进修感悟心得。

根据您需要的资料我们为您精心整理了“进修感悟心得”，希望您能从我的分享中得到一些收获。感言是指对于某些活动或者经历的事情而产生的一种情感语言，当我们见证非常震撼人心的时刻时。相信心中充满了各种感触，这时候我们可以写下感言，让情感更加真挚动人。

进修感悟心得 篇1

康复进修心得

康复进修是我职业生涯中的重要一步，它让我重新审视了自己的职业道路，帮助我提升了技能，并为我的未来发展打下了坚实的基础。在这篇文章中，我将分享我在康复进修中的经历和心得体会。

我要感谢康复进修提供的机会，让我有机会参与这个宝贵的学习和成长机会。在进修的过程中，我能够接触到最新的康复理论和技术，了解到最前沿的康复治疗方法。这些都对我的职业生涯产生了深远的影响。

在进修期间，我参与了各种各样的康复讲座和研讨会，拓宽了我的专业知识和技能。我学到了如何制定康复计划，如何评估患者的康复需求，并通过正确的疗法和训练帮助他们恢复功能。在和其他学员的交流和合作中，我也获得了宝贵的经验和灵感。

在实践方面，我有机会与患者直接接触，并实践我所学到的技能。通过与患者的交流和观察，我能够更好地理解他们的需求，并根据他们的情况调整康复计划。逐渐地，我发现自己的技能和自信心都在不断提升。

康复进修还让我意识到康复工作的重要性和挑战。我遇到了各种各样的患者，他们有不同的病症和需求。有时，我可能会遇到一些复杂的情况，需要综合运用我所学的知识和技能。但是，这些难题也激发了我不断学习和成长的动力。

康复进修还让我认识到康复工作的责任和使命感。我明白，我的努力和付出直接关系到患者的康复效果和生活质量。这让我更加坚定地投身于这个事业，并始终保持着积极的心态和态度。

在康复进修的过程中，我还结识了一些优秀的同事和导师。他们的指导和鼓励使我在学习中取得了更大的进展，并且在面对困难时给予了我支持和帮助。通过和他们的交流，我学到了很多实用的经验和技巧，这将对我的职业发展产生深远的影响。

康复进修是我职业生涯中的宝贵经历。它不仅让我学到了专业知识和技能，也锻炼了我的判断力和解决问题的能力。通过与患者的接触和实践，我深刻认识到康复工作的重要性和挑战。我相信，在未来的工作中，我会继续努力，为患者的康复做出更大的贡献。

以上是我在康复进修中的心得体会。通过这次进修，我不仅学到了更多的专业知识和技能，也对康复工作有了更深刻的理解。我将以这次经历为契机，不断努力学习和提升自己，为患者的康复事业贡献自己的力量。

进修感悟心得 篇2

近年来我院一直从医院发展战略的高度上重视人才队伍的建设工作，采取了多项措施不断提升医疗护理队伍整体水平，加强各项素质培养教育，选派临床骨干到联合大学附属医院进修学习。20xx年11月，我有幸被派往联合大学附属医院进行了短期学习。但其中最触动我的还是医院严格的管理、护士的执行力和奉献精神，现将收获体会总结如下:

一、严谨完善的管理

各科室建立了完善的规章制度、各级人员职责和工作流程，工作执行中有计划、有部署、有检查、有记录，使护理人员有章可循、有据可依、分工明确、责任到人，忙而不乱。

二、护士排班合理细致，

其中责任护士、外勤护士、夜班设置两名护士值得学习借鉴责任护士对所负责的患者提供连续全程的护理服务，不但增强了护士的责任心、提高了服务质量，也密切了护患关系。

外勤护士预约并陪同患者作检查，优化了服务流程、提高了服务和管理水平。

夜班安排两名护士值班，避免了病人家属取药的弊端，减轻了护士的工作负担，减少差错事故的发生，保证了服务护理服务质量。

三、认真负责的工作态度和执行力

护理人员都能遵守各项规章制度，履行岗位职责，按照工作流程完成自己的工作。态度端正，不偷工减料，认真仔细，尽职尽责，自律性非常强。

其中床头交接班的认真仔细和健康教育的到位给我留下了很深刻的印象。

每天由护士长带领护士深入病房，对危重、术后病人进行认真床头交接班，对病人的病情、生命体征、皮肤、伤口敷料、晨晚间护理及药品的`特殊注意事项进行查房，及时发现问题及时解决，各班不留死角。

责任护士对自己管辖病人的健康教育从入院到出院贯彻全程，采取适当的方式、方法，因人、因时、因病情不同程度对其专科护理知识、心理护理、康复护理、疾病预防、卫生保健、用药和营养知识进行有效的健康指导，体现了护理人员的专业素质，从而大大提高了患者护士的信任度和依丛性。

四、爱岗敬业和无私奉献的精神

其中神经外科护士的敬业精神让我感触很深。神经外科病人多，护士的工作非常繁重，加班加点是常事儿，但大家都没有任何怨言。监护室小组长熊涛在工作中不慎把腰扭伤，但在科室人员紧张的情况下她依然带伤坚持工作，让人十分感动、

五、与患者良好的沟通能力

护理人员对病人随叫随到，有问必答，在语言沟通方面注意语气和方式，没有呆板僵硬的训斥，具有良好的沟通技巧，从而减少矛盾纠纷，促进了护患和谐。

六、信息化的管理

其中包含电子处方、电子申请单、电子病历、电子医嘱使医疗文件得到了正规，提高了工作效率，医院的条码技术也大大提高了信息传递速度和减少错误。

以上是我这一个月来的点滴感受，由于水平有限无法用语言一一概括。我非常感谢医院为我们创造的进修机会，让我开阔了视野，拓展了思路，受益匪浅。也看到自己以往的很多不足，对今后的工作有了更多的思索。我会取长补短，吸取其精华，把学到的经验运用到今后的工作中去，加强护理管理，增强服务理念，优化服务流程，提高服务品质，为我院的护理事业添砖加瓦，为患者的健康不遗余力.

进修感悟心得 篇3

班委的主要职责是协助组织员完成好在校期间学习、生活、外出考察等各项任务，选好一个班委不但能实现学员自我管理、自我服务的目标，而且可以达到班级管理工作事半功倍的效果，因此选出一个有魄力、有战斗力、精诚团结的班委非常重要。但怎样选好班委呢？一是充分做好学员报到准备工作。特别是要根据组织部门提供的学员基本情况，掌握本班学员概况，筛选班委人选。二是做好学员报到当天摸底工作。在学员报到的第一天，通过第一印象、交流沟通进一步了解学员素质、能力等情况，提出班委人选建议名单供校委领导审定。

开好首次班委会

作为组织员在首次班委会召开之前，要做好充分准备，针对班委每个成员的具体情况，对班委成员进行分工合作，同时明确重点，班长负责班级的综合管理，副班长协助班长管理，文体委员负责搞好班上歌咏会及其它文体活动；学习委员负责班级中与学习和宣传有关的工作，生活委员负责组织开展各种文体活动，纪律委员负责协助班上搞好纪律管理工作。

进修感悟心得 篇4

护理进修心得

作为一名护士，我深知自己在医疗团队中的重要性。为了提高专业素养和服务质量，我决定参加护理进修课程。这次进修给我带来了许多收获和启示。

进修课程使我对专业知识有了更深入的了解。护理进修课程以疾病诊断、治疗和护理技术为基础，通过理论学习和实践操作，拓宽了我的医学知识和护理技能。我学到了新的疾病治疗方法、护理操作技巧和安全措施，这些知识对我未来的工作非常有帮助。在进修期间，我还学习了先进的护理理论和模式，如健康护理模式、照顾理论等。这些理论帮助我更好地理解患者的需求，提供更全面、个性化的护理服务。

进修课程培养了我的团队合作意识。在进修期间，我与来自不同医疗机构的护士一起学习和讨论。通过小组合作和角色扮演，我们从彼此的经验中汲取营养，相互激励和支持。这种团队合作精神促使我们共同成长，提高了我们的护理水平。在实践操作中，我们相互配合，共同解决问题，提高了工作效率和质量。这种团队合作精神在实际工作中也非常重要，我们需要与医生、其他科室的护士和患者家属紧密合作，共同为患者提供最好的护理服务。

进修课程让我意识到了自我成长的重要性。在课程中，我们被鼓励反思自己的专业发展和职业规划。通过定期的学术报告和论文写作，我学会了自我评估和总结自己的学习成果。这让我更加清楚自己的优势和不足，并有针对性地制定了进一步的学习计划。同时，我也学会了如何克服挑战和困难，如何与压力和疲劳抗衡。这些经验将在未来的工作中帮助我保持积极心态和高效工作状态。

进修课程让我认识到护理是一项终身学习的职业。在医学科技不断发展和更新的背景下，我们需要不断学习新知识、更新护理技能，以适应变化的医疗需求。这次进修是我个人职业发展的一个里程碑，但它也只是我护理生涯中学习的一个起点。我将继续参加进修课程、学术研讨会和工作坊等活动，不断提升自己的专业素养和服务质量。

通过这次护理进修，我从知识、技能、态度和价值观等多个方面得到了提升。我相信，这次进修将对我未来的工作产生积极而深远的影响。我将在今后的实践中不断总结经验，与同事们共同进步，为患者提供更好的护理服务。我深知护士的工作责任重大，我将以更高的要求和更积极的态度投入到工作中，为患者的健康和幸福贡献自己的一份力量。

进修感悟心得 篇5

再一次参加教师远程研修学习，每次都会有不少的认识和收获。新课程改革是一次深刻的改革，新课改倡导全人教育，强调课程要促进每个学生身心健康的发展，培养学生良好品质的终身学习的能力，新课改倡导建设性学习，注重科学探究的学习，关注体验性学习，提倡交流与合作、自主创新学习，课程改革的成败关键在于教师，教师是课程改革的实施者。作为教师的我必须抓住这次研修的机会，学习新课程改革理论，观看专题视频课件，积极参与网上交流，更新教学观念，尝试一些创新的做法。为迎接新课改的挑战我觉得我们教师应做到：

一、全面和终身发展学生奠定基础。

面向全体学生我们应做到：为学生提供自主学习和直接交流的机会，以及充分表现和自我发展的一个空间;实践、合作、探索等方式，发展听、说、读、写的综合能力;4、创造条件让学生能够探究他们自己的一些问题，并自主解决问题。

二、培养学生情感，创造和谐气氛。

关注学生我们应做到：把教学与情态有机地结合起来，创造各种合作学习的活动，促进学生互相学习，互相帮助，体验成就感，发展合作精神;建立融洽、民主的师生交流渠道，经常和学生一起反思学习过程和学习效果，互相鼓励和帮助，做到教学相关。

三、对学生巧妙的策略指导。

对学生学习策略进行指导，即让他们在学习和使用的过程中逐步学会如何学习。那么，指导学生学习策略我们应做到：引导学生结合语境，采用推测、查阅和协调的方法进行学习;3、引导学生在学习过程中，进行自我评价，并根据需要调整自己的学习目标和学习策略。

新课程改革是教育过程中的不断革新和进步，所以在课堂实践教学中我们作为教育的第一先锋，必须担当起不断摸索，不断学习，不断实践，不断反思的重任。

进修感悟心得 篇6

护理进修心得——我的成长之路

作为一名护士，我始终相信自我进修是提升专业水平的关键。在过去的几年里，我参加了多项护理进修课程，这些经历不仅让我收获了丰富的专业知识和技能，还让我更加深刻地认识了自己。下面我将分享我在这些进修课程中的所思所得。

通过护理进修课程，我学到了很多新的护理理论和技术。这些知识和技能让我在工作中能够更加熟练和自信地应对各种医疗情况。例如，在急救进修课程中，我学习了心肺复苏技术和常见急症处理，在康复护理进修课程中，我学习了各种康复方案和理论，这些知识都对我的工作起到了积极的促进作用。通过不断地学习和实践，我逐渐成为了一个全面的护士，能够胜任更多的工作内容。

护理进修课程也让我加深了对患者的关心和理解。在进修课程中，我经常与其他护士和医生进行交流与讨论，分享自己的经验和观点。这不仅让我拓宽了自己的视野，也让我从其他人的角度去审视问题。同时，我也结识了很多有趣和有才华的同行，我们的交流和互动激发了我不断学习的欲望。通过与其他医护人员的交流，我感受到了他们对患者的关心和爱心，这让我更加明白，作为一名护士，我们的使命是给予患者最好的护理，关心他们的身体健康和心理需求。

除此之外，护理进修课程还让我认识到了自己的不足和需要提高的地方。在课程中，我们经常进行模拟实践和案例分析，通过发现问题和寻求解决办法，我成长为了一个更加细心和专业的护士。我深知自己的知识和技能距离完美还有很长的路要走，但我相信，只要持之以恒地学习和不断实践，我一定能达到更高的水平。

通过这些护理进修课程的学习，我不仅增长了专业知识和技能，也收获了更多关于人性和关怀的体验。我相信，只有不断进修和学习，我们才能追求更好的自己，为患者提供更优质的护理服务。因此，我会继续关注最新的进修课程，不断提升自己，为患者的健康贡献自己的一份力量。

护理进修课程是我成长之路上的重要一步。通过这些课程的学习和实践，我不仅提高了专业水平，也更加深刻地认识到了自己的不足和需要提高的地方。在未来，我将继续保持学习的状态，并将学到的知识和经验应用于实际工作中，为每一位患者提供更加优质和细致的护理服务。

进修感悟心得 篇7

医师进修心得

作为一名医生，不断进修是我们职业生涯中不可或缺的一部分。在我过去的几年中，我参加了几次医师进修项目，这些经历不仅增加了我的专业知识和技能，还深深影响了我的职业态度和人生观。

我记得我最早参加的一次医师进修是关于新型糖尿病治疗方法的研讨会。在会议上，专家们详细介绍了糖尿病的最新研究成果和治疗方法。通过与专家交流和参与案例讨论，我对糖尿病的认识得到了极大拓展。我学到了如何更好地管理患者的血糖水平，了解了最新的胰岛素治疗方案，并学会了利用营养学和运动疗法来帮助患者控制病情。这次进修让我重新燃起了对医学的热情，我决心将这些新的治疗方法应用到我的临床实践中。

另一次我参加的进修项目是针对心脏病的最新研究进展。心脏病是我所在医院常见的疾病之一，因此我对于心脏病的治疗一直非常关注。这次进修课程让我了解到了最新的心脏病诊断技术和手术方法，特别是介入心脏手术技术的进步让我刮目相看。我学到了一些先进的介入手术方法，如冠状动脉支架植入和房颤消融术，这些方法可以极大地改善患者的生活质量。通过与其他与会医生的交流，我还学到了更好地与心脏病患者进行沟通和心理支持的方法。这次进修让我更加坚定了对心脏病患者的责任和使命感，我决心要成为一名更出色的心脏病专家。

在我最近一次的医师进修项目中，我选择了关于医学伦理和人性关怀的研讨会。在这个现代医学日新月异的时代，虽然医学技术不断提高，但我却发现有时我们容易忽略了患者的人性需求。这次进修课程让我重新审视我在与患者交流和治疗过程中的行为和态度。通过与专家和其他医生的分享和讨论，我学到了很多关于尊重患者权益和保护患者隐私的重要性。我也认识到了如何更好地与患者建立信任和沟通，如何在医疗过程中关注患者的心理和社会需求。这次进修让我深刻认识到，作为一名医生，提供高质量的医疗服务不仅仅是技术的问题，更是对患者整体健康的关注和关怀。

小编认为，这些医师进修经历让我从不同角度深入了解了各种疾病的最新治疗方法、诊断技术和人性关怀的重要性。通过这些进修课程，我收获了学术上的知识，也获得了专业和道德层面的成长。我相信，通过持续的进修和学习，我能够成为一名更优秀的医生，为患者提供更好的医疗服务。我将继续参加各种医师进修项目，并不断拓宽自己的知识和视野，为患者的健康贡献自己的力量。

进修感悟心得 篇8

20__年3月-20__年6月是平凡的三个月，也是我供应室工作生涯中最不平凡的三个月。因医院发展和护理工作需要，很幸运我被选送到江苏省人民医院消毒供应中心进修。为期三个月的学习让我收获颇多，受益匪浅。

进修学习的第一天，我终于见到了心中一直崇拜的女神——宋瑾老师，宋老师优雅的气质，高雅的谈吐，渊博的知识，让初次见面的我，肃然起敬，仰慕至深。怀着兴奋，期待的心情，我的进修学习生涯正式开始啦！

江苏省人民医院消毒供应中心不管是工作环境，硬件设备，工作理念，管理模式，都让我耳目一新，真正懂得了“态度决定一切，细节决定成败”这句话。我将从以下几个方面来谈谈我的体会。

一、严谨的工作态度

不管是去污区、检查包装区，还是无菌物品发放区，每个区域都可以看到健全、规范的工作流程，应急预案，各种温馨的提示；每个岗位都能做到严格双人核对，确保清洗、检查包装及发放的准确性。最让我深受触动的是，妇幼分院因取消外包服务，每天100余台的手术器械需运送到省人民医院本部集中处理，在刚接手这每天8000余件器械的同时，消毒供应中心的老师做出了全面的应对措施，因大家不熟悉各类器械及各种手术包的要求，消毒供应中心一部的老师在极短的时间内做出了一本《妇幼分院器械包装指南》。每个手术包里面该配的器械，选择何种包装材料，如何包装等描述详细，一目了然。有了这本检查包装指南，供应中心的工作人员在确保工作正常完成的同时，也避免了差错的发生。

二、质量控制

质量管理是永恒的话题！江苏省人民医院消毒供应中心做到专人负责持续质量改进。在日常工作中，负责质控的老师针对发生的问题，每月进行质量分析，做到PDCA循环改进，并后续评估追踪。同时还安排高年资老师进行护理查房，通过自我督查，更好的发现工作中存在的问题，及时改进，提高团队每位员工的自律性。

宋瑾老师更是别出心裁，将质量控制指标与各人绩效挂钩，使每位工作人员都能参与到质量控制工作中来，时刻树立“质量第一，病人至上”的思想来营造质量管理的理念。

三、注重学习和科研

江苏省人民医院是一所教学医院，每年都有很多进修、实习的学生。带教老师在对学生提出学习要求的同时，给自己提出了更高的要求。消毒供应中心的老师们在熟练掌握书本知识的同时，还不断的进行新知识的学习。每周的知识提问，每月的业务学习，各类专业竞赛活动都积极参加。在平凡工作的过程中拓展思想，勇于创新，追求更高品质。

恰逢“三个指南”的全国大赛，供应中心的老师们，努力拼搏，团结合作，披荆斩棘，勇进全国前十强。正因为看到老师们辛勤的付出，不断的揣摩，苦练，才知道，赢得比赛有多难。她们这种好学，勇于创新的精神深深打动了我！

为期三个月的学习结束了，我也不再是专科医院供应室那个只知道脑外科器械的小护士了。从单舱清洗消毒机到多舱清洗消毒机，再到负压清洗机，以前没见的各类机器设备从认识到熟悉再到掌握使用方法及维护保养；从单一的病房器械到各类手术器械，再到腔镜，各类器械的清洗、检查包装方法及保养注意事项，各类理论操作技能的学习，不仅提升了专业知识，更转变了管理理念。

进修感悟心得 篇9

》文件精神，加强内部管理，严抓基本公共卫生服务项目工作，充分调动全院职工的工作积极性和主动性，在高血压、糖尿病管理工作中做出了一定的成绩，现将我院糖尿病管理工作总结汇报如下：

一、组织管理

糖尿病和恶性肿瘤的新发首诊病例进行网络直报工作，由领导分管此项工作，责任落实到人。定期对慢病报告工作进行检查、督导。

糖尿病患者，确保对高血压、糖尿病病人的早诊断、早管理。

糖尿病等慢性病高危人群进行健康指导和生活方式干预，对确诊高血压、糖尿病患者进行登记建档、纳入健康管理，并定期随访，以提高高血压、糖尿病的规范管理率和控制率，提高高血压和糖尿病患者的自我管理和知识和技能，减少或延缓高血压、糖尿病并发症的发生。

糖尿病等慢性病定期随访管理，探索管理模式和机制。

糖尿病专题知识讲座及大众宣传，普及辖区居民高血压、糖尿病的防治知识，控制各种危险因素，提高人群的健康意识。

糖尿病计算机档案管理系统。

二、慢病建档及管理

1、高血压患者建档及管理

①20xx年高血压筛查：2805人。

②20xx年首诊查血压：100%。

③3483×100%。

④20xx年高血压患者规范管理率100%＝按照要求进行高血压患者管理的人数1219÷年内管理高血压患者数1219×100%

2、糖尿病患者建档及管理

①20xx年糖尿病患者筛查：2760人。

②1625×100%。

③20xx年糖尿病患者规范管理率89%＝按照要求进行糖尿病患者管理的人数347÷年内管理糖尿病患者患者数390×100%

三、慢病健康教育

1、全年开展与慢病相关健康教育12期；

2、全年举办与慢病防治相关宣传栏8期；

3、全年发放与慢病防治相关宣传单2680份；

四、培训

1、全年参加上级慢病相关知识培训6人次；

乡村医生培训慢病相关知识4次。

五、存在的问题及打算

慢病的预防和控制是一个长期的过程，20xx年慢病管理工作虽然取得了一定的成效，但也存在许多不足之处。

1、电子档案基本信息采集不全；

2、慢病随访不及时；

3、慢病随访表及其它相关资料管理不规范；

4、慢病管理人员不足。

在明年的工作中，我们将取长补短，不但摸索更好管理方法弥补不足，更加努力地把慢病管理工作做得更好。

进修感悟心得 篇10

在过去的一年里，在医院领导的正确指导领导下，在同志们的帮助下，我取得了一些成绩，但离单位领导的要求还有一定差距。这一年来一方面我加强学习，增强知识，刻苦钻研业务知识，不断提高自身素质。另一方面我回到的工作单位后，努力协调自身能力，适应新形势下工作的需要。

本人于今年的1月至10月有幸在第四军医大学口腔医院进修实习。结束后为期10个月的进修学习后，在本院领导的关心支持下，本人又再次后回到工作岗位，继续工作。

一、 进修学习总结

在第四军医大学口腔医院进修学习，为期10个月。此次进修的主要内容是：

先后组织牙体病科、颌面外科、修复科、正畸科等科室进行了全面的学习。在进修学习期间，专业不断加强，对专业知识进行了基础、全面、系统、较扎实的学习。缩短动手能力与书本知识的差距，加强知识在临床工作中的运用与实践，不断丰富自己的临床经验，努力提高自己综合分析问题和解决问题能力。在处理病人的过程中，能严格按照医疗操作常规进行。严密观察病情，及时准确记录病情，对病人的处理得当，从未发生医疗事故及差错。时刻保持谦虚谨慎，戒骄戒躁，精神饱满，不断学习。

第四军医大学口腔医院医疗工作发展迅速。医疗质量扎实可靠。医疗管理制度完善。学术活动丰富多彩。第四军医大学口腔医院举办各类规范化讲座，对医务人员进行技术培训，多个科室先后组织了规范化培训。成功举办第七次全国中青年口腔医师学术研讨会暨IADR中国分会第八次学术会议，中华口腔医学会第六届口腔材料学术交流会暨第医疗、科研为一体的口腔医学的重要基地，

10个月的进修学习，在第四军医大学口腔医院医生护士的帮教和个人的积极主动学习，是的本人在理论知识以及专业技能上有了很大的提高，实现了既定的实习目标，圆满完成了进修任务，赢得了带教老师的好评。争取在今后的工作中结合进修所得使本人工作得到进一步提高，同时将外院的先进管理理念和做法在我院进行落实发扬。

二、 岗位工作总结

为适应新的工作的需要，我决心在以后的工作中，虚心学习，改进不足，踏实工作，再接再厉，不断提高自身素质，更加扎实地做好各项工作，在平凡的工作岗位上尽自己最大的努力，做最好的自己，不辜负组织对我的期望。