七年级一单元作文9篇。
我们听了一场关于“七年级一单元作文”的演讲让我们思考了很多。作文能力对于学业职业都具有重要意义,写作像是一盏明灯照亮了我们在城市甚至是生活中所迷失的方向。好的作文是值得被人们长期阅读的。经过阅读本页你的认识会更加全面!
七年级一单元作文(篇1)
每个人都有一个家。同样,我也有一个家,一个平凡的家。每当我有困难,家就会来帮助我;每当我有趣事,我就会和我的家庭成员们一起分享快乐。
记得在三年级时,我上了数学沙龙班。有一次学习“相遇问题”,我听不明白。回到家,我就问爸爸应该怎么做。可是无论爸爸怎样解释,画怎样的图画和线段,我都不会。
于是,爸爸换了一种方法——游戏。
妈妈自高奋勇要当甲,爸爸就成为乙,我拿了一个椅子当成中点,而我是甲与乙会合的相遇点。甲走得快,乙走得慢,他们在中点相遇了。
我思考了一会儿,半懂半疑,让爸爸和妈妈再玩一次游戏。
经过几次这样的游戏,我觉得“相遇问题”其实并不难,只要理解了,就好办。
爸爸为了知道我是不是真的明白了,就又出了沙龙班书上的一道题给我做。
不出两分钟,我就做了出来。爸爸摇摇头:“总算会了。”妈妈看着题目,还是百思不得其解。
我和爸爸还有妈妈三个人有缘才会在一个家,在这平凡的家里每天都会有新鲜事儿。我爱我家。
家是每个孩子成长的摇篮,是每个孩子栖息的港湾。家,是一个多么亲切的字眼儿。我就有一个温馨、幸福、和睦的家。我爱我家。
我爱我家,一个幸福温暖的家。爸爸妈妈对我百般的疼爱,使我深深地体会到了家中的温暖。每逢放学回来,妈妈正忙着在厨房为我做着可口的饭菜,爸爸坐在我的一旁,陪我学习,当遇到不会的题,爸爸便会耐心地给我讲解,妈妈对我的学习甚是关心,她怕我学习累着,尽力想办法为我加强营养。每天早晨都给我煮一杯热牛奶,还总是调方的给我做菜。
我爱我家,一个和睦快乐的家。在我家里,总是充满了祥和的气氛,我们一家三口总是和睦相处。爸爸妈妈的感情非常好,几乎不吵架,爸爸说话很幽默,总是逗得我和妈妈哈哈大笑。我是一个很懂事的`不任性的孩子,不惹爸爸妈妈生气。如果我考试取得了好成绩,爸爸妈妈就会为我庆祝一番,带我去吃我最爱吃的冰点,每次我都是先给爸爸妈妈斟上一杯酒,因为我深知,我成绩的取得,除了有老师的功劳外,也离不开爸爸妈妈对我的培养。
我爱我家,一个让我有依靠的家。每当我在外面遇到困难或委屈;是爸爸妈妈帮助我排解困难,听我诉说心里的苦闷,使他们教会了我如何面对生活,面对事实;是他们教我懂得了人生不会是一帆风顺的,但一个人要懂得面对生活的挑战与考验。
我爱这个温馨幸福的家,让爱永远驻我家。
七年级一单元作文(篇2)
追寻人类起源作文(1)
关于“人类起源”的神话故事有很多。比如:“女娲造人”、“在伊甸园里”……它们都是对人类进化的错误解释。但是,对于这种错误的解释,有的人们还是坚信不移,为什么呢?因为它们有着超凡的魅力。
“人类起源”神话故事所有的魅力,就是因为神话本身就富有丰富的想象,能让读者幻想,脱离现实,来到了一个虚幻的境界,容易让人浮想连篇。不论是大人还是小孩子,都对这种文章“情有独钟”吧。神话故事富有纯真色彩,把无的写有了。让人除了现实以外,还可以进入另外一个虚幻的世界。就像《女娲造人》中,写到女娲是一个神通广大的神,而且还能捏土造人。就“神”这一点来说,就已经犯了一个大错。世界上真的有神仙?没有。但是文章中却有,并且神通广大,把没有的写有了,这样的想象,很大胆地写出了。再说“捏土造人”吧。行吗?不可能,不信你试试看,根本是无稽之谈。但作者又写下了,而且人们还很喜欢,因为它并不真实,人们越来越喜欢喜欢的情节了。因为这里面有足够的空间让大家去自由发挥想象,不像西安市只能让人接受而没有奇迹发生,而神话却有,不然为什么叫做“‘神’话”呢。
这就是神话故事的魅力所在。是否你也越来越喜欢“神话”故事了呢?
追寻人类起源作文(2)
人类从那里来,这是一个迷。但是有神话回答,我也不会觉得枯燥。网上有许多关于神创造人类的神话。
我首先查了神创造人类的神话。据说,大约五万年前,一批外星人来到地球,他们具有高度的知识,当他们发现地球的引力因素不适合他们居住时,他们选择了地球上精力旺盛的智力较高的雌猿,注入太空人的心进行杂交,这便产生了地球人。另外,还有普罗米修斯造人的说法。先觉者普罗米修斯降落到地球上,他是神的后裔,他机敏而智慧,他知道天神的种子隐藏在泥土里,于是用河水湿润它们,把它们塑造成人的形状,他从各种动物的心中摄取善和恶,把它们封闭在人的胸膛里,他的好朋友指挥女神雅典娜灵魂神圣的呼唤送给仅仅只有半个生命的生物,然后形成了人。神创造人的深化很多,有的是用土造人,有的呼唤而来,有的天地本来就有人。
接着,老师带领我们又查了人类进化的过程。前7000万—前800万年,人类是古猿,它是人类和类人猿的共同祖先,它们开始从不同方向进化。前420万—前100万年,古猿人进化成南方古猿,它是由猿分化出来的最原始的人科代表,具有猿和人的混合特征。这时,南方古猿能直立行走,接着进化成人,它们代表了人类演化历史中的早期猿人的阶段。慢慢的,进化成直立人,万年前的元谋人就是中国发现的时代最早的直立人,稍晚的重要发现有蓝田人,早期智人中最早发现的是尼安得特人,颅骨为扁头型容量为900—1300毫升,人类的进化过程非常复杂,科学家虽已经大概了解推测了,但更多的是让我们这一代的接班人去探索、发现。
人类的起源与进化魅力引导我们去探索,今后,会有更多的迷团等着我们去解开。
追寻人类起源作文(3)
关于人类的起源,在人类早期,就有许多这方面设想的神话。
比如《女娲造人》是中国的神话,《伊甸园里》是西方神话。尽管两则神话故事所产生的地点不同,可以看出东西方文化的差异,但是它们也有许多共同点。第一,两则神话都认为人类并不是从来就有的,无论东方西方,古人早都思考人类起源问题。第二,两则神话都认为人类是被创造出来的,都有创造人的神,不过一则设想为女娲,一则设想为上帝罢了。第三,制造人的材料都设想为泥土,大地是人类的母亲。第四,人的形象都是按照创造者自身的形象设计的。第五,两则神话又都说到人类为什么有男女性的差别。
在完全隔绝的状态下,东西方的想象竟有这么多相似点,这是非常有趣的。那时是人类童年时代,那种认识真是天真幼稚得可以,但是古人是很富有想象力的。如果把神话当作科学,像牛津的那个主教塞缪尔?威尔伯福斯那样,那就成为科学发展道路上的绊脚石。如果把神话当作艺术,当作原始的文学艺术,那么古人的想象就具有永久的魅力。
关于人类起源,直到19世纪才走上科学的道路,达尔文的进化论,是19世纪三大科学发现之一。但是,科学的探索没有止步。随着人类考古业的发展,发现了许多古人类的化石,出现了许多关于人类起源的心血说。诸如:古人类学家认为从猿到人的进化分为四个阶段:南方古猿、能人、直立人、智人。这四种不同时期的古人类化石,在体质特征和文化遗物上都有明显的差异,充分地反映出人类进化的四个阶段。还有的就是:海猿说、海陆双祖先复合说、外星人说等。这些学说都从不同角度来论说人类的起源。
无论是“海猿说”“海陆双祖复合说”还是“外星人说”,都在有力地向传统的“从猿到人”的进化论学说发出挑战,但要形成公认的科学结论,还证据不足。科学在发展,研究在深入,人类将用自己的智慧,来解开自身的谜团。
七年级一单元作文(篇3)
苏教版七年级上五单元作文:电磁跑道
我想:如果在飞机跑道的100米内放了两排同样大小的电磁盘,再把飞机下面两侧起落架下也安装好磁盘,当飞机降落通过电脑显示仪,根据飞机降落时重力和速度通过一定量的电能,飞机降落后滑得到电磁跑道区,它就被逐渐地吸引而减速,达到快速停机,而缩短了滑行跑道的长度。
飞机起飞时,也可以利用磁铁同极相斥,异极相吸的原理,把机磁盘和跑道磁盘的异极改为同极,这样又有一种相斥的推力,让滑行的飞机在短距离起飞,缩短跑道长度。像这样的电磁跑道还能用在航空母舰上,在航天飞机降落时同样也能应用电磁来减速。另外,铁路、公路等地方也能运用这种电磁装置。
为了防止上下机内各种仪表不受电磁干扰,在飞机腹部加装一层阻挡电磁的保护物质,这样就能确保飞机起落。
以上的可以说是我的一种幻想。幻想往往是现实的先导,没有幻想就没有发展,没有进步。昨天的幻想常是今天的现实,今天的幻想又是人们为之努力奋斗的目标。伟大的科学之父儒勒·凡尔纳作品中幻想的电视、电脑、潜水艇,不是都在今天成为现实了吗?
科学的发展需要努力奋斗,也需要宽广的胸怀。对于新的想法和观点,应该勇于吸收其合理的成份,而不要把违反自己意志的东西横加干涉、滥加批驳。否则,就得拿出具有足够说服力的征据来证明你的正确。
七年级一单元作文(篇4)
有人曾问过我:“你的一生中最爱什么呢?”,我回答他说:“我的家。”
我爱我家,爱家人对我的细心照顾,家人之间的浓浓亲情。
当妈妈在晾衣服时看见了对面的树在向她挥手问好,妈妈对我说:“儿子,当心点,外面刮风了,多穿点衣服,别着凉了。”我领着我最好的朋友来家里玩,爸爸对我说:“小心点,他有可能是不良少年。”有一天,我和姥姥去买水果,要过道,我看看两边,没有车,我刚刚想横穿马路,姥姥一声把我叫住对我说:“小心,注意车。”我回头看了看姥姥,姥姥满脸是担心和焦急的表情。这都是家人对我的关心,对我的关怀
我爱我家,爱家的温馨幸福。
有一次,我犯了肛瘘,要手术,当时我一听到这个消息我的心一下提到了嗓子眼,我的脸上充满着恐惧和担心的神情,当天晚上我害怕的睡不着觉,脑海里想的全都是手术的痛苦的表情和场面,爸爸妈妈为了鼓励我,领我去了超市给我买了一辆遥控车,我很高兴,心里得到了一丝安慰,于是就睡着了。第二天上手术台了,护士阿姨语重心长的对我说:“没事,一会就过去了。”可是我还是很害怕,时间到了,打上麻药之后,我感觉到了那手术刀冰凉凉的感觉,我的肉被割开了,由于疼痛难忍,我不由得哭出声来,我感觉越来越痛,整座大楼里充满着我嘶心裂肺的声音,我似乎也听见了爸爸妈妈微微的哭声,手术刀割的越深我的叫声越大,我听见爸爸妈妈的哭声也越大,我的叫声好像要把楼给震塌了。
手术终于结束了,当我被推出手术室时,看见了爸爸妈妈的眼睛周围像熟透了的苹果那样红,妈妈还在不停的抹眼泪,看见了我已经没事了,妈妈得到了一丝安慰,妈妈含着眼泪笑了。
当一个人一无所有的时候,他也可以喊幸福,因为他还有爱他的家人,他还有一个家。 如果一个人没有爱他的家人,失去了属于他自己幸福的家,那他的人生又会是怎样的呢?
祝愿世界上所有的家庭温馨幸福。
七年级一单元作文(篇5)
我的身材有点胖,但还算匀称。走起路来一蹦一跳的,阿姨们总说我像一只可爱的“肥天鹅”。我有一头乌黑亮丽的头发,在太阳光下还能闪闪发光呢。浓浓的眉毛下面长着一双不大也不小的眼睛,两颗黑珍珠似的眼球特别机灵、有神。还有我那圆圆的小脸蛋,一到冬天,就冻得红扑扑的,像两个熟透了的红苹果,非常惹人喜爱。因为胖的原因,我平时爱穿一些深色的衣服,妈妈说深色的衣服显瘦一些。
我的爱好很多:画画、看书、骑自行车、打羽毛球、玩电脑……但我最喜欢的还是画画。只要一有空余时间,我就自创画画,一画就是半天,还经常买一些关于画画的资料,看关于画画的电视节目。我的画在南京市举办的“爱我南京,加油青奥”少儿绘画大赛中荣获三等奖,在第二十三届国际少年儿童书画大赛荣获金奖,我还得过奖金呢。
我还是一个很热心的人,喜欢帮助那些有困难的同学,有好的东西也愿意和同学一起分享,因为那样的快乐才叫真正的`快乐。
这就是我,一个即热心有活泼可爱的小女孩。
七年级一单元作文(篇6)
在三小时后的静谧之夜的独处时光里,对视着月影下婆娑游移的幕帘的抒情,他回想起午后那个陷于血泊中的老妪。而此刻正有意眨动眼皮以使自己没于光与晦的模糊界面的他,无比清醒地意识到他再也不会被午后的道德矫情所袭扰,也无比清醒地意识到那老妪其实就是自己杀的。此刻私人频道的月夜八点档节目正在浓情上演,而他则深深沉湎在这段宇宙留白里,怎忍自拔。
过去了的是午后五时,一段被仅有的几丝游云矫意留白的泛黄时光。他放学了步行回家,一切如常,除了那些不像样的云,他不由地担心了一阵。然后他想起今天自己完成的课堂作文,题目是《看看我们自己》。他就要笑出来了。那可是篇杰作,他记得他在千字里深刻批判社会不良风气,热情地讴歌了见义勇为的彭宇。他觉得他能随时吟诵出那千字。
看看我们自己。他开始吟诵。然后是一滩血和血泊上突兀的垂死老妪。他猛地哽咽住了:就在几步之遥,一社会不良风气已具象成人团。而无疑那制造者在慌乱留下两道硬黑轮迹后扬长而去。而无疑在这篇现场作文里他应是那被讴歌的彭宇。而无疑,他犹疑了。他倾歪着退后了几步。
看看我们自己。他不禁正视自己。我其实只是个弱小的中学生,指不定我还有晕血症呢。啊,要晕血了。啊,是老妪。我最讨厌老人了,不,应说是厌恶。他们那衰老起皱的身体,和身上无处不在的丑陋老年斑,还有那无可救药下垂的乳袋,他不禁又退后了几步。他僵起了这张脸。这张脸看到那老妪好像有从血泊中伸出一只手臂。他好像还听到了什么
看看我们自己。他不禁想起那千字。我其实不该被恐惧吓住的,正义是无所畏惧的。啊,正义,金灿灿的正义。一想到这类句子我应该心潮汹涌的。不管怎么说,要是自己不救她一把的话,日后良心会不好受的。再说救个人还会被表扬呢。只要她不慌告是我杀的她。她不是还没死吗他几乎摇晃着抓起一口勇气,他再吸一口,他觉得他看不清了,他是真的晕血了吗一念恍惚间,他觉得其实是他杀了那老妪。又一念恍惚间,回想起《美丽心灵》里罹患精神分裂症的约翰.纳什,他猛一震头,冲着空寥的马路大吼:你是假的吧!
此刻正在流逝的是月夜八时。他的私人频道里流淌着一段呓语。虽然口口声声说看看我们自己,他们一定是会把我排除在外的,不在我们里。他们会认为我是个神经病吧,那看看我就没个普世价值了。哼,普世价值。我的私人疼痛并不轻于任何世界疼痛。喂,我说,看看我呐。
七年级一单元作文(篇7)
地球不停在转,我们却早已改变。只有当我站在镜子前时,才有一丝惊讶跃上心头。眼前的我,头发乱蓬蓬的,围脖戴来戴去也总是歪的。是有好些时候没照镜子了,我想。
高中的生活总是快节奏的。每天都是匆匆地来,又匆匆地去。到学校时,教室里又是黑压压的一片,放眼望去,同学全都在埋头认真学习。教室里静悄悄的,仿佛连一根针掉在地上的声音都听得十分清楚。我站在门口,望着这一幅既美好又令我有点痛心的场面,我不想,也不忍在这平静的湖面上,添上煞风景的脚步声。
然而,我还是悄悄地走了进去。一步一步都走得小心翼翼。原本只需几秒钟的路程却仿佛走了几个世纪。时而有人抬起头来察看脚步声的来源,但马上又深深地扎下去,扎下去。我呆住了,那是怎样的一张脸浓浓的黑眼圈,大大的眼袋,满脸的倦容,几根依稀可见的银丝在黑发中默默哭泣。这是属于我们花季的模样吗
原来,花季的花儿并不总是那么娇美;初升的太阳也并不总是那么圆,那么红。
坐在座位上,我心如刀绞。我想,我们今天肯定没照镜子,没有仔细地看看自己。我想是这样的。一种强烈的使命感让我拿起书本,成为这幅没有生气的画面中的一员。尽管我并不愿意这样。
课间休息时,仍是这幅图画,静静地带着种死寂的气息。我想出去走走,去看看正值花期的花儿。在新鲜的空气中,我摘下眼镜,揉了揉麻木的鼻梁。取下眼镜后,才发现世界原来不是清晰的,一切都是那么朦胧。在这个世界里,一切都是陌生的,你看不清我,我看不清你。有人说,你想看清外面的世界,必须先擦净你的窗户,否则世界总是污浊的。
我用力去擦拭窗户上的污垢,然而一切都是徒劳的,这时我才猛然醒悟过来,已经那么多年了,污垢早已根深蒂固了,无论你怎样擦,总擦不干净。
我摸索着走到了开得正欢的花儿旁边,一簇一簇的,娇美的花儿,好不美丽。这才是真正的花季中的花儿!永远面带笑容,干干净净,不受世俗的污染。
也许真该照照镜子了。寻找早已丢失的活力,寻找那些逝去的年华。也许该去找找花季中的花儿了,去感受它们的美丽、青春和活力。
地球不停地在转,岁月不停地轮回。在这样一个变化多端的世界里,也许你也早已迷路,那就仔细看看自己吧!也许会有哪个天使引领你找到正确的路。
七年级一单元作文(篇8)
人类的历史始于人类的出现,人类如何起源,历来传说、争论很多。只是,进化论仍然是目前的权威理论。
1859年,英国生物学家C。R。达尔文出版《物种起源》一书,阐明了生物从低级到高级、从简单到复杂的发展规律,但该书贸易提及人类的问题。1871年,他又出版《人类的起源与性的选择》一书,列举许多证据说明人类是由已经灭绝的古猿演化而来的。但他没有认识到人和动物的本质区别,也未能正确解释古猿如何演变成人。F。恩格斯提出了劳动创造人类的科学理论,1876年他写了《劳动在从猿到人转变过程中的作用》一文,指出人类从动物状态中脱离出来的根本原因是劳动,人和动物的本质区别也是劳动。文章论述了从猿到人的转变过程:古代的类人猿最初成群地生活在热带和亚热带森林中,后来一部分古猿为寻找食物下到地面活动,逐渐学会用两脚直立行走,前肢则解放出来,并能使用石块或木棒等工具,最后终于发展到用手制造工具。与此同时,在体质上,包括大脑都得到相应的发展,出现了人类的各种特征。恩格斯把生活在树上的古猿称为“攀树的猿群”,把从猿到人过渡期间的生物称作“正在形成中的人”,而把能够制造工具的人称作“完全形成的人”。随着化石材料的不断发现,测定年代方法的不断改进,人们对人类起源的认识也不断深化。尽管存在的问题还很多,但目前已经可以大致勾划出人类起源和发展的线索。
可是,进化论却无法解决自然界的生物问题,近年来还以为进化证据受到自然界证据的抵触而备受争议。甚至几乎被推翻或改写,却由于没有新的理论可以说明这个问题而继续以进化论为中心。可见,人类起源的问题不是一个简单就可以说明的问题。这个问题还需要我们每一个人去努力探讨。
七年级一单元作文(篇9)
我长得比较匀称,不高不矮,不胖不瘦,就是皮肤有点儿黑。圆圆的脑袋两侧长着一对肉乎乎的小耳朵,我的耳朵特别灵敏,可以听到极其细微的声音。弯弯的眉毛下闪烁着一对明亮的眼睛。我的小鼻头圆圆的,鼻梁有一点儿塌。小嘴巴呢,算得上能说会道,可惜里面长了几颗蛀牙。
大家都说我是个比较文静的小男孩,其实啊,我觉得自己挺调皮的,特别爱搞恶作剧。有一次放学后,我正在写作业,门外传来了“咚咚咚”的声音,我一听就知道是妈妈回来了,眼珠咕噜一转,想出一个“好”点子。我迅速拿出刚买的玩具蛇挂到了门把上,帮妈妈开了门,然后若无其事地又开始写作业,妈妈哼着歌走了进来,正要关门,手碰到了玩具蛇,吓得尖叫起来。我呢,在一旁哈哈大笑,妈妈说我真是个调皮鬼。我觉得不过瘾,晚饭后,我又悄悄的把玩具蛇放在妈妈的房间门口,她进房门的时候,踩到玩具蛇,又被吓得尖叫起来,我觉得真刺激啊!睡觉的时候,我又想出了一招,趁她不备,把玩具蛇放到了她的枕头底下,我想这下,妈妈一定会更狼狈。可是这次,她似乎发现了什么,做什么都小心翼翼的,上床时,竟然,翻开枕头查看了一下,这次轮到她哈哈大笑,说:“小样儿,你那几根花花肚肠,我早就料到了。”说着,她竟然将蛇挂到了我的脖子上。我纳闷起来,她是怎么发现我的小秘密的啊?
我特别喜欢做游戏。学校里,有空就和小伙伴捉迷藏、抓坏蛋、跳格子、石头剪子布等等。回到家,就和爸爸玩格斗、抓扑克乌龟。星期天呢,就更不闲着了,和小区里的小伙伴比赛骑自行车,喂金鱼,打柚子……哈哈,玩游戏的时间,可真快乐呀!
这就是我,你们喜欢我吗?