云朵上的学校读后感(必备十五篇)。
“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”人的成长离开不开书籍营养的滋养，在阅读的时候，我们经常会与故事情节产生共鸣。这时候，我们不妨坐下来好好写一篇读书笔记，写好读书笔记，有哪些关键要点呢？以下内容是小编特地整理的“云朵上的学校读后感(必备十五篇)”，在此温馨提醒你在浏览器收藏本页。
云朵上的学校读后感【篇1】
暑假我看了许多书，其中《云朵上的学校》这本书让我爱不释手。
这是一所充满了魔力的学校。 蜜儿是一个像谜一样的女老师，常常飘进孩子们的房间，收集孩子们所做的梦。她把时常做噩梦的孩子送到她所创办的云朵上的学校，带着他们在大自然课堂中学习。讨厌学习和害怕学习的孩子，在密儿亲切的鼓励下，变得勇于去探索和发现，越学越自信，越学越快乐。
是啊，如果采取生硬灌输的教学方式，孩子们的学习态度是消极的，被动的。他们觉得学习是一件非常困难的事，他们的心理压力很大，越学越没有自信，甚至对学习产生畏惧和抵触心理。我就是其中的一员。
记得三年级的时候，我们刚开始学分数，概念很多，我被搞得晕头转向。老师要求我们必须一一过关，背不下来就得罚抄。我看着这些概念，头都大了，暗暗叫苦:哎，如此之多啊！背得下来吗？背不下来，也得背呀。我只好用“强行灌输”的方式，一字一顿的、一遍一遍地记在脑门里。
过几天，老师开始抽查。第一个大奖，“叭”的落在了郑诗莹的身上。“将一个物体或图形……”诗莹顺利过关。看着老师严肃的面孔，我的脑海一片空白。第二个大奖又要花落谁家，千万不要叫到我。“王欣雨”.我一听，脚立刻软了，咽了一口唾沫，咬着嘴唇，勉强站了起来。 “将一个物体或图形的甚……”二句，三句，四句，要成功了，“分数的—”突然之间大脑短路了，我怎么也想不起来。
“王欣雨，你回家是怎么读书的？”暴风雨来临了，最终我得到了一个“礼包”——罚抄。虽然抄了几十遍，但我还是今天背了明天忘，怎么也记不牢，为此我不知挨了多少批评，甚至得了概念恐惧症，一碰到数学概念就两腿发抖。
蜜儿身旁的孩子，为什么在原来的学校里都不爱学习呢？这是因为不少学校的老师用传统的教学方式把知识强制灌输给我们，这样做的结果就是让我们好奇心一点一点的消失，失去学习的兴趣，不主动去发现与探索。
我多么希望能有一个像密儿老师这样的教师教我们，让我们越学越自信，越学越快乐 。
云朵上的学校读后感【篇2】
暑假，我读了一本书——《云朵上的学校》。刚读到这个题目时，我脑子里浮出了许多个问习题：云朵上怎么会有学校呢？
云朵上的学校是什么样的呢？云朵上的学校的师生是怎么上课的呢？他们是怎么上去的呢？
我带着一连串的问***始了阅读。
这本书讲的是：在一个初夏，球球老老鼠突然失踪了，笑猫为了找它，一路找到了北郊，在那里球球老老鼠的一个小子孙，告诉了一个令我们非常惊讶的消息：在西山山脉的最高峰，有一所学校建在了云朵上！
小白和它的**，亲爱的，在那所学校！这是一个以大自然为课堂的学校，那些曾经经常为学***做噩梦的小朋友，在这所学校，都变得快乐无比。
通过阅读，我找到了我想要的答案：这里的孩子都是经常做噩梦学习的孩子。蜂蜜收集他们所有的噩梦，然后吹风暴带走孩子。同时，我也明白了一个道理：
学***乐的，是美妙的；只要找到学***趣就不会觉得很枯燥。
云朵上的学校读后感【篇3】
调皮的风孩子将我的一本书掀开了，那本书正是我印象最深的、最喜欢看的一本书。这本书正是我在暑假读的《云朵上的学校》。
这本书是杨红樱写的笑猫日记中的一本，主要讲了：一次离奇的经历，让笑猫和球球老老鼠在高耸入云的山巅意外地发现了一所神奇的学校——云朵上的学校。这所学校里的孩子能跟着小鸟和青蛙学习飞翔和游泳，由拥有魔力的蜜儿老师和从远古穿越而来的花脸兽陪伴着去探寻河流的源头……这些原本在学习压力下噩梦连连的孩子在主动的探索与发现中不断收获知识、自信与快乐。这些孩子究竟是怎么来到云朵上的学校的呢？随着笑猫和球球老老鼠的进一步探究，一个更加惊人的秘密渐渐浮出水面……这部童话作品充满缤纷的想象力和富有趣味的悬念，蕴藏着作者对童年教育的深入思考，整个故事也因此而拥有了别样的厚度与温情。
读完这本书，它的道理让我铭刻于心。我们要拥有坚持不懈的精神，遇到困难不能退缩，而是要勇往直前、永不言败。记得有一次，我和弟弟一起在家里做作业。做到一半时，我发现一道题目我以前好像做过，仔细一想，对了，那天爸爸让我做一道思考题时告诉我得数了。我就跑到厨房里去问爸爸，可是爸爸却说："自己不会算啊？你看看弟弟，在那里一道题一道题地计算；你不勤劳，做事有依赖性，你应该向弟弟好好学学。”这次我问的题目肯定不难，更何况还是做过的题目呢？我只是贪图省事罢了，以为只要写上结果就万事大吉。再看看弟弟，他还在草稿纸上不知疲倦地验算着。这时，我心里又想：弟弟这么勤奋，不管遇到多大的难题都要想方设法地去克服，而不是随便找个人问一下答案便可。直到现在，我弟弟的这种坚持不懈的精神还深深地印在我的脑海中；我应该向他学习。
饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，书不可以一日不读。我们如同飞翔在蓝天中的小鸟，要多看书，才能飞行。
云朵上的学校读后感【篇4】
嘟嘟嘟！云朵店开张了！我，作为云朵店的老板，起了个大早，到店里布置了起来。
这时第一位顾客来了，是一位白发苍苍的老爷爷，带着斗笠，看样子是个农民。我走上前礼貌地：老爷爷，请问您需要什么云？老爷爷说：我种了庄稼，可是最近接连干旱，幼苗都要哭枯死了。我说：那你应该需要下雨云。我转到架子上取下了一个瓶子，递给他。他说：那钱我说：你先去用用，如果没有用，我就不能收您的钱。老爷爷走了。下午，他又乐呵呵地回来了你的云太好了，不光救活了苗，还逗乐了我的孙子他兴高采烈地说着，并把一个袋子放在了收银台上，离开了。我打开袋子，算了算钱，心想发财了，有500美元呢！
过了一会儿，店门又打开了，是一个呆头呆脑的一年级男孩，还没等我问，他就开口说：哥哥你这有没有既安全又快的筋斗云？我刚开学三天，三天都迟到了。当然有。我说，把一个紫色的云朵瓶子拿了下来。给你。小男孩迫不及待地打开了瓶子，坐在云上起飞了。回来时，他给了我一沓钱说：这一千元是买云的钱，那二千元是小费。
云朵店的生意越来越火，每天顾客至少有100多人，多则有300多人。还上了新闻头条。我还造云朵助手，不然那么多人可对付不了。
如果你来我的店，我会给你2。2折优惠哦！
云朵上的学校读后感【篇5】
又是一个暑假，让人想把全身都塞进冰箱。在家里，只有书可以解暑。我随手在书架上拿了一本书《云朵上的学校》，是著名童话作家杨红樱的作品，看着那美丽精致的封面，真是太诱人了，于是我便情不自禁地翻开这本书，渐渐地走进书里，忘记了热浪。
这本书主要讲述的是一个神秘的女老师蜜儿每天晚上都会去收集一些小朋友的“梦”，并且与此同时，那些在学习的压力下而导致噩梦连连的孩子都被蜜儿送到了一个自己创造的云朵上的学校。蜜儿带着他们在大自然的课堂中，开始快乐的“发现之旅”。在蜂蜜的指引下，孩子们每天在云端的学校里快乐地生活、嬉戏。
作者又分开几个片段，并且详细地将每个片段描述得十分吸引人。最吸引我的还是莫过于其中的一篇片段——“花样早餐”。这是一个关于孩子们早上起床，在花房里吃着蜂蜜精心准备的美味早餐的故事。
在充满花香的花屋里，有一些美味的花样早餐。害羞的桃花是抹着草莓酱的花卷；红嘴的桃子原来是松软的年糕。此时正看得入迷的我，早已流出一些口水了。
很快又一个片段吸引了我的目光。这篇片段叫《骑仙鹤的孩子们》。一大早，孩子们就骑在仙鹤上，迎着凉爽的风，孩子们骑着仙鹤穿梭在湛蓝的云霄间，观赏着美丽宜人的风景。
看着看着，我似乎感觉到我骑在仙鹤上，眼前满是书中所说的美景：五彩斑斓的湖泊；绚烂着浓艳的晚霞……全部都呈现在我的眼前，应接不暇。刚好这时我才发现，并不是我让自己感到身临其境，而是作者那些美丽的语句，就像是一位神奇的魔术师，让我情不自禁地沉浸在其中。
我喜欢《云朵上的学校》故事中那个热心、善良、神秘的女老师蜜儿，她帮助那些在学习压力下的孩子们，让他们每天都生活得十分快乐，让他们每天学习得十分积极。现在我也处于学习压力很大的环境中。就像在放假的时候，本应该是要好好休息的，由于做作业的时间没有安排好，结果弄得连看书，看新闻，关心一下时事的时间都没有，哪怕有一天，有半个小时能看看书和新闻，我肯定会有更多的收获。
每天放学后，由于作业拖拉，连看书的机会都没有。平时上学除了喜欢的语文课之外，其他科目上课真让人感到枯燥，要不就是做习题，要不就是对作业答案，真希望每一节课都能像语文课那样生动有趣。说实话，其实我的学习压力有点大。如果我能喜欢这篇文章中的孩子们，我就能很好地放松和调整自己。
如果你读了它，我们一定会把学习压力变成童话般的学习生活。同学们，快去拥有你们的《云朵上的学校》啦。
作者姓名：吴琪欣
学校：广州市白云区三元里小学
年级：五年（1）班
通讯地址：三元里街143号三元里小学
邮政编码：510400
****：或手机135 ********
指导老师：陈文颂
云朵上的学校读后感【篇6】
四年级的时候,妈妈给我买了一套《笑猫日记》系列。每次捧起《云朵上的学校》,我就会很感动。
我最喜欢书中这样一个情节:今天是母亲节,街上的好多人捧着的不是玫瑰,也不是百合花,而是清一色的康乃馨。为什么呢?是因为康乃馨有清新淡雅的香味,是送给妈妈的花。在这一天,二丫的嘴里也衔着一朵粉红色的康乃馨,回到了秘密山洞。
虎皮猫又惊又喜:“二丫,你怎么回来了?”二丫将嘴里衔着的那朵粉红色的康乃馨献给虎皮猫,说:“祝妈妈节日快乐!亲爱的妈妈永远美丽。”
虎皮猫心疼地说:“二丫,你不是在郊外的养老院吗?这回来一趟多远那!”二丫依偎在虎皮猫的怀里,撒娇道:“我想妈妈了,所以再远也要回来!”这时,胖头也来到了秘密山洞,将那朵红色的康乃馨献给虎皮猫:“祝亲爱的妈妈永远健康!”
正说着,三宝也突然出现在秘密山洞里。三宝衔着一朵十分特别的康乃馨——玉色的花瓣上镶着紫红的花边。三宝跑到虎皮猫身边,把这朵十分特别的康乃馨献给虎皮猫:“祝亲爱的妈妈魅力永驻!”
读到这里,我的心里非常感动,同时也懂得了一个道理:我们小的时候是父母养育我们,等我们长大了,父母也老了。所以我们要学会感恩父母,报答父母对我们的养育之恩,做一个孝敬父母的好孩子。
云朵上的学校读后感【篇7】
1.《笑猫日记之云朵上的学校》读后感300字
这个寒假我读了一本书名字叫：《笑猫日记----云朵上的学校》。这本书主要的人物有：小白、蜜儿(小白的女主人)、花脸兽、仙鹤、笑猫、球球老老鼠，这本书是一天一天的。每一天的前面都有时间、天气和心情。怎么样是不是很感兴趣呀，让我来给你讲一讲主要内容吧。
一天，笑猫和球球老老鼠，来到了笑猫的朋友小白的女主人开在纯白的云朵上的学校，这个学校是很神奇的，那里有仙鹤和吃花的花脸兽，笑猫他们跟他们一起游玩。并跟这这上面的孩子一起上课。以前这些孩子是不快乐的，但是他们来到这时，跟着花脸兽和仙鹤一起快乐的游玩时，变得快乐了。他们还在快乐中学会了很多知识。
虽然现在没有建在云朵上的学校，不过可能在不久的将来会有的。
2.《笑猫日记之云朵上的学校》读后感400字
在这个寒假里，我读了一本杨红樱阿姨写的《笑猫日记之云朵上的学校》，书中描写的`是：蜜儿老师每当深夜的时候，就会飘进孩子的梦乡，当她出来的时候，如果提着一个粉袋子，就证明孩子做的是好梦，如果提着黑袋子，就证明这个孩子做的是噩梦，蜜儿老师会把做噩梦的孩子送到云朵上的学校，教孩子们认识自然，从自然界中学习知识，让孩子们互相帮助，快乐学习，蜜儿老师会再次进入孩子们的梦乡，发现他们开始做好梦了，就把孩子们送回家里。
通过读这本书，我体会到：如果孩子们缺乏对大自然的认识，只是从书本上呆板的学习知识，就会失去对学习的兴趣，就像小说里做噩梦的孩子。因此我觉得，应该让孩子们去接触大自然，去闻花香，去看溪流，去听鸟鸣，去看植物生长，去观察动物的习性，去体会大自然的奥秘，把书本上的知识和大自然联系起来，才能像小说里做好梦的孩子一样欢乐。我也希望老师们能像蜜儿老师一样让原来不开心的孩子变得天真活泼。
云朵上的学校读后感【篇8】
读《笑猫日记--云朵上的学校》有感
前几天，我看了《笑猫日记--云朵上的学校》。这本书是杨红樱新出的书，好看极了。
主要讲的是：初夏，一个球鼠的后代给我们带来了一个惊人的消息：在西山的最高峰，有一所云上学校，小白和他的女主人，亲爱的，在那里。
《笑猫日记--云朵上的学校》是一本非常好看的书。我从中体会到了的很多。随着科学技术的发展，童话中的云端学校可能成为现实生活中的现实。
我想好好学习，长大后在天上建一个美力的校园。
（二）《 笑猫日记》是我这段时间最爱看的书，今天，我和妈妈一起阅读了《笑猫日记---云朵上的学校》，这本书讲的是一次离奇的经历，让笑猫和球球老老鼠发现了一所神奇的学校——云朵上的学校。这所学校里的孩子能跟着小鸟和青蛙学习飞翔和游泳，由拥有魔力的蜜儿老师和从远古穿越而来的花脸兽陪伴着去探寻河流的源头……使这些原本在沉重学习压力下的孩子能抛开原来压力，在大自然和生活中愉快地学习，收获了知识、自信与快乐！
从这本书中，我领悟到，不要把学习当成负担，要把学习当成生活的一部分，主动去探索、主动去发现，愉快地学习，让学习到的知识使我们变得更强大！
（3） 一朵神秘而美丽的云，有一座房子，也就是云上的学校。
优雅的贵妇犬小白，神秘的女老师蜜儿，神奇的动物花面兽，翩翩起舞的仙鹤，爱笑爱看的微笑猫，不坏的球老老鼠，都深深地印在我的脑海里。
除了一组有趣的人物，书中还描绘了大自然迷人的景色。滚滚的河流，明亮的雨点，晶莹的湖泊，巍峨的雪山，密密的高山针叶林，涓涓细流，美丽的雪花，看着你仿佛走进了那所美妙的学校。
书虽然读完了。但我常常在想那个云朵上的学校，去看看那些在上学的孩子们。我羡慕那精美的早餐，自然课，最有创意的家庭作业，神秘和有趣。
《云朵上的学校》，这本神秘有趣的书。虽然早餐和普通人没什么不同，但它很特别。那堂课不是在教室里，而是在大自然里。那家庭作业和我们的家庭作业不同。他们的作业是一起完成的，作业是写书。
要是能看到他们写的书，那该多好啊！“发现是快乐的源头。”蜜儿老师引导孩子自己去发现，去探索，让孩子们的好奇心求知欲得到了满足，也让孩子们的在发现和探索中得到前所未有的成就感。
这么简单的道理，许多大人却不懂。
啊！我多么想在云朵上的学校上学啊！
云朵上的学校读后感【篇9】
在放暑假期间，我看了一本杨红樱阿姨写的书—《云朵上的学校》好看极了。
书中主要讲了在初夏，球球老老鼠的子孙为笑猫带来了一个令人惊讶的消息：在西山山脉最高的那座电视塔上，站在上面可以看见有一所云朵上的学校。小白带着笑猫和球球老老鼠还有它的女主人—蜜儿，来到了这所学校。
这是一所充满了神奇与魔力的学校，那些曾经因为学习压力而噩梦连连的孩子们也不断的收获知识而变得快乐无比。最特别的就是孩子们每天吃的花样早餐了，他们从桃树上摘下一朵“桃花”，那“桃花”其实就是抹了草莓酱的花卷，还有似红桃的米糕儿，奶香四溢的树奶，松软美味的面包果……还有很多很多新奇的事情，事情的背后总会有一些难以知晓的秘密。孩子们是怎么来到这所云朵上的学校的呢？从古代来的花脸兽和长生不老的仙鹤又会把孩子带到哪里去？随着笑猫与球球老老鼠的探索，一个个惊人的答案浮出水面……
书中也提到那些曾经因为学习压力而噩梦连连的孩子，大人们总逼孩子努力学习，使孩子们厌倦读书。我认为大人应该让孩子们在快乐中学习，也要多听取孩子们的意见，尊重他们的选择，让孩子们在快乐的学习中成长，使孩子们爱上学习。
《云朵上的学校》是一本有趣的书，只要你们阅读了这本书，一定有很大的收获，令你回味无比！
云朵上的学校读后感【篇10】
《笑猫日记》中这些从严冬写到金秋的故事，犹如温暖童年的“心灵鸡汤”，犹如陪伴我成长的“心情宝典”，让我感动，让我流泪，让我哈哈大笑，让我开始生命中最初的思考……今天，我读了《笑猫日记》中《云朵上的学校》这本书，深有感触。
当初夏的阳光将这座城市变成一座美丽的绿城的时候，球球老老鼠的一个子孙为我们带来了一个令大家惊讶不已的消息：在西山山脉的最高峰，有一所云朵上的学校，小白和它的女主人——蜜儿，就在这所学校里。这是一所充满魔力的学校。在这里，草原上、大雨中、八角亭……到处都是教室。神秘的蜜儿老师让孩子们感到这个世界到处都有值得去探索的秘密。从古代穿越而来的话联手，陪伴孩子们去寻找河流的源头；仙鹤带领孩子们飞越雪山，穿过一朵又一朵的云彩，让孩子们在探索中不断收获着知识、自信和快乐……多么令人羡慕的学习生活呀！这些从经在学习的压力下噩梦连连的孩子，在这里都变得快乐无比。
如今，所有的学校都是填鸭式教学，由于只是太多，课堂上讲不完，所以连孩子们休息的时间也占用了，使孩子们本该应付快乐的童年变得枯燥无味，每天都在繁忙的学习和繁多的作业中度过。
如今，有多少家长能够从孩子的心理出发去为孩子着想？不多。大多数家长都只是打着为孩子好的旗号，将自己的决定和想法强加在孩子身上，为逼迫孩子学习找借口罢了。
其实人们都忽略了最原始的“课本”——大自然。现代小学生的生活节奏很快：还没吃饱饭，作业已经放在桌子上了，等作业完成了，家长又递过来一本本名著，要求孩子一门看完后写一篇读后感。他们殊不知，这样会让孩子们感到多么沉重的压力，不仅会让孩子厌学，还会让孩子产生叛逆心理。
老师们，家长们，请您们一会“为孩子着想”的时候，多站在孩子的角度上考虑吧！希望您们能还给孩子们一个快乐的童年，一段开心的小学时光！
云朵上的学校读后感【篇11】
——米浩洋
寒假我读了一本书叫《云朵上的学校》。
这本书主要讲的是小白的**“神秘的宝贝”，他在高山上建了一所学校。这所学校叫“云端学校”！
我感觉球球老老鼠非常好事，还感觉笑猫很有好奇心。我最好奇的是蜜儿和花面兽。读完这本书，我一直在想，为什么蜜儿的油纸伞和手提箱如此神奇？还有花脸兽光吃花怎么会哪么强壮，我took his（服了他）了。
云端学校的孩子都是不快乐的孩子，或者不愿意学习。相反，这些孩子到了云朵上的学校却非常爱学习，开心，跟在别的学校简直判比两人。这也可能是教育方式不一样，我感觉蜜儿很有爱心，为了那些不开心的孩子晚上把孩子们的噩梦'吸'掉，让他们做一夜的美梦。
还建立了一所学校，让孩子们尽情玩耍.
我好像变成长寿的仙鹤在天空中翱翔啊！可是就是变不成。
我以后要向蜜儿学习，多做慈善机构。
云朵上的学校读后感（二）
孟祥冉这本书，主要讲了初夏时节，球球老鼠的一个子孙，给笑猫一家，带来了一个令人惊讶不已的消息：在西山山脉的最高峰，有一所云朵上的学校 ,而小白和它的女主人----蜜儿就在这所学校里。而蜜儿老师的身份也是一个密，为了解开这个秘密，笑猫和球球老鼠秘密跟踪，在充满艰辛和怪异的过程中，最终解开了关于蜜儿的谜团。
原来蜜儿是一个穿越时空的美丽女人。每天晚上，蜜儿都会带一个粉红色的口袋和一个黑色的口袋去收集美梦和噩梦。那些曾经在学***下变得噩梦连连的孩子，现在都可以在这大自然课堂里变得快乐无比。书中还详细描绘了那些孩子们到底怎么到云朵中的学校？
怎么快乐的学习，以及那些古代穿越到现代的花脸兽和长生不老的仙鹤们，怎么帮助孩子，带孩子快乐的学习，快乐的生活……
这是一本介绍一所建造在云朵上的学校里一位叫蜜儿的老师和一群孩子的>故事，读完这本书以后，我特别羡慕那些在蜜儿老师带领下的孩子，他们可以在美丽无比的大自然中快乐的学到很多平时课堂里根本学不到的知识，我好羡慕他们，我也想到**去上课！我想这也是每个小朋友们的梦想吧！
云朵上的学校读后感（三）
这个寒假我读了一本书名字叫：《笑猫日记----云朵上的学校》。这本书主要的人物有：
小白，美儿（小白的**），花面兽，鹤，笑猫，老球鼠，这本书是一天一天。每一天的前面都有时间、天气和心情。怎么样是不是很感兴趣呀，让我来给你讲一讲主要内容吧。
一天，笑眯眯的猫和老球鼠来到了笑白的朋友在纯白的云中的女主人学校。这所学校很神奇。有鹤和食花的花面动物。笑脸猫和他们的朋友一起玩。并跟这这上面的孩子一起上课。这些孩子以前并不快乐，但到了这个时候，跟着花面兽和鹤一起快乐地玩耍，他们变得快乐起来。
他们还在快乐中学会了很多知识。
虽然现在没有建在云朵上的学校，不过可能在不久的将来会有的。
云朵上的学校读后感（四）
这个寒假我读了一本书名字叫：《笑猫日记----云朵上的学校》。这本书主要的人物有：
小白，美儿（小白的**），花面兽，鹤，笑猫，老球鼠，这本书是一天一天。每一天的前面都有时间、天气和心情。怎么样是不是很感兴趣呀，让我来给你讲一讲主要内容吧。
一天，笑眯眯的猫和老球鼠来到了笑白的朋友在纯白的云中的女主人学校。这所学校很神奇。有鹤和食花的花面动物。笑脸猫和他们的朋友一起玩。并跟这这上面的孩子一起上课。这些孩子以前并不快乐，但到了这个时候，跟着花面兽和鹤一起快乐地玩耍，他们变得快乐起来。
他们还在快乐中学会了很多知识。
虽然现在没有建在云朵上的学校，不过可能在不久的将来会有的。
云朵上的学校读后感【篇12】
假期里，我读了《云朵上的学校》。读完这本书以后我的感受很深刻。因为这本书似乎不是一本普通的书，而是打开童心和幻想之路的一扇门。
这本书里，讲了一些因为学习不好而做噩梦的孩子，跟一位仙女来到了云朵上的学校。在那所学校里，孩子们在快乐的生活中找到了自己的快乐。
下面我来为大家介绍一下这本书的内容吧。小白的主人是个仙女。每天晚上，她都会背着一个粉色或黑色的包飞到孩子们的房间去收集他们的梦想。她会用粉红色的袋子装好梦，用黑色的袋子装噩梦。
她会把经常作噩梦的孩子带到云端的学校，因为那些孩子不快乐。仙女在大自然里给他们上课。每天晚上，孩子们便会做甜美的梦。
仙女把大自然当作孩子们的教室，让这些不快乐的孩子也能快乐地玩耍。在仙女的指导下，孩子们还写了两本书，一本介绍太阳的书《我的太阳》，另一本书，书名叫《水的>故事》。
久而久之，孩子们在云端的学校里经历了许多奇妙的事情。他们遇到了吃鲜花的“花脸兽”,还玩了许多开心的游戏。直到孩子们想家，仙女让他们闭上眼睛，用魔法把他们送回家。
善良的仙女叫蜜儿。每天晚上，她都会撑着一把漂良的油纸伞，穿着白色蕾丝连衣裙，飞向漆黑的天空
（二）元旦假期第三天，爸爸给我买了《云朵上的学校》，这本书是笑猫系列中，我唯一没有看的，所以我期待已久。书刚到手，我就迫不及待地看起来，整个过程我是看的如痴如醉，时而眉头紧锁，时而咯咯地笑，时而惊呆不已，终于费了一个上午，把这本书从头到尾的看了一遍，书中大概意思基本领会，下午，闲暇之余，就写下了这篇读后感。
这本书主要讲的是初夏的一个球鼠后裔，给笑猫们带来了一个惊人的消息：西山最高峰有一所云上学校，小白和它的女主人，亲爱的，都在这所学校。而蜜儿老师的身份也是一个密，为了解开这个秘密，笑猫和球球老鼠秘密跟踪，在充满艰辛和怪异的过程中，最终解开了关于蜜儿的谜团。
原来蜜儿是一个穿越时空的美丽女人。每天晚上，蜜儿都会带一个粉红色的口袋和一个黑色的口袋去收集美梦和噩梦。那些在学习压力下做噩梦的孩子现在可以在这个自然课上很快乐了。书中还详细描绘了那些孩子们到底怎么到云朵中的学校？
怎么快乐的学习，以及那些古代穿越到现代的花脸兽和长生不老的仙鹤们，怎么帮助孩子，带孩子快乐的学习，快乐的生活……
这是一本介绍一所建造在云朵上的学校里一位叫蜜儿的老师和一群孩子的故事，读完这本书以后，我特别羡慕那些在蜜儿老师带领下的孩子，他们可以在美丽无比的大自然中快乐的学到很多平时课堂里根本学不到的知识，我好羡慕他们，我也想到哪里去上课！我想这也是每个小朋友们的梦想吧
（三）前几天，我看了《笑猫日记--云朵上的学校》。这本书是杨红樱阿姨新出的书，好看极了。
它主要讲的是初夏，一个古老的球鼠的后代，这给我们带来了一个令人惊讶的消息：在西山山脉的最高峰，有一所云上学校。小白和他的女主人，亲爱的，在这所学校。
这是一所充满了魔力的学校。那些在学习压力下做噩梦的孩子在这里变得非常快乐。可是，孩子们究竟是怎么来到云朵上的学校的呢？
从古代穿越而来的花脸兽和长生不老的仙鹤们最终又把孩子们带到哪里去？
随着我和老球鼠的进一步探索，一个又一个更神奇的秘密逐渐出现了一种奇特的体验，让笑猫和球鼠不小心在山顶的云端发现了一个魔法学校。这所学校里的孩子能跟着小鸟和青蛙学习飞翔和游泳，由拥有魔力的蜜儿老师和从远古穿越而来的花脸兽陪伴着去探寻河流的源头……这些原本在学习压力下噩梦连连的孩子在主动的探索与发现中不断收获知识、自信与快乐。这些孩子究竟是怎么来到云朵上的学校的呢？
随着对笑脸猫和老球鼠的进一步探索，一个更神奇的秘密逐渐浮出水面
里面的大人只会让孩子没完没了地读书，让他们讨厌读书，厌倦读书。而这个云学校，让孩子们快乐地学习知识，让他们喜欢读书。所以，我希望那些成年人能让他们的孩子快乐地学习，让他们喜欢阅读。
《笑猫日记--云朵上的学校》是一本非常好的书，看了之后保证你们会有很多的收获。更
云朵上的学校读后感【篇13】
暑假我看了许多书，其中《云朵上的学校》这本书让我爱不释手。
这是一所充满了魔力的学校。蜜儿是个像谜一样的女老师。她经常到孩子们的房间里去收集他们的梦想。她把经常做噩梦的孩子送到她创办的云学校，带他们去自然课学习。
讨厌学习、害怕学习的孩子，在密儿的亲切鼓励下，勇于探索、勇于发现。他们学得越多，越自信，越快乐。
是的，如果我们采用灌输式的教学方法，孩子的学习态度是消极和被动的。他们认为学习是一件非常困难的事情，他们的心理压力很大，学的越多，信心就越差，甚至对学习产生恐惧和抵触情绪。我就是其中的一员。
记得三年级的时候，我们刚开始学分数，概念很多，我被搞得晕头转向。老师要求我们一个一个地通过考试。如果我们不能背诵，我们就得照抄。我看着这些概念，脑袋大了，暗暗抱怨：
哎，如此之多啊！背得下来吗？背不下来，也得背呀。
我只好用“强行灌输”的方式，一字一顿的、一遍一遍地记在脑门里。
过几天，老师开始抽查。个大奖，“叭”的落在了郑诗莹的身上。“将一个物体或图形……”诗莹顺利过关。
看着老师严肃的脸，我的脑子一片空白。第二个大奖又要花落谁家，千万不要叫到我。“王欣雨”.
我一听到这话，脚就软了，咽了一口口水，咬了咬嘴唇，几乎站不起来。“将一个物体或图形的甚……”二句，三句，四句，要成功了，“分数的—”突然之间大脑短路了，我怎么也想不起来。
“王欣雨，你回家是怎么读书的？”暴风雨来临了，最终我得到了一个“礼包”——罚抄。虽然抄了几十遍，但我还是今天背了明天忘，怎么也记不牢，为此我不知挨了多少批评，甚至得了概念恐惧症，一碰到数学概念就两腿发抖。
宝贝身边的孩子，为什么不爱在原来的学校学习呢？这是因为不少学校的老师用传统的教学方式把知识强制灌输给我们，这样做的结果就是让我们好奇心一点一点的消失，失去学习的兴趣，不主动去发现与探索。
我多么希望能有一位像迈尔斯小姐这样的老师来教我们。我们学得越多，就越自信，就越快乐。
云朵上的学校读后感【篇14】
暑假，妈妈给我买了几本书。我可乐坏了。其中，我最喜欢《笑猫日记之云朵上的学校》这本书。我读了好几遍，每次都有不同的结果。
这本书主要讲述了十二个不爱学习，害怕学习，经常做噩梦的孩子。小白的女主人蜜儿老师将这些孩子送到自己创办的云朵上的学校。孩子们的生活和学习都发生了巨大的变化。
孩子们在晨练中学习飞鸟、跳蛙和游蛙，晨练后吃早餐。蜜儿以大自然做课堂，让孩子去发现，去感受太阳，叫他们画彩虹、用各种绿色画群山，赤脚体验阳光。孩子们融入大自然，集体创作《我的太阳》这本书。
蜜儿老师夸他们是才华横溢的孩子。因为学习不好而经常做噩梦的孩子们留下了激动的泪水。
哈尼让孩子们谈谈水的重要性、种类、来历和目的地，并请花面兽做为向导找到河源。霍尼（honey）教他们如何用哈密瓜抓鱼，并从大自然中寻找食材。 月光下的晚餐很丰富，有面包和水果片，花沙拉和果酱涂有树奶。孩子们在骑仙鹤寻找河水的源头时，认识了露珠、霜、雪山上的雪花、雪莲花、雪菊、雪花、了解冰川和雪线，认识绢蝶、枯叶蝶、眼蝶和蝴蝶花。
孩子们通过不断的探索获得知识、自信和幸福。他们齐心协力，共同创作了《水的故事》和**并茂的《蝴蝶谷中的季节变化》。蜜儿老师夸他们是勇敢的探险家，是才华横溢的作家，是最有想象力的画家&&现在这十二个孩子主动学习并且在学习中找到了乐趣。
老师的大胆鼓励和热情一定能创造奇迹。对此，我是深有感受的。就在三年级，我不敢写作文。我一写作文，就觉得很痛苦，总像挤牙膏。
老师建议我多观察生活。我的妈妈是一位小学语文老师。她引导我从生活中汲取素材，写出我的真情。
她带领我去公园找春天，认识了紫荆花、棣棠花、刺桐花、木棉树、柳树、银海枣&&她带领我去三水荷花世界游玩，认识了各种荷花，**了动物表演，玩了许多机动游戏，增长见识，锻炼了胆量。她带我回农村体验生活，遇到了黄瓜、茄子、秋葵，其中赶鸭子下水和和狗一起跑很有趣。她带我阳江的敏捷**海岸冲浪，去桂林欣赏漓江的美，去银子岩游玩&&她教我用利市封做鞭炮，用纸杯做话筒、灯笼&&在老师和妈妈的指引下，我不用再为写作而愁眉苦脸。
我的工作得到了妈妈和老师的认可。在我的发现和探索中，我取得了前所未有的成就感。
我希望涌现越来越多像蜜儿和我的妈妈一样的老师，让孩子们主动去探索和发现，激发好奇心，产生学习的动力，由要我学变为我要学，从而越学越自信，越学越快乐，发挥内在的潜力。
云朵上的学校读后感【篇15】
穿过美丽而神秘的云朵，笑猫和球球老鼠发现了一座神奇的学校——云朵上的学校。这所学校里的孩子能跟着小鸟和青蛙学习飞翔和游泳，仙女蜜儿老师在大自然里给孩子们上课，让这些原本被学习搞得噩梦连连的小孩在云朵上的学校里变得快乐无比。
读了《云朵上的学校》，我知道世界上竟然有一所像乐园一样让学习可以变得快乐无比的学校。
读着读着，我好像来到了这个学校，在里面开心地生活、学习、玩乐。你看，我从“蜜儿引导孩子们去发现，去探索，也让孩子们在发现和探索中获得了前所未有的成就感……”在发现中能获得前所未有的成就感，多么有趣的感悟呀！在书中，我还似懂非懂地感觉到每个小孩都爱学习，只是学习的方法不一样。
我的生活中就有一位像蜜儿老师一样的好老师，每次问问题都像蜜儿老师一样，引导同学们去发现。记得我刚上一年级，有一次在讲春天的课文，老师就兴致勃勃地领着我们到课室外面去找春天，从新长的树叶、发芽的小草、雨中的花一瓣、刚探出头的蜗牛中、欢唱的小鸟中去寻找春天的到来，让我们从生活中发现春天，感受春天的气息，真有趣！是呀，原来我也一直都在“云朵上的学校”生活！羡慕我吧！
我真希望自己也能像书本里的孩子一样，能一直开心地学习，带着问题去学习，在学习中玩耍，从此爱上学习。我希望我遇到的所有老师都像蜜儿老师一样，有一双发现孩子们优点的眼睛，让所有的孩子都变得活泼快乐！
