我的电子琴作文（经典三篇）。
我的电子琴作文 篇1
Do，Re，Mi，Mi，Re，Do。听！一阵优美动听的琴声，从我家紧闭的房门中传了出来，我又在弹琴啦！
我是从六岁开始学琴的，初识琴，是在我五岁的时候，那时学校里来了一个年轻的钢琴乐队，他们为我们表演了一首首乐曲，悠扬、动听、跳跃着欢乐就这样，我爱上了琴，并陶醉其中。于是，妈妈便给我报了一个电子琴班。
刚开始，我只觉得弹琴很简单，很新鲜，便每天都认真地对待。一到时间，我就会坐到琴凳上，将手摆平，坐直身子，挺直腰板，把脚放平，眼睛平视着琴谱，并且每天都坚持练。可是久而久之，我也感到这是一件十分枯燥的工作，放佛到了瓶颈期，没有新的突破，我，想放弃学电子琴了。
可一想起我在练琴时滴下的汗水，想起母亲严厉的眼神，想起父亲那语重心长的话语，我不由地陷入了沉思，回想起学校举行的才艺表演展示，当时，我积极报名参加，弹了一首《阿里山的姑娘》，随着悠扬的琴声响起，台下响起了热烈的掌声，就像风吹麦浪，一浪高过一浪顿时，我感到十分自豪！于是我又咬咬牙，有些不甘地坚持下去。
直到有一天，父亲带我去参观书画展时，我看到墙上挂了幅苍劲有力的书法字体，坚持不懈，这幅书法作品出自王羲之。大书法家王羲之在练习书法的时候都能做到坚持不懈，我为什么不能呢？我要化被动学琴为主动学琴，要有意强化自己学琴的意志，更刻苦、更用功地练琴。此后，优美动人的琴声时常从我紧闭的房门中传出来，就这样，我坚持练了六年。尽管练琴的成绩还是一般，但是我明白做什么事情都要坚持不懈，不能随便向困难低头。
Do，Re，Mi，Mi，Re，Do，那美妙的琴声始终回响在我的耳畔，我热爱电子琴，永远热爱它！
我的电子琴作文 篇2
暑假的时候，爸爸给我买了一部电子琴。这琴可好看了，它全身是黑色的，只有琴键是白色的，上面还有两个大电钮，看起来，就像一只可爱的小黑熊。不过别看起来可爱，其实，要认识它可真不容易，它还有很多的小电钮，复杂得很。一些是配音的，一些是升音的……总而言之，它的功能多得很，正是因为这样，我才更喜欢它。
初学的时候，觉得电子琴很难，我掌握不了它的技巧。唉，一定要“雪地上走路——一步一个脚印”才行，做事不脚踏实地，怎能学得好呢？急不得，现在只好“娃娃学走路——一步一步来”。我先学用右手来谈琴，刚学的时候，手指很僵硬，经常谈错，但是，经过我的一番努力，这调皮的小音符终于跟我做上朋友了网 ，它们会很乖巧地任我的手指控制了。接着，又开始学双手谈琴了，右手就还说可以，但是，我一向不使左手，让我谈起琴来，一支原本很美妙的歌曲被这左手一瞎掺和，都不像样了。就算困难，我才更要学会它呢，有困难才有斗志吗！经过三个月，真是工夫不负有心人，我终于学会了双手谈琴。
电子琴给我带来了不少的乐趣。学习之余，我会谈谈电子琴，这就叫“脑力劳动，手力劳动，两不误！”。我考试不太理想的时候，整个人就变得很伤心，于是，我就谈谈我的电子琴，很快，我就不把伤心事放在心上了。
我的电子琴作文 篇3
岁月漫漫如无尽的银河，在这条旅途中有着一颗永不坠落的寒夜星辰，不断地温暖着闪亮着岁月。成长的岁月里有着太多太多纠葛，但又似无比地普遍。只在于我们是否用心悟出，用心懂得小事背后受益终身的潜在道理。
岁月似古董，任时间的推移而沧然，他们不会说话，所以请嘘声，让我们一起感悟他们背后的故事……
在听到骤然将我们从历史拉回现实的下课铃，窒息的氛围又恢复了往日的活跃，只是没了往日三五成群的伙伴们，大家都各奔东西，前往目的地，可能真是物以稀为贵吧，对于每周只有两节的兴趣课，大家都无比在意。一路相遇相识的人都只会相视一笑，没有过多的言语，便踏上“路途”。
喘得并不匀称的我，快速并轻巧的将电子琴放在了案台上，迅速的联通插座，等待着老师的“莅临”。往往随意的我也随着铃声的响起而紧张的复习上次学习的内容。不知何时，老师已进了教室，但她并没有走向最外的我，静静的向着那位带帽的女孩走去，嘴里还说着什么，我出神的猜想着她可能说些什么。“叮当”我气恼的停下练习，难道我真的不如大家弹的好吗？随着一次一次的失误，我的心已无法再平静的弹奏，可能是发现了我的变动，老师缓缓的走向我，一定要好好弹呀！看着接近我的老师，暗暗下定决心，不知怎么，渴望老师来的我却像惊魂未定般血压急速上升，一股暖流涌上心头，错误接二连三的弹出，我索性不弹了，老师说了几句便走开了，但大致说的什么我却不记得了，此时的心头不是责怪不是难过而是无比的疑惑，事情为什么会这样呢？不是很希望老师能来，为什么当时却会紧张呢？
带着疑问的我伴随着铃声回到了教室，一路遇到相识的人也忘了打招呼，他们一个个疑惑的走过，楼底的公布栏上不知何时有这“静心”二字，可能是贴错了地方吧！正看的出神的我好像懂了什么，只觉心中“咔吱”一扇大门缓缓的打开了。
我跑向前方的好友，在夕阳的映衬下，手拉手的走到不远的前方，但我的心恰与之相反，一轮大大的太阳正在心中升起，缓缓的。
