2）为引进、提高、选拔，任用提供一些依据。3）营造公平公正，规范有序的工作氛围。在这段时间里面，我还参与了劳动合同签订，以及移交相关的劳动部门进行签证、合同托管工作，这是一项看起来容易，实际很复杂的工作。还好带我的姐姐很耐心，什么都肯交给我。需要完成的工作任务有以下几个方面：1、在所有劳动合同里面，按时间顺序进行分类，拿到政务大厅进行续签签证；

2、挑出已经离职人员作废的劳动合同，公司人力资源部统一销毁；3、向新入职员工下发劳动合同，帮助他们正确填写相关信息；

4、对于新签订的劳动合同，要统一加盖公司公章以及法人代表章，方能生效；5、提醒员工在填写劳动合同时，不得随意在劳动合同上进行涂改；6、仔细核对劳动合同的内容、时间，以及相关个人信息的填写是否与提供的信息相符；7、把已经见证完的劳动合同存放在专用的档案盒里，并且在上面仔细标注清楚日期、时间、名称，方便以后的查找工作；8、劳动合同一式三份，一份存放在本人单位，一份政务大厅代为托管，另外一份归本人所有。9、定期要制作新的入职员工签订劳动合同的名单，具体信息移交给政务大厅，方便信息的及时更新与档案的托管。

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众所周知，再大的公司也会碰到因各种原因跳槽的人员，每个公司的人员流动都特别的大。而当前企业之间的竞争归根结底是人才的竞争，招聘则是为企业补充流动人员，输送人才的重要途径。本周我参加了某公司招聘录用环节，由于公司招聘岗位的不同，人力需求数量与人员要求的不同，某公司的招聘分为内部招聘和外部招聘。内部招聘某公司的管理者，有相当一部分人是从企业内部提拔上来的，这样做能够给员工提供发展的机会，强化员工为组织工作的动机，有利于提高员工的士气，增强员工对组织的责任感，培养员工积极进取的精神。当某个部门出现空缺岗位时，人力资源部就会从企业内部人力资源储备的人员中进行选拔。然后，根据员工档案了解员工教育、培训、经验、技能等方面的信息，经过组织人力资源部门共同考核筛选，最终录用补充到空缺岗位上。内部招聘可以节约大量的费用，准确性高，员工适应较快，激励性强，大家相互熟识，对于今后的工作开展起到很大的帮助。外部招聘与内部招聘相比，存在着较大的风险，外部招募成本也比较大。同时，它可以为企业带来新思想和新方法，有利于为企业招聘到一流的人才，尤其是一些稀缺的复合型人才，这样可以节省内部培训费用。外部招聘也可以为企业在其员工、客户和其他外界人士中树立良好的形象。招聘工作是一个企业的重中之重，录用人员的好坏直接关系到企业的发展，因此公司的领导非常重视招聘工作，采取了一系列的措施，花费了大量的人力、物力、财力，但一切事物都具有两面性，因此，招聘的目标和理想目标还是存在一定的差距。所以很多不理想的地方，要尽可能的去解决完善，人力资源部门要弥补或消除内部选拔的不足以及要考虑到进行外部招募要慎重等因素，这就需要人力资源部门做大量更细致的工作。下面向大家介绍内部招聘和外部招聘的一些主要方法：

进行内部招聘的方法有：1）推荐法：它可用于外部招聘，也可用于内部招聘；2）布告法：它的目的在于企业中的全体员工都了解到哪些职务空缺，需要补充人员，使员工感觉到企业在招募人员这方面的透明度与公平性，并有利于提高员工的士气。3）档案法：人力资源部门都有员工档案，从中可以了解到员工在教育、培训、经验、技能、绩效等方面的信息，帮助用人部门与人力资源部门寻找合适的人员补充岗位空缺。进行外部招聘的方法有：1)发布广告：在一些大众媒体上刊登出单位岗位空缺的消息，吸引对这些空缺岗位感兴趣的潜在人选应聘，这样做的目的不仅可以明确的告诉潜在的应聘者，单位能够提供什么岗位、对应聘者的要求是什么，而且广告应有吸引力，能够激发大众对单位的兴趣。2)借助中介：可以使单位和求职者均可获得大量的信息，同时也可传播各自的信息。①人才交流中心；②招聘洽谈会；③猎头公司；3）校园招聘：由企业单位的招聘人员通过到学校招聘、参加毕业生交流会等形式直接招聘人员。4)网络招聘：它的成本低、方便快捷、选择的余地大，涉及的范围广；不受地点和时间的限制，在网上距离感似乎已经不复存在，无论你身处何地都不会妨碍你工作的开展；使应聘者求职申请书、简历等重要资料的保存、分类、处理和检索更加便捷化和规范化。5）熟人推荐：通过单位的员工、客户、合作伙伴等熟人推荐人选，也是单位招募人员的重要来源。以上方法可以在以后的招聘工作上，起到很大的辅助作用。实习周记日期（自由填写）

在企业的生产经营活动过程中，由于企业内外部环境的变化，以及主客观多种因素的影响，使企业面临一系列的新困难和新问题，当它们只有通过培训才能解决或才能更好地解决时，培训需求就应运而生。本周我所学习和接触的就是培训体系，某公司在多年的时间中有自己的一套培训体系。培训体系主要包括四个方面：1）新职工岗前培训；2）技术人员的三基培训；3）公司员工的培训；4）公司高管人员的培训；具体制定培训规划的步骤和方法如下：

（一）培训需求分析：1、目的：搜集、寻找现有绩效存在缺陷的有关证据及数据，以判断是否现有绩效水平和理想的水平之间存在着差距、工作的哪些方面存在差距、哪些工作人员应对这些差距负责。

2、结果：有关员工现有绩效水平的数据资料，能够表明全体员工中有多少人未达到、达到或超过了理想的绩效水平。3、方法：需求分析可以运用从纯粹的主观判断到客观的定量分析之间的各种办法。

（二）工作说明：1、目的：是界定工作要求的基础。2、结果：工作说明的结果就是一份工作活动的一览表。3、方法：工作说明的方法包括直接观察熟练工的实际工作，收集熟练工自己的介绍等间接资料，等等；（三）任务分析：1、目的：任务分析旨在明确工作对培训提出的要求。2、结果：任务分析的结果是提出一份任务分类表，或是一份关于每项任务所需技能的统计表。3、方法：一种是列出工作人员在工作中的实际表现，进而对它们进行分类，并分析它们的技术构成；一种是列出工作人员在工作中的心理活动，然后进行分类和分析其技术构成。（四）排序：有些任务必须按一定的顺序来安排时间，还有些任务可以任意安排，排序的结果是一份学习流程图，图中所有的学习活动等都是依次排列，通常，排序依赖于对任务说明的结果的检查与分析。（五）陈述目标：目标是对培训结局或由培训带来的岗位工作结果的规定，为了使培训达到预订的目标，就需要对培训目标作清楚明白的说明。（六）设计测验：这样会使结果越来越接近预测的最佳状态，为进一步的规划起到作用。（七）制定培训策略：根据培训面临的问题环境来选择、制定相应的措施。（八）设计培训内容：培训策略必须转化成具体的培训内容和培训程序，才能被执行和运用。（九）实验：需要将培训规划进行实验，然后根据实验结果对之进行改善。虽然制定培训计划以及实施培训计划，需要花费很多的精力，但是效果却是不错的，干人力资源工作就是要不断地改进很多弊端，不断地完善这些制度条例，这样才会方便以后的工作。

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通过几周的学习，我逐渐学到了很多在书本上学不到的东西。就拿做年度培训计划来举例，制定这样一个年度计划就不是一件轻松容易的事情。首先，要根据培训需求分析的结果汇总培训意见，制定初步计划。培训部门对汇总上来并加以确认的培训需求列出清单，参考有关部门的意见，根据重要程度和迫切程度排列培训需求，并依据所能收集到的培训资源制定初步的培训计划和预算方案。其次，管理者对培训需求、培训方式、培训预算等进行审批。然后，培训部门组织安排企业内部培训过程，确定培训师和教材，或联系外派培训工作。接下来后勤部门对与内部培训有关的场地、设备、工具、食宿、交通等予以落实。最后， 培训部门根据确认的培训时间编制培训次序表，并告知相关部门和单位。这就是制定年度培训计划所要进行的一系列的步骤，但是做什么事情都离不开经费，所以年度培训计划的经费预算也是非常重要的。进行培训计划的经费预算，需分析以下因素和指标：1、确定培训经费的来源：是由企业承担，还是企业和员工共同承担。2、确定培训经费的分配与使用。3、进行培训成本—收益计算。

4、制定培训预算计划。5、培训费用的控制及成本降低。同时，我们也要充分的利用培训资源，系统地发挥它们自身以及它们之间的相互作用，让受训者变成培训者，使个体的学习行为变成了一个团体的学习行为；充分开发好利用培训时间，培训系统是一个全方位的系统，内部各因素之间以及与环境之间的关系具有很强的关联性与渗透性。培训空间的充分利用不仅可以满足培训的需求，还可以把这有限的空间变成一个开放的市场，各种情景模拟使人身临其境。由此看来，培训不是单一一项可以完成的，而是一环扣一环，逐步进行的。从另一个角度看，员工是企业的第一资源，要提升员工对企业忠诚度的途径，首先要把物质激励与绩效激励考评作为提升员工忠诚度的长效机制。明确绩效考评指向，通过调整和重构企业行为、企业制度，企业理念以及企业内的人际关系。有效的提升员工对企业的忠诚度，点燃其工作热情，激发其劳动潜力，改善其业绩表现。这也是身为人力资源部人员必须掌握学习和以后为之奋斗的事情。

实习周记日期（自由填写）每天公司都会有新入职的员工，办理完入职手续之后，就要办理员工卡。员工卡在这里可以一卡多用：1、是身份验证的标志；2、是上班打卡的工具；3、是吃饭的饭卡；4、是刷开工作厂区的通行证。是不是觉得我们公司的员工卡很有趣啊，我也觉得这样一卡多用，的确解决了很多麻烦，给大家的工作带来了很多的方便。跟我在一个办公室的同事，每次都会看见她在办理员工卡，忙忙碌碌的，一早晨就要办理50多人的员工卡，有时候遇到人多的时候，时间也会特别的紧张，我还真是佩服她啊，在那么短的时间里面完成这些。我因为好奇我也比较感兴趣，所以每次她办理这些的时候，我都会在她的旁边，能帮她的就尽量多帮她一些，减轻她的负担。在人力资源部里面，所有的人都会身兼数职，干的工作也会特别的多。不过，学到的东西也是最多的，这点我倒是很喜欢。她看我那么认真地在跟她学，就开始教给我办卡的基本流程，一些注意事项，慢慢的我也就能拿的起这项工作了。其它的都不是太难，难就难在对卡的初始化和读卡上，这是最容易出现问题的地方。对卡进行初始化，是为了新入职员工的信息进行进一步核实，有时候全公司的人的姓名有时候会出现相同，这时候就需要输入新入职员工的身份证信息，进行信息的筛选，核对本人信息。而读卡是把所有的信息从电脑上读入卡里面，并且根据不同的人所在的部门，加入不同厂区刷卡门的权限。这两个过程是最容易出现错误的，有的原因是刷不开厂区的大门，进不了工作区域，有的是卡内信息与本人不符，还有的就是员工卡读不出卡来，每次遇到这样的问题都是很让人头疼。但是，我们作为人力资源部的一员，就要为员工解决问题，这样才能让他们更好地安心工作，免除后顾之忧。而且，当员工找我们任何一个人办理什么事情的时候，我觉得我们不应该抱着高高在上的态度，对来办事的人爱理不理，脸上连一丝笑容都没有，这样让办事的员工都会感觉到不舒服，心情上都会受到影响。本来，人家开开心心来办事，却受了一肚子的气，我觉得真的会给人力资源部部门和个人形象大打折扣。我们这个部门就是为员工服务，解决他们的后顾之忧，为他们办理事情，为什么要把自己生活中的情绪带到工作中呢。工作是工作，生活是生活，不能混在一起，要公私分明，这样我们的工作才会真的做到最好，为员工真的解决问题，而不是到最后留不住人，自己公司辛苦培养的人才严重流失，得不偿失。其实一个微笑，真的很简单，至少你让人觉得他在这里得到了起码的尊重，而不是藐视和异样的眼光，这是做人的基本准则，想要别人尊重自己，先要学会尊重他人的感受。

实习周记日期（自由填写）

这周赶上公司办公大楼装修，一切事物暂时都停下来，进行各部门的装修和迁移。由行政部门制定各部门的搬迁计划，以及相关的注意事项。搬家看起来很容易，可是要做的准备工作是需要安排的很细致的，不能出现任何差错，不然会影响其他部门搬家进度，延误工期，造成其他严重的后果。行政部制定的搬家计划在一定程度上起到了一定的作用，我也经过这次的搬家学习到了很多的经验。计划制定的再好，在实施的过程当中，也会出现一些不尽如人意的事情。例如，搬离办公大楼，各部门随意丢弃的文件、办公用品，这无疑成为了楼内不可带走的垃圾，公司要花费大量的人力在这上面，而且有些东西是可以继续使用，随意丢弃就会花费公司不必要的开支在这上面。其次，在搬家过程中，行政部没有分配好人手在各个楼层上，做好全面协助各部门搬家的工作，导致出现有的楼层人手分配过剩，有的楼层竟然没有人，还有的楼层由于人手少，工作忙不过来等现象。在这期间，也出现了丢失东西等事件，人力资源部劳动档案丢失 ，重要文件遗失等，这给日后的工作带来了很大的难度。搬家过程中，是会出现很多突发事件的，但是，作为行政部门要做好相应的措施。预防不必要的事件的发生。对于贵重物品的保存也是要相当的细心和谨慎，出不得半点纰漏。家具、名贵字画等要找专人在场，协助搬家工人进行搬离，对于易碎品要提前进行包装，这样可以减少损毁的几率。行政部的经理，要有领导者的风范，做事情不能畏首畏尾，没有担当，不敢放手去做，这样也是导致工作进度缓慢，人员工作热情不高的一个重要原因。对于私营企业来说，出现一些纰漏，首先罚的是领导，从上至下，依次受罚，这样也给领导造成了一些心理负担，以至于做什么事情都会瞻前顾后，不敢放手去做，也没有敢担当责任的勇气，在这样的工作风气下，很多事情都不能很好的完成，这就是私营企业和国营企业的本质区别。办公大楼装修也在一定程度上给公司的日常事务上造成了一定的影响，还好时间不是很长， 公司也为各部门准备了临时的办公的地方，并且公司为了方便其他人办公，还制作了提示路牌，告诉前来办公的人员，各部门所在的暂时办公区，这样就方便了前来办事的人，不会因为找不到部门，延误公司的业务造成不必要的经济损失。

实习周记日期（自由填写）

众所周知，员工的好坏、绩效的高低直接影响着组织的整体效率和效益，因此，掌握和提高员工的工作绩效水平是企业经营管理者的一项重要职责，而强化和完善绩效管理系统是企业人力资源管理部门的一项战略性任务。本周首要任务学习绩效管理制度，以及绩效管理总流程的设计。绩效管理制度是企业单位组织实施绩效管理活动的准则和行为的规范，它是以企业单位规章规则的形式，对绩效管理的目的、意义、性质和特点，以及组织实施绩效管理的程序、步骤、方法、原则和要求所做的统一规定。而绩效管理总流程的设计，可包括五个阶段，即准备阶段、实施阶段、考评阶段、总结阶段和应用开发阶段：

（一）准备阶段：1、明确绩效管理的对象，以及各个管理层级的关系。2、根据绩效考评的对象，正确的选择考评方法。3、根据考评的具体方法，提出企业各类人员的绩效考评要素和标准体系。4、对绩效管理的运行程序、实施步骤提出具体要求，说明“如何组织实施绩效管理的全过程，在什么时间做什么事情。”（二）实施阶段：1、通过提高员工的工作绩效增强核心竞争力。2、考评的公正性。3、考评结果的反馈方式。4、考评使用表格的再检验。5、考评方法的再审核。

专业实习周记【篇8】

临近毕业最后半年，是我们真正实习生活的开始，是汇报这三年来在学校学习成果的开始，是步入社会大展宏图的开始。

参加了顺鑫公司的面试，焦急的等到了结果。怀着兴奋、激动地心情，早早的踏上上班的公车，呼吸着清晨新鲜的空气，憧憬着新的一天。

来到公司陌生的环境、陌生的人和事，让我感觉有点拘谨，努力让自己的微笑减少言语上的笨拙。物流专业实习周记第一天并不像我想象的那样，由人事经理带我们熟悉公司的环境，结识新的同事。大家似乎都很忙，可能现在是业务的旺季吧。

实习的物流专业实习周记第一周，并没有像我们想象的那样，有什么业务性的工作让我们着手。我们只是简单的分配到一些事务性的工作，如整理文档、记录一些旧的'文案搬运物品等等。

专业实习周记【篇9】

第二周

时间过得真快，转眼间，半个月过去了。第二周的工作慢慢开始步入正轨了，现在可以自己做一些事了。这个星期，我主要负责的是公司网站的维护与安全。在师傅的指导下，我学习了怎么把我们的网站放到服务器上，怎么用上传和下载我们公司的网站，怎么去创建一个网页模板，怎样发布公司的产品以及客户的售后服务。这些一切的操作，都在后台管理系统上完成的。对于这个系统，我正在摸索之中，明白一些但还不熟练，觉得挺方便实用的。

在师傅身上，我学到了很多东西。比如他和我说过，即使你专业知识掌握的再好，网站维护的再完美，如果没有客户的光临，即便自己工作做得很到位，那也都是徒劳。事实的确如此，我听了师傅的话，当遇到顾客来下订单的时候，我的态度及语气都是很忠诚的，收到了客户的夸赞，这更是我动力的源泉。

专业实习周记【篇10】

第一周

我所在的人力资源部门是一家大型跨国公司的下属部门，负责招聘、员工培训和员工关系等方面的工作。作为一名大学生人力资源专业的实习生，我期待已久的实习开始了。

第一天，我受到了部门主管的热情欢迎。他带我参观了整个部门，介绍了常用的办公软件和数据库系统，并向我详细解释了我们部门的工作流程和目标。我发现他非常注重细节，并能够清晰地传达他的想法和期望。

第二天，我接手了一个新的招聘项目。这是我第一次亲自参与招聘工作，感到非常兴奋又有些紧张。我通过邮件联系公司的各个部门，了解他们的需求和职位要求。然后，我开始整理招聘广告，并发布到一些招聘网站上。我还利用社交媒体平台宣传我们的公司和职位。整个过程让我领略到了招聘工作的复杂性和繁忙度。

第三天，我参与了一场校园招聘活动。我们公司在当地大学举办了一场招聘宣讲会，吸引了众多学生前来了解我们的公司和职位。我需要协助主管进行宣讲，并回答学生们的问题。这是我第一次站在讲台上，感受到了公众演讲的紧张和挑战。但是，通过与学生们的互动，我逐渐放松下来，成功地传达了我们公司的文化和职业发展机会。

第四天，我参与了一次员工培训。我们公司每月都会组织一次内部培训，旨在提升员工的专业能力和团队合作能力。这次培训的主题是沟通技巧和解决问题的方法。我负责策划培训的内容和流程，并与讲师合作安排练习和小组讨论。通过这个机会，我深入了解了员工培训的重要性，并学到了很多教学和组织技巧。

第五天，我被分配给一个员工关系项目。公司最近发现员工的离职率有所上升，为了了解原因并采取相应措施，我们决定进行一次员工满意度调查。作为负责人，我需要设计问卷，并与员工进行面对面的访谈。这个项目让我意识到员工关系的重要性，以及如何有效地与员工沟通和建立信任关系。

第六天，我与部门主管进行了一次总结和反馈的会议。他对我的工作给予了肯定，并提出了一些建议和改进的建议。我非常感激他的指导和支持，并决定在接下来的实习期间更加努力地学习和工作。

第七天，我对这一周的实习进行了反思和总结。我深刻认识到，人力资源工作需要充分的细心和耐心，同时也需要良好的沟通和组织能力。通过这一周的实习，我更加确定了自己选择人力资源专业的决心，并对未来的职业发展充满了信心。

人力专业实习周记完整记录了我在人力资源部门的一周实习经历。通过积极参与招聘、员工培训和员工关系等工作，我不仅学到了专业知识，还获得了一定的工作经验。我相信，这次实习将成为我职业发展道路上的宝贵财富。

专业实习周记【篇11】

一

大四开学前两个月是我们的实习期。实习地是团委推荐的，实习的第一天，一大早就随同学一起来到武汉数字媒体公司，虽然这只是实习，还没有正式上班，心里还是有些担心。

才来有点陌生感，我对自己实习第一天的要求是熟悉上班的路。实习的第一周应该算是适应期，主要了解一些公司的背景、工作内容和发展方向等。

我做的是渲染组，指导老师布置了任务，给安排了位置，便从此刻起，开始了我的实习生涯。

好久没有这么长时间对着电脑，越做越困，脖子疼，腰疼，眼睛干…这才来第一天啊！一天的生活，就已经体验到了上学的好处了。

晚上坐车回寝室，放下包，换上拖鞋，躺床上，实习的第一天结束了。初次体验了下班回家的感觉，这才发现：原来寝室是天堂。

二

今天继续渲染昨天老师给的一盘水果，发现很多物体附加不了材质，弄了几个小时，还是决定请教老师，结果说要重新展UV。

这情况以前遇到过，但至今没摸着怎么回事？！虽然去培训班专门学了半年的MAYA软件，已经有两个多月没摸它，做起来确实有点陌生。

难怪老师经常和我们说应该每天都要做MAYA，至少做半小时，否则会很快遗忘。就像画画一样，时间长了没握笔，真是很生。

学校离公司坐公交半小时左右的路程，早上坐715路，晚上586路，8点半上班，每天6点半起床，挤站半小时公交，车里人多，不通风，很堵车，感觉自己一直在车里做受约束的离心运动，我及其怕热。

都说在武汉坐公交，有个立足之地算不错；有站的位置且有扶手，还有足够的空间把自己支撑的稳稳的，那算是幸运；有座位坐那是最令人羡慕的。

但想想至少我们不用像其他一些同学离实习地远，必须要在外租房子，每天可以回学校，省下住房费，每天来回还可以同学一起，还算挺庆幸。

三

今天没去上班，开学第一天，院里要集体开会，点名，所以我们不得不请假。现在我发现“不想上课”与“不想上班”虽然只差一个字，但是想实现他们的步骤和后果却大不相同。

不想上班实现步骤是要在前一天拿假条，指导老师签字，项目部部长签字，然后才可以上交。后果是没有当天的补贴费。不想上课的实现步骤是直接逃掉，后果是有那么一点点心理不平衡，如果在能找点借口，那就理所当然了。下午在寝室结束了一直没画完的宋慧乔。

专业实习周记【篇12】

不知不觉进入了实习的第三周，生活还在慢慢的适应，每天按部就班的工作。除了学习岗位相关的业务知识，我还加强大学港口业务管理专业相关知识与自己岗位相结合，努力让港口业务管理专业相关知识应用到实际工作中。实习不想在学校，很多工作遇到的很多问题都只能自己钻研，不过好在有很多资料可以查，大学里学习的港口业务管理专业相关知识能够帮上忙，也不枉大学的学习。不懂时就查查资料，也培养了自学能力，同时了解许多相关的知识，一举多得。

经过2个多星期的正式实习工作，我已经慢慢适应这样的作息和工作方式了。以前在学校的时候，有时候偷懒或者身体不适，就会请假或者逃课，老师也会很理解很包容我们这群他眼里的“没长大的孩子”。但是现在开始上班，同事中没有人再会把我们当成孩子，也不会像老师那样宠溺和包容我们。不管是谁，迟到都是会受到领导的批评。所以每天早上都不敢偷懒，准时起床去上班，有时候为了不迟到，不吃早饭都是常态。为了给大家留下好的印象，我都要提早去办公室，把办公室清扫一下，再给大家打上热水。虽然都是一些微不足道的小事情，但是也算是给这个办公室做出的一些贡献。

第三周实习快结束了，我相信下个星期我能做得更好，每天进步一点点。

专业实习周记【篇13】

第1周

这一周隧道每天基本保证3炮左右，因为为学生放假时间所以放炮时间没有强制规定，可以有条不紊的进行，左洞桩号已经到了ZK3+000刚好到了Ⅳ围岩，按规范衬砌形式采用SA4A.按照图纸采用直径25先锚后灌式注浆，锚杆纵环向间距1m×1.2m,长3.5m,钢筋网间距15cm×15cm.喷砼厚度采用20cmC20,拱架间距1m,拱圈采用40cmC30喷砼，仰拱采用40cmC30模筑砼。

右洞已经到了ZK2+939，采用3级围岩，由于岩层较好已经去掉了拱架，只保留了锚杆和钢筋网片，技术标准随之有所改变，锚杆变成了3米的，锚杆间距变成了1.m×1.2m,喷砼厚度变成了12cm,仰拱也取消掉了，这样减少了劳动量，加快了隧道施工的进度，由于质检站对于锚杆的要求比较严格，我们基本上都要检查锚杆的数量基本保证早20根左右，要求锚杆外露15cm，便于检查锚杆数量。仰拱的浇筑也在一步步的跟进，基本上在晚上进行浇筑，仰拱的浇筑对与钢筋的角度有着一定的要求，两根钢筋应留有间隙，以便于2衬台车的通过，钢筋应与纵向排水沟保持1.1m左右的距离.仰拱的填充每次都要由测量人员测量过，要经过放样等一系列工序，来确定浇筑的坡度、厚度等等。由监理进行检查，对仰拱填充放置排水管对直，再盖200g/m3土工布滤层级配碎石滤层组成，经过这段时间的了解对隧道有了一定的了解，对隧道质量检查有了了解，施工进度有条不紊的进行。

第2周

时间过的很快，到单位已经有两个星期了，从原来的不适应到现在，发现自己已经慢慢的融入到了这个团队，各个部门各司其职才使这个工程有序的进行，在这段时间里早上基本上都是在项目部看看图纸，下午去隧道现场学习，经过几天的学习我对隧道有了更加深入的了解，隧道的流程基本上就是打眼、放炮、出渣、排险、拱架支护、锚杆钢筋网、纵向连接筋，、锚杆与拱架的焊接、喷砼，这样周而复始的循环。这样的日子让我从事了许多，从原来的大学教室学习到了到了现场的实地学习，这样更加的有助于消化，有助于理解，日子一天天的过去从图纸上了解了隧道的个个结构，原来隧道也是这么的错综复杂，一切都不是表面上看上去的那么简单，一条隧道所花的代价是多么的巨大，这个星期我才发现这隧道分为了两个标段，我们负责2标段，隧道名为凤凰山隧道，隧道左洞起止桩号为zk1+382~zk3+145，右洞起止桩号为YK1+377~YK3+118,左洞长1763米，右洞长1741米。我们这二合同段左洞起止桩号为ZK2+260~ZK3+145,长885（其中明洞长10米，暗洞875米）右洞起止桩号为YK2+260~YK3+118,长858（其中明洞14米，暗洞844米）。

明洞采用明挖法施工，暗洞采用新奥法（NATM)施工。隧道设计远近年限为（2033年）设计，按城市主干道（相当于双向四车道一级公路的标准兼顾市政道路的功能）设计。经过了这这些了解我对凤凰山隧道有了跟多了解，进过这个星期的学习，对隧道又有了全新的认识。日子过的比较充实，每天都有新的知识补充到了大脑。

第3周

一个充实的一周又过去了，跟从前一样每天早上吹过早饭去隧道，因为我不再用值班，师傅和刚来的新员工要在隧道值班，考虑到实习生的缘故总工没有把我安排在隧道值班，大概怕我们一下子不习惯这种生活把。

因为隧道24小时施工，面临着随时报检，所以不管几点你都要起来报检，时间的不确定性把一个人的生物钟搞乱了，所以是相当艰苦的，每天去隧道都是跟着师傅，有什么不懂的问问，了解隧道的施工，知道施工的每个细节，知道怎么检查隧道质量，比如锚杆的数量，纵向连结筋的数量，锚杆是否用锚凝剂，锚杆是否用砂浆堵实等等一系列的问题，严格控制每一道细节才能造出一个好的隧道。不在隧道的'时候还是看图纸，随着图纸的逐步了解对隧道也越加了解，知道了隧道的各个部位，隧道的施工的要求等等，接下来的几天我被安排在了弃渣场协调工作，因为刚进入运营阶段所以还在一个过渡期，运输车辆还需要指挥交通，把弃渣场的整体轮廓做出来，不指挥司机到的不够到位，造成浪费空间等问题，所以虽然是个小小的活，却不容小视，经过弃渣场的工作对它的工作程序也有了初步的了解，也不再是原来的一无所知了，对隧道的出渣去向有所了解，石头的加工有所了解，接下来路基也要开工了，总之这星期过的很充实，学了很多，每天都在补充专业知识，期待下一周的学习生活。

专业实习周记【篇14】

这周是我在电影公司实习的第一周，也是我人生中第一次接触到这个梦幻般的行业。刚开始的时候，我对电影制作流程一窍不通，只知道观众最终看到的是一部完整的电影作品，而背后的辛苦和付出却是无法想象的。

第一天实习，我被安排在了后期制作部门。这个部门负责电影的剪辑、音频处理、特效制作等工作。我跟随着一位资深的剪辑师学习，他用电影片段一个个地拼接起来，让我看到了电影最初的雏形。我发现，一部电影的节奏、情感表达都是在剪辑的过程中产生的，这让我深刻地明白了电影后期制作的重要性。

第二天，我跟着音效师学习音频处理的技术。他告诉我，电影的音效不仅仅是为了增加观众的观赏效果，更是为了让观众更深入地融入到电影的世界中。我亲眼见识到了在音频处理室里，每一个声音的处理都是经过反复斟酌和调整的，这些微小的声音变化决定了电影的氛围和格调。

第三天，我有了机会跟随特效设计师学习。他向我展示了如何利用特效技术让电影中的场景更加真实、引人入胜。我看到了一些未完成的特效场景，上面点点滴滴的修改和美化痕迹，让我明白了一个特效的背后需要付出的辛苦和耐心。

这一周的实习让我对电影行业有了更深的认识，也让我意识到了电影制作背后所需要的团队合作和付出。我真心感谢这家电影公司给了我这个难得的机会，让我亲身体验到了电影制作的魅力。我相信，在接下来的实习中，我会学到更多的东西，也会更加热爱这个行业。愿我能够在电影行业中闯出一番新天地，为电影的发展贡献自己的力量！

专业实习周记【篇15】

作为一名酿酒专业的学生，我们学习的不仅仅是纸上谈兵的理论知识，更重要的是实践操作的能力。因此，实习活动自然成为了我们学习的重要组成部分之一。

在实习中，我们所学得到的知识可以得到充分的应用和实践，也可以进一步深化我们的理解和认识。在这段时间里，我有幸参与酒厂的生产过程，积极地投入到各种工作中去。

第一周，我们进入了酒厂的酵母发酵车间。那里的环境十分特殊，处于密闭状态下，温度、湿度都在严格控制下运作，以保证酵母发酵的稳定进行。我们的任务是对酵母种类进行区分，并学习如何进行酵母发酵的操作。在实际操作中，我们认识到对于发酵的过程，温度和时间都是非常关键的因素，酵母的变化会对产量和质量带来很大的影响。

第二周，我们来到了酒厂的调配车间。这是一个容易让人迷失的环境，因为有着许多瓶瓶罐罐，和各种各样的设备。在这里，我们学习了酿酒各个环节的普通工作，如清洗、调理等。更重要的是，我们认真聆听工人的介绍，学习到一些酿酒的基本法则。

第三周，我们来到了原料车间。那里的气息非常刺鼻，因为有各种发酵发酵的原料。在这里我们学习到如何储存和处理这些原料，如何保证它们的新鲜度和干燥度。在学习的过程中，我们感到了学习的启示是永无止境的。

最后，我们来到了酒厂的实验室，这里是酿酒过程中最关键的部分。在这里，我们看到了各种各样的设备，从流通式搅拌罐到常规的离心机、分光计等。我们学习了如何分析生产中的基本参数并加以调整，以保证最终产品的质量和口感。

总之，通过这些实习活动，我们更加深入地了解了酿酒的各个环节，并增强了我们酿酒技能的专业素养。这种实践教学不仅能够帮助我们累积经验和技能，也能够让我们对未来的发展有更为清晰地认识。我相信，在这样的实践过程中，我们将能够走出自己的舒适区，开创未来的精彩之路。

小学实习周记(汇总15篇)

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小学实习周记 篇1

学生刚升上四年级，换了新教室，所以要进行大的清扫。而我要做的首先是分配扫地工作的部分，我本来想用抽签的方式来分配的，但是最后想想这样的话，学生会对自己的扫地工作没有认同感，常会出现偷懒的情形，所以还是按照以前的方式分组工作，交叉地使用自愿和猜权的方式，边分配边说明工作内容，一次让全班都明白，果然在扫地时间每个人都会主动的做自己的事，我想这是因为有一个完美开始的缘故吧！

由于是新接手的缘故，所以许多班级常规都还在建立中，这个过程是很辛苦、繁杂的，但是也因为有这个环境让我见习，我相信我可以在里面学到很多东西的。

小学实习周记 篇2

导语：希望以下的关于小学的实习周记范文能够帮助到大家！更多的内容范文请留意的实习栏目。以下范文仅供大家参考！

小学实习周记怎么写

小学英语教师实习周记一

这一周从学生转型到老师，我感触极深，受益匪浅。

面对第一次上台授课，既期待也有少许紧张。为了上好第一堂课，仅仅一个版面的内容，却奋身备战到凌晨一点!第一堂英语课大获好评，第二堂课班主任石老师微笑地对我竖起大拇指。

先稍稍总结我的实习表现：精心的设计了教案，台风不错，教态自然大方，不慌不忙，亲切近人，自信，语言连贯紧凑，应用现代教学手段“多媒体”进行教学，有较好的课程导入方法，奖评制度吸引学生目光，能与孩子们交流思想，平时知道他们的作业解题及批改，具备教师优良的道德情操，严格履行了教师职责……

大家一直这么评价：第一次上台教课，这种水平已经是非常不错了。指导老师夸我很老练，让我稍稍有些成就感。缺点：英语课因不能很好地掌握时间分配，前部分讲解太多，导致内容重点不够突出，及一些小的细节问题等。依照班主任石老师的话就是：如果理论知识再稍讲慢一些，就很好了。

小学英语教师实习周记二

我在教室口语上还有待提高。对某些单词的发音还要多加练习，注意如“the”在元音音素前和在辅音音素前的发音是不同的，还有在发出课堂指令时要简洁明了。因为我对课堂指令操作时还存在着问题，如有时候会说一半英文一半中文，显得不熟练。导师建议我要找点专门的资料要反复背，以熟练。我决心要勤奋苦练，做到更好。

实习期间让我深深体会到教师的艰辛和责任感。亦忙亦累，累的甚至在回家仅十五分钟距离的公交车上都睡着了。有一天上午差不多上了三节课，嗓子都疼得有些嘶哑。但看到那一张张热情笑脸，看到孩子们跑到我身边问我电话号码和QQ号，看到孩子们拉着我去打羽毛球，看到孩子们乐呵呵的和我合影，看到孩子们期待我为他们的运动会加油，听到孩子们亲切的呼我林老师…既欣慰，也感动。

实习使我们教育浪漫之旅的第一步，我们只是走出了第一步，对于这步，我还是比较满意的，将来的路还很长会遇到暴风雨雪，也许会遇到我们的灿烂，明媚的阳光，但是无论怎样，我们都要勇于面对现实，接受挑战，努力去做好个好老师，路漫漫其修远兮，吾将上下而求索!相信我们一定能行的，将来我们一定会成功的!

小学英语教师实习周记三

课后我走到学生中间去，问他们是否听得懂，有么有什么疑问，有没有什么意见和建议。他们的反映基本上都说听得懂，只是说中文说太多了，应该先说中文在用英文解释。因此我下次上课时就尽量先说中文再用英文解释。

以后的每次上课我都会备好课：备教材、备课标、备学生。我先自己写好教案，与其他组员一起讨论，试进。同时在临睡前，第二天去实习学校的公交车上，以及上课前五分钟，我都会在脑子里回顾下将要上的课的基本步骤。到实习学校我都会将要上的课的教学目标，教学重难点，以及教学步骤和导师说下，让导师给我意见和建议。我觉得这点是很重要的。特别使我们对学生的认知水平不了解。这个时候到时就会告诉我：这个知识点学生学过了，只要复习下即可，或对学生还是新知识，需要详细讲。同时导师们都比较有经验，他们了解学生，知道什么样的知识学生易于接受。所以我每次上课前都会先请教导师然后上讲台。

上完课我都会与导师与其他实习生交流，让他们给我评价。再回学校的车上，我也会反思下今天的教学以及和导师，和学生的相处情况，回到宿舍写下反思日志，反思并总结一天的情况。反思自己课堂上做得好的地方以及不足之处并想出解决办法。第二天上课时我就特别注意提醒自己不要犯同样的错误。

小学英语教师实习周记四

我经常去听其他组员的课，把自己的课与他们的进行比较，找出值得自己学习的地方。

此外我也参加了英语组的集体备课活动。在备课工程中我也积极发表了自己的一些设计想法。有些想法也得到了导师的认可和采纳。当然在与导师的交流中，有时也会出现自己的想法和导师的发生矛盾。这是我就会仔细地分析矛盾的根源，分析导师的观点，然后尽量把两者的精华相结合。如在上unit11备课时，我将有一个活动分成两个表格进行，且中间加入别的活动，导师师认为这样破坏了活动的连贯性，因此就要求把这两个表格合并到最后总结时再做。上课是我讲解的不是很充分，导师通常会叫一个好的学生向我提问，把这个知识点补充完整。

导师很注意板书的有序性。他说因为学生只有了解了教师的习惯后，才能更快地吸收知识。记得有两天，我因为事太忙了，备课不充分，上课时出现了一些错误，导师很严肃的给我指出来，从那以后我每次上课前就是熬夜，也要把课准备充分之后才休息。总之对于导师的意见我都会虚心接受的，我从来不会表现出厌烦或不满的情绪。

小学英语教师实习周记五

在教学过程中，我会可以记住每个学生的名字，并叫出他们的名字，因为学生会觉得如果老师能记住他们的名字，说明老师重视他们。而且对于每个学生的性格、特点我都了如指掌。不管是上课提问还是下课交流时，我是叫他们的名字。

班上有一位学生只有英语不好，其他都很棒，通过和班主任了解，我发现他是由于不喜欢英语，所以就学不好英语，因此对自己就没有了信心。于是，我利用晚自修的时间留下来给他补课，并引导他慢慢的主动学英语，中段考试他的成绩提高了十几分。他自己也很高兴，在留言中他希望我继续关心他的学习。在帮助他的同时，也有许多其他本来不爱学英语的学生也主动来办公室要求一起学习。导师都说现在学生的学习兴趣提高了，并且成绩也有了进步。

另外，我发现学生对老师的评语是很重视的。而且我发现自己在课堂上只会说：very good! 这种评价学生根本不知道自己的优点在哪里，甚至对老师的表扬产生听觉疲劳，“麻木不仁”，久而久之也就不当回事了。因此每一次表扬一定要从具体的一点出发，确确实实抓住学生的闪光点进行表扬。因此我就尽量用各种方式表扬学生。如批改作业时，有进步的学生我会给他们一个笑脸，或写：有进步哦!继续努力!无论如何我都会想办法找出他们的优点，给予及时表扬，并对错误进行正面反思。而且在改作业的同时，我会把学生容易犯的知识点记录下来，反馈给导师，好让自己和导师在后面的授课中都能注意这些问题，强化他们的知识的薄弱点。这在教学过程中是十分重要的。

小学英语教师实习周记六

课余时间我还和他们一起出版报，布置教室，打扫卫生。教室里处处都有我的足迹，两个月里我与全班近2/3的家长都有直接交流，并和他们交换意见，帮助引导学生正面发展。

“每天早出晚归，一天的批改作业，备课，坐班等工作”这就是我们的实习生活，真的很辛苦，大家都说我瘦了。而我所经历的还只是实习而已，与真正的老师相比，我们的工作量还远远不够。可是辛苦归辛苦，还是有人为这份工作废寝忘食，这又是为了什么呢?因为教师是太阳底下最光辉的职业，因为这份工作带给我们的快乐远远大于它带来的辛苦。看着学生能够灵活地运用自己所教授的知识，心中地位成就感油然而生。听到学生简单而真诚的“老师好”，看见他们张张灿烂的笑脸，我所有的疲惫好像都消失了。他们有时是小坏蛋，有时又是小天使，而我们就是他们的天堂。总之这次实习让我收获颇多。

理论和实践还是有很大的差距你，因此我不仅要不断学习理论知识，还要在实践中不断的学习。同时对于老师的概念我又有了进一步的理解。以前导师说过，老师既要是一个小学者，又要是一个艺术家，一个演员。陈主任在看望我们时，也说过课成功了前所有的准备都是让学生更好地接受你教的东西，你能让他们喜欢你这堂课你就成功了。这些观点和卢梭说过的应该是同样的道理吧：教学的艺术就是使学生喜欢你教的东西。我觉得老师们说的都很有道理。从某种角度来说，我觉得老师更应该是一只潘多拉的盒子，引诱学生来打开，激发学生有无穷的求知欲，当他们打开时，知识就源源不断的涌出;教师更应该将知识变成一座迷宫，带着学生去寻找出口，给学生无尽的动力。

小学实习周记怎么写

第一篇适应篇

认真地写写画画，我微笑着，心里想着，多么天真可爱的孩子呀，上完课我就回到宿舍休息。晚上外面很黑，只能看看教材都不敢出去。一起下来的同学和这里的老师们：比如大象(项xx)，爱人(黎xx)，徐xx老师，陈xx老师，陈xx老师，文老师等等刚开始我们还不熟悉，交流的也不多，都是各自忙自己的，没有学校宿舍同班同学间的亲热，也没有家的温暖。为了更快的适应新环境，圆满的完成实习期间的教学工作，愉快的度过实习的这一学期，我告诉自己，要尽快努力的与一起实习的同学和这里的老师们建立良好关系，使自己融入到这个小集体中来。因此，我就主动的跟她们聊天、玩游戏、打乒乓球，后面我们就经常一起去吃饭、一起学习、一起逛校园一起去逛街，经过一个星期的适应与磨合，这时候的我成熟了很多，身上微带着教师的那份自信与气质。我和一起实习的同学及学校的其他老师们之间也不单单是两眼相望了，大家成了好朋友、好姐妹。了解了学校及学校周围的环境后，我与在校老师之间更加有了更多的交流，与学生之间有了更多的话语，让我感觉这里好温馨。

第二篇成长篇

带着初登讲台的紧张感和自信满满，初出茅庐的我开始打造属于自己的舞台。备课、查资料、组织语言、反反复复的试讲，我的第一节即将上演。在走进教室的途中，我心里默念着“只许成功不许失败”。走进教学，同样是一双双充满好奇、惊讶的明亮的眼睛盯着我，我走上了讲台，伴着轻微的“上课”声，开始了我的第一堂课。 下课铃响了，原本精神饱满的我现在却是垂头丧气的，就像是枯萎的花朵。刚开始，所有的学生都在认真地听讲，可中期却有近1/3的学生东张西望，心不在焉起来，还有学生在下面议论纷纷的，整个课堂就像是我在唱独角戏，自己还写错别字。我的第一节课以一场悲剧上演了。

在杨老师指导和其他老师的鼓励下，我又找回了信心。当我第二次走向讲台时，我告诉自己，我能行、我能行、我一定能行。这次我没有那么紧张了，心里要踏实许多，课堂上我的教态也大方自然起来，语言表达比上次也流利了许多，学生的反应也比上次好了不少。正在我暗自高兴的时候，突然有个矮个子男生举起了小手，说道“老师'这个题的知识点为什么是这样呢?” “因为、因为我也不知道” “哈哈哈哈” 又是教态大方自然。40分钟后，虽然整节课还是可以，但是出现了小小的问题，但是我相信我能克服的。

第三篇?感悟篇

时间过得很快，学校迎来了第一次活动—— 故事大王比赛。学生们，老师们都忙着选节目，准备节目，很负责，功夫不负有心人，我们班和四年级拿了第一名。虽然我没有出多大的力，但是我看到孩子们有这样的成就，我很开心。其中这里边的功劳得很大部分是他们班主任徐春玉老师的辛劳，从中让我学会到了，该如何去做一名让学生喜欢的班主任。

书信?装着满满的祝福。学生帮我提着行李，几个学生拉着我的手，伴着歌曲“祝你一路顺风”的忧伤旋律，我上了车。车子无情地开动了，学生在车子后追着、跑着、喊着，我隔着玻璃用力地向他们挥手，眼泪止不住的往下流。想着想着真流了泪。

顶岗实习，谢谢您，感谢您让我尝到了园丁生活的酸甜苦辣，感受到了做老师的快乐，孩子们，老师们，我会一直想你们的，在远方默默的为你们祈祷有一个美好的未来，也为自己祈祷有一个美好的前途。

小学实习周记怎么写

第一周 02月06日——02月12日

高质量、有特色的名校，学校成立于省级规范化学校。其间,几易其名,2001年改称某区第一小学。

“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”，这是本周实习最大的感触。来之前自己觉得“教几个小孩儿而已没什么难的，在初中、高中我都代过课也没感觉有什么困难，教小学就更容易啦”，但是真正做起来完全不像我想象的那么简单。以前在中学代课顶多算是个助教，主要的工作还是靠老师来解决，可是现在就不一样啦，虽然也有辅导老师帮助但是辅导老师一个要带好几个实习生而且他还有自己的工作要处理，不可能太多的顾忌到我，所以很多工作只能靠我一个人独自完成。

我是6日上午到的学校，和我一块来的还有五个同学，接待我们的是杨老师和王老师，他们首先给我们介绍一下学校的情况，然后对我们提了几点希望和建议，然后给我们安排了一周的见习时间。由于小学是正月十六号开学(也就是阳历二月七日)，所以我们的见习就从七日开始到十一日结束。安排完以后两位老师带着我们在校园里逛了逛让我们熟悉了一下环境。

7日(星期二)上午我见到了我们的指导老师陈老师，他是一位骨干教师，在专业和教学工作方面都成绩斐然，经常有其他老师对我们说一定要好好跟着学。也许是刚开始还跟陈老师不太熟悉的缘故，又或许是陈老师头上那太耀眼的光环和自己专业知识的太不扎实，我总感觉自己比较紧张，害怕达不到老师的要求，也害怕做错什么。但几天时间的相处就打消了我的这种念头，感觉老师真的对我们挺好也很照顾我们，没我想象中的那么严肃，我有什么不懂的问题他都会一点一点耐心的教我，完全没有瞧不起我在我面前摆架子的样子。

由于我有美术功底所以陈老师首先安排我见习了几节美术课。说实话上小学的美术课挺简单：不用太严格的备课，上课的主要目的就是培养学生的兴趣，课堂气氛也不像其他的课程那样严肃，而且学校对它的教学成绩的要求也不是很高(很多时候美术课都是班主任代上的)，就是这样我也难以应付。有一次我去一年级三班去见习美术课，刚到那三班班主任就对我说：“你也见习了好几节课啦，这节课你来试试吧。”我也不好意思拒绝就答应啦，她给我交代了一下课程内容就离开，然后让我独自一人面对六十几个“小鬼”，看到他们我真觉得自己老啦。刚开始的时候还不错都认真的画，可是过了没二十分钟这帮小鬼头就开始走神啦，开始说话，窜位，有的吵着要去厕所，我只能一个一个的教育，不过我刚按住一个另一个又起来啦，多亏一节课只有四十五分钟，如果是一个小时的话我估计我真的Hold不住啦……

后来我咨询一下陈老师遇到这种情况该怎么处理，陈老师说：“一般你就跟他说如果你再不遵守纪律我就叫你爸妈过来，大部分学生就老实啦。”哈!学了一招下次上课的时候用一用。

第二周 02月13日——02月19日

时间过得飞快，不知不觉，第二周的实习又已结束。此刻，坐在电脑旁写下自己本周的实习心得，还真有点百感交集的味道。

这一周我又听了很多优秀老师的课，现在的听课的感觉和以前完全不一样：以前听课是为了学习知识，现在听课是为了学习教学方法。目的不一样，上课的注意点也就不一样了，现在注意的是指导老师及其他老师的上课方式，上课的思想思路。

听了课之后，自己亲身去实践自己学到。第二次走上讲台是星期二的第四节课，当时是指导老师临时有事，叫我代上一节课，我也是没办法硬着头皮上的，因为这是一堂书法课，虽然我也学过书法但是咱那水平……也许是没充分准备的缘故，也许是因为自己没自信，也许……整堂课下来我自己的感觉就是一团糟，当时真是对自己失望透了。

接下来的第二天，指导老师去听我的课，顺便帮我助阵维持纪律，我虽是有备而上，但自我感觉也还不是很好。由于美术课都是在美术教室上，说好上呢，也确实还好上;说不好上也还真不好上，因为上课时要抓住学生的心，维持好课堂纪律是相当不容易的，特别是美术课这种副科课程。

虽然上课时遇到了很多的困难，但是这一周下来我的上课水平有很多的改善，而且还让我明白了很多的道理：做好一名老师，要多一份爱心，多一份耐心，多一份细心，用爱去开启学生的心门，当面对学生那一声声“老师好”时，身上更多的应是责任和义务。

以后实习的日子里，我应当尽自己最大的努力踏踏实实做好老师交代的每一件事，谦虚做人，就一定可以赢得老师的肯定和信任。实习，伴随我经历了挫折也经历了欢乐，相信这只是我挑战和希望的开始!

第三周 02月20日——02月26日

转眼半个多月过去啦!古人云：“知之者不如好知者，好知者不如乐知者。”兴趣对于一个学生的学习来说是一个至关重要的条件。兴趣是学习入门的阶梯兴趣孕育着愿望，兴趣溢生动力。那么如何才能激发学生的学习兴趣呢?其实这不只是学生的问题，老师也要有激情与耐心，这是做位一名老师应该具备的。激情与耐心，就像火与冰，看似两种完全不同的东西，却能碰撞出最美丽的火花。其实，不管在哪个行业，激情和耐心都是不可或缺的。激情让我们对工作充满热情，愿意为共同的目标奋斗;耐心又让我们细致的对待工作，力求做好每个细节，精益求精。激情与耐心互补促进，才能碰撞出最美丽的火花，工作才能做到最好。

首先，我请班主任给我 一份名单，因为我知道，记不住学生的名字，看似小事，其实它在学生眼中是很重要的，如果记不住学生的名字，学生就会觉得自己在老师心中没有地位。觉得老师不关心自己，甚至会产生隔阂。而后我便找了个机会认识了全班同学，下课后同学们都围着我唧唧喳喳地说：“老师，你怎么才来就知道我们的名字呀?好多老师教了我们一年都没记住我们的名字。”这也使我明白了：沟通是一种重要的技巧和能力，时时都要巧妙运用。认识一个人，首先要记住对方的名字。了解一个人，则需要深入的交流。而这些，都要自己主动去做。

在为人师的这条路上，我迈出了第一步，接下来还有第二步、第三步……但不管怎样，我都会以人为本，把实习中学到的一切加以融会带到今后的事业中去，我会以我的真心去呵护学生，因为我面对的是一颗颗纯真的心。总之，教育是一个互动的过程，老师只要认真投入教学，孩子就会积极配合。这种过程是很开心的!

实习，就像进了社会大熔炉一般，千淘万漉虽辛苦，就算被磨练得遍体鳞伤，也要摩拳擦掌，做好又一次投身熔炉的准备。我在实习中逐渐变得“勇敢”。虽然开始也会有顾忌，怕“主动出击”会招惹“不知天高地厚”的蔑视。但事实告诉我，应该对自己有信心，应有勇气去尝试。即便在尝试中失败，也能让自己成长，没有锻炼的机会，谈何积累和成长?而这一切，只能靠自己去争取。等待，只能让你在沉默中消亡，只有主动，才能为自己创造良机。实习，陪伴我经受了挫折，也经受了欢乐!

实习的经历虽已经过去，可我还会回头去看一下我在那里留下的脚印，我相信那不会是我旅途的归宿，而是我充满挑战和希望的开始!

小学实习周记 篇3

小学教师德育实习周记

第一天

今天是我参加小学教师德育实习的第一天。早上七点半，我来到了学校，迎接我的是一群可爱活泼的小学生。尽管有些紧张，但我充满了期待和激情。作为一名教师，我希望能够通过这次实习，更好地了解如何进行德育工作，并将所学的理论知识付诸实践。

上午的第一节课是班会，我担任班主任助教的角色。在班主任的带领下，我观察了班级同学的表现，了解了他们的学习情况和生活状况。通过班会，我明确了一些工作重点，如如何培养学生的团队合作能力、如何引导学生树立正确的人生观等。我和同事制定了一个个具体的计划，希望能够通过不同的方式，激发学生的内在动力，提高他们的综合素质。

下午，我参与了课间操的指导工作。在这个过程中，我发现了一些问题，比如有的学生动作不规范，有的学生不够积极热情。针对这些问题，我与同事们商讨，共同制定了改进方案。我们计划通过生动有趣的操队竞赛、表演等方式，吸引学生的参与，并在课后加上奖励机制，激发学生的积极性。

第二天

今天是我参与体育课的实习。体育课是培养学生团队合作能力、坚韧毅力和体育素质的重要课程，因此我对这节课充满期待。

上午的第一节体育课是篮球课。在练习中，我发现有几个学生技术基础较差，无法跟上其他同学的进度。为了帮助他们，我与他们一一交流，针对他们的问题给予指导。在我耐心的帮助下，他们不断进步，逐渐掌握了基本的篮球技巧。

下午的第二节体育课是田径课。在这节课上，我负责组织学生进行短跑比赛。为了激发学生的竞争意识，我特意在比赛前进行了一次简短的讲解，介绍了短跑技巧和注意事项。比赛中，学生们争先恐后，奋勇拼搏，展现出了优秀的体育风貌。在比赛结束后，我及时为他们点评与鼓励，激励他们继续努力。

第三天

今天，我参与了学校组织的德育活动。学校举办了一场主题为“友爱与团结”的班级合作比赛。这次活动不仅考验了学生的合作能力，也考验了我们老师的组织和引导能力。

作为裁判员，我首先负责分发任务，解释比赛规则。接着，我观察了每个班级的表现，并及时给予点评和鼓励。经过一番激烈的角逐，最终获胜的班级在欢快的音乐声中领奖。通过这次活动，我深刻地感受到了团队合作的力量，也更加明白了德育工作的重要性。

在活动结束后，我和同事们进行了一次反思与总结。我们发现这次比赛不仅培养了学生的团队合作精神，也提高了他们的责任感和自信心。同时我们也发现，作为老师，我们需要更加注重培养学生思考问题和独立解决问题的能力。

第四天

今天是我实习的最后一天。回想这一周的实习，我深刻感受到了小学教师德育工作的重要性，并意识到自己在这方面的不足之处。

通过实习，我明白了德育工作不仅仅是传授道理，更要在实践中培养学生的品德和素养。在现实中，学生们的行为习惯、价值观念等都是在日常生活中形成的。作为教师，我们要注重每一天的点滴培养，通过关心、倾听和指导，引导学生形成良好的行为习惯和正确的价值观念。

这次实习对我来说是一次宝贵的经验。我将用一颗感恩的心继续努力，提升自己的德育水平，为学生的成长和发展贡献自己的力量。同时，我也希望通过自己的努力，能够成为一个优秀的小学教师，为社会培养更多的优秀人才。

小学实习周记 篇4

这学期，我有幸参加了一所小学的实习，在这里度过了充实而有意义的日子。每周的周记成为了记录我实习经历的窗口，让我回想起这段宝贵的时光。

第一周，我对小学教学环境的初步了解让我感到惊讶。孩子们跳跃的笑脸和乐于分享的精神让整个校园洋溢着生机和活力。我参与了语文课的教学，辅助老师进行课堂互动。教室里充满了讨论声和探讨的欢声笑语，我被这种积极向上的学习氛围深深地吸引了。

第二周，我有机会进行一对一的辅导活动。我结对了一个名叫小明的学生，在每天的辅导过程中，我看到了他学习的热情和进步。一起解决习题，讨论问题，并通过互动游戏增进了师生之间的沟通。我发现，尊重和耐心是有效教学的关键，而小明的进步也让我深感成就。

第三周，我开始参与班级活动的组织与安排。策划了一个主题为“我的家乡”的展览，让学生们通过图片、文化展示等方式向大家介绍自己的家乡。我和另外两名同学分工合作，负责设计展板和布置展厅。这个过程中，学会了团队合作和分工协作的重要性，通过这个展览，学生们也更加了解了彼此的背景和文化。

第四周，我参与了一场校园运动会的筹备工作。在运动会前几天，一起将操场布置得漂亮而整齐。我负责摆放道具和设置比赛场地，在其中找到了一种令人愉悦和充满成就感的感觉。当运动会正式开始时，我热血沸腾地为学生们加油鼓劲，在他们获得成绩时与他们一同分享喜悦。

第五周，在教师的指导下，我开始独立执教一堂课。尽管紧张，但我已经准备了一堂有趣的数学课来吸引学生的注意力。我利用游戏和互动的方式教授概率知识，并分组让学生们进行小组竞赛。我感到非常自豪，因为能够在课堂上看到学生们充满兴趣和主动参与的样子。

第六周，我参与了班级早读活动。我为学生们带来了有趣的童话故事，并进行了互动问答环节。在听到孩子们发自内心的笑声时，我感到幸福与满足。通过早读活动，我也更好地理解了孩子们的思维方式和兴趣点。

第七周，实习即将结束，班主任决定让我进行一次班级汇报。我用PPT制作了一个有关科学知识的讲座，并通过示范实验来增强学生的参与感。我紧张但充满自信地完成了讲座，并得到了学生们的热烈掌声和赞赏。这次经历给了我超越自我的机会，并教会了我如何克服困难和面对挑战。

通过这几周的实习，我对小学教育有了更深的了解，也获得了许多宝贵的经验。尽管工作繁忙，但我一直充满热情和动力。我从中学到了如何与孩子们相处、如何开展有效的教学和活动，并体验到了教师的责任和成就。

这次实习给了我许多美好的回忆，我将会铭记于心。我希望将来有机会成为一名合格的小学教师，为孩子们带去知识与快乐。（1050字）

小学实习周记 篇5

这一周，我开始了小学教研实习，首先，我去了一所小学班级观摩了一节语文课，那位老师通过课件、故事、朗读和互动等方式，使得班级所有学生全神贯注地听讲，而且参与度也很高。当然，这要得益于老师精心的课前准备以及在上课时的丰富手段。

接下来我自己也备课并教授了一次语文课，我根据课程标准和教材进行了详细的思考和分析，并结合学生的实际情况设计了一堂有趣的课，我选择的是阅读排列三则暖心励志的小故事。我通过朗读、讲解、问答等多种方式，使得学生们真正感受到了每个故事传递的温暖和正能量。当然，我也注意观察学生的反应，及时给予正面鼓励并纠正不正确的发音或读法。

除了语文课之外，我还教授了数学课。此时，我意识到教孩子数学不仅要注意讲解理论知识，还要注重启发思路，鼓励创新、积极思考。我通过“抢答游戏”、“口算比赛”等活动，使得课堂氛围活跃友好，孩子们的数学运算能力也得到了一定的提高。

此外，在班级管理方面，我也做了一些探索。例如，我安排每个孩子上下学时按照班级里的编号按序排队，鼓励孩子之间相互协助、自觉维护课堂和谐及班级纪律。这让班级精神风貌得到了明显的提高。

通过这一周的教研实习，我受益良多。我深刻体会到教育工作者需要的是一种爱心、耐心、智慧以及对每个孩子的关注和呵护。这些精神品质的注入，才能真正发挥教育的作用，启迪孩子们的心智。我相信，只有在多样化的教学手段和方法下，才能在孩子们有限的学习时间内让他们获得充分的启发和帮助。

总之，这一周的小学教研实习让我对学生认识更深刻，教育观念也逐渐成熟，这正是我成长的重要一步。

小学实习周记 篇6

这周是我作为小学实习生的第一个完整周，经历了许多挑战和新鲜感。在这周记中，我将分享我在学校实习的经历和收获。

第一天，我非常紧张地来到了实习的小学。当我踏进校门，看到一群活泼可爱的小学生在操场上奔跑玩耍，我的紧张感随之减轻。我被分配到了一个三年级的班级，我的导师是一位年轻而严谨的女老师。她热情地欢迎我，并介绍了班里的每个小朋友。

第二天，我开始正式参与到教学中。我帮助老师检查作业，听写单词，还和小朋友们一起做手工。我发现小学生们对新事物都十分好奇，他们总是充满活力和好奇心。在我和他们的交流中，我感受到了无限的快乐和满足感。

第三天，我带领小朋友们进行一次科学实验。我们通过简单的材料和步骤，制作了一个小型的水晶。小朋友们眼睛一亮，兴奋地观察着水晶的成长过程。他们问了我很多问题，我尽力回答，虽然不是所有问题我都能回答得出来，但我感到很愉快。

第四天，我在体育课上担任了裁判员。小朋友们分成两队，进行橡皮球比赛。虽然我并不是专业裁判员，但我尽力做到公正和客观，让比赛更加顺利和有序。我看到小朋友们在比赛中尽情奔跑，互相帮助和鼓励，这让我感到很欣慰。

第五天，我和老师们一起开展了一次家长会。家长们纷纷赞扬孩子在学业上的进步和表现，他们对于学校的教育方式和氛围也表示满意。我感到很自豪，因为我也是这个团队的一员，我也在帮助小孩子们成长和进步。

这一周的实习让我学到了很多，我不仅学会了如何与小朋友们相处，还学会了如何与老师们合作。我深深地感受到了教育的重要性和美好。我希望通过我的努力和付出，能够成为一个更好的教育工作者，为社会做出更大的贡献。

这一周的实习经历让我收获满满，让我更加热爱教育事业，也让我更加珍惜每一个和我一起工作的人。我相信在未来的日子里，我会继续努力学习和提升自己，成为一个更有责任感和使命感的小学教育工作者。

小学实习周记 篇7

第一天：初入小学，与可爱的孩子们见面

今天是我作为一名师范学院的实习生第一次踏入小学教室，接触到了一群可爱的小学生。每个孩子都是那么天真烂漫，他们满怀好奇地看着我，感觉每个眼神都在挑战我。

作为一位教师，我深知我的责任是不仅传授知识，更是培养孩子们的品德和德育教育。

上午，我带领学生们做了一场关于友谊和团队合作的小游戏。孩子们分成几个小组，每个小组都需要共同协作完成一个任务。从一开始的不解到慢慢的明白，孩子们通过这个游戏学会了如何与他人相互合作，懂得了团队合作的重要性。

下午，我选择了一本关于勤劳和坚持的故事，给孩子们讲述了一个关于蚂蚁的故事。故事中，蚂蚁通过坚持不懈的努力攒下了一颗硕果。我希望通过这个故事，让孩子们明白只有通过勤劳和坚持才能获得成功。

第二天：与孩子们共同参与实践活动

在我的指导下，每个小组的孩子们开始着手制作手工艺品，这不仅锻炼了他们的动手能力，也培养了他们的耐心和细心。

通过这个实践活动，我看到了每个孩子都在努力地动手制作着，他们不计较辛苦，用心完成着每一道工序。当他们把自己亲手制作的手工艺品拿到我面前，满脸自豪的笑容映入眼帘。

我提醒孩子们要相互帮助和分享，这样不仅可以培养他们的社交能力，也能增强他们的友谊。孩子们互相传授着技巧和心得，渐渐地，团队中的每个人都成为了技艺高超的手工匠人。

第三天：进行德育教育课程

今天，我决定给孩子们上一堂关于诚实和正直的德育教育课程。我用一个小故事讲述了一个小偷受到惩罚的故事，希望通过这个故事让孩子们明白诚实和正直的重要性。

我还组织了一场角色扮演活动，在角色扮演中，孩子们扮演不同的角色，模拟了一些现实生活中可能出现的道德困境。通过这个活动，我希望孩子们能够明白在面对道德困境的时候应该如何正确选择。

第四天：以身作则，树立榜样

今天，我决定通过自身的行为榜样来引导孩子们。

我主动帮助需要帮助的孩子，表扬那些积极向上的表现，并且不吝啬地给予他们鼓励和赞美。我很高兴地看到，孩子们的自信心和主动性都得到了提高。

下午，我组织了一个小班会，让每个孩子上台讲述自己的榜样。孩子们的眼睛充满了憧憬，他们纷纷举起手，站了起来，我作为主持人给他们每个人一个机会。每个孩子都用自己的方式表达了对榜样的理解，他们的榜样有的是父母，有的是老师，有的是同学，有的是一些社会上的伟人。

第五天：反思和总结

今天是我在小学实习的最后一天，在这一周的时间里，我了解到教师德育的重要性，并且通过自己的实践对德育教育有了更深刻的认识。

通过这一周的实践，我学会了如何与孩子们建立良好的师生关系，如何用生动有趣的方式传达德育教育的内容，如何通过实践活动培养孩子们的品德。

这一周的实践不仅让我成长了许多，也让我对教师这个职业有了更深刻的理解和热爱。

作为一名小学教师，我将继续努力，用知识和爱心培养孩子们的品德，让他们成为有能力、有担当、有品德的社会栋梁。

小学实习周记 篇8

这周我实习在一所小学里，成为了一名小学老师的助手。虽然刚开始有些紧张，但我很快适应了这个环境，并且从中学到了许多有趣的事情。

周一，我到达了小学，迎接我的是一群年轻活泼的学生们。他们个个眼睛闪烁着好奇的光芒，充满了对知识的渴望。我被老师安排去了一年级班级，负责帮助孩子们学习数学和语文。课堂上，我跟着老师一起讲解知识点，解答学生的问题。孩子们纷纷举手，争着回答问题，我感到非常开心。他们的答案虽然有时候不完全正确，但是他们勇于表达自己的观点，这让我深受鼓舞。

周二，我参观了学校的图书馆，里面陈列着各种各样的书籍。图书馆管理员向我们介绍了一些儿童文学作品，并鼓励学生们多多阅读。她给了我一本寓言故事书，推荐我给学生们讲故事。当我回到班级后，我按照图书馆管理员给的建议，选取了一篇适合小学生的故事，并给学生们讲解了故事中的道理。孩子们全神贯注地听着，我看着他们专注的表情，心里暗暗为他们的成长感到欣慰。

周三，学校举办了一场拔河比赛。我和其他老师以及助手们组成了一支队伍，和学生们进行了一场友谊赛。这是我第一次参加拔河比赛，我感到非常激动。虽然我们最终没有赢得比赛，但是我们团结一致、全力以赴的精神给了我很大的鼓舞。通过这场比赛，我明白了团队合作的重要性，无论是在学习还是生活中，我们都需要相互支持、共同努力才能取得成功。

周四，我陪同学生们参观了学校附近的植物园。植物园里有各种各样的花卉和树木，给人一种宁静的感觉。我和学生们一起学习了植物的生长过程，观察了纷纷开放的花朵和蜜蜂采蜜的情景。学生们兴奋地探索着，用手摸摸花瓣的柔软和触摸树皮的粗糙。他们发现了很多有趣的植物，问了许多问题，我尽力回答他们的疑惑。这次参观给学生们带来了很多乐趣，也增加了他们对自然的认识。

周五，学校组织了一次户外运动会。我和学生们一起参加了各种各样的活动，如跑步、跳绳和射箭等。孩子们的脸上洋溢着快乐的笑容，他们全力以赴，尽力完成每一项任务。我也加入了比赛，和他们一起奔跑在操场上，感受到了快乐和团结的力量。这次运动会不仅让学生们锻炼了身体，也培养了他们的毅力和团队合作精神。

这周的小学实习让我受益匪浅。通过和学生们的互动，我发现他们天性纯真、好奇心强，而且意志坚定，努力学习。同时，我也学到了如何与学生们交流、倾听他们的想法和理解他们的需求。作为小学的一员，我深深体会到了教育的重要性，以及教育对孩子们的影响。我相信，在未来的日子里，我将继续努力，为孩子们的成长尽自己的一份力量。

小学实习周记 篇9

由於该开学的缘故，这周辅导室比较多事情要协助，所以我待在班上的时间不多，又加上新的班级必须建立起新的常规，故这周我没有难到很多的教学活动，但是我有看到重要的两点，都是属於数学教学，第一，在还未有任何进度前，老师会先出两位数或者三位数，甚至四位数的乘除法，先测量学生的程度，然後在改作业的过程中，就可以轻易地知道学生的程度所在，看看整个班级的水平在哪，接着再将程度较差的学生记下来，找时间将学生的程度拉到升上五年的水平。

第二，老师刚开始上数学时，步调很慢，希望等全班了解她的教法时，再将步调逐渐调快，而且因为学生在四年级时，是由不同的老师所教导，在计算的方式上，一定会有所出入，婉琦老师会希望学生统一方式，如此学生计算能力不会一直停留在建构的方式下，而且对於他们的计算速度也会有所提升，不仅如此，老师在教学方面也更容易掌握住学生的学习状况，这两点真的很值得我记下来。

周三研习

这次的研习营是「请假研习」，会办这个研习的原因是因为要将旧有的纸本请假方式，改成线上请假的方式，因为有少数教师不熟电脑操作，而且多数人对於线上请假的方式生疏，所以这个研习是很重要的，关系到很多老师的权益。

实习辅导会议

这次的会议算是我们正式第一次的实习辅导会议，主要让各个实习辅导老师与实习生以及主任、校长做个介绍，也让实习辅导老师知道该如何辅导我们，或者与行政做配合。

不过这次因为召开的时间，与六年级毕业旅行的会议冲突，所以四大主任只来了一位辅导主任，所以这次的会议让我对於辅导处的有了初步的了解，主任也很明确地指出当我们轮到辅导室时，我们可以第一节去问看看是否有是需要协助，这样处事的老师比较好安排事务，对於我们来说也比较弹性，没事的话就可以回班上实习，有事的话只要做完就可自行离开。

另外，还有最重要的一点，就是主任希望我们有什麽问题就可以尽量提问，因为他也不知道我们需要什麽，很少会主动告诉我们，所以当我们有问题时主动问，主任及组长们都会很热心的为我们解答，我想在实习的这一年中「主动」的确是我们该学习的重要课题之一。

小学实习周记 篇10

本周是我在小学进行美术教学实习的第一周，我充满期待地走进了这个小小的美术教室。虽然心里有些紧张，但我仍然充满了热情和激动。在接下来的一周中，我经历了许多有趣的事情，获得了很多宝贵的教学经验。

第一节课，我选择了简单而有趣的主题——动物。我带来了一些大大小小的塑料动物模型作为教学道具。我先向同学们介绍了不同种类的动物，并带领他们欣赏了一些大师的动物画作。接着，我请同学们选择自己喜欢的动物进行绘画。他们兴奋地跑到画板前，争先恐后地挑选颜色和画笔。我走到每一个同学身边，帮助他们提醒一些绘画技巧，同时鼓励他们发挥自己的想象力。课堂上充满了孩子们欢快的笑声和创作的氛围。

在第二节课中，我选择了静物绘画作为主题。我在教室里摆放了一些水果和花朵，让同学们观察并绘制。在这节课上，我注重培养同学们的观察力和细致性。我鼓励他们仔细观察静物的形态、颜色和光影，并尽可能真实地表达在画纸上。我走到每一个同学身边，给予他们指导和表扬。同学们对自己的绘画成果感到非常满意，他们充满自信地展示自己的作品。这一次的绘画体验让他们意识到，只要用心观察，他们也能够创作出优美的艺术作品。

在接下来的几堂课中，我选择了一些简单的绘画技法，例如素描和水彩。我先给同学们做简单的示范，然后让他们自己进行练习。我鼓励他们不要害怕失败，要相信自己的能力。我看到了许多同学在不断尝试和实践中逐渐提升自己的绘画技巧。他们的作品越来越精细，他们的自信心也越来越高涨。

这一周的实习让我收获颇丰。我意识到，对于小学生来说，美术教育不仅仅是培养他们的绘画技巧，更重要的是培养他们的观察力、想象力、创造力和自信心。我学会了如何利用教学道具和示范来激发孩子们的兴趣，如何给予他们及时的鼓励和肯定，以及如何引导他们发挥自己的想象力和创造力。这一周的实习让我更加明确了自己作为美术教师的责任和使命。

同时，在教学的过程中，我也发现了一些问题。有些同学在创作过程中表现出了不耐烦或者焦虑的情绪。我意识到这可能是因为他们还不够自信或者对自己的绘画技术缺乏信心。于是，我采取了一些积极的措施，例如鼓励他们和其他同学交流、互相欣赏，以及组织一些小组活动来提升他们的团队合作能力。这些努力帮助他们渐渐克服了自己的不安，更加愿意主动参与到美术创作中来。

通过这一周的实习，我认识到作为一名教师，我不仅需要关注学生的学习成绩，更要关注他们的身心健康和全面发展。美术教育不仅仅是传授艺术知识，更是培养学生的情感、思维和创新能力。作为美术教师，我要时刻保持激情和创造力，不断学习和成长，为学生提供更好的教学体验。

实习的一周时间过得很快，但我获得的经验和成长却是无法用言语来表达的。我期待着下一周的美术教学实习，我相信这个经历将会对我未来的教育生涯产生深远的影响。

小学实习周记 篇11

这周是我在小学进行教研实习的第一周，在整个过程中我获得了很多宝贵的经验和收获。下面我将详细记录我这周的实习情况。

星期一，

早晨，随着晨钟响起，我兴致勃勃地来到了小学，迎接我的是一群可爱的学生们，他们对我的出现异常好奇。我向他们介绍了自己，并使他们熟悉了我的名字。上午，我观摩了一节语文课，老师采用了多媒体教学，结合教材和PPT，学生们则踊跃参与课堂活动，激发了课堂的活跃气氛。下午，我参加了一个小组教研活动，我们共同研讨了如何提高学生的阅读能力，老师分享了一些有效的教学方法和活动形式，让我受益匪浅。

星期二，

今天，我带领学生们进行了一次数学活动课。在课堂上，我采用了多种教学方法，包括游戏、小组讨论和实践操作。通过游戏的方式，我帮助学生们掌握了数学中的一些概念，例如加法和减法。在小组讨论中，学生们积极参与，互相交流，改善了他们的沟通能力。在实践操作环节，学生们通过自己动手实践解决了一些实际问题，培养了他们的动手能力。这节课让我深刻认识到，生动有趣的教学方法对于促进学生的学习兴趣和积极性有着重要的作用。

星期三，

今天，我参加了一次班级管理会议。会议上，老师们共同探讨了如何提高学生的纪律意识和自主学习能力。我向老师们学习到了许多班级管理的经验，例如设立奖励制度和监督机制。我还了解到了学生的特点和需求，这对于设计和组织教学活动非常有帮助。下午，我有幸观摩了一节美术课。老师通过引导学生观察和模仿的方式，让学生们创作了一幅色彩绚丽、形象逼真的画作。这节课给我留下了深刻印象，让我明白到尊重和鼓励学生的创造性是培养他们艺术能力的关键。

星期四，

今天，我参与了一次教研讨论活动。这次讨论的主题是如何提高学生的写作能力。在活动中，我和其他教师们分享了自己的经验，并结合教学案例进行了深入的分析和讨论。通过这次讨论，我学到了很多新的教学方法和策略，例如多样化的写作任务和评价方法。下午，我又跟随一个老师进行了一次课堂教学观摩。老师准备了丰富多样的教具和课件，激发了学生的学习兴趣。通过这次观摩，我深刻认识到了教学环境和教学资源对于学生学习的重要性。

星期五，

今天，我进行了一次小组教研展示活动。我的小组选择了阅读教学这个主题，我设计了一堂阅读课，并向其他小组展示了我的课堂教学活动。在展示中，我运用了多媒体教学和小组合作学习等教学方法，学生们通过观看视频和合作讨论，拓展了课堂内容，提高了阅读理解能力。其他小组成员对我的教学方法和活动设计给予了充分的肯定和建议。这次展示让我更加自信，也让我明白到教学相长的道理。

通过这一周的实习，我深刻认识到了教学需要的专业知识和教学技巧，也锻炼了自己的组织和管理能力。我明白到只有不断地学习和实践，才能提高自己的教学水平，为学生的成长和发展做出更大的贡献。尽管一周的时间很短暂，但这段经历将会伴随我成长的每一天。我期待着未来的实习，希望通过实践，能够成为一名出色的小学教师。

小学实习周记 篇12

教育实习已经结束，回顾快两个月的实习生活，感慨颇多。而让我感受最深的是：教育实习对每一个准教师来说，都是非常重要的一步，是我们师范生将理论知识付诸于行动的必需环节。我们可以通过实习，接触与专业相关的实际工作，综合运用所学的理论知识，所锻炼的基本技能和专业知识运用到实践中，用理论指导实践，提高自己在社会中，在学生面前，在学校里的实际操作能力，而不仅仅是局限于书本的知识。这一个多月的生活工作体验，在小榄二中校领导、老师支持和指导下，在指导老师、原班主任杨老师的帮助辅导下，我收获了很多学校里学不到的知识，综合素质得到了很大的提高，体会了作为一名教师的光荣与责任，以及明白了成为一名优秀的教师所要付出的艰辛和劳累。现将实习期间的教育教学工作和班主任工作的基本情况总结如下：

一、教育工作方面

1、听课实习期间，我担任的是小榄镇第二中学初一(5)班和初一-(6)班的数学实习老师。教学工作最基础的方面是听课，实习教学工作的第一件事也是听课。实习期间的听课不再是以前读书时那种专门听老师讲课的内容，而是听指导老师讲课的教学方法，讲课思路等等;学习指导老师的教学经验，和处理课堂的方法，与学生互动的技巧等等。我和彩丽(我们队的另一个数学实习老师)第一次听的课是实习的第二天冯陪林主任的公开课，这节课内容精炼、节奏紧凑、课堂气氛活跃，让我们耳目一新。课后学校安排了评课，各位听课老师先后发言，主题有重点难点的掌握、课堂气氛、与学生交流情况、导学稿的应用和课件制作等，大家提出诸多有创设性的教学建议。评课后，杨老师对我说评课应该注重几点内容：先是学生在课堂上学到什么、解决了什么问题，其次是教师对重难点的区分和处理，最后是师生交流情况等。这次听课、评课让我们觉得，学校教学要求的不仅仅是学科教育知识，还有很多其它的技能技巧。自那天起，我根据课程表去听课，做好详细记录，以能在最短时间内提高自身水平。

2、备课教学工作的第二个方面就是备课。一般在实习的第一周以听课为主，但听课的同时要准备好自己上课的内容，也就是备课。备课是教学的开始，备课不仅仅要联系书本上的内容，还要和学生的实际生活相联系，还要考虑学生原有的知识水平，学生的接受能力，学生对课堂的反应，教学实际情景等方面的情况。在备课的时候，我的教案教案一般是祥案，一字一句把上课的每一句话写出来。在备好课后，首先要把教案交给杨老师修改，杨老师会告诉我哪些地方需要更多的加重，提醒那些地方该更多的与学生互动，那些地方注意引导学生勾勒重点等等。在老师指导完初稿后，会再次整理，整理后交给杨老师检查，然后才可以上讲台讲课。这一系列的环节我都非常认真地对待，以争取在讲台上发挥出更加好的效果。

3、讲课教学工作最重要的环节就是上讲台讲课，这个步骤是把前面所有工作拿到实际环境中去的重要一步。在这个过程中，就可以看到每位教师的.真正实力，每位教师是否在前面的过程中认真对待，是否把上讲台讲课当作一件重要的事，是否对实习学校、对学生负责。以前作为学生听课，目的是学习知识;现在作为教师上课，是为了学生学习。目的不一样，我们的注意点就不一样。刚看教材的时候，我觉得40分钟怎么就说一两页书;后来经过备课、上课，我发现要讲解的问题很多，学生的接受能力有限，一节课能说完几页书就已经很不错了。讲课带给我们最初、最大的感受是，讲台下坐着的不再是与我们一起在微格教室训练的同学，而是真正的学生。他们不会像自己的同学那样随意附和、快捷地回答我们提出的问题，而是真正地思考和等待着我们的解答。他们在听不明白的时候会突然提问，甚至走神、开始说话等。

教师既要讲授知识，又要管理课堂纪律，并且与学生进行个别交流。我在刚开始时心情特别紧张，由于经验不足和应变能力不是十分强，课堂出现了实习老师会经常会犯的问题：备课“太完美”了，一直按自己的思路讲，不够顾虑到学生的反应;语速过快、提问技巧不够到位等，但这些问题在经过指导老师的提点后在后面的课中逐渐得到了改善和克服。

小学实习周记 篇13

小学教师助教实习周记

这周是我在小学担任助教的第一周，整个经历非常令人兴奋。我感受到了作为教育者的责任和使命，也体会到了教师的辛劳和付出。以下是我这周的实习周记。

星期一，我充满期待地走进了学校的大门。校园里热闹的气氛和孩子们无尽的活力让我惊叹不已。我被分配到了一年级的班级担任助教，老师很亲切地向我介绍了工作内容。我迅速适应了环境，开始和孩子们交流，尽量与他们建立起一种信任和友谊的关系。

星期二，我参与到了一年级的语文课教学中。老师提前准备好了一个有趣的故事，我在课前帮忙布置教室，给每个学生发放教材和课前练习，帮助他们处理好学习的准备工作。课堂上，老师连同我一起用愉快的语言讲述了故事，通过互动的方式引导学生参与，激发他们的学习兴趣。我在课堂上主要负责辅导学生的阅读、发音和词汇记忆，不时向他们提问，帮助他们理解故事的内容。

星期三，我参与了一年级的数学课程。这节课主要是教授加法和减法。老师给学生分发了数字卡片和算盘，我和学生们一起用算盘进行计算练习。我发现有些学生在加法和减法的运算中还存在困惑，于是我停下手中的工作，耐心辅导他们，帮助他们理解运算的步骤和原理。经过一番努力，这些学生终于掌握了运算的方法，他们脸上洋溢着成功的笑容，我也感到非常欣慰。

星期四，是我对学生进行个别辅导的一天。有一位叫小明的同学在数学方面遇到一些困难，老师让我用专门的辅导材料帮助他。我在一对一的辅导中，从基本的概念入手，通过实际例子帮他理解数学问题，解答他的疑问。小明开始慢慢掌握了数学的思维方式，他的成绩也在慢慢提高。我深深感受到了教育的力量，也更加坚定了自己成为一名教师的决心。

星期五，是我参与班级管理的一天。我帮助老师组织了一次班级活动，让学生们放松身心，提高团队意识。我们一起玩了游戏，并分为小组进行比赛，学生们积极参与，充满激情。在活动中，我不仅作为一个组织者，还是他们的玩伴和朋友，我们保持着融洽的关系，感受到了彼此的信任。

这一周，我不仅经历了作为助教的工作内容，还深入了解了小学教育的重要性。每个孩子都是如此珍贵，他们需要教师的关怀和指导。我也更加明白，做一名教师不仅仅是传授知识，更是为了培养学生的全面发展，助他们成为有价值、有责任感的人。

通过这一周的实习，我认识到自己仍然有很多不足之处，需要不断学习和进步。我决心投身于教育事业，为每一个孩子带去光明和希望。这一周的经历让我收获颇丰，我期待下一周的实习，继续成长和进步。

小学实习周记 篇14

本周，我开始了小学教研实习，这是我大学教育学专业的一部分，也是我向成为一名小学教师迈出的重要一步。这一周的实习经历充满了挑战，但也让我收获颇丰。

第一天，我来到了一所位于郊区的小学，这里环境幽静，空气清新。我在特级教师黄老师的指导下，开始了我的实习课。我被分派到了五年级语文课，这让我既紧张又兴奋。

我观摩了几节优秀的语文课之后，我感受到了小学教师的责任与挑战。小学生们的注意力很难集中，他们容易分心和调皮捣蛋。我明白，我需要寻找一种能够吸引他们注意力的方式，让他们对学习保持兴趣。

在语文课上，我尝试了很多新的教学手法。我通过游戏、故事和音乐等形式，让课堂变得生动有趣。通过与学生的互动和参与，我发现学生们能够更好地参与到课堂中来，他们的学习效果也更好了。

在教研实习的过程中，我也积极参与了教研活动。每天下午，我们教研组会进行讨论和交流，共同探讨如何提高教学质量。在这里，我学到了很多教学的经验和技巧。我也看到了其他老师的优点和不足，这让我更加明确了自己在教学中需要改进的地方。

通过与其他老师的交流，我逐渐明白了一个重要的原则——尊重个体差异。每个学生都是独一无二的，他们在学习能力、兴趣和特长上都有差异。作为教师，我们要尊重他们的差异，充分发挥他们的潜力。我意识到，只有根据学生的实际情况，因材施教，才能让他们真正受益。

在实习的最后一天，我进行了一堂语文课的小结。我让学生们进行了一场小组竞赛，通过回答课堂上学习过的问题来检测他们对知识的掌握程度。这一形式既激发了学生的积极性，又让他们在愉快的氛围中复习了所学内容。我提醒他们要多读书，多背诵诗歌，培养对语文的兴趣。

这一周的实习让我感受到了小学教师这个职业的魅力和挑战。我体会到了教师需要具备的耐心、智慧和创造力。通过实习，我收获了很多宝贵的经验和教训，这将成为我日后成为一名优秀小学教师的基石。

我相信，只要我持续努力学习和实践，我一定能够成为一位教学出色、深受学生喜爱的小学教师。我将继续保持对教育事业的热情，不断追求进步，为下一次实习做好更充分的准备。

小学教研实习新的一周即将开始，我充满期待，我相信，在接下来的日子里，我将继续收获更多的经验和成长。我将把这次实习作为自己成长的契机，不断提升自己的教学能力，为学生们创造更好的学习环境。

小学实习周记 篇15

这是我在小学教育专业实习的第一周，这周工作让我感受到了教育工作的魅力和挑战。

首先，我要和大家分享我目睹到的一些班级和学生的情况以及我和老师、学生的互动。我被分配到了一所公立小学，我所在的班级是一年级的一班。这个班级有50多个学生，任课老师是王老师。

第一节课，我看到了一群纯真无邪、可爱活泼的小学生，他们在课堂上高度集中，认真听讲，配合着老师一起探究数学。老师采用多媒体教学的方法，利用卡通动画形象生动地讲解了加法运算的概念和运算规律，并通过生动的小游戏让学生自己在互动中完成了对简单加法的计算。

然而，在接下来的几个小时里，我发现这些学生的表现是多种多样的。有的孩子很活泼，有的孩子不太善言辞，在交流时显得有点害羞。有的学生考试成绩很好，有的学生的成绩则相对较低。但我很高兴地看到，这些学生都表现出了渴望学习的态度和努力学习的行动，他们在老师的引导下，努力攻克自己的知识难点。

我在这周也遇到了一些教学挑战。例如，有时候学生不理解教师给出的概念和规则，这时候我就需要耐心地跟他们解释，重复讲解，直到他们明白为止。有时候，我还需要帮助一些学生完善他们的作业内容，增强他们的自信心。这些教学难题，让我感到非常劳累，但也给了我与学生互动的时机，真正的触摸到了教育工作的内在意义。

最后，让我来分享一下我的感触。在这个星期，我真正的体验到了教学工作的艰辛。我也看到了这些小学生的可爱和聪明，他们对新知识的渴求和意识的扩张。在教师和学生之间的互动中，我也发现了许多新的教育思路和教育方法，让我不得不感叹：

教师付出的辛勤，换来的不仅仅是教育成就，更是被学生爱戴和敬畏的感觉。

在接下来的实习中，我将更加努力地学习，努力提升自己的教育水平。让更多的学生受益于这个职业，并在这个职业中成就自己的人生。

美术实习周记(汇总五篇)

在学校里你会怎么写自己的周记呢？周记是用来记录一周以来发生的事情及感想，大家应该都有写周记的习惯吧。根据您的需求，栏目小编为您整理了“美术实习周记”，我们分享这些经验和知识希望能够为大家的学习和工作带来帮助！

美术实习周记 篇1

工艺美术实习周记

这周我开始了我在一家工艺美术公司的实习，让我感到非常激动和兴奋。作为一名艺术专业的学生，我一直对工艺美术着迷，能有机会亲身参与其中对于我的学习和成长无疑是一个巨大的机遇。以下是我这周实习的详细记录。

第一天，我去到了公司并与我的导师见面。他是一位经验丰富的工艺美术师，他向我介绍了公司的工作环境和指导我在这个实习期间的任务。我被分配到了一个正在进行的项目中，任务是设计和制作一个新颖独特的艺术品，展示我们公司的创意和工艺。我非常兴奋并迫不及待地想要开始工作。

第二天，我开始搜集关于艺术品创意和设计的灵感。我阅读了大量的艺术书籍和参观了当地的艺术展览，以寻找灵感和创意的火花。我还与导师交流了一些想法，他给我提供了一些建设性的建议。通过这一天的努力，我渐渐开始有了一些构思，并将其记录在笔记本中。

第三天，我开始进行手绘草图。我找到了我觉得最有潜力的几个设计，并用铅笔和纸进行了初步展示。然后，我与导师一起讨论和修改我的设计。导师给了我很多宝贵的建议，帮助我进一步改进和完善我的设计。这个过程对我来说非常宝贵，我学到了很多关于设计的技巧和原则。

第四天，我开始了艺术品的制作。作为一名实习生，我负责进行一些辅助性的工作，例如切割材料、涂装和组装等。尽管这些任务相对简单，但我仍然全力以赴地完成每一个细节。我学到了如何使用不同的手工工具和材料，以及如何运用各种工艺技巧来制作出高质量的艺术品。

第五天，我继续进行艺术品的制作。随着我不断的实践和导师的指导，我的技巧和熟练度有了显著的提高。我发现这个过程不仅仅是一个简单的工作，更是一种对自我的挑战和突破。我开始感受到艺术与工艺的完美结合，通过我的双手将我的创意变成了现实。

第六天，我完成了艺术品的制作并进行了最后的调整和修饰。创作过程的巨大满足感和成就感涌上心头，我对自己的作品感到非常自豪。在导师的指导下，我为即将来临的展览准备了一份简短而精美的介绍，以展示我的创意和制作过程。

最后一天，我与导师一起参加了将我设计的艺术品展示给公司领导和客户的会议。我紧张但兴奋地介绍了我的作品，并分享了背后的设计理念和工艺过程。我接受了一些批评和建议，但也得到了很多赞赏和认可的回应。

这周的实习经历对我来说是非常宝贵和难忘的。通过亲身参与工艺美术的制作过程，我不仅学到了很多实践技巧和经验，还发展了自己的创造力和艺术感觉。我深深地感受到了工艺美术的魅力和价值，这将对我的未来发展产生深远的影响。我期待着将来能有更多的机会继续学习和实践工艺美术，将我的创意传递给更多的人们。

美术实习周记 篇2

美术机构教师实习周记

第一天：

今天是我在美术机构的第一天实习，我心情非常激动。早上到达机构，迎接我的是一位很和蔼可亲的老师，他带我参观了整个机构，并向我介绍了每个教室的用途和设备。我注意到教室内摆满了各种绘画工具和艺术作品，这让我感到非常温馨和充满艺术氛围。

下午，我开始了我的教学实习。我被分配到一个初级素描课程班级。孩子们年龄在8到10岁之间，他们对于美术的热情非常高涨。我向他们介绍了素描的基本概念和技巧，并进行了一些简单的示范。然后，我给每个孩子分发了一套素描工具，并让他们在纸上进行练习。看着他们专注地埋头作业，我感到非常满足。

第二天：

今天是第二天的实习，我被分配到了一个中级绘画课程班级。这个班级的孩子已经有了一定的绘画基础，他们对于颜色、构图和细节都有较高的要求。我知道我要面临的挑战不小。

在上课之前，我仔细准备了一堂关于色彩运用的课程。我带着一些关于不同颜色的图片和一些色彩参考工具到达教室。我向孩子们讲解了一些基本的色彩理论，并展示了一些优秀的绘画作品。然后，我让孩子们自由发挥，用自己的想象力和创造力完成一张彩色画作。他们的作品让我惊叹不已，每个孩子都有自己独特的色彩搭配和个性化的创作。

第三天：

今天是我实习的第三天，我被分到了一个高级水彩画班。这个班级的孩子们都是有过多年绘画经验的学生，我感到有些紧张。水彩画是一门技术性较高的绘画形式，对于颜色的掌握和技巧的运用要求非常高。

我决定通过一个小练习来了解一下孩子们的水彩画技术水平。我给每个孩子分发了一些水彩画纸和颜料，并让他们根据我示范的一幅风景画进行绘画。我特意选择了一幅充满挑战性的画作，这样能更好地考验他们的技术。

孩子们用心地投入到绘画当中，每个人都全神贯注地描绘着自己理想中的风景。我在一旁观察他们的作品，发现每个孩子都有着自己独特的风格和技巧。他们的作品充满了生活气息和艺术感染力。

第四天：

今天是我实习的第四天，我被分到了一个油画课程班级。油画是一门较为复杂的绘画形式，对于颜色的调配和画面的构图要求非常高。我虽然有一定的油画基础，但对于如何更好地传授给孩子们仍感到困惑。

我特意花了一些时间在家里准备了一堂关于油画的课程。我带了一些自己的油画作品，讲解了油画的基本材料和技巧。然后，我让孩子们尝试使用油画颜料进行创作。

孩子们抱着好奇和期待的心情开始尝试油画。我鼓励他们多尝试，多做失败的尝试。通过不断的实践，他们逐渐掌握了油画的技巧和特点。看着他们不断进步，我感到非常欣慰。

第五天：

今天是我实习的最后一天，我心情复杂。这一周的实习经历让我对教学和美术的关系有了更深的认识。通过与孩子们的互动和教学实践，我看到了他们从零基础逐渐进步的过程，我的努力和付出得到了回报。

在最后一堂课上，我带领孩子们进行了一次小小的作品展示。每个孩子都展示了自己这周的作品，他们都为此付出了很多心思和努力。看着他们自豪地展示作品，我心中充满了自豪和满足。

实习结束后，我向老师道别，并表达了我对他们的感激之情。这一周的实习经历让我更加深入了解了美术教育的重要性和挑战性。我收获了很多教学经验，也更加坚定了我成为一名美术教师的决心。我相信，只有通过不懈的努力和不断的实践，我才能成为一名优秀的美术教师，为更多的孩子带去艺术的快乐和启发。

美术实习周记 篇3

周一：第一天的实习，新环境总是让人有些紧张和不适应。不过，我还是决定要好好利用这一个月的实习时间，多学些知识和技能，在艺术的道路上一步步地迈进。

今天上午的任务就是帮助老师收拾教室和准备材料。其实这对于我们这些学生已经习以为常了，但是当你站在老师的角度去做这些事情时，你会体会到老师们的不易，也会对他们更加尊重。

下午，我们开始了第一次素描课。老师带着我们一个一个地练习，教我们如何正确地握笔，如何准确地把线条画出来。虽然只是一些基础的小技巧，但是对于想要成为一名优秀艺术家的我们来说，这些都是非常重要的。

周二：今天我们开始学习色彩搭配和色彩运用的知识。老师带领我们看了很多优秀的画作，教我们如何利用不同的颜色和明暗度来营造不同的氛围和情感。这一课程让我有了更深刻的理解，也让我更加热爱艺术了。

下午，我们去参观了当地一个著名的艺术馆。那里展示了很多国内外著名艺术家的作品，每幅画作都让我瞬间沉醉其中，不禁感叹艺术的无穷魅力。

周三：今天我们开始了平面设计的课程。老师教我们如何利用电脑软件进行设计，如何合理运用字体和配色等，使得设计图更美观、更实用。这是一门非常实用的专业知识，我一定要努力掌握。

下午，老师让我们自由创作，我开始尝试自己设计一个品牌标识。一开始有些生疏，但是慢慢地我的设计越来越有灵性、有思想，这让我充满了创作的激情。

周四：今天上午我们学习了一门叫做水彩画的课程。老师给我们讲解了水彩画的特点和技巧，并且让我们亲手体验。水彩画的过程比较简单，但是要想做出一幅精美的作品，却需要更多的耐心和技巧。

下午，我开始按自己的想法创作一幅水彩画，这让我感到非常愉悦和充实。虽然画的结果不尽人意，但是我从中学到了很多东西——要有耐心、要有灵感、要用心。

周五：今天是我们实习的最后一天，虽然时间非常短暂，但是这一个月的实习让我有了很多非常宝贵的经验和收获。在这里，我学习了多种新的技能，认识了很多志同道合的朋友，在艺术的道路上又向前迈了一步。

说到底，这一个月的实习旅程是一次非常美妙的经历。我感谢老师们的耐心教导和鼓励，感谢同学们的互相帮助和支持。我会继续努力，加油。

美术实习周记 篇4

转眼间，一周又过去了。周一还是继续听课，但是去听了一节其他老师的课，明显发现这位老师的上课方式和指导老师杨老师的上课方式不同：一个偏重于传统的老师讲与学生学的模式;另一位老师则注重于发挥学生的主动性和主体性，让学生真正成为学习的主体，而老师的角色转变为引导学生学习，当然两个班的学生学习的情况就出现了差别，前者学生的学习积极性明显低于后者。主要是由于后者偏向于讨论型，充分发挥了学生的主体性，老师在讲课时是在引导学生自主学习课文。当然，我非常赞同后者的教学方式，并且也在努力学习。这其中有一位同学无故旷课了好几天，和家长当时也联系不上。后来从家长口中我们才得知：该生每日还是按照正常上课时间来上学，只是没到学校。

今天先回家，和其家长沟通交流后，由家长陪同到学校再进行交流，让其继续上课。至此，这位同学就成为我第一个个别辅导的学生。指导教师评语同学在这一周，听课积极认真，态度端正;积极地协助班主任老师解决个别学生出现的问题。但是在处理问题时，由于经验不足，考虑问题时不够全面。望今后努力积攒经验，处理问题是三思而后行。

美术实习周记 篇5

美术教师实习周记

本周是我作为美术教师实习的第一周，充满了期待和紧张。作为一个艺术专业的学生，我一直对美术教育充满热爱，并希望通过实习来提升自己的教学能力和实践经验。在这个周记里，我想详细记录下我这一周的实习经历，以及我所遇到的挑战和收获。

星期一：第一天上课，我带着一颗激动的心情走进了教室。这天的课程是初中美术，我准备的主题是“静物写生”。我为学生们准备了一些水果和花朵作为静物，并带了一些铅笔、水彩笔和绘图纸。无论是我还是学生们，都对这样的教学方式非常感兴趣。虽然有些学生技法还不够娴熟，但我看到了他们积极参与和努力探索艺术的激情，这让我感到非常欣慰。

星期二：这天是高中美术的课程，主题是“风景画”。我决定带学生们去校园外进行户外写生。我们选择了一个青山绿水的地方，一边欣赏自然风光，一边捕捉感动的瞬间。当我看到学生们专注地观察、用毛笔将眼前的景色展现在纸上的时候，我深深被他们对艺术的热情所感染。并且，我也从学生们那里得到了一些不同的创作灵感。

星期三：今天的课程是小学美术。由于小学生的注意力比较短暂，我准备了一些简单却有趣的创作活动，如剪纸和拼贴艺术。这些活动可以激发孩子们的想象和创造力，同时又能培养他们对美术的兴趣。小学生的课堂总是充满欢声笑语，我看到孩子们面对艺术作品时的灿烂笑容，这让我觉得我的工作是多么有意义。

星期四：今天是我的观课和指导老师的评估日。我非常期待他们的指导和建议，以帮助我更好地提升教学技巧。在观课过程中，我发现我可以加强对学生们个体差异化的关注，以更好地满足他们的需求。指导老师给了我很多宝贵的建议，比如如何组织课堂时间，如何调动学生们的积极性等。这些反馈对我非常有帮助，我将会在之后的实习中加以改进。

星期五：实习的最后一天了，我觉得时间过得太快了。这一天的课程是美术实践课，我邀请学生们自由创作他们喜欢的作品。每个学生都带来了自己的创作灵感，展示了自己不同的艺术风格。他们对作品的热情和创造力使我感到非常惊喜。在课堂结束时，我决定为他们举办一个小型的画展，以鼓励他们继续在美术创作上努力。

通过这一周的实习经历，我深刻感受到了教育的重要性和美术教育的魅力。我看到了学生们对艺术的渴望和热情，也了解到了他们在创作过程中的困惑和挑战。作为一名美术教师，我需要不断学习和探索，以更好地满足学生们的需求，引导他们发展自己的艺术潜力。

我的这一周实习不仅让我提升了教学技巧，还让我看到了美术教育的魅力和影响力。我相信，通过我的努力和学习，我能够成为一名优秀的美术教师，为学生们带去更多的艺术启发和成长的机会。

内科实习周记(汇总8篇)

你是不是在苦恼周记总是找不到内容写？周记是人类表达自己感情的方式之一，在学校时我们经常会被要求写周记，通过写周记我们可以让自己更加了解和知道自己的目标和意愿。作为资深的编辑我特别推荐这篇经典的“内科实习周记”，只是参考的文章内容！

内科实习周记(篇1)

这周是我作为内科医生实习的第一个周，整个经历让我兴奋又紧张。作为一名实习生，我知道我将面临各种挑战和机会，这一周的经历让我更加深刻地体会到了医学这个行业的重要性和复杂性。

实习的第一天，我被分配到了一个忙碌的内科病房，我的导师是一位经验丰富而又和蔼可亲的医生。他带领我了解了病房的规章制度，还介绍了病人的一些基本情况。之后，我开始跟随他进行查房和诊断工作。

在这一周里，我跟着导师一起进行了许多病人的诊治工作。有的病人是因为感冒发烧，有的是因为慢性疾病加重，有的是因为疾病复发。每一个病人都有自己的故事和病史，我在观察和诊治他们的过程中，学到了很多医学知识和技能。

在这一周中，我还参与了一些病人的抢救工作。有一天，我们接收了一位急诊病人，他因为心脏骤停而被送进了急诊室。在医生们的紧急抢救下，病人终于恢复了呼吸和心跳，这个过程让我深深地感受到医生的责任和使命。虽然这只是我作为实习生的第一个周，但我已经意识到了医学这个行业的挑战和压力。

除了参与病人的诊治工作，我还有机会观察和学习一些内科医生的日常工作。他们每天要面对各种各样的病人和病情，需要做出快速的决策和判断。在这一周中，我学到了如何与病人进行有效沟通，如何进行系统性的体格检查，如何处理复杂的病例等技能。

这一周的实习经历让我收获颇丰。我不仅学到了很多医学知识和技能，还深刻地感受到了医生这个职业的重要性和挑战性。我相信，在接下来的实习生涯中，我会继续努力学习和提高自己，成为一名优秀的内科医生。我衷心希望自己可以为更多的病人带来健康和希望。

内科实习周记(篇2)

本周我进入了肾内科实习，这是我医学生涯中的一次重要实践机会。肾内科是关于肾脏疾病的诊断和治疗的专科，我非常期待能够通过这一实习，深入了解肾脏疾病的发病机制和临床治疗方案。

星期一，我正式走进了肾内科病房。病房里干净整洁，空气清新。在我入院的第一天，导师介绍了肾内科的工作流程和每天的安排。我被安排在一个医生的指导下，跟随他的工作，观察病人病情的变化，并协助进行一些实验室检查。我的导师非常耐心，他给予我很多指导和建议，让我能够更好地理解和应用所学知识。

星期二，我们遇到了一个急诊病例，一名年轻男性因急性肾衰竭入院。他的肾功能突然丧失，尿液的产生量减少。我们迅速进行了一系列的检查，包括血液、尿液和超声检查。经过分析，我们确定他是因为肾小球肾炎引起的急性肾衰竭。我们立即开始了相应的治疗，包括静脉输液、控制高血压、控制水电解负平衡等。通过我们的努力，病人的肾功能逐渐恢复，他的尿液产量也开始增加。

星期三，我有幸参与了一个肾穿刺活检的手术。这是一种通过刺穿患者的肾脏，获取组织样本进一步分析的方法。手术需要精确的操作技巧和丰富的经验，我们必须始终保持专注和细心。在导师的指导下，我成功地完成了一个肾穿刺活检。通过显微镜下的观察，我们确定了病人的肾脏有一个严重的肾小管间质病变。

星期四，我们遇到了一位患有慢性肾脏病的患者。慢性肾脏病是一种进行性发展的疾病，往往伴随着肾小球滤过率的下降。这位患者已经接受了多年的透析治疗。我们观察到他的尿液中有蛋白质的泄漏，这可能是由于肾小球滤过膜的损害导致。我们给他调整了透析治疗的方案，并合理控制了蛋白摄入量。经过一段时间的治疗，他的尿液中的蛋白质减少了，肾功能也得到了一定的改善。

星期五，我参加了一个学术研讨会。在这个会议上，肾内科的专家们与我们分享了他们的科研成果和临床经验。我学到了很多新知识，了解了一些肾脏疾病的最新研究进展和治疗方法。我还向专家请教了一些问题，并得到了他们宝贵的建议和意见。

通过这一周的实习，我深刻体验到了肾内科医生的工作和责任。肾脏是人体重要的器官之一，肾脏疾病对患者的生活品质和健康状况有着重要的影响。作为一名医生，我们必须不断学习和提高自己的专业技能，为病人提供最好的医疗服务。

总结起来，这一周的肾内科实习使我更深入地了解了肾脏疾病的诊断和治疗方法。我不仅学到了很多专业知识，还体验到了作为医生的责任和使命。通过这一实习，我更加坚定了我成为一名合格肾内科医生的决心，我将继续努力学习，并为病人的健康贡献自己的力量。

内科实习周记(篇3)

肿瘤内科实习周记

第一天：

在这周的实习中，我有幸进入了肿瘤内科这个领域。第一天到达医院，我感到有些紧张和兴奋，因为这是我第一次接触到肿瘤患者。我跟随着主治医生走进了病房，看到了一些被白色床单包裹着的病人，他们脸色苍白，表情疲惫，让我感到心痛。主治医生告诉我，这里的病人大多是晚期肿瘤患者，需要我们用最专业的态度和技术去治疗和关爱他们。

第二天：

今天我开始跟随主治医生进行查房和诊断，我学到了很多关于肿瘤的知识和治疗方法。我看到了各种各样的肿瘤病例，有的是早期发现，有希望治愈，有的是晚期已经扩散到其他器官，只能延缓病情进展。我也了解到，肿瘤内科的治疗并不仅仅是针对肿瘤本身，还要考虑到患者的整体状况和心理健康。

第三天：

今天我跟随主治医生进行了一台手术，这是我第一次近距离接触到手术台上的患者。手术进行得非常顺利，医生们配合默契，将肿瘤成功切除。我看到了患者的家属在手术结束后泪流满面的喜悦和感激之情，我也被感染到了。我意识到，在肿瘤内科这个领域，我们的工作不仅仅是治疗疾病，更是给患者和家属带来希望和温暖。

第四天：

今天我参加了一个多学科讨论会，医生们围绕着一个复杂的肿瘤病例展开了讨论。我听到了来自不同专业领域的意见和建议，他们的思维方式和治疗方案让我受益匪浅。我了解到，治疗肿瘤需要整合各种资源和专业知识，只有团队合作，才能为患者提供最好的治疗方案。

第五天：

今天是我在肿瘤内科实习的最后一天，我感到有些依依不舍。在这一周的实习中，我学到了很多关于肿瘤的知识和治疗方法，也感受到了医生们对患者的责任和爱心。我决定将来继续深入学习肿瘤内科的知识，成为一名优秀的肿瘤专家。希望我能为更多的肿瘤患者带来希望和健康，让他们重新看到生活的光明和美好。愿每个患者都可以勇敢面对肿瘤，战胜病魔，坚强地活下去。

这就是我在肿瘤内科实习的周记，希望每一个选择这个领域的医生都能献出自己的爱心和专业知识，为肿瘤患者带来健康和希望。愿我们的工作能够为世界带来更多的美好和温暖。

内科实习周记(篇4)

第一周

作为一名刚刚步入医学殿堂的实习医生，我怀揣着对医疗事业的热忱和无尽的渴望，踏进了这个知识的海洋。这一周的实习充满了新奇和挑战，给我留下了深刻的印象。

上午，进入医院，我第一次站在实习医生的岗位，工作指导老师把我介绍给了科室的其他医生。他们热情友好地和我打招呼，让我感到很温暖。随后，我开始参与实际工作。第一位病人的到来，对我来说是一个巨大的考验。在导师的帮助下，我与病人进行了详细的病情询问和体检。看着病人们将信任交付给医生，我感到无比的责任重大。这一天过得忙碌而充实，虽然有些不熟悉和手忙脚乱，但我从中学到了许多东西。

第二天，我又有了新的收获。一位老年病人被送来急诊科，他出现了呼吸困难和胸闷的症状。经过初步检查，怀疑他可能患有心脏病。我亲自为他进行了心电图检查，并随着导师与他商讨了后续的治疗方案。在这个过程中，我学到了很多有关心脏病的知识，并且在操作心电图仪器时更加熟练起来。

周三，我有幸参与了一个案例讨论会。医院邀请了一位内科专家来给上课，讲解了骨质疏松症的新进展和治疗方法。在座的医生们积极参与讨论，热火朝天地交流意见。我也带着一脸的激动与敬畏聆听着。这次讲座让我深入了解了骨质疏松症的诊断和治疗，在未来的临床实践中，我会更加深入地掌握相关的知识。

周四是我这一周中最让我印象深刻的一天。早上，我所在的科室收治了一位病情危急的病人，他一直在高热不退，并出现了意识模糊和抽搐的症状。鉴于他的病情危急，导师立即组织了全科医生紧急会诊。经过全面综合分析及相互讨论，确定了初步的治疗方案。在抢救室里，我第一次参与了病人的抢救工作，备受压力。导师的耐心指导和同事的支持使我渐渐找到了应对的思路。在经过紧张而努力的抢救后，这位患者的病情得到了缓解，并转往重症监护室观察和治疗。这一天，我深刻地体会到，在紧急情况下的团队合作和冷静应对是多么的重要。

周五，我进行了一个完整的病例写作。一位中年男性病人因呼吸困难和咳嗽来就诊。我与导师一起为他进行了详细的问诊和体格检查，并做了一系列的辅助检查。经过各种检查，我制定了初步的诊断和治疗方案，并在病历中详细记录了病人的症状和检查结果。这个过程不仅提高了我的临床思维能力，也让我更加了解了如何撰写一份规范的病历。

通过这一周的实习，我对于内科医生的工作有了更深入的了解。在实践中，我学到了很多书本上无法学到的知识和技巧。我真切地感受到了医生的责任和使命，也更加明确了自己未来努力的方向。虽然实习的病例总量不多，但每一个病人和每一个经历都令我难以忘怀。我期待着未来的实习，希望通过一步步的努力，成为一名出色的内科医生。

内科实习周记(篇5)

这是我在血液内科实习的第一周，经过了一周的观察和学习，对医学的认知更加深入。在这一周中，我有幸跟随一位资深的血液内科医生，深入了解血液病的诊断和治疗，在扎实的理论学习之外，还有繁琐的实验操作，让我对医学的知识和实践有了更贴近实际的认识。

在血液内科病房，需要接受大量的病人，他们中很多都患有白血病、淋巴瘤等血液疾病。我印象最深的是，一位年龄尚幼的女孩，患有淋巴瘤。疾病的发展给她的身体带来了巨大的影响，导致她的身体逐渐消瘦，面容苍白。尽管她已接受了多次治疗，但身体状况仍未大有好转，这让我深深感受到了医疗工作者的责任和使命感。

在这里，我学到了扎实的理论知识及实战经验，如何引导病人接受常规治疗及合理的中西医结合治疗，如何做好病人的心理疏导等等，更重要的是，与同事之间的协作与配合。只有这样，我们才能给病人提供更好的治疗效果，缓解他们的病痛，让他们早日康复。

在实验操作方面，我和同事们共同进行了嗜铬染色、骨髓穿刺等操作，它们不仅需要细致的观察和思考，还需要对患者身体的准确把握和科学的操作技巧。在实验操作中，我初次领悟到了医学实践的艺术性，一个细小的操作失误都会对结果产生影响。而对于血液病的诊断和治疗也是如此，需要不断学习和经验积累。

血液内科实习的第一周，让我对医学充满了热爱和敬畏之情。在不断地观察和学习中，我不仅收获了扎实的理论知识，更重要的是对于这个行业的热情和责任感。在未来的学习生涯中，我一定会继续深入学习，成为一名优秀的医学工作者，竭尽所能的帮助每一位需要帮助的患者。

内科实习周记(篇6)

这是我大学生涯中的一次重要实习，我在五年的医学院学习中首次踏入真实的医疗工作环境。作为一名即将毕业的实习生，我对于内科这个领域充满了期待和好奇。

第一天，我怀着紧张的心情来到了实习医院。刚走进大门，就感受到了医院的繁忙与喧嚣，病人们匆匆忙忙进进出出，医生们忙碌地奔走在走廊之间。在导员的带领下，我来到了内科病房。整个实习期间，我将和其他实习生一起负责病房的日常管理和患者的诊疗工作。

实习的第一天，我还没有分到具体的值班科室，所以我主要负责病房的常规工作，如测量患者的血压、体温等生命体征，并及时向医师汇报。这些看似简单的工作，却是非常重要的。我明白，在医疗工作中，每一个环节都不可忽略，一个小小的疏漏可能对患者的健康产生重大影响。

从第二天开始，我的岗位就确定在肿瘤科。走进肿瘤科病房，我被患者们与疾病所束缚的痛苦和无奈所震撼。他们的身体虚弱，面色苍白，都经历了长时间的化疗和手术，但仍未能摆脱病痛的困扰。作为医生，我们的责任就是尽力帮助他们减轻痛苦，延长生命。在与患者交流和诊治的过程中，我深深体会到了医者对患者的责任和担当。

在这周的实习中，我有幸观看了一台肺癌手术。手术室里，整个团队紧密配合，飞快地完成了各种手术准备工作。我全神贯注地观察着，手术刀在医生的娴熟操作下迅速切入患者的胸腔。手术过程中，我被医生对于细节的严谨和对于每一个环节的精确把握所折服。手术后，患者被送回病房，虽然已经过了一次大手术，但他的面色依然带着微笑。这是医者最大的回报。

除了手术，我还参与了许多患者的日常治疗和护理工作。我陪伴着一位年长的病人，给他提供生活上的照料，并与他分享一些生活乐趣。虽然他的身体状况一天天变差，但是我们的陪伴让他感受到了温暖和关爱。每天看到他脸上的微笑，我感到十分欣慰。

整个实习期间，我也积极参与了病例讨论和科室会议。在这些学术交流中，我与老师和同事们分享了自己的观察和想法，并从他们的经验中获得了很多宝贵的知识。他们总是耐心地解答我的问题，并给予我指导和鼓励。这让我感受到了团队合作和持续学习的重要性。

实习的最后一天，我在心中默默告别了这个病房。这周的实习经历让我深深感受到了医学的伟大和医生的责任。在与患者的相处中，我明白了医者的职责是成全人们健康和幸福，而这需要我们不断学习和进步。我决心以这次实习为契机，不断提升自己的专业素养和实践能力，为患者的健康贡献一份力量。

内科实习周记(篇7)

第一天：

第一次踏入肿瘤内科实习，我心情忐忑不安。不知道会遇到什么样的患者，也不知道如何应对他们的种种病症。但是，当我走进病房，看到那些战胜疾病的患者坚强的目光，我的心情逐渐平静下来。在导师的指导下，我开始认真观察病人的情况，学习如何诊断和治疗肿瘤。虽然有些病人状况并不是很乐观，但他们的乐观态度却给了我很大的鼓舞和力量。

第二天：

今天，我跟随导师进行了一场肿瘤手术。手术室里一片紧张的气氛，但医生们却表现出了高度的专业素养。他们从容地进行手术，将肿瘤成功切除，使病人获得了新生。我虽然只是旁观者，但我深刻地感受到了医生们的辛勤和责任。

第三天：

今天，我有幸参加了一场肿瘤学术交流会。在会上，专家学者们分享了最新的肿瘤研究成果，让我受益匪浅。我深深地感受到了医学的广阔和深奥，也认识到了自己的不足之处。我决心努力学习，不断提升专业水平，为更多的患者奉献我的爱心和技术。

第四天：

今天，我又跟随导师进行了一场放疗治疗。放疗虽然对患者身体造成了一定的伤害，但却是治疗肿瘤的有效手段。我在观察病人的反应过程中，感受到了治疗的艰辛，也见证了患者坚强的毅力和信念。我深深地明白，医生不只是医治疾病，更是给患者带来希望和温暖。

第五天：

实习的最后一天，我在导师的带领下，给一名病人进行了免疫治疗。虽然过程中遇到了一些困难，但最终还是完成了治疗。病人感激地望着我，说谢谢。那一刻，我感到无比幸福和满足。我知道，这份责任和使命将伴随我一生，我将努力成为一名优秀的肿瘤内科医生。

这一周的肿瘤内科实习让我收获颇丰。我不仅学到了专业知识和技能，更懂得了医者的担当和责任。我将珍惜这次实习经历，努力提升自己，成为国家医疗事业的栋梁之才。愿我能用自己的医术，为有需要的患者带来健康和希望。

内科实习周记(篇8)

作为一名医学生，实习是我们必不可少的一环。而在我之前的实习过程中，神经内科一直是我最希望去的科室之一。于是，在我的第七个实习周，我终于迎来了神经内科实习的机会。

第一天，我和我的同学先进行了简单的岗前培训。在老师的讲解下，我们了解到神经内科是一个坚守阵地的科室，疾病种类繁多，需要我们有严谨的思维和细心的观察，更需要我们有充足的耐心去挖掘每个患者的病情。听完老师的介绍，我充满了期待。

第二天，我们真正接触到了患者。从早上八点起，我们开始了一天的查房和病例讨论。我清晰地记得第一个患者的情况。他是一名55岁的男性，突然出现乏力和头痛，经检查后发现是脑血管意外。当看到这个诊断时，我们都感到十分震惊，但是作为医生实习生，我们要做的不仅仅是震惊，更需要我们做好患者和家属的心理疏导，同时与主治医师配合处理医疗问题。

在实习的几天中，我们看到了很多不同的神经内科病例。有的患者因为脑瘤住进了医院，有的患者因为痉挛一直无法入睡，而还有的患者年仅19岁就被诊断出患有多发性硬化症。每个患者的情况都让我们感到痛心，但是同时也让我们更加坚定了要做好医生这份职业的决心。

与此同时，在实习期间，我们也接到了很多患者和家属的谢意。有的患者甚至在出院前给我们带来礼物和感谢信，这些都是我们最为珍贵的收获。之所以能够得到患者的认可，除了我们的认真努力外，更重要的是我们在工作中始终以患者为中心，尊重每一个患者的权益和尊严。

在神经内科实习的这一个星期，我们学到了很多医学知识，了解了更多人类神经系统的奥秘。但是更重要的是，我们学会了怎样去关心照顾每一个患者。神经内科是一个值得我们尊敬的科室，因为他们用比其他科室更加执着、更加专业的态度去对待每一个患者。希望我们能够在这个行业里一直保持这份精神！

老师实习周记汇总十二篇

如何写出一篇出色的周记呢？周记是按周为单位记录的文字。相信每个人都被要求写过周记吧。本文为您准备了关于“老师实习周记”的知识，绝不仅限于此。如果您还希望了解更多相关内容，请务必浏览我们的网站！

老师实习周记(篇1)

幼儿中班教师实习周记

本周是我作为幼儿中班教师实习的第一周，我感到既期待又紧张。我准备了一些教学材料，并对教室进行了布置，为了能够更好地与孩子们沟通，我还准备了一些教学游戏。上午，当我走进教室的时候，满满的活力和童真充满了整个空间。

第一节课，我开始向孩子们介绍“动物”这个主题。我展示了一些模型动物，然后让孩子们猜猜是什么动物。他们的眼睛亮闪闪的，一个接一个地举起手来。我看到他们初步掌握了一些动物的名称，我非常开心。

下午，我准备了一堂关于树叶的课。我带着孩子们一起来到校园里的小花园，指着树上的树叶，我问他们知道这是什么。孩子们齐刷刷地看着树叶，有人喊出了“树叶”的答案，我鼓励并表扬了他。接着，我让他们找到一片漂亮的树叶，然后通过观察、摸摸看、闻闻看等方式来感受树叶的形状、颜色和质地。孩子们兴奋地围在一起，伸手摸摸看，有的孩子还勇敢地闻了闻树叶的气味。这一次课，让孩子们深入了解了树叶的不同特点。

第三节课，我和孩子们一起玩了室内迎宾游戏。我在教室门口贴了一张画有动物形象的拼图，然后让每个孩子带着自己的拼图，按照动物的声音来找出自己的位置。孩子们兴奋地跑来跑去，有的跑错了，有的小朋友为他们的同伴指路，整个教室充满了欢声笑语。

通过这一周的实习，我发现幼儿中班的教师工作要求不仅是传授知识，更重要的是要培养孩子们的综合能力。我需要与孩子们建立起亲近的关系，引导他们积极参与到学习活动中来。同时，我也发现孩子们的好奇心和探索欲望非常强烈，所以我要尽量提供一系列的游戏和活动来满足他们的需求。

虽然这一周充满了挑战，但我也感受到了成就感和快乐。我与孩子们之间建立了深厚的情感纽带，看到他们在我的引导下逐渐成长，这是我最大的收获。尽管还有很多需要改进的地方，但我相信只要我不断学习，不断进步，我能够成为一名优秀的幼儿教师。我期待着接下来的每一天，与孩子们一起度过美好的时光。

老师实习周记(篇2)

小学教师德育实习周记

第一天：新的开始

今天是我作为小学教师德育实习的第一天。充满期待和激动的我早早来到了学校。校长亲切地接待了我并领我参观了整个校园。看着那些可爱的小学生们在操场上奔跑嬉戏的场景，我感到一股亲切的感觉涌上心头。

下午，我按照老师的安排，去观摩了一堂德育课。老师以寓教于乐的方式给学生们讲解了国旗的由来和含义。学生们认真倾听，有时还加入了互动的环节。这让我深刻地意识到，在小学教育中，德育的重要性不可忽视。

第二天：开展亲子活动

今天，我参与了一场由学校组织的亲子活动，活动的主题是“关爱家庭”。在这场活动中，学生和家长们一起参与了各种游戏和互动，增进了他们之间的感情。我看到了孩子们脸上洋溢的笑容和家长们促膝而谈的场景，不禁感到自己参与了一次很有意义的活动。

在活动结束后，我和一位家长交谈了一会儿。她告诉我，在家庭教育方面，她很迷茫，不知道该如何和孩子进行交流。我认真倾听了她的问题并给予了一些建议。看到她露出了欣慰和感激的笑容，我觉得自己在这个过程中不仅是一名教师，更是一个能给予帮助和关怀的朋友。

第三天：进行班级团队建设

今天，我参与了一次班级团队建设的活动。活动中，我和老师们一起辅导学生们进行团队合作的游戏。一开始，学生们互相不熟悉，显得有些拘谨。但通过游戏的反复操练和老师们的引导，他们逐渐展现出了团队协作的力量。

在这个过程中，我看到了学生们在团队合作中的成长。有一次，一个羞涩的女孩挺身而出，提出了一个很好的团队策略。她获得了全班同学的赞许和鼓励，也让自己的自信心得到了提升。这场班级团队建设活动不仅让学生们更好地融入了班集体，也让我深刻地感受到了团队教育的力量。

第四天：关注学生的心理健康

今天，我观察到一个学生出现了情绪低落的迹象。我主动和他交谈，了解他的近况。原来，他最近在学习上遇到了一些困难，同时还面临了家庭的某些问题。我耐心地倾听了他的烦恼，并鼓励他要勇敢面对困难，相信自己能克服。

为了帮助他缓解压力，我还组织了一次班级的心理健康讲座。学生们了解到心理健康的重要性，并学习了一些应对压力的方法。我看到他们的眼神中闪现出希望和坚定，我相信我在这个班级已经扮演了一个关怀者、引领者的角色。

第五天：总结与思考

回顾这一周的实习经历，我收获颇丰。通过参与学校的德育活动和课堂教学，我深刻地认识到德育对学生发展的重要作用。德育是培养学生良好品德和人格发展的重要环节，也是小学教育的一项重要任务。

同时，在实习过程中，我也学到了很多关于教育的知识和技能。在与学生和家长的交流中，我体验到了作为一名教师所应有的责任和使命感。我将继续努力，不断提升自己的教育水平，为学生的成长和发展贡献力量。

这一周的实习经历让我深深地热爱上了小学教育。我相信，在未来的教学生涯中，我将秉持良好的师德，用心去教育每一个学生，为他们的成长添砖加瓦，努力成为一名优秀的小学教师。

老师实习周记(篇3)

高三政治教师实习周记

本周是我作为一名政治教师进行实习的第一周。回顾过去的几天，我感受到了许多挑战和成长。在这篇实习周记中，我将详细记录下我的实习经历，体会和收获。

我所实习的学校是一所优秀的高中，学生们都非常积极主动。第一天，我受到了热烈的欢迎。在领导和导师的帮助下，我迅速适应了学校的环境。然后，我被分配到一班高三政治课，这对我来说是一个巨大的挑战。

在我实习的第一天，我在班里进行了自我介绍，并与学生们建立了师生关系。我很高兴看到学生们对我充满了期待和热情。我告诉他们我将竭尽全力帮助他们取得优异的成绩，并在高考中获得满意的分数。这篇文章的第一部分主要是学生们对我的第一印象。

在实习的第二天，我给学生们带来了一堂生动有趣的政治课。为了提高他们的学习积极性，我运用了许多教育技巧。我引入了游戏和小组讨论的元素，让学生们以更有趣的方式参与到课堂中来。我发现同学们对此非常感兴趣，并积极投入到课堂学习中去。

在接下来的几天里，我深入了解了学生们的学习情况。我与学生们进行了面对面的交流，了解了他们的学习困难和问题。为了解决这些问题，我制定了一个针对每位学生的学习计划，并与他们讨论了解决方案。我还和学生们的家长进行了沟通，了解了他们对孩子学习的期望和需求。这篇周记的第二部分主要是我和学生们的交流和沟通。

这一周的实习过程中，我也经历了不少挫折和困惑。有些学生学习成绩不理想，一开始我感到非常沮丧。经过与他们的交流和分析，我发现他们的主要问题在于学习方法和学习态度。于是，我与他们一起制定了一个改善学习方法和调整学习态度的计划。我不断鼓励他们，给予他们更多的支持和指导。结果，他们在课堂上表现出更大的进步，学习成绩也有所提高。

回顾这一周的实习经历，我深刻认识到一个好的教师不仅要具备学科知识，更要具备良好的人际关系技巧和教育方法。通过与学生们的交流和沟通，我找到了与每个学生有效沟通的方式。我学到了如何激发学生的学习兴趣和积极性，如何制定个性化的学习计划，以及如何帮助学生改进学习方法和态度。

在未来的实习中，我将继续努力和学习，不断提高自己的教育水平和专业素养。我相信通过我的努力，我将成为一名合格而受欢迎的政治教师。并且，我也希望能够对学生们的学习和成长产生积极的影响。

这篇实习周记只是我实习经历的一个短暂概括。每一天，每一节课都给我留下了非常深刻的印象。我将继续记录下我的实习经历，希望能够与更多人分享我在教育道路上的成长与体会。

老师实习周记(篇4)

俄语教师实习周记

这是我作为俄语教师实习生的第一周。虽然紧张，但我充满了热情和憧憬。作为一个俄语专业的学生，我一直希望能将自己所学应用到实践中去，因此这个实习机会对我来说意义非凡。

第一天，当我来到实习学校时，紧张和激动的情绪弥漫在空气中。校园里充满了欢声笑语，孩子们在操场上玩耍。我迈入教室时，一扇扇期待的眼神朝我投来。这是一所寄宿制学校，学生们都非常热爱学习，俄语课在他们的课表上是最喜欢的一项。

第一堂课开始了，我向学生们介绍了自己，并告诉他们我是一名实习生。学生们好奇地看着我，希望我能带给他们不同的教学风格和学习体验。我决定以游戏的方式开始课程，通过生动有趣的游戏，激发学生们学习俄语的兴趣。我用图片和实物展示了几个俄语单词，然后让学生们分组互相竞赛，看谁能最快地说出俄语单词。孩子们兴奋地举起手，积极参与，现场掌声不断。

接下来的几节课中，我分别教授了俄语的基础词汇和语法知识。我采用了多媒体教学的方式，利用投影仪向学生们展示俄语字母和语音，配合音频让他们听到真实的俄语发音。我通过多样化的活动，例如学唱俄语歌曲、角色扮演等，让学生们在课堂上积极参与，培养他们的听说能力。他们表现出色，逐渐明白了学习俄语的重要性和乐趣。

实习的这一周中，我还有机会观摩了其他老师的俄语课。每个老师都有自己独特的教学风格，我从中学到了很多宝贵的经验。其中一位老师以小故事的形式引入新知识，让学生们身临其境地了解俄罗斯的文化和历史。另一位老师则善于运用互动游戏，通过小组竞赛激发学生们的学习热情。我从他们身上学到了如何更好地组织课堂，激发学生的兴趣和参与。

实习的过程中，我迎接了各种挑战。有时我会遇到难以掌控的课堂气氛，有时学生会不理解我的教学方法。但每当遇到困难，我都会和其他老师交流，寻求他们的建议和帮助。在他们的指导下，我尝试不同的教学策略，逐渐找到适合自己和学生的方法。

这一周的实习让我受益匪浅。我不仅学到了如何有效地教授俄语，还体会到了教师的责任和使命。每天和孩子们相处，看着他们的进步和成长，让我感到无比自豪和满足。同时，实习也让我发现了自己的不足之处，明确了今后的学习目标和发展方向。

俄语教师实习周记就这样结束了。这一周的实习让我更加热爱这个职业，也让我意识到，作为一名教师，我们不仅要传授知识，更要激发学生的学习热情，引导他们成为有创造力和批判性思维的人。我将在接下来的实习中继续努力，不断提升自己，成为一名优秀的俄语教师。

老师实习周记(篇5)

俄语教师实习周记

本周是我作为一名俄语教师实习生的第一周，对于这个新的挑战，我充满了期待和激动。俄语一直是我热爱和专研的语言，现在我有机会将我的知识和热情传授给学生们，我感到非常荣幸。

第一天，我步入闻名的帝国语言学院，准备迎接我的第一堂俄语课。在教室里，学生们期待的目光落在我的身上，我感到压力稍稍增加，但也更加坚定了自己的决心。课堂上，我充分利用了我在大学期间学到的各种教学方法和技巧，尽力使课堂活跃起来。通过各种有趣的俄语连续对话和小游戏，我帮助学生们积极参与到俄语学习中。这种高效和愉快的学习氛围让我感到非常满意。

第二天，我给学生们布置了一些口语练习作业，并在课堂上进行纠错和提问。通过这样的方式，我帮助学生们更好地掌握了课堂上所学的内容，并且增加了他们对俄语学习的兴趣。在交流中，学生们纷纷表示他们对俄语的学习充满了热情，并表达了希望能够更多地了解俄罗斯文化和历史的愿望。我为学生们的积极态度感到骄傲，同时也更加坚定了我继续教学的信心。

第三天，我为学生们准备了一场俄语电影欣赏活动。在课堂上，我与学生们一起观看了一部优秀的俄语电影，并帮助他们理解并翻译了一些关键的对话和词汇。通过这个活动，学生们不仅提高了他们的听力和口语能力，而且更加深入地了解了俄罗斯电影文化。活动结束后，学生们纷纷表示，他们对俄语电影有了更大的兴趣，并且希望能够继续观看和学习相关的电影。

第四天，我带领学生们进行了一次实地考察活动。我们去了当地的俄语艺术博物馆，参观了一些珍贵的艺术品和文物。在博物馆里，我对每一件展品都进行了详细的解说，并与学生们分享了它们背后的故事和文化内涵。通过这次活动，学生们不仅对俄语艺术有了更深入的了解，同时也增加了他们对俄罗斯文化的兴趣和热爱。参观结束后，学生们纷纷表示这是一次非常有意义和难忘的经历。

第五天，我组织了一次简单的俄语交流大赛。学生们分成小组进行了对话和演讲，在赛场上展示了他们的俄语口语和表达能力。这次交流大赛不仅增加了学生们的自信心，也让他们更好地运用所学的俄语知识。比赛结束后，我对每一个学生的表现进行了评价和鼓励，并给予了一些有益的建议和指导。学生们纷纷表示，这次交流大赛是他们俄语学习过程中的一次重要的里程碑，也是他们继续努力学习的动力。

回顾这一周的实习经历，我深感俄语教学是一项充满挑战和乐趣的工作。通过不同形式的课堂教学和活动，我助力学生们掌握俄语的技能和知识，并且激发了他们对俄语学习的热情。同时，我也不断地学习和反思，不断提高自己的教学水平。作为一名俄语教师实习生，我将继续努力，为学生们提供更好的教学体验，并成为他们俄语学习路上的良师益友。

老师实习周记(篇6)

高三政治教师实习周记

周一：开始实习

今天是我作为一名高三政治教师实习的第一天。一大早，我兴致勃勃地来到学校，准备迎接新的挑战。作为政治这门学科的实习教师，我深知高三这个年级对学生的要求极高，因此我希望通过实习能更好地了解他们的学习状况和需求。进入教室，我愉快地与学生们打招呼，并简单介绍了我的实习计划。

周二：教学探索

今天，我决定通过让学生们参与课堂活动来调动他们的学习积极性。我在课前准备了一份关于公民权利与义务的小组讨论材料，并组织学生们分组进行讨论。通过分组合作，同学们积极地交流他们对公民权利与义务的认识，这激发了他们对政治的兴趣。我在活动中注意观察每个小组的表现，以便了解他们的思考方式和沟通能力。通过这个活动，我发现了一些学生对政治学科的兴趣和天赋，并鼓励他们更加努力学习。

周三：疑难解答

今天，我将重点放在了学生们遇到的难题上。政治学科中存在许多概念和理论，需要一定的时间和思考来理解。我首先展示了一些学生们在之前的测试中普遍出现问题的题目，并用一个大白板作为展示工具，与学生们一起生动地解答这些问题。我还充分利用课堂中的互动教学手段，鼓励学生们积极提问和讨论，激发他们思考的欲望。通过这种方式，学生们对政治学科的理解更加深入，他们也更加愿意分享自己的观点和疑问。

周四：答疑辅导

考试将至，学生们的压力越来越大。我决定今天给学生们提供一个个体化的辅导机会。我提前准备了一些高难度的政治试题，并与每个学生一对一地检查他们的答案和解题过程。这样，我能更准确地了解每个学生在政治学科上的困难，并针对性地指导他们。在辅导过程中，我鼓励学生们从错误中汲取经验，培养他们的解题能力和思考能力。学生们对这种辅导方式非常感激，他们纷纷表示受益匪浅。

周五：总结与展望

这周的实习结束了，我深感这是一次宝贵的经历。通过与学生们的互动和教学实践，我更加深刻地意识到高三学生政治学科学习上的困难和挑战。同时，我也认识到了自己在教学方法和策略上的不足之处，应该更加注重课堂互动和引导学生积极参与。下周，我将继续努力提高自己的教学水平，为学生们提供更好的学习环境和资源。

通过一周的实习，我更加深刻地了解到高三政治教学的独特性和挑战性。作为一名教师，我意识到自己肩负着培养学生公民意识和社会责任感的重要任务，我将更加努力地为学生们创造一个积极、开放和互动的课堂。这周的实习经历让我对自己的教学方法和策略有了新的反思，我将不断学习和提高，为学生们的学习成果做出更大的贡献。

老师实习周记(篇7)

小学教师实习周记

本周是我作为一名小学教师实习的第一周，充满了新奇和挑战。作为一个即将毕业的学前教育专业学生，我充满了对实习的渴望和期待。

星期一，我第一次踏进了实习学校的校门，心情既兴奋又紧张。在校长和导师的陪同下，我参观了学校的各个教室，熟悉了教学设施和学生们的上课环境。我的实习班级是三年级一班，他们是一群可爱的孩子们，我迫不及待地期待与他们的相处。

星期二，我在班级里见到了一位可爱的班主任老师，她热情地介绍了这个班级的一切。在接下来的课堂上，我观摩了老师的教学方式和师生互动。在语文课上，老师设计了一个有趣的游戏，让学生们在游戏中学习拼音，激发了学生的学习兴趣。我深深地感受到了老师们的辛勤工作和对学生的爱。

星期三，我尝试了自己上课的经历。我选择了数学课，尽管心里紧张，但是决心要克服这个难题。我准备了精心设计的数学游戏活动，让学生们在游戏中体会到数学的乐趣。我尽可能地展现自己的能力，希望给学生们留下一个难忘的印象。

星期四，我专注于观察学生们的学习情况。我发现一些学生对数学和语文比较困难，于是我主动找到他们，进行了一对一的辅导。我耐心地解答他们的问题，鼓励他们不要轻易放弃。看着他们的脸上慢慢浮现出笑容，我感到了深深的满足。

星期五，是我实习的最后一天。我带着留下来的一点遗憾和踌躇离开了这个班级。学生们纷纷送给我手绘的贺卡和精美的礼物，让我感动不已。在离开之前，我给每个学生写下了一封鼓励和祝福的信，希望他们能够继续努力学习。

通过这一周的实习，我学到了很多。我学会了管理班级，观察学生，以及与同事合作。我不仅学到了教学技巧，还学到了为人师表的责任感和爱心。虽然实习结束了，但这段珍贵的经历将激励我勇往直前，成为一名真正优秀的小学教师。

小学教师实习周记完。

老师实习周记(篇8)

教师一年实习周记

第一周：如鱼得水的感觉

第一周，我正式踏入教师实习的世界。一切都是那么新鲜和激动人心。刚刚进入学校大门，我就能感受到学生们充满活力的氛围。他们正在操场上奔跑嬉戏，快乐的笑声回荡在整个校园。我迫不及待地参观了自己将要执教的班级，那是一个装饰精美的教室，充满着孩子们的色彩。坐在讲台上，我想到了小时候的梦想，心里充满了满足感和责任感。

在这一周的实习中，我实际上是在观察老师们平时的教学。他们教学内容设计合理，组织有序，而且激励学生的能力也很出色。我尽快适应了教室的环境，和学生们建立了良好的关系，并积极与他们沟通交流。我发现，教育并不仅仅是关于知识的传递，更重要的是成为学生们的朋友和引领者。

第二周：努力跟进

随着实习的深入，我开始真正参与到教学中。在第一次独立上课前，我对自己充满了信心。在真正面对学生时，我才发现教学并不是想象中的那么简单。学生们充满了好奇心和活力，我需要更加有耐心地引导他们。在第一次上课中，我备受挫折。但我并没有放弃，反而更加坚定地决心去克服困难。

在第二周的实习中，我尝试多种教学方法来激发学生们的兴趣。课堂上，我采用了小组合作学习的方式，让学生们通过互动合作来学习。他们的参与度明显提高，学习成果也更加显著。我也尝试用多媒体教学辅助工具，让课堂变得更加生动有趣。在这个过程中，我感受到了教育的魅力和挑战。

第三周：发现学生的闪光点

第三周的实习中，我开始更加细致地了解学生们的特点和个性。每个孩子都有自己的优点和闪光点，我们作为教师需要发现他们的优点，并引导他们更好地发展。在与学生的交流中，我发现了一位特别有才华的学生，他的绘画和音乐能力都非常出色。我与他进行了深入的交流，鼓励他更加努力地发展自己的特长。我还鼓励他参加学校的艺术展和音乐比赛，为他展示自己的才华。看到他在舞台上展示自己的时候，我感到无比骄傲和满足。

第四周：解决问题

第四周的实习中，我面临了一个教育的难题，学生们在数学课上遇到了困难。我意识到，这个问题不仅仅是学生的问题，更是我的问题。我不能放任学生不懂就任由他们，我需要找到问题的根源并给予解答。于是，我主动与学生进行个别辅导，通过更多的练习和解题技巧教导，他们终于克服了难题。在这个过程中，我看到学生们的信心和学习能力得到了提高，这对我来说是最大的收获。

第五周：反思与总结

进入第五周的实习，我开始反思并总结这一段时间的经验。初次接触教育工作，我真切地感受到了教育的伟大和责任重大。作为一名教师，我们不仅仅是知识的传递者，更要为学生们的成长和发展负责。在实习的这几周中，我不仅学到了很多教学技巧和方法，更重要的是明白了教育的意义。我意识到，教育不仅是培养学生的学业能力，更是培养他们的品德和人格。每个学生都是独一无二的，我们要尊重他们的个性差异，并用心去引导和教育他们。

回顾这一周的实习，我感慨万分，经历了成功和挫折、成长和领悟。我明白了作为一名教师，要用爱去教育学生，用耐心去指导他们。我将继续努力，不断学习和提升自己，为学生们带来更好的教育和指导。

通过这一年的实习，我逐渐在教育的道路上找到了方向，我坚信，未来的教育之旅将会更加精彩和充实！

老师实习周记(篇9)

中班教师实习周记

我热切地期盼着这一天的到来，那是我作为一名中班教师实习生的第一天。教育实习是我大学教育学专业的重要环节，我一直充满了憧憬和期待，希望能够通过这个机会亲身感受和体验幼儿教育的魅力。

第一天上班，我战战兢兢地来到了实习幼儿园，进入了9班。9班是一所位于市区的中班，有着优良的教育学历史和丰富的资源。迎接我们的是一群活泼可爱的中班学生，他们充满好奇心和无尽的能量。我很快投入到教学中，和孩子们互动交流。

上午，我在班级里和孩子们一起玩游戏，通过游戏让孩子们学会合作、分享和互助。我看到了孩子们脸上的笑容和眼中的炙热，他们似乎能感受到我对他们的真诚关爱。下午，我带领他们参加美术活动，教他们用颜料创作自己的作品。孩子们用小手指蘸取颜料，展开了一场色彩缤纷的创作盛宴。我在一旁指导和鼓励着他们，感到无比欣慰和骄傲。

第二天，我准备了一个关于秋天的故事，希望通过故事的方式引发孩子们对大自然的思考和想象。我讲述了秋天的变化、树叶的颜色和小动物的故事，孩子们听得津津有味，积极参与讨论。接着，我带领他们到校园中的小花园里，观察秋天的变化，捡拾落叶和松果，再回到教室里，和孩子们一起制作了秋天的手工艺品。孩子们用小手捏捏、折折，亲手制作出了一个精美的小松果人，非常开心。

第三天，我决定进行一次户外活动，带着孩子们到附近的公园里玩耍。我观察到孩子们对大自然的热爱和渴求，他们迫不及待地进入公园，畅快地奔跑着、玩耍着。我和孩子们一起玩捉迷藏，尽情释放了我们的能量。下午时，我带着孩子们去旁边的小卖部买零食，让他们体验购物和付款的过程。孩子们拿起零食，开心地和售货员交流，眼中充满着好奇和欢乐。

接下来的几天，我分别进行了语言游戏、数学游戏和音乐活动。我通过游戏的方式，帮助孩子们培养语言表达、观察思考和音乐欣赏的能力。我发现孩子们在游戏中能够更加主动地参与，他们的学习兴趣和学习主动性也都得到了提高。

通过这一周的实习，我深深体会到了教育的魅力和幼儿教育的艰辛。在陪伴孩子们的同时，我也不断反思和提升自己的教育方法和理念。我明白了作为一名中班教师，不仅需要深厚的教育知识和教育技巧，更需要对孩子们无私的关爱和无尽的耐心。

我期待着接下来的实习日子，希望能够通过这段特殊而宝贵的经历，让自己成长为一名教育专业的真正的教师，不断鞭策自己在教学中创新思考，用爱心和智慧书写每一个孩子的成长轨迹。

老师实习周记(篇10)

高二物理教师实习周记

尽管作为一名高二学生，我时常感受到课堂教育的重要性，但在实习过程中，我才真正领悟到教师的辛苦和为学生付出的艰辛。这篇周记将详细记录我在高二物理教师实习过程中的所见所闻，以及对这个职业的新认识与感悟。

第一天，我跟随我的导师进入了物理实验室。实验室里一片繁忙的景象，教师们在准备实验器材、检查仪器以及制定实践方案。我被分派到一组学生中，他们正准备进行一个关于波动的实验。我看到他们迫切地期待着学习新知识，并充满好奇心地观察实验现象。

在课堂上，我扮演着助教的角色，协助教师解答学生的问题。我发现，教师不仅仅需要具备深入广博的知识，还需要具备耐心和清晰的表达能力。有时候，学生们会因为某些概念的难以理解而感到沮丧，这时候，教师需要耐心地引导他们思考，解答他们的疑问，并给予他们正确的指导。我意识到，只有理解学生的困惑和需求，才能更好地帮助他们取得进步。

第二天，我的导师带着我参观了学校的实验室和仪器设备室。我看到了各种各样的仪器和设备，从显微镜到粒子加速器，这些先进的设备让我眼花缭乱。导师告诉我，物理实验对学生的培养是非常重要的，能够锻炼他们的观察力、实验设计能力和数据处理能力。我感受到了物理实验教学的魅力和意义，也明白了为什么学校如此重视实验教学。

在接下来的几天里，我有机会带领学生们进行小组实验。学生们在实验中表现得非常积极，他们分工合作、互相帮助，在探究物理现象中享受学习的过程。这让我意识到，作为教师，不仅是传授知识，还要培养学生的团队合作意识和实践能力。

在实习中，我还遇到了一些挑战。有些学生因为对物理不感兴趣而缺乏学习的动力，有些学生因为学习压力过大而情绪低落。我尝试用多种方式调动学生的兴趣，通过举例、互动和实验等方法，让学生在学习中找到乐趣。我也主动关心学生的情绪状态，与他们进行心理疏导。在这个过程中，我学会了更加细心地观察学生，更加敏感地处理他们的问题和需求。

实习的最后一天，我为学生们进行了一次小测验。我看到他们在实验中的努力得到了回报，大多数学生都有了很好的成绩。此刻，我感到非常欣慰，并对自己作为教师的努力和付出感到骄傲。

通过这次实习，我对物理教学的重要性有了深刻的认识。作为一名物理教师，不仅需要具备丰富的专业知识，还需要热爱教育事业，关注每一个学生的成长。只有通过与学生的交流和互动，才能更好地激发其学习兴趣和潜能。我希望将来能够成为一名优秀的物理教师，为学生们带来更多的知识和启发。

总结一周的实习经历，学生们的活跃参与和进步成为了我最大的动力。我明白，作为一位教师，只有真正关心学生，了解他们的需求和困惑，用心去教育，才能成为他们的引路人，让他们在学习中茁壮成长。实习让我更加坚定了成为一名教师的决心，我希望能够用我的知识和热情，给予每一个学生更好的教育。

老师实习周记(篇11)

音学教师实习周记

这是我第一次在大学里进行音学教师的实习，我感到既兴奋又有些紧张。实习的第一周，我充满期待地走进了音学教室。

第一节课，我和导师一起教授音乐理论知识。我们选择了一首经典的古典乐曲《贝多芬第五交响曲》，这首曲子简洁明快，旋律优美动人。我首先给学生讲解了曲子的基本结构，然后教他们分析其中的旋律和和声。学生们听得津津有味，积极地参与互动讨论。在我的引导下，他们学会了如何用音乐符号记录旋律，并理解了里面的音乐元素。

第二节课，我尝试了一种新的教学方法——音乐游戏。我让学生们分成小组，每个小组都有一名领导者，负责指挥其他组员演奏。通过这个游戏，学生们不仅学到了合作与领导的技能，还能感受到音乐的魅力。每个小组都表现出色，他们用自己的才能和创意演绎出了不同风格的音乐作品。这些作品充满了个性和创意，让人耳目一新。

第三节课，我带着学生们一起欣赏了世界各地的音乐。我播放了来自非洲、亚洲和欧洲的民间音乐，让学生们感受到不同文化的独特魅力。他们通过观看短片，了解了这些音乐的起源和背后的故事。学生们被音乐的多样性所吸引，他们对自己国家的音乐也产生了浓厚的兴趣。有几个学生主动向我请教如何演奏某个乐器，我鼓励他们去尝试，并帮助他们找到了适合学习的资源。

实习的这一周，我不仅教给了学生们音乐知识，也从他们身上学到了很多东西。我发现，每个学生在音乐方面都有自己独特的才华和潜力，他们需要的只是一个良好的引导和鼓励。同时，我也明白到作为一名音乐教师，我需要不断提升自己的专业水平和教学技巧，才能更好地帮助学生成长。

在实习的过程中，我感到非常充实和满足。看到学生们对音乐的热情和进步，我觉得自己的付出是有意义的。我愿意继续努力，成为一名优秀的音学教师，为更多的学生带来音乐的喜悦和启发。

老师实习周记(篇12)

语文教师实习周记

这是我作为一名语文教师实习生的第一篇周记，在这周的实习中，我经历了许多充实而有意义的事情，让我更加深入了解了教学的重要性和挑战。下面我将详细讲述这一周的经历。

这周是我到某小学实习的第一周。当我走进教室，我看到了一群可爱的小朋友们，脸上洋溢着灿烂的笑容。虽然我对这个班级的学生们还不太熟悉，但我心中涌起了无尽的热情和责任感。

第一节课是关于语文阅读的。我希望通过这节课能够激发学生们对阅读的兴趣，培养他们的阅读能力。我准备了一份有趣的阅读材料，关于鲁迅先生的故事。我带着一颗期待的心走进教室，开始了这节课。

在课堂上，我带领学生们一起朗读，让他们感受到鲁迅先生文章中的鲜明人物形象和深刻思想。接着，我提出一些问题，引导学生们深入探讨。他们积极发言，纷纷表达了自己对鲁迅先生思想的理解和对他作品的喜爱之情。我为学生们的积极参与感到骄傲，这也让我看到了他们对语文学习的渴望。

第二节课是语文写作课。本节课的主题是“我的假期”。通过学生们的书面表达，我希望了解他们对假期的回忆和展望。我准备了一些图片，用来帮助学生们回忆起他们在假期里收获的快乐和经验。

我首先给学生们展示了一张图片，是一个夏日海滩的场景。学生们纷纷围绕这张图片进行了口头描述，我不禁被他们的热情和想象力所感动。接着，我要求学生们动笔写自己的假期体验。学生们认真思考，争分夺秒地写起来。我看着他们专注的眼神和快速的动笔速度，心中感到无比满意。

在这一周中，我还通过一些小游戏和课堂竞赛，激发学生们的学习兴趣。例如，在一节语文课中，我组织了一个课堂“口语接龙”比赛。同学们围成一圈，每人根据上一个同学说的词语，接下来说一个有关词语，并根据自己的答题情况得分。这个小游戏不仅让同学们享受到了学习的乐趣，还锻炼了他们的口语表达能力。

实习周记

在这一周的实习中，我收获了很多。我更加深刻地体会到了教师的责任和使命。成为一名语文教师意味着要传授语文知识，培养学生的思维能力和语言表达能力。只有通过引导学生阅读、写作，帮助他们发现自己的兴趣和潜能，才能真正做到这一点。我也发现了自身的不足之处。在实习中，我有时候在课堂组织和教学内容的设置方面还有所欠缺。通过这一周的实践和观察，我明确了自己在教学设计和教学方法上的不足，会在以后的实习中加以改进。

实习周记到此结束。这一周的实习让我深刻地感受到了做一名语文教师的快乐和挑战。我将以更加饱满的热情和扎实的知识，继续我作为一名语文教师的实习旅程，为学生们的成长贡献自己的力量。

幼师实习周记汇总5篇

周记是一种特殊的记录世界的方式，在学校时我们经常会被要求写周记。每周坚持写周记可以帮助人养成坚强的意志和毅力，我们在写周记时需要注意哪些方面呢？以下是一篇关于“幼师实习周记”的深入探讨和分析，拥抱成长追求卓越不断进步！

幼师实习周记 篇1

第一周

这是我的第一篇反思周记，经过一周的幼师实习，我深深体会到了幼师的工作是多么的不容易。在这一周里，我所观察和学到的东西让我的眼界得到了很大的拓展。

第一天，当我走进幼儿园的大门时，我感受到了幼儿园的热闹和喧嚣。幼儿们在操场上奔跑嬉戏，笑声传遍整个校园。我被新鲜的气息所吸引，进入了小班的教室。

在小班的实习中，我发现幼儿园的工作内容不仅仅是教学，更是照顾和关爱每一个孩子。我们是这些孩子的临时父母，我们要给予他们足够的温暖和关怀。第一天，我帮助小朋友们完成换鞋和洗手的流程。他们有些害怕，但我慢慢地和他们建立了信任关系。在教室里，我学会了观察孩子们的表情和行为，了解他们的需求，并及时地给予他们关心和支持。

第二天，我参与了小朋友们的游戏时间。我们一起开展了绘画活动，孩子们用五颜六色的颜料在纸上涂抹，表达出自己的创造力。我注意到每个孩子在绘画时展现出不同的特点和天赋。有的孩子画得写意且自信，有的孩子则更注重细节和颜色搭配。我尝试着鼓励他们，帮助他们克服困难，并且赞扬他们的努力和成果。这种经验让我明白每个孩子都是独特的，他们需要我们的关注和鼓励。

第三天，我参与了幼儿园的团体活动。幼师们组织了一场迎新晚会，让不同年龄段的孩子一起互动和联谊。我被邀请负责指导小朋友们的舞蹈表演。我发现有些孩子在表演过程中因为紧张而出现困难，我耐心地和他们一起排练，帮助他们克服害羞和紧张。他们的表演非常成功，并且获得了全场的掌声。这一刻，我非常感动，明白到我不仅仅是一个老师，更是一个陪伴者和鼓励者。

第四天，我亲自体验了幼儿园的午间休息时间。在午睡之前，我和孩子们一起唱睡前歌曲，给他们讲故事。我看到孩子们一张张甜美的小脸躺在床上，入睡前还有些不舍和依恋地看着我。我知道他们需要我的安抚，我用柔和的声音为他们唱着摇篮曲，轻轻地安抚他们入睡。这段时间让我明白到对于幼儿来说，情感上的关怀和陪伴是多么的重要。

第五天，我观察了教室里的互动过程。我发现有些孩子在与同伴的交往中存在一些问题，比如无理取闹和争抢玩具。在这种情况下，作为幼师，我们需要及时出面，指导孩子们正确的行为和互动方式。我采取了控制教室秩序、开展合作游戏等多种方法，帮助孩子们学会分享和合作。经过一段时间的引导和训练，他们的互动变得更加和谐和友善。

通过这一周的实习，我明白了幼师不仅仅是教书育人，更是关注儿童全面发展的引导者。我们需要观察和了解每个孩子的需求，给予他们充分的关心和支持。在未来的实习中，我将继续努力，提升自己的专业水平，成为一个优秀的幼师，为孩子们带来更多的幸福和成长。

幼师实习周记 篇2

这一周作为一名幼师实习生，我经历了许多独特而充实的经历。在我反思这周的实习经历时，我深刻体会到了作为一个幼师的责任与挑战。以下是我对这周实习的反思，我将详细、具体且生动地描述这一周发生的事情。

本周，我在一所幼儿园实习，主要负责帮助老师们处理日常任务，照顾孩子们的生活和学习。在第一天，我非常兴奋地走进幼儿园，带着满腔热情和期待。随着实习的进行，我逐渐感受到了幼师工作的复杂性和困难性。

我要感谢幼儿园的老师们，他们给予了我很大的指导和支持。老师们忙碌的工作日常让我不得不参与到各种繁琐的工作中，如喂饭、换尿布、安抚孩子的情绪等等。这些工作并不轻松，需要细心、耐心和责任心。我意识到，一个合格的幼师必须具备这些品质，才能够胜任这份职业。

在一次保健检查中，我体会到了幼儿健康的重要性。我帮助老师记录了孩子们的身高、体重等信息。在记录的过程中，我注意到有几位幼儿体重过轻或身高发育不良。这让我意识到，孩子们的健康状况需要我们密切关注和提供适当的帮助。于是，我主动向老师请教了一些关于儿童营养和生长发育的知识，并积极参与了孩子们的饮食监督和晨练活动。

另外，我还参与了一次园内活动，那是一次小小运动会。我扮演了游戏组织者的角色，负责为孩子们准备游戏环节和奖品。在这个过程中，我发现了孩子们与众不同的个性和特点。有些孩子勇敢主动，积极参与游戏，而有些孩子则胆怯害羞，需要我们的鼓励和引导。我学会了如何与不同性格的儿童相处，并在游戏中促进他们的身心发展。

这周的实习经历让我明白，幼儿园教育工作不仅仅是简单的玩耍和教学，更是一项充满责任感和挑战性的工作。作为一名幼师，我们承担着培育未来一代的重任。我们需要关注每一个孩子的成长发展，并为他们提供适合的教育环境和引导。我们要耐心地了解每个孩子的个性和需求，给予他们爱、关心和支持。

通过这一周的实习经历，我意识到自己还有很多需要改进和提升的地方。我需要提高自己的观察力和沟通能力，更好地理解和满足孩子们的需求。我要不断学习和更新教育知识，不断改进自己的教学方法和技巧。最重要的是，我要保持积极乐观的心态，坚持在幼儿园这个平凡而伟大的岗位上努力奋斗。

这一周的实习经历让我对幼师的工作有了更深刻的理解和体会。我明白了幼师要具备的责任与挑战，也清楚了自己在这方面还有哪些需要提高的地方。我相信，通过不断学习和实践，我一定能够成为一名优秀的幼师，为孩子们的成长和发展做出积极的贡献。

幼师实习周记 篇3

这周是我在幼师中班实习的第一周，经历了许多令人激动的事情。作为一名学前教育专业的学生，我非常期待这次实习经历，以便能够更加深入地了解幼儿教育的实践操作。以下是我对这一周实习的详细记录。

第一天，当我踏入中班的教室时，我立刻感受到了孩子们温暖的笑容。他们的眼睛里透着好奇和期待，仿佛在迎接新朋友的到来。我通过自我介绍和播放一些有趣的游戏，与孩子们建立了良好的关系。他们开始很快地与我熟悉起来，并向我展示他们的玩具和绘画作品。那一天，我融入了这个欢乐的小世界，开始明白教育工作对我的意义。

第二天，我与老师一起进行了日常的晨检和早操。我被要求帮助孩子们整理他们的衣物和书包，并迅速适应了这项任务。在教室中，老师教孩子们唱歌、跳舞、游戏和绘画。我积极参与其中，辅导孩子完成手工制作，并帮助他们展示自己的创意。在这个过程中，我学会了如何通过游戏和艺术来促进幼儿的成长和发展。

第三天，我被安排在午睡时间看护一群孩子。在他们入睡之前，我和他们一起读故事，安慰他们过渡到一个安静的状态。在这个过程中，我意识到了我的责任是如何帮助孩子们建立一个稳定和安全的环境。当孩子们都睡下后，我观察了一段时间他们的睡眠状态，并阅读有关幼儿睡眠的相关书籍。这让我更加了解如何帮助孩子们保持良好的睡眠习惯。

第四天，我和老师们一起制定了一份音乐教育计划。我们准备了一些简单的乐器，如小鼓和钢琴，以及一些音乐游戏。孩子们对音乐非常感兴趣，纷纷参与其中。我与他们一起击鼓、弹琴和舞蹈，分享了许多音乐的快乐时刻。这让我明白了音乐教育的重要性，以及如何通过音乐来培养孩子们的情绪表达和创造力。

第五天，我和另一位老师一起筹备了一个小小的秋季庆祝活动。“感恩节”是我们的主题，我们打算用一段小话剧和手工活动来庆祝。孩子们每个人都被分配了角色，并且他们全情投入地彩排表演。我负责辅导一段话剧，这让我体验到了剧本创作和导演的乐趣。最终的表演非常成功，孩子们在喝着自制的果汁时被精心设计的布景所包围。

这一周的实习经历让我体验到了幼儿教育工作的独特魅力。我看到了孩子们的成长和进步，也深刻地感受到了自己在其中所发挥的作用。通过与孩子们的互动，我学到了如何与他们沟通、引导和激发他们的学习兴趣。这一周的实习经历让我深刻地意识到，我将来作为一名幼师，不仅要传授知识和技能，更要成为孩子们生命中的良师益友，帮助他们成长为有爱心、有责任感和有才华的人。

在接下来的几周里，我期待着更多的实践机会和挑战。我将保持热情和专注，用心去观察和关注每个孩子的成长，以便了解更多关于教育的奥秘。这次实习经历将是我成为一名合格幼师的宝贵财富，也是我投身教育事业的坚定决心的见证。

幼师实习周记 篇4

回顾这些日子，我学到了许多幼儿园的实际操作经验，这为我以后的工作打下了坚实的基础，成为我珍视的宝贵财富。在这段时间里，我尝试了许多人生的不同际遇，它教会了我执着，坚持，奋斗，理解和珍惜。这是我在学校里学不到的。

刚刚进入幼儿园，才知道原来在学校里学到的知识一些理论的东西，缺乏实践经验。来到了幼儿园，面对新的环境，遇到新的挑战，我只能一切从头开始。活泼大方的我一直很喜欢小孩子，是孩子堆的“老大”，十分有孩子缘，可是刚进班的时候小家伙们对我是不理不睬的，简直把我当做了隐形人一样，记得我第一天进班的时候孩子们只是在主班老师李老师的介绍下应付性的跟我打了个招呼后就再也没有人来理我了，常常面临“无人问津”的窘况。失落感向我不断地涌来，我暗暗下决心：一定要让每个孩子都喜欢我。

每天我都会早早的来到学校等在教室门口等待孩子们的到来，我用最快的速度记住全班孩子的名字，就为了能够在早上与他们问好。每天早上亲切的问候成了我和孩子们第一座友谊的桥梁，在区域活动时我会以玩伴的角色与孩子玩耍；玩游戏时还会像孩子一样的耍赖；做错事情了我也会道歉；与孩子们平起平坐，我利用一切时间与孩子相处，聊天，尽可能地走进孩子的心灵，了解他们的内心世界。渐渐地孩子们记住了我的名字；跟前跟后地缠着我问东问西；放学时他们记得和我道一声再见。我的努力有了收获，看着孩子们天真烂漫的笑脸我会心的笑了。

幼儿的心灵是纯洁无暇的，当他们接受了你就会真心的喜欢你、崇拜你、信任你。孩子的爱是最真实、最纯真的。当我看着孩子们一张张天真烂漫的笑脸时我的内心充满了幸福，我愿意弯下腰走进孩子、倾听孩子内心的声音。了解孩子，关心孩子。

在教学工作中，我很努力的去完成我的工作，认真写好教案，教具都一一准备好；虚心接受李老师给我提出的问题，将好的意见吸收过来，重新修改、制定。教学活动中，抓住幼儿感兴趣的事物为出发点，在活动中发扬孩子们的长处，让孩子自由的去说他们想说的，给每一位孩子一种畅所欲言的环境。

我觉得一名好的教师不仅要关心孩子照顾孩子还要与孩子的家长保持良好的关系。家长与教师的.沟通很重要，“家园共育”的方式能让幼儿得到更全面更好的发展。在实习期间我尝试与每个家长打交道，一起分享孩子在园在家的表现。可喜的是孩子一天一天在进步，家长也对我这个实习老师日渐放心。

幼师实习周记 篇5

本周是我在幼儿园实习的第一周，整个人都处于努力适应的状态。每天早上我会提前到达幼儿园，为今天的工作做好准备。幼儿园的大门打开，一股儿童们天真纯净的气息扑面而来，仿佛我也回到了我的童年。

实习的第一天，我的主管老师王老师热情地接待了我，并向我介绍了幼儿园的日常工作和班级情况。然后，她带我参观了整个幼儿园，让我熟悉了各个教室和活动场所。在观摩了一节幼儿园的课堂后，我可以明显感觉到，幼儿的学习活动注重实践，寓教于乐。

周二，我分配到2班进行实习。这个班级有20名3岁的孩子，活泼好动又可爱。在上午的自由活动时，我观察到每个孩子都有自己的兴趣爱好，有些喜欢操纵玩具模型，有些喜欢看图书。我看到一位小男孩独自在角落里玩积木，我主动走过去和他一起玩。他开心地笑了，我们开始一起建造城堡。通过和孩子们进行互动，我逐渐对他们的性格和需求有了更深入的了解。

周三，我和王老师一起制定了一堂以生活常识为主题的课程。我们通过游戏和活动的形式，让孩子们了解了不同的颜色，形状，并学会了分辨简单的事物。这节课带给我很多挑战，因为幼儿的注意力很难集中，他们容易分心。但是，通过不断尝试和调整，我学会了如何制定让孩子们感兴趣的活动，并且激发他们的学习热情。

周四，我参与了一场户外活动。我们带着孩子们去了公园，让他们接触大自然，感受春天的温暖。幼儿园的老师们引导孩子们观察花草、鸟类和昆虫，并给他们讲解相关知识，激发他们对自然的好奇心。我在活动中被一位女孩深深打动。她们发现了一只小鸟的窝，小女孩非常兴奋，不停地发问。我和她一起探索这只小鸟的故事，她带着我一起回到幼儿园，绘制了一幅美丽的图画。

周五，我参加了一节音乐课的教学。我们选择了一首欢快的儿歌，把歌曲的动作配上音乐，围成一个圆圈，一起跟着音乐和节奏挥舞手脚。孩子们的脸上洋溢着快乐的笑容，他们的身体随着音乐摇摆，让我也跟着沉浸在歌曲的海洋中。这一切都是那样快乐而有意义。

在这一周的实习中，我深深地体会到了幼师是如何引导幼儿学习和成长的。他们不仅需要具备专业的知识和技能，还要有耐心、爱心和责任心。每一个孩子都是独一无二的，需要我们用心去感知和理解。我也发现，通过和孩子们的交流互动，我不仅带给了他们知识和技能，同时也收获了快乐和成长。

这一周的实习经历让我深刻认识到，作为一名幼师，我们的责任是为孩子们创造一个快乐、安全、有爱的学习环境。我会继续努力学习，在接下来的实习中不断提升自己的教育能力，为孩子们的成长贡献自己的力量。这个星期令我难以忘怀，每一天都给我带来了无尽的喜悦和满足感。