大脚丫跳芭蕾读后感。
书籍是人类的精神食粮，不可一日无书读。人的成长离开不开书籍营养的滋养，在阅读相关作品过程中，书中的描述让人欲罢不能，那么，就让我们静下心来好好的写一篇属于自己的读书笔记吧！那么，值得被我们借鉴的读书笔记有哪些？考虑到你的需要，小编特地编辑了“大脚丫跳芭蕾读后感”，或许你能从中找到需要的内容。
大脚丫跳芭蕾读后感【篇1】
爱舞蹈的贝琳达有一双大脚，谁会想到她能舞蹈，而且跳得那么好呢?说不定我们一不小心也会像书中的评审一样，对她有先入为主的成见，甚至不给她解释和证实的机会。然而，贝琳达的大脚实在没有妨碍她的能力，或许也由于她的努力训练，使她的脚步轻盈灵活。所以，她的问题不是她的脚，而是别人的歧视，尤其是那些有社会地位的权势巨子人物对她的否定。固然一般人并不像她有那么大的脚，但是她所遭遇的难题，却可能也会发生在我们身上。
不论我们是大人或孩子，难免碰到不了解我们、不肯跟我们讲理的人，让我们觉得被误会和轻视。有时那些人比我们有权力，会实际打击我们努力的成果，就如贝琳达辛劳了半天却得不到肯定，我们大概也会像她一样觉得很挫折。贝琳达不但不能表演，更糟的是，她开始怀疑自己，失去了自信。幸好，她固然很难过地抛却跳舞，却没有完全抛却自己，还愿意继承去做一个有用的人，去过有意义的糊口，而且和以前一样当真努力。从故事后续的发展再倒回来想，她对人生的立场没有让一个重大的挫折成为永远的句号，而是把它变成暂时的停止符。
当机会泛起时，她又勇敢地重新开始。这样的等待和坚持需要很大的精神能量，其中一定有热情吧。贝琳达最令人不可思议的恐怕不是她的脚，而是她身体里永远无法浇灭的热情，有时如活泉涌现，有时如暗流奔窜，使她忍不住要随音乐打拍子，忍不住要舒展、跳跃。从丹青上看起来，寻常略带羞涩的贝琳达，跳起舞却脱胎换骨。她舞蹈时的神情姿态展现出无比的欢愉和自信，就像在做自己喜欢做、又做得很好的事情的样子，布满迷人的生命力。画中和谐的色彩和巧妙的线条，使主角的大脚特征并不突兀滑稽，整体呈现出优雅趣味的气质。
画面洋溢着旋律和动感，呼应故事的节奏。贝琳达在大都会剧院舞台上展露的舞姿，多么美妙啊!让人见证了她的热情、技巧、能力、专注，还有自信。下一页，她仿佛回到属于自己的跳舞世界里，表面上和过去一样快乐，实际上已是通过成长的考验而更有自信的人。在最后的掌声和鲜花中，别人不在乎她的大脚了，她也更清晰自己应该在乎什么了。
是的呀!有毅力什么都可以完成呢!
大脚丫跳芭蕾读后感【篇2】
暑假中，我读了很多的书，而我最喜欢的就是这本《大脚丫跳芭蕾》。
书中的贝琳达是个芭蕾舞女孩。他不仅喜欢跳舞，而且跳的很好。但当她参加比赛时，评委们认为她不适合跳芭蕾，因为她的脚太大了。这让贝琳达很伤心，甚至觉得她不太适合跳舞！幸运的是，贝琳达伤心后没有放弃，她一直在跳舞。最后，她在大都会剧院演出时被大家接受了。
贝琳达用实际行动证明了大脚怪不仅会跳芭蕾舞，而且跳的很好！
我们每个人都有优点和缺点。有时，我们的缺点比优点更明显。这个故事告诉我们：当别人只看到了我们的缺点看不到我们的优点，当我们得不到别人的认可的时候，我们自己不能放弃自己，逃避永远解决不了问题，而是要更加努力，只有不断努力，我们的优点才会更加闪亮！
但是有的时候我又有点不明白：我明明已经很努力很努力，可是为什么有些地方还是没有别人优秀呢？
妈妈告诉我：有时候这个过程比结果更精彩更重要。只要你真的努力工作并取得了最好的成绩，你就是最好的！听
妈妈这么一说，我好想有点明白了。对了，我们
学校的校训也是：做最好的自己哦！【www.968OK.cOM OK语录网】
《大脚丫跳芭蕾》告诉我：不管别人怎么看，我们都不能放弃努力！妈妈的话告诉我：
努力做最好的自己，就一定会越来越棒！从现在起，我会踏踏实实地学习，认真地工作。即使遇到困难，我也不会放弃。我相信我会越来越好。我相信有一天，我会像贝琳达一样，站在自己的舞台上闪耀！
大脚丫跳芭蕾读后感【篇3】
给思易讲过很多绘本，而她最喜欢的就是这本《大脚丫跳芭蕾》。
书中的贝琳达和思易一样都是个非常爱跳舞的女孩，贝琳达不仅喜欢跳而且跳的非常的好，但是当她参加比赛时，评审委员却因为她的脚太大，就认为她不适合跳芭蕾，不让她跳。这让贝琳达很伤心，她难过了好久好久，将舞裙和舞鞋高高挂起，决定放弃跳舞，于是她开始做餐厅的服务员，由于认真和轻盈受到大家喜爱。偶然的机缘，餐厅来了一个乐团演奏，贝琳达跟着跳起舞来。人们都非常喜欢她的舞蹈。由于此事的轰动效应，大都会芭蕾舞团的指挥也来到了这里，看着她的舞蹈，惊讶，赞赏，感动。邀她到大都会剧院表演，她获得空前成功。贝琳达用实际行动证明：大脚丫不仅可以跳芭蕾，而且能跳的非常出色！
其实我们每个人身上都有优点和缺点，有些时候，我们的.缺点比优点更引人注目。这个故事告诉我们：当别人只看到了我们的缺点看不到我们的优点，当我们得不到别人的认可的时候，我们自己不能放弃自己，逃避永远解决不了问题，而是要更加努力，只有不断努力，我们的优点才会更加闪亮！
但是有的时候我又有点不明白：我明明已经很努力很努力，可是为什么有些地方还是没有别人优秀呢？妈妈告诉我说：有时候过程远比结果精彩的多，重要的多，只要你真的努力了，并且已经做到了最好的自己，那你就是最棒的！听妈妈这么一说，我好想有点明白了。
《大脚丫跳芭蕾》告诉我：不管别人怎么看，我们都不能放弃努力！妈妈的话告诉我：努力做最好的自己，就一定会越来越棒！从现在开始，我一定会踏踏实实学习，认认真真努力，就算遇到困难也不放弃，相信我一定会越来越棒的。相信有一天，我也会像贝琳达一样，站在属于自己的舞台上闪闪发光！
大脚丫跳芭蕾读后感【篇4】
暑假的一天，我看了一本绘本，名叫《大脚丫跳芭蕾》。这个故事讲的是贝琳达的故事，一个喜欢跳舞的女孩。贝琳达的芭蕾跳得非常轻盈优美。
不过，她有一双出奇大的脚，让她很烦恼。在一年一度的芭蕾舞选拔赛上，评委们不耐烦地告诉她，一看到她的脚就放弃芭蕾舞。贝琳达只好去餐厅工作。
一次，乐队在餐厅演奏。在悠扬的**中，贝琳达不由自主地跳舞。在餐馆老板的鼓励下，贝琳达又穿上了他的舞鞋。他的表演感动了大都会芭蕾舞团的指挥。
在指挥的指导下，她走上舞台表演，赢得了观众的热烈掌声。看完这本图画书，我想既然一个人喜欢做某事，他就不应该因为旁观者的批评而放弃。贝琳达喜欢芭蕾舞，但她放弃了，因为她无法忍受别人的嘲笑，失去了她的幸福。幸运的是，他没有放弃对芭蕾舞的热爱，最终回到了舞台，实现了自己的梦想。
绘本讲的是一个虚构的故事，挫折在现实生活中无处不在。你爱一件事，就做吧！只要坚持，一定能收获丰硕的果实，“走自己的路，让别人说去吧”。读了《海底两万里》后，我觉得是几个勇敢的人为了追捕一只“海怪”而经历了种种惊险，让我深深感到了他们的勇气和智慧。
大脚丫跳芭蕾读后感【篇5】
读大脚丫跳芭蕾有感250字
篇一：读《大脚丫跳芭蕾》有感
今天下午第三节课，老师给我们讲啦一个故事“大脚丫跳芭蕾”。
故事的主人公是一个小女孩，她叫贝琳达，她非常非常喜欢跳芭蕾，并且跳得很好。可是舞蹈专家们，都说她不适合跳舞，因为她的脚太大了。于是她到一家餐厅当服务生，餐厅老板请她跳芭蕾给客人看，大家也都慕名来看贝琳达精采的芭蕾舞。舞团指挥被他的舞蹈感动，邀请他到大都会剧院表演。 她尽情地在舞台上表演，至于那些评审们对她大脚丫的哪些看法，也根本都不重要了。
我被故事的主人公贝琳达感动，因为她有一种坚持不懈的精神。在我们的生活学习中，也有可能会受到别人的指责和嘲笑，只要勇敢积极的去面对，不可能实现的梦也会变成事实。但如果消极自卑的去面对，梦想离你再近也会悄悄跑远。
篇二：读《大脚丫跳芭蕾》有感
贝琳达很喜欢跳舞，因为她的姿态优美，她参加了一个芭蕾舞比赛，评委们笑话她的脚大，说她不适合跳芭蕾舞，贝琳达伤心极了，以后就不再参加芭蕾舞比赛了。
后来，她去了一家名叫费莱迪的餐厅，在那里她找到了工作，并且给顾客们表演芭蕾舞，顾客都非常喜欢，有一位顾客是大都会的表演经理，选中了贝琳达，让她继续她热爱的舞蹈表演，而且是去了大都会的舞台上，贝琳达实现了自己的愿望。
这个故事告诉我们，当一个人遭受挫折的时候，不应该放弃，也许在这里没有机会表演，但是在另外一个地方，是她人生表演的舞台，就像我们在学校里学习，应该不断的坚持，不断的努力，努力学习文化知识，从而达到自己未来的梦想！
篇三：读《大脚丫跳芭蕾》有感
今天 我听了大脚丫跳芭蕾的故事，故事中的小女孩虽然有一双不同于常人的大脚，在一次次的芭蕾舞考试中，被评委们评论为不适合跳芭蕾，可她没有灰心，虽然不能在舞台上跳舞，但她仍然坚持在打工的餐厅里用自己最优美的舞蹈感动着每一位客人，最后终于使自己站在了大剧院的舞台上。
通过这个故事，使我明白了一个道理：一个人要实现自己的梦想，只有坚持不懈的努力，才会实现自己的理想。就象我练钢琴一样，刚开始学的时候，弹琴的.手形特别难看，可通过每天坚持一小时的指法练习，现在我弹钢琴不但手形好了，而且连琴键都不用看就能盲弹出曲子来，妈妈说这就是我坚持努力所得到的结果。
篇四：读《大脚丫跳芭蕾》有感
这个故事讲，有个小女孩特别喜欢跳舞，她的脚很灵活，但有一次参加舞蹈比赛，评审员们觉得她的脚很大，所以她就没有参加比赛。而她放弃了，她就当了服务员，别人都喜欢她的脚灵活，老板和顾客们也喜欢她，但她还是忘不了跳舞。
有一天，餐厅来了三位演奏家，在餐厅演奏音乐，而这位小女孩忍不住打拍，忽然她跳了起来，她越跳越好看，还有一位叔叔都被她感动了，把小女孩请到剧院演出，大家都拍手鼓掌，她成功了，最后别人献给她了许多花。
我觉得，小朋友们不要放弃，做一件事要坚持下去，我自己也不要放弃，在学习中要更加努力。
篇五：读《大脚丫跳芭蕾》有感 杨梦嘉
嗨，大家好，我刚刚读完一本名叫《大脚丫跳芭蕾》的故事，下面我来给你简单讲讲。再给你说说道理。
从前，有一个叫贝琳达的女孩子，她特别喜欢跳芭蕾舞，而选拔会的评委嫌她脚太大拒绝了看她的表演，她只好放弃跳舞，找了一份餐厅的工作，她也很喜欢餐厅的老板和客人。可是，她还是常常怀念跳舞。有一天，餐厅里来了一个乐团，在他们的美妙的音乐，贝琳达情不自禁的跳起舞来。在老板的邀请下，贝琳达开始为餐厅的客人跳舞。她跳的美级了，餐厅的客人越来越多。连大都会芭蕾舞团的指挥都来看她跳舞了，并被她感动了。贝琳达终于又回到了舞台，开始为更多人跳舞。贝琳达很快乐，至于那些评委怎么说，她一点也不在乎。······这篇文章告诉我们：不要以貌取人。
大脚丫跳芭蕾读后感【篇6】
初读书名，以为这双大脚丫一定在故事中给女主角带来很多成就，然而故事的开头却是因为这双大脚丫，贝琳达四处碰壁，在评委的质疑声中，贝琳达选择了另外的职业，如若梦想能够为自己谋生那最是再好不过，可仅仅变为爱好后，仿佛芭蕾在生活中的比重就降低了许多。
但对于贝琳达来说，跳芭蕾仿佛从梦想变成了习惯，以至于听到音乐就会不由自主地跳起来。贝琳达在餐厅的勤奋，对芭蕾的热爱，对跳舞的坚持，这样可爱的贝琳达怎能不会被人看中，既然选择了，就要坚持下去。贝琳达是用生命在跳跃，对芭蕾的热爱，对生活的坚持，乐观的心态，这些都是值得我们共同学习的。实现梦想后的贝琳达并没有虚荣，也没有骄傲，她因跳舞而快乐，享受。
反思我们现在的学生家庭条件优越的有数不胜数的在报课外兴趣班，家长给孩子报班的出发点或多或少是想让孩子长大之后有一技之长，孩子真能坚持下来的，真正热爱的有多少还值得思考，在我们的课堂上，围绕“坚持，梦想”主题去讲授这本图画书的同时还可以结合学情。
让孩子谈论自己对爱好的理解，是一时兴起，还是有始有终，程度有多深，培养这些爱好的目的到底是什么等交流，也许会达到不一样的效果。
大脚丫跳芭蕾读后感【篇7】
1、贝琳达是一个爱跳舞的女孩，她从别人的不认可，说这大脚丫一定跳不好舞，到成为一名舞蹈家，从中我们感受到了她关于梦想的坚持和努力。其实我们每个人身上都有优点和缺点，有时候缺点更容易被别人看见，但我们自己不能放弃自己，逃避永远解决不了问题，而是要更加努力，通过努力和坚持，让缺点变成优点，甚至更闪亮。
2、《大脚丫跳芭蕾》这个故事读完后有种轻松愉悦的快感。贝琳达本不是一个漂亮女孩，但她却有着对梦想的坚持与执着，即使生活带给她不断地考验和坎坷，但她却始终没有放弃。在逆境中能够调整自己的心态，保持对梦想的执着。这也给了我们一定的警示，人无完人，要正确地认识自己，展现自己的最好的一面。看着她那曼妙的舞姿，绽放着闪耀的光彩，其实她舞动的是自己的人生。
3、《大脚丫跳芭蕾》这本书给予的是心灵的成长和对梦想的坚持。无论在追求梦想的`路上遇到怎样的境遇，只要认定目标，没有可能与不可能，只有一定可以。大脚真的不适合跳芭蕾吗？而恰恰相反，大脚丫跳出的芭蕾别有韵味，是另类的诠释芭蕾的魂。生命在于寻求、迸发，只要拥有勇敢的心和不懈的追求，无畏无惧，行者无疆，是梦的牵绊和牵引。梦在远方，牵着你我的手前行，相信就是到达彼岸的起点。一次次的失望，甚至绝望，便是下一次蓄帆而航的力量源泉。走过煎熬便是明媚。书中的细节之处，如前后照应、画面及色彩凸显贝琳达心情，便可见作者精致的内心，向读者传递一份沉甸甸的力量。很是喜欢这本对梦想诠释的书。
4、前有幸现场听了窦桂梅老师讲的《大脚丫跳芭蕾》，在讲课过程中窦老师引导学生边读边发现，阅读的过程，也是不断发现的过程，让孩子们体会到阅读的乐趣。而且绘本的讲授体现了跨学科的融合，美术、音乐等学科与语文巧妙的结合，当贝琳达伤心的躺在浴缸里，那灰色的背景衬托出此时主人公伤心绝望的心情，当贝琳达内心响起音乐时是经典的小天鹅舞曲，代表了贝琳达对芭蕾的热爱与追求。读后感・色彩、细节都更好地表达了人物的内心，帮助我们理解故事内容。这个故事带给我感动的地方，不仅仅是贝琳达对于芭蕾的热爱，更是她的那份即使得不到认可，也一直坚持到底的精神。他人的否定抹灭不了自己心中对梦想的热爱与追求，只要坚定、坚持，总会迎来属于自己的机会和绽放！
5、《大脚丫跳芭蕾》的作者独具匠心的设计，是希望孩子面对事物的表象时，可以看到真正的内涵和价值。也让孩子从小学会尊重别人，不把嘲笑别人作为好玩有趣的娱乐。每个读者读过故事后也应该为自己的内心注入力量，如果你喜欢做一件事，却总被身边的人说做不好，不要气馁，坚持你的梦想，你终会遇到懂得欣赏你的人！
大脚丫跳芭蕾读后感【篇8】
读《大脚丫跳芭蕾》有感
有个小女孩叫贝琳达，她很爱跳舞，她的脚很大，但她不在意。可是到了芭蕾舞选拔赛时，就是个大问题了。评委们嫌她脚大，很丑，就不让她参赛，她很伤心。以后，她再也敢不跳舞了。
她来到费莱达餐馆工作，客人们很喜欢她，费莱达先生也很喜欢她。费莱达的朋友乐队来啦，他们奏起乐曲，贝琳达跳起舞来。餐馆的客人都喜欢看她跳舞，芭蕾舞乐团的指挥也来了。他看到贝琳达跳舞很好，邀请她到剧组跳舞，受到所有人的赞扬！
贝琳达很高兴，她一直跳，一直跳舞
读这个故事后，我觉得我们要学习贝琳达的勇气、自信和坚持。我懂得了做事要认真、坚持和努力，才能获得胜利！
其实我们每个人都有缺点和优点，但我们不能因为自己的缺点而自卑、退缩，只有勇敢面对缺点，才能成功。
这时我想起了我背过的两句话：
我努力，我快乐，我一定会成功！
尺有所短，寸有所长，取长补短，相得益彰！
大脚丫跳芭蕾读后感【篇9】
《大脚丫跳芭蕾》读后感300字：
《大脚丫跳芭蕾》这本书讲了一个道理，自己做一件事，不要管别人说什么。一定要坚持梦想，不要轻易放弃。
读了这个故事以后，我觉得我们要学习贝琳达的勇气，要理解贝琳达的感受，我认为真正鼓舞自己的人，就是平时批评，指责你的人。我认为真正帮助贝琳达的是她参加芭蕾舞表演时，指责她脚丫大的那三位评委。因为批评你的人，会让你下定决心做好一件事。其实我们每个人都有缺点和优点，我们要努力战胜缺点，把缺点转化为优点。不论别人说你什么，你都要保持，心平气和。只有勇敢面对缺点，才能成功。
我们一定要把缺点战胜，把缺点转换为优点，也要学习其他人的优点。
点评：小作者深刻地认识到了谁是最能鼓舞我们的人，还有条理地阐述了自己的观点。很棒！如果能够让句子的结构模式和语言更丰富些就更棒了！
大脚丫跳芭蕾读后感【篇10】
幼儿园的时候，爸爸妈妈给我买了很多绘本故事书，有《大房子和小房子》、《小猪变形记》、《大卫不可以》等等。那时的我，非常喜欢倚着爸爸妈妈，听他们读这些精彩的故事。上小学了，我认识了很多字，现在的我，可以自己阅读这些故事书。有一天，我在书柜里找到了这本《大脚丫跳芭蕾》，重新阅读后，我有了些不一样的感受。
这个故事说的是一个叫贝琳达的小女孩，她热爱跳芭蕾。一次，她去参加芭蕾舞选拨，只因一双不同寻常的大脚丫，而被别人否定了。可是她没有放弃，坚持跳芭蕾，最终赢得了大家的喜爱，站上了属于自己的舞台，实现了自己的梦想。
重读这本书，让我想到了古筝学习中的一件事。练习左右手合奏时，我听到老师和妈妈说：“孩子的协调能力不行，需要加强练习。”回家后，我对妈妈说：“我真的不适合学习古筝。”妈妈鼓励我：“只要坚持练习，你一定能弹奏出美妙的乐曲。”于是，我坚持每天练习，终于通过了考级，享受到了成功的快乐。
每当我遇到困难想要退缩的时候，我会告诉自己，要像贝琳达一样，不要因为别人的非议而放弃自己的梦想，只要坚持，就一定能有所收获。
