八年级上册三单元作文通用。

在竞争日益激烈的社会写作文是我们提高竞争力的必要手段，写作文可以让我们激活自己的创造力。日积月累，写作总有一天会给自己带来财富价值。如果您对“八年级上册三单元作文”感兴趣那么这篇文章一定适合您阅读，感谢您的喜欢和支持也请不吝分享给您的朋友让更多人受益！

八年级上册三单元作文(篇1)

不管是何种意义上的爱，都需要在具体的行动中去实现，让我们每一个人都去具体地把爱心奉献出来吧，那么，世界将会充满阳光，变得更加美好。

爱是世界上最纯洁，也是最温暖的。爱是无限的。爱是不朽的。每个人都拥有爱，每个人也会在爱的关怀下成长。亲情、友情也会给我们带来无限的快乐和欢笑。有句歌词：爱是一道光，如此美妙。对，爱就是一道无瑕的光芒，非常美丽，它也时刻照亮着我们的未来。让我们勇往直前，永不会灭。我们应该珍惜身边所有无价的爱，毕竟一个人的人生是短暂的。爱也是完美的，爱是无瑕的，它给了我们很大的勇气和信心，让我们充满信心在人生的道路上畅通无阻。

我们应该将这份爱传递给别人，让别人也感受到爱的温暖。

八年级上册三单元作文(篇2)

今天，学校组织我们看《让世界充满爱》的片子，那一个个感人而真实的故事把我的热泪催下来，我真的被感动了，被震撼哭了！透过片子，我深深感受到，我的父母是那么的辛苦，我的老师是那样的博爱！

整个看片过程，同学们把自己置身于演讲的现场，和邹老师进行着互动。像视频中的学生一样给老师鞠躬并说一句“老师，您辛苦了”，当时老师非常地感动，也流出了热泪，在那一刻我知道同学们理解了老师的付出。联想平时，老师要我们认真做眼保健操，喊得喉咙都沙哑了，也没见几个同学能认认真真的做。那时我心想：“眼睛又不是老师的，干吗这么紧张？”还有，在课堂上老师不断得说“大家别说话，你学到的不是老师的，是你自己的，学习是为你自己将来啊！”可还是有一部分同学，包括我上课也爱讲话，学习不认真。

影片中的邹老师有句话说得好：“溺爱是一种伤害。”现在有许多的父母都认为让孩子吃好，玩好，就可以了，甚至有的人家里有钱，只要孩子提出，父母就满足孩子的要求，这就是溺爱，这样孩子以后就会什么都依赖父母。

都说现在的小孩子没心没肺，习惯了享受。“小皇帝小公主”们的感情已经到了麻木不仁的地步，但是，同学们看片后哭了；他们感动了：为黑人男孩的马拉松之路上的毅力——那是爱国的力量；为山村女教师的最后一堂课——那是一名教师最美的情怀，为老师不假思索的把孩子推倒，而自己却永远离开了——这折射出的是老师之爱；为年轻的单亲妈妈卖血供孩子读大学——那是为人父母最无私最朴素的爱。

八年级上册三单元作文(篇3)

何时，伊拉克的儿童才能绽出单纯的微笑？何时，因战争而荒瘠的土地才能开满鲜花？又是何时，战争这个词能真正成为词典里的久远记忆？这些问题，在时光的洪流中低问，在亘古的人类心中絮语。世界到底何时能铸剑为犁！

人类的历史充满了战争与掠夺。每一次的战争，无非是出自于那坐拥至高权利上的人的贪欲。王说：战。于是，一大波壮年人便与妻儿离别，上一秒还说说笑笑，下一秒却咫尺天涯。王看到的是沙盘上巨大的箭头缓慢地延伸和推动，听到的是身边大臣的声声捷报，享用的是天下最奢华的美酒和饮食。而士兵们看到的却是血腥的人间地狱，听到的是曾和自己把酒言欢的战友的哀嚎，百姓们衣不敷体，食不果腹，居无定所。无论是胜利或失败，血，总是充斥着天地。那高高的王座，奠着无数平民的白骨。

我幸运地生在一个和平的年代。每逢回到家中，总会有妈妈早就精心准备好的美味佳肴，爸爸带着几分关心暖人的话语。然而，我却清楚的明白，一旦战争的炮火响起，炸碎的不仅是楼房建筑，更是那人类对美好和平生活的憧憬和信仰。一切都会灰飞烟灭。看当下，世界一派繁荣，内里却暗流汹涌。似是又忘记了血的教训，美国、日本、朝鲜纷纷躁动着，空气中一股不安的气息在迅速的蔓延，浓浓的火药味充斥着地球的每一个角落。世界何时才能丢弃毁灭的利剑，和平何时才会永生。

历史不断被重复，当谈判无法解决问题时，就只能以血治血，以暴制暴。于是，便产生了战争，那么，火药的发明到底是幸还是不幸呢？多么神奇的一样东西，一方面，它作为工具开炸隧道，为人类创造财富，另一方面，它作为武器，轰炸房屋，毁灭人类。由此而看。火药是矛盾体，而拥有极高智慧和贪婪本性的个别群体才是战争真正的源泉。

何时，世界才能铸剑为犁？这是热爱和平的百姓们永远的期盼。而我相信，岁月，会为这一切做出最完美的诠释，但愿，但愿人世间不再有啼哭，不再有战争，但愿我能微笑着看到各国愿意放下宿仇与炮火，敞开心扉，和平谈判。彼时，人间将成为最美的天堂。

八年级上册三单元作文(篇4)

今天我看了《让世界充满爱》这篇文章，感触甚多，但印象最深的是政府为我们出台的优待政策。

古往今来，人们提起中国，就说中国是礼仪之邦。

是的，中国各朝各代都很重视礼仪，尤其是孝敬老人，古时候的官府还可以判不孝之罪。

政府还为我们学生想了许多。他们知道农村孩子受教育率低，是因为因交不起学费而辍学的人有很多。现在，政府实施了《义务教育法》，免除了全国所有中小学生的学杂费，使许多穷人家的孩子能重新上学了。f215.cOM

听妈妈说，欧州和中东的一些国家，有免费上学、免费治疗，失业后补偿失业金，如果生了孩子，每年还能向国家拿孩子抚养费……他们的福利政策各方各面都很好。

比起这些国家，中国只能算是低福利的国家。比后觉得，我们需要做的还有很多很多。

多给老人让个座，多扶盲人阿姨过一次马路，多帮摔倒的小弟弟扶起来。除了多做一些自己力所能及的事情，还要努力学习，练好本领，长大后为国家创造财富，这样，才能让更多的人享受更多的福利，得到更多的关怀。世界才会更加温暖，更加和谐。正如歌中所唱的，“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间”！

八年级上册三单元作文(篇5)

窗外淅淅沥沥地下着雨。懒懒散散看着电视，手握遥控器漫无目的地按。突然手机闪烁，跳出一个陌生的号码：还记得我吗?老朋友。本以为是常见的骗子手法，内心却没来由的一动，竟然神差鬼使地回了一条过去：请报名字。

出乎意料的，对方迅速回信了。真是多年不见的老朋友啊。自从我到了上海工作后，他也换了工作单位，彼此失去了联系。于是相约在附近的茶座小酌一番。酒意阑珊，天南海北的谈话渐渐稀疏了下来。他突然长叹一声，老兄，记得你是个喜欢幻想的人哦，在学校的时候常聊时光倒转。假如人生真的可以回到过去，我倒希望回去重新过几年啊。

我这朋友，在大学里是班长，成绩非常优秀。他曾经和班里的一位女生相恋。到底因为什么而分手，我们这些老同学都不清楚。只知道即使分手后，他们也仍然很友好，而且他对她一直念念不忘。趁着酒意，他说出了当时分手的原因。其实也不能算很大分歧，他因为家庭负担重希望早点工作，而她希望能够一起继续深造。这两个倔强的人都不肯让步，于是就这样分手了。

情感是无法斩断的。他后来成了家，家庭生活也算平和，但是内心的缺憾却一直没有消散。对妻子温情，然而是淡淡的。敏感的妻子表面没有表示不满，但也同样淡淡地对待他，两人于是真的是“相敬如宾”了。

他说，如果能回到从前的从前，他会好好考虑女友的提议，珍惜彼此的初恋，经济的压力不应该是选择的唯一依据，倔强的个性不应该是割裂感情的利刃。他说，如果能回到从前，他会放下已经失去的感情，珍惜手中握着的幸福，温暖彼此的内心而不是消极逃避爱情的再生。我轻声笑笑，举杯饮尽。如果真的可以回到从前，你依然是从前的那个你，生活依旧是同样的轨迹。因为，你还没有经历过痛苦和失落，咀嚼过岁月的苦涩。生活到底不是电影，任导演随心所欲的播弄。

即使再来一次续集，角色和故事，又能有什么变化呢?人生的导演，是天生的性格与冥冥中的命运。

八年级上册三单元作文(篇6)

家乡的桥(1)

离奶奶家不远的一条清澈见底的小河上，架着一座桥。这座桥伴我度过了童年，为我的生活增添了无穷的欢歌笑语。

在我很小很小的时候，这还是一座独木桥。我总爱在独木桥上跑过来跑过去，把独木桥当作秋千荡。小桥便“吱呀吱呀”地响个不停，像立刻就会散架。这声音对我来说简直是一首优美的乐曲。可是奶奶总是放心不下，在岸边唠叨个不停：“哎哟，小龙你快下来呀，小心点!摔下来你的小命可保不住了!”我却把奶奶的话当成耳边风，并不回答，仍自顾自地玩。

渐渐地我长大了，那座独木桥也变成了小石桥。那时，我们还不太懂事，一见桥上没人，便和小伙伴们拥到小石桥上。我们在石板上尽情地“涂鸦”，想画什么就画什么，一点也不担心有谁会来骂我们。

一年又一年，突然有一天我惊喜地发现，那座小石桥变成了一座拱形石桥。拱桥很宽敞，中间是车道，两旁是人行道，还加了护拦。人们在桥上走路，再也用不着担心会掉下去。汽车在桥上稳稳当当地行进着。人影、车影和桥影倒映在河里……

啊，家乡的桥，我梦中的桥!

家乡的桥(2)

家乡的桥是我梦中的桥。

小时候，家乡的河上架着一座弯曲的石拱桥，上面的一砖一瓦显现着自然的肌理，纵横交错，散发着古朴的韵味。

桥上，两排柳树好似美丽的少女垂着长发在水里照镜子。夜晚，我常蹲在那树下，头顶皎洁的月光，伴着蟋蟀的交响乐，哼着优美的旋律……

桥下，一些渔夫正挥着竹篙洒下渔网在水里打渔，那粗犷的打渔歌中，预示着他们收获颇丰。

桥的两岸居住着一村居民，他们居住在简单低矮的土坯房中，有着一样的风土人情，团结互助，心被这桥紧紧相连。

现在，桥发生了翻天覆地的变化，桥变宽了，上面的水泥在阳光的照射下显出几分梦幻般的色彩，漂亮的桥栏在水的倒映下，那天然、古朴早已消失，取而代之的则是雄伟和壮观。

桥上的柳树早已不见，高大的路灯伫立桥上，给这黑暗的夜，带来无尽的光亮，它们俨然是一排巨人守护着桥上通行者的安全。

桥下的渔夫，早已变成了一拨拨的轮船，“嘟嘟嘟嘟”地开过，激起的波浪，仿佛要洗去旧时代的铅华，随着轮船的前进，进入一个崭新的时代。

桥两岸的土墙早已不见，已经变成了那巍峨高耸、鳞次栉比的高楼，晶莹的玻璃幕墙在阳光照射下熠熠生辉。而两岸的居民仍未忘了那桥的约定，依然团结互助，心心相连。

家乡的桥，随着时代的变化不断刷新着自己的外衣，但它的灵魂在我的心中却永不磨灭，绽放着迷人的风采。

啊，家乡的桥，我梦中的桥!

家乡的桥(3)

在我的家乡——酒泉最大的小区“康盛花园”里有一座人人知晓的“大桥”，这不但是我最熟悉的一座石拱桥，也是我最难忘的一座桥。因为，在那里我把我最天真、无邪的幼年的快乐留在了那里。

这是一座无名的石拱桥。桥的底下是一个很大的水池，有喷泉。春天，我常常穿着薄毛衣，套着小外套，扎着两个小辫子跑去桥上看老爷爷给池子里面放水。夏天，我又穿着漂亮的连衣裙，蹦蹦跳跳地跑到桥上看喷泉，有的时候，一股水就突然喷了过来，吓得我拎着湿乎乎的裙子哭着就去找妈妈了。而秋天呢，我又小心翼翼地走在桥上，生怕像夏天一样忽然又有水喷过来，可是年幼的我哪里知道，不知早在哪一天喷泉已经不喷水了，而我却还小心的张望一下，然后快速地跑了过去，现在想起来都觉得我那时很“笨。”咦，雪花怎么这么快就飘下来了!肯定是冬天到了。在我那小小的脑袋瓜里得出这样一个结论。于是，我裹着厚厚的羽绒服来到桥上，我调皮地坐到桥的最高处，然后快速地滑了下去，滑到下面的亭子里时，就会摔一个大跟头，但是，小时候的我是一个不知道疼痛的小娃娃，所以，摔倒后我会以最快的速度爬起来，拍掉身上的雪，生怕被妈妈发现又对我唠叨一番。可是现在想起来，我才会感觉到那是妈妈对我的关心与呵护。

哦，幼年的我把美好、快乐的时光留在了石拱桥上，可是不知为什么，当我再一次走上大桥的时候，一点也找不到以前的一切了。当我春天去大桥时，对放水一点也不感兴趣了;当我夏天去大桥时，早已知道喷泉会喷到哪里了;当我秋天去大桥时，再也不会怕那些不会喷水的喷头了;当我冬天去大桥时，一点也不想玩小时的“滑梯”了……

哦，幼年的记忆，我不是让你乖乖地呆在桥上了吗?你们怎么可以这样不听话，难道就这样消失了吗?

八年级上册三单元作文(篇7)

桥是我们的交通通道，我们经常用它；桥是我们的朋友，它常常帮助我们，我们很喜欢它。

我见过的桥有：立交桥、大吊桥、人行天桥、石桥等。

立交桥是给汽车行走的桥，车行在立交桥上很方便；我在东部华侨城见过大吊桥，走在桥上桥摇摇晃晃很惊险；人行天桥是架在马路上的桥，走在桥上行人很安全。

我心目中的桥很美丽，是希望桥，是通向我的理想世界、梦想之国的桥，我要努力学习去构建它。

四七桥是由20xx年1月12日上午,由段鑫杰设计的.这座桥共有四层.第一层是船行走的地方,就算有几百个普通的船加起来那么大也只够塞牙缝的.第二层共有七个洞以防万一洪水来了,水能过去.第三层呢,是由于桥是长方形的,所以过河的人要乘坐电梯,隔了一层玻璃,就可以看到许多可爱的小猪,许多忠诚的小狗,还有许多只爱偷东西的小老鼠(当然全都是假的),这都是我们一家的生肖.第四层是用来让汽车跑的,上去和下去时都各有一个坡,坡上长着各种各样的花,只要给草地滴一滴油,花马上就会开放,而且草地里面是空心的.

它为什么叫四七桥呢因为它有四层,第二层有七个洞所以就叫四七桥.

怀化市河西的舞水河上，有一座像巨人一样的桥，叫舞水桥。它是20xx年建造的，到现在已经有3年了。

舞水桥非常雄伟，桥长100多米，中间行车，两旁走人。这么宽大的桥，把怀化城和河西开发区连接在一起，真方便呀！

桥下就是舞水河了，河水碧绿碧绿的偶尔有船从桥下穿过就会有点小波浪，波浪像小姑娘一样，轻轻地跳舞，美丽极了！

黄昏的时候，附近的人们纷纷到舞水桥上散步、乘凉，真热闹呀！当路灯亮起来的时候，舞水桥就像卧在河面上的一条巨龙，美丽又壮观！

2040年，一座由我设计的龙凤桥横跨在上江上。之所以叫龙凤桥，是因为这座桥分为两层，上层叫龙桥，下层则是人们行走和散步的，叫凤桥，合为龙凤桥。

龙桥路面宽广，是按照高速公路的标准来建造的，中间是一条由花草组成的长长的绿化带，两旁是供来来往往的车辆行走。桥面两侧的栏板上雕刻着许许多多的龙，有双龙戏珠；有双龙绕株；还有群龙戏水……好看极了！

凤桥是专门让人们行走和散步的地方。桥面两侧的栏板上都雕刻着一只巨大的凤凰，周围有很多鸟在朝拜它，叫百鸟朝凤图，可逼真了！

亲爱的朋友们，我设计的龙风桥漂不漂亮啊？

八年级上册三单元作文(篇8)

采橘子，划龙舟，机器人搭建，汽车组装，你听说过吗?没错，我们小记者今天要去体验一下大自然和动手能力。

今天一早，我便早早的洗漱穿戴好，因为今天我们小记者要去马山慕湾和马山圣巴巴拉。8点30分我和妈妈就来到无锡日报报业集团大院，一到那儿就看见那已是人山人海了，小记者们整装待发。

“嘟嘟”，汽车到了，我们兴高采烈的登上汽车，出发了，窗外，小鸟叽叽喳喳地叫着，好像在为我们歌唱，大树们也在风婆婆的带领下摇动着腰肢，湖面上笼罩着薄薄的雾霭，几只小鸟在湖面上盘旋着，从远去看天空和湖水紧紧相依在一起，真是水天一色呀!妈妈指着一处地方让我看，“哇!”我不禁赞叹到，“这才是连绵起伏呀!”一座连着一座，真是妙不可言呀!

我在车上盼星星盼月亮，终于盼到了下车，汽车停在半山腰间从山上往下看，下面的房子都那么渺小。我们下了山，来到果园，果园里有许多橘子，我们开始摘橘子咯，拿着两个口袋直奔果园，里面的橘子真多呀，数不胜数，我一个个精挑细选，这个吗，不行不行，那个也不行。突然我看见一个又大又黄的橘子，正当我伸手去拿时，一个男生以迅雷不及掩耳之势，把我认为的橘子摘走了，妈妈说：“不要犹豫，先下手为强。”于是我一看见有一点带黄色的橘子，就一侓收入囊中。

采完橘子后，我们去划龙舟，我高兴的又蹦又跳，因为我是第一次划龙舟，我穿上救生衣，拿着桨上船后，高兴直动，使我们那条船左右晃动，才开始，我的桨在水里瞎摇摇，“扑通”桨放到了水里，激起的水花打到了前面一位家长的身上，也打到了我的身上，但我并没有停止，不管他三七是不是二十一，继续摇着桨，这让我想起了一首歌《让我们荡起双桨》，回头一看，后面的一条船快追上来了，我使出了吃奶的劲，虽然只得了个第二，但我特别开心。

第二站马山圣巴巴拉，我们走进去一看，水果零食样样有，太好了，这下可以大饱口福了。我们观看了东风日产晚报小记者体验基地授牌仪式，参加了机器人搭建赛和汽车组装赛。

通过这次活动，不仅让我体验了大自然的风采，还提高了我的动手能力!

八年级上册三单元作文(篇9)

姓刘名__，诞于二十世纪末，年方二七，正值豆蔻年华，生长于北京皇城根下，性格豁达开朗，喜好读书者，正是本人也。

余甚爱博览群书，于烟波浩渺茫茫书海中追寻人生之价值与真谛，每有会意，便欣然忘寝食，直至夜时方休。

余喜食树莓，亲旧亦知余如此，常邀余至其家坐尝。

余亦常着文章自娱，也曾试填词，只因大爱自古风流才子之雅韵，余爱东坡居士“大江东去，浪淘尽，千古风流人物”之豪气;余亦爱辛弃疾“莫等闲，白了少年头，空悲切”之警醒。

余自幼便立志，虽无法企及杜子美“大庇天下寒士俱欢颜”之壮伟，但亦不小也，余望终有一日，能如靖节先生般心性淡然，虽“结庐在人境”而无车马喧，也能在学习工作之余去欣赏那夕阳尚好的美景;余也曾想能像李大学士般挥洒笔墨，酣畅淋漓，做一风流骚人，余正努力中，望有一日此愿终能实现。

李大学士有言：“乘风破浪会有时，直挂云帆济沧海”，余乃有雄心壮志之辈，余相信，有志者，事竟成，好也不负润之先生“中华儿女多奇智”之期望!

八年级上册第二单元学写传记作文9

在20__年5月15日，我来到这个世界，经过父母的养育，父母的教育，在他们的怀抱重长大，渐渐地我进入了我梦寐以求的中学。现在，我就读于金海中学0811班，今年15岁了，是一个遵守我自己原则的人，我在心里想着我每天要怎样过才快乐、才开心。

在这三年里，我学会了许多，看到我的不足，找到我自己的缺点;让我最满足的是我还交了许多朋友。

这三年的学习，对我也是一个训练。面对如此紧张的学习，让我懂得了合理安排时间，合理运用时间，不像以前，没有明确的目标，而耽误了许多宝贵的时间，丢下了许多重要的课程，这对我而言是一个杯具啊……

这三年中，我学的东西可能是有限的，但我知道学无止境，所以我会一直努力下去，无论是在课堂上还是生活中。当然，这三年中也给我留下了不少深刻宝贵的记忆：由于同学下课嬉闹的;有上课不认真被老师批评的，当然也有一些被表扬的，等等。这些珍贵的记忆，握会一直留在脑海中，一直都挥之不去。

也许我以后并不会在重点中学读高中，但我会记住给过我初中三年美好生活的学校，也很感谢老师们含辛茹苦的教我们知识，让我体验了很多我从未接触过的事情，我永远也忘不了自己做过的第一个化学实验，业绩的自己连接的第一个电路，这些有趣的而精彩的机会都是老师们给的。

八年级上册三单元作文(篇10)

今天很奇怪，我在抄作文的时候发现有这样的一个题材，小弟不才想与各位分享一下感想，我不太会写作文一般也就吃个十几分我看了这个题目实在忍不住才写的，不想看的可跳过我没有强迫让你看。

先说第一个1、“铸剑为犁”的雕像在联合国总部前已矗立了四十多个春秋，可是和平的钟声并未向全世界渴望和平的人们敲响，战火和死亡仍然时时践踏着公理和正义，这是为什么?

这很简单人性啊，吃着碗里的看着锅里的，有了还想要或者是没有想要，什么不给?打于是一场场战争就这么打响了

下一个2、有人说，战争有如一枚硬币的两面，一方面促进了科技的发展，另一方面又阻碍了社会的进步。你同意这种看法吗?

我是不太同意的一促进了科技的发展这我是同意的，另一方面阻碍了社会的进步这我是不太同意的因为你看我国清朝的时候闭关锁国是一个农业国每日觉得自己是天朝上国但自从被打疼了之后我们的社会才开始慢慢向前发展所以说阻碍了社会进步这我是不太同意的。

3、怎样理解“我们反对战争，但我们不怕战争”这句话的含义?

我觉得这就是人被打疼了然后站起来了想跃跃欲试干一架的含义

第四个4、你认为将来的世界是否会有永久的和平?怎样才能实现真正的和平?

我认为将来的世界不会有永久的和平因为人的贪欲是无止境的，但人的愤怒是有极限的，而且军队是干什么的啊什么保卫祖国维护和平。都tmd扯淡还不如来点实际的我认为军队就是用来杀人的，不杀人那还要军队干吗还不如把养兵的钱用在别处，

还有怎样才能实现真正的和平，我真是不知道怎样实现真正的和平也不知道出这题的人脑子是怎么长的，可能是童话故事看多了吧，我们人类怎么进化来的，优胜劣汰啊用自己的力量去繁衍后代、用自己的力量去获得地位、用自己的力量去获得食物千百年来我们不都是这样的吗?有胜负就有竞争，只要族群还发展干仗是不可避免的，这个出题人真是学傻了

最后我想用《战争论》里的一句话做一下总结，暴力的使用是无限度的。战争是一种暴力行为，所以，交战的每一方都使对方不得不象自己那样使用暴力。