竹林六年级小学作文。

在日常的学习、工作、生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么问题来了，到底应如何写8篇优秀的作文呢？以下是小编为大家整理的描写竹林的作文，仅供参考，欢迎大家阅读。

竹林六年级小学作文 篇1

我的家乡，青山环绕、绿水长流。山间竹林，四季如画、美轮美奂。我喜欢竹林。

我喜欢竹林。春姑娘带来了阳光、雨露。沉睡了一冬的笋芽儿，偷偷地从地底下钻了出来，看看这儿，看看那儿，好奇地张望着这焕然一新的世界。不多久，笋芽儿们脱下了一层层深绿色的衣裳，长成了一株株健壮的竹子。

我喜欢竹林。夏哥哥挟着一身热情来到人间。竹林外边，知了躲在绿叶间不耐烦地吵着：“热死了，热死了！”竹林里边却是凉风习习。阳光透过叶层，投下斑斑点点细碎的'日影。坐在竹林边上，把脚伸进清澈的溪水中，一阵凉爽的感觉直冲肺腑，那种滋味真是无法用语言形容。

我喜欢竹林。秋姑姑一挥手，竹叶们就乖乖地裹紧黄披风离开竹妈妈扑向大地妈妈的怀抱。漫步林间，只听见脚踩在竹地毯上发出的“嚓嚓嚓”声。蹲下来拣起一片叶子，细细端详，竟有几分一叶扁舟的味道。

我喜欢竹林。冬爷爷带着威严的面孔出现了，竹林已不复往日的热闹，但厚实的黄地毯下正孕育着无数的新生命。来年春天，只要春姑娘来呼唤，这些新生命就会破土而出，给大地妈妈带来无限生机。

我喜欢竹林，更喜欢一株株竹子。它们那么坚强，就像清代诗人郑板桥所写：咬定青山不放松，立根原在破岩中。千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。我也要做一个像竹子一样的人，在今后的人生道路上，无论遇到多少困难，都能勇敢面对，战胜困难！

竹林六年级小学作文 篇2

家乡的竹林旺盛季节是夏日，这时的竹林，从来不会停下来安静一会儿，我们家乡随处可见的竹林，便是大人们的休闲场所或是小孩子的游乐场，让我们去看看吧！

夏日的竹林美在一个“早”字！当其他广场正在沉睡中时，我们的“竹林广场”已经热完了身呢！你瞧，几个大妈在相对宽阔一点的地方跳起了舞；老大爷架起了象棋在那“战斗”；大叔们在竹林里跑步；最欢乐的可数我们啦——我们拿出自家的玩具枪，在茂密的竹林里、“枪林弹雨”里，大喊着“冲啊”激烈地“战斗”着，而一些比较文静的孩子们在一边捡竹叶、捡花瓣，做花环给“胜利者”戴上；酷一点的大哥哥用树叶吹口琴……好不热闹呢！天色慢慢亮了，我们的笑声并不亚于太阳的热度！

夏日的竹林，美在一个“闹”字。太阳出来了，人就越多了，我们小孩子就快活了，大人们也按奈不住了，和我们比起了爬杆子，虽然我们是小孩子比大人小，可我们有十足的把握赢大人，加油声大多数是我们的，因为我们小巧灵活。才刚开始，加油声可以说是震耳欲聋，吵醒了很多户人家，他们第一反应虽然是愤怒但得知了真相后便后悔自己没早起来参加比赛！就这样，竹林的吸引力大了起来。

我喜欢家乡的竹林，喜欢它“早”“闹”，它给我的童年带来的不仅仅是快乐，是一段美好的回忆。

竹林六年级小学作文 篇3

我姥姥家后面有一片竹林，每次我一回家就直奔竹林，东玩西跑，走过拱门形状的两棵交错的竹子后，基本上就看不见我了。我在竹林里跑来跑去，一会儿在这片矮树丛里，一会儿又在那个地洞旁，常常玩得一身泥巴的回去。

这次，我回老家小住一阵子，刚放下行李，就消失得无影无踪。跑到竹林，我一看，哇！地上长满了小春笋，看上去水灵灵的，还嫩嫩的，有的'笋脱去了外衣，长成了竹子。有的只有我这么高，有的是我身高的两倍，有的比我姥姥家的泥巴房子还要高。枯黄的叶子掉一地，取代它们的是绿油油的新叶子，一切都显得那么生机勃勃，那么美好。

我把落叶堆成一堆，往上一跳，只听一声清脆的响，落叶爆开了花，粘了我一身。我抖抖身子，把衣服上的落叶抖了下来。妈妈站在姥姥家后面大声喊我回家吃饭，玩了半天，肚子早就空空如也。我追上妈妈，跑到家狼吞虎咽地吃完晚饭，发现快到日落时分了。正准备出门，妈妈问：“又去哪儿？”我丢下一句“去玩”。没来得及打个饱嗝，就冲出了家门。

我跑到了邻居阿帅家，悄悄地走上楼梯，爬到阿帅家的小露台上，时间刚刚好。火红的太阳此时像一个没熟的鸡蛋黄，夕阳的余晖照在郁郁苍苍的竹林，把叶子照成了一片金色，摇曳的竹叶晃花了我的眼，显出一种奇特的美。这种美是如此的神奇，不管用多么优美的词汇也描绘不出它的美。

我无论在哪，也都不会忘了那陪伴着我童年的竹林！

竹林六年级小学作文 篇4

我生活的小山村里，生长着一片郁郁葱葱的小竹林。

春天，当绵绵春雨用温柔多情的双手抚摸着大地时，天地之间一片新绿，一群黑乎乎的小东西从地底钻了出来，哦，是竹笋，在阳光雨露的滋润下，一个劲儿地长，昨天还和我一样高，第二天就比我高好几厘米，太不可思议了！瞧，一块石头下面还压着一棵，但出人意料的是，几天之后石头被拱翻了，小竹笋长高了，真有趣。它们的.顽强不屈为竹林增添了几分生机。

夏天，酷暑来临，竹林成了孩子们的乐园。听，“热死了，热死了！”孩子们不住地喊着。“不如我们去竹林——”几个伙伴边商量边奔跑起来。这里竹叶青翠欲滴，密的一丝光线都射不进来。小伙伴们就聚集在这片竹林里荡秋千、捉迷藏……欢笑声、呐喊声常常把竹叶都震落了。

秋天，竹林依旧可爱迷人。当落叶为人们献上它最后一支舞曲时，一种凄凉孤独的感觉涌上我的心头。突然，一片犹如翡翠般的绿闯入我的视线，在凄凉的秋风中，向我招手。哦，是竹林，它依然保持着青春年华，保持着醉人的，可爱的绿，犹如在戈壁滩上长出的小草，让人眼前一亮，令人沉醉。

冬天，所有的树睡了，睡的很香。唯有那翠绿的竹子，精神饱满，意气十足。一阵寒风吹过，竹子扭扭腰，仍然刚劲挺拔，像一位位亭亭玉立的仙女，在风雪中欢歌笑舞。

竹林六年级小学作文 篇5

我们学校有个竹园，里面的竹林真不可思议。春夏秋冬总是变化莫测，令我心驰神往。

春天的竹林是最具有生气的。几场春雨过后，竹林悄悄地钻出了几只新竹笋来，一只只像刚出壳的'小鸡一样可爱。可这时候，老师不让我们进去，怕我们把新竹笋给踩坏了。可每次，我总是情不自禁地偷偷溜进去，看看小竹笋长高了没有。可一不小心，把新长的竹笋给踩坏了，老师和同学都心疼地说：“哎，多好的一只笋啊！”我呆呆地立在一旁不知所措，心想：我已经很小心了呀！

夏天的竹林最热闹。白天，竹林边的小树上趴着几只知了，拼命地叫着，好像在说：“热死我了，热死我了。”放学时，各种鸟儿叽叽喳喳叫个不停，好像在议论今天睡在哪里。

秋天的竹林最美。竹林里长着一些不知名的野果，有红的、黄的、紫的……每次我想搞几个尝尝鲜，可又怕有毒，只好咽了咽口水，忍了。

冬天的竹林最寂静。冬天到了，花儿谢了，树叶黄了，只有竹子还站在寒风中。听老师说：“我们小时候，经常会下雪，可热闹了，大家都会在空地上打雪仗。”我想：如果让我看到下雪那该多好呀！我也可以和同学们在竹林里打雪仗，玩游戏了。

校园的竹林给我带来了许多欢乐。虽然学习很忙，但我也会抽空去竹林看看，走走……

竹林六年级小学作文 篇6

刻溪娴静得如温柔的少女，在嗓县的青峰翠野间缓缓地流过。这里是青树茂密，水碧沙明，清秀得象一块晶莹瑰丽的翡翠。

在刻溪之滨是一片望不到边际的竹林。清风吹过，阵阵竹音清韵，和着小溪的潺潺水声，恰似“凤尾森森，龙吟细细”。竹子们随风舞动，竹林中露出了几处翘角飞檐，色彩鲜明，潇洒飘逸。给人以文雅之感。F215.COM

但是，我的朋友，请你不要把竹比作是立于溪旁的柔弱少女，请看竹在雨中的英姿吧!

天上忽然乌云聚拢，重重叠叠，越聚越浓，风呼啸着凶猛地撞击着竹林。这时的竹林变成了一堵墨绿的墙，它顽强地挡住了狂风的冲撞!溪水，愤怒地叫着，象是要将这狂风一起卷走。这时，竹林顶风而立，发出了“哗哗”的喊声，溪水和着竹声汇成了进取的歌，淹没了风的呼啸。闪电劈开了乌密的云层，照出了竹的英姿，竹在雨中昂首挺立，竹叶在枝上奋力摇动，整个竹林向着一个方向倾斜，但竹身并不弯曲，保持着自身的正直，这时竹变得更加潇洒动人，它给人以抗争的力量!

这时，我的朋友，你一定会赞叹古人的“玉可碎而不改其白，竹可焚而不可毁其节”来形容人的气节之妙了吧。

这时，雨乍停，太阳露出笑脸，刻溪两岸又是那一片桃红柳绿，芳草碧水，竹叶青青的景象了。花枝上添了红云，竹林也笼起了绿雾。

竹在阳光的抚摸下舒展着枝叶，不论是乌壳竹，南天竹，还是斑竹，寿星竹都生机勃勃，亭亭玉立，’不时从枝叶上滴下几点雨珠，恰好落在赶路的人身上，他们正挑着大小不一，形状各异的竹器。

溪水波光翠，映下了雨后翠竹的身影。

朋友，当你看到这清凉宜人的景色时，你一定爱上这雨后的翠竹吧，但请不要忘记那雨中的竹林吧，因为他们是英雄，他们是有气节的人们的象征。

竹林六年级小学作文 篇7

我喜欢我的家乡，我更喜欢家乡的竹林。我喜欢竹林里的风，竹林里的雾，竹林里的雨……

竹林给自己穿上了苍翠欲滴的衣裳，地上铺上了绿油油一片地毯，竹林似乎绿得发亮，竹叶也变得油绿，一片春意盎然的景色。微风拂过，枝条摇曳，宛如风铃般余音缭绕，悦耳动听，让人陶醉。夕阳西下，一缕阳光照在幽静的林子上，树叶随风翩翩起舞……一群鸟儿唱着动听的乐曲。鸣蝉声刺耳而激昂，落叶柔美而低沉。被风吹落的落叶，悠悠地在竹林里轻歌曼舞，一切都那么美，美么静，那么柔……

天空有点阴霾，不一会儿便起了朦胧的雾，在雾中，一切都那样的幽深。

在雾中，竹林里变得安静。林子里还能清楚地看出竹子的苍翠。被雾缠绕的竹林仿佛披上了白纱，穿上了白袍，尤如一位襟飘带舞的少女，又透明，但又朦胧。没有太阳，林子里一片幽静，使人心中舒畅。独自走在小路上，边走边感受这雾中的景色，浑身都感到好轻松。

一团浓雾随风飘来像轻烟，像薄纱，围绕着竹林，竹子一动不动了，仿佛也在静静享受雾中的这一份安详。

雾渐渐散去了，而又迎来了迷蒙的细雨。

细雨犹如透明的花针，细小的牛毛，斜斜地织在地上，竹叶上，竹枝上。雨点落在竹叶上发了优美的节奏，奏出动听的旋律，时而铿锵，时而温柔，如同天籁之音。雨渐渐的大了，地上也变得湿润起来，雨点汇聚在竹叶上，一颗一颗地落下来，像断线的珍珠，美丽极了。竹叶经过细雨的冲洗，显得更加清新苍翠，一阵风儿吹来，凉爽的秋风夹着泥土的芬芳迎面扑来，沁人心脾。

雨过天晴，竹林好像从睡梦中苏醒过来，一道斜阳，照在竹林上，给他们披上了一层耀眼的金装。两只虫儿悠闲的爬出来，相互用触角打着招呼，享受着雨过天晴的安详，竹林又恢复了往日的生机。

啊！我爱我的家乡，我更爱那充满童趣的竹林！

竹林六年级小学作文 篇8

竹有节。有千节，君当如竹

——题记

，那片竹林。微风轻拂，竹子簌簌地歌唱。是你，教会了我的价值：有节，有礼。忘不了，那片竹林。曾坐其间，吹出绵延的曲子。是你，让我的心灵得到安静与轻松。忘不了，那片竹林。曾静听你的声音，那高贵、纯净、优雅的.声音。每一个跳动的音符都象征着生命。

忘不了，那片竹林。曾与伙伴穿梭其间。在你的身边玩耍。

我忘不了，忘不了那片竹林。我曾在其中留下欢声笑语，曾在其中留下串串泪珠……

虽然现在，我已离你而去，但，我永远都无法忘记你。儿时的伙伴们，虽然都已经各奔东西。但，他们永远都留在我心中，留下一段美好的。

竹林啊！沉默，静谧作为你人生的。你用心灵来净化我。用你的行为来带动我，用你特殊的方式安慰我。

竹林啊！你要知道，总有一天，我要回到你的身边。远离人世的喧嚣与噪杂。寻找心灵的宁静……

竹，你是花中四君子之一。我要永远将你铭记。我要将你放在我心灵的最深处。

竹林啊！我听到了，听到你在呼唤我的。

总有一天，我会回归你的怀抱……