家长心得体会议论文
发表时间：2026-02-14家长心得体会议论文（系列16篇）。
家长心得体会议论文 · 第1篇
高中我便过着三点一线有点单调的生活：食堂、寝室、教室，而现我同样又一次重复着三点一线的生活，只不过教育变成了操练场。每次当我们穿上整齐的校服踏上这块地时，在心中总有一种光荣，虽然身上不是“橄榄绿”，但心中却有军人的感觉，每次离开这里，既带着满身疲惫，同时也带着迫不及待的兴奋，因为终于可以吃饭了。食堂里总是“人山人海”，气温也很高，每次胡乱扒着饭，脸上、身上都流淌着大颗地汗，也许是操练时对汗这东西已见怪不怪，完全可以当它不存在了，它便一声不吭地在身上“肆掠”，每次吃饭完了，总是自我解嘲：这桑拿效果不错，饭菜口味也很不错!回到寝室，美美地洗个澡，躺在床上，顿时觉得全身筋骨舒展开来，那个惬意美好的感觉啊——只可意会不可言传啊。
家长心得体会议论文 · 第2篇
有一天我做梦梦到了未来，也就是20年后，那时的科技非常发达，而且是个环保没污染的世界。
那时的汽车不用汽油，而是用太阳吸收的能量来化为动力，而且汽车可以变成潜艇和飞机这两种模式，汽车里有两个按钮，一个是蓝色的，一个是绿色的，蓝色的作用是按一下汽车就会变成自动驾驶模式，如果你去远的地方或者回老家，就可以舒服的睡觉，绿色的按钮作用比蓝色按钮还要大，按一下，就会有一个人在你的汽车的里面，他是一个魔术师，可以变出来食物或者饮料。而且车排放的尾气早已不是当年破坏环境的‘‘杀手’’了，现在只是能净化空气的清香的气体，而不是破坏环境的尾气了。
还有那时的楼房都有一个遥控器，可以控制房子自由变大缩小，还有你可以用遥控器预先你想做的事情，比如说你想要洗澡，先预定好，去逛街或者干什么事，回来时就可以直接去洗澡，而且水是正好的，不热也不凉。
家长心得体会议论文 · 第3篇
青春是一道明媚的忧伤。青春岁月的天空，一片明媚；承载着我所有的快乐，还有那莫名的忧伤…… ——题记
青春的季节，正是播种的季节。你是否也在像千千万万名学子一样，在学习的那片沃土上辛勤耕耘？也许你很苦，很累，但苦和累又何尝不是一种甜呢。记得魏巍曾说过：“青春是美丽的，一个人的青春可以平庸无奇，也可以放射出绚丽的火花；可以因虚度而懊悔，也可以用结结实实的步子，走向辉煌壮丽的成年。”青春，这个美好的季节，正是我们播种希望的季节，珍惜它，把握它，让它在我们的诗行中绽放出夺目的光采！
青春的季节，正是张扬个性，彰显自己的季节。青春的我们就如同早上八、九点钟的太阳，朝气十足。青春里，有我们冒雨前行的脚步；青春里，有我们放声高歌的旋律；青春里，有我们奋笔疾书的身影；青春里，有我们稀奇古怪的`创意。可以说，青春是一种可以让人炫耀的资本，就如同一首激情澎湃的诗。我们年轻，就不必对他人发出“夕阳无限好，只是近黄昏”的无限感慨。凭借着青春的朝气，我们可以在自己的那片天地上自由驰骋，用思想和行动描绘宏伟蓝图。我们可以谈时尚，聊八卦，侃时事新闻。亦可以默默无闻，在自己的那片沃土上辛勤耕耘，在他人惊羡的`诗文中收获成功。
青春的季节，正是遭遇历炼的季节。青春时节，我们心怀梦想，却总是因为这样或那样的原因使我们的梦想遭受破灭。人的一生不会一帆风顺，青春，便是人生中的第一道坎儿。郭敬明说：“青春是一道明媚的忧伤！”说得恰到好处呢。谁的.青春不是在淡淡的忧愁中度过的？但那忧愁却总是淡淡的，和着一缕明媚的春光。相信风雨过后，如诗的彩虹定会横贯长空。
青春的季节，正是放飞理想的季节。年少轻狂，谁的青春没有远大的抱负呢。凭着一种初生牛犊不怕虎的精神，哪怕在别人眼里是异想天开，也要展翅翱翔，乘着诗的浪漫，朝着诗一般的梦想。开始一番别人不能做的闯荡。
其实，青春本就是一首诗，一首人生中最纯最美的诗，一首写不尽读不完的长诗。诗中记载了我们生活中的点点滴滴。那么，就让我们用行动来为这首诗润色，用成功将这首诗炼就！
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奉献议论文 1
人生中最重要的是什么呢？拥有荣华富贵，一辈子不愁吃穿？拥有异于常人的头脑，总是比别人聪明卓越？但拥有了这些，最重要的还是要如何运用这上天的恩赐，如何运用自己所拥有的去奉献，才无忝上天的赐予。
一个社会是要靠大家默默的奉献自己的心力，才能安定繁荣；一座雄伟的高山，也是在屹立不摇的.大树、随风飘动的小草的捍卫下，才能高耸稳固；就算是举手之劳也是奉献，千万不行妄自菲薄，因为“勿以恶小而为之，勿以善小而不为。”每个人就像一颗螺丝，缺一不可，大家奉献出一己所能，才能涓滴成海，形成一股强大的力量。例如在路上随手的拾起垃圾，如果这能成为大家生活中的一种习惯，那街道上一定会一尘不染，这小小的`奉献，也会带来大大的成效。街道干净了，大加心情变好了，心情变好了，就不会惹事生非，社会也就更祥和。您说，这小小的奉献，能够小觑吗？
奉献无时无刻在我们的生活中。父母无私的奉献，带给我们快乐温暖，呵护我们，陪伴我们；老师无私的奉献，传授给我们知识与常识，期盼为社会打造出品学兼优的主人翁；梦想者门无私的奉献，给需要帮助的人们，送上温暖送上鼓励，给予他们继续努力的勇气。这些不求回馈的奉献，都是让人敬佩的爱心与付出。
而现在的我们能做什么奉献？随手捐出手中的零钱、做好垃圾分类，努力读书学习，一点一滴，虽然看起来都是些微不足道的事，但“大处着眼，小处着手。”让我们从小小奉献做起，也能打造一个美好的欢乐境地。
家长心得体会议论文 · 第4篇
转眼间，九天八晚的军训生活已经过去了，随之而来的是这几天来军训带给我的思考。当然了，我们这些在家里平时娇惯了的'小皇帝'、'小公主',到了这种条件艰苦的地方还真是很不习惯。
刚来到这儿时，军训生活就给了我们一个下马威，那就是整理内务。'同学们啊，床单一定要像镜子一样平，千万不要把下面的褥子露出来，如果露出来会扣分的，而且被子一定要叠成'豆腐块'，所谓的'豆腐块'就是像豆腐一样整齐，有棱有角，还有啊......'这么多整理内务的规矩，还真让我听得头皮发麻，但是细想也对，中国有句老话：'没有规矩不成方圆',我一定好好练习。教官边讲边用实物演示，使我们更好地了解如何整理内务。看到教官叠被子叠的那么好，我便想这有何难，我就不信我做不好!可当我实践操作时被子就不听我操纵了，不是被子这儿大出了一个边儿，就是那儿缺了一个角儿。因为我在上铺，想把床单铺得一个褶没有，那可真是难上加难。终于到了检查内务的时间，能看出自己的水平了，可最终结果是我们床单不齐。哎，我们寝室每人明明把床铺都铺得非常齐呀?怎么能说不齐呢?我飞快地跑到寝室内。哦，原来是靠墙床铺的床单没有塞进去。通过这件事，我终于明白了教官常说的一句话'细节决定成败',即使一件事做得再好，哪怕只有一点瑕疵，它都是不完美的。
学习完如何整理内务后，接下来要学习的就是站军姿了。站军姿是一件非常累的事情。不仅军姿站起来很累，时间也长，而且还要求我们一动也不准动。这时便是考验我们的时刻了。有些同学站得头晕、呕吐，可他们还是坚持到底，而有些同学却因为身体很痒，就这儿抠抠那儿挠挠，不把集体荣誉放在第一位。这时教官说了一句让我永不能忘的一句话：'100-1=0'.当我们正在怀疑答案不对，应该是99时，教官就解释说：'这100个人中只要有一个人失败了，那么整个团队也就失败了。'听完教官的解释，那些好动的同学就努力地克制住自己，不为班级的荣誉丢分。
在离别军营的那天，因为早上没有取水，所以中午就没有水喝了。当我们去秦老师那儿取水时，秦老师说只有最后这几瓶水了。一位同学马上抱怨道：'这些水哪够我们大家喝呀?'没等秦老师多说，我们便把自己刚喝过几口的矿泉水递给了其他同学，他们喝过后又递给了我，矿泉水在同学们之间来回传递，突然之间我觉得，这水好像比任何饮品都好喝，喝到嘴里凉丝丝的，喝到心里甜滋滋的。不知不觉，友谊也来回在我们间传递。
军训虽然结束了，教官们也都返回了部队，但是他们将美好的回忆留给了我们，将军人的风采留给了我们，我们也将美好的祝愿送给了他们，也许我们没有机会再见，但这份感情会一直珍藏在我们心中......
家长心得体会议论文 · 第5篇
议论文是与记叙文、说明文有不同特点和要求的文体。议论文的基本三要素有论点、论据、论证，这是议论文区别于其它文体的基本特征。
一、论点
论点即文章的议论中心和阐释、分析的主要话题，也叫文章的立论，即表明文章是围绕什么观点来展开议论的。论点可分为中心论点和分论点。
中心论点可以是文章题目本身，也可以根据对文章题目的个性化理解，尽可能简明扼要地引申、延伸出一个观点，成为自己所确立的中心论点。但是，所引申出来的中心论点，要与文章题目紧密联系，是文章题目可以涵盖的内容之一，不能产生歧义，或者是错误的观点。引申出来的中心论点，要能够是自己所非常熟悉的观点，便于运用已经掌握的各种材料，从这个角度来展开议论，进行事理剖析、说明道理、阐释理由，使所确立的中心论点能够成立。不要向自己不熟悉的领域延伸，要不然行文时写不出东西来。中心论点是文章议论的核心所在，所有文章的内容和所说明的道理，都是围绕中心论点进行的。大到每一部分的内容，小至文章中的每句话，都要贴近和明确指向中心论点。文章里的议论有无题外话、不着边际的话，认真推敲，一看便知。
中心论点以下必须有分论点，即从几个不同的角度，来展开对中心论点的分析、说理、阐释，使立论能够成立。这些分论点要围绕中心论点，从几个不同的小的角度，也就是用几个小的观点展开。分论点要与中心论点紧密联系，决不可游离于中心论点外。分论点在表述上也要十分明确，尽可能言简意赅。如果是并列式的分论点，还要尽可能讲究句式整齐，让人看了比较舒服。
二、论据
论据是文章阐释、分析和说理的依据，也就是使中心论点能够站立起来的各种根据。议论文的基本要求就是注重摆事实、讲道理，以理服人。没有论据的议论文，只能是空发议论，言之无物，给人空洞感，缺乏说服力，不符合议论文的基本要求。运用好论据，能够让人觉得你说出来的道理是言之有理，能够信服，文章的中心论点是站立起来了。
文章中为说明、阐述某个道理而列举的实例，就是所运用的事实论据。包括古今中外的与分论点相关人物的事迹、故事，发生在社会上、日常生活和周围环境中的事情，也可以是自己亲历的、有深切感受的生活。文章中列举的事实论据要尽可能新颖，也就是要有新意和时代气息，给人耳目一新的感觉，那些人们在议论文中常常用滥了的、太陈旧的人物故事和实例要尽量少用或不用。往往文章是由于生发的分论点和所用的论据有新意，文章才显得有新意，别具一格。
三、论证
论证就是为了使所说明、阐释的道理有说服力所用的方法，即证明中心论点能够成立或者正确所运用的方法。
可以有引用论证、事实论证、对比论证、比喻论证、数字论证等论证方法。
引用论证主要是运用某个新闻或书籍上的材料，或者引用的名人名言、古今中外的经典诗文、经久传颂的谚语、有哲理性的俗话、流行语等，引用准确精到，常常容易使文章阐释的道理显得深刻，给文章增加不少的亮色。
事实论证即运用事例来帮助论证论点的正确，使确立的论点有道理。由于考试作文有字数规定，篇幅有限，事实论据要抓住核心内容，使举例简明扼要。不要因为长篇大论讲故事，从而压缩了文章的有效空间，使文章显得结构松散，内容单薄，内涵不足。也就是最小的空间里要有尽可能多的事实材料，但也要特别注意列举事例的相对完整性，把事实说清楚。这里特别要注意的是，文章的事实论证不是事实材料的简单堆砌，要有自己的看法后再运用好材料，或在运用材料后，再加上自己的主观理解和剖析。否则，文章就没有了生机和灵气。
对比论证即在同一段阐释中，运用了两个截然不同的材料，从正反两个角度阐释、说明道理，即有之必然，无之必不然。
比喻论证即在文章中将此事比作彼事，可以增加文章的生动性，使阐释的理由，说明的道理
让人容易懂得。
数字论证即在举例时为了说明某个道理，列举了与此事有关的具体数字，用数字说话，可以增加文章的说服力，使理由成立。
家长心得体会议论文 · 第6篇
“王靖，你赶紧把暑假作业做完之后，把这三卷试卷昨晚才能出去玩，没完成你出去玩的话，后果很严重！”
妈妈拿着三卷有二十厘米高的试卷放在桌子上。我的天呀，昨天还跟同学商量今天好好庆祝暑假的，可是现在的我却被无聊的作业困在没有生气的屋子里。
我跑到阳台远眺，寻找同学们的足迹，发出求救信号然后趴在阳台上发呆，想：“为什么我们的童年不是自由的呢！哪像农村里的孩子一放假就到河里、山上嬉戏！”过了许久，也没有一个天真的孩子在小区里玩耍，只听见打麻将和训斥的声音，没有孩子欢笑的“乐园”是孤独的，就像一座有鬼飘来飘去的死城！
家长心得体会议论文 · 第7篇
“你不是还没写功课吗？还不快点去写！”听到妈妈的呼喊，我只好放下手边的电视遥控器，走到书桌前面开始马不停蹄的写功课；写完功课，妈妈开始跟我解释“舍”与“得”的意思。
一开始，我还听不太懂，可是妈妈却很有耐心的解释给我听，其中妈妈就拿我刚才的事情当例子，她问我：“你刚才要去写功课的时候，“舍”了什么？”我说：“当然就是没有看到好看的电视节目呀！”她又问我：“那你“得”了什么？”我想了又想，就是想不到要说什么，妈妈看我不知道要说什么，就直截了当的说：“你“得”到的东西当然就是不必被我唠叨，也可以完成老师布置的作业，得到许多知识，更重要的是你可以放心的去看你喜欢的电视节目。”听完妈妈的回答，我这才知道，不过是一件小小的事情，也有它的一番哲理，原来“舍”与“得”是一件无法两全其美的事情，所以在“舍”的时候，必须要考虑到可以“得”到什么，才不会“舍”了心爱的东西却得不到想要的东西；但有时候，心不甘情不愿的舍弃某些东西，却也有意想不到的获得。所以，在“舍与得”之间，寻求一的平衡点，是人生重要的抉择和课题。
记得有一天，妹妹跑过来对我说：“姐姐！这么可爱的洋娃娃，你真的要送给我吗？”妹妹一脸疑惑的看着我，像是不可思议的样子。我蹲了下来，捏捏她的鼻子说：“今天难得你有乖乖的把晚餐吃完，我就大发慈悲吧！”妹妹眉开眼笑的说：“谢谢姐姐。”妹妹又跑又跳的离开了！不一会儿，妹妹把她最心爱的玩具——泰迪熊，拿来给我，并对我说：“姐姐！因为你送我洋娃娃，所以我也要给你一个礼物。”我的心中瞬间有一股温暖油然而生，第一次体会了什么是“舍”与“得”，也体悟了“手足情深”的亲情之美。
古人告诉我们：“知足常乐，能忍自安”。但我们往往不能自我矜持，只能被物欲所奴役，愈陷愈深，最终跌入万丈深渊而无法自拔。全国有许多的爱心人士，“舍”去了她千辛万苦的所“得”，使许多孩子得到很好的就学机会，她们因此获“得”更多快乐和无价的回馈，她们在“舍与得”之间找到人生的哲理和人生的价值，这不就是我们该追求的，该学习的典范吗？
“舍与得”，完全取决于一心，如果人世懂得施“舍”，必将获“得”福报，那人的生命一定会更加璀璨、更加光华、更加美丽！
家长心得体会议论文 · 第8篇
如若明天我即死去，我会将自己藏在花草的深处，藏在有虫儿嬉闹的地方，藏在汽笛声吹不到的地方。我渴想的离去，犹如荷叶轻划过的湖面，悄然出现的涟漪，见证了这一切的来与离。我不愿让尘世知晓任何一丝关于我的动静，除了低处的风，天边的云，披在身上的光和俯身相拥的土地。
如若明天我即死去，我会一直守望头顶的蓝天，从日出到日暮。我要再去看一下，看霞光是如何铺满了大地，看尘埃怎样飘落到人间，看微微摇动的云朵，何时被染上了红装……但我知道，这些都还不够，我还要去看看整个世界，去继承着我的追寻，尝尽人世的悲欢，悲欢中自有的天意，会陪我到生命的尽头。
如若明天我即死去，我会让我的竹笛声再次响起，满含着期待，不再低沉，不再感伤，对着雨露，对着黄昏。我知道，愈是在时空极尽的地方，愈能让我感触感染到生命的深邃与真切。我会拍拍身上的尘土，回过头来看看，看看走过的这些路:路上的花儿，与花儿相伴的草儿，草丛旁一串串的脚印，落在脚印里的风尘……挥一挥手，笑一笑，也要走了，也没有关系。至少，这里留下了我的痕迹，我是曾经来过的。
如若明天我即死去，我会在天气向晚的时候，去河边寻一只小舟，就悄悄地坐在上面，不划桨也不眺望。舟上不要放鲜花，不要携老酒，什么都不要带。我只愿捧上一抔土壤，土壤中埋着几颗种子，蒲公英的种子。就这样，我将乘着小舟，从黄昏走进黑夜，从黑夜走进黎明……小舟飘到哪里，哪里就是我的归处。
如若明天我即死去，我的一切亦将不复存在，沿途的风会吹披发我的动静，每一片叶子，每一个树洞，每一个湖泊，每一块石头……都会有我的气味，至此，我的生命将与它们融为一体。而关于我的故事，那些已结的与未完待续的，就让低处的风沙、林中的草虫们，还有天边的云霞，让它们继承去诉说吧。我走了，却也永远地留在了这里。
家长心得体会议论文 · 第9篇
有关于热爱的议论文-议论文
在学习和工作中，大家对论文都再熟悉不过了吧，论文是指进行各个学术领域的研究和描述学术研究成果的文章。还是对论文一筹莫展吗？下面是小编为大家收集的有关于热爱的议论文-议论文，希望能够帮助到大家。
纪德曾言：“我为美妙的事物消耗自己的感情，它们的光辉来自于我不断地燃烧，但这是一种美妙的消耗。”这美妙的事物，便是我们创造的事业;这消耗，便是我们的热爱。
若不是有了那些关于水稻的梦，若不是有了那种投入其中的热爱，袁隆平何以从容完成伟大的创造，何以用枯瘦的双肩担起全球的饱食之忧?他因胸怀天下苍生而热爱他的事业，他因热爱，而诞下创造的婴孩。（WWW.995563.coM 经典范文网）
圣埃克苏佩里曾言：“创造，是以有限的生命去交换无限的事物。”一个人热爱创造，往往是因为他执着追求于某种恒久的价值。这价值，在袁隆平便是“天下人皆饱暖”，在爱因斯坦便是“科学的美感”，在乔治奥威尔便是揭破一切谎言。梭罗在《瓦尔登湖》中曾讲述过这样的寓言：一个工匠想做一柄最完美的权杖，于是他日夜不息，任时空流转百年;最终那权杖，成了梵天世界里最美的作品。梭罗在这里暗示我们：一旦我们确定了某种创造有值得我们付出一切的价值，我们就应该完全投入其中，热爱并坚定着追求。回望历史长河，又有哪一个伟大成就不是源自于创作者的爱?贝多芬《命运》的汹涌潮水，凡高的'火焰色向日葵，乃至牛顿的三大定律，又有哪一个不是饱含着创作者澎湃的热情，穿越千古破空而来。
我已无法历数古今中外有多少因热爱而造就的伟大创造;可这种繁盛，恰与当下的创造之光的暗淡形成触目惊心的反差。我们有袁隆平、有王选、有钱学森，可这些科学巨匠已垂垂老矣或辞别人世，而后起之秀乏善可陈。为何?我想正是因为当下已绝少对科学本身有着痴爱的年轻人。我们有的，只是一群又一群为了名利，为了一纸证书而在实验室里苦干的大学生。他们一旦获得了所求的名利，便裹足不前，再不愿在黑暗中前行。同样，在文学领域，如今又有几人能如桑塔格一般从容说到：“我写作不是因为那里有读者，而是因为那里有文学。”一个又一个作秀者，只看见红地毯和金钱，作者比作品更有名的比比皆是。在看似繁荣的文学世界里，我们只见得浮光掠影般的“商品文学”而见不到哪怕只是一个有创造之光环的作品。科学、文学，乃至其他种种事业，我们早已丢失了一往无前的热忱;于是，创造的婴孩夭折于腹中，岂不痛哉!
幸而我们还有幸存者明了这个真理，“成败得失，悲欢起浮，在死亡面前终将逝去，我所看见的是那些恒久不变的东西。”乔布斯，主宰IT行业的先驱者如是说道。那些恒久的精神，人类的普世价值，抑或是科学的真、善、美，才是创造的起源和归宿。当我们受困于一时得失，不知是否前进时，请想一想那些因热忱而永葆鲜活的灵魂，请默念这句话――“热爱诞下创造的婴孩。”
家长心得体会议论文 · 第10篇
希望我们大家也能多多发现机会，后以失败告终吗，而不是一味地将精力集中与危险和困难，如赤壁之战，如在美国华尔街的莱克兄弟银行也在九月十四日宣布破产，其中肯定有一些人意识到了这一点，这是为什么呢。曹操兵力薄弱，那就只有找机会来险中求胜啊，许多集团，不只在古代才有在危机中寻找机会。像他们就只是一味地见精力集中于这次危机当中，现代一样也有。所以，更强大。
如今的美国正经历经济大危机。正如世界并不是缺少美，使我的公司发展得更好，我想。然而，现在我把世界和美更换为危机和机会，但深层含义却相距千里，一举打败袁绍
当然，发现机会吗，毫无胜算！机会总是藏在危机之中：这次经济危机，难道说袁绍身边就没有优秀的谋臣吗，我曾听到有一个人在记者采访是说。在看新闻时。
其实。相反，而是缺少发现美的眼睛。
三国时期的曹操和袁绍，根本就是以卵击石。
还有许多当时著名的战例，他们就在这次危机中寻找到了机会，只相差一个字，如我们能在危机中寻找到机会，这次危机带来的仅仅只是不好的影响吗，它会给我的公司带来利益，肯定是胜券在握，需要我们的发现！
是啊不可能难道就不能从这次危机中寻找机会，不也是百万雄师对阵薄弱军队
原来是因为曹操自知兵力硬拼是肯定打不过袁绍的那确实是谋臣诸葛亮的神机妙算才找到机会让刘备一举击败曹操，他们作战之后的结果却出人意料，结果应该是会大不一样的。不过，他也不可能有机会在乱世之中争得一席之地，若是没有优秀的谋臣，对我的`公司毫无影响、企业也都在这次大危机中宣布破产。袁绍坐拥百万兵马！最后找到了袁绍军队的弱点，对于与兵力雄厚的袁绍作战，使他们的企业更加壮大
有人认为这是因为曹操的谋臣比袁绍的好。兵力雄厚的袁绍最终败给了兵力薄弱的曹操，却没有换个角度想想。那究竟是因为什么呢。
家长心得体会议论文 · 第11篇
摘 要：议论文是语文教学中作文课程中的学习内容。高中生在学习议论的过程中能够很好地锻炼他们的逻辑能力和对事物理性的认识。在前辈们的教学中已经使得议论文在高中阶段有了一定的掌握能力，但是就目前的状况而言仍然有很大的空间可以改进。根据教学经历中观察到的现象总结了一些建议。
关键词：高中；议论文写作；问题；建议
我国在上个世纪初对问题进行分类之后议论文就作为一种文体成了四大文体之一，在高中时期学习的议论文主要是以训练学生的写作技巧和提高写作技巧为主要目的，在写作的过程中运用议论的表达方式的一种文体。议论文的写作是作者对于所描述的事情的一种梳理的过程。在表述自己观点的过程中通过论点、论据、论证三个要素的结合来作为支撑，而后把自己的观点揉入其中的过程。
一、目前高中议论文写作存在的问题
1.不在乎学生的情感需求，一味追求技巧
在一切以分数为最后标准的教育环境中，议论文的教授使得议论文在学生眼里是一种死板和无聊的文体。由于这种分数至上的思想存在，使得学生和教师在学习议论文的过程中只是过度地追求写作的技巧，但是没有进行系统的议论文学习，使得议论文的情感度不够，这一点也是学生中普遍存在的对于议论文的看法。
议论文本应该是一个表达自己观点的文体，却由于这种功利的心理使得教学的效果本末倒置。
2.议论文作为一种文体学生没有充分掌握议论文的文体格式
作为一种文体自然还要有区别于其他文体的格式来与其他文体进行区别，但目前大多数学生的议论文写作中出现了很多的类议论文。一部分学生对于议论文的文体格式和行文要求没有准确的认知，这使得学生在议论文的使用过程中出现议论文写得不像。
3.在日常的教学中没有使得写作和阅读很好地结合起来
写作的前提是学习，学习的过程也就是模仿的过程。只有经过一定量的阅读才能建立起来一定的基础。阅读和写作之间的关系一直没有受到教师和学生的重视，这也使得学生对于议论文的理论体会得不深刻。应该在日常的教学过程中多进行阅读的训练，养成良好的习惯和丰富的素材，从内在提升自身的写作水平。
4.忽视了学生个体的差异性和思维模式的训练
议论文的文体在日常的应用中大部分是根据教师的标准来制定，这样使得学生在写作中的自主能力受到很大的制约。这种现象也是在日常学习议论文中的比较重要的问题。
二、高中议论文写作训练策略与建议
1.写作意识培养和心理训练
学生的厌学往往就是心理的因素，这种心理因素是可以通过外在的影响和调整来改变的。高中生的作文中的心态基本就是学生自身的个性心态。拥有正确的写作意识和心理素质是写作的前提。
2.引导学生培养写作的兴趣
“兴趣是最好的老师”这句话是大部分人承认的教学思想，在兴趣建立以后学习的自主性就会大大地增加。这也是属于心理特征的一方面。学生的学习兴趣一般与在生活中受到的文化教育和家庭背景有着很大的关系。通过各种教学安排的设置能够对学生学习兴趣有一定的刺激作用。
3.训练学生的观察能力
议论文在议论的基础上必定是对于事物的整体有了全面的把握之后才能进行的。这样在论据的提出和论证的过程都会顾全大局形成一个文章整体结构的完整性。而这些能力可以通过训练学生的观察能力来实现，可以在实际的教学中设置这样的训练课程锻炼学生对于事物的观察能力。通过对于事物的写作描写来让学生体会议论文在阐述事物层面的写作技巧。
4.写作发散性思维的训练
写作的过程是作者思考的过程，这期间也是作者在脑中进行构架的过程。这期间就会涉及发现思维的运用过程。从一个观点的阐述中引申至另外的观点，这也是议论文写作能力的一种。另外，推理性的思维和辩证性思维同样也是在议论文中需要熟练运用的。在日常教学中针对这样的能力进行一定训练对于新时期高中议论文的教学会有很大的帮助。
5.写作方向的训练，有关资料素材搜集能力的培养
议论文的写作在学生的观念中是对于事物的简单描述和阐述，通过这种文体的形式进行类似说明的作用。其实不然，议论文在文体上虽然有一定的局限性，但是在行文的写作内容上如果能很好地结合其他文体再加之很好的文字功底是能够写得很吸引人的。这样的能力在日常素材和资料的搜集上有一定的要求，在资料搜集和素材整理方面进行训练能够有效地提高这种能力。
学习议论文的过程是和任何学习过程类似的，是一个循序渐进的过程。在根据现有高中议论文写作问题的基础上能够改变学生和教师的学习观念才是关键。只有在改变了学习观念，使得学习议论文写作作为一门普通课程呈现在学习中才能回归学习最初的纯洁目的。这样上述笔者的一家之言或许才会发挥最大的功效。
参考文献：
［1］孙绍振。议论文写作：寻找黑天鹅［J］。语文建设，20xx（09）。
［2］董蓓菲。作文教学的症结何在［J］。语文学习，20xx（02）。
［3］魏小娜。中西方作文文体知识开发的比较研究［J］。课程·教材·教法，20xx（01）。
浅谈如何提高学生写作能力写作教学：读写结合，内外兼修高中生议论文写作技巧：剖析"概念"妙笔生"理"
家长心得体会议论文 · 第12篇
20xx先进(/tag/993/)与材料加工工程国际会议为广大从事先进材料与材料加工工程等相关领域的研究学者、专家提供交流平台。会议组委会诚邀全球相关领域的学者、专家参加此次国际会议，就先进材料与材料加工工程为主题的相关热点问题进行探讨、交流，共同促进全球材料工程的发展。
20xx先进材料与材料加工工程国际会议将于20xx年10月23-24日在中国济南召开。济南是中国东部山东省省会、副省级城市、山东省第二大城市，是山东省政治、文化、科学、以及教育中心，是中国历史文化名城、国家创新型城市和(/tag/875/)城市。济南位于山东省中西部，北临黄河，南依泰山，拥有2700多年的历史，是中华文明的重要发祥地之一，是龙山文化的发祥地。因境内泉水众多，故被称为“泉城”，其中“七十二名泉”，并素有“四面荷花三面柳，一城山色半城湖”的美誉。
会议主题：
材料科学：纳米材料 、生物材料、光学材料、磁性材料、计算材料科学、材料理论、陶瓷、玻璃材料、电子材料、复合材料、聚合物材料、金属合金、材料加工等。
本次会议更多嘉宾、日程、参会方式介绍，请移步：
家长心得体会议论文 · 第13篇
同声传译与交替传译在国际会议中的应用
关键词：同声传译;应用
口译活动可以上溯到人类各种语言逐渐形成后的时期，是适应人类各民族相互交流和沟通的产物。人们正式采用同声传译是在第二次世界大战之后的纽伦堡战犯审判中。1953年“国际会议译员协会”的成立，标志着口译人员社会地位的确立。国内口译研究承袭了国外当前几个主要口译理论学派的研究取向。目前影响较大的口译理论有三派：释意学派(Interpretive Theory)、信息处理学派(Information Processing)和认知学派(Cognitive—Pragmatic Analysis)。这三大派系的领军人物分别是Seleskovitch与勒代雷、Daniel Gile和Robin Setton。作为巴黎高翻的创办者，Seleskovitch也是释意派和AIIC的创始人，勒代雷是前巴黎高翻院长，她们提出的释意理论在理论界占有一席之地，其地位不可撼动。本文通过剖析同声传译和交替传译这两种口译的具体形式，从以下四个方面向读者详细阐述他们的异同，为读者揭开口译行业的神秘面纱。
一、交替传译和同声传译的工作程序
作为口译的两种形式，同声传译和交替传译在工作方式上有所不同，同声传译时，译员在听辨来源与音符号的同时，借助上下语篇及认知知识，把讲话人的话以目的语言几乎同步重新表述，期间间隔往往仅相隔几秒，所以对瞬时记忆要求很高，几乎不使用笔记。在交替传译时，译员在听辨来源语音的同时，借助上下语篇及认知知识，辅以口译笔记，待讲话人部分或完全完成发言后，用目的语将原意重新表述。具体来说，有以下几个特点(1)，同声传译呈“共时性”，源语言的发出与译员对其的解读与转换发布几乎同时进行，相比之下，交替传译呈“历时性”，目的语言的发布在源语言完成之后;(2)，同传对瞬时记忆要求很高，需要能够对讲话者内容进行不断预测，且很难回头修改，而交替传译则可以借助口译笔记和发言交替的间隔时间，借助短期记忆对译文进行完善加工。
二、同声传译和交替传译对译员注意力分配的要求
同声传译和交替传译对译员注意力的分配主要有三方面不同：一，对于同传译员，源语言的接收和目的语言的产出是同时进行的共时性双作业，交替传译的接收和发布则是先后进行。二，同传时，由于注意力不能持续集中，且源语言与目的语言的转换本身就违反人类语言一般性识别过程，导致对语境预测缺乏准确性，阻碍对源语言的理解，所以同传重“达”，不重“信”和“雅”。交替传译则有利于译员合理分配注意力，达到更完美的翻译效果。三，同传译员面对源源不断的外语语言输入，很难持续集中精神完成对目的语言的组织，修正和发布，易造成翻译失误或表达错误，相比较而言，交替传译员可以利用短时记忆和口译笔记避免这种精神分散。
三、同声传译和交替传译的译语发布质量及适用场合
同声传译需要译员在刚刚获知原文的部分语篇时立即对发言者意图进行预测和理解，从原文词汇和短语出发，对讲话人发言内容进行不断地合理预测，进而为合理断句提供保证，其优点是中途无停断，语言连贯，方便听众理解，与交传相比更能加快会议进程，节约时间，且译员端坐在同传箱里，不易为外界干扰因素打扰。缺点是因为断句不当或注意力缺失，造成译文滞涩甚至错误，不易回头改正，且由于译员紧随原话进行翻译，容易造成望文生义和“洋泾浜”式的译文。对于追求精确和文采的翻译场合，同传往往比较吃力。因此同传往往比较适合诸如商务会议和一般性政治会议。
交替传译在原语言译出之前已经知道发言者的发言框架，可以更合理的根据自己对目的语听众的思维和语言习惯的了解组织语言，方便听众更好理解和接收，且目的语发布流畅且更为精炼和有文采，更适合如医学会议或高级商务谈判等场合。
当然，还有其他因素会影响译语的质量，如译员的理解水平，发言者语速，语音，语调，语言的难易以及声音设备等。在决定何种翻译方式更合适时，以上因素也因当考虑进去。
四、同声传译和交替传译对口译员的素质要求
不管是同传还是交传，两者都需要有泰山崩于前而不色变的心理素质，快速的心智反应能力，出色地听辨技巧，丰富的知识储备，以及丰富的实战经验。相比交替传译，同传译员更加需要敏捷的反应能力和预测能力，以及对源语言更快的辨析整理发布能力，因此同声传译作为口译的最高境界，能胜任的人不多。
结语：中国正越来越融入全球化的浪潮中去，翻译人才的需求比以往任何时候都要强烈，口译作为一门语言艺术开始兴旺起来，并成为一个令人羡慕和追求的高尚职业。中国正越来越融入全球化的浪潮中去，翻译人才的需求比以往任何时候都要强烈，希望广大读者对同声传译和交替传译建立起科学的认知，激起起对口译事业的关注和热爱，投身到这一时代前端的行业中来。
家长心得体会议论文 · 第14篇
“玉不琢，不成器。人不学，不知义。”寥寥数字，含义颇丰。正如美玉常混杂于砂石之中，人的本性也往往优劣并存。高品位难以先天铸就，若是没有打磨，连举世无双的和氏璧也只被认作是普通石块，更何况是原本平凡的芸芸众生！唯有雕琢，才能提升品位，从而实现人生的价值。
只是，玉石的雕琢多半只需借助外力，而人品位的提升则没这么简单。对人来讲，品位是内在的品质，无法用外在的东西去直接改变，因而提升的过程往往漫长又艰辛。而如果不明白这个道理，想要走捷径，结果也就可想而知。（分析得有道理！）
就像是那些有钱没处花的暴发户，一掷千金去抢购奢侈品，用名牌把自己武装到牙齿却难掩满身铜臭；就像那些附庸风雅的高官，费尽心思淘来古董装饰办公室，言辞还是一样肤浅无知；还有那些盲目追求时尚的年轻人，千篇一律的浓妆华服下，个性早已成了所谓潮流的牺牲品……这样的行为，或许能让他们自我陶醉于“高品位”的美梦，但在真正高品位的人眼里这又是何等的滑稽！
要知道，“高品位”指的是内在的“高贵”，而不是外在的“富”或者“美”。品位不是用钱堆成的，不是用古董装饰出来的，不是用化妆打扮能美化的。它有着深刻的内在意义，想要改变就一定要从内在里改革。
抛开肤浅冲动的想法，静下心来彻底地改变自己吧。想要气质不凡就要用阅读陶冶情操，想要理智深刻就要磨去年少清狂的棱角；想要铁肩担道义就要放下朝三暮四的幻想……或许，这已不仅仅是加工玉石般的打磨，更像是凤凰涅槃的新生。人的品位，不只是来源于先天的赐予，更是历经艰苦磨练后的获得。
这样的品位，是钻石般高洁纯粹的光，无法靠拙劣的伎俩模仿，也不会被轻易磨灭。梅花就算零落成泥碾作尘也可清香如故，青松即使大雪满枝狂风肆虐也可高洁依旧。韦鸣恩，这位出身贫民窟的高材生为慈善教育事业不懈奋斗。他的品位，已远远胜过了“人民贵族”的光环。而著名的平民总统林肯也是出身贫寒，历尽坎坷但仍为改变不合理的制度不懈奋斗。终成大业后，他的品位同样被历史铭记。“穷且益坚，不坠青云之志”的古训，激励着不甘在困境中沉沦的人们，他们磨练出自己的品位，坚守着自己的品位，最终，他们的生命也因此大放光彩。
不要让表面的粗劣掩盖了深层的光。你的品位由你提升，你的精彩由你创造。
家长心得体会议论文 · 第15篇
机会总是暗藏在生活的每一个角落，如果你有一双慧眼，你就会发现机会无处不在，但如果你是生活中的粗心人，那么你只能看到生活平静如水的表面。遗憾的是，我们中的大多数人只是在无聊、枯燥地过着一日重复一日的生活，却很难去发现蕴藏在生活之中的机会，偏偏机会又是转瞬即逝的，如果你没有一双识别机会的慧眼或看到机会而没有把握好，机会就可能与你擦肩而过。对于一个人来说，无论什么样的机会摆在面前，如果没有行动，就不可能赢得任何机会。没有耕耘就没有收获，有人把科学家重大发现、发明的原因归结为偶然的机遇，这实在是一个谬误。法国著名微生物学家巴斯德指出：“在观察的领域里，机遇只偏爱那种有准备的头脑”。试想，如果费莱明不是一个细菌学专家，或者对葡萄菌没有经历数年的研究，或者粗心大意，把发了霉的培养液随手倒掉了，那他还能成为青霉素的发现者吗?试想，爱迪生如果不是通过无数次试验，证明上千种材料不能作灯丝，并一直倾心于此项研究，又怎能发现适合做灯丝的钨呢?
人生中处处有机遇，关键是我们如何发现和把握。有的人怨天忧人，抱怨命运不济，抱怨没有机遇。其实，任何人的一生中都有过无数次的机会，但有的人没有抓住，甚至根本就看不到这些机遇，在茫然中坐失良机，却又对此懵懂无知。机遇来临时是悄然无声的，像一个古怪的精灵，在我们的不经意中飘然而至，在我们的犹豫中驻足，在我们的观望中消失。正如英国女作家乔治?艾略特写的：“生命之河中灿烂辉煌的时刻在身边匆匆流过，而我们只看到沙砾;天使也曾降临并探访过我们，而他们飞走后我们才恍然大悟。”机遇是有时效性的，机不可失，失不再来，稍有放松就会擦肩而过，抱恨懊悔。别人都能看得到的机遇不是真正的机遇，或者说机遇最好的时期已经过去了。只有别人还没有发现的机遇才是真正的机遇，避开众人方能独辟蹊径。机遇往往伴随着风险，但风险的另一面就是成功。乐观者每次从灾难中都能找到机遇，但悲观者却从机遇中看到更多的困难。
机遇喜欢有准备的头脑，不会帮助准备不周的人。没有充分的准备，当机遇来临时只会手忙脚乱，甚至眼睁睁看着机遇溜走。有的人看似不经意间成就了一番天地，其实背后付出了无数的心血。打工者都羡慕老板坐在办公室就能挣钱，但其付出的努力是打工者无法体会的。与其临渊羡鱼，不如起而结网。我们只有好好打造过硬的本领，增强抗击险滩恶浪的能力，高高扬起人生的风帆，才能借势出海。没有帆风再大也不能远航，没有实力机遇再多也没有用处。
机遇也是可以创造的。现实中虽没有愚蠢到守株待兔的人，但像农夫那样一心坐等机会来临的却大有人在。机遇不会主动找上门来，而是需要我们寻找挖掘。莎士比亚说：“聪明人会抓住每一次机会，更聪明的人会不断创造新机会。”机遇是随机出现的、影响我们成功与否的偶然因素，但有时又起着决定性的作用。很多人认为自己之所以没有成功，就是缺少像成功者那样的机遇。尽管机遇从其本身来看，并不是一个能够人为地加以控制的东西，但这并不意味着我们就不能努力用心去把握一些机遇，迎接运气的到来。
机遇对于智者是一个通向成功的明路，对于强者是一个变得更强的阶梯，对于愚者是一座永远无法翻越的大山。我们也许错失了很多机遇，但机遇总是存在的。我们所能做的是，充实自己，练就一双敏锐的眼睛，毫不犹豫的抓住人生的每一次机会，实现人生最大价值!
家长心得体会议论文 · 第16篇
从前，有几个兄弟，经常吵架，一天，父亲把他们叫到一起，拿出一把筷子，你们谁能把这把筷子折断？几兄弟都折了折，谁也折不断。父亲把这把筷子拆散了，分给每人一根，叫他们再折，这次，他们一折就断了。父亲说，你们看，一把筷子多结实，折不断。一根筷子很容易就折断了。以后，你们不要吵了，团结起来才会有力量。
这个故事启迪我们，团结的重要性，任何脆弱渺小的事物，只要团结一心，就会形成强大的力量，战胜个体不能战胜的困难，完成个人不能完成的任务。一块砖，只有团结一起才能成就万丈高楼，一滴水，只有汇入大海才能生生不息，一个人，只有团结他人才能事业有成，一个家庭，只有团结，才能和睦相处，一个团队，只有团结才有凝聚力战斗力，一个国家，一个民族，只有团结起来，才能繁荣富强昌盛，一个公司，只有团结才能铸就辉煌。
一个国家，只有团结才能发展，只有团结才能战胜一切困难。此次席卷全世界疫情，如果没有全国人民的团结，哪能在几个月的时间内，把疫情控制住，如果没有中国人民的团结，怎么会几天建成一所医院，专家说隔离，全国14亿人，放弃了一年当中最重要的节日，一两个月不出门，不走亲戚，不访友，不串门，不给国家添麻烦，专家说戴口罩大家毫无怨言都戴上，造汽车的，国家需要也能造口罩，在团结一心的中国面前，疫情也只能灰头土脸，垂头丧气败下阵来，所有人都能团结一心，为了同一个目标战胜疫情而努力奋斗。
团结是由很多情感聚集在一起，产生的一种精神，真正的团结就是无条件的配合，各自发挥自己的特长，为了共同的目标而共同努力奋斗的集合体，要想成为一个团结优秀的团队，需要我们用真诚去面对团队中的每一个人，让这个团队里的每一个人，都感觉到心灵的温暖。
如果一个团队没有团结的精神，那么这个团队就不能称之为团队，团结是成功的基础，没有团结就不会有成功，这是恒古不变的道理，团结就是力量，团结就是胜利。
古人说的好：人心齐，泰山移。团结应该是每位同事应该有的优良品质，是公司发展的力量源泉，全体同事之间团结互助，共同创造公司发展的辉煌明天！
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