描述学校的作文。
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作文是老师要求学生写的用以写作性的文章。写作文实质上是以语言文字为媒介文化交流的行为。优秀的作文通常是写实的，而非虚构。你会经常阅读优秀的作文模板吗？也许以下内容“描述学校的作文”合你胃口！希望能帮助到你的学习和工作！
描述学校的作文 篇1
描述自己学校的说明文
我的学校是游府西街小学。游府西街小学是座美丽的、历史悠久的学校。
走进学校的正大门，映入眼帘的一块巨大的石头，上面刻着求真两个字。这块求真石是学校希望我们在学校里学到真正的知识，具有很深的含义。
学校的左边是喷泉，那是优学富先生捐赠给我们学校的礼物。喷泉的后面是一个小型的游乐场，那是孩子们的乐园，给我们在学习之余提供了娱乐的场所。
学校的'右边是国际部大厅，有实验室和图书馆。那里的一切都像是大海，蕴藏着丰富的知识，我们就是海绵，吸引着我们孜孜不倦的验证真理。
学校的中央是红绿相间塑胶铺成的操场，下课时，同学们来到这里嬉戏玩耍，这时操场就成了欢乐的海洋。
学校的后面是教学楼，当上课铃声响起，就能听到沙沙'的写字声和琅琅的读书声，顿时校园又成了寂静的森林，伴随我们茁壮成长。
啊！我爱这美丽的校园。
描述学校的作文 篇2
昨天，我有幸参加了学校组织的夏令营活动。当天下午，爸爸妈妈把我送到和畅堂校区后，就要走了，我有点担心，想：爸爸妈妈走了，所有事情都要靠我自己，平时衣来伸手、饭来张口的我可怎么办呢？
就在我发愁的时候，老师说：小朋友，我们先去一下宿舍，放好了包，跟着老师一起去大礼堂里参加开营典礼。开营典礼结束后我们吃完晚饭、洗完澡后回到了宿舍，大家在宿舍里谈天、做游戏、玩金鸡独立真快乐！有的同学还爬到别人的床上嬉戏，真有趣！有的同学在床上吃东西，真贪吃！还有的同学在地上翻跟头，真厉害！大家在宿舍里说说笑笑，晚上睡觉也不觉得害怕，因为宿舍里充满欢乐。
这次有趣的夏令营活动使我尝到了独立自在的欢乐。我多希望以后这样的集体活动多参加几次，可以离开爸爸妈妈的管束，在自己的小天地中自由自在地飞翔！
描述学校的作文 篇3
在一个秋高气爽、阳光明媚的中午，同学们终于盼来了学校第二届淘宝节活动。我们既可以把平时看完的书和玩过的玩具拿去卖，也可以买我们所需要的书和玩具。
淘宝节活动开始了，同学们个个兴高采烈，校园内也立刻热闹起来。一张张课桌摆成的货架上放满了琳琅满目、五花八门的各种商品，最多的要数各类书籍，还有各种玩具和其它别的学习用品，真令人眼花缭乱。你看，春笋淘宝屋开业了，小精灵爱心店贴出了促销广告，特别是我们班的棒棒糖小店，它更像是一个爱心小超市。班主任王老师就是这个超市的经理，同学们就是摊主和售货员。我和梁秀峰担任了第一批售货员。刚摆上货物，陆陆续续就有许多老师、同学来买书，可是看过之后还是说有点贵，于是我就把书减价，并喊道：走过路过，千万不要错过。这叫声还真管用，一、二、三年级的好几个同学买了不少的书，就连其他班的语文老师也买了几本书。
二十分钟很快就过去了，下一批值班的售货员来了，我就去淘自己喜欢的物美价廉的东西。我环顾四周，看到同学们有的东跑西窜，看货购物；有的笑容满面，叫卖推销；还有的三三两两凑在一起，讨价还价我也朝一个摊位走去，准备挑选自己喜欢的书籍。我的目光在一堆书中搜寻，突然，我看到一本《梦幻飞翔岛》的书。我非常感兴趣，但这位同学还不降价，我和他讨价还价了很久，最后以5元买到了《梦幻飞翔岛》这本书。
活动结束了，然而我却久久地沉浸在这欢乐的情景之中，真是快乐购物，爱心多多!这次淘宝活动，我很开心，因为我们不仅锻炼了能力，还奉献了一份爱心。真是一举多得啊！
描述学校的作文 篇4
至今难忘，三年前我坚定地握笔写下高中志愿的瞬间。尽管我对这一陌生的学校不甚了解，尽管对封闭式学校生活之苦早有耳闻，尽管许多人劝我不要离家太远，尽管但是，xx这一名字一直有着一种不可抗拒的魅力吸引着我。我不想在这激情飞扬的青春岁月留下些许遗憾，因而我坚定地选择了xx。
选择xx，便是选择一段奋斗的历程。历年来辉煌的高考成绩，吸引了越来越多的优秀学子走进立人。尤其是高考发挥不佳的学长们的涌入，使得战斗越发艰苦惨烈。作为高中的一名战士，面临高考这场人生战役的考验，我们无路可退。惟有奋勇向前，方可一骑绝尘，这便需要我们付出更多的汗水甚至泪水。在你追我赶的历程中，我们不断挖掘自己最大的潜能，不断超越对手，超越自己。
选择xx，便是选择一段磨砺的历程。在这封闭式的学校中，少了许多来自家庭的关爱与温暖。独立的生活需要我们掌握生存的本领，巨大的学习压力需要我们独自扛起，疾病的痛苦也常常需要我们独自忍受。每当被苦痛、失败折磨得心力交瘁，我便以孟子的《生于忧患，死于安乐》自勉：天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为。所以动心忍性，增益其所不能。正是这磨砺的历程，使我们如宝剑一般，愈来愈锋利，一朝出鞘，势不可挡。
选择xx，便是选择一段感恩的历程。虽然远离家乡，少了些父母的关爱，但我们却得到了更多来自老师、同学的无私关怀。无论是学习还是生活，老师都对我们关怀备至。学习状态不佳，成绩下滑，老师便悄悄来到我们身边，耐心分析，真心鼓励，让我们重拾战斗的勇气；生活遇到困惑，心理出现波折，老师便倾心与我们促膝交谈，为我们排除干扰。师恩永记，同窗之谊亦是难忘。我们同甘共苦，共历三年风风雨雨，早已难舍难分，怎堪分离？如今，离别在即，我们惟有常怀感恩之心，永生铭记师恩、铭记友谊。
选择xx，选择了更辉煌灿烂的一生。
选择xx，选择了刻骨铭心的情谊。
选择xx，我们青春无悔。
描述学校的作文 篇5
走进校门，映入眼帘的是那雄伟、壮丽的"塑好像组合——高升之星。高升之星前面是一个美丽的少年，托住下巴在那儿沉思，他在回忆高升小学那辉煌的过去，憧憬着高升实验小学美好的未来。后边是园丁的手托着高升之星，环绕塑好像的是一圈喷泉，它均匀地喷洒着水珠，远远望去，如烟似雾，透过阳光，宛若一道五光十色的七色彩虹。向右看去，是我们的科技楼，我们在科技楼里面学唱歌、学跳舞、学电脑，我们在知识的海洋里自由畅游。
再往前走，是我们的教学楼。走到楼下，你会听见朗朗的读书声。走廊上有名人名言，每班有不同的名人名言，都有代表不同的班级。
教学楼后面是宽阔的操场，操场周围是一排绿树成荫的大树，大树夏天给我们遮阳，它就象一把大伞；秋天，大树给我们挡风，它就象一堵墙。操场上，同学们有的在爬杆，有的在做游戏，有的在赛跑，真是热闹极了。
我能在这样好的学校里读书，我感到很幸福，我一定要珍惜这美好的时光，好好学习。今天，我为高升实验小学而骄傲，明天，高升实验小学为我而自豪。
描述学校的作文 篇6
我的小学，地势很低，是一个沉睡在用千万广厦与高架飞虹编织成的摇篮中的婴孩。
我的小学，承载着过多的美好，是一个静卧在用回忆的泪与梦中的唤搭建成的暖巢中的雏鸟。
我的小学并没有特殊的地方，校门似乎只是用锈迹装裱的门槛。大人们对这块毫不起作用的；废铁从未放弃过揪心，但孩子们那些执着的娃儿却在校门上爬上爬下。用纤细稚嫩的小手轻轻敲打在伙伴的额头；将上课时偷偷剪碎的纸片当做婚礼的彩带撒在一对玩伴的身上：突然生龙活虎的出现，一个狮子甩头，把女孩从门上吓得趴下，用自己欢笑代替她湿润的泪花
我的小学并没有特殊的地方，值班的门卫也只是一个年迈驼背的糟老头儿。风雨中，一双冰凉龟裂的手坠着千斤的暖瓶为教师送去一杯杯热气腾腾的开水；朦胧中，用褪色的手帕轻轻抚着小孩心上心上落泪的伤疤：似乎一阵风就能将它吹倒，他的傲骨比劲松还挺拔
我的小学并没有特殊的地方，有的只是一群假仁假义的哥们儿。再不跟你做朋友！
他在桌面划出一条界线，当做友谊的鸿沟。谁怕谁！我拔腿奔向老师办公室打他的小报告。可是，我们的眼流着相同的泪，我们的心淌着一样的血！下定决心，我却中途止步，怎不饿也挪不开一步；他怅然若失，慌忙用无奈的橡皮擦着刺眼的沟。不忍回头看，却闻急促脚步声声来；冲向前去，他早已停在半路。享用而泣，我们还是老友！经纬天地，世界在我们脚下！
俱往矣！
千军万马旋律间，我欲狂歌纵潸然。挥剑决绝琵琶泪，一声轻叹梦中来。
开学了，初中的第一缕阳光把我从梦中刺醒，我喃喃自语，回忆着梦中和我一样沉睡的婴孩
