民族大团广播稿经典。

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民族大团广播稿 篇1

凯里市开怀民族小学开展“六一”慰问活动简报学校少先队大队部时间：2014年5月31日今年“六一”国际儿童来临之际，在市妇儿工委的牵头组织下，在市四大班子的带领下，开展了系列慰问活动，给孩子们送去党和**的关心，送去了慰问金和节日礼物，孩子们在快乐中渡过一个难忘的节日。

5月30日，在市政协主席潘诗权的带领下，市委副书记张高军一行在市县妇联的陪同下，来到凯里市开怀民族小学开展慰问活动。

活动仪式上，市委副书记张高军发表热情洋溢的讲话，充分肯定学校在认真做好留守儿童教育方面取得的成绩，并对学校全体师生表达节日的祝贺与祝福。同时，慰问组还向我校15名留守困难学生发放慰问金和部分慰问品。随后，慰问组一行还**参与了学校的“六一”文艺汇演和入户到我校六年级（2）班顾建萍同学家去慰问。

2014年5月31日

民族大团广播稿 篇2

主持人：尊敬的听众朋友们，大家好！欢迎收听我们今天的广播节目。本期节目将围绕着“民族风采”这一主题展开，为大家带来一场关于中国传统文化的盛宴。下面，请听本期的客座专家为我们讲解。

（音乐声音渐渐淡出）

专家：各位亲爱的听众朋友们，中国是一个历史悠久、文化底蕴深厚的国家，拥有着众多民族的瑰宝。我们今天将重点介绍中国传统文化中的一些民族风采。

首先，我们先来说说著名的汉族文化。汉族是中国最大的民族群体，其文化代表了中国传统文化的重要组成部分。汉族传统文化蕴含着丰厚的精神内涵，包括儒家思想、诗词歌赋、书画艺术等方面。儒家思想强调人与人之间的仁义道德关系，倡导谦恭、尊重和忠诚。而汉族的诗词歌赋更是表达情感和抒发思想的独特方式，它们以纷繁的艺术手法和花丛般的文字，展示了汉族文化的独特魅力。

接下来，我们再来说说少数民族的魅力。中国是一个多民族的国家，少数民族的文化更是博大精深。例如，壮族是中国最大的少数民族之一，以其独特的音乐和舞蹈而闻名。壮族的音乐常常以壮情歌为主，歌曲旋律悠扬动听，歌词深情热烈，抒发了壮族人民对生活和爱情的热爱与感慨。而壮族的传统舞蹈则以饱满的舞姿、丰富的表情和灵动的身段，展现了壮族人民豪迈奔放的性格和积极向上的生活态度。

另外，我们还有藏族、维吾尔族等少数民族，他们的文化同样夺人心魄。藏族是一个拥有悠久历史和独特文化的民族，他们信仰佛教，而且善于雕刻和绘画。藏族的艺术品通常以佛教题材为主题，这些艺术品既具有装饰性，又蕴含着深刻的哲理和艺术表达。维吾尔族则以独特的音乐和舞蹈而闻名，尤其是维吾尔族的鼓舞，具有激情四溢的节奏和灵动的舞姿，充分展示了这个民族的活力和生机。

此外，民族风采也体现在中国传统节日之中。中国的传统节日丰富多彩，每一个节日都散发着独特的文化气息。例如，春节，作为中国最重要的传统节日之一，代表着新年的到来和家庭的团圆。人们会穿上节日盛装，贴上红纸，舞龙舞狮，放鞭炮，共度欢乐时光。中秋节则是一个亲朋好友团聚的节日，人们会欣赏月亮，赏月、吃月饼之余，也会进行一系列与月亮有关的祭祀和传统活动。这一些传统节日的庆典活动都是表达民族文化的独特方式。

亲爱的听众朋友们，中国的民族风采丰富多样，每个民族都有着自己独特的文化艺术，并以此融入着中国传统文化的大家庭。通过广播节目的宣传，我们希望能让更多的人了解和认识中国的传统文化，感受到民族风采的独特魅力。让我们大家共同传承和弘扬这一文化瑰宝，让中华民族的风采在世界文化的舞台上放光彩！

主持人：非常感谢今天的客座专家给我们带来了这么精彩的内容。你听了今天的节目，有何感想呢？欢迎通过我们的留言渠道与我们分享。感谢大家收听本期的广播节目，我们下期再见！

（音乐渐渐升起）

总字数：1023字

民族大团广播稿 篇3

石屯镇民族学校情况通报2018年5月21日

五月集中综治工作

为进一步加强平安建设，提高校园师生安全感，确保全校治安大局稳定，近期以来，我校努力推进夏季治安防范工作。我校采取召开广播会、校园会、手抄报、发放宣传明白纸等形式，大力宣传治安防范的重要意义，提高我校师生的治安防范意识，努力营造“治安防范人人有责”的**氛围。

我校把安全管理与精神文明教育有机结合，努力建设健康向上的校园文化，推动形成清新的校园文明风尚，实现以内容健康、格调高雅、丰富多彩为基本要求的校园文化生活质量显著提高，师生文明程度明显提高。

法制教育要规范化、规范化、制度化；积极倡导“学生带法回家”、“小手拉大手”活动，不断探索新的法制宣传教育的方式方法，实现学校、家庭、社会的法制宣传教育活动互相推动、互为补充，力争取得最佳效果。

民族大团广播稿 篇4

礼仪风采别样的精彩

为了推动我院的礼仪教育知识，传播礼仪之风，培养和谐校园文明风尚，展现我校学生良好的文明礼仪风采。我院第五届技能节之“银雁杯礼仪风采大赛”在我院及现代服务系的大力支持下，完满落下帷幕！

从3月初技能节活动正式启动，校礼仪队及礼仪大赛指导老师紧锣密鼓的为礼仪风采大赛的开展做着准备，从前期的宣传到后期的初赛、复赛及决赛的策划及组织，指导老师与学生都在不同程度的碰撞出小火花，为最后大赛的进行增添光彩。

学生围坐着讨论礼仪大赛策划方案及人员分配

大赛指导老师利用课余时间对参赛选手进行动作修正

十七周周四（2012年6月14日）的下午4

点半，银雁杯礼仪风采大赛决赛

终于正式揭开神秘的面纱，参赛的各队进行了配有解说词及背景音乐的礼仪展示，在各组表演空余准备时间，参赛选手还一一上台为观众讲解礼仪小知识和礼仪小故事，让礼仪大赛的观赏性与理论知识的学习融会贯通，将理论与实际相结合。

参赛选手在进行职业礼仪展示

10酒管班的学生在对中餐礼仪小知识进行讲解

通过礼仪风赛大赛的举行，不仅纠正了同学们对日常生活礼仪的误曲，展现自己的风采，更让同学们学习了更多的礼仪知识，规范自己的日常行为，将职业礼仪传播得更深更远！

民族大团广播稿 篇5

“最炫民族风” 民族风采大赛

策

划

书

厦门海沧实验中学

一、活动主题

“最炫民族风”民族风采大赛

二、活动目的通过举办此次民族风采大赛，可以让更多的同学进一步了解民族的传统文化和各民族的风俗习惯，增进高中生对各民族的热爱，更好的弘扬民族精神，传播各民族的传统文化，呼唤人文精神，增强同学们的知识储备和文化修养。

三、活动时间

2013.05.1

5四、活动地点

图书馆2楼大厅

五、主办单位：

厦门海沧实验中学学生会、厦门海沧实验中学团委

六、承办单位：

厦门海沧实验中学 学生会

七、活动对象

厦门海沧实验中学高

一、高二年段全体学生

八、活动内容

（一）前期准备

1.宣传阶段

（1）实践部负责印制本次活动宣传单（见附件），并派人员将宣传单于（04.18前）发至高

一、高二各班团支书处；

（2）办公室部负责将本次活动时间地点通知给各班的班委，组织各班代表进行抽签并让让各班委在班内再次通知。

2．准备阶段

（1）人员安排

①该活动由团委老师及主席团总协调，办公室部负责，宣传部、实践部、监察部等部门多方配合的方式开展此次活动；

②实践部：负责活动的整体流程。包括活动的前期宣传，活动场地的打扫与布置，打印各班展位的指示标语和活动签到表，活动中所需物品的采购，完成场地布置和后期工作；

③宣传部：负责活动前期海报的制作以及活动中的摄影工作；

④监察部：负责活动当日的考勤和现场秩序；

⑤礼仪部：负责活动礼仪（2名场外签到礼仪、2名场内引导观众礼仪，共4名），联系活动嘉宾并向各位嘉宾发送邀请函；

⑦办公室：负责当日文稿的撰写工作。

（2）场地布置

①由办公室安排人员向有关部门申请活动场地；

②由实践部安排人员打扫活动场地，并完成场地布置。包括张贴活动现场海报；摆放桌椅、矿泉水等；张贴座位指示；调试音响、话筒等设备等。

（二）活动开展

1.场地布置于（05.15）上午8：00之前完成。包括张贴活动现场海报；摆放桌椅、矿泉水等；张贴座位指示；调试音响、话筒等设备等。

2.大赛于当日下午第四节上课准时开始；

（1）由学生会主席周淑娇宣布活动开始；

（2）大赛过程中，现场评比；

（3）由嘉宾宣布获奖班级并现场颁奖。

（三）后期收尾

1.各班安排人员完成场地打扫工作；

2.实践部安排人员将现场所用设备归放原位。

九、注意事项

（一）在申请场地、宣传活动等各项工作中，都要尊重老师和同学，礼貌待人；

（二）各项工作都要注重细节，做到有条不紊、万无一失；

（三）购买的所有物品都要开取正规发票和收据；

(四)每个部门成员必须在活动开始之前到达现场，以便及时开展工作；

（五）及时做好摄影与新闻采写工作。

厦门海沧实验中学

二〇一三年四月

附件一：

宣传单

—、主办单位：厦门海沧实验中学

二、活动时间：05.15下午第四节——18：00

三、活动地点：图书馆2楼大厅

四、参加人员：厦门海沧实验中学高

一、高二年段全体学生

五、参赛形式：奇思妙想，因人而异，展示民族风采。舞蹈、歌唱、表演、游戏„„都可以

六、比赛形式：现场评比

七、奖项设置及安排：

冠军奖：1名荣誉证书每班一个和对应奖品

亚军奖：1名荣誉证书每班一个和对应奖品

季军奖：1名荣誉证书每班一个和对应奖品

最佳组织奖：2名荣誉证书每班一个和对应奖品

八、评比细则：

1.比赛采取10分制，由评委进行现场评分，去掉一个最高分，去掉一个最低分，取平均分进行最后排名；

2.评分标准：

（1）展牌的布置（展板布置内容包括民族特色介绍【2分】；本班展示节目和游戏的玩法简介、展板隶属班级（如：高一1班）【1分】；特色布置【1分】等）

（2）民族展示（各班所出节目的互动性【3分】、创新性【3分】等，务必体现出民族特色）

九、参赛者：

1、赛者必须遵守比赛规则；

2、参赛者评委产生不满时，不得当场顶撞，可在大赛结束后，向主办单位提出申请，请求解决；

3、参赛者如果多次无理取闹，有意打乱竞赛进程，根据情况，评委可讨论后给予处理，处理如下：a.对于初次抵抗者给予警告处理；b.对于两次抵抗者给予警告，并扣除相应分数；c.对于三次抵抗者取消比赛资格

（三）、关于大赛进程：

1、各班于05.13下午第四节课至团委进行抽签（包括各班该展示的民族以及展板场地）；

2、（待定）筹划节目、布置展板、出海报（每班出一张相应民族的海报，海报内容可以是民族特色、班级节目等，学生会提供海报纸1张、双面胶、画笔可向学生会借，有困难的班级可向学生会·宣传部寻求帮助）；

3、各班于（05.15）上午必须将展板布置妥当并搬至各班展示场地，由志愿者进行管理和看护；

4、比赛于2012年4月18日下午第四节——18：00正式开始；

5、学生自由参与各班民族活动，评委评分；

6、统计结果，学生会主席周淑娇宣布结果，获奖班级上台领奖，嘉宾颁奖。

注：每班可于比赛结束后到学生会向相关人员报销20元，购买的所有物品都要开取正规发票和收据才可报销。

活动程序：

1、各班布置好展板，并将展板于（05.15上午大课间）安放在指定位置；

2、各班可搬两张桌子置于展板前，用途自定；

3、评委下场评分，所以各班的活动需要持久，至于节目、游戏奖品，可小一些，如糖果（散装）。各班也可商量好，奖品统一，不过，也可自行购买其他。