高二作文。

我们会将心事藏于笔尖，写进初高中作文里。通过写作文可以让我们记住不想忘记的事情。很多人写作时总是一味的用华丽的辞藻堆积，一篇好作文能够让阅读的人身临其境。最近是否在寻找一些优秀的初高中作文呢？以下就是小编给大家收集整理的“写作范本: 都曾拥有终将失去 - 高二作文(篇四)”，但愿可以给你带来帮助。

我们曾经拥有过它，但将永远失去。

当我还拥有着它时，日子总是慢的过分，开心得不像话；当我还拥有着它时，我们玩啊闹啊，放浪形骸；当我们还拥有着它时，连石头也会发出嫩绿的芽，还会说话呢，也会粗糙地笑

当我还拥有着它时，天空还是很蓝，夜晚星星还是很亮很多，我也吸不到雾霾；那时奶奶还是比我高，她的那些花儿还开放着，里面永远都飞着嗡嗡叫的肥硕蜜蜂；老家里三人合抱粗的老榆树还在，喜鹊每天早上都会在枝头叽叽喳喳；大爷还总是睡在葡萄架下的长板凳上，待到七夕时陪我听牛郎织女的悄悄话，给我讲他们是如何分离又是如何相会；我还是会每隔一周踩着马扎给爷爷的钟上弦，等着整点时清脆的钟声响起；爸爸的黑白电视机还可以看，五点半准时放映《大风车》的动画，有时还会闪着数不清的雪花；一铁盒的玻璃珠和英雄卡都还没丢，拼装玩具组成的军队，所向披靡称霸宇宙，还有下课后、放学路上与小伙伴的战斗；黑夜里躲着各种各样的怪物，床底总是最好的庇护；那个天真浪漫的我还没死，总觉得自己很伟大，带着小黑狗在村子里走南闯北。活在那时，最没有杂质永远被明媚的阳光照耀。

风，偏偏把我和它的距离吹得好远好远，然后，时光走散。

我就这样，无奈地，一天天长大。

后来啊，老黑狗死了，爸爸舍不得扔，煲成了汤，连带着那个天真烂漫的我一块吃了；黑白电视机换成了彩色电视机，连雪花都是彩色的，后来，连雪花都没有了；我也越来越喜欢在黑夜里独自走走，想想青春和未来，同时也成了变人家孩子眼里的怪物；失宠的铁盒在我的世界里逐渐消失，无敌的宝贝军队已崩溃瓦解；爷爷患了老年痴呆，不认得当初那个天真烂漫的我；大爷去了南方打拼，一去不回；老家不在了，老榆树做了新房的大梁，葡萄树也不知被这繁华挤到何处；奶奶走了，她的哪些花儿流离失所

等它不来，我也只好老去。

我失去了它，那些纯真如飞蛾扑火；我失去了它，那些花语可凉透心窝；我失去了它，那些回忆不再完好无缺；我失去了它，那些没有生命的东西，就真的没有生命了

童年，它啊，它被这个世界和我自己联手摧毁了，我怀念它。

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最新写作: 悠悠岁月 - 高二作文(篇四)

我们经常会将一些心事写进自己的初高中作文，在下定决心时就可以把自己当时的心境用作文写出来。很多人都不明白写作文的思路，为了写好作文我们要多加阅读别人的佳作。换做是你，你会怎么样写初高中作文呢？考虑到您的需要，小编特地编辑了“最新写作: 悠悠岁月 - 高二作文(篇四)”，供大家参考，希望有用。

光阴过得真快，一转瞬就要高考了，在这个草木昌盛的时节，我们迎来的将是分辨。

人们都说高中生活是最美好的，夹着欢乐，携着忧虑。命中必定让我们从素未见面到相知趣知，我们一块欢乐，一块忧虑，一块歌咏，一块向往将来。从课堂到走廊，从餐厅到操场，都有着我们的欢乐和泪水。

匆忙走过的三年，高一是初中到高中的过渡期，其时的我们老是想着顽耍，操场和走廊是我们陶醉的地点，我们一块谈话，一块打闹；高二我们已有了高中生的成熟，我们的脚步安妥，我们的笑容明媚，我们的天空飘着雪白的云朵。我们步调强壮，乐不可支地迈向高三的舞台；高三的我们开端变得紧张，开端担忧成绩，也更加地勤奋，我们的欢乐被功课替代，我们的歌调里全是“之乎者也”，尽管很劳累，不过我们过得很充溢。我们开端回顾往日，预测将来，爱惜在一块的每分每秒。我们都了解世界没有不散的酒席，可谁都不想看见离其余泪水，我们的相片留住美好的转瞬，我们走过校园的每一个边际，留住属于我们的专有脚印，我们开端商定，在三年后的今日仍要聚在一块。高一的稚嫩天真，高二的浮薄信托，高三的压力山东大学，像一首首的歌。这一段难以忘记的年月，如风铃般悄悄扭捏。

我们是统一列车上的搭客，那尽头是另外一个世界，重逢是偶然，分辨是忧虑，一个漂亮的再会，将我们的心系在一块。车上交往的人非常多，有些人还未认识便已区别。大概不认识更好，少了拜别时的苦痛和苦恼，可也没有会心到认识的悲喜。人生或许即是这样，有没有数的见面和拜别。

三年的光阴，说快是一眨眼，说慢也有三十六个月，1095天，20280小时，1576800分，94608000秒。然而人的终身中能有几个这样值得思念|的三年呢？

高中三年，回忆那躺在地上景仰天泛论梦想的日子，让人慨叹万千。三年的同学感情，浓密香醇，有-高兴，有凝重，抽泣过，欢乐过。有时同学间的轻声责怪，忧伤过，此刻想来，也是一份关爱。高三，是年轻生命的特别驿站。实在，满意与丢失，欢乐与惋惜，让那十七八岁的天空被光彩照射。假如说-平常的日子见证我们的豪情年月，那么马上迎来的高考将记录我们对将来的期望。

大家就要分道扬镳，高中生活马上完结，我会扎紧我的行李，走向新奇的大学时期。但不管何如我也不会忘却，那些年我们曾一块拼搏，一块欢乐，一块抽泣。我相信，即便我们相隔再远，心也会从来在一块。

愿我们在新的学习征途上，带着高中三年的资产上路，款待将来豪情点燃的年月，去攀爬更高的学问顶峰！

写作范本:走进高二作文通用五篇

许多学生都会被要求写初高中作文，作文，通常考察学生们的日常事物和文学的积累程度。很多人对于作文的写作总是很烦恼，一篇优秀的作文具有很强的感染力。初高中作文怎么写才能让人眼前一亮呢？下面是由小编为大家整理的“写作范本:走进高二作文通用五篇”，还是希望可以对您有所帮助。

走进高二作文【篇一】

人们常说，没有理想，就没有生活。

回头想想，一年前，我们怀揣着一分对未来的梦想，一分对梦想的执着，来到这所学校，看似平静的表面下，有一分对梦想的渴望，对灿烂的企盼。

经过一年的磨练，我的成绩并非近如人意，而且与我的梦想大相径庭。一次次的考分，成功一次次与我擦肩而过。曾一度后悔上高中的决定，可现在的我别无选择。残酷的现实逼迫我们没有时间去思考这些无谓的想法。也许是我的性格不好，常常伤害大家，在此，我向大家说声“对不起，请大家原谅我的作为。”如今，我们都挤在一条独木桥上行走，应该互相帮助，来圆我们的梦想。对于我们来说，通向罗马的大道只有一条而已。

时间飞逝，告别高一的芳草地，生命的史诗中又翻开了新的序曲。第一次漫入高二《2》班的教室，我恍然大悟，新的一年又开始了。一样的老师，一样的同学，却是不一样的心情。少了高一的潇洒与放纵，多图添的是高二的紧张与凝重。

从幼小时的呀呀学语到如今坐在高中课堂上这十几年的光阴，似乎是弹指一挥间，更何况这短暂的三年光景呢?就像是在坐火车沿途风光无限，可无论它多美多好，它都不是你的终点。如果你下车的话，你就永远和这辆车错过了。

“不尽如人意，但求无愧我心”吧。我不想在回首往事时说：“我当初要是那样就好了。”我只希望我不会后悔。

黄昏的一屡残阳发出的霞光，夜空中一颗流星坠落前的辉煌，都是不甘心陨落与沉沦的最后拼搏。是对生命至高热爱的追求。

春去春回，花落花开，然后生命却只有一次，生命的雨季也只有一次。要懂得生活，懂得把握，坚信阳光总在风雨后，乌云过会有晴空，每一份希望都在自己手中。

走进高二作文【篇二】

我的高二生活

时光荏苒，烟云送走了流年，暑假宣告结束后，我的高二生活就悄然开始了。

沉重的行李压不垮我那兴奋得跳动不已的心脏，踏着晨光，行走在通往新视界的泥泞上，豪情满满。鸟飞兔走，未待我组织好语言，便早早来到了我的教室。那是一个敞亮的所在，仿佛一次深呼吸都能给我带来夹杂着阳光的芬芳。座位上的陌生同学都自然地展现出他们的笑脸，一瞬间，我呼吸得顺畅了许多，不安分的小心脏也得以放慢了跳动的频率。

他们向我问好，复读几遍我的姓名，点了点头，说是记住了我这个新伙伴。我同他们一起欢笑，戴上志愿者勋带，站到某一个路口，微笑地接待着新同学，初到的我为了不指错路，拿笔在手心记下些许。尽管我流了不少汗，但看到他们向我回以诚挚的充满谢意的目光，别提有多高兴了!

宿舍的被子由薄到厚，我来到这个校园已有大半年，初来乍到的迷茫虽已消逝，可我还是不够适应高二住宿生活。没有父母的照顾，加上成绩无法控制地下滑，我开始害怕，再也不敢去预想我的未来。同学的努力让我觉得我做得不好，老师的关心在焦躁的我看来是讨厌我的表现;面对父母的询问，我的分数让我难以启齿。能够记下校园每一条小路的我却好似找不到我高二生活的那条正确的道路。可每每向初中好友谈论我近来的急躁与无奈，他们的鼓励又总让我满怀信心：“九年学习生涯都顺利度过，你还在怕什么?”

或许是父母的无奈表情刺痛了我的双眼，又或许我骨子里的骄傲不容许我放弃，总之，我笑着度过了我的大半年。虽然成绩不见提升，但是我总会抹干眼泪勾起嘴角给自己加油打气。世上无难事，只怕有心人。我会一直努力，为了我的那份倔强，更为了我心底的梦想。

春风送暖，万物复苏，我的高二生活在绽放它的美丽，我会珍惜这美丽，微笑度过我这美好的三年。

走进高二作文【篇三】

时间就像一个顽皮的小孩，趁你不注意时，偷偷的从你身边逃走。不知不觉，我已是一个名副其实的高二生，过着高二的生活，领悟着更多的人生哲理。

记得在读初中时，时常想起自己升高二后会怎么样，高二的同学是否很好相处，高二的老师是否和蔼可亲等，诸如此类问题，越想就越对高二生活充满期待。还记得有一次去姑妈家玩，恰好表姐在家，我便问表姐：“高二生活怎么样?”表姐笑了笑说：“还好，高一时期比较好玩。”听了表姐的回答后，我更向往高二生活。

但自己进入高二后，似乎不像表姐说的那样好玩，给我的感觉是：用一个字形容那就叫累，用两个字形容则叫特累。每天除上学，吃饭，写作业，睡觉，还是这样，日复一日，这种生活很枯燥无味。每天总担心，作业写完了没有，不然又要抄学生守则，甚至请家长。自己的思想整日处于紧绷状态，总感觉好疲倦。海伦凯勒说，假如给她三天光明，她会做很多有益的事。但假如给我三天时间，我一定毫不犹豫的美美的睡上一觉，真希望时间永远停留在那一刻。

有时情到深处，就会有一种想哭的感觉。有次冲动时，拿起电话对妈妈说：“高二生活好累，这担子我承担不起，我不想读了。”妈妈停顿了一下，说：“妈妈知道你学习辛苦，但学习是你唯一的出路，难道你想一辈子像我们这样呆在农村无所作为吗?况且所谓学习就是一个学习的过程，没有付出何来收获呢?”

妈妈的话让我深受启发。天上不会掉馅饼，一份耕耘一份收获，在这万物复苏、草长莺飞的阳春三月，我们必须播下希望的种子。高二生活再苦再累，也只有三年。

选择了勤勉与奋斗，也就选择了希望与收获;选择了拼搏与超越，也就选择了成功与辉煌!

人在高二，的确很累，但我们可换个角度思考，将累转化为学习的动力，想想未来的美好。有位名人说：“只有经历过艰难困苦的人，才算得上真正的人。

走进高二作文【篇四】

冬至的作文400字篇1今天是冬至，听妈妈说‘冬至’是二十四节气之一，这一天白天最短，黑夜最长，太阳在这一天开始回家了。

走进教室，我不觉皱了皱眉头，叹了口气，因为教室好乱啊，又要整治整治了，这应该是最后一次了吧。

看！它们就是这样，一起载歌载舞，打破了昔日的宁静，为大地换上了一件新衣裳。当你走进这个生机勃勃的世界，不禁会感到舟行碧波上，人在画中游的情趣！

快乐的花朵会点缀你的整个人生，点缀你那温暖的小巢。快乐是紧紧的抓住现在，让昨天所有的阴霾烟消云散，只留下理性的经验教训，做今天快乐的基石。把明天的杞人之忧，挡在门外。只让幸福的憧憬走进落地之窗，让自己尽情享受当下的人生。由于年龄，阅历的不同，每个人快乐的感觉是不一样的老年人的快乐似一坛酱香浓郁的好酒，中年人的快乐似一缕和煦的春风，小孩子的快乐似五彩缤纷的气球，而少男少女的快乐则似跳跃着的音符。

走进高二作文【篇五】

清晨，我乘车到达学校，刚一进校门，哇！虽然我们一个多月没见了，但是它还是那么干净。我自豪地走进了我期盼已久的校园！

难舍，敬爱的老师！我忘不了您那谆谆教诲，忘不了您那慈祥的目光。一年级不会写字时，是您一手教会我；在我不会写作文时，您会指引我；在我失败时，您会鼓励我；您让我从一个不懂事的孩子，变成了一个懂事的孩子。

那是去年年末，地点在教室，程老师主持选拔当年参加迎元旦作文竞赛的选手。老师先让头一年参加过的选手上讲台。看着他们6位高傲地走向讲台，我的心不免多多少少有些羡慕毕竟他们要再现光彩了。接着，老师的目光从他们身上转移，转到了台下同学的身上。我便知道，老师要大众选举了。会选我吗？有什么可激动的呢？看着那些立马端正坐好的同学，我这样想。毕竟老师选谁还不一定。

袁老师作文点评：你的同学，各方面优秀，在你的描述中，你赞扬他，敬佩他，自然过渡到结尾，点明中心，侧面的衬托是你表现的重点，能够突出人物形象，但也别忘了，还有正面描写哦！

【写作参考】 雨的情缘 - 高二作文(篇四)

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也许天生就爱雨，从小就不像别的女孩子那么渴望拥有一把漂亮的小花伞。为什么要让伞遮住大自然的洗礼呢？让飘洒的雨丝落在我的发上，身上，还有凌乱的心上吧！

在十六七岁的花季里，我的生活总在下雨。凭着自己的努力考上了重点高中，来到了一个完全陌生的班上，没有朋友，没有要好的同学。独来独往，就像一只掉队的孤雁。上课时满脑子的空白，只是痴痴地呆坐，抑或睡觉，抑或在纸上漫无目的地乱涂乱画，孤独与我结伴，忧愁与我交友，烦闷与我同行。

一个有雨的傍晚，繁闹的街上早已冷冷清清。我淋着稍有凉意却善解人意的雨，独自走着，感觉心灵的那份孤寂。还不走快些，会感冒的。循着说话声，我捕捉到了一双真诚的眼睛，原来是他我们一个班的，只是平时他也很沉默，似乎大家都不认识。我看他没带雨具，随便问了句：你也喜欢雨？于是我们围绕雨字，谈了许多许多，春暖缠绵的雨，夏日潇洒的雨，秋凉萧瑟的雨，冬寒却饱含思索的雨。我说，我最喜欢秋天的雨水，他望着我不好意思地笑了笑，我看不懂他的笑。我还告诉他，秋雨似人的心情多愁善感，所以善解人意。分手的时候，他什么也没说，只是向我笑了笑，转身消失在雨幕里。

第二天我的书桌上放着一包用纸包着的东西，打开一看，是两片药，纸上写着：爱雨的女孩，雨没有伤害你吗？署名是昨天的那个他，他坐在我后面的后面。我转身对他笑了笑，这是我很久以来的第一次真心的笑。从此一张张小小的纸条总是在悄悄地传来传去，我们之间形成了一种深深的默契。我似乎感觉到了什么

似乎因为他的出现，我在原来陌生的集体中变得熟悉起来，我不再孤独，不再忧愁，不再烦闷。我变得开朗，活泼，乐观我终于找回了从前的我。

也许美好的东西都会转瞬即逝，世上的事总是那么变幻莫测，谁也没法预料！又是一个下雨的早晨，我匆匆地赶到学校，书桌上放着一个信封，我莫名地打开：爱雨的女孩，其实我也喜欢雨，尤其是秋雨。它带着丝丝的忧愁，却也能解人意。正因为这，我的妈妈给我起名叫邱宇。雨，它是沟通你我心灵的工具；雨，它是架起你我友谊的桥梁。今天，我将起程去远方，寻找我的未来，女孩，好好地把握自己，珍爱自己

看着他的字，我眼眶湿润了，失落的心更加失落。

那以后，我似乎又回到了沉闷的自己，我的理智早已清醒，我知道：最美的情怀宛若流星，转瞬即逝，一去难再。甜蜜的温馨，似浮云在梦中飘曳，所有的一切都成了最美的回忆。我将这份记忆封存，深深地埋藏。

往后的日子，只要下雨，我都会漫步雨中，享受雨水的滋润，抑或说是回味那段早已逝去的情缘

【写作收藏】 作文：珍惜所拥有的美丽初二作文范例

身为学生，我们要学习写作，写出好初高中作文，通过写作文我们可以提高语言组织能力。很多人写作文时脑中一片混乱，一篇优秀的作文，背后肯定会反复推敲和修改。优秀的初高中作文是怎么样写的呢？以下是小编为大家收集的“【写作收藏】 作文：珍惜所拥有的美丽初二作文范例”希望您可以借鉴参考！

阳光洒落在绿叶间，叶片微颤，晨露闪耀着动人的锦绣，叶精灵似在叶间跳跃，摇摆。叮叮咚咚的泉水流淌着，击起锦绣的浪花，赶上石头，相互拥抱，头也不回地一往无前，流向远方。风儿撩起地上片片落叶，似锦绣的黄蝴蝶，旋转飘动乘着风儿周游世界……

生命的锦绣近在面前，唱着动人的乐曲，如一股清泉，沁人肺腑，让我们一同去感触感染“锦绣”的乐章！

“四季之美”的乐章

春，满腹柔情倾向世界；柔柔的手指向大地一指，绿油油的小草苏醒了，钻出地面，呼吸着久违的春的气味。沉寂的大地由于春的来临，焕发色泽，生气希望延伸到每一个角落。夏，茁壮成长，忍不住为世界干出一番大事业。他让树木挺直了腰杆，精神焕发，让生灵多了一份成熟，稳重。秋，爱美的她让果实静静攀上了枝头，让小草偷偷卸去了绿装，让落叶飘舞在天地间，缄默沉静不语的她悄悄地改变着世界。冬，贞洁无暇纯白色的精灵在大街上浪荡，留下他可爱的足迹，让世界笼盖一层清纯的白衣……

“浓爱之美”的乐章

有一种爱，言语无法等闲表达，但是心灵却是最好的诠释者，一声安慰，一句关怀，一杯热茶，都是亲情最好的解释。它无声无息，无影无踪，却总有余香的锦绣在心中缭绕不尽。有一种爱，是缘分迸发的语言，一个眼神，一个微笑，一声祝福，都是友情的化身，零间隔的爱无拘无束，无忧无虑，却总有滋味萦绕心头。有一种爱，是田地间最无言的感觉，一次帮忙，一次资助，一次落泪，都是真情的表达，没有缘由，没有回报，却总有打动的泪水划过泪颊……

“生命之美”的乐章

没有永恒的定义的锦绣，无法捉摸，难以置信。困境中坚忍不拔的精神是生命的锦绣；生与死的抉择中舍己为人的精神是生命的锦绣；学习中孜孜不倦的精神是生命的锦绣……这份锦绣早已渗入渗出我们彼此的生命，炽热的血液，温顺的呼吸，就是构造生命的锦绣。拥有这一切，不已经是一辈子的财富吗？生命撞击的锦绣惊天动地，感人肺腑……

锦绣尽在不言中。假如你为

失去了本日的太阳而暗自悲怆时，那你也错过了群星闪耀。珍惜所拥有的锦绣，让人生由于有锦绣的点缀而绽放色泽，四季之美，浓爱之美，生命之美，将永远伴跟着我们的一生。让我们专心去感触感染它，用步履去珍惜它，让有限的生命绽放无穷的锦绣毫光！

优质作文：(文章)失去的初二文章壹篇

说到初高中作文，相信大家都不陌生吧，通过写作文可以提高我们的表达能力。很多人都认为作文非常难写，一篇好作文是非常吸引人心的。我们怎样才能让自己写好一篇初高中作文呢？下面是小编整理出来的《优质作文：(文章)失去的初二文章壹篇》，但愿可以给你带来帮助。

……“你，你可以走近一点，让我看清楚你吗？”

我仍是迟疑。母亲严厉瞥了我一眼，父亲从后面用力推了我过去――我踉跄了几步站在了她跟前。她抬起头来，双手托住了我的下巴――那双手是如此僵硬粗糙，我顿时觉得像被无数根针刺了，不禁“哎哟”叫了出来――她大概听到了，双手迅速放了下去――可我分明看见，她眼里噙满了泪水：“都这么多年了，外孙女，难道你还恨我吗？”

我的心在那一刹间，像被无数只手揪痛了――对于这样一个垂暮的老人，我能恨她么？我可以恨她什么？是她用自己的双腿换来了我第二次生命，而我却无情地远离了她，让她这十年来尝着自己种下的苦果――难道这还不够么？她不是别人呀，她是我的亲人，我母亲的母亲――我的外婆呀！我感到无数泡泡在我的眼眶里涌着，涌得我双眼胀痛。

“我……我是不是令你为难了？你……你不要哭呀……”见我眼里泪水翻涌，外婆不知所措，也竟像小孩子般“呜呜”哭起来了。

“外婆，你别哭呀，我早就不怪你了，真的。”我激动地说，硬将泪水退了回去，还擦了擦。“真的吗？”那一刻，我看见了我发梦也想不到的一幕――外婆干瘪的嘴唇裂开了，嘴角上扬，露出满口假牙，眼睛眯缝，两眉间出现几抹深深的纹路――外婆笑了！那个笑容是如些灿烂，仿佛连太阳的光辉也黯然失色。

一直站在我身旁的父母亲，也扬起了嘴角。母亲走近我身边，眼神里涌动着复杂的感情――她意味深长地说：“你的一句话，帮外婆找回了丢失十年的东西呀！”

我，顿时泪流满面。

后记：

这是我朋友的一个故事。我记得她当初对我讲这一切的时候，她一直在哭，哭得眼角红肿――我说不清作为一个被信任的人在面对别人伤心的诉说时究竟是怎样一种滋味。记得当时我也是双眼，便有了记下来的念头。但我毕竟不是当事人，我无法表达出当事人面对这一切时该是怎样的艰辛与痛苦――她的外婆在她向我诉说的那一天去世。我只能以一个平常人的心态去看待别人的痛苦，去分担别人的痛苦――或许，我们都该好好珍惜什么。

【作文模板】作文：珍惜所拥有的兄弟情初二作文篇二

学习过程中写初高中作文是很平常的，写作文可以帮助我们平复心情，让自己冷静思考。很多人由于积累不够写作文总是无从下笔，为了写好作文我们要多阅读好文章，吸取优点。怎么写出一片优秀的初高中作文呢？小编通过精心筛选，为您整理了“【作文模板】作文：珍惜所拥有的兄弟情初二作文篇二”，相信您能找到对自己有用的内容。

两年的扬州糊口，让我成熟了不少。

不知，和我在统一片天空学习过的同学是否还记得曾经的五班和六。也不知道是否还能用嘹亮的歌喉唱出一起挑选的班歌。但是不管怎样。我……都不会健忘。

最深的情意，赛过一切回忆。刻在骨子里的那份感情都时刻陪伴着我。感情像酒，酝酿越久越好喝，它更像茶，越喝越有味。记得当初，谁也不熟悉谁，仅靠一个游戏，让我和他成为朋友。

他，个子不高，但身子结实，仍是个技击行家。力气耐力样样都行，唯独学习不好。朋友互相帮助，那是常理。所以总可以看到我在他位子字上讨论标题问题。就这样，不久之后我们成为兄弟了。对我也更大方了。

六年级时，纪律严，在走廊上不许追跑。而我的坏习惯老是难该掉，所以就在下课流动时间追着他满世界跑。不幸迎头就撞上班主任了。无奈的我们就被“请”进了办公室。老师那凶狠而有质疑的目光太刺目耀眼了，使我不敢抬头。此时的气氛有点尴尬，老师等着我们说话，我们等着老师说话。一会儿他打破了沉寂说：“我去打他，然后就让他来追我。”听了这话，看着他的表情，我很惊讶。老师对我的语气立即变的温柔了。然后有恶狠狠地骂了他一整理，心里真是不好过。出办公室后，没等我说他又强先了：“你的成绩比我好，我不想老师对你的印象不好，至于我，无所谓了。”从开始到现在，我一句话都没说过。

不是由于他替我被老师骂才记得他，而是他那大人般的心和鼎力士般的肩膀。我的心事向他诉说，我的痛苦他帮我挑着。

邻近毕业，我们即将分开。在宿舍中，就我两人。一向坚强的他先留下了沉淀已久的泪水，我也哭了。往常那热闹的房间，已被搬空，只剩我和他的床铺没动，我们谁也不想离开谁。究竟是两年的相伴，我宁愿与他再走两年泥泞的路。

也许缘分就是这样，走到尽头了，也只有面对。他冲过来，牢牢地抱着我，大声地哭。兄弟情伸，难舍难分。就连与母亲两年的相思都无法盖住那分有气力的感情。

曾经的安慰已只能是回忆，如今的伤痛每人来背，赤诚的关爱声已好久没听到。这样的兄弟此生能有几个，这样的感情此生有能有几次。我将永远记住你。

而就在分手的那刻，我才懂得要珍惜兄弟情。

[写作分享] 高二作文：情殇作文范本

懂得写优秀的初高中作文对于学生是非常重要的，写作文可以把自己当时的思想经历记录下来。很多人写作文时都无从下笔，一篇好作文能够让读者感同身受。换做是你，你会怎么样写初高中作文呢？下面是小编精心为您整理的“[写作分享] 高二作文：情殇作文范本”，仅供参考，大家一起来看看吧。

春夜卧听雨打梧桐叶

心顿起幽悠思念情

月明星稀时

忽见你身影

伊影恰若倩女幽幽

陌生又熟悉

漫步轻若柳眉梢

纤手摇似翠桃叶

慢慢接近内心

放肆的带走思念

回眸一笑生百媚

令我悠悠情殇皆醉

沉迷在你芬芳味

轻问为谁人

恍惚此境梦中现

沉醉鹊桥会

柔情似水芳若梅兰

兰熏沁我心脾

遥想每日见伊人

执子之手独泣春梦泪

共观彩蝶相追

只恐梦醒意成灰

长袖挥裙动若流水

余音绕梁百转千回

桃花落梨花飘

此女必为天上仙

面若润玉颜似红桃

君子好逑多相随

轻转会眸百媚生

犹记心头梦魂消

写作范本: 希望之灯高二作文800字(篇二)

作为学生的我们通常都会被要求写初高中作文，写作文就是需要真情实感的表达内心的想法。缺少积累的人面对作文很难动笔，多阅读一些好的作品可以提高我们的写作水平。那么优秀的初高中作文我们究竟该如何才能写好它呢？请您阅读小编整理的《写作范本: 希望之灯高二作文800字(篇二)》，欢迎阅读，欢迎收藏。

拥有一颗宁静如水的心灵，才能感知幸福。要宁静如水，首先就要净化自己的心灵。屋子里的脏了，我们会去打扫，心灵里充满了杂念，也要经常去打扫才能变得轻盈。点亮心灯，照亮自己的内心，便会变得光明和宁静。

我们要点亮什么灯光呢?

很多时候，我们只看到自己，没看到家人;有时候只看到外面的人，没有看到自己身边的人。亲人是今世缘分更深的人重新聚在一起，让我们学会珍惜。注重家庭伦理，如果连自己家人都不尊重，又怎么去爱社会国家呢?家庭伦理就是父慈子孝，兄友弟恭，夫妻互敬互爱。能够把家庭伦理的心灯点亮了，才能让家庭里的所有亲人都活得非常的欢喜，过着非常快乐的日子。

所以对家人要点亮关爱家庭的心灯。

人与人相处是彼此互动的，最要紧的是互相尊敬。你不尊敬别人，别人就不尊敬你;你对别人不和谐，别人对你也不和谐，由此引起彼此间互相欺诈、斗争。所以我们对于社会、朋友、同事，要点亮一种尊敬、和谐的灯光，你看我清清楚楚，我看你明明白白，这样互相友好、尊重，就是日日是好日了。正所谓“春有百花秋望月，夏有凉风冬听雪，心中若无烦恼事，便是人生好时节”

所以对别人要点亮尊敬和谐的心灯。

常常心香一瓣，祝福朋友身心健康，事业如意，这样人人为我，我为人人，社会自然呈现一片祥和之气。当别人遇到困难，伸出温暖的双手，别人就会得以解脱;当别人性格上有缺点时，包容他的冲动;当别人自卑时，用激励的语言给他以信心。曾人玫瑰，手留余香。用心助人为善，方是快乐之源。

点亮胸怀别人的心灯吧，它会照亮别人，更会照亮自己。

我们心里的灯，最光明的就是智慧之灯。智能由心生起，有了智慧，就可以把世界万物的真相看得清清楚楚，把人情看得清清楚楚，把事理看得清清楚楚，把宇宙人生都看得清清楚楚，对于自己何去何从，当然就有一个标准，知道那些该去争取，那些要舍弃，这样生命可以就会少走很多弯路。

所以点亮智慧的心灯吧，在能学习智慧的时光里把握好自己，不让时间从生命中浪费，获取更多的智慧，善于抉择，善于取舍，让愚昧无知无处藏身，让自己的身心至于智慧的柔光之中，让生命开出最美的花朵。

我愿这盏盏心灯照亮生命的每一处。

[作文借鉴] 作文：作文已经拥有初中一篇

语文老师经常会要求我们写初高中作文，写作文可以把自己的思想和想说的话用文字表达出来。写作文时常常被要求中心明确，一篇好作文起码要做好和读者共情。那么究竟该怎么写一篇优秀的初高中作文呢？以下是小编收集整理的“[作文借鉴] 作文：作文已经拥有初中一篇”，仅供您在工作和学习中参考。

所谓“当局者迷，旁观者清”，如今许许多多人往往感叹自己失去了什么，抑或是为还未拥有的东西而执着拼命。殊不知，他们已经拥有的东西才是最珍贵的，如何利用已经拥有的东西，并将他们发挥到极致才是当下的人们最应该做的。

如今生活富足的人们往往仍不满足，有的人对他们拥有的财富不珍惜，肆意挥霍，导致家族破败；有的人以为追逐物欲，这样就滋生了腐败，更加令人痛心。当然，这并不是指人们应该放弃自己的目标和追求，而是说只有珍惜已经拥有的，才能以正确的、积极的心态去奋斗，而不会盲目涉险，心存侥幸。

与此相比，身处于贫穷境地的人们往往更加能够体会已经拥有。他们不会因贫穷而绝望，反而会更加珍惜生活中的每一个事物，在这过程中，他们收获了浓郁的亲情、无瑕的快乐、坚韧的意志与奋斗的信心。他们在珍惜已经拥有的同时，反而充实了自己拥有的财富，这样的良性循环只会让财富不断累积，珍惜已经拥有的作用由此可见一斑。

之于哪些整天为了自己曾经拥有的现已失去的东西而长吁短叹、郁郁寡欢的人，他们的作法则更为愚蠢。这样，不仅能使有的东西失而复得，还会让人失去他们已经拥有倍加珍惜的东西。看那林黛玉，早年丧母，后又丧父，虽是寄居在外祖母家，但仍整天为自己的无依无靠而洒泪不已，这不仅加重了她的病情，更让她失去已经拥有的爱情，悲叹于失去的人的可悲。如果他们能从失去中获得教训和经验，从而明白该怎样对待已经拥有的一切，那么情况和结局往往会截然相反，这样的例子也不在少数。

科学巨匠霍金，他的身体似乎让他一无所有，但是他并不悲观，他咬着牙用他仅仅可动的手指在键盘上敲出科学的绝美华章。他正是将已经拥有发挥到了极致，他的成就绝不仅仅是个人的升华，也是对全人类的卓越贡献。

少一些对失去的哀叹，少一些对尚未拥有的盲目追求，而多一些对已经拥有的珍惜和挖掘，你就会发现，其实，你已经拥有了很多。

【写作参考】 作文：高二不懂装懂作文范文(篇四)

初高中作文相信大家都写过吧，作文，通俗来讲就是撰写文章。很多人由于积累不够写作文总是无从下笔，一篇好作文是很会拉近作者和读者的距离。优秀的初高中作文是怎么样写的呢？下面是小编精心收集整理，为您带来的《【写作参考】 作文：高二不懂装懂作文范文(篇四)》，供您参考，希望能够帮助到大家。

认真的学习态度与良好的学习效果是成正比的。学习是一种艰苦的脑力劳动，需要有刻苦的精神。不懂装懂不但自欺欺人，还会给人留下笑料。

在《红楼梦》里，有一则薛蟠谈画的故事。薛蟠是一个不学无术的公子哥儿，故事里说，贾宝玉来到薛蟠屋内，谈话中说起了字画。薛蟠笑道：“你提画儿，我才想起来，昨儿我看人家一张画儿，画的着实好。上面还有许多字，也没细看，只看落的款，是‘庚黄’画的。真真的好得了不得!”宝玉听说，心中猜疑道：“古今字画也都见过些，哪里有个‘庚黄’?”想了半天，不觉笑将起来，命人取过笔来，在手心里写了两个字，又问薛蟠道：“你看真了，是‘庚黄’?”薛蟠道：“怎么看不真?”宝玉将手一撒，与他看道：“别是这俩字罢?其实与‘庚黄’相去不远。”众人都看时，原来是“唐寅”两个字，都笑道：“想必是这俩字，大爷一时眼花了也未可知。”薛蟠自觉没意思，笑道：“谁知他‘糖银’‘果银’的!”

真是好笑，唐寅正是明代著名书画家唐伯虎。薛蟠为什么把“唐寅”错记成“庚黄”呢?除了马马虎虎没细看，恐怕最直接的原因就是这位花花公子根本不热爱艺术，不懂装懂，附庸风雅了。

不仅小说中的薛蟠会念错字，古代的书生和现在的学生也都会念错字。

古代的书生如此，现在一些学生在学习的时候也因为懒惰而爱念错字，结果吃了大苦头。有一年高考，评卷老师在语文答案中发现了这样的错误：把作家曹禺的“禺”字写成“雨”、“寓”、“隅”、“预”;把“莎士比亚”写成“杀士比亚”;把《聊斋志异》写成《聊摘志异》等等。

不能说这些考生不知道这几个问题的答案，但是，因为他们在记忆之初，就马虎应付，致使存在大脑中的知识本身就是不准确的，所以才会有如此“下场”。

学习应该有打破砂锅问到底的精神。学习的时候不认真，马马虎虎应付，是产生错误的重要原因。有些同学遇到不懂的问题，既不想自己去查资料研究明白，也不愿意去问老师和同学，不懂装懂，忽略而过，结果到了考试的时候，就傻眼了，甚至闹出不少笑话来。

有些同学对已经学过的知识模糊不清，这与他们思想懒散、作风浮躁有很大关系。当他们在遇到生字时，不是随口念白字，就是得过且过，很少有翻阅工具书查个明白的时候，他们在观察的时候，也只是走马观花，这就使他们的记忆效果更加受影响。

认真勤奋的同学就不一样了。他们一般会把字典、辞典等工具书放在身边，遇到不认识的字、不明白的概念，就随手翻阅，弄个明白。久而久之，到考试的时候，再现的知识就自然精确无误了。那些平时喜欢打破砂锅问到底的同学，遇到自己不懂的问题，无论如何也要弄个水落石出，在追求答案的过程中，自然对这个问题加深了印象，在得到正确答案后，也能牢牢记住，于是考试时就会取得好成绩。

所以，我们应该学会打破砂锅问到底。学习就是要把不懂的内容研究明白，使自己不断进步。

好的开始是成功的一半，如果要提高我们的学习成绩，就一定要改掉懒散的习惯，再努力一点!

[推荐写作] 作文：我的启蒙教师高二作文(篇四)

懂得写优秀的初高中作文对于学生是非常重要的，通过写作文可以让我们记住不想忘记的事情。很多人在看到作文题目时不知道该怎么写，写出优秀的作文需要多读多写多练。优秀的初高中作文要怎么写才好呢？小编为此仔细地整理了以下内容《[推荐写作] 作文：我的启蒙教师高二作文(篇四)》，仅供参考，欢迎大家阅读。

我的启蒙教师

随着时间的流逝，我的知识在不断的丰富，但我都无法忘记我的启蒙教师。

我的启蒙教师姓乔，学生们都亲切地叫她乔教师。她长着两颗黑葡萄似的眼睛，眼睛上头长着两条弯弯的眉毛。她的这双眼睛与别人的眼睛不一样，这双眼睛会说话。当你犯了错误的时候，这双眼睛就会一向看着你，好像在说：“犯了错误要改正，改正了还是好孩子。”直到你改正了错误，这双眼睛就会变得慈祥。当你做了好事的时候，这双眼睛也会一向看着你，好像在说：“你做得很好。”

乔教师对待同学不平等。她对差生异常关心，每一天牺牲自我的休息时间为他们补课，给他们讲学习方法。

乔教师总是不按学校的制度工作、休息。早上，离上班时间还有半小时，她已经在办公室工作开了。午时，放学铃声响了，别人都回家，她常说：“还剩一点，改完再走。”

乔教师，是您，教给了我们许多知识，教育我们要爱祖国，爱人民。您是我们辛勤的园丁，让我们茁壮成长。

作文参考： 高二的作文(篇四)

相信初高中作文大家都不陌生吧，作文，没有固定的内容，都是每个人有感而发。很多人都不明白写作文的思路，一篇优秀的作文，背后肯定会反复推敲和修改。想要写好一篇初高中作文需要怎么做呢？下面是小编为大家整理的“作文参考： 高二的作文(篇四)”，希望您可以借鉴参考！

这年的冬季终于下了雪，在我的记忆中家乡已有七八年每下着这样大的雪了。就算会下点雪，那也是微雪，不过一会儿就融了。大地只是变湿了，别的与平时雨后无两样。

我是个怕冷的人，不敢撑着伞，到雪地上享受落雪。只是躲在屋子里，隔着窗，看着雪异样地落下，点缀着单调的空际。在淡蓝的被景下，雪仿佛有了神般的灵力，显得朦胧……

纯暇是你的色彩，朦胧成你的面纱，山隐约，水苍白，漫天是谁的回忆，雪下的草，雪中的树，装饰无暇又是谁的梦，幻现我童年的木马，听着我儿时的歌谣，雪中的美好是谁的历史，打雪仗中的笑，捉迷藏中的跑，童年的雪趣，谁又是主角。

八年后的冬季又来了这大的雪。

是谁在那个窗口，望着纷扬的雪，带着美好，品着凄伤，是谁在这个冬季，看着孤单的雪，幻一缕幽思，忆另一片雪界，是谁在等待雪的小憩，守着那个视野痴忘，忘了自己是谁，是谁在漫天的雪界的角落，痴忆

一个母亲，一个五岁大的毛孩，在雪中驶过。因为太远，我看不清她们的面容，只是两个淡淡的身影，如飞雪般轻柔地拂过大地。小孩对雪地兴奋在晶莹的雪粒里折射得明显。她跳啊，跑啊，成了孤雪中最活跃的音符。母亲呢？应该也在笑吧，应是幸福的笑着……

她是否是十三年前的我，在雪中幸福着的母亲，是否是我的妈妈，一阵微风会吹斜一片雪絮，一个温謦也会撩勾起另一片美好

孩子的笑是母亲的糖，孩子的哭是母亲的药，心形的纯雪飘，母女的心随风荡……

雪，依旧这样下着，仿佛会下到天昏地暗，永不停息……