奉献青春演讲稿。

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奉献青春演讲稿(篇1)

演讲：________

姓名单位

日期：______年_____月_____日

各位同事：

大家好!

清晨的风吹遍了校园的每个角落。一个瘦弱娇小的身影便忙碌穿梭于校园里，提着一桶桶清亮的蒙溪河水小心翼翼地浇灌校园里的花草，当浇遍所有的花草，脸上流淌出温润与惬意的红色，此刻，早读的钟声已然响起，她擦擦汗，撩撩头发，径直向教室走去……她，就是曾获得“资中县小学幼儿教育教学特别贡献奖”的xx小学数学教师xx。

xx出生于1964年5月，她恬淡娴静，而又灵性活泼，爽直痛快，她是一个享受教育的人，是一株开在乡野里的别样的花朵。她从教二十九年来，曾辗转了几个山野小学，曾有过失败的苦涩，更多的是获得的甜蜜。在她的内心深处，一直珍藏着初为人师的苦涩。

很多年后，在想到这一次经历时，她依然流露出苦涩。她说对每个人来说失败并不重要。重要的是在失败后收获成功。感觉真好。

正是从这次失败后的收获中，她对自己的教育工作充满了激情和期待。她学历不达标，知识贫乏，难免在教学中增添了困难，于是，她从书店里买回教育学、心理学，报名参加中师函授。她常常读书到深夜，别人读一遍就能理解的知识，她要读几遍，几十遍才能理解，有时，为了一个难题，她不厌其烦的询问面授老师……求知对她来说已近疯狂，仅用几年的时间于xx年6月取得了中师文凭，随着教育的发展，对教师知识要求不断提高，她又于xx年6月取得了大学《汉语言文学教育》专科文凭，为自己所从事的事业充足了电。

充足了电的她，加上她的激情与勤奋，在她个人成长历程中有了质的飞跃。

在***年，新课程改革的风已开始吹进山村小学，这于所有沿袭旧套路的老师们来说，有些许的不习惯，有的甚至难以接受，当时已调到xx小学任教的xx老师被派到县上参加新课改理念的学习，学习回来后，她深有感触，她说，课堂不再是老师独自表演的场所，而是师生生命共同舒展的舞台，她主动向学校请缨，面向全体教师上一节**课，她的胆识让学校领导折服。学校同意了她的要求，但也为她捏了一把汗。

一次尝试带来了意想不到的成功，这让何老师既高兴又满意。这也增加了她探索新课程改革的勇气。她潜心于新课改的**，她努力学习新课程理念，潜心新课程探索，从课堂设计到课堂生成，从教法到学法，从专业设计到课后辅导，每一个细节她都绝不放过，仔细琢磨，力求达到最好，每一节课后，她都要认真总结，认真反思，失败与成功的经念使她越来越老到成熟，在她的带动下，老教师开始反思自己的教法，渐渐接轨新理念。一分耕耘一分收获。

或许源于对事业的勤奋与执着，或许源于对事业的热爱的幸福感滋生的不竭动力，xx老师已成为xx小学数学骨干教师，她xx-xx年所教班级参加全县统一考试，在全镇平行班中名列第二名，第一名,第二名,第三名。xx- xx年所教的班级屡次获得“资中县先进班集体”称号。xx-xx年年考核都是“优秀”， xx年被评为“优秀辅导员”，xx年xx镇首届艺术节“小提包”“手机套”制作三等奖。

xx年获xx市骨干教师称号。

人们钦佩一个成功人士的荣耀，但往往忽略了她身后付出的巨大艰辛和普通人无法承受的磨难。

二十九年来，xx老师始终辗转坚守在条件艰苦的乡村小学。夫妻两地相隔，周末才有小聚，上有公婆，下有儿子，自己身体又瘦弱多病，其间的辛苦与忙禄可想而知。最惨淡灰色的日子是丈夫突然下岗失业，儿子又考大学，她既要安慰失业的丈夫，又要筹钱让儿子读书，还要顾及她所从事的事业，她爱她的家，爱她的儿子，更爱她所从事的事业，而对这些，她是显得那么的淡然与真实，她说，她无法改变自己，但她要想方设法改变别人。

事实上，她时时刻刻都在“用心”改变别人，以真爱走进学生心灵深处，对学生学习指导她认为应先“授之以鱼”，让学生体验到成功的滋味，激发学生的学习兴趣。然后再“授之以渔”，让学生懂得学习方法，并通过反复练习让学生熟练运用方法。同时，要特别重视后进生的教育教学方法，作好后进生的转化工作。

她总是抓住孩子的每一点点进步，不失时机地表扬他，把培养孩子的学习自信心放在首位，当孩子对自己的学习充满了信心，看到了希望，解除了学习上的恐惧后。她还注重培养孩子的宽容和坚强意志，使孩子们能够适应农村恶劣的学习条件。

她总结了四个让学生敞开心hearts的钥匙：谦虚，爱心，恒心和细心。在班级文化建设中，她坚持民主尊重，调动学生学习活动积极性，依靠班科教师、家庭、社会的力量参与班级管理，充分发挥班委、中队委作用，她带领的班级体团结协作，行为规范;既展现出集体荣誉风范，又展现出学生个性特长;多次荣获资中县“先进班集体”荣誉称号。

她就是这样，凭着对事业的痴心、对学生的爱心、对工作的热心、对未来的信心，在教育岗位上兢兢业业、无私奉献，她以一颗

颗善良的心，赢得了学生们的拥戴，以刻苦钻研的韧劲，让同仁们颔首赞许，以创新发展的超前意识，探索教学新路子，以先进教育思想的实践，实现着自己的人生美好价值。为了孩子，为了教育事业的明天，她还在耕耘着，开拓着...事业上的青春却在她所奉献的工作中绚烂多彩的绽放!

我的演讲完毕，谢谢大家!

本文至此结束，感谢您的浏览!

（资料仅供参考）

**修改即可使用

奉献青春演讲稿(篇2)

尊敬的各位领导、老师：

上午好！

“青春”一词史于汉代，原意为春季，即一年的开始。而今，青春象征着勃发的生机与活力、无穷的激情与梦想以及不懈的拼搏和进取，同时，青春也意味着青涩、稚嫩与懵懂，我们只有树立了正确的世界观、人生观和价值观，才能在漫漫的人生旅途中把握正确的前进方向。人的一生匆匆数十载，年华易逝、青春渐老，“莫等闲，白了少年头，空悲切”的古训时刻在心头萦绕，时不我待，恰同学少年时，自当挥斥方遒，将满腔热忱投注到自己的事业当中，用无私奉献的“神笔”为青春描绘出最绚丽的彩锦，让青春在奉献中燃烧出最夺目的花火。

医生和教师，两个神圣而光荣的职业，儿时的我怀揣着这两个理想难以取舍，如今我要感谢命运的垂青，让我从医学院毕业后成为了一名教师，能够鱼与熊掌兼得。当我第一次站在三尺讲台前，面对着一双双求知的眼睛的时候，神圣的使命感油然而生，我清楚的知道“师者，传道授业解惑也”的深刻含义，韩愈将“传道”放在了第一位，就是告诉我们作为一名出色的教师，首先要注重学生的人格培养，先育人而后才是教书，并不是照本宣科的将书面知识填鸭式的塞给学生就大功告成的。尤其是作为一名讲授医学课程的教师，我时刻把“健康所系，性命相托”的医学生誓词铭刻于心，这简单的八个字，把作为一名医疗工作者的责任表达的淋漓尽致，而我的职责，就是要培养出有医德、有医术、有责任感的“三有”人才。

青春是迷人的，许多人在青春光华里谱写了辉煌灿烂的人生，宋朝21岁的辛弃疾以“金戈铁马，气吞万里如虎”的气势领兵抗金；

周总理19岁时便写了气壮山河的“大江歌罢掉头东”，以表达把青春献给祖国解放事业的决心；

雷锋同志忘我、激情地工作着，甚至身患绝症也不舍放下肩上的职责，他的风范和品格显示了一名共产党员政治信仰的力量和出色教师的高尚境界。

“千江有水千江月，万里无云万里天”，我要把方永刚同志作为学习的楷模，褪尽浮华、开阔胸怀、塑造人生的大气象、思想的大境界。榜样在前，见贤思齐，我将以高度的责任感和使命感，教书育人、为人师表、刻苦攀登、创新进取，为医学教育事业的改革和发展做出自己最大的贡献。

奉献是一种不求回报的给予，奉献既是一种高尚的情操，也是一种平凡的精神；

既包含着崇高的境界，也蕴含着不同的层次。奉献既表现在国家和人民需要的关键时刻挺身而出，慷慨赴义，也融会和渗透在日常的工作和生活中。有人说：“教师的形象是蜡烛，为学生奉献所有的光和热；教师的性格是燃烧，为学生宁愿毁灭自己；教师的行为是楷模，为学生坦露着纯洁和正直；教师的欢乐是奉献，为学生熬尽了满腔热血。”长路奉献给远方，玫瑰奉献给爱情；

白云奉献给草场，江河奉献给海洋；

而我的青春与热情，要奉献给我的学生。

谢谢大家！

奉献青春演讲稿(篇3)

尊敬的各位领导，同志们、朋友们：

大家好！

阳光，是年轻的象征；青春，是年轻的代言。大学毕业后怀着对税收工作美好的憧憬，参加公务员考试走进了税收工作的岗位，成为一名年轻的国税人。曾经认为，在这样一个喧嚣、躁动的时代，很少有人肯将自己的身心专注地交付于一项事业、与这项事业荣辱与共了。可是参加工作后，我发现自己错了。我现在正置身于这样一个火热的氛围中，当我思索我所看到的这些人、我所面对的工作时，我被感动了。

记得20xx，我有幸参加了全省综合征管软件上线工作，工作任务之重，工作难度之大史无前例。别看我们单位的大哥大姐们平时和颜悦色，可工作起来绝对一丝不苟。面对繁重的工作任务，他们不畏困难，那份谨慎和严肃让我震撼。在日常工作中，在纷纷扰扰的事物面前，在分秒必争的战斗般的环境里，他们对工作的那份热情和执著，让刚参加工作不久的我，明白了什么是爱岗敬业，全心付出。我内心受到了启迪，观念得到了改变。

伴随着红河国税事业的蒸蒸日上，国税人开始了行走在梯田间的国民纳税宣传教育。国税干部的身影走乡窜寨，宣讲纳税知识，唤醒纳税意识，提高纳税热情；一枚枚奖章，一面面锦旗，一块块奖牌浸透着红河国税人顽强拼搏的心血和汗水；一幢幢教学大楼，一条条宽敞大道，一处处休闲场所，凝聚着多少国税人默默无闻的无私奉献。红和大地留下了我们国税人依法征税的足迹，滚滚红河水见证了国税人奔波跋涉的身影。

这只是国税工作中一个小小的缩影，在最基层的税收战线上，有多少国税人一心扑在工作上忘我工作，有多少同志正默默地奉献着自己的青春，他们用生命诠释着什么是敬业，用美好年华擎起庄严的税徽。国税成立至今在人类历史长河里只是短暂的一瞬，而对我们国税人却是一个漫长遥远的生命历程，一个刻骨铭心的心路历程，因为它记载着我们改革开放的足迹和老一辈国税人辛勤耕耘的汗水，更记载着他们承受坎坷的韧性，面对困惑的执着，迎接成功的喜悦，拥抱辉煌的自豪。是他们，用辛勤和汗水聚集着一分一厘的国家税收！是他们，用热忱优质的服务为中国经济的发展擎起了一片湛蓝的天空！是他们，在国税历史发展的年轮上刻上属于自己的坐标和痕迹！是他们，燃烧了自己的青春，献身于国税这一美好的事业！

今后的国税事业任重而道远，风华正茂的我们应刻苦学习，努力工作，接过老一辈国税人手中的接力棒，在税收这一美好的事业里放飞我们的梦想。在和平的年代里，并不需要我们用生命去实践其理想，也不可能每个人都干出一番惊天动地的业绩，但是，只要我们立足本职岗位，充分发挥自己的才智，积极为国税事业添砖加瓦，这不就是对理想最好的诠释么？我曾不止一次的庆幸自己赶上了一个充满激情、充满活力的伟大时代。这个富有朝气的时代，给我们提供了尽情施展才华的广阔平台。作为新时代的国税人，我们应当沿着优秀工作者的足迹，积极投身到伟大的税收事业当中去，在具体的工作中爱岗敬业，无私奉献，不断提升和优化自己的人生价值。奥斯特洛夫斯基说过：“人的一生应当这样度过：当他回首往事的时候，他不会因为虚度年华而悔恨，也不会因为过去的碌碌无为羞愧；在临死的时候，他能够说：我的整个生命和全部精力都献给了世界上最壮丽的事业。”我想，这最壮丽的事业，对我们来说，无疑是税收事业，在国税事业的建设过程中，我将贡献自己所有的力量。当我们回首往事时，才能感到无悔。

我们有着阳光的灿烂，青春的激扬；有着万丈的豪情，百倍的信心；有着国税人的无私，国税人的.奉献。乘着时代的巨轮，沐浴着税收改革的春风，让我们携起手来，以一名年轻国税人的蓬勃朝气、昂扬锐气、浩然正气，在自己的税收工作中再创佳绩，为祖国的税收事业再立新功！谢谢！

奉献青春演讲稿(篇4)

各位评委、老师，早上好！我是号青年教师，演讲的题目是《青春在奉献中闪光》。

毕业后，我成功地走上了教师的岗位，从一个无知的年轻人变成了一个光荣的人民教师。我没有什么伟大的事迹和惊天动地的壮举，但我有一颗炽热的心。转眼间，我踏上三尺讲台已经快三年了，对教师这个职业我有自己的看法和理解。

教师这个职业是辛苦的。一直以来，我担任着六个班的教学工作，因为年轻，还在学校干着科室的兼职以及年级每周两次的值班任务。自己的时间被占用的所剩无几，忙碌的工作成了常态。

但辛苦也是一种值得，辛苦中，我体会到人生的真趣;辛苦中，我锻炼了自己的能力;辛苦中，我充实了奉献的人生。

教师这个职业是默默无闻的。当课上的教学出彩时，人们可曾想到，我在忙碌的工作之余，利用自己的私人时间，去准备着各种教学所需;当第二天拖着疲意的身躯走进办公室时，人们可曾想到，昨晚值班碰到学生生病，我带着学生去了医院，返回学校后已经过了凌晨十二点。老师的工作就像一只蜡烛，当人们看到耀眼的烛光时，而总是忘记了燃烧自己躯体的蜡烛，正是在这种奉献中，我们的工作才得以完成，祖国的花朵才能茁壮成长。

教师这个职业是光荣的。光荣的根源在于，我们时时处处都在为教育服务，我们做的每一件事，都直接或者间接地，在为学生的个体、家庭和社会的发展做贡献。我为此感到无限的光荣，正是寄于这种光荣，我会百倍努力，忘我地工作，正是寄于这种光荣，我觉得再苦再累也都值得。

春蚕到死末，蜡炬化为灰烬，眼泪开始上千。青春是有限的，有限的青春是期待我们的奉献，让我们的青春在奉献中闪耀！

奉献青春演讲稿(篇5)

尊敬的各位领导、各位评委、同志们：

大家好！

我来自xx县食品药品监督管理局，名叫xx。今天，我要演讲的题目是《把青春写在奉献的旗帜上》。

在我的身边，有这样一位普通的共产党员，他虽然没有豪言壮语，虽然也不惊天动地，但是却让大家从他身上，真切地感受到了作一名药监人崇高的责任感和使命感。他无私无畏，默默奉献，用自己的言行告诉我们应该以何为荣，以何为耻？用实际行动塑造着新时期药监人的光辉形象。他就是我们局党组书记、局长xx同志。

那是XX年11月25日，也是安庆市iv级重大食品安全事故应急救援演练在我县举行的前一天。天气骤变，狂风突起，大雨倾盆，将我们在县二中操场布置好的演练场景毁于一旦。而且“天气预报”告知未来三天宿松都将是这样的恶劣天气。一时间，大家束手无策，都以为演练将会延期举行。这时，李局长从演练场地探察回来说：“操场积水很深，路基很软，演练如果继续在这举行，人员和车辆都将无法通行；但是应急就是命令，时间就是生命，演练不能延后，必须如期举行。”他立即就地召开局领导班子成员会议，并果断决定更换演练场地。大家知道，此时已近中午十一点，离规定演练的时间仅仅20个小时。要在这短短的20个小时内，在人手不够、资金短缺的情况下，找到适合演练的室内场地并重新布置好场景又谈何容易啊！然而，李局长没有时间去思考这些。他在向上级领导汇报后，立即冒着狂风暴雨奔向室外，去寻找合适的场地。黄天不负苦心人，经过几小时的奔波，下午两点，总算在我县工业园区找到了一块面积合适的室内场地。但那是一块怎样的场地啊！那是一个刚刚建起的食品厂仓库。仓库里堆满了水泥、钢材等建筑材料不说，周围都是挖土机新挖的黄土和成的泥泞，下雨天连人进去都找不到路，更不用说演练的车子能开进去。面对这些，李局长没有退缩，只见他一面指挥人员清理仓库、修路通电、布置场景，一面动手抬水泥、搬桌椅、平整路面。汗水和着雨水将他全身都湿透，皮鞋成了泥靴，也全然不顾。这样一直忙到凌晨四点，大家都疲惫不堪，而他还在忙着帮接电工人搬梯子。大家都说：“李局长，歇歇吧！”可他却说：“这时候有谁不累呢？”可就在他弯腰搬梯子的时候，一下子跌坐在地上，双手撑着腰部。这时我们才知道，原来他的脊椎上打了一块12公分长的钢板。那是他在乡镇工作时一次抗洪抢险中落下的病根。手术后医生叮嘱他不能经常弯腰，更不能干重活，而且几年后要将钢板取出来。但就在他去医院还没来得及将钢板取出来时，一纸调令将崇尚实干、年轻有为的他调往宿松县食品药品监督管理局担任局长。当时的宿松县药监局正值行风评议连续两次被关进“笼子”之后，各项工作基本处于停滞状态。上级领导为了尽快扭转工作局面，指示他“没有适应时间，必须立即进入角色”。李局长临危受命，深感肩上担子的沉重。为了不辜负党和人民的重托，为了宿松县80万人民的饮食用药安全，一上任，他就带领班子成员走访调研，协调关系，筹措经费；晚上还要整理材料，制定方案，找干部谈心，经常是通宵达旦，根本没有时间去考虑将钢板取出。

奉献青春演讲稿(篇6)

海西建设奉献青春演讲稿范文

海西战略顺应经济全球化和区域合作的趋势，顺应中国和平崛起的需要，顺应闽台人民和平发展两岸关系的期盼，前景广阔，大有希望！只要我们锲而不舍的努力，相信海峡西岸经济区的建设必将迎来更加绚丽的明天！

在建设海峡西岸经济区的过程中，福建省依托“五缘”优势，实现“六求”目标，先行先试，大胆探索，闽台合作交往大事不断，亮点频现。海西服务祖国统一大业的作用进一步凸显。

正是基于这样的责任感和历史机遇，我们需要更加深入的了解和分析台资企业在闽发展的现状和趋势，及当地政府在建设海峡西岸经济区的过程中，如何吸引台资企业落户海西。

身为大学生，我们应该通过理论联系实践的机会为海峡西岸经济区的发展出谋划策，展现南强学子“自强不息，至于至善”的精神。

海西的建设不仅需要国家的重视与支持，还需要地方政府的领导，更需要海西人民共同的努力。身为海西大学生的一员，我感到无比的荣幸也感到责任的重大。

为了海西的建设，大学生应该拿出我们朝气蓬勃的.气势。在学习上，要努力把专业知识学精学透。为建设海峡西岸经济区贡献自己微薄的力量。在生活上，我们要大力支持资源节约型社会和环境友好型社会的建设，并从自身做起带动周边的群众，向群众传播最新的动态，宣传怎样为海峡西岸经济区的建设贡献力量。

而作为企业要落实科学发展观，对“大量生产、大量消费、大量废弃”的传统增长模式的根本变革，要大力发展“资源——产品——废气物——可再生资源”的反馈式循环生产，更有效地利用资源和保护环境，以尽可能小的资源消耗和成本，获得尽可能大的经济效益、社会效益和生态效益，从而使经济系统与自然生态系统的物质循环过程相互和谐，促进资源永续利用。

政府部门要通过采取法律、经济和行政等综合措施，提高资源利用效率，以最少的资源消耗获得最大的经济和社会效益，保障经济社会可持续发展。

所有的海西人民还要处理好人与自然的关系，应该以环境承载能力为基础，以遵循自然规律为核心，以绿色科技为动力，倡导环境文明和生态文明，构建经济社会环境协调发展的社会体系。

“海峡西岸”两次写入中央文件，这体现了中央对海西的肯定与支持。所以我们要加强党的执政能力建设，延伸两翼、对接两洲、拓展一线、两岸三地、纵身推进、连片发展、对外开放、服务全局。形成以闽江口、厦门湾、泉州湾三大城市圈和沿海城市带为主导，功能完善、布局合理、规模协调的海峡西岸城市体系。

总之，海西建设气势高，宏伟蓝图前景阔。作为八闽之子，我们要努力投身海西建设的浪潮中，为了海西的建设，奉献自己的青春。

奉献青春演讲稿(篇7)

尊敬的各位领导、各位评委、同志们：

大家好！

今天我演讲的题目《精彩奉献青春有约》。

在我心中有过许多梦想，梦想着有一天，面对历史，我能够大吼一声：我们不是为了永远的青春而来，而是为了感受和我们不同的青春而来，从现在开始，让我们活得精彩！年轻的血液、年轻的憧憬，这一切不断激活着那个梦想。我为之兴奋、激动；我为之欢呼、雀跃。然而，然而就在现在，华证给了我们一片崭新的天地，我们就是最亮的星。肩负华融使命，实现人生价值，我们满腔热情，满怀信心，用精彩奉献演绎飞扬的青春。

人的一生，谁不渴望事业有成，谁不渴望创造生命的辉煌？以前，我总认为所有壮烈的言辞和举动，都要有轰轰烈烈的理由，“奉献”、“牺牲”这些被弘扬的旋律，被高唱的凯歌，离我们这些普通人太遥远。可是，回过头来看看我们身边的同志，看看与我们朝夕相处却视而不见的“平凡人”，我，深深的震撼了。

我进入华证工作的第一天，便感受到了自己的责任与使命。天高任鸟飞，海阔凭鱼跃。我迫切希望在华证这个平台上，用青春年华为自己的职业生涯留下美好的回忆，用一流的业绩回报华证。我从毫无工作经验到逐渐成熟、业务上游刃有余，华证在我眼里不仅仅是一个团结奋进的先进集体，它更像一个充满温馨其乐融融的家庭。领导及同志们的信任更让我坚定了要服务他人，奉献青春的的信念，坚定了我要用实际行动在平凡的岗位上，创新争优勇当青年先锋的决心。华证的工作看似平凡、琐碎而繁杂。想要在如此平凡而琐碎的工作中干出一片天地，似乎也因此变得很难。幸运的是，我正处于这样一个优秀的集体，给了我一个展现青春价值的平台。我既然把华证作为终身职业，就要把自己的理想、信念、青春、才智毫不保留地奉献给这庄严的选择，就像鱼儿爱大海，就像禾苗爱春雨。

生命对我们而言不仅仅是一滴滴的鲜血，它更渴望燃烧的激情；青春也不仅仅是一声声的赞美，它更是拥有使命并为之奋斗不息的源泉。他们是一粒粒种子，深深地埋进这片多情的土地；他们是一面面旗帜，高高地飘扬在这希望的田野。人生的价值在于奉献，生命因奉献而精彩。一滴水，只有融进大海，才会有波涛澎湃的壮美；一粒沙，只有化入山脉，才会有凌空破云的宏伟；一个人，只有把自己的全部身心献给所爱的事业，他的生命才会在奉献中绽放出耀眼的光辉。我骄傲，因为我是华证的一员！我荣幸，因为我身属团结奋进、无私奉献的团队！我自豪，因为在我的身边，有无数甘于在平凡的岗位创造不平凡业绩的人！拧在一起，我们就是一道闪电，一束火绳！聚在一起，我们就是整个太阳，整个星空！站在一处，我们就是用心灵结成信念不倒的墙！携起手来，让我们肩并肩，将奉献写在生命的旗帜上，用青春的热血铸造华证事业不老的魂！

青春，是一个美好而富有诗意的字眼，是生活赋予我们的高贵礼品，有人把它比作初升的太阳，有人把它喻为带露的鲜花。然而，如何让自己的青春燃烧出别样的人生呢？我想，只有在自己平凡的岗位上，倾入全部的深情，把奉献作为人生追求的目标，去诠释自己、去施展才华、去绽放青春、去燃烧生命！我要用自己的聪明才智，用火一样的青春和热情，为华融的改革发展、为华融“做强主业、做大利润、做响品牌”再立新功！

有人说得好，”人生可以平凡，但不可以平庸：人生不一定伟大，但一定要崇高“。我们在平凡的工作岗位上，深知做好华证工作，关系到国家的发展和社会的稳定，而这些，也就是我们华证人的骄傲，我们要用自己的一生热情来诠释对“华证”的爱，以奉献之心做工作，以敬业精神做先锋。朋友们，让我们将奉献写在生命的旗帜上，让我们共同来谱写华融和谐的乐章，让我们的人生在默默奉献中绵延成世间最美丽的诗行！

谢谢各位！

奉献青春演讲稿(篇8)

奉献青春倾心育人

各位领导、老师：

大家好。我今天演讲的主题是献身青年，献身育人

当我还是一个孩子时，我就知道教师是“人类灵魂的工程师”，是“蜡烛”，是“人梯”,是一个神圣的职业。但有一天，我也登上了三尺高的讲台，才知道这些光荣称号背后有多少责任，老师们肩负着多少负担。教师不仅是人类文明的传播者、社会进步的桥梁和纽带，也是生活幸福的创造者和操纵者。

教师的行为不仅会影响学生的一时一事，而且会影响学生的一生一世，不仅会影响学生本人，而且会通过学生影响到家长乃至整个社会。教师以怎样的人格去引导人、教育人、塑造人、关系重大。自参加工作以来，为了树立良好的教师形象，我时时处处严格规范自己的言行，力求做学生心目中的“好老师”。

“没有爱就没有教育，真正的教育其实是爱的教育”。五年的教坛生涯，我一直把这句话作为自己的座右铭，作为一名班主任，每接手一个新班，我不是急于给孩子上课，而是先树立孩子的自信心，敲开心扉和每个孩子成为朋友。让大家喜欢上自己，我说：

“只要孩子们喜欢上了我，他们就愿意上我的课，学习成绩也就自然提了上来。”每个学生都有自己不同寻常的一面，我善于发现学生的闪光点，每天都夸奖几句，树立学生的自信心，哪怕学生在课堂上没有特别的表现，也要给他几句鼓励的话，“你今天真有精神”“你学习真用功”等等。

我十分赞同“好学生是夸出来的”这句话，认为表扬和鼓励会成为学生的动力，这学期，我担任了四年级的班主任，经过一段时间的接触观察和测验，我发现班里有个叫梁海斌的男生成绩中等偏下，对学习缺乏信心，因此着迷于贪玩、捣乱，针对这种情况，我马上和他的家长取得了联系，同时也找梁海斌同学进行了谈话，并鼓励他说：“你应该给自己订一个目标，以你的聪明和努力，老师相信你下次一定能考及格。”，每次只要有一点进步，我都会关注并及时鼓励他，在家长的配合下，他的成绩果然有了很大的进步，中考过后，学校举行了家长会，在班级的家长会上，我对梁海斌的进步提出表扬，并再次鼓励其订目标为七十几分，功夫不负有心人，在上周的课堂测评中，该生的成绩高达九十分，实现了自己的目标，这成绩的取得令学生意外，而我知道这是鼓励和表扬的作用，除此之外，也离不开家长的密切配合，我相信，如果长此以往，在下次的抽测中他会取得喜人的成绩。

平时我经常与学生家长联系，了解孩子在家的表现，及时与家长沟通思想，交流看法，我经常跟家长说的一句话：“您的孩子一点也不笨，每天回家要多给孩子一点表扬，多给孩子一份鼓励，多给孩子一点信心，多给孩子一份力量，以后一定会有很大的进步。”

课堂上，我鼓励学生大胆地表达自己的见解，让他们充分地说出自己的所思、所想、所感、所悟，问题让学生自己去提、去议，答案组织学生去辩、去得，巧妙地用智慧的火种点燃学生思维的火花，让学生享受学习的乐趣，获得成功的喜悦，

“献身教育是我无怨无悔的选择，追求更好是我一生的目标。”真是“书到用时方恨少”，对知识的渴求是无止境的，随着自己在工作中的不断进步，我将学习更多的知识，把自己的爱心和才智奉献给孩子，一如既往地努力工作，向更高的目标奋进。

奉献青春演讲稿(篇9)

亲爱的领导和同学们：

大家好！

作为一名人民教师，奉献精神无处不在。我们的奉献是真诚的，我们的奉献是无私的，我们的奉献是崇高的，我们的奉献就像火炬，无怨无悔地燃烧！我们的奉献精神镶嵌在教育的土地上。……

青春是浩瀚的宇宙。青春是一个精彩的舞台今天，我很荣幸站在这里，和大家一起飞扬青春的激情。青春是一张永不褪色的彩照，青春是远行者色彩斑斓的起点。作为人民教师，我们从事的是阳光下最辉煌的职业，我们的言行应该值得人类灵魂的工程师！作为人民教师，我们的青春演绎在三尺讲台上，我无悔！三尺讲台作为人民教师，是我们奉献青春的舞台！我愿意在孩子们求知的海洋中挥洒一腔热血！

小时候，我最佩服的人是老师，最热衷的职业是教书育人。俗话说：教师是人类灵魂的工程师。用笔耕耘，用语言播种，用汗水浇灌，用心血滋润，这是人民教师的崇高劳动。正是这种激情，给了我无限的力量，让我的人生信念更加坚定。因此，在人生的第一个十字路口，我毅然选择在三尺讲台上洒下青春。

醉后才知酒味浓，为师方知为师难。当我面对学生们渴望知识的眼睛时，当我凝视孩子们天真可爱的脸时，当我走上神圣的平台时，我想了很多，但最激励我的是国家的繁荣和国家的发展。祖国的繁荣离不开支柱的材料！今天的孩子，也许是明天祖国建设的栋梁！他们今天的学习，也许是为了将来打扮得漂漂亮亮的天府来吸收营养！想到祖国未来的壮丽蓝图，我的脚步紧迫，我不敢懈怠。我觉得肩上有很大的责任。强烈的使命催促我思考如何让我的青春在三尺讲台上更加辉煌。

纵观古今中外，有多少人致力于教育，尤其是那些致力于中华民族教育的人，他们三尺讲台上诠释青春。

徐特立先生是中国教育的先驱，他以振兴中国、提高全民族素质为己任。在73年的革命教育生涯中，他以革命第一、工作第一、他人第一的奉献精神，致力于一生的努力和所有的智慧。教育培养了几代人，创造了大量的领导人物和革命建设精英，为中华民族的教育奉献了辉煌的青春。

陶行知先生，中国伟大的教育家，从小就立下了我是中国人，我想为中国的教育事业做出贡献的座右铭，组织了中国平民教育促进会，提出了生活就是教育、社会就是学校、教学合一三人教育理论，倡导千教万教，教人求真的教育理念。他以捧着一颗心，不带半根草的纯洁之情，默默地为人民教育和民族解放事业献身奋斗了一辈子。

教学之路不可能一帆风顺。没有风雨，彩虹从哪里来？然而，受教育祖先的影响，我克服了教学中的许多困难，用汗水浇灌，用心血滋润了孩子们。看着孩子们快乐成长和进步，我体会到了春春的美，尝到了无私奉献的甜蜜，理解了默默耕耘的内涵！

是的，青春是迷人的，许多人在青春中谱写了辉煌的人生。宋代的辛弃疾只有21岁，就带领军队抗击黄金。金戈铁马，吞千里如虎。鲁迅先生也21岁东渡日本，树立了我用我的血推荐轩辕的英雄誓言；我们亲爱的周总理在19岁时写下了一个壮丽的请求！大江歌掉头，决心把青春献给祖国教育……他们是中国的铁骨精魂，是永不落下的星星；他们是站在潮流的英雄，是无数人心中的楷模。

抚摸时代的丰碑，追随英雄的足迹，我的心澎湃，英模们的爱国之心，那腔沸腾的热血，凝结成两个字——奉献！亲爱的朋友们，十年树，百年树人。既然我们选择了讲台，我们就选择了默默奉献事实上，奉献对任何人都不苛刻。它不能长成参天大树作为建筑材料。它不是为春天献上一丝新绿的草。它不能成为成为一座山，表现出一种壮丽。为什么不把它当作一块路碑，迷路呢？路上的旅行者拂去心中的阴云；不能像海洋一样用宽阔的胸怀拥抱百川，为什么不能把甘露捧在干旱的土地上？

作为一名人民教师，奉献精神无处不在。我们的奉献是真诚的，我们的奉献是无私的，我们的奉献是崇高的，我们的奉献就像火炬，无怨无悔地燃烧！我们的奉献精神镶嵌在教育的土地上。

鲁迅先生说，希望中国青年摆脱空调，只是向上，不用听放弃，能做事，能说话，有热光，像萤火虫，可以在黑暗中发光，不用等待火炬，虽然时代不同，但鲁迅先生的精神仍然适用于我们今天，适用于我们的每一个教育工作者。

朋友们，奉献是神圣的。我愿意把青春奉献给唐朝以外的教育事业。伟大的祖国需要我们的奉献；儿童的身心健康成长需要我们的奉献，炎热的生活需要我们的奉献，和谐汾西的建设需要我们的奉献！青春有限，奉献无限。祖国教育改革期待您的奉献，和谐社会建设期待我们的奉献！朋友们，用我们年轻的胳膊和热情，伸出你强壮的手！举起希望的火炬，让我们分风斩浪，走向辉煌的明天，让我们的青春在奉献中闪耀，让我们的人生价值在奉献中闪耀

奉献青春演讲稿(篇10)

领导、老师们：

大家好！

作为老师的我们，当面对孩子一双求知若渴的眼睛时，当目视孩子一张稚嫩可爱的面庞时，你想到了什么？民族的发展，祖国的昌盛，孩子的未来，毫无疑问，这些都是应该思索的。但每当这个时候，我也坚定了一个信念——要好好的担负起自己肩上的责任和使命，要让自己的青春在这里发亮、闪光！

青春是迷人的。很多人在青春年华里就谱写出了辉煌灿烂的人生。宋朝的辛弃疾年仅21岁，就领兵抗金，“金戈铁马，气吞万里如虎”；鲁迅先生21岁东渡日本，立下了“我以我血荐轩辕”的豪迈誓言；我们敬爱的周总理19岁就写下了气壮山河的诗句“大江歌罢掉头东”，决心把青春献给祖国解放事业。他们是华夏的铁骨精魂，是永远不落的星辰；他们是挺立潮头的英雄，是无数人心中的楷模！抚摸时代的丰碑，追寻英雄的足迹，我心潮澎湃，英模们那一颗颗爱国之心，那一腔腔沸腾热血，凝聚成了两个字：奉献！

十九岁那年，我踏上了讲台。可以坦诚地说：初进讲坛，我犹豫过，我徘徊过，但我一次又一次说服我自己：既来之，则安之。我也一次又一次警醒自己：不要做时代的淘汰者。在党和人民的教育、期盼下，在学校领导和同事们的熏陶、鞭策下，我走过一年、两年，十四个春秋过去了，我早已深深地爱上了这个神圣的三尺讲台，爱上了一批又一批我的孩子。在这十多年里，多少镜头历历在目，多少次感动刻骨铭心。

记得一次，放学后到班上一个叫阿娇女孩的家里家访，刚踏进一间破旧低矮的土房子里，被满屋的浓烟呛的我快要无法呼气，使劲睁大眼睛，才看见只有8岁的阿娇正在灶后面生火准备做饭，我大声地叫道：阿娇，听到我的叫声，阿娇迟疑了片刻，一下子扑到我的怀里，哭了。看到小手小脸上沾满了锅底灰，穿着一身明显不合身且破烂的衣裳，我的眼睛湿润了，我紧紧的把阿娇揽在怀里，抚摸着她的头，“孩子，你受苦了！”。了解了情况，此后在学校里，我时常注意她，关心她，尽最大努力让一个留守儿童更多感觉到一些快乐和温暖。

还记得我教过的一个叫小武的男孩，四年级从别的学校转入我班，不仅成绩差的要命，而且仗着家里经济条件好，老师同学从不放在眼里，三天两头跟同学打架，存在严重的暴力倾向。我知道对这样的孩子一要有足够的耐心，更要有特殊的管理办法。经过了解，我选择了“要想改变他，必先感动他”为突破口。于是，学习上我从最基础的知识给他辅导，生活上经常嘘寒问暖，课间和他一起打球、跑步、下棋。晓之以理，动之以情，没多久，我们成了好朋友，随之他的各方面的缺点慢慢减少、渐渐改变，再加上我不断的鼓励和提醒，到六年级的时候，他竟然以每科都是90分以上的成绩迈入了中学。

老师的工作就这样，每天写教案、讲课，批改作业，家访、了解交心，和孩子们一起学习、一起吃饭、一起游戏，一个又一个的镜头、一幅又一幅的画面，都是和孩子们交织在一起，让我感动、让我充实、让我的生活多姿多彩。

“生为我生、子为我子”。是一名人们教师对“爱”最纯粹的诠释，更是那些留守儿童、问题学生内心的渴求，是党和人民最朴实、最诚挚的召唤。

“十年树木，百年树人”，我既然选择了讲台，就选择了默默奉献。其实，奉献对任何人都不苛刻。不能长成参天大树做栋梁之才，不妨是一颗小草为春天献上一丝新绿；不能成为高山昭示一种雄壮，何不当一块路碑，为迷途的旅人拂去心头的阴云；不能像海洋用宽阔的胸怀拥抱百川，又怎么不可以是一条小溪为入旱的土地捧上甘露？

朋友们，奉献是神圣的，伟大的祖国需要我们奉献；火热的生活需要我们奉献。然而青春是有限的，凭着岁月赐与我们的年轻臂膀和满腔热情，伸出你年轻的双手吧！擎起希望的火炬，让我们辟风斩浪，走向辉煌的明天，让我们的青春在奉献中闪光！

奉献青春演讲稿(篇11)

青春演讲范本：青春闪耀奉献

各位领导同志，大家好！

今天，我演讲的题目是《青春在奉献中闪耀光芒》。

青春是什么？青年是奋斗进取的起点，是勇敢的态度，是成功的希望。

奉献是什么？太阳的奉献是因为她养育了万物，森林的奉献是因为她给大地披上了衣服。对人类来说，奉献是一种信念、一种情感、一种道德风尚，也是一种社会责任。

如果你是一滴水，你会滋润土壤吗？如果你是一缕阳光，你会照亮黑暗吗？如果你是一粒粮食，你是否孕育了有用的生命？

不要轻视这一滴、一缕、一粒，正是这点点滴滴、丝丝缕缕、颗颗粒粒的汇集，灌溉了万顷良田，照亮了锦绣中华，哺育了新的生命，而绽放的正是青春中最美丽的花朵！

奉献不仅是一种高尚的情操，更是一种平凡的精神。既表现在国家和人民需要时的挺身而出，也融汇于人们日常生活中的助人为乐，又蕴涵着我们青年一代在本职岗位上的恪尽职守和兢兢业业。奉献从**入手？

不是高谈阔论哗众取宠，更不是怨天尤人得过且过。奉献是朴素的，是始自脚下的，胸怀理想、做好自我、立足本职，就是起点。有这样一个小故事：

在一个小镇上，有三家裁缝店，每一家都想吸引最多的客人。第一个裁缝挂了一个牌子，上面写着：“我是这个省最好的裁缝。”。

第二个裁缝做了一个更大的牌子，上面写着：我是全国最好的裁缝。第三个裁缝做了一个小招牌要出去玩。结果，镇上所有的客人都来到了第三家裁缝店。前两个变得又冷又干净。

第三个裁缝的牌子是什么？（顺便说一句）上面写着：我是镇上最好的裁缝。

且不说这是不是一种营销策略，单从第三个裁缝的做法来看，他把视线收回到眼前，从当下做起，做好自己眼前的事，反而取得了成功。

当然，仅仅做好眼前的事是远远不够的，这只是为自己的远景规划找到了一个起点，要想让青春之花绽放异彩，还必须胸怀全局，凭借积极向上的态度和坚韧不拔的毅力，奋发有为。我们常常会听到有人抱怨社会不公，抱怨压力太大，其实，与其自怨自艾，不如反躬自省，用乐观和积极的心态去创造自己的价值。孔子说：

“君子不器”，意思是说，君子在社会上不是仅仅做一份职业而已，正确认识自己工作对于事业全局的影响，端正行为背后的动机，勇于承担社会责任，这才能称作是真君子。思维决定行动，态度决定一切，工作角度决定工作质量。从前，一个人问三个搬砖的建筑工人同样的问题：

“你在干什么呢？”第一个工人没好气地说，我在服苦役。第二个工人的态度比第一个工人平静得多，他说，我在筑墙。

而第三个人的脸上一直有着一种细密而平和的光泽，他很自豪地说我在建一座教堂。你看，这三个人做同样的事，但他们的心态不同。我很佩服第三个人，他既胸怀理想、又立足本职，他知道，他现在搬的每一块砖，流的每一滴汗水，都是在通往一座圣殿，他的每一步路都是有价值的，他的付出一定会得到最终的成全。

眼前的所有努力，都为着我们的梦想，正因为有这样的梦想，使个人利益有机地溶入了集体利益，同时也成就了这样一个超出平凡的个体。我们有理由相信，这三名建筑工人的人生历程将大不相同。

李大钊曾在《青春》一文中写道：“涤荡历史之积秽，新造民族之生命，挽回民族之危机。”今天的我们虽然无需面对国土沦丧，无需承受战火硝烟，但我们面前的任务同样艰巨。

我国已站在一个新的历史起点上，进入了改革发展的关键时期，坚持科学发展、共建和谐社会成为我们社会生活的主旋律。把个人的命运同祖国的命运紧密相联，把个人的追求融入全民族的共同理想，敬业、乐业、勤业，才能更好地实现自身价值，才能使人生的意义得到升华。

敬业是奉献的基础，**是奉献的前提，勤奋是奉献的基础，青春是激情奉献的辉煌舞台！作为年轻一代的农发行员工，我感到无比的自豪，因为农发行承担着建设社会主义新农村的光荣使命，也因为在我的周围，一个个鲜活的事例和榜样激励着我。有人昼夜加班；有人下乡调研不辞辛苦，起早贪黑；有人带病坚持工作；有人妻子住院无暇照顾；有些父母病得太重，不孝顺，他们忠于工作，热爱岗位，无私奉献。他们用自己的实际行动谱写了一首感人的青春奉献之歌。

朋友们，在炙手可热的农村金融事业面前，农业发展银行正处于青春年华！我们炽热的青春旺盛，我们炽热的心在跳动。让我们行青年所当行，乐人生所当乐，胸怀长远，立足当下，擎起青春的火炬，吹响激情的号角，高举奉献的旗帜，与农发行共奋进！

最后，我引用梁启超《少年中国说》中的经典一段与大家共勉：“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲则国胜于欧洲，少年雄于地球则国雄于地球。红日初升，其道大光；河出伏流，一泻汪洋；潜龙腾渊，鳞爪飞扬；乳虎啸谷，

，百兽震惶；鹰隼试翼，风尘吸张；奇花初胎，矞矞皇皇；干将发硎，有作其芒；天戴其苍，地履其黄；纵有千古，横有八荒，前途似海，来日方长。”美哉我少年农发行，与天不老；壮哉我农发行少年，与国无疆！

谢谢大家。