帽子下的秘密读后感（必备五篇）。
当认真看完一本名著后，相信大家都积累了属于自己的读书感悟，何不静下心来写写读后感呢？想必许多人都在为如何写好读后感而烦恼吧，以下是小编整理的《帽子的秘密》的读后感，仅供参考，欢迎大家阅读。
帽子下的秘密读后感 篇1
你一定戴过帽子吧？你帽子下有秘密吗？谁戴帽子还会有秘密的呀？读了《帽子下的秘密》，这个真实又感人的故事永远留在我的.脑海。
故事的内容是这样的，作者的班上转来了一位名叫英子的女生，她总是戴着一顶红色的鸭舌帽。不管干什么，都戴着那个帽子，同学们挺奇怪，一个外号叫豆子的学生便联系了女生们，决定集体掀开她的帽子，他们用了很多方案，结果个个效果都不好，还花了不少冤枉钱。没想到，在英子值日那天，英子从椅子上摔了下来，帽子碰到了讲桌，掉了下来，英子头上竟是一头美丽的金发。英子哭着跑了出去，老师找到她以后，英子一五一十地把事情告诉了老师。原来，英子有个善良的母亲，被人贩子拐卖到欧洲一个国家，她母亲很有骨气，生下英子后，把英子送回了祖国，只身一人留在了海外。英子被一个乞丐收留，逃走后，来到一所小学请求读书，校长对她很好，才来到现在学习的学校。没想到，她一顶帽子，竟有这么多辛酸的事。同学们都被她的事感动了，大家决定帮助她，英子不再戴帽子了，后来，在大家的帮助下，英子找到了她的外公外婆，幸福地笑了。
看了这篇文章，我感触很多，能让我们学习的，不止一点点。英子虽然是个混血儿，但她身体里流着的却是中国人的血，她受尽磨难，但她却还是很坚强、勇敢、有骨气。中国人不愧是龙的传人，她的所作所为，让我们每一个中国人感到骄傲和自豪！
现在的孩子大多是独生子女，被大人们捧在手心里，习惯了舒适的生活，就像是温室里的小花，饭来张口，衣来伸手，经不起风雨，稍碰到一点委屈，不是哭就是闹。如果我们都象英子那样坚强，做一个对社会有用的人，这个世界将会变得更加美好！
帽子下的秘密读后感 篇2
我推荐的书是著名女作家柯岩的诗集《帽子的秘密》。
柯岩奶奶的儿童诗可有趣了，她写的《“小兵”的故事》《大红花》《我对雷锋叔叔说》《讲给少先队员听》《“小迷糊”阿姨》等诗歌，语言不仅贴近我们小朋友的生活，而且这诗里还藏着很多有趣的小故事，健康向上，富有童真。
我最喜欢她的《如果我是国王》
如果我是国王
我要给全国的妈妈下一道命令
不要把孩子们关在家里
请让他们去捕捉阳光吧
让他们去追风，去淋雨
去和小河一道游戏……
可惜，我不是国王，（WWW.JyM1.coM 句怡美）
妈妈们对我理也不理
我只好，只好自立为王
先画完这张《嬉水》
再画一张，《雨中嬉戏》……
帽子下的秘密读后感 篇3
最近我读了《帽子的秘密》这篇文章 ，文章真实而又生动地描写了一群少年儿童渴望当海军的课余生活。读后我对弟弟的印象非常深刻。
他在被妈妈派去当“奸细”的过程中，表现出了一个孩子热爱当解放军的强烈愿望，就是当做俘虏不真的枪毙也不行，多么勇敢啊，而且他还不肯求哥哥放他一条生路，倒是说服了哥哥，意志多么坚定啊。由此，我联想到我家邻居的一条军犬——猛猛。猛猛也非常勇敢。
有一天，小区里来了几个陌生人，他们在夜里起来偷东西，那家的仓房对着猛猛的狗窝，正好让军犬猛猛给碰上了，它立刻冲了出来，又咬又叫，把小区里的人都惊动起来了，他们跑来一看，军犬已经和小偷战在一起了，你瞧，军犬猛猛扑了上去，把小偷逼急了，准备抄家伙来打，结果被赶来的民警抓了个正着军犬猛猛的勇敢精神真是让人佩服，以后在也没有小偷敢到我们的小区来闹事了，我们高兴地称猛猛为“犬王”
读过这篇文章，在联想到这件事情，我真切地感到了什么叫勇敢，更感受到了生活具有勇敢精神的人才能笑傲江湖，只有具有了这种精神的人才能闯出一条不同寻常的道路来。
帽子下的秘密读后感 篇4
今天，我看了一本书，名字叫《帽子的秘密》。
《帽子的秘密》的作者是柯岩，这是一部儿童诗集，里面有很多好看的作品，比如《“小兵”的故事》、《姐姐的本子》、《最美的画册》等。柯岩老师写得儿童诗，就像一座诗的百花园。它像孩子们的生活一样丰富多彩。这里面既有故事诗、叙事诗、抒情诗，也有寓言诗、风景诗、游戏诗等。在这些诗类中，我最喜欢的是叙事类和抒情类。
先说叙事类的吧！我喜欢叙事类的是因为诗中讲了一个个小故事。因为我本身就是一个喜欢看故事书的孩子！
比如叙事类里的一首《姐姐的本子》，我就非常喜欢，诗中的“我”因为想学写字，但却因没本子的原因去翻姐姐的书包，并且在本子上乱涂乱画，害得姐姐哭着又重写了一遍。为什么喜欢这首诗呢？是因为它不仅写得好，而且还告诉了我们一个道理：没事不要乱翻别人的东西，搞不好还会弄出麻烦，就像文中的“我”一样。如果有事的话也要告诉别人一声。说到这，我想起了我们班上的小张，她拿别人的东西，都会告诉别人一声。记得有一次，她要收我的作业，但刚好我的作业在书包里，而我不在教室，她就跑下楼找我。我对她说：“你直接拿就可以了”，而她却说“不行，乱翻别人的书包不礼貌。”这可比文中的“我”好多了。大家可千万不要学文中的“我”呀！
下面来说说抒情类的吧！抒情类的，我比较喜欢《献给中国母亲的歌》。本诗主要讲了少先队员们在第四次妇代会上献花时说的话，表达了作者热爱祖国的思想感情。
我喜欢抒情类的诗就是因为它抒发了作者的情感。我喜欢柯岩老师写得这本诗集是因为它虽然短小，但却抓住了细节，小故事蕴含着大道理。希望我以后也能写出这么好的诗！
帽子下的秘密读后感 篇5
前几天，我读了一本书叫《宝葫芦的秘密》，故事讲王葆钓到一个神奇的宝葫芦，能帮他满足各种愿望，甚至不用动嘴，只要想一下，宝葫芦就能帮他实现。宝葫芦却使王葆很苦恼，宝葫芦变出来的东西是从别人那里取来的，它还经常给王葆帮倒忙。最后王葆把宝葫芦变出的东西物归原主，并发现着只是一个梦。
故事的大意：有一个男孩叫王葆，他很爱听人讲故事。而王葆的奶奶要求王葆做什么，就得给王葆讲一个故事。这天奶奶要给王葆洗脚，剪指甲。王葆便提了一个条件，就是让奶奶给自己讲个宝葫芦的故事！奶奶便给王葆讲起了这个有关宝葫芦的故事，但每次讲的都不一样！讲了张三、李四、王五、赵六他们各自如何得到的宝葫芦，听的王葆津津有味！！逐渐的王葆一天天的长大，王葆便经常幻想自己也有一个宝葫芦会是什么样的？所有的一切都会省心了。因为以前奶奶的爱就如王葆所得的葆葫芦那么幸福！所以，读了这篇我觉得：我们长大了，应该所有力所能极的事情都要自己去完成，尽量不要去麻烦长辈，而且永远抓住自己身边的宝葫芦，不要让它失去，那才是最幸福的！不管什么时候都要做一个有礼貌。有爱心的人才是最重要的！
我以前经常帮别人倒忙，他们总是急急地说：“去去去，这儿没你事儿。”我知道了以后不能乱帮忙，首先要想一想别人需不需要你。
读完这本书，我有两点感受，第一、想象力很重要，作者没有这样好的想象力，就写不出这样好的文章，儿童文学作家说过：“十二岁前做好两件事：一、获取知识，二、保留想象力。”我认为第二点更是一个重要的人生道理：想要帮助别人，首先要知道别人是否需要你帮，否则就会像宝葫芦给王葆变画报一样，给别人惹出许多麻烦。
