两个我的作文。
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两个我的作文 篇1
我是一个六年级的小姑娘，每日念书，写作业，礼拜天补习，学小提琴，忙得不相往来，好期待优秀的高新科技能拷贝此外一个我。
课上，教师解读的圆柱的容积和面积，我岿然不动的坐下来，听着瞠目结舌。真容的我早就疯跑到小销售市场，昨日和妈妈逛销售市场，看到了我很喜欢的小发夹，可妈妈不许买，今天我运用上课的r间，让假的我上课，确实出去美美，多么好！
一天的r间过得很快，放学了，一大堆作业放到背包里，我有气无力的拿出来对比每科的作业：语文课，数学课，科学研究，英文明日要英语单词比赛，教师规定父母考，随后签名……成山的作业我一想就头痛，让此外一个我进行，我去和爸爸一起看比赛。一会的时间，假的我迅速的完成了作业，妈妈还赞美了她一两句。哈哈哈，我躲在她们看不到的地区呢！
晚饭后，妈妈要带著我去锻练。我电视连续剧都还没看了呢。因此我叨唠符咒，此外一个我又考虑了。妈妈边走便嘱咐：作业努力完成了没有？上课教师讲的都是会了没有？叨唠，呵呵呵可谁知道我今天实在太消遥了。
一晃来到夜里，我幸福快乐的过去了一天，又感觉那样做抱歉父亲妈妈。内心愧疚，悄悄的对假的我说：“你今天的工作中进行的非常好，等我还在想要你的情况下，再回家”
妈妈拉着我讲：“入睡也不好好睡，说些什么说梦话呢？”原来是一个梦，如果确实可好了！
两个我的作文 篇2
日复一日，年复一年，我一天天成长起来。我的体内时时涌起一股股的活力，好像要冲破我的身体窜出来。渐渐地，我开始有些管不住自己。放学以后在街上骑车兜风的队伍里悄悄出现了我的身影，操场上横冲直撞的足球队中也时不时闪出了我的面孔。我不知不觉地扮演着两种角色：在学校里我很活跃，嬉笑怒骂无所顾忌，十六岁的男孩嘛，这无可非议；在家里，我很听话，办事总是小心翼翼，听话的懂事的孩子嘛，这也很正常。有时，连我自己都很惊讶，我怎么变得这么快？我简直是个天才的演员。为此，我甚至曾经打算去考电影学院，将来说不准弄成个小明星当当。
十六岁将离我而去，我的脸上悄悄的出现了一片“青春美丽小豆包”，声音突然粗了不少。可我的两面角色却始终没变。两时、两地都没有什么人强迫我干这干那，而我却真有些身不由己。两副面孔，一个沉稳，一个活泼，我都喜欢。
一个星期六的下午，我去妈妈的单位吃午饭，和妈妈碰上了张阿姨，“瞧这娘儿俩，多好，我说你有这么好的儿子该知足了，多稳重。现在这么沉稳的男孩子(呃...如果你是女的，也可以自己改改，反正是男女通用的~)不多喽！看我们家那个……”妈妈喜笑颜开，忙着应付，我却连大气也不敢出，按照标准的姿势站在妈妈的身后，脸上挂着一丝应有的微笑。“妈，我回学校复习去了。”我转过身，用适中的步子走出楼门，背后又传来一阵赞叹。路上碰到了几位同学，我们一起走着。我们时而高谈阔论，海吹神侃，时而被某君的`妙语连珠逗得无所顾忌地哈哈大笑，我身上仿佛放下千斤重担，一片轻松。我换上另一张面孔，引来路人一双双带着些许不安和叹息的眼光：“现在的学生呀，真是……”而我们毫不顾忌这些，依旧开怀大笑，胡吹说笑。“王东！”一个带着怒意而熟悉的声音冲入耳中。“糟了，怎么碰上了？”我的心格登一下，“妈。”我边说边缓缓转过身。“准挨训。”我心里想，默默地跟在妈的后边。果不出所料，一进门，乌云密布，雷电交加。“你怎么可以这样走在大街上呢，一点规矩都没有，这么肆无忌惮，旁人怎么看你，你知道吗？……”这时，我不知从哪里来的勇气：“妈，我可以随心所欲地干点事了，我长大了！”我用异常平静的语调说道。妈妈一愣，似乎原先想好的“训导”都噎在了喉咙里，她转过身，走回了卧室。“你是长大了，我都快忘了。唉！”这一生重重的叹息震撼了我的心。我错了？不：妈妈错了？没有。谁错了呢？我一片茫然。
从此，我再也不演两面人了。在家，我显出文静本色，但不死板；在外，我多一份活力，但不疯狂。两个“我”，我都喜欢，但我不要刻意地装扮，我要一个真实的我展视在人们面前。也许几年后，我再看这件事会觉得可笑，可我忘不了它。我喜欢十六岁——那个两面的我。我不会忘记，那一夜，我没有睡好，第一次失眠了……
两个我的作文 篇3
自从我升入初中，这个烦恼就一直缠绕着我，它有时让我哭笑不得，有时让我强颜欢笑；有时让我满怀期待，有时又让我失望不已。
这就是我和她的友谊。
可能你没想到两个人的友谊会成为我的烦恼吧，请听我慢慢道来。
四年级分班，我便与她分到同一个班级里，那时我们之间很生疏，毕竟是头一次见她。我和她以同学的名义相处。后来，升到了五年级，我们开始熟悉，开始以朋友的名义相处。再后来就是六年级了，和她在一起嬉闹了两年，当然已经无比熟悉了。于是，我和她以闺蜜的名义相处。
升入初中后，我很庆幸我还是和她在一个班级。那时候班里昔日的朋友很少，我俩便是整天形影不离。我们之间的友谊在青春期初期那是相当的深厚，我们牵手走出教室，我们在对方难过时安慰对方，我们有吃的会分享。
我以为，我们之间的友谊真的会牢不可破。可是世事难料，我与她之间的关系在交了新朋友后渐渐地就淡了。
现在的我们很难再弄清对方的心思，很难知道对方想的是什么表达的是什么意思。这是青春期在作祟吗？我们之间矛盾日积月累越积越多，可又不知道如何解决，因为我们都不愿拉下脸来向对方道歉。
有时候我会因为一些琐事痛哭一场，把自己能在被子里悄悄地、无声地落泪，没有人知道。第二天又会是一个全新的我，将矛盾抛到脑后，再继续装作坚强。因为我告诉自己，不能堕落，这不是你。
她很会照顾人，体贴我，给我讲笑话，和我分享快乐，分担痛苦。可她又会因为一个小问题和我翻脸，然后她在前面掉眼泪，我在后面一边追一边安慰自己。
我不甘心，我不甘心和她就此成为陌生人，不甘心和她像陌生人一样擦肩而过。
我要努力，努力辨别什么好什么坏，要敢爱敢恨，会挽留也会割舍。等到了结局，我可以告诉她:“你好，老朋友。”
两个我的作文 篇4
一年级的两个人真是与众不同。上课的我无精打采，一点精神也没有，下课的我精神抖擞。瞧！他又在那儿开始了……他正在做小动作，在玩橡皮， 一会儿橡皮被他捏得没有了，他又在玩笔，在本子上画画了……“老师，他在画画”一个同学说。这时，我忙把笔本子收好，说“我在记录呢”。别吵了，接着上课，老师说，一会儿，他又和同桌讲小话：“嗨，你看飞机，”同桌，一副满不在乎的'样子，专心听老师讲课。“嗨，嗨！干嘛呀？”“你看飞机！”话没说完，他又转过去听老师讲课，这可把我闹火了，下课臭骂他一顿，“叮，叮，叮”下课了，我第一个出教室，和同学玩起来了，那件事都忘记了。咦！他怎么罚站了呀，原来如此，上课时，他在和同学讲小话，下课玩得满头大汗。老师说：“你上课干嘛去了，考出的成绩71分？”“我……”“我什么我？”话没说完，老师又开口说话了，“一下课，你就精神抖擞，为什么上课就没精神呀”“老师，我会改的”我说。“好，那你就先回座位，看你以后的表现，如果没做到怎么办？”“那好办，你就打我三下！”话是这么说可不出三天，他又犯老毛病了。老师拿我没办法，只好交给他爸爸妈妈了。你们看，两个不同的我，果然与众不同吧？两个我作文450字
两个我的作文 篇5
我的家庭并不完整，早在上小学前爸爸妈妈就分开了。
在恍惚的记忆里，很早以前，妈妈和爸爸就常常吵地不可开交了。房间里地板的缺口，木门上的裂痕，深夜里出租车的声音，令人窒息的缄默沉静……妈妈抱住我轻声地安慰，爸爸无言地摸着我的头……这一切都深深地刻在我的脑海里。小小的我幻想着，爸爸妈妈有一天会复婚，一切将会重新变得夸姣，可事实并不能如我所愿。
后来我就徐徐地忘了，我仍旧照常在周末去爸爸家住。只要我想去，妈妈从不阻拦，从没有半句怨言。可是在五年级的寒假，妈妈跟我说了整个事情的过程真相，使我的记忆从朦胧变得清楚，我开始变得消沉了。晚上老是睡不着，想着那些被时间笼盖的难以理解的旧事……奶奶伤心地流泪，爸爸晚上偷偷从学校把我接走……
“爸爸明明很爱我啊！但是……但是为什么要离开我？”想着想着，我就忍不住把头闷在被窝里小声地哭泣。
终于，我的成绩下滑引起了妈妈的留意，妈妈也联合班主任叶老师开导我。“儿子，你要坚强啊，良多东西都是没办法的。我相信你，长大了就会有自己的见解，整个事情也就简朴明了了。但是你现在要做的就是健健康康得活下去……”
不仅仅是妈妈，爸爸一样也告诉我：“儿子，岂非我们不痛苦吗？你想得太多了，仍是努力地学习才能安慰爸爸妈妈，不是吗？”
“儿子，但是不管怎么说，爸爸妈妈都爱你啊！你仍旧拥有爸爸妈妈，多往好处想，在六一节，你还能收成两份礼物呢！这两份礼物是爸爸妈妈对你的关心。你有两个暖和的家，固然不在统一个地方，可是意义一样！”
我终于明白：实在，爸爸妈妈仍是在一如既往地爱着我，关心着我，没有抛却我，而且我还有两份爱，这不是更好吗？
我坚强地告诉自己：我一定要好好糊口！
两个我的作文 篇6
我有两个班，她说一个班静如秋夜，一个班动如春潮。两个班动静结合，加固了她不惑之年的生命。
阳光篇
每每在“秋夜班”上课，我总酷爱把南区的窗帘拉到小角落里，让阳光洒射进来。暖暖的光跳跃到孩子们的头发上，睫毛上，那古铜色的毛发在光影下分外的纯真。这时，我会说：阳光长在睫毛上，眼睛也有了阳光的味道。孩子们也只是漾开红红的脸舒展的一笑，同他（她）们刚入学时的那样，羞涩质朴，不会有过多的言语和话茬，像极了大山的孩子。在这样看似静谧的氛围之下，也有涟漪泛起。当有学生犯错，或行为出现偏差的情况发生时，预设阶段，你想象着他们会有千万种的理由和借口，你会有一万种的回击手段，但，当他们一副无辜委屈的表情，让你顿时像泄气的球“走吧，去，稳稳的做好，补作业”。“可是我不知道你让我写什么？”当你想要面目狰狞的狂啸时，孩子黯然销魂的模样又让你沉住气“请开口问问同桌可以吗，森同学，为师下午上课之前必须要见你本的尊容”。语罢，腼腆欲哭的森同学撅起企鹅小嘴怏怏的落座了。悄无声息。
雨滴篇
春潮带雨晚来急，野渡无人任我行。“春潮班”的课堂上，真如绿肥红瘦般别致，也如吹皱一池春水般荡涤。无论你在喋喋不休还是静默不语，总会从四面八方传来灵动的声响。如雨滴般绵延，当你试着选一个角度去探究，就会有出其不意，收获满满的小意外∶宝宝同学绑住了赵同学的腿，卓同学正在细心的拔贾同学身上的线头，帆同学握了把像皮泥，“大叔”同学下巴颏牢牢的瞌在了桌子上。异彩纷呈的画面构筑了一副百态图。当然作为“天公”的师者也不会作罢，一哄，二唬，三吓，瞬间雨滴们停止了聒噪，静静地谛听一场的推心置腹的演说，看他们认真起来的样子，心生陶醉。
我和他们（她们）的交集可能只有一个圆点，但我们相知后的这条情谊线却很长，无论你们静美如星空，还是智动如脱兔，在你们这个最美的年龄，都是完好的。期许你们每个人都有美丽的未来。
两个我的作文 篇7
我们家有两个布娃娃，它们俩个分别是穿绿色裙子的兔子娃娃小萝卜，和浑身雪白的小绵羊小白。它们都让我内心温暖。
小萝卜它有一双长长的大耳朵，一顶绿色的帽子上面装饰着红色的小发卡，还有一头黑里棕的毛线做成的头发；白白的皮肤上有一对弯弯的眉毛，一双乌黑的眼睛；小小的鼻子，红红的脸蛋儿和一个小小的嘴巴；细细的胳膊带着两个大大的手；身上穿着绿色的裙子，上面有小红花和白色丝带装饰着；细细的小腿，红红的鞋子，看着漂亮极了！
下面我来给大家介绍一下，小萝卜是怎么来到我身边的吧：那是前年快过年了，爸爸妈妈带着我和哥哥去临清置办年货，来到年货市场，我们先去菜市场，市场里蔬菜真多啊！有紫紫的茄子，绿绿的黄瓜，红红的西红柿…我的眼睛都看花了。去生活用品区，必须要经过儿童玩具区，那里的玩具真多，用我妈的那句话说：看到玩具两眼就放光，这时我的眼睛该眼冒金星了。
在这许多玩具中我一眼就看到了兔子娃娃——小萝卜。我就在那里看了又看，舍不得离开。他们都走过去了，我还是没有动。当时急坏了找我的爸妈和爸爸，最后还是妈妈懂我知道在玩具区能找到我。爸爸便说看在我期末考试成绩好的份上奖励给买下来了。从此，漂亮的兔子娃娃成了我玩具小伙伴中的一员，我还给它起了一个名字“小萝卜”。
我再介绍一下我的小绵羊“小白”。它头上有两个粉色蝴蝶结，浑身上下都是雪白的毛皮肤一头卷发，一对黑黑的眉毛，一双大大的如黑色玻璃球一样的眼睛，鼻子小的都看不到，一个大大的嘴巴，胖胖的身体，还有粉粉的鞋子特别漂亮。我跟它是怎么认识的呢？记得有一次哥哥放假回家，跟我的生日撞上了，哥哥很疼我，一回来就给了我这惊喜，我还傻傻的问哥哥哪里来的钱，哥哥说他是在自己生活费里节省出来的，我被深深感动了，因为这，我非常珍爱这个玩具小伙伴，我朋友来家玩，我不会让她们随便玩的！
这就是我的两个玩具，有它们，我的童年生活变得很美好！
两个我的作文 篇8
我的家庭并不完整，早在上小学前爸爸妈妈就分开了。
在模糊的记忆里，很早以前，妈妈和爸爸就经常吵地不可开交了。房间里地板的缺口，木门上的裂缝，深夜里出租车的声音，令人窒息的沉默……妈妈抱住我轻声地安慰，爸爸无言地摸着我的头……这一切都深深地刻在我的脑海里。小小的我幻想着，爸爸妈妈有一天会复婚，一切将会重新变得美好，可事实并不能如我所愿。
后来我就渐渐地忘了，我仍然照常在周末去爸爸家住。只要我想去，妈妈从不阻拦，从没有半句怨言。可是在五年级的寒假，妈妈跟我说了整个事情的过程真相，使我的记忆从朦胧变得清晰，我开始变得消沉了。晚上总是睡不着，想着那些被时间覆盖的难以理解的往事……奶奶伤心地流泪，爸爸晚上偷偷从学校把我接走……
“爸爸明明很爱我啊！但是……但是为什么要离开我？”想着想着，我就忍不住把头闷在被窝里小声地哭泣。
终于，我的成绩下滑引起了妈妈的注意，妈妈也联合班主任叶老师开导我。“儿子，你要坚强啊，很多东西都是没办法的。我相信你，长大了就会有自己的见解，整个事情也就简单明了了。但是你现在要做的就是健健康康得活下去……”
不仅仅是妈妈，爸爸一样也告诉我：“儿子，难道我们不痛苦吗？你想得太多了，还是努力地学习才能安慰爸爸妈妈，不是吗？”
“儿子，但是不管怎么说，爸爸妈妈都爱你啊！你仍然拥有爸爸妈妈，多往好处想，在六一节，你还能收获两份礼物呢！这两份礼物是爸爸妈妈对你的关心。你有两个温暖的家，虽然不在同一个地方，可是意义一样！”
我终于明白：其实，爸爸妈妈还是在一如既往地爱着我，关心着我，没有放弃我，而且我还有两份爱，这不是更好吗？
两个我的作文 篇9
想知道我长什么样子吗？虽然我的皮肤不是很白，但是镶嵌着一双大大的、黑宝石般的眼睛，上面装饰着两层淡淡的眉毛，下面长着一个不大不小的鼻子，和一个樱桃小嘴。我还长着一头略显发棕的卷发，两边冒出了一双耳朵。
我的“两个”我代表课上的我和课下的我。这两个时间，我的性格是完全不一样的。一个是内向的我和活泼好动的我。在课上我总是一声不吭，坐在座位上一动不动。因为老师提出问题，叫到我时，我总是回答不出来，脸总是通红通红的，老师也会生气，坐下以后心脏总是扑通扑通的。那时真想找个床钻到下面去，不想让别人看见自己的模样。
上数学课也是一样。小组讨论的时候，组长都要带一个或多个组员上黑板去写字、讲解。我就是六个组长之一，每次我讲解的时候，同学们都说听不见，声音太小。可我已经在大声说话了，可他们还这么说。这让我感到很无奈。
在课下我的声音是课上的好几倍，活泼好动，欢乐无比。假期里，我会和我的同学出门去寻找新鲜好玩的事物和可爱的小动物。
我们也会去希望广场玩喷泉。去草丛的井里拧动开关，水花飞溅，给自己和小草都交了水。有一回，我们把开关拧到尽头，水流都喷到了树的顶端，我们叫它“万丈高”。尽管衣服湿透了，我们也不在乎。我们会边淋水边大声唱歌。每次都是全身滴着水回家的，嗓子也哑了，但我们很快乐。
这就是双面的我。矛盾的内向文静和活泼好动。希望大家喜欢我。
两个我的作文 篇10
每个人都有两个我，每个人都有两面。在公共场合下，我们人是表现的一面；而在私下里我们表现的又是另一面。
在公共场合的我们总表现出好的一面，完美的一面，受人尊重的一面，留给人们全是好的印象。等到了晚上，我们又呈现出另外的一面，本来的面貌，本来的颜色，没有装饰，没有涂脂抹粉，呈现出完完本本的自己。
有些人喜欢白天的'自己，有些人喜欢晚上的自己；有些人喜欢白天的雕琢，有些人喜欢晚上的自然。不管是白天还是黑夜，我们似乎都需要。人本来就很复杂，人本来就好面子。
白天我们顶着一个面子，去做个各种事，说各种话。因为有别人看着自己，自己也看着别人，不想让自己在外人面前失掉面子。我们总是很自信的说这就是我们自己。顶着面子忙了一天，我们累了，到了晚上，回到家里，我们撕下了这顶面子，轻轻松松，不遮不掩。
家就是一个港湾，它能容纳我们的一切，不管是白天的雕饰还是夜晚的自然；家就是一个容器，它能容下我们的好与坏。
两个我的作文 篇11
在我奇妙的心灵世界里，住着“两兄妹”。一个笑靥如花，一个垂头丧气，他们就是幸运神和倒霉神。这兄妹俩都会法术，并且用法术来操控人们的喜怒哀乐！
倒霉神，只要他一出现，我就要倒霉了。一个星期前，我好像被他盯上了，倒霉的事接二连三的发生。不是扭到脚，就是擦伤手，或者是上厕所时恰巧上课铃响了。但他却开心的在那哈哈大笑，一副耀武扬威的模样。我被他戏弄的“遍体鳞伤”，终于，这个星期他终于放开我啦，我心里悬着的那块石头也终于落地，我长舒了一口气。
倒霉神一走，他的妹妹幸运神就来安慰我了。幸运神，我太喜欢你了，只要你出现，我的世界就是一片阳光灿烂。你给我带来了很多的幸运事：比如考试高分，被老师表扬……但你并不是固定在哪个人身边，你会调皮的跳到这又跑到那，你在同学们之间翩翩起舞，宛如一只可爱的蝴蝶。
幸运神和倒霉神，会常伴我们左右，谁停留的时间长，那就要看你的努力程度了。幸运是靠自身的努力得到的，而倒霉则说明我们努力的还不够。如果你想幸运常驻、倒霉远离的话，那就不断努力，认真仔细的学习吧！
