可爱的小剌猬作文优选。
写好一篇初高中作文对于学生是非常重要的，写作文可以锻炼我们的文笔，提高表达能力。有些人在写作文时总是喜欢用许多空话，一篇优秀的作文是非常引人注目的。在写初高中作文时可以从哪些要点开始呢？经过搜索和整理，小编为大家呈现“可爱的小剌猬作文优选”，欢迎您来这里参考。
可爱的小剌猬作文 篇1
可爱的小刺猬
在这个美丽的大自然中，有一种小动物深深地吸引着我的目光，它就是可爱的小刺猬。它身上密密麻麻的刺让人仿佛进入了一个美丽的哥特风格世界。对于这种小动物，我有着浓厚的兴趣，下面就让我们来了解一下这些可爱的小刺猬吧。
小刺猬的身体长约20-30厘米，虽然它看起来像是有很多刺，但实际上它的刺只有几千根，长约2.5厘米左右。它们的刺由一种叫作角质素的物质组成，这种物质坚硬而灵活，能够有效地保护它们免受外界威胁。小刺猬的刺上覆盖着一层深棕色或黑色的皮肤，给人一种特别的感觉。
小刺猬是一种植食性动物，主要以昆虫、水果、树叶和树皮为食。它们喜欢在草地或树丛中觅食，通过嗅觉来寻找食物。当发现有食物的气味时，它们会立刻冲向目标，用锐利的牙齿和舌头吃掉它们的美食。小刺猬的食物种类相对较多，但它们最喜欢的还是蚯蚓和螞蟻。每天，小刺猬需要摄取相应充足的食物来维持体力和健康。
除了食物方面，小刺猬还有一个与生俱来的天赋，那就是它们的防卫能力。当感到威胁时，小刺猬会立刻蜷缩成一个球状，将身体上的刺竖起来。这样一来，敌人就很难接近它们。而且，小刺猬身上的刺上还有一种毒素，当敌人触碰到刺时，就会被刺上的毒素刺激，让它们感到痛苦。因此，小刺猬几乎没有天敌，是一个非常安全的动物。
小刺猬的习性非常有趣。它们大部分时间都在夜间活动，而在白天则选择隐蔽的地方休息。小刺猬是孤独的动物，不喜欢和其他刺猬一起生活。即使有时它们会相遇，但它们并不会形成群体。它们喜欢漫步在树丛中，享受大自然的美妙。
在生活中，人们也常常受到小刺猬的启发。小刺猬教会我们要保护自己，勇敢面对威胁。就像小刺猬一样，我们也应该学会保护自己，不断提高自己的抵抗能力，勇敢地面对困难和挑战。
可爱的小刺猬，无论是它们的外貌还是习性，都给人们带来了无尽的乐趣。它们那傲然的姿态和可爱的外表使得人们对它们爱不释手。让我们一起去探索这些小刺猬的世界吧，感受它们与大自然之间的奇妙联系！
可爱的小剌猬作文 篇2
可爱的小剌猬
小剌猬，一个身披尖刺的可爱小动物，总是让人忍不住想要摸摸它的小脑袋。它们是自然界中的小英雄，用自己的方式保护自己，让我们为他们所敬佩。
小剌猬有着一个球状的身体，浑身长满了让人望而生畏的尖刺。这些尖刺犹如坚不可摧的堡垒，是小剌猬最强有力的武器。当感到威胁时，小剌猬会迅速卷起身体，尖刺全部竖立起来。这就像是一颗深埋在地下的地雷，任何靠近它的敌人都会受到严重的伤害。所以，小剌猬并不需要奔跑或者隐藏，它们有着自己独特的防卫方式。
小剌猬爱吃昆虫、果实和蔬菜，它们是真正的小吃货。有时候，小剌猬躲在树林里，等待敌人的到来，其实它们只是在等待美食。当有昆虫或者小动物靠近它们的领地时，小剌猬就会突然跳出来，用舌头迅速将它们吃掉。观察这一幕真是令人叹为观止，小剌猬的嘴巴一张一合，迅速而有节奏地吞噬着食物。
除了吃，小剌猬在生活中也喜欢找一个温暖舒适的住所。它们会选择一个小洞穴作为自己的家，或者在茂盛的草丛中建造一个坚固的巢穴。这些小住所既能提供温度，又能为小剌猬提供保护。它们还喜欢在晴朗的日子里蜷缩在阳光下，享受温暖的感觉。
小剌猬的可爱并不仅仅在于它们的外表。它们口渴的时候会?就近寻找水源，有时会喝一些雨水；当有大风或者暴雨来临时，小剌猬会迅速找寻一个安全的避难所，将身体卷成一个球状，并用尖刺覆盖全身，以保护自己不受伤害。这种对自我保护的意识是小剌猬非常聪明的表现。
小剌猬是一个勇敢而聪明的动物，它们告诉我们只要用心，我们每个人都能找到属于自己的方式，保护自己，享受生活中的美好。所以，让我们向这些可爱的小剌猬们学习吧！无论面对什么困难和挑战，我们都能像小剌猬一样，坚强勇敢地迎接并战胜它们。
小剌猬们，你们是自然界的小英雄，一直以来给我们带来了许多欢乐和感动。我们会永远珍惜和保护你们。可爱的小剌猬，你们是我们共同的宝藏！
可爱的小剌猬作文 篇3
我非常喜欢这只小剌猬！
这只小剌猬是妈妈外出买给我的，我可喜欢它了。每天放学回家后，我都会走到小笼子前，看看我的小剌猬有没有饿坏了。
小剌猬非常可爱，它的眼睛黑乎乎的像两颗小葡萄，它的鼻子总是湿湿的，听妈妈说，小剌猬鼻子湿湿的是为了闻东西的气味。小剌猬的背上长满了一根根尖尖的剌。有一次，妈妈不小心把一个红彤彤的苹果摔在了地下，小剌猬立刻爬了过去躺在苹果上，苹果插在了小剌猬的身上，我们把苹果拔了出来，苹果上插了不少的孔，小剌猬的背上满是苹果汁。唉，我又要帮它洗澡了！我哭笑不得。
一天，我做完了作业，拿了一根绳子捆住小剌猬的身体，你想我们要跟它做什么小游戏呢？我们是要教小剌猬下楼梯。小剌猬要下楼喽！小剌猬要下楼喽！这句话引来了许许多多的小朋来看。小剌猬每下一级的楼梯都要把头探一下地面，然后跳下去。一分钟、五分钟、半个小时一个小时到了，小剌猬也下了三层楼梯了。我想：小剌猬心里应该感到很自豪吧！
回到了家，我把小剌猬放在了小笼子了，心里想：小剌猬应该肚子饿了吧，它该吃什么呢？我跑到了我的小房间拿了一本动物资料，查了一查，终于找到了，原来小剌猬是吃小昆虫的，我立刻去抓了几只蚂蚁拿进了小剌猬的笼子里，小剌猬马上把几只蚂蚁放到了嘴里，津津有味地吃起来了，小剌猬好像不愿意与别人分享食物似的，很快就把蚂蚁吃完了。
吃完了晚饭，我就打了一盆水，拿了一条小毛巾，就把它抱进水中，帮它洗洗脸，擦擦背上尖尖的刺，小剌猬好像很害羞似的。我把它身上的小水珠擦干净以后，就抱把它抱进笼子里面，讲故事给它听，慢慢地它睡着了
我的小剌猬是不是很可爱呢？
可爱的小剌猬作文 篇4
可爱的小刺猬
在一个宁静而美丽的森林中，生活着一只可爱的小刺猬。它略小巧的身躯，像一个球一样圆滚滚的，背上长满了尖尖的刺，宛如一把一把的利剑。小刺猬的眼睛大而亮，闪闪发光，透露着灵性和聪明。
小刺猬非常勤奋，每天早晨一亮就起床，整理自己的刺，为这一天的奋斗做好准备。它穿梭于森林之间，觅食是它每天主要的工作内容。小刺猬喜欢吃各种各样的虫子和昆虫，在树林中，它的厉害就表现了出来，它利用身上尖尖的刺戳到小虫子的身上，然后就可以安心大快朵颐了。小刺猬捕食的时候非常机智，它一动不动地蜷缩起身子，使得敌人无法看到它圆润的肚子和利剑一样的刺，有效地保护了自己，更加保证了自己的生命安全。
小刺猬热爱大自然，它喜欢与花朵和树木为伍，与小动物为伴。每当周末的时候，小刺猬总会和小伙伴们组织一次森林寻宝活动。宝藏可能就是一块石头、一只美丽的蝴蝶，也可能是一只可爱的兔子。小刺猬和小伙伴们在森林中充满激情地奔跑、嬉戏，探索新奇的事物、发现美丽的景色。每当他们找到宝藏的那一刻，小刺猬和小伙伴们会激动地互相击掌庆祝，分享彼此的快乐。
虽然小刺猬的外表略带凶狠，但是它的内心充满了温柔和善良。每当有其他小动物遇到困境的时候，小刺猬总是毫不犹豫地伸出援助之手。有一次，小兔子迷路了，它不停地大声地哭泣。小刺猬听到后，立刻扔下手中的食物，前往小兔子所在的地方。小刺猬扮演指路明灯的角色，带着它找到妈妈。小兔子对小刺猬充满了感激之情，它们成了生死之交的朋友。
小刺猬还是一个文静的小家伙，它的家就是那片清幽的森林。每当傍晚的时候，小刺猬总会找一个安静的地方，看着夕阳，静静地欣赏大自然的美丽。看着一片片叶子渐渐变黄，掉落下来，小刺猬想起了父母曾告诉它的一句话：“孩子，你是我们最珍贵的财富，也是森林的骄傲。”小刺猬心中突然感到一阵幸福。
可爱的小刺猬，它是那样的勤奋，那样的聪明，那样的机智，但更重要的是，它是那样的善良和乐于助人。它用自己的行动诠释了友爱和坚持的意义，成为了森林的守护者，也为我们带来了无尽的欢乐和温馨。让我们向这个可爱的小刺猬致敬，感谢它，让我们拥抱自然，共同努力，传承友爱的力量！
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可爱的小鸽子作文十九篇
作文是语文教学的重要组成部分，通过写作我们可以更好地发掘自己的潜力，使人生更加丰富和精彩。在撰写作文时，我们需要首先仔细思考题目的要求和写作思路。编辑经过精心打造的这篇“可爱的小鸽子作文”将会让您满意，接下来请继续阅读，了解与该主题相关的详细内容！
可爱的小鸽子作文 篇1
有一次我带了一些食去喂它们。这些小家伙这真机灵，虽然不会说话，却会用自己的动作表达感情。我刚拿起一小把玉米的时候，那些小鸽子，无论是呆立不动的，还是悠闲散步的，都一顿一顿的飞快跑来，有的怕赶不上，还拍拍翅膀飞了过来，他们都凝视着我的美食，我一把扔了出去，只见他们都低头吃了起来，这儿啄一下，那儿啄一下，有的两个都不甘示弱的强了起来，好像有缘吃不饱似的。看着它们吃这么香，我又从袋子里拿出了一小把扔了出去。他们又开始忙了起来，咕咕地叫着，好像在说：谢谢你的食物，我们非常开心，谢谢！
边叫还快活的伸着脖子，我就这样一次又一次的喂着，他们也一次又一次的不停地吃着，直到我全扔完。看着它们，我心中感到无比的欢喜。我爱这些可爱的小鸽子！
可爱的小鸽子作文 篇2
可爱的小鸽子
三年级（3）班覃小苡
我养了一对小鸽子，可爱极了。
这两只小鸽子都有一个好听的名字，公的叫当当，母的叫叮叮，合起来叫就是叮叮当当。
叮叮和当当都长得非常漂亮，小小的脑袋上长着一对圆溜溜的眼睛，红红的，像兔子的眼睛一样。它们的脖子上都有一圈绿色的羽毛，叮叮身上的羽毛是灰色的，当当的羽毛是深黄色的，它们的翅膀和尾巴都是白色的。
它们的趣事可多了，有一次，当当要走到平衡木的另一头去，可是叮叮挡了它的路，怎么办呢？当当决定从叮叮背上跳过去，可是当当并没有成功，摔了个狗啃泥。还有一次更好玩，它们竟然还表演杂技来呢！当当站在平衡木上，叮叮单脚站在当当背上，张开翅膀，好利害呀！虽然说叮叮和当当都很可爱，可是它们吃得也挺多的。有一次，我一把玉米刚放进去，它们就狼吞虎咽地吃了起来，不一会儿，玉米都被它们吃光了。对了，如果你看到叮叮洗澡的话，你一定会哈哈大笑的。叮叮先洗头，再洗翅膀，最后洗尾巴，完后再喝一口自己的洗澡水，哈哈，真是脏死了！
我喜欢这对可爱的小鸽子，是它们给我带来了快乐！
可爱的小鸽子作文 篇3
“咕咕！咕咕！”还没进屋，我就听见轻轻地“问好声”。我急忙推开门，冲了进去。哦！原来是爷爷买了两只鸽子，还给它们安了一个“新家”，真是太可爱了！
鸽子通身的羽毛都是灰蒙蒙的，脖颈上有一圈紫金色，在夜里还会反光呢！嘴巴是灰中带白的，美丽极了！豆大的小眼睛还热情地望着我，好像在说：“我是你的新朋友，喜欢我吗？”
过了一天，有一只鸽子生了一个蛋，蛋壳是白色的，晶莹透亮，虽然个头只有鸡蛋黄那么大，但是营养价值要比鸡蛋高三倍。早上我把蛋洗干净，煮熟，剥开来吃，味道好极了！
放学回家，我就到鸽子“家”去玩，我怕他们飞走，就用一根长绳绑住它们的一只脚，我先抱抱它们，然后把它们扔向蔚蓝的天空中，让它们飞翔，不一会儿，它们就飞上了屋顶，我赶快抓住绳子把它们拉了下来，就这样一上一下地飞，可它们怎么也挣脱不了绑住脚的绳子。“咕咕！咕咕！”叫了起来，它们生气了，站在地上，头朝四处转一下，然后就朝自己“家”里走去，才一天它们就认识自己“家”，多聪明的鸽子啊！
奶奶拿着照相机，把我和鸽子一起拍了一张照片，真是有趣极了！我与鸽子快乐地过了一天又一天！
可爱的小鸽子作文 篇4
可爱的鸽子
鸽子喜欢停在屋檐下。一双分三杈的红爪子紧紧地抓住屋檐。它的羽毛非常光滑，背上的羽毛像白色的衬衫，尾巴上的羽毛更是别具一格，像一把黄色的小扇子。它的眼珠子红莹莹的，像宝石一样 闪闪发光。
鸽子展开双翅，在天空上划出一条线，像飞机一样滑行。累的时候就停在屋檐下休息。他们有的脑袋转来转去，小眼珠四处察看，好像在警觉什么有的收敛翅膀，走来走去，酷似人们背手踱步，犹 如在焦急地等待什么。
我真想捉一只鸽子来饲养。我趁它不注意，悄悄走过去。只见它快速地跑起来，然后一双有力的翅膀拍了几下，我就捉不到了。它飞得可真快呀！
我喜欢鸽子！你呢？也肯定想拥有一只可爱的小鸽子吧！
可爱的小鸽子作文 篇5
你见过鸽子在天空中盘旋的情景吗？我就见过。那是一种享受，很美很美的呢！在蔚蓝色的天空下，在灿烂的阳光中，它们从我们头顶飞过，高高地在天空中展翅翱翔，消失在远方
一天早晨，我正要去上学，轻轻地推开门，突然看见一只可爱的小鸽子停在我家门口的走廊上，我蹑手蹑脚地走到它身边，它一点也不害怕，还咕咕咕咕地叫了起来，好像在说：我饿了，口渴了。爸爸把它轻轻地抱回了家，还给它找了一个窝，把它安顿了下来，我给它取名叫咕咕。
咕咕可漂亮啦！它的小嘴巴黑黑的，尖尖的；眼睛像黑珍珠似的，镶嵌在脑袋两侧，没颈时总是东看西看，好像在寻找美食一样。它身穿一件灰大褂，脖子上仿佛戴着一副五光十色的发亮的项圈，还有一双红色的小脚丫。翅膀和尾巴上长着又长又硬的花羽毛，能像扇子一样打开作文，真好看。
咕咕刚来我家时，初来乍到，挺怕生。我把小麦撒在笼子里，它看见我在旁边，就是不吃。它还挺凶的，我去摸它的头，它就会马上来啄我。有时候它还会飞起来，振振翅膀，发出扑棱扑棱的声音，试图要把我赶走。
没过几天，它和我玩熟了，不怕人我了，就咕咕叫，好像在说：小主人，你又送好吃的给我吃了啊！我马上喂给它最喜欢的小麦，可它连声谢谢都没有，真没礼貌，只顾自己津津有味地吃。
一天天过去了，它调皮起来了。现在经常会飞出来玩了，还站在乌龟盒子上，看乌龟的一举一动，大便随地乱拉，真不文明。每次，爸爸都把它给抓回去，还狠狠地臭骂一顿，咕咕都会生闷气：为什么要抓我，我又没做坏事，我要自由真是可爱极了！
自从它来到我家，就给我带来了无穷的快乐！我爱你一一咕咕。
可爱的小鸽子作文 篇6
它们有洁白如雪的羽毛，它们有可爱的身姿，一双黑褐色的细细的小脚，还有那橘黄色的尖尖的小嘴。它们就是我家的两只小鸽子。我今天放假没事干，就逗它们玩了起来。
这两只小鸽子的胃口可是十分大的，每当我拿着它们最喜欢的食物去喂它们时，它们都会在笼子里欢蹦乱跳，还总是不停地咕咕叫着，好像在说：小主人，小主人，快来喂我们吧，我们已经饿 坏了！我刚把食物放进笼子里，它们就会迫不及待地你争我抢地抢着吃东西，有时甚至会打起架来，我只好出面阻拦。唉，我的这两只小鸽子可真是两只大馋猫呀！
小鸽子十分讨人喜欢，有一次，有几位客人来我们家座客，客人见到小鸽子这么可爱，就把手指放进笼子里，小鸽子见到手指，赶紧啄了啄客人的手指。这时，客人脸上露出了甜蜜的笑容，大家都说 这是一只温顺的小鸽子。小鸽子其实是那么顽皮的，它总是飞来飞去的，一会儿在沙发上睡觉，一会儿在桌子上吃水果，还有时把苹果放在地上当球踢，把我弄得头晕眼花，我一定要把小鸽子丢三落四 的坏习惯改掉。
可爱的小鸽子作文 篇7
星期天，爸爸买回一只可爱的小鸽子送给了我。
小鸽子全身长满着洁白的羽毛，它的嘴巴尖尖.长长的，啄起人来可疼了！当没有人时，它总是会咕咕咕咕咕咕地唱着歌，好像在为自己解闷。
它刚来到我家的几天里，和我有些陌生，当我靠近它时，它吓得不敢看我，逗它时，也不理我。于是，我就拿来许多玉米粒喂给它吃，但是它还是不为所动，心想：怎么办呢?我决定把玉米粒撒在鸽子的周围，然后，就悄悄地躲在门后面，静静地观察它，这时它突然发现周边没有人，就大口大口地吃了起来，不一会儿，玉米粒被它吃完了。
又过了几天，渐渐地我们熟悉了，不像开始那样陌生。我一有时间就逗它玩，当它开心时，会对着我唱歌，还会不停的拍着翅膀上下飞舞。当它生气时，我就拿出它平时最爱吃的玉米粒逗它，可是，它也不愿意搭理我，如果，我靠它太近，它会淘气的用它那又尖又长的嘴巴来啄我。
这就是我那可爱的小鸽子。
可爱的小鸽子作文 篇8
暑假，我和爸爸妈妈去上海游玩。
到达上海后我和爸爸妈妈来到上海人民广场参观上海博物馆。在博物馆门口我看见旁边林荫道上有一些小白点在移动。我问爸爸那是什么，爸爸说：是鸽子呀。
我兴奋极了，拉着爸爸妈妈往林荫道跑！妈妈拿出饼干，我捏碎了两块饼干扔到地上，鸽子们一拥而上，几下子就把饼干屑吃光了！妈妈说：你把手摊开，让小鸽子到你手上吃吧！
我听取了妈妈的建议。果然，有两只小鸽子走到我面前，用它们尖尖的小嘴，吃我手心里的饼干！我看着它们可爱的样子，忍不住笑了。鸽子们突然受到惊吓，缩缩头，咕咕叫着，拍拍翅膀飞走了。爸爸说：我们该走了。
我一步三回头地离开了。
可爱的小鸽子作文 篇9
小鸽子
今天，我叫爸爸带我去观察小鸽子。
一下车，我就看见有好几只小鸽子在玩耍。有大的、小的、胖的、瘦的颜色有白的、黑的、灰的，可爱极了。小鸽子的头小小的；嘴又小又红；脚上还有一些锋利的爪子；翅膀很大很大；眼睛 炯炯有神，我十分喜欢这里的小鸽子。
然后，我又叫爸爸买子一包鸽子最喜欢吃得食物玉米粒。买好了玉米粒，我又跑回鸽子的面前，手里面放了一些玉米粒，一只鸽子走了过来。狼吞虎咽地把我手里的玉米粒吃完了。好像两三个 月都没有吃过东西的大灰狼，吃起来真够急的！就在这个时候，我在去给鸽子吃得时候，鸽子看也不看地飞进自己的窝里睡觉去了，只有两只还在外面。咦？这怎么鸽子都不吃了呢？还是它们吃饱了？
我正在寻找答案，有一个女孩走了过来，手里拿了一袋米，她把米放在了自己的手上。大约过了两分钟，天哪！在里面睡觉的鸽子全飞出来了呀！太神奇了！于是，我使出天外飞仙的绝招，把玉 米粒往地上一扔，正好落在了鸽子群中。这下可不得了，有的鸽子头朝头吃；有的飞起来吃 ；还有的踩在别人的身上吃，吃相各式各样，十分可爱呢！
今天，我知道了可爱的小鸽子不仅喜欢吃玉米粒，还喜欢吃大米呢！
可爱的小鸽子作文 篇10
然后，我又叫爸爸买子一包鸽子最喜欢吃得食物玉米粒。买好了玉米粒，我又跑回鸽子的面前，手里面放了一些玉米粒，一只鸽子走了过来。狼吞虎咽地把我手里的玉米粒吃完了。好像两三个月都没有吃过东西的大灰狼，吃起来真够急的！就在这个时候，我在去给鸽子吃得时候，鸽子看也不看地飞进自己的窝里睡觉去了，只有两只还在外面。咦？这怎么鸽子都不吃了呢？还是它们吃饱了？
我正在寻找答案，有一个女孩走了过来，手里拿了一袋米，她把米放在了自己的手上。大约过了两分钟，天哪！在里面睡觉的鸽子全飞出来了呀！太神奇了！于是，我使出天外飞仙的绝招，把玉米粒往地上一扔，正好落在了鸽子群中。这下可不得了，有的鸽子头朝头吃；有的飞起来吃；还有的踩在别人的身上吃，吃相各式各样，十分可爱呢！
今天，我知道了可爱的小鸽子不仅喜欢吃玉米粒，还喜欢吃大米呢！
可爱的小鸽子作文 篇11
每当我一回家，小鸽子就扑扑的拍打翅膀想出来和我玩，那时我会把它从笼子里放出来，喂它谷粒吃，它居然敢从我手上，一粒一粒的啄着吃。有时还发出咕咕的叫声可有趣了！可是有一天，姑姑说要把小鸽子吃掉。我很着急，就像在热锅上的蚂蚁一样，我想了很久才想到唯一的办法就是把它放掉。我拿出一枝红色彩笔，在它黄色的嘴巴上随便点了一个点，就打开窗户把它放走了。
从此，我一直在想它，我以为再也见不到它了。突然有一天，小鸽子又飞回来了，就落在我放走它的地方咕咕咕的叫着。过了一会儿小鸽子飞走了。我把一些谷粒放在窗台上，小鸽子经常都会飞回来看望我，回来吃谷粒。
这就是我的小鸽子你们喜欢它吗？
可爱的小鸽子作文 篇12
我家有只心爱的小鸽子。它有一对黑溜溜的小眼睛，衣着一条口角相间的裙子，脖颈上戴着一条彩色的项圈，这条项圈在阳光下闪闪发光，非常美观。
它与其余小鸽子最大的分别点即是它是人为豢养的。刚出壳，爸爸妈妈丢弃了它，我们看它特别怜悯，便萌生了人为豢养这个动机。刚开端，我们用打针器喂它一些面汤，然而喂了几天，不见小鸽子长，爸爸说：这样小鸽子长不大。因而，我们又在面汤里加了牛奶和金维他。小鸽子慢慢长大了，可以本人吃东西了。有一次，我手里啥也没放，想逗一逗小鸽子。没想到小鸽子只看了看我的手，就走开了，仿佛在说：你的手中没有食品，想骗我，没门！我看它不受骗，便走开了，心想：鬼精灵！
此刻，小鸽子已长大了，欢迎你们来看它。它可以代表我欢迎你们哦！
可爱的小鸽子作文 篇13
奶奶从老家带回了6只小鸽子，它有着洁白的羽毛，一双圆溜溜的小眼睛，红彤彤的想两颗红宝石。眼睛有时候一眨一眨的，见我观察它，它就斜着脖子一个劲地盯着我，好像在想：你是我的小主人吗？它的眼睛下面长着一张又尖又弯的粉红色小嘴。可爱极了！
最有趣的是小鸽子走起路来抬头挺胸，脖子随着脚步，一伸一缩的像一位绅士，神气极了！
小鸽子的胆子很小，我走一步，它就退两步。我给它们喂食的时候，它们都躲到鸽子笼里，斜着脖子、眨着眼睛看着我。当确定安全时，它们就小心翼翼地探出小脑袋，慢慢地走到是食物前，左看右看才去吃食物。有趣极了！
我家的小鸽子真可爱，我爱我的小鸽子。
可爱的小鸽子作文 篇14
可爱的小鸽子
清晨，我发现我家阳台上有一只小鸽子。
它长得真漂亮：穿着一身灰黑色的衣服，脖子那还围了一条黑亮黑亮的围巾，尾巴像波浪一样真漂亮。两只眼睛警惕地朝四周望着。
我想亲近它一下，可是他却不停地往后退。我喂它食吃，给它水喝，可是它不吃也不喝，只是目不转睛地看着我，我也就退回屋里隔着玻璃窗悄悄地观察它……我猜想它想睡觉了。看它没什么动向，我就先走了。
中午，我再去看它，它却趴在那一动不动。脖子缩在身子里，爪子也藏在身子底下，整个身体缩成一团。我认为它死了，很伤心。这时，妈妈来了，小鸽子却一下起来了，警惕地注视着四周，见它没事，我真高兴。
这只小鸽子可真可爱，我真想养它。但想了想大自然才是它的家，应该让它回家，它也想它妈妈呀！
最后，我还是把它放了。看着它展翅高飞，就好像看到了它和它妈妈幸福地在一起。
可爱的小鸽子作文 篇15
小鸽子想吃饭的时候，总是把嘴张得大大的，眼睛直瞪着我，好像在说：“我很饿，主人，快给我吃的吧。”我看着它好像很饿的样子。我就去找东西给它吃，吃什么呢？记得奶奶说过：小鸽子喜欢吃谷粒、高粱、花生米什么的，我就找来谷粒花生米放在地上，它两只脚跑得飞快，吃那些谷粒。小鸽子吃谷粒的时候很有趣，每次吃东西都要啄一啄这一颗，啄一啄那一颗，似乎在检查有没有毒，检查后就开始吃了。吃完后它回到了笼子里，蹲在笼子的横竿上就进入了梦乡。
这只小鸽子总喜欢东瞧瞧，西瞧瞧，只要有一点动静，它就会提高警惕。一次，一只老鼠窜进了屋里，小鸽子正在睡觉，我也在睡觉。忽然，小鸽子醒来了，看了看那只老鼠，二话不说就跑出了笼子，和老鼠“开战”了起来。战了一个回合，小鸽子把老鼠赶出了门外，嘴巴还不停地动，似乎在说：“快滚出去！”聪明的老鼠气愤地出了门。我醒来看到这一“大战”真是目瞪口呆，心想：小鸽子真勇敢啊！
在我和家人的爱护下，小鸽子渐渐长大了，我就给它起了一个名字，叫“球球”，球球逐渐开辟新的“游戏场所”，它到花园里去玩，把花当作秋千来荡，所过之处，枝折花落，你见了很想打他，但球球会用那生气勃勃天真可爱的眼睛看着你，让你有些不忍心打球球了。
你说，我家小鸽子球球讨不讨人喜欢？
可爱的小鸽子作文 篇16
星期天，我写完作业闲着没事和几个小伙伴到学校去玩儿。刚走进校门，惊喜地看见体操台下面有一群灰色的小鸽子。我们生怕惊动它们，没敢再往前走，站在不远处仔细地观察起这群美丽可爱的小家 伙。
小鸽子周身的羽毛是深灰色的，一点儿杂色都没有，像穿着一件灰色外衣。肉红色的嘴巴，浅褐色的鼻子，橘黄色的爪子，真是美丽极了。
小鸽子上的羽毛又密又短，十分光滑；背部的羽毛蓬松柔软，摸上去，肯定会软绵绵的，十分舒服。那翅膀一会儿展开，一会儿合上，像一把小扇子。
这群小家伙不知在地上啄什么吃，一点头儿一点头地，吃得可真香啊！地上究竟有什么好吃的呢？我自言自语地说。我身边的马贺说：我知道了，肯定是同学吃方便面等小食品时掉在地上的渣 儿。对，对，对，一定是。我马上附和着。
小鸽子真可爱，要是能让我用手去摸一摸，抱一抱它，那该多好啊！
可爱的小鸽子作文 篇17
我和妹妹先找了两个小板凳，就开始喂鸽子了。我把玉米放在腿上，有两只小鸽子看见了，大摇大摆地跳上了我的腿，小心翼翼地向前走，生怕食物被别人抢走。走到食物前，它俩都想吃，可又不想让对方吃，于是，两只小鸽子就在我的腿上打起架来。结果，玉米就被其他的鸽子抢走了。哎，真是两只贪心的小鸽子。
这些鸽子调皮极了。我吧一包玉米放在口袋里，一只鸽子趁我不注意的时候，悄悄地把头伸进我的口袋里，吧玉米啄了出来，再用嘴巴啄破袋子，它朝四周咕咕地直叫唤，好像在说：伙伴们，快来呀，再不来就没有了！其它的鸽子看见了，连忙跑过来抢。真是些聪明的小东西。
这些小鸽子真可爱，我喜欢它们。
可爱的小鸽子作文 篇18
记得有一次，我在少年宫广场上买了包鸽食喂小鸽子。我把鸽食放在手上耐心地等这些小家伙来吃。这时，几只小鸽子向我走来，我一阵高兴，手一抖，吓得小鸽子惊慌失措地飞走了。我像泄了气的皮球。不过多久，又有一只小鸽子大摇大摆地向我走来。我记住了刚才的教训，小心翼翼地把鸽食放在手中，希望小鸽子来吃我手中的鸽食。小鸽子好像明白了我的意思，一颗，两颗，三颗，津津有味地吃了起来。它好像信任了我，寸步不离地吃着我手上的鸽食。突然，不知怎么的，小鸽子们一哄而散了，这再一次使我垂头丧气。一直过了好久，又来了一只鸽子。我和边上的人都想把自己的鸽食喂给鸽子。可是这只鸽子很挑剔，目光在两堆鸽食中扫来扫去。在经过精心比较后选择了别人手中的熟玉米，大口大口地吃了起来。我脑海里出现了一个大大的问号。难道我的生玉米就比不上别人的熟玉米？我又是学鸽子”咯咯”的叫，又是对着鸽子说好话。鸽子好像铁了心，连瞅也不来瞅我一眼。我气得直跺脚，把鸽食撒了一地，只好走了。
鸽子是和平的象征。每当在大型庆祝活动和纪念日，人们都要放飞和平鸽，表达人类对和平的渴望。我真喜欢它！它是我崇拜的”偶像”。
可爱的小鸽子作文 篇19
大家应该见过小鸽子吧？我家就有一只活泼可爱的小鸽子。
这只小鸽子来历不明，大家就来听一听，这只小鸽子是如何来我家的。
一天，我正在小花园给花朵浇水，无意中把头低着，忽然看见一只小鸽子无可奈何地拍打着小翅膀。我仔细一瞧，原来它受了伤。我便当起了小护士，给小鸽子包扎伤口。很快，它活蹦乱跳地围着我转，仿佛在说：“小主人，让我留下来伺候你吧！”这时的我比吃蜜还要甜！从此以后我们家又添加一位新成员——小鸽子白白。
白白它可爱臭美了！瞧，它的身体上洁白的羽毛在阳光下面闪着宝石般的光彩，像绿宝石一样的眼睛，可爱极了！
白白不但漂亮，而且是既可爱又勇猛的门卫。它见着熟人就会飞到他的肩膀上，给他一个飞吻；假如见到陌生人，就会跳上来用脚有力地钳他，所以陌生人见到白白就会马上跑出去！你看，白白厉害吧！
我爱你-----白白！是你让我们家充满了活力！
可爱的小龟作文锦集
作为一名学生，懂得写好初高中作文是非常重要的，写作文可以帮助我们平复心情，让自己冷静思考。缺少积累的人面对作文很难动笔，多阅读一些好的作品可以提高我们的写作水平。有没有比较好的初高中作文给我们参考呢？小编通过精心筛选，为您整理了“可爱的小龟作文锦集”，仅供可以为您提供参考。
可爱的小龟作文【篇1】
再见了可爱的小龟
再见了，可爱的小龟们
我们出发了，
沙滩上有我们一深一浅的脚印，
有我们衷心的祝福，
再见了，幸福的小龟们。
我们都哭了，
七年的感情舍不得你们啊！
想起你们的趣事我笑了，
你们是那样的憨态、可爱，
再见了，胆怯的小龟们。
我们担忧了，
不知道你们会不会找到食物？
不知道你们会不会被人们捕抓？
不知道你们快不快乐？
这些我们都不知道。
再见了，可爱的小龟们。
我们知道了，
我们知道你们是渴望自由的，
我们知道你们是热爱大自然的，
我们知道你们会快乐的，
我们都会知道的。
再见了，坚强的小龟们。
你们远去了，
随着滚滚流淌的河水，
寻觅着幸福。
再见了，可爱的小龟们。
可爱的小龟作文【篇2】
活泼可爱的小龟
咦，这是怎么回事？同学们挤在一起，看着盆里的什么东西，还不时地传出一声声大笑，原来，今天老师带来了一位神秘的客人小龟。
我也走上前去，想看看小龟的长相。呵！好可爱呀，这只连巴掌大小都没有的小龟，大概只有6立方厘米，墨绿色的外壳，看起来十分坚硬，就像给小龟穿上了一件刀枪不入的战甲。战甲上还有许多花纹，整壳被分为十几个小六边形，看起来就像一只足球。
你看，那双比芝麻粒还小的眼睛一眨一眨，四条粗壮的腿在水中划动着。四只小手掌各有4个尖利的爪子，让敌人望而生畏。一张樱桃小嘴不时地一张一张，好像在说：你别过来，否则我会攻击你的！我也不甘示弱，伸出手指和小龟较量起来了。我两个手指一捏，把它拎到空中，它四条腿用力划动着，可就是逃不掉，它无可奈何地缩了缩脖子，再也威风不起来了。然后我把小龟放在桌上逗它爬行，没想这小家伙爬得还真快，差点给它跑掉。最有趣的还是逗小龟游泳，老师放起了优美的音乐。只见小龟浮在水面上任你拍打动也不动，好像正在享受这美妙的乐声。也许是小龟觉得音乐没意思，自己游起泳来，四条腿在水中一划一划的，可爱极了，可能饿了，小龟停下来，伸着头，好像在说：我饿了，给我吃食物吧！我便随手抓了一粒食物投向水中，呀，不好！投得太远了，小龟也许看不到了。没想到小龟探出脑袋，四周看了看便来了个蛙泳一直潜到食物那里，只见它头一伸，嘴巴一张，一下子就把食物吞了下去。看着这可爱的小龟我便想到了《龟兔赛跑》，正是小龟用那持之以恒、锲而不舍、谦虚的精神才使它获得胜利，如果我们可以把乌龟的精神发扬到学习上，不就可以达到成功的彼岸，光辉的顶点吗？
这只活泼可爱的小龟，不仅是我的好伙伴，还是我的好老师呢！
可爱的小龟作文【篇3】
陈忆然家养了三只小龟，这是上次去海立方游玩时买回来的。现在就让我一一介绍下它们吧！
它们几个很可爱，特别是绿洲，它可是里面唯一的女生，但很有女汉子的气概，只要那两兄弟把它惹火了，它就会踩到它们的身上，像一位英勇善战的将领，让这两兄弟不得不臣服于它脚下。有时又变成一位小淑女，静静地窥探着周围的一切。
多多是个攀爬能手，无论多高的地方都能轻而易举的爬过去。它也非常淘气、好动，一刻也停不下来。总喜欢在水池中追打绿季，时不时还欺负一下绿洲。趁你不注意时，它会悄悄的从水缸里偷跑出来散步。
还有一只是小懒虫绿季，整天将头缩在龟壳里，一动不动。我故意逗它，用手指在龟壳上敲打，它会慢慢的将爪子一升一缩动一动，好象在说：我在睡觉别来打扰我。
小龟每天最开心的是进食，只要将龟食往水中一丢，它们都会游过来，一口一粒龟食，一会就抢光了。我和陈忆然又跑到厨房拿了一点白菜叶喂它们，它们闻了闻，理都不理就走了。
这三只可爱的小家伙给我带来了一下午的快乐，我喜欢它们！
可爱的小龟作文【篇4】
我有一只小乌龟，它的名字叫小龟。小龟的头上长着两颗像绿豆一样的眼睛，三角形的嘴，它背上那硬硬的壳就像他的家，他的四肢很短，平时爬起来很慢，当你想捉它时，可“精明”了!它先用短小的四肢拼命地爬，如逃脱不了“灾难”，便来个“急刹车”，把头尾四肢缩进壳中，以防不测。
瞧，那个趴在沙发上的就是它了，是不是很可爱啊。
有一次，小龟抓破了一个柿子，溅了一脑袋的柿子汁。我只好给它洗澡，不知是不是弄痒它了，还是水进它鼻子里了，总之一个劲儿地打喷嚏。小龟打喷嚏很好玩，它发出轻微的“嚏嚏声”，鼻子上就会冒出一个个小泡泡，打一个喷嚏就闭一下眼睛，弄得我哭笑不得。当我把它放回缸里时，它还在一个劲儿地柔那尖尖小鼻子呢！
今天中午，我去看小乌龟，在阴暗的阳台里，它居然睡得像猪一样！我很奇怪，不是大白天吗？暗了点而已。我打开灯，没过一会儿，小乌龟眼睛睁开了，慢慢地活跃了，当我关掉灯后，小乌龟四肢不动，几分钟后头竟钻起一个大贝壳，一会儿就没动静了。原来只要周围一黑，它就会睡，我还以为它们晚上才睡呢！
小乌龟睡时你把它拿起来，它先是不动，后来四肢缓慢摆动，但眼睛不会睁开；如果不把它放开，就睁着眼疯狂摆动，然后停止不动，养足力气；到最后关头，它会使出“九鹰白骨爪”！让你不得不把它放下。
我喜爱小龟，因为他给我的家庭带来了欢乐，还从它的身上体验到生命的活力。
可爱的小龟作文【篇5】
前几年，我在家门口发现了一只花纹驳杂的流浪龟，征得爸爸的同意，我把它抱回家养了起来。
刚领养时，这只小龟只有火柴盒那么大，经过几年的喂养，都可以和碗相提并论了。领养的那天晚上，我们全家为了小龟的名字争个喋喋不休。最后在我的软磨硬泡下采用了欢欢这个名字。因为小龟是雌性的，而且很活跃。欢欢身上披着灰绿色的铠甲，上面还镶嵌着细细的黄色条纹，好看极了。它的头形似三角形，眼睛像绿豆粒，总是滴溜溜地转。
欢欢可有趣啦！它摇头晃脑的，有时转圈圈，有时在地上打滚，有时伸长脖子转脑袋，两只眼睛眨巴眨巴的。缩头乌龟这个称号可不能用在我们家欢欢的身上（虽然它有时也会缩头），因为它不怕生人，更不怕我，还经常和我做游戏。有一次，欢欢想直立起来，便贴着缸壁直撑起来。但是刚向上爬一步就摔倒在缸里，吓得它四只脚缩了起来，脑袋、尾巴也缩进壳里。好一会儿，欢欢才勇敢地爬起来，坚持不懈，继续走向缸壁。天有不测风云，正想成功时，往后面一倒，摔了个四脚朝天。欢欢缓缓地把头伸出来，看看四周的动静，然后把硬硬的嘴往地下一顶，四只爪子抓挠着，费了九牛二虎之力，终于翻过身来，仍然贴着缸壁。在欢欢的不懈努力下，终于如愿以偿了！它得意洋洋地直立着，好像得到了奥运冠军似的。
瞧，这就是我们家那人见人爱，花见花开的小乌龟欢欢。听我说了她的光荣事迹后，你是不是也喜欢上它了呢？
可爱的小龟作文【篇6】
我弟弟在家里养了一只小乌龟，小小的眼睛像一颗黑宝石，尖尖的嘴巴，背上还背着一个又小又圆的壳，像一座房子。
它不仅可爱，而且它还十分顽皮。每次在水中玩耍的时候，我碰了一下小乌龟，它就会把水弄倒我的脸上，似乎在叫我和它玩游戏呢！它呆看似呆头呆脑什么也不知道，可是它聪明得很，一听到响声就警觉起来。小乌龟爬的时候慢吞吞的，比蜗牛也只快了一点点。她3吃饭的时候，我放进去一只小虾，小虾游到玻璃壁旁，可能是太想吃虾肉的缘故吧，害得小乌龟跟这小虾旁穷追补舍，它看见小虾游到玻璃壁旁，就猛地扑过去，可是小虾一弹跳，小乌龟就撞倒了玻璃壁上眼冒金星，突然它计上心来，看出它的看家本领——-装死，这招还真挺管用，小虾看它不动了，就得意地游到小乌龟身旁转圈。小虾想不到小乌龟竟然是装死，小乌龟看时机成熟，就一下子铺了上去抓住小虾，津津有味地吃着他的战利品。
我喜欢这只贪玩又聪明得小乌龟。
可爱的小龟作文【篇7】
又可气又可爱的小龟是谁呢？它就是堂哥家的巴西龟：小T。
一天中午放学，我去堂哥家吃饭。吃完饭，写完老师中午布置的作业。当我走到书房门口时，地上放着一个大盆子吸引了我，走近一看，原来盆里有一只小乌龟。
哥，小龟叫什么什么名字呀？你给它起个名字吧。那就叫小T吧！我便蹲下来静静地观察着小T。只见它全身为乌青色，龟壳上还有一些凸凹不平的花纹。头有黑|，青，桔，灰四种颜色，我对它产生了很大的兴趣。
它对声音特别敏感。我稍微一动，它立刻把头缩了回去，人们不愧说：真是个缩头乌龟呀！我试着把手伸到水里，准备摸它的背，可就在碰到它背的一刹那，小家伙立刻吹出水泡泡，好像在对我这个不速之客警示说：休想碰我，别怪我不客气。小龟慢慢地往前爬，别看它外表笨拙其貌不扬的，可他爬起来的样子显得轻盈自如，无忧无虑。小T好可爱呀！
这时，伯伯要拖地了，小T也该换水了。但是我在屋里看书，没能亲眼看见伯伯怎样给小T换水的。我赶紧看完了书，去瞧瞧小T。一出门，看到地上湿漉漉的，以为是小T弄翻了它的家，可小T也不见了踪影。我便小心翼翼地走着，一边走一边寻找小T。就在我放开脚步时，突然发现脚下有一坨乌青色的不明物体，以为是一堆垃圾，定睛一看，原来是小T。我只好绕道而行跨过去。因为地滑，谁知在我跨过去的一刹那，一下子滑倒了，做了个劈叉动作，而后，上身翻倒。这都是我的大意和小T的不长眼。
小T呀小T，真是可爱又可恨，让人没法儿评价它，不过，它只是一只小小的乌龟，我还是很喜欢它的。
可爱的小龟作文【篇8】
它刚刚到家里的时候，对这突如其来的环境还不是很适应，一会儿伸长了脖子想看看四周的环境，一会儿伸出四肢想要从关它的水桶里爬出去，真是“初生牛犊不畏虎”。也许它已经看到了那高高的“城墙”，但它仍然“坚持”想要爬出去。可它力不从心，尽管双手双脚努力地在空中挥舞，还是无法逃离水桶，反将自己搞了个四脚朝天。我在心里暗自发笑：小动物是多么天真可爱啊！
我打算叫它“小龟”。小龟仰卧在地上动弹了许久，好长才明白过来这样做是徒劳的，便只好躺着打会儿瞌睡。瞧着它那滑稽的模样，我实在忍不住了，放下笔，找了副防菌手套戴上，过去帮小龟翻了个面。小龟反过来后头一上一下，嘴巴一合一张，好像一边喘息一边在说：“呜，总算逃过一劫。要不是小主人把我翻过身来，恐怕我就得一辈子这样啦！谢谢你，小主人！”
自此，它便开始与我熟识起来。我写作业的时候，它一直目不转睛地盯着我，好像我是什么新奇事物一样。它的头又圆又小，好似一个微型乒乓球。它的四肢薄薄的，就像一株株短短的水槽。它的龟壳硬邦邦的，仿佛是一个铁块，使小龟免遭其它动物的.袭击。不过我倒觉得这龟壳像两块面包，小龟的躯体像一块大肥肉和几片生菜，整体看上去就如同一个汉堡啦。
小龟的胆子十分小，哪怕听见任何细微的声音也要躲进龟壳里。就算你按一下它的壳，它也会躲起来，仿佛为了躲避疼痛一样。但是这个小兔崽子特别贪吃，放一只青蛙进去5分钟没到就被它扫得好像什么事情也没发生过一样；我拿它起来喂水，它就把它的大口张得能有多大有多大，搞得来如同“久旱逢甘雨”一样。
可爱的小龟作文【篇9】
它们身披铠甲，非常威武。不过，小丁就例外了。它每次被我们用大石头围住时，都需要火神和小飞去救它。有一次，我拿着龟食去看望饿了两天的小龟，抓了几粒龟食扔进水里，只见小丁游过来，把一堆龟食放在一起好像向两只乌龟□道：“别过来！这些龟食都是我的！”小飞听了。
看了看它，仿佛气愤地说：“亏得我还救你呢，白救了！”说完，就左顾右盼，等待从水面飘过来的龟食。火神呢，它自由自在地在水中漫步，只要龟食从远处漂到它嘴边，它才毫不犹豫地张开口，吃掉了龟食。
吃完了美食，小飞在绕着龟缸一圈圈地散步着，非常悠闲，玩得最好的要数小丁了，只见它把龟食吃到嘴里，又吐出来，又吃进去，又吐出来．．．．．，玩得可开心了。火神呢，它在石头之间睡觉呢！我爱我的小乌龟们，爱它们活泼，爱它们吃饭的样子……，我爱小龟。
可爱的小龟作文【篇10】
外婆家养了四只黄缘闭壳龟，据说它们还是国家二级保护动物呢！这几只乌龟其中有三只年龄比我还大。我喜欢最小的那只，因为她最小也最可爱，才两周岁大呢！
她的头一摇一晃，有时伸长，像一个哨兵在探查情报，有时缩进龟壳里，像是有什么危险的东西在向她靠近，想吃了她似的。还有的时候，她打了个哈欠，粉红色的小舌头就立刻露了出来。她的头上还有两条金黄色的条纹，像燃烧的火焰。她的盾牌是深黑色的，不过现在她的壳上粘了沙，所以就变成灰色了。壳的前面比后面要高好多，但壳的后面要比前面宽大一些。壳的两边是嫩黄的，看起来非常舒服，她肚子上的壳是椭圆型的，非常光滑，可能是爬行时摩擦出来的吧。她还有四只短小的脚，你可别小看那些又短又不起眼儿的脚，它们的力气可大了，她的脚上还有一层粗糙的鳞片，但是你仔细去摸，就会发现她的脚掌里全是肉，很有弹性。她有一个短小的尾巴，她不动时就朝向一边，不过真奇怪，她的尾巴老是朝向左边，难道是基因问题，真得研究研究。
有一次，我走到离她一米的地方，看看她有什么动静，结果，她没有选择走到一边，而是全身躲进盾牌里，只留下两个小小的鼻孔在外面。由此也可以看出乌龟的警惕性也是很高的。
通过这只小乌龟，我还发现：其实乌龟爬得也没有人们想象中的那么慢。有一次，一只大乌龟追着她跑，她一溜烟就爬到沙发底下，不见了。
这只小乌龟她的外表、形态都很逗人，真不愧是可爱的小龟龟呀！
可爱的小鸽子作文经典五篇
小时候语文课我们经常会写小初高中作文，作文，是学生的一种写作能力的练习。很多人在写作文时没有逻辑性，写好作文练习是非常重要的，到底如何才能写一篇优秀的初高中作文呢？以下是小编为大家精心整理的“可爱的小鸽子作文经典五篇”，欢迎阅读，希望您能阅读并收藏。
可爱的小鸽子作文 篇1
一身洁白如雪的羽毛，一对俊俏轻快的翅膀，加上像扇子一样的尾巴，凑成了活泼机灵的小鸽子，它被人们誉为神圣的和平使者。
才下过几阵蒙蒙的细雨，微风吹醒了大地妈妈，到处展现出或深或浅或浓或淡的新绿；。小草探出小脑袋，打量着这个美丽的世界。迎春花乘着微风来到了我们的身旁，小鸽子咕咕地叫着，好像在为大地妈妈唱歌呢！
在微风中，在阳光中，鸽子好像一架架小飞机，斜着身子从天空中掠过，它们飞起来是那样的轻柔灵巧，优美极了。有的由这边的柳树旁，一转眼飞到了那边的梧桐树下；有的横掠过巨龙似的马路，一会儿高，一会儿低，好像在表演杂技呢！
几只鸽子飞倦了，有的落在房檐上，红红的瓦，洁白的墙，多么迷人的画呀！有的落在草坪上，摇摇身子，点点头，好像在说：“欢迎您的到来！”还有的落在树杆上，咕咕地叫着，好像在迎接春天的到来呢！
我爱活泼、机灵、可爱的小鸽子。
可爱的小鸽子作文 篇2
在我过6岁时生日，我奶奶给我送的生日礼物是一只活泼可爱的小鸽子，它的嘴巴尖尖的，头圆鼓鼓的，两颗小眼睛又小又亮，身上羽毛雪白雪雪白的，它两只小眼睛瞪得很大，可讨人喜欢了！
小鸽子想吃饭的时候，总是把嘴张得大大的，眼睛直瞪着我，好像在说：我很饿，主人，快给我吃的吧。我看着它好像很饿的样子。我就去找东西给它吃，吃什么呢？记得奶奶说过：小鸽子喜欢吃谷粒、高粱、花生米什么的，我就找来谷粒花生米放在地上，它两只脚跑得飞快，吃那些谷粒。小鸽子吃谷粒的时候很有趣，每次吃东西都要啄一啄这一颗，啄一啄那一颗，似乎在检查有没有毒，检查后就开始吃了。吃完后它回到了笼子里，蹲在笼子的横竿上就进入了梦乡。
这只小鸽子总喜欢东瞧瞧，西瞧瞧，只要有一点动静，它就会提高警惕。一次，一只老鼠窜进了屋里，小鸽子正在睡觉，我也在睡觉。忽然，小鸽子醒来了，看了看那只老鼠，二话不说就跑出了笼子，和老鼠开战了起来。战了一个回合，小鸽子把老鼠赶出了门外，嘴巴还不停地动，似乎在说：快滚出去！聪明的老鼠气愤地出了门。我醒来看到这一大战真是目瞪口呆，心想：小鸽子真勇敢啊！
在我和家人的爱护下，小鸽子渐渐长大了，我就给它起了一个名字，叫球球，球球逐渐开辟新的游戏场所，它到花园里去玩，把花当作秋千来荡，所过之处，枝折花落，你见了很想打他，但球球会用那生气勃勃天真可爱的眼睛看着你，让你有些不忍心打球球了。
你说，我家小鸽子球球讨不讨人喜欢？
可爱的小鸽子作文 篇3
可爱的小鸽子
清晨，我发现我家阳台上有一只小鸽子。
它长得真漂亮：穿着一身灰黑色的衣服，脖子那还围了一条黑亮黑亮的围巾，尾巴像波浪一样真漂亮。两只眼睛警惕地朝四周望着。
我想亲近它一下，可是他却不停地往后退。我喂它食吃，给它水喝，可是它不吃也不喝，只是目不转睛地看着我，我也就退回屋里隔着玻璃窗悄悄地观察它……我猜想它想睡觉了。看它没什么动向，我就先走了。
中午，我再去看它，它却趴在那一动不动。脖子缩在身子里，爪子也藏在身子底下，整个身体缩成一团。我认为它死了，很伤心。这时，妈妈来了，小鸽子却一下起来了，警惕地注视着四周，见它没事，我真高兴。
这只小鸽子可真可爱，我真想养它。但想了想大自然才是它的家，应该让它回家，它也想它妈妈呀！
最后，我还是把它放了。看着它展翅高飞，就好像看到了它和它妈妈幸福地在一起。
可爱的小鸽子作文 篇4
我的小鸽子白白很可爱，它还有秘密武器呢！那就是团结，团结就会胜利！
我小时候很喜欢鸽子。有一天，我独自在家里写作业，家门口突然发出了叽叽喳喳的响声，我很奇怪，打开门一看，是一只小鸽子。它腿上包着布，似乎受了伤，于是，我便帮它疗伤，并收留了它。
我的小鸽子的羽毛是白色的，所以 我给它取名叫白白。它的眼睛里闪烁着光芒，就像黑宝石 一样闪闪发光，它的嘴巴又小又尖，真惹人喜爱 ！
有一次，我抱着小白白去公园玩。小白白刚到过公园就飞上了天，原来它很喜欢呼吸新鲜空气，也喜欢在天空中跟其它鸟儿玩耍。突然，一只流浪狗从青草丛后飞奔过来，我最怕狗了，被这只流浪 狗一吓，几乎被吓晕了。小白白马上集合其它的鸟儿一起冲向狗，狗被那些鸟儿戳的一个包连着一个包的，逃走了。鸟儿们胜利了，白白高兴地在天空中唱起了歌儿，它唱的歌儿可好听了。在金灿灿的 太阳的照耀下，小白白从小白鸽变成了小金鸽，我开玩笑说：这可是一只已经绝种的金鸽子呀！小白白飞回了我的手里，我抱着小白白回家了。
我的小白白真有团结心！我也要向自己的宠物小白白学习。
可爱的小鸽子作文 篇5
它们有洁白如雪的羽毛，它们有可爱的身姿，一双黑褐色的细细的小脚，还有那橘黄色的尖尖的小嘴。它们就是我家的两只小鸽子。我今天放假没事干，就逗它们玩了起来。
这两只小鸽子的胃口可是十分大的，每当我拿着它们最喜欢的食物去喂它们时，它们都会在笼子里欢蹦乱跳，还总是不停地咕咕叫着，好像在说：小主人，小主人，快来喂我们吧，我们已经饿 坏了！我刚把食物放进笼子里，它们就会迫不及待地你争我抢地抢着吃东西，有时甚至会打起架来，我只好出面阻拦。唉，我的这两只小鸽子可真是两只大馋猫呀！
小鸽子十分讨人喜欢，有一次，有几位客人来我们家座客，客人见到小鸽子这么可爱，就把手指放进笼子里，小鸽子见到手指，赶紧啄了啄客人的手指。这时，客人脸上露出了甜蜜的笑容，大家都说 这是一只温顺的小鸽子。小鸽子其实是那么顽皮的，它总是飞来飞去的，一会儿在沙发上睡觉，一会儿在桌子上吃水果，还有时把苹果放在地上当球踢，把我弄得头晕眼花，我一定要把小鸽子丢三落四 的坏习惯改掉。
写作借鉴： 可爱的小乌龟初中作文简短
身为学生，我们要学习写作，写出好初高中作文，我们在写作文时，可以静下来认真思考事物。很多人看到作文题目时想不出怎么写，一篇好作文可以引起大家的共鸣。最近是否在为写初高中作文而烦恼闹心呢？小编为了满足您的需要，整理了“写作借鉴： 可爱的小乌龟初中作文简短”，希望能对您有所帮助，请收藏。
我家养了一只即可爱又有趣的小乌龟。它尖尖的小脑袋，绿豆似的小眼睛总是滴溜溜的转，坚硬的壳上布满了有规则的花纹，还有那短短的尾巴，让人一看就觉得十分滑稽可爱！小乌龟可有趣啦！它总爱摇头摆尾，有时转圈圈，有时伸长脖子转脑袋，两只小眼睛还时不时的眨巴眨巴。有时它想直立，便贴着缸壁支撑起来，每到这时它的两只小爪子总是把缸壁抓得“嗒嗒”作响。最有趣的是乌龟翻跟斗！我家的小乌龟特别喜欢爬梯子，经常摔得四脚朝天。每到这时，它并不害怕，只见它先是把头伸出来靠在地上，再把一侧的前腿和后爪伸出来也靠在地上，头撑住地，两只腿用力地往上一蹬，一骨碌就翻了过去。有时它那笨重的身子也不能一次就翻过去，但它从不灰心，经过几次努力，总会翻过去的。真想不到这笨乌龟也有这样一个巧妙的绝招！小乌龟可乖巧了！它是杂食动物，你给它吃什么，它就吃什么，从来不挑食。有一次我在它面前放了一小块剩肉馅，它一看见，先是吓得立刻缩回了头。过了一会，它看看周围没有动静，便又小心翼翼地伸出了头，对着肉馅看来看去，仔细端详了好一会儿，慢慢地它胆子大了起来，对着肉馅猛咬一口，然后叼着肉馅躲到一边吃了起来。这就是我可爱的玩伴——小乌龟，我爱它！
可爱的狗作文
我们为您特别选取的“可爱的狗作文”，期望能够给您带来惊喜。感谢您的光临，并欢迎阅读这篇文章。作文是人生的一种力量，它赋予我们勇气和信心。写作是一种沟通方式，可以传达那些无声的思想和感受。在写作文时，我们需要拥有独立的思考，不能简单地照搬和复制。
可爱的狗作文 篇1
三一图书馆（示范演讲/**征集演讲
教师演讲稿：那群可爱的孩子
我们中华民族素来就具有“礼仪之邦”的美称，她五千年的悠久历史不仅创造了灿烂文化，而且形成了中华民族的优良传统。文明礼仪不仅能给社会带来和谐，给他人带来幸福，也能给自己带来幸福。
我是一名普通的山区老师。还记得去年刚分配时，当我得知要来到晁峪这个偏远的山村，心中充满了担忧、沮丧和失落，总觉得山区人落后、无知、粗放，或许会与我的生活格格不入。但当我真正融入这片土地时，我发现他有自己独特的魅力。
带着对山区人民的偏见，我开始在晁峪工作和生活。当我踏上月台时，我看到那些明亮的眼睛用期待的眼神看着我。我被孩子们深深地打动了。他们虽然衣着朴素，远离父母，生活艰苦，但思想纯洁，素质朴素。
清晨，当第一缕阳光照射着美丽的校园，年仅六七岁的孩子们自己照顾自己，虽然年龄小、力气弱，但在高年级哥哥姐姐的帮助下，自己动手叠被、洗脸、梳头。我们可曾想过自己身边的孩子们，哪一个不是在父母的好言相劝下起床，连哄带骗下吃饭，无微不至中成长。你看，六年级的女孩儿在认真的给这位小妹妹梳头发，还有那位哥哥，在排队帮一位小男孩打洗脸水，还有这个孩子，因为昨晚一不小心尿了床，正在接受哥哥们的批评教育呢。
这一幕关爱真是校园丽的一道亮丽风景。这是不是显示了自立更生、团结友爱的可贵品质？
当他们听到“山的那边是什么”这个问题时，往往会说，“山的那边是城市”、“山的那边还是山”之类的回答，我们也听到了他们淳朴但不失理想的心灵。他们想要改变生活状态的希望，比那些城里孩子要强烈的多。因此，他们往往也会更加努力。
据说山沟里埋着一把金钥匙。谁能找到它，谁就能打开智慧宝库，改变山村面貌。村里的孩子们日日夜夜都怀着这样的理想，在艰苦的寻找中。他们将用神奇的钥匙打开知识宝库，用知识的力量改变村庄，改变山村贫困的面貌。
这不是我们中华民族自强不息的精神吗？
可爱的狗作文 篇2
河北省固安县第二小学 张曼
有一回，妈妈带我去姥姥家，姥姥家有3只猫，一只猫妈妈，两只猫儿子。两只小猫都随妈妈，有大大的眼睛，小小的嘴巴。猫妈妈有一身黄色的毛，两只小猫却都是黑色的，但他们非常可爱。
中午时，三只可爱的猫咪围在姥姥身边不停的“喵喵”叫，姥姥说;“它们是饿了。”哦，原来是这样啊。“可是还没到中午，没有饭，你们先饿一下吧。”我对他们说。
它们有时很淘气。妈妈买来蛋糕放在桌子上，我们就出去帮姥姥做饭了，回来时进屋一看，蛋糕被小猫拉扯到了地上，正津津有味的吃着呢。看那狼吞虎咽的样子，你见了绝不会责打它们，它们是那么生气勃勃，天真可爱。它们又很尽职，听到老鼠的一点动静，就会全体集合屏息凝视，非把老鼠等出来才罢休。
你看，它们多可爱啊。我喜欢这三只小猫。
可爱的狗作文 篇3
我出生在宁阳县的东关村，现在的东关村发生了翻天覆地的变化。
这里原来到处都是平房，没有什么好东西所以这里很穷。原来这里到处都是土地，人们大多都靠种地来维持基本的生活，没有那么多的超市、学校，人们也买不起房子、汽车、电视、电脑等先进的东西，人们没有上过学，知识很少，没见过什么大世面。
现在，中国的政策变好了，也使我们这个小村富了起来，原来那一亩亩的土地变成了一座座商场，原来那低矮的房屋竖起了高耸的楼房，人们都搬进了高楼，窄小的街道变成了宽大的公路。现在有了许多超市，人们购买方便极啦！人们家里买了电冰箱、电视，先进的电器越来越多。我家今年还买了电脑呢，我在电脑上学英语，找资料，玩游戏，用的可高兴啦！我们这个小村变得和大城市一样啦！
现在，我们生活更好了。我希望这样的变化越来越多，人们生活变得更富裕。
可爱的狗作文 篇4
我爱我家——我家真的就像电视剧中的《我爱我家》。因为是组合家庭，人口密度就相对的有点大。但是身在一个温暖又热闹的六人之家，在这个组合中的每一个成员却是那么的可爱——尤其我的爸妈。
记得第一次在电视里看到“斯达舒”广告的时候，爸妈就为此争执了一番——“嘿嘿，这个广告真好笑！”爸爸如是说。“笑你个头！有什么好笑的？”妈妈把批评老爸当成是生活的一大“乐趣”了，“你知道这个‘斯达舒’是什么呢？”妈妈大概自己还没有看明白吧，却还故意装出一副“渊博”的样子来考问爸爸。“爸爸，你就告诉妈妈这个是什么？”我在一边鼓励说。听到我的这句话，老爸仿佛一下子就找到了回答的勇气，马上理直气壮的告诉妈妈：“我说你们女人就是笨吧？这个‘斯达舒’不就是卫生巾！”天！想起当时老爸满满的自信，和老妈在瞬间恍然大悟的表情，我至今都想爆笑！他们怎么就是这么可爱的一对大人呢？
昨天，妹妹从学校回家，买回来几个梨子和一些饼干。饼干不一会儿就被两个弟弟整得全军覆没了，可怜的梨子也被大弟弟毫不留情的当场消灭了两个。为了最大限度的避免家里人遭受更大的“委屈”和“不平等待遇”，吃过晚饭，我迅速的把余下的四个梨子实行了一下“科学”的分配：爸、妈、小弟、我，每人一个。（还好，大弟弟没吃晚饭就睡着了。）谁知，小弟不知怎么地，竟然学着大人的样子，还跟我客气了一下，说了好几声“我不吃”。可是，就在我到厨房给爸妈送梨子回来的时候，他竟然把一个硕大的梨子啃得只剩下一个芯了！更好笑的是，当我把梨子送到爸爸手中的时候，他竟然很客气的对我说“谢谢”，老妈听见了就说他“能样儿”。爸爸还很有风度的说：“我吃小的吧，大的留给你妈。”我补充说：“爸爸，你确定要吃小的吗？据说那个大的是公梨，不怎么甜哦。
这个是母梨，体积虽小，可是甜着呢！”——我正等着老爸再来一次“孔融让梨”，谁知还没有等老爸反应过来，妈妈先吼一声：“喂，我要吃母梨！”
看见了吧，这就是我家，随时有笑话、天天有喜剧的幽默幸福之家。
可爱的狗作文 篇5
我很喜欢小蚯蚓，觉得它很可爱。
有一天，我捉来了几条小蚯蚓，把它们放在土里。听说蚯蚓有一种顽强的生命力，我想做个试验。开始做试验了，我用铅笔把蚯蚓的身体弄断，过了几分钟，我想：“蚯蚓会不会死了呢？”这时候，我发现它的后半节长出来了，原来，蚯蚓真的有这种神奇的力量呀！
过了一会儿，我把蚯蚓放入了水中，这时，它在水里乱蹦乱跳，水花四溅，像在说：“救命啊，救命啊，我快被水淹死啦！”于是我急忙把蚯蚓放回土里。为什么蚯蚓不能在水中生活呢？我问爸爸这是为什么，爸爸说：“蚯蚓是用它的体表呼吸的，它碰到水就不能呼吸了，所以它才不能在水里生活。”
吃完饭，我又去观察蚯蚓，发现了蚯蚓身上那一节一节的东西和一条小带子，我问妈妈这是什么？妈妈说：“这是蚯蚓身上的环节和环带，环带离头比较近，离肛們比较远，只要知道了这点，就能分辨蚯蚓的哪儿是头，哪儿是肛們。
通过观察，我进一步地了解了蚯蚓，只要我们认真观察，就会懂得更多知识，学到更多知识，发现更多知识。
可爱的狗作文 篇6
四年级上册第四单元习作投稿
河北省固安县第二小学 张曼
有一回，妈妈带我去姥姥家，姥姥家有3只猫，一只猫妈妈，两只猫儿子。两只小猫都随妈妈，有大大的眼睛，小小的嘴巴。猫妈妈有一身黄色的毛，两只小猫却都是黑色的，但他们非常可爱。
中午时，三只可爱的猫咪围在姥姥身边不停的“喵喵”叫，姥姥说;“它们是饿了。”哦，原来是这样啊！“可是还没到中午，没有饭，你们先饿一下吧。”我对他们说。
它们有时很淘气。妈妈买来蛋糕放在桌子上，我们就出去帮姥姥做饭了，回来时进屋一看，蛋糕被小猫拉扯到了地上，正津津有味的吃着呢！看那狼吞虎咽的样子，你见了绝不会责打它们，它们是那么生气勃勃，天真可爱。它们又很尽职，听到老鼠的一点动静，就会全体集合屏息凝视，非把老鼠等出来才罢休。
你看，它们多可爱啊！我喜欢这三只小猫。
指导教师：石明艳
可爱的狗作文 篇7
三年级语文教研组公开教研活动致辞
主持人：韩凌
成员：丁凌刘芳程晓娟张晓梅刘娜杨薇李娜张燕
地点：北楼二楼小会议室
时间：2010年11月3日
列席：龚校长以及
一、二、
四、五年级语文教师
内容：韩凌：
龚校长，各位老师，下午好！在教研活动开始之前，我谨代表本组全体语文教师发言。
其实，咱们高新一小每一个年级的语文教研组在教研方面都各有特色，各有风格，各有所长。今天，我们组的教研活动形式与以往不同。我们不敢称之为展览。我们只能说这是一次开放式的教研活动！
积极向上、求真务实是我们集团的工作作风。本着这个原则，我们愿将一次朴朴实实、原汁原味的教研活动呈现给大家。不求形式多样，但求扎实有效；不求面面俱到，但求亮点凸显。
希望我们的教研活动能起到引玉的作用！
当然，还要感谢校领导给我们搭建这样一个能与全校语文老师互动、学习的平台，同时也欢迎在座的各位老师积极参与，多提宝贵意见！
接下来，三年级语文组第十一届教研活动正式开始。
我们的教研活动有三个方面：一是回顾上半学期的教研工作；二是对刚刚结束的“可爱的鸟儿”的主题活动进行总结和反思；最后，讨论了下一单元的作文教学计划。
首先，让我们回顾一下上半学期的教学、科研和教学工作。
紧张忙碌的学期已经过去了一半，每个人的工作都很辛苦。在咱们的齐心协力和通力合作下，组里的教研活动开展得有声有色，也初显成效。记得开学初，三三班的教室里，大家围坐一圈进行了第一次教研活动。
会上大家统一认识，将“在阅读教学中依托课文进行片段读写一体化训练”确定为本学期的教研专题。围绕这一教研课题，我们完成了10次读写结合碎片专项训练和5次写作训练。开学初，我们组织学生进行了暑期读书活动的交流、评比和全年级的“好书伴我成长”读书笔记展览活动，以及9、10月份曹文轩的《草房子》的阅读手册的填写。
最重要的部分是精心设计的两周主题写作活动；还有大家全力以赴、精诚合作的集体备课和刘娜、刘芳公开教学的完美展示……前半学期的工作，可以这样总结：我们默默地付出着，我们欣喜地收获着，我们累并快乐着！
第二项，请大家对我们刚刚结束的“可爱的鸟儿”的主题习作活动做以总结反思，以便后面教学工作的顺利进行。谁先来说一说？
张彦：过去，在写鸟类和其他动物时，传统的作文教学模式是，老师先介绍示范**，然后勾勒出写作大纲，然后安排学生进行写作。学生只能根据之前对动物的印象来完成练习，这是不可避免的。
本学期，本着“生活是写作的源泉，兴趣是最好的老师，实践是最佳的课堂”的宗旨，我们三年级语文组设计了通过“鸟”系列观察日记实践活动，降低写作难度，完成“鸟”单元习作教学的作文教学形式。本次作文教学活动咱们是这样做的：
一、教研讨论，议一议。
古人说：“凡事预则立，不预则废。”对于本次作文教学活动的开展，我们第一步首先通过教研活动，博采众长，确定“鸟”单元作文实践活动的形式，设计教学实践活动的步骤，注意问题等相关内容。
其次，可以通过短信互动获得家长的支持与配合，购买、借阅、寻找鸟类，实现学生与鸟类的亲密接触。良好的开端为下一步活动的顺利开展打下了良好的基础。
二、范文引路，学一学。
“授之以鱼，不如授之以渔。”在教学之初，我们以教材为依托，通过教学《翠鸟》，教给学生按顺序观察描写鸟外形、活动方法。学习《一只小鸟》，教学生如何表达对鸟的真情实感。
文本教学与作文实践紧密结合，学生有本可依，不至于出现“老虎吃天无从下口”的困惑。
三、资料收集，备一备。
“巧妇难为无米之炊”，为了解决学生无米下锅的难题，我们利用班级网页，让学生充分收集、上传、浏览、积累各种鸟**，有关鸟的成语、古诗名句，描写鸟的精彩段落。真正为学生打开一片“鸟的天地”。
四、分步观察，写一写。
根据三年级学生年段习作教学特点和现有写作水平，避免学生无从下笔或“眉毛胡子一把抓”问题，我们要求学生一天重点观察“鸟”的一方面特点，用时两周分别完成了鸟“外形”、“鸣叫”、“吃食”、“玩耍”、“休息”、“与我互动游戏”等一系列观察日记。整个过程重点指导学生分步观察，片断习作，有的放矢，分散了难点，化难为易。
五、指导写作，理一理。
通过观察实践，分步完成系列日记，学生已经掌握了大量第一手“鸟”的习作素材，连段成篇便成为水到渠成的事了。教师只需在文段的衔接、过渡和情感表白上略作“点拨”，便轻而易举完成了本次“鸟”主题习作教学。学生的习题多为一页，多则两三页，甚至四页多。内容丰富多彩，线条充满童真。
回顾我们三年级语文组设计的“鸟”单元作文实践教学活动，根据学生年段特点，“分步观察突出重点、片段习作分散难点”的教学模式，不仅解决了作文教学的实际问题，更让学生在本次作文实践活动过程中从情感态度，到写作方法、能力上都受益匪浅。
韩凌：张彦老师总结全面、条理清楚、有理有据，还将咱们的做法上升到了理论的高度，佩服佩服！
杨薇：按照大家商量的做法，我在班级**网上开通了《可爱的鸟儿搜集欣赏专栏》和《可爱的鸟儿观察描写专栏》。我以鸟的外形为例。
第一天，我让孩子上网搜集描写鸟的外形的自然段，我要求他们只讲描写外性的自然段上传到指定的栏目中，然后要求大家互相阅读点评指出别人描写外形的段落好在**；最后，去仔细观察你的鸟的形状。
第二天，我们写了这只鸟的形状。写作之前，结合《翠鸟》这一课，我先领着学生回顾描写翠鸟外形的自然段。
翠鸟第一自然段：课文这样描写翠鸟的外形：先写翠鸟的小爪子，然后按照先总后分的结构，从上到下的顺序描写翠鸟的羽毛颜色鲜艳。
最后，写下翠鸟娇小的身体，眼睛和嘴巴。回顾完之后，要求孩子按照从上到下的顺序来描述小鸟的外形。因为有文字导读，又有许多优秀的范文做为基础，再加上细心观察，孩子们写起来很容易。
引用一篇范文：这两只可爱的鹦鹉长的非常逗人喜爱，胖乎乎的身子，圆圆的小脑袋，一双像黑葡萄似的水灵灵的眼睛整天滴溜溜地转着，好象在探视这是谁的家，粉粉的尖嘴巴还不时地发出“啾啾"的叫声。它们的脖子非常灵活，旋转着梳理羽毛。
对“绿公子”我是一见钟情，因为它翠绿缎子似的羽毛五彩斑斓，鲜艳极了。小小的翅膀上布满了一条条弯弯曲曲的花纹、展开翅膀像美丽的孔雀。
在这段外形描写中，孩子按照从整体到部分、从上到下的顺序，对自己的鹦鹉进行了比较细致具体的描述，而且，孩子还使用了一个比喻句，把鹦鹉水灵灵的眼睛比作了黑葡萄。事实上，这个比喻并不是分恰当。毕竟，鹦鹉的眼睛没有黑葡萄那么大。也许黑珍珠更合适。但是孩子们可以有意识地在练习中使用隐喻，这是一个很大的进步。
在这个活动中，孩子们用自己的眼睛去观察周围世界发生了什么，用自己的语言表达自己的思想和感受。学生有话可说，有话可写，避免了往年指导这篇习作出现的孩子因缺乏生活而大量抄袭的现象。用一句话来说，就是做到了“我手写我心”。
而且，今年因为孩子亲自参与了饲养小鸟的活动，近距离的观察了小鸟，跟小鸟产生了深厚的感情，描写的语言都充满了感情和童真童趣。
引用一篇范文：玲玲（一只鹦鹉）看到我拿着食物走过去，它就立刻跳到笼门口，叽叽喳喳地叫着，好像在说：“我饿了，快把食物给我吧。
”我刚把小米放进笼子里，它便翘起小屁屁，把头伸进食物堆里，左一啄，右一啄，吃的可香了。最可笑的是，玲玲明明知道屁屁是自己最隐私的部分，可吃饭的时候，它非要把屁屁翘得高高的，大模大样地吃着美味佳肴。嘿嘿，它真不害羞！
这部分的语言非常生动生动，充满了童真般的纯真。
在这次活动中，孩子的观察能力、写作能力都有提高，整个活动培养了孩子的爱心、细心、耐心、责任心，确实使孩子受益匪浅。
韩凌：杨薇老师在平日习作教学中，注重文本结合，巧妙地利用三位一体的网络平台指导学生有效地开展习作活动，从孩子们充满童真童趣的字里行间让我们感受到了习作的快乐！
刘芳：通过这次“可爱的鸟儿”语文专题活动，学生和老师都收获颇丰。正如杨老师刚才谈到的，对于学生而言，不仅提高了孩子的观察能力、写作能力，还培养了孩子的爱心、细心、耐心和责任心。
对老师来说，我们最大的收获是学生交上来的优秀文章。读每一篇孩子的文章，童真童趣，凸显取之不尽；品读其中，其乐无穷。现摘录几个片段，与大家共赏：
岳弘毅：有一次，我发现翠玉不再吃东西了。我很担心。我想，他有没有囤积食物？于是我从药箱里拿出健胃消食片，扭成粉，拌在小米里。翠玉以为我给了他新的食物，于是她开始吃。
第二天，翠玉吃的比以前多了，叫的更大声了。
张静怡：放学回家，我吃了山楂丸，酸甜可口。我突发奇想。为什么不给我的宝宝恢恢换个口味呢？
我拿了一个山楂丸，把它放进笼子里，但她没有理会。我很无趣便去写作业，突然背后传来啾啾的叫声，回头一看，原来恢恢把尖尖嘴伸进软软的山楂丸里拔不出来了。真滑稽啊！
孩子的奇妙创意，我们自叹不如！
王嘉宇： 今天，我像往常一样去看“小翠”和“小胖”，他俩不知什么原因，总是依偎在一起，吧脑袋藏在自己的翅膀下。我向他们问好，他们无精打采，我给他们水，他们漠不关心，或者把头藏在翅膀里不肯出来。
突然我感觉到一阵风，寒冷，我有一个主意，他们不是太冷吗？我妈妈和我用杂志把笼子围起来以防风吹。一会儿，他们把头伸出来“叽叽喳喳”地和我打招呼，好像在向我表示感谢，感谢我了解他们的心声。
安思瀚：吃饱喝足后，他们抬头用那双黑亮亮的眼睛看看我，欢快地抖了抖羽毛，一副心满意足的样子。然后，他们开始“叽叽喳喳”地唱歌了，一会儿，又飞到横杆上跳起了舞蹈——节奏飞快地横着移动，他们昂首挺胸、步伐一致，身姿轻盈，就像两个随着乐曲翩翩起舞的芭蕾舞演员一样，优美极了！
我看着他们玩得很开心，想加入他们。我把一根绳子系在玩具饼干上，然后从笼子的顶部把它放进去。没想到他们却非常害怕，在笼子里乱扑腾，使劲“啾啾”地叫着，扑来扑去，十分不安。为什么呢？
我发现玩具饼干中间露出鲜红鲜红的夹心，他们一定是害怕红色，难道他们以为是吐着信子的蛇吗？或者是燃烧的火吗？从那以后，我再也不忍心用红色的东西逗他们了。
小孩子一丝不苟，我们是出乎意料的！
武子昂：星期天，阳光灿烂，我打算带着我心爱的鹦鹉去户外活动一下，我把它们带到环城公园里，和那些爷爷的鸟儿放在一起。起初，也许是一个陌生的环境吧，它们的小脑袋东张西望的，一双双小眼睛转来转去的，像个侦查员一样，在观察周围的环境，过了一会儿，它们开始发出“吱吱吱”的叫声，在横杆上跳来跳去的，时不时拍打着翅膀，像在做广播体操。
再过了一会，叫声越来越欢快，翅膀拍的“啪啪”直响，引得周围的鸟也欢快的叫了起来，像在开大会似地，发言可积极了！看到我的小鸟在大自然里那么快乐，那么快乐，我也很开心，将来一定会带它们去大自然。
可爱的狗作文 篇8
我的妈妈已经39岁了，尽管岁月给她的额头、眼角添了一丝细微的纹纹，但并没有把她慈祥的心灵带走。妈妈非常关心我，让我健康成长。为此，妈妈也付出了许多的青春。
妈妈平时对我的生活特别关心。
记得，那天的上学前，妈妈说今天会下雨，而且还很大，我望了望窗外，天气分外的晴朗，心想："怎么会下雨呢，骗人的吧。“我背起书包去上学了。傍晚快放学坐车回家的时候，天空突然乌云密布，顷刻间下起了倾盆大雨，可是人家都拿着雨伞向校外走去，谁也不想和用我一个伞，我本想冲出去，就会全身湿透像只落汤鸡一样，我这么晚没出去车大概已经走了吧！教室里空荡荡的，只剩下我一人，又有风吹进教室里，这时，老师看我一个人在教室里便开口问我：”你怎么不回家啊？“我和老师说；”我没带伞，这么长的时间，车也应该走了，我回不去家了。"老师安慰我说："你别着急，我给你妈妈打电话，让你妈妈来接你。”我点点头。妈妈很快就来接我了，透过雨帘朦胧的`看到了那个熟悉的身影，是妈妈！妈妈里面穿着一个小白色的背心，身上穿着雨衣右手拿着雨伞，在那里张望着。可恶的风貌似在和妈妈作对，风雨中的妈妈显得非常吃力。我连忙走出教室向妈妈跑去
我向妈妈使劲的挥手，妈妈看见我以后脸上露出了甜蜜的微笑，激动的我急忙扑进妈妈的怀里，妈妈笑着说：“等着急了吧，走，咱们回家。”“嗯”
到了家以后我才发现妈妈的头发和外套都湿了，我的鼻子很酸，眼泪就自己落泪下来，妈妈一回头那温柔的眼神，是多么的难忘。
可爱的狗作文 篇9
我有一个可爱的铅笔盒。它虽然是铁皮做的，但十分精致、美观。那浅黄色的盒盖上，有一幅美丽的图画，画上一披着金发的小姑娘，怀里躺着一只活泼可爱的小白兔。小姑娘身着红衬衫，外披一件深绿色的外衣，下穿一条浅蓝色短裤，脚上一双粉红色的袜子，眼睛一张一合，显得十分调皮，她的左上方有一只小黄猫，翘着右腿，两眼眯成一条缝。小猫旁边有小博士，手中拿着一支闪烁着金光的钢笔，头戴博士帽。看着这幅画，我脑海中仿佛出现了一个美妙神奇的童话世界。
打开铅笔盒的盖子，首先映入眼帘的是一只巨大的球鞋，里面钻出一只小花猫，微笑着露出半个脑袋，好像在对我说：“小朋友，你要好好学习，长大后为建设我们的祖国多做贡献。”铅笔盒分上下两层，里面装满了各种学习用品。上层放着蓝色的小刀、细长的铅芯，以及性格直爽的铅笔、沉默寡言的尺子，还躺着3块白白胖胖的橡皮。底层的文具就更多了，它们安静地躺在里面，几支金光闪烁的钢笔，同样听话地排在那里。还有记录课程的“课程表”。这些性格不同的成员成了我学习的好朋友。每当我写作业时，就拿出性格直爽的铅笔来完成作业；每当我写错字时就用憨厚的橡皮去纠正错字。说明文wWw。Kt250。com它们为我提供了方便，无私地奉献着自己。
铅笔盒伴随我度过了愉快的半个学期，它选自.初中作文 已成了我形影不离的好朋友。
可爱的狗作文 篇10
同一片星空，同一个太阳。就在大学村里，我与一个社团发生了很化学的反应。
懵懂的我正处于花儿一样的年华，在踏入大学村之后，那个社团抢先地来到了宿舍扫楼，这本是一件新奇的事情。
于是，我抓着那份简历，也没啥欲望，就走到了面试室的门口，透过了重重障碍，例如压力面试和小组讨论。
当我面试完的`时候我丧了，因为我认为自己肯定不进。
结果就在沮丧的夜晚，叮，手机信息来了，欢迎你加入我们的社团，于是我的微信群从十个变成了二十个。
原以为进入社团只要勤勤恳恳工作就好，结果里面的小哥哥小姐姐都是好玩之徒，周周周末不给我回家，个性是我进入的部门，女生个性的多，师姐们大多脸上笑嘻嘻，心里mmp，让我的心灵受到了莫大的打击。
还有某些社团的师兄师姐，总是抱怨说我们收到信息不立刻回复，其实我想说的是:姐姐哥哥们，我认真学习我错了吗？！你就不能在上课的时候少玩会儿手机？！
还有有些同学，做了组长，就开始瞎bb，我们提意见，又好像欺负他柔弱女子似的，开始打同情牌，想学画画能不能好好自学，别那么多要求能够不？emm还有，其实你长的不怎样好看，不是很想跟你做朋友。
最后是亲爱的同学，上课请放下你的宝贝手机，别再跟男生们聊天了，上课的四十分钟不会让你丧失你的男友候选人的。如果你选取了聊天，那请你为自己的行为负职责能够不？老师在讲课你不去听老师讲你跑去问隔壁的同学？你自己不清醒一点难道别人能够救你？？心里还有没有一点b数了？放下它，and好好学习吧！
难道你们都不用学微积分的吗？就我觉得微积分在开火箭吗？
可爱的鹦鹉作文
到底如何才能写出优秀的作文呢？作文是我们美好青春年华的见证，通过写作可以更好地探索周围环境中的历史文化和地域特色。良好的观察能够成为写作优秀作文的前提条件，“可爱的鹦鹉作文”为您提供了一些相关信息，建议您将该链接添加到书签夹中，以便随时查阅！
可爱的鹦鹉作文 篇1
我家有一对虎皮鹦鹉，它们的样子非常可爱，一只浑身披着“虎皮衣”，翅膀下面有许多鲜蓝的羽毛，蓝色的羽毛上有一条条白色花纹，拖着长长的尾巴，鼻子蓝蓝的，一双红色的小爪子，钩子形状的嘴巴。另一只浑身是咖啡色，翅膀下面有许多蓝毛，嘴巴弯弯的，红红的鼻子。
它们的样子还非常惹人喜爱，尤其是我最喜欢它们了，精心喂养它们。我想：它们每天呆在笼子里也不好，便天天带它们到我家的院子里让它们去玩，它们的举动让我很怪，我把它们往空中一扔，它们竟飞下来落在我的各一个肩膀上，好像不想离开我一样。我也没多想些什么，用我的手轻轻地抚摸着它们。
我有时把它们放在草地上，让它们自己找小虫吃。有时我把它们带到小溪边，它们就会喝一些甜甜的溪水。等它们心满意足后我才带着它们俩回家。想了半天终于想出了它们的名字：给蓝鼻子的叫青子，红鼻子的叫玉玉。
祝愿青子和玉玉快快长大！
可爱的鹦鹉作文 篇2
我的外婆家养了一只天蓝色的虎皮。我无聊的时候，就喜欢逗它玩。
这只小鸟看上去跟我一样呆呆的，但有时，就显得活泼机灵，时不时地把我逗得哈哈大笑。它头部的羽毛像淡蓝色的头巾，绣满了一条条湖蓝色的花纹。翅膀上的羽毛更加美丽，它那天蓝色的羽毛也长着各种各样的花纹，有的像破涛汹涌的，有的像一片片连在一起香樟树的叶子，还有的像一朵朵五彩缤纷的烟花，非常惹人喜爱。虎皮鹦鹉尾巴上的羽毛也很引人注目，也有一个个漂亮的花斑。难道会有人不喜欢这只虎皮鹦鹉吗？
有一次，我对虎皮鹦鹉说：“小虎皮，你还没名字呢，那么我就叫你小蓝好吗？”它“啾”地叫了一声，好像在说：“这个名字真好听呀，我喜欢这名字！”我高兴地笑了起来。外婆家的虎皮鹦鹉又可爱，又调皮，你喜欢它吗？
可爱的鹦鹉作文 篇3
我姥姥家养了11条活泼可爱的鹦鹉鱼，它们不仅外表美丽，而且性格古怪，我非常喜欢它们。
它们长得非常漂亮，穿着一身红红的衣裳，黑宝石般的眼睛，扇子形的大尾巴总是摇来摆去。
鹦鹉鱼的性格实在有些古怪。它们有时脾气好，有时会生气。鹦鹉鱼会在鱼缸里划分地盘，不让别的鹦鹉鱼靠近。如果靠近，这只鹦鹉鱼就勇敢地冲上去，趁其不备，在对方身体上咬上几口，可以咬下几片鳞片来，直到把入侵者赶走。要是没有别的鱼侵占自己的地盘，鹦鹉鱼就会在自己的领地快快乐乐，自由自在地玩耍，过得无忧无虑，什么事也不过问。
鹦鹉鱼吃饭更是使人发笑。早上，我来到鱼缸前，鱼儿好像说：“小主人，快给我食物吧，我饿极了！”它们还不停地追着我的手。我向左，它们就往左跑，我见鹦鹉鱼这么着急要吃的，就赶紧把饵料投进鱼缸。鱼儿一见到食物，就像离弦的箭一样冲上水面，争起食来，然后沉入水底，独享美味。等鹦鹉鱼吃完一粒食，再游向水面，再抢，在沉入水底去吃。鹦鹉鱼就是这样一粒一粒的吃食的。
鹦鹉鱼吃饱喝足，就在鱼缸里快快乐乐玩耍，可爱极了。
听了我的介绍，难道你们不喜欢这些活泼可爱的鹦鹉鱼吗？
可爱的鹦鹉作文 篇4
暑假的一天，我和妈妈一起去买了一对鹦鹉。
买来以后，我把它们放在了一个金色的小木屋里。由于好奇，它们便一起唧唧喳喳不停地在讨论。我把小木屋放在花园里，那空气清新并且花草树木很多，很适合它们居住。它们的羽毛是金黄色的，头上长有一些像金色菊花花瓣一样的羽毛；小而圆的脑袋上长了一对眼睛，圆溜溜的；鼻孔特别小，长在嘴巴上，不仔细看，根本发现不了呢；嘴巴像钩子一样锐利。
它的翅膀上的羽毛五颜六色的，美丽极了。它的身子像用金黄做的一样散发出金色的光环，尾巴上的羽毛是宝蓝色的，腿是灰白相间的，爪子很细长还很锋利呢。因为它头上的羽毛类似王冠，所以我叫它们国王和王后。早上天还没亮，它们就起来唱歌。有时它们会耐心地梳理着羽毛，有时它们也会因为一点小事就打架呢，真是淘气又可爱。
我喜欢这两只可爱的鹦鹉，它们给我带来了许多快乐。
指导老师：任萍、陈毅
可爱的鹦鹉作文 篇5
我家有一只可爱的鹦鹉，绿色、黄色、黑色、橘色的羽毛，圆圆的大眼睛，尖尖的嘴，锋利、灵活的爪子，外表格外漂亮。而且它会说人话，比如：你好，Gondmorng，以及我的小名嘟嘟，声音还怪怪的。我给它取了一个非常有趣、可爱的名字，叫肥墩儿。我爸爸、妈妈也都喜欢它那灵性、调皮的样子。
每次当我弹钢琴的时候，它就跟着钢琴声音的节拍，大唱起来，你知道它唱的是什么歌吗？嘎、嘎、嘎，哇、哇、哇，吱、吱、吱，真是让人受不了。喜欢唱歌的它还非常讲究卫生，经常把饮水缸里的水衔在身体上，像在给自己洗澡。
记得有一次，我和妈妈一起捉了一只天牛，并把它放在鹦鹉饭碗里，鹦鹉看见可喜欢了，一下咬住天牛的触角，吓得天牛一动也不动，真像老鼠遇见了猫。
可爱的鹦鹉作文 篇6
我家有两只可爱的小鹦鹉，一只叫红林翡翠，一只叫一帆风顺。
红林翡翠的那只鹦鹉浑身是翠绿色的羽毛，嘴巴是深红色；一帆风顺羽毛是淡黄色。我的鹦鹉不仅羽毛色彩艳丽，而且手摸上去光滑如丝，嘴呈弯钩形，舌圆而柔软。
一次我好奇的把手指头伸进笼子里，想看看鹦鹉会有什么反应。红林鹦鹉首先发现了情况，似乎认为我的手指头是一只肥嫩嫩的小肉虫，它先是在“小肉虫”周围走来走去，观察“小肉虫”有没有什么动静，确定“小肉虫”没有危险后，就用弯钩嘴咬了“小肉虫”一口，“哎哟！”我疼的叫了一声，急忙把手指头缩了回来。这下把红林鹦鹉吓了一跳，在笼子里撞来撞去，飞快地躲进了自己窝里。
有时候，我的鹦鹉听到对面楼上传来其它鸟的叫声，也会跟着叫起来，好像要跟它们一展歌喉，决以胜负。但是令人失望的是它们的叫声与乌鸦相似，又哑又凄惨，使人听了浑身直起鸡皮疙瘩。
有时候麻雀会来偷吃鹦鹉笼里的食物，这时鹦鹉们就挺起胸脯，高声警告对方，这是我们的地盘。如果对方不走，它们就会摆出一副攻击的架势，如果麻雀不听警告还是不走，那就会发生一场食物保卫战。即使鹦鹉在笼子里，麻雀在笼子外面，它们也有自己的攻击方式：等待对方把嘴伸进食盒内啄食时，一只鹦鹉趁其不备快速的用嘴勾住麻雀，另一只鹦鹉趁机去啄麻雀脖子，只听到麻雀的一声惨叫，飞快的逃跑了。每每看见这种情形，我都有些同情来偷食的麻雀了！
我和红林翡翠、一帆风顺一起慢慢长大，它们陪伴我渡过了很多快乐时光，是我可爱的好朋友！
可爱的毛毛作文
作文可以帮助我们更好地分析和理解社会事件和时事热点，写作让我们更能意识到周围存在的零散细节。写作文时一定要注意多结合自己身边的事情来写，您会怎么布局您的作文呢？经过小编的整理以下为大家提供了关于“可爱的毛毛作文”的相关内容，敬请关注我们网站上的最新消息！
可爱的毛毛作文 篇1
活动目标：
1、认真听故事，理解《小毛毛照镜子》的内容。
2、体验与他人分享快乐。
3、通过语言表达和动作相结合的形式充分感受故事的童趣。
4、萌发对文学作品的兴趣。
活动准备：
1、幼儿已经有照镜子的经验。
活动过程：
一、出示镜子，引导活动主题。
二、讲述故事：（小毛毛照镜子），通过提问帮助幼儿理解故事内容。
1、教师完整的讲述一遍故事。
2、教师：小毛毛做了什么动作？镜子中的小毛毛做了什么？
3、引导幼儿学说故事中的四句话：小毛毛连连摇着小脑袋，大镜子里的小毛毛也连连摇着小脑袋。小毛毛吃着甜果果，大镜子里的小毛毛也吃着甜果果。你送给他甜果果，他也会送给你甜果果。小毛毛慢慢地把甜果果送过去，大镜子里的小毛毛也把甜果果慢慢地送过来。
4、教师：为什么两个甜果果慢慢地碰到一起后，两个小毛毛都笑了？引导幼儿懂得，有了好东西要和别人分享，这样大家都会快乐。
三、引导幼儿玩镜子游戏，尝试用故事的句式说一句话。
教师小结：在镜子面前我们做一个动作，大镜子里的我们也会做同样的动作。
活动反思：
通过本次活动幼儿能清楚地了解故事内容，同时也感受到了照镜子的乐趣。
在活动过程中，成功的.一面是孩子体验到了与他人分享得快了，孩子们积极的玩游戏，失败的是孩子的表达愿望没有发掘出来，没有完成教学重难点。在这次国培上，我需要好好的提高自己在语言课上的组织能力。
可爱的毛毛作文 篇2
毛毛是一只惹人喜爱的小狗，是一只狐狸犬。它有一双尖尖的耳朵和一双黑宝石似的眼睛，鼻子又黑又湿，大尾巴毛茸茸的，特别像一只可爱的小狐狸。毛毛看起来身体很小，但它的年龄比我还大2岁，它都9岁多了。而且，毛毛还是一个有身份证的小狗呢。有一次，我不小心把酒倒到排骨上，酒味很浓，我吃不下了，就把排骨扔给了毛毛，谁知毛毛闻闻，大口大口地吃了起来，吃完以后，毛毛摇摇晃晃地走回狗窝里，整整睡了一个下午。晚上，姥姥怎么也找不到毛毛，虽然大家都被难倒了，可这事没有难倒我。我悄悄地对姥姥说：“按一下门铃试试。”门铃一响，毛毛马上就汪、汪、汪地叫了起来，我一下子就找到了毛毛。毛毛真是一只可爱的小狗，我特别喜欢我的小狗！郑州市郑东新区康平路第二小学三（3）班王梓瑜
可爱的毛毛作文 篇3
妹妹真知道我的心思！因为我特别喜欢小狗，可爸爸妈妈就是不给我买。这回他们也没有办法了。
毛毛是一条公狗，大约有七斤重，长着一双黑黑的大眼睛，会一直跟着你转。它的鼻子是红色的，嘴巴里没有几颗牙。
毛毛可乖了，到我们家一点也不生疏。它可知道自己的名字，只要一叫“毛毛”这两个字，它就会跑过来，用它那又黑又圆的大眼睛看着你。毛毛可会享受了，它会躺在你的身旁，把四条腿蜷起来，让你给它“按摩”。每次用东西给它“按摩”时，它都会哼唧几声，也许是舒服的感觉吧！毛毛在我家的几天，我每天都会带它出去溜溜，可高兴了。
没过几天，毛毛被妹妹接走了，我可真舍不得。现在我还真的有点想它了。希望爸爸妈妈哪一天开恩，也能给我也买一条！
可爱的毛毛作文 篇4
今天我发现了一只毛毛虫，她跟别的毛毛虫不一样，他是我发现的最特殊的毛毛虫，我觉得他是春天下最可爱的毛毛虫，他是这样个可爱法：
今天很热，我坐在树下无精打采的吃着冰糕，突然我的眼前出现了一只毛毛虫，我觉得这只毛毛虫很特别，我的精神一下子就上来了，于是我就开始观察着只毛毛虫了。
呀！这是什么东西？白白的，圆圆的。我来到那棵大树下看望毛毛虫。可树叶上只剩下了一个小房子，原来这是小毛毛虫的家呀！我很兴奋。经过了2个星期，小毛毛虫终于有了港湾，我急忙把带着的资料翻出来，知道了小房子的学名叫蛹，我想毛毛虫在蛹里一定做着变成蝴蝶的梦吧！
突然,一只美丽的蝴蝶飞了过来,落在了大树旁的一朵小花上。我悄悄的在后面看着它，只见它用那口气允吸着花粉，之后又飞到了树上看了看那蛹，就飞走了。我恍然大悟。原来，这美丽的蝴蝶就是以前那反映迟钝的毛毛虫！真不可思议！
通过这次观察，我知道了毛毛虫变蝴蝶的顺序：首先是毛毛虫吐丝，把自己包起来；然后丝变成蛹；最后是毛毛虫从蛹里钻出来，变成蝴蝶。这个过程还真奇妙！
可爱的毛毛作文 篇5
卢伯伯家里养了一条狗叫毛毛，它长得像一条训练过的警犬一样威风凛凛的。
它长的高高大大的，它的外形看起来像德国的牧羊犬，又像是一条狼狗。它总是把头抬的高高的，鼻子翘起来，一脸威风凛凛的样子。稍微有一点儿动静，它的耳朵马上就竖起来然后就用它那双的炯炯有神的眼睛环顾四周。嘴巴经常伸出那红彤彤舌头——因为它的汗毛全部长在它的舌头上面，跑累了它就要把舌头伸出来喘气。
它走路的姿态老是昂首挺胸的迈着方步不紧不慢地走来，一旦卢伯伯带它出去溜的话，它马上健步如飞的跑到卢伯伯的前面，像一个调皮的小孩子一样在卢伯伯的身边转来转去。它的毛又硬又直的，摸起来硬邦邦的，黑白交错的颜色非常好看！它每次见到自己的主人时，在主人面前拼命的摇尾巴。一旦它被绳子绑住了，什么事也不做它就在那里懒洋洋的睡大觉，或者是呆呆的站在那里。我觉得毛毛既调皮又可爱。
狗即是人类的好朋友，也是人类的好帮手，我们应该爱护它们。
可爱的弟弟作文
写作需要融合情感和思维，达到更高的艺术境界。通过细致的描写，可以洞察事物的本质。优秀的作文让人难以忘怀，您还知道哪些精彩的作文呢？想了解“可爱的弟弟作文”，中学范文网小编可以帮您找到答案，希望您能收藏本文并分享给朋友们！
可爱的弟弟作文(篇1)
早晨，阳光明媚、万里佛云。我和弟弟穿好衣服吃完饭后，弟弟想起了他的多米诺。于是，我们来到他的房间，把装有多米诺骨牌的盒子拿出，兴致勃勃地来到阳台，摆弄我们的游戏。
我们先从盒子里抓出一大把五颜六色的骨牌放到地上。地上瞬间就变成了骨牌的天下，有红的、绿的、蓝的、黄的。个个懒洋洋地躺在地上，等待我们来为它们排列整洁。于是，我和弟弟就把一个个漂亮的骨牌拿起来排列起来。我们先用大拇指贴在多米诺骨牌的一边，再用食指贴在它的另一边，然后，再小心翼翼地放下去。放的时候不仅要防止他们倒下，又得保持前后二骨牌的间隔。
可是，它们似乎总喜欢与我们开玩笑似的，一不小心，哗啦啦地一声，前面的又倒下了。忽然，弟弟嗖地一声，跑到倒掉的位置，用手把多米诺骨牌在倒的位置堵截。我吓了一跳，连忙喊到：“弟弟！你干什么？”弟弟笑着说：“这种办法好。你看！我在这里把他们堵截了，这样，后面的才不会被倒下啊！”对呀，对呀！弟弟真是智慧！我们再次把倒掉的多米诺骨牌重新叠起来，可是，它们又不小以全倒了，我和弟弟伤心极了，没精打采地坐在沙发上……
这时，爸爸妈妈走过来，看到地上的多米诺骨牌以及我们俩个人的状态，马上明白怎么回事了。爸爸笑呵呵地告诉我：“做事要胜不骄，败不馁！一点点小难题算得了什么，任何事要持之以恒才行！”在爸爸妈妈的鼓励下，我和弟弟再次将多米诺骨牌排放起来。看着叠起来的锦绣的图形，我们开心地笑了。
可爱的弟弟作文(篇2)
我有既玩皮又可爱的弟弟，他叫彤彤，今年4岁半了，长着一双水令令的眼睛，小小的嘴巴，和一个有点点高的鼻子，我说他可爱因为是幼稚可爱，说他玩皮因为他太玩皮，谁也管不住他，没有人敢管他。
他是一个馋嘴猫，也是一个让人心疼的小精灵，先说说他的馋嘴吧!有一次，妈妈带他去丹尼斯买东西，他一进去就往卖零食的地方冲，他飞快的上了电梯然后冲向了零食专区买了自己爱吃的东西，他买了：巧克力、3+2饼干、乐芙球、好吃鱼、蛋黄派等一大堆零食，妈妈拿他没办法所以只好买下一些家中都有的东西了，他回到家后，把零食洒沙发上，然后大吃特吃起来。这就是馋嘴的面了。
下面是让心疼的小精灵了，有一次，我和弟弟玩医院的游戏，我把医药箱送来，然后拿了一个细一点的管子当输水用的管子，用一个可乐瓶当药水瓶，用一个牙签当针，我当病人家属，我家小狗当病人，弟弟当主治医生，我假装说我家狗生病了，然后弟弟拿出听诊器对着小狗的心脏听，然后说：“嗯!发烧了，有一点狂犬病，需要输水住院观察!”说完他假装用牙签扎入小狗的脚上，然后认真的说：“小狗不怕，小狗不怕，不痛一下就好了，他的那样子真叫一个可笑，他又对我郑重严肃地说：”你要有个心理准备的呀!“我笑了笑点点头说：”我会做好心理准备的，“说完我大笑起来，弟弟突然拿着牙签对着我的手一扎就跑了，然后说：”给你扎一针，你别传染上狂犬病了。“
这就是我的弟弟。
可爱的弟弟作文(篇3)
爸爸经常对人说，这一辈子最自豪的事情是有一对双胞胎崽女。这我知道，这是爸爸用来表达对我和弟弟的喜爱之情的一种方式。与爸爸对我们的爱一样，我对弟弟也很喜欢，特别是他的可爱。
弟弟出生只比我慢了两分钟，个子却比我矮了10厘米。这10厘米可是弟弟心底的伤痛。每次有陌生人听到爸爸妈妈说我和弟弟是双胞胎时，总会很怀疑地问：“他们是双胞胎？真不敢相信呢！男孩子怎么会矮了这么多？”这时弟弟总会跳出来解释，“我们真的是双胞胎呢，妈妈说过，我们是货真价实的。”此时，我总会哈哈大笑。
有一次，我们搭公交车去乡下奶奶家玩。售票员收车费时，我指了指弟弟，“我们两个多少钱？”售票员瞅了瞅我，转头看了看弟弟说：“你这个初中生收两块钱，你弟弟是小学生就收一块钱。”我向弟弟翻了翻白眼，做了一个得意的鬼脸，大笑，“小学生，恭喜你给爸爸妈妈节省了一块钱。”弟弟坐到座位上，双手抱着胸，嘟着嘴，很不友善地瞪着我。过一会儿他又自我安慰：“哼，我是生来就给爸妈省钱的，你就是生来给爸妈浪费钱的！”然后很骄傲地偏过头。我被他逗得又一次大笑。
弟弟是一位“尽职尽责”的“守财奴”，只要他发现自己的存钱罐里少了一块钱，就会大吼：“我的钱啦，我的钱到哪里去了？”然后跑到爸爸那里去耍赖——要钱。爸爸听到弟弟说拿了他的钱，他瞪着眼睛说：“我可没拿你的钱啊。”弟弟才不会管爸爸所说的，于是，他会四处找爸爸的钱包，“啊！找到了！”弟弟举着爸爸的钱包得意地大叫，还嘚瑟地扭扭屁股。他总会缓缓抽出一张红色的“毛爷爷”挑衅地看爸爸一眼，然后丢下钱包回自己房间，将那“战利品”收到自己的小金库里去了。啧啧啧，那嘚瑟的模样和欠揍的表情真是让人哭笑不得。只剩下爸爸对着可怜的钱包长叹，“土匪啊，崽是真正的土匪啊！”弟弟数着钱，房间里还能听见他的大笑声。如果让他以这副样子去参演“奸商”，绝对能参演啊！这个弟弟真是让我哭笑不得啊！
我喜欢弟弟的可爱。更重要一点，那就是：他是我的弟弟！
可爱的弟弟作文(篇4)
有些事情不是要等到你想好才会发生的，或许你还在纠结，还没准备好，它就悄然地不期而至了。正如我的弟弟，还在我为要不要个弟弟妹妹而纠结时，没打招呼就来到了我的身边
有了弟弟，我的心情是十分不平静的，因为我不知道我能不能与他好好地相处。第一次见面，他被小棉被裹着，眼睛还没有睁开，脸颊红红的像苹果，很安静地躺在妈妈的旁边，也不哭也不闹。真是神奇，一个小孩，从一个小小的胚胎，经过妈妈10个月的孕育，现在已经这么大了。
瓜瓜出生后，我的生活变得越来越精彩，我习惯了每天早上被瓜瓜吵醒，习惯了每天放学回家做作业时咿咿呀呀的吵闹声，习惯了每天晚上他那不愿睡觉的哼唧声。渐渐的，我发现自己越来越喜欢瓜瓜，有哪一天不见到他，我就会觉得心慌。
作为一个姐姐，我不知道要为他做些什么，只知道自己可以爱他，关心他。瓜瓜十分爱笑，不管是在家里，还是在外面，他都把嘴角咧得老高，眼睛眯成一条缝，让你忍俊不禁。虽然他有时的号啕大哭我会招架不住，但平常他都是以笑容对我，而我也总是微笑对他。
我爱瓜瓜，我也可以看出瓜瓜爱我。
我唱歌还不错，经常要去比赛。每当我练习唱歌时，瓜瓜就会在一旁手舞足蹈，咯咯咯地笑，好像是一个小粉丝，在为我加油助威，使我的信心也提升了不少。
瓜瓜这个快乐的小精灵，给我带来了许多欢乐，也给我留下了很多美好的记忆。在陪伴他成长的过程中，我也在不断地学习和成长：我明白了不要以自己为中心，要为他人着想；你在给予别人快乐时，自己也是快乐的。是瓜瓜教会了我怎么去爱别人，关心别人。谢谢，瓜瓜，是你让我明白了爱不仅仅是关心一个人，还有责任与担当。让我明白在爱的世界里，付出就等于得到。
可爱的弟弟作文(篇5)
今天上午，妈妈从张家村接来了弟弟，还买来两张大型识字卡片，妈妈要我教弟弟识字，我一口答应了。我随手拿了一跟细细的小木棍当作教棒，我用它指着一个小男孩的图形对弟弟说：
“弟弟，我来教你，读‘头’。”没想到弟弟竟说“脚”。我指了指我的脚，把脚说成头，而且弟弟还动个不停，我没办法，只好让他去玩。
过了一会儿，我又教他，他还是把头搞成脚，把脚搞成头，弄的我筋疲力尽。妈妈说：“让他睡一会觉吧，脑子可能清醒点。”弟弟真的睡觉了。
我弟弟醒来后，又重新教他。这回我动了脑筋挂了一张大头的图片，指了指我的头，敲了敲他的头，连声说：“头、头、头。”弟弟点了点头摇了摇头，弯着两个手指，敲敲自己的小脑袋说：“头、头。”终于成功了，我高兴得一下蹦了三尺高：
“弟弟学会了，弟弟学会了！”今天，我通过教弟弟识字这件事，尝到了当老师的滋味---当老师是多么辛苦啊！
可爱的弟弟作文(篇6)
我有个可爱的弟弟，他是我姨妈的儿子。他，白白的皮肤，红红的嘴巴，长得可爱极了。走起路来，大摇大摆，大大的脑袋里，鬼主意真不少。
周末，我常常和他一起度过。
有天晚上，我们玩到很晚才睡下。我困极了，闭着眼睛刚要睡着，他用力的敲敲我的肩膀，说：“我们偷偷起来，再玩会，好不好？”我勉强睁着半只眼睛说：“明天玩吧。”他眼珠一转：“现在你不和我玩，我永远都不和你玩了。”我只好乖乖起来，谁让我只有这么一个弟弟呢？我们刚打开灯，就听到有脚步声离我们房间越来越近。不好！他爸爸来检查了。吓得我们关了灯，用被子将全身盖得严严实实的。弟弟憋不住，将被子掀了。还好，姨夫没进来。弟弟又把我叫起，拿了两辆赛车，和我比赛。那车子按钮一按，就横冲直撞，我们抓也抓不住。累了，弟弟又拿出奥特曼的书来看。他喜欢奥特曼，还以为我也喜欢呢。
弟弟胆子小。有次半夜起来上厕所，他淘气的把灯和门都关了。房里顿时一片漆黑，我才不怕呢，还假扮怪兽，吓了他一大跳。还有一次，我在睡梦中被一阵哭闹声惊醒，原来是弟弟又做恶梦了。弟弟睡觉时，还很不老实，喜欢踢来踢去，被子常被踢下床去，我始终不明白，这是为什么。
弟弟就是这么可爱。虽然，有时候我很烦他，可是我还是很喜欢他哟。
可爱的弟弟作文(篇7)
我的弟弟长得很可爱。乌黑的短发，明亮的眼睛，一张肉嘟嘟的小嘴巴。
弟弟那张肉嘟嘟的小嘴巴和明亮的眼睛可有趣了！有一回，爸爸妈妈去上班了，奶奶在房间里睡觉，我和姐姐在房间里写作业，而弟弟在客厅里看电视。我出去喝一口水，看见弟弟去入户拿东西吃，拿了又回到客厅。我走过去问弟弟：弟弟你在干什么呀？弟弟赶紧把东西藏了起来说：没什么。我和蔼地说：把东西拿出来。弟弟说：不可以告诉妈妈，我就给你看。我说：好，好，好。原来弟弟拿了一块面包！我只要想起弟弟这次偷吃的画面，我就不禁哈哈大笑！
我的弟弟不仅会偷吃还很喜欢看电视！记得有一次，弟弟在客厅里看电视，我坐过去叫他说：弟弟，弟弟，妈妈叫你。可是没有反应。我大声的喊他：弟弟，弟弟，妈妈叫你。可还没有反应。我生气地走到弟弟面前不让他看电视，我在叫他一次弟弟才回答我。这就是我的弟弟他爱看电视！
这就是我可爱的弟弟！
可爱的弟弟作文(篇8)
在凌乱的玩具堆旁，一个8岁的小男孩正在费力地收拾玩具。汗水浸湿了他的衣裳，小脸蛋微微泛红，仍在专注而仔细地排列着它们的顺序。没错，他就是我家的小活宝——一个乖巧、乐观、可爱的小弟弟。
乖巧，是他的一大天性。你瞧，厨房里，他正在认真地洗着碗，一擦一冲，容不得一丝差错；客厅里，他正在为工作劳累的父母端茶倒水，一倒一端，容不得半分闪失；卧室里，他正在爷爷奶奶旁边，拿着扇子轻轻摇着，一左一右，容不得半点差池。他，是多么乖巧啊！
乐观，也是他的一大天性。他把围棋比赛赢得的奖金放到柜子里，并四处宣扬他柜子里面有二十元。第二天，一张十块不翼而飞，我们全家都在为他惋惜，替他出谋划策的时候，他思考了一会儿，笑了笑说：“没事，就当作买了一次教训，或者当我这次比赛没比好吧！”顿时，全家人都愣住了。有这么懂事而乐观的弟弟，怎能不欢喜不欣慰？
可爱，才是他最令人喜欢的一面。有一天，他在厨房里翻箱倒柜的，把萝卜拿出来，切成两半，左翻翻右翻翻，似乎在找什么。我观察了半天，丈二和尚——摸不着头脑，就问他：“你到底在干什么？”弟弟一脸委屈地对我说：“他们都说萝卜里面有维生素，为什么我找这么久，却都找不到呢？”
这就是我的活宝弟弟。因为有他，我们家多了这么多欢声笑语；因为有他，每一天都充满未知的感动与惊喜。这样的小活宝，有趣吧？
可爱的弟弟作文(篇9)
今天我写的不是漂亮的妈妈，也不是帅气的爸爸，而是我那可爱的弟弟。
他的脸圆圆的。头发黑黑的。眼睛又圆又黑，像两颗黑宝石。鼻子长的高高的。嘴巴弯弯的像月亮。小手又白又嫩，摸着可舒服了。他一笑便露出了雪白的牙齿。他每天快活的好像神仙一样。
我的弟弟虽然可爱但也有让我愤怒的时候，有一次我正在写数学作业时他把我的数学练习册弄破了，我就想痛痛快快的`把他打一顿，可是想一想他还是我亲弟弟，我还是把愤怒憋在了心里。
还有一次我正在画画，他拿着水彩笔往地上扔，结果把我的水彩笔盒弄坏了。还有一次，他把我的溜溜球弄坏了。这些事情都让我非常生气。
可是我还是非常喜欢我这个弟弟。
可爱的弟弟作文(篇10)
“啊….呜！啊….嗯…..你抢….我….小车！”一听这独特的哭泣声，令人哭笑不得，别人哭我见过不少，不外边哭边说，还运用拟声词的，我只见过我弟弟这一个。
在这大千世界中，没有两个完全相同的人，每个人都有自己的特长，每个人都有自己的“绝活”、“绝招”。但有些人的特长很希奇，我表弟汕汕就是这样一个例子，他的特长、绝招就一个字——哭。他特别能哭，眼睛里像有座水库似的。
家里人都叫他“汕汕”，我在背地里叫他“五娃”，由于他其实太能哭了。
一次，表弟来我家，舅妈和妈妈在楼下聊天，我被迫哄他玩。“五娃，想玩啥呢？”我不耐烦地说。“噢，我不叫五娃！”表弟激动地大喊。我怕被妈妈闻声，立即小声说“好，好，汕汕，想玩什么？”“逗小人儿。”没办法，我只好拿出玩具人和弟弟玩了起来。
“为啥你老赢？”表弟恼羞成怒地用他那双“白骨爪”挠了我一下。“你敢挠我，看我绝招！抓痒神功！”我伸出手向他的腋窝挠去，表弟满床打滚，“咯咯咯”笑的眼泪都流出来了，我才满意地停下来，表弟笑声也随之停了下来，可一见他的表情，我暗叫不妙，只见他已经眼角泛红，眼泪在眼眶里打转转；眉头紧锁，皱成了一团；嘴角朝下憋着，仿佛下一秒就要山洪开闸。完了，五娃要发功了！“啊….哇…..嗯….你打…打我….欺负我！”妈妈以百米冲刺的速度冲上了楼。审问道：“怎么了？”我用央求的眼神望着表弟，但他仍是绝不犹豫地大喊：“小哥打我！”就这样，我吃了一整理“竹笋炖肉”。
我冤枉啊!
表弟的“绝招”固然令人害怕，但我仍是很喜欢他。这个小“活宝”也是我们“家多宝”的一员。
可爱的弟弟作文(篇11)
我有一个可爱的小弟弟，他是我舅舅家的孩子。他今年两岁了，长得壮壮的胖胖的，浑身上下圆圆的，圆圆的脑袋，胖嘟嘟的小脸上长着一双黑葡萄般的圆眼睛，连小手也圆圆的可爱极了。
有一次他穿着衣服做到了空澡盆里玩，我给他端了一盆水给他玩，没想到他把水倒进了澡盆里把衣服弄湿了，害得我只好给他洗澡，又把他抱出来擦干，最后把他抱到了床上。做完这些，累得我直不起腰来了，可是看着弟弟冲我一笑，我的疲劳就一扫而光了!
今天姥姥给我买了麻辣鸡爪，弟弟非要吃，他舔了一下就辣的哇哇大哭大叫起来，我哄了他很久才让他破涕为笑。
今天他就要走了，我真不想让他走，希望他以后常来，因为照顾他，让我自己也长大了很多。
可爱的弟弟作文(篇12)
前年，妈妈生了一个活泼可爱的弟弟，大家都叫他凯凯。他有一个大大的脑袋，充满了智慧。他有一个小小的鼻子，呼出甜甜的带着奶香的气息。他有一双炯炯有神的大眼睛，总是眨呀眨，好像会说话。
凯凯大多数时间很讨人喜欢。每天晚上，他都要先来看看我，亲亲我，还跟我说声晚安，然后才去睡觉；吃饭的时候，他会用筷子把我最爱吃的菜夹到我碗里，虽然他还不太会用筷子，总是把菜夹到外面；爸爸妈妈没空的时候，他会很依恋我，早上和我一块儿起床，我吃什么点心他也要吃什么，我要上学了，他也要跟着来。
凯凯有时候让人讨厌。他很喜欢翻我房间里的东西。有一次，凯凯一蹦一跳地跑到我房间来，拉着我的手说了一大堆好听的话，比如：“姐姐，我真喜欢你！”“姐姐，你真好！”等等等等，让我听了飘飘然，不知所以。可趁我不注意，他就开始“大扫荡”，翻出我漂亮的罗纱裙、崭新的皮鞋和精美的发箍，全部穿戴好，还走到镜子前跳舞。一个人跳不过瘾，把爸爸妈妈都拉来做他的观众，要为他鼓掌，为他加油，真是个自恋狂。每次看到被他翻得乱七八糟的房间，我真想揍他一顿，可我不舍得，因为他是我最最亲爱的弟弟。
这就是我可爱的弟弟，你们喜欢他吗？
可爱的猫作文
每个人的初高中作文本都留下过自己美好的时光，作文，可以表达自己内心看待某事物的想法和感情。很多人写作文时总是想到哪写到哪，一篇好作文是很会拉近作者和读者的距离。最近是否在寻找一些优秀的初高中作文呢？下面是小编精心收集整理，为您带来的《可爱的猫作文》，欢迎阅读，供您参考。
可爱的猫作文(篇1)
我来给大家说说我家可爱的冰箱吧，它是银灰色的，高度大概是一百五十六厘米，宽度是五十六厘米，厚度是五十死里厘米。它现在已经在我家住了4年了。刚来我来家的时候，它并不可爱，由于我把我许多精美的贴花都给它“穿”上了，导致它变的超级可爱了。
我家里的这个冰箱主要有两个大的`空间，上面的空间叫冷藏室，冷藏室有个抽屉，是保鲜盒，一般放一些水果和蔬菜进去，上面有3个格子，可以把需要放进冰箱的食物放进去门上也有格子是放果酱和其他物品的。下面呢叫冷冻室。有4个抽屉，是放生肉和放需要冷都的东西的。（中国作文网）
现在我家越来越离不开它了。因为现在几乎所有的食物都要它来储存。但是我们也经常照顾她的，比如说：给她定期打扫卫生或者消毒……
可爱的猫作文(篇2)
一张稚嫩的脸庞，“嵌”着两个小酒窝，嘴角总带着甜甜的微笑，他就是我5岁活泼可爱的表弟。
谈起年幼的表弟，他拥有着独具特色的性格——总是喜欢自己做主。他可是一个十足灵巧的“小大人”，但他也是个十分顽固、勤奋好学的小家伙。
有一次，我跟随父母到表弟家，一出电梯口，他就热情好客地迎接我们一家子，还彬彬有礼地对我叫着：“表哥好”。我看表弟那么热情地欢迎我，也笑着说：“表弟好”。刚坐下，表弟又递水又加茶，忙得不可开交。
接待完家人后，他就静静地坐在书桌前看书。我静悄悄地走过去，装模作样地也看着，外表上看，似乎还在饶有兴趣的样子，心想：年纪小小，还学人看书！于是我故意为难他，让他把一个较难的句子读出来。表弟似乎丝毫没有兴趣，让我万万没想到的是，表弟竟然自己挑选出一个更难的句子来读，并且还是十分流利地读着。我惊呆了，年纪轻轻的表弟竟然能读这么难的语句，真是让人意想不到。“表哥，我读得好不好啊？”表弟的声音从我耳边传来，这时我才回过神来。我轻轻地拍着手掌，连声说道：“好!好!好!”
表弟会认读的字可多了，为此我十分惊讶，心中下定决心：一定要问表弟个水落石出。
于是，我迫不及待地追问着表弟，到底有什么学习上的秘方。表弟低下头，似乎在好好地思索着，我心里充满期望。正当表弟张开嘴说的时候，却做了个鬼脸，接着又埋头看书了。我顿时气得火冒三丈，使了个严厉的眼神，并瞪了表弟一下。
我慢慢平静下心情。突然，表弟拉着我的手，说是让我见识一下他的机密“文件”，我半信半疑地跟着他，走到他的房间。我非常诧异，他的房间里摆放着一堆一堆的图书，桌子上还有一叠叠练习纸。他不知从哪拿出几张纸给我看，原来是字帖，那一个个工工整整的字，每笔每划都刚强有力，我看得呆住了。得知原来表弟很小的时候，常常让父母买书看，所以他天天的日积月累，才学到怎么多知识。“真是‘功夫不负有心’人啊！”我不襟感叹道。
这就是我的表弟——他的学识多才，让我更加要向他学习。
可爱的猫作文(篇3)
她来了！她来了！驼着背，勾着头，摇着尾巴向我走来——这就是我家的虎斑猫。
虎斑有着大大的耳朵，只要有一点儿动静，她就竖起耳朵认真听。两只像黑珍珠一样的眼睛不管在什么时候，都会发出两道绿光。她的一张小嘴时不时就发出“喵喵”的叫声，一叫起来，就露出两颗小虎牙。她还有一个灵敏的小鼻头，很擅长闻气味。她的脚底有肉乎乎的肉垫，走路的时候，一点儿声音也没有。虎斑身上有着黑白相间的条纹，像一只小老虎，所以我叫她“虎斑”。
每天早上，我都要去养猫房看虎斑。一开门，虎斑“喵喵”地叫，好像在说：“主人！我好想你啊！”她一边叫，一边还蹭着我的腿，像是在跟我撒娇。我蹲下来抚摸她柔软的毛，她马上就闭上眼睛，躺下来享受我的抚摸。
中午，我去养猫房清理猫便。虎斑又开心地围过来“喵喵”地叫。我说：“虎斑，等一会儿陪你玩。”虎斑像是听懂了我的话，走到猫砂盆旁边，闻了一下，就离开了。我铲完猫便后，虎斑慢慢地走过来，我陪她玩了一会儿，才恋恋不舍地离开了养猫房。
晚上，我去养猫房逗虎斑。我开门一看，虎斑正躺在她的箱子床上。我拿着逗猫棒用力地甩啊甩，可是虎斑却没有一点儿反应，而在不停地打哈欠。她半眯着眼睛望着我，好像在说：“主人，我好困，你让我睡一会儿吧！”于是，我关了灯。没一会儿，我就听见她沉重的呼吸声。
这就是我们家的虎斑，你们喜欢吗？
可爱的猫作文(篇4)
可爱的春天来了，它轻轻地踩着不变的步伐，给大地披上了一件彩色的衣裳。
春姑娘走到流淌着的小溪边，小溪在说：“春天来了！我要把春天妆扮得美丽点儿。”岸上的柳技吐出许多嫩芽，在阳光的照耀下显得婀娜多姿。一阵微风吹了过来，柳技东摆西摇的像一只陶醉的蝴蝶，风一吹甩到东面，再一吹又甩到西面。这时候一只悠闲的小乌龟背着沉重的壳一步一步地走到小溪边，可能是春天的景象太好了，它想到水里玩个自由自在！
春姑娘又走到百花齐放的花园里，那里开着不知名的野花，多么雅致，多么惹人喜爱啊！有红、蓝、黄、绿、澄、白、紫…………正在春姑娘欣赏的时候，花儿尽情的开放，享受着春风的抚摸，春雨的滋润，春光的温暖。
春姑娘来到了绿草如丝的一个地方，花草树木显得格外茂盛，这个景象远远望去真的就似一幅极好的风景画。这画面上还有一群小鸟在树上安家，小鸟的家在绿色的怀抱里显得更加温暖快乐。草地上开着一朵朵小花，在微风中点头招手：小鸟，你就陪我们在这儿吧！
啊！多么可爱的春天！
可爱的猫作文(篇5)
春天来了，小草从地下钻出来了，嫩嫩的，绿绿的。柳树抽出新的枝条，长出嫩绿的叶子，微风吹来，随风摇摆。
小朋友们都脱下厚厚的棉衣，换上轻毡的衣服，在草地上做游戏。三个一群，五个一伙，欢快地跳着、跑着。眼前是绿的，田野是绿的，到处都是绿的。
小动物们也开始了新的旅行，小蜜蜂、小蝴蝶在花丛中飞来飞去，都在为春天的到来欢呼。燕子和大雁从南方飞回来了，小鸟叽喳地叫个不停，像唱着动听的歌。
花儿已经开放了，大大小小，形状不一，有红的、白的、紫的、绿的、蓝的、五颜六色，把大地扮成了一个美丽的大花园。
小河的水清清的，从上游下来的水欢快地在这里转了一个弯，奔向下流，人往高处走，水往低处流。春去春来，花开花落，大自然带给人快乐的同时，还遵循着它的规律。啊，在美丽的春天里，让我们尽情地享受吧。
春天的景色真美啊！
可爱的刺猬作文
究竟如何才能写出优秀的作文呢？学生的作文能力在考试中扮演着重要角色，它能够考察我们的语言表达能力。写作需要更多的想象力和创造力，这将帮助我们超越自我，拓宽思维。一篇优秀的文章能够触动读者，并探索着“可爱的刺猬作文”的含义。让我们一起探究背后的故事吧。希望我提供的建议能对你有所帮助，记得收藏下来，以备查看！
可爱的刺猬作文 篇1
今天我做了一只十分可爱的正在采集果子的小刺猬。让我来介绍一下它的制作过程吧！首先，我从卫生间找来一个纸杯当小刺猬的身体，在上面部分涂上了咖啡色，又用剪刀把杯口的大圆圈剪下来，刺猬的身体就做好了。然后，我又从卫生间拿了许多牙签刺到纸杯的上面部分，我又把一些鲜艳夺目，五彩缤纷的橡皮泥揉成小圆圈刺在牙签上，小刺猬背上的刺和果子也就做好了。最后，我在杯子的底下画上小刺猬的眼睛，鼻子还有嘴巴，这样，一只正在采集果子的可爱的小刺猬就做好啦！篇四：可爱的小刺猬今天，妈妈休息，我早早地起床了，我便要妈妈带我去外公家玩。我们来到外公家，外公正忙碌地煮中饭，妈妈就去帮忙，我就去外面玩了。我正在抓小飞虫，突然看见旁边的草丛中有一只小刺猬，我连忙叫外公把它抓到笼子里，小刺猬的颜色褐白相间，一双小小的眼睛又黑又亮，它非常机灵。虽然它很可爱，但它的背长满了高高低低的刺，要是它像小白兔那样毛茸茸的那该多好啊！在笼子里，小刺猬可一点儿也不安分，一会儿钻进去，一会儿钻出来。我一吓它，它便缩成了一个刺球，逗得我哈哈大笑，原来，刺猬的四肢很短，遇到危险时能迅速躲避起来，而它身上的刺就是它的保护伞。不一会儿，小刺猬又悄悄地把头伸了出来，它耳朵的毛又细又软，摸上去舒服极了。我拿了一些小刺猬喜欢吃的水果蔬菜。它就快速地扑了上去，没一会儿，蔬果就被它吃了个精光。啊！小刺猬真可爱呀！篇五：可爱的小刺猬我家有一只刚出生的小刺猬，每天回家我都要先看看小刺猬。那天，下着小雨，小刺猬冷得团成了一个刺球。爸爸看见了，就把小刺猬轻轻地放在了一个盒子里，回了家爸爸把一颗很大的大枣放进了小盒子里。不一会儿，我听见了一丝声音，原来小刺猬开心地吃着大枣，不等我打开小盒子，小刺猬早已吃饱了，怎么一会儿大枣一下子就变成小枣了。我给小刺猬起了一个名子叫小可爱。可是小刺猬天天都在睡觉，它睡觉的时候可好玩了，一会刺直起来了，一会儿直的刺就变成了弯曲的。小刺猬的刺尖是白色的，肚子上的毛是棕色的，看它多可爱呀！
可爱的刺猬作文 篇2
我有一个亲密的伙伴小闹钟。它是个胖娃娃，样子憨态可掬：脑袋圆圆的，酷似南瓜，头顶有一个按钮，你调好时间，轻轻一按，就会发出滴滴的声音，就像进军的号角，最后还会说一声 早上好！按键周围是它金黄的头发，额上还有一撮毛。弯弯的眉毛下面是水灵灵的大眼睛，圆嘟嘟的小嘴里含着一个奶嘴，它长着两只黄豆大小的耳朵。双手托着下巴，好想在说：主人，你怎么还 不给我吃的呀！我都馋得快流口水。它有胖胖的胳膊。粗粗的腿，坐在地上，脚心朝前，又好像在思考：为什么主人要把这又圆又大的东西按在我的肚子上呢？哈哈，原来这个又圆又大的东西就是一层 透明材料做外壳的表盘。
表盘上一个身穿黄衣服的裁判，两个身穿黑色运动服。头戴绿帽子的双胞胎，高一点的是哥哥，矮一点是弟弟，还有一个穿红色运动服的运动员，跑的最快。第二名是哥哥 ，它们把弟弟远远甩在后面，还神采奕奕地说嘿嘿，追不到我们了吧！但弟弟不甘心，在后面紧追不舍。表盘上还有1至12的阿拉伯数字，分别用红。黄。绿三种颜色写着，还用一些小圆点做了点 缀，看起来很醒目。我把它转过身来，嘻嘻！真有趣！它只穿着件天蓝色的背心，上面系了个蝴蝶结！背心下面是俩个调时间的炮筒，左边短一点是裁判的，右边长一点是双胞胎兄弟的。
我真喜欢这个小闹钟。
可爱的刺猬作文 篇3
爸爸送给我一个风铃，那是一个很漂亮的风铃。
它是蓝色带有白色花纹的，有像蜘蛛网一样密密麻麻的线条。最上面有4根链条，把下面的主结构吊起。下面，是一个圆形的吊盘，吊盘上有弯曲的射线状条纹。再下面，就是长短不一的风铃管了。 这五根管儿固定在上面的吊盘上，有波浪般的条纹，它们整整齐齐地排在吊盘中的周围。长链条挂在中间，大约长30厘米，它的中间有一个铁片，风吹来时，铁片和五个管儿接触，会发出好听的声音。 最下面吊着一只有交错线条的蓝蝴蝶，被一个铁圈套着，好像生怕蝴蝶逃跑似的。整个风铃既简单又好看。如果在夏天看着风铃会有一种清爽的感觉。
一阵风吹来，风铃发出叮叮的响声，好像一个人正在弹奏一支动听的乐曲，好听极了。
我喜欢爸爸送给我的风铃，我会永远珍惜它，爱护它，让它发出更美妙的音乐！
可爱的刺猬作文 篇4
去大姨家玩时，在她家厂子里的草垛下发现了一只小刺猬，我第一次见到真实的小刺猬，非常高兴，看他憨态可爱的样子决定把他带回家当宠物养着。
小刺猬圆鼓鼓的，身上长满了咖啡色的、又尖又硬的刺，好象一根根精神抖擞的钢针，让人感觉十分威武。他有一个小小的头，头上长着灰色的、细细的绒毛，都朝一个方向向后长着，可能那是他的头发吧。头两边镶嵌着一双黑豆大小的眼睛，象黑珍珠一样亮亮的，非常有神。眼睛下面是湿漉漉的小鼻子，两个小鼻翼还一动一动的，可爱极了。鼻子下面是尖尖的黑色小嘴巴，向前突着。他的身子下面长着四条短小的腿，脚也是黑黑的，每只脚上长着五个锋利的趾甲。他的身后有一条又细又短的尾巴。用木棒轻轻捅他，或有大动静，他就马上卷成一团，浑身竖起刺，像一个小刺球，呵，这就是他的防身武器呀！
妈妈说，刺猬喜欢吃各种坚果，小虫，瓜果。他不怕热天，到冬天要冬眠。他还浑身是宝，能够做药材，听说邻居家正在找刺猬做一味药呢。我可不忍心给他们，小刺猬是国家保护动物，这么可爱的小家伙，我非常喜欢他。
我把刺猬放在盆中，他在盆中转来转去，好象在说：”哎，食物呢，我饿极了！“我马上拿来一些枣，小刺猬正好打了一个滚，一下子就把枣扎在了身上，嘿嘿，这就是儿歌中的”小刺猬背果果“呀。
虽然我百般的疼爱他，我发现他没怎么吃东西，非常孤独的蜷缩在那儿，难道他病了吗？在网上查了一下，原来刺猬不能家养，因为他喜欢野生环境，不爱家里的空气，他的家只有一个，那就是＿＿大自然。看了这些后，我想马上送他回自己的家，正好大姨夫来我家，妈妈小心地把他盛在纸箱里让大姨夫带回了他原来的家。
虽然我和小刺猬只做了两天的朋友，但和他已有了深厚的感情，我很想念他。
可爱的刺猬作文 篇5
在科学课上，老师叫我们养蚕宝宝，并且观察它们。
我买了一包蚕宝宝的卵。过了几天，一只只蚕宝宝破卵而出，我高兴极了。
刚出来的蚕宝宝是黑色，头大大的，背上还有些绒毛，这是蚁蚕。我用毛笔把它们刷到纸板上，看上去真惹人喜爱!
蚁蚕逐渐变大，皮肤变白，绒毛不见了，额头上还有些皱皱的皮。我喂它们桑叶吃，它们看到桑叶立刻就慢悠悠地爬上来，大口大口地吃着。过了几个星期，蚕宝宝逐渐变肥变大，可爱极了！
变大的蚕更容易观察了。头还是那么大，两旁有呼吸用的一些小孔，下面的脚能贴着桑叶，像一张粘纸一样贴着，懒洋洋的。
一天下午，我放学回家，看见蚕宝宝不会动了，我很焦急。过了一会，爸爸回来了，我急忙把这件事告诉了爸爸，爸爸对我说：蚕宝宝这是要蜕皮了，蜕完了皮蚕宝宝又会长大了，不过在蜕皮的过程中也会因为力气用尽而死亡。爸爸还告诉我蚕的一生要蜕六次皮。我看见蚕宝宝在努力地蜕皮就在旁边为它们加油。终于皮蜕了下来，我也为它们感到高兴。
过了没几天，我发现蚕宝宝浑身变得晶莹剔透，我感到很奇怪。妈妈走过来说：它们是要结茧了。我赶紧上网查了查资料，发现蚕结茧是要找个角落吐丝，把自己包起来，等到破壳的时候它自己就会变成飞蛾飞出来了。
我感到很有成就感，从小时候的卵开始，居然能养到这么大！
可爱的刺猬作文 篇6
刺猬是国家保护动物，很多人无缘亲眼看到它。今天，我很荣幸地与它亲密接触了。
小刺猬真可爱呀！它虽然母亲死亡，父亲失踪，却仍然那么不卑不亢。瞧，它又开始肯吃甜瓜了。它先用刺碰一碰，看没危险，便用般的身体缓缓移向甜瓜，然后用那尖尖细细的老鼠般的嘴吮吸起来，半天了，甜瓜也不见缩小。我们放学了。只一顿饭功夫，它已经把瓜的四分之一，啃完了，我不禁为止惊叹。小刺猬的吃相，我不得不用两个字形容，那就是可爱。
小刺猬真顽皮呀！它虽然饱含丧母之痛，失父之苦，却仍不失顽皮的本性。它缩成一团，尖尖的嘴翘起来，细长的脚勾起来。真像一个可爱的婴儿，安静地躺在我的手上，表情却还是嬉皮笑脸的，忽然，随着“咝——”的开窗户的刺耳的声音，小刺猬本能地警觉起来，竖起钢针般的刺，扎得我“啊呀”叫了一声，还没等我把放入窝中，“噗”一股绿色的稀液在我的瘦上流动。这时的小刺猬仿佛正在幸灾乐祸地笑着，叫人拿它没办法，真是，顽皮。
面对着面前的小刺猬，我对它的喜爱之情油然上升。
可爱的刺猬作文 篇7
在一次逛街的时候，我的脑海中突然想买一个东西风铃，在我的乞求下，妈妈终于给我买了一串风铃。
风铃的尾巴是一个积木拉环，中间是四个长短不一的空心金属小柱子，小柱子一撞中间的铁，便发出叮咚叮咚的响声。头部是一只小海豚，抱着救身圈，非常漂亮。
日常生活中，风铃被我摇地叮咚叮咚响，它那清脆的声音让人心旷神怡。当我欢乐的时候，风铃好像在说考到了好成绩要保持，不能骄傲哟！我听到了过后，就赶紧写作业去了！当我悲伤 时，风铃好像在说别泄气，下次努力就行了！我一听，心里便暖乎乎的！
风铃给我带来了快乐，一听到它那天籁之音使我仿佛听到了胜利的号角，使我看到了光明，它将伴随着我成长
哦，别忘了你也买一串风铃哟
可爱的刺猬作文 篇8
生日时，席锦毅送我了一个神偷奶爸的存钱罐。
它大约有15厘米高，胖胖的身体，好像一根变粗的香肠。它的头和身子是金黄的，戴着银灰色的工作镜，露出了绿豆大小的黑眼球。它没有鼻子，嘴巴抿成了一条缝，一条粉红色的舌头伸了出来，好像在向我做鬼脸。它的胳膊是用弹簧做成的，只有两厘米长。他的手是黑色的，只有三根 指头，显得特别奇怪。我动一下它的手，还会上下抖动呢。它身穿深蓝色的背带裤，脚蹬黑色的大皮靴，头戴火红的安全帽，显得特别神气。
我端详着它，发现它的背后有一个槽，这就是硬币的入口，我又发现它的大皮靴下有一个软软的东西，就按了进去，原来这就是硬币的出口。
有了这个存钱罐，我就不怕硬币在丢了。我喜欢这个神偷奶爸的存钱罐。
可爱的刺猬作文 篇9
放学回家的路上，我走啊走，突然，我看见了邻居家的阿姨正在牵着一只可爱的小刺猬在走。
我连忙跑了过去问：“阿姨，你这只可爱的刺猬是哪里来的，真可爱。”阿姨说：“买的，是”我“千挑万选才买回来的呢！”我说：“哦！那阿姨我们一起慢慢地走回家去吧！”阿姨说：“好啊！”
小刺猬长得可好看了，一双大大的眼睛，像两个大珠子，可大了，还有四只小小的脚，还有棕色的长长的刺，可锋利了，有可能一碰就会扎出血来的，我就一摸，我的手指果然被刺扎伤了，阿姨说：“小刺猬它并没有恶意，只是它身上的刺太锋利了而已，并不想伤害你的，我又看了一眼，它就缩起来了，像一个小小的刺刺球，可圆了，滚的肯定很快。
我又摸了摸它，它不缩起来了，也不害怕我了，我很开心，它真的好可爱啊！我好喜欢小刺猬啊！阿姨说：”有空的话，你可以来我住的地方来看望小刺猬啊！“我说：”哦！谢谢阿姨，我有空，一定会去的。我们快走吧！不然一会妈妈会骂我的，快走吧。“
走着走着，一下子就到家了，我就和阿姨分开了，我就进去家里了，我再上楼睡觉，我好想每天都去他们家看小刺猬去。
小刺猬真的好可爱啊！
可爱的小狗作文
我们会将难忘的事写进自己的初高中作文，写作文可以把我们想要表达的传达给他人。写作文时常常被要求中心明确，想要把作文写好，是需要花费一些心思和时间的。一篇优秀的初高中作文是怎么样的呢？下面是小编特别整理出来的“可爱的小狗作文”，大家尽管来参考，希望有所帮助。
可爱的小狗作文【篇1】
我姑妈家有一只可爱的小狗，名叫“菲菲”。
菲菲有一双黑的眼睛，它身上的茸毛厚厚的，摸起来毛茸茸的，就像是你在摸一柔软的棉花那样，它的尾巴一摇一晃的，好像在和主人问好！它的茸毛是咖啡色的，还有黑黑的斑纹交叉错在里面，它的胸口有一丛白色的小茸毛，这可真是漂亮极了。
菲菲很淘气，在你吃饭的时候，它乖乖地在你身旁坐下，让你给他食物吃，要是一分钟之后，它还没吃到食物，它就会跳起来，爬到你的膝盖上，偷偷地咬走一块肉，然后偷偷躲在一个角落吃，吃完了才大摇大摆的蹦出来，假装什么也没发生一样，乖乖地趴在姑妈的腿上。
记得有一次，我在看电视，姑妈把菲菲关在哥哥房间里，哥哥还在里面做作业，我在想，为什么姑妈要把菲菲关进去呢？原来是姑妈要搞卫生，菲菲有点小调皮，常常会跑客厅捣乱，上次还差一点打碎花瓶呢！这时哥哥的房间门被推开了，哦！是哥哥走了出来，他口渴了，要我帮他倒一杯水，就在这个时候，菲菲偷偷溜了出来，一眨眼功夫，它把纸巾撕地满地都是。真是个淘气的菲菲。
这只小狗真可爱、也很淘气，我们都很喜欢它。
可爱的小狗作文【篇2】
它，绝对是个馋鬼，看见人们手里拿着厚味走出家门，他两只眼睛发光，一个箭步冲上前来，眼睛直勾勾地盯着你，仿佛在说：“我看家护院很辛劳，快赐给我点吃的吧！”这就是姥姥家的小狗：豆豆。
豆豆的耳朵是三角形的，垂下来，眼睛还挺大，黑黑的鼻子，黑白相间的毛色，尾巴只有在休息时才会休止摇摆，样子真是可爱！
豆豆很智慧。在我来到姥姥家之后，它过上了“小康糊口”，无比幸福。我给它许多厚味，如：肉、骨头、饺子等，他会站起来，两只爪子微微合拢，摆出谢谢的姿势，接着，把牛肉干，饺子当场“解决”，再将骨头叼回窝里，慢慢享用。
有一次，我蹲下将手伸出，它竟然把一只爪子放在我的手上，仿佛再同我握手。我立即奖它一块牛肉，它美美享用一番。
它最爱玩的游戏是追蝴蝶，一只蝴蝶落在它的鼻子上，它先用爪子预备抓住蝴蝶，可是蝴蝶早有预备，飞了起来在它头上打转转，豆豆气愤地叫了两声，发疯似的追着蝴蝶，蝴蝶飞走了，它沮丧地回到我的身边，我抚摩着它的头，我把事先预备好的水放在地上，它咕咚咕咚喝了半盆。
豆豆就是这么淘气、可爱，关于它的“光荣事迹”还有良多，我就不逐一到来了
可爱的小狗作文【篇3】
可爱的小狗
中安小学二年级（9）班胡靖姗
今天，我要给大家讲的不是一只狗，而是一群狗。要是每只都介绍出来，那就要从我有布叮那时候讲起了。
署假的一天，我去老祖家，看见一只浑身雪白的小狗，蹲在一个小姑娘的脚边，那个小姑娘是要把那只小狗放在我老祖家，给我老祖养。我非常喜欢那只小狗，老祖就把小狗送给了我。
从此我就有了一只可爱的小狗。因为哥哥觉得它很弱小，就给它取了个名字叫布叮。每天我一吃完饭就会喂小狗食物吃，它一见到我就冲着我使劲地摇尾巴，因为太用力连身体都跟着晃来晃去的，那样子真滑稽。每次我帮它洗澡的时候，它的眼睛一进水就会“汪汪”的叫，洗完澡把它抱到阳台上晒太阳时，它会自己把身上的水甩掉。
开学了，我和哥哥没空照顾布叮，只好把布叮送去请老祖照顾。过了几个月，一个周末，我和哥哥去爷爷家玩，爷爷跟我们说：“布叮生了四只小狗。”我急忙跟爷爷说：“快带我去看！”于是爷爷带着我和哥哥去看刚出生的小狗。布叮竟然生了四只小公狗，有三只白的，一只黄的，那些小狗的脸方方的，还没有睁眼睛，整天除了趴在它们妈妈肚子上喝奶，就是睡觉，太可爱了！我非常喜欢最小的那只小白狗，但哥哥喜欢最先出生的那只小黄狗。
老祖说：”等小狗会吃饭，就给你们一只抱回去养。“我觉得那只小黄狗很聪明，因为它每次都能最先找到奶吃。而且哥哥也喜欢它，就决定要小黄狗了。
每次看到小狗它们一家在一起，就觉得很幸福。
可爱的小狗作文【篇4】
在舟山，我见到一只非常可爱的小狗。
这只小狗有着一身洁白的毛，两只眼睛滴溜溜地转，似乎在想问题。尾巴翘得很高，舌头伸得很长，似乎饿了。
小狗老是随着我，真希奇！而且还总是在楼梯下的杂物堆里转来转去，还时不时地舔了舔旁边放着的一碟水。当我轻轻地抚摩着它的毛时，它就会把头转过去舔我的胳膊。我怕它会咬我的胳膊，所以赶快把手缩了回来。
我非常想把这只小狗带回杭州，可是它是有主人的，固然它的主人也同意把它送给我，但是我仍是觉得不可以夺人所爱。后来我只好随着姑爹和姐姐回杭州了。在回杭州的路上，我做了一个梦，梦见那只小狗真的到了我的家。当时我的眼睛一亮，觉得有点不可思议。而且我还揉了揉眼睛呢！之后我就和小狗玩起了游戏，越玩越来劲，越玩越开心。小狗在前面跑，我在后面追，追着追着，眼看着小狗跳进脸盆里就不见了。害我伤心了好一阵子。这时，梦醒了。我想起之前与小狗在梦里玩耍、嬉戏时的快乐，让人回味无限！
可爱的小狗，我很想念你！
可爱的小狗作文【篇5】
我同学家有一只非常调皮可爱的小狗，它叫“可乐”，是她从她奶奶家抱回来的。
这只小狗非常可爱，水灵灵的大眼睛，湿漉漉的鼻子。它身披一身金黄色的衣服，小尾巴总是不知疲倦的摇来摇去，可爱极了！
可乐很贪吃。有一次我去看它时，发现我同学正在喂它。我同学给可乐倒了一份狗粮，他三下五除二就吃完了，蹭着我同学的腿，对她摇摇尾巴，好像在说：“求求你，小主人，再给我一点吃的吧！我还有点饿。”我同学无奈地摇了摇头，只能再给它一点吃的。它吃饱了之后，又用他的小脑袋蹭蹭我同学的腿，好像在说：“谢谢你！小主人，你对我真好。”
可乐吃饱了就是睡。它把身体蜷缩成一团，还很有节奏地打起了小呼噜。我看它睡得这么香，忍不住想逗逗它。我拿衣服上的毛球在它脸上蹭来蹭去。可乐睁开眼睛，好像在说：“姐姐，我还没有睡好呢，不要打扰我睡觉，小心我生气哦！”于是他翻了一个身，又打起了小呼噜。
可乐很调皮。有一次我穿着一条裙子去找我同学玩。它一见我就汪汪叫，好像在说：“漂亮的姐姐，你终于来了，我等你好久了呢。”可乐拉着我的裙子，把我的沙给我拉破了，弄得我哭笑不得。
可乐真是一个贪吃又可爱的小狗，我喜欢这只小狗。
可爱的小狗作文【篇6】
我家的小狗长得十分可爱，圆圆的脑袋上嵌着一双琥珀色的大眼睛。它有一条粉嘟嘟的舌头，到了夏天总是伸出一大截。它的四肢强壮有力，爪尖是白色的。真逗人喜爱。
小狗吃东西的时候它总是先用鼻子闻一闻，再用舌头慢慢舔。每当我把蛋糕、油饼放在手上，小狗不但很快地把它们吃掉，而且吃得津津有味的。
有一天，一只小黑狗啃着骨头，小狗马上窜上去抢。小黑狗一闪，让小狗扑了个空。接着，小狗猛地站起来，前爪前伸，身子后倾，尾巴一挺，“呼”地向小黑狗扑过去。小黑狗一声怪叫和小狗厮打。它们“汪汪”乱叫，蹿上蹿下。小狗看准时机，狠狠地把小黑狗的腿咬了一口，小黑狗惨叫了一声，一瘸一拐地夹着尾巴放下骨头溜走了。小狗趴在地上舔着身子，又津津有味地吃着“战利品”。
可爱的小虾作文
语文老师经常会要求我们写初高中作文，通过写作文可以让我们记住不想忘记的事情。我们平常写作文要立意准确，不然就会跑题，一篇好作文最忌讳的就是主题涣散。最近是否在为写初高中作文而烦恼闹心呢？以下就是小编给大家收集整理的“可爱的小虾作文”，但愿对您的学习工作带来帮助。
可爱的小虾作文(篇1)
离开连州已有半年时光，在这半年里，没有人能够想想到我是怎样过的。于是在空闲时写了一篇作文，名为《古虾溪》，以慰思念。可是，写着，写着，让我回忆起了古虾溪里的那些淘气，但又可爱的小虾。
“快来——捉到了一只小虾！”，“真的？快，快把它放到瓶子里去！”这就是我的小伙伴在捉到小虾时的兴奋。在领到我的那一份“奖品”后，我仔细而又小心翼翼地观察它。哦，它那透明的身子可真奇异！尤其是它那小小的胡须较为突出。你可别看他小呀，麻雀虽小，五脏俱全嘛！
小虾不喜欢明亮的地方，我就给它放了块石头。小虾不喜欢没有水草，我就在鱼缸里种了一些水草，我想对小虾说：“你需要什么就告诉我好啦，这儿又应必求！”可是我又不懂虾语……
小虾吃饭的时候总是散开来，很有趣。一次，我把妈妈请来，让她对着鱼缸里的某个角落吹气，使小虾不散开。我就在鱼缸上方撒放米粒，可是没想到它们还会散开，真是“气死我也”！
我爱这淘气，但又可爱的小虾。
可爱的小虾作文(篇2)
一次，我与朋友在我家旁边的小河中抓了好几只虾。是我们努力了好久才抓到的。
我把这些虾养在一个透明的瓶子里。除了虾，里面什么东西也没有。第二天，我起床后，到屋檐下一看，小虾死了一半。我也不知道什么原因。我望了望小河就知道：虾像鱼儿一样，需要良好的环境，需要草与沙子。于是，我把虾捞出来，在瓶子里放入沙与草，再把虾放入。看着小虾在水里自由自在的游，我看呆了。小虾的样子很奇特，两根短胡须，两根长胡须。全身是浅棕色，六只脚。身上的纹路也很漂亮，中间两条黑色的线一样的纹路。边上的棕色的纹路更鲜艳。
最有趣的是，一直比较大的虾，肚子下游几十颗小珠子似的东西，棕色的。摸一摸，软软的，却不掉下来。姐姐说这可能是卵。我把这只母虾独自养在一个瓶子里，生怕卵掉下来会被其他的虾压坏。每天都会看一看这些虾。还有那只母虾，等着它生出小虾。
啊，这些小虾真可爱！
可爱的小虾作文(篇3)
我上个星期到千桃园游玩，用兜抓了不少虾，其中还有几只肚子下面有籽的母虾，我就把母虾和几只小巧玲珑的小虾放进我用来养水生植物的玻璃瓶里。
一个星期后，我在给虾喂食时，发现母虾肚子小了些，瓶中多了些飘来飘去的“垃圾”，我也没太在意，又过了几天我再去给虾喂食，惊奇的发现母虾们变瘦了肚子里籽都没了，瓶子里若隐若现的好像有一群不明生物在游荡，我觉得奇怪凑近瓶子仔细一看，真的是不看不要紧，一看吓一跳，那一颗颗比米粒还小数倍的东西居然是一只只刚出生的小虾，那怪人们都把它们叫为虾米，我为了要看清楚它们睁大了眼睛可是还是不行，最后我只能找出放大镜来观察它们，“哇”刚出生的小虾实在是太迷你了穿着一件又薄又透明的恺甲它长着三对小脚，细得比我的头发还细，比起在之前放入的小虾面前简直就是小人国的居民和巨人的比拼。不过刚出生的小虾除了大小和成年的虾不同，别的都一样，真是麻雀虽小五脏俱全啊！
小虾吃东西可有趣了，在我把鱼食放进玻璃瓶，小虾们就出动了，先是1号小虾冲到水面上，拉住一颗鱼食往下拉，拉到水底懒洋洋地躺在水底享受起美食来了。另一只小虾更厉害，别看身子小速度还真快“嗖”的一下冲到水面，一把抓住比自己身体大几倍的鱼食，直接在水面上吃了起来，看来它是真的饿了。母虾吃东西可没这么文静了，这不吃着吃着还打了起来，一只母虾正吃着，另一只母虾也游过来，伸出钳子夹住了鱼食，这不两母虾打在了一起。我赶紧把拿根小棒来劝架，今天，我还是第一次知道虾会打架呢！
这是我见过的最小的虾，它们很可爱，我每天给它们喂食，希望它们快快长大。
可爱的小虾作文(篇4)
星期三中午，邻居赵爷爷在自由市场买了一斤小虾。哟，还有活的呢。
那一只只小虾一到了水里，就活蹦乱跳地打起水花，并穿梭似的游来游去。我要是有几只那该多好啊!我鼓起勇气向赵爷爷要了五只，象得了宝贝似的，飞快地向家中跑去，回到家，我小心地把它们放在罐头瓶子里，又掐了些慢头渣撒在水里，让虾儿们饱餐一顿。
下午放学后，我的第一件事就是去看那五只可爱的小虾。只见它们身上披着浅绿色的花衣。象一块块绿宝石，仔细看，虾的尾巴象把小小的蒲扇，游动起来还忽扇忽扇的，头上的须子比身子还长，透明的小眼睛在水里闪光，还真有精神呢。忽然，一只小虾咬住了另一只的尾巴，那只也不甘示弱，回过头来反咬一口，于是，这只小虾赶快松了口，箭一般腾射开去。不久，两只小虾又凑到一块去对视着，都拿出一副决斗的架势。突然，其中一只凶狠地扑向对方，对方见它来势凶猛，灵巧地一躲，又闪电似的冲过去咬住了那只的须子。正在僵持不下，我拿起一根小棒轻轻地一挑，两只虾象触电般地跃出了水面，溅起了一圈连一圈的水花。随后，失败的那只小虾躲进了水底，可另一只紧追不放。就这样，它们在水里追来逐去逗闹戏耍，和我们一群顽皮的孩子一样，难得片刻安静。看看它们这滑稽的样子，我不由得笑出了声。
可爱的小虾作文(篇5)
奶奶家的院子里有一口水缸，缸里会经常养一些小虾。
这些小虾十分有趣，它们有的在缸里游来游去;有的互相追逐打闹;有的会一直紧贴住缸壁纹丝不动，像是在思考问题。我偶尔也会调皮地用一根小竹枝触碰一下那些正在休息一动也不动的小虾，然后它们就会像生气似的，不停地舞动着身前那双细长的腿穿梭地游向别处。它们游动的时候腿末端那副钳子一张一合，前面的胡须也摇来摇去地摆动着，连眼珠也都一伸一缩，像是在打探前面的路况是否安全。如果这时碰到几个正在闲游的伙伴，哪怕相互间只是轻轻地一碰都说不定会打起架来了。你可别小看这些小虾，虽然它们的个头很小，可打起架来却一点也不含糊。它们的搏斗有时很激烈，蹦出水面也是常有的事，甚至有时打得太过投入，都把自己蹦到缸外面去。这时，我都会快速地把它们送回去，以免它们受到二次伤害。
每当我心情不好时，我都来看看这些小虾，看着它们快乐地游来游去，仿佛我的心情也跟着快乐起来了。我喜欢这些可爱又淘气的小虾!
可爱的小虾作文(篇6)
今天，爸爸去江边钓鱼，还用渔网给我捞了十只小虾和一条透明的小鱼。因为小鱼是透明的，所以它的内脏和脊骨我都看得一清二楚。小虾们好可爱。因为我的鱼缸里放着好多从北戴河的海里捞来的五颜六色的贝壳，所以它们大多数都钻进了贝壳里，只剩下一少部分在周围游走。无论在哪儿都能找到它们的身影。一次，我用“小夹子”把一个荧光螺翻过来，看见一只小虾正在里面钻来钻去，好不容易钻了出来，一见到我，又吓得钻了回去。小虾的模样也很可爱。它们长着白色或黑色的身体，黑色的眼珠圆圆的，长长的胡须摇来摇去，一排排短小的脚也不停地摆来摆去。它们个个都不是好惹的。有一次，那条透明的小鱼在一条最大的虾的“家”门口睡觉，那只虾跑过来生气地用尾巴“揍”了它一顿，那条小鱼吓得慌忙逃走了。刚要回去的大虾看到另一只小虾要抢走它的“家”，两只虾便打了起来，你用胡须缠我，我用小脚踢你，可激烈了。最后，大虾还是保住了自己的“家”。小虾一转头，慢悠悠地走了，好像在说：“哼，咱们骑驴看唱本——走着瞧。”你看，我家的小虾多可爱，多调皮呀。
可爱的小虾作文(篇7)
嗨，大家好，我是小虾。我 在 水池里待过一段时间，最后，我被带到了 一个教师。我听见小朋友们都在纷纷议论我的特点。
“这是一只十分可爱的 小虾。它的身子与我的大拇指差不多。它那青灰色的身子非常好看。它的胡须有细又长，它的腮像羽毛似的。”一个同学说。“它那锋利的大夹子看起来好威武呀！”一个小女孩惊呼道。“它那敏锐的触角一旦遇到了障碍物就会后退，那八条柔软而又细长的小嘴非常好玩。它的尾巴像把像把小扇子似的。”几个同学又滔滔不绝的说着。
听到这些议论声，我感到不安，于是我在水里飞快地飞窜。有时候沿着缸沿往上游，有时候趴在缸里一动不动。
我非常可爱，看来这个班同学都很喜欢我。嘿嘿，我可真高兴！
可爱的小虾作文(篇8)
这只小虾是我从小河里钓出来的，我非常喜欢它，它的本领可大了！在水盆里它不但会跳转圈舞，还会跳高。
小虾长得可漂亮了！它的眼睛上好像戴上了眼镜，鼓鼓的！有一对儿长长的触须，每对三根。身体前边长着一双小小的钳子，还披着一层白色透明的纱衣。它腿上的骨节清晰可见，有六条腿，划起水来像船桨一样。
我钓的四条小鱼和小虾生活在一起，它还在盒子里为小鱼们表演转圈舞呢！划水的时候它的腿伸得的又直又长，脚向上轻轻一点就划起来了，好像参加划船比赛一样！看：小鱼们还鼓掌呢！好像还说：小虾表演的真好呀！我也想像小虾一样表演呢！这时候，小虾就兴奋地一直转圈，像陀螺一样，好玩儿极了！
如果我轻轻地拍打一下水盆或水面，它就会一蹦老高，大约有离水面十厘米那么高呢！连小鱼都惊讶得瞪大了眼睛，最奇怪的是，它不停的跳，非要等我走后才停下！可能是害怕我，到了新家不适应吧！
妈妈说：大鱼吃小鱼，小鱼吃虾米，小虾吃青泥。可我家没有，我一定要好好保护它。因为这是我第一次钓到的最小的最可爱的小虾！
