2024励志的周记系列。

周记是学生时代最经常的写作练习，相信大家读书时都写过周记小作文吧。你是否正在为写周记而烦恼呢？您是否想要了解更多关于“励志的周记”的情况，建议您将本页加入收藏方便随时阅读！

励志的周记 篇1

我突然回想起在我初中时期的时候的一次经历。

有一次我在公交站等车去上学，身边突然出现一个老爷爷，我转身去看他，发现他手里拿着一个里面只有两个苹果的袋子。而他也看着我，笑意盈盈，同时他嘴巴不受控制的流着口水。

他主动和我交谈，起初我并没有听清楚他在说些什么。直到听了好几遍我才知道他是在向我问路。

我思考了一下，发现他和我是坐同一辆公交车。遇于是我就告诉他，让他和我一起上车。

等车的过程中，他告诉我他一个人住，每天靠拾荒为生。我有些惊讶，问他没有子女吗？他说有，但是不在一起住。我很生气，问他，为什么他们不照顾你啊？

他还是笑意盈盈，说他们嫌弃你，觉得照顾你太麻烦了，所以你只能靠自己。

我从他的笑容里看到了一丝心酸。难以想象他的年纪已经这么大了，却还要在外面拾荒来维持自己的生活。他的子女居然可以这么狠心。

中华民族讲究的就是孝道，却少有人能遵守。我难以理解居然会有人可以抛弃生自己养自己的亲生父母。父母在外面受苦，他们真的可以安心生活吗？

我们不得而知。

和他一起上车以后，我给他找了个位置坐。一路无话，等我下车前，我告诉他只要听到自己的站点名字就下车。让他以后照顾好自己，每天都要开心。

我们做的只有这些了，我也懊恼我没有能力帮他。只希望，往后余生，他能万事胜意吧。

励志的周记 篇2

青春啊，青春，美好的时光。她比彩霞灿烂，比玫瑰更加芬芳……青春是美好的，人们歌唱她，赞美她，歌唱赞美这如金似玉的'花样年华。

青春时节，是人生的春天，是孕育理想的好时候；青春时节，是挖掘生命，潜能的时候；青春时节，朝气蓬勃，斗志昂扬，是充满激情活力的美好时光。拥有了青春，便拥有了激情，幸福和希望，让我们为美好的青春喝彩，祝福吧！

有人说过，世界上有两种东西，当你失掉它们之后才会发现其价值，那就是青春和健康。青春是令人艳羡的资本，青春是一笔弥足珍贵的财富……年轻的朋友啊，即使你百般不如意，万事不顺心，即使你有一千种理由苦闷，埋怨，但是却不能有一种理由放弃理想和追求，因为我们毕竟年轻，美丽的青春仍牢牢在握，希望，阳光属于你，这个世界属于你！

励志的周记 篇3

这天，妈妈说要教我做“柠檬汁”，我听了高兴极了。

妈妈给我准备了两个洗干净的柠檬和一罐蜂蜜，之后指导我：先把柠檬切成小块。为了能使柠檬的汁水充分地流出来，妈妈告诉了我一个小窍门，就是把柠檬切得再细再小些。切好后把一片片柠檬放进玻璃罐里。接下来再把蜂蜜倒入玻璃罐里，直到把柠檬盖住就能够了。妈妈说，如果蜂蜜太多，味道就会太甜，反而不爽口了。最后，妈妈让我用筷子搅拌一下，把蜂蜜搅拌均匀。这样，柠檬汁就做完了。但是妈妈说，此刻还不能吃，还要让柠檬在蜂蜜中腌制大概一个小时。

一个小时最后过去了，我迫不及待地打开了玻璃罐。咦，刚才还像蜂蜜一样很稠的汁，此刻怎样变得像水一样稀了呢？妈妈说那是因为柠檬的汁水已经充分地流出来了。我赶紧舀了两勺的柠檬汁用矿泉水泡了一杯柠檬水，啊，真是酸甜可口，味道好极了。妈妈又告诉我，自己做的柠檬水，又绿色又营养，比超市里买的健康多了。

我要把这个“秘方”告诉我的同学们，让他们也能和我一样，喝到这么绿色这么营养的柠檬水。

励志的周记 篇4

书山跋涉，需要用勤奋的步伐，在无边的莽野中，踏出一条通向顶峰的道路。

学海泛舟，需要不懈地努力去擎起理想高悬的风帆。

成功的花儿，人们只惊慕它现时的明艳，然而当初它的芽儿，洒满了血雨腥风，浸透了奋斗的泪泉。那是谁伴它走过生命中那艰难的一段长路？是勤奋。是勤奋擎着它五彩的风帆，驾驭着它生命的舵把，告诉它勇敢地走下去。只有在汗水汇聚的江河里，才能将事业之舟驶向理想的彼岸;明艳的明天，是今天汗水，血水的交融。

那站在科学顶峰上的伟人，向我们展示的不仅是闪着金光的硕果，更重的是谱写一曲汗水与泪光的交响，把那留在地平线上的背影向世人诉说那烙在手中的茧痕，那布满山峰的足迹，向人间折射的是“人生在勤”的真谛。21世纪年轻而颇具天赋的你们，请不要让追求之舟停泊在宁静的港湾，让我们乘着长风、扬起理想的风帆去穿越海洋。

但是，朋友们你们要知道，离开勤奋的母土，天赋的种子便寻不到春荣、夏华、秋实、冬素的前程，你我的明天都将是一粒埋在沃土中干瘪的种子，从我人生的宫殿，都将只是一排在风中摇曳的危墙。此时此刻，你难道还需要徘徨、迟疑吗?动起来。迈出我们勤奋的步伐，踏出那无边的莽野，踏出一条属于我们自己的金光大道。让我们在时间老人的催促下，在勤奋的基石上构建人生宫殿的辉煌。

励志的周记 篇5

1、用耐心培养学生信心，用爱心为学生寻找希望。2、没有时间教育儿子。3、不放手让孩子去做，是会防害孩子增强体质的。4、我要把微笑绽开给孩子，鼓励传达给孩子，关爱赠送给孩子，让每个孩子都尽享教育的真爱。5、知识不存在的地方，愚昧就自命为科学；教师不存在的地方，无知就变成了聪慧。7、用我最美的微笑给你们一片爱的天空。8、永远保持一颗童心，做孩子们的好朋友。9、每个孩子都是一粒种子。我愿做阳光，我愿做雨露，我愿做土壤，多一些赞美和鼓励，11、用道理去教育他，用爱心去哺育他。12、童心是个宝，让我们共同呵护！做孩子的良师益友，与孩子共同成长！14、对每一位小朋友要有爱心、耐心、关心。15、只有由受过教育的人民组成的国家才能保持自由。16、教育的过程中给予孩子充分的爱和自由是最为重要的。17、以慈母般的爱心，博得孩子的真心；赢得家长的放心；激发孩子的创新。18、溺爱并非对子亲，严教才是真关心。19、让每一朵花儿都能尽情的绽放，用最美的心态去面对孩子。20、在淡泊中追求，在奋斗中奉献。21、用心去聆听孩子们的心声，用爱滋润每个幼儿的心田。22、普通的孩子，用得法的教育，23、让孩子享受成长的快乐是我的职责。先做好小事。25、生命正因为风雨而变得精彩。26、用孩子的心灵感受孩子的感受，用母亲般爱关爱孩子。28、把爱心和智慧传播给一个孩子，让他们快乐学习、快乐生活、快乐成长。29、过度保护是对孩子发展权的侵犯。耐心和爱心，31、幼苗需要土壤的滋养，学生需要教师的爱护。32、我愿将自己全部的爱献给孩子们，让他们在人生起跑线上跑好第一步。33、在阳光下做人，在风雨中做事。爱与爱的交织，让心交流，让爱传递，幸福教育，须多了解子女；须多体谅父母。36、用微笑温暖心灵，用爱心善待孩子。37、让我们一起为孩子撑起一片纯净的蓝天，为孩子开辟一块快乐的土地。38、爱是教育的灵魂，只有融入了爱的教育才是真正的教育。39、想教学生如何正派为人，教师应先从自我正派为人做起。40、精彩的人生需要勤奋点亮。也和平常的儿童一样，决不会就是一首好诗。42、一个孩子就是一个天使，一个天使就是一个希望，一个希望就是一段快乐的成长。43、儿童能力初期萌芽是尤其可贵的，我们引导儿童初期自然趋向的途径能固定儿童的基本习惯，能确定后来能力的趋向。44、我面对的每一个幼儿都是最终要独立的成人。45、孩子的微笑就是我努力的方向。爱一切的孩子。48、教师的爱心是学生健康成长的催化剂。49、教育的过程有艰辛，也有快乐，50、多蹲下来听孩子说话，你看到的将是—个纯真无暇的世界！51、在教育的百花园中，百花吐艳离不开园丁爱的奉献；硕果累累离不开耕耘者心的浇灌。在教育和教学过程中，53、教学必须从学习者已有的经验开始。异乎寻常的耐心：全心全意的爱心，永不磨灭的童心，55、孩子是一首美妙的乐曲。教师是拥有神奇魔力手的钢琴家，56、教师应对的孩子都是最终要独立的成人。57、做本真教师。教本色语文，能医治孩子心灵的创伤。小时候就形成一生的雏形。幼儿时期就好比制造陶瓷器的粘土，给予什么样的教育就会成为什么样的维形。72、在生活中无原则地迁就孩子，//就埋下了厌学的种子。73、书本学习是体验别人的经验；生活实践才是获得自我经验的好途径。会给孩子带来别样的心境。兢兢业业架友谊。76、让我们一起走近孩子理解孩子倾听孩子欣赏孩子鼓励孩子，使孩子拥有一个快乐的童年！需知天外有天，需知人外有人。78、快乐无价。给予孩子快乐瞬间，收获快乐的永恒。79、爱孩子所爱，想孩子所想。80、用欣赏的眼光看待学生的点滴进步。82、工作并快乐着，因为孩子在我心中，我又在孩子心中。84、博学、耐心、宽容，是教师最基本的素质。85、幼苗需要土壤的滋养，孩子需要教师的爱护。忠诚而踏实地为人类伟大事业贡献自己的青春。87、关爱每一个孩子，他们的成长是我最大的快乐！88、热爱孩子是教师生活中最主要的东西。89、把爱带给每位学生。90、博学厚德为人师表立师之本，正己敬业爱生奉献为师之道。91、爱是教师与孩子心灵沟通的桥梁。堂堂正正做人。94、爱我们的每一个孩子，95、给孩子一个灿烂的笑容，一种信任的眼神！97、用清眸透析心灵，用宽容善待孩子。99、让每一个孩子都像向日葵一样，始终对着灿烂的阳光开心成长。永远是孩子的第一课堂，永远是孩子的第一教师。101、尊重和爱护学生的自尊心，102、把温馨的话语送给孩子，把热情的鼓励送给孩子，把无私的关怀送给孩子，让孩子时刻感受到老师的爱。103、培育孩子的第一条：104、关爱童心、欣赏童趣。105、能让学生感到学习的快乐是教师的最大本领。106、过分的压力会导致孩子的智力下降。107、师的人格就是教育工作中的一切。108、教师施爱宜在严爱与宽爱之间。109、用爱心和智慧与孩子一起创造快乐，分享快乐。110、我们呵护孩子的奇思妙想，耐心等待孩子的点滴进步，让他们能更好地书写中国美好的我们未来！事事皆育人；做平常事、做平常人，113、诚挚的心灵，是学生情感的钥匙，是学生心灵的明镜。114、学生的需求是我们不懈的追求。115、有人把教师比喻成蜡烛，116、喜欢孩子，善待孩子。117、早期教育与其说给孩子们好多的东西，不让孩子们失去很多东西更为恰当“

励志的周记 篇6

马云(此马云非彼马云)曾经说过:梦想是要有的，万一实现(见鬼)了呢!

要说梦想，我还真没怎么认真回忆过我曾经的梦想，唯一比较让我印象深刻的是小学一年级时想当一个老师，这是不少人小时候的梦想，不过我现在不想当老师了，毕竟每天摧残童鞋们会被他们报复的，因为出来混总是要还的o(╯□╰)o

我觉得一个人的梦想要现实一点，不要有一个不切实际的梦想，比如考上清华北大，成为CEO什么的，现阶段我的梦想就是考上大学，我现在还有一点悬，我每门课都不怎么好，但是所有的9门功课成绩加起来我能排在270名，这是我现阶段的优势，也可能是我后一阶段的劣势，不偏科但是也没有什么优势，如果要实现这个目标，比较快的途径是提高我的英语成绩，在众多课中除了语数英以外我比较喜欢地理，因为教授上课很欢脱，不过松弛有度，该正经时很正经(*︶*)，在最后第二节课上我们还调戏他，叫他树民欧巴，他还给我们手画了一个中国地图，666，画的特别溜，但是，海哥你那节下课却没来，本来想让你拍张照来着@(￣-￣)@

谈钱伤感情，谈感情伤钱，谈梦想伤不起啊!

不急不急，慢慢来慢慢来(*︶*)

励志的周记 篇7

每个人都有梦想，每个人都渴望早日实现，自己去努力、实践、奔向那远方。不然梦想就会成为不切实际的幻想。

就像那一次，咱们一家去宝石山游玩。山很高，石阶的一旁长着一颗颗大树，把上方遮得严严实实的，隐隐约约的透出一点蓝色，继续走了一会儿，我感觉两腿发酸，走不动了。便对爸爸说：我累死了，不爬了，你们上来吧。我走不动了，你们先上去吧。我山脚下等你们！爸爸皱了皱眉头，脸色变得严肃起来，对我说：怎么能半途而费呢？一开始不是很有信心吗？说爬山是小意思吗？现在怎么不行了？嗯！我听了爸爸的话，脸微红起来，心想：我一定要爬上山顶。说罢，从一旁的草丛里找了一根木棍，当拐杖，继续向山顶进发！

经过一番努力，我总于到达了峰顶，眺望着山脚下的西湖，这一番美丽的风景让我一下子体会到了不经历风雨，怎能见彩虹？这个道理。梦想不也是这样吗？一步一个脚印，就能够成功的到达那远方。

励志的周记 篇8

中国有一句言语：“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”所以人的青春只有一次，这将使我们一生宝贵的回忆。年少的我们，像一群小鸟，自由自在的在天空中飞翔;青春的我们，像一群小鱼，无忧无虑的在水玩耍;青春如同一条小溪，在青山绿水间流过，留下他们的足迹，当人们年纪大了，坐在火炉边，回想起自己的青春，回想起自己年轻时所做的事情之后，他不因虚度年华而悔恨，也不因碌碌而为之羞愧。我们在青春的旅途中，脚踏实地，努力学习，抓住每一个机会。有这样一种人，无边的困苦摧垮不了他们，漆黑的未来击退不了他们，他们永远都持之以恒的检查下去，永不停步的赶路，最终，他们登上了成功的巅峰，你若问，你是怎样成功的，他们一定会说，我从来没觉得眼前黑暗，光明的路途永远在前方，当我遇到挫折的时候，就耐下性子，努力去克服，困苦不是抱怨就能解决的，一定要去克服，勇往直前，任何东西都阻止不了我。我会相信我一定会成功……

我们要珍惜现在的美好时光，活在当下。会自己的青春留下最美好的回忆……珍惜生活中的点点滴滴。珍惜自己一生的转折点。

除此之外，我们还要随时无条件的自信，否则我们不但会取得不了成功，还会被自己的懦弱所打败，人生的道路上有许许多多不能预料的事情，但是只要我们随时随地都保持着那份纯真和毅力，就会有无悔的青春。