报纸读后感。
中学范文网相关栏目推荐：“报纸读后感”。
报纸读后感【篇1】
在报纸上找到了所需要的地方，一字一句地读起来:他说在保持现有关系情况下，无须克服很大困难就可以达到显著效果;如果十分重视教育的话，是可以消除各阶层之间的差别的您听听，恩格斯先生，和您信仰相同的人也不再谈什么武器和街垒之类的东西啦，而谈论起教育啦。教育它才是进步的火车头。他们肯定了这个论断!这篇讲话，我知道。
恩格斯挥了一下手，我们的校对员卡尔沙佩尔对我讲过这篇东西。就是那位《新莱茵报》校对员，同时又是工人联盟副主席吗?盖格尔不怀好意地问道。是的，他是副主席，一点不假。他是科伦的知名人士。他还谈到了如何抨击列维斯关于教育的谬论。恕我冒昧，盖格尔谨慎地朝对话者伸出一只手说:首先应该承认，沙佩尔本人就是一个十分缺乏教养的人。恩格斯先生，难道您一向就没有考虑过，在《新莱茵报》编辑部里，在您身边究竟是些什么人吗?您这句话是想说明什么呢了代理警察局长先生。恩格斯机警地反问道。我想说，您是否考虑过在您的编辑部里，在您的周围都是些什么人比如，沙佩尔这个人吧，他就坐过两次牢;再说威廉沃尔夫，您们编辑委员会的委员吧，他也坐过两次牢，而且第一次被判了八年徒刑，只是因病五年后被释放。这两个人都没有读完大学。而那个维尔特甚至连中学都没有念完。一群不学无术之徒!
这么说，我也是不学无术之徒啦!恩格斯故意作出俯首听命的姿态，低下了他那棕色的头颅，我和维尔特一样也没有读完中学呀!是吗?盖格尔感到惊惶失措，您不同，您学识渊博，精通多种语言，是科伦的知名人物我所有的这些知识，恩格斯用手指在眼前讥讽地划了一个圈，都是在您所谓的高不可攀的官办学府以外学到的。顺便说一句，这是实际情况。啊，原来如此。当然啦，一切事情嘛，都不是绝对的。盖格尔故作镇静，若无其事地接着说:您虽然没有念过大学，但对象您这样天才而勤奋的人来说，并没有妨碍您成为
报纸读后感【篇2】
报纸相信大家都不陌生，许多家庭都曾有订阅报纸的习惯。这是曾经获得信息最简单直接的方法。但如今随着网络快速发展，报纸订阅在逐渐减少，一个个曾随处可见的报刊亭也消失殆尽了。
但是这样的报纸还是会让很多家庭怀念，那是曾经一个时代的特征，也是生活的一部分。以前我们通过报纸了解时事打发闲暇时间。而如今我们足不出户，就能通过网络知晓世界各事。一个科技的发明必定会加速另一些东西的灭亡！
如果人生是一张报纸，谁能读懂真相？书封上这一句充满悬念的话，很好地为我们提供了充满期待的阅读窗口。
故事发生在二战前夕的奥地利。胡赫尔夫人的情人意外死亡，她和儿子的生活依靠没有了，于是她逼迫17岁的儿子弗兰茨远赴维也纳投奔她的一个老情人谋生。
这是一个为国受伤致残光荣退伍的老战士，靠着国家补偿给他的报刊亭维持生计。
弗兰茨开启了他的卖报生涯，卖报翁传授给了他一些重要的卖报经验。例如：不读报纸就不是合格的卖报员，甚至可以说，不读报纸的人就不是合格的人。多留意顾客。你要牢记他们的习惯和喜好。记忆力是卖报员的资本！一个好的卖报员，卖的是享受和欲望，以及不良嗜好！
这些来自卖报翁的教诲，看似只是对于卖报经验的总结，但在其中又何尝不是包涵卖报翁对人生感悟？每个人在社会中都充当着一个角色，想要扮好并使这个角色无可替代，就必须将角色熟悉了解透彻。
在报刊亭他遇到了生命中两个重要的人：著名的心理学大师弗洛伊德和心爱的女孩阿娜兹卡。
年少的爱情总是突如其来、猝不及防。弗兰茨在爱情里的经历是如此的苦涩，却是每一个男孩必须经历的磨练成长，那是青春的祭奠。与心理学大师一次次地深谈，教会他如何在心理创伤中展开自我疏导，在亲情、爱情和友情的跌宕起伏中一次次离别与成长。
在这个世界上，每个人都会被利益驱使做出一些泯灭良心的事。在社会欲望的驱使下，弗洛伊德由于自己的犹太人身份而遭到迫害，流亡伦敦；阿娜兹卡为了生活从事着不堪的工作；奥托被迫害致死；妈妈不断面临性骚扰更多人则选择了沉默和随波逐流观望着变荡不定的时局。
书后封面有这样段话有时候必须要离开，有时候必须要留下，这就是生活。 我们来到这个世界，不是为了去寻找答案，而是要去经历。
我们终将醒悟：日子过得越长，生命显得越短。人生没有固定的答案，每个人书写自己的人生，交出让自己满意的答案就够了，丰富的经历更弥足珍贵！
报纸读后感【篇3】
200多年前的共享报纸——《法拉第传》读后感1000字：
众所周知，中国古代有四大发明：造纸术、指南针、火药及印刷术。是我国古代劳动人民的重要创造，是我国古代对世界具有很大影响的四种发明。特别是2007年，英国《独立报》评出了改变世界的101个发明，我国古代的五大发明：造纸术、印刷术、指南针、火药及算盘赫然在列，令我们炎黄子孙为之自豪了好一阵子。
无独有偶，2017年5月，来自“一带一路”沿线的20国青年评选出了中国的“新四大发明”：高铁、扫码支付、共享单车和网购。网民们又为之欢喜雀跃，大家又陶醉了好一阵子，厉害了。
但每当我看到“新四大发明”的说法时，都会默默地脸红。也可以推测，这20国青年，一定没有认真地读过《法拉第传》。
什么是“发明”呢？翻开现代汉语词典，作名词时，上面是这么解释《发明》的：创造出的新事物或新方法。这里主要强调的是“创造”。我国古代的这五项发明，确实名副其实。但新四大发明满足这个条件吗？
今天，我们来谈谈其中的“共享单车”。首先，“单车”是原有的事物，不是创造出的新事物。“共享”是我们在“方法”上的创造吗？也不是。为什么呢？我们看了《法拉第传》的就知道，说到法拉第13岁当小报童的时候，其中有一段描述：
“19世纪初，出版印刷业还不发达。书价昂贵，书是一种奢侈品，只有有钱人才买得起。一本书常常是看了又看，要传给儿孙，等到封面磨坏和散页以后，主人就把它送到书籍装订铺去重新装订，然后像新书一样重新放在书橱里。也有一些书，分成一册册小薄本出版，读者把这些小薄本买齐以后，再送到书店来装订。当时报纸还没有大量印行，也是很贵的。除非豪富显贵，很少有人在家里订报纸。一般的中等人家都租报纸，看一两个小时，然后再退租，这样就等于几家人合订一份报纸，便宜了许多。里波先生向报馆订了几份报纸，由报童按照一定的路线送到租报人的家里。这几年英国正在和拿破仑打仗，大家关心前线的战争，所以向里波先生租报看的人越来越多，他正需要送报的报童，铁匠是他的街坊，他早就认识迈克尔。这孩子机灵、懂事，从小讨人喜欢。里波先生答应铁匠，让迈克尔送一年报。要是孩子不偷懒手脚勤快，一年以后正式收他做学徒。”
法拉第送的报纸就是一种“共享报纸”，就是现在被我们炒得很热的所谓“共享经济”的一种，英国人200多年前已经大规模运用了。所以说，“共享单车”也不是方法上的创造，它充其量算一种商业模式的创新。法拉第时代的共享报纸，完全是一种既环保又经济的商业模式，而共享单车的匆匆、野蛮推出，其利大于弊，还是弊大于利，有待商榷！这种“山寨”模式的弊端也在日益显现。
200多年前，法拉第为了生计，奔跑在风里、雨里的伦敦大街小巷中，与现在的“外卖小哥”一样，所不同的是，外卖小哥送的是“吃货”，法拉第送的是“资讯”。不知道当时的人们有没有发现，这个“资讯小哥”的与众不同呢！
编辑推荐
【热门读后感】 高一读后感：《西游记》读后感
古语有云：知之者不如好之者，好之者不如乐之者。可想而知读书多么重要，相信很多人都读过一两本经典作品。阅读相关作品后，心中会有莫名的感触，有很多的想法，那么在读完一篇文章后，需要好好地就所收获的东西写一篇读书笔记了，那么我们该怎么写好一份读书笔记呢？为此，小编从网络上为大家精心整理了《【热门读后感】 高一读后感：《西游记》读后感》，欢迎大家与身边的朋友分享吧！
从小到大《西游记》几乎是伴随着我成长，不论是动画片还是书本。形式各色各样的《西游记》版本，都以它曲折离奇的故事情节，生动可爱的人物形象，吸引了大批的少年儿童，影响了一代又一代的人们。
最近，闲来无事，我再次拾起《西游记》细细品味，它是我国明清时期最有代表性，最著名的长篇小说。它的出现成为了中国人民和世界人民所熟悉和喜爱的文学作品。
文中的唐僧潜心学佛，沙僧忠厚老实，八戒憨厚天真，悟空那更是神通广大，无所不能。在这四个人物中，我最喜欢的人物当然是孙悟空。
孙悟空是一个大胆的，富有斗争精神的人物，从某些地方看来，他简直无法无天。他大闹天宫闯宝殿，不论定数与生死，强行勾掉自己名，自称孙大圣。即使被推入老君的八卦炉中用火炼了“七七四十九天”，他也决不悲观，刚刚跳出八卦炉，他便立即从耳中取出如意棒，“迎风幌一幌，碗来粗细，依然拿在手中，不分好歹，却又大闹天宫去了。
取经途中，不论何种妖魔，也是无所畏惧，总是敢打敢拼，或是上天入地，查问妖怪来历，设法清除。总之他乐观、勇敢和机智的性格，给我留下了深刻的印象。
因此，我喜欢孙悟空，更喜欢《西游记》。
读后感范本: 初一读后感：《琐事》读后感一篇
古语有云：知之者不如好之者，好之者不如乐之者。我们可以经常去读一些经典的书籍作品来丰富自己，网络上有很多关于作品的阅读分析，想信您在阅读后也有所得，那么，就让我们静下心来好好的写一篇属于自己的读书笔记吧！如何才能将读书笔记写的清晰而有条理呢？经过搜索和整理，小编为大家呈现“读后感范本: 初一读后感：《琐事》读后感一篇”，欢迎阅读，希望您能阅读并收藏。
“有梦想可没有时间坐在人不多的地方，执着要用笔完成属于自己的奇迹。”
一一题记
那些年，像白痴，一个人埋着头在书本中，靠着已经逝去的梦想和激情的奋斗；像狗样，一个人分不清白天与昼夜，靠着已经累成瘫痪的身体而战斗。大概，也就这样：熟悉的地方不熟悉的面孔，相聚在一起的时候，久久只剩下回忆，装在《琐事》里。
写作文，看似简单而平常，却写起来苦不堪言。每次作文写完的时候，尽管自己脸上装作一副得意忘形的样子，心中却闷愁而烦躁。通过大量的修改和反复琢磨，添加大量的解释说明、删写少量的不合逻辑的场景，特别是对于人的外貌的描写和环境的描写，采取结结实实的感叹号，而不是疑惑重重的问号。
我并不喜欢写作文，也没有那天赋，只是生活在学校，在某种压迫下而产生微妙的灵感，从此，小说来源于生活。确切地说，“并不是每一个人都是和你一样富裕有钱，可以挥霍青春浪费时间做一些无忧无虑的事，而我只是一个傻子，在有限的时间内拼命地奔跑，不满现状的感觉，学校便是一种羁绊，绊住的不仅有自由，还有未来。”那人只冷笑对视了一眼，用手抚顺自己的头发，潇洒的走开。
尽管如此，每当我提笔写东西的时候，还是经常陷入绝望的情绪之中。因为我所能够写的范围实在过于狭小。不能“天才式”一笔狂飙“终点”，中途不得不放下笔补充点能量。我很羡慕《琐事》中的他，一名真正的学霸，在学校里和生活中活岀自我，乐观冷静的性格不像双子的我，能品尝人生百味，故事也是相当精彩，相对比，我除了惭愧，就剩下渴望。
【热门读后感】 高二读后感：走近《围城》读后感之三
古语有云：一日无书，百事荒芜。我们都知道读一本好书是非常重要的，想要在书中获得知识读经典书籍作品就很有必要。我相信每个人看了不同的作品之后，内心也一定会有所触动，为了可以记住当时读完书后的所思所想，就必须写一篇读书笔记，读书笔记你知道怎么写更好呢？下面是小编精心为您整理的“【热门读后感】 高二读后感：走近《围城》读后感之三”，欢迎您参考，希望对您有所助益！
“文之为用，上所以敷德教于下，下所以达情志于上，大则经天纬地，作训垂范，次则风谣歌颂，匡主和民”――――――――――――――――――――――-―（《隋书?文学传序》）
当我第一次触碰《围城》的时候就有一种感觉：
四周皆是白茫茫的浓雾，只是隐约还可照见一些事物，一切都非真非幻的。在这团雾中，模糊地看到一个黑影，像是一艘小船。但当我看到这个如同小船的黑影时竟有些惊惧，害怕自己再踏前几步就是水域。
不知道前方是否真有一条小船？不知道眼前是否真有水域，是河湖抑或江海？
在扑朔迷离中，我失去了方向。
然而在失去方向中，我又好像找到了些什么？
在面对生活的伊始，我们充满着惶恐与畏惧，我们不知道何去何从，不知道眼前的是坦途或是崎岖，是光明还是黑暗，反正我什么也看不清。我眼中的社会像是混沌未开，于是我梦想着盘古来撑开天地，可是没有。
我大声询问生活是什么？
周围没有任何声音，只有那些抑或单调，抑或复杂，抑或有趣，抑或无聊的生活片段仍在自己身边打转。
我握着《围城》年齿渐长，越来越多的生活阅历像是一轮喷薄而出的太阳，似乎渐渐驱散了挥之不去的浓雾，照亮了眼前的一切。
我眼前是一汪海洋，古老得像是沧海桑田，却又新鲜得像是前几天的暴雨而成。
那原先的黑影真是一艘小船，睿智的钱先生就在那小船上。他一边轻摇船橹，一边淡淡微笑。我向他挥手，求他带我到彼岸。他只遥遥指了指码头所在，便不再说什么了。
于是我找到了码头，独自驾上一叶小舟。在我自信满满时，船离了岸；而当我意识到自己其烂无比的驾舟技术时，船已然出了港口。我面对大海，徒唤奈何。
生活对于此时的我来说是一杯苦茶了。年轻气盛的我们常会因为一点点的生活阅历而信心满满；却又因为一点点的挫折而垂头丧气。我们无可奈何于眼前的大千世界，又悔恨于自己当初的卤莽冲动，对自己的人生失去信心，然而，我们选择的路当真是错误的吗？
正于我在大海上进也不得，退也不得的情况下，钱先生划着船来了。我焦急地说起自己的迷茫，他却满含微笑和我谈起了话。他并没有用那些夫子般的语重心长的强调，而是满含戏谑地描述一个发生在普通人身边的普通驾舟故事。我沉入了情节中，我苦思，我微笑，我不屑，我的感情是如此澎湃而不带丝毫矫情。我不知不觉知道了如何驾舟。
我懂得只要自己用智慧去品味，用爽朗去接受，用豪气来面对，用乐观来展望，那于是也不再觉得生活是苦茶了。
生活有时就是这样，复杂中蕴涵简单。其实人生不难体会，也根本没有预想的那么可怕。
我终于欣喜地看到自己会驾舟了，虽然比起先生的驾轻就熟就如同一个孩童在手足乱舞。但我懂得了“信心”二字，这也就是驾舟的真谛。
我依旧在这时而狂暴不息时而温柔平静的海上做着独自的航行。在这海上呆久了，也有了海的胸怀，感受到妩媚，柔和，清新，自然，热爱这海风，这海雨，这海浪。
生于海的人说：“生于海者，必爱海。”
生在社会中的我说：“我爱生活。”
最新读后感: 我与地坛读后感500字初中读后感
古语言：黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。我们经常需要读大量有深度的书籍，比如经典作品等，它是人类知识的总结。而在阅读作者写的作品时，脑中不停的会有新的想法，那么我们就可以将自己的感想记录下来，写一篇读书笔记，写好读书笔记，有哪些关键要点呢？为满足您的需求，小编特地编辑了“最新读后感: 我与地坛读后感500字初中读后感”，供大家借鉴和使用，希望大家分享！
“美”难道就一定是完美吗？——题记
没有人会十全十美，就像月亮阴晴圆缺一样。物是如此何况人呢？
人们通常都说：没有人使你倒下，即使你的信念还在的话。这句话已经突破了我们现在的审评标准，我相信如果有人理解了这句话所蕴藏的道理，一切外界因素将都不是问题。就如从古往今立志的事一般，可现在我讲述的这个人，也许他并不是向古人一样拥有“头悬梁，锥刺股”般的志气，可他就是他，他就是我们这个时代的标志，他就是史铁生。
史铁生（1951年1月4日—xx年12月31日），着名作家。原籍河北涿县，1951年出生于北京。1967年毕业于清华大学附属中学，1969年去延安一带插队。因双腿瘫痪于1972年回到北京。后来又患肾病并发展到尿毒症，靠着每周3次透析维持生命。曾自称说“职业是生病，业余在写作”。史铁生创作的散文《我与地坛》曾激励了无数人。xx年获华语文学传媒大奖年度杰出成就奖。曾担任中国作家协会全国委员会委员，北京作家协会副主席，中国残疾人协会评议委员会委员。
正因为他这样“身残志坚”的品质，所以才成为了新一代作家。
因为他我明白了：即使身体倒下，信念也不一定会倒下，结果就会越发不可思议。
实用读后感-初二读后感作文：高尔基的童年读后感模板
古语言：娶妻无媒毋须恨，书中自有颜如玉。纵观世界上的伟大人物，他们无不是书籍的爱好者，阅读的过程就是大量感触和思考涌现的过程，这些阅读的所思所得就是我们作读书笔记的素材。我们能从优秀的读书笔记中写到什么呢？下面是小编为大家悉心准备的“实用读后感-初二读后感作文：高尔基的童年读后感模板”，供大家收藏参考，希望能提供一些帮助。
从小就听大人们唠叨：”你们这一代真是生活在蜜罐里“，我一百个不服气，谁小时候不是丰衣足食、无忧无虑呢？直到读了《童年》这本书，我的想法才有了巨大的改变。
《童年》是高尔基”人生三部曲“的第一部。书中讲了高尔基幼年丧父，在外祖父家度过童年，他得到外祖母的疼爱、呵护，外祖母讲述的优美童话故事也深深感染和熏陶了他，同时目睹了两个舅舅的自私、贪婪，这些生活中的善与恶、爱与恨，影响了他幼小的心灵，给他留下了深刻的印象。
高尔基小时候的生活艰苦，他的自强不息让我深受感动。他上学时，穿着妈妈的旧皮鞋、外婆的旧衣服改制的外套，同学们嘲笑他像囚犯，叫他”方块“。晚上他睡在窗户和灶炕之间的一块小木板上，露在外面的脚常常被蟑螂咬伤。可是小高尔基从不为生活贫困自暴自弃，每逢节假日就拿着布袋穿街走巷捡破烂，用换来的钱给妈妈治病，想想我们现在的生活，可以说要什么有什么，从来不为衣食住行而操心，反而常常因不满心意而闹情绪，有时还不能体谅妈妈工作的辛苦，把许多力所能及的事情交给妈妈去做，高尔基渴求知识、热爱读书的品质我更比不上了，我虽然也酷爱读书，但为了多看场球赛，也会毫不客气地挤掉读书时间，想想真是惭愧啊！
虽然时代不同了，生活水平也有很大提高，但高尔基面对困境不屈不挠的精神，依然激励着我们努力学习科学知识，磨练坚强的意志，向自己的理想勇敢冲锋。
[精华读后感] 初二读后感作文：《童趣》读后感之一
古语言：一日不读书，胸臆无佳想。读书对我们是有很大影响的，所以有很多人就很喜欢看各种的书籍，在阅读相关作品后可以学到很多，扩充自己的知识库，这时候，我们就需要为自己感受到的想法写一篇读书笔记，写好读书笔记，有哪些关键要点呢？下面是小编为大家整理的“[精华读后感] 初二读后感作文：《童趣》读后感之一”，仅供您在工作和学习中参考。
《童趣》是我初中接触的第一篇文言文，也是我最喜欢的一篇语文课文。
开宗明义，落笔破题——最喜欢的语文课文是《童趣》。
《童趣》讲了作者小时候的三件趣事：一件是把蚊子当成仙鹤观赏，另一件是把土墙当作丘壑神游，还有一件是鞭打吃虫子的蛤蟆，把它“驱之别院”。作者说，这三件事都是他的“物外之趣”。
这“物外之趣”是怎么得来的呢？
概述课文内容，由设问引出议论——趣从何来。
作者说，他从小观察事物就很细致，很细心，“见渺小之物必细查其纹理”。
你看，他看花台小草是这么看的：“蹲其身，使与台齐；定神细视，……神游其中，怡然自得。”它看得多么细心，看得多么专注，神游其中，忘乎所以！“趣”从何来？来源于内心求知的渴望，只有对外部世界充满渴望，生命才有意义。作者的趣就来自于它细察事物“纹理”的探求。“见渺小之物必细查其纹理”，一个“必”字，显示出它不达目的决不罢休的决心，观察事物多么执着啊！有这样的渴望和执着，必然能“细查其纹理”，揭示事物的真相，求得事物的真谛，能不有趣吗？
有人总觉得自己生活太平淡，一点也不快乐。其实，生活并不缺乏快乐，需要的是发现快乐的眼睛。生活里的每一个细节都蕴藏着快乐，只是在于你是否感受到而已。愚人向远方寻找快乐，智者则在自己身旁培养快乐。你看，蚊子、土墙、花台、杂草、虫子、蛤蟆……再常见不过的了，谁没见过呢？而作者却从这些极为寻常的事物中寻得快乐。秘密就在于观察后的“发现”——一种不寻常的眼光。
以上第一层：乐趣来自细心的观察。又分两小层：细致的观察要有求知的渴望；还要培养“发现”的眼光。
作者的“趣”，还来自于想象。他“留蚊于素帐中，徐喷以烟”，这样在他的眼前，便出现了一幅“青云白鹤图”——那烟又成了一道青云了，从蚊子和烟到青云白鹤图，作者的想象真叫人拍案叫绝啊！。想像是创造的翅膀。爱因斯坦说：“想像力比知识更重要，因为知识是有限的，而想像力概括着世界上的一切，推动着进步并且是知识进化的源泉。”没有想象，蚊子就是蚊子；有了想象，蚊子就成了鹤，蚊飞就成了鹤舞，烟就成了云，烟绕蚊飞就成了绝妙的青云白鹤图！同样，有了想象，蛤蟆吃虫也便成了坏人为非作歹，“捉蛤蟆，鞭数十，驱之别院”也就成了除恶扬善的英雄行为。想象和创造就这样融合在一起。乐趣就在这样的过程中生发开来了。
以上第二层：乐趣来自丰富的想象。指出想象是创造的翅膀，由想象而创造，乐在其中。
善于观察，善于想象，便能从生活中得到无穷的乐趣——这便是《童趣》给我的启示，也是我喜欢这篇文章的根本原因。
