幸福的孩子作文。
在现实生活或工作学习中，大家都经常接触到作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编为大家收集的我是幸福的孩子作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
幸福的孩子作文 篇1
滴答，滴答……
少有的雨天让我的心情很低落，接二连三的发生的事情也让我很烦恼。不经意见的一瞥，看见了小学的毕业照，那个扎着普通的马尾，带着普通的眼睛的小女孩，笑的是多么的灿烂。我呆呆的看着自己，轻轻的用指腹抚摸着。像是突然想起了什么似的，放下毕业照，移眸于窗外。不知在何时已是春天了，杨柳抽出了新芽儿，小草慵懒的探出了脑袋。我放下手中令我头疼的奥数题，从杂物室里找出许久不用的风筝。
“哇！”不知从什么地方冒出一个可爱的小女孩。“姐姐，你的风筝飞得好高啊！”小女孩抬着天真无邪的眼眸问我，“你可以教我放风筝吗？”“可以。”一向不喜欢理陌生人的我，这次竟会答应。小女孩很聪明，一会儿就学会了。我躺在田野上，看着她小小的背影，那是洋溢着快乐的背影，不单单只是是物质上的，也是精神上的。太阳公公打着哈欠，一点一点消失在西边的山里。“姐姐，谢谢你教我放风筝。”我捏捏她的脸蛋，笑着说：“是我应该谢谢你才对。”小女孩疑惑的看着我：“为什么啊！”我抬头看着天上白白的云朵，觉得世界是那么美好，那么快乐……
幸福的孩子作文 篇2
暑假里的一天，骄阳似火，水泥地上烫得都可以煎鸡蛋了。我们一家三口去南通水上乐园玩，我心里别提多高兴了！
到了水上乐园，前来排队买票的人太多，经过漫长的等待，我们终于买到了门票。走进大门，印入眼帘的是一条用花朵装饰的道路，真美啊！我穿上泳衣就直奔深水区。爸爸一下子拦住了我：“不许去！水深，太危险了。”我仔细一看，水的深度都超过了爸爸的身高，只好无奈的放弃了。
爸爸说：“我们先去滑梯！”于是，我爬到了大约10米高的滑梯上。从上往下看，那么高，可把我吓坏了，我紧紧抓住爸爸，死也不撒手。爸爸鼓励我说：“不用怕，你是小男子汉，要勇敢，听我口令，一、二、三！”我紧闭双眼，一下子就滑了下去。只听见耳边呼呼生风，中途脑袋也不知道碰到什么东西，紧张已经占据了我的身心，就这么稀里糊涂就下来了。下来后，我揉揉脑袋，正准备埋怨爸爸，突然头上大桶一翻，“哗啦”水浇了我一身……
接着我们在浅水区游了一会儿，妈妈帮我拍了好多照片呢！水上乐园的项目可真多啊！我们玩得可开心了！时间不知不觉就过去了。爸爸说：“我们去泡会温泉，然后回家。”我跨进温泉，一股暖意流遍全身，真舒服啊！慢慢的，我都要睡觉了。
回家的路上，我的心里美滋滋的，我真是天底下最幸福的孩子！
幸福的孩子作文 篇3
我快乐，是因为我的名字叫肖乐，我老爸的姓叫肖，他们想让我快乐所以我叫肖乐，我就是因为我的名字叫肖乐我每天都快乐，就算老师打我，我也不觉得不开心，妈妈有时老是说我是个厚脸皮。可是我有这个习惯，是改不了的，不过有的同学对我说：“老师打你不哭你是不是有什么秘密呀？”我说：“没什么秘密，就是妈妈给我取了一个名字叫肖乐，乐是快乐的乐，所以我什么时候都开心。”
有一次，我上学迟到了老师让我抄课文，也有几个同学和我一样，抄课文的时候我也十分开心，因为我想：“我抄课文正好可以帮我学习，说不定考试的时候我可以拿一百分，于是我用心的抄，抄完了我回家再复习，一定可以考九十五分以上，别人不知道我为什么抄课文也笑。
有一次，我的玩具坏了，正好我想当玩具科学家，我马上拿上工具盒里的工具慢慢的慢慢的，三个小时大约过了四十分钟才弄好。
我是个快乐的孩子。时时刻刻都是十分开心的。这就是我。
幸福的孩子作文 篇4
幸福是什么？爱情是什么？人生的意义是什么？这种问题，大概是人人一问三不知的。
对我来讲，此刻的幸福，就是写完这篇文章，躺在床上“装尸体”，舒展我昨天长跑时备受折魔的双腿，对你来讲幸福又是什么呢？
在一条漂亮的路上开红色法拉利跑车？听收音机里播放自己喜欢的歌曲？躺在床上静静地聆听窗外的雨声，看着雨水一滴滴汇集在玻璃上，然后又徒劳地流下去？在浴缸的泡沫堆里舒舒服服地洗澡？
人们天天忙忙碌碌，为的是追求各自的幸福；学生天天忙忙碌碌，为的是将来学业有成。人会不会永远喜爱一样东西，实在难讲。当时过境迁，原来的幸福会变成平淡，原来的无聊会变成幸福，抓住每一刻幸福，在它变或你变之间，好好享受它，但很多时候，我们都不知道那是幸福；生病时想起健康的幸福；冰天雪地时才回忆起夏季的太阳；我们常常带着后悔去追忆这些卑微的幸福。
一切只因为：叶散的时候，你才明白欢聚；花谢的时候，你才明白青春。所以请珍惜眼前的人，眼前的事，坚固耐用为幸福需要争取，更需要珍惜。
记住，此刻的我们，就是最幸福的孩子！
幸福的孩子作文 篇5
周三，我们有幸听了杨老师的一次语文讲座，对语文有了新的认识，受益匪浅。语文，是一门博大精深的学科，要想学好语文，学习兴趣、良好的学习习惯等都是很重要的。老师说有人感到学习语文很吃力，主要是由于没有掌握正确的方法，没有拥有一把打开语文之门的金钥匙。作为中学生的我们，想要学好语文，就必须要注重培养学习兴趣，增加阅读能力，养成好的.学习习惯，积累学习方法，增强学习能力等。为什么要阅读苏东坡传？杨老师告诉我们，其实这本书本不适合我们这个年龄段的人看的，过于深奥。但是，只要你登上了世界最高的山——珠穆朗玛峰，那么，其他那些大大小小的山，想要登上就都不在话下了。所以，要读高深的书，提高我们的阅读水平。
杨老师拿了《桃花源记》这篇文章做代表来展示古文的美。首先“夹岸数百步，中无杂树，落英缤纷”这是自然环境美。为什么会这样？这个在现实有可能发生吗？不，这告诉你这都是虚构的地方，是没有的。再来就是“初极狭，才通人，复行数十步，豁然开朗”，本来是一个只能通一人的洞，但是越往前走，就豁然开朗了，体现了古人好奇、探索的精神。历尽艰难必定有惊喜。后面“土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属”，也是写了对这样生活的向往，表现了生活场景美……这些例子，无不说明了古人用心之精，仅仅几百字，就给我们展现了一副美丽的图画，一个富有逻辑性的故事，比现代那些“故事汇”、“鬼吹灯”强上几十倍！
听完了老师的讲座，我颇有感触，一个声音从我心底传来“我要学好语文，我要做一个幸福的孩子。”我要培养语文兴趣，课余时间可以去背诵，抄录一些精彩的片断，富有哲理的名人名言，以及课外知识。这样，慢慢积累，在某一天，我会突然发现，原来当一个才多识广，知识渊博的学者竟如此容易。我会参加一些关于语文方面的活动，比如演讲、征文等等。爱因斯坦说过：“在学校里和生活中，工作的最重要的动机是工作中的乐趣，是工作获得结果时的乐趣，以及对这种结果社会价值的认识。”
幸福的孩子作文 篇6
我是个固执的孩子，曾经有一段时间我觉得幸福离我很远，没有人给予我真正的幸福。可是，每当母亲为我撩起额前的头发，当朋友微笑着为我拭去眼角的泪水，当我闭上眼镜去聆听窗边风铃的歌唱……我才发现，原来我一直生活在幸福之中。
记得有一次，我们全家坐在沙发上看天气预报。妈妈说：“明天要记住带伞呀！”我无精打采地说：“好的，好的'。我要睡觉了，爸爸，妈妈晚安！”
第二天一早，我正要上学时，妈妈对我说：“看看吧，你又忘带伞了。”妈妈一边说，一边把伞递给我。“这么好的天气带什么伞嘛。”我边穿鞋边不耐烦地说。不等妈妈说话我“砰”地一声关上了门。
放学回家时，突然老天变脸了，开始电闪雷鸣。接着，豆大的雨珠从天而降。这时，我后悔极了，不应该不听妈妈的话。唉！正当我最无助的时候，突然，远处隐约见到一个熟悉的身影，撑着那把红红的雨伞。渐渐的，我看清了那把红色的雨伞，是我儿时常用的那把红雨伞，这使我想起我小的时候，我、爸爸、妈妈，一起去公园玩。突然，下起了倾盆大雨，可妈妈只带了我的红雨伞，因为伞小了，我们三个挤在一起，爸爸妈妈为了不让我很挤，就干脆两个人都不撑，让我一个人撑。到了后来，爸爸妈妈都感冒了，我可心疼了……当我回过神来，妈妈已经站在我面前了。妈妈说：“孩子，没淋湿吧？”我羞愧的说：“没有。妈妈，我真不应该不听您的话，对不琪，妈妈，害得您下了这么大的雨还来接我。”妈妈微笑着说：“没关系，我们回家吧。”我傻傻地点点投。于是，我便和妈妈共同撑这那把红红的雨伞，回到了家。
啊！我真幸福，现在我终于明白了幸福真正的含义了！
幸福的孩子作文 篇7
其实心之畅想只不过是我学习烦恼外的一个小小的寄托！我曾经怨恨上帝不给我一个可以埋藏我的个人隐私的地方！但是我现在明白了，上帝给了我一个极为秘密的地方：我的心！我的心之畅想的地方！没有任何原因，或许只因为我不可能知道其他人心里所想，正如其他人不可能知道我的心里想的东东一样！
我可以在这片心底里最温柔的润土上想我所可以和不可以的事情，可以在这片心里润土上思考莫名其妙的东西，更可以在这个地方写下我不想让任何人知道的东西！
正如我所说的， 温暖的氛围，可爱的布置，让我有了心的畅想，想象温馨的灯光下父母的笑脸，同学的歌声，闪耀着的烛光！ 啊！温馨的一切让我有了心之畅想！
我仿佛看见了久违的希望，光明，好美的景色！但愿心灵的润土也可以洗刷世界的污泥与肮脏！
我感谢上帝赐予我心之畅想的空间！！
温暖的心里有我的一丝感恩！！
我用虚拟的钱币买来了真实的希望与心灵里那片芳草地——心之畅想的空间！
幸福的孩子作文 篇8
从小到大，有许多人给予了我爱：有爸爸、妈妈的爱，有外公、外婆的爱，有老师、同学的爱……
让我感到无比幸福。记忆中有一件事情让我深深体会到了幸福的.真谛。记得那天，老天爷哗哗地流着眼泪，雷公公不停地打着响雷。我独自一人走到校门口，等婆婆来接我，可过了好久还是不见婆婆的影子，于是我飞快地跑到车站，准备搭公交车回家。车如离弦的箭一样行驶了过来，忽然，我听见了一声熟悉的呼唤声，“呀！是婆婆。”我欣喜若狂地叫着。婆婆看见我，连忙走过来说“我来背你。”我跳到婆婆背上，发现婆婆早以汗流浃背。我想：是时候报答婆婆了。
我将书包里的雨伞拿出来打开，把小裤兜里的纸巾拿出来，轻轻地为婆婆擦汗。婆婆边咳嗽边说：“孩子你一定饿了吧，等我们回家，婆婆先给你洗澡，再给你煮饭吃，好不好呀？”“好！好！”我连忙叫道。幸福就是婆婆温暖的背，是婆婆放的洗澡水，是婆婆煮的饭菜……
我真是一个幸福的小孩。
幸福的孩子作文 篇9
我的家里人人都和平的相处，虽然有时也会吵架，但我们都会把这些小摩擦当成生活的调味品，一下子就会雨过天晴。
我的家里有和霭可亲的妈妈，还有严厉的爸爸。妈妈在家里很细心，把每件衣服都叠得整整齐齐，我每次洗澡时一下子就能找到我的衣服。家里也时时刻刻都很干净，邻居们都夸我妈妈很能干。我是班上个子最高的，这就与妈妈的好厨艺分不开了。妈妈做的菜特别好吃，经常给我变着法子做些好吃的菜。
我和妈妈虽然年龄相差二十几岁，但是我们生活中就像好朋友一样。当我没有考好的时候，她就会鼓励我；而当我考好时，妈妈就会让我别骄傲，要继续努力学习。而当我做错事时，妈妈也不会打我，最多最多也只是说几句而已，而且我妈妈还会经常给我买东西吃呢！
好了，说完了我和霭可亲的妈妈，那么就讲一讲我一个严厉的爸爸吧。
我的爸爸跟我妈妈是反着来的，他每天都很晚起床，一回家就是玩他的那台电脑，而且已经非常胖了，足足有197。6斤呢！而且他对我很严厉，每一次我犯了一丁点的错误就会打我，骂我，那时我很恨他，可是现在我明白了，我爸爸是恨铁不成钢，才用这种方法来提醒我，爱我呀！
我爱我的这一个三口之家，也爱我的另一个“家”——学校。那里有很多我的朋友，我们常在学校里玩，非常开心。
我有温馨的小家，还有温暖的大家，我真幸福！
幸福的孩子作文 篇10
我幸福，因为我有一个民主好榜样妈妈。她做什么事都会先征求我的意见，不会武断做事。我想出了什么新的规定、想做什么事，只要合理，她全都会答应。
我幸福，因为我有一个开车小达人爸爸。他每天送我上下学，任劳任怨、风雨无阻。只要他不出差，当我要坐车上学和回家时，他向来随叫随到，从不晚点。
我幸福，应为我有一个做饭小能手姥姥。她每天足不出户就了解到好多做饭的方法，天天变着花样来，今天吃这个，明天吃那个，一周都不会重样，并且吃不腻。
我幸福，因为我有一个通情达理的姥爷。当我犯了错，他能耐心地跟我讲道理；当他自己犯错时，也能虚心接受我的批评。他一眼就能看出事情的是非对错，好像拥有一双“神眼”。
我幸福，更因为我有一个和和美美的家。一家五口人，天天不吵不闹的，偶尔有一点小摩擦，也只是美好乐章中的一点小低潮。一家人就这样和谐地生活着。
我觉得我很幸福。你觉得我幸福吗？
