科普类演讲稿范例十五篇。

为您推荐的“科普类演讲稿”，在我们即将进行正式演讲之前。为了更好地表达，我们可以提前准备演讲稿，演讲者应该掌握好时间节奏，让演讲不落俗套，演讲稿的注意事项有许多，你确定会写吗？希望这些实例可以为您提供更好的灵感和启示。

科普类演讲稿 篇1

科普类演讲稿

尊敬的校长、老师们和亲爱的同学们：

大家好！我是今天的演讲者，我的话题是“科普类演讲稿”。在开始之前，我想请大家先看一下这个标题。是不是有点抽象和难以理解呢？没关系，接下来我会详细介绍。

科普，即科学普及，是指将科学的知识和技术以浅显易懂的方式传播给公众，让大家了解科学、喜欢科学、使用科学。科普的目的是提高大众的科学素质，增强科学意识，推动科技进步。因此，科普类演讲稿就是用来普及科学知识、引发科学思考的演讲稿。

首先，为什么要进行科普？

我们身边的世界充满了科学的奥秘，而只有了解科学，我们才能更好地适应和改造这个世界。科普能够增加人们的科学素养，让我们对科学有更深入的了解。科普能够开拓人们的思维，培养科学的思辨能力。科普能够让科学家和公众进行有效沟通，让科学不再遥远。

其次，科普的方法与技巧。

科普的目标是普及科学知识，所以科普的方式应该尽可能简洁直接，用通俗易懂的语言，避免使用专业术语。科普的内容应该紧扣时事热点，贴近学生的生活，以提高学习的兴趣和参与度。科普的技巧包括使用生动有趣的事例、图片、视频等多种媒介，以及与听众互动，让演讲变得生动有趣。

接下来，我将为大家举几个例子，来介绍一下科普类演讲稿。

例子一：关于环保的科普演讲。

我们都知道，环保是当今世界面临的重要议题之一。为了普及环保知识，可以从介绍环境问题的严重性和影响入手，例如大气污染导致的呼吸道疾病增加，水污染对生物多样性的威胁等等。接着可以介绍环保的方法和措施，例如节约用水、减少碳排放、垃圾分类等等。结尾可以鼓励大家积极参与环保行动，力所能及地保护我们的地球家园。

例子二：关于科技创新的科普演讲。

科技创新是推动社会进步的重要力量。为了让大家了解科技创新的重要性和方法，可以从介绍一些有代表性的科技成果入手，例如人工智能、基因编辑、太空探索等等。接着可以讲述科技创新的过程和影响，例如科学家的努力、科技对社会的改变等等。结尾可以鼓励大家积极关注科技创新，培养探索未知的精神。

以上只是两个例子，科普的内容和形式还有很多种，可以根据不同的话题和听众进行灵活调整和创新。

最后，我想强调一点，科普类演讲稿不仅仅是科学知识的普及，更是一种启发思考、促进创新的方式。希望大家在接下来的演讲中，能够充分发挥自己的创造力和想象力，将科普演讲变得更加生动有趣。

谢谢大家！

科普类演讲稿 篇2

尊敬的评委、亲爱的观众们：

大家好！我是今天的发言人，非常荣幸能够站在这里，为大家介绍“科普视频大赛”的重要性和我所制作的视频。

科普视频大赛的举办，为科普事业的普及和提高起到了重要推动作用。我们都知道，科学技术是国家发展的重要支撑，而科普工作则是让科学知识走进千家万户的桥梁。通过科普视频大赛，我们可以通过生动形象、直观易懂的视频展示，向更多人普及科学知识，激发大众对科学的兴趣，提高全民科学素养。这是一个对社会大众智力素养的普及，对科技创新的注入，对未来发展的希望。

在这次比赛中，我制作了一部题为《追寻太阳系之谜》的科普视频。在这个视频中，我希望能够通过精彩的画面和生动的讲解，让观众们了解有关太阳系的各种知识。

我介绍了太阳系的组成部分。太阳系是由太阳、八大行星和一些小行星、流星等构成的庞大系统。我通过动画的方式展示了太阳的辐射和行星的运行轨迹，让观众们感受到了太阳系的广袤和神奇。

接着，我向观众们介绍了太阳系中的行星。太阳系中最靠近太阳的行星是水金火木土临五行的水星、金星、火星、木星和土星。其中，我特别强调了地球这颗我们居住的蓝色星球，以及神秘的外星人。

进一步，我讲解了行星外的一些特殊天体。比如，我们了解到太阳系中最大的行星是木星，最亮的星是金星。还有我们称之为“小行星带”的区域，是许多形状各异的小行星聚集的地方。同时，流星雨也是太阳系中一个奇妙的现象。

我向观众们展示了人类的太空探索历程。从早期的太空航行到如今的探测器系统，人类终于能够深入研究太阳系中的每一个角落，我们得以更多地了解太阳系的奥秘。

通过这个视频，我希望观众们能够明确了解太阳系的构成和人类的太空探索历程。对于人类而言，太阳系是如此庞大而神奇的宇宙。展示这一切，是为了唤起我们对未知世界的好奇心和探索欲望，激发人们对科学的兴趣。

尊敬的评委和亲爱的观众们，科普视频大赛是一个展现才华、分享知识的舞台。通过我制作的《追寻太阳系之谜》科普视频，我希望能够让更多人了解太阳系的奥秘，激发更多人对科学的兴趣。我相信，科普知识的普及和科学素养的提高是人类进步的阶梯，也是社会发展的保障。

我愿意与大家一同分享我的科普视频，在未来的科普活动中贡献自己的力量，让科学走进更多人的生活。小编感谢您的阅读！

科普类演讲稿 篇3

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大家好！

患有糖尿病的老人，可以采用饮食治疗。这种疗法适用于各型糖尿病患者，基本原则是总热量控制：即根据患者的体重，劳动强度，血糖情况，有无并发症及用药情况等决定总热量指标，并随时调整、灵活掌握。

制订总热量

首先按老人性别、年龄和身高查表或用简易公式算出理想体重[理想体重(kg)=身高(cm)-105〕，然后根据理想体重和工作性质，参照原来的生活习惯等因素，计算每日所需总热量。

成年人休息状态下每日每公斤理想体重给予105～125.5kJ(25～30kcalth)，轻体力劳动125.5～146kJ(30～35Kcalth)，中度体力劳动146～167kJ(35～40kcalth)，重体力劳动167kJ(40kcalth)以上。

患有糖尿病的老人每日至少要吃三餐，早餐、午餐和晚餐的比例可按照1：2：2或者1：1：1来制定。并且建议加餐，但是要控制总量，加餐不加量，这样可较好地控制血糖。

另外，吃饭最好七分饱，不能暴饮暴食。

控制总热量

①碳水化合物该怎么吃?

美国糖尿病协会(ADA)主张糖尿病病人饮食中碳水化合物应占总热量的55%~60%。

糖尿病患者对于碳水化合物的摄入不能没有节制，也不能过于严苛，碳水化合物是健康饮食的基础，而且富含碳水化合物的食品一般也含有其他的重要营养，如维生素、膳食纤维等，因此不该拒绝。

对于糖尿病人来说米饭、面食、粗粮都可以吃，建议粗细粮搭配食用。

不过，碳水化合物对血糖浓度影响也最大，因此糖友需要记录下摄入的数量和时间，并选择营养最丰富的碳水化合物。

科普类演讲稿 篇4

小学生科普演讲稿：时间旅行

尊敬的老师、亲爱的同学们：

大家好！我今天要给大家讲一个让人充满想象力的话题——时间旅行。是不是很神奇呢？我们平时只能在时间的流转中度过每一天，而时间旅行却能够让我们回到过去或者看到未来。那么，时间旅行是真实存在的吗？让我来为大家揭开这个秘密。

我们需要知道的是，目前科学家们还没有发现可以真正进行时间旅行的办法。尽管电影、小说中经常出现时间机器这样的想象，但实际上，时间旅行是困难重重的。原因之一是我们无法找到回到过去的方法。我们无法改变过去，无法让时间倒流，这是因为时间的流逝是不可逆的。我们只能将过去留在回忆里，不能回到过去亲身经历那些美好的时光。

而如果我们想要查看未来，同样也是非常困难的。未来是未知的，预测未来是非常复杂的。科学家们可以根据过去的数据推测未来的走向，但是我们无法准确地知道未来会发生什么。就好像天气预报一样，虽然有了科学技术的发展，但是预测准确度还是有限。所以，要想真正地看到未来，目前我们还无法做到。

虽然不能真正进行时间旅行，但我们也可以通过回顾过去和展望未来来感受时间的流转。我们可以通过阅读历史书籍、看历史纪录片等方式了解过去的人类文明和事件。这样不仅可以丰富自己的知识，还可以从历史中汲取经验教训。

而对于未来，我们可以根据自己的兴趣爱好和理想设定目标，努力奋斗。比如，我们可以计划自己的未来职业，然后为之努力学习。虽然我们无法确定未来会是什么样子，但只要我们保持积极向上的态度，不断努力，我们就有可能实现自己的梦想。

时间旅行可能是一个无法实现的梦想，但我们依然可以通过回顾过去和展望未来来感受时间的流转，并从中得到启迪。希望大家能够珍惜现在的每一天，为未来的梦想努力奋斗。小编感谢您的阅读！

（1029字）

科普类演讲稿 篇5

同学们，你们知道我是谁吗？不不不，我可不是一名小学生，告诉你们吧，我是一个小小的饮料瓶，我有一个非常好听的名字，叫“可口可乐”。我们饮料瓶家族的成员可多了。

我有成千上万的兄弟姐妹，雪碧姐姐，芬达哥哥，绿茶妹妹等等。我喜欢全世界的人，当然包括可爱的你哟！

我出生在一个巨大的汽水厂。当我是一个瓶子，生活总是那么无忧无虑。直到有一天，人们在我的肚子里装上了美味的汽水，给我穿上华丽的衣裳，把我送上货车，我便告别了故乡，开始旅行。

我去过的地方可多了，大型超市、便利店、快餐厅、游乐园，到处都有我和小伙伴们的身影，当人们把我们捧在手心里，脸上露出惬意的笑容，我总是感到无比的满足。

可是，有一天，厄运却降临到我的头上。那是一个炎热的下午，一个小男孩一口气喝光了我肚子里的汽水，然后随手一扔，把我抛进了路边一个臭烘烘的垃圾桶里。“呜呜呜.

;.”我害怕地哭了起来。这里到处弥漫着一股刺鼻的味道，苍蝇、蟑螂肆无忌惮地爬满我的身子。

不到半天，我就变得面目全非。我非常恐惧，也很失望，我们把美味奉献给人们，却惨遭抛弃，难道一个空塑料瓶子就一无是处了吗？

不，不是的！我不是一只没用的废瓶子。我的作用可大啦！

人们不知道，只要用彩纸裹住我的身体，我就可以摇身一变，变成一个简易实用的笔筒，收纳各种文具，帮人们整理杂乱的书桌。

人们不知道，只要在我的身子底下扎几个小孔，给我装上泥土，撒上种子，我就是一个独特的小盆栽。我可以美化环境，给人们带来生活的乐趣，给地球增添一抹绿色。

人们更不知道，一双灵巧的手还能让我成为“百变女郎”，我可以变成漂亮而环保的塑料花，精致、可爱的礼物罐子，我还能变成婀娜多姿、闪着银光的吊灯，我的各种造型一定会令你赞叹不已！

但是，很遗憾，愚蠢的人把我扔进了垃圾桶！你知道，把我留在这里很危险！假如有人把烟头扔进垃圾桶点燃了我，我就会释放出聚氯乙烯、氰化氢等有毒物质，人们接触后，会引起咳嗽、打喷嚏、气急胸闷等症状，不仅危害人们的健康，还会导致大气污染！

再者，我的生命力可旺盛了！我可以在泥土里待上几百年乃至上千年，这将会导致土壤的生产力下降，农民伯伯不能丰收，那我的罪过可就大了！

“砰！”一个声音打断了我的思绪，我看到雪碧姐姐也被无情的抛弃了。在这暗无天日的垃圾桶里，我们只能静静地等着、等着，我多么渴望一双慧眼将我发现，一双巧手，拯救我们的命运呀！

亲爱的孩子们，带我们回家！用你的智慧将我改造，让我绽放出独一无二的光彩，成为你的骄傲，我相信，只要你行动起来，我们一定能创造一个绿色王国！

xx 1.有一点知识的人并不谦虚；见多识广有本领的人，一定谦虚。——谢觉哉

2。如果你勇敢，你就是你最好的朋友。

3、尺有所短；寸有所长。物有所不足；智有所不明。——屈原

4、功有所不全，力有所不任，才有所不足。——宋濂

5、“不可能”只存在于蠢人的字典里。

6、游手好闲会使人心智生锈。

科普类演讲稿 篇6

尊敬的各位领导、各位来宾、各位观众：

大家好！今天我给大家分享“科普类演讲稿”。

随着社会的发展，科学技术已成为一个国家发展的重要标志。因此，科学技术政策越来越重要。科学技术政策的目的是推动国家的科技进步，促进科学技术在经济发展、社会进步、文化传承等方面的应用。而科普教育是推动科技进步所必须的重要环节。

首先，让我们一起来了解科普教育。科普教育是指通过普及科技知识，提高公众的科学素养，培养公众的科技意识和科技素质。可见，科普教育在现代社会发挥着不可替代的作用。

随着科技水平的提升，人类对宇宙、生命等领域的认识也随之深入。但是，大多数人对这些主题只是模糊的了解或只是听说过。这时候，科普教育就能够发挥作用了。通过渠道多样、形式丰富的科普教育活动，人们可以获得更加深入的科学知识，提高对现代科技的认识和理解，从而逐渐树立正确的科学观念。

其次，科普教育对人才培养也有着十分重要的作用。科技是国家发展的重要支撑，同时也是各行各业的重要组成部分。因此，高素质的科技人才在当代社会中变得越来越不可或缺。而科普教育正是培养优秀科技人才的必然途径。通过科普教育，可以引导学生正确的对待科技创新，培养他们的创新意识和实践能力，提高他们对科技的热爱和对科学研究的兴趣，从而为国家的科技发展提供源源不断的人才支持。

最后，科普教育对构建和谐社会也有着积极的作用。现代社会中，科技成果的应用渗透到社会各个方面。如果没有科学素养的大众只是盲目跟从，往往会因不了解科技而发生很多误解。如果大众只是被动地接受科技成果，而不去关注科技成果对其生活的影响，也有可能会埋下许多隐患。所以，科普教育的工作就显得极为需要。通过科普教育，可以提高公众对科技成果的理解和认识，从而提高社会的科学素养，促进公众与科技之间的交流和协调，为我们构建和谐社会展现了积极的意义。

通过以上的阐述，我们可以看出，科普教育不仅是推动科技进步的重要途径，更是培养高素质科技人才和构建和谐社会的必备素质。希望我们每个人都能积极地投身于科普教育中去，为我们的国家发展、社会进步、文化传承和人类发展进程做出自己的贡献。谢谢大家！

科普类演讲稿 篇7

亲爱的老师们，亲爱的学生们：

大家好！今天，我们演讲的内容是学习防震知识，建设安全校园。地震是人们通常所说的地面运动。像风雨一样，是经常发生的自然现象，但破坏力极大，是众多灾害中的第一个。但是有时候人面对自然灾害是那么的无助，人的生命是那么的脆弱。这就要求我们要有预防意识，自己保护意识，珍爱生命意识，防灾意识。那么，作为小学生应该怎么做呢？那就是多了解地震，了解自然，保护生命，预防地震，减少灾害。

事实上，地震有一些前兆，如地下水、生物、地声等。具体来说，我们可以通过观察提前知道，特殊的地震云提前出现在地平线上，一些地方的地下水会变色，发出奇怪的声音。地震前天气经常出现，主要有震前闷热、焦虑烦躁、久旱无雨或连阴雨、怪风、六月冰雹等。一些动物会有特别的反应，牛羊骡马不进厩，猪不吃食狗乱咬。鸭不下水岸上闹，鸡飞上树高声叫。我们要防震减灾，杜绝人祸，警钟常鸣，居安思危。为了在地震发生时保护自己，应当掌握以下应急的求生方法。

地震发生时：如果住在楼房中，发生了地震，不要试图跑出楼外，最安全、最有效的办法是：及时躲到两个承重墙之间最小的房间，如厕所、厨房等。也可以躲要桌、柜等家具下面以及房间内侧的墙角，并且注意保护好头部，千万不要去阳台和窗下躲避。如果正在上课时发生了地震，不要惊慌失措，更不能在教室内乱跑或争抢外出。靠近门的同学可以迅速跑到门外，中间及后排的同学可以尽快躲到课桌下，用书包护住头部，靠墙的同学要紧靠墙根，双手护住头部。

我相信，随着科学日新月异的进展，人类终将变得越来越成熟，人们能够象预报天气那样准确性地预报地震，从而保护生命，减少损失。

科普类演讲稿 篇8

尊敬的老师和亲爱的同学们：

大家好！我今天要和大家分享的主题是“水，源自大自然的宝贝”。

水，是我们生命之源，也是地球上最宝贵的资源之一。它无处不在，它滋润着大地上的一切生命，也为我们提供了许多便利。今天，让我们一起探索水的奥秘，了解它的重要性和如何节约水资源。

水的重要性不言而喻。我们都知道，人体70%以上都是水，没有水我们就无法生存。不仅如此，我们的饮食也与水有着密不可分的联系。种植粮食、养殖动物都需要用到大量的水，而水也使我们能够品尝到美味的果蔬、肉类等食物。除此之外，水还可以用作能源的生成，如水力发电等。可以说，没有水，就没有我们美丽的地球。

然而，面对水的重要性和宝贵性，我们是否真的珍惜过呢？最近，全球水资源状况日益恶化，水危机已经成为全球关注的焦点。据统计，全球有近40%的人口面临着用水不足的问题。而在我们身边，也有很多孩子每天都要背着重重的水桶走上好几公里的路才能取得水。所以，我们应该认识到节约水资源的重要性，从小事做起。

首先，要认识到节约用水的重要性。每当洗手或洗澡时，我们是否考虑过节约用水呢？其实，只要调整好水龙头的开关，合理利用水资源，就能够大大减少浪费。此外，我们还可以通过修复漏水、雨水收集利用等方式来节约用水。

其次，我们要了解关于水的知识。水循环是地球上淡水资源的重要来源，它包括蒸发、降雨、河流和湖泊等环节。了解水循环的过程，能够让我们更好地保护和利用水资源。另外，我们还应了解污水处理的重要性，遵守环保规范，不乱排废水，保护水质。

最后，我们要积极参与水资源保护行动。在家庭中，我们可以与父母共同制定用水计划，限制用水量，提高用水效率。在学校中，我们可以组织节水宣传活动，鼓励同学们养成节约用水的习惯，堵塞厕所、洗衣机漏水口等，减少水的浪费。同时，我们还可以参加一些志愿者活动，加入环保组织，为保护水资源出一份力。

在我们的日常生活中，水是如此重要，而当今世界却正面临着水资源短缺的挑战。所以，我们要从小事做起，节约用水，保护水资源。只有我们每个人都行动起来，才能让我们的地球变得更加美丽。

就让我们从现在开始，行动起来，一起共同关爱并保护我们最宝贵的财富——水！

谢谢大家！

科普类演讲稿 篇9

珍惜生命，加强“防震减灾科普教育”

——马鞍山七中创建“防震减灾科普示范校”汇报材料

马鞍山市第七中学

二〇〇九年十月

一、学校基本情况

马鞍山七中建于1964年8月，占地35196平方米，建筑面积13600多平方米，现有42个教学班，在校学生2600余人，在职教职工150人，专任教师合格率100%，中高级教师占专任教师总数的70%以上。学校坐落在城市新区中心，拥有以华东地区首家倾斜式校园天象馆为代表的完备的教育教学设施，合理的布局、绿色的校园，以及人性化的校园文化建设，构成了美丽的校园，令人赏心悦目，充满现代气息。在推进素质教育过程中，学校把“培养学生科学精神，促进学生健康发展”作为学校的办学理念，秉承“求真求新”的校训，坚持“以人为本、办学为民、科普特色、发展创新”的办学方针，把科普教育作为自己的办学特色，按照“课堂普及、活动延伸、科研先导、质量为本”的思路，大力开展科普特色教育，不断追求新高度，提高办学水平，学校从一所昔日城郊结合部的薄弱学校发展成为现代化的先进学校，2005年11月被安徽省教育厅正式批准为“安徽省特色初中”。

几年来，我校先后获得了全国科学教育实验基地、全国人才幼苗培养基地、中国少科院科普基地、安徽省少年科学院二级分院及会员单位、创建教育实践基地、全国地理科普教育基地、安徽省推广厂（事）务公开工作先进单位、安徽省思想政治工作先进集体、档案管理省一级先进单位、马鞍山市首届文明单位标兵、马鞍山市教学研究基地等荣誉。学校办学水平逐年上升，已连续五次获得两年一度的马鞍山市中小学办学水平评估优秀等级，学校已逐步发展成为我市公办品牌学校。

二、主要做法

我校对实施“防震减灾科普教育”高度重视，以省、市两级“防震减灾科普示范学校考核标准”为标准，不断努力，使得创建工作不断深入。去年底，市地震局、市科协、市教育局联合启动“防震减灾科普示范校”创建工作后，我校根据自身科普特色的实际情况，首先成立了以校长、书记为组长的创建领导小组，明确职责，进行责任分解，形成了校长书记决策，分管校长牵头，各部门组织实施，班主任、辅导员老师落实的“防震减灾科普示范校”创建机制，制定了方案，使得创建工作有条不紊地进行，按照“宣传先导，课堂普及，打造阵地，凸显活动”的创建思路，不断实施创建工作，取得了一定成果，其做法归纳起来主要有四个方面。

（一）宣传先导，营造“防震减灾科普教育”校园氛围

今年初我校就启动了“防震减灾科普示范学校”创建工作，首选的是开展宣传教育工作，通过宣传营造创建氛围，在这过程中主要从两个方面进行，一是开了“四会”，即行政办公会、全体教师会、全体班主任会、全体学生会，通过这四个会议进行各个层面的宣传动员。二是利用校园载体宣传。即：利用校园电视网、广播网、宣传橱窗、黑板报、国旗下讲话等宣传平台进行“防震减灾科普教育”宣传。比如：今年3月份出了一期《防震减灾法》专题宣传栏，5月份在“5.12”活动期间分别出了一期防震减灾科普宣传栏和黑板报，进行了一次“防震减灾科普教育”方面的国旗下讲话，校园广播也进行了不少次数的防震减灾宣传，通过这些宣传，营造了浓厚的校园“防震减灾科普教育”校园氛围，强化了广大师生防震减灾意识。

（二）课堂普及，让学生人人受到“防震减灾科普教育”

在创建活动中，我们注意发挥课堂在“防震减灾科普教育”中的主渠道作用，通过课堂让学生受到深入的“防震减灾科普教育”，在这方面我们安排了“四种”课堂，一是专门安排地理老师对初

一、初二各班级上“防震减灾知识教育”课，每学期不少于两节，让学生系统地了解地震的危害，地震的预报和自救互救知识。二是安排“防震减灾科普教育”电教课，下雨天学校大课间活动不能进行，我们就利用学校电视网组织学生在班级观看科普教育片，其中我们有意识地安排“防震减灾科普教育”片，让学生观看，通过视觉效果让学生受教育。三是每学年安排不少于两节的“防震减灾科普教育”班会课，主题内容由政教处安排，班主任实施。四是每年安排不少于一次的“防震减灾科普教育”讲座课，由相关专家进行，比如，今年5月12日我校就邀请了市地震局陈研究员给我校学生进行防震减灾专题讲座，取得了较好的效果。通过这“四种”课堂，使我校“防震减灾科普教育”得到普及和深入，有较好的效果。

（三）打造阵地，搭建“防震减灾科普教育”有效平台

为了保证“防震减灾科普教育”能够实施，我们利用学校现有资源开展教育，有一定效果，但是，这样做还很不够，还需要更多的“防震减灾科普教育”专项活动设施，必须搭建新的平台，以适应教育的需要。为此，我们做了很多努力，概括起来，主要从两方面进行了努力。一方面搭建社会实践活动平台。我们比较重视利用社会资源进行“防震减灾科普教育”，比如：我校和市地震局开展共建活动，得到了市地震局领导和专家的指导和帮助，最近我们还准备带学生到市地震台实际感受。又比如：我校和市气象局是共建单位，每年我们都带学生到气象局科技馆参观学习，其效果是在学校不能做到的，最近几年，我们每年还带学生到江苏青少年科技活动中心、上海科技馆、安徽科技馆等参观学习，尤其是学生在科技馆内“地震小屋”体验地震，其效果非常的好。另一方面在校内搭建“防震减灾科普教育”专项教育平台。虽然我校教育用房紧张和教育经费短缺，我们还是挤出教学用房和经费，建设了一个宣传内容比较全面的“防震减灾科普教育”展室，专门用于“防震减灾科普教育”，对学生开放，对社会开放。这一平台建设标志着我校“防震减灾科普教育”进入了正常化，我们将在这一平台上把“防震减灾科普教育”做的更好。

（四）凸显活动，以活动提升学生防震减灾意识和能力

在创建“防震减灾科普示范学校”的过程中，我们注重活动的开展，注重让学生有实践体验，通过实践和体验增强学生防震减灾意识，提高学生防震减灾能力。为此，我们组

科普类演讲稿 篇10

小学生们，大家好！我今天要给大家做一个关于环保的科普演讲。环保对于的生活非常重要，它关系到的健康和未来。为了帮助大家更好地了解环保知识，我将向大家介绍几个简单又实用的环保方法。

要保护水资源。水是生活中必不可少的一部分，但是却浪费了很多水。有些同学可能会问，既然水资源这么丰富，为什么还要节约水呢？其实所能用到的淡水只占地球上所有水资源的2.5%，其中绝大部分都是被冰封住的，真正可以使用的淡水非常有限。所以，应该养成良好的用水习惯，比如洗手时，不要让水一直流下去，而是要及时关掉水源。洗澡时，可以减少浴缸里的水量。还有一个非常管用的办法，就是用洗菜水来浇花，这样既可以减少水的浪费，还可以使作物更健康。

要保护的大气环境。汽车尾气和工厂排放的废气对的大气环境造成了很大的污染。为了减少汽车尾气的排放，可以选择步行、骑自行车或乘坐公共交通工具。这样不仅可以减少空气污染，还能锻炼的身体。还可以种植一些绿色植物，如树木和花草，它们可以吸收大气中的二氧化碳，净化空气。如果在家里的时候，可以关掉不必要的灯，减少用电量，这不仅可以节约能源，还能保护的环境。

然后，要保护土地资源。随着城市化的快速发展，很多土地被开发为房地产和商业用地，这使得身边的绿地变少了。绿地对的健康非常重要，它们可以吸收二氧化碳，净化空气，还可以为提供美丽的风景。保护土地资源的一个好办法是植树造林，在家门口的空地上种一棵小树苗也是一种很好的环保行为。还可以参加一些植树义工活动，为的城市添绿。要垃圾分类，将可回收的垃圾和其他垃圾分开处理，这样可以减少对土地资源的污染。

我想和大家分享一个小故事。有一天，一个小男孩在海滩上散步，他发现沙滩上有很多漂浮的垃圾，于是他开始捡起来扔进垃圾箱。过了一会儿，一个大自然的精灵出现在他面前，对他说：“你是个好孩子，你让我很感动。为了表达我的感谢，我愿意实现你一个愿望。”男孩犹豫了一下，然后说：“可以的话，请你让全世界的人都爱惜的环境吧！”精灵微笑着点了点头，消失在男孩面前。从那以后，男孩和他的朋友们一起努力保护环境，把垃圾分类，种树，节约用水……他们的努力得到了更多人的加入，最终带动全世界的人都开始行动起来，爱惜共同的家园。

同学们，环保是每个人的责任。要从小事做起，从身边的小事开始。只有每个人都行动起来，才能创造一个更加美丽的世界。让珍惜的环境，一起努力吧！谢谢！

科普类演讲稿 篇11

尊敬的评委老师，亲爱的同学们：

大家下午好！

我是人文与师范学院的歌曲shufu今天，我演讲的主题是：科技让生活更美好。

1945年9月6日，第二次世界大战刚结束，日本就在第四天投降了。当时，美国**杜鲁门首先提出了21点战略。很明显，在当今世界，没有一个国家能够保持领先地位，除非他充分开发自己的科技资源。

五个月后，世界上第一台计算机在美国宾夕法尼亚大学诞生，这台重达30吨、占地160多平方米的庞然大物在今天看来实际功能还不如一个小计算器。然而，它的出现标志着第三次科技革命的到来。

美国率先占领了科技革命的制高点。这也是20世纪中叶以来美国成为全球超级大国的重要原因。如今美国在科研和开发上的投入仍居世界首位。

这是西方其他七个最富裕国家的总和。可以说，科学技术作为综合国力的核心竞争力，在当今世界发挥着越来越重要的作用。

以20**年为例。在过去的上海世博会，世博会是一个全球性的世件。极大地提高了中国的国际影响力和号召力，而能够举办世博会也很大程度上取决于我们这些年在科技上的繁荣发展。

世博园的所有设备和展览让全人类感受到最新科技的魔力。由于其结构，即使在炎热的夏天，在世博轴下行走的人们也能感受到凉爽自然的空气流通。一千辆新能源汽车实现了零排放。

当然，来自世界各地的参展商也贡献了他们的绿色智慧。

我们惊讶于上海世博会的盛宴，也惊讶于中国的速度。作为当今世界上一次性建成铁路里程最长，技术标准最高，运行速度最快的高速铁路-京沪高铁的开通，开启了中国城市铁路公交化的时代。

它的开放使北京和上海之间的时间缩短了五个小时。此外，他还采用了多种减震、降噪、抗电子干扰等一系列科技手段，确保实现高安全、高速度、高舒适。

所有现代交通工具都极大地改变了我们的旅行习惯和方式。

纵观我们的日常生活，从手机网络通讯到住宅电气化，从系统到细节，技术都会进行到底。科技已经成为我们生活中不可分割的一部分。我们都喜欢与技术密不可分的感觉。

学生们，今天很高兴来到这里，并与您一起赞扬科学技术生活带来的所有美好事物。

当我们在网上订购我们喜欢的商品时，请参考以下步骤；当我们坐在高铁上，浏览者3g网络目不转睛而不觉间已经回家的时候；我们都在体验科技生活的美好。

作为一名大学生，我们更应该思考，思考作为年轻人的我们如何把我们头脑中的新奇想法、创新精神与国家的科技有效的结合起来。从而为国家的强大发展提供源源不断的动力，造福于我们的生活，促进我们民族的发展。

1961年，一位名叫加加林的苏联人第一次离开地球，在太空中漂浮和行走。他赞叹着宇宙世界的美丽。激发着我们内心深处的科学热情，如今，我国的天宫一号与神州八号也在太空深情相拥，我们的科技也已经日新月异，我只想说。

让我们以科技为翅膀，宣传科学，学习科学，热爱科学。将生活创造的更美好！谢谢大家！

科普类演讲稿 篇12

同学们：

当你们看着可爱的动画片，玩着迷人的电脑游戏，坐上快速的列车，接听着越洋电话的时候，你可曾意识到科学的力量，科学不仅改变了这个世界，也改变了我们的生活，科学就在我们身边。

翻开飞机、远射程炮等，在20世纪都一一成为现实。在21世纪的今天，高科技更是无处不在。作为跨世纪的一代，我们又该以怎样的姿态去适应新世纪，担起新世纪的重担呢？

科学技术的日新月异，使得科学不只为尖端技术服务，也越来越多地渗透到我们的日常生活之中，这就需要正处于青少年时代的我们热爱科学，学习科学。参加科技“五小”比赛、阅读科技书籍，使我明白了许多道理。精密的机器人，不用燃料的汽车，虚拟的足球赛，高科技信息的传送等等，一个个生动有趣的现象，激起了我探索科学的愿望。我们每个人都要学习科学，传播文明，在享受新生活的同时，更要创造新生活，如今，科技产品的更新换代不断加快，可视电视、电脑上网、心脏起搏器，已经不算新鲜了。从载人宇宙飞船，科技在不同领域里显示出了强大的力量。电子产业、通讯技术的日益普及，纳米技术、超导材料的广泛应用，不久的一天，也许就在你的餐桌上，会出现像太空青椒、人造牛排等生物工程食品。学习科学技术，不仅仅是为了成为科学家，也是为了能适应生活，更为了能成为新世纪的主人，担起新世纪，为国家建设，为人类文明做出贡献。

新中国成立以来，我国的科技发展突飞猛进，人工合成胰岛素、断手再植、杂交水稻、爆炸原子弹和氢弹、发射人造卫星和飞船等等，这些令世人瞩目的科技成就，大大缩短了我国和先进国家的科学技术的差距，为我国的现代化建设注入了活力。邓小平爷爷说“科学技术是第一生产力”，的确如此，科学为我们祖国的腾飞插上了翅膀。毛泽东主席曾对青年说，世界是你们的，也是我们的，但归根结底是你们的。这句话，饱含了长辈们对我们的殷切期望。如果说长辈们用辛勤的劳动建设了以科学担起新世纪的重担。

同学们，我们正处于成长发育阶段，学习科学，让我们从小做起。我们要努力学好各种文化课，因为这是一切学习的基础；同时，对各种适合我们小学生看的科普书籍、报刊，最好在课余多阅读一些；还应该积极动手搞各种科学小实验、小制作，写科学小论文等，培养对科学的兴趣。长此下去，我们一定能够热爱科学，拥有丰富的科学知识。

人类的智慧是无限的，无论是美国的挑战者号爆炸，还是全球计算机病毒的升级，从来都不能阻止人类的科技进步。“知识就是力量”，培根这句脍炙人口的格言不知激励了多少渴求知识的人。如今，让我们也用它来勉励自己，做一个热爱科学的新一代，担起新世纪的重任，为我们祖国的明天，谱写出更加辉煌的诗篇！

生活中暗藏的科普小知识

大家好，我今天科普演讲的题目是生活中暗藏的科普小知识

在演讲开始前我先提问两个问题为什么灌满水的瓶子不易破？我们吸汽水是吸上来的吗？

有两个相同的玻璃瓶，一个空着，一个灌满了水，同时从相同的高度落到地面上，哪个瓶子容易破？一般说重的瓶子容易破。可是，当瓶子灌满水后，瓶子里的水还有另外一个作用，能减少瓶子的形变，反而使瓶子不容易破了。玻璃瓶破裂，大多是由于形变引起的。空瓶子落地，地对瓶子产生一个压力，瓶子从外向里形变，终于破裂。瓶子装满水，由于水是不可压缩的，从而减少了形变，使得瓶子不易破裂。瓶子里装满水，再拧紧瓶盖，就更不容易摔破了。

我们用吸管吸汽水，总以为是嘴把汽水吸上来的。其实不是，用嘴吸，只吸走了吸管中的空气，至于汽水嘛，那是大气把它压到嘴里去的。原来，吸管中的空气被吸走后，管里面的汽水受到空气的压强变小，而瓶子里（吸管外）的汽水受到的压强是大气压强，这两个压强是不相等的，大气压强较大，就会把汽水压到嘴里去了。如果汽水瓶口盖一个塞紧了的软木塞，木塞中插着一根玻璃管，那末，你从玻璃管里吸汽水，至多能吸上一两口，就再也吸不到瓶里的汽水了。这个道理也简单，因为瓶外的大气无法进入汽水瓶，大气也就无法把汽水压到嘴里去了。不拔掉瓶塞，还能喝到汽水吗？虽然吸不上来，但能不能吹上来？对着玻璃管向瓶子里吹气是个办法。吹气，增加瓶内的气体，增加了瓶内气体的压强。瓶内的气体压强变大以后，就会把汽水从玻璃管里压出来，这时，只要嘴不离开玻璃管，就能喝到汽水。往瓶里吹气越多，压强增加得越多，就可以顺利地喝到汽水。喝掉一些汽水以后，瓶内的气体体积变大、压强降低，就喝不到汽水了。再吹气，又能继续喝到汽水。

科普类演讲稿 篇13

各位领导，大家上午好。感谢老科协领导给与我的一次和大家交流的机会。虽然自己并没有什么突出的成绩，本人在网络科普讲堂上的表现距领导的要求还有很大距离，但是根据领导的要求，让我谈谈在为网络科普讲堂供稿的情况，那就抛砖引玉吧。我想谈以下几点体会。

一、健康教育专业和科普大学教学实践是奠定我在网络科普讲堂宣传的基石

1、我原为和平区疾控中心副主任兼健康教育所所长。专业是健康教育主任医师。从事健康教育30多年。出过医学科普书籍多部，科普文章近千篇。

2、20xx年加入市科协科普大学教师队伍，近18年（现仍然在讲课），现为市科普大学教研中心主任。有较长的科普宣传经历。

3、未来的医学属于预防医学，这正是我从事的专业。我做为群主的“和平科协健康养生”群是我在和平科协支持下建立的。我已经写出“孙逊养生随笔” 524期，“每周一悟” 523期。养生，就是预防。

4、我编辑的《居民健康》报（20xx年创刊，原国家卫生部疾控局主办，内部资料），20xx年4月由于经费问题停刊，编辑18年，出报98期，另增刊5期。印刷200多万份（每期2万份）这也为我网络科普宣传提供了支持。

二、如何写出较受欢迎的网络科普讲堂的文章？

1、学着做“松鼠”。20xx年成立的科学松鼠会旨在”剥开科学的坚果，帮助人们领略科学之美妙”。和平区老科协的网络科普讲堂的作者就应该是帮助老百姓“剥开科学的坚果”，让他们通俗易懂地了解科学的奥秘。自己就是在这种“松鼠”精神鼓舞下，进行科普创作的。

2、课件制作前了解受众需求因为我现在仍然在科普大学讲课，20xx年上学期，能与8个社区的居民面对面接触，能了解到他们对养生保健的需求，文章就能有针对性。如高血压患者2.9亿（如果按美国标准>=130/80mmhg，人数更会多），高血压标准和测量方法看似都知道，其实不然。

3、精选资料。在浩如烟海的养生知识的信息中，如何选择资料？科学性、实用性为主，然后归纳整理，用朴实的、通俗易懂的文字组成文

4、弄不明白的，回避。对于众说纷纭、有争议的知识，暂不急于发表意见。等着明白人（权威）解释。

5、引用资料一定是权威的。所用资料起码是科学界共识的，不能让老百姓自己去“打假”，因为他们毕竟缺少专业知识。转发各种“知识性”文章，一定自己先鉴别，弄不明白的，不要转发。为什么网络上假新闻、假知识泛滥？由于智能手机的普及，什么人都能转发所谓“养生知识”，曾有人统计，“老人在朋友圈和微信群里转发的内容，75%属不实信息。”而且有些老人喜欢转发夸大事实和耸人听闻的新闻，虽然老人难辨真假，有时候看到题目就转发了。比如高血压标准的帖子，我就曾经在和平老科协工作交流群纠正过。

6、精耕细作才会出精品。我比较喜欢再创作。有了素材，就如烹饪一样，能不能弄出美味佳肴需要有新点子，新视角，才会写出让人喜欢的东西来。

7、洞察需要，才能加大成功的几率。老科协发的要求中包含内容较多。选自己有特长的内容写容易成功（摄影、诗歌----要贴近科普活动）。

8、避人之长，不跟其他专家“抢饭碗”。和平老科协“文明传承团队”的文章是我的短板，我不会去涉猎，因为有一群如李刚英教授那样的专家，我绝不会写的比他们好，因为那是他们的专长。所以就在自己熟悉的有关预防医学里打转转，毕竟相对是属于自己的所长。

9、拓展宣传广度。以我为例。除在自己熟悉的预防医学领域进行深耕外，对自己业余喜欢的摄影也在网络科普讲堂偶尔展示。比如自己拍摄的家乡和国内外的美景，百姓安居，科普大学学员风采等也会为丰富网络科普讲堂的广度助一臂之力。

三、老科协领导的支持和鼓励激励我前行。

1、市老科协领导的鼓励如春风拂面。奎礼会长多次鼓励。在和平老科协网络科普座谈会上对我的工作给与肯定。在市老科协科普群里肯定我在和平老科协科普讲堂发的文章。窦氧凤、王晋阳秘书长等领导也多次给与鼓励，都是我继续努力的动力。

2、和平区老科协科普课堂给与我们展示科普宣传的舞台。在和平区老科协翟焕珍会长及各位领导的重视下，多次召开网络科普讲堂座谈会，清晰了思路，明确了方向。我们只管大步前行就可以了。

3、和平区老科协网络科普讲堂编辑是幕后英雄。编辑王平、万燕给讲堂的文章版面设计漂亮，有锦上添花之妙。她们同样付出了辛勤的汗水。

总之，市、区老科协为我们搭建了科学普及的舞台，我们没有理由不去快乐耕耘。我将一如既往的做一只松鼠，嗑开“松子”的硬壳，把通俗易懂的“松仁”奉献给老百姓。谢谢大家。

科普类演讲稿 篇14

尊敬的校领导、老师们，亲爱的同学们：

大家好！我今天演讲的题目是《科普知识，让我们一起探索奇妙的世界》。

科普知识，指的是科学普及知识，是指我们了解世界、认识事物的一种智力行为。科学普及是一种重要的社会文化活动，通过向大众传播科学知识和科学精神，提高公众的科学素质和科学思维能力，培养人们对科学的兴趣和热爱。而科普知识不仅是外界的一面窗户，也是我们成长的一部分。它不仅能够帮助我们了解那些浩瀚而神秘的世界，还能激发我们对科学的兴趣和好奇心，使我们探索奇妙的世界的能力更强。

首先，让我们从生活中的科普知识开始谈起。其实，我们每天都接触到很多科学原理。比如，我们洗澡用的热水器，它是将水加热的，而这个过程就是热能传递的原理。再比如，我们常用的手机，它实际上是通过无线电波与基站进行通信，从而实现与他人的联系。这些都是我们日常生活的科学道理，不经意地就在我们身边发生着。通过了解这些科学原理，我们可以更好地使用科技产品，并且更好地保护自己的安全。

其次，让我们来看看宇宙科普知识。宇宙是一个神奇而无垠的世界，里面蕴藏着无数的奥秘。例如，太阳是宇宙的中心，它是地球上一切生命的能源来源，没有了太阳，地球便会变得一片黑暗。再如，月亮是地球的卫星，它的形状是圆的，但这种形状并不是真实的，而是由于月亮的自转速度非常慢，所以看起来像是圆的。宇宙中还有许多星座，比如北斗七星、仙女座等等，它们是我们在夜空中看到的闪烁的星星，通过了解这些星座，我们可以更好地辨认方向。

除了宇宙科普知识，我们还应该了解一些地球科普知识。地球上有五大洲和七大洋，我们所生活的是亚洲，亚洲是世界上最大的一个洲。而地球的大多数是由水构成的，全球百分之七十的面积都被水覆盖。然而，并不是所有的水对我们来说都是安全的。我们要了解一些安全用水知识，保护我们的身体健康。同时，我们还要了解一些保护环境的知识，比如节约能源，减少二氧化碳排放等等，这样我们才能够生活在一个更美好的地球上。

最后，让我们来谈谈生态科普知识。生态学是研究以及探讨生物与环境之间相互作用的科学，通过了解生态系统的运行规律，我们可以更好地保护我们所生活的环境。比如，森林是地球上最重要的生态系统之一，它提供了氧气和木材等重要资源。我们要保护森林，减少砍伐，种植更多的树木，从而维护生态平衡。同时，我们也要保护动物和植物的多样性，不捕杀野生动物，不买卖濒危物种及其制品，共同维护生物多样性。

亲爱的同学们，科普知识是我们破解奇妙世界谜题的钥匙，是我们认识事物本质的法宝。通过了解生活、宇宙、地球以及生态等科普知识，我们不仅能够更好地保护自己和环境，还能够培养我们的科学思维和创新能力，让我们的视野更加开阔。让我们把科普知识融入到我们的日常生活中，与它们成为好朋友，一起体验奇妙的世界！

谢谢大家！

科普类演讲稿 篇15

健康科普节目是现代社会的一项重要活动，它通过科学的方式传播健康知识，让人们对健康有更全面的认识和了解。在这个节目中，我们将探讨健康科普节目的意义和必要性，以及如何以精彩有趣的方式向大众传递健康信息。

健康是人们最基本的需求之一，只有拥有健康的身体和心理才能真正享受生活。但是，现代人们的生活方式和环境已经发生很大的变化，给健康带来威胁，这就需要通过健康科普节目来传递健康知识，帮助人们更好地保护自己的健康。

健康科普节目的意义和必要性体现在以下几个方面：

一、提高健康水平

通过健康科普节目，人们能够了解到各种健康问题的原因、预防和治疗方法等，更好地保护自己和家人的健康。例如，在肺癌等常见疾病方面，可以知道如何通过合理饮食、适度运动等方式来改善身体状况，预防疾病的发生。

二、传递科学信息

健康科普节目通过专业知识和丰富的案例，传递科学的健康信息，提高公众的科学素质和医学意识。更重要的是，它可以帮助人们了解正确的医疗保健措施，减少误解和谣言，使社会更加健康和和谐。

三、促进社会发展

健康科普节目不仅仅是传递健康信息，还促进了社会发展。通过科学的方式提高大众对健康的认识和了解，可以促进医学研究、医药制造等相关产业的发展，从而推动经济和社会的发展。

如何通过精彩有趣的方式向大众传递健康信息，是健康科普节目制作的关键。以下是几个重要的制作要点：

一、精准的选题

选题直接影响节目制作的效果与质量。一个好的选题应该具有广泛的社会关注度、针对性的问题，以及适合大众接受的风格。生活中的各种常见疾病，如癌症、糖尿病等都是适合选题的范畴。选题要紧跟时代发展，紧密联系人们的生活，使其容易吸引大众。

二、科学的表达方式

为了让节目更好的传播健康信息，表达方式是至关重要的。应该通过通俗易懂的语言，精确的数据和生动的案例来表达观点。对于大众普遍关注的疾病，还可以用动画、3D立体制作等技术手段，让它们的认识更加直观。

三、创新的拍摄手法

健康科普节目制作要创新，用不同的拍摄手法，来让观众更好地了解健康信息。例如，当节目要介绍如何合理饮食时，可以通过前置摄像机来拍摄食物，从视觉上让观众感受到美食的诱惑。

四、正确的宣传方式

健康科普节目制作要有正确的宣传方式。在定位节目的受众时，要考虑到每个年龄段的观众，和他们对健康问题的不同需求。节目宣传可以通过各个媒体平台进行，如电视、网络、手机等多种渠道，以扩大影响力。

总之，健康科普节目是一项十分有意义的活动，通过科学的方式传递健康知识和信息，可以让人们更好地了解和保护自己的健康。同时，为了让节目更能贴近大众，制作时要注重选题、表达方式、拍摄手法和宣传方式等方面。只有这样，我们才能通过健康科普节目达到更重要的目标，并推动社会的快速发展。