艺术作文(推荐11篇)
发表时间：2026-06-26⌑ 艺术作文 ⌑
实验小学全体师生在学校的教授教养楼六楼观看艺术作品。大厅里的作品真是丰硕多彩。有花篮、有十字绣、有划子、有飞机、有小娃娃，对了，还有锦绣夺目的豆画，真让人赞不绝口、目眩缭乱，每个作品做工都非常精致。
观赏每件作品的时候，都会觉得巧夺天工，真但愿这是自己创作的。可我最喜欢的仍是班都笑风的作品：幸福家园。
这个作品是用一次性筷子做的。都笑风先用双面胶把一根一根的一次性筷子一个接一个的粘在一起，先做一个三角形，再做一个正方形，然后把它们粘在一起，做成一个精致的小房子。都笑风还做了一个木桶，四把椅子，一架梯子，还有一张桌子，那座房子还标上了室的房号呢。整整洁齐的摆放在了鞋盒子上。真是麻雀虽小，五脏具全啊！
一幅幅栩栩如生的作品，充分展示了学生丰硕的想象力和自我动手的创造力。
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这周，我们盼来期待已久的艺术节。每天，都可以欣赏街头秀，聆听美妙的音乐，漫步艺术超市，陶醉在全山石艺术中心的名画名卷中，感受有趣又丰富的艺术沙龙……其中，令我印象最深的就是街头秀和艺术超市。
街头秀是小伙伴们挥洒个性、展示才华的舞台。每天早晨，操场上就人声鼎沸，变成音乐的`海洋。铿锵的鼓声、悠扬的萨克斯风、优雅的黑管乐、清亮的吉他音，此起彼伏，真是丰富多彩！“嘿，大家快看！”一个小伙伴高声叫道。我们顺着他指的方向望去，只见主席台上人山人海，四周还有不断的人群蜂拥而去。但从那里飘荡出来的歌声实在太诱人。我犹豫一下，最后还是跟着小伙伴满头大汗地挤进去。“哇，太帅！”没错，确实很帅。这支乐队由两名歌手、两名吉他手、一名贝斯手以及一名超级拉风的鼓手组成，他们演奏的歌曲真是好听极。大家不管听懂还是没听懂，都摇头晃脑地跟着他们的节拍呼应着，完全一幅沉醉在音乐中的模样。
曲终人散，我又兴致勃勃地来到艺术超市，临摹印象派大师梵高的名作——星月夜。这是一幅奇幻的作品，一个个漩涡流动的星辰，一团团炽热燃烧的火球，黑黝黝的柏树直刺蓝天，充满强烈的震憾力。我一笔一划地比画着，思绪也仿佛跟着梵高遨游在这奇妙的星空中……
时光匆匆而过，一眨眼就到艺术节的尽头。我真时间过得再慢一点，慢一点，让我能尽情享受童年的快乐……
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天气转暖，早就计划要出去走走，又是一个阳光明媚的周末，和朋友一起来到了石家庄井陉县的王云山艺术馆。
王云山艺术馆位于石家庄井陉县的静港湿地上的北防口村，北防口村因为处于湿地，素有井陉县的“鱼米之乡”之称，据说北防口村始建于汉代，距今已有上千年的历史了，是一个名副其实的千年古村。或许是因为这里积淀了千年的灵气，村子里人才辈出，文武并举。
当代著名书画家，作家诗人王云山1938年出生于河北井陉县，是北防口村的骄傲。他师承国画大师齐白石弟子何景伍先生，作品起初以山水花鸟为主，后来专攻梅花。他画的梅花作品用墨浓重、气势宏大，意境幽远，形成了自己独特风格。他的画被人称为超越前人之手法，构成了铁气、傲气、骨气、霸气的浩瀚之气的力作。他的梅花作品千变万化、风格鲜明，自成一家。
想当初，艺术馆举办开馆仪式时，王云山书画展也同期举行，吸引了河北及省外书画界名流二百余人前来参观，好不热闹。现在馆里没有多少人，却更显出环境之清幽淡雅。一时间，我们都被王云山先生这苍劲古朴、大气磅礴的梅花所震撼，不少人评价说，王云山先生的画，自成一家，气度非凡，乃当代一绝。心中暗自赞叹，真不愧是一代梅王啊。
王云山艺术馆建在井陉矿区北防口村，是一座很雅致的建筑，对门三面都是二层中式楼馆，飞檐青瓦，雕梁画栋，四面廊桥相连，避雨遮阳，院中十字甬道分隔蕙圃，廊陈奇石古玩，浓浓的艺术氛围。艺术馆隐在四面环绕的群山之中朱门青瓦，让人眼前一亮，如入仙境一般。不由不由得感叹，景美画更美。
除了王云山老先生外，这里还有许多著名的民间画家，当真是人杰地灵的宝地啊。
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有时候，修补不只是为旧物赋予了一次新的生命，更是一种情感的延续，艺术的传承。
随着生活水平的提高，我们对于破损老旧的物品多半是丢之弃之，而家中的老一辈们却总是摇摇头语重心长地说：这么丢掉太可惜，修修补补还能用。爷爷奶奶告诉我，他们那个年代物质缺乏，大家对旧物也倍加珍惜，哪怕家里的碗碗罐罐破了坏了也要修一修接着用。我不以为然，碗罐可不比衣服，能够用线缝缝补补。
直到去年的夏令营活动，我亲眼目睹了这门“修补的艺术”。我和小伙伴们来到了制酱文化园，园中，大小一致的酱缸整齐地排列在晒场上，为了让这些酱缸不因破损而被丢弃，文化园还特地请来了一位补缸人——专门给缸缸罐罐“缝缝补补”的老爷爷。我和小伙伴们顿时觉得十分新奇，便围着补缸爷爷提起问来。
爷爷边说边给我们示范着：“补缸其实就像补衣服，只不过用的是一种特殊的针与线，我们先用特制的钻子沿着酱缸裂缝的两边打孔，然后再用一种长得像订书钉的“锔子”嵌住抓牢，最后涂上专门的胶水，缸就补好了。”我们大呼神奇，爷爷只是无奈地笑了笑：“现在会补缸的，恐怕也就是我们这样的老人了，如今大家的生活水平提高了，也没有人会喜欢用旧的东西，只可惜了这门手艺，怕是要被忘记了。”我不禁感叹到，补缸不只是一门技艺，更是一种艺术，它缝补起来的是一代人的情怀，让人们在修修补补之间学会珍惜，忆苦思甜。
这时，小伙伴们纷纷提议：如今科技进步，互联网传播迅速，我们为何不利用它进行宣传，给补缸这门技艺赋予一次新的生命。我们瞬间来了激情，大家拿起手机开始分工合作：有的拍照，展示补缸爷爷的工作过程;有的编辑文字，介绍补缸流程;有的负责上传，利用微博、朋友圈等网络平台宣传补缸技艺。短短一个下午，我们收到了许多关注，但我们知道，这条路任重而道远。因为还有着许多这样的传统技艺，正以独特的方式诉说着这个国家的历史与故事，而我们需要去聆听、去传承，让这些遗落的珠宝再次闪耀光辉。
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我是一个喜欢收藏的男生。在我的众多手工艺品中，有一只瓷龟与众不同。我很喜欢。
瓷龟长约两英寸，宽约半英寸。瓷龟绿色的背上背着一只小瓷龟，光滑的背上背着一只小瓷龟。从远处看，它像一座连绵起伏的小山；近看，像是和谐的家庭画面。
这只瓷龟维系着我长辈的期望。一天早上，爷爷拿出一只瓷龟，语重心长地说：“这只瓷龟是给你的。希望你在学习的道路上一步步走下去，攀登学习的高峰。”
从那以后，我更加努力学习，争取第一。如果我没精打采，我会看着瓷龟，突然又兴奋起来。因为只有这样才能报答长辈的恩情！
它虽然古老，却布满灰尘。在一个全新的工艺品里，完全被淹没了。但是，我不会抛弃它。它陪了我三年。你以为我会嫌弃一只鼓励我学习的瓷龟吗？
瓷龟，我想对你说：“虽然你老了，但是你鼓励我每天学习。你是我最真诚的朋友。”
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书法是中国特有的一种传统艺术。中国汉字是劳动人民创造的，开始以丹青记事，经由几千年的发展，演变成了当今的文字，又因祖先发明了用羊毫书写，便产生了书法，古往今来，均以羊毫书写汉字为主，至于其他书写形式，如硬笔、指书等，其书写规律与羊毫书写规律比拟，并非迥然不同，而是基本相通。基于索本求源，这里重点先容羊毫书写汉字的规律。只要我们对书法有了“狭义”的理解，那么对领会“广义的书法”也会大有裨益。
从狭义讲，书法是指用羊毫书写汉字的方法和规律。包括执笔、运笔、点画、结构、布局等内收留。例如，执笔指实掌虚，五指齐力；运笔中锋铺毫；点画意到笔随，润峭相同；结构以字立形，相安呼应；分布错综复杂，疏密得宜，虚实相生，全章贯气；款识字古款今，字大款小，宁高勿低等。
从广义讲，书法是指语言符号的书写法则。换言之，书法是指按照文字特点及其涵义，以其书体笔法、结构和章法写字，使之成为富有美感的艺术作品，跟着文化事业的发展，书法己不仅仅限于使用羊毫和书写汉字，其内涵己大大增加。例如，从使用工具上讲，仅笔这一项就五花八门，羊毫、硬笔、电脑仪器、喷枪烙具等种类繁多。颜料也不单是使用黑墨块，墨汁、粘合剂、化学剂、喷漆釉彩等五彩缤纷，无奇不有。过去的纸墨笔砚-笔、墨、纸、砚，其涵义也大有扩展，品种之多，不乏其人；从执笔方式上看，有的用手执笔，有的用脚执笔，就是用其他器官执笔的也不胜枚举，甚至有的人写字根本就不用笔，如“指书”“挤漏书”等；从书写文种上说，并非汉字一种，有的少数民族文字也登上了书法艺坛，蒙文就是一例；从书体和章法上看，除了正宗的传统书派以外，在我国又泛起了曲直相同、消息结合的“意向”派，即所谓现代书法。它是在传统书法基础上，加以立异，凸起"变"字，融诗字画为一体，力求形式和内收留同一，使作品成为“意美、音美、形美”的三美佳作。在日本不少书家摒弃文字的语言性，树立文字的“形象性”，泛起了“墨象”派，以用笔的轻重和徐疾、笔锋的开合及落笔位置的变化等，写出各种形象的文字。这一书派，虽凸起“意象”，其字赏之也新奇，但汉字并非都是“形象”字，因此行动艰难，发展受到限制。所有这些，可以看出书法和其他事物一样，也是在不中断地发展和变化着。这一点必需引起书法界人士的高度正视。
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从一张白纸上毫无规则的墨痕，到宏伟壮丽的《清明上河图》；从江上的转轴拨弦三两声，再到《二泉映月》的余音绕梁，艺术可以使古老的墙壁上出现一幅神秘的微笑，也可以是深藏在举世浮华一隅的身边的美好。艺术让我们懂得了童真与童趣的价值与意义。
艺术为我们带来了喜怒哀愁，遥远的呼声掠过耳畔；艺术又能让现在的我们懂得什么？
艺术让我们懂得返璞归真。西方现代派绘画的代表毕加索曾说：“我用四年时间学习画的像拉斐尔画的一样好，我用一辈子时间学习怎样像孩子那样画画。”简单的一句话，却道出了艺术价值的真谛：像孩子一样去发现美，像孩子一样去刻画美。这或许是艺术修行的瓶颈，对于功利与世俗社会的人来说，达到很高艺术造诣或许只是时间问题，但在艺术修行上突破自己，追求没有功力的真善美，没有孩童般平静圣洁的心怎能办到？这是艺术家面对的功课，也是人们共同面对的课题。枯燥的生活，艺术让我们懂得何为创造；浮躁的社会，艺术让我们沉静，理解返璞归真。把真善美还原，不仅是艺术的追求，更是人生的追求。
艺术让我们懂得珍惜美好。当年，57岁的齐白石为躲战乱定居在北京，生活举步维艰。但当齐白石与门人闲聊，忽见地砖印上，像一只小鸟时，立刻拿出纸，趴在地上将其勾画下来童心童趣成就了这幅小画，被他珍藏四十年之久。我想，瞬间美的灵感与美好的东西稍纵即逝，永远不会再来，画家把他保存，珍藏在记忆里，我们何曾不想珍惜？可在生活的压榨下，云终究是云，水终究是水。只在我们阅悦艺术时，定格在瞬间的“春雨拂杨柳”“秋风扫落叶”时才会画出宁静的踪迹，让人追逐那未泯的情趣与童真，拥有发现美的一颗心灵。
艺术带给了我们太多的懂得。我们没有理由不去热爱生活，理应去享受，理应去珍惜。夜入深，月入皓，一叶扁舟尽逍遥的宁静值得我们畅想；山无尽，水有情，独奏琴箫曲无名的豁达值得我们去追求；风萧萧，雾缭缭，尚有孤鹊未归巢的孤寂值得我们品味；云似画，江为晕，独坐舟头赏蛙鸣的情怀，是艺术家们眼中最棒的福利。我们生来就会啼哭，到头来，却在用一生追寻着如何像婴儿那样“啼哭”；我们用一年不到就学会走路却又在穷尽一生，学着去走孩童之路。用生活充实艺术，用艺术美画生活。
秋江冷，亦清怨，芦花白头。廖阔江天数点星，远笛声悠。拈叶细看，枫叶丹红，露湿透。艺术的复杂让我们懂得很多，艺术天然般乐趣，也消弭了世俗功力，艺术如此简单。
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“耶！回老家，回老家喽！”一听这个消息，我嘴大张，一蹦几丈高，大声吼起来。
今天，我和艺术有个约会，我坐在车上，侧仰着头，向窗外凝视着。只看一棵棵昂首挺胸的大“卫士”快如闪电般从窗外飞快的闪过。隐隐约约看见老黄牛悠悠地散步，发出沉重的蹄声，羊，津津有味地吃着草，露出丝丝清脆声。公鸡也不甘落后，一大早就显露自己的男高音。树也在一旁轻轻地抚过一一拌着奏。
刚迈开一步，只见爷爷坐在一根凳子上，手里拿着一条细细的竹丝儿，一旁放着两个精致的篮子。细看一条条竹丝如不计其数的长龙围绕着篮子主杆飞过，真是巧夺天工啊！
侧耳聆听，吱------呀，吱------呀，仿佛一首交响曲慢慢地，轻轻地向你走来。
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竖鼻细闻，一阵清幽的芬芳清香慢慢地飘过来，香里带着花的气息、竹的气味，大自然的香。
我也融进去了，在其间旋转，流淌。
“我要编，我要编。”在一旁兴高采烈的我终于迫不及待的发话了。
爷爷看我正在热头上也便答应了我，可我途中看着鸡公搏斗，出乎意料之处，自己也进去了，编出个石头。
“好啊，好啊！我的宝贝孙子能编石头了。”
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星期五晚上，我怀着激动的心情和满腔的热情观看了晚会，那是我们学校提前举办的六一儿童节庆祝晚会，也是我来到这新的学校的第一次文艺晚会，我很高兴可以享受得到。那天晚上我们众人欢聚在一起，我们欢呼，我们激情澎湃……
晚会刚开始时，是万校长讲话，总结了我们学校近来的一些状况和一些晚会的事情的，也表明可希望这次的晚会可以圆满成功。然后，由主持人甜美的声音拉开了晚会的帷幕，全场欢腾，差不多每个班都有精彩的节目表演，大家可都是踊跃参与，无论是一年级的，还是八年级的都在老师的带领下，创办了舞蹈。而且还有我们多才多艺老师们的表演哦，每个班的舞蹈和节目都个有个的特色，大家都表演得非常的卖力。他们那动情的唱腔和那有些生硬的舞蹈都依稀牵扯着我的心，我坚信付出的努力会得到回报的，尽管他们在舞台表演的那一刻表现得不够完美，但他们都是值得我们赞扬的，但可以肯定的是，台上每一位曾经艰辛过的人，都在为自己的付出感到十分的富足，毕竟他们都比别人多了一分勇气，他们能够站上那自信的舞台！我当然也不甘落后啦，我们班一共有两个节目上场了，都是我们原班人马的舞蹈，为了这次的舞蹈我们排练了很久，也花费了很多心思，但结果是不如人意的，可能是因为太紧张还是什么缘故我们表现得很差，不过我们是不会因为一次的失败而气馁的，我们都曾经付出过，努力过，失败过，……我们都会是坚强的幸运儿的，我的队友们，我们要继续努力哦！！
这一次，我们的晚会圆满地拉下了序幕，那一张张洋溢着笑容的脸，他们的节拍而没有因此和停了下来，热情仍旧不断澎湃着……
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春分那天，老师还布置给我们一项作业，回家画鸡蛋，同时也将画鸡蛋的经过和感想用作文形式写下来。春分这一天，我用刚才竖的鸭蛋拿过来，准备在鸭蛋上画卡通话。这时，妈妈从手机上搜出好些漂亮的卡通话，我自己挑选了一幅哆啦爱梦的卡通话。图片里，哆啦爱梦正咧开嘴向我们微笑。题材准备好了，我再找来一支线描笔，再将颜料调好。然后再将蛋壳的一头用剪刀头插了个洞，再慢慢的将蛋黄和蛋清倒出来，准备工作完成后，我就开始在蛋壳上画画了。我先用铅笔勾了一个轮廓，再用记号笔再画一遍，最后涂上水粉颜料，最后只剩下两只手的地方还没涂上，实在不好涂了，我就让妈妈帮我将蛋壳坚在桌上，小心翼翼的将剩下的一点也涂好了。终于大功告成了。
看着蛋壳上的哆啦爱梦在朝着我不断微笑，我的心里像吃了蜜一样甜，好开心哦。这可是我亲手画的蛋壳画。
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我在班级里写的书法算是比较好的了，这可不是天生的呦，而是经过千辛万苦练出来的。记得我读一年级的时候，书法老师看我字写得还可以，就让参加书法兴趣小组。我拿着严老师发下来的告家长书给妈妈看，妈妈鼓励我说：“学书法可以让我静下心来，养成好习惯，有毅力”。我心里还是七上八下的，我能坚持下来吗？
刚开始学时，我连笔都不会握，像握铅笔似的画来画去把纸头涂得乱七八糟。严老师首先纠正我的握笔姿势，再让我学写一横一竖。我的手总是不听我的话，写出来的字像蜗牛爬，一点没笔锋、没结构。让我失去了信心时老师鼓励我不要泄气，要坚持下去，你的字还算可以，听了老师的话我又埋头写起来。
每天除了学校兴趣小组的学习，还天天在家里练习，妈妈坐在旁边看着我写。不知不觉从简单的笔画到欧体临模字帖，我已经有了很大的进步。我还参加了学校的现场书法比赛，还得了二等奖。
虽然我现在不是写得最好的，可我会坚持不懈，继续努力，等我长大了，可能会超过老师呦！
我学会了什么艺术篇二:我学会了做陶艺
一个风和日丽的星期六，我和爸爸妈妈来到了玉潭公园的陶艺室。一进门，我就仿佛置身于一个充满艺术气息的世界，桌子上、窗台上，满满的都是陶艺作品，各式各样，美不胜收。
一个陶艺师傅和一些小朋友正在亲自制作陶艺品，只见师傅把一团泥巴放在转盘上，然后用手启动转盘，我还没看清是怎么回事，一个花瓶就呈现在我的眼前了，让我羡慕不已，我也想做一个漂亮的花瓶，爸爸妈妈也鼓励我去学做。于是，师傅给了我一团泥巴，我坐到了转盘旁，转盘旁还有一盆水，师傅说要边做边沾水，不能让手上有太多泥巴。我打开了机器，用双手捂着陶泥旋转，不知为什么，泥巴总是不能立起来，无奈的我，只好向师傅请教，他说在捂的时候双手同时要将泥巴往上提，我按照他说的去做，做着做着眼看着有点像花瓶了，我一分神，不料泥坯歪了，一会儿，一大块泥巴都甩了出去，真是惨不忍睹。师傅又给了我一团泥巴，我又开始重新做。这一次我将大拇指直插泥巴中心，另外几只手指头则轻轻地捏住外围，逐渐向上拉，不一会儿功夫，泥巴变成了花瓶。功夫不负有心人啊！虽然不像师傅做的那样精美，但毕竟成形了，我心里别提多高兴了。
通过做陶艺让我明白了：无论做什么事情，只有脚踏实地，坚持不懈才能成功。
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