快乐成长作文。
小编经过搜集和处理,为你提供“快乐成长作文”,作文是用文字记录个人情感和见解的方式,一篇好的文章应该能够恰如其分地表达作者的思想。而一篇优秀作文的背后是多少素材的积累,有没有比较好的作文给我们参考呢?
快乐成长作文 篇1
从学校每周一的安全教育课上,我才知道:饮食是一种文化,中国人很早以前就非常讲究饮食。在长期的生活实践中形成了以谷物、蔬菜为主,兼食水果和其它的肉类民族传统饮食结构,有效地确保了身体的健壮和大脑的聪明。可是,以前的我却不这样认为。
记得有一次上学,刚到学校门口觉得就很口渴。于是我就在学校门口买了一个雪糕。结果我被拍了照,印上了《安全教育读本》,大家都笑我,还说我出了名,成了期刊人物。我听了羞愧极了,很后悔不该买那个雪糕。那时,回到了家我就觉得我肚子痛,我姥爷给我拿了几副药,吃了才没有事。我姥爷说:“你以后不要在乱吃东西了!”我以后就再也没有买过零食,在这次买零食的事中我悟出一个道理:零食真是害人害己呀!
姥爷告诉我:少年儿童,一定要定时定量。要做到一日三餐,按时吃饭,早餐吃好,午餐吃饱,晚餐吃少,不暴食暴饮。无论是酸、甜、苦辣、咸还是肉、鱼、菜、奶各味各物,都要根据自己身体食用,不挑食。不吃陌生人给的食物,否则会生病的。
每当我放学后,我出校门却看见某些小买部那里有许多人围在那里买零食,其中就有我们班的两名同学,买这些零食吃有什么好处,还花费爸爸妈妈用一滴汗一滴血赚过来的钱。零食,它们是没有一丁点好处的,吃了只会危害我们的健康。所以我们不要吃零食,尤其是三无食品。
我想对大家说:体质的强弱和寿命的长短,合理饮食很重要,因此奉劝大家:吃出健康,快乐成长!
快乐成长作文 篇2
快乐是什么?世间有无数的人苦苦追求着答案,却不知道快乐其实就在彼此的身旁。快乐是一盏明灯,在你失落时照亮自信的空间;快乐是一片草原,任你的思绪在辽远中策马奔腾;快乐是一轮弯月,在无声无息中赋予你关怀。
快乐如空气飘荡在校园的天空中。课堂上,你争我抢,针锋相对,同学们愉快地回答着老师的问题,用欢声笑语共同谱写了一曲“学习进行曲”;课操间,伙伴们一起质疑问难,有时因意见相左气得面红耳赤,但最后总以会心一笑泯恩仇;午餐时,女孩们手拉手,唱着欢快的歌谣一同来到食堂边,嬉笑着排成长龙;自修前,志同道合的我们携手来到图书馆,笑嘻嘻地借走了书海中属于我们的一滴水。我们一起学习,一起思考,一起游戏,生活因为有你们的存在而笑口常开,生活因为有你们的存在而精彩纷呈。
回到家,见到久违的电视机,总会以饿虎扑食般的美妙姿态占据最佳位置。津津有味观看精彩节目的同时,不忘用眼睛余光观察父母的反应。这时,注意你许久的父母,或许会忍不住皱皱眉,轻声呵斥道:“作业写完了吗?别看太久电视!”此时的你总会嬉皮笑脸地应道:“笑一笑,十年少;愁一愁,白了头。”并且跑上前去抚平他们额上的皱纹,“老师说,劳逸要结合,学习要科学。你们也不希望你们的孩子成为学习机器吧!”言罢,妈妈或许会点点你的脑袋,无奈地笑骂:“你这孩子!”爸爸脸上强装出的严肃顿时也烟消云散。快乐像花香般弥漫满室。
也许,在春秋佳节游逛的路上,你会遇到熟悉的行人,那就请你赠予他一个甜甜的微笑,让他能够拥有一天的好心情;也许,在滑湿狭仄的小桥上,你会遇到陌生的路人,那就请你赠予他一个淡淡的微笑,让他能够眉梢舒展,笑容灿烂;也许,在烟雨蒙蒙的屋檐下,你会遇到一个心急如焚的过客,那就请你赠予他一个静静的微笑,让他能够对万事冷静,心平如水。
快乐,其实很简单,它就在你的身边徘徊;快乐,其实不复杂,有时甚至只要你给予他人一个微笑,他的嘴角就会勾勒出满月的辉煌。不要吝啬你的笑容,让彼此的嘴角荡起一纹波光,快乐,就已经来到你的身旁。
快乐成长作文 篇3
孩子,你上小学了。上学是你成长过程中普通却又及其重要的一程。20xx年9月1日是这个旅程的出发点,我们尽量把它当做和寻常一样的日子来对待。没有对它进行特别夸姣的描述,也没有对你有特别的叮嘱,我们要你以一颗寻常心来跨出这一步。实在,我们的内心是不平静的,担忧、期待......无法描述。
第一天放学,看你高兴奋兴的从校车上下来,我和你爸都迫不及待的冲了上去,问东问西,你却很淡定:“不用担心,挺好的,很开心,就是早餐吃的不够多,第三节课就饿了”。哦我的淡定宝宝,向你学习。
第二天的早上,不用我唠叨,你主动就把自己给塞撑了------不错,长大点了,会对自己的小肚子负责了。
第三天放学,也就是今天,回家要写功课时才发现功课本落在学校里,问过老师又征询了你的意见后,娘俩打车返回学校拿功课本。不知道此事能不能让你对自己丢三落四的性格有所促动,只要有丁点的思索也是成长。
孩子,这三天我们看到了你的成长,无比的欣慰。学校里老师的关怀、同学的友爱还有我们不知道的点点滴滴,给了你一片膏壤,你尽情的汲取吧!
孩子,在满满的关爱中你要快乐的成长哦!
快乐成长作文 篇4
“成长之路的基石是快乐。”
妈妈常用这句话教导我。我们要崇拜那些快乐的人,更要向他们学习。
我特崇拜我妈,也正在向她努力学习—她是个地道的快乐分子。优势我问她:“妈妈,今天是星期几呀?”妈妈就会挑一挑眉,耸一耸肩,摇摇头,摆摆
手说:“我‘母鸡’(不知道)耶!” 她用手指了指墙上的日历说:“小‘历’子正在那儿恭候您大驾光临,快些去瞧瞧它吧!”这样,我便会一边乐呵呵地捂
着嘴,一边向我平时正眼都不瞧一眼的日历,自愿走过去,并向妈妈请教我不会的地方。这样,我学会了如何看日历。
成长的过程中,我也会有忧愁。有一次,我考试成绩不理想,那一天,刚好我去了姑姑家。没有看见我家的那个快乐分子,反而挡住我视线的是我姑姑的愤
怒的眼神。我突然有一种想拨打119的冲动。
这么低的分数,我本已自愧不如,可又加上姑姑的一番奚落和批评的话,我的头更重得抬不起来了。我那一整天,都像一只蔫儿了的茄子,无精打采的,不
停地埋怨自己,责怪着自己:这题我明明能做对,可却马虎大意,丢了分。这题本不是很难,可我却不愿动脑,丢了分。这题目原本要写完整,可我却偷工减料,
丢了分……
唉!我真想去医院买后悔药—可是世上没有后悔药。我伤心,我难过,我郁闷。
终于回到家,终于回到快乐分子的身边。可我却怎么也高兴不起来。成天一副苦瓜脸。妈妈好像感觉到了什么,对我进行了“掘地三尺的刨问”。我告诉了
妈妈事情的来龙去脉。
没有想到,妈妈居然捂着嘴笑了。我非常不理解,心中的问号一个接一个地冒出来。妈妈仿佛会读心术,她一下子就猜出了我的疑惑:
“你非常疑惑我为什么笑吧!其实,我是觉得你糊里糊涂地郁闷了一回。试卷是干什么的?它是用来检查你的学习质量的。这次考试,你的诸多缺点己经毫
无藏身之地了。你要把它们铲除,这样,你不就又向前进了一大步吗!你应该为此而高兴,而快乐。因为你又“活捉”了几个缺点哟!”妈妈说完这些话,我竟
然情不自禁地笑了。并期盼着下次缺点的发现。
“成长之路的基石是快乐”果然没有错。
快乐成长作文 篇5
我们在成长路上的每走一步都是一个脚印,这些脚印汇聚成了我们最美好的回忆,藏在了我们心里。
我有一个充满欢笑的班级。班主任朱老师和蔼可亲,睿智幽默,我们总被他风趣的语言逗得开怀大笑。朱老师热爱作文,他的爱和热情当然也感染了我们这三十九个小不点。在朱老师的带领下,我们开始真正学习写作。
数学老师思维严谨,每一节课,都为我们打开了一扇知识的大门。英语课上,郭老师和我们一起学习、游戏,不知不觉,一个个单词就印在了我脑海里。
听!四年级十班又传来了阵阵笑声,是老师在做有趣的讲解?还是同学们在热烈的讨论?学习是如此愉快的,我能不感到快乐吗?
我怎能忘了我的同学呢?在学校,我们朝夕相处,建立了深厚的友谊。想家的时候,她们给我安慰;学习有困难,她们帮助我。我们一起策划了国庆晚会,参加了诗朗诵比赛。丰富多彩的活动把我们紧紧团结在一起,友谊让我快乐,也让我更加活泼自信。
成长路上的欢乐这么多,我怎么会忘记呢?我怎么舍得忘记呢?我希望把这些欢乐做成一本相册,放在心里的相册,是不是拿出来翻阅,感受那时的快乐!
快乐成长作文 篇6
自从我初进校园,我遍对着鲜红的国旗立下了目标勤奋学习,快乐生活,健康成长。现在,我长大了,升入曾经那遥不可及的五年级了,对曾经立下的目标,我也有了更深远的理解。
常言道:“一份耕耘,一份收获”,在我们的生活中,只要努力,就可以获得成就。不劳而获的事情是不存在的,机会只属于那些勤奋好学的人。
就拿学习来说吧,我们经常可以在校园内看到这样的现象:一些同学学习态度不好,马马虎虎,不认真,他们的成绩就差;一些同学学习努力,认真,勤奋好学,他们的成绩就优异。在作业方面,有些同学双休日只顾玩,星期日晚上写作业到位10点多才完成,星期一早上还要早起,这样连大人都吃不消,何况正处在生长期的我们呢?这样既没有做到勤奋学习,也没有做到健康成长,更谈何优异的成绩呢?
健康可以说是我们最重要,最宝贵的财富,只有健康,才可以广交朋友,努力学习,拥有财富和地位。要想健康成长,就必须有良好的生活习惯,注意休息。只有保证了充足的睡眠,才可以有最好的学习状态,有最佳的学习成绩。每天按时早起早睡,并且坚持锻炼,劳逸结合,做一个身体健康,性趣爱好广泛,拥有良好的生活习惯和健康情趣的人。
如果我们已经做到了上面两条勤奋学习,健康成长,那么我们就一定能感受到学习的快乐。我想,如果你能够认真做好每一件事,你一定会觉得很开心吧!如果我们没有做完老师布置的作业,心里一定很忐忑吧,为图一时痛快而让更多时候接受心灵的折磨,甚至受到自身良心的谴责,这样会快乐吗?
快乐的生活来源于良好健康的兴趣爱好,乐观向上的心态,拥有一个健康壮实的好身体。让我们共同健康快乐地成长吧,使自己永远充满活力与激情,在快乐的生活中张开远航的风帆,驶向理想的彼岸!
快乐成长作文 篇7
寒假里,我的哥哥——李勇强来我家玩,我可高兴了!
我和哥哥一起去放鞭炮,一起看电影,一起走亲戚,一起玩电脑,还一起和小仓鼠玩。
一天,我和哥哥一起玩西游记三之大闹天庭。玩得可真开心!我们一个人当孙悟空,一个人当沙僧。我们去天庭打二郎神的时候,可惊险了。他的啸天犬都那么厉害,更别说二郎神本人了,他一个普通的攻击就可以减掉我们一百多滴血,有时开无双就是二百多滴血。还好,我和哥哥的角色是二十多级,有一万多的血量,要不然一下就会死了。我们奋战到最后,还是被那个又丑、又胖、又短的啸天犬给干掉了,真倒霉呀!后来,我们去打彩虹楼,还好,那里的BOSS是朱子真,很垃圾,不然又会被K了。打完以后,我们领到了银弹金弓,太开心了,我好哥哥真是最好的拍档了!
快乐成长作文 篇8
我们的学校有一棵百年古榕。它扎根于下操场西北方向的石墙缝隙里。古榕四季常青,不仅为学校增添了无限生机,而且为我们带来了无尽快乐。
榕树的树冠真大啊,大得遮住了半个操场;榕树的主干真粗啊,六七个人手拉手才能把它抱住;榕树的叶子真密啊,一簇堆在另一簇上面,不留一点缝隙;榕树的根须真多啊,从枝干长出,密密麻麻,向下下垂,像一挂垂帘,更像一个古稀老者的长须。
春天,榕树爷爷抽出嫩绿的枝芽,那翠绿的颜色明亮地照耀着我们的眼睛,似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动。鸟儿飞来了,落在枝间时而欢蹦乱跳,时而引吭高歌。伴着鸟儿婉转的歌声,傍着榕树婆娑的身姿,我们沉浸在朗朗的读书声和老师的讲课声中。
夏天,火辣辣的太阳烤得大地都能闻到淡淡的烧焦味儿。每当这时,榕树爷爷总是热情地撑开它那把巨大的“翡翠凉伞”,神勇地遮挡住炎炎烈日,阳光被茂密的树叶分割开来,星星点点地碎落在操场上,它茂密的枝叶随风摇曳,盈聚着清凉。于是,“‘伞’下乘凉”成了园南人在炎热夏天里最惬意的事。课间,我们在榕树下尽情地打篮球、捉迷藏……榕树爷爷笑容可掬地望着玩耍、嬉戏的我们,任我们的欢声笑语萦绕着它粗壮有力的枝干。每当我们玩得额头上渗出汗珠,只要一抬头,总能看见榕树爷爷慈祥地向我们招手,仿佛在说:“孩子们,玩累了吧,快到我的怀里休息一会,别热坏了身体。” 那一刻,凉爽的风迎面抚来,释去了所有的汗水和燥热。
秋天,榕树的一些叶子有点泛黄,却造就了园南的另一番别样美景。瞧,淘气的小黄叶挣脱榕树爷爷的怀抱,乘着风恣意飘扬,化为一叶叶轻轻荡漾的扁舟,化作一只只翩翩起舞的蝴蝶,化成一张张精美别致的书签……把秋天的园南,渲染成金黄的图画。
冬天,刺骨的寒风肆意地穿梭,榕树爷爷披上厚厚的绿色长袍,傲然挺立,用伟岸的身躯挡住了凛冽的北风,操场上依旧热闹如夏,教室里依然婆娑着绿影,仿佛园南没有冬天。
榕树爷爷,正是您无私的付出和陪伴,才使我们的校园生活多姿多彩,趣乐无穷。您用无限的宽容和博爱,滋养着一代又一代园南人,蓬勃生长。
快乐成长作文 篇9
快乐就像一只美丽的七彩凤凰发出圣洁的光芒净化着每一个人的心灵;快乐像一座座遮风挡雨的房屋默默无闻地为人们奉献着;快乐像一块蜜糖甜蜜了每个人的心灵,快乐天使时时陪伴着我。在我的成长之路上,时刻充满着快乐。
因为成长,我明白了劳动是一种美德。那次,我和外婆去超市买东西。超市里的人真多啊,那些售货员叔叔阿姨个个忙得满头大汗,但仍然不辞辛苦地认真工作着,这种精神多么可贵呀。看他们这样累,我忍不住对一位售货员阿姨说:让我来帮帮你吧。阿姨惊奇地张大嘴巴,说:你行吗?让我试试吧,慢慢学。阿姨答应了,她先让我在一旁看。只见她麻利地拿起读码器对准条形码一照,价格马上就出现在小屏幕上,全部照完之后,又在键盘上打了几个字母,最后收一下钱,就大功告成了。哈哈原来这么简单,我忍不住跃跃欲试。哎呀,真是看起来容易,做起来难啊。我笨手笨脚的,好不容易才把面前货品的条形码照完了,可键盘上的字母好像在跟我捉迷藏,半天打不出一个。阿姨扑哧一声笑了,对我说:这样吧,我来打字,你来照条形码。我爽快地答应了。时间慢慢过去了,我越来越熟练,工作顺利地进行着。我正暗自得意呢,困难就来了。一位顾客捧着一大堆的东西过来了,嘴里还不停地说着:快,快,我赶时间这下我慌了手脚,一下子乱了秩序,还有些条形码像是故意跟我作对似的,怎么也打不进去,真是越忙越乱,最后还是阿姨帮我搞定的呢。一晃,都下午五点了,我得回家了,临走时,阿姨还送给我一盒巧克力,说这是我今天的工资。
我快乐地走在回家的路上,虽然汗流浃背,但心里是比吃了蜜还甜,有说不出的高兴。手上拿着的这盒巧克力,似如有千斤重,这可是我第一次靠劳动、辛辛苦苦挣来的啊。我拿了一块放进嘴里,觉得格外香甜。
因为成长,我拥有着父母的爱。严父慈母并不常常出现在我生活中,严肃的父亲不会板着脸对待他心爱的女儿,但也不会整天开心地笑,我原以为父亲的笑是用成绩换来的,可我后来才明白,其实并不完全是这样。他只要我能健康、快乐的成长就知足了。妈妈不会逼着我打题海战。她时时用行动来提醒我:从小养成良好的学习习惯,良好的习惯能终生受益。现在我学习在年级中名列前茅。这里倾注着父母的多少心血和汗水。他们每天默默无闻,含辛茹苦地养育我长大。
我清楚地记得,一次我上同学家玩,没有提前通知爸爸,当我想起给爸爸打个电话时,离放学时间已经近一个小时。拨通电话后,从电话中传来爸爸沙哑的嗓音和粗重的喘气声,不难想象爸爸苦苦寻找我,四处打听,四处奔波。我每天沉浸在父母的爱河之中,我会不幸福、不快乐吗?
在成长中,我与伙伴们尽情游戏,尽情欢笑;在成长中,我能从老师的批评中领略到做人的真谛;在成长中,爱我的爸爸妈妈教我做人的道理和生活经验。成长是快乐的,快乐无所不在,快乐无处不有,只要你去挖掘、去寻找、去探索,你终究会发现它,得到它。我在成长中寻觅快乐,在快乐中健康成长!
快乐成长作文 篇10
快乐的事情像天上的繁星般数不胜数,有玩耍时的快乐,有收获时的快乐……然而,我却因为成长而快乐,我无时无刻不享受着成长的快乐。
成长是身高的增长。看着刻在门后的一道道标志着身高的刻度,我才猛然发现,自己已经长高了许多。回想起以前对比自己高的人投去的羡慕的眼光,再看看现在已是初中生的我,真是感到无比的喜悦与自豪。而这,还只是成长带给我的一份见面礼。
成长,不只是身高的增长,精神和心灵,(.)也在不断的成熟。“好儿子,快来帮帮妈妈。”这样的声音,对我来说已是家常便饭。成长后的我,更懂得关心、帮助父母,与以前那个幼稚的我已是天壤之别。“我就知道我的儿子能行。”父母的赞不绝口,邻居的声声感谢,都让我深刻的意识到:我已不再是小孩子了,我也有了自己的一份责任,一份快乐的责任。而这一切,都是成长所带来的快乐。
成长,还让我遇到了良师益友。我已是一名初中生,成长给了我良师。升入初中,学习压力增大,身上的担子也重了许多。然而,比我们更辛苦的,是我们的老师。课堂上,老师孜孜不倦的传授着知识和道理,正应了“老师是人类灵魂的工程师”这句话。课下,老师耐心的回答同学们的问题,真是诲人不倦。到了晚上,相比已进入梦乡的我们,老师可是辛苦多了,批改作业,备课,用“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”来形容,一点也不为过。正是老师一步步的循循善诱,才让我取得了优异的成绩。正是成长,给我带来了一个个良师。
成长,带给我喜悦与自豪,带给我良师和益友,带给我无穷无尽的快乐。我怎能不享受成长的快乐呢?
快乐成长作文 篇11
快乐如同一包调味料,使生活丰富多彩;快乐如同峭壁上的野百合,默默的展现自己的美丽;快乐如同美妙的宇宙,吸引人们不断的探索。我们生活在这个美丽的世界中,总会在不经意间享受到快乐,只是不善于发现,不善于探索,快乐时刻伴随着我们每一个人。
我是快乐的,那是因为母亲的爱。从小开始,母亲就无微不至的照顾我,对我关怀倍至,在一个电闪雷鸣、狂风暴雨的晚上,因为白天玩冰水,所以我晚上发烧了,妈妈给我量了量体温,39.5度。顿时惊慌失措地说:“这么烫,必须去医院。”当时家里的摩托车被爸爸晚上上班骑走了,现在还没回来,自行车轮胎又坏了。妈妈在屋里焦急的走来走去,好像在想什么似的。突然,妈妈停下了脚步,把雨衣给我穿上,拿上雨衣,背起我向医院跑去。不知为什么,今天去医院的路好像特别长,突然听到一声“哎哟”,却不知道发生了什么事,我费力的睁开眼睛,模糊中看到妈妈摔在地上,雨伞也刮跑了,在后来就不知道了。在一觉醒来,我第一眼就看到妈妈爬在我床边睡着了,衣服湿漉漉的。这时,我心里好激动呀,泪水不禁的夺眶而出。
我是快乐的,那是因为同学与我之间的友谊。我们每一个人都有许多朋友,大家一起高高兴兴的。记得一次冬天,我们班学生都很高兴,男生们在操场上滚雪球,不一会儿,一个超大的雪球就出来了,而我们女生则用雪球来堆雪人。我们当时做了许多雪人,给他们镶上五官,使他们看起来非常可爱。正当我们沉浸在喜悦中,尚未回过神来,其中一个男生揉了个雪球朝我们扔来,一下子可怜的班长中弹了。于是一场雪仗开始了,我们一边制造充分的“子弹”,一边去反击男生,男生们当然也不甘落后,努力把雪球向我们扔来。战斗很激烈,双方中弹人数越来越多,忽然,一不小心,我被对面一个男生扔过来的雪球击中,愤怒的我刚准备反击,又一个雪球砸中了我。我顿时不敢大意,归队与大伙商量与大家制定计划,接着,我们派一部分女生从后方包围他们,就这样他们被我们的十面埋伏打败了,我们女生一个个昂首挺胸的走了。
我是快乐的,那是因为我奉献集体。在集体中,我可是非常勤奋的,扫地时我把地扫的干干净净的;擦黑板时,我把黑板擦得亮亮的。当班集体制作墙壁纸时,我也踊跃参加,牺牲自己的休息时间,望着他们,我的自豪感油然而生。
我最大的快乐是来到这个世界,有了爱我的父母、亲人,关心我的老师,同学,团结友爱的集体,还有美丽的世界一切,快乐每时每刻都伴随着我。
快乐其实很简单,她就在我们身边,只要我们愿意,我们的人生就会因快乐而充实精彩!
快乐成长作文 篇12
科学技术日新月异,手机已经成为人们日常生活中的普通工具,特别是今年由于新型冠状病毒肺炎疫情的影响,我们小学生也通过钉钉直播进行了很长一段时间的学习,真正做到了“停课不停学”。然而,它就像一把锋利的双刃剑,在带给我们便利与喜悦的同时,也给成长中的我们带来了许多隐患——不少同学现在已经离不开手机,部分同学甚至沉迷其中不可自拔。
由于是在家里上课,失去了老师的约束,学生的自觉性大幅下降,常常出现不上课不交作业的情况,甚至还有人上课时偷偷退出直播,点开游戏软件,玩的不亦乐乎。这种情况比比皆是,从而导致成绩大幅下滑,这不仅使老师担忧,更引起了家长们的恐慌。多数家长认为孩子成绩下滑是老师教的不好,可他们哪里知道是他们自家的孩子没有认真学习,而是尽情畅游在手机游戏的海洋中呢!
即使现在已经开学三周了,当我每天早上走进教室时,还经常听到同学们在讨论着手机游戏。我就搞不懂了,手机这种电子产品明明弊大于利,放假时玩一会儿就玩一会儿吧,上学时就应该抛之脑后,学校就该是学习的地方。最可恶的是,同学们竟然用游戏技术来判定谁强谁弱,这时我想用我妈妈的一句话来回复他们:“游戏能当饭吃吗?”是啊,你游戏玩的再好,又不能养你,还不如放下手机用心学习。我们老师说过:手机这种东西,你用的好,它就是宝贝;你用的不好,它就是毒药。作为班级的副班长,我决心不玩手机游戏,带领同学们努力学习。
同学们,我们正处在学知识长身体的黄金时期,面对手机巨大的诱惑,我们一定要慢慢地、一步步地彻底认清手机给我们的生活、学习带来的无法消除的负面影响,主动放下手机,不让美好的时光从拨动手机的指间滑过。从我做起,从现在做起,远离手机诱惑,健康快乐成长。