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[实用写作] 初三初中文章:升起自信的风帆范例

发表时间:2022-07-17

实用写作]初三初中文章:升起自信的风帆范例。

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我,究竟要成为一个怎样的女性呢?

从小到大,一直有这样的一个问题萦绕在我的心头,久久得不到答案,在一次次地寻找中,我似乎找到了那个答案:我要成为自信的女性。

相信自己,才有可能成功。自信,是一种信念。有了自信,人才会冷静地面对挫折与困难;有了自信,人才有足够的勇气克服阻碍;有了自信,人才会从失败走向胜利。我们应该给自己自信的心理暗示,这种暗示往往是通往成功的大门。但丁说:能使我漂浮于人生的泥沼中,而不致陷污的是我的信心。所以我们应该时刻充满自信。

英国历史上第一位女首相玛格丽特上高中时,跟校长提出:我要报考牛津大学。校长十分惊讶,因为以玛格丽特当时的实力根本不可能考上牛津大学。但是玛格丽特克服了种种困难,她坚信自己能行,坚信自己能实现梦想。

如果她不相信自己,那么牛津大学也许就与她无缘,如果她不相信自己,那么英国历史上第一位女首相就可能不是她了。人生好比大海,当生命的小船驶进人生之海时,请先升起自信的风帆。没有它,你的小船将被惊涛骇浪吞没,或失去活力搁浅于沙滩。

我渐渐感受到了自信的重要,自信的伟大。

我曾看到过一个故事:有一个女孩,从小热爱芭蕾。一个芭蕾舞团来到这座城市演出,女孩想去问问这个团的团长自己有没有跳芭蕾舞的天赋,没想到老团长竟说她不适合跳芭蕾舞。她非常伤心,从此再也不跳芭蕾舞。多年后当女孩再次碰到这位芭蕾舞团团长,她向老团长询问当年为什么如此评价她。老团长回忆了一下说:你那一段舞蹈我都没怎么看,是跟别人说的。她懊恼不已,后悔当初为什么不相信自己?

其实不管团长的那番话是不是对她说的,只要她相信自己并且坚持下去,今天也可能是一名著名的芭蕾舞蹈演员。失败原因仅仅是因为她的自卑,被自卑腐蚀的心灵犹如冰封的荒野,永远开不出娇艳的生命之花,别人如何评价自己不重要,坚信自己就好,我们不是为别人的言论而活着,我们是为自己而活着,流言,听听就好。

相信自己,才能完成别人认为不可能的事。许多看起来不可能的事,其实是因为大多数人选择不相信自己。高尔基说:只有满怀自信的人,才能在任何地方都怀有自信沉浸在生活中,并实现自己的志向。不要只是羡慕大海的魅力,心却停留在幻想的港湾,不要畏惧大海的险恶而不敢远航,升起自信的风帆,去大海里乘风破浪。

我确信我要做一个自信的女性。

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我的语文老师黎老师是从二年级开始接手我们班的。开学前的那个暑假我正在看杨红樱的《开甲壳虫的女校长》,于是对老师有很多的期待,也有一些想象:短发、带着黑框眼镜,严厉。

开学典礼上,有一个穿着粉嫩裙子的大姐姐模样的人走上讲台,微笑着说:我叫黎虹豆,我是你们的语文老师。啊?这个老师也太年轻、太卡哇伊了,她个子娇小,长发披肩,大眼睛,就像漫画中走出来的的邻家女孩,哪里有老师的威严?想到我们班上那几个淘气包,我真是为老师捏了把汗。

果然,第一节课,同学们就给了她一个下马威。上课的时候,有同学在讲话、有的在扔纸团、还有的故意站起来在教室里走来走去刚开始的时候黎老师还是轻言细语请他们遵守纪律,没想到那些同学充耳不闻,继续我行我素。黎老师涨红了脸,提高嗓门大喝一声,完全不是初识时温柔的模样。那几个男生呆住了,悻悻地回到了座位。课后我去办公室交作业,看到黎老师眼眶红红的。

第二次见到黎老师红了眼圈是在课堂上。当时她在读一个同学的作文。好像是写的妈妈,因为作文是真情流露,黎老师被感动了,读着读着声音就哽咽了。

还有一次是学校的足球比赛。当时她和我们一起当啦啦队。一开始我们班落后,后来很艰难地扳平,最后终于赢得了胜利。我们全班同学兴奋地嗷嗷大叫,跳着蹦着欢呼着,好多女孩子都激动得哭了,黎老师竟然也像个孩子一样哭了。

其实,黎老师很多时候不太像个老师。比如她抽屉里总是给我们准备了很多吃的,谁要是谎称肚子饿了去讨,总是能够得逞;中午她总是和我们一起午餐,还带了妈妈做的豆腐乳来与大家一起分享;如果我们想用一下她的电脑,她也不恼,还告诉我们如何用电脑查资料;我们很多同学还加了她为qq好友,有什么心里话也特别愿意跟她说甚至课间我们也都喜欢往她办公室里跑,和她聊天,帮她收收作业什么的。

不像老师的黎老师个子小小,但她的身体里似乎藏着超级能量。学习上她对我们的要求很严格。比如从二年级开始就要求我们背诵小古文。为了防止我们偷懒,还要求在线提交音频作业。而她会听每一个人的录音,并一对一地点评。按一个学生5分钟计算,我们班上有41个同学,光这一件事她就得额外花上几个小时。我读得好的时候,会听到老师热情的赞扬,我的心就像一池春水被风儿温柔地吹过,泛起丝丝涟漪,整个人变得自信满满,巴不得多读两篇给老师听听。可是有一次我忘记了,都睡了一觉才想起来录音作业,于是赶紧睡眼惺忪哑着嗓子录了按下发送键。结果几分钟之后便听到了神清气爽的她点评我录音的声音!要知道那个时候已经是凌晨两点了,而她一大早又会比我们更早地精神抖擞地出现在教室来带领我们早读!

这就是我们的语文老师黎老师,一个不像老师的老师。

[推荐写作] 亲情初中文章范例


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大树被阳光呵护着,枝条与树叶为伴,小草和花朵相依为命,我们是父母的心肝宝贝儿大自然仿佛是一幅美丽的山水画,你我都缺一不可;大自然又似一个大家庭,少了你或我,这个大家庭就不再幸福。

小时候,我住在外婆家,那时候认为最好吃的便是山枣皮。山枣皮外面点缀着芝麻,薄薄的一层,让人感觉像是绣出来的。现如今,我还是忘不了那深深印在我脑海里的味道。

秋天到了,山上是一片叠翠流金的景象,果子成熟了,一个接着一个地坠落下来。鸟儿们还在睡觉,人们也还在睡觉,一切都是那么安静。只有一个人还在忙碌那就是外婆。她总是在天还没亮的时候,就已经上山捡山枣了。等我醒来的时候,她已经开始忙活做山枣皮了。

外婆做山枣皮可是有讲究的,不靠任何机器,纯手工制作。捡山枣也要捡从树上掉下来的,熟透了的。外婆先把山枣放在水里泡几天,再拿出来清洗一遍后,放入锅里煮熟。然后捞出来放置一会儿,再剥山枣皮,用手挤出枣核。把山枣肉抓成泥后掺点熟红薯泥,放点白糖、芝麻,然后在桌子上铺一块干净的白布,将山枣泥放在上面,用抹子把山枣泥抹成白布大小,再抹上一层糯米粥,搭在竹竿上晒上几天。

在阳光的照射下,山枣皮是金黄色的,让人垂涎欲滴。山枣皮还没干呢,我已经按耐不住了,恨不得咬上一大口。我偷偷地跑了过去,撕下一块,在旁边津津有味的吃起来。一入口,酸酸甜甜的滋味便交织在我的口中。真美味呀!好想再吃一块。再吃一块应该也不会被发现吧!于是,我又撕下一块,好吧,我就吃最后一次,吃完了就不吃了,我这样告诉自己,我伸手又撕下了一块。我正要返回时,却被外婆逮着了。我连忙将山枣皮整块塞入口中,低着头不出声,等待外婆发话。她慢慢地走到我面前,笑呵呵地说:“小馋猫!”接着蹲了下来,摸了摸我的头,“不可以偷吃哦!走,外婆带你去吃山枣皮去!”我连蹦带跳地跟了过去

就这样,外婆年复一年的做山枣皮给我吃,她还把山枣皮分享给亲朋好友。我从来没有想过为什么外婆要坚持每年都做山枣皮,就这样一天一天的过去了。直到我来了长沙后,才开始怀念外婆做的山枣皮,才开始去思考。后来我才发现,其实外婆把山枣皮送给亲戚邻里,送的不只是山枣皮,是友情和亲情啊!

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今天,顾珈宁带来了一对可爱的珍珠鸟,它们一会儿被放在讲台上,一会儿被放在凳子上,一会儿又被放到讲台上……

我们今天带它们做了一件特拉风的事情,那就是带它们去做操,它们一路上翅膀“扑腾、扑腾”地扇个不停,好像在说:“放我出去,放我出去,我在这里面被弄得好晕呀!”

我们做完操之后,这对可爱的珍珠鸟并不是像想象中的那样清静了许多,反而周围更加喧闹了,因为陈老师让我们观察珍珠鸟,它们的那对小眼睛正害怕的环视着四周,生怕有人去伤害它们,它们那小小的嘴不停的发出轻脆的叫声,好像在说:“今天一大早,怎么有这么多人看着我们呀,有什么事儿吗?那我就给你们展示一下我们的独门绝技——荡圆圈秋千。”它们随后做出了一系列的古怪动作,顿时,我们发出了一阵“哈哈”的叫声。这一对小珍珠鸟无论是它们的叫声还是外型,都显得十分可爱。

啊!这真是一对可爱的珍珠鸟啊!

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曾经看过这样一则新闻,讲的是一个惯盗总是拿着一束玫瑰花,敲别人家的门,若有人开门,则问:这是你叫送的鲜花吗?若是无人开门,便乘机行窃。

有一天,他敲动了一个病危的女钢琴家的门,迎之而来的是一双美得叫人心悸的眼睛,小偷呆住了,那女钢琴家轻轻地从小偷手里捧过鲜花,一边忘情地嗅着,一边说:“多美的花儿,但愿你比我的生命开放的更长久。”随之,捧着花关上了门。小偷又呆住了,经过一番思想斗争,他终于弃恶从善,用自己攒的第一笔钱买了一束花,给那位钢琴家送去,可是他晚了。

后来,那位小偷在接受采访时,只说了一句:“她感动了我。”紧接着,又一位评论家发表了议论:“那位钢琴家在感动自己,同时,也感动别人。”

这是一种多么高尚的精神境界呀!在感动自己时,也辉映了一个惯盗的灵魂,使他弃恶从善。看完这个故事后,我也感动了,也流下过感动的泪。可讲给朋友们听时,他们脸上没有一丝起色,甚至笑我太幼稚。难道感动只是儿童的专利吗?

是的,也许我们这个世界已经不再年轻,已经十分苍老了,不再需要一些被世人认为“无谓”的感动了。

正备战高考的孩子,会为母亲在半夜端来的一杯牛奶感动么?专横独断的上司会为属下的一个卑微却有益的建议感动么?游人会为一个伤痕累累但依仍屹立着的路牌感动么?如果你还能感动,那就证明着你的血管不曾硬化,思维不曾迟钝,神经不曾衰老,证明你还很健全。

假如狂躁中的泰森咬下对手的一只耳朵后,痛心疾首的谢罪,不能打动体育界,那么拳坛就不再精彩;假如三毛精心设计的荷西童话,一定要被打破,那么爱情就不再完美;假如安徒生精心编造的童话不能打动世人,那么童话不再纯真;假如……

学会感动吧!那些微妙的感动有如常春藤,向着太阳,伸着小手般的藤蔓。如果人人都学会感动,那么世界将在感动中年轻起来,充满生机与活力。

【写作参考】 改变初中文章范例


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我随手从书架上拿起一本书,是一本微微泛黄的旧版山海经,翻了两页,将它抱入怀中,正想走开,一转身,看到窗边有一个人,低垂着眼眸,仔细地读着手中的书,阳光透过百叶窗不温不火地洒在书页里。

我静静地端详着这个人,似乎有些眼熟,她微微一笑,充满着青春的味道,突然间一个亲切的名字从我脑海中闪过——廖老师

我快步上前去,亲切的喊了一声廖老师,她闻声算过头来,她对我笑了笑,但牟子里却满是诧异。她多半是忘了我的模样,却又不好意思说什么

“老师,我是萱”静默了一会后我导出我的名字来打破这尴尬的局面

“是萱啊,都长怎么高了,你不说我都认不出你来了”老师满是惊喜,笑得更加灿烂了,此时的我们有太多思绪,太多怀念,一时间却不知该说些什么呢

思绪随着微笑穿梭到那个时候

我战战兢兢的走进了办公室,这次一定挨批评了,这是我数学第二次掉进80,对于成绩一向九十五分以上的'我,连续两次考差这免不了是一大打击,我一直觉得数学很简单,轻轻松松就能考个好成绩,正是这种长期以来的骄傲让我失败,但当时的我并这么认为,只是觉得是失误,下次仔细点就好了。我来到廖老师办公桌前她没有说什么只是笑着递给我一张试卷让我做,我扫了一样试卷不削的说“老师一模一样的题还有必要做吗”,老师没说什么只是微笑的看着我示意我要做。

不一会我就做完了,肯定有一百分了吧,我开心的将试卷递给老师,不料旧的错误还是重犯了,她跟我一起分析我试卷上的每一个错误这时廖老师意味深长地说:“你只是太骄傲了没有认真对待每一次测验谦虚使人进步,骄傲使人退步.你有这个只要努力,老师相信你一定行的”原以为会该批评的我,看着此时对我微笑而如此祥和的老师,心中涌起一股波澜

在老师的鼓励和引导下,我改变了我学习的态度

[实用写作] 初中文章之四


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历史,是人类发展的足迹,记载着风风雨雨;历史是民族文化的史册,应该时时回忆!

我们中华民族之所以有着数不尽的璀璨瑰宝,正是那些先哲智勇之人在不断地求索,不断地创造,不断地开拓!

上溯久远的春秋,古代无神论和唯物主义的萌芽在《诗经》、《尚书》、《左传》等古代典籍中闪光熠熠;早在公元前8世纪,百家争鸣,诸子蜂起,孔子率领弟子三千使儒家影响华夏大地;当地球上大多数人还在朦朦之中的时候,世界上最早的目录著作《七略》已诞生于中华大地。

尽管《荷马史诗》被誉为西方文化瑰宝,而我们东方,我们古老的中国,可以拿得出许许多多的“荷马史诗”——《春秋》、《左传》、《离骚》、《吕氏春秋》、《史记》,这些都是世界文明宝库中的奇葩!请听,四大发明照耀着丝绸古道上叮当不绝的驼铃!请看,郑和的船队满载着四大发明在风浪中搏击!然而,中华民族的荣耀仅仅是四大发明吗?不,不!我们这片古老的华夏沃土养育了无数英才!他们用智慧在宇宙空间中划出了一道道震惊世界的彩虹!当其他民族还在膜拜于雷、雨、电的时候,我们的祖先已把日蚀记录于《诗经》;当其他民族还在虔诚地希翼日月同辉的时候,我们的祖先已写出了《甘石星经》;当其他民族还在结绳记事的时候,我们的祖先已懂得了开平方,已认识了负数!这,就是我们的'祖先!是祖冲之把圆周率推算到3.1415926,是僧一行第一个对子午线进行了实测,是郭守敬把一年确定为365天!无论何时的人类,且把科学应用于生产,生产力就会突飞猛进,我们的祖先在与自然的抗衡中的劳动中,把数学、天文、历法综合应用于农业,改造了文化遗产;千年古道,回荡着东西方文化交流之歌!

是的,历史是见证!是最公平的见证!这是中华民族的自豪,我们的自豪!因为它把丰富的思想贡献给了人类。历史虽然沉默,但它沉默得让人深邃,让人成熟。因为它使人学会思索,学会展望!我们回顾历史,是为了把握我们的现在,更是为了开创我们更加美好的未来。

[实用写作] 难忘的初三文章


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我经历的事如同天上的星星,数也数不完。有的令我开怀大笑;有的令我愤怒不己;有的却使我眼泪哗哗……而使我最难忘的却是我x岁的一次生日。

那一天,是我的x岁生日,我开心极了。晚上,我邀请了同学来我家玩。起先,妈妈从门外抱进来了大蛋糕,同学们欢快地拥了上去,围着妈妈。吹蜡烛啦!我一口气的吹完了所有的蜡烛,大家的掌声响起来,每人的嘴角都露着一丝微笑。过了一会儿,有人站起来说:“听说吃蛋糕完后,要把奶油涂向寿星。”听了这句话,每个人的手里抹上了一点奶油,全部都朝我的脸上来,我气愤极了,开始反击,双手沾满了奶油,同学你追我赶地乱窜了起来,这时家里成了“战场”。一分钟后,每人的脸上都有许多的奶油,妈妈说我们是一群“小花猫”。

“战争”结束了,又开始玩起摸摸抓,一个同学眼睛上蒙上了一条红领巾,转了五圈,同学们趁机躲到各个角落去,这个抓人的同学可好玩了,一下子抱着我家的水壶当人,还撞到墙好几次呢!还有一个外号叫“小肥猪”没找到地方躲,竟难跑到我床铺和墙的缝隙里去躲,结果出不来,同学们还使出全身的力气,好不容易才不他给拉出来,“扑通”一声,同学们全部都坐在了地上哈哈大笑。

日月如梭,虽难这件事过去了许久,但还是在我的脑海中不断的闪现。

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我的一家是当今中国社会中无数普普通通的家庭中的一个,一个和睦的充满幸福与温馨的四口之家:爸爸,妈妈,弟弟和我。

爸爸多年从事教育工作。从前曾先后作过中学教师,教导主任;现在仍在一所中学作领导工作。在我的记忆中爸爸每天都是很繁忙的。爸爸的性格内向,为人正直,工作中不徇私情。他的不苟言笑,每每使我感到敬畏。除了工作以外,他最大的兴趣和爱好便是读书和集邮。每次出差回来,他的旅行袋里总会多上几本新书(文、史、哲方面的);爸爸的集邮兴趣好像与生俱来,早在小学读书的时候他就开始搜集邮票,现在算起已近万枚。这些邮票都分门别类地藏于他的集邮册中。

妈妈和爸爸一样,也是一位教育工作者——多年从事基础教育的小学教师。在学校里,她热爱本职工作,责任心极强;在家里她是一位慈爱的母亲,生活上无微不致地照顾我们;在人生道路上时常引导我们读一些健康有益的书,帮助我们端正人生态度。妈妈的性格活泼、开朗,很喜欢唱歌。不知是教师的摇蓝——师范学校铸就了她这样的性格,还是这样的性格使她最终选择了小学教师这个职业。如今,爸爸妈妈虽已都进入了中年的行列,但在改革开放的大好形势下,他们的精神却更加振奋,干劲也更足。我和弟弟是家里的核心人物,一个是爸爸妈妈的掌上明珠;一个是他们的心肝宝贝。他们对我们关心倍至,但从不放过我们身上的缺点和毛病。弟弟的天赋很好,正在读初一,他喜欢数学,更爱好足球,有时不免也因此影响了学习,爸爸经常对他进行循循善诱的教导。我的兴趣和弟弟截然不同。爸爸的博览群书,使我对文学产生了浓厚的兴趣,妈妈的音乐素质,又使我对音乐特别敏感,基于这样的性格和多年来家庭环境的影响,当我初三毕业时便毅然报考了师范学校。我的一家居住在城南的一幢居民楼不被人注意的一角,但在我的心目中,却是那样的温馨——他给我亲情,给我欢乐,因为那里有爸爸的关怀,妈妈的爱护,弟弟的纯真。

我的一家,是平凡的一家,是无数普普通通家庭中的一个。