创建校园文明作文集合十四篇。
语文教学里的重中之重的板块就包括了写作文,写作可以提高我们的阅读能力和理解能力。写作文时你是如何表达情感的呢?关于“创建校园文明作文”以下是我们为您整理的一些实用资讯,想获取更多信息请持续关注我们的网站!
创建校园文明作文【篇1】
当奥运圣火在希腊奥林匹亚遗址点燃时;当祥云火炬在世界各地传递时,我们正大步地迈向第二十九届奥运会,迎接奥运盛会,传承文明礼仪,创建和谐校园,正是我们小学生应该要做的。我们能为奥运奉献些什么呢?中国从古至今就是文明礼仪之邦,我们应该从小事做起,从一点一滴做起,讲文明,懂礼貌,让文明之花开遍校园。
记得有一次下课时,我们班的一个同学站在走廊边,衣冠不整,红领巾也随随便便地歪在一边,另一个同学路过他的身旁,不小心碰了他一下。这个衣冠不整的同学生气地讲着脏话:“死东西,别以为有老师撑腰,你就……”他一边不依不饶一边抬手打了那个同学。我看见后立即走了过去说:“你哪里像个少先队员,衣服乱成这样,红领巾歪戴着,你的礼仪到哪里去了?。”我越说越激动:“你刚才说的那些脏话,哪一句符合文明礼貌?”这个同学惭愧地低下了头,慢慢地说道:“谢谢你的提醒,我以后再也不这样了。”他赶紧把衣服整理好,接着又对被打的同学说了声:“对不起!”在我们的校园里有许多类似的小事,我们应该随时提醒自己:关上校门,留住文明;打开校门,传承美德。
创建校园文明作文【篇2】
美丽源于爱的倾注,美丽的校园倾注了设计者的灵感,校领导的关怀,工人师傅的心血。
同学们,如此美丽的校园,你忍心丢下手中的废纸,去玷污它的一尘不染吗? 你忍心大声喧哗,去打破它的宁静和谐吗?
你忍心做出一些不文明行为,去破坏它的美丽吗?
菁菁校园,学子圣地,碧树芳草,一花一木,靠我们全体学子共同呵护,莘莘学子,苦读不辍,优良学风,靠我们全体学子孜孜追求,才有其硕果累累;师生和睦,自尊自爱,孝敬父母,民族美德,靠我们全体学子言行相随,才使其蔚然成风。
作为当代大学生,严格要求自己的言行,努力把自己培养成现代化建设的高素质人才,是社会的需要、祖国的需要、时代的需要,让道德规范落实到我们每个人的身上,“创建文明校园,做行为文明的大学生”是我们刻不容缓的义务和责任。为此,学生处文明办向全校师生发出如下倡议:
一、保持公共卫生清洁,保护环境。校园是同学们学习、生活的场所,一方优雅的校园环境可以带给我们一份惬意,创建整洁校园,人人有责,人人受益。请同学们自觉带走自习过程中产生的垃圾,勿将果皮纸屑、食品包装袋留在书桌、脚下周边以及窗台上。此外,也请便后立即冲厕所,举手之劳,方便他人,同时也有助于改善我们的环境卫生。
二、生活规律,爱惜身体,体谅他人。没有好的睡眠,学习和工作效率都会降低。希望大家能够尽量规律作息,在休息时间避免喧闹。己所不欲勿施于人,希望大家更多地考虑别人的感受,当寝室有人休息时,轻拿轻放,尽量保持安静。
三、自习场所保持安静,勿大声喧哗。自习室是同学们学习最主要的场所,安静的教室环境可以让同学们安心学习,心情舒畅,提高学习效率。所以请尊重和考虑他人,为其他同学创造良好的学习环境,互相理解,互相爱护,共建和谐校园。
四、规范自身行为,注重公共场合的形象。有纪律的自习场所是学生有效率,专心学习的前提保障。拥抱、亲吻,是公民的一项自由权利,除非妨碍了他人权利,一般应当得到尊重,这是人类社会文明的一个重要层面,对于已经是成年人的男女大学生而言,恋爱本身是一件很正常的事情,恋人之间有一些超出普通朋友的亲昵举动也无可厚非,但如果是在公共场合的话,就应当考虑到其他人的感受,尤其自习室是同学学习的公共场合,让我们共同营造一个良好的学习氛围。
五、遵守社会公德,自觉遵守秩序。良好的秩序是工作能够有条理有效率运行的.基础,遵守社会道德是每个人的修身之根本,保持良好的秩序,自觉排队是维持和谐生活的重要条件。请同学们在食堂打饭或乘坐校车时自觉排好队伍,不插队,不拥挤。作为当代大学生,我们应当养成文明有序的好习惯。
行善如春园之草,不见所长,日有所增。同学们,我们应秉承和发扬我校“讲文明、重礼仪”的朴素风气,勿以善小而不为,勿以恶小而为之。点滴小事,从我做起,积沙成塔,携手共进,创建和谐校园,争当文明学生。以文明行为,促文明之风气。积极营造健康向上的和谐校园氛围,合力谱写我校大学生文明的新篇章。
创建校园文明作文【篇3】
创卫
携手共建卫生城齐心共育文明花
整洁优美的城市环境使人心情愉快,精神百倍。而脏。乱。差的环境不仅影响人们的身心健康,而且会损害城市形象,不利于建设一个文明进步的城市。
城市,人口众多、公共设施齐全,有居民区、街道、医院、学校、写字楼、商业卖场、广场、公园等等。因此要创建一个整洁优美的城市环境光靠职业环卫人员是不够的,需要生活在其中的每一个人讲究卫生,做到自己爱卫生,不破坏,还要对身边的环境卫生做力所能及的工作,这样形成人人爱卫生、人人讲卫生,大家都来为城市环境的整洁出一份力。
如果我们没有保护和加强城市卫生,那么我们将会面临巨大的危险。例如:禽流感H7N9已成为全国关注的事,死亡人数一直在增加,感染上的人也愈来愈多;再有,就是前些日子,北京等地区出现的雾霾天气,伴随着交通事故等等事例都告诉我们周围环境卫生需保持。
这些在有的同学看来这是国家的事,但在生活中,这些破坏是随处可见的。在我们身边,破坏环境的人随时、随地、随处可见:大街上,人们随地吐痰、乱扔垃圾、让宠物随地大小便,而且还装出一副旁若无人的样子,没有一点愧疚之情。旁边的人也都不闻不问,好像什么事也没有发生;工厂的大烟囱里,不断地排放处黑黑的浓烟,把整个天空染成漆黑的一片,对城市环境造成了极大的污染人类的一些行为,使清清的河水变成垃圾河、使湛蓝的天空变成灰蒙蒙的天空、使可再生资源变成变成不可再生资源
在我们身边还能看到,上放学时,有许许多多的同学在草地上踢足球,把草连根拔起在找蚂蚁窝,还有图方便的,在他们的身上踩出来沟让城市多不美观?!
有些同学也许以前去过原始森林,等你在过5年或是现在再去估计你看到的会是一片平地。你看见过吗?几十个人的手里拿着电锯斧头,他们是要去砍伐树木。当森林出现电锯声时,将伴随着一棵棵树的倒下。当出现龙卷风和沙尘暴时,再也没有树木来挡风遮雨。到时再也没有后悔药可吃。没有了树,空气也变得不再清新。当你冷的时候,你去捡树木生火,可你的温暖却是牺牲一棵树换来的。有些树木生长了几百年甚至几千年,可就一把不起眼的斧头结束了它漫长的生命。多么坚强的树,不知当它倒下的那一瞬间,它想到了什么?多么顽强的树,可最终还是逃不过厄运的毒手。
所以保护环境卫生拯救地球是我们义不容辞的责任。我们利用了地球妈妈赐予我们的家园,不能再继续将她毁灭,我们一定要行动起来,让我们的家园重放光芒,让我们的地球妈妈重新恢复原来山清水秀环境优美的容貌,恢复她美丽的笑容!让我们携起手来共同创造一个美好的家园,从我做起,从身边的事做起,涓涓细流汇成大海,使我们的城市远离脏。乱。差,永远美丽!
创建校园文明作文【篇4】
校园文明是什么?是同学有难时的热情帮助?是见到老师时的主动问好?还是课堂上的遵守纪律……我发现,校园文明,其实就在我身边!
从入学开始,老师就告诉我们,要做一个文明的孩子,可那时的我们,不听老师的话,总是小打小闹,弄得身上青一块,紫一块。现在,我们长大了,同学之间的感情也深了,都成了文明的好孩子。
有一次运动会,我们班正在举行50米接力的比赛,裁判一开枪,砰!在最前面的队员都奋力奔跑,我们班暂时处于第二名。我是主力队员,因此,班主任和同学都给我加油打劲,让我不要紧张。终于到我了,我活动活动四肢,准备比赛。当我接到棒时,马上冲向终点,可我又看到了二班的一个同学摔倒了,看着他那痛苦的表情,我不由分说地把他扶了起来。可刚要跑时,比赛就结束了,这使我们班没有获得前三名。我低着头走进教室,因为害怕老师和同学怪我没有跑快。可我万万没想到的是,一进教室,同学就鼓起掌来,我慢慢抬起头来,微笑着看着老师……
如果你也是一个文明的孩子,我相信你也一定很受欢迎吧!
创建校园文明作文【篇5】
文明是一种精神气度,一种弥足珍贵的财富,一种历久弥新的灵魂之美。文明,一种精神气度,一种博大的心境,它教会你宽容:拥有一颗宽容的心,可以浇熄怒火,化解仇恨,可以卸千愁为云烟,可以正确面对升沉,淡然看待得失。拥有一颗宽容之心,更可以与快乐相伴,与幸福同行。宽容待人,能让人间充满真情,能让校园充满阳光般的温暖、雨露般的滋润。学会文明,就学会了生活。
文明,一种思想的深度,细细品味文明的内涵:人与人之间的尊重。怀着一颗平等谦和的心灵去尊重他人,不论他们是贫是富,不论他们学富五车抑或是才疏学浅,但他们都有一个强大的灵魂、完满的人格值得我们站在平等的高度去相交,以一颗真诚的心灵去尊重。感悟文明,就感悟了生命。
文明,一种弥足珍贵的财富,是融入了中华儿女生命灵魂中的菁华,这是一种穿越时空、血脉相传的高尚品格,是中华民族的千年以来虔诚奉行的民族精神。经天纬地曰文,照临四方曰明。古老的《尚书》上磅礴端庄的楷书诠释了千年之前不断探索进取的人们的文明:像是前方的道路上不灭的明灯,用温暖明亮的灯光驱散未知的黑暗带来的迷雾,无论未来有多么崎岖,沐浴着文明之光的人们,会坚定的走下去,用勤劳的双手,铸造美好的未来。
文明,一种历久弥新的灵魂之美,是人与自然和谐共存想象着一道晴朗明媚的晨曦从古典的蓝空洒下,清晨绽开了淡金色的微笑。山是清雅的碧色,水是温润的青,远远望去,那绿仿佛是宣纸上洇开的墨迹。三三两两的人们漫步湖畔,休憩山麓,和身在青草绵绵处寻梦,文明的世界里,一切都会是那样和谐,宁静,美好。
做一个传播文明的使者,奏响文明之歌,让每一个心灵都与山水共美,每一座城市都与文明同在。生命便从虚幻的轻中挣脱出来了,从此有了重量。 赞同7| 评论 20xx-6-19 14:47 ylyscr | 一级
千百年来的文明礼仪之风传承至今,因此我国素以文明古国、礼仪之邦著称于世。我国劳动人民历来重视道德修养和文明礼貌,具有悠久的传统美德。而一个素质高、有教养的现代文明人,必须有良好的文明礼仪。
文明礼仪处处可见,常常发生在我们身边的小事中,但往往被我们所忽略。所以我们要把文明礼仪融入到现实生活中去。文明礼仪要注重平时,从小培养,形成良好习惯。
首先,注重个人的仪容仪表、仪态举止、谈吐、着装等。从仪容仪表说,要求整洁干净:脸、脖颈、手都应洗得干干净净;头发按时理、经常洗;指甲经常剪;注意口腔卫生,不当众嚼口香糖;经常洗澡、换衣服。从仪态举止说,要从站、坐、行以及神态、动作等方面严格要求自己,古人对人体姿态曾有形象的概括:站如松,行如风,坐如钟,卧如弓。优美的站姿给人以挺拔、精神的感觉;坐姿要端正挺直、大方得体;走路要挺胸抬头,肩臂自然摆动,步速适中;表情神态要表现出对人的尊重、理解和善意,面带微笑;谈吐要态度诚恳、亲切,使用文明用语,简洁得体。着装要干净、整洁、得体,符合学生身份,体现出新世纪学生蓬勃向上的风采。
其次,注意公共场所礼仪。公共场所礼仪包括在学校、教室、宿舍、影剧院等场所的礼仪,还有走路、问路、乘车、购物等方面。校园礼仪十分重要,在教室和宿舍,要遵守公共秩序,不能大声喧哗。升旗仪式,最为庄严。这凝聚了文明与热血的国旗,在礼仪的包围中更显得鲜艳。课堂礼仪对老师的教学影响很大,它直接关系着一个班的荣誉与凝聚力,体现这个班的班风班貌。
第三,我们要谦恭礼让。谦恭礼让就是在人际交往中有谦虚的态度,尊重别人,对人恭敬,懂得礼貌,谦恭礼让是中国人的传统美德。谦恭礼让能与别人友好相处,也能赢得别人的尊重、友谊和帮助,孔融让梨的故事大家都听说过。四岁的孔融把大梨让给哥哥和弟弟吃,而自己却吃小的。这正说明虽然年幼但礼仪却不短缺。
还有同学之间也离不开礼仪,它就像润滑油,使粗糙的摩擦消失,如果有矛盾,多进行自我反省。多互相理解、宽容待人
以和为善平易近人举案齐眉让枣推梨宾至如归都说明了礼貌原则。每个人来到世上,学习做人就是从讲文明礼仪开始的。到社会上,时时处处都要求人们讲文明礼貌。文明礼仪不仅给他人、给社会带来愉快和谐,也能创造充满爱心的环境,给自己带来快乐,带来温馨。而且在现代社会生活中,在我们国家阔步走向世界的时候,文明礼貌已经成为投资环境、国家形象的一个组成部分。
讲文明、讲礼仪,需要的是人人从我做起,从小事做起。我们是国家的小主人,我们有义务去帮助没有受到良好教育的人去学习文明、实践文明。因为我们今天有了丰富的物质生活,更需要建设高度的精神文明。这样,我们的国家才能成为文明的国家。
创建校园文明作文【篇6】
学校是一个育人的摇篮,是一方纯净的沃土,校园的文明直接折射出社会的文明。
曾看到这样一则报道:国庆节过后的天安们广场,随处可见口香糖残迹,40万平方米的天安门广场竟有60万块口香糖残渣,有的`地方不到一平方米的地面上,竟有9块口香糖污迹。与天安门的神圣与威严形成了强烈的反差。
当你漫步在校园的小路上时,你不希望看到的是一条洁净花香幽径的小路吗?
当你为了学业而静坐在课桌前时,你不希望是一张整洁无暇的课桌吗?
当你走出教室放松身心时,你不希望自己处于象征未来主人的清洁走廊吗?
通过以上事例,使我们更加懂得了卫生环境对人身心乃至心情的重要性。我们应用自己的双手来保持与创造优美的校园环境。拥有优美的环境,能让人赏心悦目,更加愉快。优美的环境,能使人知书达理,学会谦让。有了优美的校园环境,我们才知道“懂得珍惜,学会爱护”的深刻含义。这一切,都于卫生环境息息相关。
我们作为学校的主人,是学校快乐的源泉,活力四射,为了给我们自己创造一个舒适、优美的学习环境,一起加油吧!
学校是我们另一个温暖的家,爱校护校是我们义不容辞的责任。用我们的辛勤与付出,一定能构绘出更加文明、卫生、美丽,和谐的家园。
创建校园文明作文【篇7】
如果校园是一个芬芳扑鼻的大花园,文明就是一朵朵鲜艳的花儿;如果校园是一片无边无际的大海,文明就是那一朵朵扬起的浪花。在我们的校园中,文明无处不在。
记得一天上午,我们班的同学全都到齐了,只有徐浩轩同学还没来,正当我们要上课的时候,他被他爸爸从门外背进来,原来徐浩轩脚受伤了,这段时间都不能走路。
终于下课了,同学们都围在徐浩轩身边,大家你一句我一句的非常关心地询问着。他说要去厕所,于是我们班的两个大个儿二话不说,一人一个手臂把徐浩轩抬到厕所前扶他上厕所,就像对待自己的亲兄弟一样。老师看见了,当着全班同学的面表扬了他们,并还奖励了他们各自一张五星卡。
吃午饭了,我们班的励浩宇同学为徐浩轩端来餐盘,等他吃完饭,又帮他收拾好桌子,又把餐盘放回食堂。
难道只是为了几张五星卡吗?不!他们是为了让徐浩轩早日康复,让他能赶快投入到学习中。只有我们每个同学都献出一点爱,班级才会有爱,学校才会充满暖暖的爱。从这次事件中,我深深地感受到了同学之间的互帮互助。希望这阵文明之风能一直传递下去。
创建校园文明作文【篇8】
文明是什么?文明是见到老师时的一声问候;文明是踏入校园时,看到地上的垃圾,随手捡起,扔进垃圾箱的那一个瞬间;文明还是洗手时的你我谦让。学校是教育我们的摇篮,少年是祖国的未来,我们要做一个懂文明的小学生。
“校长,早上好!”“老师,早上好!”“同学,你好!”啊!多么亲切的问候语,多么甜美的笑容。这一句句亲切的问候深深地印在了他们的心中。一声“对不起”化解了冲突,一声“没关系”滋润着他们的心田,一声“谢谢”拉近了人与人之间的距离。
你们瞧,那个孩子走在上学的路上,看到别人随手扔掉的早餐袋,急忙跑上去,捡起早餐袋,丢进了垃圾桶,这是文明;你们听那个孩子在劝扔垃圾的同学要保护环境,这也是文明。文明无处不在,只是有些人看不到文明而已。这一个小小的举动,深深地印在了我的心中。
我们的校园之所以那么美丽,是因为拥有文明这一朵美丽的花;我们的校园之所以那么美好,是因为充满了文明;做一个文明的人,世界将会变得更美好!
创建校园文明作文【篇9】
我们的校园是文明校园,在校园里到处是文明语言。“谢谢”,“对不起”,“没关系”……这样文明的声音如同春风拂面。你说这样的话,是内心的真诚流露,他耳边回荡这样的话,心情舒畅。于是,校园里每个人脸上都有鲜花般的笑容,校园的气氛融洽和谐。
每天,从校门口走进学校的时候,如果你提着什么,一些小朋友就会上来,要求提供帮助为人拿一些东西,让你轻松一点。拿到应该到达的地方给你放下来。于是,“谢谢。”“不客气。”这样说话声又会在校园里回荡。
下课的时候,会有一些班级排队到音乐楼去上音乐课,到操场去上体育课。那个时候楼梯上下的人多了,但是绝对不会拥挤,因为他们一路纵队,严格遵守靠右行的纪律。我们还安排了一些值日员看管,维持秩序,如果有时候一些同学摔了,擦伤了,就有人搀护,有拿出创可贴给受伤的同学贴上。就这样,“谢谢。”“不客气。”的声音又在校园里回荡了。
下午,做广播操的时候,每个班级的人就会从教室里排队走出来,值日员又先到一步。如果后面的同学往前倾斜,碰倒了前面的一个同学,这时,值日员就会来维持秩序。碰倒了前面的同学会给他道歉,“对不起。”“没关系。”
如果发现生病的,马上有同学把那个同学扶到医务室去。如果生病并不是很重的话,他们就会向对方道个谢,然后相视微微一笑,继续前进。
这就是我们的文明校园,“谢谢”,“不客气”,“对不起”,“没关系”……这些简简单单,普普通通的几句话,其实并没有你想象的那么简单,它是精神风貌,是文明修养。
俞岳良点评:文明校园,语言文明,行为文明,环境文明。自我管理,与行政管理有机结合。这就是这位小作者写到的。本文写的都是小事情,但是小事情体现大风貌。
创建校园文明作文【篇10】
休息时间里,我们总是能看见学生会在校园里走动的身影,可是大家该违规的还是违规,该扣分的还是扣分。如果大家用心一点就不会这样了。
别的不说,就说举止的文明程度吧。每次一打下课铃,老师还没说下课,就有一帮男生已经摆好了冲出去的姿势;有时候甚至没下课,就有人捏着手表倒计时,数着“五、四、三、二、一”。下课了更为疯狂:学生们不是大声嚷嚷就是推来挤去,甚至有斗殴等现象,总之一遍混乱。
我们应该禁止这类现象发生,别人监督是没用的,大家缺少的是自觉。老师总是强调要“创建文明校园”,我相信大家对这个短语也并不陌生,但是有几个人去真正的遵守了呢?
不习惯的事儿常有八九,改变自己才是真正的进步。遵守纪律对于我们现在来说也许是一种困难,如果我们尝试着跨越它,你会发现困难也不过如此;但如果我们回避它,困难会变得没完没了,意味着希望的终结。
为了创建文明校园,更为了我们自己,加油吧!
创建校园文明作文【篇11】
亲爱的同学们:
菁菁校园,学子圣地,碧树芳草,一花一木,靠我们全体学子共同呵护,才有其春意常在;师生和睦,自尊自爱,孝敬父母,民族美德,靠我们全体学子言行相随,才使其蔚然成风。
同学们一致认为:直呼老师姓名;在校园里说脏话、骂人;破坏校内公共设施和设备;在教室等公共场所大声喧哗吵闹,影响他人;随意吐痰、乱扔果皮纸屑等杂物;在桌椅、图书和教室、宿舍墙壁上乱涂乱画;浪费粮食;考试作弊……凡此种种,不仅有悖于中学生最基本的日常行为规范,影响了当代中学生的形象,也破坏了和谐优美的校园环境。校园是咱家,文明靠大家。让我们从自我做起,从身边做起,从现在做起,为安全文明美好校园的建设做出自己的一份贡献。为此,我们向全校同学发出如下倡议:
一、 教室里专心学习,杜绝大声喧哗、吃东西等不文明现象的'发生。
二、 讲究诚信,以正确的心态对待考试,将考试舞弊行为驱逐出校园外。
三、 注意公共卫生,不要随地吐痰、乱扔垃圾、攀枝折花,不吸烟、不喝酒。
四、 科学上网,杜绝痴迷网络,合理利用时间,争做网络道德模范、文明使者、安全卫士。
五、 尊敬师长,团结同学,互相帮助。
六、 按时上课,不迟到、不早退、不旷课,保证上课纪律。
七、 以校为家,爱护公共设施,不损坏公物,拒绝课桌文化。
八、 排队就餐,提高效率,主动收拾餐具,创造良好的就餐环境。
九、遵守公共规则,代步工具按要求摆放,维护正常的校园秩序。
亲爱的同学们,播下一粒种子,收获一片希望;播下一种行为,收获一种习惯;播下一种良好的习惯,收获人生一世的精彩!让我们从自我做起,从身边的小事做起,把道德规范落实到每一个人的言行上。让我们争做文明实验人,共建安全文明校园,展示当代中学学子风采!
创建校园文明作文【篇12】
我们的校园是美丽的,我们的校园是生机勃勃的,我们的校园更是文明的。每天早上,保安叔叔早早就在校门口等着我们到校,给我们测量体温,同学们都非常自觉地排着队,等待保安叔叔给我们测体温,然后有序地进入校园。同学们进入教室,安静地坐在座位上早读,大家早读的声音很大,不仅读出了感情,还读得非常整齐,校园里到处都是读书声,非常好听。
到了做早操的时间,同学们又很自觉地排着队到操场上,早操的音乐响起,全体同学都跟着音乐做起了快乐的早操,早操结束,同学们回班级的路上,看到有垃圾就会随手捡起来,放到垃圾桶里。
到了中午,大家排着整齐的队伍,等待老师给我们盛饭,在盛饭的过程中,同学们也不吵不闹,非常安静地排着队。
下午放学,校门口有保安、老师,还有两位家长站在门口值班,同学们都陆陆续续地走出了校门,校门口还有老师检查有没有同学没戴安全头盔,如果查到没戴头盔的,老师会非常耐心地告诉他们戴头盔的重要性。
这就是我们的校园,多文明啊!
创建校园文明作文【篇13】
在现在这个飞速发展的时代里,我们要讲文明,做文明事,做文明人,校园是育人的摇篮,是一方纯净的沃土。校园的文明,直接可以折射出社会的文明。
我们一定要保持校园干净整洁的卫生,不乱扔垃圾,不说脏话,要乐于助人,这是文明的基础。有一次,我们的排练刚结束。天色有点灰暗,我和我的好朋友小月一起准备去拿水杯,回来时我便看见了小月随手从口袋里拿出几块花花绿绿的纸扔在操场上,就走开了。我上前捡起那些垃圾追上去,问小月:“小月,这是你的垃圾吗?”下月低着头回答:“是的。”我说:“我们不能乱扔垃圾。这是有关我们学校环境卫生的问题。”小月说:“我知道,但是有人也这样,我怎么就不可以呢?”我回答:“我们应该去劝告他们,而不是去学他们。”小月羞愧地说:“我知道啦。”我们便一起边说边笑,一起踏上了回家的路。
我们每天都必须把卫生打扫好,把自己的衣服打理好,把脸和手洗干净,整整洁洁来来上学。学生的卫生就是校园的卫生,大家要从现在做起,从小事做起。我们是祖国的希望。少年智,则国智。少年强,则国强。我们的文明,就是祖国的文明。我们要讲文明,做文明小达人。
创建校园文明作文【篇14】
学校是一个育人的摇篮,是一方纯净的膏壤,校园的文明直接折射出社会的文明。
曾看到这样一则报道:国庆节过后的天安们广场,随处可见口香糖残迹,40万平方米的天安门广场竟有60万块口香糖残渣,有的地方不到一平方米的地面上,竟有9块口香糖污迹。与天安门的神圣与威严形成了强烈的反差。
当你漫步在校园的小路上时,你不但愿看到的是一条洁净花香幽径的小路吗?
当你为了学业而静坐在课桌前时,你不但愿是一张整齐无暇的课桌吗?
当你走出教室放松身心时,你不但愿自己处于象征未来主人的清洁走廊吗?
通过以上事例,使我们更加懂得了卫生环境对人身心乃至心情的重要性。我们应用自己的双手来保持与创造柔美的校园环境。拥有柔美的环境,能让人赏心悦目,更加痛快。柔美的环境,能使人知书达理,学会谦让。有了柔美的校园环境,我们才知道“懂得珍惜,学会爱护”的深刻含义。这一切,都于卫生环境息息相关。
我们作为学校的主人,是学校快乐的源泉,活力四射,为了给我们自己创造一个恬静、柔美的学习环境,一起加油吧!
学校是我们另一个暖和的家,爱校护校是我们义不收留辞的责任。用我们的辛勤与付出,一定能构绘出更加文明、卫生、锦绣,和谐的家园。