《去年的树》读后感。
"《去年的树》读后感"给了我们很多启示和思考，作品的流畅语言使人完全沉浸其中，回味无穷。读后感是一种带有强烈个人色彩和观点倾向的文体，我们应该从哪个角度来写读后感呢？所有的数据只供参考，具体分析还需要根据实际情况来做出判断！
《去年的树》读后感 篇1
一束火苗
——读《去年的树》有感
六（2）赵玉婷
读《去年的树》，我体会到了爱与美的传递，还有光明和温暖的传递！
虽然这是《去年的树》，这本书里的小故事，但是这里的情节却很好。主要内容是一个小孩子，因为牛倌信任和鼓励获得了勇气，第一次哪些货才擦燃了火柴头，然后用这一小束蓝色的后面帮助那位要走夜路的牛倌点亮那灯笼里的蜡烛，然后帮助了很多人的故事……
这一束蓝色的温暖的，明亮的小火苗，慧在漫长的黑夜里，一传十，十传百，一只船系到更多更远的地方去为更多人送上光明和温暖，去为他们照亮黑夜里的小路……这一束小小的火苗让我们想到了爱与美的传递，光明和温暖的传递，还有小孩子们纯真和美好心愿的传递……其实在生活中也有这样默默，无私奉献的人，如，环卫工人，环卫工人每天早早的起床到路边扫地，只有你多扔一次垃圾，环卫工人就会更更累一点，还有爸爸妈妈他们为我们付出了那么多，每天早出晚归，我们应该多做一些力所能及的事情，还要好好学习，以后回报爸爸妈妈。
《去年的树》我体会到了爱与美的传递，光明和温暖的传递，还有小孩子们纯真和美好的心愿传递……
读《去年的树》有感
今天我读了《去年的树》这个童话故事，故事里主要写了一只小鸟和一棵树在冬天里相约第二年春天再见面时小鸟还为大树唱歌，但到了春天小鸟发现大树变成了一根火柴为人民点燃着灯火，小鸟还是兑现了自己的诺言，对着灯火唱起了去年的歌。 读完了这个故事以后，我心里受到很大的冲击。树从来都是默默无语，甘于奉献的，他在生命的最后一刻还为小女孩送去了光明。面对朋友用生命点燃的灯火，鸟儿深情地凝望，然后唱起了他们彼此最熟悉的歌曲。这是一首友谊之歌，诚信之歌，这歌声在告诉我们要信守诺言，珍惜朋友。 在我们平时学习和生活中，也应该像小鸟一样：信守诺言。答应别人的事情，就应该尽最大的努力去完成。也应该像大树一样，力所能及的去帮助别人。
读《去年的树》有感
今天，我读了由日本作家新美南吉写的《去年的树》。读完了这篇课文，我被树和鸟儿的友谊深深地打动了。
故事里，鸟儿和树约定明年再见。到了来年春天，鸟儿又来寻找她的好朋友树。从这句话我真切地体会到了鸟儿和树深厚的友谊。因为如果鸟儿不和树有着很深厚的友谊，她也不会不辞辛劳地从很远很远的地方飞过来了。可是她却找不到树了，只找到了由树做成的火柴点燃的灯。她可能会很伤心，可能会想：朋友，你听到了吗？我马上就要飞走了，可能咱们永远也不会想见了，都怪那些伐木工人，要不是他们把你砍到，可能咱们还能再次想见……
读《去年的树》有感
——陈昺文
我今天读了《去年的树》这篇文章，这篇文章让我受益无穷，快来跟我看看吧！
有一只鸟和一棵树是一对形影不离的好朋友，寒冷的冬天就要来临，鸟儿要飞回南方了。树恋恋不舍地说："明年你再来给我唱歌好吗？"小鸟说："我一定来。"小鸟飞走了。到了第二年的春天，小鸟从南方飞回来了，可是那棵树没了，小鸟四处打听树的消息，终于知道树去了哪里，原来树被伐木工人用斧头砍断，弄到山谷的工厂里，被做成火柴，卖到村子里，点成了火，小鸟遵守了诺言，在火前唱起了去年的歌。
小鸟给我们作了榜样，他能信守诺言，作为人类的我们是不是应该比它们做得更好呢？有一次朋友跟我借钢笔说就用两天，结果到了第二天就准时还给我了，我说你可以再用几天 ,他很坚决地说："说两天就两天，再用再跟你借。"我们都开心地笑了。
通过读《去年的树》一文，我要向诚实守信的小鸟学习，做个说话算数，践行诺言的好孩子。
《去年的树》读后感 篇2
火柴棒燃烧完，证明它的生命结束了。鸟儿对着大树用生命点燃的灯火，唱了去年唱过的歌，以此表示对大树的怀念。而此时，鸟儿的心里是多么伤心呀。是谁让鸟儿失去好朋友？是愚昧的伐木工人。为了做一些小小的火柴，他们不惜砍伐粗壮的大树。不仅如此，很多无知的人们，砍伐了大片的森林，为的只是做一次性筷子；燃烧了大片的森林，为的只是取一些木炭；……
叔叔阿姨们，你们知道乱砍滥伐树木的后果有多严重吗？森林受到破坏，鸟儿等一些动物们就会失去它们的家园，使它们无法生存。森林是地球的肺，森林受到破坏，地球的氧气会减少，那么地球上的空气就不再新鲜。森林受到破坏，会造成水土流失，使很多地方变成了荒漠。很早很早以前，黄土高原是一个枝繁叶茂、鸟语花香的地方，可正是因为人们过度的砍伐，造成水土流失，慢慢地就变成了现在这副模样。
由于森林受到破坏，我们遭受的灾难还少吗？洪水、沙尘暴、泥石流、温室效应等都使我们受到了很大的经济损失了，甚至牺牲了很多生命，给多少个家庭带来了悲痛！
地球是我们赖以生存的家园，森林是地球的卫士。让我们合理利用森林资源，一起动起手来植树造林，为我们的家园——地球添一份绿，为我们的将来提供一片明净的天空！
《去年的树》读后感 篇3
树是小鸟的家，小鸟是树的伙伴，树和小鸟是一对很好的朋友。鸟儿天天在树上快乐地唱歌，树享受着鸟儿那美妙动听的歌声幸福健康地成长。日子一天天过去了，寒冷的冬天来了，鸟儿要飞到温暖的南方去过冬。鸟儿对树说，明年春天再飞回来给树唱歌，树很高兴，耐心地等着鸟儿来唱歌。过了很久，春天来了，鸟儿飞回来了。啊！树竟然不见了，只留下树根。鸟儿问树根：“树到哪里去了？”树根说：“树被伐木工人用斧子砍倒了，拉到山谷里去了。”鸟儿马上飞到山谷里，来到一座大工厂找树，树已经做成了火柴卖掉了。鸟儿又来到村里找火柴，最后火柴已经烧光了。变成一盏灯，一束亮光了，鸟儿在窗外陪着灯，唱歌给灯听，直到天亮灯熄，才依依不舍地离去。
我想这时候鸟儿一定非常伤心。树是鸟儿的家，是鸟儿的好朋友，是鸟儿的忠实卫士。鸟儿千辛万苦到处去找树，最后的结果树变成了灰，鸟儿没有了家，没有了朋友。最后看到的是一束光。我想鸟儿一定会理解人们，因为人们需要光明，树给人们带来了光明，带来了幸福，带来了快乐。鸟儿飞走了，会去找一个新的家，一个安全的家。怎样才是安全的家呢？不要大量砍伐树木，要有计划的砍树，应该边砍边种树。要保护自然环境，保护生态平衡。树木能净化空气，美化坏境，还能抵挡风沙。植树造林是我们每个公民的职责，我们要大量种植树木，为小鸟们创造一个美好的家，为人类创造一个美丽的地球更要像小鸟那样守诺言，寻找美好的环境。
《去年的树》读后感 篇4
今天，我看了一篇小故事——《去年的树》。故事写了一棵树和一只鸟之间的一段感人经历。
有一天，小鸟要飞向远方，它依依不舍的和大树告别了。从此，大树每天眺望远方，盼望着小鸟的归来。这一天，远处传来了声响，大树以为小鸟回来了，拼命的挥动着树枝欢迎。但是是，来的不是小鸟，而是拿着锯子的伐木工人。他看见这棵树高大又茂盛，就动手砍它。大树痛苦极了，直到它倒下的那一刻，它的目光仁注视着远方。随着最后一滴眼泪的掉落，大树绝望地闭上了眼睛。
到了第二年春天，小鸟回来了。它到处找大树，可最后只发现树根。小鸟难过极了，它哭着问树根：“大树去哪了？”树根开始抽噎：“你走不久后，它就被伐木工人砍掉了，被制成了火柴。”小鸟找了找去，终于在一个小女孩的家里找到了。小鸟问：“请问，还有没有火柴？”小女孩说：“已经都用完了，只有火还没熄灭。”小鸟慢慢的飞向那团火，它忍住了悲伤，高声歌唱起来，唱去年离别时的歌，来纪念它们的友谊。唱完后，小鸟注视着那团火好久好久，直到火一点一点的熄灭。
这篇故事给了我很深的感触，万物皆有情，我们要和大自然和谐共处，要爱护大自然，把地球建设成美丽和谐的家园。
《去年的树》读后感 篇5
）。这个感人的童话故事，告诉我们，小鸟和大树之间的深厚友谊，而鸟儿寻找大树的过程，也让我们感受到了鸟儿的信守诺言，让我们从中明白了我们以后做人做事一定要信守诺言，答应别人的事，不管有多困难都要努力去达成，不能半途而废，这样我们才会交到真心的好朋友。交了好朋友之后，我们还需要学会珍惜友谊，这样友谊才会长久。
去年的树读后感(四)
《去年的树》这篇文章，主要讲一只小鸟为了实现自己的诺言，千方百计地寻找自己的朋友树，最后面对着用树枝做成的火柴点燃的灯火，唱起了去年的歌的故事。赞美了鸟儿高尚的、令人荡气回肠的真挚情谊。为什么呢?
因为鸟儿有一颗实现诺言的心。读了这篇文章，使我想起了一件往事。
那是在四年级时，有一次，老师在讲台上问： 谁愿意为我们班争取荣誉，做一张关于抗震救灾内容的手抄报? 我一听是为自己的班集体争光没等老师说完便高高地举起了手。
老师接着说： 今天晚上必须做完。 我一琢磨，时间太紧张了，就放下了手，又一想，时间少怕什么?
又举起了手，老师就确定了我们十名同学。
放学后，晚饭后，我匆匆忙忙地做作业。一个多小时后，我的作业完成了。 却把老师布置的手抄报忘得一干二净，洗漱完后就睡觉了。第二天早上，我高兴地来到学校。我一进教室，班长就让我亲手抄报纸。然后我想起我忘了做，说我已经把它给了老师。
过了一会儿，老师来到教室，问我，我说是班长拿的，老师看着我轻声地说：你不再喜欢你了，然后上课。当时我觉得没什么大不了的，下步为例呗!
通过读《去年的树》一文，我为自己过去的行为感到后悔，答应了别人就一定要去做，可不能说了不算，我为什么要撒谎呢?我还不如文中那只小鸟呢!与那只诚实守信的鸟儿相比，我差的太远了。
今后，我要向那些诚实守信的学生学习，做一个言而有信、信守诺言的好孩子。
去年的树读后感(五)
一只鸟和一棵大树是密不可分的好朋友。鸟儿每天对着树唱歌。渐渐地，冬天来了，鸟儿飞走了，所以它们同意第二年春天再见面。转眼，春天又来了，小鸟回到原来的地方，发现好朋友树不见了，只有一棵树根。
为了实现它的诺言，鸟决定去找它的树上的朋友。它到处打听，终于找到了那棵树。这棵树成了一盏灯。小鸟又给树唱了去年唱的那首歌，就飞走了。
这就是我们昨天学的课文《去年的树》，这个故事内容曲折丰富，让我总是忘记不了。虽然这只鸟看起来很虚弱，但它有高贵的品质，永不放弃的精神。今年，它承诺明年飞回来给树上的朋友唱歌。
第二年，它来到了这里，没有看到树朋友。但为了履行它去年许下的诺言，这只鸟四处打听，终于找到了一个树上的朋友。这件事说明了小鸟信守诺言。
鸟儿不仅信守诺言，而且珍惜朋友之间的友谊。它费尽周折找到树朋友，它的树朋友已经成了火柴，点燃了灯火。可是它并没有因为树朋友变成了灯火而抛弃他，而是非常开心，又给树朋友唱了去年给它唱的那首动听的歌。
小鸟终于实现了诺言，非常高兴。
讲完了小鸟，该讲一讲我的故事了。上学期末，我们班的锁丢了，赵老师换了一把新锁，给了我和张瑞航两把新钥匙。因为我家离学校很近，我通常早上开门，下午张瑞航开门。
一天晚上，我去我哥哥家玩。我不小心把班钥匙忘在他家了。回家以后，我很着急，脑子里一片空白。后来，我想也许张瑞航明天会早点开门，这肯定不会耽误学生进教室的时间。
可是，妈妈却教育我： 每天早上都是你开门，你明天不能开门了，就应该给张瑞航打一个**，告诉他你的钥匙忘在哥哥家里了，让他明天早上早去一些开门，这样才不会耽误同学们进教室。我考虑过了。我马上给了张瑞航一个**让他早点走。别忘了带班级钥匙。
打完了**，我长长地舒了一口气，心里的那块石头终于落下来了，觉得信守诺言的感觉真好!
生活中，信守诺言是很重要的。只有信守诺言，才能赢得别人的信任；只有信守诺言，才能赢得别人的尊重；只有信守诺言，才能获得宝贵的友谊。
去年的树读后感(六)
放假了，爸爸给我买来一本书，那是一本童话故事书，里面的童话故事很多，但我最喜欢的是《去年的树》。这个童话故事讲的是一只鸟和一棵树的故事。
鸟和树是好朋友。他们每天一起玩得很开心。当寒冷的冬天来临时，鸟儿们不得不离开树林飞到南方过冬。他们同意明年春天再见面。转眼间春天来了。小鸟高兴地回来找它的好朋友树，但是树不见了，只留下了根。
经过询问，这只鸟得知这棵树被伐木工人砍倒，运到了村子里。伤心的鸟儿飞过村子，终于在造纸厂的车间里找到了它们的好朋友。他的好朋友静静地躺在冰冷的地上，等待着被切割和加工。
鸟儿永远地失去了自己的好朋友，再也不能跟好朋友一起玩耍嬉戏。
故事看完了，我的眼睛湿润了。一个多么令人伤心的故事啊!
我们生活的地球就像我们的母亲。地球上的一切对我们都很重要。因为无休止的砍伐树木，原本快乐的鸟语花香和树木生活被无情地摧毁了。如果我们平时节约每一张纸，不用一次性筷子，倒下来的树就会越来越少，我们的生活环境也会越来越漂亮。
去年的树读后感(七)
《去年的树》是鲁教版四年级上册第三单元的一篇课文。这是一篇感人至深的童话故事，讲述的是一只鸟儿对一棵树许下诺言要在第二年春天继续给小树唱歌，可是当春天来临，小树却不见了踪影，小鸟四处寻找，最后在一盏灯火前找到了小树，可是此时的小树已经变成火柴，变成了一盏灯火，小鸟就对着这盏灯火唱起了去年唱过的歌 。我第一次读到这个童话故事，就深深地感动了。
现在我想教孩子们学习课文，再举起课本，仔细阅读，再次感受感动。
我感动于小鸟对小树友情的珍重。
这种友情没有桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情的豪言壮语，没有劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人的悲壮，也没有海内存知己，天涯若比邻的脉脉温情。他们的友情就因为鸟儿天天给树唱歌。树呢，天天听着鸟儿唱。
唱歌、听歌成了他们在生活中的互相依靠，这让我想起了执子之手，与子偕老那亘古不变的忠贞的爱情故事，想起了这样一幕场景：夕阳西下，一对白发苍苍的老人，手挽着手，肩并着肩，一起徜徉在海边的沙滩上小鸟和小树就是在这样一种平凡的生活中结下了纯真的友谊，临分别时，他们互相约定： 来年再相会。
可是， 天有不测风云 ，当第二年春天来临时，小树却不见了， 只剩下树根留在那里 。此时的小鸟该何去何从?执着的小鸟开始艰苦而漫长的寻找之旅。
谁也不知道，她到底飞了多少路程，谁也不知道，路途中她究竟遇到过什么困难，但是这些都不重要，重要的是，她一路寻找，从树林飞到山谷，从山谷飞到工厂，从工厂飞到村子里，一直飞到一盏煤油灯旁，当得知小树已经变成了灯火时，鸟儿没有流泪，而是睁大眼睛，盯着灯火看了一会儿 。此时此刻，鸟儿究竟在想些什么，是为朋友的逝去在心里默默哭泣，还是告诉朋友她给他唱歌来了，还是我们无从得知，我们只知道，对着灯火，她唱起了去年唱过的歌。尽管此时的小树已经逝去，听不见小鸟的歌声，但是小鸟依然唱起了去年唱给小树听过的歌。
也许小树冥冥之中有知，应该能够听得到小鸟的歌声，应该能够感受到小鸟对他的这份沉甸甸的情谊。
写到此，我忽然想起了几句词： 昨夜西风凋碧树。独上高楼，望尽天涯路 ， 衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴 ， 众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处 。
这种种执着的追求与小鸟执着的寻找都源于一个词情谊!这种情谊是无价的!
我还感动于小鸟那一诺千金的执着。
临分别时， 树对鸟儿说： 再见，小鸟!明年春天请你回来，还唱歌给我听。
鸟儿说： 好的，我明年春天一定回来，给你唱歌。请等着我吧!
可是生活中再平常不过的一次别离却成了永别，再普通不过的一句诺言却成了永恒。就为了这一句承诺，小鸟四处寻觅，哪怕小树已然逝去，听不到她的歌声，她依然要对着灯火唱起去年唱过的歌给灯火听 。沉静细思，这种一诺千金的勇气和执着在当今物欲横流的社会该是多么珍贵呀!
有多少人会为了生活中这种普普通通的许诺而历尽千辛万苦兑现呢?难道这种一诺千金的故事只能在童话故事中寻找到吗?
我忽然想起了我在《读者》上读到的一篇文章。这篇文章讲述的是一个86岁的名叫欧兴田的老人自费花了100多万元修建了一座占地20多亩的烈士陵园安徽省固镇县任桥镇清凉村陵园。不仅如此，他还在这儿守了将近30年的陵墓。
他为什么要这样做?老人是这样说的： 当年我刚参加革命，所在的尖刀班共有9人，大家在一间学校的破教室里发誓，谁活着，谁就要为牺牲的战友守墓。
既然我答应了，就得做到。
就为了这一句承诺，老人几乎用了整个后半生来践行。他曾亲眼目睹了2400多名战友牺牲在这个地方，因此他发誓要把这2400名战友的遗骨都安放在这座陵园里，其困难可想而知。没有钱，他四处化缘 ，化来了13万元钱，还把自己一生所有的积蓄和每个月6000多元的退休工资全搭进去。
可是困难远远不止这些。
建陵园的工人以为是给公家做事，偷工减料，当地村名在工地上暗偷明抢建筑材料，儿女们都觉得老人不近人情，都恼他、恨他尽管这样，老人依然不改初衷，面对亲人劝其去城市享享清福，他说： 我死也不会走了。 正是他的这份执着，才有了这座陵园，那些为了革命事业血洒疆场的烈士们终于可以长眠在自己的战斗过的地方了。
一只虚拟世界中不被人注意的的小鸟，一位现实生活中的普普通通的老人，似乎在他们两者之间找不到任何相同点，但他们的精神一脉相承，那就是对友谊的忠诚，对一诺千金执着的追求。
子云： 人而无信，不知其可也。大车无輗，小车无軏，其何以行之哉? 这只小鸟，这位老人，他们一举一动，一言一行是对先贤思想最好的诠释!
《去年的树》读后感 篇6
这个星期我们学了一篇课文，名字叫《去年的树》，它是一篇很感人的小故事，主要讲了一只小鸟和一棵大树是好朋友。鸟儿天天都给树唱歌。冬天来了，小鸟要离开大树飞到温暖的南方去，去之前，它们有一个约定：明年小鸟回来再给树唱去年那首歌。第二年的春天又来了，鸟儿又飞回来了，但是它的好朋友树不见了，只剩下光秃秃的树根悲伤地站在那里，小鸟问了很多人，飞过了很多地方，经历了很多磨难，最后知道了树变成了火柴，点燃了灯火。小鸟给灯火唱了去年给树唱的歌，就飞走了。在这里，我们看出了小鸟的诚实和守信。
学完《去年的树》这篇课文让我想起了我和妈妈之间的故事。在我周末写作业的时候老是跟妈妈讲条件，我说：“我做完一项作业休息十分钟，妈妈很爽快的答应了。”做完一项作业的开心的出去玩去了，因为玩的太兴奋所以忘了时间，这是妈妈出来叫我，说我太没有时间观念，不守信用，我惭愧极了，因为叫妈妈失望了。
这篇课文教会了我在以后的学习和生活中，我不但要努力学习，更要把诚实守信作为自己的人生信条，把它作为人生道路上的基石。
我爱这只小鸟，我更欣赏小鸟这种诚实、守信的品格。
《去年的树》读后感 篇7
今天我在学校学习了一篇课文，名字叫做《去年的树》，它是由日本著名儿童文学作家——新美南吉写的。
这篇童话故事主要写了一只鸟儿为了实现诺言，千方百计地寻找它的朋友——树，最后面对着由树做成的火柴点燃的灯火，唱起了去年的歌。赞美了朋友间高尚的、令人荡气回肠的真挚情谊。
这篇文章中的鸟使我深受感动和钦佩。它为了寻找好朋友，从遥远的南方飞到了森林里，再飞到山谷里的工厂，最后飞到附近的小村子里，这一切都是为了实现自己对树的诺言。这篇文章中的鸟儿是如何信守诺言、仁义的！
我想起有一次，老师交给我一个任务：让我负责设计班级的“展翅高飞”栏，我答应老师两天后完成任务，但是因为我得放学后做完作业才能画画，因此时间比较紧，我便想时间超过一两天，慢点交也没什么大不了的。妈妈知道后对我说：
“老师交给你任务是信任你，你怎么能辜负老师对你的希望呢?而且你也答应老师要在两天内完成，你就要信守承诺，按时完成任务。”听了妈妈的话，我抓紧时间，写完作业以后就画画，最后不仅按时完成任务，而且还受到了老师的表扬。
信守承诺是非常重要的，它可以反映出一个人的品质，所以我呼吁大家都来学习文中的鸟儿，做一个诚实守信的人!
《去年的树》读后感 篇8
在教学过程中，如何充分体现“以生为本，自主发展”的教学思想，深化“阅读教学是教师、学生、文本之间的对话过程”这一新课程标准的理念呢?我主要做到以下几个方面：
由于衣服破旧，他打算做一套衣服。在服装店，售货员把他一个推到另一个，最后他被推到成衣间。小店员极为势利，给他一件很不合身的衣服打发他，结账前还讽刺他一番。当亨利拿出几百万英镑时，店主哭了起来！
老板知道后，就给亨利做了48套西装，让他一年四季都在各种场合穿！
再说说“呼吸记号”的解决。这个难点我们也是反复试教修改。从最初我是直接出示“呼吸加号”，作为学唱过程中的一个小环节，稍带讲解后马上学唱，到今天呈现给大家的这样一个有坡度的教学过程：
先从理性上认识“呼吸加号”，然后让学生自己去唱去体会，再到教师引领——标示第一个呼吸记号让他去唱，去感受老师的用意，最后学生准确找到呼吸记号的位置，可以说是整个学习的氛围和学生的这种求知状态是大有改善的。最关键的就是它和**紧密结合，在感受中去领悟。
同学们，让我们一起来欣赏一幅美丽的画面：一棵大树和一只小鸟是很要好的朋友，听，这只美丽的小鸟坐在大树上，正动情地为大树唱歌呢，大树呢，摇曳着茂盛的枝条正动情地听着。这是一幅多么和谐美丽的画啊。
同学们，你们说，是吗?
今天，我看了一篇文章《去年的树》。讲了一只小鸟和一棵树是好朋友。寒冷的冬天即将来临。鸟儿和树同意在春天对树唱歌。
春天到了，小鸟来找树来了，找了很久还是没有找到。鸟儿飞到山谷里来了，她问了门先生，就飞到村子里来了，她又问了女孩，知道火柴已经用光了，但火柴点燃的灯火还没有灭。鸟看着那棵变成了灯的树，然后唱了他去年在灯上唱的歌。 他唱歌结束后便飞走了。
这个故事主要讲了朱克曼先生的谷仓里，生活着一群快乐的动物们，其中，小猪威尔伯与蜘蛛夏洛建立了最真挚的友谊，然而一个丑恶的消息打破了谷仓的宁静，威尔伯的命运竟是熏火腿，作为一只猪，威尔伯似乎只能接受任人宰割的命运，而看似渺小的夏洛却说：“我来救你。”于是夏洛织出了人类的文字，彻底逆转了威尔伯的命运，最终使威尔伯在市上获得特别奖，和一个安享天命的未来。
但夏洛的生命却走到了尽头……
这篇文章让我知道伐木工人砍树做了很多事情。这样，鸟儿就没有家了，人们听不到鸟儿的歌声。树木被一棵一棵地砍倒，人们呼吸不到新鲜空气。
我真想大声对那些砍伐树木的人说：‘‘请不要再砍伐那些无辜的树了!如果你们还是不停地砍伐那些树，被害的只是你们自己——人类!
不再砍伐那些树，鸟儿们又会成群结队地飞到茂密的树林里，不停地唱起动听的歌，好像在不停地说着：谢谢你们给了我们一个新家，让我们一起努力使‘‘地球妈妈’’变得更加美丽吧!’’
《去年的树》读后感 篇9
今日，我读了一篇作文，作文的题目是《去年的树》，看到这个题目，我起了疑惑，为什么说去年的树呢？于是我便读了起来。这篇作文主要讲了一棵树和一只鸟事好朋友，冬天到了，小鸟要飞到很远很远的地方去了，它答应树，春天飞回来还给它唱歌，一转眼春天到来了，小鸟又飞回来了，可是它的好朋友树不见了，于是它到处打听，最终找到了树——虽然只是用它的好朋友做成的火柴点燃的火，小鸟信守了它的诺言，对着火唱起了歌，唱完歌后，它有看了一会火，就飞走了。
读完这篇作业，我很佩服小鸟，因为它没有因为找不到树就不给它唱歌了。
我也以往遇到过这种事：星期日，我和李嘉伟约好了去公园玩，我刚要出发，外面突然下起了倾盆大雨，我就想：去吧，就有可能被淋湿，不去吧，又对不起李嘉伟，唉，只好去了。然后我就一路狂奔到了公园，突然看见李嘉伟在向我招手，我就向那跑去，李嘉伟说：“我还以为你不来了。”我说：“我可是答应你！”
这篇作文告诉我们应当信守诺言，珍惜友情！
