听讲座的心得(锦集九篇)。

讨论与“听讲座的心得”相关的问题是本文的重点内容。街上来来往往的人，每个人心中都夹杂着许多的想法，这个时候非常有必要写一篇心得体会以记录感悟。 心得体会要把握深浅，字数不宜过多而复杂。你绝对能够找到适合自己的指南！

听讲座的心得(篇1)

听讲座的心得体会范文3篇

讲座心得体会

一、讲座内容

20XX年7月1X日下午，我们专业有幸邀请到河北大唐国际王滩发电有限责任公司的副总会计师郑丽明女士为我们做了一次生动的讲座－“怎样做一名好会计”。郑总于1985年毕业于唐山大学，是我们的学姐，可以说她是我们学校的骄傲。在岗位上二十多年，郑总兢兢业业，一步步拼搏到王滩发电有限责任公司的副总会计师职位，在工作中取得优异成绩。她在讲座中向我们介绍了成为一名好会计的经验，为我们实现这个目标指明了方向，从实际工作的角度提出了成为一名好会计应具备的素质。

在讲座中，郑总提出，要成为一名好会计必须要业务好、人品好、口才好，并且要陪养自己的综合能力和不断学习的能力。在讲座中还款的转换，为公司解决了困难，挽回了损失。一个企业中，会计的重要性不言而喻，因此一个好会计更要尽职尽责，做好本职工作。同时郑总的事迹也让我明白，作为会计还要有良好的沟通能力和灵活的思维。这次讲座让我对会计的实际工作有了新的认识。

二、心得体会

这次讲座让我对会计的实际工作有了新的认识。郑总提出了一名优秀会计应有的素质，为我们实现这个目标指明前进方向。主要有下几点体会认识：

1.不要怕吃苦。当会计不要怕吃苦，刚入行，老板会让咱们做些打杂的小事尤其私人老板，有时候老同事也会找你点小麻烦，对于这些要微笑以待。

2.担得起这份工作。一定要担得起这份工作，那么老板和别的人才会服你。

3.及时记录。把工作中该记的及时记下来，疑难分录，何时年检什么，各种手续，时间长了，也就成了会计的专家了。

4.将心比心。将心比心，试想自己是老板，当老板数落我们的时候， 换在他的立场，也许就能理解他了。

5.复印留底。自己接手的所有工作程序不仅要记清时间，顺序，方便的话复印一下，留着，以备不时之需。

6.强将手下无弱兵。老板最恨不谦虚的人，不懂装懂。不懂就是不懂，要学，学会了，就不会再有人说我们了，这样到了新单位，也不用多看别人异样的目光

7.做这一行的状元。不管自己喜不喜欢做会计，既然开始是为了生计，就做这 一行的状元，干什么都要干好。

以上七点是郑丽明学姐在讲座中向我们介绍了成为一名好会计的经验，为我们实现这个目标指明了方向，也从实际工作的角度提出了成为一名好会计应具备的素质。

聆听会计师讲座有感

一、讲座内容

我们会计本科专业和财务管理专业的师生有幸聆听了著名会计师张庆华的讲座。从一个不懂会计的学生慢慢成为一个会计界知名的人物，这与他的勤奋、多思多想分不开。他详细向我们介绍了会计专业的职业选择及其在企业管理中的地位，介绍了从事会计事业的经验，即要树立牢固的专业观点，这是学好、干好会计的前提条件。然后他向我们讲述了为之奋斗几十年的会计职业经历。最后，他告诉我们学好会计应付出的努力：第一，要从抽象中解脱出来；第二，要培养对会计的兴趣；第三，要持之以恒；第四，要有勤奋严谨的作风。

二、心得体会

听了张总的讲座，我感到受益匪浅。张总的一句话让我记忆深刻：在被问到公司需要什么样的会计人员时，张总说“专业课低于六七十分的不要”。这句话给我敲响警钟。作为一名优秀的会计，必须要有扎实的专业基础，在学习上不能有得过且过的思想。学好专业课是最起码的要求，这是我们以后工作的工具、生活的“饭碗”。在做人方面，张总是我们的榜样，他正直忠诚的品格深深打动了我。作为外企的会计，他坚持自己的原则和立场，竭力维护国家利益，这是我们应该学习的闪光之处。作为一名会计，必须坚持自己的原则和立场，熟悉法律，以法律为准绳严格要求自己的行为，不能越雷池一步。

通过这次讲座，使我深刻体会到会计工作在企业的日常运转中的'重要性，以及会计工作对我们会计从业人员的严格要求，对我今后的会计学习有了一个更为明确的方向和目标。通过一周的实习，开阔了我们的视野，增进了我们对企业实际运作情况的认识，为我们以后的学习、工作奠定基础。在实习中，我对会计工作有了更深的认识：

挑战的社会中，诚信起到不可忽视的重要作用。我们会计人员掌握着一个企业的“金库”，如果不守诚信，必将导致严重的后果。因此要想做一个好的会计员就一定要以诚信为本。在张庆华老师的讲座中，我深深体会到诚信的重要性。作为外企的会计，他坚持自己的原则和立场，竭力维护国家利益，这是我们应该学习的闪光之处。因此，要想做一个好的会计员，就必须要以诚信为本，必须坚持自己的原则和立场。

不谨慎对待工作，将会对企业造成很大的损失。因此我们会计人员应爱岗敬业，热爱自己的工作，并不断的更新知识、提高专业技能。在张庆华老

师讲座中提到的这一点，这是对我们会计人员的基本要求，也是我们在以后的生活学习中需要培养的素质。

同事、同行以及客户之间打好人际关系，在不违背原则的情况下处理好各种人际关系，为以后工作提供帮助。因此，在平时的生活学习中，我们要学会沟通，学会交流，为以后的工作做准备。

会计本来就是烦琐的工作，这就更需要我们用心的去对待。梁启超说过：“凡职业都具有趣味的，只要你肯干下去，趣味自然会发生”。只要我们全新投入，就一定能有所收获。总之，今天的讲座让我受益匪浅，它警示我学好知识、正直为人。

聆听注册会计师考试知识讲座有感

一、讲座内容

20XX年注会报名已经拉开序幕了，为了使大家更好的了解注会考试，名师李红英老师为大家召开一次讲座，介绍了注册会计师考试情况及在学习过程中应该注意的一些问题。

李红英老师也为大家介绍了它通过注册会计师的经历。李红英老师并非会计专业出身，CPA梦想始于09年春天。之前我几乎毫无会计基础，甚至对注册会计师一词亦缺乏基本概念，由于起步较晚，相关信息了解甚少，学习屡走弯路;加之基础薄弱，效率不佳，以致准备不足，考试把握不大。因此，追求"必过"的他，最终放弃了本拟参加09年度3科考试。此后他暗下决心，执意报考10年度专业阶段全部科目，并决意一次通过。于是他的CPA之旅正式起航，炼狱般的学习生涯就此开始。

把六门一次全过作为首要目标，使他在学习过程中面临着巨大压力和困难， 遭遇了诸多痛苦和挑战。为此，他将CPA考试主要分为三个阶段：第一，系统学习上年教材。时间是10年CPA教材发布之前。这是学习过程中最重要的阶段。 在此期间，他结合上年教材和课件对知识点进行系统学习。他在 10 年 4 月底新教材发布之前，把 09 年全部六科课件对照教材听过2-3遍，对重点难点已做到全面理解;轻松过关 1 的各科题目至少做过一遍，从而具备了一定的做题熟练度和准确度。以此为基础，学习与理解10年新教材将会轻松很多。第二，系统学习新教材。我在 4 月底拿到新教材便开始本阶段的学习，7 月 初告一段落。 因之前我已具备了较扎实的基础，熟悉和学习新教材的时间便大为缩短。

同时，他也为我们提出了宝贵的建议。当我们第一年参加CPA考试，建议首先报考会计，或者把会计和其他科目搭配起来，这样将更有成效。审计，财管与战略也有一定联系，学好审计和财管对学习战略会有较大促进作用。经济法则相对独立，与其他科目联系不大，适合单独学习。第三，循环复习。时间是

第三阶段则是进行六科的滚动式学习或复习。

二、学习收获

李红英老师介绍了注册会计师考试情况及在学习过程中应该注意的一些问题，我从中的收获如下：

报考注册会计师考试需要提早进行预习阶段，对于早日进行学习状态，把心态调整好有很大帮助，从报名到考试再到考完一直保持一种淡定、平和的心态，贵在坚持。情绪低落时，可以寻找一些办法调节情绪。

注会有很多知识需要记忆, 之前看的那些细节最后很可能都忘了, 还不如最后突击时记得清楚. 故要安排好时间. 没科复习都是先弄懂整体结构, 解题的固有思路, 然后再记忆那些细节的规定, 切不可本末倒置. 就是要做到一看到题目就能想起解题的整个步骤, 然后再牢记具体每一问会涉及哪个考点,这样在考试中才能做到不慌张.

一次报几科的问题最好量力而为,有一定会计基础的人最好一次多报几科, 原因有如下几条: 一是每年都会有的科简单,有的科比较难,这个我们不好把握, 所以多考几科就可适当规避此问题. 如果都在这科比较简单的年份通过就是比较幸运的.

注会是六十分及格,不是越高越好, 所以不用面面俱到, 抓矛盾的主要方面在这得到了淋漓尽致的体现. 我们必选做出战略性的选择, 除非你时间和精力都十分充分. 我们一点要弄明白每科必考的那些章,那些出大题的章, 对于一些很难很偏又不怎么考的地方一定要坚决放弃, 因为一个不怎么考的地方今年最多出个选择题, 不会直接出大题. 最多就一分的事, 及不及格不取决于此,所以一定要抓大放小。

听讲座的心得(篇2)

听讲座小学生心得

最近，我们学校举办了一场非常精彩的讲座，我有幸参加其中并从中受益匪浅。讲座内容涉及到了很多有趣的话题，我感到既开心又兴奋。在这篇文章中，我想和大家分享一下我的听讲座心得。

这场讲座的主题是科学与探索。讲座开始时，主讲人给我们介绍了科学的基本概念，并向我们展示了许多精美的科学实验。他用简单易懂的语言讲解了每个实验的原理和过程，使我们对科学产生了浓厚的兴趣。我特别喜欢其中一个实验，主讲人用一块蛋糕模型来演示火山喷发的原理。当他倒入醋和小苏打粉后，模型中的液体开始冒泡，并喷出模拟的岩浆。这个实验让我们亲眼见到了火山喷发的过程，非常震撼和有趣。

除了实验，主讲人还跟我们分享了一些科学家的故事。他讲述了牛顿发现地心引力的经历，爱因斯坦提出相对论的过程，以及达尔文提出进化论的背后故事。这些故事让我对科学家们的聪明才智和无穷创造力充满了敬佩之情。我意识到，科学是人类智慧的结晶，只有不断探索和实践，才能让世界变得更加美好。

在讲座的主讲人给我们提出了一个问题：“你有什么想要探索的吗？”这个问题让我陷入了思考。我很快想到了一件事，那就是我一直对星空和宇宙非常感兴趣。我在小的时候就梦想着能够成为一名宇航员，去探索无限宽广的宇宙。听完讲座后，我更加坚定了自己的信念，我决定要努力学习科学知识，为实现自己的梦想而努力奋斗。

通过这场讲座，我对科学的重要性有了更深的理解。我明白了科学是解决问题、探索未知的有力工具。同时，我还学到了让我全力追求梦想的信心和勇气。我深深地感受到，只要有梦想，并付出努力，就能创造出不可思议的事情。

除了对科学的认识和梦想的支持，这场讲座还给我带来了很多的思考。我开始思考科学与我们日常生活的联系，以及科学如何影响我们的未来。我渴望掌握更多的科学知识，并将它们应用到实际生活中，为社会发展做出自己的贡献。

小编认为，这次讲座给我留下了深刻的印象。我从中学到了很多关于科学的知识，也更加坚定了自己对科学探索的热爱。我相信，只要我不断努力学习和实践，将来一定能够成为一个对社会有用的科学家。我真心希望学校能够多举办这样的讲座，让更多的学生有机会接触科学，激发他们对知识的渴望。

听讲座的心得(篇3)

见到邹国英校长我很惊讶。

邹国英校长居然是个女的！在邹校长未上台之前，主持人噼里啪啦地讲了一大通，邹校长获得什么什么荣誉，取得多大成就------

好吧，算我孤陋寡闻，思想僵化好了！我是真没想到能够带领一个小学走向全市最好，有三个校区，手下掌管着几百个教师的校长，居然是个女的。厉害，佩服！

好了，言归正传，听完了邹校长的讲座，真是“亚历山大”啊！

你以为做一名教师容易吗？不容易的！成为一名老师并不容易，要成为一名优秀的老师并不容易，要成为一名快乐的老师也不容易！

邹校长说：也许别人当上了校长就不上课了，但这几年我一直坚持亲自到一线教学。因为我喜欢当老师，站在舞台上。看着下面一双小眼睛看着你，你会很开心，很开心，很有成就感。

但要达到邹主席的水平有多容易？现在我们大多数人都一厢情愿地认为学生们会坐在桌子下面合我们合作。殊不知，当学生完全不吃你那一套的时候，你会怎样地气急败坏，怒火攻心！

那教师当得就是太痛苦了！

现在大部分教师都有职业倦怠。原因之一是教师工作量大、时间长。从客观上来讲，教师工作负担与当今社会其他职业相比是很繁重的。

他们不仅要备课、上课、批改，还要为学生做大量的思想工作。如今的学生大多是独生子女，且受社会环境的影响比较大，思想工作难度大，而家长和社会对教师的期望值又特别地高。尤其在应试教育中，教师疲惫不堪，工作时间远远超过8小时。

据调查，有的小学教师每周要上17-22课时，负责50人左右的一个班，每天至少批改50本作业（数学教师教两个班，最少100本），各种政治业务笔记和反思笔记最少一周一篇；班主任老师那就更忙了，一周组织一次班会活动、个别谈话、布置教室、收费、安全-------起早贪黑，心系班里的每一个学生，课间都得去转一转，这都是日常工作，再赶上开现场会、迎接检查、组织各种比赛、**案例征集等一些临时性任务，教师就连抬脑袋的功夫都没有了。

偶滴神哪，我都还没有踏上这个岗位，压力就已经从四处包围我了！

大一上教育心理学，陶老师十分肯定地跟我们说：别看你们现在都还是青春活泼的少女，等你们做了几年教师，就成了十足的“母老虎”了。

我不要做“母老虎”！我不信陶老师的这个判断！看看邹校长，一副和蔼可亲的样子，在台上侃侃而谈，怎样看都不会是个“母老虎”。

乐观自我安慰：哪个职业不难啊！小学生天真活泼。看着他们一天天长大难道没有意义吗？不是很快乐吗？

邹校长的一番话更是深深地刺激着我：别的职业，就算某一次失败了，你都还有重来的机会。但教育是不同的。每个孩子的教育不能重复。如果你在这个阶段耽误了孩子的教育，会影响到下一阶段的教育。

小学教育对于塑造孩子一生的性格特点是至关重要的，如果你不是敬爱这份职业，那就请你另谋高就，别误人子弟。

是的，一个好老师可能会让你终生受益，但一个坏老师可能会毁了一个人的一生。

教师，任重而道远啊！

如何成为一位优秀并快乐着的教师，邹校长给我们以下建议，概括地说，就是要做到“六主动”：

一、主动修炼师德

什么是师德？我的理解是教师的职业道德。首先，教师要爱这份职业，选择了这个职业，也就选择了清贫，选择了寂寞。但我不认为教师是寂寞的，跟孩子打交道，永远都是新鲜的灵动的热闹的！

然后是要爱自己的学生，把学生看做自己的兄弟姐妹、自己的子女。对学生要耐心、细心、执着、宽容、敏感。

二、主动练好教师的基本功

（1）写字功。钢笔、粉笔和毛笔是教师工作的必需品。虽然已经考了“三笔字”，但看来，练习还得继续。

（2）绘画功。主要是练习简的笔画，我喜欢！

（3）说话功。要给学生更多的鼓励之言、赏识之言、善意之言。这个我得注意注意了，因为说话太直接，不知道明里暗里得罪了多少人，厌烦了多少人！

（4）写作功。要明确为什么写，明确写什么。其实，我也喜欢写作，但我太懒了，写不出来！但为了做个优秀教师，我现在开始就写，有感就写!

三、主动学习

（1）读书。这个我一直都有坚持，不错！但是读了就忘读了就忘，郁闷！

（2）读图。

（3）读人。向身边的教师学习，向家长学习，向学生学习。

四、主动把握机会

所以以后有机会就上吧！

五、主动反思教育教学

六、主动实践尝试

我想，我还是很向往教师这个职业。不然我不会把时间几乎都花在这上面。

我想我已经能体会到教师的责任了。做一名教师可能会很忙很担心，但只要我热爱这个职业和学生，我就会快乐。有位教师在博客上写道：

做一个老师挺苦挺累的，做一个好老师那就更苦更累了，但这是我喜欢的职业，是我的选择，所以我默默工作着，并深深感动着，我认为所有的付出值得。

“痛，并快乐着！”

我要像向日葵一样，把脸迎向阳光，相信世上还是好人多，办法总是比困难多。

听讲座的心得(篇4)

12月4日晚7:30，来自香港教育学院的苏咏梅教授在图书馆报告厅给我们进行了一场关于建构科学学习环境的讲座。在苏教授的讲座之前，我们几乎没有接触过“学习环境”这一术语，所以都很好奇：

“学习环境”到底是什么。苏教授从“学生建立理解的环境、【学习科学】为本学习环境、促进【概念改变】的学习环境”三个方面给我们解释，我们才渐渐明白“学习环境”的含义。从本次讲座中，我感受颇多。

首先，香港的科学教育研究水平确实比大陆更高。香港得天独厚的国际地位，使从事科学教育的工作者更加有利于同发达国家的接轨，他们接受新的教育思想、观念和方法要比大陆快，也比大陆多。苏教授在讲座中提到的“鹰架”、“工具”等新概念，是我们在教科书上不可能见到的，说明大陆的研究者还未达到这种水平，至少还未深入和透彻的认识它。

现阶段，我们可能还在模仿、学习发达国家的科学教育踪迹，没有开展大规模的探索、改进，这就更需要多与香港或其它发展较好的地区进行联系，像现在这样的讲座和学术交流活动是必需的，从中我们的视野和认知水平都大大拓展了。

其次，我认为我国理科教育专业的学生并不孤单，有着广阔的发展空间。苏教授提到，香港科学教育的发展也遇到过与大陆一样的困难，但随着社会经济的发展，人们越来越意识到科学教育的重要性，也越来越重视它，只要我们一如既往的做研究，就一定会收获一片广阔的空间。这也引起了在场科教专业学生的共鸣，困难是暂时的，一个新事物必然要经过曲折的过程才能发展，我们现在能做的不是茫然无助，而是扎实的学好专业知识，不断拓宽自己的视野，将来做一名优秀的科学教师，更甚为科学教育的发展添砖加瓦。

最后，苏教授对大陆的青年学生开启欢迎的大门，她希望有更多的同学去香港等外面的世界学习、交流，我们都深受鼓舞。

12月6日晚7:30，，她的先生，台中教育大学科学应用与扩大学系教授靳知勤先生也陪同前来，此次讲座是由化学学院院长梁国明教授主持的。

首先，段教授为学生讲解了“科学**”的真实内涵，即“何谓科学**”，她结合自己的亲身经验和生活实例把“**”这一抽象的科学名词解释的生动、透彻，极大地激发了学生**的兴趣，也让在座的本科科学教育专业学生对“**”有了更加明晰的理解。那么，如何进行**式教学及**教学中存在哪些问题就成为学生极度关心的了，随后，段教授以“如何采用**教学及**教学的优点和考量”为主题的诠释进一步解答了学生心中的疑难。

“**”对于我们来说是一个既熟悉又陌生的概念。说它熟悉，是因为通过各种渠道，我们听到过很多关于**的名词，如**教学、实验**、科学**、**能力等等，可谓形式多样，在《科学课程与教学论》的学习中，也慢慢从“听说过”深入到了浅显的理解。**（inquiry）既是科学学习的目的，又是科学学习的方式，把科学**融入到科学课程与教学实践之中已成为当今科学教育革新发展的一个重要特征；说它陌生，是因为真正的**教学在中国的课堂上是很少见的，我们现在只是站在理论的高度学***，极少有机会亲身无体验真正**式的课堂，它犹如一把**的箭，我们拿着弓，不知道把它射向**，所以，如今的**缺乏实践。

而在段晓林教授的讲座中，通过她让我们识别的四朵花以及计算鸡块上所沾的红油体积，我们感觉她是一位把“**”融入生活的真正实践者。如果真正的科学课是这样的，那我们就不是在谈论它了。

整场讲座中，段教授不仅以广博的知识和丰富的经历使学生折服，她求学道路上积极进取的态度以及对人生的思考和解读更勉励了在座的所有学生，不时赢得阵阵掌声。

九时许，靳知勤先生也即兴发表了五分钟的演讲，他深切企盼海峡两岸的更多交流，并对大陆青年学生寄予了厚望，鼓励大学生成长成才，为祖国的发展贡献力量。9点半，在学生们的告别声中，讲座圆满结束。

听讲座的心得(篇5)

为期4天的学习，使我受益匪浅，很荣幸，今天可以请到台湾中州科技大学张燿德来给我们讲课，我们与张老师有了零距离的交流和学习。心里话，张老师给我们今天的讲座是我这一年来听的笑声最多、文学观点新意的一场很有启发意义的讲座，在张老师幽默风趣的语言下，仿佛一切都显得很简单，他的风格不同于我们大陆的老师，让人听起来很舒服，没有负担，也很愿意去接受。只有学术修养达到很高的级别的老师，才能不受时间和地域的限制，游刃有余地给大家传递着信息，在开始讲课前，张老师放了一个文件给我们看，里面全是台湾风景，让我感受到了台湾文化给我们带来的冲击。台湾这个地方虽然很小，但是却有很多可以游玩的地方，有很多有特色的景点那里有永远清澈干净的蓝蓝的溪水广阔无垠的大海，满山的绿的树。台湾有很多大陆没有的特色，张老师让大家领略到了海峡对岸——台湾同胞的生活和文化，虽然我们现在还没有机会去过台湾，但是感觉它距离我们并不远，希望在某天可以亲眼去看一下那里的建筑、亲耳去听一下那些的风情、触摸一下那里文化气息。而且他在讲课中结合了英语和中文的讲课方式，我觉得这样很好，这样可以让在听课的时候同时可以提高我们的英语水平，这是我们学校所没有的一种特色。在后来，他还给我们放了影片关于台湾中州科技大学的校园，他们的校园是那么的先进，设备

也是很齐全的，学校中应用了很多的电子化产品，使我感到非常的激动，而我们学校还需要向台湾学校如何在生活中实现电子化生活。

在讲电子化企业的时候给我结合自己多年的管理实践和人生经历，与我们进行深层次的交流。他不仅教给我们相关知识，更传递的是做人做事的态度和方式方法，使我受益匪浅，收获良多，也为我以后的工作和学习提供了指导，也进一步了解到电子化企业文化，发展目标，和规划等，同时也学习到作为电子企业所应该了解的知识，虽然只是一点点的，但是对以后还是用的，在讲课老师讲的几个细节，以及列举的案例，对我们帮助很大，使我受益匪浅所以，我要求自己在以后工作中努力学习，在实践中慢慢成长。

在几天的讲座中，我很喜欢张老师的讲课风格，他的讲课特点和讲课方式，素材、视角等的自由使用和发挥，跟他的风格蛮符合的，让同学们了解了更多、更新的学科就业前沿动态，使同学们以更好的心态、端正的目标投入到以后的学习生活当中。

听讲座的心得(篇6)

12月3日下午，经济与管理伟德邓高权教授就如何成功求职在2教02教室开展了讲座。讲座主要围绕大学生就业现状分析、用人单位的最为关心的学生素质、求职技巧等三个方面进行了讲解。下面是我聆听此次讲座的心得体会：

求职之初，要结合自己的知识结构和优势，把求职方向定位在符合自己专业的岗位上。大学期间的社团工作和活动经历能锻炼我们与人打交道的能力，我们应该充分利用和发挥我们的能力，通过展示特长，让用人单位能够从更多的角度认识我们、了解我们。 有针对性地做简历

找工作时，一般都会向多个用人单位投递简历，这样就需要准备多份简历。在设计简历时，可以是针对不同的用人单位做不同的“文章”，而不是一个版本投向多家企业。并且融合自己的个性特点，做出与众不同的设计，而且这些设计应当建立在对企业的了解上，只有多了解目标企业的文化背景和发展历程等方面的伟德，才能做到心中有数、有的放矢。 细节，还是细节

常言道，罗马不是一天建成的，而称心如意的工作岗位也往往不是一两天就可以赢得的。对大多数人而言，整个求职过程是一场“持久战”。在此过程中，焦虑、不安、担忧等各种伟德很容易出现。我感到，人一旦浮躁，就很难处理好细节，而求职过程特别是面试环节中，注意细节往往会给自己带来意想不到的机会。

坚持不懈

求职也是对意志的考验。很多人在经历几次挫折后，往往就会失去信心，开始怀疑自己。但，我们应当做一个属于“越挫越勇”的那一类人。不要怀疑自己的能力，而且相信，上帝在关闭一扇窗的时候，说不定也为你打开了另一扇门。成功属于有毅力能坚持的人。坚持，争取到了机会，并一路努力，通过了面试，就能拿到offer了。

听讲座的心得(篇7)

利用国际课程时间周的时间，学院给我们大二的学生安排了一系列讲座，旨在积累专业知识、拓展视野，也丰富了我们的实践周。这些讲座与我们的专业知识紧密相关，但是却不单一，三位专家的授课内容丰富，各不相同，涉及了我们专业的各个领域，三天的讲座听起来一点也不觉得累，反而是一种享受，让我受益匪浅。

第一、二次讲座由成都阳光铝制品有限公司杨启平总工程师为我们授课，杨总工程师从非常专业的领域为我们讲解了铝加工的发展现状及其存在的问题，虽然杨总的授课专业性很强，有些表述以我目前的专业知识还搞的不是很清楚，但他指出的铝加工目前有待突破性的问题及发展瓶颈引起了我的兴趣，让我们明白了这些问题有待我们新一代的将来的年轻工程师去突破去研究，为此我充满了信心与动力。

第三、四次讲座老师——天津百利益通有限公司总经理张殿强。张总的授课富有趣味性，并且非常具有现实意义，其围绕对企业的认知方面进行了全方位的讲解，让我们丰富了对企业的认识，其对企业类型的介绍为我们将来就业时选择企业指明了方向，其对“如何成为一名受企业欢迎的人”的讲解与举例让我印象深刻并受益匪浅，那些生动现实的例子让我明白了在以后的学习生活中该从哪些方面培养自己的能力，让自己成为一名受企业欢迎的人。最后的提问回答环节更是把气氛调到了高潮，并解决了我们的许多困惑：怎样面试、怎样度过大学生活、怎样在企业中段炼自己„„张总的答疑让我对自己的定位更加清晰了，也让我学到了许多职场经验。

第五、六次讲座老师——成都工具研究所有限公司陈云副部长。陈云副部长是我们川大的校友，其成功经验对我们也是一种激励。陈云副部长围绕刀具的种类应用方面给我们进行了全面深刻的授课，虽然有关刀具的知识我们专业课有涉及到，但是陈云副部长通过生动的画面结合具体的实际例子加深了我对刀具的认识，知道了刀具在制造业中是不可或缺的一个角色。

三位老师的授课让人印象深刻，它不像上课那样枯燥，老师的授课让我对我们专业产生了浓厚的兴趣，虽然学好这么学科不是很容易，但是我有信心学好。其传授的弥足珍贵的经验是我们的宝贵财富，对我们以后就业有深远意义！

听讲座的心得(篇8)

收听讲座心得

最近我有幸参加了一场非常精彩的讲座，主题为“创新与未来”。在这场讲座中，我学到了许多关于创新的理念和思维方式，也深刻感悟到了创新对于未来的重要性。以下是我的心得体会。

创新是一个不断进步的过程。讲座上，讲师为我们介绍了创新的核心概念，并强调了创新的重要性。传统的思维模式往往会束缚我们的创新思维，使我们无法跳出常规。而创新思维则要求我们打破传统的思维模式，从不同的角度看待问题，并寻找新的解决方案。正是通过不断的尝试和改进，我们才能实现创新的突破。因此，要想在未来取得更大的发展，我们必须不断地推动创新，创造出更加优秀的产品和服务。

创新需要良好的团队合作。在讲座中，讲师提到了一个重要的观点：“没有一个人可以独立创新。”这句话深深地触动了我。事实上，创新需要各种各样的知识和技能的结合，而这往往需要一个具有多学科背景的团队来完成。在团队中，每个成员都有自己的专长和独特的视角，他们可以相互启发，共同解决问题。通过团队合作，我们能够汇集众多的智慧和创意，从而实现更加卓越的创新。

创新需要勇于冒险和失败。讲座中，讲师分享了许多他在创新过程中面临的挑战和困难。他告诉我们，创新是一个风险很高的事情，我们必须有勇气去尝试和面对可能的失败。只有不断地尝试和失败，我们才能找到正确的方向，取得成功。因此，勇于冒险和接受失败是创新过程中不可或缺的品质。只有敢于尝试，才能发现新的可能性，创造出更多的价值。

创新需要持续的学习和进步。在讲座中，讲师多次强调了学习的重要性。他说：“创新是一种持续的学习过程。”事实上，创新与知识密不可分，只有不断地学习，我们才能拓宽视野，获得更多的灵感和创意。同时，我们还应该关注行业的最新动态和趋势，了解市场的需求和变化，以便更好地满足客户的需求。因此，要想在创新之路上取得成功，我们必须不断地学习和进步。

通过这场讲座，我深刻意识到创新对于未来的重要性。与传统的思维方式相比，创新思维能够让我们看到更多的可能性，提供更好的解决方案。同时，创新还需要良好的团队合作、勇于冒险和接受失败，以及持续的学习和进步。只有通过持续的努力和创新，我们才能在竞争激烈的未来市场中立于不败之地。

通过这次讲座，我的眼界得到了拓宽，思维得到了启发。我决心将所学所思付诸实践，并将创新的理念融入到我未来的工作和生活中。我相信，只要坚持创新，我们一定能够迎接未来的挑战，并取得更为辉煌的成就。

听讲座的心得(篇9)

两千多年前的孔子，两千多年后的陶行知，他们无一例外，推行的都是平民教育。同样在经济全面发展的今天，我们提出共同进步的不仅仅是农村和城市的生活消费水平，更多的是应该从小抓起的教育。曾经有幸听过魏书生老师的专题报告，报告精彩纷呈，他讲了许多有关学校教育在新形势下的发展，以及过去乃至现在当教师的亲身实践。直至结束，我的脑海中始终浮现着一句话：“守护平常心”。

的确，每个行业都是一个宏大的世界。我们不能总是看到别人、别的行业的靓丽，并进而羡慕他们，并拼命地想方设法想要投身到这个行业中去。其实各行各业都一样，都要付出辛勤的汗水，否则，你就不会有收获。所以我们所需要做的，仅仅是，端正自己的心态，辛勤地耕耘，守护那宁静的心灵。

张全民老师在讲丰富教师精神世界的路径时，从阅读、欣赏、行走、写作四个角度，用深厚的理论修养和契合教师实际的生动的事例，讲述了教师丰富自己的精神方法，令人感慨良多。

有人说，教师付出的太多，收获的太少，做教师不划算，太吃亏了。而张老师却说选择了这个职业，应该从身边的每一件小事做起，做好每一件事，珍惜每一个人，关爱每个人，把平凡的工作当作大事业来做，不钻牛角尖，和学生一起，与学生打成一片，就会从内心感到无比快乐，就无所谓吃亏、划算了。

张老师尚且如此，作为年轻的我们又为什么不能脚踏实地的在这一行中，尽职的教学，平静的付出，干出一片属于自己的天地呢？这里就是展现我们才华的舞台，“教书育人”是我们应尽的义务和职责。让自己活的有价值，就这样善待自己，使自己的心灵宁静，性情愉悦，岂不乐哉？

明朝作家洪应明的《蔡根谭》中有这样一句话：“真味是淡，至人如常。”它的意思是说，真正的美味是清淡平和的，德行完美的人能够保持平常心，其行为举止与普通人没有什么两样。我想这句话同样蕴藏着为人处世的智慧：平平淡淡才是真，真正聪明的人应该始终守护住自己宁静的心灵。

在以后的教育生活，我想，当烦恼袭来时，我会把它交给时间和大自然，让岁月吹散曾经的伤痕：当失意不约而至，我也会在大自然中作深刻的反思，及时把握住自己，避免误入深潭泥淖之中。并非无所追求，并非与世无争，这种飘落只是一种境界：在即将落入大地的怀抱时，去看那一方纯净的天空，用真诚去默默地耕耘，也在默默地耕耘里收获....... 守护心灵的宁静，不要丢失了自己，这也许是我们真正想要的人生。