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描写金银花的作文

发表时间:2025-04-14

描写金银花的作文(实用八篇)。

描写金银花的作文 篇1

今天是大年初一,爸爸妈妈带我去西湖玩,我过了有意义的一天。

我们坐着地铁来到了西湖,原以为今天的西湖不会有那么多的游人,可是跟我想象的完全不一样。西湖景区人山人海,连步行都很拥挤。最后爸爸决定坐观光车游西湖。这可是我和妈妈第一次坐观光车,我俩都拍手叫好。

我们坐上了车,阿姨开车开得很稳,缓缓地向前行,微风迎面而来,虽然凉飕飕的,但我一点也不觉得冷。我们从六公园出发,来到了柳浪闻莺,我发现柳树已经长出了小牙,嫩黄嫩黄的,柳枝在微风中翩翩起舞,小鸟在树枝上叫着。这就是柳浪闻莺的由来吧!春天已经来了。

我们继续向前行驶,路过了雷峰塔。雷峰塔从远望去,每层的观景台上都站满了穿得花花绿绿的人。爸爸说,雷峰塔像人的脖子上挂了好几串五彩艳丽的珍珠项链,我说它像是一根彩色的玉米棒子。

过了雷峰塔,我们来到了苏堤。苏堤就像一条彩带横贯西湖,连接西湖南北两岸。苏堤上游人如织,两岸新柳如烟,微风吹过,发出“唦,唦”的声音,似乎有话要说。爸爸告诉我,它是北宋大诗人苏东坡任杭州知州时,疏浚西湖,利用挖出的葑泥构筑而成的。后人为了纪念苏东坡治理西湖的`功绩将它命名为苏堤。

游玩了苏堤,我们来到了断桥,这里流传的那许仙和白娘子动人的爱情故事,让断桥成为西湖上众多桥中最著名的桥。

我们绕了一圈西湖,一路上风景如画,游人们沉浸在节日的喜庆中,我也收获了美丽的西湖许多故事和传说。

描写金银花的作文 篇2

早就听说“匡庐奇秀甲天下”,今年长假,我们一行人来到庐山游玩。

庐山的瀑布真清啊!那纯洁的颜色,那透明的水流,那晶莹的浪花,把在场的每一个人都看得目瞪口呆;庐山的瀑布真响啊,那震耳欲聋的声音,就算你捂住耳朵,也会觉得非常响,就像有一只鼓在你的耳边起劲地敲打来着;庐山的瀑布真秀啊!它仿佛是仙女用神布织的白色绸缎,轻软、美丽又柔和。我不禁幻想着自己伸手去触摸到了这块光滑的布,真是如梦如幻啊!(我不禁想伸手摸一摸这块光滑的布,但它又从我指尖溜走了,这才把我从幻想里拉出来)。

庐山不仅是瀑布出名,还有那变幻无常的云雾。庐山的云雾真是秀丽!它把庐山遮挡住,朦朦胧胧地露出一个小角。庐山的云雾真是千姿百态!那些笼罩在山头的云雾,像是戴在山顶的白色绒帽;那些缠绕在半山的云雾,又像是系在山腰间的一条条腰带。庐山的云雾真是瞬息万变!刚刚还是可爱的小鱼儿呢,一眨眼就变成了威武的狮子!你说神奇不神奇?

空中的`云雾、山上的瀑布、峰间的奇松怪石、路旁的绿树红花,各个景物和谐地融合在一起。置身在这美仑美奂的人间仙境之中,不禁让人联想起张继的诗句:花映新林岸,云开瀑布泉,真是美啊!

描写金银花的作文 篇3

今年暑假时,我和姥姥去了牡丹江旅游景区小九寨。北方小九寨位于柴河林场,距牡丹江市95公里,坐落于全国最大的国家级森林公园—威虎山国家森林公园内,公园总面积34.5万公顷。因此我很盼望去哪里游玩。

早上6点钟我们就从牡丹江坐上去小九寨的客车一路上我的心情无比激动,眼睛一直望着窗外,幻想着那里的景色。大概有一个多小时吧,车便进入了景区,一进景区大门,五个大字非常醒目“北国小九寨”,仿佛在欢迎我们的到来。我们随着人群排着长长的队伍又坐上景区里面的车,走进了青山,碧水的.景区,我一下子就被那里迷人的景色所吸引,投入了森林的怀抱,我们还看到了一块牌子上面写着《林海雪原》听导游讲述了长篇小说中的英雄杨子荣追歼残匪的故事,就发生在这块土地上。景区内有多座秀丽的石峰,奇松怪石,原始森林高耸挺拔,红松成片,各种奇花异草相互辉映。由于落差较大,多出跌水而形成壮观的高山瀑布群,最高的瀑布落差达15米。我们来到情侣峰向上望去,啊!好高哇!从峰顶哗哗流下的水又清又凉,我用手捧起水洗一洗脸清凉极了。随后我们又上了吊桥,上桥后每走一步都很难,左晃右晃的,有的人感到很恐惧,但我却不害怕,而感到很好玩儿,很刺激。过了吊桥我们便漫步在林间小路上走在景色迷人,水鸟融合的森林之中,感觉到了从未有的幽静,呼吸着深山里的空气,感觉心情无比的舒畅。那些一排排的树,翠绿翠绿的,水也清澈见底,顺着小河连连不断地流淌着。一路上我们观看了仙人洞,九龙潭瀑布,水帘洞,在水帘洞我进去体验了一下,感觉水就像从我头上流在眼前变成一个门帘一样特别神奇。可能由于平时缺少锻炼我脚也磨起了泡,但是想到旅行让我感受到了大自然的奇妙开了眼界,心里却甜甜的。

这次旅行让我感受到,旅游是一种在辛苦和疲惫中寻找快乐和放松并增长见识的经历,能够直接面对自然界的奇异景观,陶冶情操,锻炼身体,认识自然,了解社会的最好机会,也是与自然共同和谐的一种需要。但不管旅行多么美好,生活是常态,旅行的时间毕竟是短暂有限的,每当完成一次旅行,应该就是完成一次思想上的加油,加油努力学习,还有更好,更多的风景等着我们。

描写金银花的作文 篇4

xx同学是XX小学四年级的一名学生,自入学以来一直品学兼优、多才多艺、能力突出,一直担任班长、班级中队长等重要职务。在学校、老师的关心、教育和帮助下,在父母支持和自身的努力下,xx同学一直都很优秀。她爱好广泛,品学兼优,尊敬师长,团结同学,做事执着、踏实,有毅力,责任心强,学习刻苦,成绩优秀,待人有礼貌,以身作则,在同学中间有较高的威信,是一个德、智、体、美、劳全面发展的好学生。多年来,她能认真学习,且学习态度端正,目的明确,作业能认真完成,书写干净整齐。积极参加校内外开展的各项有益活动,在为贫困山区和四川地震灾区的献爱心捐款活动中,积极带头,踊跃参与,起到了模范作用。一直以来,她都在不断地进步,并在许多方面都取得显着的成绩。

一、能力突出,工作出色。

xx同学从一年级开始一直担任班长及班级中队长工作。对于学校大队部布置的各项任务,她总是积极认真地去完成,力求快而好。

二、待人热情,尊敬师长。

xx从小就立志读好书,做好人,回报社会,回报父母,她也一直在行动中不断实践着自己的理想,得到了老师和同学的好评。xx发自内心地尊重与敬爱老师,是她们给予了她知识,帮助她成长,没有老师的辛勤付出,就没有她的健康成长和进步。

xx能真诚的对待每一位同学,对学习和生活上遇到困难的同学,她总是能及时地伸出援助之手,尽自己所能地帮助他们。她以一颗真诚的赤子之心,换来了同学们的信任和支持,每一学年她都被同学推选为班级的中队长。特别是在今年的"5·12"四川汶川大地震发生后,她不仅关心着灾区受难的人民,为他们伤心流泪,而且拿出了自己积攒许久的零用钱,捐献给灾区,表达了自己的一份爱心。

三、学习勤奋,成绩优秀。

xx同学在老师的教育和父母的'关心下,养成了良好的学习习惯,学习专心,勤学善思,不懂就问,常主动与老师同学交流学习心得,从中获得了很多的进步。在老师的鼓励和熏陶下,对源远流长的中华文化十分热爱,她养成了爱好阅读的好习惯。曾多次被评为三好学生。

四、爱好广泛,素质全面。

xx不仅学习成绩优秀,各方面素质都很突出。曾一度兼任班级体育委员职责,但是为了让更多同学体会当体委的乐趣,她毅然的主动让出了体委的职位。她在做好各项工作和学习的同时,能积极参加体育锻炼和班级组织的各项活动,是老师的好帮手,同学的好榜样。经过勤学苦练,她写得一手端正的好字,每次出班级的黑板报时,她都积极画报花、写字。

xx同学开朗自信,乐于助人,成绩优异,工作出色,综合素质高,不愧为一名优秀的全面发展的好学生、好学生干部,不愧为一名优秀的21世纪的好少年。

XX小学

20xx年6月10日

描写金银花的作文 篇5

xx年9月,xx小学出现了3位“传递爱心,播散快乐”的小学生。他们用爱心关心和帮助身边的人,让自己和他人的生活充满欢乐和笑声。敬老院里有他们的身影,五保户家出现他们快乐的笑容,学雷锋及献爱心等活动总是他们当“先锋”……这群小学生就是月城镇xx小学“优秀学生爱心小组”的成员们。

一年来,爱心小组坚持帮助村的老人室、孤寡户等,风雨无阻,建立了长期帮扶关系。队员们除了清洁地板、擦洗门窗,搞好卫生外,有的.还帮老人修理一些出“小毛病”的桌椅、电风扇、录音机,一些心灵手巧的女同学还制作了精巧的小手工,如靠垫、风铃等送给老人,给老人增添生活情趣。队员们真诚的爱心行动,使一些不喜欢开口、不爱笑的老人一见他们就不由自主地打开了话匣子,露出会心的微笑。由于升学原因,爱心小组的成员换了一批又一批,但对老人们的照顾始终不变。

每逢星期六,爱心小组坚持走出校园,到老人院清洁卫生,对道路、花圃、水沟等进行大清洁。在清洁活动中,有的组员发现社区有很多可再回收利用的废品。xx年春天,小组发起“回收废品,帮困助困”活动,开展回收废品行动。

爱心小组还十分热心公益宣传。在xx年和xx年的“防治网瘾病”、“远离黄赌毒黑”的专项治理活动中,爱心小组主动向群众宣传黑网吧、黄赌毒的危害性,通过张贴标语、宣传演讲等方式加深群众对黑网吧、黄赌毒危害的认识,为净化社会环境贡献出自己的力量。

xx年10月,同学卢晓文不小心摔伤大腿,造成粉碎性骨折。组员们听说后心急如焚,通过商议制定一个“特别的祝福给特别的你”的方案:大家用自己节省下来的零用钱,买来了同学录,写上祝福,画上图画;买来了彩色纸,动手折幸运星、千纸鹤;买来吉祥物“小猪玩偶”……组员们带着这些礼物,来到了卢晓文的病房里,用歌声、笑声祝福她早日康复。手术后,卢晓文得在家休养半年。于是,爱心小组主动承担起“补课”的重任。新学期开学,卢晓文没有落下一点功课,与同学们一起正常学习。由于晓文的身体还很虚弱,爱心小组又担负起“护理”工作:帮他拎书包,帮他倒水,陪他打扫卫生……在爱心小组的影响下,很多同学都向卢晓文伸出爱心之手。

几年来,爱心小组组员的爱心和行动,得到了师生、家长及社会各界的充分肯定和广泛好评

描写金银花的作文 篇6

小明同学是我校六年级的班长,他热情诚实,有爱心。是老师的得力助手,更是同学的好榜样。在学校和班级组织的各项活动中表现突出,得到了全体老师和同学的认可。特别是在"中华魂"读书活动和"小储蓄"活动中表现尤为突出,堪称全校学生学习的典范。

小明每天都会早早的来到学校,特别是在冬天,他所做的第一件事就是为班级生炉子。第二件事就是要组织大家上自习,他要求的`不仅仅是自己一个人的进步,而是全班同学共同的提高。老师不在的时候他就是带头人,带领每一位同学积极向上。

作为最高的年级,自然要承担学校大多数的活动任务,而作为最高年级的班长他更要带领全校的同学共同完成学校的各项活动。

20xx年的校园艺术节上,作为班长他组织了一个个精彩的节目,给全校的老师和同学带来了无尽的欢乐。

小明同学在"小储蓄"活动中变现最为突出,从"小储蓄"活动开展以来,他自制储蓄盒,坚持每天至少储蓄一角钱。用小储蓄的钱买了家庭教育报,买了中华魂读本,并且把小储蓄里的钱拿出来帮助有困难的同学。他还带领全班同学收集废书纸、饮料瓶,用卖了的钱给捐有困难的同学买文具,为班级订家庭教育报。

在本学期的"中华魂"读书活动测试中他同样取得了骄人的成绩。相信在以后的学习和生活中他一定能够取得更好的成绩。

描写金银花的作文 篇7

国庆节第二天,我和爸爸妈妈去西塘古镇游玩。我们坐着车一路狂奔,那时候我很好奇,古镇里到底是什么样的呢?

带着疑问我们踏上了古镇的石街。一眼望去都是青砖碧瓦,缓缓的河水在古屋的房前屋后流淌。一座座的石拱桥把河两岸的石街和古屋连接了起来。为了更好地观看风景,我们决定租一条船。坐在船上,一座座石拱桥迎面而来,有太平桥、迎凤桥、吉祥桥……河道两边是用花岗岩垒成的,河面上漂浮着许多不知名的.水生植物。高高的白墙矗立在河两岸,绿油油的水生植物仿佛就种在墙角边。狭长的河道穿墙而过,小船仿佛就在房林中穿行……

上了岸,我们行走在小桥上,看着桥下流水,我不禁想起了元朝马致远的词:小桥流水人家,古道西风瘦马。突然我听见欢呼声,寻声望去,发现船上有很多鸬鹚。它的嘴巴像钩子,全身黑色,抓鱼本领很高,水上水下钻进钻出就抓到了一条鱼,赢得岸上一阵阵掌声。

随着熙熙攘攘的人群,我们把古镇游了个遍。古镇的美景让人流连忘返!

描写金银花的作文 篇8

我曾经游览过繁花似锦的圆明园,看见过红叶似火的香山,欣赏过巧夺天工的天坛,但令我印象最深的`还是百看不厌的颐和园。

进入新建宫门,走了一会儿,便看见一座铜牛,它栩栩如生,在阳光的照耀下金光闪耀。它好似颐和园里的“镇园之宝”在守护着颐和园里的每一座古迹,每一棵树木,每一株花草,简直是巧夺天工!

铜牛的附近是十七孔桥,它把昆明湖两岸连接起来,像一条柔美的玉带,美丽非凡。

站在桥上,俯瞰昆明湖。昆明湖清澈见底,像一面镜子照着世间万物;又绿如翡翠,像是被染了一样;有时千姿百态;有时却悄声无息。

沿着昆明湖岸边走,不一会儿就来到了长廊。这长廊如丝线一样缠绕着万寿山。走进长廊,抬头一看,见顶上有许许多多精美绝伦的画,画的是古典名著上的故事,活灵活现,让人流连忘返。

最后,我来到了苏州街。它的两岸被绿带似的小河分开,两岸的道路狭窄,仅容得下一两个人。街上有着各式各样的铺子,使人想起了“鱼米之乡”那别具一格的特色。

颐和园的景物数不胜数,各具特色,使人如痴如醉。

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