初二作文。
在语文课堂，写初高中作文相信对大家来说都不陌生。写作文可以把我们想要表达的传达给他人。我们常常需要以某个明确的题目写篇作文，写出优秀的作文需要多读多写多练。那么一篇初高中作文要怎么才能写好呢？以下是小编精心整理出来的“[写作]作文：与病魔斗争的任叔叔（初二）精选”，仅供可以为您提供参考。
任叔叔是爸爸的一个挚友。在几年前刚认识他的时候，他和蔼可亲的举止和炯炯有神的目光给我留下了深刻的印象。他长得瘦瘦高高，臂膀因病变而萎缩，胳膊上因长期穿针治疗而肿起了一个大孢。他常告诉我们他喜欢笑，对生活笑，对事业笑，对朋友笑，仿佛什么痛苦都忘记了。
在任叔叔上大学时就被诊断为患有肾衰竭。这对于年纪尚轻的他是多么大一个打击。他开始犹豫、彷徨，思考生命的价值。悲伤了一阵子后，他振作起来，告诫自己：悲伤是一天，高兴也是一天，何不高高兴行的呢？他尽力忘记自己的痛苦，全身心地投入到创业当中去。
因为每隔三天就要去医院进行一次血液透析，一去就是三百元，这笔巨大的开销怎么支付得起呢！他尝试去与他人合伙做生意，从一开始就很忙。深刻认识到时间和生命的宝贵的他不肯浪费一分一秒地努力工作，在创业路上抛洒血泪。甚至在有时候他太专注了，把自己的病忘的一干二净。他的生意也越做越大。
现在他每隔两天就要去一趟医院，对于毛线一般粗的针管带来的痛苦已经习以为常。他坚定地告诉我们，不到万不得已，决不去动大手术。因为时间对他异常宝贵。回头看看，他已在生意上颇有成就。他创办了鲁尼机械公司，包装厂和煤矿厂，安置了几十个残疾人和山峡移民的就业，不但实现了人生价值，也为社会作出较大贡献。f215.COm
我想到霍金说的一句话：“无论命运有多坏，人总应有所作为有生命就有希望。”这不告诉我们每个人都有战胜困难的潜能。只要不被困难吓倒，忘我地去投入，努力的去奋斗，便可以主宰自己的命运——人没有躲避灾难的能力，可以提高对灾难的战斗力。而任叔叔是一个很好的例子，他的成功是靠与病魔作斗争，靠对生活的希望。
加油呀！任叔叔。
延伸阅读
[写作]生命与运动初二作文范本
相信无论是学习还是工作中，我们都接触过初高中作文，作文，可以描写身边的细微事物，也可以大胆想象。我们平常写作文要立意准确，不然就会跑题，一篇好作文能够让阅读之人感受作者当时的心情。你最近有没有写的不错的初高中作文呢？小编通过精心筛选，为您整理了“[写作]生命与运动初二作文范本”，欢迎大家与身边的朋友分享吧！
生命是造物主最自得的作品，人类既然接受了生命的灵性就要将生命的火花灿烂的绽放。那么生命的火花要如何绽放呢？“生命在于运动”！！！这是18世纪法国哲学家锹德罗的一句名言。他以为，天然界的生命物质，都是在运动中产生、发展的。假如运动休止了，生命也就结束了。人的生命靠运动维持，运动能够促进生命。
以最纯朴的眼光去看待生命——体育场上运动员迈步奔跑着将风甩在身后，猎豹在草原上疾走着追逐它的猎物；睡眠中的婴儿稍微的一呼一吸，炙热的阳光下植物缓缓的收拢它的叶子——你霎时就能明白这就是“生命”，不需要任何尺度来衡量。生命会用奇迹征服了你，不需要言语，也不收留你争辩。生命用最原始的方式——运动，来绽放他的火花。
无论是在奔跑仍是在休眠，无论是疾走的猎豹仍是缓缓收拢的枝叶，无论是激烈仍是温顺，生命的运动永不停息。工作无疑是生命的运动，但要知道休闲也是如斯：有的人如康德一般能在不中断的创造性的工作中获得乐趣；但绝没有人让生命的运动就此停息，当然这里要除去那些魂归天国的亡者，由于他们已经不再是“生”者。就此而言，“生无所息”，无疑阐述了智者对于生命真谛的领悟；但“生有所息”也展示了人们对于丰硕多彩的生命的期望。假如一定要对两者下一个结论，那么我以为劳作是休息能够拥有价值的条件，休息则能够保证更好的劳作；两者都是生命的运动，是生命火花的绽放。
事实上我们无谓去争论生无所息仍是生有所息，假如你曾经看到这样的一幕——当太阳升起的时候草原从睡梦中清醒，草原上的狮子开始新一天疯狂的奔跑，由于它知道倘若它不能追上斑马它就只有在饥饿中死去；斑马也疯狂的奔跑起来，由于它知道倘若它甩不开狮子，他就只能葬身于狮子的血盆大口中；他们都在为生命奔波着，直到草原再一次回归梦乡——你的心中一定有了谜底。
生命在于运动，珍惜生命就要勤于运动。
【热门写作】 高二作文 与精选
相信初高中作文大家都不陌生吧，写作文可以让我们即使不说话也能表达自己的想法。很多人写作文的时候没有明确的思路，一篇好作文能够让阅读之人感受作者当时的心情。最近是否在寻找一些优秀的初高中作文呢？为满足您的需求，小编特地编辑了“【热门写作】 高二作文 与精选”，希望您可以借鉴参考！
小学五年级写作文1400字篇1光阴似箭，日月如梭。转眼之间，21世纪快过完了，经过了一个暑假之后，我和好朋友走在上学的路上，。看见有好多同学都往学校奔去。我们很好奇，学校发生了什么惊天动地的大事？
五年级日记大全题目：我。五年级关于我的日记大全作文怎么写？这篇五年级日记大全作文550字的我的日记大全作文希望能够帮到你。
虽然我家那台洗衣机帮了妈妈很多忙,够哥们儿,可是如果它单纯只是普通的洗衣机,我写它就太没意思了,所以它当然有点与众不同了啦!一般的洗衣机都是半人力半机动,需要人来给它灌水,然后放进洗衣粉,再启动程序,还要帮它放水,而我家的洗衣机却是全自动的哟!你你不用随时都盯着洗衣机,等它的动力停止后又开启程序,因为它的体内装了智能芯片,会把衣服洗干净后再自动甩干的;你也不必帮它加入洗衣粉,因为洗衣机体内可事先储存好洗衣粉。嗯,对了,全自动的洗衣机外型也很别致,普通的洗衣机外型都十分笨重,很大,但全自动洗衣机外型却很小巧,是一个空心圆柱体的样子,高约11分米。怎么样,是不是挺别具一格呀!
今日作文: 我与安全-初二作文季度范文精选
相信初高中作文大家都不陌生吧，写作文可以把自己的思想和想说的话用文字表达出来。很多人在写作文时没有思路，所以说，写作文是需要一朝一夕慢慢累积的。我们怎么样才能提高自己的写作水平呢？小编经过搜集和处理，为您提供今日作文: 我与安全-初二作文季度范文精选，供大家借鉴和使用，希望大家分享！
生命是宝贵的，生命对于每个人来说只有一次，错过了就再也无法挽回。大家知道，安全教育是学校教育永恒的主题，生存是一切的根本。我们的每一位同学，都应牢固树立珍爱生命警钟长鸣的指导思想，加强和提高自身的安全意识，提高自我保护。
很小的时候，安全意识就如一颗种子被长辈埋在了我的心中，随着年岁的增长，慢慢地发芽。从小，妈妈时常提醒我：小心前面的小石子。再大些，妈妈嘱咐我：过马路要左右看，小心汽车，注意安全。上学了，老师经常教育我，不要在校园里追逐，要注意用电安全、交通安全、防溺水安全在长辈的唠叨中，我快乐健康地从幼儿走向童年，从童年走向少年，享受着每天的日落日出。
记得有一个故事。几个学者与一个老者同船共渡。学者们问老者是否懂得什么是哲学，老者连连摇头。学者们纷纷叹息：那你已经失去了一半的生命。这时一个巨浪打来，小船被掀翻了，老者问：你们会不会游泳啊？学者们异口同声地说不会。老者叹口气说：那你们就失去了全部的生命。
虽然这只是一个故事，但其中蕴含的哲理却耐人寻味。灾难的发生对每个人来说，不分贫富贵贱，不论性别年龄。孩子、学子、工人、知识分子，人民公仆无论咿呀学语，还是学富五车，无论幼小纤弱，还是身强力壮，如果缺少应有的警惕，不懂起码的安全常识，那么，危险一旦降临，本可能逃离的厄运，却都会在意料之外、客观之中发生了。
遵章守纪，就是尊重生命，尊重自我。当我们能做到这一切的时候，我们的社会便向文明的彼岸又靠近了一步。重视交通安全，是我们每个人的义务，更是我们每个人的责任。让我们携起手来呵护这文明之花，让我们远离伤痛，珍爱彼此的生命吧。
意外，不需要去铺陈，责任，必须去追究！可是，追究能让生命重来一次吗？生命是一首黄钟大吕的音乐，有长有短，有缓有急，有高有低，充满喜怒哀乐，交织悲欢离合，奏尽人间百态。可一旦出现休止符，生命便嘎然而止，喜也好，悲也罢，离也好，合也罢，都被太阳蒸发尽了。呼唤安全生产！
呼唤每一位行走在阳光下的人，都应该尊重他人和自己的生命，都承担起维护和保障生产与生活的安全的责任！初春，把最深最真的祝福和期盼一滴一滴的吸入笔管，流淌成几个虔诚的文字人人安全，幸福团圆！
【写作模板】初二想象作文：与宋江相遇范例
我们会将心事藏于笔尖，写进初高中作文里。通过写作文我们可以防止忘记重要的事情。很多人写作文时总是想到哪写到哪，所以说，写作文是需要一朝一夕慢慢累积的。那么一篇优秀的初高中作文究竟该怎么写呢？下面是小编为大家整理的“【写作模板】初二想象作文：与宋江相遇范例”，仅供参考，希望能为您提供参考！
一个夜深人静的晚上，我遇到了宋江，那个梁山泊的首领。梁山泊上一片漆黑，除了宋江的寝室。听着水流的声音，闻着好汉们中午喝过酒的味道，迈步走进他的寝室。
他瞟了我一眼并没有在意。他正在安排投降大宋的计划!
“多会儿投降?”我问。
“此等军机大事无可奉告。”他摸了摸胡子，头也不抬的说。我又问：“你想做英雄吗?”
他回答：“当然，我从宦笔小吏出身，广交天下之豪杰，就为了当英雄。”“但你并不被我认可。”我说，“你根本就不配当英雄。”宋江停下笔，稳住心情，耐心地问：“何以成为英雄?”
我说：“当下朝廷腐败，奸臣当道，你为何把聚义厅改为忠义堂?你为何要归顺大宋?宋朝已经不行了，很快就会被金国所灭，你为何还要去灭方腊?你其实可以和方腊合起来灭宋，灭金、灭辽。最起码兄弟们不会因你而死，你对大宋义，就是对兄弟们最大的不义啊!”屋里一阵无语。
宋江有一些动摇，说：“孩子，你说的句句是实?”“的确如此，”我回答。
他陷入了沉思，月亮缓缓西行，屋中微微的烛光照耀着他的脸，他的内心有两个决定纠缠在一起。
他仿佛想好了，说：“我认为还是受招安好，朝廷会对我们好的，打方腊我和吴用也考虑过，概率不是很高。灭宋、灭金、灭辽，以实力是不行的，那样兄弟死伤会特别惨重，我不希望这样的结局啊!”
我从认为他胆小怕事变成了赞许他的做法，我最后说了一句：“你是一个重情义的人，在称王称帝的诱惑下，你还是选择了保护兄弟。”
虽然我的初衷也是为梁山好汉着想，但考虑也不太周全啊!“天快明了，我该回家写作业去了，有缘再见。”我说。我迈开步子走出梁山泊，我还希望再见一面宋江，跟他说一声，你是当代的英雄。这幅画面在我眼前快消失了。
一个夜深人静的夜晚，我“遇”到了宋江。
【写作参考】 初二初中作文：幸福与快乐其三
相信大家都写过初高中作文吧，在下定决心时就可以把自己当时的心境用作文写出来。我们常常需要以某个明确的题目写篇作文，一篇好作文切忌东拉西扯。想要写好一篇初高中作文需要怎么做呢？下面是小编整理出来的《【写作参考】 初二初中作文：幸福与快乐其三》，欢迎您来这里参考。
快乐是什么?我想在大家心中一定有一个不同的答案：劳动快乐，玩耍快乐。
现在安阳、天津疫情肆虐，根本没有办法出去玩。我只能一天又一天宅在家里，简直度日如年!快乐的生活也悄悄遛走了，留下的只有无聊、烦躁和悲哀的日子。
昨天晚上，妹妹的幼儿园同学来我家里玩。阳阳同学姐姐和我年纪相仿，和我是同一届的，我们四个人玩的甚是开心!我们在一起玩儿捉迷藏，比赛跑步，青蛙跳，还玩了一些小游戏。两个小时眨眼间过去了，我们一个个大汗淋漓，气喘吁吁，但我们四个在心里非常开心，快乐不已。
这就是快乐的生活!虽然没有昂贵的礼物，刺激的游戏，但我们却拥有滚烫的热血，炙热的心灵，相互关照的朋友。拥有欢声笑语。拥有宝贵的回忆，小孩子的快乐其实真的很简单!小孩子的快乐很容易满足。不必家长送上金钱，不必家长送上礼物，只要家长陪伴在身边，只要一家人其乐融融，这就是快乐，这就是幸福，这就是陪伴。
想想看，一年当中，家长陪在孩子身边的时间有几天?那些留守儿童缺少的正是父母的关爱与陪伴。大人在外奔波在外，四海为家;孩子内心里却一次又一次思念着自己的父母。
我心中对快乐与幸福的定义很简单，就是陪伴与爱。我认为有爱的地方就有光，有光的地方就有快乐与希望!昨天晚上我与家人、朋友共同度过的时光是美好的，是幸福的。
宅在家里的生活是索然无味的，但有了家人、朋友的陪伴，让我的生活多了几分乐趣和幸福，这就是我向往的生活，充满生机和爱的生活!
作文参考： 初二以与时间赛跑为题的作文其二
相信大家都写过初高中作文吧，通过写作文可以把我们心中的想法表达出来。许多人写出来的作文会有很多口水话，想要提高语文分数，作文首先就要把握好。一篇优秀的初高中作文是怎么样的呢？下面是小编帮大家编辑的《作文参考： 初二以与时间赛跑为题的作文其二》，欢迎您阅读和收藏，并分享给身边的朋友！
“光阴似水，在不知不觉中流逝，任我们苦苦挽留，它也不会为谁停留片刻!”这就是我读了《握住时间的手》后最深的感触。这也是我第一次感到时间的紧迫、珍贵。
《握住时间的手》一文看似平凡，却细腻地刻画了春、夏、秋、冬时间流逝的踪迹，让我感受到作者对虚度光阴的人的无奈与惋惜之情。
散文家朱自清爷爷曾经说过：时间是留不住的，是匆匆的，如流水般一去不返啊!对呀，不信，你想想看，有谁能把时间留住呢?过了今天就是明天;过了明天就是后天;过了后天，就是……日子一天天过去，但是怎么可能再次出现呢?不，这不可能!从我们的童年到少年，时间都来去匆匆，什么也没留下。那我们是否从这刻起，珍惜时间呢?
是的，其实我们身边，有很多伟人都是我们的榜样，学习的楷模，他们都是惜时如金的人!像我们爱戴的周总理，他的一生日理万机，一夜可以审阅一千多本文件;伟大的文学家鲁迅，他一直用“时间就像海绵里的水，只要愿挤总是有的”来自勉，天天在屋里工作;画家达.芬奇，他经常把自己关在屋里，废寝忘食，夜已继日地画画…他们的精神多么让人敬佩啊!
在我们的日常生活中，也有不少惜时如金的人。可是，我却对时间爱理不理。每到冬天的早晨，我总是躲在被窝里不肯出来，任凭闹钟响了一遍又一遍，我赖在床上就是起不来。直到妈妈叫我才懒洋洋地起床。起床后，我耸拉着脑袋，蜗牛般地刷牙洗脸，再一看表，20分钟过去了!实在没办法只好望“表”兴叹!快快吃饭，快快上学。
读了《握住时间的手》后，我终于明白了“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”“花有重开日，人无再少年。”时间的宝贵!远去的年华追不回，流逝的岁月抓不住，我们只有握住时间的手，与时间赛跑，才能体会生命的真实。
【写作参考】 作文：小溪与大海初二作文一篇
相信大家都或多或少接触过初高中作文吧，作文，可以发挥学生的想象力，丰富情感。我们平常写作文要立意准确，不然就会跑题，好的作文能够体现作者的中心思想。怎么写出一片优秀的初高中作文呢？下面是小编为大家整理的“【写作参考】 作文：小溪与大海初二作文一篇”，欢迎您参考，希望对您有所助益！
雨越下越大，溪面也徐徐地变宽阔了.小溪认为自己是世界上最大的河流了，兴奋地唱着歌往大海走去.想要和大海比一比谁才是世界上最大的河流.
小溪走啊走，走啊走，在海里漂流了十几天.小溪用尽全力踮器脚跟，往岸望去.海连着天，天连着海，像一匹巨大的蓝布.小溪连岸的影子也没看到.这时，小溪没精打采，自言自语地说:我认为自己是世界上最大的河流.没想到，大海伯伯比我还要宽阔，巨大，唉.
大海伯伯听了，笑了笑，说:孩子，假如没有你们大家各自流向我这，我也不会这样宽阔，巨大呀.这不是你的错.小溪对大海伯伯有了无比宽阔，巨大的崇拜了.
小溪听了大海伯伯说的话，在心里默默地下定了决心，以后什么也要用实际步履来赢得.
作文收藏: 初二与相伴的日子文章(示范文档)
许多学生都会被要求写初高中作文，通过写作文可以让我们记住不想忘记的事情。有好多人都不喜欢写作文，为了写好作文我们要多加阅读别人的佳作。那么一篇优秀的初高中作文要怎么写呢？下面是小编帮大家编辑的《作文收藏: 初二与相伴的日子文章(示范文档)》，供大家参考，希望能帮助到有需要的朋友。
从我读书开始，书就一直伴随着我。从生动有趣的绘本到充满字母的语音书，厚厚的童话(对当时的我来说)是我童年最后的朋友。
长大后，四大古典小说和世界名著逐渐占据了我的书架，取代了那些儿时的玩伴，在书村里独占鳌头。
看着三国战争的烈焰，经历了红楼梦中的萧瑟世界，细细品评了西游记中的各种奇景，惊叹水浒百将的勇猛凶残。四大古典小说的独特之处让我惊叹不已，无法放下。
每次读一本书，总会想起，仿佛进入了书的世界。就在前苏联，我体会到了保罗科恰金的钢铁意志，很快就卷入了王子复仇中的世仇。只有鹦鹉螺号冒险在海底探索秘密，并很快跟随可笑的唐吉诃德进行他所谓的骑士之旅。这种感觉难以形容。
进入初中后，我渐渐喜欢上了金庸先生的武侠小说。在书中，我的脑海里深深地刻着刀剑，高深莫测的武术和不同性格的英雄。飞雪射天上白鹿，笑书神人倚碧苑。这是金老先生作品的总结，也是金迷的14字座右铭。大家都知道。神奇与神奇的结合是我心中最喜欢的。
鲁迅，著名作家。读高一的时候，我也悄悄进入了我的书的世界。阿q、孔乙己、祥林嫂等鲜活的人物闪现在我眼前，尤其是独特的鲁风格，让我拍案叫绝。深刻，是鲁迅文章的代名词。
好好读书，好好读书。翻开书总是有益的，合上书却索然无味。有书的日子充实，有书的日子快乐。没有书是空的，但是丢了书是难过的。书，陪我度过每一天每一夜。
作文借鉴: 与爱同行700字文章初二写作范例
我们会将难忘的事写进自己的初高中作文，写作文可以锻炼我们的文笔，提高表达能力。对于作文许多人都有不知如何下笔的感觉，一篇优秀的作文具有很强的感染力。你最近有没有写的不错的初高中作文呢？以下就是小编给大家收集整理的“作文借鉴: 与爱同行700字文章初二写作范例”，供大家参考。
记得小时候，你为了让我能把字写得好一些，就让我去练字，我半天300块钱的学费你都不嫌贵，宁肯花钱，也愿意让我把字练得好一些，在学习上，别人没有的学习资料，我也有，别人有的学习资料，我更有，为什么我的学习成绩总是上不去呢？经过一段时间的反思，我终于知道了自己成绩不好的原因，原因是我迷恋上的电脑，总觉得电脑好玩，儿不愿意去学习，所以我的学习成绩才会下降的这么快，妈妈你看见我这样迷恋电脑，就劝我说，别玩了，那样会毁了你的前程啊，孩子，可我哪里听你的劝，照样这样疯狂的玩电脑。
有一天，我看到了这样一个文章，20xx年，我国流行非典，在一所医院里，所有的医生都不敢为病人治疗，可有一位医生，冒着被传染的危险，夜以继日的为病人诊治，她就是叶欣。当一批批患者被从死亡线上拉回来时，持续作战的叶欣却倒在了她最热爱的岗位上。叶欣就这样去了，我们的耳边似乎还回响着这样一句话：“这里危险，让我来！”看完这篇文章后，我对当医生的信念又增加了几分。
实用作文: 父与子 - 初二作文范例
许多孩子都会将一些事情写进初高中作文，写作文可以让我们即使不说话也能表达自己的想法。大家在写作文时都觉得很苦恼，所以说，写作文是需要一朝一夕慢慢累积的。一篇优秀的初高中作文是怎么样的呢？小编给大家整理了“实用作文: 父与子 - 初二作文范例”，还是希望可以对您有所帮助。
微黄的阳光暖暖地倾洒下来，摇椅上的老人舒服得眯起了浑浊的双眼，同时光线在他的脸上划过一道道沟渠，映着斑驳而稀碎的阴影。木质的摇椅缓缓上下起伏，发出吱呀吱呀那样好听的声音。他一下没一下地摇着手中的蒲扇，微凉的风轻轻拂过他的鬓角，惹得那几缕白发悄悄探出了脑袋，好奇地望着老人微微勾起的唇角，似乎在思考他为什么会笑。
还记得昨晚他正翻着儿子结婚时的照片，来了个电话，是儿子打来的，他说要和儿媳一起回来看他，但只待一天。
谁也不会知道他当时心里有多高兴，即使只有一天的时间。
次日一大清早他便里里外外忙活起来买菜，打扫卫生，做儿子以前最喜欢的糯米糍，每一件事他都做得极其认真，很难想象一个已经年过古稀的老人也会有如此细腻的一面。
傍晚，他做好晚饭，在桌旁等着儿子和儿媳。他殷切的目光射向那扇木板门，仔细地听着门外的动静，那神情像个期盼着父母早归的孩子。突然，门吱呀一声开了，他惊喜地向门口望去，快步踱到门前帮俩孩子搬行李，尽管那双劳累了一辈子的腿已经有些跛。整理好后他招呼儿子和儿媳上桌吃饭，饭菜是儿子儿媳最喜欢的，他边吃边向儿子那瞄，看他俩吃得津津有味，并时不时地夸赞一下饭菜的味道好，他也打心眼里高兴。
吃完饭，儿媳自己出去散步，不大不小的客厅里就只留下他和他儿子两人。客厅里很安静，静到能听见彼此的呼吸声缓缓起伏着。说来也够滑稽，许久不见的父子两人一时竟相对无言。或许是两人都不善言辞，又或许是时间这条长河令他们不论站在哪个位置都有无法逾越的鸿沟。
明儿就回城里?他率先打破了死一般的沉寂，缓缓从衣袋里掏出一盒老烟，递给对面的人一只，自己点着了一支叼在嘴里。
嗯，公司里有点事，可能常住不了。他接过父亲的烟夹在指间，没有抽。他听到这句话情绪似乎有些低落，低下头弹了弹烟灰。烟灰上残留的几点火星在空中忽明忽灭，最终落到冰冷的地板上，徒留一抹灰色。
儿子看他这样不禁有些内疚，张了张口欲说些什么，最后还是闭上了。
两人又一度陷入沉默，弥漫在房间里的烟雾模糊了他们的轮廓，在他们之间无形之中竖起了一道坚实的屏障。
想说什么，说吧。他对儿子道。
或许是知子莫若父?
儿子愣了愣，迟疑着开口道:爸，我想，我想让您和我们去城里一块儿住……
我不去。他闻后断然道，几乎是不假思索。
可是爸，您和我们在一起我们也好照顾您啊。儿子继续劝说着。
村里没什么不好的，城里我也待不惯，再说了我身体好着呢，用不着你们照顾。语气有些严厉了，他觉察后立马低下头去。
可是……儿子还欲说些什么，却被他的话打断了:没什么可是的，说了不去就是不去，好了，我去帮你们收拾收拾行李，明天好回城。
他丢下这句话就急急忙忙地起身进了卧室。
客厅里只剩儿子一人了，他沉默着。
第二天清晨，他早早起来将俩孩子送至火车站，还让他们带了许多土特产。快要上车时，他说:快走吧，车快开了。他的声音有些哽咽，眼里闪烁着晶莹的泪花，那眸似一澈湖泊，投入一子便泛起层层涟漪，波光中倒映着儿子的背影。他看到火车离自己越来越远，直至缩小成一个黑点才一步一步蹒跚着向家的方向走去。
他那苍白的鬓角，似乎又在风中变得凌乱起来，慢慢地沾上了，沾上了透明的泪珠。
[写作模板]与香樟为邻初二作文范文网页版
相信初高中作文大家都不陌生吧，写作文可以让我们即使不说话也能表达自己的想法。很多人写作文的时候没有明确的思路，一篇好作文能够让阅读之人感受作者当时的心情。最近是否在寻找一些优秀的初高中作文呢？为满足您的需求，小编特地编辑了“[写作模板]与香樟为邻初二作文范文网页版”，希望您可以借鉴参考！
纵使有慢慢读书课间，但有了你的陪伴，似乎课间不再漫长，连乏味都变得有趣了。
二年级时的我不爱读书，总认为读书是件很苦的事，看似每个字都只是由一笔一划组成的，但拼凑起来总显得很少陌生，苦涩难懂，唯有几张插画才让我提起些兴趣来。可父母之命不可违，就只好拎着使我“苦”不堪言的书，坐在你的庇护下，消遣苦涩时光。
一声清脆的鸟叫传入耳中，将仍在神游的我唤醒了，无心再听老师的讲课声，而是将目光聚焦在窗外郁郁葱葱的你身上，唯有打下课铃，才能看到我如离弦的箭般携着本书冲向你宽大的臂膀下。你的气味总给予我安定、幽静的心境，让我不再带着焦躁读书。
渐渐的，我虽还觉得读书苦，但不再会急躁地抱怨。
耀眼的阳光带着夏天强势的气息来了，它总会恰巧透过叶缝在书页上投下它的身影，以显示它的存在，每翻过一页那小巧身影，便也紧跟着到了后一页，寸步不离，使人不由得十分爱怜，又对书的兴趣浓了几分。
由夏转秋，就如由盛转衰，原本绿油油的大地顿时会显得十分苍凉，但你不会。正如我对读书的兴趣日益增加，但不会减少一般。
独处在慢慢凋零泛黄之中，墨绿显得十分出众，出众得有了些孤寂落寞，长篇抒情诗或小说，在这种时节更能催人泪下，仿佛只有这抹绿色才能给予我安慰。此时的你就如同一个能倾听我尽情倾诉的知己，给予我许多却不求什么。
一阵风轻轻拂过书页，“哗啦啦”地翻过了好多页，不知不觉，已经过了三年了，也不晓我读过的书有多少。只记得一个小孩坐在树下，香樟如一个知己般给予她关怀，即使是在寒冷的冬日，它也能如唯一的一抹暖阳为她增添趣味。
与香樟为邻，苦中有趣，苦中伴趣，苦终变趣。香樟，我那位知己，你还在吗？
最新作文: (作文)琴与文初二作文
相信大家都或多或少接触过初高中作文吧，写作文可以让我们更容易渡过独处的时间。很多人都不明白写作文的思路，好的作文能够体现作者的中心思想。换做是你，你会怎么样写初高中作文呢？小编特地为大家精心收集和整理了“最新作文: (作文)琴与文初二作文”，大家不妨来参考。希望您能喜欢！
琴，钢琴，竖琴，还是乐器中的某一种，音乐家总把它们视为与外界沟通的那有灵气的“工具”。
诗，散文，小说，还是文体中的某一种，文学家总把它们视为向外界宣泄的那最有力量的“工具”。
琴与文，都是我的学习生活中存在过，只不过一个已经被废弃了，另一个却还留存着......
忆，那年，抱着对钢琴的好奇和另一位学钢琴的好朋友的“劝说”，我开始了让我既沉醉而又惊惧的学琴之旅。
那被秋天无情地从树上掠夺下来的布满秋痕的树叶，几乎快要铺满了这条小径，而那被我的双脚践踏过后而发出的“莎......莎”响声的树叶，那美丽的风景，那“安静”的风景，却与琴房内那活泼的钢琴声，有了天生的反差。琴房内的每个房间，都充满了那“教书育人”的气息。而坐在琴椅上的学生和坐在旁边的老师，他们的脸上都显现出了沉醉的神形，他们仿佛都沉醉在自己或他人的音乐中。
这一切的一切，无不在感染者我，这个“外行”的.我。
王老师，一个柔与刚并存的女人，她那类似于古时候娇弱千金小姐似的纤纤玉体，和她那直爽的性格，让人既放松又神经紧绷。
上课过程，异常得简单，她只听你把曲子练练即可，如果你练得好，那“嗒……嗒”弹得飞快的节拍器会像那雷鸣的掌声；可同样是那个场合，如果你弹得不那么尽如人意，那弹得飞快的节拍器的速度，同样，还是那么快，可它就像那蚀骨的冷风，钻入你的身体，使你感觉到，不管他或它，都不是好惹的。
学琴之旅，在我上六年级的时候停掉了，因为，这会影响学习。
在我看来，学琴和写作是差不多的，都是循序渐进的。一个雍容华贵，一个朴实无华，它们就像两朵奇葩，屹立在少年成长的途中。
我本不是一个爱好写作的人，但因为学校里有写作文这一项，所以我的写作水平也有所提高。我没有文学家的挥笔即书，也没有大文豪那样的奇思妙想，但我时常幻想我的作文中，会出现能把人吸引住的优美的句子。
琴与文，都是人们感情的记录与象证，它拥有了感情，也拥有了灵性！！
