幼儿老师广播稿实用。

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幼儿老师广播稿 篇1

百年大计，教育为本；教育大计，教师为本。为了提高新教师的专业素养与教育教学水平，使新教师尽快地熟悉岗位工作，科学、规范地安排、组织好幼儿一日活动，丰富实践工作经验，快速成长为一名合格、优秀的幼儿教师，20xx年8月25日上午，第五幼儿园开展了新教师岗前入职

园长寄语

李园长围绕幼儿园的园所与教师发展开启了此次培训。她对新老师的加入表示热烈的欢迎，并对新老师提出了殷切的希望，希望大家带着满腔的热情，以爱心、耐心、细心、责任心呵护我们的宝贝，同时也希望老师们加强学习，不断提升自身素养，做一个快乐型、团结协作型、学习型的新时代幼师。

她们有话说

刚刚加入我们这个大家庭的新教师代表邹金霞老师表示：我们要转变自己的角色，一切从幼儿出发，孩子是家庭的希望，祖国的未来，我们要把自己全部的精力赋予在工作中。

岗前培训

保育篇

后勤处周老师围绕幼儿一日生活中容易遇到的种种问题，开展此次培训。五幼始终秉承着关爱孩子的教育理念，老师作为孩子成长道路上不可或缺的'引路人，保护孩子身心健康是义不容辞的责任。

保教篇

保教处章老师就如何落实保教结合展开此次培训。“保教结合”既是一种教育方式，又是一种岗位组合，既渗透在幼儿园一日生活的各个环节，又体现在教学活动中。我们要求每一位从事幼儿教育的人员都应在自己的工作中贯彻这一原则，不断提高幼儿在园的生活质量。

师德师风篇

立德树人，师德为先。办公室余老师从进一步提高教师的职业道德素养，强化教师文明从教、廉洁从教、规范从教的职业意识，提高教育教学的质量等方面出发，与老师一起学习新时代教师应遵循的师德师风。

师德师风承诺

永远跟党走，我辈徐且行。新时代教师，做爱与尊重的教育。在国旗下，老师们庄严肃立，许下对幼儿园教师这一职业的美好誓言。

老师们签订师德师风承诺书。

未来的路还很长，作为五幼的新鲜血液，我们始终铭记：不忘初心，砥砺前行，静待花开！

心得体会

培训过程中，老师们埋头伏笔，记录下培训时的精彩部分。

培训结束后，本次参与培训的新老师纷纷发表自己的心得体会，与大家一起交流学习。

邹老师表示：德高为师，身正为范。师德是我们作为教师的灵魂，热爱幼儿、尊重幼儿、理解幼儿是幼儿教师的职业道德核心。我们要像爱自己的孩子一样爱幼儿园里的每一位幼儿，努力成为一名优秀的幼儿教师。

邓老师表示：我对今后的工作思路更加清晰，对保育老师有了正确的看法，保育员不只是保育员，更应该是保育老师，我们应该和搭班老师配合，做好班级工作，不辱骂孩子，不体罚和变像体罚孩子，做一个让孩子，家长都喜欢的好老师。

陈老师表示：希望在这温暖的大五幼学到更多的幼儿知识。认真做好一名幼儿教师。在接下来的工作中多多学习。认真接待每位幼儿和家长。只有多多和家长交流用心去观察幼儿的一举一动才能换取家长的信任。

黄老师表示：通过这次培训，让我们对五幼有了更深层次的了解和热爱，也让我们提前了解了五幼的工作安排和要求，相信在以后的工作中，我能够做得更好

占老师表示：我们班级老师需要正确认识幼儿园的保育教育，在幼儿园的一日生活中我们要落实保教结合，班级老师之间要多进行沟通，了解彼此最近的状况以及工作的安排，从而达到双方互助成长。

冯老师表示：老师是他们的领路人，幼儿园的时光直接影响幼儿幼小的心灵健康与快乐成长，所以我们更要提高自身能力素质，加强师德修养，以自己的言行举止去影响学生，给他们树立好的榜样，给他们积极正面的教育，做一个让学生喜欢，家长放心的好老师！

杨老师表示：通过这次培训让我了解到要想成为一名合格的教师，必须要踏踏实实的做好每一件事，用自己的真诚和爱心去对待每一个学生。

田老师表示：要更进一步了解和掌握今后工作的发展方向和目标。首先要做好自己的师风师德，要有爱心、耐心的对待每一个孩子，要有用责任心、细心的做好每一件事。更不能打骂和侮辱孩子，要时刻注意自己的言行举止，然后就是要多多请教班级老师，多与老师们沟通，配合老师们做好家园共育，落实保教结合。

幼儿老师广播稿 篇2

各位家长，早上好！欢迎收听我们的阳光幼师广播节目。我是王老师，今天很高兴向大家分享我们幼儿园的一些新动态和教学情况。

我想和大家聊一聊我们的师资队伍。在阳光幼儿园，我们有一支充满热情和爱心的老师团队。他们不仅具备专业的教育背景和丰富的教学经验，更重要的是他们对每个孩子都充满耐心和关爱。在我们的幼儿园，每个孩子都能感受到老师们的关怀和呵护，每一个微笑和鼓励都是他们成长道路上的动力。

我想和大家分享我们的教学理念和特色。在阳光幼儿园，我们不仅注重学生的学习成绩，更注重培养孩子的综合素质。我们通过丰富多彩的课程和活动，让孩子们在玩中学，在学中玩，培养他们的创造力、动手能力和团队合作意识。我们还注重培养孩子们的情感和社交技能，让他们学会关心他人，懂得分享和友爱。在我们幼儿园，每个孩子都是独一无二的，我们会根据他们的个性和特长，制定个性化的教学计划，让他们得到最好的发展。

我想和家长们分享一些关于幼儿园生活的点滴。在阳光幼儿园，我们注重营造一个温馨和谐的学习环境，让孩子们在这里感受到家的温暖和校园的快乐。我们定期组织各种有趣的活动和游戏，丰富孩子们的课余生活，让他们快乐成长。同时，我们也注重家园合作，定期举办家长会和家长活动，让家长们更了解孩子们的学习情况，共同为孩子们的成长努力。

在阳光幼儿园，我们充满信心和激情，致力于打造一个快乐、健康、和谐的成长环境，让每一个孩子都能享受到教育的阳光，茁壮成长。感谢大家的聆听，祝愿每一个孩子都能在阳光幼儿园收获快乐和成长！谢谢！

幼儿老师广播稿 篇3

我有个谜语请小朋友们猜一猜：形如钟表不是表，不报钟点和分秒，中国古人发明它，东南西北巧引导。

小朋友们，你们猜到了么?

对啦，就是指南针!

小朋友们，你们知道指南针为什么总是指南么?

我们生活在地球上，地球就是一块极大的磁铁。正式由于地球的磁性，使地球上所有的消磁针的方向都指向南北方向，人们把指向南北方向的小磁针叫指南针。指南针是我国古代的四大发明之一。 小朋友们要记牢哦!

苏：听了原和周给大家讲的`生活小百科，小朋友们还知道其他的小常识么?知道的小朋友可 以和我们大家一起分享!

赵： 大家好，我是大三班的小小播音员赵 我在幼儿园学习了很多文化知识，我想给大家说一段英语 Hello，ducks。呱呱呱，How are you today?呱 Hello，cat。喵喵喵。How are you today?喵 Hello，cows。木木木。How are you today?木

早早起，小朋友来洗手，

秋风吹，树叶摇。

小鸟小鸟叫，洗完手关龙头。

幼儿老师广播稿 篇4

疫情再次袭来，让孩子们上学的节奏被迫按下了暂停键，但师幼的成长不会因此延期。在这特殊时期，如何让师幼在居家等待复学的日子过得健康、快乐而充实，我园根据省、市教培院教育工作指导有关文件精神和要求，开展了“停课不停学，成长不延期”线上活动。

线上教研活动

再次来袭的疫情阻隔了师幼面对面的教与学，却阻挡不住教师一颗颗笃学厚积的心。虽然居家静止，但老师们丝毫没有松懈。静心潜学，沉淀自身。4月7日晚，陈园长组织全体教师通过线上教研活动“停课不停学”进行线上学习研讨，切实提升自身教学素养，为家长及幼儿提供专业的线上教育活动。

会议第一项由陈园长传达市教培院学前教育线上教研工作指导精神及相关通知，从学前教育线上教研工作指导形式、重点内容、工作计划这三个方面来做具体阐述。结合市教培院学前教育线上教研工作指导精神部署我园线上“停课不停学”具体活动工作安排。

会议第二项，研讨关于生命教育、自然知识如何做线上活动？教师们各抒己见，虚心学习、共同探讨，全体教师都积极参与研讨活动。“教学相长”，每一位老师在研讨中都得到了锻炼与提升。

线上教学活动

在这春意盎然的时刻遇上了新冠疫情的`突然来袭，入园的脚步被迫按下了“暂停键”。在这样的非常时期，孩子们停课居家，不能外出，不能和小伙伴一起愉快地玩耍，只能留在家里配合抗疫工作，做好居家隔离。但接下来的这段时光里，老师们也精心为孩子们准备丰富多彩的居家线上小活动，让我们一起让居家生活变得更有意义，共同抗疫，做一个健康有自律、快乐又幸福的小宝贝。

一、清明节主题活动

清明节，又称踏青节、行清节、祭祖节等，节期在仲春与暮春之交。清明节源自上古时代的祖先信仰与春祭礼俗，兼具自然与人文两大涵，既是自然节气点，也是传统节日。本周我们开展了清明节线上活动，通过“清明节的由来”、“清明节的习俗”等活动，让小朋友了解清明节文化，认识中国的传统节日，怀念逝去的亲人，缅怀为人民牺牲的英烈们，向逆行的英雄们致敬。

二、居家健康小卫士

充实“宅”家的美好时光，让成长不延期 ！首先疫情期间要做好自我防护哟！

三、亲子共读

亲爱的爸爸妈妈：

随着孩子年龄的增长，会对生命产生好奇，提出一些“奇奇怪怪”的问题：我们从哪里来？人为什么会死亡？死后会到哪里？面对这些问题，我们可以借助绘本来解释，正面回答孩子的问题，为他们从小树立起正确的死亡观、生命观，使他们在潜移默化中了解到生命的脆弱性、死亡的不可避免性以及生与死的不可逆性，从而学会珍惜，珍惜生命、珍惜人生；学会感恩，感恩父母、感恩老师；学会敬畏，敬畏生命、敬畏自然。来一次对生命的共读，让我们居家的亲子陪伴更有意义。

四、亲近自然

在每个家庭中会有一些绿植点缀着我们的生活，植物它叫什么名字？她们有生命吗？叶子是什么形状的？会开花吗？需要每天喝水和晒太阳吗？

家长引导孩子带着问题去观察家里的植物，引导孩子如何去照顾植物。

受到疫情的影响，孩子们不能入园，但是在家里的每一分、每一秒也能变得格外有意义。让我们一起静待“疫”散花开！

幼儿老师广播稿 篇5

20xx年寒假即将到来，根据上级文件精神，为确保全体师生平安度过祥和的春节，南朗镇中心幼儿园在寒假前开展了一系列的安全活动。

门卫制度、幼儿园安全隐患排查、假期值班安排等方面作详细的了解，并给予了指导性的`建议。

保安、后勤人员就假期安全工作分别召开了会议，会议上王维园长通报了最近安全事故，要求教职工把自身安全、孩子安全放在首位，保安要严守入门关。邹秘娜副园长传达了中山市安全视频会议精神，传达南朗镇事务指导中心余玉辉主任安全会议精神，再次强调保安工作严格执行门卫制度，上班时间装备佩戴齐全，按时巡视，做好来访登记，巡视电器规范使用等，有紧急情况立即上报。提醒教师通知家长完成亲子安全平台作业，放假前开展安全教育活动，学会处理与家长、与学生之间的关系。

放假前，该园邹秘娜副园长与余秀梅主任对该园园舍场所、体育器械、消防设备、厨房设备等进行安全隐患排查，一一记录，需要整改的地方安排寒假进行整改。

孩子寒假安全教育不可忽视。放假前各班老师通过召开家长会、与家长签订寒假安全承诺书、发放寒假家长一封信、短信、安全平台作业等形式让家长提高节假日安全责任意识，守护好孩子，预防意外事故的发生。

安全牢记心中，时刻做好防范，让我们大家共同携手做好孩子寒假安全守护。祝愿我们的孩子们度过一个祥和愉快的春节。

幼儿老师广播稿 篇6

为充分发挥骨干教师在教学中的引领、示范和榜样作用，展示教师不同的教学特色，进一步提高教师的岗位素质和业务能力，5月17日上午，滨河社区幼儿园开展了骨干教师示范课活动。

活动过程中，骨干教师教学方法多样，充分注重以幼儿为主体，创设有趣的教学情境，通过情景、游戏、表演等多种辅助教助教学,真正体现了以游戏为主、动静相结合的先进教学理念。幼儿对教学活动内容表现出浓厚的兴趣，课堂表现积极活跃，在快乐的学习氛围中得到了发展。

艺术活动

大班孙明华老师组织的音乐活动《小精灵的魔法汤》,让孩子们在动手制作神奇魔法汤的过程中感受欢快、流畅的乐曲风格，了解ABA的曲式结构，孩子们运用肢体表达音乐的渐强、渐快的旋律特点。

语言活动

中班陈琳琳老师组织的语言活动《小象的心愿》,用多媒体展示故事内容，了解小象要为大家做事情使大家生活快乐的心愿，孩子们通过用表情、动作、对话模仿故事情节,体会到只要有爱心，不管能力大小，都可以帮助别人并给别人带来快乐。

健康活动

小班徐丽丽老师组织的健康《蔬菜宝宝有营养》，通过孩子们喜欢的动物小黑狗和小白兔故事角色代入的方式，让孩子们认识几种常见蔬菜的名称及特征；了解蔬菜的营养价值，知道多吃蔬菜对身体有益。

示范课能起到示范带头作用，直观、新颖的教学方法，能传递新的教学思想、展示新的教学手段。也是促进教师重视教学研究，提高教学质量，互相交流，取长补短的一种重要手段和途径。

幼儿老师广播稿 篇7

受新冠肺炎疫情的影响，学生要居家学习生活。为了调剂学生的居家生活、丰富孩子们的学习内容、提高学生的身体素质及锻炼热情,在学校领导的组织下，全体体育组教师以上级部门“停课不停学，停课不停教”的文件精神为指导，开展“线上教学工作安排部署会”并确定以线上教学空中体育课堂的形式和学生见面。

为有效落实线上教学，老师们认真研读课标与教材，精心设计了适合各学段年龄特点的教学内容，并制订详细的教学进度表，按照进度进行线上教学。

在常态化疫情防控之下开齐开足体育课。将原有的室外教学改为线上教学。课前引导学生充分做好热身运动，课中关注学生的机体和情绪变化，合理调控运动强度和运动密度，课后提醒学生及时休息。加强健康教育教学和实践，做好健康教育科普工作，引导学生掌握健康教育知识，树立健康第一理念，养成健康生活方式。

学无止境，网络教学已成为一种教学的新趋势。虽然网络体育教学不可能替代传统的体育教学，但它作为学校体育的新途径，对传统体育教学无疑是一种强有力的支持和补充。

希望疫情早日过去，恢复正常的学校生活，不用在“隔屏相见”，让我们相约在操场，在阳光下肆意挥洒汗水！

幼儿老师广播稿 篇8

为了贯彻《教育部关于实施全国中小学教师信息技术应用能力提升工程2。0的意见》（教师〔2019〕1号）精神，落实xx省教育厅关于印发《xx省中小学教师信息技术应用能力提升工程2。0实施方案》的通知（粤教继函〔2020〕1号）文件精神，加快我园信息技术应用能力提升工程2。0整校推进的工作进程，全面提升全体教师的信息技术应用能力，xx幼儿园于xxxx年xx月xx日晚在录播室组织召开了全园《信息技术应用能力提升工程2。0整校推进》校本研修启动会。

会上，杨园长对校本研修介绍、科组研修介绍、个人研修介绍、学校绩效考核等四个方面进行详细讲解，并从3个关键应用能力点的选择、数字教育资源管理、技术支持的课堂讲授以及多技术融合教学的方法与策略等方面给老师们做了具体分析；要求教研组长结合本组教师实际和学科特点，确定与3个关键应用能力点相应的校本教研主题。

杨园长还鼓励老师们敢于尝试，主动作为，不断研究，积极进行推广和普及，有力推进信息技术与园本课程建设的融合创新，实现研有深度、用有广度。

通过此次培训，我们深切认识到信息技术应用能力是新时代教师的必备素养，信息技术对深化教育教学改革的重要意义。未来已来，我们将把握此次契机，明确在之后的教育教学过程中，我们应该做什么、怎么做，提升信息化技术，从而助推幼儿园教育教学方式迈向新一级台阶！

上面这些就是网小编为大家精心整理的幼儿园教师信息技术提升工程2.0研修活动简报精选3篇，希望对大家有所帮助！

幼儿老师广播稿 篇9

蓝天幼儿园广播站又如期和您见面了欢迎大家的收听。我是主持人赵老师 ，我是主持人XX 。 师：树林是小鸟的乐园，-大海是鱼儿的乐园，

幼：幼儿园是我们小朋友的乐园。这里有喜欢我们的老师，有可爱的小伙伴们。 师：还有各种有趣好玩的玩具在等着你们呢!

幼：是啊！那今天我给大家带来一首儿歌，名字叫《我爱我的幼儿园》 音乐 师：好了今天的播音到此结束，感谢您的收听，希望您在幼儿园度过美好的一天！ 合：再见！

这里是蓝天幼儿园小小广播站。我是主持人赵老师 ，我是主持人XX 。

现在是美味午餐栏目时间欢迎大家的收听，又到了吃午饭的时间了，我相信大家一定都饿了吧！ 想知道厨房阿姨给我们做了什么样的美味午餐吗？让我来告诉你吧，今天吃的是，，，，， 这些食物可有营养了，你们可要多吃哦！

好了美味午餐栏目时间到此结束，祝您用餐愉快，再见！