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关于雪的作文初中作文(篇1)

鞭炮依旧是那么的响亮，震耳欲聋；烟花依旧是那么的绚烂，眼花缭乱。然后孩子还是那么盼望着过年，大人们还是那么忙碌，而我走在烟花灿烂的夜空下，却感觉年味这东西一点点的随年龄而去。

从前，我们都不富，但过年却是那么的有味。我们放了寒假就开始盼望着过年，每一天都会翻着日历，数着日子。似乎那是个神圣的日子，所有的孩子都能够开开心心的玩，然后都能够开开心心的拿红包，虽然红包里的钱并不多，但那种感觉却是无比的好。我时常在想是否越贫穷的地方的年味越浓，是否该逃往哪个小村落去感受那里浓浓气氛的春节。

从前，还没有此刻那么琳琅满目的糖果让你选取，也没有那么丰盛的饭菜让你挑剔，但大家一齐围在一桌吃得总是那么得有味，也许这饭菜，糖果的味道也会随着年龄慢慢的消失。此刻，生活好了，要吃什么全年都有，也不用天天拨着手指数日子等待过年。少了一种期盼，然后人也会懒惰很多吧。

从前，孩子到了年关，都喜欢聚在一齐玩鞭炮。五毛钱一包，大家玩得不亦乐乎。而此刻，个个大年初一都睡懒觉，还得用手机反复的叫。吃饭的时候还拿着个手机玩qq，往嘴里塞几口饭就走人了，又不知躲在哪看起了手机小说。也不能说这是手机带来的害处，但这毕竟影响了此刻人们的生活，老人们还未好好和孩子们说会儿话，孩子的qq就滴滴滴的叫个不停，或是电话不断。老人们总是唉的叹气，也许这是时代的进步，必然吧。

从前，没有电脑，没有这个那个的网络游戏，孩子们没处去，聚在一齐下下象棋，大人们旁边指导，一片欢声笑语。而此刻如何，整天泡在电脑前，各种游戏图标填充着桌面，然后隔着四五百度的镜片，紧紧盯着屏幕，一刻不离。许多孩子的年大概就是这么过的吧！

从前，大年三十，一家子聚在一齐边嗑着瓜子边看着春晚，一大家子和睦融融。此刻，我们的生活中多了许多的选取，大家思想也开放了许多。三十晚有泡网吧的，有k歌的.，有街上闲逛的。也许是过去的技术过于落后，只能带给给大家那十几寸的黑白春晚，但为什么换了彩色的，换了更大的，却少了那么多的年味。

此刻，新衣服还有，而且更新潮了；烟花还有，而且更加绚烂；饭菜还有，然后而且更加丰盛；年三十还有，为什么年味就淡了这么多。难道真的是自己的年龄缘故吗，那我宁愿不长大。我走在烟花灿烂下，想想过去，也许那是过去生活的标志吧，生活水平的改善，也许是该少些东西吧，也许年味就是这其中的牺牲品吧，起码在我眼中。

关于雪的作文初中作文(篇2)

古老香樟树，撑起一片天。

阳光琉璃，却不偏不倚的照在心房。忽然间想起那年这个季节曾说过的，似乎也是在这样宁静的`时候。却已是物是人非。

不禁意翻开了过往，积蓄的记忆，瞬间在心间荡开，落的一地忧伤。

没了时间的桎梏，却还是仓皇出逃。

叶离了枝，眼见着一地落叶。眼眸中忽然浮现那个因落花而哀泣的女子，“花开花谢花满天，红消香断有谁怜？”

耳畔滑过一声喟叹，哀伤亦或无奈，对着一地的落花和那潺潺流水的芳心闸，吟出“冷月葬花魂”。

黛玉，那个让人心疼的女子，曾多少次令我潸然泪下。

或许，那个结局，是最合适不过的吧。

“茜纱窗下，我本无缘，黄土陇中，卿何薄命”

这是不是就昭示着黛玉的结局呢？……

视线中若隐若现，白色的身影，被夕阳拉的好长，好长……

眼望树蒙上了几抹阴影，黯淡了春的颜色，我想初夏是不是会更加狂热？？

蔚蓝色的天沉淀成了深色，如同那些过往，被时光酝酿成了秘密一般。可望却又不可即，最终让时间埋没，藏在心底，不愿割舍，却也不愿想起。

阴影浓重，夜幕降临，世界在这四方的视线里更加模糊，倘若我的眼中的世界，没有局限，那么，现在眼里的风景是不是，就会更美呢？？

低头不语……离窗而去。

只是很喜欢，窗外宁静的初夏。

一种执念。只是怀念。

关于雪的作文初中作文(篇3)

月亮高挂在东方，明亮的光华在天空中形成一幅诡异的画面。它静静地照耀着静静地凝视着，夜里有许多未完的故事。

我在昏黄幽暗的灯光下漫步，路人极少，夜里的空气清新如洗，并带着一点离别的味道。突然一个熟悉的影子出现在灯光下，愈来愈清晰，是他吗？我微眯起双眼，不由自主的加快了步伐，“嗨！”他那熟悉而又带丝沙哑的声音传入我耳，真的是他，我心中莫名的喜悦，走向他。“这么晚出来？”他依旧怀着平淡的语气问。“恩出来透透气。”我与他并肩走在一起。随后都沉默不语，空气缓缓的流动，缓慢到几乎是静止不动，天地一片死寂。

我试图想打破这片寂静，嗓子里挤出酝酿了半天的话，“你什么时候走啊？”我尽量用轻松的口气问，屏住呼吸，等待回答。“明天就走，”明天我的心像是受了重创的打击，失望、激动、留恋在一时之间涌上心头。明天就走，那意味着我的步伐随着心情迈得沉重，沉重。

我与他走到山上的草坪，坐了下来。这里曾经记录过我们的欢声笑语，有过我们的美好回忆，我痴痴的回响着那一幕幕，心里的酸意一点一点聚集他抬着帅气的脸，淡雅、净素的脸庞被柔和的月光披上一层纱，眸子如黑夜星辰般闪亮，我突然觉得今晚他特别的帅。我的留恋之情汇聚在眼中，怎么看他也看不够，真想把他永远留在眼下。过了今日，又何时才能相见？“看夜空！”我缓缓的抬起头，“哇塞，真美！”我惊喜的叫道。夜里的星辰特别明亮，宛如珍珠般大小，一闪一闪的，仿佛在向我们炫耀它们动人的眼睛。他突然抓起我搂着双腿的手，与他的手重叠在一起，并用他的手轻轻把我的手压在草坪上，他幽幽的说：“星星和星星像是没有距离。地上的人也像天上的星星看起来离的很近，其实很远。银河有鹊桥，星星也有约会，那人呢？”说着，就在我们头顶上的两颗星星像是听懂了他的话一样动了起来，我睁大双眼，看着这奇观：它们开始在我们的头顶上盘旋，慢慢的向对方的方向移动，它们每动一下，我的心与他的心会被什么东西扯进一距离，它们努力地向对方的方向移动，像牛郎和织女一样，为着相见那天而努力。终于，星圆了！它们重合成夜空中最耀眼的一颗星。他倏地把我从草坪上拉起，用那双因被喜悦填满而闪着光彩的眼睛对我说：“小茹，你知道吗？那两颗星星就是我们的未来！它们为着彼此而互相努力，有情人终成眷属，它们梦圆了小茹，一定要加油，我在一中等你！”

倏地一下，眼前变黑了，这如期而来的变故让我的思绪突然混乱无错。慢慢地，我睁开双眼。梦？“一定要加油，我在一中等你！”他的话还在耳边回响，我使劲掐了自己一下，“哦！”不禁疼出了声，真的是梦。

良久，我才回到现实中，望着白墙上淡粉色的窗帘被微风吹起波动时的影子，心里有一股暖意，和说不出的动力。

“我始终带着你爱的微笑一路上寻找我遗失的美好不小心当泪滑嘴角就用你握过的手抹掉再多的风景也从不停靠只一心寻找我遗失的美好有的人说不清它哪里好，但就是谁都替代不了。”

关于雪的作文初中作文(篇4)

我的胆子很小，不敢一个人洗澡、睡觉等等，都需要哥哥在我才能安心。

每天晚上我都比哥哥早睡觉，所以我睡觉时灯都是开着的，也被养成开灯睡的习惯，在我熟睡之前一定要有灯陪我。有次哥哥累了，所以就跟我同时间睡，我不习惯没开着灯，所以每次我都叫哥哥晚点睡，哥哥也发现我的胆子很小，每天一直问我为什么你一定要开灯睡觉，每次都不知道要怎么回答。

晚上时，我很爱喝水，水喝完了，我不敢跑下去喝，总是拖着爸爸叫他陪我下去或帮我，但不是每次都成功，自己下去装时，我都会害怕，下去时，一定要左看右看，观察过一次就可以去喝水！

哥哥我那么胆小，常常训练我独自一人装水，但我每次都千万个不愿意，他有因为我不愿意，而用一些奖励给我，让不得不下去。

总觉得小时候都好大胆，反而越大越胆小，小时候做的事情，现在都不敢。

洗澡是我最挑战不了的事，以前爸爸去运动，妈妈带哥哥，我只能自己在家，洗澡时，为了不要再让害怕下去了，于是在洗澡时我会唱歌，让我转移注意力，唱越大声越好。

胆小的我在哥哥的训练下有更大胆一点，但有些事情还是自己吓自己，希望我以后能什么事都不怕。

关于雪的作文初中作文(篇5)

不知从几时起，还是小学的我开始向往中学。幻想那塑胶的跑道，那偌大的图书馆，那挺立的教学楼和哪新奇的实验室。一切的一切都是那么令人期待。如今，我已经是一名初中生了，虽然学习任务迅速加重，但在自己的中学王国中，乐趣无处不在。

看，操场上一片生机勃勃的景象。我们坐在花池边上看篮球场上的潇洒风姿，一个初二的学不太标准的三步上篮显得还算有模有样，初一同学不时的搞笑动作逗得我们笑得肚子都疼了。“加油，加油”咦，这是什么？哦，原来是有人比赛跑步，闪电般地跑过，在跑道下洒下汗水，在校园中留下一点自己的痕迹，真惬意啊！和高年级的学姐们跳皮筋也是很好玩的。

有时，我也会和好友趴在窗前，看着雨娃娃们调皮地滑下楼顶，跳在花花绿绿地伞上，听着它们淅淅沥沥惊喜地叫声，感受微风轻拂过额前。共同诉说着心事，一起唱歌，一起讲笑话，分享这属于我们两个小女孩的快乐。雨娃娃，微风，窗台见证着我们的友谊。

在图书馆中遨游在文学的海洋里，在音乐教室唱我们的歌，看着冉冉升起的五星红旗，感受着义勇军进行曲的豪放。这些已成为我的乐趣，我的中学生活乐趣。

在乐趣中，我感受着同学们的友情，老师们的关爱。

在乐趣中，我一如既往的快乐。

在乐趣中，我变得坚强，我学会爱。

关于雪的作文初中作文(篇6)

翻阅着杂志，“此为本季最流行的……”一行字映入我眼帘，反覆咀嚼着“流行”一词，“大众流传而盛行一时的行为”，想是此时思考的主流，多数人认同的行为模式，且能呈现当代的文化。推敲着文字，我不禁思及本身：初中生的流行现象呢？

随即浮现脑海的即是学生坐于电脑桌前，双眼直盯着萤幕，目光深深的为之所吸引，手指在键盘上迅速来回，面对游戏所呈现的影像一一用心应付。现今电脑早已非稀有宝物，且电脑上的游戏不计其数，又不断推陈出新，迎合众人口味，因而玩电脑游戏早已在许多初中生的生活中，占有一席之地。每日在校皆可听见同学间“昨晚某游戏那一场……”的.讨论声，或“今天几点一起玩……”的邀约声。可见玩电脑游戏便是初中生代表的流行之一。

在读书之余放松身心是必要的，以玩游戏舒压亦是途径之一，而且“分享的快乐是加倍的”，与同学共同享乐，又何尝不是一件美事？然而若是一味沉浸在游戏的世界中，过于沉迷而荒废现实，抑或盲目的追从而迷失自我、随波逐流，则大违游戏的本意了。游戏，终究只是娱乐，以轻松的心情看待，适可而止则行，若太过认真，怎能享受？

合上杂志，我继续玩味着“流行”的含意。并不是盲从众人的脚步便是流行，一味跟随他人，意义何在？适度的展现个人特质，展现出属于自我的风格，你才是站在流行的巅峰啊！

关于雪的作文初中作文(篇7)

＂第一课，一，二，三，齐．＂＂第一课，忆读书．．．＂

我又想起了小时候读课文的情景．

想起以前，我还不认识几个字，看着桌上那本我念也不会念几个字的＜三国演义＞发愣．经过小学六年的读写，不只是＜三国演义＞，＜水浒传＞和＜西游记＞我都看过了，有时甚至能在生活中纠错呢．有时，我在书上也能找到些错误．比如，有的书会把＂长年累月＂写成＂常年累月＂，＂蜂拥＂写成＂蜂涌＂．每次找到这些错误，我总要高兴半天，并会把这些错误当作一种警惕，提醒自己不要犯这种错误．

认识字之后，自然也喜欢上了作文，和作文交上了朋友．每次执笔写作，作文这个朋友总会不知不觉地＂偷走＂我的心里话，无论什么事，是开心也好，难过的也好，总是会向＂作文＂这个知己倾诉，它也很愿意地默默地倾听着．于是乎，作文便成了我生活中不可或缺的＂大人物＂．

但＂语文＂这个词的含义太深奥了，绝对不仅仅是汉字和作文，何况，语文的全部内涵是单单用几个优美的文字能表达出来的吗？

语文的含义其实也并不深奥，在生活中随处可见．大街上，各色各样的广告语也都充分运用了语文知识．＂如果你的汽车会跳伞的话，请照直开，不必刹车＂，这则公益广告让人忍不住发笑，它话中有话，意在言外，用诙谐幽默的语言，给人带来了审美的愉悦，又给人启迪：一定要做到＂必刹车＂；＂世界没有了联想，将会怎样＂，它运用了“一语双关”的写作技巧，既点明了人类思维的重要性，又起到了宣传“联想”牌产品的目的，而且语言琅琅上口、十分好记．语文在生活的处处都可以用到，可见，语文多么好，多么有用啊！

正是因为语文那么可以让人快乐，那么实用，所以我迷上了语文．学习语文让我快乐，了教语文让我快乐，使用语文更让我快乐．

总之，语文，让我快乐．

关于雪的作文初中作文(篇8)

要是提起我喜欢的老师，说出来还真不少，但是我心里最喜欢的老师还是我们班的班主任王萍老师。

老师梳着一头乌黑发亮的齐耳短发，弯弯的眉毛下面长着一双炯炯有神的眼睛，老师那双眼睛还会说话呢!每当我们回答问题答对了的时候，老师就会用赞赏的眼神夸奖我。每当我胆小不敢发言的时候，她就会用温柔的目光鼓励我。每当我发言犹豫的时候，老师就用信任的目光看着我，那眼神就好象是温柔的怀抱。这时我才意识到我是老师心目中最棒的学生。每当我上课不听讲的时候，老师就会用提示的眼神看着我，好象在对我说：“好好听讲，别落在别的同学后面。”王老师真是我最喜欢的老师。翘翘的鼻子下面长着一张灵巧的嘴，每当我有不会的题，老师就会一遍又一遍的给我讲，知道讲会为止。每当我们撒谎的时候，老师就会用她那张嘴揭穿我们的谎言。每当我们听到老师优美的歌声时，就会消除我们的疲劳。每当我们朗读有感情的时候，老师就会说我最棒。每当我和同学闹矛盾的时候，老师就会给我们调节心情，让我们和睦相处。每当我们学习累的时候，老师就会给我们讲笑话，让我们开心……

这是我喜欢的老师，一个聪明伶俐、严格、温柔、和蔼可亲的老师，我真喜欢她。

关于雪的作文初中作文(篇9)

我从上小学到初中在升到高中，在这十多年的学习生活中，令我最愉快最难忘的就是初中生活，那儿有有我朗朗的读书声，有我悦耳的歌声，还有和同学们打闹的欢快笑声。初中无忧无虑自由自在，没有任何杂念，和同学们畅聊未来，共同学习，许下美好愿望。

我的学习成绩在班里都是前五名以内，老师说我有希望，常常和成绩好的女生一块玩一块学习，我们踢毽子我们跳绳。踢毽子踢得最好的就是王艳美，她不禁踢毽子好人长得也美，高高的个子，瘦瘦的身材，圆圆的脸蛋，两个小酒窝，特别爱笑，一条大辫子甩来甩去，一直到腰窝。她的学习成绩也是班里数一数二的，很可惜她上到初三没毕业就不上了。听说她没有娘家里只有爸爸和奶奶，她比我们年龄大，家里不让她上学给她说了对象，到年底就结婚，我看见她走时非常失落伤心，我们也依依不舍。

还有一个同学李敏，她非常活泼，像个男生敢说敢干，爱说爱笑，成绩非常好，她也是没有了妈妈，但是她特别幸运她爸爸非常疼她，再苦再累也供她上学。

她虽然没有妈妈疼但她有个好爸爸疼，她一点也不悲伤反而非常快乐。初中毕业后我和她一块考入县城高中，我们住在一块，无话不谈，从没有吵过也没有红过脸。她现在已经结婚上班了。

我们班里有个男生是个非常好的老好人，他爱帮助我们，不管男生女生他都帮助，也爱和我们女生玩，踢毽子跳绳他也会，脸上常常笑呵呵，像个弥勒佛。

他也考入县城高中，常常帮助我们，毕业后出门打工去了，听说现在很有钱。

这三个同学是我上初中时最特别的人，我们的友谊是那种纯洁的，没有任何杂念，像兄弟姐妹一样亲。

难忘的还有老师，教我们歌曲的老师教我们老歌时，我们都唱着也笑着，歌中唱的是北风那个吹雪花那个飘，我们唱成北风拿个锤雪花拿个飘。

教我们物理的老师好给我们讲些大道理，讲历史讲政治讲故事，我们都非常好听他讲这些，他也好损人，有个男生问题没回答对，其实人家成绩非常好，在班里是学习委员，他用歇后语损他，那男生当时脸上就通红，我们都有点气老师说话难听。

老师教书育人，我们都要尊敬，但老师是人不是神他们也有缺点，说错的话我们也要包容，他是为我们好，我们要记住老师的好。

初中是我学习生活中最快乐的，小学时我胆子小常常受那些小男生欺负，给我起外号叫我，我不敢吭声，但我非常爱学习，成绩很好老师很喜欢我。

高中时长大了害羞不爱说话，即使下课也常常一个人在班里学习。由于家里生活困难，我自己租房做饭吃，烧煤球做饭，炉子经常灭火，来不及做饭经常吃剩饭，有时不吃饭就上学，在学校里饿的头晕，一点力气都没有，高二下学期时就有病了，胃痛拉肚子还心慌，去医院查病有几样病，就请假拿了药回家吊水治病了，在家一呆就是一年，我一直在家自学，快到高考时同学找人通知我，考的也不错，但是家里穷没去上。

回想这十多年的学海生涯，有欢乐也有悲伤，但我还是向往学校的生活，我常常梦见自己上学迟到了，考试考的不好。现在走上社会，成家立业了，没有同学朋友在身边，感到非常寂寞失落。亲爱的同学朋友们你们好吗？我非常想念你们！愿你们都身体健康全家幸福过得比我好！

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关于雪的作文初中作文精选11篇

如何写出一篇令人满意的作文呢？语文的学习中，我们必定要写作文，写作文可以增强我们的集中注意力和专注力。想要把作文写好，是需要花费一些心思和时间的，中学范文网编辑为朋友们了收集和编辑了“关于雪的作文初中作文”，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友！

关于雪的作文初中作文(篇1)

我的生涯，就是书的生涯。

我的卧室里，你看不到平时小孩最喜好的玩具，而是“孔夫子迁居——尽是书”，书桌、床头、衣柜、地板、窗台都摆放着书，妈妈说我几乎就是一个“书痴”，我很快乐这个称谓，也很喜好伴着书香入眠。

四岁时，我便开端带着猎奇心似懂非懂地读《婴幼儿画报》，我从中学到很多的学问，如《小青虫造房子》：小青虫痴痴地问了青蛙、水蜘蛛、小鸭和蜗牛为什么不怕下雨。青蛙说：“我的皮肤是要水来滋养。”水蜘蛛说：“我的一身毛粘不住水。”小鸭说：“我不但毛多，而且上面还有油，所以不怕。”蜗牛说：“我有壳啊！”小青虫听了蜗牛的话，邃晓了，便吐了个茧子，睡着了。从此，我懂得，天然界的每个小动物都有维护本人的法宝。慢慢地，我迷上了念书，初步熟悉了念书的益处和乐趣。

七、八岁时，我开端在字典的协助下读传奇故事和童话。我读过白雪公主衣着一身雪白的连衣裙在青青芳草地上翩翩起舞；读过青蛙王子身穿一身淡绿色的戎衣，在丛林里愉快的跳来跳去……读《格林童话》中的《小狐狸》一文时，读到王子为了治国王父亲的眼病去寻觅鹦鹉油，在小狐狸的协助下，王子获得一个公主、一把宝剑、一匹宝马和一只时兴的鹦鹉，并戳穿了两个哥哥的阴谋，过上了幸福的生涯。我读完后，开端另外的构想，假如没有小狐狸，小王子会如何找到鹦鹉油？历险又会是如何的？我把本人模拟和改编的故事交给教师看，被教师拿进来看成优异文章念给同窗们听。从此我开端了本人写故事、编童话。

九岁开端（我如今十一岁了），我喜好上读名著和一些深邃的科幻小说，如《三国演义》、《木乃伊复生》、《魔幻世界》等，成天沉浸在欢欣无量、有喜有哀的书的世界：有时读到最后时，看到了圆满终局，我会忍不住鼓掌叫好；假如故事很凄惨，我也会泣如雨下，妈妈经常认为我出了什么事。读《三国演义》时最观赏诸葛亮的“三气周瑜”，在这一回中，我真正领略到了孔明的伶俐才智，同时也邃晓了做人要有气量，要“宰相肚里能撑船”，否则再是英雄也难逃可悲下场。

念书让我增进了见识，晓得了这个世界十分的出色。念书让我的写作提高了很多，能够说，假如我没有效心去念书，就不会有我今朝的写作程度。念书让我邃晓了事理，晓得了什么是对，什么是错。念书又让我有了涵养，我会帮妈妈取水洗脚，走路我会让妈妈先行，所以如今妈妈经常夸我“真有绅士风度！”

这辈子，我要切记冰心奶奶的一句话：念书好，多念书，读好书。

关于雪的作文初中作文(篇2)

我的宠物和别人的宠物最不一般了!我的宠物是只狗 ，它叫酷比，它的品种是拉布拉多。它很可爱，它的鼻子很大！可是不性的事情发生了！

酷比！酷比！”我一放学，回到家里，就大声呼喊。可没有听到酷比的叫声，我顿时蒙了。急忙跑去酷比的笼子。酷比的笼子不见了，它自己也不见了，连吃饭的碗、食品……等等一些关于酷比所有的东西都不见了。我伤心地痛哭起来了。

可过了一会，我不怎么哭了，急忙跑去打爸爸的手机。

“喂？是爸爸吗？酷比呢？”我急忙问。爸爸平静地说：“你说酷比呀！酷比我送了！”

“为什么？为什么？难道我照顾的不好吗？”我眼泪滴滴嗒嗒地流了下来。“不是因为你照顾的不好，其实……唉，老实告诉你吧！酷比有病！”“那不会治吗？”我一边擦眼泪一边问。“酷比的病治不好的！它的病会传染给人的！你忘记它吧！我们马上就要养新的狗了！”爸爸一边安慰我一边劝我。“不，我不要别的狗！我只要酷比！我只要酷比！酷比！”我伤心地喊着。“唉！那你就记住它吧！”爸爸说道，“记住，千万不要告诉你妈妈！”“嗯 ！我知道了！”我擦干眼泪。

酷比，我永远忘不了你！

关于雪的作文初中作文(篇3)

它是漆黑的，它是孤独的，它是可怕的，它是沉寂的。

它是让人惧怕的，它是让人绝望的，它伸手不见五指，它让人陷入深渊，它让人低沉，它让人失控，它让人抓狂，它让人颓废。它是一个无底的洞，进来的人找不到出口，出来的人找不到方向。为什么？为什么它不像白天那样让人充满希望？只因它是黑的。

我们在夜里，是彷徨的，我们在夜中尽情流泪，我们在夜中尽情宣泄，我们恐惧它的到来，却又有些期盼它的到来。我们在夜中像陷入了沼泽一般无法自拔。在夜中似乎有一双眼睛盯着我们，它目不转睛，它充满绝望，哦，它包围着我们，它侵蚀着我们。为什么？只因它是黑的。

夜，它漆黑，它无底。但，还好它有星星，还好它有月亮，还好它过后就是光明，让人有一丝希望，但，这希望不是它的。待它过后，光明来了，它仍旧孤独，虽有星星与月亮的陪伴，但它知道它们终归不属于它。为什么？只因它是黑的。

夜啊，有人说你是仁厚的黑暗之母，而有人却说你是一只蠢蠢欲动的野兽，但我知道你也渴望光明，但你有了光明就要消失，但你内心依然渴望。因为我知道，你也有一颗明亮的心啊。

关于雪的作文初中作文(篇4)

五中的校园万紫千红，五中的生活是多姿多彩的，如秋天般色彩斑斓，丰富而充实。

晨读

五中的花园假山叠石上潺潺流水，叮叮咚咚，像首美妙的赞歌。

每天早晨，八班的教室里，同学们坐姿端正，眼睛中迸发着渴望知识的光芒，从这里传出了朗朗的读书声，读书的内容如繁花般多彩：时而深奥的数学概念，时而抑扬顿挫的古诗词，时而带有韵味的散文或富含哲理的《论语》，时而标准的英语单词、课文……美好一天从整齐而优美的书声中开始，这声音从同学们口中流出，涌进人们的心房，如灵泉涌出般美妙，带给人遐想和憧憬！

课间

校园的花儿努力盛开着，绽放着活力与激情的光芒。

第二节课后，同学们快速地奔向篮球场，刚刚刷过漆的硬化地面，整齐的队伍又添了别样的光彩，音乐响起，同学们像训练有素的士兵，动作颇为标准，伸展运动，大家的手臂上举，笔直笔直；踢腿时，大家好像是在练跆拳道：抬头时，仰头45度，目光坚定而自豪，好像在瞻仰某个大英雄。随着舒缓的节奏，卸下疲劳和紧张，舒活舒活筋骨，抖擞抖擞精神，展现了时代少年昂扬向上的风貌。

做操，强健着身体，更无言地诠释着德智体全面发展的育人目标。

晚自习

夜晚，鸟儿回到了窠巢之中，回首一天的精彩历程。

晚自修时，大家和时间做游戏，总结一天的收获：有人埋头写作业，梳理所学的知识；有人在阅读课外书，读到有趣的章节也会情不自禁发出笑声，引起周围同学侧目而视；还有人在画画，陶醉在自己的世界中……同学们各做个的一份事情，教室里只有“沙——沙——”的翻书本声，或“哗——哗——”的写字声，谁也不肯打破这片宁静。，如今，这小小的一方风景，竟成了一种心灵的洗礼。

像这样的事每天都在变幻上演，校园的生活丰富而充实，如秋阳般灿烂温暖，我爱我的校园生活！

关于雪的作文初中作文(篇5)

如往日班平静的午后，悄悄的坐在教室里，窗外一片静好，白云轻轻飘荡，蝉声依旧嘹亮，这校园里的每一丝，每一缕，都在我的心中缠绵，诉说着一份份爱恋。

曾记否，阳光微凉的日子，是那第一份渊源。

清晨，车水马龙的校门口，一簇簇鲜艳的书包迷乱了我的眼眸，我怀着一颗忐忑的心，迎接未知的旅程，穿过那氤氲芳香的走廊，坐到位置上，不一会儿，教室里俨然如战场一般，英姿飒爽，整装待发。陌生的同学互相熟悉着。一声声温暖的问候在耳边轻轻想起。这时，我们的班主任已经买这沉稳的步伐走进来。她穿了一件简单的衣服，如杏仁般的眼睛眯成完美的弧度，闪烁着耀眼的光芒，给人以无限的温存。

这时，窗外一片静好。柳树的枝桠低垂，轻轻摇曳。杏花开的最美，在清晨的阳光中，褪去了一层薄纱。而教室里也是一片美好。阳光油油的照进来。一缕缕五彩斑斓的细线在教室的每个角落调皮的穿梭着。晕染了老师的嘴角，勾勒了眼前的这幅画面。清风拂面，岁月如昨，我们第一份渊源就此开始。

曾记否，绿草成因的日子，是哪第一次的熟识。

渐渐的，大家从陌生的过客成为熟识的朋友，也领悟到友谊的美好。

每一节体育课，总是会传来银铃般的笑声。有结伴的脚步轻轻踏在操场上，有紧挽着手臂互相依偎着。阳光渐退，直流一抹这样在蓝天的怀抱中懒懒的躺着。几抹身影一下子被拉的好长好长。依偎着消失在操场的尽头。春风拂面，绿草成因，也让眼前的美好愈发真实。

那一次熟识，也让我们的情谊根深蒂固。

曾记否，白雪皑皑的日子，是那无数次的携手共进。

班级，是最温暖的地方。这里，有无数颗相连的心，热血澎湃。有无数双相携的手，同舟共济，有无数个可依偎的肩膀，有无数只充满关切的眼睛。这诸多的无数个构成了一个和谐幸福的团体。

无数次的携手共进，令我感动温暖。

我拒绝更好更远的月亮，却不能拒绝人心的真挚。在这份初中生活中，我收获了前所未有的温暖与美好。这抹独特的剪影，如璀璨星河般，正在发光发亮。让我深深的眷恋，让生命的齿轮悠悠回旋，醉了我的流年。

关于雪的作文初中作文(篇6)

初中生活好像一张白纸一样黯淡无色，但是我们用绚丽的色彩将它描绘成了一幅五彩缤纷的油画。

蓝代表智慧。

初中生活里，我们要有好成绩，初中科目多了，压力大了。每天，我们晨练完后，回到教室，总会听见同学们的朗朗书声。记得那天的早读，第5小组的成员们正认真的朗读，由于老师出了一道奥数题，他们即刻停下来，动起笔卖力的算着，我们却觉得无从下手。不一会儿，他们已算出了正确答案。我们投去佩服的眼神。连老师算了好久的题目，他们一会儿就算出来了，真厉害！

红代表热情。

中学生总是以无限的热情迎接每个人。当镇教办领导来我校参观时，我们总是以饱满的热情迎接他们。大家把教室布置得整整齐齐、干干净净，并用一句句甜美的“领导好”向他们送去诚挚的问候。

绿代表活力。

想到初中总会想起那一个个活力四射的身影。每天的学习总是需要有充沛的精力，因此我们的每个早晨都是充实的。虽然晨练很累，但是晨练总是丰富多彩的。有打球、跳绳、跑步、比赛……我们那双原本困倦的眼睛不久便充满了活力。学校还经常举行比赛活动。那次大课间评比，每个班级都拿出了自己最精彩的一面。那一刻的宏中处处生机勃勃。

紫代表着老师的书香气息。

老师是浇灌花朵的园丁，老师给予我们无限的知识；老师又是关爱学生的“母亲”。那次我生病回家休息了一天，返校后，老师用亲切的语言对我嘘寒问暖。我好感动，好想叫老师一声“妈妈”。老师总是这样无私的奉献着，默默地。

初中生活被小学生向往，被高中生回忆。初中这张白纸总是被我们一次次用最美的色彩渲染着。我最爱那蓝与绿、红与紫的完美结合。

关于雪的作文初中作文(篇7)

溪水潺潺，冲刷鹅卵石上残留的美好。搀着岁月，一起缓缓滴入未来。而记忆却凝为露珠，在牵牛花的叶子上书写永恒。

初中的生活是无可想象的忙碌与欢乐。三年时间，我们抓住梦想，将它绘画得更加清晰、了然。

一张张笑脸被光阴定格。编成书签，轻轻地夹在人生这本书中最灿烂的一页。

三年之前，日记中对初中的描写充满了憧憬与期待。

三年之后，日记上落了些灰尘，翻开后发现字里行间都是书本与欢笑。

这份拼搏中的记忆不都是紧张与汗水，更多的是付出后的满足与阳光。不因碌碌无为而悔恨；不因虚度光阴而懊恼；不觉求知生涯是疲惫；不想多少记忆是灰暗。这样的初中记忆就足为光彩。

众人眼中的初中，是青春飞扬的地方；是拾获希望的地方；是酿造成熟的地方；是纺织梦想的地方。

但我认为：

初中是学会做人的地方。

三年的记忆，收藏着那份起步的叛逆；记载着那串失望的眼泪；挽留着那段醉人的欢乐；盛着那束神圣的友谊。

每个人在这段历史中都跌入过迷茫，从洞中爬出之后，才发现自己那张稚气未脱的脸上，已陷入几线成熟。

在柔和的月光下，耳畔曾几何时回荡着同学的欢笑、上课的铃声、老师的提问或是放假前的高呼。

脑海中闪过多少迷人的瞬间，彳亍在记忆中。当书朗朗和风铃响起的时光都随时间的风卷着逝去时，才连连感叹：我曾被那样的幸福所浸泡着。

生活不再，回忆仍在；初中远逝，精彩依旧。不因为时光飞逝而垂头丧气，应以展望未来而昂首阔步。

光阴如雨冲刷一遍又一遍人生的自然段。也许，只有如此，我们才能最终完成这本书吧！

人生从不缺少精彩，将记忆保存，随溪水去寻找下一份的美好……

关于雪的作文初中作文(篇8)

清晨的微风，看似简单，却又那么不平凡。雾气驱散，在温柔的阳光中，我慢慢睁开了双眼，首先映入眼帘的是你的甜蜜的微笑。在新的世纪里，我面对着更大的挑战，我知道通往梦想的路，没有想像的那么简单，我还要更勇敢。不管流多少眼泪，只要有了你的微笑，就有坚持下去的动力。

回忆里想起模糊的小时候，白白的云朵漂浮在蓝蓝的天空上，那时你对我说，要用自己的双手为自己打造一片属于自己的天空。当时我抬起头奇怪的看着天空，又看了看你，我发现在你的脸上有着美丽，也有关爱的涟漪。你笑了，笑得那么甜。

走进回忆的旋涡，随波逐流，回味个人的悲伤片段，那时在失败后的我，整个心好似一个久旱未雨的，连泪水也会被蒸干的地方，我不言不语，心情十分郁闷，当时你看着我，微笑的说：不要难过。你虽只有说这一句，但我却收到了从你眼神传来的暗号——加油！不要气馁！终于在我重新拾起信心后，我成功了。噢，你的微笑是我最好的前进动力。

走出旋涡，来到记忆的宝殿，打开回忆的大门，慢慢剪辑着成功时的片段，好甜啊！那时你微笑着，我和你的距离不到几厘米，我望着你，感受着你的感受。你的眼睛里充满着深情与快乐，我知道那是你最快乐的时候，因为你付出的爱结束了。你的微笑是我最好的奖励。

快乐是你给的奖励，它像琥珀色的黄昏在美丽的远方，虽然只有短暂的时光，但是却让我疯狂的`爱上了这片天。在黄昏的天空中好似有薄荷色的草地，上面盛开着美丽的花朵，风没有方向的吹来，可是花儿依旧向着光，向着它们执着的追求。噢，努力吧！那一刻，有一种感觉像甜蜜的发酵，那是爱的味道。天空中仿佛映着欢笑时投入你的怀抱撒娇的那一刻。爱是你独特的味道，在我的心中围绕。因为你，我的生活不再单调，你的微笑编织了每一个奇妙，只有我明白。

关于雪的作文初中作文(篇9)

三年前的我，怀着忐忑来到了学校，一个小学生活了六年的学校。

现在，我怀着伤心离开了这一所学校，留下了太多的牵挂，一个生活了九年的学校，和一帮兄弟姐妹。

在这里留下的不仅仅是回忆与怀念，还有对未来慢慢的希望，还有我的闺蜜，我的暗恋，我的兄弟，我的朋友，我的恨，我的怨。当面临着离别之时又何必言及不悦之事？徒添伤悲耳。

初三的我却也不再是曾经的我，不论从外还是从内，额， 从外来看我是不能控制的、、、不过从内来看，也不是说我现在更成熟些，或者说以前很幼稚呢。

胡适先生说：“世界上最可耻的事就是把一张生气的脸摆给别人看”，而在我认为，最可耻的事其实是明明自己非常生气，却还有号给别人一张美丽的脸庞，这种人亦是最可耻的，用尽任何的脏话都骂不绝这种掐媚和虚伪的人，和那种虚伪的笑。

在初中生涯我们的阅历自然不是很丰富，但是偏偏又人自作渊博，常常发表令人赞不绝口的言论，殊不知在惊叹背后的慢慢推敲只是肤浅的偏理。在我眼中，有资格自称阅历丰富的只有这2种人：一是已年过半百的老者，富者（富的是思想不是物质），年龄就是死限，就算你经历再多，没有沧桑作为背景也只是虚假的高台。二便是不知所云的疯子，他们说话不必付出任何的代价，因为他们作为一个不同于常人的思想总是沉浸在自己的世界里面。

自然，在初中我讨厌的还有一项便是说“爱”，一个只经历过十余年生活的人你连说

“爱”的资本都没有，凭什么给别人留下一个虚幻的爱的空壳？这种人亦是可耻的。在初中就像富有沧桑的人一般，信誓旦旦的说“xx爱xx”不觉的可笑么？我亦曾对人说过爱，一个是我的闺蜜，二是我自己。爱闺蜜是友之爱，此爱纵不能天长地久，却可以闲生乾坤，足矣。二是自爱，这亦是人的立足之本，就无需多言了。

关于雪的作文初中作文(篇10)

也许，我是个从小就不被关注的孩子，没有太多优点的孩子。

——题记

每个孩子在稚嫩的童年都曾有一个稚嫩的梦想，而大人们会认为“童言无忌”，只当做一个玩笑罢了。当孩子们慢慢长大，行走在青春的道路上的时候，他们又会有一个真实的梦想，虽然这个梦想还不具备华丽的外衣、精致的面容，但它在每个孩子心里都是一座城，一个希望。而这个梦想常常会被大人们否决，因为他们认为这个梦不现实，他们狠狠地将梦打碎，只为了将自己对孩子的规划送进他们心里，。殊不知，失去梦的孩子犹如一个“行尸走肉”，他们，没有了自己的那个城，没有了属于自己的天地。

但现代社会的的确确残酷至极，他们用考卷的方式去肯定人才、他们用漂亮的'脸蛋来肯定艺人，他们用毒辣的言辞来否定一个又一个追梦少年，这是何等的无情、无义？

现在的家长，只知道让孩子们学习，只要成绩，当孩子的成绩不理想时，他们便会用各种讽刺的语言去打击孩子，但他们却永远也不知道，这样是彻彻底底伤透了孩子们的心。然而，家长们看的是成绩，是结果。可你们注重过过程了吗？你们有看到过孩子们的努力了吗？如果你们说“当然”，那是在撒谎，如果你看到了孩子们的努力，你便不会注重于结果的好与坏，因为你的孩子认真去做了。由此也说明了，大多数的家长无法走进孩子们的内心世界。大人们总说这是为了孩子未来，那你有没有确切的想过，孩子们到底想要的是什么？大人们要求孩子交什么样的朋友，但大人们却从来没有去想过，去思考过。难道学习差的孩子就一定坏吗？就一定素质差吗？就一定不善良吗？就一定没有教养吗？不，不是。这些孩子只是被老师、家长们冠上了一个“差”的标签罢了。

很多孩子都会觉得自己是不被关注的，其实不是，他们也许只是在，茫茫人群中被掩盖了光芒吧！

最后，祝愿那些遗失了光芒的孩子，终有一天会实现自己的梦，找回自己的城。

关于雪的作文初中作文(篇11)

星期五的下午，上完半节课以后，杨教师向我们宣布了一个令人兴奋的好消息；大家可以到操场上自由活动。听到这个消息以后，大家高兴的争先恐后的向操场跑去，纷纷玩起了游戏。

只见大家有的玩丢手绢，有的玩捉迷藏，还有的玩老鹰捉小鸡……我就和小伙伴玩起了丢手绢的游戏。

王起航是第一个说当丢手绢的，所以王起航是丢手绢的。王起航把手绢放在了我的面前，我又去追王起航，结果没追着，我就放在另一个小朋友的后面，结果她抓住我了，我只好给大家表演了。

就正在我们玩得很开心时，大家发现教师正在一个人踢毽子，我们这群没毽子踢的迷顿时，把丢手绢的游戏忘得一干二净，纷纷跑过去围观。见我们突然不玩了，杨老师感到很奇怪，就停下来问：“你们刚才还玩得正开心，怎么又不玩了？”这时，我们才又想起丢手绢的游戏。于是，大家又玩了一会儿。

突然，清脆的上课铃声响了，大家恋恋不舍地结束了游戏，匆匆忙忙地跑进教室，重新进入了紧张的学习状态。

今天，你学会丢手绢的游戏了吗？

关于雪的高中作文精选

如何去写好一篇优秀的作文是我们值得深思的。通过写作文学生与老师可以更好的进行交流，写好作文一定要专注要心无旁骛。优秀的作文要怎么写才能写出来呢？在这里，你不妨读读关于雪的高中作文，仅供参考，欢迎阅读。

关于雪的高中作文【篇1】

有人说夏天给予我们火一样的热忱，秋天交给我们金色的果实，冬天教育我们在困境面前保持冷静，那么，春天又能给我们什么呢？

春生万物，鼓舞我们如耕牛一般勇敢向前。“初生牛犊不怕虎”，但是很多人却害怕这种“牛劲”，比如我们的父母师长，只求我们能够平稳终生，而不必去冒分毫危险。我们在温室中成长，一旦踏入社会，便发现四处都是拦路虎，初生的小牛被老虎完全吓住了，只想逃跑，那可是白费，终究老虎比小牛跑得快。

没有比人更高的山，没有比脚更长的路，只需你有决心，有勇气，就能够踏平坎坷成大路。古人云“殷忧启圣，多难兴邦”，就像孔子被困陈蔡而弦歌不辍；左丘明眼盲而有《国语》，孙膑脚残而著韬略，威灵顿将军被打败七次才翻身摧毁了拿破仑不败的神话，沃特迪斯尼兄弟的动画公司诞生于一个破旧的仓库里……风雨中这点痛算什么，只需你的勇气，发挥你的威力，必可让你在这个风起云涌的社会上占据一席之地。

或者有人会问，为什么勇气会有这么大的能量？我想，其实每个人就如一座火山一样，聚积着巨大的能量包括智慧、学问、自信心之类，只不过有时候自己不知道罢了；而到了一个特定的时候，这些巨大的能量就会喷发，勇气只是给了一个火山口而已。

鲁迅先生说过：“伟大的心灵应当表现这样的气概——用笑脸来迎接悲惨的厄运，用百倍的勇气来应付一切的不幸。”近现代以来，许多卓越的人物都有那样的气魄。落伍的国家、贫困的条件、灾难的历史，没有消磨掉他们的志气，相反，培养了他们比钢铁还顽强的性情，比陆地还广大的襟怀和比蓝天还要远大的抱负。孙中山发起民主革命，失败了十多次，屡败屡战，从没有丧失勇气，终究推翻了清朝政府。杨振宁、李政道、钱学森等客居海外的华裔科学家，远离故乡，遇到重重艰难，受过种族歧视，但他们宠辱不惊，矢志不渝，以超凡的勇气和智慧创造出灿烂的功绩，为世界华人博得了神圣的声誉。布鲁诺13年远离他乡的流亡生涯，使他的思维日益成熟。他那大胆的思维、超前的想象，像火一样点燃了每个青年人的心，但是他触怒了“至高无上”的教会，在罗马鲜花广场上被处以火刑。然而，大火并没能烧掉他的勇气，他的天赋的思维被后人证明是正确的。英雄的思维永远自在天空中飞翔。人每逢困难与波折，总会忍一忍、熬一熬，困难会激起他更大的勇气和求胜的信心，而胜利的晨光也总是突破阴郁，照射到勇士的身上。

前人凭借勇气为我们开垦了一片赖以生活的田地，给了我们一个万紫千红的春天，我们应该怎样继往开来呢？“一鼓作气，再而衰，三而竭。”没有一件事情是鼓起一股勇气就能成功的，或者一天、两天就能实现的。

祖国建设是一项天长地久的任务，是所有人的事。我们都应从自己做起，从小事做起；拿出勇气，将其付诸行动，成功指日可待！

关于雪的高中作文【篇2】

最爱李清照的词，词里或哀伤或柔美或闲适，其实以前就曾多次想要去写写李清照的一切，但是最终提起的笔又放了下来。我怕我拙劣的文笔打扰了李清照那优雅而绝世的永恒。对于我而言，李清照的词，李清照那颠沛流离的人生，像一场柔美而又哀婉的梦。

梦中，我走进一座小小的院落，我看到一个消瘦的影子醉卧在黄花丛中，红颜憔悴，夕阳映在她身上，镀了一层浅浅的金色光芒，如此诗情画意的一切，如此娇弱的女子，可却是无人去问，无人能怜。

我听到她轻叹一声，似是在感叹这命运无常的世间，我看到她提笔在纸上写下《声声慢》，眸子里有着无人可懂的哀怨。

寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚，乍暖还寒时候，最难将息。三杯两盏淡酒，怎敌他，晚来风急！雁过也，正伤心，却是旧时相识……

易安，瑟瑟秋风中的你，究竟是怎样一个坚强的女子？一次次的悲戚，一次次的打击，落叶可无声，但是你的心境，却怎样才能抚平？

这还是那个正值豆蔻年华，“和羞走，倚门回首，却把青梅嗅”的你吗？那个时候，你不还是一个天真矜持的活泼少女吗？那样的璀璨动人，像晚星一样闪烁。

这还是那个看尽塘中红肥绿瘦，当误入莲花深处，惊起一滩鸥鹭时高唱着：“常记溪亭日暮，沉醉不知归路”的你吗，那个时候，你不还是一个婉约清丽的女子吗？你眸中的风采，溅起了一湖涟漪。

这还是那个望江楼上终日凝眸，只盼良人归来的你吗？你欲语还休，娇柔的容颜上是道不尽的哀愁。花自飘零水自流，一种相思，两处闲愁。那个时候，你不还是一个“此情无计可消除，才下眉头，却上心头”的痴情女子吗？

是你，易安。

你曾静坐在窗前欣赏窗外的芭蕉；你曾慵懒倚在栏杆上看雁字回阵；你曾送夫千里惆怅满地；你曾和他琴瑟和鸣形影不离，许下一生一世一双人的不悔誓言……

是的，那个时候你眼里只能看到鸳鸯枕人成双，鲜衣怒马，那个时候的每个夜晚，书房中红袖添香。《金石录》伴你与他走过多少美好的夜晚，你与他校勘古书，唱和诗词，其乐融融。

可是“风住尘香花已尽，物是人非事事休”。你曾经的美好终究在后来变成了一场镜花水月的空梦。

战争，是战争让你的人生发生了转折。易安你虽寻觅到了自己的幸福，但却始终抵不过“战争”这两个满是血腥的字眼，那个时候你46岁吧，与他一起逃到了江南，你本庆幸自己已经安然无恙，可世事无常，上天似是认为他赐予你的美好太多，又让你接连遭受了一场场不幸，丈夫病逝，家中遭劫，被人诬告，被迫改嫁却被欺骗，但你爱憎分明，宁愿忍受牢狱之灾也不愿与“驵侩”为伴。可是易安我看到的一直是你的执着与坚强，当一个个孤枕难眠的夜晚你眺望满天星宇，眺望那抹孤独无比又清冷无比的弦月时，你的心里可有那么一丝对命运无常的恨意？一定有的吧，战争已经让你的心伤痕累累，满目疮痍。

终于，终于你安定在杭州的一座院落里，你没有孩子，也没有一个亲人，有的只是日复一日，四顾无人，那该是怎样的一种彻骨悲凉？

夜晚来临，江外传来丝丝凄婉的箫声，易安你的泪终于忍不住落了下来，眉宇间满是凄凉，你披上了一袭披风，走回了你的屋子。我目送你消失在遍地黄花的院里，我已不忍再去打扰你难眠的孤梦。

时间能消除一切的记忆，可是始终没能抹去你眸子中的哀伤，风能拂去树上的枯叶，却也拂不去你心中荡起的尘埃。

我梦中的易安已渐行渐远了，我留不住这位从宋朝走来的倾国女子，留不住这个千古丽人，留不住这个曼妙红颜，仅仅只能聊作此篇，纪念我心中那个哀怜却又执着的易安居士——李清照。

评语：这是一篇透着浓浓书卷气的文章，读来似乎能嗅到淡淡的墨香。李清照是历史上有名的才女，也是济南的骄傲。作者将对故乡的感受聚焦在了文化的层面，让人备感欣慰。而隽永的文笔，浓郁的感情和奇妙的想象让文章更显出众。

关于雪的高中作文【篇3】

我相信，最初，人们都是将头颅平放在脖子上的，无所谓低头或抬头。日子久了，世界变化了，发展了，低头与抬头就成为习惯了。

我们这些平民大众是习惯了低头的。低头走路，低头吃饭，低头做事，不张不扬，你不打扰我，我不招惹你。脚下的土地是我们最忠实的朋友，他不会欺侮我们，也不会压榨我们，他为我们带来踏实的生活。

我们很少抬头，我们不敢望天。偶尔抬起头，习惯下弯的脊椎就会感觉十分酸痛。偶尔看着天，依赖土地的心就会变得虚无，对这种可望不可即的高度感到恐惧。“所以，干脆就低着头吧！”于是头越来越低。

有些不平凡的“小众”却是习惯了抬头的。抬头走路，抬头让人把饭往嘴里送，抬头命令人把事替他办好，从不低调。他们认为自己和天是站立在一起的；甚至有些会觉得自己便是天，天也没有自己高。

他们极少低头，他们懒得理睬土地。稍微低下头，那是为了以后能把头抬得更高。片刻亲近土地，那是为了骗取平民大众的尊崇，蒙蔽高高在上者的双眼。他们不喜欢低头，因为他们的脊椎习惯向上弯曲。“还是抬头比较舒服！”因而他们的头越抬越高。

或许世上还有那么几个人，平架着脑袋，保持生命最初的姿态。不卑不亢，是他们美丽的姿态；一视同仁，是他们神圣的信仰。然而，天地之间，有多少人能够拥有这份平衡，又有几个人可以坚持这种平衡呢？

“低头的大众，抬头的少数，将心头放平吧，不然是要得脊椎病的。”平着心头的人如是说。

可是，有多少人能够听到这真诚的劝诫，又有几个人可以听进这关怀的话语，谁真正地这样做了呢？总是有人一直低着头，有人始终抬着头，他们将这个世界的不平等暴露无疑。

辈份、国籍、种族、权力……太多太多虚浮的东西让社会扭曲变形。角度日益显示出差别，低头与抬头渐渐成为公认的正常现象，平等呢？你被这些腐朽的气息淹没了吗？你逃逸到何处去了呢？你现身吧！让低头的人好好看看辽阔的天空，让抬头的人仔细嗅嗅清香的土地，让所有人正视着对方真诚的双眼，让平等击碎那顽固的锁链，引导这个世界吧！

点评：风声雨声读书声声入耳，家事国事天下事事关心。读书人若是把眼光放远些，看到远方的无数的人们，知道人们都与自己息息相关，他（她）的视野会越来越开阔，他（她）的思想会越来越有分量。关心自己认为重要的问题，不必分年龄，更不必看资格。

关于雪的高中作文【篇4】

杂沓的时光无情的将花瓣抽离了枝头，绝美的告别令人心生悲怆。纷飞的凄凉似毒蛇不容你喘息便直钻心底，春天，将余香打包，该走了吧？然而，当你瞥见那蓊蓊郁郁的大树，将春光撑了个满庭。青柯似梦，蜿蜒伸向远方，繁胜得刻刻滴翠。枝条因不胜美丽的负担而低垂。春的容颜又似近在咫尺。花落春犹在，你听到柔和的春风呢喃。

零落成泥，乡野的小径缺少了几抹明丽的色彩。那宛若蝴蝶的绝美姿态携春天一起走了么？不！小草以纤细的腰杆站立着，瘦弱的筋骨挑亮一缕缕诗意，煦日为它镀上一层金边，微风为它编织了一段舞蹈。似乎是亘古不变的春梦呵，一绺绺阳光挂在枝头，婉转的歌唱被装进心囊，这分明是春天，它的灵魂被嵌进了每一个事物之中，并非因花的飘零而消释。

你想到三千年前，古人拈花而泣。那愁传递了几世几年仍然有着沁人的寒冷。“流水落花春去也，天上人间。”飘零的落花混合着不尽的愁泪酿成醉人的毒酒，令人感慨万千。然而古人伤春，不过是看物时看到了自己。内心的凄苦及悲凉混淆了他们的视听，于是从落花处便能看出血泪来。可是，春天还在，倘若“不以物喜，不以己悲，”以一颗平淡乐观之心看落花处，便能看出新的景致。

我们常常囿限于自欺欺人中不能自拔，过多的主观情感蒙盖了理性，应当知道，一星陨落，黯淡不了整个夜空；一花凋零，飘落不了整个春天。我们在感伤花落春去的情节中，失去了与春风的问候，与小草的相视，忘记了其实我们还在春天的拥抱中，弘一法师说：“华枝春满，无心月圆，绚烂之极，归于平淡。”花的凋零既然是不可逆转的必然，何苦悲伤成河，臆断春天的逝去。其结果往往令人一蹶不振，消极处世。

正如我们的的人生，错过了，失去了，于是我们知道珍惜，懂得懊悔。但是我们定不能迷沉其中，还原一颗本心，你会发现其实还有许多美好的东西，正如花落春犹在。

以一颗淡泊，理智的心看无限春光，纵使花落，内心也会一片明彻，因为，春天还在。和风拂过，树枝轻响，奏出一曲快乐的春天之歌！

关于雪的高中作文【篇5】

我曾经觉得，忧伤是美丽的。忧郁是一种朦胧的痛苦，是一种心灵的消极按摩，它带给我们的感觉虽然消极但也不失其和软，它的情调虽然低抑但也不太沉重，所以它看起来往往是美的。文学作品里常常就弥漫着感伤情绪，那些愁苦与哀伤往往也特别能打动人们的心弦。

但我现在的想法却有了很大的变化。我自己的经历告诉我，忧伤其实不过是健全人生上的一道美丽的疤痕。无论怎么美丽，也只是疤痕。对于审美来说，忧伤固然有其价值，而对于人生来说，忧伤只是也只能是一种遗憾。即使单从审美的角度去看，忧伤美丽，快乐又何尝不美丽呢？落日是美的，可是太苍凉了，我们应该更喜欢美得蓬勃的朝阳。

人生是短暂的，没有理由在忧伤中消磨它。我们应该有积极的心态，永远让我们的脸，面向快乐。快乐是生命中的太阳。我们爱一个人，也许就因为我们感觉到他能使我们快乐。即使在相思的烦躁里，我们也能体会到快乐和幸福。

我想，这些天你的心情是低调了一点。你要看到你面前的光明。坎坷自然免不了，失意肯定也会有，但那都不是真正的问题。人真正的障碍是自己。外力是无法控制的，我们能够左右的是自己。不管生活将怎么样，我们首先要做好的都是调整自己的心态，让自己的心，更从容，更宽广，更快乐。

我很喜欢古代神话中“夸父追日”的故事。夸父，这个执著地追求光明的人，为了让他生存的每一刻都充满光明，不停地追赶太阳，最终渴累而死。我以为这个故事，对人生有强烈的隐喻性含义。人生就是一场长途奔跑，在这场奔跑中，如果你不想沦入黑暗，就必须朝着光明的目标，不断向前。夸父在奔跑之时，肯定没有闲暇停下来忧郁地张望。他的奔跑是快乐的。因为光明就在前头。

当然，人的情感是复杂的，有时候情绪会很低沉。但是，沉溺于其中，并不可取。我们应该及时救拔自己，忧伤自身也可以有办法升华。忧伤可以升华——当我们不再仅仅忧郁地盯着自己，而是忧郁地关注整个世界的时候，一己的忧伤就升华为一种悲天悯人的情怀。这是一种伟大的情感。佛教讲“慈悲”，“慈”就是关爱，“悲”就是同情。“悲”实际上就植根于人心中的忧伤。释迦牟尼最初出家的时候，也只是感慨于人世的无常，希望能够解脱自己的生死；后来他才渐渐扩大了自己的眼界，视众生为一体，佛教也才成为一种具有世界影响的伟大宗教。当然，一己之悲哀升华为悲天悯人的大境界是不容易的，因为任何人都有极其强大的对“小我”的执著。

如果我们希望实现人生境界的超越，就不能过于粘滞一己的悲伤。尽量克制自己的忧伤，至少可以使我们个人现实生活的部分更加愉悦。我们目前的精神境界，不算太高，所以，你和我都需要努力，一面提高修养水准，一面化解消极情绪，让我们的每一天，都成为阳光灿烂的日子。

关于雪的高中作文【篇6】

有人叹兰孤芳自赏，有人说竹潇洒一生，还有人赞菊不趋炎势，但唯有那风雪之中的梅花，才是我的最爱之花。

家乡的后院里，便有着一棵红梅树。

寒冬腊月，我只得安静的坐在早已被雪花覆盖的窗子前，遥望着风雪之中的那“一把风中烈火”。

瞧，梅花丛中，那一朵已经开放，纤细的花蕊，急切的向外生长着，好似着急地张望这祥和的世界。红红的花瓣紧紧的依偎着枝干，像母亲拥抱着刚出生的婴儿。粗粗糙的枝干上点缀着朵朵红点，情意绵绵。有的还没有开放，遮遮掩掩的开放着，有的快要裂开，有的还是花骨朵……那棵红梅。挺立在风雪之中，美不胜收。

可是，“天妒英才”，一股刺骨的寒气刮过，梅树不禁在风中颤了颤，从树上飘落下不少鲜红的梅花，好似在风中摇曳的火红雪花。即使有多多少少的梅花落在雪地上，但枝头上的梅花依旧是那么红艳，那么璀璨无比！无论风多大，雪多大，哪怕风欺雪压，它们依旧迎风怒放着，好似在向我们诉说的，冬天的火种，哪怕，染了灭，灭了然，也绝对不会被懦弱的扑灭！刹那之间，那朵朵不起眼的梅花竟深深地震撼了我的心灵！

梅花没有杜丹雍容华贵，没有菊花尊贵典雅，没有水仙婀娜多姿，却有着脱俗的傲骨。它不开在阳春三月，而是寒冬腊月，迎接它的不是和煦的阳光，而是凛冽的北风，滋育它的不是和风细雨，而是冰天雪地……但它却用它那不肯低头折节的精神开出了自己的一片天与地，洗涤了人们的心灵，陶治了人们的灵魂与情操。

在冰天雪地中盛开的梅花，也许说得上是最美的报春者。他在风雪严寒中蕴育着没，但是“俏也不争春”它总是默默无言的开着花，“待到山花烂漫时，她在丛中笑”。只是为了下一年的冬天，蕴育生机！

中华几千年年来，出过多少与梅花相似的人物啊！黄继光、刘胡兰、汤卜生……他们用自己的热血换来了我们美满的现在。他们便是人群之中灿烂的梅花！

不屈不挠，无私奉献……这些世间百花少有的性格，全聚集在了这平凡的梅花之上，所以，世间百花之中，我只赞梅花胜百花！

6

梅花颂

冬日的阳光寒冷而微弱，她无法给予冬天植物温暖。到处白茫茫一片，厚厚的雪下是压弯的小草，枯萎的鲜花。春天的桃花已不在绽放，夏日的荷花早已失去踪影，秋天的菊花只留下残败的叶枝。但是，看，看那，一枝梅花正在独立绽放！

不可思议，雪白又冰冷的雪中竟站立着一位如此活泼，美丽的“少女”，没有颤抖，没有害怕寒冷，毅然挺立着，任犹风吹雨打。小巧玲珑又半透明的黄色花朵努力的绽放着，五片花瓣从合拢慢慢张开，一点一点，看哪！满树的梅花的姿态多么纤柔，不同，每朵都有每朵的独特之处，瞧，这朵开得特旺，看，那朵多么娇小，。一朵紧挨着一朵，仿佛满树的花都是一家人。花朵们伸展着小手，努力的获取那一点微弱的阳光。雪在大，挡不住花儿绽放，风在猛，吹不掉花儿半片花瓣。梅树给大地增添了无限生机。

多么另人心动的梅花，多么与众不同的梅花，然而梅花的魅力不仅在于它的美丽更在于它面对困境不退缩，顽强不屈的精神和它在冬天呈现出的旺盛的生命力。面对风吹雨打，娇小的花朵依然开得如此旺盛，仿佛风雪越大，花儿就越美丽。这不禁让我猜疑，难道寒劣的环境就是梅花的父亲，微弱的阳光就是梅花的母亲？为何在冬天梅花能存活下来，是因为有这两位亲人保护着它吗？风雪对梅花是残酷的，而梅花竟含笑着乐观的接受了这份礼物。

我仿佛琢磨懂了梅花，是的，顽强不屈的梅花，面对困难勇敢站出的梅花，即使再艰难也能乐观面对的梅花……小小的梅花告诉我太多太多了，它不仅让我更深入地认识了它，更让我对有着这些精神的人更深层次的敬佩。一个平凡人和有着“梅花精神”的人比起来的确相差甚远，在面对困难平凡人或许会选择退出，而成功的人一定选择坚持，坚持，坚持。平凡人遇到了挫折会沮丧，会懊恼，会自己生自己的气，而同样的一个人选择了微笑，用乐观的态度去面对，他就会一定成功！

梅花，我赞颂你，赞颂你的美丽，赞颂你的精神。我也想成为一个有“梅花精神”的人，一个成功者！

7

梅花赞

春光明媚，小草探出头来，杨柳爆青弯腰。“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。”

炎炎夏日，荷花纷纷绽放。“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”

北雁南飞，远边的山披上了金色的外套。“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。”

傲雪凌霜，树木自己的发鬓，悄然变得光秃秃的。“窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。

——题记。

壹。

我喜欢冬天的清清冷冷，更喜欢在寒风呼啸中盛开的梅花。

梅花既没有牡丹的高贵，又没有兰草的清香。但她无时无刻不吸引我的眼球。

没有什么花能再比得上她独一无二的精神。

贰。

绿叶配红花。梅花她更是我们民族的象征，她代表着旧时代中华人民不屈的精神，和朴素的容颜。生命力顽强的她，给寂静的冬日增添了一处迷人的静观。就好比一朵艳丽的花儿绽放在沙漠，渐渐形成了一张张笑脸。朴实的微笑，无不留在每个人的心里深处。

叁。

梅花不与炎炎夏日的荷花争宠，不与深秋中的菊花“比武”，梅花不管怎样都只是躲在墙角，但是她多么希望有人能够来关心下她呀！但是那都是空虚的，她深深地知道渺小的自己，不配在人多的地方展现自己内心的美。于是宋代的著名诗人：王安石相见墙角的梅花，心里充满了同情于是在墙上提笔写道：

“墙角数枝梅，凌寒独自开。”

“遥知不是雪，为有暗香来。”

于是便构成了千古之绝唱的《梅花》，如今世界上形形色色的人都来关注梅花的遭遇与未来的命运，不少文学家都来赞叹梅花的品质。现在的梅花在冬天绽放，她微笑着。也不再为了以前人们的不理不睬而感到自卑了。

肆。

梅花那高尚的品质使我震撼。当自己仔细想想：在我们的身边，也有拥有梅花品质的人，我一直在不断的寻找。我希望天底下所有的人都能够有像梅花那样默默奉献的精神，这样，我们这个世界会更加美好。

我喜欢冬天的清清冷冷，更喜欢在寒风呼啸中盛开的梅花。

8

梅花赞

我赞美出淤泥而不染的荷花，我赞美雍容华贵的牡丹花，我赞美清淡高雅的白玉兰，可我更赞美傲雪怒放的梅花。

数九隆冬，地冻天寒，那傲雪而放的梅花挺立在寒风之中。从不与百花争艳的它，愈是生机勃勃。那花瓣白里透红，圆润如玉，可与出淤泥而不染的荷花相媲美。

梅花的品种有很多：粉梅像霞、白梅如雪、青萼梅白中隐青，晶莹淡雅其中，最引人注目的是朱砂梅，褐丝，金蕊，宛若停在枝头的红蝴蝶。远望朱砂梅一团团，一簇簇像燃烧的火苗，仿佛把隆冬留下的痕迹都驱走了。梅花中，最平凡的要数三角梅了，三角梅有三种颜色：白、粉、红。看，那白色的三角梅亭亭玉立，粉色的三角梅花色迷人，红色的三角梅妩媚动人。它们默默地散发的香气，不仔细闻是闻不到的。股股清香，沁人心脾。

在我心中，梅花就是祖国的象征，几千年来，我们中华民族出了许多有气节的人，他们不管经历多少磨难，不管受到怎样的欺凌，从来都是顶天立地，不肯低头折节。虽然有着一副傲骨，但他们从不骄傲自大。这，不正是梅花的秉性吗？

古人不是说：“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”吗？是啊！宝剑的锋利，需要经过反复的磨练才能形成，梅花的清香也是经历了严冬的考验，才能释放出来。在环境如此之恶劣的情况下，腊梅依旧在逆境中顽强的生长，只有一缕残阳在温暖着它。

梅花的色，艳而不妖，梅花的香，清幽而淡雅，梅花的姿，苍古而清秀。难道，这不正是我们祖国边疆的战士吗？他们在高原上坚守着自己的岗位，无论刮风下雨，无论天寒地冻，他们都寸步不离的保卫着祖国的边疆，保护的祖国母亲的每一寸土地，这不正是梅花的秉性吗？它是寒意中的芳香，它是隆冬中的亲善大使，它是冰天雪地里耀眼的一朵烟火。面对如絮飘舞的白雪，它笑得更灿烂了！

关于雪的高中作文【篇7】

江雨霏霏江草齐，六朝如梦鸟空啼。

无情最是台城柳，依旧烟笼十里堤。

语文老师叫我们将这首诗改写成作文，我笔拙，写不出好文章，特此展示陋作令人见笑如下....

是年春，我居于台城，黯黯天际，雨水淅沥，洒入江中，涟漪四起，化开，无踪。淫雨霏霏，江边小径红稀，却芳郊绿遍，一片生机。花草不要命地吸收水分，恨不能一次喝完。

五更梦，六朝之貌也只有在梦中能看到，昔日繁华，如今却依依无寻，想问行云何去？无人告诉我。正愁上眉梢，一声凄婉啼叫于空中回旋，夹杂着雨声，却又毫不失它的哀婉之意，抬眼望去，梧桐树上，一只鹈_，甚是惊讶。古人有云，鹈_即子规，至三月鸣，昼夜不已，鹈_鸣叫，百花凋零，如是。顿时，心中尘埃并起，想要疏狂图醉，却无酒消愁。愁上加愁，回首六朝，夜夜歌舞升平，日日征尘不断，嘶骑交锋，令人神往。流年似水，只那么顷刻之间，幻灭，笙歌散尽，兵甲弃地，马死人亡，一片黯然的景象，伤流景，只觉得此刻只恨浮生梦少，欲哭无泪，欲笑还颦，真是恨不能回到六朝，解我思念之情怀，只可惜逝者如斯，我惜不得流年。

三月雨，滴滴落于黄金缕上，阑干碧树，杨柳风轻，只一寸，却已成千万缕丝，尽看来，满眼游丝兼落絮，春风徐徐，吹过千丝乱，飞絮蒙蒙，似花飞雪，一副美态，好不俏丽。观其景，又生一感，觉得万水千山，天地万物之中，数它――台城金缕最无情，无情不似多情，多情令我怀念逝去如梦的六朝。从塌上醒来，人醒了，愁却未醒，心中似有千千结般，千万丝结，难解难分。而这千丝缕叶却依旧千丝缕，依旧飘飞絮，依旧如烟笼，依旧立堤十里，依旧无情。

欲罢，却想此无情物是否也是万叶千声皆是恨，顿觉安慰，故欹单枕，欲梦六朝。

关于雪的高中作文【篇8】

有的人渴望自由，因为自由的生活是无拘无束的。有的人渴望飞翔，因为可以清楚的看清世界万物的奥妙，让人有一种充实的快感……可是我不像你们那样想，我渴望爸爸戒烟，因为我认为抽烟是世界上最坏的病毒来源之一，它能给人类带来死亡。

有一天的下午，我正在房间里写作业，突然，一股难闻的烟味扑鼻而来，我马上想到了，肯定是爸爸又在抽烟。果然，我一转头，就发现爸爸在抽烟。一阵烟味呛得我喘不过气来，整个家顿时变成了烟味王国。我马上就对爸爸说：“爸爸，您知不知道抽烟的危害？我已经跟您说了很多抽烟的坏处了。您每次抽烟全家人都跟着您一起遭殃。”

因为您抽烟对自己不好，也对别人不好，每当您出去或在家没事时就从烟盒里拿出来一根烟抽，每当您抽烟时，您没看到妈妈和我的脸色是不是皱着眉头，就代表我们不喜欢您抽烟。

要是我们吸入大量的烟，就会危害身体健康。如果家里有人喜欢抽烟的话，一定要让他戒烟，因为吸烟会使血质变坏，血液变浓，血管硬化和血管内径变狭窄，又普遍降低了人体的免疫力，吸烟可加深人身多种癌症的发病率。吸烟者比不吸烟者的平均寿命要短5至8年。吸烟者也会长脾气，任性。我不希望爸爸得上以上几种病，我一定要让爸爸戒烟。

一天晚上吃完饭，突然，我闻到了一股刺鼻的烟味，我瞟了爸爸一眼，皱了皱眉头，果然不出我所料，爸爸又抽起烟来了，俗话说的好，“江山易改，本性难移”这倒是真的。我去找妈妈，跟妈妈商量一起让爸爸戒烟，妈妈同意了，我跑过去对爸爸说：“从今天起，我和妈妈要一起让您把烟戒了。”于是，我把爸爸的烟灰缸、烟、打火机全都拿走了。接下来的几天中，我忙得不可开交，我得知口香糖可戒烟，于是我从妈妈那里要来一些钱，买了盒绿箭口香糖，用纸包着，写上“戒烟糖”。再写了一封信，这封信抒发了我渴望爸爸戒烟的情感，到了晚上，我把信连同“戒烟糖”一同交给了爸爸。

但是烟味并没有在我家从此消失，爸爸经常按忍不住偷偷地抽起烟来。每当这时，我就想对爸爸说：“为了我，为了妈妈，为了自己，您不要再抽烟了，让我们这个家更加幸福。希望您以后不要在抽烟了。”我知道，您想让我生活得特别快乐，那就答应我吧！

6

帮老爸戒烟

我的老爸最大的爱好就是抽烟。这不，世界戒烟日就快到了，各大报纸都在宣传抽烟的坏处，要身边的人远离香烟。

身边的人？那就是我老爸了！他一天能抽一盒多呢！妈妈说他是个大烟鬼。为此他们没少闹意见。对！让老爸戒烟。把从电视，广播中学到的知识讲给他听。他一但知道了吸香烟的坏处后，就不会吸烟了。

晚上，我回到家里，正巧爸爸正在吸烟，便说：“爸爸，你知道烟里含有什么吗？”“尼古丁呀，怎么？”爸爸一脸不以为然。“什么？你知道！”这可有点让我大吃一惊。“那你为什么还去吸烟呀？！要知道，尼古丁可是对人身体有害的呀！”“小孩子家懂什么，快去写作业去！”看着爸爸一副顽固的样子，我只好回到了我的房间里。

第一次戒烟运动失败。

看来老爸已经到了吸烟的“中间境界”了—顽固派。还有什么法子能让老爸戒烟呢？对了！我要让他时时刻刻看见吸烟的坏处……

当天晚上，老爸一回到家里，嘴立马张开成了“o”形。这就是我的杰作了。看！沙发上，床上，桌子上，椅子上，写字台上甚至窗帘上都被我用双面胶贴上了“吸烟有害健康”的牌子。这可是我辛辛苦苦花了四个小时做出来的。这下老爸该为我的“精诚所至”而“精石为开”了吧。恰巧这时，妈妈回来了，我马上向妈妈“贺功报喜”。想着，妈妈一定回表扬我的。谁知，妈妈二话没说，虎着脸，瞪着我。用眼神示意我看看家里成什么样了，我一看，没把我吓一跳，沙发，歪歪扭扭，桌子，贴的到处都是……死了！

我撕，我撕。我当时怎么回想到用双面胶粘的呢！看着老爸悠闲的做在沙发上，一边抽着烟，一边幸灾乐祸地看着我。死老爸，要不是为了让你戒烟，我能想出这“损招”吗！咱走着瞧！

第二次戒烟运动彻底失败。

我是低估老爸了。看来他的抽烟已经到了最高境界——刀枪不入。当我几乎要放弃的时候，我看见一篇文章重新燃起了我的热情。文章说的是：一个学习优秀的学生用激将法帮助一位学习差的学生，结果学习差的学生很快就好了。我想，假如我用激将法，帮助老爸戒烟的话。对！就这么办！

一天，我看准老爸吸烟的时候，装做很不高兴的样子走到他身旁。“逗逗，怎么了？这么不高兴？”爸爸问道。“我好羡慕我们班上的同学呀，他们的爸爸真好。”我说道。“我怎么不好了？”老爸有点急地问道。“咳！说了你也做不到。”“怎么做不到，我也疼自己的女儿呀。”爸爸更急了。“你看人家××的家长，为了不让自己的女儿被动的吸烟，主动把烟戒了，还说一定把戒烟行动坚持到底。”我装做很不高兴的样子说道。“好！那我也戒烟，为我的女儿，好不好？”“耶……我差点高兴的蹦起来。

爸爸的戒烟终于成功了！！！

嘿嘿！老爸你就等着受苦吧！！

7

戒烟的爸爸

我的爸爸最大的恶习，就是抽烟，抽的牙齿都发黄，平时家里都是乌烟瘴气的，为了帮助爸爸改掉这个恶习，我和妈妈想了很多的办法，可都前功尽弃了。

爸爸不但在家里抽，就连在厕所里都忘不了他的烟。这一天，妈妈想了个狠招来对付爸爸，就是乘爸爸不在家时，把他衣服里所有的烟和钱都收起来，家里的烟也不能放过，让他想抽都没得抽，这个办法仅仅奏效了三天。爸爸又抽了起来。我可奇怪了，明明把爸爸身上的钱和烟都收了起来，他怎么还有烟抽呢？妈妈告诉我说：“你爸爸有可能是从你大舅那拿的烟，要不就是在门口小卖部那赊的烟。”我和妈妈都迷惑不解。

直到有一天，我正要去小卖部买铅笔时，看见了爸爸正在小卖部里赊烟抽，我立马上前叫他回家。爸爸说：“女儿，千万别跟妈妈说，我就抽这一天，明天就戒。”

“我才不相信你的鬼话，走，我们回家去。”我说道。爸爸没话说，只好跟我回家。回到家里，我对爸爸说：“爸爸，电视上说，烟里有海洛因，是种毒品，吃多了对人体是有害的，您不能把烟戒掉吗？抽多了烟就会上瘾的，就像玩电脑游戏一样，如果瘾发了，全身上下都会难受的。”

一天，我自作主张的把打了个电话给大舅，跟他说：“大舅，以后我爸爸来您着拿烟，您都别给他，行吗？”大舅想都没想就爽快的答应了我。我又跑去门口的小卖部，对那的老板娘说：“以后我爸爸来您着赊烟，您别让他赊，好吗？”老板娘也答应了。我还把他身上的烟全部毁掉了，就连烟渣子都没有。这回我看他还怎么抽烟。

爸爸一回来就在衣服里找烟，可他怎么找也找不到，着急的就像热锅上的蚂蚁。这回爸爸什么也没说，只是走到客厅里，坐在椅子上发呆，半天都不说一句话。大概过了一个小时，爸爸坚定的说：“从今天开始，我决定戒烟了。”

妈妈说：“你说戒烟都说了三万六千八百六十遍了，可哪一次成功了。除非太阳打西边出来了。”

我插了一句：妈妈，爸爸戒烟是好事，您就不要讽刺他了。爸爸，祝你戒烟成功，我先奖励你一个又红又大的苹果，说着，就把刚刚削好的苹果拿了出来，放进了爸爸的嘴里。

爸爸边吃苹果边对着妈妈说：“不要在门缝里看人，这样容易把人看扁了，这次我是下定决心戒烟，不要打击我的积极性嘛。”这句话说的妈妈毫无反击之力。

过了差不多一个月，爸爸真的把烟戒掉了。我对爸爸说：“真是皇天不复有心人，柳暗花明又一村啊！

为了庆祝爸爸戒烟成功，那天晚上，我们家举行了别开生面的庆祝晚会，只到12点时，庆祝晚会才结束。

从此，爸爸都没有再抽烟了，家里也没有平时那样乌烟瘴气，反而变的干净了起来。

关于雪的高中作文【篇9】

想生活得精致，就必须勤于清点。想想我们一天中大约有三分之一的时光被困于睡眠。于是在一个个白日里，人们就变得精打细算了起来。因为生命，时光“来也匆匆，去也匆匆”，而因此太过于短暂，谁也不想虚度年华。

生命的确需要清点，这大概是人的本性。这就好像在生活中，我们总希望能够惊喜多一点，平淡少一点；欣喜多一点，伤心少一点；回报多一点，付出少一点。人生变幻莫测，随波逐流的我们总会遇到一道又一道关隘。倘若你一个个都不去闯荡，样样浅尝辄止，若等你懊悔了，我们又怎得机会而去寻找那已逝的时光？抛开这些不说，我认为机会、选择并不是上天的安排的，是源自于我们自己的选择。譬如，小时候，很多孩子就懂得和妈妈讨价还价，我不要那个娃娃啦，我不要那个小火车啦！那你要什么。我要那个小熊！正如你所体会到的，虽然有些孩子心性在里面，但我相信那般年纪便有很多孩子明白取舍之道了。

所以，当我们有机会选择，我们就应不假思索、毅然取舍。而当我们一旦选择了，我们就要忠于自己的选择。这样一来，生活便会自然而然的少了许些失望。

生活需要勇气来清点。这就如同打扫房间，坐在一堆旧物之中，翻翻捡捡，也许你会认为每一样都有来历，有点故事，但总是要咬咬牙，丢出去，房间也就将焕然一新了。在这一丢一掷之间，就需要放弃的勇气。人生应该执着，但不能处处执着。清点需要澄清自己的一些错误认识。经常地果断清点、舍弃自己的一些事情，并不等于轻言放弃。敢于果断地清点，放弃过多的不切实际目标是极为明智的选择。

关于雪的高中作文【篇10】

我爱荷花，我爱她的美丽，我爱她的真情。满池的荷花，满池的碧水、满池的碧叶映衬着，她们不就像一个个独站高阁看风景的白衣素女。你看她们的脸，不搽粉黛，自然白净，就像暖玉一样，丝毫没有一丝人间烟火味；你再看她们的身姿，穿着绿裳，挺着脊梁，可不是女中的男儿。当有风吹过后，你还可以闻到她们散发出的清香，那淡淡的清香多像怀春女子细微喘息，我立刻就怦然心动了，原来再美丽，再超凡的女子也有动心的时候。更何况，在炎炎夏日下，只有她们看起来还那么清爽，感觉到还是那么清凉。

我还爱荷花，爱她平易近人、处处为家、处处美丽的性格，试问世间又有几多花能做到这点呢。你看牡丹，娇艳丰满，犹如皇室的宠儿，更像杨贵妃，只可远观而不敢近瞧。再看看玫瑰，好养是好养，可是带刺，像凄婉的爱情，或者悲壮的爱情，或者悲烈的女子，让人想不到一丝温暖。而昙花，孤僻异常，从来不白天开放，你非得夜间看她，而且美丽那么短暂，有句成语专门写她的：“昙花一现”。荷花就不同了，从偏远的山区到城市的花园，从村边的池塘到祖国的名湖，从农家小院到富贵人家的花池，到处都能欣赏到她，只要你给她土壤，给她水，给她说得过去的温度，她就安家落户，不会在意你的贫富，不会在意你名声大小，也不会因为肥料而喋喋不休，更不会长出刺来或夜间开放。你若喜欢，还可以摘下一枝，拿在手中，或者放到花瓶里，当恋人看到了，一定会赞叹不已。

难怪无数个诗人欣赏她们，爱她们，为她们赋诗写文，你看看那些不同年代，不同性格，有着不同经历、情感的名人哪个不倾倒在她的身边。宋周敦颐一篇《爱莲说》就名垂千古了，那一句“予独爱莲之处淤泥而不染”赢得了多少清高之士的赞许，赢得了多少同感之人强烈的共鸣。再看看大诗人李白称赞荷花，在他的眼中，荷花竟然成了艳丽无比的女子，在阳光的照耀下顿时散发出无比得绚烂，异常诱人，用“碧荷生幽泉，朝日艳且鲜”的诗句形容不足为过。当然，写荷花的诗句还有很多，比如杨万里的“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”，荷花成了夏日风景的制造者；比如乐府诗“江南可采莲，莲叶何田田”，荷花的生活情趣顿现纸上；比如王昌龄《采莲曲》“荷叶罗裙一色裁，芙蓉向脸两边开”，我想荷花应该诗人见到过的美貌女子吧；比如石涛《荷花》“荷叶五寸荷花娇，贴波不碍画船摇”，荷花竟然成了诗人的娇妻，还那么温柔贤惠。他们都从不同角度，不同方面向我们展示了荷花的动人，也把诗人的欣赏之情寄于之中，更是千古传颂。

其实，不管就个人喜好，还是荷花本身的魅力，以及无数个诗人对其的眷恋，荷花都不得不成为我的心爱。

关于雪的高中作文【篇11】

当今社会是一个充满竞争与挑战的社会，但这并不意味着凡事都要争个你死我活，学会合作才能共赢。

现代社会中，心理学从以前的冷门变成一个热点，究其内因，是由于现代社会快速发展，许多人都生活在快节奏的进程中，人与人之间充满竞争意识，因此，造成很大的心理压力，所以使心理学备受关注。

竞争固然是好事，可以激发人的潜能，但竞争中也要有合作，这样的竞争才是良性的。然而，现在许多人之间的“畸形竞争”造成一幕幕“杯具”。日本目前的自杀率很高，每年因心理压力自杀的人不在少数；美国硅谷同样如此，许多人为高薪采取一切竞争手段，导致每年失业率很高，同样也提高自杀率。

可见，没有合作的竞争是不可取的。合作的首要前提是有一个共赢的心态，即我们合作是为共同的目标，共同的利益，我们参与竞争是为提升自己，激励自己，而不是想办法去打败别人。每一个参与竞争的人都是一个具有双重身份的人，即“征服者”与“被征服者”。正如一位名人所说：“我们最大的敌人是自己。”参与竞争是在竞争中合作，在合作中竞争，最终战胜自己，提升自己。

拥有这样的心态，我们才能在竞争中立于不败之地，才能“不以物喜，不以己悲”，同时，才能共赢。

诺贝尔奖获得者居里夫人和她的丈夫皮埃共同合作提取出镭元素，并将这一成果献给世界，与此同时，也有许多科学家与居里夫人研究同样的课题，但居里夫人冲开“畸形竞争”的束缚，将他们夫妻二人的研究成果写成报告，并写明提取方法，研究过程，等等。他们的目的是与其他科学家合作，提取更多有益于世界的镭元素，他们拒绝申请专利，他们想让全世界分享他们的成果，并与全世界的科学家合作共赢。

居里夫人取得的成就令我们感叹，但与此同时，我们有慑服于她不被竞争冲昏头脑，积极参与竞争，同时又合作共赢的心态。由此可见竞争与合作并非水火不容，它们是一个统一的整体，他们同为提升自己，推动社会进步发展的强大动力，缺一不可。

处于学习竞争激烈的时代的我们一定要摆正心态，不要只为竞争而学习，而要明确学习的目的是为充实自己，竞争的目的是提升自己，一定要在竞争中学会共赢。合作共赢，积极竞争，始得和谐。

关于雪的高中作文通用10篇

我们经常会将一些心事写进自己的初高中作文，作文，可以描写身边的细微事物，也可以大胆想象。写作文时常常被要求语言生动，内容具体，一篇好作文切忌东拉西扯。你印象深刻的初高中作文是哪一篇呢？下面是小编精心收集整理，为您带来的《关于雪的高中作文通用10篇》，希望对您的工作和生活有所帮助。

关于雪的高中作文 篇1

或许，我已经放弃了吧。

午后的阳光微微曛着，浮动的光像跳动的金子，无声地洒在闲适行人的肩上，洒在青青的屋檐上，亦洒在枝头含蓄的花苞上。

这盆梅花已足足养了三年，却始终不见它要绽放的痕迹。时常想起三年前那个花开的下午，一瞬间，仿佛连树的呼吸也静止了。

我漫步在小街上，忽然一头花白色的头发撞入了我的眼帘。我凝神瞧去：方方正正的脸上已被岁月烙下了一道道痕迹。舒眉的眼角又透着不知名的自信。“奇怪，这样一个老人怎么会被那么多人围着？”我暗忖道，脚却不由自主地迈进了人群。

一时间，一排花卉陡然冲进了我的双眼。许是被害人看得不耐烦了吧，也许是急于想证明自己吧。我分明看见中间那盆花剧烈地抖动了一下，随之而来的是一阵夹在风中幽幽的香味。那刚才还鼓囊囊的花苞此时已选择了褪变。“是白梅。”人群中有人喊道。是白梅，有如高山上的仙鹤悄然降在了人间，不掀起一片喧嚣。

老人的生意顿时红火起来，我排在密匝匝的人群中也得到了一盆。临走时，老人叫住我，小心地从推车下托出塑料袋裹住的物件，悄声道：“我看你是个好孩儿，也真心爱花，这一盆和刚才开的那个是一个树上嫁接，你拿走。”我望着老人那慈祥的笑与期待的眼神，本不该接受外人给东西的我这一次选择了顺从。

日子一天天地过去，那花只有树叶日日增长，却始终不一展芳华，又是一个冬去春来，墙角已容不上他的身姿，念他是一条生命，我又一次选择了接受，留它下来。

又是一个微寒的冬日，我慌忙到墙角取东西却不小心踢到了花盆，正自蹲下去要将它扶正，一个小小的绒球却努力向前伸着嘴，要向我倾吐什么……这哪里是绒球，分明是花苞，白梅的花苞。我恍然醒悟，慌慌张张又小心翼翼地把它搬到茶几上，暗想，即使等到晚，我也要选择接受它开放的那一刻。

太阳一点点下降，花苞却一点点地昂起了头。突然它战栗了一下，又毫不迟疑地开启了他那已迟了三年的舞蹈，像一位身着白衣的妙龄少女，终于选择了长大。

我久久地沉醉在这永恒与瞬息的舞蹈中，眼前却浮现了那位老者深邃的目光。一下子，我明白了老者那想成全爱花孩子的选择，而我呢，一次次选择接受，是不是对的呢。

或许，每个人都要学会选择接受，在等待与希望中成长。

关于雪的高中作文 篇2

我爱荷花，我爱她的美丽，我爱她的真情。满池的荷花，满池的碧水、满池的碧叶映衬着，她们不就像一个个独站高阁看风景的白衣素女。你看她们的脸，不搽粉黛，自然白净，就像暖玉一样，丝毫没有一丝人间烟火味；你再看她们的身姿，穿着绿裳，挺着脊梁，可不是女中的男儿。当有风吹过后，你还可以闻到她们散发出的清香，那淡淡的清香多像怀春女子细微喘息，我立刻就怦然心动了，原来再美丽，再超凡的女子也有动心的时候。更何况，在炎炎夏日下，只有她们看起来还那么清爽，感觉到还是那么清凉。

我还爱荷花，爱她平易近人、处处为家、处处美丽的性格，试问世间又有几多花能做到这点呢。你看牡丹，娇艳丰满，犹如皇室的宠儿，更像杨贵妃，只可远观而不敢近瞧。再看看玫瑰，好养是好养，可是带刺，像凄婉的爱情，或者悲壮的爱情，或者悲烈的女子，让人想不到一丝温暖。而昙花，孤僻异常，从来不白天开放，你非得夜间看她，而且美丽那么短暂，有句成语专门写她的：“昙花一现”。荷花就不同了，从偏远的山区到城市的花园，从村边的池塘到祖国的名湖，从农家小院到富贵人家的花池，到处都能欣赏到她，只要你给她土壤，给她水，给她说得过去的温度，她就安家落户，不会在意你的贫富，不会在意你名声大小，也不会因为肥料而喋喋不休，更不会长出刺来或夜间开放。你若喜欢，还可以摘下一枝，拿在手中，或者放到花瓶里，当恋人看到了，一定会赞叹不已。

难怪无数个诗人欣赏她们，爱她们，为她们赋诗写文，你看看那些不同年代，不同性格，有着不同经历、情感的名人哪个不倾倒在她的身边。宋周敦颐一篇《爱莲说》就名垂千古了，那一句“予独爱莲之处淤泥而不染”赢得了多少清高之士的赞许，赢得了多少同感之人强烈的共鸣。再看看大诗人李白称赞荷花，在他的眼中，荷花竟然成了艳丽无比的女子，在阳光的照耀下顿时散发出无比得绚烂，异常诱人，用“碧荷生幽泉，朝日艳且鲜”的诗句形容不足为过。当然，写荷花的诗句还有很多，比如杨万里的“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”，荷花成了夏日风景的制造者；比如乐府诗“江南可采莲，莲叶何田田”，荷花的生活情趣顿现纸上；比如王昌龄《采莲曲》“荷叶罗裙一色裁，芙蓉向脸两边开”，我想荷花应该诗人见到过的美貌女子吧；比如石涛《荷花》“荷叶五寸荷花娇，贴波不碍画船摇”，荷花竟然成了诗人的娇妻，还那么温柔贤惠。他们都从不同角度，不同方面向我们展示了荷花的动人，也把诗人的欣赏之情寄于之中，更是千古传颂。

其实，不管就个人喜好，还是荷花本身的魅力，以及无数个诗人对其的眷恋，荷花都不得不成为我的心爱。

关于雪的高中作文 篇3

我站在山顶的瞭望台上，俯瞰山下华灯初上的城市——小小的，如模型一般。晚风习习，缭绕着掠过我因登山而燥热的脸颊。

心跳渐趋平缓，耳中的嗡嗡声也已渐渐平息。父亲一串低沉的咳嗽声拉回了我的视线。我感觉到，这应该是高考之前最后一次登山了吧。每一次，当我感到莫可名状的压力和情绪莫名地低落时，父亲总能准确地觉察到，然后热情地邀我来登方山。他顾不上腿上的骨刺——不能过度运动，执意携我徒步从山麓开始攀登。父女俩有一句没一句地搭着话，甩开手臂，阔步向前，任凭蛋黄般的夕阳被火红的云彩一口口吞下，天边宁静的月亮睁着明净的眼眸观望着人间的一切。

我在父亲的带领下完成了一次次的登临。

夜晚山间无灯，幽幽的月光似一层荧光粉梦幻般地笼罩着黝黑的山林，映出一种淡淡的诗意的白。

父亲清了清嗓子：“怎么样，最近一切还顺利吗？你知道，高考将近，学习上的困难是我们帮不了你的，只有你自己去克服。”我的目光掠过他的眼睛，落在他的鬓间——斑白的，不知由于月光还是时光。

我懂的。父亲带我一次次的登临，我懂得这背后的意义。这个不善言辞的性格温厚的男人希望我从每一次的登临中梳理心情，抹去烦恼，自己重新找回前进的勇气与动力。他一次次地带我从起点徒步，接近山顶时总是故意落后——让我独自享有登临后的满目霞光，抑或是满天星辰。就像他当初送我至外地读书一样。

很长一段时间，我非常怨他。我独自一个个删除原先为自己定下的目标，独自面对老师的嘉奖与批评，独自向老师解释家长会父母又不能参加……我总是认为，那段时间我孤独地登临，孤独地彳亍于一段段上坡路与下坡路，孤独地翻过一个个目标之峰，又孤独地继续攀援。

然而，我错了。父亲其实一直在我身边。当我进入梦乡，他会偷偷地打来电话询问照料我的人我的近况，然后寄来一封封“偶然”切中我心思的邮件；我一直吃不惯味道过淡的饭菜，而当我惊诧并开始习惯饭菜变得渐合胃口时，却没想到其实是父亲悄悄建议的——原来，父亲用一种隐身的方式一直在随我攀登。

大概这是高考前最后一次登临方山。在前方不远，高考这座山已隐约可见，等待我的攀援。背负着父亲的目光，我坚信我会像以前一样成功地登临。

月光下，默默地凝视着父亲，不禁想起了一首小诗：我的梦想是那双翅膀，我的脚步背负着你温暖目光，回头在风中感觉你的眺望，就不在意吃苦受伤……

关于雪的高中作文 篇4

早就想谈谈我对高中的看法了，我个人认为。这个高中读也好，不读也罢。高中确实是令人麻木的天堂。

我也知道，高中是人生最大的转折点，可是我能转向何处？如此累人的活，就是有劳也无获。所说这里是付出三年后，收益将无限。但，我发现高中已经超出了我所承受的范围了。我想放弃了，真的很想放弃了。我相信要是再读两年，我会麻木的。我没有任何理由来说我应该怎样来转我的人生一大转折点。

亦前亦退？前进是光芒，道路多崎岖，后退是深渊，途中很风光。我没有什么好祈求的。或许，上帝在造我的时候就已经把我标上了“此产品的用途不大。”我默认了，一切的争斗我都可以说是退出现场的。以前把一切的前程都放在了高中阶段，总以为高中之后将会是前程似锦。

只是，我不晓得高中是这样的累。累的不是我泛泛之辈所能够承受的，我很想逃避了。我很想学习那些北大的精灵般的女学生。“选修课必逃，必修课选逃”的方法，来过一下我的高中生活。可是，我发现了我不敢。我早就萌生过逃课的想法了，只是我没有这个胆量。

我明白，我不是一个好学生。我一直都在犯校规班规，我不是一个意志坚强的人。我不会像那些成绩好的人一样可以发愤途强的读书，我认为我不应该刻意去改变我所不能改变的事。那样，我真的会很痛苦的。我相信我来到世界的任务也不仅仅是为了读书吧？说真的，要是我的想法还是像初中那么幼稚的话。我相信我现在会是一个很乖，很乖的学生的。我会每天都听老师的话，做一个成绩表现都好的三好学生。可是，世界在变，是人都在变。一个人的主客观意识是改变不了客观主观意识的存在的。

我在高中生活中发现了过多的失败，书中的知识不仅多而且烦琐复杂。没有体会过的时候，对高中可是心驰神往。结果，我的想法真的是太好，好到来到高中之后让我后悔了大半年。我知道并不是来自学习的压力，还有学校，还有要以我为荣的亲人。他们总是说学习高于一切，只要你好好的学习以后做什么事都会很轻松的。

他们说得很自豪，仿佛我已经成功了似的。

可是，我觉得我要有辱使命了。我不想说什么对不起之类的话，没有用的。一切都已经风去云淡了，没有什么好弥补的。我不会后悔的，后悔没有用，根本没有用。后悔只会心痛的，只会遗憾，只会觉得一切都是命运弄人。

只不过，我们应该要抱有正确的态度。我相信只要你为你喜欢做的事情付出过，那么你应该感到你不会后悔的。我已经付出过了，可能我今生和做的这件事无缘。没有什么眷恋的，与其说高中是人生的一个大的转折点，不如说是由幼稚向成熟的过渡期。

关于雪的高中作文 篇5

有人叹兰孤芳自赏，有人说竹潇洒一生，还有人赞菊不趋炎势，但唯有那风雪之中的梅花，才是我的最爱之花。

家乡的后院里，便有着一棵红梅树。

寒冬腊月，我只得安静的坐在早已被雪花覆盖的窗子前，遥望着风雪之中的那“一把风中烈火”。

瞧，梅花丛中，那一朵已经开放，纤细的花蕊，急切的向外生长着，好似着急地张望这祥和的世界。红红的花瓣紧紧的依偎着枝干，像母亲拥抱着刚出生的婴儿。粗粗糙的枝干上点缀着朵朵红点，情意绵绵。有的还没有开放，遮遮掩掩的开放着，有的快要裂开，有的还是花骨朵……那棵红梅。挺立在风雪之中，美不胜收。

可是，“天妒英才”，一股刺骨的寒气刮过，梅树不禁在风中颤了颤，从树上飘落下不少鲜红的梅花，好似在风中摇曳的火红雪花。即使有多多少少的梅花落在雪地上，但枝头上的梅花依旧是那么红艳，那么璀璨无比！无论风多大，雪多大，哪怕风欺雪压，它们依旧迎风怒放着，好似在向我们诉说的，冬天的火种，哪怕，染了灭，灭了然，也绝对不会被懦弱的扑灭！刹那之间，那朵朵不起眼的梅花竟深深地震撼了我的心灵！

梅花没有杜丹雍容华贵，没有菊花尊贵典雅，没有水仙婀娜多姿，却有着脱俗的傲骨。它不开在阳春三月，而是寒冬腊月，迎接它的不是和煦的阳光，而是凛冽的北风，滋育它的不是和风细雨，而是冰天雪地……但它却用它那不肯低头折节的精神开出了自己的一片天与地，洗涤了人们的心灵，陶治了人们的灵魂与情操。

在冰天雪地中盛开的梅花，也许说得上是最美的报春者。他在风雪严寒中蕴育着没，但是“俏也不争春”它总是默默无言的开着花，“待到山花烂漫时，她在丛中笑”。只是为了下一年的冬天，蕴育生机！

中华几千年年来，出过多少与梅花相似的人物啊！黄继光、刘胡兰、汤卜生……他们用自己的热血换来了我们美满的现在。他们便是人群之中灿烂的梅花！

不屈不挠，无私奉献……这些世间百花少有的性格，全聚集在了这平凡的梅花之上，所以，世间百花之中，我只赞梅花胜百花！

6

梅花颂

冬日的阳光寒冷而微弱，她无法给予冬天植物温暖。到处白茫茫一片，厚厚的雪下是压弯的小草，枯萎的鲜花。春天的桃花已不在绽放，夏日的荷花早已失去踪影，秋天的菊花只留下残败的叶枝。但是，看，看那，一枝梅花正在独立绽放！

不可思议，雪白又冰冷的雪中竟站立着一位如此活泼，美丽的“少女”，没有颤抖，没有害怕寒冷，毅然挺立着，任犹风吹雨打。小巧玲珑又半透明的黄色花朵努力的绽放着，五片花瓣从合拢慢慢张开，一点一点，看哪！满树的梅花的姿态多么纤柔，不同，每朵都有每朵的独特之处，瞧，这朵开得特旺，看，那朵多么娇小，。一朵紧挨着一朵，仿佛满树的花都是一家人。花朵们伸展着小手，努力的获取那一点微弱的阳光。雪在大，挡不住花儿绽放，风在猛，吹不掉花儿半片花瓣。梅树给大地增添了无限生机。

多么另人心动的梅花，多么与众不同的梅花，然而梅花的魅力不仅在于它的美丽更在于它面对困境不退缩，顽强不屈的精神和它在冬天呈现出的旺盛的生命力。面对风吹雨打，娇小的花朵依然开得如此旺盛，仿佛风雪越大，花儿就越美丽。这不禁让我猜疑，难道寒劣的环境就是梅花的父亲，微弱的阳光就是梅花的母亲？为何在冬天梅花能存活下来，是因为有这两位亲人保护着它吗？风雪对梅花是残酷的，而梅花竟含笑着乐观的接受了这份礼物。

我仿佛琢磨懂了梅花，是的，顽强不屈的梅花，面对困难勇敢站出的梅花，即使再艰难也能乐观面对的梅花……小小的梅花告诉我太多太多了，它不仅让我更深入地认识了它，更让我对有着这些精神的人更深层次的敬佩。一个平凡人和有着“梅花精神”的人比起来的确相差甚远，在面对困难平凡人或许会选择退出，而成功的人一定选择坚持，坚持，坚持。平凡人遇到了挫折会沮丧，会懊恼，会自己生自己的气，而同样的一个人选择了微笑，用乐观的态度去面对，他就会一定成功！

梅花，我赞颂你，赞颂你的美丽，赞颂你的精神。我也想成为一个有“梅花精神”的人，一个成功者！

7

梅花赞

春光明媚，小草探出头来，杨柳爆青弯腰。“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。”

炎炎夏日，荷花纷纷绽放。“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”

北雁南飞，远边的山披上了金色的外套。“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。”

傲雪凌霜，树木自己的发鬓，悄然变得光秃秃的。“窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。

——题记。

壹。

我喜欢冬天的清清冷冷，更喜欢在寒风呼啸中盛开的梅花。

梅花既没有牡丹的高贵，又没有兰草的清香。但她无时无刻不吸引我的眼球。

没有什么花能再比得上她独一无二的精神。

贰。

绿叶配红花。梅花她更是我们民族的象征，她代表着旧时代中华人民不屈的精神，和朴素的容颜。生命力顽强的她，给寂静的冬日增添了一处迷人的静观。就好比一朵艳丽的花儿绽放在沙漠，渐渐形成了一张张笑脸。朴实的微笑，无不留在每个人的心里深处。

叁。

梅花不与炎炎夏日的荷花争宠，不与深秋中的菊花“比武”，梅花不管怎样都只是躲在墙角，但是她多么希望有人能够来关心下她呀！但是那都是空虚的，她深深地知道渺小的自己，不配在人多的地方展现自己内心的美。于是宋代的著名诗人：王安石相见墙角的梅花，心里充满了同情于是在墙上提笔写道：

“墙角数枝梅，凌寒独自开。”

“遥知不是雪，为有暗香来。”

于是便构成了千古之绝唱的《梅花》，如今世界上形形色色的人都来关注梅花的遭遇与未来的命运，不少文学家都来赞叹梅花的品质。现在的梅花在冬天绽放，她微笑着。也不再为了以前人们的不理不睬而感到自卑了。

肆。

梅花那高尚的品质使我震撼。当自己仔细想想：在我们的身边，也有拥有梅花品质的人，我一直在不断的寻找。我希望天底下所有的人都能够有像梅花那样默默奉献的精神，这样，我们这个世界会更加美好。

我喜欢冬天的清清冷冷，更喜欢在寒风呼啸中盛开的梅花。

8

梅花赞

我赞美出淤泥而不染的荷花，我赞美雍容华贵的牡丹花，我赞美清淡高雅的白玉兰，可我更赞美傲雪怒放的梅花。

数九隆冬，地冻天寒，那傲雪而放的梅花挺立在寒风之中。从不与百花争艳的它，愈是生机勃勃。那花瓣白里透红，圆润如玉，可与出淤泥而不染的荷花相媲美。

梅花的品种有很多：粉梅像霞、白梅如雪、青萼梅白中隐青，晶莹淡雅其中，最引人注目的是朱砂梅，褐丝，金蕊，宛若停在枝头的红蝴蝶。远望朱砂梅一团团，一簇簇像燃烧的火苗，仿佛把隆冬留下的痕迹都驱走了。梅花中，最平凡的要数三角梅了，三角梅有三种颜色：白、粉、红。看，那白色的三角梅亭亭玉立，粉色的三角梅花色迷人，红色的三角梅妩媚动人。它们默默地散发的香气，不仔细闻是闻不到的。股股清香，沁人心脾。

在我心中，梅花就是祖国的象征，几千年来，我们中华民族出了许多有气节的人，他们不管经历多少磨难，不管受到怎样的欺凌，从来都是顶天立地，不肯低头折节。虽然有着一副傲骨，但他们从不骄傲自大。这，不正是梅花的秉性吗？

古人不是说：“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”吗？是啊！宝剑的锋利，需要经过反复的磨练才能形成，梅花的清香也是经历了严冬的考验，才能释放出来。在环境如此之恶劣的情况下，腊梅依旧在逆境中顽强的生长，只有一缕残阳在温暖着它。

梅花的色，艳而不妖，梅花的香，清幽而淡雅，梅花的姿，苍古而清秀。难道，这不正是我们祖国边疆的战士吗？他们在高原上坚守着自己的岗位，无论刮风下雨，无论天寒地冻，他们都寸步不离的保卫着祖国的边疆，保护的祖国母亲的每一寸土地，这不正是梅花的秉性吗？它是寒意中的芳香，它是隆冬中的亲善大使，它是冰天雪地里耀眼的一朵烟火。面对如絮飘舞的白雪，它笑得更灿烂了！

关于雪的高中作文 篇6

不曾思绪，在遥远的天际里还有我湛蓝的美，漫卷着稀疏的白云，在时光的风音做客里，稍稍溜走……

独自踯躅在冰冷的寒夜，细数着橙黄的光，橙黄的夜，带着最后一片落叶的伤感，来接受月光凄美的审视，顿感人生一瞬，到底还是光明的美好来得早些;但辗转即逝的瞬间，北方的作响却告诉我，这只是幻想，尘土的飞扬带走了青春，带走了希望中哭泣的月亮和星辰，只留下了承诺，留下了这漆黑夜晚中迷茫编织的向往……

暮秋旷野，风儿经起了我发丝的嬉戏，随意地翻打着我手中的课本，智慧的阅读里，在风儿的安排下，我与一位少女相遇于黄昏时刻。一同穿过树林，越过崎岖盆地与峥嵘山径，便又经过一些村舍和墓地。在默默流失的时间中，我们所享受的自然风光是一样的，所闻林鸟之啼，山虫之唧也是一样的。我对少女说：“我们的区别在于，过去，我占有的时间多些，未来，如果时间允许，请让我与你一同在黎明的六月里，去观海潮，一起守望蓝天的出现吧!”少女沉默了许久，答道：“过客匆匆，青春难留，相信在岁月的路途里，我们还是会相遇的。趁着在太阳尚未沉落之前，继续我们本该走完的路吧，人的生命有尽，路是无尽的。”

少女的一番回答悟醒了我，往事如烟，只有抓住了这微小的一瞬，象牙塔的距离不会遥远，属于我们的蓝色之光也总会有闪耀的那一刻。

时光飞逝，漠然仰望，一片枯黄的叶片正落在我青涩的脸庞上，掩盖我一秒的呼吸，缓缓地从我脸庞上滑落，却不知为何红润了眼眶。

也许是失意，考场上的沦落覆盖了我一切的骄傲。曾狂妄的少年就这么被平凡的路途给毁灭，我不服气，也不愿在寒冷的残阳里面对着如死寂般的感伤，所以我选择了沉默呵，选择了在这尘封的岁月里孤立自我，亦选择了对生命诠释的一片空白……

徘徊着，易碎的模样，在为人不知的宇宙世界里，我向时光请了个假，偷偷溜到了湛蓝的时空里，寻找到了漫步的热土。这里有初秋的欣喜，亦有冬日的不懈，还有那迟迟不散的热情与向往编织的美丽，我看到了它们在向我招手，作最后的告别，轻语，漫视：高三的我们，簇放的生命色彩，做湛蓝的期待，时光我们曾漫步过，就在那飞绪的梦想里，而你呢?故事将到哪里……

关于雪的高中作文 篇7

不要怀疑我们的成长，细听会发现我们像麦子拔节一样奋力窜高；不要否定我们的个性，这是昭彰青春年华的时代；不要规定我们的生活，我们有大把青春挥洒，我们的生活由我们去主宰。

一

我们迷恋街舞，喜欢激情跳动的音乐，那些节奏紧凑的音符触动我们的每一根神经。伴随着闪烁的耀眼灯光和那激情奔放的旋律，不由自主的跳动狂欢起来。这是我们的地盘，没有拘束没有苛刻的要求。我们为青春而舞动，我们因舞动而青春。

耳朵里总会塞着周杰伦的歌，听他朦胧而凄楚的腔调歌唱流年似水，歌唱爱情里的悲剧，歌唱我们心灵深处想要宣泄的话……慢慢的变成一种依恋，再后来成为一种无法舍弃的习惯。习惯听着周杰伦的歌长大……

我们同样不排斥流行音乐，那些例如R&B，B_BOX等被上一代标榜上“流行”字眼的东西，我们却对它们乐此不疲。我们向世界大声宣布，这是催促我们成长的元素，这是我们个性张扬的证明。

二

辈我们会在意自己的发型，在任何可以反射出自己面容的物体前，驻足查看，会因某晚睡相不好醒来发现头发乱了而花大把时间去改造它，啫喱水啫喱膏发蜡等东西运用与头发之中，只为了走出去，不被同龄人笑话。

穿什么牌子的鞋，带什么款式的饰品，试什么类型的衣服，挎什么样的包……这些，其实只是外在的符号，而我们的内在，其实有比这些符号更特别的感情和心里。

三

我们有过矫情，会在人流拥挤的地方突然停在某处想起某个人然后感到孤单，总说：“一个人不孤单，想一个人才孤单”的言语，然后没心没肺的笑起来，骂自己想太多；我们有时候会把心情幻化成别人看不懂的莫名其妙的文字然后写到网上去，某一段时间过后会有一些志同道合的`人留下一些感慨也就满足；我们会在博客上写上没有分量的一句句悲伤的话，其实仔细想想自己并没有想象的那么不快乐。

四

我们依旧珍爱友谊，会将友情看的很重要，会在某个深夜拨电话过去听他哭泣好长时间，虽然彼此都没有说话；会在午后三点半温暖的阳光中拉着她的手说要一起私奔，然后看他拍拍自己脑袋说傻丫头；会在他生病的时候买很多药给他，命令他一定要按

时吃药。

偶尔靠在一起也会说以后分开了千万别忘记我啊，我们要做一辈子的朋友之类的话；离别的时候总会毫不犹豫让热泪盈眶，然后紧紧抱住她，叮嘱他一定要幸福。会把一些东西当成信物送给朋友，依旧相信会有相会的美好结局；会记住他们的电话号码，说有空要常联系。

五

喜欢青春疼痛小说的我们，会因看到感动的情节而把眼泪掉在自己正在吃的泡面碗里，即使那样的情节早已上演过无数回；我们会因想要一个结局而接二连三地买那本杂志，着实为出版社做资金援助；我们会关注喜欢的作家，偶尔听到有共同爱好的同学便会与他叽叽喳喳兴高采烈说上一大堆，之后不知不觉也许会成了朋友；我们听很多关于青春疼痛的故事，然后慢慢将自己的青春注上疼痛的含义。

六

尽管世界变化得太迅速，我们在时间迅速流逝后被措手不及地推上了风口浪尖，明白世界不会因谁而停留，却依旧珍藏着自己的梦想，那个无比美好的梦想。我们会像夸父逐日一样奋力向前追赶，怀着一份不肯认输的执着，我们会扎根于令自己头痛的习题中，一遍遍演算，只为一步步靠近梦想，偶尔会迷茫，常常质问自己人生的价值，开始怀疑自我存在的价值，偶尔也会沉沦，种种不如意的打击，让我们失去最初最执着的梦想。

七

你也许会觉得我们脾气有点坏，性格有点拽，爱装早熟假装很冷漠，其实我们只是一群很单纯的孩子。前行的路上，有荆棘也有梦想，有鸟语也有花香，看上去很复杂也许很简单。

就这样，带着眼泪与微笑一路前行，不管一路磕磕绊绊。

90后的我们向世界大声宣布：

——

这是我们的青春年华！

我们的青春由我们主宰！

关于雪的高中作文 篇8

天空已泛起鱼肚白。太阳经过一夜的沉淀，此刻已蓄满力量，准备一迸而发。与此同时，在一个遥远的小山村中的一间茅草屋，也渐渐有了声响。屋中“窸窸”响声在这宁静晨分显得如此喧哗。一阵忙碌声后，门打开了。放眼望去，屋中虽窄小，但桌椅什么都齐全，还十分的干净。看样子，屋中主人是一个勤劳爱干净的人。

屋主人叫S，S是村中最勤快的人。每天天微亮，S便早早扛着锄头下田去。日复一日，年复一年，整整十年过去了，他仍坚持着自己那勤劳致富的梦想。对比从前，他凭自己的努力住上了一座小房子，虽然生活改善了，但仍不能让他满意。一天，S坐在一条清澈的小河边，双手托颌，心想：我努力了这么久，却仅仅成就了这么一点，我还是跟以前一样辛苦。如果能不努力就能获得，那不知道有多好啊！

在S幻想之时，河中传来一阵奇异的声响。水面上荡起阵阵金色的涟漪，最后金色集成一点，越来越近，“砰”的一声迸发出来了。在一阵水浪落地声后，S看到了一个没有脸的男子走向了他。“hey，孩子，别怕，我是你们的上帝。哦，我不是真正的上帝，我是上帝的分身，我负责潜在河底，暗中倾听有缘人的倾诉，然后实现他一个愿望。”

“那我算是有缘人吗？”

“当然算啊，不算我没事出来吓你干嘛！孩子，说吧，你的愿望是什么？”

“我的愿望是：‘我要一辈子轻轻松松，却能获得很多很多！’”

随着一阵金光闪烁，“你的愿望已经实现，有缘再见。”上帝缓缓说来。便不见了。

时间如风般掠过，S此刻已是一名白发苍苍，腰板佝偻的老人了。在临死前，他还惦念着上帝的承诺还未实现。在S已是快要消逝时，上帝又出现了。一脸严肃与认真，说：“平凡的人类啊，我早已经实现你的愿望了。人不努力，不辛苦，不劳累便能获得的东西只有——年龄，病痛，衰老和死亡。你已经全都获得了！”又是一阵金光闪烁，上帝倏然消失了，只留下一片片余音。

是的，人不努力就能获得的东西就只有这些！

关于雪的高中作文 篇9

“哎呀，冻死我了，今天好冷啊。”我刚一进门，就嚷开了，其实我不想这样子，我只想制造点开心的氛围。每次回到家，家里根本就没有温暖的气息，死气沉沉的，再加上昏暗的灯光，真的很恐怖。

我的心难受的要命，我强颜装欢的笑，大声地告诉妈妈今天我干了些什么，他好像一点都不在乎我的说话，还是一直和那个我认为很陌生的“奶奶”说着什么，一点都不在意我去了什么地方，干了些什么。

于是我不再说话，走进厨房，开始收拾乱糟糟的东西。

妈妈还是没有看我一眼，该干什么干什么。

“妈，晚上吃什么，我做吧。”我很大声地问道，好像故意讨好她似的。

妈没有说什么，只是吩咐我焖上米饭，自己一个人就出门了。我不知道她去干什么，也不想知道，更不想问。

叮咚…………叮咚

谁阿，前脚还没走呢，后脚就来了人。

我打开门，是继父。

我回头看表，这么早就回来了，我有点惊讶。

是啊，自从他换了工作，下班的时间就没准了，连休息都不固定了。

继父推进自行车，看妈妈不在，就问“你妈妈去干什么去了阿？”我不知道怎么回答，当然也不想回答他这种无聊而没有价值的问题。“你妈妈干什么去了啊”紧接着又问了一遍。“哦，我妈啊，她出去了，应该有点事吧，我也不太清楚。”我敷衍道。

他显然看不到我难受的样子，在这个家里，我真的不知道自己在扮演着什么样的角色，我总是劝自己要以一颗平常心对待，不要去想什么，更不要去要求什么，可是我做不到，我的心的做不到，我身边的人更让我做不到。

妈妈也生病了，脾气显然大了点，对什么都看不顺眼，总是唠叨个不停，我心里也憋得慌，干脆做个不管不问。

关于雪的高中作文 篇10

每个人都有一把金钥匙，打开了无数的智慧大门，而我用这把金钥匙打开了书的智慧之门，走进了飘满书香的花园里，与蝴蝶同舞，在花丛中不断探索，上至天文历史，下至自然地理，无所不好，读书不仅让我快乐，而且还让我体会到了无限的乐趣和许多道理。

《居里夫人传》这本书，让我看到一个独立、坚毅，有远大抱负的女学者—居里夫人。让她名留青史的不仅是她伟大的自然发现—镭，还是她那坚持不懈，视名利如粪土，为人类作贡献的精神，让我钦佩，让人仰慕，让人感动!《城南旧事》让我从一个孩子的眼里认识了以前的北京城，写出了真实感受，让人难忘，作者从一个懵懂无知的小女孩成长到一个懂事的小女孩，阅读过本书的人都会有同感的。《爱的教育》讲述小主人公恩里科的友谊故事，其中有几则故事，让人感动得落泪!特别是《小抄写员》那一则故事教育了我们要多从父母的角度出发，多点分担家务，尽量不要让父母担心!《世界历史悬案》让我怀着一颗好奇的心从中探索那些历史未解之谜，让我大开眼界。书，对于我来说是一种非常好的精神食粮，只要它与我作伴，我就会快乐!让我们一起在书的花园中玩耍嬉笑，让我们在金色的阳光下一起快乐的阅读，让我们一起飞向书的蓝天，让我们一起喊：“我读书我快乐!”

关于赏雪作文5篇

作文是情感的展示，读者则是情感的体验者。通过写作，我们可以更加感性地审视生活，更深刻地理解世界。只有通过多看、多写，我们才能够写出更好的作文。你是否觉得作文是你写作的障碍呢？以下是一些建议，供对此感兴趣的人参考。

关于赏雪作文(篇1)

雪，我做梦都想看一次鹅毛大雪，手可触及的温度，哪怕是严寒。

因为作为一个南方人我是很少看到雪的，可能几年也不会见到一次。上一次下大雪是什么时候，记忆里好像是20xx年了。原来已经十年过去了，愣愣的盯着窗外祈求下一刻便是大雪纷飞，而除了狂风还是狂风。

几天之前爸妈便说今年有可能会下大雪，网上也是各处雪花纷纷了。而我，小雪也看到它下。

这天，天气冷的不像话。早上九点多钟还停了电，于是我便进了被窝取暖了。这么冷还不见下雪，心里不由嘀咕。躲在被窝里玩了一天的手机，眼睛都发酸了还不见来电。爸爸说可能要到晚上九点多才来电，吃过晚饭又坐了一会儿便准备上床睡觉了。翻来覆去也没个睡意，习惯晚睡的我此时此刻又怎么会睡得着，无聊的看着天花板神游。

不知道过了多久，迷迷糊糊中好像睡了过去。噼里啪啦的声音又响了起来，好像是雨滴敲打窗户，烦躁的朝窗外一看。

那像雨又不是雨，应该不是雨，跟石头似得。穿上衣服起身到窗户旁一看，呀那是下雪了吧。

地上已经有一层薄薄的碎冰，不远就是一个路灯，因此看的很是清晰。窗户的缝隙中都有雪了，伸手一摸，真是冷啊。还好睡得晚，有幸看到20xx第一场初雪，时隔了十年的雪啊，我都已经快不记得它的模样了。

第二天起来路上已经结了厚厚的一层冰，走上去脚底打滑差点摔倒。一片白茫茫的大地，晶莹剔透。

不知道明年还会不会下雪呢。

关于赏雪作文(篇2)

凌晨，大概七点左右。我揉了揉眼睛，忍着刺眼的灯光，慢悠悠地爬了起来。

走到阳台上，抹了一抹窗上的雾水，一眼看见，天上飘着白白的亮亮的雪花。白色的雪花在空中翩然起舞，像一个个白色的小精灵在空中玩耍。这白色的雪花点缀着那如净水般蓝蓝的天空。再看一眼，天底下一片茫茫，白雪降临大地，使人不断感到孤寂与空陵。远处的小村庄弥漫着缕缕炊烟，围着纯净的白雪添了几分安宁与祥和。

吃完早餐，我急匆匆的跑下楼，捧起一些不算很干净的雪，揉成一团，扔到空中，小雪球凌空而起，但好像撞到了什么东西，渐渐碎裂，爆了开来，形成一个雪烟花。

时间已不早了，是7：30分，我上了车，久久望着白雪，这白雪可能代表着某种意义，也许是忧愁与空陵吧

关于赏雪作文(篇3)

我故乡的雪是来之不易的，因为我们故乡位于南方那边的，想下一场雪，恐怕要天气很冷很冷的情况下，才有雪。20xx年，下雪了，这可把我们高兴死了。可是难免有紧张的心情，那天正好是期末考试的前一天。我想如果是期末考试后下雪，让我们玩个一两小时那该多爽。

那天，我听见啪啪的声音就知道下雪了。我急忙穿上衣服，天刚刚亮，我开心极了，就去玩雪了。我用手去接雪，虽然我知道雪会融化，但是我还是接了好多，因为实在太好玩了。这时，我都忘了这是紧张时刻，是期末考试的前一天。后来时间到了，我就走了。

到了学校，还在下雪，我们要复习，就进班级了，我时不时的望了望窗外，生怕雪会停，我们就玩不到雪了。就这样担心了一节课。铃铃铃下课了，终于下课了。雪还没停，我们全校同学都去操场上玩雪了。我们奔跑在雪地中，扑面而来的雪抚摸我们的脸庞后，就在操场上玩了。我们还用衣服来接雪，一接就是一袋子，我们还在操场上扔雪玩呢！不知不觉又上课了。望着那可爱的小雪花我依依不舍的走进了班级里。

之后雪停了，我们都叹了一口气：雪为什么不多下一些时间呢？唉。

期末考试了，似乎是小雪花赐给我自信的力量，我考了在我意料之外的成绩，语文：95。5、数学99。太不可思议了，谢谢你小雪花，是你给我自信的力量

小雪花就是冬爷爷赐给我们最好的礼物，里面包含了小朋友们的期望和欢乐，冬爷爷我也谢谢你，是你给我们这样童年的美好时光。你就是我们的亲爷爷，那慈祥的爷爷。

关于赏雪作文(篇4)

冬天，最令人陶醉的自然是雪景，雪是洁白，美丽，而可爱。片片雪花随风飞舞，好像白色的精灵穿梭于世界各个角落，令大地华光四溢，精彩分呈。

雪总是在人不知不觉的时候，悄悄地来到人世间，它们给房子，树木，都披上了华丽的银装，给大地盖上了厚厚的大棉被，那时，万物都是银光耀眼。

雪越下越大，从一点点的，变成一团团的，似乎是从天上撒下来的棉花团。雪花不停地飞舞着，像棉花，似柳絮，如杨花，漫天飞舞。

渐渐地，渐渐地，雪停了，万里江山变成了粉妆玉砌的世界。这银色的世界好像只用白色渲染，不用墨线勾勒的中国画那样，画的主要颜料为银白色，它谱写着一处处生动的景色，银色的世界美丽而祥和。

雪不仅美丽，还为我们带来了快乐。伙伴们凑点雪，团个雪球，向面对的伙伴打过去，啪的一身雪，哈的一阵笑，加上哼，你要小心喽身上又是一片白，而被打者的脸上露出了哭笑不得的神情。就这样，你投我一下，我掷你一下，玩得不亦乐乎！

我爱你啊，美丽的雪！

合肥市行知学校六年级

关于赏雪作文(篇5)

二零一零年十二月十五日，象山丹城，下起了今冬的第一场雪。从我记事起，似乎没见过这么大的雪，我乐不可支。

下午两三点，深深的寒意伴随着我的呼吸悄然入体，不禁使人倒打寒颤。不一会儿，雨姐姐带着雪妹妹来游览南国风光了。慢慢悠悠地飘洒着，洁白无瑕的身体凉凉爽爽，轻触着人们的脸颊，连那被秋风抚平的额也不放过。

她们来无喧响，去无踪影，只在白驹过隙的微笑间掉入舌尖，曼妙丝滑般的感受霎时从舌尖划过。滑动无形，消散无影。她们悄然滑落进草丛、树丛……直至大地妈妈的怀抱。

不一会儿，地上便有了积雪。不能说是漫山遍野，却已是大片入眼。若你看见一朵想要去捕捉，她就会轻盈飞舞，和你玩起捉迷藏的游戏，纵然幸运抓住了，她也会挥动着白色的纱衣，悄然隐匿。当她飞进人群中，面对千万张纯洁的笑脸，你就很难再找到它。

雪更大了。那白银银的一片，是给大自然的厚礼吧！置身于白色之中，我感觉这些小精灵对我的依恋和不舍。踮起脚尖，生怕踩疼它们；舒展双臂，且歌且舞，仿佛自己就是一个雪花精灵，带着无限遐思随风舞动……

我用双手接住这些小精灵，望着，竟被这纯净的颜色所感化：为何如此渺小的东西，却有着如此美好的纯色？

美哉，白白兮若净雪！

雪初中作文

我们会将心事藏于笔尖，写进初高中作文里。写作文可以让我们变得更冷静，更客观。很多人写出来的作文总是干巴巴的，一篇优秀的作文其感情表达会很细腻和委婉。那么优秀的初高中作文我们究竟该如何才能写好它呢？为此，小编从网络上为大家精心整理了《雪初中作文》，仅供参考，欢迎大家阅读。

雪初中作文 篇1

什么是快乐，快乐究竟在哪里？

其实，快乐就在我们心里。我们在生活中获得的快乐，并不在于我们身处何地，也不在于我们拥有什么，更不在于我们是怎样的一个人。而只在于我们的心灵所达到的境界。

一位痛苦的人因为没有快乐即将死去，好心的上帝派能干的使者去人间找些快乐来，好拯救要死的人。

使者来到人间，问：“哪里有快乐？”

“有笑声的地方就有快乐。”有人回答。

使者找到一位哈哈大笑的人，说：“借给我一些快乐吧。”

那人停住笑：“尊敬的使者，你以为我笑就快乐吗？其实，我是在嘲笑我自己刚才做的一件蠢事。我并不快乐。”

使者找到一位皇帝，请求道：“陛下，发发您的慈悲，借给我一些快乐吧。”

皇帝道：“要说这话的人应该是我。不错，人间的东西我似乎都有，什么也不缺，荣耀；权利；财富；什么都有，可我就是缺少快乐。实话告诉你，我这一生，还从来没有过一天快乐的日子。你若找到快乐，我愿用皇帝的位子来换。”

现实生活中，假如你对他人不真诚，不友好。又如何期望从他人身上得到友善的回报呢？这句话似乎已过时。请记住这句名言“投之以桃，报之以李。”

人生本来就是一种快乐，雅人有雅兴，俗人有俗趣，无论在朝为官或是一介草民，其实，都自有其乐。锦衣玉食也好，粗茶淡饭也罢，求暖求饱而已。当然也求美。

人生一世，草木一春。何不潇洒走一回，真心真意过一生。

雪初中作文 篇2

世间万物，大抵都是会变的。多年未见的旧友重逢，昔日的音容笑貌竟都不见踪影；早上还是含苞待放的花蕾，转眼间，它竟已在正午的骄阳下怒放了；一个朝代的老皇历还未用完，另一个王朝的铁骑又踏遍了还未完全易姓的大好河山。它们总是在一瞬间变了，变得让你认不出了。

人是善变的。一个涉世未深的少年，可以在瞬间成长为饱经风霜的智者；一个老实巴交的农民，也可以在片刻打拼成事业有成的企业家；一个被人遗忘的“差生”，也可以经努力成为优秀的好学生。而纯朴的人也会因一时冲动而沦为阶下囚；漂泊的游子会因一时拮据而犯下不可饶恕的错误。有时候，一瞬间的改变足以使一个人的一生改变轨道。

虽说“江山易改，本性难移”，在复杂的人类面前，任何定理都无法全面地诠释。因此，只要有勇气，没有什么是无法改变的。谁说麻雀变不了凤凰？经过奋斗，我们看到成千上万的人走上了事业的顶峰。谁说是凤凰就一定能高高在上？不懂把握，我们看到那么多的人从顶峰跌到了谷底。一千多年前，陈胜的一句“王侯将相宁有种乎”，道出了劳动人民敢于改变自己命运的决心。是啊，让我们改变命运，而不是让环境改变我们。真正坚强的人，是不会轻易“改变”的。

然而，总有那么一种改变，不知不觉。随着时光流转，往日的一举一动竟都被岁月磨去了，不留痕迹。毕竟，有些改变，我们都无法阻止，只得默默地看，默默地微笑，或者流泪。作文

有一种改变，叫失去；有一种情愫，叫怀旧。过去是潇潇暮雨中的石子路，墙角的苔痕一丝一丝蔓延；或是绸伞下的流云，悠悠地淌出岁月的漫长；抑或是潮湿的屋檐，昏黄的灯光透过雨帘拉长了老樟树的影子。而现在，是锤子敲击的节奏，是迷漫的烟尘，是刺鼻的气体，是飞溅的砖块。当故乡彻底改变了小镇的清幽，当小桥流水人家成为黑白照片，当城市的喧嚣开始响起，当高楼大厦代替了木梁青瓦，我们是应当庆幸，还是伤感？

我总是想，当游子离开家乡时，他便带走了关于家乡的全部记忆。而故乡于他，也便是静止了，即使梦中偶尔出现，也都是记忆的影子。当游子回到家乡，看到高楼大厦鳞次栉比，街道上车水马龙，也一定会为家乡高兴的。可当他发现儿时常爬的大树不见了，儿时常陪他玩的玩伴找不到了，儿时隔壁家那个慈祥的奶奶也不在了，他是否会心生感伤？

一定会的。

很难说清，这种环境的改变是好是坏。但这世界上总得有那么一个地方来保存记忆的，不然时间一久，人们会忘记—我说过，人是善变的。

至于朝代的更替，那是偶然，又是必然。总有些皇帝，龙椅还未坐热，便被北边的匈奴或铁骑打下了台。我也不好妄加评论，毕竟，我不常读史，读了一些也大都忘了，留下的一些也只是模糊的影像，只是恍惚中有那么几个人影，着一袭华丽的长袍，或饮酒，或吟诗，醉生梦死尽整段年华。然后便是废墟，火光冲天，映红了岁月。

该改变的总是要改变的。多年前的某天，满人的铁骑就忽地布满了江山，大清的名号便传遍了中国。再近一些，一场革命忽地结束了封建专制，那些留了几千年的辫子也忽地剪了，皇帝倒了，世道变了—这改变也不过只在一瞬间。人毕竟是了不起的，几千年来这世界改啊改啊，这人类变啊变啊，就成了现代文明—有时候改变是进步的代名词。

也许是吧。这世界上惟一不会变的，就是“变”。我不想肯定什么，也不想否定什么。其实有改变，才会有精彩，虽说会带来一些伤感，但这也难免。我们无时无刻都在变，就连现在，我也发现我所写的，已于初衷完全不同了。

雪初中作文 篇3

你是否关注街旁那些老人？是否有与他谈过心事？让关爱温暖心怀，让行动多一份微笑。

一天傍晚，我走在回家的路上，发现一位老人坐在地上的一块石头上乞讨。他那饱经风霜的面颊，发青而又干裂的嘴唇、简陋的衬衫让人感到心寒。他一脸愁苦，用一双可怜的眼神盯着街道上的行人，只见他苦苦哀求着人们能给他一些钱或一些吃的，还时不时摸摸肚子。

忽然，一群少年谈笑风生地走过，边走还故意把手中的垃圾扔向老人。老人并不生气，而是捡起袋子利索地打开，用自己那双长满茧子的手捏起碎渣，津津有味地吃了起来，脸上还浮现出满足的笑容。看着这位老人的举动我的.心似乎被一根刺深深地扎中。他没有的我都有：他的衣服是一块破布补丁补成的衣服，而我穿的是崭新的棉衣;我肚子饿了一伸手就会拿到吃的，而他却在等待别人把垃圾扔向他后，捡里面剩下的残渣。这样的老人，是出于什么原因要来乞讨呢？难道，都没有人来尊敬老人吗？带着这个疑问，我一直跟随在他的身后。

天渐渐黑了，这位老人捡起路边的塑料袋铺在地上，又拿了几张破报纸盖在身上，随后就合衣躺下。风“呼哧”“呼哧”地叫着，不停地拂开他那沾满灰尘的白发以及身上的报纸，他蜷缩成一团，那双长满冻疮的脚，不停颤抖着，两眼死死地盯着天空似乎在想些什么。我再也忍不住了，连忙跑回家抱起一床我的棉被盖在老人虚弱的身上，我好奇地问：“老爷爷，你为什么会这么落魄呢？”这位老人叹了口气说：“自从我的儿子娶了漂亮媳妇就不要我了！”说着，这位老人闭上了眼睛。伴随着皎洁的月光，我看到了一滴浑浊的泪珠，挂在他那布满皱纹的脸角，我蹲下来用手轻轻地擦掉那滚烫的泪水，我又拂了拂他那长满皱纹的额头，暗下决心：以后我一定要天天来看他，给他送些好吃的！

“百善孝为先”，一个人没有学会孝顺，何谓当家，何谓报效祖国？孝顺，让我们从小做起，从身边做起，从现在做起。

雪初中作文 篇4

风格外柔和，望着天空中形状各异的风筝，心中也痒了起来。我在摊子上买了一只风筝，从未放过风筝的我，在热心肠人的帮助与指导下，终于把风筝放了起来。开始我不敢把风筝放的太高，我害怕它飞远了就再也不回来了，因为它与我之间只有一根尽无色的线。直到风筝渐渐稳定下来，我才开始一点一点的放线。

但无论风筝飞多高，它都不会我行我素，还是任着我摆布。我又感觉自己很可恶，我厌恶我自己总是束缚着风筝，让他自由不得。那时我多么想要一把剪刀啊，我先用这剪刀大线剪断，好让风筝自由的飞翔。终于线被我放到了尽头，我突然感觉风好大，有一股好大的力在线上，又突然，线断了。我放松了，我终于可以看到风筝自由了。可它却不如我所愿，在空中它好像折了翅膀，在空中翻转起来，最后摔落在地上。

呆想了一会儿，才意识到，我就是这一只风筝。

雪初中作文 篇5

星期天被几个朋友约去钓鱼。这是我有生以来第一次接触钓鱼，一路上很是兴奋，不停地问东问西：鱼好钓吗，会不会空手而归呀······恨不得马上飞到目的地。

车子开了大约40分钟 ，终于来到了郊外的一个养鱼塘，那里已经有了几个人在垂釣。 养鱼塘大约有一个足球场大小，大概是富养效应吧，池水呈海藻绿。四周缓坡下有一圈平台供钓鱼者在那里垂钓。池塘旁边有一座简易的小屋，那是鱼塘的主人看鱼的住所。里面放置着供垂钓者免费 使用的马札、遮阳伞、鱼抄子、网兜、鱼食等。池塘周围是大片的玉米地，玉米大多已收割，只剩下一地粉碎过的玉米秸散落在那里。三三两两新钻出的玉米秧苗点缀其中（应该是撒落的玉米发的芽），给荒败的土地带来了一丝绿意，让秋天看起来显得不那么的萧瑟。道是别有一番韵味。

我们把鱼具搬下车，支好遮阳伞，放好马札，拿出鱼竿。朋友教我们第一步先把鱼钩放上鱼食，然后左手拿住鱼弦，右手握竿柄，绷紧鱼竿，用力甩出，鱼钩沉进远处的水里，鱼漂则浮在了水面上。朋友告诉我们千万要小心不要让鱼钩勾到手，因为鱼钩非常尖利，钩住就会出血。因为是第一次接触钓鱼，完全搞不清状况，尽管有朋友的指导，还是弄得 手忙脚乱。不是鱼钩挂不上鱼食，就是鱼漂扔不进水里，好不容易扔进水里了又离岸太近。然后一个不小心还真就让鱼钩扎破了手，真是出师未杰先流血呀。经过了一番折腾，终于一切搞定，只等鱼儿上钩了。朋友告诉我们两眼要盯紧鱼漂，如果鱼漂下沉，则是鲤鱼或草鱼，鱼漂上拱则是鲫鱼。钓到鱼后要把鱼竿往上拉，不要斜着拉，否则鱼就会脱钩逃走。我坐在马札上，两眼紧张地盯着鱼漂，盼着鱼儿能够赶紧上钩。微风吹拂着水面 ，掀起层层涟漪，大概是太紧张的缘故，竟感到阵阵目眩。一秒两秒，一分两分......，时间在焦急的等待中显得格外的慢。为了让鱼儿咬钩，我们拿从塘主那要来的鱼食洒在鱼钩附近。因为钓鱼心切，有点风吹草动就把鱼竿往上扯，结果当然是失望了。眼见鱼塘对面的钓友已经钓上了鱼，心理更是焦急万分，不住地问朋友鱼怎么还不上钩。朋友笑着说，钓鱼讲得是耐心，要把心沉下去，心平气和才能有收获。见朋友这样讲，也只好耐下心来。望着对面不时有鱼上钩，只有羡慕和叹气的份。也许是失望太过了吧，心渐渐地变得平复，不再像开始那么浮躁，两眼静静地盯着水面，一阵阵凉风习来，竟有一种舒畅的感觉。

就在对鱼儿咬钩不抱希望，惬意地享受钓鱼之乐时，突然见鱼漂往下一沉，我心中大喜，兴奋地大喊：“鱼咬钩了，鱼咬钩了。"朋友见状忙喊，“快起竿，往上拉。”我依言往上拉，“快来帮忙，我拽不动。快点，鱼要跑了.....”。我手忙脚乱，不知道怎么办，在那里大喊大叫。朋友赶紧过来帮忙，我们合力把鱼拖出了水面，哇！好大一条鱼，足有四五斤。旁边有人拿来鱼抄，鱼不甘心被釣，拼命挣扎，好不容易才把鱼网住了。把鱼拖上岸，小心地摘除鱼钩，把它放进桶里。鱼儿犹自在里面乱蹦乱跳。塘主拿来秤一称“四斤八两”。朋友打趣道;“恭喜恭喜，初战告捷，你第一个钓上鱼，今天你请客"。”没问题，今天就吃水煮鱼“。

后来 又陆续有人钓上鱼来，我也慢慢开始熟练，不再大惊小怪。太阳下山的'时候，我们收竿回家，带着满满的收获。

我开始喜欢上了垂钓。喜欢上那份超然物外，远离喧嚣，与大自然合为一体的静匿，也终于深切体会了“孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪”的意境。其实钓鱼并不在你钓了多少鱼，钓的鱼有多大，而是在于那个过程所带来的享乐。

关于初中毕业的作文模板

以下的“关于初中毕业的作文”主题相关内容，是中学范文网的编辑特意整理的，有需要的朋友就来看看吧。学生时代你肯定接触过作文吧，写作是一个长期阅读积累走向水到渠成的历程。写好一篇作文是需要花费大量时间、心思和精力的。

关于初中毕业的作文 篇1

三年的时光在不知不觉中从我们的身边匆匆流过。在时间老人的催促下，我们来到了今天这个特别的日子。今天，我们快乐，三年的忙碌终于画上一个小小的休止符，三年的辛苦拼搏也即将谱成一支动人的乐曲。今天，我们感伤，与相伴三年的老师同学还是走到了分叉路口，不得不怀着不舍和留恋踏上属于自己的那条支路。今天，我们自豪，因为我们在大桥度过了人生中这重要的三年。

三年前，我们怀着梦想，带着憧憬，挂着有些稚气又略带成熟的笑容，踏进了大桥校园的大门。我们曾经抬头仰望大桥的红楼，惊叹于她的高度。而随着年级的增长，我们一步一步地攀着这座楼，也一步一步地攀着知识的山峰。今天，我们来到了这红楼的顶层，但知识的高峰还没有止境。

三年来，我们在这里留下了太多的回忆。还记得英语课前读课文、背单词的忙碌，还记得数学课上算出难题的得意，还记得物理课后讲台前满是提问者的拥挤……还有班会课上的小品与欢笑，运动场上的汗水与呐喊，艺术节舞台上的歌舞与掌声。短短的三年初中生活，细细回忆，竟发现有着数不完的往事，或开心，或难过，都成为了我们初中生活最美丽的装饰。而这一切，我们要感谢大桥，感谢她留给我们这些美好回忆。

感谢大桥的同学们，是你们的陪伴让学习生活变得丰富多彩。我们披着朝霞一起上学，迎着落日一起回家，朝夕相处中，我们一起哭，一起笑，一起埋怨作业多，也一起埋头做课外题。多少个朝朝暮暮，写下了纯真的友谊，绽放着美丽的花朵。学习难免有竞争，我们在竞争中进步，也在竞争中互助，在关键时刻，更是汇聚各自的力量，为班级、为学校争取荣誉，创造辉煌。

感谢大桥的老师们，是你们引领着同学们攀登知识的高峰。为了备一堂高效率的课，你们查阅了多少资料；为了出一份严谨的试卷，你们翻遍了多少参考书；为了尽快批完作业及时评讲，你们在夜灯下又埋首了多久。老师们都这么用心，学生们又怎能不努力？更重要的是，“为人为学，为人第一”，这句教导听了不知多少遍，每一遍听都丝毫不敢懈担每一次或集体或个人的思想教育，对我们来说都是一次心灵的启迪，教会我们以清醒的大脑、洞察的眼睛和热忱的心灵面对世界。

还有不能忘的，是我们的父母，三言两语已道不清他们十几年来的养育之恩。今天也是父亲节，在这个特殊的日子，我想对天下的父亲们说一句：“节日快乐！”

过去的已经过去了，我们还要迎接更远的未来。在未来的日子里，让我们带上同学、老师、家长们的期望与祝福，收获更丰硕的果实。

最后，祝愿老师们工作顺心，同学们学习进步，祝愿大桥中学创造更多的辉煌，获得更多的荣耀。

关于初中毕业的作文 篇2

初中的三年结束！回眸这三年，我们有多少酸甜苦辣，又有多少的辛酸旧事！

三年，我们一起渡过了三年！三年的糊口说长不长，记得那时初一的我还处于一个懵懂的时期，那时，布满青春的我们怀着对未来的憧憬迈进初中的大门！三年，老师陪我们三年！三年来我们淘气过，捣蛋过！可是我们在这个毕业季也为为我们付出良多的老师与父母交上了满意的答卷！我们以优异的成绩回报给了母校一张合格的答卷！

当我们迈出集宁七中的大门，回想起刚来这里时，我们用一颗炙热的心来迎接这所学校！但，当我们离去时，我们怀着一颗颗忐忑的心来面对以后的糊口！当我们聚会那天，突然觉得我们都以长大，长大成人！聚会，无意就是披发火饭！一说吃披发火饭，眼泪就回像决坝的洪水流下！相处三年的朋友突然离去，面临我们的将是一幅幅崭新的面孔。我们害怕，害怕那些崭新的面孔，害怕那些崭新的人！

毕业啦，但愿与我相处三年的朋友不要健忘我；在这个毕业季，我们光荣的分手；在这个毕业季，我们光荣的离去；在这个毕业季，我们骄傲的迎接未来！

关于初中毕业的作文 篇3

我已跨出了学校的校门，区区一步而已，我却感到似乎生命从此开始漂泊。

无论承认与否，我们都在飘泊，生命在各自飘泊的旅程中或灿烂，或寂灭，而生命的意义，尽在飘泊。

没有人敢妄下断言生命的本质是什么，但对生命的意义的思考，由古至今却从未间断过。而这种思考本身就是思想的流动与传接，一种人类智慧的飘泊，如果停下，将意味着什么？

每一个生命都是一个孤独的个体，寂寞地在世上行走，默默地解读自己、解读有关自己生命的一切，可肉体是灵魂最大的羁伴，生命总在彼此的不和谐中感受着双重痛苦，并且这种痛苦无人能懂，所以，注定飘泊。只有在飘泊中，才能减轻生命的痛楚，只在飘泊中，才能让生命的意义完整，只有在飘泊中，才能将自己融入岁月的河。只是这种飘泊莫非心有七窍恐难感知，多数都在麻木与清醒的边缘莫名的飘泊。

大凡真正的智者都是孤独的、都是寂寞的，因为他们看破一切，快乐的飘泊。他们或是驱使着自己的肉体穿梭于灵山圣水，天地做伴，鼓喉而歌；或是使一柄利剑辟开混沌，开出一处精神的荒原让灵魂自由的流浪，感受快乐。

而颠扑在红尘中的愚人们呢？看不透世事的眼睛蒙蔽了他们的心灵，永远都不满足的感觉让他们学会了抱怨、学会了放纵的生活，同是生命、同在飘泊，可他们的飘泊却是无奈的、是痛苦的，因为他们在意的事情太多，上路的时候不知抛弃，于是负累更多。

三毛告诉别人不要问她从哪里来，她的一生在飘泊，可荷西之死却使她背上了一个沉重的十字架，她人生的包袱再也不轻松了，沉重的负累折磨得她遍体鳞伤，最终，一根柔韧的丝袜轻轻承载起了一个本来有灵性、有慧根、应该继续飘泊的生命。

古人李白却是挟人生风雨仰天大笑出门而去的，浪漫多才，却又狂放不羁，惊朝野、怒天子，醉倒贵妃酒里，纵情山色之中，不以物喜，不以已悲，他是真正快乐的飘泊者。天高云淡，碧水长风，他的灵魂笑傲过的地方，处处馨香。

一位诗人说他有十二个不愿意，我不愿意哭，尤其为自己而哭。我不愿意累，尤其为生命而累。我不愿意虚伪，尤其是不必要的虚伪。我不愿意迷失，尤其是跟踪别人而迷失。我不愿意使诈，尤其是对小孩使诈。我不愿意做梦，尤其是美梦。我不愿意沉默，尤其是受委屈的时候。我不愿意吟诗，尤其是别人的诗。我不愿意贫穷，尤其是中年以后的贫穷。我不愿意做下人，尤其是下人的下人。我不愿意扮小丑，尤其是出色的小丑。我不愿意步人后尘，尤其是偶像的后尘。，他真是个快乐的飘泊者。

人一生下来注定是流浪者，在生命中流浪，在死亡中解脱，心也飘泊，梦也飘泊，迷茫中在飘泊，清醒时也在飘泊。只愿每个有智慧的生命都在有限的旅程中，像那位诗人一样，做一个快乐的飘泊者。

关于初中毕业的作文 篇4

万爱千恩百苦，爱我疼我孰若教师？

——题记

我不敢说教师她是个什么，我只能说：“她是独一一个能比得上父母的职业。”我不敢说教师她像什么，我只能说：“她是世独一一个最无私奉献的职业。从懵懂无知到博览群书，从指指点点到含辛茹苦。教师该是一个多么伟大的职业！”

那是一个五年级的夏天。当时罗老师怀孕，所以，袁老师来接管我们班。夜晚，最后一抹夕阳被“残月”吞噬了。袁老师一本正经地讲着培测，但，一眼扫过，当真听课的恐怕也寥寥无几。

在如斯吵闹的环境下，我们怎能安心上课呢？因此，大家变得“放荡任气”。

趁着袁老师训斥一、二组的时间，我与自己的“国民好队友”展开激烈的讨论，满嘴“豪言壮语”。聊了个天南海北。我往左一瞟，发现“熊大”蹑手蹑脚地“藏”到彭雅恬的旁边，以迅雷不及掩耳之速将盒子“偷”了过来。经由一番折腾，盒子终极由我保管，可是，谁能想到，这会是狂风雨最后的征兆呢？

出乎意料的“悲剧”发生了。当时的我，可谓火急火燎。我也不知怎的，扫完地，与“熊大”谈笑风生的回来了，接下的一幕使我有些不知所措：彭雅恬哭了！我当即愣了愣，强装镇静地疾步走到自己座位前，拿出那个精致的盒子，飞快的“挤”入女生群中，一句“对不起”被我抛下，而我，则是拿着水杯恍模糊惚地接水去了，然而，事情终究仍是发生了！

就在我拿着水杯，慢腾腾走回去的过程中，袁老师拦住了我，不分“青红皂白”地对我厉声喝到：“是不是你惹彭雅恬弄哭的？啊？”我不以为意地回答道：“关我什么事，我什么都没干！”手中的水杯被我弄得一晃一晃的。“你还在给我诡辩！给彭雅恬报歉，快去！”袁老师的狮吼功，可谓“声震四野”，教室里鸦雀无声，唯独那争论声与水杯的摇摆声分外刺目，难听逆耳。我强忍泪水，大步走到彭雅恬身旁，庄严地鞠了躬，道了歉，这是我第一次被老师如斯逼迫！第一次给女生报歉，月光洒落在三人的脸上，泪，也不知什么时候流了下来，如雨水般涓滴不停歇，那一声歇斯底里的“报歉”想必用了老师毕业的奉劝与怒唱！

“叮铃铃！”下课了，一切好像尘埃落地，袁老师留下了我们两人，内收留很深奥，记不清了，只清晰的记得：老师道了歉，事情也水落石出。我后来才明白，老师，是爱我，疼我的，尽管是呵！

老师，假如能重来一回，报歉的该是我啊！她的眼泪，我贵重的毕业礼，而您的呵，则是我的成人礼吧！

就像那响无铃，不同于响风铃，但她却是最响的风铃！

——后记

关于初中毕业的作文 篇5

初三的生活是美好的，但又是艰难的，处处充满着挑战！奋斗100天，冲刺100天，这是一个蜕变的过程，这是一个从懵懂走向成熟的过程。随着高考的结束，我已经完结了这三年的学业，可当想起在学校里的生活，却宛如昨日。

不过天下无不散之宴席，人也有悲欢离合。毕业了，我们即将各奔东西，在四中，留下了许多珍贵的回忆，也有许多快乐事无法忘怀，在这即将分离的时刻，我想对老师说：谢谢！！我想对同学们说：谢谢！

毕业是伤感的，意味着别离，告别了同学，告别了老师，即将告别了家人，即将踏上新的旅程，去追寻自己的梦想世界。尽管充满不舍，尽管前方充满未知，但这是我奋斗的起点。未来的路上，没有老师的、家长的呵护，没有同学的帮助与支持，一切的一切要靠我自己努力。或许有一天站在山顶看天下，会很幸福！

关于初中毕业的作文 篇6

时光如梭，不知不觉间，你们渡过了初中三年学习生活。三年来，你们在校园里，留下了脚印，放飞了理想，挥洒了汗水，带走了成熟，留下了回忆。几天来，在我脑际里，时常会呈现存你们伏案作业情形；疯狂打闹笑声；艺术节上嘹亮歌声；体育场上拼博身影；

时间是单程路，你买不到返程票。但有些风光不会随时间流淌而消逝，有些面孔不会随时间消磨而模糊，有些信念不会随时间洗涤而褐色。让所有眷恋与不舍、郁闷与忏悔、但愿与憧憬，成为你们永恒美好回忆！

“青云有路总须上，人生能有几回搏，此时不搏何时搏！”。苦闷以及怨恨不是青春主旋律，惟有奋斗以及拼搏才是人生咏叹调，在这里，我希望你们每个人都是中考赛场上成功者！

再过两天，你们将厚积薄发全力以赴，背着理想行囊，用三年跋山涉水，似虔诚朝圣者，接受选择，圆梦理想。请你们记住：不论你身在何处，人在何方，在鄚州中学校园里，一定会有你们老师，你们学弟学妹，在为你们默默地祝福、静静地祈祷，更但愿你们也能常回家看看。

同学们，青春是一本太仓促书！三年时光，一千多个日日夜夜就这样匆匆擦肩而过，今天你们以学校为荣，明天学校以你们为荣！在拜别之际，我送同学们三句话，作为毕业礼物，与同学们共勉。

第一句，把学习当成一种习惯。杰出习惯是人一生中最宝贵财富。但愿同学们不论在何时，不论在何方，都不要忘记习惯养成，要从小事做起，从身边做起，从点滴做起，注重每一个细节，你一定会有一个美好未来！

第二句，把感恩当成一种感恩责任。同学们能健康成长，顺利毕业，除了自身努力外，我们不要忘记我们所生活这个时代，我们所成长国家，我们所学习校园，我们更不能忘记，在我们身后默默耕耘老师以及始终疼爱、牵挂着我们怙恃，对国家、对学校、对老师一定要心存感激，知恩图报！

第三句，把理想当成一种目标。人有什么样理想，就有什么样发展，作为21世纪主人，你们一定要志存高远，不留连于过去，不纠缠于今天，一定要有大抱负、大志向，要放眼世界，放眼未来。

同学们，初中毕业只是人生道路上一个驿站，今后会有更广阔天空任同学们飞翔，会有更美好前程任同学们去展望。我们就要说“再见”了。当初相见是为了获取知识，积存气力，今天再见是为了实现理想，大展宏愿！你们成功从这里起步！从母校中学开始！

海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。今天你们是桃李芬芳，明天你们是国家栋梁！祝愿同学们在中考赛场考出优异成绩，向母校报喜！向老师们报喜！

三年风风雨雨，三年艰苦奋斗，三年谆谆教诲，三年点点关怀，虽离别在即，又怎能忘记？

初中毕业，是一个终点，更是一个起点。祝大家在未来时间里有更多进步，取得更好成绩。为母校争光。

关于初中毕业的作文 篇7

“终于还是走到这一天，要各自飞向自己的世界“没次听这首歌都带有点伤感，因为我即将毕业，有的人对毕业很开心，因为他们自由了。对于我呢……有一天晚上我做在我的卧室，呆呆的坐了一晚不为别的，就是不知道改怎么办？要毕业那天我知道大家一定会很高兴，但那都只是表面的。

或许是我自己想得太多了吧，或许我应该更认真，更努力去面向未来。而不是在这发呆……但是毕竟在一起读了三年了。三年以来每次开心的时刻都时时的浮现在我眼前。哎~有想太多了。

现在大家更关心的应该是xx吧，因为那将是像我们老师所说的――人生的转折点。快毕业了，我该喜还是忧。忧，忽然产生这个词。我为何忧呢？我应该努力去迎接xx！

现在心情乱呀，或许是自己过多的想吧。想，晕，人总是不知不觉老想想。既然这样，不如早点毕业吧，xx早点来吧。当然，想想还是慢点好。因为我可以多一点时间去想这三年的快乐时光；因为我可以多一点时间去复习，备考；因为我可以多一点……

忽然发现自己累了，差点忘记了。自己还有一大堆作业等着做呢。

毕业？毕业！

关于初中毕业的作文 篇8

母校，我想对你说，我在您这已经学习生活了六年，眼看就要离开您了，心里有一万个舍不得。

母校，是您把我哺育长大，您教会我本领，让我知道了怎样做人，将我从一个不懂事的小孩子变成了一个有知识、讲文明的好少年，我对您的感激难以用言语述说。

母校，我们即将踏进新的学校，我真不希望离开。毕竟我在这里生活了六年了，对您有着一份深厚的感情，抚摸着这里的一草一木，望着高大的教学楼，看着宽敞明亮的教室，甚至教室里的桌椅板凳，都使我难分难舍。

马上就要放假了，想到这是在母校中度过的最后一次，心里就感到伤心。这六年来，老师无微不至的关爱，同学间兄弟姐妹般的情谊，如一幕幕电影浮现在我的眼前，使我铭记在心。在一二年级，我还是一个不谙世事的小不点时，老师像母亲一样悉心呵护，耐心教导我，使我心中充满了温暖，消除了胆怯，快乐成长；到了三四年级，我长大了一些，同学们不论谁遇到困难，都会伸出双手前来帮助，使我感受到生活在集体里是多么幸福！如今多年的耳濡目染，已使我懂得了用爱心回报大家，回报生活。

母校，一想到就要离开您，我的心里就那么难过。这六年来，您风风雨雨伴我们走过，当我们取得奖牌和荣誉，您为我们庆贺；当我们犯了过错，您耐心教诲，如宽厚的长者；当我们有了进步，您及时夸赞，毫不吝啬……看看身边的伙伴健康快乐，瞧瞧每一位老师和颜悦色，我的心里总是乐滋滋的。可一想到马上就要离开您了，要离开这个一起生活了六年的班级体时，就怎么也高兴不起来了。

母校，分别在即，我想最后对您说：过去的记忆难以割舍，未来的时光我会好好把握，母校，相信您的学子不会将您辱没，她日定奏响凯旋的赞歌！

关于初中毕业的作文 篇9

微微清风掠过，带来阵阵菊花香，你的眼神掠过一丝忧伤。两两相望。泪一滴一滴画出优美的弧线，金黄的树叶厚厚一叠，带着我们的友谊。枯黄，心里有中说不出的滋味。友谊被时间一点点的吞噬，像水一样流走。这就是离别的时候。

我知道世界上没有不散的筵席，可你的离开确实让我无法接受。还记得离别的前一个晚上。你我做在草坪上，无聊的数着天上的星星。你告诉我，叫我不要伤心，你说你会在远方做一只风筝，上面会承载着你对我的思念，风筝飞多高，就代表你对我的思念有多深。我笑了，我对你说，我会成为天上一颗最不起眼的星星，在无数颗星星中，我要你寻找到我，要你读懂我对你想念。就在这一个晚上你我泪眼别离。离别的时候脸上都带着笑容，因为我们不想说出你一句句肉麻的祝福。但是心里却在偷偷流泪。

你我曾经许下誓言，要永远在一起，但最终他没有实现。从这次离别后你就成为了永远的回忆。

的确，世界上有太多的深情厚意，太多的海誓山盟，但是面对离别却这么的不堪一击。

离别他是残忍的，没有人敢面对他，却又不得不面对他。他像一把刀，把你我的友谊切断，但是你我会永远心连心。离别在他的字典里没有情这个字，他从来不会心软，只知道完成他的任务。

黄昏下有一个无奈的身影，她在等待什么。这是谁？这就是我，朋友你还会回来吗？

繁忙之中，你可曾仰望天空看到星星在闪烁。闪烁，我把我的祝福让他寄托，孤寂的夜晚，让他给你送去祝福。生活让我们避免不了悲欢离合，你的抉择让你我在次错过。离别，让我更懂的珍惜，你我感情相系，这是友谊的证据。思念，留下一段长长的哀叹，但愿思念如空中色彩，永远灿烂……

关于自己的初中作文模板

作文大家应该都有写过，作文写不好，不妨多看看优秀作文学习和借鉴，怎么去写作文呢？根据你的需要，我们精心整理了关于自己的初中作文，欢迎你参考，希望对你有所助益！

关于自己的初中作文【篇1】

感动是什么？它浸在五彩缤纷的秋色里，它飘融入轻柔无语的.冬雪中。它包含在孩童天真的嬉戏中，它匿藏在青春的成熟里。把手放在心上，顺着脉络，一起细数被自己感动的瞬间。

咿呀学语

天空中洒下最后一缕阳光，斑驳的树影在风的吹拂下不安起来。半青色的河水中，一个圆嫩的脑袋露在外面。红润的脸蛋儿上泛着幸福的色彩。笨拙的双臂有节奏的击打着水，一下，两下，三下……被激起的水花奋力吸收着幸福快乐的味道。在耗尽最后一丝力气后，无奈落回水中，却仍无声无息，不愿打破这片宁静。此时，圆脑袋天真的笑声响起，冲破了云层，响彻云霄。

泪就在这时从眼角溢出，却迟迟不肯落下。透过晶莹的泪珠，审视着自己孩童时的天真与纯美。是那般美好！我被感动了，被自己的天真和纯美给感动了。在这世俗缭绕的世界中，自己的那份美也所剩无几。那天真的面孔印下了只属于我的足迹。泪终于落下，却在转瞬间被太阳蒸发，亦如抓不住尾巴的岁月。只剩那道泪痕提示着我，我被感动过。

青春韶华

闷热的天，烦躁的心，在这个寻常的六月聚在了一起。重重的压力压得我透不过起来。被汗染湿的发丝紧紧贴着脸庞。透过那晶黑的双眸，却只找到那份坚定。笔，不停地写着写着。每一笔都道出了自己的坚持，自己的坚守。天依旧是热的，汗依旧在流，我的心也依然沉静，眼神依然淡定。那抹成熟的光染红了天，染绿了草，染给自己一个多彩的世界。

泪早已蒸发成盐晶，静静地躺在眼角。望着那被岁月历练出的那份成熟，心中的小小感动又再次泛滥起来。如今的我虽少了稚嫩的双眸，却多了份不逝的成熟。我又再次被自己感动。不因过去的美好，而因如今淡定的成熟。

风吹开了窗户带走了那盏摇曳的光。只剩我伫立风中，随风而逝的是泪，而留下的是无穷尽的感动。

关于自己的初中作文【篇2】

人的一生，是一个追寻的过程。你追寻了很多，你的梦想、你的成功、你的幸福……

但是，在追寻的路上，断然不是平坦的。面对疾风骤雨，穿越荆棘坎坷，是你必须要面对的。

也许，有的困难扛一扛，挺一挺就过去了。但是有的艰险与困惑，绝不是忍耐可以战胜的。你需要一种新的力量，它叫作突破。唯有突破，方能带来人生的成功，方能带来境界的提升。

有的人，会在困难面前束手就擒，他们是没有胆识与意识的人，是绝不可能触碰到自己的梦想的。而有的人，他们不会向困难屈服，他们会永远坚持着，纵使他们被荆棘刺得伤痕累累，在风雨中忍受苦痛。他们也许会达到自己的梦的彼岸吧，但他们却往往寻梦的路上轰然倒塌，留下了精神却没有成为最好的自己---因为他们没有突破心灵的枷锁。

突破，是一个人境界的提升，是一个人从心的本质上的飞跃。王守仁，著名的阳明先生，他的一生也许是对这突破二字最好的诠解。

在初入官场之际，他是一个正直不阿的人，直言上疏，怒斥权奸。却遭贬西南荒芜之地，性命难保。但是这一次打击，并没有毁掉他，却让他反思起了自己的过往。十年之后，他重新出山之际，他已经发生了改变---他不再是当年那一个无足轻重而不知轻重的小官吏了，他更加有智慧了。不过不变的却依旧是他的正直，是他的心灵---只是打破了心灵的枷锁。他提出的“知行合一”与他对此的完美印证，正是他的突破。正是如此，他才会如此受后人景仰，如此令人赞叹。

突破，也许就是一道龙门。在它之间，你也许只是一条鲤鱼：而跨越了它之后，你就不是寻常物了，也不再有凡世的言语能描述了。

也许，我们可以做到坚韧不屈，可以做到无怨无悔，但是这远远不够！意志十分重要，但突破就是更好的方法，是通向人生巅峰的唯一路径！如果没有突破，你的境界就没有提升，你的思想也不会改变，你将永远停留在以往的足迹上，不再前进，不再进步，也不再成长。

你曾与生命并驾齐驱，你想抓住它，但是它却溜走。我们只能与生命并进。但是，如果你突破了一些曾经没有超越的，你将对生命的本质更加明了，对人心的思考更加丰富。

每一个人，都为自己建造了一个城堡，如何走出，是人类亘古的疑问。也许突破，就是走出这一个城堡吧。

关于自己的初中作文【篇3】

叶开怀

亲爱的自己：

门前的田地里又有了蛙鸣，一年一度的毕业季又到了。

那时的你，也在备战毕业考了吧。但愿这封信，能缓解一下你的情绪。

我和你一样，又不太一样。希望你已经悟出了学习的真谛，成绩早已扶摇直上。在班级里数一数二的人了。就算没有，也不用灰心，你只是缺少动力罢了。俗话说“哪里跌倒，哪里爬起。”只要重拾信心，一切都会好起来的！

三年后，我会是什么模样呢？是的，我会比现在更高，比现在更帅，更像个小大人了吧。我的字迹还会像如今这样稚嫩、难看吗？想必是不了吧。

我希望你能坚持初心，为热爱而奋斗。哪怕，未来好像跟你想的有一点不一样，也请咬咬牙，走下去。如果你很怀念过去，那多看看这封信也不错。但是，过去过不去了，未来就一直来了。我们会走向2024年，还有更远的未来。如果有什么事情不顺心的话，别忘了，你还有一群死党。他们会在你的身后，拍你的肩，对你打趣，逗你笑，还会大声对你说：“别灰心，你还有我们啊！”

此时此刻，地球上有几十亿人的自传正在撰写。包括我的，包括你的。谁说人生有限，未来的路只有一条？只要笔在你的手里，该怎么写，就是你来决定。人的一生有无限种写法，我相信，努力地去书写它，过程可能会坎坷，但结局定是美好的。

明天会越来越少，昨天会愈积愈多。在未来的你，离我也会渐渐接近。不开心的过去，就随它去吧，美好的未来，就任它来吧。现金的一切都已不可逆了。

唯有把独一无二的今天过好，到时，我才能给你一份丰厚的见面礼。加油，接下来就是我们的ShowTime了。

永远开怀

三年前的你叶开怀

xx年5月30日

关于自己的初中作文【篇4】

随着年龄的变化，倒倒的作业也时不时的增多，但他却想了个办法：让魔法师变出另一个自己，让他代替自己去上学。

这下可减轻了倒倒不少的负担，整天都可以吃喝玩乐，洋溢在快乐之中。但不妙的事发生了，那位“倒倒”与他的性格完全不同，这下却闹翻了整个学校。第二天“倒倒”很早很早就来到了学校，甚至那时太阳还没有升起。“那…。那不是倒倒吗！”吼吼老师的一句话，打破了校园的宁静。这也使他睁大了眼睛，嘴巴张成了“O”字型。顿了顿又说：“我第一次见你来得这么早，值得表扬！”说话间还竖起了大拇指，但他还有一丝怀疑。假倒倒只笑了笑，可真倒倒却在家里呼呼大睡呢。

“叮铃铃”下课了，大家都异口同声：“终于解放了！”倒倒二话不说地拿出了书开始津津有味的看起来，眼睛老师也见了倒倒的行为，以为自己眼力不好，便擦了擦眼镜，揉了揉眼睛，睁大眼睛，奋力看了又看，的确是倒倒在看书。突发奇想道：倒倒不会真的变好了吧，但昨天……鳄鱼校长也不例其外，在学校巡逻时，也没有看见倒倒奔跑的身影，也感到十分奇怪，他好似吃了“定心丸”一样，看来昨天的教育起了效果。

一会儿，倒倒的好朋友都来找倒倒玩，他们也第一次看见倒倒看这么长时间的书，都感到非常惊讶！发出一阵惊叫声！但是倒倒却浑然不觉，依然在认真的看书。“真像书呆子”开开小声咕哝着，跳跳为了逗乐他，装成小丑的模样，张大嘴巴，翻着白眼皮，鼻子甩来甩去，倒倒看见他在捣乱，便一甩鼻子，只听“啪”的一声，跳跳被怒甩倒地上了。再看看倒倒，眼神里充满了怒火，头发都竖了起来，不屑一顾地看着跳跳。跳跳可是说不出的苦，后背摔得红红的，像涂了一层红油。大家都惊奇地看着他，肚子里憋满了不解：倒倒为什么要打跳跳？倒倒为什么看书这么认真？空气中是死一样的安静。

在家里睡觉的真倒倒猛然醒来，他开始怀疑假倒倒能认识他的朋友吗？会和自己的朋友打成一片吗？这时的真倒倒坐如针毡，便以闪电般的速度奔回学校，刚进班，他俩就碰脸了。真尴尬！老师和同学们忽然间看见俩个一模一样的倒倒，都惊呆了。教室里的空气仿佛都凝固起来了，大家的目光都聚集在他俩身上，这时真倒倒憋红着脸低下头把事情的来龙去脉告诉了大家。还是被眼镜老师狠狠地教育了一顿，让他向“假倒倒”学习。

通过这件事，倒倒从中收到了启发：还是做原来的自己最好！

关于自己的初中作文【篇5】

薄雾袅袅，细雨潇潇的初中生活描绘出青春的灿烂与怅惘；在快乐，憧憬中夹杂着淡淡的忧伤。我的初中生活像那些动人的花，琳琅如同绛紫色的星辰，在蓝天清澈的瞳孔里游弋。——题记苍翠的松柏依然是万古不变的深绿，地上不知何时铺上了一条黄金的地毯。视线随着飘飞的落叶投向操场。风，在宽大的校园里辗转而过。这个秋天，先于对初中生活满怀憧憬的我而到达了。

经过一个学期的磨砺，丰硕的果实缓缓叙述着快乐与忧伤，奋进与彷徨。生活中的和风细雨，抑或是波涛澎湃，点点滴滴，构成了巨大的框架，里面载着老师孜孜不倦的教诲，同学们天真灿烂的欢声笑语，考场上无声的竞争，还有青春不羁的沉思……伸手打捞起记忆中一个被阳光照得晶莹剔透的花絮。我看见了班级体育健将正在篮球场上运筹帷幄，个个英姿飒爽，上下飞扬着惊人的热情与活力，彼此配合默契，情同手足，那呼啸而起的篮球飓风镶着金灿灿的阳光，烛影般地飘摇，让场外的老师和拉拉队们都摩拳擦掌，跃跃欲试。

篮球队员们的颠球和转身过人，精准的远投和封盖，拉拉队适时的鼓掌吹响亮的口哨，用手扩在嘴边大喊加油。歌声，笑声，是我初中生活的主旋律。

记忆被放大了细节，在那个考试前的最后一个晚自习，没有谁讲话，大家都带着庄重的神情拘谨地坐着，为明天的考试做最后的冲刺，经过一个学期的砥砺和考验，让我明白了何为追求，何为成功。乐观，进取，是我初中生活的主打调。

那即将逝去的初一和正在到来的初二，敞开了所有的纯真，倔强和期待。岁月如歌，演绎着青春无悔。

关于自己的初中作文【篇6】

别看我现在是个乐天派，整天蹦蹦跳跳，吵吵闹闹。

追忆旧事，我曾经自卑。

在小学，我是一个极为自卑的女孩，以为什么都比不上别人成绩比不上别人，相貌也比不上别人升入初中，班里要公然竞选班干部先自荐，然后同学投票。我可想当班干部了，由于我未当过班干部，甚至连小组长也没有当过。可是，我又不敢，由于我没胆量，我真不知道该怎么办?

班主任龙老师好像看出了我的犹豫，亲切地对我说：自卑，没有理由。由于每一个人都有上风与不足。既要看到短处，更要看到优点。去吧!我相信你会成功的。龙老师的话给了我气力，我看到了光明，壮斗胆勇敢子，在黑板上写下了自己名字，布满激情的讲了奋斗目标。再次回到座位时，我知道已从自卑中走出。

之后，我不再自卑。我充分挖掘潜能，施展特长，学会放开自己。学生会干部竞选有我斗胆勇敢的身影;演讲比赛有我洪亮的声音;辩论赛场有我丰硕的论辩。班会则是我大展风貌的时机。

人一生的转变是比较多的，但枢纽的、令人刻骨铭心的只有那么一两次。我的那次转变太让我难忘了。我很幸运，能赶上这么好的老师，是她鼓励了我，改变了我;是她帮我走出了曾经的自卑，让我寻找到了一片蔚蓝的天空。

关于自己的初中作文【篇7】

世界上没有完美的人，只有成功的人。而只有懂得如何塑造自己的人才称得上是成功的人！

——题记

芸芸众生，大多数人都是平凡者。我们没有西施般的倾国倾城貌，所幸也没有林黛玉般的多愁多病身。但是那个让人震撼心魂的词语--塑造，带给了我们光芒，让我们看到了生命中隐藏的希望和那平凡中孕育着的辉煌！所以我们带着那份坚定，眉宇间凝固着不屈的微笑踏上了那条不断塑造自我的征程。 人的生命本身就是一个不断塑造自我的过程。古今许多名人也验证了这一点，即一个人只有在不断塑造自我的过程中，才能超越自我，让自己向成功迈进一步。韩信一代名将，自强不息，于草莽之中崛起，于战争之中奋进，塑造了一个叱咤风云、功高盖世的英雄形象；诸葛亮一代忠臣，鞠躬尽瘁，于败军之际受任，于危难之间奉命，塑造了一个名高天下、流芳百世的人臣楷模；司马迁一代智者，刚直不阿，于忧愁之际发愤，于郁结之时著书，塑造了一个浩然正气、史笔永存的文学巨匠形象。 我们都知道“红叶经霜而赤，腊梅沐雪而馨”。世间万物，人生百态，低俗的，丑陋的，高雅的，美丽的，我们怀着一颗感恩生命的心和一份理智的思维去判断是非，并从中感悟些什么，塑造一个更加成功的自己。我们从搏击巨浪勇救人的魏青刚身上，看到了一个在沧海横流中尽显英雄本色的英雄，我们从此塑造着勇敢无畏的自己；我们从十五年铸成倚天剑的黄伯云身上，看到了一个静能寒窗苦守、动能点石成金的能者，我们从此塑造着坚韧不拔的自己；我们从无声世界创造美丽的邰丽华身上，看到了一个克服残疾、创造奇迹的朴素女子，我们从此塑造着顽强不息的自己。这些都是感动中国的人物的事迹，它们感动着中国，震惊着亿万个炎黄子孙的内心，也激励着每个人心底的良知，就是这份感动，这份激励，促使我们塑造着更加成功的自己。

让我们学会从一点一滴中，发现其优点，并塑造一个成功的自己。我相信只有懂得塑造自己的人，才能得到那盈盈春水中最清的一捧，才能得到那灼灼红叶中最暖的一枚，才能得到那萋萋芳华中最美的一束。因为，最美好的事物注定是为成功的人准备的，而“只有懂得如何塑造自己的人才称得上是成功的人！”

写作范本: 关于雪的文章-初中文章 - 日记(篇三)

许多孩子都会将一些事情写进初高中作文，写作文可以让我们更容易渡过独处的时间。我们常常需要以某个明确的题目写篇作文，一篇好作文最忌讳的就是主题涣散。哪些初高中作文值得我们去学习和借鉴呢？小编为了满足您的需要，整理了“写作范本: 关于雪的文章-初中文章 - 日记(篇三)”，但愿可以给你带来帮助。

关于雪的作文

雪

瑞雪落纷华，随风一向斜。地疑明月夜，山似白云朝。在古人眼里，雪犹如大自然给人们的恩赐一样。因为，她是那么的圣洁，高雅，美丽。

而我只要现在一想到雪，便会不由自主的想到那天，那雪，那人。

雪是在星期四的下午降临人间的，就在大概第二节课的时候，雪不知不觉的下了起来。开始，只是几片，轻柔的降临大地。后来，便渐多了。那仿若柳絮，形似芦花的雪，带着一种婉转的弧度，随着风的吹拂，一片一片的，渐渐的染白了这世界里的一切。那场景，犹如飞雪，说是漫天飞花乱坠绝不为过。

下课铃声响了，同学们都带着一脸的喜悦冲出了教室，一个个兴奋的摩拳擦掌，准备去接受飞雪的侵袭。他们各自分成几组，有的在打雪仗，你追我赶，好不快活；有的一起在雪中纵情的奔跑，尽情散发着青春的活力；还有的在堆雪人，你找鼻子，我找嘴......但唯一不变的是同学们银铃般的笑声和一张张兴高采烈的脸。洁白而美丽的雪花落在他们身上，好像在为他们祝福......

那天，那雪，那人，将会成为我生命中一份美好的记忆。

作文示范： 雪—关于雪的高中生说明文章800字之四

相信无论是学习还是工作中，我们都接触过初高中作文，写作文可以把我们想要表达的传达给他人。很多人都不明白写作文的思路，一篇好作文能够让阅读之人感受作者当时的心情。优秀的初高中作文要怎么写才好呢？下面是小编精心收集整理，为您带来的《作文示范： 雪—关于雪的高中生说明文章800字之四》，仅供参考，大家一起来看看吧。

雪，飘飘洒洒，像玉石上雕刻下来的碎玉，玲珑剔透；雪， 纷纷扬扬，像九天仙女撒下来的花儿，轻盈美丽，雪，洁白无 瑕，当它降临人间，世界便成了粉装玉砌的世界。仲手接一朵 雪花，它的小小的六个花瓣，格外匀称，美丽极了。

雪对于我们人类来说用途很。

人有生命，麦苗同样也有生命，它也需要温暖—一床被子。谁来充当这被子呢？毫无疑问，是雪。雪不像冰那样，冰 冷、僵硬。它是柔软的，一片片的雪花组合堆积在一起吋，对于 小麦来说，确实是一床好棉被。雪屮还含有多种利于动植物生 长的化合物和微量元素。麦苗虽然在冬眠，但当它一觉酲来， 就得大吃大喝，这样，雪就成了麦苗的养料了，小麦在冬天被雪一遮盖，既冻不着又缺不了养料，还能杀灭许多病菌和虫 卵，所以来年准是个好收成。因而有“瑞雪兆丰年”之说。

用雪水喂猪养鸡等，还可以提高猪的增肥速度和母鸡的 产蛋率呢！

雪不仅给我们的农业带来好处，还会给孩子们带来无穷 的生活乐趣，给大人们带来无尽的艺术享受。

大雪过后，堆雪人、打雪仗，是小朋友们必玩的游戏了。这 时雪又成了小伙伴们的爱物。

雪，洁白无瑕，当它降临到这世界的时候，北方的山川、平 原犹如撤满了无瑕美玉。当阳光明媚时，极目远眺，整个雪野 似一块雪白的锦缎铺在地上，上面又像缀满了宝石，闪着五彩 的光，显现着“山舞银蛇，原驰蜡象”的壮丽美景，令人赏心悦 目，心胸开阔。这时，雪又成为了祖国大好山河的美容师。

仅仅六个小花瓣的雪花，就能有这么大的作用，难道你不 为它惊叹吗？

关于人物的优秀初中作文模板

许多学生都会被要求写初高中作文，通过写作文我们可以记录下重要的事情。写作文时常常被要求语言生动，内容具体，一篇好作文起码要做好和读者共情。那么有哪些优秀的初高中作文是能给我们参考的呢？请您阅读小编辑为您编辑整理的《关于人物的优秀初中作文模板》，欢迎大家阅读，希望对大家有所帮助。

关于人物的优秀初中作文【篇1】

由于人物的年龄、性别、性格、经历、职业、文化程度、思想觉悟等不同，所以语言的风格、特点也一定是不相同的，这就如同每个人的长相一样。语言描写，目的就是要揭示人物性格，

塑造活生生的人物形象。所以，描写语言，就一定要真实、准确，符合这个人物的身份和特点。这是把人物语言写具体的重要前提。例段中的小作者，就很好地做到了这一点。她所描写的继父的语言，合情入理，与当时的情景很贴切；真诚坦直，朴实无华，非常符合劳动人民的身份；善解人意，饱含爱抚之情，充分体现出劳动人民为人的特点。同学们在描写人物语言时，最爱犯的毛病就是“众口同腔”，或不看写作对象，想当然，用描写小弟弟的语言来描写老爷爷，用描写老奶奶的语言来描写小姑娘，用描写知识分子的语言来描写劳动人民，等等。其实，这并不是你描写的人物在说话，而是让他们说你设计的话。这是错误的。

关于人物的优秀初中作文【篇2】

这里的“准确”，包括两层含义：一是体现人物特点，二是符合生活实际。这是把行动写具体的首要条件。不同性别、性格、年龄、身份的人，行动的特点也一定是不同的；人在不同情景、环境中，行动的特点更是不同的。很简单的事例：男生吃西瓜的行动，和女学生一定是不同的；三伏天，半天又没喝到一口水，此时吃起西瓜的行动与平日也一定是不同的。这就提醒同学们，在描写人物行动时，务求做到“准确”二字——抓住人物行动的特点写，抓住人物在特定情境中行动的特点写；实事求是，人物是怎么做的，就怎么写，真实地反映生活实际。

如：例段中“拎着书包走进学校”，“用手掌拍打着自己的头，转身就往家跑”，“三步并作两步奔回自己的房间”，“抄起桌上的笔墨，夹着瓶子奔出家门”等，这些行为、动作描写准确贴切，生动、形象地刻画出一个既淘气又毛手毛脚，生活和学习缺少条理的同学的形象。

关于人物的优秀初中作文【篇3】

周六早晨，我正拿着《后羿射日》的故事书津津有味的看着，突然金光一闪，一个身穿金色铠甲，手拿神弓的人从书里走了出来，我定睛一看，“这不正是后羿吗?”“没错，正是在下。”后羿说道。我带后羿来到了商场，你们猜一猜我去干什么呢?

没错，我是来跟后羿比射箭的，故事书里不都说了吗，人家是射箭高手，而且他还有非常好的体力呢!我付了钱然后领着后羿走进了射箭场，后羿这里瞧瞧那里看看，感叹道：“你们现在的生活比神仙的生活过得还要好，那时候我去射九日，可是翻了九十九座大山和九十九条大河才登上高山。射日的那时候呀，热得我浑身难受，可是你这也不是炎炎夏日吗?怎么这么凉快?”我回答道：“那是因为有空调呀!”。

“不说了，不说了，我们赶快射箭吧!”后羿便挽弓搭箭，“咻”的一声，一支箭飞了出去，命中靶心，可是突然靶子都被烧没了，原来后羿用的是神弓和神箭。我赶忙阻止说：“后羿你要用射箭场的弓和箭才行!”后羿这才明白过来，他重新拿起射箭场的弓和箭，他把箭搭在弓上，“咻”的一声还是命中靶心，可是我射了一箭又一箭就是射不中靶心。后羿告诉我该怎么射箭才能命中靶心，果不其然，后羿真是一个好老师呀!在他的指导下我的射箭技术越来越好了。

天色不早了，后羿跟我回到家后钻进故事书里消失得无影无踪了。这一天过得真有趣呀!

关于人物的优秀初中作文【篇4】

①人物的行为都不是孤立的，都是由若干连续的动作组合而成的。要把人物的行动写具体，首先要对人物的行为进行“分解”、展开——先怎样，又怎样，最后怎样。想好以后，再按照这些动作的先后次序，逐一地、有条理地、连贯地写出来。当然，描写要有目的，事先要想好为什么写这个动作和那个动作，而不能一股脑儿全写出来。如：例段中，作者把小磊回家取写字用具的经过分成“发现没带用具、回家去取→找柜子、翻抽屉→返回学校”这三层，每一层又都将行经过既顺畅，又具体。

②在描写每一个动作时，不但要写清人物做了什么，还要写出人物是在什么情境、背景下做的，是怎么做的——写出人物动作表现时的神态、语言、心理等。“做什么”、“在什么背景下做”和“怎么做”，这些都是人物动作描写的内容。把这些内容写清楚，人物的动作描写自然也就具体了。如：例段中，“三步并作两步奔回自己的房间”、“气喘吁吁地跑进校门”这两个短句，“奔回”、“跑”是写做什么，“三步并作两步”、“气喘吁吁”则是写怎么做，在什么情况下做。这样，把动作写具体了，人物急促、慌乱的形象也就活灵活现、跃然纸上了。心理，又叫心理活动，指的就是人物想些什么，是怎么想的。心理描写，就是对人物思想活动和内心世界进行描写。它可以直接揭示人物心理活动状态，是直接刻画人物、把人物写真写活的又一重要方法。

描写人物的心理，又分描写自己的心理和描写他人的心理这两种形式。

（1）把自己的心理活动写具体。作文时，无论是主要记叙自己亲身经历的事情，还是写自己看到的、听到的、想到的内容，往往都需要描写自己的心理，用来展示自己心理活动的经过，或是为了烘托主要人物，提高文章的感染力。因为自己最了解自己，心里想些什么、怎么想的，自己最清楚，所以写自己的心理活动是比较容易的，可以直接采取“我想”的方式写出自己的心理活动。只是要注意：描写时，既要写出自己“想什么”，还应写清“怎么想的”，“为什么这么想”。这样，就把自己的心理活动

写清楚、具体了。另外，要写出深层的、真实的心理，避免口号化，表面化，遮遮掩掩。大家读读下面这段话，体会一下作者是怎样把自己的心理活动写具体的：正当我和爸爸谈论着马路上过往的一些名牌小轿车时，只见一位看自行车的老奶奶正艰难地弯下腰，去捡我刚才扔掉的冰棍纸和软包装盒。这一举动顿时使我惭愧不已，想立刻跑过去对老奶奶说些什么，可又实在觉得不好意思。唉，算了吧，下次不再随便扔了不就行了。我心里默默地想着。此时，我也无心再去观赏那些名牌小轿车了，只是往前走了几步，端详着这位头发花白、脸上布满了皱纹、大约六十多岁的老奶奶。她身子比较单薄，背有点驼，但显得很精神。我在想，这么大年纪了，还在用自己的微薄之力为社会做着贡献，真了不起；再想想自己，只图个人方便，却给别人带来了麻烦，惭愧之情不禁油然而生。这段话记叙的是小作者看到老奶奶艰难地弯下腰，去捡“我”扔掉的废弃物时，心里想的内容。作者不但写出了自己想什么（想认错可又不好意思→只此一次，不能再扔了→老奶奶真了不起→自己图方便，给他人带来麻烦），而且写清了怎么想的（心里默默地想），为什么这么想（见老奶奶捡自己扔掉的废弃物，惭愧不已），真实地表达出了自己内心的思想活动。

（2）把他人的心理活动写具体。因为我们不可能钻到人家的脑子里，所以要描写他人的心理活动就比较难了。怎样把他人的心理活动写具体呢？尽管他人头脑中是怎么想的，我们无从知晓，可是人物的心理活动无不从他的表情神态、言谈话语、行为举止等方面表现出来。从这个角度讲，具体描写他人心理活动的方法又是多种多样的。如：可以通过具体描写人物的表情神态来反映

人物的心理活动；可以通过具体描写人物的语言来揭示人物的心理状态，特别是通过具体描写人物的“自言自语”，让人物直接倾吐自己的内心世界；可以通过具体描写人物的动作，尤其是一些细节的动作，来揭示人物内心隐蔽着的微妙的感情。除此之外，还可以采取描写人物幻景的方式，来具体展示他的心理活动。

大家读读下面这段话，体会一下作者是怎样把人物的心理活动写具体的：有一次，我正在做功课，亮亮看见我手里的钢笔，硬要拿。我说：“亮亮，钢笔不能玩，小姨给你看一张画吧。”他又摇头又甩胳膊，“不要，不要！”接着就哭起来。妈妈看见了，对大家摆一摆手，大家就若无其事地各做各的事。他哭了一会儿，用手捂着眼睛，断断续续地哼着，还不时地从手指缝里偷看，看大家是不是是注意他。他的目光从妈妈身上移到姐姐那儿，一会儿又移到我身上。我竭力不让自己笑出声来。他把大家扫视了一遍，也就不闹了，自己拉着小汽车玩去了。以后我再做功课，亮亮也不要钢笔玩了。这段话，写亮亮先是撒娇，继而以哭为手段要大人答应他的要求，最后见哭不能生效，只好“自己拉着小汽车玩去了”。作者通过具体描写小孩的行动（摇、甩→哭）、神态（捂→偷看→移），逼真地写出小孩的心理特点，反映出亮亮真是个聪明淘气、活泼可爱的孩子。

关于人物的优秀初中作文【篇5】

想必大家都读过《西游记》吧!随着时代的发展，名著也越来越受广大读者的重视和喜爱。神通广大的孙悟空、憨态可掬的猪八戒、好坏不分的唐僧，以及作恶多端的妖怪…….虽说《西游记》中有数不尽的人物，可我最喜欢的还数猪八戒了。

大家这么细想，为什么要喜欢他呢?又胖又不灵活的，还呆。你们错了，猪八戒虽然不灵活，但他对师傅那是忠心不二,无人能比，关键时刻他总是能想出主意救师傅深陷水深火热之中。一次，他们取经经过黄风铃，妖风习习。悟空一闻，不好!是妖风了!当真，过不了一会，一只虎精就攻过来了，悟空和八戒只因忙着作战，谁知师傅却被真虎精用替身术虐走了。就这样大战三十回合，悟空赢。却发现只是和一块是石头作战而已。“哎，我这脑瓜!“悟空拍了一下自己的脑袋。一向没有主意，爱睡懒觉的八戒在一旁插嘴：”猴哥……要不你先变成一只蚊子，进去打探打探?“这八戒只是随口一说，一旁的悟空一想，对啊!”我去去就来!“随即空翻筋斗云，扬长而去。快到达黄风洞时，悟空变出上白只蚊子在洞里嚷开了。黄风怪望见了他，竟一口气把他吹下了山，坠落山底，正好滚到了八戒面前，八戒很是生气：“好你个妖怪，竟然敢欺负我的大师兄还掳走我的师傅，看我不扒了你的皮让你打回原形。说罢，就扛起他的猪耙，驾云直奔黄风岭。正要分出胜负来，菩萨来到，收了小妖，原来是只得道的小鼠，出家人本因和善，竟然师傅本无大碍，自然放他一马。

现在知道我为什么喜欢八戒了吧!是的，别看八戒平时吊儿郎当，可到关键时刻，他还是挺身而出，兄弟有难懂得舍身去帮助解难，这才是真正的朋友。不管平时里多么好吃懒做始终不会忘记自己取经护师傅周全的使命，这也是有责任感的猪。

关于人物的优秀初中作文【篇6】

她，看似很年轻，可是已经有20年左右的教龄；她，带着一副眼镜，我们猜想，这应该就是她小时候爱学习的“成果”。她，是谁呢？她，就是我的生物老师——陆老师！

陆老师，她可是我见过的老师中最认真的呢！初中开学没几天，陆老师就能将全班同学的名字给记住，我猜，陆老师在下面肯定没少花功夫。陆老师每次上课都会讲的滔滔不绝，这一定是陆老师昨天晚上备课备了很久。课堂上，陆老师不仅认真讲课，还会留意学生们上课时的状态。还记得，那天，班上一个同学在上生物课的.时候睡着了，陆老师顿时停下来，目光注视着那个同学，这下，全班的同学的目光都集中到那个同学身上，大家笑了起来，笑声把他惊醒了，他不好意思的低下了头。

下课了，陆老师把他叫到了办公室，我们以为他会被批评的很惨，我们都躲在门外，可没想到，陆老师竟然一点也没批评他，只是问了他原因，之后便讲起了题目。我们在门外都吃了一惊，陆老师竟然把他叫到办公室讲题目！令我们更吃惊的是：之后，这已经成了家常便饭。每天中午陆老师都会叫一帮同学去她的办公室讲题目，讲明白了，回教室；没讲明白，没讲通，继续耐心讲，直到明白为止。

每次临近大考时，陆老师绝对不会给我们施加任何压力的，只会是像平常一样，上课时该做什么做什么，好让我们认为大考是没有压力的，使我们轻轻松松地去面对大考。

这样，自开学以来，我们班的平均分，一直都是全区第一！

然而，当我们集体感谢陆老师为我们班赢来这么高的荣誉时，陆老师却推辞道：“这并不是我的功劳，是你们的，有好老师没有好学生是没有用的。”我们全班都被感动了，心里想：我们有这样一个老师，是我们的福气！我们为我们有这样一个好老师而感觉到骄傲，感觉到自豪，感觉到幸运！

她，就是我们的生物老师——陆老师；她，就是这样一个认真的人。

关于人物的优秀初中作文【篇7】

今天，我看了一部电影，那就是大闹天宫。里面讲述的是一只调皮的猴子大闹天宫的故事，这一只猴子叫孙悟空。这部电影里面说一只顽皮的猴子大闹天宫，给天上的玉帝舔了很多的麻烦但是玉帝也想尽种种办法把孙悟空除掉。但是，孙悟空也不是好对付的。让我们现在就来说一说着孙悟空到底是怎样大闹天宫的吧。

自从孙悟空当上了花果山的大王后，就开始教他的孩儿们武打，只要一有时间他就会说：“孩儿们，操练起来。”小猴们一听拿剑的拿剑，拿盾牌的拿盾牌，只要小猴的动作一出问题，孙悟空就要从他的王位上跳下来去给小猴纠正动作，可是每次给小猴纠正动作的时候都嫌武器太轻。这时，老猴发话了：“大王，据说在海底里有一个水帘洞。里面住着一个东海龙王，它那里有许多兵器，您尽管挑，一定能找到一件适合您的.兵器。”说完。孙悟空就去海底了，终于找着了一件适合它的兵器“金箍棒”它说大，金箍棒就变大，它说小，金箍棒就变小，可它拿的武器是海里的镇海之宝啊!

这下可把东海龙王给气坏了。它就去禀告玉皇大帝，玉皇听了十分生气，就让太白金星去叫孙悟空当弼马温，孙悟空也就去了，可是过了几天，他知道了这个官很小。所以他不当了，又重新回到了花果山这下，玉帝更加生气了，他想尽种种办法把孙悟空捉上天都是没有成功，最后玉皇大帝终于忍不住了，派了十万天兵天将捉拿孙悟空。可是他们虽然成功的捉住了孙悟空但是怎样劈砍孙悟空他就是不死玉帝没有办法只好封他为齐天大圣孙悟空到这里故事也就演完了。

关于初中写朋友的作文模板

我们的初高中作文乘载了年少的时光，写作文可以让我们变得更冷静，更客观。很多人看到作文题目时想不出怎么写，写出优秀的作文需要多读多写多练。一篇优秀的初高中作文是怎么样的呢？小编为此仔细地整理了以下内容《关于初中写朋友的作文模板》，欢迎阅读，希望您能够喜欢并分享！

关于初中写朋友的作文(篇1)

一提起我的好朋友，就有一种敬佩之情便油然而生。她就是——田芮宁。

她活泼机灵。一头乌黑的头发，留着一排稀疏的刘海，圆圆的脸蛋，眼睛不大，却明亮、有神。小巧而秀气的鼻子下面嵌着一张红红的小嘴，从这张小嘴里常常流淌出快乐的歌声。她文质彬彬，待人有礼貌，也平易近人，使别人很容易和她相处，她整天笑呵呵的，和她在一起，什么苦恼的事儿都会忘掉。

她的第一个特点就是字写得非常的工整漂亮。每当在做作业的时候，她一丝不苟，非常的认真、仔细，常常得到老师的表扬。而且她每天还在家里练习书法，一遍又一遍地练，直到她觉得满意为止。她不仅字写得好，而且学习成绩也很好，不管哪一门功课，成绩总是名列前茅。

她的第二个特点就是乐于助人。记得有一次，老师叫我们做清洁，我擦窗户和柜子，她来扫地。我们便开始干起活来，没过多久，她已经把地给扫完了，她一看我还没有擦完窗户，就马上去拿来一张抹布帮我擦了起来，我说：“谢谢。”她却说“同学之间应该帮忙的嘛！”多亏有她的帮忙，没过多久，我们一起把书法室打扫的干干净净。我在心里十分的感激她，所以下一次我也要帮助她。

她还是一个非常有耐心的人，我的成绩没有她好，常常去向她请教。记得有一次，我遇到一道不懂的题目，便去请教她，她一把抢过我的书，埋头便开始演算，又认真地给我讲解了一遍。见我还不明白，她又耐心地给我讲解了起来，直到我懂了她才“善罢甘休”。 所以，我以后也要向她学习。

瞧，这就是我最要好的朋友！

关于初中写朋友的作文(篇2)

好朋友说;“我是个书痴，见书就走不动。”家人说：“我是个书迷，一直视书如命。”随着年龄的增长，身高的变化，我读的课外书也越来越多;《三国演义》，《中华上下五千年》《笑猫日记》，《怪物大师》等等。其实有一首诗，已经让我了解书的秘密。诗中说;“没有一艘非凡的战舰，能像一本书，带我们遨游知识的湖畔。没有一匹神奇的骏马，能像一册书，陪我们领略人世的真谛。”书像首童谣，随我长大;书像位老师，伴我学习。生活中，书给我带来无限的乐趣。

而这几年，我也与一本不走寻常路的书结下了不解之缘，一有时间，那本书准会出现在我手中，文中人物身世各不相同，他们的故事往往让我牵肠挂肚，十分难忘。书名很奇怪，叫做《怪物大师》。书中布布路是一个坚强，神经大条，为寻找爸爸不惜身命的.孩子。他有着一只捉摸不透的怪物。然而，这样一个人，乐观 ，开朗，却生活在墓地，虽遭受人们的唾弃，但始终笑口常开。这本书中的情节一波三折，曲折迷离，主人公一次又一次的险而逃生，一场又一场的生离死别，不禁让人感慨万分。

几天前，我认识了一本叫《红楼梦》的书。对它，我早已有耳闻，如今一见，厚达4厘米!我对它就像狮子对待猎物，目光一刻也未离开过。读过几日后，我也对它有了一知半解，书中贾宝玉与林黛玉的故事使我泪眼婆娑，泪光闪闪，不经意间吃饭的时间到了，我却没注意。令我印象最深的是贾宝玉的诞生，他出生时口含一块玉!这是常人始料不及的，和这书中众多古文与诗词，使我倍受熏陶，迟迟手不愿离书。正是这本书，让我体会到了当时封建社会人们对自由的渴望，也让我从一个孩童的世界，走向大千世界。书中闪烁着古典小说所特有的光芒!真可谓:”字字看来皆是血， 十年辛苦不寻常 。”让我体会到只要功夫深，铁柱磨成针的道理。

读书让我获益颇多：经典使我穿越时光;科幻使我无限想象;故事让我爱不释手;而校园小说，让我体会到我们生活的真实写照。在寻找书中宝藏的历险中，我学会了一个又一个好词;理解了一个又一个名句。去年，在怀来人网站，我成功发表了我的首篇文章《友情的温暖》，作文中的好词好句无一不是源自我多年的读书经历。

书，是医治人愚昧一生的良药;书，不断丰富我的阅历;书，是我一生最好的朋友!

关于初中写朋友的作文(篇3)

林雨恬是我的同学，也是与我最玩得来的好朋友。她身体有点胖，圆圆的脸蛋上镶着一双明亮的大眼睛，高高的鼻子下是一双能说会道的嘴巴。她很追求进步，严于律己，学习成绩也很好，是我们班上的副班长，她工作起来非常负责任，把我们班管理得有条有理，她是我们学习的好榜样。

我与林雨恬玩得形影不离。只要谁有好吃的、好玩的、好看的书等，都要拿出来一起分享，这叫着“有福同享”，谁要是有伤心的事，也要说出来，共同分担，这就是“有难同当”。有一次，我爸爸给我买了轮滑鞋，我就邀请她一起到中学的操场上玩，我俩轮着穿这双鞋在操场上比试谁玩得更久，转得圈多。

她当副班长，是班主任老师的小助手，只要看到班上谁没有佩戴红领巾或校徽上学，她就不会原谅她；同学有错认错，她也宽宏大量，我们班被评为文明班级，她功不可没。她好几次被评为红花少年，优秀班干部，但她不骄傲。当然，她也有不够的地方，那就是她很爱发脾气，讲义气，够姐儿们的，举例说吧，只要那位男同学欺侮了我，她就会让那位同学向我赔礼道歉，否刚就会与那位男同学争个高低。

林雨恬就是我肝胆相照的好朋友。

关于初中写朋友的作文(篇4)

人类做过最高贵的征服，就是征服了这最无私的动物——马。

——题记

茫茫草原，莽莽尘埃，震天撼地的蹄声如鼓点般响起。那高贵的马儿驮着英勇的骑兵，伸长脖颈长声嘶鸣。

从遥远的天际走来，你是上天赐予我们蒙古人的礼物。骑在你的身上，仿若卧床般的舒坦。

或许没有一种动物比你更美了！牛的笨拙，孔雀的娇气，羊的胆小……一切动物都不及你十分之一的美。看——你那修长的腿，是那样俊美！随风飘扬的鬃毛是那样潇洒！尤其是那美丽的双眼，仿佛时时都那样含情脉脉，楚楚动人！

有人说，马是蒙古人前世的恋人，岂止是恋人，更是我们的母亲——喝的是马奶，拉的是马头琴。你更是我们的勇士——伟大的先祖成吉思汗，正是靠你的威力扫灭敌人，开拓了举世无双的帝国疆土！

哦，马，你更是我们的朋友！是你驱去了草原人民的寂寞；也是你，与勇士共荣辱。欢乐时，你和我们同嘶鸣；悲伤时，你和我们同哭泣。你永远默默凝视着我们，用那无声的语言与我们交流。

远处马头琴琴声悠扬，似有人呓语。马儿，我无声的朋友，你是否又梦寐难眠……

关于初中写朋友的作文(篇5)

我有很多的好朋友，但是我最好的朋友是我的哥哥，他叫向骏晖，因为他姓向，所以我们都叫他大向。

大向今年11岁，比我大8个月，他在和平小学四年级(二)班读书。他的个子高高，身体胖胖，皮肤黑黑，长着一头浓密乌黑的头发，一双圆溜溜的大眼睛，高高的鼻梁上面架着一副眼镜，显得很斯文，一张能说会道的嘴巴，经常穿着一套蓝色的运动服。

大向很喜欢看书，有漫画书，故事书，连四大名着他都看过。他的学习成绩很好，考试经常是全班第一名。有一次，妈妈生病了，家里人都忙着到医院照顾妈妈，没有人帮我检查作业，大向就自告奋勇地帮我检查作业，我不懂的问题就向他请教，他就像小老师一样耐心的教我，直到我弄懂为止，还把他以前做过的题拿出来给我做。虽然他帮我检查的作业有些错误，但我还是要好好谢谢他。

他的爱好很广泛，有：打篮球，踢足球，打乒乓球，玩电脑游戏等。在运动场上经常可以看到他的身影。有一次，我们到楼下玩，他就像指挥官一样带着我们做游戏，院子里的小朋友都听他的话，当我们在马路上乱闯时，他就会把我们叫住，告诉我们：马路上的汽车很多，大家不要在路上乱跑，小心被车撞倒，要注意安全。他就把我们带到了安全的地方做游戏。

这就是我的好朋友大向。

关于初中写朋友的作文(篇6)

我从小学到中学有许多朋友，在小学和我玩得很好的朋友，自从到中学就都变成了另一个人似的。现在见了面却变得很陌生了，我曾为此伤心过，痛心过。但经我很久得出的观点，我个人觉得女朋友是永远的、不会变的。说出来不怕你们笑话，男朋友我一般不怎么信任，而女朋友我是最多的，因为她们不会骗我，不会害我。

我最信任的朋友是一个女生，她有一双迷人的大眼睛，黑黑的眉毛，身材中等型，性格天真单纯，每次我和她谈心的时候，我会时常盯住她的眼睛，因为她的眼睛仿佛会说话，她用眼神看着我，我便能看出她所说的都不是假话。

有一次我与她谈话，问她喜欢什么，她告诉我她喜欢跳舞，她把什么都告诉我，可见她对我是信任的。

她有一头油黑的长发，每次我叫她，她总是把头一甩，头发时常打住我，她每次都是回头一笑把人迷倒。她的学习也是很不错，我常与她共同学习，我不懂的问她，我们取长补短，其实我很想教她跳舞，只是觉得不太好，就这样同学们还议论纷纷，说着说那。

同学们老问我是不是对她有那个意思，我老回答他们一句话，身正不怕影歪，自己走自己的路，管你们怎么说。常想只要你们对我好一点，我会加倍奉还，如果想害我，那可能你们也不好受。

我现在只想对这个女朋友说"我将永远做你的好朋友，只要你别像我以前的朋友就行了。"我祝你：笑口常开，学业有成。送你一句话，珍惜每天的四十五分钟，不然以后用一百个四十五分钟也补不会来。珍惜我们的情谊。

关于初中写朋友的作文(篇7)

生活中处处都有美，只不过这要考验一下你的耐心，只要你细心观察，你的身边，就会无时无刻不充满美。

这几天下了一个星期的雪，地上都积了二十厘米高的积雪，给人一种如同来到奶油王国一样的感觉。不过，我个人还是喜欢阳光，因为它给了我一种温暖的感觉。这不，大雪过后，阳光明媚，晴空万里，确实是一个我喜欢的好日子。

四处的积雪开始溶化了，道路上又露出了灰色的路面，汽车又脱下了它白色的外衣，露出了彩色的车壳。房屋上的积雪化身为了小水滴，从房子的屋檐上，像玩滑滑梯一样的从上面滑了下来落在了地上，然后把自己藏在了水里。

这时，我听见了说话的声音，我四处找了找声音的来原，哦原来是在树叶上的两个小雪花在对话，我听了听它们俩的对话：

“嘿，老兄，这五天玩的怎么样啊？”

“恩，还行，这里还不错，环竟啊，空气啊，气温啊都还挺适合我的。”

“休假的时间到了，该回去上班了，你看，公司还挺够意思，还专门派了一架“太阳号”民航机来接我们回去。”

“恩，也是的哦，好吧，我们走吧。”

说着，它们两个和其它的小雪花一样，穿上了水做的衣服，然后上了“太阳号”专机，慢慢的飞走了。此时，才是下雪后最美也是最壮观的话面：成千上万的小雪花从它们所在的最高处一拥而下，它们在空中旋转，舞蹈，它们真的好像是天使一样。这是太阳与小雪花们给我们带来了冬天的最后一个礼物，我把它称为雪花的华尔滋。它同时也告诉了我如和去发现美。

关于初中写朋友的作文(篇8)

在我读四年级上期的时候，我和好朋友——诺希为了一点点小事就吵了起来。你可知道，我是多么后悔呀！

事情是这样的，在星期六的下午，我和诺希、机几等几个室友在操场上打羽毛球。最先，我们打得可有劲了，“噼噼叭叭……”来来回回，打了几个小时，都累得我们满头大汗，便争先恐后地抢地方坐。清凉的微风迎面吹来，让人心旷神怡，舒服极了。

过了一会儿，我突然想起了一个笑话，就举起双手拍了一下坐在旁边的诺希，本来想给她一个惊喜，但事与愿违。也许是因为打羽毛球太累，也许是因为我拍得太重，她被我碰倒了，转个头来生气地对我说：“你到底在干什么嘛？无缘无故地打我的胳膊。如果我打你，难道你还会说‘真舒服’吗？，你还是不是好朋友！”我惊呆了，我万万没想到我最好的朋友会说这么伤人的话，毕竟我们从来没有吵过架，就因为这点小事就对我大发雷霆，一点也没把我们的友谊放在心上，我真是气晕了。我没什么话对她说，站起来转身就走了，心想我们的友谊就这样一刀两断吧！

从那以后，我和诺希便不说话了，每天我干我的，她做她的，形同陌路。

一个星期过去了，我总是愁眉不展，平日爱说爱笑的阿支已经消失不见。我总是想：“如果我没有做过对不起诺希的事那该多好啊！”总是自言自语地说：“去向她认个错，和她和好吧！”但是又放不下这个面子，提不起这个勇气。

终于，机会来了，那一天，只有我和她在寝室里做作业。我走到诺希的面前，对她对说：“诺希，我们在人海茫茫之中相识是一种缘分，我认为我们应该珍惜这份友谊，你说对吗？”她站起来看着我说：“对呀！友谊是珍贵的，只要你能原谅我的小气，我十分愿意做你的永远的好朋友。”看着她那双眼了露出的真诚，我激动得不知如何是好，不知不觉中两个人的手紧紧地握在一起，我们又成了好朋友。

是啊，朋友之间只要相互理解，相互谦让，你才会拥有更多的朋友，才会使朋友之间的友谊之花开得更加灿烂。

关于初中写朋友的作文(篇9)

回想曾经，感觉自己错过了很多朋友；岁月蹉跎，换个方向，一切都不一样。--题记

还是个四五岁小孩儿的时候，什么都不明白，以为朋友就是和自己一起的小孩，一起玩耍，更熟一点的，我们称其为好朋友，这是那个时候的观点。好朋友可以在背后说坏话，可以当面骂人，可以打架，谁也不维护谁，谁也不在乎谁，谁也不把谁当成自己的.谁，这是好朋友的定义。要拉上父母去小区玩，他们会说：“去找你的好朋友啊。”我就屁颠屁颠地去别人家挨个敲门，常常一脸失望地回家。

后来年龄稍大时--三四年级时，对朋友二字理解更深了些，直到月字是有血有肉有生命的东西，两个这样的东西紧紧相连，互持、互助、互撑，其中一个跌到另一个拉起，奇妙的是，他们会齐头并进，不管嘴多么的碎，习惯多么的不好，他们还是会一起，没有背叛。也就是那一年起，我的心境变了，视觉变了--我急切的在寻找我所谓真正的朋友，在不知不觉中和一个真心带我的女孩错肩，在这件事中，我犯了一个致命的错误：在寻找时错过唾手可得的。现在回想当时我是多么的傻啊，那是多么好的一个女孩啊，就这么被我的无知伤害与错过。想与我成为好朋友两年，却被我不着痕迹的拒绝了，两年，多么心碎、漫长而又短暂的时光啊！这件事情还是最后从别人嘴里抠出来的，并非我自己参悟。有时拖着父母去逛街，他们会说：“去找你的好朋友啊。”我会瘪瘪嘴：“还没找到呢。”

小学末期，自以为是认为自己有了不少好朋友，可我又怎么会知道所有的朋友的经不住考验，在我最尴尬、最不知所措的时候倒戈，我一个人竟是替几十号人背了黑锅！在所有外人向老师说是我损坏了公物时，所有人除了老师心知肚明：我，是个局外人。损坏公务行动中，包括了我的几位“好朋友”，在我自信以为她们会澄清时她们却现还在我身上！我的世界彻底坍塌了。自此以后，我不相信任何人，我怨恨着每一个人，表面上活泼心里却诅咒每一个人。她们说我不怨，呵呵，我为什么不怨！我恨哪！有时叫家长带自己去离家近的景点玩，他们会说：“你的好朋友呢？”好朋友？我嗤之以鼻：“人活在社会与世界里，众人的社会与自己的世界，第二个只有自己，唯有第二个才可靠。”

升入初中，以前的观点完全被自己无视，只为母亲的一句话：“谁都可以是你的好朋友。对他们失望了，可以装傻，他们以为你单纯，什么都给你说了，又怕你说出去，就把你当好朋友，你便是知道的最多的人，但你不说，就应了一句话：聪明难，糊涂难，聪明变糊涂更难。有人来拉你拉帮结派，就装不明白，就成了中间笑到最后的人。”我也是听了这句话，便成了各个人拉拢的标准对象：很傻很单纯的可信女孩儿。也便是这样，父母对我说“你的好朋友呢？”的时候，我如今可以那么淡然。

2024写作推荐 描写我喜欢冬天的雪初中作文模板

在平时学习中写初高中作文是一件非常常见的事情，写作文可以让我们变得更冷静，更客观。许多人在面对作文时很难下笔，写好作文除了要多加阅读以外还要多加练习。优秀的初高中作文要怎么写才能写出来呢？小编特地为您收集整理“2024写作推荐 描写我喜欢冬天的雪初中作文模板”，欢迎您来这里参考。

前几天，寒潮降临，雨雪纷飞。除了上学，我就像过冬的猫一样蜷缩在家里不肯出门。今日，天气骤然转晴，久违的太阳最终露出了灿烂的笑脸，肆虐的寒风最终停止了呼啸。我便有了出去走一走，看一看的心境。

十多天的时间，景色发生了极大的变化。高大的季树叶落纷纷，地上犹如铺了一层大自然精心制作的“叶毛毯”。那些叶子红黄相间，每一片叶子都记录着冬天的足迹。丝瓜茎枯了，叶也枯了。枯到什么程度呢?轻轻一捏，卷曲着的叶子就变成了碎屑，“簌落落”地掉下来。

可见是多么不堪一击。可是那些老丝瓜却顽强地吊在枯藤上，它们已经毫无水分了，如同古稀老人饱满风霜的脸庞。可它们却依然执着地留下了一抹绿色。它们是不甘心吗?是的，它们是不甘心!因为它们成熟的时候，果实被人们忽略，没有成为餐桌上的美味佳肴。此刻，它们要用这种独特的方式来让人们明白自我还有用处。的确，只要把老丝瓜晒干后，剥皮，去籽儿，剩下的茎就成了厨房里的好洁具。

时值初冬，菜园里却是让人眼前一亮。嫩绿色的小青菜，墨绿色的大青菜在寒风中展现着自我蓬勃的生命力。那颜色可有层次感了。萝卜的根深埋土中，叶子却长得郁郁葱葱，它们似乎想炫耀自我：我们是冬的宠儿!

菜园中的一角还有一棵半米来高的枇杷树。这棵枇杷树是初夏时不经意落下的一颗枇杷籽儿长成的。它的叶子有二十多厘米，葱绿葱绿的叶子向四周伸展开来，叶面厚实，脉络清晰。农人们常精心侍弄菜园。我想：这棵枇杷树能破土而出，茁壮成长，应当是沾了蔬菜的光吧。

阳光下，人们用竹棒搭成了三角架，在棒上晒满了衣物、被褥。这样，外表看上去就仿佛是一个个帐篷。看着“帐篷”，捉迷藏的灵感涌上心头。可惜游戏并没有持续多久，很快，我们就被大人们呵斥着赶了出来。于是，在阳光下跳绳、踢毽便成了我们共同的选择。

我爱阳光，阳光让冬天变得有人情味儿。我爱阳光，在寒冷的冬日里，享受阳光是一件最欢乐的事儿!

关于写榜样的初中作文模板

中学范文网相关专题：“榜样初中作文”。

学生时代的我们经常会写作文，优秀的作文它的标题能够瞬间吸引眼球，写作文时需要注意哪些格式要求呢？以下“写榜样的初中作文”相关主题内容，为栏目小编收集并整理，希望您分享本页内容与您朋友！

写榜样的初中作文 篇1

在我们的生活中处处有榜样，很多人都有值得我们学习的地方，有时老师让我们找个榜样，遗憾的是，我们却不知道榜样就在身边。

她是一个文静的女孩。她不是一个作家，却有一点当作家的天份；她看似柔和，却又有一颗坚定的心；她多愁善感，对于自己的东西小心翼翼，却常给人带来快乐。她是我的好朋友，也是我的榜样。

“你不可以为一点小事就生气。”昨天晚上她在被子里对我说，“别人骂了你她以为伤害了你，其实是她自己在伤害自己。”“可是今天我的数学成绩没她好，她为什么侮辱我？”她皱眉说：“放心吧，骄傲使人落后嘛。”她抓了抓头又说：“这一次她笑话你，下一次也许是你笑话她呢。”“可她一开口就骂我，哎，我看我迟早被她骂死。”“她骂你了你哭，可她又在后边悄悄地笑，这是你想要的结果吗？”“嗯！我——”我还没开口她又说到：“如果你不想看到这个结果，就应该在她的侮辱下‘破茧成蝶’。”看她多像个小哲学家。

“哎，你这个题目做错了。”你看，刚当完哲学家又当起了老师。

“你看，这个角是90度，那个角和这个角一样大，怎么等于80度呢？”“题目上又没写这二个角一样大。”“你看这里有个隐藏条件，这两个角的和为180度。”“啊！”我讶然一惊：“我怎么没想到呢？”“哎，负二加二怎么等于4呀？”“有什么不对吗？”“当然不对了，你看如果你开始在0处，你向前走一步，又向后退一步，是不是等于0？”

我气呼呼的说：“我怎么这个都忘了？”看她这个老师当得还不错吧。

“气死我了。”我一边说一边在草地上踏，这时她一把拉住我走出草地说：“你这样是在危害生物链。”“伟大的生物学家，我又怎么了？”

“你看，虫吃草，蛙吃虫，蛇吃蛙，这都是有一定的关联的，如果你把草都踏坏了，虫没了草，蛙没了虫，蛇没了蛙，它们可是会慢慢死去的，如果它们死了，人类也不能活。”

看，这个榜样如何？她教会了我哲学，又让我懂了数学，还让我明白了生物学。你们想知道她是谁吗？她就是我们班二组的组长——许梦娇。

写榜样的初中作文 篇2

一个人的力量是有限的，但如果他用自己的全部力量想做好某一件事，成为了榜样，他所激发的群众的力量是无限的。——题记

一学期一届的运动会又开始了，只是多加了一个项目：一千米。这无疑对于当时还是小学生的我是非常困难的，而我长跑成绩也并不拔尖。因此老师登记这项项目时，我也是理所当然地认为与我无关。而有些令我吃惊的是，连那些平时长跑成绩最好的同学也有意躲避着老师的目光。老师皱起了眉。

忽然，瘦小的她，目光闪烁着，犹豫着举起了右手。同学们不禁窃窃私语。她的脸更红了，左手用力捏着裙边，右手也似乎将要放下。老师眉头稍微舒展开来，说：“还差一名同学，还有哪位同学愿意参加?”见没人举手，老师便说：“视情况而定吧。”老师顿了顿，对她说：“那你要加油了!这次全靠你了!”平时不起眼的她被老师这一番鼓励增强了信心，涨红了脸，坚定地说：“嗯，我一定全力以赴!”

比赛当天，qiāng声一响，便看见她瘦小的身躯冲了出去，我想起她说过的“全力以赴”。比赛结束，她是最后一名。她扶着栏杆慢慢走过来，面色苍白，额头上全是细密的汗珠。我赶忙迎过去，扶着她。她似乎是用尽全部力气将自己身上的8号牌号扯下，放在我手上，虚弱地说：“剩下的，靠你们了。”我的心里似乎燃烧着一股火焰，炽热地冲腾着。我拿走她手中的牌号，转身向老师奔去。“

“老师，我要参加下场比赛!”我大声说。周围的同学也纷纷说道：“老师，让我去吧!”老师微笑着点点头，对我说：“你去吧，加油!”我用力点点头。

我站在起跑线前，身上带着8号牌号。闭眼，深吸一口气。“砰”，我迈开步伐，冲了出去。斑驳的树影纵横着在眼前交错，周围的树木、人群像被人拉扯着迅速后退。我的气息逐渐沉重起来，到最后一圈时，我已经迈不开步，脚上如同灌了铅般沉重，只是机械地挪着步子。汗水迷了眼，我看不见为我加油的同学，听不见他们的加油声。脚步慢了下来。忽然，脑海中她脸色苍白的画面清晰起来。我加快脚步，闭眼，张开双臂，用自己的全部力量冲向那条鲜艳的红带，浮现在脑海里的是她说过的那句“全力以赴”。

写榜样的初中作文 篇3

“呃——怎么这样啊？”一双睁大的眼睛看似无辜地望着我，“你又画错了！”我无奈地摇摇头，望着面前的这幅动漫遗憾地笑了。

她姓代名寅英，一位典型的宅画女孩。单凤眼正努力地睁大，每当画画时都有这个动作。她趴在电脑前毫无焦点的双眼慢慢有了神采。那无穷的黑代替了以往的“白内障”，樱桃小嘴微微张开：“这里啊，你又错了……”一幅全神贯注的摸样，只有在绘画的时候，代才会这样认真呢！

搭在前额的刘海遮住了眼睛，我为她轻轻拂去。她一笑：“谢谢哦！” 头也没抬继续在修改。说起画画啊，代最擅长了，固执的我也不得不佩服。她那一修改就是几个小时，那些被我忽略的'细小的部分，都一一修改过来了。她经常给我说她的目标是——完美！修改完毕，代双手抱肩审视着动漫。呼，我庆幸这次时间比较少。没想到她又开始说了：“OK，我知道。什么线条流畅，什么线条舒缓，什么比例才正确等等。我再改改。”“恩，不错，不过你还忘了一点——色调深浅变化要明显，确定！”标准完美的她，简直容不得任何瑕疵。

草稿完毕，拿起勾线笔，刚碰到纸面。“什么笔啊，不好，换一枝吧！”我不以为然说：“还好啊”

“不好不好，我找苏老师买一枝好点的来。”她随手把我的勾线笔丢进了垃圾筒。我苦笑，只要她觉得与画面不配的，手感不好的工具，她都会固执地换掉。

用水粉上色，代最喜欢画出电脑的效果了。她总说，自己的画一定要和印刷品的那样美。一笔一笔细心地涂上颜色，画中的少女正调皮地笑着，等待则后最后的绽放。完成了！我们把动漫图完成的时候，连苏老师也这样夸奖了：“两个小丫头真不错哦！”我们俩开心地笑了。

榜样，我想我可以这样称呼我的这个好朋友了。因为她做事的认真，追求的完美！

写榜样的初中作文 篇4

打开尘封的历史画卷，海伦凯勒的名字耳熟能详。她是一个才华横溢的作家，是一个伟大的女性，更是一个不屈服于命运的人，她是我们所有人的榜样。

上帝为海伦关上了健全的大门。海伦一岁时，一场大病夺走了她的视力和听力，她成为了一个又聋、又哑、又盲的孩子。于是，这个世界留给海伦的，除了一些支离破碎的记忆片段，就只有无边无际的黑暗与寂静。但她屈服了吗？没有。在莎莉文小姐的帮助下，海伦开始认字、学习，尽情地吮吸着知识的甘霖。小时候，她就立志要考上哈佛大学，因为她要让世人明白：自己也能够创造奇迹！功夫不负有心人，海伦不仅学会了读书、写作和说话，还如愿以偿完成了哈佛大学的学业。长大以后，海伦为改善盲人的工作和生活条件四处奔走，并且创立了慈善机构，为残疾人造福。她在自传《假如给我三天光明》中记录下了自己的故事，写下了自己对美好生活的无限向往。

海伦凯勒这种不轻易向命运低头的精神让我感动，更让我敬佩。她是一个残疾人，但她没有自暴自弃，而是用微笑面对生活，用汗水浇灌理想，用信心驱赶黑暗，用行动铸就辉煌。她没有抱怨命运的不公，而是通过自己的不懈努力，来改变她本应悲惨的命运。这种不屈服于命运、敢于同命运抗争的精神值得我们学习。

冰心写过一首诗：成功的花，人们只惊羡她现时的明艳，然而当初她的芽儿，浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。许多人或许只看到了海伦的成功，但是没有注意到成功背后的辛酸。也许一个正常人学会读书、写字和说话并不困难，但对于一个又聋又哑又盲的残疾人来说，这是何等的艰难！海伦究竟流过多少泪，洒过多少汗，我们是无法想象的。有一首歌这样唱道：阳光总在风雨后，海伦有着厄运打不垮的信念，所以最终，希望之光驱散了绝望之云，她获得了巨大的成功，成为了沙漠之中的仙人掌花。

从海伦的身上，我获得了许多启示，生活总是会出现各种各样的挫折，比如考试失手、比赛失利、同学之间关系不和等等，每到这时，我都会意志消沉，心情低落，要经过很长一段时间才能抚平心中的波澜。如今与海伦相较，我所经历的所谓的困难是多么微不足道，我是多么不堪一击呀！

海伦的故事告诉我，没种逆境都含有等量利益的种子，而那充满斗志的人生，它的旗帜将永远高悬在生命的上空。生长在青海高原上的柳树，面对环境的威胁，仍能格外苍劲粗壮。一场逆境的修行，将会驱动生命之帆，褪去我们软懦的外衣。失败并不代表什么，只要自己的心灵不被打败，我们就还会有获胜的希望和机会！

我们是新时代的少年，我们应向海伦凯勒学习，学习她的积极向上、不畏艰难当上帝为她关上了一扇门时，她自己为自己打开了一扇窗！可以说，海伦凯勒就是我最好的榜样。

写榜样的初中作文 篇5

今天老师留的作文题目，让我一下子就想起了一个人，他就是我身边的榜样，于是往事如同电影般轻轻地划过我的心头，在我的脑海中闪现……

他是我小学的一个同学，个子不高，白白净净的，长的很干净、很文静。

在奔驰的公共汽车上，司机催促一位老奶奶赶快投币，只见老人手中拿着一张十元钞票，焦急的说：“我没有零钱怎么办呢？”我身边的他站了起来，从兜里拿出一元钱对老人说：“老奶奶别着急，你坐我这，我去给你投币！”说着他分开人群，来到车门口，对司机说：“老人的钱投完了。”我小声的对他说：“你给她投了？”他轻松地说：“不就是一元钱嘛。”我向他竖起了大拇指。

词典上说：“榜样是作为仿效的人。”那么，榜样需要有多伟大？孔子说：“三人行，必有我师焉。”每个人身上都有值得我学习的地方，或乐于助人，或刻苦努力，只要有一颗懂得欣赏的心，一双善于发现的眼睛，榜样就在你我身边。

现在这个社会，物欲狂潮携带着我们一路狂奔，有多少人愿意默默地付出，不为名，不为利。教师就是这么一群人，立足三尺讲台，为孩子们撑起一片求知的蓝天。

在20xx年感动中国十大人物中，胡忠，谢晓君夫妇，“他们带上年幼的孩子，是为了更多的孩子。他们放下苍老的父母，是为了成为最好的父母，不是绝情，是极致的深情；不是冲动，是不悔的选择。他们是高原上怒放的并蒂雪莲。”这是他们的颁奖词，也是他们生命的真实写照。他们留在藏区，一留，便是一辈子的承诺！虽然身体的种种不适，虽然遭受疾病的折磨，却消磨不了他们执着的信念！

写榜样的初中作文 篇6

我心中的榜样有好多好多，老师，同学，工人叔叔，清洁员……但是，我最好的榜样却是爸爸！爸爸是一位厨师，身材高高的，稍瘦了点儿，但却匀称结实。两眼乌黑有神，嘴角微微向上翘，显得坚毅，有主见。

记得那是两年前暑假的一个下午，天气格外闷热。我坐在电风扇下做暑假作业，电风扇“吱吱”地吹着，但仍然感觉到一股热浪扑面而来。我写完了作业，准备去爸爸工作的地方玩。我走向车站，发现知了热得停止了叫声；树叶，小草耷拉着脑袋；小路被火辣辣的太阳晒软了，走上去像走在沙滩上似的，软绵绵。

我坐着的士来到大酒店里，问爸爸的同事，他们告诉我，爸爸在二楼。我问这个问那个，可算找到了爸爸，只见后面的房间里冒着浓浓的烟，把我熏个半死，但是明显可以看到一个大大的炉子。爸爸和几个人在商量着什么，爸爸信心满满地说：“我去！”一位叔叔说：“你身体不好，就别进去了！”“是啊！”几个叔叔异口同声地回答道。爸爸坚毅地说：“没关系的，工作重要！”我走上前一把拉住爸爸，问：“爸爸，你去干什么？”爸爸回答：“去修里面那个冒烟的家伙！”说着，他指了指那个大炉子。我担心极了“里面那么热，你要进去？”“是呀！”爸爸捏了我一下，笑着说。

说着，爸爸穿上厚厚的大衣，往身上泼了一盆水，走了进去。

我在门口走来走去，坐立不安。“砰！”一声，门开了，爸爸总算出来了，他把大棉衣脱了下来，明显看到他背上湿了一大块。只见他嘴角泛起了一丝不易察觉的微笑。

我目不转睛地看着爸爸。因为爸爸工作认真，负责的精神，我感到他越来越高大，高大得遮住了我的视线……

爸爸，我的好爸爸，你是我的好榜样，我为有您这样的好爸爸而感到骄傲，自豪！

写榜样的初中作文 篇7

他是一位画画小能手，学习成债也很优秀，一手好字也写得十分工整。，她叫孙丫格，我们都特别羡慕她。

她长得十分漂亮，眉毛浓浓的，嘴巴小小的，头发长长的，可爱的她十分惹人喜欢。

下课了，他每天都拿一张大白纸画画，一个人安静的坐在座位上，全神贯注地画着，一会儿轻笔细描，一会儿彩笔镶边，不一会儿，一张活灵活现的图画就画成了。

有一次中午她吃完饭就马上上楼，捧着一本书看得津津有味，我在一边偷偷地看着她，她有时看的笑呵呵的，有时候又很伤心，我也被他感染了，一会儿笑，一会儿哭

有时候下课她还给大家讲故事，故事十分离奇，是多么精彩呀，我们听的很认真，他的字也写的很漂亮，练书法的时候，他的每一笔都像打印出来的，工整秀丽，老师常常夸奖他，并把他的作品贴在展览板上，供大家欣赏。

这就是我喜欢的同学，是我们班的小榜样，我要向他好好学习。

写榜样的初中作文 篇8

雷锋是我永远学习的榜样。雷锋，论貌个子不高，只有一米五多;论能，只是一个普普通通的汽车兵，但他无私奉献的精神，助人为乐的品德，现已成了中华民族，乃至全人类的精神财富。其人格魅力早已驾于万众之上。雷锋，1940年出身于穷苦农民的家庭。7岁沦为孤儿。先后加入中国共产主义少年先锋队和青年团。他工作积极，多次被评为红旗手工作模范先进生产者和社会主义建设积极分子。他1960年1月应征入伍，同年11月加入中国共产党党员。1962年8月15日，雷锋在执行运输任务时不幸殉职。他在部队生活只有2年8个月，荣立二等功1次，三等功2次，受嘉奖多次，被评为模范共青团员节约标兵，被选为抚顺市人民代表大会代表。1963年3月5日伟大的领袖XXX主席向全国发出向雷锋同志学习的号召。从此，在全国欣起了轰轰烈烈的学习雷锋的活动。每年的3月5日是学习雷锋的活动日。在这一天，我们都会到大街小巷捡垃圾、扫地面;我们还会到老年协会或敬老院，帮助老人端茶、倒水。学习雷锋做好事已成了我的好习惯。

雷锋永远是我学习的榜样。雷锋是无私的、高尚的。在一九六一年五月的一天，雷锋因公事到丹东出差，清早五点钟从连部出发，在去抚顺火车站的路上，看到有一位大嫂背着小孩，手还拉着一个六、七岁的小女孩去赶车。此时此刻，天淅淅沥沥地下着雨，他们母子三人都没有穿雨衣。有一个小女孩还因雨掉进泥坑里，弄了一身泥，此时，这个小女儿一边走还一边哭。看到这种情况，雷锋立即想道：我军宗旨就是全心全意为人民服务，群众的困难就是我的困难。雷锋急忙上前去，脱下自己的雨衣，披在背小孩的大嫂身上，马上又背起那个小女孩，一同来到火车站。雷锋替她买好了票，又一同上了火车。在车上，雷锋看到那个小女孩，全身衣服没有一点干处，头发还在往下滴水，冻得她直打颤。雷锋自己一身衣服也湿了，他急忙解开外衣，摸摸贴身的那件绒衣还是干的，立即脱了下来，给那个小女孩穿上。听说他们母子三人早晨没吃饭就出来了，雷锋又把自己带的三个馒头送给了他们。上午九点钟，列车到了沈阳，雷锋领着小女孩，把他们母子三人一直送出车站。在沈阳车站换车时，雷锋又看到一个老大嫂在那里为难。他走上前去轻声问：大嫂，你有什么困难?老大嫂说：我从山东老家来，到吉林去探亲。在这换车吃饭，把车票丢了。想补票又没钱，心里着急雷锋忙安慰说：大嫂，别着急，跟我来吧。雷锋把她领到售票处，给她补了一张车票。临别时老大嫂感激地问：同志，你叫什么名字?哪个部队的?雷锋笑了笑，心想这老大嫂真有意思，大概还想还钱呢，就说：别问了，快上车吧，我叫解放军，就住在中国。老大嫂走上车厢，还眼泪汪汪地向雷锋招手就这样，雷锋出差一千里，好事做了一火车。因此，雷锋永远是我们学习的好榜样。我一定要像雷锋那样助人为乐，多做好事、不做坏事;我一定要像雷锋那样学习有钉子精神，工作不怕苦、不怕累;我一定要像雷锋那样，有着为人民服务的心，有着做好事不留名的精神。

他就是雷锋，他就是那个我们用佳句称赞的雷锋。他曾经说过：世界上最光荣的事劳动;世界上最体面的人劳动者。