宽广作文十九篇。
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宽广作文【篇1】
世上最宽广的东西是什么?是大海?是天空?
一个燥热的下午,我等着公交车准备去书店,豆大的汗珠不停直流,衣服都湿透了,过了二十多分钟,好不容易等到了公交车,车上人山人海。“我的天呐!”我的心里暗暗苦叫着。没办法,我只好站了。车内虽然开了空调,但是拥挤的人群总让我发热。“小弟弟,你来这坐吧”,一个声音突然冒了出来,那是一个年轻的姐姐。她面带微笑,关切地对我说,“没有关系,你坐吧,我可以站。”我犹豫了几秒:“到底该不该坐?算了,给姐姐坐吧……咦,我坐应该会很舒服,还是坐吧……”
又是一个下午,我们在操场上排队。依然是烈日当空,汗水直流。我们细心听着领导讲话,腰杆挺的直直的。就是在这过程中,不远处的.三年级传来一片喧哗声——有人中暑了!那班的班主任立刻抱起那位同学,穿过人群,抱起刚才中暑的同学就向校医室跑去。望着老师匆匆忙忙的背影,我……
我明白了,大海是宽广的,比大海宽广的是蔚蓝的天空,而比天空还宽广的,那就是人们的一颗爱心!
宽广作文【篇2】
宽阔的水泥路上,八辆自行车正在飞驰着,从正午的烈日到傍晚的夕阳,滚烫的轮子从未停止过转动。在那被夕阳染得金黄的终点,待我拥进怀抱时,两行成功的泪水悄然落下。
今天是自行车比赛,起点前,拥挤的人群手握道具,有节奏地喊着:“加油——加油——”车被检查了一遍又一遍,链条上了一层层锃亮的油,坐包拧了一圈又一圈。终于,在一声枪响又在一缕白烟过后,比赛开始了。
脚踏在踏板上,机械性地反复重复了一个又一个动作。还不到半个小时,十二名队员中就有两名队员喊退出,小腿上的一块块肌肉开始酸痛,只有握着龙头的手依然有力。
天空仍不体谅我们,火球似的太阳仿佛就在我背后,烤肉般炙烤着我的后背。骑行间,我不经意地甩了甩头发,汗如雨下。
不能够放弃,坚持就是胜利!我在心里默念着,把全身绷紧,腿在风车似的踏板旁小心翼翼地控制着踏板。下坡时不失控,上坡时在加速。在离终点五百米时,我已经稳居第一。
领奖台上,我把鲜花高高举起,成功的泪水又从两颊滚动而下,落在了地上。它又向我诠释了一个珍贵的词——坚持。
宽广作文【篇3】
这个寒假,我阅读了《上下五千年(下)》一书。书中的每一个故事都给我留下了深刻的印象。其中《陈后主亡国》这个故事我印象最深刻。
故事的大意是这样的:陈后主不管政事,只知道享受,过着花天酒地的日子。有一个官员给陈后主提意见,陈后主非但不理,还把这个官员杀了。从此,天下没有人敢对他提意见了。陈朝也很快灭亡了。
陈后主为什么听不进别人的意见呢?原因是他心胸狭窄,总认为自己是对的。
无数事实证明,心胸狭窄的人一定没有好下场,一定做不了大事。比如周瑜,他心胸狭窄,别人比他好他就嫉妒别人,并想方设法要除掉别人,最终被诸葛亮气死。
只有心胸宽广的人,才能做成大事,这样的例子数也数不清。管仲曾经射过齐桓公,但齐桓公气量大,仍然重用了管仲,使他成为“春秋第一霸”,也使齐国越来越强大。唐太宗心胸宽广,肯听从别人的意见,结果把唐朝建设得越来越强盛。
那么,为什么心胸宽广的人才能做成大事呢?俗话说“三个臭皮匠,赛过诸葛亮”。如果听取了别人的意见,互相取长补短,就能正确认识到自己的错误与不足,这样事情就会办好。
我们生活在优越的环境里,家长都把我们当成掌上明珠。可以说,我们是在表扬声中长大的。但事实上,我们也有许多缺点与不足。因此,我们从小要培养博大的胸怀,要听从别人的意见,从而发现并改正自己的缺点,不断完善自己,为将来挑起建设、保卫祖国的重任打好基础。
宽广作文【篇4】
三月的阳光格外柔和,在这个锦绣的季节里,我们将学校办公室的一块旷地开垦出来,种上了绿绿的蔬菜。天天早上,我们都会到菜园去看看,看着自己辛劳种下的丝瓜,黄瓜,苦瓜苗越长越高,甭提有多兴奋了,劳动后的感觉两个字-----幸福。
该是为这些蔬菜搭架了,到哪去找搭架的竹竿呢?哦,校门口的那家不是有卖的吗?他家孩子还在我们班读书呢,别说问他要买几根总行吧。我胸有成竹的和同事一起来到易大爷家。走到他家,我不好意思说要,我就说买他肯定不会收钱的,肯定会热情的送给我几根。于是我笑着对他说:“大爷,把你们家的竹竿卖几根给我吧,我去给我的丝瓜,苦瓜搭个架子”.我满认为他也会笑着说:“老师拿去用就是了,卖什么卖”.可是易大爷却板着脸不耐烦的说道:“不卖,要卖就卖一捆”.“一捆,我用不了那么多,你就卖给几根吧”我央求道。
同行的肖老师忙替我解围:“易大爷,这位段老师是你孙子的数学老师,你就卖给她几根吧”.满认为她听了我是他孙子的老师他会改变刚才的决定。可易大爷的回答让我郁闷了好久。只见他眯着眼歪着嘴用一种刘胡兰上法场的坚强口吻说道:“管她是哪个?天王老子都不卖,还莫说是老师”,他用尺度的四川话中气十足的说道。整理时,我的脸刷的一下红到了耳根,真想找个地缝钻进去。这个凶巴巴的老头也太不给面子了吧,刚才幸好说的是买而没说要,易老头你等着,你会为你的行为付出代价的,看我怎么收拾你那可爱的孙子吧,咱走着瞧。一种报复的设法主意整理时宽慰了我。带着满腔怒气我回到教室上课去了。
这几天学的是万以内数的.读写,易永清也就是易大爷的孙子,读不合错误,也写不合错误,本来为了报复易大爷我决定不管他,可不知为什么,我却没那么做。而是用中午休息时间或是课间耐心的给他单独辅导,直到他弄懂为止。
事后我仔细地想了想,孩子是无辜的,况且只是一件小事。幸好我没有为了报复他而做犯错误的决定。凡事只要想开一些,退一步就会海阔天空。韩信也曾受过胯下之辱,韩信未作大将军之前,被县城的一个恶棍拦住,要求他从胯下钻过去。韩信居然就钻了过去。后来韩信发达,回到故乡,那个恶棍吓得要死。韩信没有报复他,还让他做了戎行里的领队。以一颗宽收留之心对待四周的人,我们的糊口会变得更夸姣。宽收留自古以来就是我们中华民族的传统美德。清朝年间,有一位姓张的宰相。一天,在宰相的老家安徽桐城,他的家人正在和叶侍郎的家人因为新居地皮的归属争得不可开交。张家人让了三尺,叶家人见张家人让步,也不好意思,也让了三尺。“只要我们放宽解胸,以一颗宽收留之心对待我们的同事朋友甚至敌人,我们的学校我们的家庭乃至我们的社会一定会更加和谐幸福的。
宽广作文【篇5】
我有一个形影不离的好伴侣。她不高也不矮,圆圆的脸,一双大而圆的眼睛在细长的柳叶眉毛下。她樱桃般的嘴巴让她更可爱了。她就是袁。
一天,我去袁家玩,发现了一个有趣的玩具。袁介绍我:“这是我叔叔从国外带来的生日礼物。很有趣。这是我最喜欢的玩具!”我用乞求的眼神看着她,想带着这个珍贵的玩具回家一天。袁同意了。
我愉快地回家了。这个玩具被区别对待。我比我哥哥对待它更好。如果有人碰它,我永远不会停止和他说话!
晚上,我想睡觉。我忘了来回滚动,把玩具放在我旁边。
早上,我看到玩具零零碎碎地散落在床上。我拍拍我的头说,“唉!我甚至忘记了我会在睡梦中打滚。现在我已经损坏了袁最喜欢的玩具。我现在能做什么?””的门铃响了,和袁来了。我心想:我们现在能做什么?一场“风暴”即将来临!我别无选择,只好打开门,告诉袁整个故事。袁对说,“没事。我给你这个。反正我也在玩。”
宽广作文【篇6】
有人说,不见大海不知天有多宽。见了大海才知人是多么渺小。海,又是那么宽容,随时都可以包容一切。实际上做人的道理也在于胸怀,只有拥有了宽广的胸怀,才会体验到“退一步海阔天空”的轻松和愉悦。做人心胸宽广,就得有“得让人处且让人”的宽容,体谅别人的难处,谅解别人的错处,关注别人的长处。
《草船借箭》的一书中,那心胸狭窄地周瑜看到别人有才华,就千方百计地想陷害别人,甚至想置他人于死地!周瑜看到诸葛亮处处比自己强、比自己号,就以军队缺箭为理由,命令诸葛亮在十天之内造出十万支箭来,但诸葛亮却爽快地答应了!诸葛亮趁着大雾弥漫,向操营里“借”了十万多支箭,又一次破了周瑜地阴谋。从这件事表现了周瑜地嫉妒心特别强,这是多么愚昧无能地表现啊!
所以,人的心胸是否宽广,并非与生俱来,而是在后来的生活中逐渐形成的。一个人的生活环境包括物质环境和精神环境。物质环境应该是人成长过程中所接触到的物质生活条件,而精神环境这应该包括父母的为人处世方法、父母的教育、与周围人的融洽程度等。
胸怀宽广的境界与重要性有那些?个人认为心地善良应以下几个方面:
胸怀宽广做人,就会恬淡和从容。世界上最广阔的是人的胞怀,可以无所不容,世界上最狭隘的也是胸怀,胸怀宽广之人,博爱无边,乐观向上,视野广大,理解人;心胸狭隘之人,悲观、偏激,自负、自私。其实,人生的生活也像支曲子,有时高昂,有时低沉。人生的生活是座山坡,有上的时候,也有下的时候,所以,在顺心的日子里,要保持那份恬恬,不要得意忘形,忘乎所以;在不顺心的关口,你也要执着一份从容。
胸怀宽广做人,就学会遗忘。凡事像过筛子过滤一遍,真实的美好的,能激励自己前进的,能让自己生活多些乐趣的,就把它留下来,铭记在心里,否则的话,就统统丢到一边去,忘却一部分。如果沉溺在其中,只能成为沉重的包袱,使你举步维艰,寸步难行。胸怀宽广做人,就会宽宏大度。雨果有一句名言:比陆地宽广的是海洋,比海洋宽广的是天空,比天空宽广的是人的胸怀。如果人的心里能容得下山,容得下海,容得下天地,人豁达开朗,心胸就广阔,天地大无边。人的面部表情与人的内心体验是一致的。学会在受挫折时笑得出来,就会提高自信心。
胸怀宽广做人,就会心胸宽广。那就得有“得让人处且让人”的宽容,要学会体谅别人的难处,谅解别人的错处,关注别人的长处。心胸开阔与否,或许和性格有关。天下之大,为个人的鸡毛蒜皮纠缠不休?要让心胸开阔,在顺心的日子里,要保持那份恬恬,不要得意忘形,忘乎所以;在不顺心的关口,你也要执着一份从容。
怎样才能达到做人胸怀宽广的境界?个人认为做人胸怀宽广应把握好以下几个方面:
做人胸怀宽广,就得掌握要有原则。一味的宽广并不是真正的宽容,反而会让遵守的人反感,得到别人的尊重,要有自己的想法,摸着自己的良心问自己,事情该怎么处理就怎么处理,问心无愧就行!平平淡淡的,顺其自然就好,不勉强自己,也不委屈自己,做想做的事,坦坦荡荡问心无愧,做个实实在在的自己。
做人胸怀宽广,就得具有宽容大度。雨果曾说过,只要有一种看透一切的胸怀,就能做到豁达大度,把一切都看作“没什么”,才能在慌乱之时,从容自如;忧愁时增添几许快乐;艰难时顽强拼搏;得意时言行如常;胜利时不醉不昏。人的面部表情与人的内心体验是一致的。心情舒畅,精神振奋是宽容大度体现。
做人胸怀宽广,就得学会沉得住气。一般来说,心胸狭窄的人都是由于有潜意识的自卑心理和缺乏自信心所导致的,那你的关键问题就是调整自己的心态,增强自己的自信心克服自卑心,只要你能做到这些,你的心胸就会开阔起来的。当你遇到挫折的时候,应该保持头脑清晰、面对现实、勇敢面对、不要逃避。冷静地分析整个事件的过程,分析一下是自己本身存在的问题,如果是一个浮躁急性之人,身上缺乏的正是这种沉稳。
做人胸怀宽广,就得听取他人忠告。忠言逆耳,很多时候我们往往刚愎自用,听不进他人的忠告。多听听他人的忠告,有时虽然“难听”,但也一定要强迫自己听!自我怀疑和对自己的能力失去信心是常见的。任何人,无论表现得多么自信,也难免对他面临的挑战缺乏自信心。
做人胸怀宽广,就得善待身边的朋友。在现实生活中,我们更应该好好珍惜身边的朋友,真诚待人,特别是那些益友,能在他们身上学到很多东西,学会留住身边的缘分。理解别人的处事方法,尊重别人的处事原则。
做人胸怀宽广,就要注重换位思考。要站在别人的角度看问题,因为每个人对于事情的看法都是不同的,所以当一个人和你的想法,看法,有不同的意见,或者和你有过什么争执,或者让你生气了的时候,那么就学着站在对方的角度去想,如果你是他,你又会如何。宽容一个人不难,难的是愿不愿意做到可以站在对方的角度看问题。
做人胸怀宽广,就要善于调节自己。参加一些社会活动的,要多走出家门的,不能总是把自己封闭在一个小空间的,在与人接触的过程中的话,是会让您的心胸变得更宽阔的,另外的话,出去旅行,看看这个祖国的大好河山的话,也是会有一定的效果的。
人生短短几十年,换个角度仔细想想,没有什么事情是不能被包容的,那么我们何不敞开胸怀去面对一切,做最好的自己,让人生更加的精彩,让自己从此享受快乐的人生!
宽广作文【篇7】
时间的年轮磨过了14个春秋题记
不记得有多久没有这样舒心长叹了。即使中考迫在眉睫;即使家人间仍蕴含着矛盾;即使朋友间仍存在重重困惑;我依旧仰天大笑。
我既不自卑也不自负,但每次考试后,成绩总不能让人皆大欢喜,总是JUSTSOSO。
因为我不够努力,甚至可以说我没有花心思在学习上。我目前的状况始终在中上游处游弋,其实我本心想学好被我荒废的学业,只是我过于躁动,才会不好好读书。
我有很爱我的家人。我的爷爷奶奶;爸爸妈妈;哥哥姐姐。或许是因为我处于叛逆时期,所以我会与他们对立;又或许上一辈的人与我们这一辈的人之间有个隔膜,有代沟吧。我不能听其言而虚心受之;再或许是尘世间过于繁综复杂,看不穿世人的思绪吧。
他们对我有太多太多的承诺,因为承诺背后总是谎吧。他们的承诺只会使人一时的欣喜。就如同美轮美奂的烟花,只有一瞬间的绽放罢了。如今,他们对我许着我毕业后想做的事。能否得以实现,是谜。
我有很多爱我的朋友。我之所以不喜欢呆在家中是因为在外有朋友。她们给我温暖。一句暖心的话,一个细微的动作,如此窝心。我很高心我拥有这么几个朋友。
我最爱的乌龟。虽然没有自己的亲生妈妈在身旁细心苛护,也和我一样拥有对我们百般照顾的爷爷奶奶。我很痛惜我们家乌龟,因为她所谓的后妈是如此不通人情。
我的性格很刚烈。就像我爸一样。我不会三天两头的说煽情的言语,我只会付诸于行动以证明。我怕黑。怕孤单一人。不是有句话叫越长大越孤单么,朋友之间冲突是不是也会随着年龄而尖锐呢。更何况我们都是得理不饶人的人。
朋友究竟是什么?我猜不透,也不想去猜测。在我的理解中。友情途中的风风雨雨不算什么,即使是大风大浪也决不放手。
瑛子,我的另有一位姐妹。仅仅因为一次吵架,仅仅因为一个人,而吵得天翻地覆,我懂,吵架完后的和好都是不完美的。回不到以前了。她,总是那么敏感,总是神经兮兮。我设想不出她以后会是怎样。
雅子,小时同窗,大时好友。同样和我的另一位朋友吵架了。当我知道后,我懵了。脑海里倒转着画面。我想问的是:你们想过我么?我才14岁。试问14岁的心脏能随之动荡几次?
玮玮,就是和雅子吵架的那个人。她们不也是发小么。玮玮,很苦命。父母的狠心。让她从人生的高峰跌入谷底。长大后的堕落,使得人心惶惶。
娟娟。雪雪。汝琴。丽歌。还有我最爱的阿蒙。他们是如此的好。如此的包容我。我以有这五个姐姐为荣。
最后,我想说一个人。我最爱最爱的三石。很谢谢他那么爱我。很谢谢他对我那么好。毕业后,不知道会不会相见。所以,磊磊要好好照顾自己,不要生病了,我会担心。要好好读书。我知道你聪明,可是天才也需要汗水的滋润。我爱你。
中考听这二字都会让在初三的学生们发颤。读书,是为前途而奔。我总是说:我会努力。却总是半途而废。我好胜但不虚荣。我总会笑而迎一切,但苦涩的笑颜总是被父母所误解。他们认为我失利后的笑,是我对成绩的肯定;他们以为我失利后不哭,是我以为自己考得很好。
年复一年,日复一日。不再去在意这些可有可无的事,仅剩55天,成功与否,一念之间。
释怀,超越。
自我,感悟人生。
宽广作文【篇8】
公元11XX年5月初,苏轼从贬谪之地海南归来,路过镇江金山寺时,在那里看到画家李公麟为他画的一幅画,他就在自己的这幅画前默默地站了很久,然后题下一首诗。诗的后两句是这样的:问汝平生功业,黄州惠州儋州。
苏轼才华横溢,又正直清廉,何以一生的功业仅与三个州相互牵扯呢?我们不妨就从这三个州谈起吧。
黄州,位于湖北东部,当时是个非常贫穷的边远小镇。那里最出名的东西就是萝卜。据《黄冈县志》记载,那里的萝卜长得粗壮,形似冬瓜,且清香甜脆。但萝卜能解决什么问题呢?萝卜根本改变不了黄州贫穷的面貌。
公元1080年,苏轼被贬到了黄州,就在这一年的春节前夕,他带着一家老小,从京城出发,一路颠簸,来到了黄州。
那么,苏轼为什么会被贬到黄州呢?
苏轼25岁出蜀应举,以贤良方正直言极谏入三等,当时整个北宋入第三等的只有四人,苏轼可谓春风得意,他随即被任命为大理评事签书凤翔判官。四年之后还京,英宗因为早就知道苏轼的文名,打算招入翰林。不久,王安石当上了宰相,开始了一场轰轰烈烈的变法运动。变法本来应该是没有错的,历史上的几次大变法都有可圈可点之处。但王安石的变法来得太猛烈,太急功近利,如身体极度虚弱的人,突然给他加个大补,非但不能让他恢复元气,反而会催他一命呜乎。因此,苏轼反对变法,但他也不是全反对,他只是反对其中的一部分,比如改变科举等。当时王安石要变法,写《上仁宗皇帝万言书》,一万言;苏轼反对变法,也写《上神宗皇帝书》,也一万言。但当时王安石深得神宗皇帝的信任,苏轼为暂避锋芒,选择了“中隐”方略,到了杭州去任通判。
后来又被调任湖州太守。尽管苏轼不在京城,但因为他反对变法,或者说他太有才华,就遭到了一帮群小的嫉恨。不过王安石是个高风亮节的人,他不会对苏轼怎么样,但问题是王安石搞变法,遭到了大批包括司马光在内的旧臣的反对,而皇上又偏袒王安石,一大批儒者贤臣只好隐退的隐退,被削职的被削职,朝廷的一些要害部门,就由一些卑鄙小人把持了。
于是这帮小人就在苏轼上任湖州太守时写的一篇《谢恩表》上大做文章。本来所谓《谢恩表》之类的东西,纯粹是为了例行公事,讲讲自己是如何如何的无能,而皇恩又是如何如何的浩荡等等。这种不痛不痒的东西,写过了,看过了,尽可以扔到字纸篓里,根本不必当一回事。但这班小人却硬是在苏轼的《谢恩表》中抽出了四句话,说他蔑视朝廷而开始弹劾他。还有人找了几首苏轼写农人青苗贷款,农人三个月无盐吃等内容的诗,说这是在攻击改革,也是不忠于君。此时远在安徽灵璧县任芝麻小官的一个小人也来凑热闹。他听说苏轼有一篇园记中有劝人不必热衷于做官的词句,就写信给皇帝检举揭发。他说苏轼简直就是教唆犯,并分析说这种思想会使人们缺少进取心,也会影响取士。还有人则从苏轼一首写桧树的诗中抽出“蛰龙”二字并告诉皇上苏轼有二心,想谋反。
最后,这帮群小一致认为苏轼的行为已经到了“忠义之士,无不愤惋”的地步,请求皇帝对苏轼施以极刑。
这就是历史上著名的“乌台诗案”。
宽广作文【篇9】
读不懂的是生活,看不透的是人生。生活到底是对是错?是谁让我们身心疲惫?
是岁月?是世俗?是心灵?还是虚伪?人生路漫漫,能有几回欢?
人生啊,没是没非不易,无爱无愁更难。
看世上忙忙碌碌的人群,谁真正的在为自己活着呢?多少人天天都有忙不完的人情世故,身心俱疲,似乎真的在“与时俱进”。偶尔感悟人生,感慨世道,无非在为前途、为钱途、为心际的不平而发表感慨。
当最孤单时才发现,陪在身边的只有自己的灵魂,最寂寞时才知道,能拥抱到的只有自己的体温,最落魄的时候才知道,最离不开的是左手和右手,伸出双手的时候才明白这个地方只有自己一个人,张开双眼才看到这个世界只是一座冰冷的空坟,有谁,能知道虚伪和堕落早已埋葬了所有的单纯。
风雨人生万事忙,时光似乎滑得特别快,来不及品味,来不及思索,甚至来不及小憩便飞奔而去,也许是担了太多的责任,太多的爱,太多的牵挂;又也许“忙碌”也是享受的一种方式。走过人生,也许很丰富,也许有一种转眼成空的感觉!
人们看惯了日升月落春秋代序;习惯了一年四季春夏秋冬的冷暖世象。世间万物的改变,却很难看淡人间的悲欢离合,情仇恩怨,更难将伤心难过看得风清云淡。过了很多年的改变以后,我们也只好开心自在当成一种习惯。
其实命运不会亏欠谁,看开了,谁的头顶都有一汪蓝天;看淡了,谁的心中都有一片海。
只有春华秋实,你才能感受自然的交替;只有晴雨交错,你才能领略外界的变幻。痛是一种钙,能让我们长久地挺立;苦是一味药,能让我们顽强地支撑。如果觉得命运不公,那是因为心狭隘了,你想得窄,前方的路必然会窄。
我们常常认为一见如故相见恨晚才是前世有缘,话不投机半句嫌多的就是无缘无份。以为伤害自己的'就是敌人,爱护自己的就是亲人。却不知,哪怕只是擦肩而过都是我们不止一世相知的有缘人。既是同路,便是有缘,况且日日相见。
其实,使我们憔悴的,不是愁,不是苦,而是时间。总有一些事情,我们只能欣赏,远远地,终也无法走近,最终,选择走开。总有一些感情,我们只能赞赏,甜甜地,终也无法感受,最终,选择离开。人的一生,选择与命运相连,放弃与生活相关。选择了走开,体会了无奈,选择了离开,感受了明白。
醉,有醒了的时候;梦,有碎了的片刻;缘,有尽了的那天。走过了风风雨雨才知道,梦想的伟大和现实的残酷,经过了刻骨铭心的爱恋和生死离别的痛苦,才真正懂得拥有就是幸福。
人有雅量,天下坦途,胸怀无限,心底无碍。
宽广作文【篇10】
心就是一个人的翅膀,心有多大,世界就有多大如果不能打碎心中的四壁,即使给你一片大海,你也找不到自由的感觉。
现在都是独生子女家庭了,而独生子女普遍都存在着一个现象------心胸狭窄。他她自私的不懂得和别人分享,不知道去换位思考,更不懂得怎样以一颗真诚的心去面对朋友,家人。只会一直过着高高在上的小皇帝或小公主的生活。饭来张口,衣来伸手的日子不是永远的,父母总有一天会为了他她而慢慢老去的。我试问;他们在自己奢侈的生活中想到了父母辛酸的泪水和汗水吗我敢回答;没有。
天下最苦的是父母的心,我也是一个独生子女,我能感受到父母现在所做的一切都是为了我。常听见妈妈意味深长对我说;一定要好好学习,别辜负了我和你爸啊,全家的希望都靠你了。隐约看见妈妈眼中闪起泪花,却又不想让我看到,连忙转过身去。这一瞬间,我感觉到了一股伟大的母爱流入了我心间,温暖了我心田。父亲呢也许是男子汉的原因,我从没有见父亲哭过,那一次,我走丢了,我第一次看见父亲一行行泪流下来,焦急的寻找着我。找到我时,却把我骂了一顿,可我知道他内心是爱我的---深沉的爱。我想我一辈子都忘不了。
我觉得体会父母对自己的爱,是对父母最好的报答。不需要你非要干些什么惊天动地的事,也不需要说太多的话语,因为我相信爱是无言的,它就是心与心的交流。
希望广大的独生子女能了解父母,用心沟通,让自己长大吧,懂事吧,不要再让你的父母为你操劳而变老!让他们知道他们的孩子长大了。
这是我发自内心最深的感悟,真的。
宽广作文【篇11】
在一个阳光明媚的早晨,原本是一个很和谐的画面,可是,就在路过一个路口时,这和谐的一幕被其他代替了
一个年过花甲的老人,在路口不小心被一个脾气暴躁的年轻人撞倒,许多路人都为老人报报不平,我也不例外。
年轻人被我们围起来,走不出我们的圈子,就像困在笼子里的野兽在发狂。可是,老人不太在意,居然还好心劝年轻人要心平气和。在场的听了,无不赞叹老人的宽容心,连我都是惊叹不已。
我真替老人感到后悔,老人好心劝他,年轻人还把老人一把推到地上,重重的摔了一跤。在有一些冲动、好心的年轻人,则看到这一幕后把老人扶起,跟推到老人的人出手。
年轻人们,不要冲动,冲动是魔鬼啊!老人沙哑的声音响起的此时,又是多么的洪亮。他再走到正起冲突的两人中间,当起了和平使者。是他把你推倒的,你还帮他。有人在其中抱怨老人了,可老人根本不当做一回事,还是耐心的劝他们和平共处。
事后我才明白,原来,老人一直用他的真诚来感化我们,他那和蔼宽容的心是独一无二的
老人,我从心底里敬佩你,你的一言一举,将会永远铭记在我们的心里,成为对我的人生最大的启迪!
你这时候是在做什么呢?肯定又在用你宽容的心来温暖别人吧!
宽广作文【篇12】
秋天到了。一颗柔弱的稻草,它死去在墙角。在这悲伤的秋天,传说是收获的季节。一个稻草人,它孤兀的伫立在麦田,抬头望着天空。那是它的梦想,一个比天空还远的地方。 从远方飞来一只小鸟,它飞到了稻草人附近,停在它的肩膀,在它耳边低喃:“稻草人,你好啊。”小鸟的叫唤唤回了稻草人的目光。稻草人凝视那只小鸟,它看上去并不介意小鸟冒昧的打扰,或许是因为他的生命急需一个闯入者来给它描绘彩虹的颜色,就像多年前那只白色的小鸟。 “你好,小鸟。你叫什么名字呢?”稻草人用一贯的语气问着小鸟。
它又想起多年前,那只小白鸟,也是这么跟它搭讪的。 “我叫里维斯,你呢?”里维斯扑扇着它毛色纯白的翅膀。稻草人愣了一下,随即回答:“我没有名字。”过去那只小鸟,如果没记错的话,是叫做里维情,对吧。稻草人心想。 “稻草人,你也在看天空吗?那是你的梦想?”里维斯也仰起头,盯着天空的某朵白云。 稻草人叹了口气:“里维斯,有人跟你说过,你很神奇吗?与我一个故人一样。”不仅名字那么相像,连言语也几乎一字不差。 里维斯又扑扇了一下翅膀,说:“稻草人,我帮你实现梦想,好吗?”里维斯小心地问,害怕稻草人不答应。稻草人从它身上又看到了里维情。
过去,它也是小心翼翼的问。稻草人盯着里维斯的眼睛看,说:“里维斯,你认识里维情吗?” “里维情?”里维斯疑惑地叫出声,摇了摇头。 稻草人勉强挤出一个苦涩的笑容,它说:“里维斯,你真的愿意替我去寻找比天空还远的地方吗?尽管那个地方一点都不美好。”稻草人看着里维斯的点头,突然之间不知道该说什么。 “稻草人,请你相信里维斯。”里维斯说完,挥动它的翅膀向稻草人告别,给稻草人留下一个决然的身影,什么都不说地,飞走了。迎着灿烂的阳光,不见了。 什么也没留下。 而过了十几分钟,枪声响了。 稻草人不解地望向发出枪声的地方,听到悲哀与残冷铺天盖地地卷来,怒吼着,低吟着。宛若越来越深刻的悲伤被谁打开了水龙头,静止不动地流淌着。 你听得到吗。稻草人哭了。我想你听不到,对吧。 其实它知道,里维斯和里维情是等价的。它们是等价的。这只善良的小鸟与过去那只遗忘了它的小鸟是等价的,它们都去寻找比天空还远的地方了。 而那个比天空还远的地方,赋予它们的,是死亡。 它们真的找到了,找到了那个比天空还远的地方。只是没来得及告诉它,告诉这个稻草人。 比天空还远的地方,却未必真的很漂亮。
宽广作文【篇13】
综合实践活动让习作的天空更宽广摘要:综合实践活动,不但能丰富学生的习作素材,点燃学生的习作激情,而且能激发学生的创作灵感,开拓学生的习作思路。综合实践活动,让学生习题的天空更广阔。
多年来批改学生习作,发现学生笔下的世界几乎都是一样的,笔下的生活也是相同的,甚至连写作的话语都不约而同的相似,教学一度陷入“山重水复疑无路”的境地。如何培养学生的写作热情,点燃他们的写作之火,让他们想写作、喜欢写作?去年开始的综合实践活动让我看到了希望。学生们似乎马上就找到了练习的**
学生从封闭的教室里走了出去,他们走进社会,亲近自然,自己去观察、去感受、去体验、去采访、去操作实践,再用笔去写出自己在活动中的所思所想。他们的话匣子一下子打开了:活动中的每一个细节都记录得如此清晰;活动中的心理体验他们描绘得仿佛又亲临现场;活动后的感觉更深刻。
综合实践活动不仅培养了学生的实践能力和创新能力,同时也让作文教学迎来“柳暗花明又一村”的新局面。
一、综合实践活动,丰富习作素材 “生活就如源泉,文章犹如溪水。源泉丰盛而不枯竭,溪水自然活泼地流个不歇。”叶圣陶先生这段话形象地说出了生活与学生作文的密切联系。
“问渠哪得清如许,为有源头活水来”。好的习作素材才是学生写出美文的前提条件,综合实践活动的开展正为学生创造了这样的条件,学生写作不再是闭门造车,搜肠刮肚。活动的开展丰富了学生的学习生活,学生的生活经历丰富了,情感也随之丰满了,这些丰满的情感让学生在习作时磅礴而出,尽情地描绘着自己的酸甜苦辣。
2011年秋天,在东关、北留等地观摩回来之后,我校也组织学生开展了以《珍爱生命之水》为主题的社会实践活动,我们和孩子们一起了解了东冶镇水资源的分布情况,利用情况,污染和浪费情况,以及水资源的再利用,并号召全校同学一起来为节约用水献出自己的金点子……一时间,同学们兴趣高涨,在多姿多彩的活动中,感受到了生活的魅力。耳闻目睹的、亲身体验的,怎能不叫孩子们文思如泉呢!我们班有个学生在作文里写道:
“来到小河边,看见河面上漂浮着的塑料袋,脏兮兮的枯草叶子,还有那叫不上名字来的黑乎乎的浮生物,我发现保护水资源刻不容缓……在活动中我学会了鉴别水资源的方法,知道了环保的重要性,我喜欢这样的社会实践活动……”
二、综合实践活动,点燃习作激情 《语文课程标准》指出:写作教学应贴近学生实际,引导学生关注现实,热爱生活,表达真情实感。所以,真实的生活,表达实践的情境,才能让学生畅所欲言、写心中所思所想。
我们在开展综合实践活动的同时就融入了习作指导,围绕学生身边的人文风俗开展主题实践活动:1.家乡的面食、剪纸等的调查活动让学生了解民风民俗;2.
奶牛的营养价值使学生了解营养的重要性;三。收集整理各类古诗文,让学生走近古代诗人,了解古诗文的魅力,让校园充满书香和综合实践;4关注留守儿童,开展与留守儿童的交流活动,培养关爱他人的素质;5.
考查传统农具,增强学生对古代劳动人民智慧的尊重,培养他们的创新能力;6组织学生围绕当地实际调查家乡,在调查研究的过程中培养对家乡的热爱。围绕传统农具开展系列主题活动后,成志航同学以《小小锄头见证》为题这样写到:
“家里的角落里静静地躺着一把小铁锄,仿佛是已被遗忘的记忆。爷爷拿着铁锄头给我讲了30年来农具的变化小铁锄头见证了30年来农具的变化;小铁锄头见证了农业科技的大发展;小铁锄头,充满希望,向往丰富多彩的活动,为学生积累了生动的感性素材,点燃了学生的写作热情。
三、综合实践活动,激发创作灵感心有多大,舞台就有多大。因此,我们在综合实践活动的过程中,引导学生进入丰富多彩的生活,在实践活动中激发学生的创作灵感。在对农具知识的调查中,我们发现一些农具即将退出历史舞台。
为了保护这些传统农具,学生们想出各种主意:有的为农具画画,有的为农具拍照,还有的竟能想到把它捐献给农博馆……他们的想法虽稍显稚嫩,但活动的开展激起了孩子们的创作灵感。在活动中,学生们写下了他们的所见所闻:
“农具调查活动虽然已经落下帷幕,但了解农具,保护农具的活动才刚刚开始。父母的辛劳我们不会忘记,农具的功绩我们将永远铭记……”活动的开展带给孩子们独特的情感和个性,激发孩子们无限的创作灵感。
四、综合实践活动, 开拓习作思路古诗文大荟萃”的综合实践活动让许多学生的艺术细胞活跃了起来,同学们“八仙过海,各显神通”,或写或画,或歌或吟,五彩纷呈,纷纷用自己的方式来描绘对诗歌的喜爱。在变废为宝活动中,我们启发学生动手利用废物制作各种作品,然后指导学生写出制作过程,这不仅锻炼了学生的动手能力,而且培养了学生观察及思考能力。孩子们纷纷写出了像《美丽的插花瓶》《纸杯动物---狮子》《瓶底大变身》等独具匠心的习作。
在生产的过程中,他们的灵魂经历了一次独特的体验。当他们饶有兴趣地在作品展示会上写一段介绍,配一首诗歌,或编一个传奇故事时,怎能不拓宽孩子们的写作思路呢。 综合实践活动是新课程的一道亮丽风景,学生在活动中积累了写作素材,燃起了习作的激情,获得了对生活的真切感受。
活动的开展,为学生的工作注入了新的新鲜水源,使学生的作文写得精彩纷呈。有趣的活动会让学生的写作天空更广阔!
宽广作文【篇14】
富兰克林说过:“不要为令人不快的区区琐事而心烦意乱,悲观失望。”若每个人都像故事中的徒弟那样怨天尤人,那么世界会变成什么样呢》大概会失去秩序吧。人生不如意十之八九,遇到一点点小事就不停抱怨,你会感到痛苦,每天都有窒息感,不妨,把心胸放宽,从杯子变成湖泊,看淡看远,更豁达!
做个心胸开阔的人,梳理积极乐观、宽容良好的心态,获得心灵的宁静和人生的快乐,带来成功。著名的《史记》的作者司马迁,在受宫刑之后,也曾一度自暴自弃、颓废丧志,整天抱怨命运为何对自己如此不公,但当他想到人的一生中总会遇到挫折、困难,如果站起来,那么成功的路就在眼前;如果站不起来,那可能就一辈子摆脱不了被埋没的命运了。于是他改变了想法,开拓了心胸,使之从“杯子”变成了“湖”,将悲愤的心情诉诸笔墨,写下了中国文学上、史学上重要的著作——被鲁迅先生誉为“史家之绝唱,无韵之离骚”的《史记》。人活在世上,凡事想开点,看远点看淡点,心胸豁达、宽容,相信“任何事情的发生一定有利于我”且“办法总比困难多”,没有搬不动的山,也不会有磨不成针的铁杵。拥有开阔的心胸,人生就会有方向,有方向就不会失去自己,也就向成功迈进了一大步。做个心胸开阔的人,心胸狭窄会把你逼到绝路上。昔日的西楚霸王被逼到乌江边自刎,临终发出了“力拔山兮气盖世,时不利兮骓不逝。骓不逝兮可奈何,虞兮虞兮奈若何”的感慨。可是,如果当时项羽有更为开阔的胸襟,不在意一时的失败,不介意他人的嘲笑,相信“江东子弟多才俊,卷土重来未可知”,那么,结局也许会有所改变。做一个心胸开阔的人,烦恼会因心胸开阔离我们远去,快乐将随之而来。
心胸开阔的人永远是快乐的,他们不去思考生活中不如意的十之八九,得不到的懂得放弃。用开阔的心胸容纳痛苦,像故事所说的,像盐一般的痛苦,放到开阔的湖里,痛苦就被化解了,也许还能品味到清凉,把痛苦当做生活的点缀,当作天降大任的前兆,用开阔的心胸去面对,一切都会更美好。做一个心胸开阔的人吧,面朝大海,迎接春暖花开。
宽广作文【篇15】
在我的书柜当中,有一个陈旧的星星胸针,在那个胸针上,粘满了我和一位不知姓名的远方好友的友谊。在它身上,闪着美轮美奂的光芒,虽然身经多年的它,身上的红漆已经看不清了,但是它还是十分闪耀。
那一天,我和妈妈到火车站坐高铁等车。由于来得太早,所以我坐在椅子上东张西望,妈妈说:“你看看高铁还有多久到。”“还有两个小时二十三分钟——”我沉默了。妈妈披上外套,拿上行李,说:“要不我们去吃肯德基吧。”“好!”在我和妈妈聊天要吃什么时……突然,“阿姨,阿姨,您的身份证掉在地上了。”一个小男生说,妈妈捡起身份证,说:“谢谢你呀,小朋友,你的爸爸妈妈呢?”“我是自己来坐高铁回老家的!”“你坐的高铁还有多久到?”妈妈问。他大方地说:“还有一个小时。”“要不要吃肯德基?”“好哇,好哇,Iloveit!”
我们仅仅花了30分钟就吃完了肯德基,然后,快乐的心情又变成了无聊!“我的天啊,又变无聊了!”我说。“要不我们去做志愿吧”“志愿是什么意思呀?”我问,“志愿就是去帮助那些需要帮助的人,比如盲、聋、哑人,还有孕妇,或者帮人指路!”于是,他拿出了他的志愿服。
首先,我们看到了一个盲人,我们告诉他洗手间在哪。然后,我们看到了一家要出C口的人,我们告诉他们在前方20米。我们继续……
时间快速流逝,该发车了。我跟他说了再见,他给了我一个全新的星星胸针,他说:“以后你看上面的星星就可以看见我,再见。”
当我看到上面的星星,我感觉上面不单单只是我们的友谊,它闪耀着的更是正义的代表,更是为人民服务的象征!当我看到它,我总会向它行礼!又想到了我的那位曾经志愿帮助他人的好友!
宽广作文【篇16】
一个牧场主养了许多羊,他的猎户邻居养的凶猛的猎犬常常跳过栅栏袭击牧场里的小羊羔。牧场主几次让猎户把狗关好,但猎户都不以为意,猎狗咬伤了好几只羊羔。忍无可忍的牧场主找到镇上的法官评理。法官说:“我可以处罚那个猎户,也可以发布法令让他把狗锁起来,但这么一来你就失去了一个朋友,多了一敌人。我要以给你一个更好的主意。”
牧场主到家后,按法官说的,挑选了三只最可爱的小羊羔送给猎户的三个儿子,孩子们如获至宝,因为怕猎狗伤害到儿子的羊羔,猎户做了个大铁笼,把狗关了进去。从此两家相安无事,还成了好邻居。
用宽容化敌为友宽容似海,汇四方江河,有容乃大;宽容似天,聚日月星辰,互映光辉;宽容似山,育生灵万物,亘古博然。宽容是化敌为友的良策,是为人处世的智慧。牧场主不计前嫌,以德报怨,送给猎户儿子羔羊,使其为保护儿子的宠物,主动锁起猎犬,最终两家成为好邻居。足见宽容化干戈为玉帛的功效。
宽容如阳,暖人心房。曼德拉当选南非总统后,黑人们叫嚣着要复仇,白人害怕被清算,他却放下仇怨,呼吁平等、和平,就职典礼上他曾主动牵起曾看管他的狱卒的手。把他介绍给大家,那一刻,宽容之阳终销蚀了人们心中种族歧视的坚冰,让“彩虹之国”重现光芒。因为宽容,曼德拉能团结国内力量,化敌为友,共同致力于南非的建设,使其成为非洲少有的发达国家,傲立非洲大陆。
宽容如酒,酝酿真情。“六尺街”的典故记忆犹新,“千里家书只为墙,让他三尺又何妨,万里长城今犹在,不见当年秦始皇”的故事如醍醐灌顶,生活之中,与人为善更应如此。宽容如酒曲,融入人间真情之中,会让真善美发酵,飘溢动人醇香。古训有言“以德报怨,善莫大焉”,用宽容化彼此之敌为近邻之友,实为处世智慧。
宽容如鸽,放飞和平。面对二战中德国纳粹的累累罪行,德国的总理跪了下去,但世界人民的宽容却让德意志民族站了起来。德国作为欧洲的“火车头”为欧洲的经济复兴起了不容忽视的作用,使欧洲成为多极世界中的一极,在维护世界和平中发挥正要作用。世界人民的宽容,让德国重生,让欧洲振奋,让和平白鸽翱翔于天际,让战乱与仇恨消弥殆尽。
古有刘邦笑泯恩仇,重用前朝遗老、敌军良将,终归服人心,逼亡楚王,稳坐大汉江山。今有中国和平崛起,无敌国外交,冲破意识形态、历史遗留问题的阻隔,与各国共谋发展。宽容,于个人则化敌为友,于国家则化坎为门,跨越羁绊,迈向腾飞。
宽容,亦纳江河亦容日月,沉淀敌对仇怨,击退兵戈狼烟,与人为善,与国无疆。
宽广作文【篇17】
那一天晚上,他只是对了我说一句:冲厕所第一名。我只是顾着一时的气愤,便举手告诉班长说他侮辱我,使得班长扣了他一分。他用仇恨的眼光看着我,当时真是安静极了!只是一阵铃声打破了这个僵局。他走了,朝门口外走去。我的心像闪电一下被闪了一下,碎了,如玻璃般地碎了,那么脆弱,那么柔软。我――成了一个罪人,一个不折不扣的罪人。
我四肢无力地走回宿舍,什么都没做就摊在了床上。明亮的灯,刺眼极了!似乎是在生气,生我的气。顿时,我有种想哭的冲动,但是我始终抑制住了。灯熄灭了,吵闹停了,宿舍里,只听见床板咯吱咯吱地响着,那个声音又是那么地刺耳,仿佛是严厉地训斥,又或者是好心的劝告而已。不知道为什么,那一夜真的十分宁静。宁静的宿舍,大家都睡了;宁静的街道,行人少了;宁静的夜空,星星和月亮都出来了,但是我的心却怎么也不宁静得下来,似乎仍在喋喋不休是天使?是魔鬼?
躺在床上的我,想了很多要有一颗宽宏大量的心,要学会宽容,学会谦让,学会包容这句话又调皮的出现在我的脑海里了!水在不断的滴着,声音清晰极了,似乎他也同意!
或许我真没有做到,没有真正理解这句话的含义吧!这句话是爸爸在上初中时对我说的!我始终没有做到!是的,我真的没有做到!
一分,一颗宽宏大量的心,和一个我
宽广作文【篇18】
收集了20xx年有关宽阔的作文,欢迎阅读。
第一篇:宽阔
谁说宽阔的一定是海,天,或是伟人的气量气度?即便是,一片叶,一棵草,或是一切?
叶
叶,总以微笑的新绿迎接一切,边沿的锯齿也以热情挽留身边匆匆途经的朋友,即便是一位素不相识的目生人,她也会客气地请你坐下喝杯茶,谈谈心,正因如斯,她们也团结,在互相帮助中了解别人的缺点,理解它,使它在自己的心中消失殆尽。
草
无处不在并非她真正的特点,柔韧才是她的独特之处,说她小也不为过。但正由于她的柔韧,她的小,使她无论身处何处都那么和谐,与身边的所有生命浑然一体。正由于她的小,才使她更显得柔韧;正由于她小,才使她无处不在;正由于她小,才使她能够包收留一切,洒遍这世上的每一个角落。
一切
这世界上一切的一切,都应是宽阔的,他们热情,他们快乐,他们给了别人不一样的暖和。可人们的心中,永远只有广阔的天和海,却塞不下那些渺小的一切。我无法去窥视人们的内心世界,但我相信所有渺小的、被遗忘的一切,一定不会因此产生怨恨,他们仍然相互包收留着,在这世界中以包收留一切的姿态生存下去。
作为大天然中的一员,我们不是更应该以公平的心态去评判这个世界吗?这世上的一切,他们教会我们的不是没有感情的利用和被利用,而是叶的清新、热情,草的柔韧、团结和一切的包收留。
第二篇:宽阔
悲观失望。若每个人都像故事中的门徒那样自怨自艾,那么世界会变成什么样呢?大概会失去秩序吧。人生不如意十之八九,碰到一点点小事就不停诉苦,你会感到痛苦,天天都有窒息感,不妨,把气量气度放宽,从杯子变成湖泊,看淡看远,更宽大旷达!
做个气量气度开阔的人,梳理积极乐观、宽收留良好的心态,获得心灵的宁静和人生的快乐,带来成功。闻名的《史记》的作者司马迁,在受宫刑之后,也曾一度自暴自弃、颓废丧志,整天诉苦命运为何对自己如斯不公,但当他想到人的一生中总会碰到挫折、难题,假如站起来,那么成功的路就在面前;假如站不起来,那可能就一辈子挣脱不了被埋没的命运了。于是他改变了设法主意,开拓了气量气度,使之从杯子变成了湖,将悲愤的心情诉诸笔墨,写下了中国文学上、史学上重要的著作被鲁迅先生誉为史家之绝唱,无韵之离骚的《史记》。人活在世上,凡事想开点,看远点看淡点,气量气度宽大旷达、宽收留,相信任何事情的发生一定有利于我且办法总比难题多,没有搬不动的山,也不会有磨不成针的铁杵。拥有开阔的气量气度,人生就会有方向,有方向就不会失去自己,也就向成功迈进了一大步。
做个气量气度开阔的人,气量气度狭窄会把你逼到绝路上。昔日的西楚霸王被逼到乌江边自刎,临终发出了力拔山兮气盖世,时不利兮骓不逝。骓不逝兮可奈何,虞兮虞兮奈若何的感触。
心就是一个人的翅膀心有多大世界就有多大假如不能打坏心中的四壁即使给你一片大海你也找不到自由的感觉^_^
现在都是独生子女家庭了,而独生子女普遍都存在着一个现象------气量气度狭窄.他她自私的不懂得和别人分享,不知道去换位思索,更不懂得怎样以一颗真诚的心去面对朋友,家人.只会一直过着高高在上的小天子或小公主的糊口.饭来张口,衣来伸手的日子不是永远的,父母总有一天会为了他她而慢慢老去的.我试问;他们在自己奢靡的糊口中想到了父母辛酸的泪水和汗水吗??????我敢回答;没有.n
天下最苦的是父母的心,我也是一个独生子女,我能感触感染到父母现在所做的一切都是为了我.常闻声妈妈意味深长对我说;一定要好好学习,别辜负了我和你爸啊,全家的但愿都靠你了.隐约看见妈妈眼中闪起泪花,却又不想让我看到,连忙转过身去.这一瞬间,我感觉到了一股伟大的母爱流入了我心间,暖和了我心田.父亲呢??也许是男子汉的原因,我从没有见父亲哭过,那一次,我走丢了,我第一次看见父亲一行行泪流下来,焦虑的寻找着我.找到我时,却把我骂了一整理,可我知道他内心是爱我的---深沉的爱.我想我一辈子都忘不了.我觉得体会父母对自己的爱,是对父母最好的答谢.不需要你非要干些什么惊天动地的事,也不需要说太多的话语,由于我相信爱是无言的,它就是心与心的交流.
但愿泛博的独生子女能了解父母,专心沟通,让自己长大吧,懂事吧,不要再让你的父母为你操劳而变老!!!!!让他们知道他们的孩子长大了.不要率性,自私,跋扈了.像我开头的那一句;心就是一个人的翅膀心有多大世界就有多大.气量气度宽阔只有好处,没有坏处.
这是我发自内心最深的感悟,真的.
第三篇:宽阔
我今天看完这本书,其中有一个故事很受启发,故事的名称是以德报怨,事情发生在战国时期,梁国与楚国相邻。两国之间有矛盾,在边境上各设有哨所。
两边的兵卒在各自的地界里都种了西瓜。梁国的兵卒勤劳,锄草浇水,瓜秧长的很好,楚国的兵卒懒惰,不锄不浇,瓜秧又瘦又弱,目不忍睹。人比人,气死人。楚国的人觉的丢面子,就在一个月黑风高的晚上,偷跑到梁国的土地里把瓜秧全部扯中断。
梁国的人第二天发现后,非常生气,就讲演给县令王成,说我们要以牙还牙,也要去把他们的瓜秧扯中断!王成说楚国人的这种行为当然不合错误,别人不合错误,我们在随着学就更不合错误了,那样不免难免太狭隘,太小气了。你们照我的吩咐去做,从今天开始,每晚去给他们的瓜秧浇水,让他们的瓜秧也长好,而且,这样做一定不能让他们知道。梁国的人听后觉的有道理就照办了。
楚国人发现自己的瓜秧长势一天比一天好起来,仔细观察,发现天天早上的地都被人浇过水,原来是梁国的人在夜里静静为他们浇的。楚国的县令听到兵卒的汇报,感到十分惭愧又十分敬佩,于是就讲演给楚王,楚王深感梁国人修好边邻的诚意,特备重礼送梁王以示歉意。结果这一对敌国成了友好邻邦。
雨果有一句话说的很对,世界上最宽阔的是大海,比大海更宽阔的是天空,比天空更宽阔的是人的襟怀胸襟。
所以做什么事情都不可以以怨报怨,要像王成一样以德报怨,以德服人。我以后也要做一个气量气度宽阔的人。
宽广作文【篇19】
感恩老师,是老师――明亮的“烛光”点亮我们成长的'道路;是老师――隆隆响的“战鼓”,激励我们走进书的海洋;是老师――雄壮的“领头羊”,引领我们跑向知识的草原;是老师――调料丰富的“味精”,将我们的学习变成色香味俱全的美味大餐;老师的辛劳功不可没,没有像辛勤的园丁一样的老师把知识教给我们,我们哪能懂得感恩?我在这里深切地说一声“老师,辛苦了!”
感恩同学,和你们朝夕相处,我不再孤单,我们一起玩耍,一起学习,是你们给了无尽的欢乐,你们既让我品尝了友谊的甘甜,又让我懂得了友情的可贵!
感恩祖国,是你们给了我们和平的环境,让我们有了美丽的校园和宽敞的教室,让我们能在洋溢着和谐气氛的温馨大家庭里茁壮地成长。
心存感恩,会让我们幸福,让我们一起行动,知恩图报,学会感恩,冬天就不再寒冷,黑夜就不再漫长,幸福快乐就时刻陪伴在你我身边。