三年级伙伴作文汇集九篇。
相信初高中作文大家都不陌生吧，生活中一些难忘的经历就可以通过作文记录下来。缺少积累的人面对作文很难动笔，想要把作文写好，是需要花费一些心思和时间的。初高中作文怎么写才能让人眼前一亮呢？下面是小编精心为您整理的“三年级伙伴作文汇集九篇”，仅供参考，希望能为您提供参考！
三年级伙伴作文(篇1)
每个人都有许多伙伴，我也不例外。在我的众多伙伴中有一个最特别却从不说话，但又时刻提醒我的好伙伴，它就是校讯通。我之所以喜欢校讯通是因为它时刻为我提醒，我还有哪些作业没有 完成。
我是今年从华山转到西安北郊大明宫小学的小学生。以前在华山上学的时候从未听说过“校讯通”，也不知校讯通是起什么作用的。老师布置了作业也都是记在本子上，有时还会有记不清楚和 漏记作业的现象，就不得不打电话问同学，问老师。既耽误时间，又耽误学习。自从搬到西安，从此我的好伙伴校讯通就开始了与我形影不离而又默默无语的'相随之旅了。，他不但帮我准确的记作业， 还可以让爸爸妈妈知道我在学校的表现。老师每天在校讯通上发来对我的嘱咐给了我很大的帮助，学习成绩也提高了，学习也变得轻松了。帮助我解决了许多学习上的困难，我从内心里感谢校讯通这个 好伙伴。
三年级伙伴作文(篇2)
今天上午，我们去太平河游玩，很幸运地捞到了一只巴西龟，我给它取名为龟田君。我兴奋极了，因为我的龟美子又有伙伴了。
龟田君和龟美子长得差不多，都属于巴西龟，只是龟美子的龟甲偏黑，龟田君偏绿。龟田君活泼、好动，胆子很大。如果你把它放在手上，它那四条腿会张牙舞爪地扭它的“巴西舞”；如果你把它放在地上，它会毫不犹豫地爬行，企图逃跑……
傍晚，我把龟田君带回了家，并把它和龟美子放在一起。为了讨好他们，我喂它们红虫，龟田君不买我的帐，一条也不吃，似乎在和我赌气；龟美子这下子可逮着大饱口福的机会了，它几乎吃掉了所有的红虫！
淘气的龟田君用尽了浑身解数，在龟缸里折腾，毁掉了我为它们建造的“宫殿”，搅得我们鸡犬不宁。无奈，我只好把那些被它拆毁了的“建造材料”搬出来，大家才得以休息。
龟田君虽然坏坏的，我还是很喜欢它。
三年级伙伴作文(篇3)
有一次我和彭诗羽正返回教室，突然听到有人在喊：“不好了!刘承果摔倒了，满嘴是血。大家快去找徐老师!”我们俩立刻跑了过去。不一会儿，刘承果的周围围满了七嘴八舌的同学们。刘承果倒在地上，衣衫不整，满脸是血，嘴唇肿得像两条火腿肠。彭诗羽说：“没事，我带你去医务室吧。”说着她弯下腰，伸出双手，扶起刘承果，然后将他的左手，搭在自己的右肩上，自己的左手扶着刘承果的腰，慢慢地向学校医务室走去。到了医务室，徐老师已闻讯赶来。她立刻请校医为刘承果清洗伤口。此时，彭诗羽仍寸步不离地安慰着刘承果。我对彭诗羽说：“我们去玩吧!”“你先去吧!”她朝我挥挥手说。我心想：我这个小伙伴，可真关心同学啊!
古人云：“天下快意之事莫若友。”我和我的伙伴，一起学习，一起生活，一起嬉戏渡过了快乐的四年小学时光。我为能有这样一位伙伴感到自豪!
三年级伙伴作文(篇4)
她的眼神中透出一种特有的笃定，嘴巴微微翘起，鼻子圆乎乎的，仿佛小精灵一样可爱。脸嫩得谁见了都忍不住要捏一下。而现在的她呢？手持一本作业本，往桌子上一拍，大吼一声：“交作业！”
有一次，我们正在座位上坐着，四周静得只有风卷过树叶的声音。突然，你抱着一堆本子，往讲台上一掷，“轰隆”一声。还没等我们反应过来，你又如河东狮吼般喊了一句：“组长上来把本子发下去！”我们完全被你吓傻了，这声音震耳欲聋，震得教室都动了，让远处的绿叶都为之颤抖。从此，我们领教了你的“厉害”。
平日站在讲台上的你，是男生眼中的暴力女，一个大大咧咧的人物。不管班上有多吵，只要你往讲台上一站，大吼一声“安静”，下面立刻就像被关上开关一样变得鸦雀无声。再不服管教的男生，只要你抄起课本往他头上一通狠抽，也就立刻乖乖投了降。你走到哪儿都可以打成一片，开朗、活泼的性格深深感染了我们。
不过，你的“大嗓门”真做了不少好事。运动会上，总是你带头冲在前，大喊：“二班，加油！”运动员受了鼓舞，跑得更起劲了。拔河比赛上，你喊破了嗓子，就为了我们能拔个好名次，可我们却忽视了你，只顾责怪你霸道、任性，其实你有着强烈的团队精神，只不过说话的方式、可以改一下。
你们猜猜她是谁？
她就是——金旭蕾。
三年级伙伴作文(篇5)
粗心，又名大意，外号马虎。现在，我与小伙伴已经很少来往。但回忆往事，我与他还有一段恩怨情仇呢。
记得我上二年级的时候，与粗心甚是亲密，为此经常是父母说、老师劝，让我和这小子断绝交往。可是，时日久了，多少还有感情，这么深的友情怎么说断就断呢?
不过，往事不堪回首啊，因为和这小子交往，我没少吃苦头。他总是把我往歪路上带。一道挺简单的题，只要和他合作，我的智商就马上歇菜。每次合作之后，这小子还十分高兴。于是，我作出了一个重大决策：和粗心分手。
只是，分手是双方的事情，切不可剃头挑子一头热，否则，难以达到目的。一次期中考试中，这小子又来到了，要求和我再次合作。我一次回绝，谁知他却悄悄潜入
这次怎么考的!这样的成绩能是你考的吗?没错，可怜的我正垂首红脸接受老师暴风雨的洗礼。粗心在背地里暗自偷笑，我下定决心，一定要和他绝交。
从那以后，便努力地加固自己的心理防线，闭关锁国，坚决不和粗心合作。为了早早脱离他的魔掌，我还请来了细心做我的朋友。
经过一年多的作战，我终于和他断绝了交往，和细心交上了朋友，开始了新的生活。
终于，我懂得了，在人生的沙漠上，细心才是我的小伙伴。
三年级伙伴作文(篇6)
人的一生像是一根蜡烛，朋友宛如蜡烛里的烛芯，仅有那一条烛芯才能够点亮那盏灯，就像一个钥匙开一个锁，一根蜡烛一条心…… 一头美丽的发丝，一对目光炯炯的双眼，樱桃似的嘴，圆圆的脸庞，穿着运动服神采飞扬。
这就是我的小伙伴怀佩珍，一个拥有热心肠乐于助人的小伙伴！记得那一天下课后，忽然下倾盆大雨，由于我中午出门太急忘了带伞，在我在教室里犹豫时，我的小伙伴怀佩珍打着伞，走了过来，对我讲道：“我的伞挺大的，我送你回家吧。”我急忙背着背包向门外走去，怀佩珍用双手为我撑起了一片“晴天”，到家门口时，高考作文我才看到怀佩珍想令我不淋到雨，把伞全部为我遮雨自己却淋到了雨。
我和怀佩珍说道：“你的衣服都湿了，来我家换一身再回家吧，不然会着凉的。”怀佩珍说：“不要紧的的我的身体、体质非常棒，不就是一点雨，那也难不了我。”说完，怀佩珍转身回去了。看着她那远去的身影，心里觉得无比温暖，他总是为别人思考得多，为自己思考得少。
大雨里的那把伞，为我撑起了一片“晴天”，我的小伙伴就如黑夜里的一根灯，为我照耀前面的路途……。
三年级伙伴作文(篇7)
书，是我们每个人的好朋友，成长的路上书一直陪伴着我们慢慢长大。
我们家有许多书，爸爸妈妈很喜欢读书。我是从幼儿园开始读书的。我拥有的第一本书是妈妈给我买的《森林里来了个陌生人》。我一读，书瘾便上来了，天天缠着妈妈给我讲故事，在一个个故事的陪 伴下，每天我都安然进入甜蜜的梦想。
妈妈发现我喜欢读书，又陆续给我买了许多书。其中一本《三毛流浪记》也是我百看不厌的，当我能流利地读出好多有趣的情节时，妈妈还为我认识那么多字感到惊讶不已呢。
然而她不知道还有更大的惊奇等着她。一年级的时候，有天放学后我到书吧看书，竟然捧起了厚厚的《我要做个好孩子》。一直等不到我回家的妈妈赶到书吧时，看我正读得津津有味，还不时被书里的 情节给逗得咯咯直乐，妈妈走到身边我都不知道。
我从小就有一些稀奇古怪的梦想：变成第八个小矮人去保护白雪公主；或者变成美丽的白雪公主二号；要不然就变成仙女，用魔杖一指，帮助白雪公主把毒苹果变成那吃了可以让人变得更加美丽、楚楚 动人的神奇苹果……虽然这些大人们认为很幼稚，但这些梦想却一直陪伴着我开心快乐地成长。我宁愿不长大，也不愿丢弃从童话中获得快乐的时光。
同学们，一个人如果把无聊的时间用来读书，他一定会从书中感受到无比快乐。现在就让我们一起加入读书的行列，到书中去感受快乐吧！
三年级伙伴作文(篇8)
伙伴
早晨，妈妈正在屋里做饭，忽然从外面飞进来一只小鸟。妈妈赶紧叫我过去看一看，只见它站在地上东张西望，身子有些抖擞，显然带有惊慌失措的样子，原来是一只找不到伙伴的小鸟。妈妈说：你去把它放回家吧！我不敢拿。我边看边对妈妈说。妈妈又笑着说：要勇敢些，你一定行的。我正要去靠近时，小鸟发现了我，它就从开着的窗户缝中飞了出去。看见它找到了它的伙伴们，我真为它高兴。伙伴是多么重要啊！没有了伙伴那是非常痛苦的事情，希望同学们要珍惜伙伴间的友谊，它会给你带来无限的欢乐。
小作者不仅能把自己的观察细致入微地描绘出来，还能结合现实生活真诚地谈出自己的感想，构思非常巧妙，内心世界能通过语言真实地表达出来，写作技巧也运用较好。从和小作者一样的日记中我们不难发现家长有意识地为孩子创造题材起着很重要的作用。
三年级伙伴作文(篇9)
小时候，妈妈为了培养我读书的兴趣，给我买了很多书，从那时起，我便与书结下了不解之缘。每当我烦恼时，我愿意自由地在书的王国遨游，读着《中华上下五千年》，我感受到我们祖国悠久灿烂的历史；捧着《水浒传》，我认识了梁山108位绿林好汉，知道了什么叫忠肝义胆，两肋插刀；品味着《三国演义》，我体会到了诸葛亮舌战群儒、足智多谋的风采；读着《童年》，我感受到了高尔基不平凡的童年，更体会到了他不轻易向丑恶现象低头、勤奋执着的品质；翻开我那本厚厚的《百科全书》，我欣喜地汲取着其中的营养，知道了大自然的奥秘，懂得了东方和西方的武器知识。
在我开心时，愿意捧起书。读着《格林童话》和《安徒生童话》，我仿佛进入了一个神奇的、充满色彩的世界。在这里，我可以和白雪公主絮絮谈心，也可以分担灰姑娘的痛苦、分享她的喜悦；在我遇到难题的时候，我还是捧起书，因为我坚信，书可以为我指点迷津，使我不再困惑，读书使我的快乐锦上添花！
古人云：书中自有黄金屋。我对这句话理解极深。是啊，这句话说得多么好！一本本好书，不正是你享不尽的财富吗？它们的陪伴，不正可以使你终生受益吗？
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母亲三年级作文汇集
作文是刻印着作者思想和情感的线索，多看多学习，想要好作文指日可待，担心自己作文写不好怎么办？现在中学范文网将为您全面介绍“母亲三年级作文”的相关知识点，相信您会在本文中发现不少惊人的收获！
母亲三年级作文 篇1
看到熟睡中的儿子，我想起了他写的《母亲的恩情》。
记得我两岁上幼儿园的时候，我生病了，爸爸和妈妈白天又要上班，只好把我送到婆婆那儿去，婆婆年纪大了，妈妈只好把白天的课换到晚上来上。白天妈妈一起床，就乘车来和婆婆一起陪我输液，输完液把我送到婆婆家里去，妈妈又赶回北碚上晚上的课。一个星期过去了，我的病好了，妈妈生病住院了，爸爸和我去医院，我看到妈妈在输液的情景，我想，我要把医院踩扁，我的泪水情不自禁地流了出来，并且边哭边说：“我要把医院踩扁、碎尸万段、打成肉浆……”
爸爸对我说：“如果没有医院，病就冶不好，医院是帮助病人的地方，你说，医院还踩不踩扁？”
我说：“不踩扁。”
妈妈的爱，不仅仅是这一个还有许多许多，比如买衣服、小吃、买玩具、炒饭……最要紧的是对我的学习，让我养成了一个好习惯。使我终身受益。
我以后要报答妈妈。
母亲三年级作文 篇2
母亲是个极节俭的人，记忆中她很少添置新衣服。等我长得和母亲差不多高之后，母亲几乎就再也没有为自己去过服装店。每次，我劝母亲也买件像样的衣服，她总是说，有的。我知道“有的”其实是我穿旧或者穿破的，旧的平时穿穿，破的补好了下田干活时穿。寒暑易节，母亲总要将能穿的衣服拿出来晒晒，每每此时，我的心里总会感到歉疚。
一次开家长会，很多同学见一人走过，都说肯定是我母亲，原因自然不言自明。我从来没有埋怨过母亲，这次不知怎的，我没好气地冲母亲：“你就不能穿件新的？”刚说完，我便后悔了，母亲哪来的新衣服啊。我怔怔地望着她，泪水在眼睛里打转……
后来，我就故意找碴儿，说刚买的衣服图案老土或颜色不好看，好让母亲分享新衣服，并立刻要求她穿上。几经周折，母亲只好穿上，还真好看！
我知道母亲把平时省下的一点一滴积攒起来，其实她是在积攒梦想：她希望女儿能够上大学，有个好工作。为了母亲的梦想，为了将来能够给母亲买更多的好衣服，我一定会努力的。
母亲三年级作文 篇3
“你入学的新书包有人给你拿，你雨中的花折伞有人给你打……’听到阎维文响亮的歌声奏起这首《母亲》，就让我想起我的妈妈。
乌黑发亮的秀发，洒下来都披到了肩膀，那一根根不请自来的白发，不知何时不客气地蹦出在妈妈的头发上。炯炯有神的目光，樱桃似的嘴巴，微细的眉毛，笑起来让人心旷神怡。
妈妈是个勤劳的人，家里的大大小小都是她一人在做，整天忙得不可开交。早晨要很早起来给我做饭，顾弟弟妹妹吃饭，然后再洗碗、洗衣服、晾衣服，连停下来休息的时间也没有，又要做午饭了。一天下来，妈妈那不懂得疲倦的双眼，伴随着天上的星星月亮闭起来，马上就睡着了，可以看出，妈妈多么辛苦啊！那闲不住的双手，把家里的每个角落打扫得见不到灰尘，一干二净。
妈妈对我的爱是无微不至的。就在我不懂事的童年，埋下了一颗种子。在寒冷的夜晚，我很早就钻进被窝里，包的紧紧的。不一会儿就入睡了，而妈妈还在洗衣服。等妈妈带着哈欠准备入睡时，看见我没盖被子，忙把被子轻轻签到我身上。我被惊醒了，睁开小咪咪的眼睛，望了妈妈一眼，看见妈妈已经睡着了。母爱如山，高大雄伟；母爱似海，一浪高过一浪。妈妈呀，你别再这么操劳了，您现在可以坐在椅子上，看我劳动了。
母亲三年级作文 篇4
总有那样一个人对你唠叨不休,对你的关怀无微不至，你也时常厌烦她的唠叨会顶上几句，也会觉得她的关心似乎有些多渐的多余。渐渐地我们长大了，开始还念那些暖心的唠叨，那些关心回想起来竟然是那般令人感动。她就是我们伟大的母亲，一个伟大而又坚强的女人。
顺然间感慨岁月的无情，我们都仿佛在瞬间长大了。母亲的面庞上却多了岁月划过的痕迹，两鬓的头发也悄悄的变了色。一切快的我们竟不知从什么时候开始就已经这样了。总是觉得一切理所当然，母亲为我们所做的一切都是理所当然。然后一切也就这么理所当然的发生了。
母亲老了，是真的老了，而我们长大了。突然很怀念在家的日子，即使有那些唠叨声，可依旧觉得自己很幸福。越来越觉得母亲是个伟大的角色，蒲苇一样坚韧的女性。有时候很贪恋在家的感觉，多想自己能一直是个孩子就可以一直一直都依偎在母亲的怀抱了。
我想对母亲说，你的女儿已经长大了，也会把自己照顾的很好了，希望妈妈能放心。我会努力，努力做一个好女儿。一直让你放心，给你安心。在母亲节即将来临之际，祝全天下的母亲：母亲节快乐！
母亲三年级作文 篇5
每个人都会有脾气，每一个人都会有烦恼的时候，每个人也都会有不理智的时候，而我也不例外。长大了，许多事都有自己的看法了，和母亲意见不合时往往又是一场“大战”的来临。
一天，母亲进到我的房间里来，看看床上、桌上乱七八糟的，和颜悦色的脸立刻360°大转变了，“燕子，你给我过来！”“干嘛？”正在看电视的我不爽的说到，又慢慢地走过去，刚到门口，一阵“河东狮吼”便传了过来：“你自己看看！跟你说了几百遍了，早上起来要叠被子，不要把衣服到处乱扔，还有你的桌子，东一本书，西一支笔的，像什么样啊？别人看了会怎么想？本就因为扫了我看电视的心情有点烦，就脱口而出的说到：“烦不烦？我的房间我爱怎么就怎么样，别
人爱怎么想就怎么想！”母亲听了我这一番不知悔改的话变得更生气了，本一件小事，却吵的不可开交了。“你的房间是你的，但也要自己看的下去吧？你自己住的地方乱七八糟的，你住的舒服吗？自己好好想想！”母亲是懂我的，知道我现在心情不好，失去了理智，也就不多说什么了。
母亲走了，我不禁坐了下来，会想起以前，什么都是母亲为我安排好的，似乎我觉得自己错了，但还是因为不想拉下脸来去道歉，便拿起书读了起来：“世界上的一切光荣和骄傲，都来自母亲。”读到高尔基说的这句话时，我不禁明白了——母亲说这些，不正是为了我好吗？不正是爱我吗？不正是要我养成好习惯吗？
“母爱是世界最伟大的力量！”米尔先生说的不正是吗？啊！母亲啊！假如没有你这位过来人的指导，我会是一个有好习惯的孩子吗？啊！母亲啊！假如没有你的关心，我会健康成长吗？啊！母亲啊！谢谢您！
母亲三年级作文 篇6
今天,刘老师在社会课上说：“东北虎现在只有8~10只了，濒临灭绝了！”我一听，心里不知道怎么的，突然抖动起来，心想：“啊！怎么会这样呢，一个”家族“竟然要灭亡了，我的天啊！这人类破坏也太大了吧！大的无法相信，我们只有一个地球！在星球上，是因为地球上有液态水才会又现在的我们人类呀！想不到地球的一次做善事，却给地球带来了一次重大的祸害！人类为了自己的生存，为了自己能够过得好一点，竟把祸手伸向了他的救命恩人—地球。地球母亲一天天苍老，她的亲戚-大自然也一天天遭到破坏，她们的领土被侵越者慢慢的抢掉，最后侵越者还让她们给自己做奴隶！原始森林、生态环境、原始动物慢慢的被侵越者们折磨着、破坏着，甚至把“他们”当做下酒菜来吃！多么残忍啊1人类多么自私、无耻啊！对于他们做的每一件件坏事，地球母亲和大自然也慢慢开始报复那些侵越者了，酸雨，臭氧层的黑洞越来越大，紫外线越来越大，温度越来越高了，有时候雷公公和雨婆婆不出来，侵越者们也不怕，他们制造人工降雨！不管地球和大自然如何反击，却总是被侵越者解决了。地球、大自然死了心，“看来啊，我也活不长了！”地球母亲说，大自然也表示认可。是啊，如果人们在不保护环境，也许救命恩人就真的没救了！
我们快来拯救母亲的生命吧！地球只有一个啊！
母亲三年级作文 篇7
窗外，寒风刺骨；屋内，暖意洋洋。我正在被窝里看着我最爱看的书。忽然传来了妈妈的喊声：“阿涛，快点写作业，不要一整天都在看课外书。”
我大声的对妈妈叫道：“我才不写作业！”不一会儿，我就和妈妈发生了争执，争了十几分钟，母亲就说：“不给吃午饭！你吃的话，看我不打你！”我一气之下就跑了出去。
过了几分钟，我回到家，看见桌上有一些饭菜，还有一张小纸条，上面写着：儿子，我去上班了。餐桌上有一些饭菜，你先吃着。对了，上次的事对不起了。
我的火气顿时消了，心里五味杂陈，默默吃完饭菜，一点都没剩。
晚上，我卷着被子睡得正香，突然一阵“哗哗”的声音把我吵醒了。
“半夜两点多钟，这时候有谁这么不正常？”我对自己说着，起床想去喝一口水。没想到却看见了妈妈……
她在深夜，冒着狗缯谙次业囊路Ｍ矸绱荡蜃潘ケ〉囊路蜕砬泊德伊怂钔非暗暮诜ⅲ藿堑耐贩⒂辛思嘎苹野住５乒饣璋担杪璧牧成埠艿统痢Ｋ袂樗嗳唬劭敉缸派钌畹暮谠踩Γ成洗牌１梗坪鹾艹な奔涿凰镁趿……
我怔住了，要张口叫妈妈，却又没叫出声来，只是呆呆的站在原地。
母亲三年级作文 篇8
“慈母手中线，游子身上衣”，妈妈对我的爱就像衣服上的一针一线，饱含她对我的爱和关心。今天是母亲节，愿这朵花能让妈妈开心度过这个属于她自己的节日吧！
快乐作文学校给我们一人发了一支肥皂花，让我们回家感恩母亲。一回到家，我就让妈妈放下手中的事情，因为我要给妈妈洗一次手。我先将水龙头打开，调到合适的温度，这时，水流好像被我打动了似的，不急不慢，刚刚好。我要妈妈把手交给我，可是，当我碰到妈妈的手，不禁怔住了。在我想象当中，那应该是一双白白净净的手，可它竟然如此的粗糙，手上竟然长满了茧。看到这里，我的眼眶不禁湿润了。这么多年，我竟然连妈妈的手是什么样子的都不知道，我对妈妈的付出太少太少，而妈妈给予我的却太多太多……
我忍住眼泪，继续给妈妈洗手。我将妈妈的手放在洗手池上，摘下一片花瓣，沾上了一点水放到手上，用手搓开。再将手反过来，摘下一片花瓣，搓开，洗干净了，再用水冲去。当我准备洗另一只手时，抬头看了妈妈一眼，妈妈笑了，笑的是那么恬静，像三月的和风，像小溪的流水。
接过妈妈的另一只手，我才发现妈妈的手上竟然还有伤口，我又难过又心疼。这一次我非常的小心，生怕弄疼妈妈。妈妈的手真的不如以前那样细腻了，虽然抹了化妆品，但还是没有抵过岁月的蹉跎。我将手洗了三遍，生怕妈妈会继续变老。此时再看了妈妈一眼，妈妈已经哭了，嘴里一直念叨着：“孩子长大了，孩子长大了……”我也哭了，泣不成声……
妈妈，我爱你！
母亲三年级作文 篇9
大家好，我是温瑞塘河，早在东晋初期就已经“来到”了人世。我全长35.85公里，现在位于瓯江以南、飞云江以北的温瑞平原，是温州市境内十分重要的河道水系，分属于鹿城、瓯海、龙湾、瑞安等“三区一市”管辖。因为我用处之大，好处之多，特别是为温瑞平原的经济和社会发展起到了十分重要的作用，所以被人们亲切地称为“母亲河”。
二十年前的我，人见人爱，河水清澈见底，岸边景色怡人。
春天，柳树姐姐把头发伸到我的怀抱里梳洗，柔软的发丝挠得我哈哈大笑，溅起无数晶莹的水花；鱼儿虾儿也喜欢在我怀里自由自在地游来游去；两旁错落有致的民房，郁郁葱葱的树木和五彩缤纷的花朵倒映在水中，就像是给我化上了精美的妆容。
夏天，阿姨、阿婆们一大早便端着换洗的衣服来到河边浣洗；临近中午，她们又三五成群地来择菜洗菜；傍晚时分，又三三两两到河边，坐在藤椅上，吹吹晚风，聊聊家常，放松放松紧张了一天的精神。
孩子们则赤着脚，光着身子，跳进塘河，快乐地玩耍嬉戏，运气好的话还能摸上几条小鱼小虾；有些游泳能手则潜到河底，把田螺一个一个地捞上来，带回家烧制一顿美餐，犒劳犒劳忙碌了一天的家人。
然而，这一切的美好都不复存在，如今的我，已经面目全非，惨不忍睹了。
现在，我的身体又黑又臭，我的岸边又脏又乱，我彻彻底底地变成了一条人人讨厌的大臭河。天一热，河水就更黑更臭，岸边的垃圾被捂得臭气熏天，吓得居民们一整天都不敢开窗户。苍蝇、蚊子整天绕着这些臭烘烘的垃圾“嗡嗡嗡”地唱着令人厌烦的歌。河里先前活泼悠闲的鱼虾都死绝了。先前来此浣衣、洗菜的阿姨们，现在连洗马桶都嫌我脏。这一切都是那可恶的生活污水和工业污水造成的。我要斥问那些破坏环境的人们：“你们什么时候才能还我清爽美丽的.容颜？”
亲爱的人类朋友们，我全身“伤痕累累”，这一切都是你们的“杰作”，你们快快醒悟过来吧，爱护我，保护我。让我们共同期许，在不久的将来，你们能在“盈盈碧水相连，楼阁隔河相望”的美景下幸福地生活。
母亲三年级作文 篇10
母亲是世界上最伟大的人，她为我们的成长无私地付出着。
“魏紫姚黄牡丹花，风韵犹存是我妈”。一头乌黑的头发，一双水灵灵的大眼睛，一个鼻子和一张不爱“吃饭”的小嘴。这就是我的妈妈。她身材高挑，每天必须先打扫好家里，才能做其他事情，早上屋里还有些乱七八糟，到中午我回到家就发现房子变得井井有条了，这难道不是一个爱干净的妈妈吗？我的妈妈不仅爱干净，而且给予我无微不至的爱。
妈妈每天早上早早起床，给我们做的香甜可口饭菜。那时候我们还在酣睡着，可我的妈妈已经为我们准备了一切，这难道不是对我们无私的爱吗？只要你用心品味，你就能发现，妈妈那如泉水般绵延的爱。
母亲节这天，启航英语举行了一次关于母亲节的活动，为我们准备了花、包纸和贺卡，作文课时老师就拿一大桶花给我们发，发了三枝康乃馨，一枝太阳花……因为这是要送给妈妈的，我们每个人都很用心地包装它。可能是我有点心急，包了两次也没包好，最后我静下心来，在老师的帮助下终于弄好了。接下来就是在贺卡上写下对妈妈的祝福语，还有一封简短信，把我们平时不好意思说出口的爱全部下下来。
放学了，我们把这最美的鲜花送给了妈妈，妈妈接过了无比激动，认认真真地读起来，一边读一边微笑着，那时的妈妈别提有多开心了。让我们把最美的鲜花送给最美的妈妈吧！
母亲就像一棵大树，为我们遮风挡雨；母亲就像雨水，滋润着我们成长；母亲就像一片大地，能让我们自由奔跑。
母亲三年级作文 篇11
每个小朋友都有一个爱自己的母亲，她是多么伟大啊！
我的妈妈叫龚海燕，是一个普普通通的女人。妈妈的脸型是瓜子脸，头发长长的，斜刘海。细细的柳叶眉下有一双清澈明亮的眼镜。鼻子很挺拔。红红的嘴儿，总是微微上扬。脸上不时露出甜甜的微笑。
妈妈喜欢穿印花连衣裙，配一双印花鞋。
妈妈很伟大。一天，我生病了，没有及时告诉妈妈，晚上，下起了大雨，我冒在被子里，很难受，好像掉进了火里，妈妈看见了，用体温计一量，呀!发高烧了，妈妈很着急，赶紧拿来一条小花被，裹住我，连鞋也顾不上穿，赶紧跑出去，外面的雨也越下越大，妈妈为了我不淋雨，紧紧裹着我，还摔了一跤，那时我已经流下了泪水，赶紧让妈妈打车，妈妈慈爱地说：宝贝，快了前面就是医院了！我快晕了！妈妈一到医院，就叫医生来帮我看，医生帮我打了一针，我已经昏倒了，医生说：小朋友早上着了凉还有点拉肚子，加上发高烧，很严重了。再晚一步的话妈妈打断了医生的话，问医生要不要紧，医生摇摇头说没事的。妈妈还是很着急，跑进病房，看着我，我已经有一点知觉了，慢慢睁开眼睛，当我看见妈妈的脚流血了，就叫医生，医生帮妈妈包扎好了后，妈妈就叫护士去楼下买一点鸡汤，我喝了后就睡下了。
妈妈为我付出了太多太多了，我有时真的太让妈妈生气了，以后我要好好学习回报家人与祖国！！！
三年级伙伴作文通用
创作文章的经历是我人生中最美好的时光之一，写作是一种思考方式，是一个结合思维和表达的过程。将这两者结合起来，就是作文。您可以在以下资料中找到与您所需相关的内容“三年级伙伴作文”，请仔细阅读本文梳理出的信息，并将其存档备用！
三年级伙伴作文(篇1)
我的好伙伴是位特别优秀的的人。她坐在我的后面。
一双水灵灵的大眼睛，像两汪清澈的泉水，一张樱桃小嘴。就是机灵活泼的她。我和她每天参加学校的课后辅导，我们上课一起写作业遇到问题一起探讨。下课后我们经常一起去跳绳，她跳得可好啦，绳子从她的脚下一闪而过，像彩环似的上下翻飞起来。她跳得很快，轻如飞燕。赢得大家的阵阵赞叹声。
她还很喜欢看书，一下课别的同学一窝蜂似的冲出去玩了，只有她静静的坐在教室里看书，时而唉声叹气，时而微微一笑，时而皱起眉头，看得特别认真!受她的影响，我也喜欢上了看书。
她还很爱做手工、画画。课后辅导的时候，我们俩写完作业，我们就一起画画，或者做手工。在学习中，我有不会的题，她就会主动的给我讲解。
我俩无论是在学习中还是生活中，都互帮互助。有她这样优秀的好伙伴，真好!
三年级伙伴作文(篇2)
小时候，我还不识字，但我总是学着爸爸的样子，双手捧着一本书，叽哩呱啦地念着，因为这样总会得到大人的夸奖，说我从小爱读书，长大后一定会有出息的。
我上了小学后，认识了字，就更喜欢读书了。有一次，我生病了，心里很烦躁。爷爷为了让我开心，就给我买来一些小人书，于是，我就天天把这些书捧在手里，一边读着认识的字，一边看着字上的画，边读边猜，还真的入了迷。也就在那时，我知道了“白雪公主”、“小矮人”等许多书中的人物，有时，为他们高兴，有时也为他们伤心……
当我认识更多的字时，就更是爱读书了。有时在同学那里借，有时到书店去买，什么童话、寓言、故事，不知看了多少本书，书也成为我生活学习中不可缺少的一部分了。我觉从书中不仅学到了许多知识，还懂得了许多道理，也丰富了我的课余生活。直到现在，得，书给我的东西太多了，它带领我领略异国风光，带领我漫游童话世界，带领我遨游无限太空……
我总会记着这样一句名言：“书是知识的源泉”。是的，这句话说到我心里去了，我想，我将和书——我的好伙伴，一同走向美好的明天！
三年级伙伴作文(篇3)
友谊是照亮我们前进道路的晶钰石；友谊是温暖我们心灵的火焰；友谊是给人带来光明的阳光！
相识
刚开学的几天。一次，老师布置下的作业，我有几道题不会，坐在座位上急躁。我抬起头，看见我身边的武媚正在看书。我鼓起勇气，朝她走过去。轻轻的拍了一下她的肩膀，说：麻烦一下，昨天老师布置下的作业有几道题不会，可以请教一下你吗？妩媚笑眯眯的回答我：可以，哪几道题？我做坐她身边，开始听她的解说。我给我讲解完了，我们开始互相认识。开始说笑。
一起过难关
记得有一次，我和妩媚一起去新华书店看书。我挑选下我喜欢看的书，走到收银台，开始掏钱，我惊了一下，“我的钱呢？”武媚跑过来说："怎么了？”我说我的50元不见了。
“啊！，你怎么这么不小心啊？在找找看。”
“还是没有。”
“那我在里面找，你在外面找。”
我们一个角落都没放弃过。找了许久，还是没有找见。
武媚说：我帮你掏一下口袋吧。她把口袋翻出来看，突然看见口袋开了口，把手一伸，看见了50元。我惊讶！不时，向她道谢！
相互谈心
自从和武媚一起度过“难关”。我和武媚之间在和没有拘束了。曾经，武媚被她妈妈批评了，心里很难过。我开始安慰她。我们互相谈心，友谊更加坚固了！
友谊是我们成长路上闪烁的星星，散发出无穷的魅力，陪伴我们成长！
三年级伙伴作文(篇4)
我们在生活中，处处少不了友谊，而友谊又是从哪里来的呢？那就是朋友。朋友的一些习惯会影响我们的一生，我的好朋友——闫虎虎正是如此。
他是一个精打细算的人，买什么都要去算。别人想赚他的'1分钱也是个难。刚一开始和他交朋友时，我总认为他怎么这么扣啊！可自从那一天。我便改变了对他的看法——那一天，妈妈领我去捐赠 衣物，我不经意的向四周望了望，竟发现了一个熟悉的身影—闫虎虎，我这个抠门的朋友，居然拿着俩三件崭新的小棉袄在旁边等待捐赠。我当时就感受到了他这种充满爱心的心。之后我便跑过去和他 交谈，在与他的谈话中我得知，这些买棉袄的钱，全都是他每天自己精打细算，省吃俭用省下来的钱。啊！这是一个多么淳朴善良的人呀，他只为了让农村的孩子能过一个温暖的冬天，则养成了这种节 俭的习惯。对于一个孩子而言，这是多么不可思议呀。
同时，他也是一个助人为乐的人，只要在他能力之内的帮助，闫虎虎都会义不容辞的去做。就拿那次来说吧，那天下午放学，爸爸迟迟都没有来，我身上一分钱也没带，也坐不了公交车，我痴痴 的在银行门口站着，却毫无勇气去小卖铺借一块钱，正好闫虎虎值日从学校出来，他见到了我的窘相，直径向我走过来，在问清楚情况后，他毫不犹豫地把准备买心仪以久的玩具橡皮的一块钱给了我。 这时候我便发现他那助人为乐的好品质。
这就是我的小伙伴，一个可以深交的好朋友！
三年级伙伴作文(篇5)
童年中，我认识了很多的伙伴，但是，我最好的好伙伴是夏东文，我有什么东西们都一起分享。可以说是＂有福同享，有难同当＂的结义兄弟了。
记得有一次，我和夏东文一起去我的姥姥家，我们吃完面后，就一起出去玩，走着走着，我对夏东文说：＂我们去前面的果园偷偷的摘几个果来吃吧＂。夏东文爽快的答应了。于是，我们悄悄地进入果园，然后爬上树，每人都摘了满满一带樱桃，然后下树，正在这时，看果的狼狗突然冲了过来，我和夏东文撒腿就跑，我个头大，跑起来像只肥企鹅，眼看就被咬到了，我急得差点就哭了，忽然听见狗痛苦的叫声，我扭头一看，看见夏东文一边用石头来打它，一边说：＂快跑！＂这时我想：跑？那还算什么男子汉。于是我也捡起石头来作战。过了一会，狼狗终于被赶走了。我们也走了。经过了这次的经验，我终于成为了一个男子汉，一个真真正正的男子汉。
夏东文不仅仅是我的好伙伴，也是我的好哥们。
三年级伙伴作文(篇6)
这个学期莉莉姐姐离开了奶奶家,去硖石上中学,家中一下子变冷清了.奶奶见我没了小伙伴,有点孤零零的感觉,她再三考虑,就让比我小两岁的陈思佳来作伴。
我第一眼见到陈思佳就喜欢上了她。你看，佳佳多可爱，一双水晶葡萄似的大眼睛，一眨一眨，一股机灵相。一张樱桃嘴，圆圆的脸，扎着两根小辫子，走起路来，小辫子一？一？的，怪逗人。佳佳和我兴趣相似，特别爱看书，你瞧，书架上的课外书堆得高高的，什么《一千零一夜》、《发明书》、《小百科》，本本都吸引着佳佳，佳佳看书还委有耐心，她看得津津有味，爱不释手。佳佳不但爱看书，更爱唱歌跳舞，而且唱得好跳得好，你瞧每天放学路上佳佳就唱起小调来：“春天在哪里呀春天在哪里……” 歌声那么甜润，佳佳跳起舞来，可棒啦！她一边唱着新疆歌，一边又跳起新疆舞，舞姿翩翩，脚步轻盈，只见她一会儿摆摆头，一会儿扭扭腰，很有节奏感。
我有一个这么讨人喜爱的小伙伴就不会感到寂寞了。
三年级伙伴作文(篇7)
每个人都有自己的伙伴，我的小伙伴是张芳祺，她是一个“暴烈女”。
她有一双水汪汪的大眼睛，就好像谁往她眼睛里加了泉水一样。她的鼻子很有趣，从侧面看像一个小小的滑梯，从正面看就像一朵小小的云。她的嘴巴最特别，嘴唇变幻无常，瞬息万变，哭的时候嘴唇上面短，下面长；说话的时候两片嘴唇像香肠；生气的`时候，两片嘴唇合在一起，像两朵棉花。
张芳祺很暴烈，班里人称她为“暴烈女”。有一次，张芳祺刚要走进教室，我们班最调皮的张小毛就对他的几个小伙伴说道：“咱们一会儿去吓唬她！”谁知第一个人刚吓完张芳琪，张芳祺便雷霆大怒，大喝道：“你们都给我回位去！谁让你们早晨来了不学习的？”哪几位同学有的说：“张芳祺饶了我们吧！”有的赶紧回位坐好，还有一个在一旁小声地说：“真是暴烈女！”可张芳祺呢？不管他们怎么求饶，就是不肯原谅他们，让他们抄写生字，然后领着大家朗读课文。老师来了，满意地说：“真不愧是班长！”张芳祺听了，开心地笑了。
“暴烈女”张芳祺，她是我一生中最好的朋友。
三年级伙伴作文(篇8)
我的小伙伴 我有一个特别好的同学，也是我的好伙伴，我们一起玩、一起快乐的学习，留下了许多美好的回忆。 他有一头乌黑的头发，剪着一排整齐的，一双不大不小的眼睛总是炯炯有神，他的嘴巴虽然不小，但有一些笑话和幽默的语句常常从他的嘴里快乐地蹦出来。笑的'时候，别提有多灿烂了！ 记得在这三年里，他班长，他是我的竞争对手，在学习上常常是你追我赶，从不妒嫉对方，在私底下，我们也是非常要好的朋友，虽然也有时为某件事情争执，但过不了一会儿，就马上和好了。
有一次，老师让我们出去自由活动，同学们一窝蜂地涌了出去，我们兴高采烈地玩耍着。可当我们再次走到我们班门口时，他忽然停下了脚步，我顺着她的目光望去，看见教室里非常杂乱，地上还有一大堆同学留下的纸屑。我的好朋友看了看之后，想了想说：“可能是他们着急出去玩，没来得及扫收拾，我们来收拾吧！”说完，拉着我一起打扫起教室来。我们扫地、摆小桌子、擦黑板，忙得不亦乐乎。过了一会儿，终于打扫完了。 我对他在慌乱中表示镇定的心态暗暗的表示佩服。 我就是这样喜欢他、留恋他，多么想再在一起呀！
三年级伙伴作文(篇9)
原艺丹的外号叫“原大头”。她是我从两岁半玩到现在的好朋友。
她和我个头差不多，就是要比我胖一些。我们都是短头发，但肌肤略有不同，我比她要白一些。她长长的睫毛就像河岸两边的青草，而水旺旺的大眼睛就是一潭深不见底的湖水。我们都是大圆脸，大脑袋，就是因为我们这相似的相貌，让很多人误以为我们是——-双胞胎。
我们不仅相貌相似，而且性格也极其相似。有时急躁，有时慢吞吞的，有时就是一个倔驴子。她的兴趣爱好很广泛：喜欢看书，喜欢听音乐，喜欢运动，每年春季运动会，都能看到她娇健的身影……
她是一个名不虚传的“书呆子”。有一天，我到她家去玩，我正在看电视，她很着迷地看着《窗边的小豆豆》，我们各干各的事，偶尔说句话。突然，她妈妈在厨房里喊道：“原艺丹，帮妈妈到楼下去买瓶陈醋！”她却无动于衷，她妈妈又喊了一遍，原艺丹才反应过来，她马上跑出门，走时还不忘悄悄把书带走。时间一分一秒的过去了，转眼十分钟都过去了，我焦急的等待着，哦！可算回来了，当阿姨问她醋时，她一拍脑袋“呀！我给忘了。”说着便以百米冲刺的速度买了瓶醋回来。我看着她，觉得哭笑不得，也不禁感叹到，还有这样的书呆子。
这就是我最好的朋友——-原艺丹，我们就是一对形影不离的最佳拍档。
三年级伙伴作文(篇10)
我有一个好伙伴，她就是书籍。书籍，是滋润知识花朵的雨水；书籍，是让我们在学习海洋上前行的帆船；书籍，是带我们傲游世界的翅膀。
书籍是我成长路上的好伙伴。小时候，我看绘本，认识了许多的生字。长大些后，我看童话书，明白了许多道理。《灰姑娘》让我明白即使你身处逆境也要心怀美好，《丑小鸭》让我明白不要被困难吓倒，要学会坚强，坚持就能成功。上小学后，我看了各种各样的书，从中学到了很多知识。
我最喜欢的一本书是《让孩子着迷的77×2个经典科学游戏》。书中有着154个有趣的科学游戏，把让人难以置信的一个个场景展现在我的面前，让我充分感受到爱因斯坦所说的那种“看不到，也摸不着”的力量。其中有一个游戏是毛豆平衡器，小小的牙签尖端竟然能顶住三颗毛豆，真神奇啊！这是为什么呢？通过这本书我知道了原来这是地心引力的神奇力量。
书籍，我的好伙伴，带给我快乐，带给我知识。她将继续陪伴着我成长。
三年级伙伴作文(篇11)
我说的小伙伴，可不是一般的朋友，它是我的布娃娃，是我去年生日的时候妈妈送我的。
这个布娃娃可真讨人喜欢。圆圆的脑袋上长着一对粉红色的羊角，羊角上戴着一对蝴蝶结，屁股上长着一条短短的尾巴，一双亮晶晶的眼睛显得很精神，两只耳朵好像时刻都在倾听周围的动静，一个大鼻子大得出奇，像个大漏斗。一张红红的小嘴微微翘着，好像要对我说些什么。布娃娃的脖子上戴着一条粉红色的围巾，两只脚上穿着粉红色的小鞋子。布娃娃真可爱，我想这一定是动画片中的人物：美羊羊。
自从我有了这个布娃娃后，我也变得爱干净起来了。我常常给心爱的布娃娃梳理毛发，也常常陪它一起玩。这时，布娃娃总好像咧开小嘴冲我微笑，似乎在说：太谢谢你来，我的小主人！这个布娃娃还是我学习上的小助手女呢！每当我学习上遇到困难时，布娃娃就像一位有学问的老师耐心说：小主人，别着急，慢慢想想。看着布娃娃，我好像听懂了它的劝告，心立刻静下来，认真地思考了。当我学习进步，取得优异成绩时，布娃娃好像是我的好朋友，在一旁鼓励我：再接再厉，不要骄傲啊！
我喜欢我把可爱的布娃娃，它给我的生活带来了许多的乐趣！
老师三年级小学作文汇集
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老师三年级小学作文(篇1)
我和江老师
夏舜尧
我的数学老师是江老师，她从二年级时就开始教我们数学了。她大约三十七八岁左右，个子不高也不低，头发卷卷的，短短的，很利索的样子。她的声音很独特，当我们不遵守课堂纪律惹她生气的时候，她的声音非常严厉而且刺耳；然而当我们课堂纪律有转变时，她的声音就会变得温柔而且动听。
江老师的眼睛和耳朵可神了。上课的时候，如果有同学做小动作，肯定很难逃不过她的眼睛；或者有些同学在底下说悄悄话，也很难逃过她的耳朵。上课提问时，我越举手她越不请我，可当我不举手时她反而提问我，好象故意跟我做对似的，害得我一点也不敢走神儿。
有一段时间，我上课总管不住自己，特爱和同桌王浩屹讲话，学习有了退步，作业几乎天天都有错题。有一天正上课，我又开始和王浩屹讲话了。这时江老师走到我的面前，严厉地说：“你们这个样子，能对得起你们的爸爸妈妈吗？你们长大能有出息吗？”江老师的话使我羞愧地低下了头。
从此，我改掉了上课说话的坏毛病，上课注意听讲，积极发言，作业上的错题越来越少了，期末考试我还得了一百分呢。
我想，我能得一百分，这全都是江老师的功劳。如果没有上次的严厉批评，就不会有今天的一百分。江老师，谢谢您！
老师三年级小学作文(篇2)
记得小时侯，大约五六岁吧。有一次游戏让我至今还忘不了呢！那个游戏就是——当小老师。
一次，爸妈有事出去，给我找来邻居家的小伙伴明明和小丽来陪我。这时，我突发奇想：学当老师。于是我拿来了白板当黑板，又拿来几只笔……一切准备好之后，我就学着幼儿园老师的样子大模大样地走进了“教室”，然后“零……
零......”，我用嘴模仿着上课铃声，接着说：“现在开始上课，今天我教大家学拼音字母。”说着，我转过身在黑板上写出a和o两个拼音，然后指了指说：“它念阿，你们明白了吗？
好了，一起读，阿——，阿——，阿——。”我的.学生也就读了几遍，然后我又说：“你们看这个……。”这是个什么呀，圆圆的，象个大鸭蛋似的，可它念什么呀？我心想：“怎么办？这个我忘了，怎么办呀，急死人了，真丢人。”想到这我的脸“刷”的一下红了起来。那些学生们一见，哈哈大笑起来。明明说：“什么老师嘛，一点也不好，都不知道那个念什么，太可笑了！”“肃静！肃静！你们认识啊？”我瞪起眼睛大声叫起来。“那么，小丽，你说那个念什么？”小丽说：
“我知道，那个应该念喔！”“好，请坐。”然后，我又转过身来，问：“你们会读了吧？好了，我们开始写拼音。”
我学着老师的样子，背着手在屋里走来走去，看看这个的本子，又纠正纠正那个的姿势，还真的很象老师呢！
过了一会下课了，我说了声：“下课”就走出了屋子。
这次当老师的游戏真让人难忘呀！同时，我还明白了两个道理，第一，平时我要多学一些东西，总有一天会用上的。第二，当一个好老师呀，不容易！
老师三年级小学作文(篇3)
燃烧着——
蜡烛，在光明期待中
照亮了成长的道路
粉笔，在传承希望中
书写着——
描绘出宏伟的蓝图
啊，老师！
您不就是一根默默奉献的蜡烛么？
那闪烁的活泼、跳动的火焰
是您用心和血
为我们指明了前行的方向
啊，老师！
您不正是一支无私奉献的粉笔么？
您不知疲倦的劳作
在“吱吱”声中
为我们编织了憧憬的梦
在知识的汪洋里
我们艰难地前行着
当暴风雨来临
小帆摇摇晃晃
常偏离方向
您会不顾一切从汹涌波涛中淌过
直向塔峰
点亮那盏盏红红的航灯
指引着小帆们
向前，向前……
我们是无知的稚鸟
在您的精心庇护下
茁壮成长
当我们已经长大
知识凝聚成翅膀
我们将不得不远航
啊！敬爱的老师
谢谢您——
谢谢您的付出和辛劳
还有你的谆谆教导
在放飞梦想的路上
伴着您熊熊火焰燃烧
将天空照耀
我们将飞得更快更高
老师三年级小学作文(篇4)
二个月以前，在一个风和日丽的早晨里，我和往常一样，高高兴兴地来到学校，因为我知道今天是一个美好的日子。
来到班里，很快同学们早早的都到齐了，这时我们班主任也进了班，因为今天我们班要评选三好学生，通过全班同学的投票选举，最后结果登到了黑板上，我恍然大悟，三好生居然是我们班的那两个同学，真奇怪，怎么没有我，我伤心极了，奇怪的是，其中一个同学平时学习一般，还爱打架，为什么会选他？这时我的好朋友告诉我说：“那个同学‘亲友团’很多”，还有平时乐于助人，热爱劳动呀！听完后，我伤心的哭了。就在此时，我的老师一下子看透了我，便告诉我今天放学后留下来，到了放学时间，老师找到了我，亲切地和我交流起来，老师告诉我，李彤今天是不是因为没评上三好生伤心了？我轻轻地点点头，小声的说是的，这时老师又像妈妈一样耐心的跟我讲，这次没评上，我们下次继续努力，评选不是光靠成绩，而是需要全面发展，我们的成绩是平时在于付出，在于给予。懂了吗？听了老师耐心的讲解，我从中受益匪浅，这时我开始慢慢地放松，告诉老师我明白了，下次我一定努力，不光学习好，而且我一定做到德、智、体、美、劳全面发展的同学，请您监督我。
虽然这是一件小事，但是使我一直记忆深刻，我一定把老师说的话记到心里，希望自己成为一名合格的好学生。
老师三年级小学作文(篇5)
那件事虽已过去很久了，但我仍然记忆犹新。我平常在学校都很乖，一学期下来不会被老师批评很多次，但那次却被老师单独批评教育了一次。那是一次单元测试，我破天荒考了个最低分――85分！原来我把2cm2看成了2cm3。把8写成了80。我的脑袋顿时嗡了一下。
老师开始讲题，我什么都听不进去，一心想着老师要批评。
下课了，郭老师叫我到走廊，我极不情愿地走向外面，看见郭老师显得并不很生气，我立刻像吃了一颗定心丸。
你这次没考好是因为你骄傲了！郭老师说，我在心里不服气，老师仿佛看穿了我的心思，骄傲是不知不觉体现出的。
老师的话既严厉，又诚恳。
老师问：你能改正吗？能！我坚定。
我一定不会忘记那次批评。
老师三年级小学作文(篇6)
我在剑桥少儿英语培训中心学习快一年了。在预备级（2）班我是最小的。在孙老师的鼓励下，我的英语水平在不断进步。
孙老师长得很漂亮，有着乌黑发亮的长发，白嫩嫩的脸蛋上长着一双大大的.眼睛，鼻梁上架着一副漂亮的眼睛，显得很有风度。
孙老师为了让我们学的轻松，经常带我们在活动教室做英语游戏。记得在上第九单元Kickaball一课时，老师将班上同学分成两队，并用纸团做了黄、绿两个球，带领我们做踢球游戏。这个游戏要求先跳到规定的位置，然后边听老师说英语边抢球。我分在了第二队，前两个同学都没抢到球。轮到我了，我心里怦怦直跳。孙老师看见我紧张的样子，走到我身边，摸摸我的头，要我对自己反复念：我不紧张！我不紧张！同学们听了哈哈大笑，我也放松下来，集中精神去做游戏。哈，我抢到了球！最后我为我们队赢得了唯一的一分！从这个游戏里，我感觉自己的英语水平还真不错，对英语学习也充满了信心。
孙老师还很关心同学。上课时有些男同学很调皮，不认真听老师讲课。下课了，孙老师就把回答不到问题的同学叫到身边，一句一句地教他们读，给他们讲解。
好了，通过我的介绍，你们对孙老师应该有所了解了吧。我想说的最后一句话就是：孙老师OK！
老师三年级小学作文(篇7)
1. 我很欣赏你最近写的一篇作文《快乐的时刻》，文章表达了你参加长笛考级时自信而又紧张的心情，很高兴能同你分享成功的快乐，这也使我认识到你的内心世界是非常丰富的，希望你的特长能在今后进一步地得到发展，成为一名有作为的人。
2. 你正直，诚实的品质，认真踏实的学风给我们留下了深刻的印象，你很有责任心，任何事情都能一丝不苟地完成好，这也赢得了老师和同学们的信任，你马上就成为一名中学生了，老师祝愿你有一天能展开成熟的羽冀在蔚蓝的天空中翱翔。
3. 你是一个非常文静礼貌懂事的女孩，对待班级工作总是默默无闻一丝不苟，对待他人总是坦率与友好，你是同学们的好朋友，你学习基础较差，思维也不够敏捷，但你仍然踏踏实实，一步一个脚印，勇往直前。 愿你继续努力，我始终会做你的支持者为你加油，为你鼓劲!
4. 从你的作文中可以看出你是个爱憎分明，正直有爱心的孩子，在你的内心深处，上进心依旧未泯灭，你不是有个竞争对手吗?只要你努力，像啄木鸟一样啄掉自己身上的懒虫，是有希望赶上并超过他的。
5. 你活泼可爱，纯真大方，一笔工整清秀的字常常博得老师的赞赏，你对小说的爱叶老师一直是很欣赏的，一个学期来，你一直在不断地进步着，但又一直未能达到老师的目标，别泄气，别松劲，仍需保持足够的信心，多一分勤苦，多一分专注，相信在新的学期里老师一定能够看到奇迹在你手中创造。
6. 你很聪明，通过你的努力，这学期你的成绩进步了，可你的身边还有“粗心”这位朋友，使你和好成绩还有一定距离。聪明的你想获得优异的成绩，一定知道怎么做了，对吧!相信在不久的将来，你一定会和好成绩交上朋友的。
7. 你活泼好动，很顽皮，爱说话。有时上课不够留心，还有些小动作，作业很马虎，有时分辨不出写了些什么字，和同学要好好相处，不要太小气了。当然你也有你的优点如：在田径赛上，为班级争得荣誉。不过老师更希望你能把更多的精力花在学习上。
8. 你是一个沉默，文静的孩子，老师布置的任务一定会认真完成，但在学习上有不懂的问题不敢提出疑问，不知道你是否发现了自己这一不足，希望在今后的学习中，不懂就问，大胆地问，成功将属于你。
9. 经过老师和父母的帮助教育，你的学习目的明确多了，学习态度也有了很大的转变，你总是尽力把作业做好，努力弥补自己的不足，即使遇到挫折，也毫不气馁，希望你能树立信心，不懈努力，别让大家失望。
10. 你思想纯朴，待人随和诚恳，能自觉遵守纪律，尤其能遵守宿舍纪律，但你平时工作不够踏实，做事有点马虎，学习上效率不高，进取心不强，与同学不能和睦相处，缺乏为班级争光的热情与能力。 愿你活泼开朗锻炼能力，做一个全面发展的好学生!
老师三年级小学作文(篇8)
教室里静极了，只听到“沙，沙，沙”的写字声。而哦，看着眼前的题目，笔尖已经在纸上呆了几分钟。在一瞬间，我想起了六年级的老老师。
老老师今年大概五十岁，两鬓已经斑白了。
老老师不喜欢测验，却喜欢在课堂上提问同学。如果同学回答得准确，深入，他就微笑着，仿佛在听着一首优美乐乐曲，然后在记分本上记下分数，兴奋.亲切地说：“好!满分!”;如果同学回答得不够深入，就关切地对他说：“别紧张，坐下想想，再想想。”一边说，一边点头。似乎每一次点头都会给同学们一次启示。
老老师是教数学的，他上课时很幽默。记得有一节课，那节课是讲“倒数的认识”，老老师讲得绘声绘色，讲着讲这，老老师两腿一叉，伸出右手的大拇指和食指，一翻一翻，然后对我们说：“同学们，你们看这个动作是什么?”“颠倒!”“对，倒数就是这个原理，把分子和分母的位置互相变换。”使我们不明白的地方都弄明白了。
你别以为老师没脾气。他生气的时候可吓人了，先是大吼一声，那声音震耳欲聋，眼睛瞪得大大的，然后用力地一拍讲台，;脸涨的红红的。我们知道，老师是为了我们好才发火的，所以我们一直努力学习。
一天，老师偶然把笔记落在教室。我为了满足我的好奇心，便打开看了看。上面写得密密麻麻的。为了使我们能轻松地学知识，老师您一定熬夜了吧;为了我们，您不持劳苦地工作。感想您，我的老师!
那是农历1992年的腊月初一，我鬼迷心窍，偷了邻居家一百元钱去玩电子游戏机，结果被人家当场捉住，告到学校，老师对我的行为十分气愤，一致提议校长开除我的学籍，校长严厉地训斥了我一顿，便起草报告，决定开除我。
我精神上的防线彻底崩溃了，哀求老师给我一次机会，我一定改，但无济于事。正在这时，我的班主任邹老师得知这件事后跑进办公室，他深深地看了我一眼，这一眼令我终生难忘，既有难耐的痛苦，又有我熟悉的严厉中透着抚爱和慈祥。邹老师问清了缘由，便把校长请到里屋，一开始没有动静，刚过了一会儿两人就吵了起来，校长说：“这样的劣迹生不除，只能给学校的工作带来麻烦，我的主意已定，你就别说了。”“不行!我看他还没有完全变坏，还有挽救的余地，应该给他一次机会。”这是邹老师激动的声音。“是你说了算，还是我说了算，这事就这么定了!”校长几乎是喊叫。“现在问题的关键不是谁说了算，而是怎样对一个学生负责，对社会负责。”邹老师的声音也大了起来。两个人越吵越凶，反把乡中心小学的领导都给惊动来了，他们责令邹老师写检查，其他问题以后再说。
祸不单行，在放学回家的路上，我由于神不守舍，竟掉进了路旁两丈多深的石坑里摔断了双腿，恰巧邹老师从后面赶上来，从石坑里救出了我，又堵了一辆汽车把我送进了乡医院。邹老师用自己的钱为我办理了住院手续。待医生把我的腿处理完毕，病情稳定下来，邹老师便坐在我的病床前给我讲做人的道理。我止不住泪如雨下，放声大哭，觉得自己对不起邹老师了。待我的父母赶到医院，邹老师方才离去，这时已经天黑了，没想到老师这一走竟是我们师生的永别。第二天一大早，便听人们说邹老师在回家的路上被卡车轧死了，在收拾现场时，人们还发现一份未写完的检查。父母捶着我哭着说：“你这个不争气的东西，老师是为了你才遭了车祸的呀……”我泪如雨下，双手捶着胸，不知怎么办才好。
出院后，我来到邹老师的坟前，把我的保证书和一束鲜花放在老师的坟头上，恭恭敬敬地鞠了三个躬，下决心痛改前非，做一个堂堂正正的人，以告慰老师的在天之灵。
三年级发明作文九篇
写好一篇初高中作文对于学生是非常重要的，写作文可以让我们和其他人进行无声的交流。写作文时常常被要求语言生动，内容具体，写好作文除了要多加阅读以外还要多加练习。那么一篇初高中作文要怎么才能写好呢？小编通过精心筛选，为您整理了“三年级发明作文九篇”，欢迎阅读，希望您能阅读并收藏。
三年级发明作文 篇1
现在我们的生活中有一部分是机器带来的。比如说电动车，其实电动车就是一个能带着几个人跑很远的机器人；有的一些工厂里也有机器人，有的工厂里整个都是机器人。
我想发明的机器人有小丑机器人，按摩机器人和做饭机器人三种合而为一。
我发明的机器人不用电池，不用充电，也不用拉着长长的电线满屋子跑，只要给它剩下的饭菜就可以了。
这个机器人有三大特点，第一个特点是给全家服务的，可以替帮妈妈干活，那就是做饭，只要把东西放好按一个红色的按扭，不出几分钟一桌美味佳肴就做好了。
第二大特点是给爸爸妈妈做的，当他们累的时候机器人会给他们按摩一下，这样可以解除疲劳。
第三大特点是当别人不高兴时，我发明的机器人就会开始变魔术，把那个人逗的哈哈大笑。
我给这个机器人起了个名字，叫“好帮手”。我们的这个世界离不开机器人。
三年级发明作文 篇2
新四大发明包含着：手机支付宝,网购，共享单车，高铁(复兴号)。
手机支付宝目前是遍布全国，人们只要带一部手机几乎所有的支付问题都解决了。再也不用带大量的现金和钱包，让我们实现了一部手机走天下的潇洒。
网购是一个新的消费方式，在手机中可以找到琳琅满目的东西，已经验证这句话，只要你想要，网购都能帮你实现它快捷方便给人们带来了一种新的生活便利。
共享单车越来越引起人们的注意，它是低碳出行，绿色出行的理念，只需要办一张卡或下载一个手机软件就可以使用单车了，可以最大化的利用公共交通工具，同时还起到了健康生活的作用。
复兴号高铁是中国铁路部门牵头组织研制的具有中国代表的动车组，它比和谐号更加的完善。据说将一个一元钱的硬币立着放在开动的列车上，它能够做到纹丝不动，在车厢内还设有体贴的人性化设计，目前我们中国的高铁正在走出中国，走向世界。
中国用新四大发明向世界展示着自己的强大，用宽阔的胸怀迎接着世界的八方来客，中国在腾飞，中国在壮大，我为我亲爱的祖国感到无比自豪。
三年级发明作文 篇3
有人想发明万能机器人，有人想发明清洁机器人，还有人想发明按摩机器人??你们来看看我发明的机器人吧！
我想发明一个军用机器人，它的外形像一棵大树，这样就不容易被被敌人发现，而且最好的是它重量特别轻，移动很方便。它里面都是用橡胶做成的，外面是一种非常坚硬的石头提炼出来的材料做成的金属外壳，这种外壳不怕风吹雨打。能耐高温，还能抵挡所有的攻击。最重要的一点，它能变成许多进攻武器，如军舰、机枪、火箭炮、战斗机等。当然，你完全不需要担心它的子弹会打光，因为它的子弹都是直接由空气压缩而成的。到时候，我把我发明的机器人专利送给国家，让国家的工程师研究后大量生产。到时候，我们国家就会更加强大，谁都不敢再来欺负我们。
怎么样？我想发明的机器人够厉害吧！
三年级发明作文 篇4
现在的科学家们是太会发明有趣的东西了！他们不断的发现和发明。其中一个就是笔。笔有什么特别之处呢？有些人会这样问，我想有带这个问题的人，一定是一个有一颗好奇心的人吧？我可以回答这个问题！别看笔的写字非常简单，可是它蕴含着特别多的特殊功能，与其它笔不同，如果你想知道，那就看看我的介绍吧！
这枝笔的材料非常精美、特别。因为这枝笔所用的材料是——水晶晶体。有些人又问：“什，什么？水晶里的晶体？也可以用来做笔？这也太太荒唐了吧？”嘿嘿！其实这一点都不荒唐。只是你们有些惊讶而已吧。这枝笔经过仔细加工，才获得了这枝精致的笔。
你可别小看这枝笔，它可是最先进的笔，它有非常多的功能！嘻嘻！
这枝笔是一位“老师”为什么说它是一位“老师”呢？那就在它的功能上喽！比如有一天，你正在读英语，它在一边。如果哪不好，它就会录下来，然后在播放出来，然后读一遍正确的给你听。如果你再读不好，它就会火山喷发喽！
它还可以变大或变小，变大：变得像一幢房楼一样大。变小：变得像蚂蚁一样小。
这枝笔还有精美的计算机。很高级吧！你可不要在数学课的时候使用它，如果使用。它就会自动不开机一个星期，它真的很严肃的哦，注意小心。
如果在沙漠里迷了路，就拿出它，它会帮你找到回家的路，还可以在沙漠中帮你找到充分的水源。
它还可以变成小船，小船虽然不可以渡海。可是这枝笔变的小船却可以渡海，而已不会遇到各种各样的`危险。
所以，这种笔拥有了非常有的外号！小老师、录音机……
不过，这种笔还没有生产出来，我想我会在将来发明出这种笔的。
三年级发明作文 篇5
我相信每个人都向往人类的科学发明有一些既环保又实用的创造，我也不例外。今天，我就当一回未来科学家，发明一个给人类生活带来方便的机器人——自动查找机器人！
这个机器人是我根据自己老犯的毛病：丢三落四，想象出来的。其实我也不想丢，就是有时候事情太多，记不住；这个机器人的功能只有一个，自动查找出发命令的人要的东西，无论在天涯还是海角，都会在30秒之内（最快1秒，要看距离）迅速的将物品送到你手上。有人会问：“机器人的电量最多可维持多久？机器人靠什么产生电量？”告诉你，最长可达到2至3年呢！至于用什么可以产出电量，这是机器人的环保之处：它们每次“用餐的食物”是一切塑料物品（例如：塑料瓶、一次性筷子、一次性饭盒等），而且，它们的“饭量”可大了，一个机器人可以吃掉10吨的“食物”呢！又有人会问：“如果世界的.塑料制品被吃光了，一时供应不足，怎么办？”嘻嘻！so easy！它们可以吃别的垃圾，（数量相同）也可以吸收二氧化碳30吨（污染）。这样下去地球就会变得更美了！它们的样子是一个垃圾箱，以后，垃圾箱这份工作就有它们来做啦！下一次，扔垃圾前先仔细观察一下，或许它就是查找机器人。（垃圾在它们的“肚子”里会自动消失，所以不怕臭。）商场的指南针它们也做，连极小的东西它们都找的到，何况是那么大的商场。
哈哈！有了它我们也许真的会方便很多，对地球更不又说啦！
三年级发明作文 篇6
每次我看见人们拿着各式各样的照相机出去旅游时，我就在想：如果我能让所有的照相机的性能集中在一起那该有多好呀！我发明了一种利用纳米技术制成的集各种照相机于一身的――等离子万能照相机。这种照相机人们是看不到的，可以把它放在指甲里。等外出旅游时，只要一拍指甲，照相机就会恢复正常大小，这种照相机，即可以照相，也可以当数码相机，电视机、收音机呢。以后人们出去旅游可就方便喽！
当我看到人们费力地骑着自行车走的时候，我想发明一辆与众不同的自行车。这架自行车有进口的变压器，道路识读器，高级的车轮，连车铃的声音都各种各样呢。有鸟叫声、文明语言声、钢琴曲车的龙头上有一个微型收音机，人们可以通过它来听音乐等等。最与众不同的是它的速度，这辆车每分钟可行200公里呢，让你大饱眼福。这辆车还会飞哦，如果你遇上堵车之类的事，摁一下车把上的蓝色按钮，它就会飞起来。今后，人们出门旅游就可以骑车出去了。
当我看见汽车在排放废气，周围的人被熏得头昏眼花，我想发明一台利用汽车排出废气来制造云的云制造器。这台云制造器把废气收足后，把废气里的二氧化碳转化成氧气，又把氧气变成云，最后运到世界上干旱少雨的国家，云就会自动下雨。使这些国家再也不缺雨了，让庄稼长得肥肥壮壮的。
我要为这些梦想好好学习，长大之后把它们制造出来，为人民造福。
三年级发明作文 篇7
我当上了小小科学家，想发明一辆漂亮的宇宙汽车。说干就干，我拿起工具，做了起来。
按照设计好的尺寸先做汽车底盘，我认真地将每个节点焊接好，既牢固又结实。接着制作汽车外壳，流线型的，搭配上五彩斑斓的颜色，既漂亮又酷炫。然后，我从仓库里找出“心脏”、“眼睛”和“飞毛腿”，安了上去。
如何让它飞起来呢？我绞尽脑汁地思索。仰望天空，我突然看到了正在自由飞翔的小鸟，受到了启发。于是，我便用三天三夜给汽车安上了一对轻快的翅膀。启动按钮，飞行记录仪、安全操控系统等全部运行正常，宇宙汽车做好了。
我邀请小伙伴们一起向宇宙迈进，奔向月球。小伙伴们像潮水一样涌来，宇宙汽车里瞬间挤满了大大小小的脑袋。开始出发！我们向宇航员打招呼，参观天宫一号，欣赏着美丽的地球。五分钟后，我们到达月球。在月球上，我踩下了一个脚印，抓了一把尘土。仰望星空，繁星点点，好美！
三年级发明作文 篇8
“哗、哗、哗啦!”雨中，我撑着一把伞，艰难地行走着，风儿一吹，调皮的雨滴在我的裤腿上滑滑梯，跑进鞋子里去，弄湿我的袜子。回到家里，脱掉水淋淋的袜子，我想：要是有把多功能两用雨伞，那该多方便呀!
星期六早上，我早早地起床，上网查找适合制作多功能两用伞的材料并开始了我的设计。这种雨伞外形虽然看上去与普通的雨伞没什么不同，但里面却暗藏玄机。不用时雨伞还能缩小得只有手掌那么小，便于携带。
制作这种雨伞的材料有感应并自动调节温度的功能。如果天气炎热，这种材料会迅速散热降温，变凉快，就像头顶举着一块冰块，赶走炎热的骚扰，使我们感到清凉。如果是下雨的天气，雨伞四周会自动降下一圈透明的帘子，把使用者罩住，这样，使用者的裤腿和鞋子就不会被随风飘洒的雨滴打湿了。这种雨伞在使用时还会播放一些优美的乐曲，让使用者放松心情。
你们觉得我想发明的这种多功能两用伞怎么样?还不错吧。我真希望我设计的这种多功能两用伞能尽快被制造出来并在市场上销售，为我们的生活带来方便。
三年级发明作文 篇9
未来的我要发明一种神奇的课桌。
课桌是正方形的，只能坐一个人，上面有一个电脑，好像贴画一样贴在桌子上，是白色的。它的作用很多：能给学生改作业，又能提醒同学们上课认真听讲，还可以监考呢！
学生们上课不用带书包，只带一个U盘交作业就行了。每天早上，同学们把U盘插在桌子的侧面，电脑会自动检查同学们在家里做作业的对错，还会提醒错题，并让学生改正，不会的按个按钮，就能自动讲解，多么像个辛勤的老师啊！
上课了，假如有同学打瞌睡或者做小动作，检测器就会检测到，就会伸出一只机械手，轻轻地拍了拍他的小脑袋壳，提醒他上课认真听讲。
考试的时候，老师不用在教室里监考，在桌子旁边安装的感应器可以监督，同学们确定交卷后，电脑还会自动改卷。
它对人的好处是同学们不用背着重重的书包去上学，老师不用改作业和卷子，同学们十分轻松，学习越来越好。
这种发明是多么神奇啊！长大了我一定要发明这样的课桌。
三年级环保作文九篇
什么样的作文算得上是高质量？学会写作文是我们作为学生提高语文水平的重要途径之一，通过作文我们能够更加全面地认知和掌握自己的生命价值。我们写作文时可以在短句中使用富有感染力的动词，会更吸引读者，出于您的请求我们编辑了“三年级环保作文”，仅供您在工作与学习中参考如需具体方案建议请向专业人士咨询！
三年级环保作文【篇1】
森林被砍伐, 珍息野生动物遭到捕杀,工业废水、废气与有毒物质大量排放、泄漏, 河流、海岸与山川被污染, 酸雨、沙尘暴、赤潮接踵而来。
当环境危害逼近生活，人们才如梦初醒, 意识到面临的生存危机时, 却不知道早在我们先租的年代里就那么重视保护自己赖以生存的生态环境：公元前 11 世纪, 西周颁布了 《代崇令》, 规定 “毋坏屋,毋填井, 毋伐树木, 毋动六畜。有不如令者, 死无赦。” 两 千 年 前 秦 朝 制 定 的 《田律》 明确规定: 每年从春季二月起, 不准进山砍伐森林; 不准堵塞林间水道; 不准进山采樵; 不准焚烧草木; 不准设置捕鸟的陷阱; 不准诱捕幼兽、幼鸟……
曾经在何时，山，连绵不绝，绿树成荫，为大自然增添了生机。黄山的一片云海，远远望去，有如大海波涛，汹涌起伏，翻腾着，掩得山峰更显奇特，引得诗人留下了多少流传千古的名词佳句。
曾经在何时，雄伟的大瀑布，奔腾的水花，直泻千里，水声似万千野马奔腾咆哮，汹涌澎湃的水，以排山倒海之势冲荡着河床，冲荡着我们每个人的心。
“五丈以上沿是水,十丈以下全是烟。况复百丈至千丈,烟水云雾难分焉“便是对瀑布的赞美。但是世界上已知的流量最大的瀑布，也是最宽的瀑布之一塞特凯达斯大瀑布在上游建立起一座世界上最大的水电站后，高高的拦河大坝截住了大量的河水，使得塞特凯达斯大瀑布的水源大减。而且，周围国家的许多工厂用水毫无节制，浪费了大量的水资源，同时沿河两岸的森林被乱砍滥伐，水土大量流失，大瀑布水量的逐年减少使这个伟大的瀑布生命垂危，最终干涸。
三年级环保作文【篇2】
星期天，吃过晚饭后，我和爸爸妈妈去孙武湖公园玩，我们刚刚走进公园的大门，迎面飞来一阵风把白色塑料袋吹得漫天飞雪，有一个塑料袋竟然刮到了我身上，气死我了。“哼，那些乱扔垃圾的人可真不文明！这么美丽的公园，扔了这么多的白色垃圾，也不觉得刺眼！”顿时我眼前一亮！对了，我是环保小卫士，难道就不能为公园这个大家休息的地方做点贡献吗？
正好，妈妈手里有一个大塑料袋：“妈，让我把它变成环保袋。”妈微笑说：“好！”说着递给了我。说干就干，我弯腰捡起脏塑料袋来。“用手捡多不卫生啊！用树枝来！嘿，这倒是个绝好不过的主意！”。于是我捡起两根筷子一样好的树枝。双手一夹，白色垃圾就乖乖地跑到了我的环保袋中。爸爸妈妈看了，开心的笑了，也加入了捡塑料袋的行列。一会儿，我们三个人就捡了好大一袋的垃圾，看着干净的公园，爸爸妈妈不停地向我竖起大拇指，我会心地笑了。
三年级环保作文【篇3】
虎年已经到了，我打算做一个“环保小卫士”，因为昨天我在妈妈的手机上看到了一条信息，号召全中国的人都应该环保。
我觉得我们应该从节约用水做起。一次，爸爸去接水了，我在看电视，已经过了 分钟了，厨房的水都满了，我去厨房看一看，看见爸爸闭着眼睛在那叨咕着什么，他说什么“今天做红烧肉，不好，不好。”我说：“爸，没看见水已经洒的满地都是了吗？”听了我的话，爸爸这才如梦初醒，连忙把水龙头关上了。我叮嘱爸爸，以后不要再犯同样的错误了。
一次，停电了，妈妈以为不会来电了，就忘了关灯，这可害了我家这个月多交了好几块钱电费，我说：“下一次不管停不停电，都必须关灯。”再说了，也应该养成随手关灯的好习惯啊!
我觉得大家应该尽量步行去学校，或者坐公交车去学校。如果坐出租车的话，前一辆车已经坐满了，还有人坐的话，那只能坐下一辆了，这要多排放好多的二氧化碳。如果是公交车的话，还有很多座没坐呢，因为出租车排放出的二氧化碳很多，已经成了污染地球的罪魁祸首，所以大家还是尽量少坐出租车了。
这些只是一些微不足道的小事，但做起来会给地球带来很大的帮助，让我们从自己做起，做个优秀的环保小卫士吧。
三年级环保作文【篇4】
地球是一颗美丽动人的星球，因我们人类的出现，肆无忌惮的破坏自然生态，现二十一世纪，已无野生动物四处游走的景象。
虽然大家一直提倡环保的事情，但真正实施的的少之又少，其实，做环保可以从生活中开始，只要每人一个小小的动作，我们黑白的星球很快的又会变回那多彩多姿的地方。
最简单的就是随手关灯，最近我们也才开始实施，原本玄关那边的灯一直都是开的，最近在我的要求下才关起，没有灯光照射的感觉，突然没有压力，虽然刚开始家人都不习惯，但慢慢的也都不计较。
生活中做环保是一个非常简单的事，妈妈也说过，慢慢做就好，如一直希望环境改善，庸人自扰只会带来自己麻烦，所以慢慢来，不需要太紧张，世界才会更美好。
三年级环保作文【篇5】
妈妈语重心长地对我说：地球，是万物赖以生存的家园，是人类名副其实的母亲。过去的地球天空蔚蓝明净，群山青翠欲滴，河水清澈纯净，真是美丽壮观，和蔼可亲。可现在的地球呢？天空难寻昨日的蔚蓝，群山不见往日的青翠，河水流失昔日的清澈。与以前的'地球相比，无疑是发生了翻天覆地的变化。发生变化的原因就是因为我们人类。人们无节制地开采矿产资源，使大地伤痕累累，能源危机日趋严重。恶意地排放废水、废气，让天空变了颜色，水体不再清澈。肆意地砍伐森林，造成水土流失，自然灾害越来越频繁。如此下去，用不了多少年，整个地球将变得光秃秃的，除了人以外没有任何动物和植物。最终人类也将灭亡的。妈妈叹了一口气，又说：其实环境的好坏完全掌握在我们人类自己手里，我们应该积极地做一些力所能及的事情。我们只有一个地球，它是人类唯一的家园。我们应该行动起来，保护生态环境吧！不然，后果真是不堪设想呀！亡羊补牢为时不晚，地球还有救！让我们共同居住在这个地球上，共同享有一片蔚蓝的天空，共同享受阳光雨露的温暖！
我坚定地点了点头。听了妈妈的一席话，我突然感到自己长大了。顾炎武曾经说过，天下兴亡，匹夫有责。保护环境与维护生态平衡的历史重任要落到我们跨世纪一代的肩上。我们要关爱自然，热爱地球，手挽手、肩并肩、心连心地铸起一道绿色环保的大堤，捍卫资源、捍卫环境、捍卫地球、捍卫我们美好的家园。希望在我们的城市里，天空一天比一天蓝，水一天比一天清。不！不是希望！这一天经过我们的努力一定能实现！就让我们从今天起，从现在起，节约资源，保护环境！也许我们的一个好习惯，能让世界更美好，也许我们的一双手，能创建美好的未来。那么，我们就从自身做起，爱护环境，珍爱生命吧！
三年级环保作文【篇6】
我的同学一李想，可是多才多艺，琴棋书画，样样精通。许多人都称她喂小才女她人长得很漂亮，乌黑的大眼睛，头发扎了个马尾辫，显得十分洋气，还长着樱桃似的嘴巴。李想有两大一优点。第一是她的作文写得好。有一次，李想的作文在城市商报上发表了，是一篇叫《校园里的紫藤》，她在读时，我如痴如醉的听着，好似我来到了紫藤树下，翩翩起舞，闻着那淡淡的清香，不停的在旋转，那样自由，这种感觉真像在仙境一样。读完同学们都称赞她的作文用词优美，让人听了很舒服。我问她作文为什么会写的那么好？她笑着说：因为我经常看书，再晚我也要看。只有一遍又一遍的看，这样才能记住很多的好词好句。如《少年文摘》。我点了点头，心想：她可真勤奋，再看看我，唉。
再没上六年级以前，或许，应该说没发生那件事之前更精确。在那时，爸爸对我只能用两个字概括：溺爱。为什么这么说呢？每次，我看中了什么玩具，他一定会毫不犹豫的给我买下来，每次，我犯了什么错，他从不责怪我，只是宠溺的看着我，或者，轻轻摸摸我的秀发，把什么事都扛在自己身上，什么都不让我干。我像一枚宝石，摸不得、碰不得、甚至不能沾上一丝灰尘。但，我上了六年级之后，发生了那件事之后，一切都变了，他不再溺爱我了。
三年级环保作文【篇7】
不久以前，我从电视新闻上看到上海动物园里一头长颈鹿患了病，最后不治身亡。解剖后发现它的肠胃竟然有许多五彩的泡沫塑料袋！原来这些塑料袋是导致它肠胃溃烂的元凶，我的心震颤了。多么可怜的长颈鹿啊！
这么多塑料袋是哪儿来的？来自每天络绎不绝的游客！我们人类天天在呼唤保护野生珍惜动物，却又在不知不觉中残害屠杀它们。这是多么矛盾啊！然而这就是现实。
其实，这种矛盾现象在生活中是大量存在的。我们一方面都在埋怨环境被污染，可是我们自己又何尝不是在污染环境呢！比如，我们一方面在大声疾呼抽烟有害健康，而另一方面又在大量地生产和销售香烟。我们一方面大力提倡不乱丢垃圾，另一方面我们在吃棒冰时往往随便的将包装纸扔在地上。又比如，有些厂的老板把厂房装饰得美丽豪华，可是背地里却把污水、废水偷偷地源源不断地往河里排放……所以，尽管我们天天在宣传环保意识，可是污染环境，危害生物的现象仍然屡禁不止。
为什么会有这么多矛盾现象呢？我认为，关键在于很多人没有重视保护环境。埋怨别人污染了环境，恰恰忘记了自己也在污染环境！所以在宣传保护环境时，还要加上“从我做起！”这后半句。使环保意识真正在我们每个人的头脑里扎下根，使我们的所作所为时刻都在考虑保护环境。
但愿可怜的长颈鹿不在无辜地病死，但愿它的死能唤醒我们的良知！让我们一起保护环境吧！
三年级环保作文【篇8】
老师，如果没记错，六年级下册的期末卷子我们还没评，选个时间，评一下吧。不管是否拖堂，不管是否放学晚，我们都会享受那段时间
五年级材料作文题目：没有水的日子。五年级关于水的材料作文怎么写？这篇五年级材料作文650字的没有水的日子的材料作文希望能够帮到你。
六年级想象作文题目：我的好伙伴一千零一夜。关于书籍的作文怎么写？这篇六年级想象作文600字的我的好伙伴一千零一夜的想象小练笔也许能给同学们提供一些灵感。
回想我第一次见到您那是在三年级开学那天报到注册时。那时，我觉得很奇怪，因为教我们语文的施老师不见了，不知道她到哪里去了。我看见换了一位男老师。只见您不高的个子，黑头发中露出几根白头发，宽宽的肩膀，长长的手指，眉宇间露出非常严肃的样子。我想这学期我在上语文课时不能自由散漫了。
六年级散文诗歌题目：月光的照耀300字。看完这篇散文诗歌精选作文，对于散文诗歌的写作方法，同学们有写作的灵感了吗？！
三年级环保作文【篇9】
从前有一个鸟语花香、美丽富饶的村庄。那里绿树浓荫，小河清澈见底，每天都唱着婉转动听的歌。那里还有许许多多活蹦乱跳的小动物，譬如：小猴子在树上悠来荡去、小鸟在枝头唱歌、小白兔正在自由自在吃着自己心爱的胡萝卜。那里的景色真让人流连忘返，像人间仙境一样。
一天这里来了一位建筑老板，村民们得知消息后，想到这样会污染空气，就连忙劝阻建筑老板，让他不要建造公园，但建筑老板还是置若罔闻。几天过后，建筑老板带领工人们以迅雷不及掩耳之势来到村庄。工人们带来了铲子、钉子、砖块……准备开工了。几天后，一座鸟语花香的公园就大功告成了。但村民们看见河里的水不再是清澈见底了，而变得混浊不堪。于是，村民们找到建筑老板对他说：“河里的水为什么变得混浊不堪呢？”建筑老板说：“我把原来那个地方的泥土传到了水里，还把前面那高耸入云的大树砍下来，做成了椅子。”村民们听了都失声痛哭。几天过后，村庄被一场泥石流受到攻击。因为没有了大树军队的保护，整个村庄被泥石流淹没了。而且村庄的空气也遭到破坏，再加上河里的水被污染，所以村庄每天都天昏地暗。因为空气受到了污染，所以村民们、动物们都变得萎靡不振。村民们的庄稼枯萎了，动物们和村民们都背井离乡。建筑老板的公园被消失的无影无踪。
这个故事告诉我们不要乱砍树木、污染河水，要保护环境，不然会遭到报应的。
过年了三年级作文汇总
说到初高中作文，相信大家都不陌生吧，作文，可以描写身边的细微事物，也可以大胆想象。写作文时常常被要求中心明确，所以说，写作文是需要一朝一夕慢慢累积的。那么一篇优秀的初高中作文要怎么写呢？以下是小编为大家收集的“过年了三年级作文汇总”欢迎阅读，欢迎收藏。
过年了三年级作文 篇1
20xx年的2月16日，我和爸爸妈妈在家过年。这天，我们高高兴兴地起床。
大清早，我穿好新衣服，洗完脸，刚要出去，就看到有很多人正要放鞭炮，我一看“大事不好”，赶紧捂住耳朵，“砰砰、啪啪”的响声一片，震耳欲聋。我就一直紧捂耳朵，直到鞭炮停了。
我决定不出去玩，在电脑上摘菜，这时，爸爸过来把我“抓”去帮忙，爸爸要贴春联了，叫我搬折叠梯，又去找双面胶，春联贴好了，我也觉得有点累。
下午五点半左右，妈妈煮好了年夜饭。我一看，好丰盛。我自己也加了一道菜——冰糖花生！爸爸数了数，共有十道，说：“十全十美”。我兴奋极了，年夜饭，我们吃得香极了。
晚上八点，夜幕降临，千万人家放起了礼花，满天几乎五颜六色，我家的礼花是其中最显眼的。
今天，是我比春秋游过得还快乐的一天。
过年了三年级作文 篇2
时间过得飞快，马上就要过年了，我心里感到特别高兴。
大年三十的晚上，我和家人欢聚一堂，开开心心吃年夜饭。吃完饭8点时，我们又收看了“春节联欢晚会”。晚会上有许多节目：小品、相声、唱歌、舞蹈等，非常精彩。
十点钟时，我迫不及待地拉着爸爸去放烟花。今天晚上的天空被烟花装扮成了一个大花园。天上开着美丽的菊花、玫瑰、水仙……真是五颜六色、争奇斗艳。
“当当当……”新年的钟声在我耳边响起，我在心里悄悄许下了一个愿望，在新的一年里好好学习，天天向上。
我喜欢过新年，因为在新年里可以吃年夜饭、看“春节联欢晚会”、放烟花……更重要的是能和大家一起分享快乐，说说心里话，说说明年最想做的事情。过新年的感觉真好啊！
过年了三年级作文 篇3
过年啦！坐在窗前看着红红火火得窗花，心中满是欢喜，因为过年对于小朋友来说总是满含期待，它包容着我们得调皮捣蛋、充满着美食和嬉戏得诱惑，还有大红包可以收；春节压轴大戏——年夜饭，即将上演！一桌丰盛得年夜饭，吃出家得味道，吃出幸福得味道。我们会等到过年得那一天，把早早准备好得漂亮衣服穿起来，半夜熬到12点等待着新年钟声敲起得那一刻：5、4、3、2、1！钟声被准时敲响，礼花直冲云霄，“嘭”一声炸开了，天空顿时变得五彩斑斓。我们慌忙捂住了耳朵，脸上却还露着灿烂得笑容。那种激动得心情是无法用言语形容得，幸福得眼泪也悄悄滑过脸颊?久久不肯入睡，今天我们是要做一只小夜猫，也不会有爸爸妈妈得唠叨。
第二天，就是拜年得节奏啦，我们这些小孩，懒懒地躲在被窝里不肯出来，稍稍地探出头去，看着那些来给爷爷奶奶拜年得人群，偷偷捂着嘴小声地笑着，生怕被发现。到了晚上我们还会点起篝火，大家围在一起，跳着、唱着，这种过年得趣事真是要说道几天天也说不完。
过年了三年级作文 篇4
大年初一，我和两个哥哥来到人民大桥放烟花。
我点着了一个“闪光弹”吓得往水里扔，没想到“闪光弹”不仅没灭，反而在水里跳起了芭蕾。我拿起一个鞭炮往牛牛哥哥的脚上扔，把他吓了一大跳。峰峰哥哥可没心思跟我们玩，他正在专心放烟花。他拿起打火机，把一个“烟花筒”点燃，看！调皮的火花娃娃正在往外蹦呢！牛牛哥哥突然变地聪明了，他把全部“烟花筒”的.导火线放在一起，想把它们一块点燃，但现实往往相反，他就算变聪明了，还是很胆小，只点燃一根，他就往回跑，最里还一直说着来不及了。我这时偷偷地把“夜明珠”点着，朝着别人家的窗户就是一炮，接着第二炮，第三炮······等两个哥哥发现，我已经炸完了。最后，我和哥哥们拿起了“变色棒”，“变色棒”烧完了以后燃起了火焰，火焰烧了很久，牛牛哥哥看时间晚了，叫旅馆，我说：“等火焰灭了，我再回去。”牛牛哥哥夺过我的“变色棒”往人民大桥上擦了擦，火焰灭了，但人民大桥燃了个大黑洞。
要是广州能放烟火就好了！
过年了三年级作文 篇5
大街小巷都很热闹，家家户户都在贴春联、放鞭炮说好话，还有小孩最喜欢的红包，这就是大家最喜欢的一天——过年。
今年是过年，有很多人来我们家玩，到了中午，大家一起吃着美味的午餐，还和堂弟、表弟、邻居一起玩，很晚了，大家吃饱了就去放缤纷灿烂的烟火，碰！一声， 哇！美丽的烟火让大家看的'目瞪口呆，之后就是每个小孩子最期待的时刻了，那就是发红包，爷爷、奶奶、爸爸、叔叔都给我们好多钱呵！真开心。
第二天我要给我的小狗依个过年的礼物，就是去外公家，一到外公家小狗就兴高彩烈的跑出来笼子，一看到外公，我们就对外公说“新年快乐”，也拿到红包，真开心，玩了几天我们终于要回家了，所以我们都依依不舍的离开外公家，但我的小狗还是很开心。
一转眼过年就结束了，但我很快乐，因为我拿到了很多红包，还和大家一起过年，也和小狗一起玩，这真是一个最快乐的过年。
猫三年级状物作文九篇
作文能充分展现个性体现思想深度和能力，写作教会我们更专注于生活更敏感地感知周围的点点滴滴的美好。作文写作中遇到的困难如何解决？为了让您更满意中学范文网小编特别准备了一篇“猫三年级状物作文”，荣幸邀请您来对本文参考阅读！
猫三年级状物作文 篇1
蚂蚁的头和屁股都很大，但是蚂蚁的腰却很细。它的腰上还长着三对足。头上长着一对触角，它对自己的朋友非常友好，见到同伴的时候会用自己的触角来问候同伴。
蚂蚁一族都非常胆小。有一次，我在我家的地上见到了一只蚂蚁，它被我的几本课外书给堵住了去路，不知道该怎么出去。我把这只小蚂蚁用纸巾拿了起来，这只小蚂蚁似乎很害怕，在纸巾里不停的绕着圈子，似乎在说：这该怎么办呀难道我就要在这里死去吗我会饿死吗怎么办呀我看着它的样子，决定把它放到一个我事先用粉笔画好的一个小圈子里，又用一个塑料杯子盖住它。它害怕极了，开始用头使劲的顶杯子，可是杯子纹丝不动，它顶了好久，等到实在顶不动了，它又开始绕圈子，仿佛在寻找出口，绕的我眼睛都花了，我只好将它放了出来。
有一次，我在野外看到了一只蚂蚁，它刚看见了一块比它的身体大十倍的面包屑。它先用触角碰了碰，确定面包上没有别的东西，它才放心的开始搬运面包屑。刚开始它一直搬不动，我一直很好奇的注视着，看它有什么好办法。一会儿，有同伴来了，它就发出求助的信号，终于它们两个齐心协力，把面包屑搬回了蚁穴。
蚂蚁虽然体型小，但是它们的团队协作和坚持不懈的精神值得我们学习。
猫三年级状物作文 篇2
最近，我家里来了一位新朋友，它的身子只有一个巴掌那么大，浑身上下全是雪白的。它还有红红的大眼睛，吃起零食来“咔嚓咔嚓”响，可爱极了！它吃饭的时候更是萌极了！你把一片叶子放到它嘴边时，它会急忙伸出小爪子放在嘴边，用大门牙“咔嚓咔嚓”地吃着，一眨眼的功夫，那片叶子就吃得“空空如也”，小肚子也挺出来了。它呆呆地望着我，好像在说：“主人，还有没有啦，我还要吃呢。”我又递了一片叶子过去，它又二话不说，把叶子塞进嘴里去了，吃完后，看它还想吃的样子，我摇摇手说：“不能吃太多哦，不然会撑破肚皮的。”那小绒球好像听懂了我的话，转身便走了。
有一天，我把它从笼子里放了出来，看看它走路时是什么样子。它一跳三尺远，我都快跟不上它的节奏了，它转过头来看我，又好像在说：“哈哈，你跟不上我了吧。”如果你在后面的话，还真以为那雪白的东西是毛绒玩具呢！
它又是一个温顺的小家伙。当你轻轻摸它时，它不会去攻击你；当你将它放在手心上时，你就会发现它不会四处逃窜，而是会乖乖地做你的奴仆。当你又放一个小兔子在笼子里时，它们不会吵架，而是温和友好地相处。时间久了，它们吃饭的时候会分享，就连睡觉的时候也会抱在一起甜甜地睡。
怎么样？你们猜出这个小家伙是谁吗？它就是小巧玲珑、温顺的小兔子。你家也养了小动物吗？赶快和我们分享吧。
猫三年级状物作文 篇3
啊!一堆作业，不是在桌子上，而是压在我心头上呀。烦闷!一不小心，抓出成堆、雪花般的头皮屑。
砰!一个微弱而有力的声音传了过来，刚好是我的休息时间，去看看。不看不知道，一看吓一跳!不，是吓出一身冷汗!
一只飞蛾在窗外贴着玻璃。虽然飞蛾和蝴蝶很相似，但也不是一模一样的。蝴蝶色彩艳丽，让人赏心悦目，像朵随风而来的鲜花;飞蛾长得不伦不类，像一片枯叶没有生机，让人想用苍蝇拍先生来欢迎。你瞧，这只蛾就瞪着一对圆鼓鼓的红眼睛。估计是心理原因吧，我总觉得它的眼里闪着寒光。它的一只翅膀有一个缺口，一看就觉得它是一只经历风雨洗礼的蛾。
我突然玩性大发、突发奇想，我先用手重重拍它贴着的玻璃。它扑扇扑扇翅膀，换了个地儿驻足。连续几次后，它对这种恐吓已是有惊无恐了。我又用另一个锦囊妙计，打开窗户又用力推回去。起先它被震落了，又飞了上来。连续几次后，尽管还会掉下去，但翅膀却为它保驾护航。哼!老虎不发威，你当我是病猫!吃我一招!我又用手挡住光亮，它又照样换个地儿继续。
我举白旗了，我服你了!蛾儿，人们说你是飞蛾扑火、自取灭亡，我认为你是向往光明的虫，是宁肯粉身碎骨也不愿被黑暗吞没的虫儿;即使你们遭到嫌弃、白眼，也依旧追求自己的理想。
猫三年级状物作文 篇4
有人喜欢吃甜津津的西瓜，有人喜欢吃酸溜溜的杏子，也有人喜欢吃软乎乎的香蕉，而我喜欢吃酸甜可口的柚子。
一到秋天，各种水果都成熟了，我最喜欢吃的柚子也上市了。妈妈总是买上几个又圆又大的柚子以饱口福。
柚子的外表是金黄色的，形状如地球那么圆。种类很多，按瓤的颜色分，有黄瓤和红瓤。红瓤的比较好吃。妈妈总爱给我买红瓤的柚子，无论多贵。妈妈说：多吃柚子可以美容养颜，还可以减肥。我一听美容养颜，爱美的我每天总是不能错过吃柚子。
柚子的果实很大，一个有几斤重，买一个可以吃上两三天。当妈妈把一个又圆又大的柚子拿回来时，我迫不及待地用刀把它切开，白嫩嫩的果肉呈现在我面前，馋的我直流口水。我剥开她金黄的外衣，一层乳白色的衬衣紧贴在它的果肉上，不用力根本脱不掉。
当你脱去它的衬衣时，抠出一瓣水汪汪的果肉放进嘴里，满嘴汁水，甜甜的，酸酸的，味道美极了。
柚子是我的最爱，一年四季都有柚子，可秋天的柚子最好吃。
猫三年级状物作文 篇5
春天，洪凝河刚刚解冻。路边百花齐放，树木抽出新的枝条，冒出嫩绿的新芽，小鸟在河边快乐地歌唱。那刚刚开放的花朵，争奇斗艳，向人们展示自已的美丽。我们也纷纷去洪凝河放风筝，那各种各样的风筝，在洪凝河的上空自由自在地飞翔。
夏天，皓月当空的晚上，更是无比美丽。那光彩夺目的霓红灯，把洪凝河照得像白天一样，人们在河岸唱歌跳舞，快乐无比。红花少不了绿叶配，美丽的洪凝河也不少了五光十色的霓红灯衬。红的、蓝的、黄的、紫的霓红灯的颜色怎么也数不清。小桥上的霓红灯，犹如一架彩虹；霓红灯挂在树上，像一棵棵圣诞树；洪凝河周围的霓虹灯，像是给洪凝河编了个花环。夜晚的洪凝河因此而美。
秋季，洪凝河岸边落满了树叶，金黄一地。这时，洪凝河周围开满了菊花。金黄的、雪白的、鲜红的美丽的菊花数不清有多少种。一阵微风吹来，菊花儿向我频频点头，好像欢迎我来玩耍。各种各样的菊花，有大有小，群芳吐艳，美丽无比，令人向往。
冬天，纷纷大雪盖住了洪凝河岸。冰封住了洪凝河。雪白一片的洪凝河并不难看。树上披着轻纱，地上铺着雪毯，冰上盖着星星点点的小雪花。我们都来堆雪人。
猫三年级状物作文 篇6
上课了，不知从哪儿飞来了一只不知名的虫子。它在教室里飞来飞去，飞到哪里，哪里的同学就会受到惊吓。
它样子跟苍蝇差不多，只是还大了一点，但是它比苍蝇恶心多了，它的背绿绿的，苍蝇还敢用手打，可我们都不敢用手打它。
它飞来飞去，停到了一位女同学的书包上，那女同学哇哇直叫，老师想赶走那只虫子，可赶不走，老师使劲一拍，那虫子很聪明，马上飞走了，又飞到另一位同学的桌子上，再飞到了吊扇上我想那只虫子身上肯定有雷达，要不然老师早逮住它了。
下课了，同学们纷纷议论教室里的那只虫子，有人说那是外星球来的怪虫，这让女同学吓得不轻，特别是被那虫子停过书包的同学，她已经哭了。
猫三年级状物作文 篇7
上课铃刚刚响过，老师就从讲台下面拿出一个方方正正的铁盒子。老师为什么带着个盒子来上课呢?大家都很好奇。
老师高高地举起盒子，神秘地说：“这个盒子里装着一件世界上独一无二的宝贝，你们知道是什么吗?”大家议论纷纷：有的说是一张美丽的照片，有的说是一幅漂亮的画，还有的说是一大堆的知识……老师摇了摇头，否定了我们所有的答案。这个盒子里到底是什么呀?我们大家更好奇了!
老师决定请同学上来揭开秘密。她先请束哲远上讲台，只见他三步并作两步冲上了讲台，我们都想从他脸上得到些信息，可他看完就笑容满面地走下了讲台。这更让我们疑惑了，一个个跃跃欲试，都想赶快上去瞧个究竟。
终于轮到我了，我迈着激动的步子走上了讲台，赶忙伸头往盒子里看，发现方方的盒子里只有一面圆圆的镜子。我更奇怪了，难不成这世上独一无二的东西是镜子吗?我再仔细一瞧，咦，镜子里还有一张笑眯眯的脸。噢，原来，这世上独一无二的宝贝就是我们自己呀!
猫三年级状物作文 篇8
我的奶奶是八十年代东北三省的一名老列车员，从小经常听她老人家忆苦思甜，歌颂今天的幸福生活。其中，谈得最多的就是奶奶大半辈子的工作场所-绿皮火车……
奶奶那个年代，最主要的交通工具就是火车。那时候火车头是黑色的，轮子是红色的，火车头上面还有一个长烟囱，火车是靠烧煤产生动力的，火车开动时，烟囱就会冒出灰色的烟。随着火车不断的行驶，一缕缕烟也随之烟消云散。车厢是绿色的，像穿着一件军大衣，中间还有几条白条纹呢。一节车厢可以乘坐182人，火车行驶起来，时速也仅仅只有每小时60公里。就在我对绿皮火车充满无限好奇的时候，5岁那年奶奶带我回东北，终于有机会目睹了绿皮火车的“飒爽风姿”和感受“咔嚓咔嚓”声的绿皮火车。
如今随着科技的高速发展，绿皮火车逐渐被风驰电挚的动车所取代。瞧，它头戴亮银盔，脚踏风火轮，好似一名白袍小将，载着我们遨游四海。动车时速可以达到每小时300公里，差不多是当时我坐的绿皮火车的5倍，坐在动车上，车窗外的风景飞速的从眼前掠过，像是你我手中抓不住的风;动车行驶过程中，非常平稳，一瓶满满的水，在时速飞快的情况下，水都不容易晃出来。车内整洁安静，坐在柔软的沙发上，前排座椅后背还有一张小桌子，可以读书上网，座椅也可以调整，还能随时给手机、IPAD充电，让人感觉非常的舒适，每次从泉州回龙岩外公外婆家不到2小时，之前爸爸妈妈带我做绿皮火车都要将近6小时。妈妈以前去深圳出差需要3天往返，现在一天就能往返，动车给全国人民带来了便捷和高效，创造了更多价值。
改革开放如一缕春风，拂过神州大地，给中国带来了巨大的变化。从绿皮火车到动车的飞速发展拉近了全国人民的距离，我相信未来还会有更多的惊喜和奇迹!但是绿皮火车永远留在人们的心中，也给我的童年留下了美好的回忆!
猫三年级状物作文 篇9
唉，时间过得好快，有到我写漂流日记的时候了，而我呢，已经汤郎才尽了。我一边咬着笔杆儿，一边漫无目的地将目光游来游去。这时，对面人家的一棵柚子树把我吸引住了。当然，吸引我的不是柚子树，而是挂在枝头上那一个个硕大，淡黄色的柚子。在太阳的照射下，一个个都那么耀眼。
它们丰满，结实，好像一口咬下去，汁水就会不由自主地流下来。美美地想到这里，我垂涎欲滴，流水差点要流下来了，甚至感到有点饿了。我真希望这棵柚子树是我家的，而且就在面前，这样子只要馋了就能摘下来一个柚子，剥开来吃了。当然，这是不可能的，我也只能望柚兴叹了。
当我竭力想抛开柚子的魔障时，心里莫名其妙地涌起一股淡淡的苦涩。这世界上，有多少人想不劳动就获得利益？但是，这是不可能的。那些人们想得到的美好事物就像诱惑我的柚子一样。柚子自己种，即使是苦的，吃在嘴里也是甜的。相反，柚子是别人家种的，即使是甜的，吃在嘴里也是苦的。
人不能不劳而获，任何利益都要自己通过劳动得到的。偷来的东西，用着或吃着，都不能安心。
三年级作文
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三年级作文 篇1
今天，天气晴朗，万里无云，太阳公公的脸比火焰还红，嘴比回力镖还要变，眉头非常舒展。
我和天天等人来到了九峰山下捉鱼，我和天各有一个大网开始捉了。
开始天天一下捉到了许多小鱼，还有两只小白虾呢？我非常羡慕他。心想为什么他这么容易就抓到了呢，而我文费周折，也捉不到一条鱼。
后来我就下定决心一定要捉到鱼，我两只大眼睛像红外血一样担视着溪水里的各个角落。我听天天说这种鱼很小很小，但有一个习惯。就是喜欢贴在大石头上，我用手伸进那冰冷的水里把大石头都拿上来，一个个地检查过去。果然，我发现了许多，然后我一网掏来，放进水瓶子里去。
天天也不干视落，他一网，猜他又网到了什么东西。是一条金鱼，不过我火眼金睛，捉到了一样比他捉得还好的东西，那就是螃蟹。
三年级作文 篇2
凌晨两点多一点，我被一场恶梦惊醒。记得当时是妈妈听到我的叫声，冲进了我的.房间，抱着哭不成声的我爱怜地安慰着，我那扑扑的心才得于平静下来。
我孤零零地站在漫无边际的沙漠里，忽然远处隐隐约约出现一个人影，越走越近，啊！是妈妈。妈妈的脸十分苍白，但她还是保持她原有的温和对我说：“乖女儿，我的乖孩子，妈妈要离开你了，你以后要学会自己照顾自己哦，千万不能生病啊！妈妈要到一个很远很远的地方去。乖，妈妈走了……”渐渐地妈妈的身体模糊了，最后变成了一缕轻烟……我嚎啕大哭，跑上去想抱住妈妈，可是连妈妈衣服也没碰不到，最后跪在沙漠里发出撕心裂肺的哭喊声，直至妈妈冲进我的房间抱起我……
小时候我和妈妈的感情很好，但随着年龄的增长，叛逆的我逐渐与妈妈之间形成了一条代沟。刚开始我是讨厌妈妈的唠叨，讨厌妈妈的不理解，讨厌……后来变得孤言少语，与妈妈的沟通也越来越少，觉得妈妈不像别人的妈妈一样疼爱孩子。直至这场恶梦，我才发现妈妈在我的心中是占有多么重要的地位啊，在心灵深处我是多么的爱着妈妈呀。过去妈妈的唠叨，是对我的关爱，是怕我寒时受冻、热时受晒、雨来受淋，怕我在校没有听老师的话，没有好好学习，怕我在上学的路上发生意外……妈妈的不理解是因为我平时的任性，做错事还自以为是。原来这些都是妈妈对我的严格要求，对我无微不至的爱，可我却生在福中不知福，甚至讨厌妈妈，这是多么可怕的幼稚思想。说到底我还要感谢这场恶梦，是它在我的心灵深处震憾，是它重燃了我对妈妈挚热的爱，是它使我懂得人间的真爱。
三年级作文 篇3
俗话说：“一年之计在于春。”春姑娘渐渐打开花园的大门，等着我们去欣赏！
这天上午，天气晴朗，阳光明媚，正是春游的好天气。这不，我就和妈妈、姐姐开心地来到一座小山上野餐。
我们来到了山上的一片大草地上，绿油油的小草映入眼帘，小鸟在枝头叽叽喳喳地叫着，好像是在为我们助兴。金灿灿的太阳走出白云，释放着温暖的阳光，让我们身子暖洋洋的。
我们把食物拿了出来，放在垫子上，有午餐肉、火腿肠，还有许多水果和饮料等。咬了一口苹果，香甜可口，再吃一些肉和面包，午餐就吃好了。
吃好了午餐，我就和姐姐玩起了吹牛皮的游戏。不过姐姐可是数一数二的吹牛皮大王，我说不过她。但是我没有甘败下风，又向姐姐发起了进攻，可是我后悔了，因为我不但没战胜她，还被她叫“常败将军”。
时间一分一秒地过去了，我们把满眼的春色刻入脑海中，恋恋不舍地回家了。
三年级作文 篇4
每年，我都会跟大人们一起守岁，到了十二点的时候，我就会跟爸爸一起去放鞭炮。
今天我守岁时做的事却以往年做的事不一样。往年，我们一般都是在吃完年夜饭后，就开始玩了。在吃完年夜饭后到十二点这段时间里，我就看看春晚，再出去放一下烟花，跟小朋友一起玩，就把这段时间给打发过去了。到头来感觉什么都没有收获到。
但是在今年守岁的时候我却学习了。在吃完饭后，我拿着手机坐在沙发上抢红包。但抬头一看，发现到了七点，直到上果核课的时间到了，立刻放下手机来上果核课了。在上果核课的时候，老师不仅告诉我们怎样做果核图，还让我们发言，还给我们拓展了一些其它的知识，就比如眉间尺的故事。讲完了这些老师又给我们继续讲《荆轲刺秦》的果核图。直到最后又上完课了，老师还让我们朗诵了一下千古名句“风潇潇兮易水寒，壮士一去兮不复还。”
老师告诉我们：“你在守岁这段时间做了什么，你一生就会做这样的事情。假如你在守岁的晚上读书学习，就说明学习会伴随你一生。”
感觉今晚过的真充实。
三年级作文 篇5
梦想，每一个人都想有着。不一样的梦想会有不一样的人生，不一样的人生会有不一样的终点站。
我的梦想许多，好像每一个年龄层都是有梦想，难以从这当中挑出来一个做为最后的梦想。到成长。我搞清楚，儿时说白了的梦想仅仅脑子里天确实想像，并不具体。真真正正的梦想是要有：毫不动摇的总体目标。
在迈向梦想的路面时，心里都是有一个总体目标，它领着大家一步一步地迈向梦想的巅峰。可这一总体目标如果不坚定不移，就只有原地踏步走。如同摆在面前的许多条路，你务必挑选一条永不后悔的路。
梦想，是大家幸福的憧憬。可我们在憧憬的与此同时，也会了解，它离大家很漫长，要历经很多的艰难困苦才可以抵达它的巅峰。如果我们不维持开朗良好的心态，就无法根据困难的磨练。应对一切打击，都需要用最好是的外貌去迎来。不要气馁，更不必放弃。即便它带来你致命性的打击，还要开朗的去应对。由于仅有那样，才可以使梦想的间距离大家更近!
在驶向梦想的旅途中，会有好多好多的拦路虎和艰难，大部分人要由于一次次打击而放弃自身憧憬的圣殿，仅有那少数人可以勇敢无畏的面对困境。即便在这条路上你能丧失很多东西，但只需锲而不舍，坚持不懈的走下来，你也就会得到的大量，更丰富的精神食粮。一旦放弃，就再也不会完成自身的梦想;一旦放弃，以前一切的投入都是会毁于一旦;一旦放弃，就只有艳羡地看见这些面对困境永不低头的勇士享有着他人给他的欢呼声;一旦放弃，大家的人生就不会再更有意义!即便每一个人都是有不一样的梦想，可是她们的艰难都一样严峻。人生不太可能万事大吉，总会有起起落落。但只需大家相信自身可以踏入梦想的圣殿，就必然取得成功!大家的梦想不一定是最好是的，可是它是大家心灵深处的幸福的憧憬。因此在通向梦想的这条路中，即使遭受再大的损害，也不必随便放弃。坚信自己中有一天可以完成自身的梦想。
让我们一起为此拼搏，飞翔梦想!
三年级作文 篇6
“泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯”。转眼间又是一年春天。春姑娘迈着轻快的脚步来到了人间，开始了她的工作。
她来到了小河边，坐在了岸边的大石头上。拿着她用寒气和冰雪做成的竹笛，吹奏了一首美妙的音乐!顿时，小河里的冰融化了，哗啦啦的流淌起来。在水里沉睡了一个冬天的鱼儿们也苏醒了，在春姑娘的面前欢快的嬉戏。河岸边枯黄枯黄的柳树听见了春姑娘的歌曲，立马换上了绿油油的新衣，在风中起舞。春姑娘脚下光秃秃的土地也兴奋了起来，迫不及待的也换上了一件新衣，新衣上的花花草草们手牵着手围着春姑娘转圈圈!春姑娘的歌声实在是太悠长了，在南方过冬的鸟儿们都听得见，立马往北飞。生怕赶不上这次“大聚会”!农民伯伯在春姑娘的歌声中辛勤的劳作。少先队员们沐浴着温暖的阳光，聆听着春姑娘的歌声。发誓一定要好好学习，天天向上!
春姑娘的到来让一切沸腾起来啦!我爱春姑娘!
三年级作文 篇7
“保护环境，人人有责”，这句人人都会说，可谁却真正做到了呢?此刻路上，随地可见废纸、垃圾、一些果皮·····这些都是大家随地扔的。
此刻的“地球村”乌烟瘴气的，工厂上的烟囱上升的一缕缕黑烟，让那蓝悠悠、一望无际的天空变成了一片灰色;人们扔的垃圾，让“地球妈妈”的衣服上挂满了垃圾;此时有许多地方很缺水，但当我们走进学校的洗手间时，有那么多的水龙头没有关，让那宝贵的水资源一点一滴的流掉，甚至有的学生还在厕所里打水仗。我们正面临水的危机，让我们大家一齐行动起来，保护绿色的完美家园吧!
有些人为了贪图一己私欲，在食品里添加了一些对人体有害的物质，来谋取他们不就应得到的利益，让他们的同胞引起食物中毒、生病、死亡的危险。这些不知羞耻的人，我们就应去鄙视他们，法律就应去阻止这些恶劣的行为。那些只想着钱财的人们，不要再去伤害你们自我的同胞了!
在一望无垠的宇宙中，我们的地球只是一颗小小的尘埃，此时但是它却使我们赖以生存的家园，上方生存这各种各样的生命，但是我们却一而再，再而三地伤害它，我们那些爱好环保、爱好和平的人们，多么期望看到葱郁的树木，没有战争的世界，可我们此刻面临的却是沙漠、荒野、弹片······我觉得政府就应提倡环保，让我们一齐保护“地球妈妈”吧!
动物是人类的好朋友，而有些残忍的人却在对它们实施暴力，此时有点把小狗打的遍体鳞伤，把小猫断手断脚，真不明白他们怎样下得了手。他们为什么不想想，如果被打的是他们呢?那会怎样样?让我们一齐反抗那些用暴力对待我们的好朋友——小动物的人吧!
在乡村里，绿色是多么常见啊!当你在乡村住过后，你再来看一看我们那乌烟瘴气的城市，这是一个多么明显的比较啊!一边是绿色的天堂，一边是一个脏兮兮的大城市，让我们大家一齐保护“地球村”吧!
三年级作文 篇8
今天是农历的大年三十除夕夜。我们早早的吃完饭，激动的等待着晚上8点看《春节联欢晚会》。
我们一家人坐在沙发上，心里都怀着激动的心情。我打开电视机，焦急的等待着。时间一分一秒的过去了。“来了，时间到了，”我大声的叫到，当然我们小孩子更期待的是在看晚会的同时，家人给我们发红包。
“发红包了，发红包了，”妹妹跳着叫到。我用眼光飘到爸爸拿出早已准备好的红包，叫到你们每人一个红包。当我拿到红包时候，我心里面那个心情是多么的高兴，我高兴得手舞足蹈，欢呼雀跃。看着红包外面的字《祝小朋友在来年身体健康，学习更上一层楼，》我终于明白爸爸的心情，爸爸是希望我在接下来的学习更进一步，身体健康。此刻我能明白家人们的对我的关心。看着爸爸妈妈脸上的一天一天的变老，我一定要努力的学习，来回报爸爸妈妈的辛勤付出。
今天晚上除夕夜，我真的好快乐，不是因为我看了春节联欢晚会、拿了红包。是我深刻的体会到爸爸妈妈的辛苦，让我们有好的环境去生活、学习。他们的付出都是值得的，我一定不会让家人们对我失望努力努力。
三年级作文 篇9
标题：我和我的小狗朋友
我和我的小狗朋友
我有一个小狗朋友，它叫阿福。阿福是一只可爱的黄色小狗，它有一双大大的眼睛，一副长长的尾巴，还有一张傻傻的笑脸。
我和阿福认识已经有两年了。当时我还是一个小宝宝，阿福还只是一只小小的狗狗。我们是在一个阳光明媚的春天相遇的。那天我正在公园里和爸爸妈妈散步，突然，一只小狗咻地一下跑到我面前，用它那双充满好奇心的眼睛看着我。它伸出舌头舔我一下，然后就跳着玩耍，仿佛在向我示意：“快来追我呀！”我高兴地追了上去，从此我们就成了最好的朋友。
每天放学后，我都会去公园和阿福一起玩耍。我们喜欢追逐，我会像一只小兔子一样跳上跳下，它则会飞快地奔跑，还会转圈圈捉迷藏。阿福非常聪明，它能听懂我的指令，比如，我伸出手指让它“坐下”，它就会听从我的话。有时候，我还会给它带来一些好吃的零食，它会高兴地摇着尾巴表达谢意。
除了玩耍，阿福也是我的忠实伴侣。每天晚上，阿福都会在我的床边跟我一起睡觉。有时候，当我有一些不开心的事情时，我喜欢抱着它，它会温暖地蜷缩在我的怀里，陪我度过难过的时光。它还懂得给我安慰，它会轻轻地用它的小脑袋蹭我的脸颊，好像在告诉我：“别难过，我会一直陪在你身边。”
除了陪伴，阿福还教会了我很多东西。比如，它教会了我爱护小动物。每次看到公园里有其他小动物，我都会不自觉地喊上它的名字，然后和它一起去接近那些小动物，向它们展示我是它们的朋友，不会伤害它们。阿福还教会了我责任感，每天我都会对它进行喂食和梳洗，还会陪它去医院做健康检查。我知道作为它的主人，我要为它的健康幸福负责。
有阿福的陪伴，我的生活变得充实而丰富。家中的每个角落都充满了它的欢乐。无论是我开心的时候还是难过的时候，它都会陪着我，倾听我的心声。我觉得，有了阿福，我再也不会感到寂寞了。
我的小狗朋友阿福，它是我最好的朋友。我会一直珍惜和它在一起的每一天，我们将永远是最好的朋友。
三年级作文 篇10
今天放晚学时突然下起了大雨，卖苹果的阿姨拉着装满苹果的小车，慢慢的从桥下拉了上来。小车拉了上来之后车一晃，就有一筐苹果掉了下来，阿姨却一点儿也不知道。
幸好，两名小学生小兰和紫妍走上桥，看见满地的苹果，就迫不及待的把地上的苹果捡起来放进筐子里，并且马上跑过去，把阿姨叫住说：“阿姨，你的苹果掉在地上了。”紫妍连忙把那筐苹果抬上来了。阿姨忙说：“谢谢你们，小朋友，你们真是好孩子。”她们俩说：“不用谢，这是我们应该做的 。”她们还帮阿姨把车推过桥去。阿姨拿出了几个苹果想送给她们，她们却齐声说：“谢谢阿姨，但是我们不能要。”“为什么呢？”阿姨问。“妈妈说过别人的东西不能要。”她们说。“你们真听话！”阿姨夸奖她们。
我的爱三年级作文九篇
根据学校的要求，学生需要懂得写优秀初高中作文，作文，是我们内心情感通过文字的一种方式。许多人在面对作文时很难下笔，多阅读一些好的作品可以提高我们的写作水平。怎么才能写出一篇优秀的初高中作文呢？下面是小编精心收集整理，为您带来的《我的爱三年级作文九篇》，希望对您有所帮助！
我的爱三年级作文(篇1)
我的相册里有很多照片，但我独爱在海南天涯海角景区所照的几张彩色相片。那是在我八岁的时候，我们家人一起前往海南两日游拍摄的。
当时的我们去了海滩，我买了一个小勺子和一个小水桶，然后到海边网鱼。可是我一条也没有网到，只好用小桶子装好贝壳和鹅卵石。我们拿起贝壳和鹅卵石来看，看到贝壳五颜六色的，鹅卵石也各种形状，非常漂亮。
妈妈，就让我也提着小桶，做了一个看起来很疲惫的`姿势拍照。接着，我们又驾驶快艇在海上玩。在快艇上，只我看到长发飘飘，抓着栏杆，显得神气十足。
当我微笑的时候，妈妈就按下相机快门，把我神奇的样子拍摄下来。然后，我们还去了一个小水池，里面有很多鱼和石头。这时候，我特别想捉弄一下妈妈。装出一副摔倒了的样子，然后爸爸就上前来搀扶我。于是，妈妈就将我们父女二人嬉戏的样子拍摄下来了。
这些都是我独爱的一些照片！每当我看到他们，我就回忆起出门旅游时候的快乐时光。
我的爱三年级作文(篇2)
我有一个爱看手机，也很爱我的好爸爸。我的爸爸身高1米75，长得有点微胖。他笑起来的时候非常亲切，而他发怒的时候又像一头凶猛的狮子。
我的爸爸是一个“手机控”。平时没事的时候，总是目不转睛地盯着自己的手机。有一次，妈妈烧好午饭，她喊我们去吃饭，爸爸也高声回复着：“好的，好的，我马上来”。过了一会儿，我和弟弟都坐在餐桌上半天了，还不见爸爸来。于是，妈妈又去书房喊他，发现他还赖在沙发上看手机呢！
我爸作文爸对我们也很严格。有一次，家里来客人。弟弟还小，于是就用“踢人”的方式来欢迎客人。爸爸立刻把我们拉到一边对弟弟进行教育。我不明白：“爸爸，我又没有踢人，为什么也要教育我呢？”爸爸语重心长地说：“你是哥哥，长兄为父，作为哥哥，你也应该随时教育好你的弟弟。咱们中国人是非常注重礼节的，这一点你一定要记在心上。”
听到这里，我想：爸爸平时工作很忙，要挣钱养家，还不忘记提醒我们做人，真是一个关心我们的好爸爸。
我的爱三年级作文(篇3)
还记得暑假里那个黄昏，夕阳西下，天边泛起一丝晚霞，天空被那今日最后一缕阳光折射得五彩斑斓;天空掠过一群晚归的鸟儿。人们忙碌了一天，下班了。夜，就这样悄悄地，来了。天渐渐由东向西地暗了下来，暗蓝的天空升起了启明星，一轮新月挂在空中，衬托着满天的繁星，它们眨着哪可爱的眼睛。夜，是这样宁静。
晚上，是夏日中最凉快的时候，出门散步，知了声一片，仿佛在演唱着哪夏夜的美丽。走在河边，蛙鸣声萦绕耳畔，一中清脆的声音流入心田。老年人在桥上乘凉，扇着扇子，发出碎碎的说话声。在广场上，播放着露天电影，一群外来民工在看着经典红片。在南湖旁，萤火虫闪着那迷人耀眼的荧光。远处传来一阵阵香味，是烤玉米的香，也有烤肉的香……着香味是从哪儿来的呢?哦，原来是大排档，那里热闹非凡，看似虽然大破了那夏夜的宁静，但却是宁静中的一部分。南湖旁的音乐喷泉吸引了不少人观看，大家边看边惊叹着：”我们嘉兴科技发达了，看那音乐喷泉多有气魄！会到家，看见邻居家的大哥哥正在抓紧时间复习，那笔尖磨出的沙沙声与楼下悠扬的笛声融为一体……
这就是夏夜，我爱那迷人的夏夜！
我的爱三年级作文(篇4)
有这样一个阳光快乐的小男孩，胖乎乎的，浓眉大眼，一张爱唱军歌的嘴巴。无论在放学路上还是在家里，都能听到他那嘹亮的歌声。你们知道他是谁吗？哈哈，那就是可爱的我。
咱当兵的人，有啥不一样，只因为我们都穿着朴实的军装这是我学唱的第一首军歌《咱当兵的人》。对这首军歌我简直到了如痴如醉的地步。只要有一点空闲的时间，我就会在全民K歌里一句句地学起来。其间还发生了让我难以忘怀的一件事呢。那天，我在家洗澡时，听着那军歌，在我的脑海里不断浮现出英姿飒爽的士兵们踏着矫健整齐的步伐，雄赳赳气昂昂，整装待发突然间，我觉得淋浴喷头很像麦克风，立即歌性大发，对着喷头大声唱起来。歌声时而高昂激越，时而低沉舒缓。唱着唱着，只听妈妈敲着浴室的门说：别再唱了，邻居们都要睡觉了！都过了半个小时了还没洗好！五分钟之内马上给我出来！那凶巴巴的声音打断了我的歌声。我像个打蔫的茄子，没有心思再唱了，只好服从命令了。于是我赶忙穿好衣服，却感觉手特别不舒服。我低头一看，呀！怎么办，手上的皮全都皱起来了！我连忙去找医生爸爸，看着我紧张的样子，他扑哧一笑，抚摸着我的头，说：没事，过会儿就好了，那是因为你在水里泡得太久啦。听了爸爸的解释后，我悬着的心放下来了。
因为太喜欢唱了，《一二三四歌》《强军战歌》《听党指挥歌》等一首首军歌都被我轻松地学了下来。学完每一首，我都会情不自禁地K歌一回，妈妈也会发到她的朋友圈上。叔叔阿姨们不停地点赞，夸我唱出真正军人的气势，这让我信心倍增。当学会两首军歌时，妈妈还会带我到高南福利院一展歌喉，爷爷奶奶们总会送给我雷鸣般的掌声，叔叔阿姨和同学们总会夸我是个男高音，这让我热情高涨。
这就是我，一个可爱的、特爱唱军歌的男孩儿，你们愿意和我交朋友吗？
我的爱三年级作文(篇5)
拉萨，我的家乡，西藏自治区的首府，令人无比向往的地方。它将大自然的无限美丽向世人尽情展现着。坐落在这里的布达拉宫雄伟壮观，特别引人入胜。
只要不下雨，不下雪，拉萨的天空总是湛蓝深远的。春天，所有的花草树木都从睡梦中渐渐地醒来，有的小朋友们在草地上欢快地跑来跑去，有的小朋友在树下专心致志的看书，有的小朋友观赏着春天的花朵。燕子姐姐和小蝴蝶妹妹也来凑热闹，让春天的一切生物都变得生机勃勃。夏天，五颜六色花儿都盛开了，尤其是格桑花，香味四溢。道路两旁，成熟的青稞弯下了腰等待着秋天的到来。秋天到了，金风送爽，秋风欢蹦乱跳的奔驰过田野，田野的一切都变成了金黄色。农民伯伯们满心地铺上了一层厚厚的棉被，青稞苗躲在被子里沉睡着，做着那丰收的美梦。
这就是我的家乡，我爱我的家乡－－－拉萨。拉萨春天风和日丽，夏天绿树成荫，秋天天高云淡，冬天雪花飞舞。是一片蓝天碧云的人间净地、世外桃源。人们把我的家乡称之为世界屋脊、日光之城，这都是每一个人所向往的圣地。我的家乡就像一幅绚丽多彩的画面。我更爱我的家乡！你觉得美吗？
我的爱三年级作文(篇6)
我爱我的祖国，因为她博大精深，蕴藏着无数的宝藏，我爱我的祖国，因为她文明进步，在这一望无际的黄土地上，哺育着我们千千万万的后代子孙。
一转眼，祖国她已经70周岁了，以前她经历了那么多的风风雨雨，那么多的千辛万苦，却还是那么雄伟壮观。看那热闹的大家庭，我们都是黄皮肤，黑头发的中国人，56个民族像石榴子一样紧紧得团结在一起，用勤劳、智慧把我们共同的家园，建设的越来越富饶，越来越美丽了。
我们的祖国经历了许多的磨难，从中涌现出了许多的英雄人物，他们的年代不同，职业不同，可是他们都有一颗爱国的心。
那狼牙山五壮士为了掩护主力部队顺利转移，坚守着狼牙山。面对强大的敌人，他作文们打完最后一颗子弹，决不当俘虏，他们挺起了胸膛，一起跳下了悬崖。他们为了抗拒日本侵略兵，为了保卫祖国，奉献出自己的生命。像这样的英雄人物不计其数，是他们用生命和鲜血换来我们现在的美好生活。
今天我们的祖国已经变的更加强大，香港也回到了祖国母亲的怀抱，虽然她经历了许许多多的困难，可是她有坚持不懈，战胜困难的决心，我们的祖国就像一条正在腾飞的巨龙，会非得更高更远，会更加的灿烂辉煌。
我爱我的祖国，是您让我们的生活更加的幸福美满，让我们拥有这么好的学习环境。我们作为祖国的未来，为了祖国的繁荣昌盛，我们应该以那些爱国的前辈为榜样，我们要学好知识，本领，长大后要报效我们的祖国。
我的爱三年级作文(篇7)
青藤挂满棚，结果向青龙，嫰时当菜吃，老了也有用。小朋友，猜猜这是什么蔬菜？猜对了，当然是我最爱吃的丝瓜了。
丝瓜青青的细又长，身上披着绿衣裳。它的身子细长细长的，像个苗条的小姑娘，仔细看上面还有一条条的细纹呢！闻着有淡淡的清香，新鲜的丝瓜，头顶上还开着鹅黄色的小花，更加衬托出丝瓜的美丽！
丝瓜不仅外表好看，吃起来更是美味，你看，饭桌上的丝瓜炒肉，闻一下，哇！好香呀！在用筷子轻轻夹起一片，放进嘴里，那浓浓的香味会让你停不下来！
丝瓜凉拌也很好吃，先把丝瓜切成丝，拌进生抽和香油，味道就会妙不可言。
丝瓜还可以炖汤喝，把葱花放进去，盛一碗细细品尝一下，好喝极了。
丝瓜还含有很多营养元素，比如维生素C，它有解油腻，助消化的神奇功效。
就算丝瓜长老了你也不必担心，把它做成丝瓜球，用来洗碗也是很实用的。
听完我的描述，你是不是也爱上了它了呢？
我的爱三年级作文(篇8)
走过火热执着的炎炎夏日；一步一个脚印地走进秋季，田野变得越来越大，走在乡间的小路上，呼吸着新鲜的空气，放眼望去，秋天的田野是如此的丰富多彩。
秋天的田野像金色的海洋，农民伯伯忙着收果实和粮食，金灿灿的玉米挨挨挤挤地耸立在大地母亲的怀抱。玉米的叶子随风摆动，就像一名亭亭玉立的姑娘在地里翩翩起舞。玉米棒咧开嘴笑了，露出满口金黄的牙齿，好像等待人们去摘收呢。农民伯伯看见眼前的景象，笑呵呵的说：又是一个丰收的秋天啊。
碧绿碧绿的棉花地里那些成熟了的棉花都从壳里脱盈而出，雪白雪白的，就像天上的一朵朵云娃娃在棉花枝上歇歇脚。还有那些没有破壳的棉花就像一个个橄榄高高地挂在棉花枝上。田野里充满了欢声笑语。
一阵秋风吹来，散发着阵阵清香，再放眼望去，那柑橘黄澄澄的，闻一闻，香气扑鼻，让人感受到一种沁人心脾的舒适。摘下一个，一点一点的掰开，那汁水会喷到你的手上让你防不胜防。掰下一半放到嘴，瞬间，汁水会装满你的嘴，酸甜的味道，解渴的汁水，让你抛开一切烦恼，心情愉快。这柑橘不光好吃还好看！当你站在高处时，你往田间一看，你会发现田中的柑橘树上有着拳头大小的灯笼，一眼望去，绿的、黄的、棕的，3种颜色组成了一幅美丽的风景画，让你陶醉其中。
秋天的田野犹如一幅美丽的画卷！
我的爱三年级作文(篇9)
我最爱的颜色就是热情奔放的红色了，因为红色寓意极好，在中国人看来是喜庆的象征。
每年春节前后，红色可以说随处可见。家家户户都会贴红色的春联、窗花和挂红色的灯笼，这些红艳艳的颜色不论男女老少看了都十分喜爱。今年过年的时候，爷爷就送了我一个红色锦绳编制成的小猴子，小猴子可爱极了，它双手抱着一个小聚宝盆，两只眼睛炯炯有神，仿佛在说：“嗨，小主人，新年快乐，我来给你送钱了。”
而且在平常生活中，人们也非常喜欢选红色东西。比如买苹果时，人们多会挑选红彤彤的大苹果，因为这些红苹果一个个色泽鲜亮，圆润饱满，看起来让人有很强的食欲，吃起来味道也不错，非常鲜甜。
生活中红色的东西可多了，小朋友只要细心观察就可以发现哦！
未来的学校三年级作文汇总10篇
相信大家都写过初高中作文吧，作文的内容，来源于我们对生活的观察。很多人写作文时总是想到哪写到哪，想要写好作文，自己需要多看、多学、多写。优秀的初高中作文要怎么写，需要注意哪些呢？下面是小编为大家整理的“未来的学校三年级作文汇总10篇”，仅供可以为您提供参考。
未来的学校三年级作文 篇1
xx年后，我成为了一位优秀的工程师，设计了一个十全十美的学校，想看看吗?那就跟我来吧!
在校门口，有两个高智能的机器人，站在门口每天欢迎我们来到学校。一走进大门，一阵香气就扑鼻而来，使人神清气爽，一身的疲倦就全部清失了。香气过后，扑入眼帘的是一排醒目的电子黑板报，只要按一下电钮，它就会根据你的要求浮现出五彩缤纷的图画。走到校园中心，那里只有一架“孤独”的电梯，教学楼在哪儿呢?呵，原来在空中啊。
乘坐电梯到达了上方，就会看见左边有一个巨型操场，它的顶上是一个由各种各样的植物编织而成的顶。下雨时，所有的植物全部绽出绿芽，开出了许许多多美丽的花朵，就算在冬天，也显得生气勃勃。运动场分为两层，第一层是由泡泡组成的足球场。这样，就算同学们摔倒在地，也像摔进了柔软的床上一样，毫发无损。第二层有电子篮球场、高科技泳池、电子乒乓球场等体育设施，这些都是用电子计算机或TX射线控制的。
正前方是一个像魔方的教学楼。每种颜色代表一个科目。教室里的课本是由宽宽的、浓绿的海带做成，墨水是五颜六色的牛奶。笔是用水果做成的，用完后可以吃，再也不会污染环境。教学楼旁是个科技楼，第一层是电子图书馆，里面只有电脑，我们只要一按鼠标，就会跳出一本你所需要的书。第二层是时光隧道，历史课上，我们就可以乘坐“光速一号”去古时候考查。
看，我设计的学校不错吧!
未来的学校三年级作文 篇2
一百年后的一天，我骑着我的火箭穿过湛蓝的天空，过了一会儿就冲到了学校。你可别小瞧我的火箭;它的颜色会随着天气的变化而变化，太阳火辣辣的时 候，火箭会变成红色，红色可以吸收阳光转化成能量。当天上下倾盆大雨时，火箭会变成蓝色，蓝色可以吸收雨水转化成能量，而且能在下雨时可以用透明液晶面板 包住火箭。这是不是很有趣?
到了学校门口，你看到的是两个高智能机器人，它们的眼睛可以识别人脸，如果是本校人员它们会说：“欢迎光临”。如果不是本校人员，它们会礼貌地拦住并且说：“对不起，先生(女士)您不能进去。”
走进校门，你首先会看到道路两旁的参天大树，校园里面绿树成荫，鲜花盛开，花儿五颜六色的，好看极了!这些花是从世界各地采集来的，特别美丽!接下 来你会看到一个巨大的操场，操场是个大草原，草原上开着鲜艳夺目的花朵，花朵上有许许多多只蜜蜂在采蜜。操场的中间是个体育馆，天晴的时候会射下温暖的阳 光，下雨，下雪的时候，会自动关闭天窗让大家能经常锻炼。体育馆里不仅能锻炼还能玩，因为里面有个游乐场，游乐场里有刺激的过山车，还有高耸入云的摩天大 楼等，但更有趣的还是动物园，每当到上科学课的时候，科学老师会带同学走进动物园参观北极熊，企鹅，考拉……再走进去，就是教学楼，一走进教学楼，就听到 了同学朗朗的读书声。老师变成了高科技机器人，它知识渊博，上下五千年，纵横八万里，它无所不知，无所不能。上课的时候它会和颜悦色的讲课，下课会和同学 们一起玩耍，嬉戏。在上课的时候经常会到户外去，比如去攀登世界第一高山，去到大海里探索，到宇宙中探索天文知识。课桌上不再放着书本而是一台电脑，那台 电脑不仅可以传送老师讲的话，还能保护眼睛呢!
上了一天的课，同学们都到宿舍休息，宿舍里有一个摇摇床，床上有一个枕头，你可别小瞧它，它可以播放出美妙的音乐，让同学进入梦乡。
未来的校园真美丽，真美妙，你喜不喜欢呢?
未来的学校三年级作文 篇3
十五年以后，学校也变的焕然一新。
未来的学校是在海下的，因为这样就可以观看海底的风景了。
首先，我们从校门进去，就会看见两个呆呆的机器人。这个机器人可以把你的书包直接送到教室里，这两个机器人身上还有指纹识别器，你只要把你的指纹放在它的肚子上就可以了。机器人背后还有一块板，上面有学校所有的班级，只要你选一下你的班级，然后再坐到椅子上，椅子就会把你送到班级。
来到了教室，一眼就看见窗户，这些窗户在夏天时它可以遮挡紫外线，还会有冷风吹来。在冬天时，这些窗户是会透光的，还会有暖气，教室的墙壁可以变色：春天它会变成绿色，还有小鸟在飞;夏天墙壁会变成蓝色，让你感到无比的凉快;秋天它会变成一个丰收的颜色——黄色;冬天变成白色;就会让你感觉在冰岛。
为了让老师省力一些，黑板都变成语音功能了，只有老师说什么黑板上就有什么，每天上学我们就不用带那么多书了，只要文具盒和一本笔记本就可以了，在我们的书桌上还放着一台多功能电脑：它的键盘上第一排写着：语文、数学、英语、美术、科学……因为课本在电脑上可以随时看，椅子上有个红色的按钮，可以随时更换椅子的高矮。
操场就是游乐园，这样体育老师想让我们做什么运动，就做什么运动场所。
这就是未来的学校。
未来的学校三年级作文 篇4
xx年后的我以使一名硕士研究生了，我穿着校服走 进学校。
啊!学校变了，教学楼是用金碧辉煌的砖块建成的，教学楼有3层，每层的前面都会突出一大块，是让同学玩得。我沉浸了一会，操场这么大，不用来玩，会用来干什么呢?
哦!原来是让同学欣赏的地方啊!一排排长长的柳枝随风飘扬着，让人看了心旷神怡，地上是用一块块大小不同的水晶铺成的，在阳光的照耀下显得闪闪发光。水晶石上种着一些花，花散发出的香气，使人忘非所以。柳枝旁有一个湖，湖里有又绿又肥的小青蛙，有美丽的荷叶，荷叶上开着茂盛的荷叶，有又小又圆的小石子，湖水是那么清澈见底，能看清湖水里的任何东西。这操场的美景不得不使人沉浸在这迷人的景观里。
我来到教室，我等了一会，怎么不见老师来?
过了一会，上课时间到了，屏幕上出现了老师，每个同学都有一台笔记本电脑，电脑上都出现了老师，老师在上面讲课，这减少了老师好多负担。同学们听得如痴如醉，连下课铃声敲了也不知道。
老师也不用改作业了，因为有一台美丽的改作业机，它会说话，会写字，会改作业……只要老师把作业交给它，它就会帮你办得好好的，不出一点差错。让人感到很放心。
以前，老师改作业都要很着急，不能把每个字都看好，可现在不一样了，又了它，一切都方便了。
学校一切都变了，变得让人惊讶不已，这就是未来的学校，一所科技含量很高的学校……
未来的学校三年级作文 篇5
2030年，我骑着越野自行车来到母校，到学校一看，啊，学校有这么大变化，前门的样子是米老鼠头像，全自动的，如果来的是这个学校的学生或老师的话，大门的自动识别系统就会开启，进行检验，方能进入，否则大门就会紧锁住。后门是一个大手掌的样子，如果有人上学迟到的话，他从后门走，屁股上就会挨一巴掌。
上课啦，黑板变成了大大的显示屏，老师说的每一句话，都会在显示屏上，同学们只需听就可以了，那显示屏是的话有什么用呢，就是要是有的同学们不会或者是听不懂，就可以到显示屏那里看个究竟，放学了，老师也不用留作业，把课堂上老师讲的东西复习和记到笔记本上，再把每一天发生的事情当做日记写下来就可以了。每天的作业就是这样。放学的时候，学生们也不用背着笨重的书包，那是书包只用轻轻一折，就成了小纸盒，可以随身携带。叮叮叮，原来是场梦，闹钟把我吵醒了。年历上还是20xx年呢，但我相信，只要从小勤奋学习，共同努力，美梦一定会实现！
未来的学校三年级作文 篇6
未来的学校
程家烁
30年后，我们祖国科学技术发展迅速。我觉得学校一定也发展得不错，便决定回母校实验二校看个究竟。
我来到学校，差点叫出声来。学校的楼房虽然有十五层高，但排列的整整齐齐，所有的楼梯都换成了电梯，操场也变成了地下操场。这样，下雨天不怕雨淋，晴天不怕太阳晒，真好呀！我接着走进教室，“啊！”同学们每人捧着一本电子书，老师指着黑板一处，说一个字，那个字就按笔顺准确无误地出现在老师指的那一处，多省人力啊！写作业的时候，椅子会帮同学们矫正姿势，桌子会自动调到同学最舒服的位置。“30年来，学校变化真大呀！”我赞叹道。
虽然这只是我的幻想，但我相信，只要我努力，长大后一定能造出这种学校！
未来的学校三年级作文 篇7
xx年，从哈佛回到了阔别已久的母校韶关市和平小学。我发现，学校的面貌焕然一新。
刚进校门，一个声音柔和地对我说：马玥同学，欢迎你回到母校!原来，学校里安装了智能识别系统。它能准确地记忆和预测每一个同学的容貌。所以，还没进门儿，它就认出了我。
马玥!咦，声音怎么那么熟悉
抬头一看，教学楼上有位年轻的老师望着我。怎么
谭老师
谭老师是我的班主任。十年过去了，她不但没有衰老，反而比以前更年轻了。原来老师使用一种高科技生物保健品，越活越年轻了。
在老师的带领下我参观了以前的教室。结果大吃一惊。教室里两人一张的课桌都换成了每人一张的电脑台，每个同学都有一台高清晰电脑，每台电脑都和老师的电脑连接着。老师用电脑教学，同学们的电脑同步显示一样的内容。同学们的作业也是用电脑完成的呢!作业完成后，只要鼠标一点，电子邮件就会发到老师的电脑上。老师再也不用拿粉笔在黑板上写字那么辛苦了。
马玥，起床了!该上学了。
哦，又是南柯一梦。每个人都有自己的梦想，让我们加倍努力，让梦想成为现实!
未来的学校三年级作文 篇8
（作者：易子睿）
清晨，当第一缕阳光洒进我的房间，我已经精神抖擞地出门了。走到通往学校的特殊通道门口，我把学生证在刷卡区刷了一下，门就自动打开了。进了门，就进入到一个特殊的电车，看，我的同学们都陆续上车了。当我坐在坐位上的时候，我面前的小桌子上已经摆好了丰盛的早餐，我和同学们说说笑笑地吃了早餐，不一会儿就到学校了。
走入校园，到处是绿树成荫，鸟语花香。我们文化路一小是森林学校，我们的教学楼全部都建在森林当中，每一座教学楼就是一个美丽的城堡。
上午，我们要上语文、数学和英语课，那么我们就要分别去文文城堡、数数城堡和字母城堡中上课。让我先带大家走进文文城堡吧！城堡一共分成六个区域，分别是一到六年级。一年级的主题是拼音，这里到处是拼音组成的图案，连桌子和椅子都是拼音的造型。老师开始讲课了，同学们根据自己喜好坐在自己喜欢的椅子上，教室里没有固定的黑板，每一块墙壁都可以当做黑板，只要老师需要，一按手中的按钮，一个黑板就会出现了。而当老师说到什么内容时，墙壁就会自动出现相应的内容。对于我们来说，听课就像是看动画片，在一片欢身笑语中掌握了知识，充满了乐趣。
中午，我们来到休息城堡，这里有机器人为我们做好营养搭配合理的饭菜，我们只需要按动按钮，就可以吃上可口的午餐。吃完饭以后，每一把椅子都可以变成一个小床，我们就在学校里午休。
下午，我们不再分年级上课，在另一个更大的城堡里，有科学、音乐、美术、体育等丰富多彩的课堂，学生们可以根据自己的兴趣爱好选择不同的课堂。
放学了，我们又坐着特殊的电车回家了。
这就是我设计的未来的学校，大家觉得怎么样呢？是不是很美好呢？那就和我一起好好学习，努力让梦想成真吧！
未来的学校三年级作文 篇9
多少年后，我已经长大了，离开家乡也很长时间了，有次机会，我又回到家乡，回到我们现在的学校去看一看。
学校和原来真是大不一样啊。学校大门是特殊材料做的，非常壮观漂亮。门口还有身份识别的功能，走过去，在一个小按钮边上一站，如果是学校的老师或学生，门会自动打开，否则会不开门，这样坏人就进不来了。幸亏有老师带我们进去，要不我也进不去了。
学校的教学楼建的特别漂亮，还会根据季节不同变颜色，真神奇。学校这时已没有了楼梯，都是智能电梯，你说到哪个教室，它直接就会把你送过去。教室里的黑板也不一样了，可以隐身，需要的时候，它会出现，不需要的时候，一按按钮，它就会消失了。写字也不用现在有污染的粉笔了，而是一种特殊材料，写好后，设定好时间，它会自动消失，这样也不用再去擦黑板了。
学生们的书包也不像原来那样背在背上那么沉了，而是有一个按钮，一按，就会出现两条腿，用手扶着就能走，这样学生们就不累了。
现在的学校真先进呀，比我们那时好多了。
未来的学校三年级作文 篇10
在未来的2090年，随着高科技的飞速发展，世界变得更加的神奇。而我们的学校更是如此，现在，就让我们一起去看看吧!
来到大门前，我伸出食指印在大门上的“指纹检测仪”上，只听“咔嚓”一声，门就开了。是的，要想进入校门，你必须通过学校的“指纹检测仪”，它会通过电脑分析你的各人身份，从而判断你是不是本校的人。如果不是的话，它就会赶你出去，就算是美国总统来了也没用。
上课了，我来到教室。教室的黑板是一台大电脑，老师说的内容都会通过声控系统显示在上面，电脑还会根据情景配上合适的图画，这样学生就能更深刻的领悟课上的内容了。课桌是用特殊玻璃做的，上面放着一张纸，那是我们各项学科的课本。你也许会问：“一张纸怎么能当各项学科的课本呢?”当然是可以的。你别看它只是一张纸，只要对它说出你要的学科名称，再把页码告诉它，这节课的内容就呈现在你眼前了。不只是课本，只要是你想要看的任何书，当它接到指令后，立刻就能为你找出来。课桌上还有两架监控，一台是老师用的，老师可以通过这个看到学生的上课情况，另一台是学生用的，学生可以更清楚地看到老师讲课的内容，这个监控设备不仅不伤眼睛，还能解决了一些视力不好的同学看不清老师讲课内容的烦恼。而最神奇的要数同学们坐的椅子了，它是云朵做的，可以根据人的需求和喜好随意变化。它可以浮在半空中，带你去到任何想去的地方。
下课了，同学像风似的跑向操场。操场的地板是海棉做的，只要一踩上地板，就会出现一种特制的海棉鞋，可以在操场上尽情地奔跑。就算摔倒也不用担心，摔在海棉上的感觉应该还是不错的。跑道上有个按钮，你只要对它说出你要转换的场地，然后按下它，它立马就能把你带到这个地方。当你需要补充体力的时候，只要按下树上的按钮，机器人马上出现你面前，接收你的任何使命。
校园的花园特别漂亮。花园中央有一座喷泉，它喷出来的都是七彩果汁，有橙汁、西瓜汁、葡萄汁等等。只要你想喝，随时都可以。周围的花卉都是克隆出来的，十分漂亮。你可别想打它的主意，它的这边可是装了“ 电子眼”的，一看见有人想采花，就会发出警报。
在未来，还有许许多多神奇的东西，它能让人们的生活更方便，而我希望这一天能早点到来。
读三年级作文
我们会将难忘的事写进自己的初高中作文，写作文可以让我们和其他人进行无声的交流。许多人都觉得作文很难下笔，如果想把作文写好，自己肯定是要下功夫的。到底如何才能写一篇优秀的初高中作文呢？小编通过精心筛选，为您整理了“读三年级作文”，欢迎阅读，希望您能阅读并收藏。
读三年级作文 篇1
一天下课，同学们像疯了的野兽一样冲出教室去玩。我们也不闲着，玩着我们队的自创游戏“教学楼酷跑”
我们的游戏规则是：先黑白配选出“僵尸”。再让'僵尸”来追我们，抓到了也变成“僵尸”。
游戏开始了，我们像羚羊一样四散逃跑，“僵尸”像猎豹似的抓捕我们。突然“僵尸”一个猛扑，抓到了一个人，于是那个人也只好无话可说地变成了“僵尸”。
在“僵尸”的捕杀下，越来越多的同伴牺牲了。所以，我们又加大了警惕。我们各自逃向自己的“安全屋”。把自己的身影遮得严严实实的，不让“僵尸”抓到。”僵尸“们找啊找啊还是找不到我们。藏了老半天，我心想”百分百抓不到我，我的警觉性是队里最高的”。于是，我开始得意起来：我抖动着脚，嘴里哼着《小苹果》，就是没有意识到危险正在向我靠近。“哈哈，你被抓了！”“僵尸”们成群结队地围攻了我。这时我后悔刚才放松警惕。俗话说：轻敌死得快，小心使得万年船。这话果然不假。
这就是我们有趣的课余活动。
读三年级作文 篇2
“哈哈，你这个小东西，终于被我抓住了。”妈妈死死抓着仓鼠“饭团”，一幅洋洋得意的样子。而被妈妈紧握着的“饭团”，似乎不服气，两个小爪子胡乱挥舞着。这是怎么一回事？原来，我家展开了一场“捕鼠行动”
我家养了两只仓鼠——“饭粒”和“饭团”，我对它们宝贝有加，喂食、打扫、洗澡，总是亲力亲为。今天早晨，我像往常去喂仓鼠。只见“饭粒”还好好地在笼子里睡觉，但却没了“饭团”的身影。我第一反应就是它又逃了，因为它不是第一次玩“失踪”了。“妈妈，‘饭团’又逃了！”我朝着卧室大叫。
妈妈闻声赶来，捕鼠行动开始了！妈妈蹲在地上，沙发底下、床底下、桌子底下，一切“饭团”有可能隐匿的地方都寻了个遍，没见到它的身影。我“登”上沙发，四处张望。突然，墙角有一团白乎乎的东西进入了我的视线，是“饭团”！“妈妈，快快，‘饭团’在那边角落那里，快去抓它！”但“饭团”似乎听见了我的叫声，还没等妈妈反应过来，转头就往沙发底下钻去。“妈妈，它又逃到沙发底下去了！”我失望地说。
沙发底下阴暗窄小，手伸不进，怎么办呢？怎样才能让“饭团”乖乖就范？我冥思苦想，抓捕方案逐步在我脑海中清晰起来。
第一招——食物引诱计。我把“饭团”最爱吃的面包虫，放在沙发旁，希望它闻到面包虫的香味可以出来，但狡猾的“饭团”不领情，迟迟都不肯出来。第一招以失败告终。
第二招——地震逼迫计。我用手强烈拍击地面，希望“饭团”可以害怕地逃出来。但它的确害怕了，但反而更往沙发更深的地方钻。第二招也失败了。
连连用了两招，都没让“饭团”出来。妈妈急中生智，想出了第三招——竹竿逼赶计。我从储藏室拿来一根又细又长的竹竿，轻轻地戳了一下“饭团”的屁股。它立即敏感地跑向前去，竟慢慢悠悠地跑了出来。在沙发边恭候已久的妈妈说时迟那时快，以迅雷不及掩耳之势，一下子就把“饭团”抓住了。
妈妈把“饭团”送进了笼子。看着它悠闲地吃着面包虫，我叹了一口气：“饭团”，你可不能再逃了。
读三年级作文 篇3
“啦啦啦啦，不要被发现；啦啦啦啦，不要被发现……”我蹑手蹑脚地爬下床，还念念有词。这是怎么回事呢？
我很不喜欢午休，终于放假了，原本以为可以不用午休了，可妈妈每天都在催我去睡。所以，每天中午，我都在跟妈妈斗智斗勇，努力——不睡。
今天，我和妈妈就发生了一场有趣的战争。我先是给妈妈讲道理：“妈，午休的目的就是休息呀，我躺在床上，躺一个钟头，行吧？”好说歹说，妈妈终于同意了。
可是，躺在床上，我翻来覆去怎么也睡不着。要知道，2点钟就要演《迪迦奥特曼》了呀，我可不想错过。只是，妈妈已经躺在我身旁了，看样子，只得睡了。我终于想出了一套战略。我先是从妈妈的上面“逃跑”，但是，失败了；我又从妈妈的脚边“逃跑”，又被爸爸发现了；我只好乖乖躺在床上，盼望时间可以快点。
大概妈妈看我太可怜了，她大发慈悲，告诉我可以提前出去玩了。唉，我终于又恢复自由了！
读三年级作文 篇4
举手发言，可能在一些同学的心中，已经形成了一种恐惧。举手发言，这四个字就足以使那些同学们就心惊胆战，我就包括在那些同学们之中。可经过这几天上奥数课，我有了深深的感触：举手发言，可能并不可怕。
昨天去上奥数课，题有些难。老师让我们回答自己做的题（老师让在练习中没做的五道题中选三道做）。当说到第六题时，奥数班的同学们，纷纷把手都放了下来，因为第六题很难，大家都不会。在家时，我看到这道题也觉得很难，但在妈妈的帮助下，拼着一股劲把这道提攻了下来。课堂上，鸦雀无声。老师见没有一个人举手，就冲班里说：“第六题谁做了，举手！”我不敢骗人，把手举了起来。我看了看，啊，惨了，只有我和付莹莹做了，我心想：惨了，就我们两个人，老师肯定会让我们都说的！为了尽量不让老师发现我举着手，我把手指尽量蜷缩一点，把胳膊肘蜷缩到了三十度角，尽量往桌子沿下放，手还不时地挠头发，装出挠痒的样子。我本以为“伪装”地够好了，可“强中自有强中手”啊，坐在我斜后方的姚明明大声说：“老师，李爱昕做了！”天哪！顿时我真的想崩溃了,心想：“这个姚明明，明知道我不爱发言，干嘛还提我！完了，姚明明这么一声，老师肯定提我！怎么办，万一说错了怎么办……在这一秒中，我想了许多，“李爱昕，你说说你怎么做的！”老师叫到我。我无可奈何，身不由己的站了起来，随缘吧！加油，李爱昕，你能说好的。当我把我的思路和答案说完了以后，老师让我坐下了，还好，有惊无险！接下来付莹莹又说了他的思路和答案，其实跟我的是差不多一样的，只是我的a111没分解开而已。这时，老师说到：“付莹莹和李爱昕的方法是一样的，只是李爱昕的a111没分解开。李爱昕的思路大家听懂了没？”同学们若有所思地点点头。“什么？我的思路竟然让老师为大家作为思路！我做的真的对吗？”我心里惊叹。
在以后几天，老师又点我的名字让我回答，我也不那么紧张了，当然也不会刻意去掩护我举手的姿势了。在今天，我还受到了老师的表扬，我的内心有一种深深的成就感。
在我们这些不爱发言的同学们心中，总是缺乏举手发言的勇敢。不爱发言的同学们，我想对你们说：“举手发言，可能并不可怕，只是我们缺乏勇气。只要我们勇敢一些，就能战胜恐惧。当你因战胜恐惧而受到老师的表扬时，你会有一种深深的成就感和胜利感！”
自评：有感而发，时间顺序。感觉有一些长，希望可以减掉一些，但又觉得都不能减。感觉写的一般，希望博友们多多指导！感觉好的，可以推荐！
读三年级作文 篇5
今天是观测本世纪最壮观的日全食的日子。几天前就听爸爸说这是难得一见的天文景象，千万不要错过，所以一大早，我就心情激动地拿着观测镜拉着爸爸走出家门，等待着日全食。
来到场上，我抬头仰望，天空阴沉沉的，好像快塌下来似的。不过一会就下起了一阵阵雨，太阳竟消失的无影无踪。这时，在一旁的爸爸叹了一口气，遗憾地说：“真是天公不作美！这次亲眼观看日全食算是泡汤了，儿子，我们只能在电视上看了。”听爸爸这么一说，我心里真是失望极了，满心的期待转眼成了泡影。
无奈，我们只好收拾好观测镜，走进家门打开电视机看了。虽然很懊恼，但我很快调整了自己的心情，电视上看可能更清新呢。打开电视，很多电台都在直播日全食。我仔细欣赏着这五百年一次的天文奇观，荧幕上呈现的景象也十分精彩。只见太阳被一个黑影慢慢地遮盖了起来，真像一个大饼被一口口咬掉，难怪大人们说是“天狗吃日”。随着时间一分一秒的推移，太阳越来越小了，变成了一把镰刀，挂在了天空。此时的天色也渐渐暗了下来，真是壮观极了。又过了一会，太阳变成了一条线，接着，太阳便被整个月亮吞没了，电视画面上一片漆黑。
我赶紧往窗外一看，啊，夜幕笼罩着天空，眼前一片昏暗，如同晚上。虽然什么也看不见，但我似乎仍可以感觉到我们上空的太阳也被月亮的影子遮盖了。我不禁想，月亮比太阳小怎么会把太阳给挡住了呢？真神奇！过了几分钟，天空又慢慢地由黑变亮，整个日全食过程也就结束了。
日全食真是太不可思议了！今天是我第一次看到这么美妙的奇观，而且还是五百年一遇的盛世天文景象，三生有幸啊！长大后我要成为一名天文学家，去探索宇宙的奥秘。
读三年级作文 篇6
转眼间20xx年向我们挥手而去，我们将迎来20xx年，回想起去年过年的情景，仍然记忆犹新。
我的外公在广州打工，因为那边天气温暖，我们全家一起到广州去过年。妈妈说，广州是一个开放的大都市，更是一个美丽的地方。果然，花红树绿，一派生气勃勃的景象。繁华的街道人流如潮，高耸入云的大厦鳞次栉比，笔直的公路车水马龙……到晚上，耀眼的灯光一闪一闪，好像点点碎金，真是迷人。
过年那一天，就更热闹。家家户户摆放着金桔，果实累累，黄煞枝头，象征着人们对来年吉祥如意的祈愿，大红的春联迎头可见，门联上的财神更是光彩耀人。到处都喜气洋洋的。不知不觉，到黄昏，天边一片金黄，晚霞铺在天空，连雪白的云朵也镶嵌上金边，白天的喧闹也渐渐平静下来。
夜幕降临，黑夜如一层黑纱笼罩着天空。年夜饭已经烧好，一桌美味可口的菜，让我的口水“滚滚而来”。饭桌上外公喝着小酒，外婆一脸通红，爸爸妈妈一个劲的叫我多吃点。吃着吃着，外公忽然叹息起来，说，在外多年，真想回家呀，回到上饶，那才真正的踏实……
外公的一番话，让我也觉得好像少什么似的。脑海里浮现起在上饶过年的情景：窗外大雪纷纷，噼里啪啦的鞭炮声不绝于耳，每一声都显得那么温馨，那么熟悉。快吃年夜饭，爷爷奶奶忙看时间，什么“8”发呀，“6”顺呀，总之选上一个吉利的钟点，爸爸拿着火红的鞭炮到楼下放，鞭炮声中，大家的祝福不断……
还有“雪花”——冬天的精灵，不知带给我多少欢乐和回忆……
也许这就是大人们所说的“年味”，家乡的年味儿更甜，更醇，会永远弥漫在我的心里，弥漫在一个小小的城市里。
读三年级作文 篇7
说出来恐怕谁都不信，身为钢琴教员的妈妈，竟不喜欢唱歌；学了八年古筝的我，却害怕被音乐老师请到台上亮嗓子。好在嘴巴不行耳朵灵，妈妈和我都喜欢听歌。中国的，外国的，民族的，美声的，听啥都津津有味。这段时间，还迷上一首通俗歌曲哩。
向怯懦发出致命一击，
信自己力量能开天辟地。
爱玩的男生一定知道，这是“穿越火线”枪战游戏主题曲的开头两句，龚格尔唱的，很来劲，特提神。妈妈本来反对玩游戏，就是听了这歌，才准我每周玩一次，每次半小时。
在我听来，这歌如雷似电，驱散心中的犹豫，勇敢地投入“枪战”，去横扫千军；在妈妈听来，这歌如风似雨，能改变我早前的习惯，陪伴我渐渐长大。
还别说，听着这歌声，我自觉了许多。一放学，该做的作业呼啦啦做完，该背的英语出溜溜背熟。要知道在以前，我可是磨蹭加嘻哈，逼了才上架。尤其是遇到数学难题，恨不能喊来老天爷，为我列算式、写答案。
还别说，听着这歌声，我活跃了许多。主动邀约小伙伴在院里玩，去公园耍，到同学家呱嗒。要知道在以前，除了跟妈妈转街，基本上是个小“宅男”。邻居家的姐姐、弟弟不叫上三五遍，我是绝不会出门溜达的。
还别说，听着这歌声，我懂事了许多。在饭店聚餐，好菜先让外公外婆尝。要知道在以前，每逢这种场合，我总要抢着点菜，羊肉串，炸鸡翅，尽挑自己所爱。要是妈妈拦挡，就会“绝食”，把气氛搞得老尴尬。
还别说，听着这歌声，我也宽容了许多。哪怕别人把我的专心致志当成思想开小差，也只是笑笑而已。要知道在以前，可受不了冤枉，谁给我“半公斤”，就还谁“五百克”，即便老师好言相劝，也照旧耿耿于怀。
或许，这正应了柏拉图说过的一句话：“用旋律和曲调来培养一种和谐的精神。”真得感谢这首枪战游戏歌，使我结缘了自信、自尊和自强。
后来，我把这首歌复录到妈妈的手机上，时不时听听、哼哼。呵，居然哼会了，就差没在教室里放歌一吼。
记得领了成绩单，我对在校门口等候的妈妈说：“很抱歉，数学和英语马虎了，各丢了1分，语文也丢了3.5分。”出乎意料，妈妈没唠叨，只有甜甜的笑。
回家路上，妈妈掏出手机，又放起那首歌：
向怯懦发出致命一击，
信自己力量能开天辟地。
……
Cross Fire,别徘徊，
命运由自己主宰；
Let’s Fight，一起来，
把悲哀全都掩埋。
我和妈妈跟着唱起来，声音不高，但擦肩而过的路人都听见了。
读三年级作文 篇8
孔老师是我们的班主任，她漂亮又温柔，我们大家都很喜欢她，孔老师也很喜欢我们。
记得刚上学时，我在班上的成绩一般，但是，孔老师还是很喜欢我。
因为我年龄比很多同学小几个月，孔老师经常亲昵的把我叫做“小姑娘”。要是换别的同学的话，她一定会高兴地答应，心里也会甜滋滋的，毕竟这是老师对自己亲昵的称呼，所以，按理说，我应该是笑眯眯高高兴兴地答应。可我当时太小并不这么认为，我认为“小姑娘”的“姑”就是姑姑的姑，小姑娘的娘就是娘娘的娘，一个“小姑娘”带了两个称呼，还都是长辈，我才没那么老呢，我可不喜欢这样叫我。
那时下午放学，我通常爱和好朋友一起在操场边的主席台前写作业，而孔老师喜欢在操场上转圈、运动，所以我们两个总是会碰面，老师见我第一句话就是：“小姑娘”，每到这时，我总会很不情愿反问一声：“怎么了，”老师听了也只是微微一笑，什么话也没有说。
直到有一次，我又听见孔老师叫我“小姑娘”了，我便大着胆没好气地说道：“我不叫小姑娘，我叫郭怡欣。”老师看着我，呵呵笑了几下，说：“哦，我知道的，小姑娘。”
我的好朋友在旁边笑，说：“你再说一遍，再说一遍，我太佩服你了，敢这么和老师说话！”我顿时吓得不知所措，恨自己当时竟说出这样的话，我呆呆地望着老师的背影笑了笑。
回家后妈妈告诉我，小姑娘是对年龄小又可爱的女孩子的一种称呼，老师是喜欢你才这么叫的……
慢慢地随着我的长大，我越来越感觉老师叫自己“小姑娘”是那样亲切。真后悔孔老师以前叫我小姑娘时自己没有愉快地答应。我也渐渐地知道了孔老师是喜欢自己才会这么叫的，就像妈妈叫我一样亲切。
真想让孔老师一直叫我——小姑娘，我一定会快乐地答应！
自评：这是我们这周的作文，题目是《我和XX》，我想起以前孔老师一直都叫我小姑娘，可当时幼稚的我就是不喜欢她这么叫我，后来我越来越喜欢老师这么叫我了，可惜现在我长大了，老师不再这么叫我了，(*^__^*) 嘻嘻……
我把这件可笑的事写来下来，请老师博友指导！O(∩_∩)O谢谢！
读三年级作文 篇9
读完20xx.16《人民教育》“学本课堂”专辑，我认识到学本课堂是以师生（都是学习者）合作学习为中心的课堂。“学本”即以学习者学习为中心。“学本课堂观”充分相信学生的潜力，当学生在教师指导下学会自主合作探究学习以后，教师和学生将以平等的身份共同开展学习活动，实现教学目标。
我们知道，传统的课堂是教师在讲台上讲，学生在台下认真地听，是教师以传递和控制为中心的课堂。这样的课堂没有询问，没有互动，没有探讨，呆板无生气，学生参与不到其中，造成了学生学习的惰性，激发不起学生的探究欲，调动不起学生学习的积极性，致使许多有灵气的孩子的想象力被扼杀。
韩立福在何为学本课堂一文中提到：从发展规律上看，一个人一生的学习生涯将经历从“教师讲授型教本课堂”，逐步走向“教师导学型教本课堂”，再逐步走向“问题导学型学本课堂。”
我发现其实我们教师队伍中的部分教师现在已从“教师导学型教本课堂”走近“问题导学型学本课堂。”教师在导学案上设计的目标导学其实就是让学生自主学习、合作探究，导学案上的问题让小组成员通过讨论、合作探究的方式来解决。
现在让我回忆一下我的课堂是否有点学本课堂的因素。我现在教得是小学二年级，语文课堂的安排步骤是：课前预习（其实就是目标导学）1、在课文里面找出本课的生字，并给生字注上拼音。2、画出和这个生字相关的词语。3、给课文分段。这三个问题大部分学生都能单独完成，有个别学生完不成我要求他和同座讨论，向同桌请教。（我给学生安排的座位是一个成绩好的带个成绩差点的。）在讲解一篇课文时，我会提出一个比较简单的问题，比如《坐井观天》这篇课文，文中出现了几次小鸟和青蛙的对话？如果自己找不出来，先和同桌讨论。有时我会让学生自己说出课文里面有哪些不理解的地方，然后同学和老师共同解决。在学习《风娃娃》这篇课文时，有几位学生提出了几个不理解的`词：断断续续、纤夫、无影无踪、责怪。当我们共同分析完责怪这个词的意思时，我抛出了这样一个问题：展开想象，人们会怎样责怪风娃娃？“我要告诉你妈妈去！”“风娃娃，你把我的风筝吹跑了，我要你赔！”就这样，这堂课孩子们发言激烈，小嘴一个比一个会说。我们经常埋怨学生启而不发，其实不是孩子们不会说，而是我们没有把课堂的主动权让给他们。
数学课堂上，在上计算题或应用题时，我不急于讲解，而是先让学生试着解答，让学生上台说出自己的演算步骤，然后让他试着说出自己为什么这样做。学生做的对了，对他的方法进行分析和肯定，做错了，和学生共同指出错误的原因，再探讨正确的方法。
每个星期我会抽出一节课让学生自由结合互相说说自己读的什么书，并把书中的小故事讲一讲，这样既锻炼了孩子的口语表达能力，又对自己读的书起了一个复述和回忆的作用，真是一举两得。我班孩子很喜欢上这样的课，因为这样的课堂给了他们一个自由展示的空间。
这样一回忆，我发现自己的课堂有了一点，确切地说是显露出了一点学本课堂的萌芽。那么就好说了，接下来的事情就是如何把自己的课堂变成真正的学本课堂。也就是由教本课堂变成学本课堂。这时，我的脑海里闪现出这样一个问题：由教本课堂变成学本课堂，不就是把我们的教室变成“学室”吗？我在现代汉语词典上查到了对教室的解释：学校里进行教学的房间。顾名思义，教室就是教师教，学生学的房间了。现在我们在汉语词典里找不到“学室”这个词，不过也并不妨碍我给“学室”下个定义：学校里教师和学生合作学习的房间。
既然是合作学习，也就是教师不能像以前的传统课堂一样，以主角的身份出现了，他和学生的关系应该是平起平坐的，他不能再以领导者、讲解者、表演者的身份在讲台上指手画脚、激情演讲了。我听多位学生说起过，有时听老师在讲台上讲一道数学应用题，怎么也听不懂，不过课下听老师给他单独讲时，他就能理清思路。我想老师在给他单独讲时，这其中可能出现了询问、互动、点拨，由台上老师的“讲”变成了一个交流、探讨的方式。整个过程变得轻松、自然，学生敢于说出自己的想法，老师指出不足，共同探讨、解决。老师以和学生共同学习的身份出现，给学生接受知识起到一个很好的效果。从学生学会一个新知识，我们可以看出，学生乐于接受这样的学习方式。
说到这里，让我想起了一位长相平平、普通话不怎么标准的老师。她总是在学生面前示弱，说自己这也不懂，那也不会。她除一肚子小说外，诗歌、散文没读过几篇，不懂经典，不是文学青年，竟至于对《论语》都不知何为“篇”，何为“章”。如果参加评优课，她可能连学校的门都踏不出去。但她善于把自己的弱项转化为学生的强项，她不善言辞，就让学生多表达；她觉得自己朗读水平差，就借助录音磁带；她写字不好看，就让学生描红……就是这样一位可能让领导认为不怎么出色的老师却创造了奇迹——她班上的孩子满腹经纶，出口成章，下笔万言，让人击节而叹！她就是海量阅读的倡导者——韩兴娥。韩兴娥老师的故事告诉我们：作为一名老师，应让学生多表达，教师就要做一个引领者，旁观者，该让学生说的、做的，教师不能事先替学生完成本应属于学生的学习权利。
看过《出彩中国人》这个节目后，我就想这些表演者的背后一定会有一些指导她、鼓励他、甚至用激将法使他成功的人。我们的课堂不就是这舞台吗？学生不就是这些在舞台上表演的人吗？那么，就让我们老师充当那背后默默无闻的指导者，把我们的课堂变成让学生出彩的学本课堂！
读三年级作文 篇10
今天早上，我们几个同学在观赏我班植物角的3盆深绿色的吊兰。呀，吊兰叶子上面有的缺了一个口子，有的叶子上面有黑乎乎的小圆球，桌上也有一个个黑乎乎的小圆球。我们断定是虫子在捣的乱。
于是，老师发动全班同学寻找捣蛋鬼虫子。我们个个都瞪大眼睛一盆一盆地找着，第一盆没有，又搜遍了第二盆，第二盆也没有。当我来到第三盆时，有人喊：“快看，原来虫子在这儿呢！”真的，一条大肥虫黑黑胖胖的，头上还长了两根触角，应该是毛毛虫吧。瞧它悠悠地蠕动着身子，自由自在地吃着它的美味。根本不把我们放在眼里。吊兰可是我们的宝贝，得捉住毛毛虫。
那毛茸茸、软乎乎的虫子，谁来捉它呢？当然是芮希源了，他可胆大了。只见他拿一张卡纸，做了一个纸夹子。我们都紧盯着大肥虫，不让它从我们的眼皮底下溜走。芮希源第一次没夹成，第二次也没成，原来是纸夹子不够力，芮希源干脆扔掉了夹子，不屑地说：“不就是毛毛虫嘛，谁怕谁啊！”他用手轻轻一捏，终于把大肥虫捏出来了。大家可高兴了，有人还在指着毛虫解着气：哈哈，你个大肥虫呢，我们要剁了你。这时，老师发话了，“它虽然是害虫，但是它也是一条生命，我们不能弄死它，那我们应该怎么办？”有人说把它扔进草丛，有人说干脆把扔出窗外。最后，我们还把大肥虫扔进了学校的垃圾桶里，让它自生自灭了。
大肥虫被清除后，我们的心情轻松多了。再看植物角时，窗外一阵微风吹来，吊兰好像重又拾起精神，在轻轻悠荡，在翩翩起舞。
读三年级作文 篇11
今年暑假里的一天，我和妈妈走在街上，忽然听见有人大喊“着火了，着火了”，我和妈妈循声望去，只见前面浓烟滚滚，我快速地跑到前面，只见一条条火舌蹿上了房顶，一辆辆救火车飞驰而来，消防员叔叔飞身下车，冲进火海。大火足足烧了一个小时，火终于扑灭了。
这时我看见有几个大人在叹气，小孩在哭闹，原来他们的房子被烧没了。看到这情景，我想：往后这些人可怎么过啊？
就在这时，无数双热情的手伸向他们，一个人说：“就去我家住吧！”另一个人说：“还是到我们家住吧,我家的房子大。”还有一个人说：“我会帮助你们解决困难。”“谢谢你们了，还是社会主义好啊！”那家的'大人感动地说。
这件事情是我亲眼所见。虽然我没有做什么，但我感受到了人与人之间的真情。
读三年级作文 篇12
开窗，望着校园，好惬意。转头，望着教室，如此轻松。
两排树，夹着花坛，行政楼门前停着一辆校车，路上的同学，他们都在路灯的映照下显得格外发光。
同学在关着灯的教室里看《士兵突击》，但看电视并不是他们的期待，而是在黑暗中的说笑是如此的气氛。
微风吹过脸庞，看，那几片树叶在微微摇动。哇，微风在此来袭，好爽呀！向左看，校外的一片繁华景象令人向往，车辆川流不息，车灯像剑般飞刺过去，没有吵闹声，只有安静祥和的一切。向右看，高中部就没有我们幸运了，他们在刺眼、使人厌烦的灯光下读书、写字。
看，那边，有四个孩子，手牵手向前走。较小的那个孩子摔倒了，没有旁边三个孩子的帮忙，他自己有手按着地爬起来，继续向前走。另一个孩子又好像看到了什么好玩的东西，就蹲下去捡，那三个孩子似乎在劝说他，他们有手牵手走过去，消失在我的眼线中，离我越来越远。
我第一次知道，原来细心地看一切，都是那么有趣、美好，值得我们去发现。远眺窗外，原来如此美妙。
同桌三年级作文
作文实际上是一种思考能力的表现，写出一篇优质作文是值得钦佩的，作文怎么写的才好？了解“同桌三年级作文”不妨看看小编推荐的这篇文章，感谢您选择本网页希望您能收藏它！
同桌三年级作文 篇1
瞧，那个可爱,漂亮的小姑娘。她长着一头又黑又长的头发，犹如黑色的瀑布一样亮。她有着水汪汪的大眼睛，高高的鼻梁上架着一副近视镜，还有着一张能说会道的樱桃小嘴儿。她就是我的同桌---夏可。
她是一个助人为乐的女孩儿。有一次，我和夏可一起走在上学的路上，一路上有说有笑，开心极了。就在快要走到学校的时候，夏可突然发现一位白发苍苍的老奶奶，手里拿着沉甸甸的东西。她走上前去，笑眯眯的对老奶奶说：“老奶奶，您年纪大了，让我来帮您拿着这东西吧！”说着，让我来帮她。我把东西接过来，搀扶着老奶奶过了马路。然后，我低头看了看下手表，呀，已经快要迟到了。我向站在我旁边的夏可小声地说：“快要迟到了”。老奶奶见我俩在嘀咕什么，于是，就让我俩赶紧走。只听见夏可说:“没关系，学校就在那儿。”说着用手指了指。我像小鸟一样飞奔到了学校，但当夏可来到教室时，已经迟到了20分钟。可她脸上仍然带着灿烂的笑容，我在心底暗暗地佩服她。
她不仅是个助人为乐的女孩儿，还是个爱好广泛的女孩儿。夏可的爱好有好多：唱歌，跳舞，画画……但她最喜欢地还是读书。她说她睡觉前看书，吃饭时看书，课间休息还要看书……她还吹牛说，只要有书看，就可以放弃一切！因此她上知天文，下知地理。我真的好羡慕。
夏可不仅是我的同桌，也是我形影不离的朋友。她是全世界最好的`同桌。
同桌三年级作文 篇2
我的同桌郝梦琪虽然个子不高，却身手灵活，爱蹦爱跳。一双忽闪忽闪的大眼睛，一笑起来就像弯弯的月牙儿，总是闪烁着自信的光芒。
梦琪虽然有时候会耍小性子，但是她那股子不认输的牛劲儿还是很让人佩服的。
周末的时候我们总是一起写作业。记得有一次，我们遇到了一道难题，我绞尽了脑汁还是想不出来，干脆放弃了。扭头一看梦琪，只见她眉头紧锁，盯着演草纸，手里的笔在演草纸上飞快地写着，嘴里还不时地念叨着怎样计算。时间一分一秒过去了，她还没有算出来，急得脸上汗都出来了。我正打算劝她先休息下，谁知道她“啪”的一下把笔扔到了桌子上，气呼呼地说：“不做了，不做了，这是什么题，这么难！”然后趴在桌子上抽抽搭搭地哭了起来，边哭边说：“亚琪，我是不是很笨，怎么都想不起来。”还没等我回答，她又急急忙忙坐直，抹了抹眼泪，恶狠狠地说：“不行，算不出来我今天就不吃饭，我就不信了！”然后牛劲十足捡起笔，又开始了下一轮的计算。
一道道难题被她不认输的牛劲儿攻克，梦琪的成绩也越来越好很好。我也要学习她这种精神，我喜欢这样的同桌！
同桌三年级作文 篇3
“不知你是否还记得我，但我相信，你就在我身旁，为我撑起一片天……”在纸片上看着你的笔迹，当年的泪水还有痕迹。我努力想着你的样子，却只是一点点轮廓。
同桌的你，泰山般坚强，又女孩子般软弱。我从未见你哭，即使是受了重伤，也绝不流一滴眼泪。还记得那一次，你说：“我要走了，你，再见。”我哭泣着跑掉，心里重复着一句话：你没有理由，为什么要走！后来，我找到了你，你却不理我。
你，有着挺拔的鼻子，红润的小嘴，一双大眼睛。你，善解人意，乐于助人，同学们都非尝喜欢你。
你从来都不知道什么是痛，什么是泪。有一次，你的手臂被树枝刮出了一道伤痕，我说：“你流血啦！”你不以为然：“没事，包扎一下就好了。”并没有哭，你甚至还对我微微一笑。
你也非常认真于学习。有一次晚上，我来到教室，发现你还在坐位上奋笔疾书，疯狂的学习，如同一匹不知疲倦的骏马，认真学习着。还有一次，我叫你出来玩，你随口回答到：“你先去，我马上来！”我出去等你，结果等了10分钟，你都没来。我回到教室，发现你还在看书。
同桌的你，你要记得我。我会在这里等你，等着你与我相遇。
同桌三年级作文 篇4
我的同桌叫杨发，来自农村。他个头不高，人也很瘦，显的有些弱不禁风。黄黄的脸上嵌着一对大眼睛，很有神的，眼珠像两个黑葡萄。高高的鼻梁下长着一张藏有丰富表情的嘴巴。高兴时，撅撅小嘴、扮个鬼脸；生气时，嘴巴能挂住一把小油壶。
他有时穿着一身蓝校服，有时穿着一身绿校服；他爱好跑步，跑得还挺快的；他性格开朗，特别爱开玩笑，每当下课了，他都要逗大家笑，因此，大家都很喜欢他。
但他一天总是丢三落四，没有一天不这样。有一次，他的自动笔找不见了，他就翻抽屉、掏书包的找了起来，找不到，还说是我拿了，结果是自己夹在了美术书里给忘了，你们说，他是不是特别可气。有了这样的同桌，我一刻也不能安宁。不过，他讲起他们家乡的许多有趣的事情，让人听了很入迷。真想立刻飞到哪里去看看。
人家虽然捣蛋，但却是个热心肠。有一天放学，我刚从学校出来，便看到一个一年级小学生摔倒了，我心里非常焦急，不知如何是好。正在我心急如焚的时候，杨发出现在我的眼前。只见他连忙跑过去，把小朋友扶了起来，然后问：“摔疼了吗？以后要小心点……”声音是那么的温和，简直像小朋友的哥哥一样。自从那天后，我对他有了新的看法。
杨发同学虽然调皮，但是他乐于助人。其实，每个同学都有闪光的地方，只要我们注意发现他。
同桌三年级作文 篇5
我的同桌是一个乐于助人，乐善好施的人。她是我朋友中脾气最好的了。
我们虽然是同桌，却没有被老师分到一个组，是有那么一点点小小的遗憾，不过最重要的我们还是同桌哦！我的同桌，他长着一头乌黑的短发，一双炯炯有神的大眼睛，还有鼻子下面长着一张小巧可爱的嘴巴，很漂亮！
我虽然成绩优异，但也是有粗心的时候。有一次我既忘了带钢笔，又有一道题，我绞尽脑汁想也想不出来，不知道该怎么做。他看见我这个样子，便把他备用的钢笔借给了我，还帮我把那道题从头到尾仔仔细细的讲解了一番。写完了，他还帮我认真的检查一遍，生怕有什么不对的地方，看着比我还着急呢。第二天，老师发作业的时候，我一看得的是A+，就连忙跑过去告诉她，并谢谢她。她说：“下次如果我不会了，你也要帮我哦！”脸上露出开玩笑的神情。我们互相看了一眼，开心的笑了。
我的同桌不但乐于助人，而且善解人意。记得有一次考试，我们俩说好了要比试一番，结果考试的成绩下来，她比我多考了三分。我闷闷不乐的坐在椅子上，他看到了就对我说：“不要这样嘛，我们下次还比赛，反正有的是机会。”果然在下次考试的时候我竟比她多考了七分！他不但没有气馁，还和我一起高兴了许久。
她，就是我的同桌，漂亮又可爱，更是我学习的榜样。她的助人为乐，乐善好施，还有他的好脾气，都是值得我去学习的。
同桌三年级作文 篇6
你是我青葱岁月中生动的故事。
——题记
新学期，新学校，新班级，更重要的是新同桌。你是我的同桌，也是我的组长，一个十足的“女汉子”。虽然我是班副，可是我也奈何不了你。
你叫李欣冉，高高的个子，水灵灵的大眼睛。看上去长得俊俏，可是，因为你的强势，这便在我们两人中生出许多囧事来。
就在昨天下午，她在校门口的“奇奇怪怪”里面买了一束小盆栽，据说浇一瓶盖的水，就能长出小盆栽来。你就弄了些土，把种子埋在里面，只剩下浇水了。
这时我来到班里，带了一杯浓浓的蜂蜜水，甜而不腻，喝了一口就急忙往厕所跑，可是回来以后，水瓶就不在我桌子上了，而且吸管也掉在了地上，我大发雷霆：“谁动了我的水？谁？”左顾右盼，原来是你拿着的呀：“李欣冉，你在干啥呀！我那是喝的水！”“没事，借我一点，我浇小盆栽呢。就借一滴。好，给你！”我一看：吸管没了，瓶底的蜂蜜全倒光了。我实在忍不住：“李欣冉，你浇花也不是拿这个浇的吧！”
“你的不是矿泉水么？”
“矿泉水？我的明明是蜂蜜水！！”
“什么？蜂蜜水？我的老天，晕。”
“你不信闻一闻！”
“嗯，一股蜂蜜味。”
我捡起吸管，“这下好了吧，我的蜂蜜水倒光了。你的小盆栽也栽不出来了吧！”“哦！老天！早知道就不擅自用你的水了，哎…”望着我的水，看着她的盆栽，我俩都不由自主地笑了，笑得很开心，我笑她的盆栽，你笑我的蜂蜜水。新同桌，新鲜事。
还有星期三的时候，你整个早上都在找东西，一下课就在我的抽屉里翻，反正我的抽屉里没什么东西，除了练习册和作业本，什么都没有。我问你：“你在找什么？”“我的钱，我要充饭卡的。”“你再好好找找吧。”没等我说完，你就在你的裤兜里找到了钱，真是骑着驴找驴。我真是哭笑不得。
新的同桌，你本身就是一个生动的故事，我会在以后的日子里，怀着友好、包容的心去阅读你……
同桌三年级作文 篇7
好几个同桌，但我有一个最深刻的同桌，她就是女生，她长得瘦瘦的，有两个不大不小的'耳朵，一对明亮的眼睛，明亮的眼睛上长着一对柳叶睸。
她平时爱跟别人说话上课也会认真听讲有时候爱搞小动作学习上比我低，考试的成绩比我低，性格有时候会生气，不敢给她大声说话。
记得有一次我的胳膊骨折了不能动，但听写的时候他帮我撕纸，我心里有一种说不出的滋味，但是我一点也不高兴。听写的时候总会抄我的答案，我非常不理解。我得想个办法治住她，我要赶快解决这个问题，怎么才能解决这个问题？我想到了，用书本盖上这样才不会抄我的答案。我真聪明。我的同桌有时候会受到老师的批评。书上的一大半的题都是我给她说的，还有时候趁我在写作业的时候，偷偷拿我的数学练习册来抄答案，还说：“这些题我真的不会。”我感觉他说的话是假的。因为上课的时候老师讲的题有的题是练习册上的，她应该能听进去，所以他说的话有可能是假的。
这就是我的同桌，有时候还说谎话，我根本就不信。还敢偷我的练习册来抄答案，真是太不像话了。有很多同学都不喜欢她，我也不喜欢她，如果抄答案的毛病改了那就好了。
这就是让我最深刻的同桌。
同桌三年级作文 篇8
从我上小学时，我就不停地换同桌，我的同桌百分之百都是男生，现在我就将我的'两大同桌介绍给你们认识吧！
瞌睡大王——王泽华
你知道吗？王泽华在我们班可是出了名的瞌睡多，可他从来不敢在数学老师的课上“休息”，可是这一次，却……唉，可能昨天晚上他“老人家”做“好事”做到了凌晨，这节数学课上他可能再也经不住瞌睡虫的诱惑，睡到他外婆家探亲去了。说时迟那时快，数学老师一个粉笔头正中靶心（王泽华的额头），王泽华睁开他那惺松的眼睛，慢慢地抬起头，看了看又趴在了桌子上，同学们哈哈大笑起来……这就是我两大同桌之一的瞌睡大王??王泽华。不好啦，大王又要睡了！
幽默大师——刘沛瑶
刘沛瑶他可是我的现任同桌，他可是我所有同桌中最幽默的了，每次班里举行活动都能看到他那可爱的身影。有一次，我和好友吵架了，不高兴。刘沛瑶看见了，便来逗我，说：“刘宇，快瞧猪上天了！”我没理他，瞪了他一眼。可他又说：“公主殿下，小的罪该万死，没好好保护您，让您受气了！”我看了他那可笑的样子，“扑哧”笑了。这就是幽默大师??刘沛瑶了！
我还有好多同桌，特别是美食家——季奥，不过到下次我再来向你们介绍吧！
同桌三年级作文 篇9
我有一个多变的同桌——“小猫咪”。可不要以为我的同桌是一只真的小猫咪，只是她像小猫咪一样，有时顽皮，有时好奇，有时可爱……怎么？你不相信？那就听我一一道来吧！
有一次上课的时候，老师让我们写作业，我拿出作业本和笔，就是找不到我的垫板？书包里，地上、桌子上、都找遍了还是没找到。我失望极了，趴在桌子上。这时同桌对着我“嘻嘻”笑了几声，我见了心想“难道……”我立刻把目光投身同桌，同桌好像猜出了我的心思，可怜巴巴地看着我直摇头说：“相信我，不是我干的！”我只好继续找，无意间看到两张桌子之间露出一个小小的三角尖，我抓住那三角尖用力一抽，抽出来的居然是我的垫板。唉！同桌啊，同桌，你也太顽皮啦！
还有一次课间的时候她跑来好奇地问我一个问题，还没等到我回答她，她一转身就跑得无影无踪，弄得我哑口无言……
最让我印像深刻的就是她的可爱了，常常会让我笑弯了腰！记得也是课间，我正和同学们在玩猜猜是什么的游戏，就是一个人做动作，让其它人猜，轮到我做动作了，我做了一个小鸟的动作，这时同桌又不知从那冒出来了，以为我在跳舞，她也站在我的身边手舞足蹈扭动着身子，看到这个情形我们禁不住哈哈大笑起来，边笑边问，你在干什么？同桌说：“你们不是在跳舞吗？”我们一听笑得更欢了。我说：“我们在玩猜猜是什么游戏，不是在跳舞。”她听了恍然大悟，不好意思地走了。
这下你相信了吧!我的同桌就是一只顽皮，好奇、可爱的“小猫咪”！
妈妈感言：看着孩子在三年级留下的一篇又一篇生动充满童稚的作文！心里真的很是开心，从一篇到另一篇这里面都看着孩子在进步，在成长！孩子通过平时和同桌相处的点滴，用她的自己的语言展示了一个不一样的同桌。经过整理,修改、投稿！再次登报！感谢所有亲和老师们!
同桌三年级作文 篇10
看到这个标题，相信很多人都会想起一首歌：同桌的你。
我也想起我的同桌——王贺，他是我从幼儿园到现在的同学及好朋友。虽然我们的座位后来被调开了，但一想到以前开心的日子，总是能想起来他。
那时候，我和他是很好的朋友，我们总是一起玩，一起写作业，一起预习
一二年级的时候，他是我们组的数学课代表，相互间都很讲义气的。每次我的作业有错，他都会指出来，让我改正并且告诉我为什么错；有时候，他的作业有错，我也会指出来；或者上课时，老师提问有时候答不出来，我们也会相互帮忙，悄悄通信的。
当然，不可避免的，我们有时候也会吵架，因为一些鸡毛蒜皮的小事情，但之后我们又很快和好。我们下课一起玩，上课一起专心听讲。虽然三年级的时候，我们调换座位了，我的同桌变成了韩传宇，但庆幸的是，我们仍在一个班级，我们下课的时候还是能一起玩。
同桌的你，陪伴我度过了那么长时间，谢谢你，我的同桌——王贺。
同桌三年级作文 篇11
一次无意中，我从书桌中翻出一本积满灰尘的相册，在第二张，那是我们的合影，在右边，我找到了你，我的同桌，一个开朗爱笑的女孩。顿时一首歌回荡在耳边，那首《同桌的你》。
“你是否还会想起，问我借半块橡皮？”记得你是个健忘的人，考试经常不带修正液，老是向我借，害得一次考试后老师找我谈话，说你和我用修正液打小抄，可怜的我被老师罚站一节课。幸好你不是那种忘恩负义之人，下课后递上了一块口香糖，使我在苦中找到了甜蜜。
“你是否还会想起，猜不出问题的你？”记得你成绩如此优秀，但你是个不折不扣的社会盲。语文课上生龙活虎的你，在社会课上简直成了一只小鸡卷缩了起来，连举手的勇气也没有，可老师偏偏喜欢请你发言。说到体育课，你可真厉害！外表看上去，那么漂亮的女孩子，竟是个体育狂热爱者，100米短跑8秒1搞定，立定跳远超过了所有男生，因此，有那么多男孩子愿意还你踢球。你和我，便成了球场上的两个箭头，常常弄得对方守门员时时手忙脚乱。记得吗？上次，我们班踢了二班一个3比1，你还大为不爽呢？
同桌，你现在到底怎么样了？我好想知道！我现在真想把这首《同桌的你》唱给你听，回味那难忘的与你同坐一桌的时光。
三年级雷雨作文
作文是知识的传承读者是知识的接受者，一篇好作文最忌讳的就是主题涣散，我们如何下笔写一篇好的作文？我们特地为您准备了一份与“三年级雷雨作文”相关的资料，欢迎光临愿信息对你有益！
三年级雷雨作文(篇1)
昨天，它像一个一百年没洗过的锅底一样灰。这时，父亲幽默地说：“儿子，天黑了。是时候去学校接你了吗？”我回答：“你带我回家，我们的车为什么要开到城里？再说，今天是周末，那什么时候上课？”正在这时，突然一阵风把树摇醒了，父亲不再理我，专心开车。
从中午到晚上，风越刮越大，连家里的窗帘都被吹出一个大大的“肿包”。晚上坐在沙发上玩立体拼图的时候，突然觉得外面天快亮了，然后就听到一声闷响。我就知道一定是雷公的攻击！过了一会儿，我听到雨点打在窗户上的声音，我以为真正的雷雨来了。
第二天早上，我打开窗户，看到雨已经停了，蓝天晴朗，新鲜空气迎面而来。我从没想到昨晚有雷雨。
三年级雷雨作文(篇2)
今天的一天，是个非常炎热的夏日。太阳高挂在天空中，照得大地如同一把火炉，燥热难耐。放学后，我和同学们一起回家，不一会儿就开始了一场意想不到的雷雨。
当我们刚踏出校门时，天空突然阴云密布，风也渐渐变得凉爽起来。从天上垂直下来的水滴越来越急，我们赶紧跑到路旁的一棵大树下遮雨。
雷声突然响了起来，吓得我们都停住了脚步。听着雷声，我们不禁紧紧地握着彼此的手。长时间没有下雨的夏季，这突如其来的雷雨仿佛是在向我们展示大自然的力量。
滴答，滴答，大雨终于开始下起来了。雨点像针尖般粗细，砸在大地上发出沙沙的声音。很快，大树下已经不能保护我们了。我们只好小心翼翼地向家奔跑，费尽周折地找到了一个避雨的地方。
这时，一道道闪电划破了漆黑的夜空，像是一把把银色的利剑，照亮了整个城市。在阵阵雷鸣声中，大地仿佛在剧烈地颤抖着。我们在雷电交加的夜空中，仿佛置身于神奇的仙境中。
雷雨并没有给我们带来害怕，反而激发起了我们的好奇心。我们纷纷四处寻找着各种奇妙的事物。有同学发现了屋顶上的天线在雷电中造成的电火花，像是无数只小虫子在跳跃；有同学看到了一道道电光在空中交错，勾勒出了绚丽多彩的图案。
雷雨越下越大，街上的积水已经没过了我们的脚踝。我们激动地跑过水坑，溅起道道水花。仿佛我们变成了“玩水的小蚂蚁”，欢乐地嬉戏在雷雨中。
雨停了，雷声逐渐变小了，我们终于可以顺利地回到家中。但雷雨之后的空气清新宜人，仿佛经过洗涤过的大自然更加美丽了。
这场雷雨给我留下了深刻的印象，它让我看到了大自然的威力，也让我感受到了大自然的美妙。我明白了雷雨虽然伴随着一些威力强大的自然现象，但它也给我们带来了新鲜和希望。每一场雷雨都是大自然的洗礼，让我们更加爱护和珍惜我们的环境。
我希望以后还能多经历一些雷雨，感受它们的奇妙和力量。无论是晴天还是雨天，我都希望我们能够保护好我们的环境，让大自然继续给我们带来美丽和惊喜。
【字数：1001字】
三年级雷雨作文(篇3)
天，黑沉沉的。空气中没有一丝水，异常闷热，也没有一丝风，颗颗汗珠从我头上不停地滑落了下来。
不一会儿，下起了淅淅小雨，接着雨越下越大。突然，屋顶上传来一声巨响，男同学吓得脸都青了，女同学吓得钻到桌子下去了。树枝上的小虫子，躲在叶子下面，叶子一抖一抖的，像受了惊似的。河流上溅起了水花，鱼儿吐着泡泡。
忽然，天公发怒。一道白光划过，把天空一分为二，在天空撕开了一个大口子。雷公敲着鼓，轰隆隆地响着。天公仿佛沾沾自喜，越来越响。风，如同一把利剑一般，狠狠地刮着我的脸。风越来越猛，雨越下越大，狂风从四面八方刮来，树枝大批大批地掉了下来，乌云覆盖了天幕，天空一片阴暗。风雨不断向大地扑来。电闪雷鸣，风更加放肆，大地臣服在天公的威武之下。
雨渐渐停了，风也用尽了力气，再也没有力气了。小草直起腰，小花露出了笑脸。彩虹出现了，我想，这就是：不经历风雨，怎么见彩虹吧。
三年级雷雨作文(篇4)
六月的那一天，这几天孩子的脸每天都会被打雷。
雷雨前天气又热又粘。蜻蜓飞得很低，好像在说：“马上要下雨了，我们快跑吧！”天很黑，乌云大块大块地飘着，就像猪在土里打滚，很脏。一场大雨即将来临。
开始下几滴雨，电闪雷鸣，风呼啸，大树在风中狂摇，之字形的闪电把天空劈成两半。雷公重重地敲着雷鼓，声音震动了大地。豆子的雨滴落入土壤，土壤大口喝水；雨滴落在屋顶，水滴串联成水幕洞穴；雨点落在水面上，溅起一个又一个水花，很美。雨滴散落在每个角落，给大地一次彻底的清洁。
一个小时后，风停了，雨停了，太阳出来了，空中架起了彩虹桥，蜻蜓快乐地在桥下玩耍。
雷雨来得快去得也快，就像小孩子的脸，有笑有哭。
三年级雷雨作文(篇5)
雷雨是炎热夏季最常见的现象之一。
中午，我们一家人吃完饭后，突然，蓝天渐渐暗了下来。天空布满乌云，仿佛是黄昏。蝉不停地叫，风在吹。天空突然电闪雷鸣，天空出现闪电，仿佛天要塌了。“轰隆隆，轰隆隆”雷声一直在响。天气闷热！所有的行人都像热锅上的蚂蚁，忙着往家跑！
“哗啦哗啦，哗啦哗啦”雨从天而降，一派朦胧的景象，宛如仙境。雨越下越大，变成了倾盆大雨。雨水落在地上，溅起无数的小水花。风把大树和行人的雨伞吹歪了。行人虽然有伞，却无法避雨。地上全是水。从高处往下看，像一片汪洋！汽车一启动，旁边就有一片巨大的水花。没时间回家的行人，有的用书包挡雨，有的带雨伞，就拿出雨伞挡雨。
过了一会儿，雨停了，风消了，天空亮了，闷热的空气变得明朗了，一切又恢复了平静，大地仿佛沐浴了。树枝和草地上覆盖着露水。这时，太阳一照，露珠就变得金黄耀眼！天空中突然出现一道彩虹，红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫，非常漂亮！我希望我生命中的每一刻都像现在一样美好！
我讨厌夏天的雷暴雨，喜欢雷暴雨后的景色！
微笑三年级作文
作文是提高语言理解和思维能力的重要途径和手段，作文是将多元化学习成果进行优化整合的过程。好作文应该做到以理服人，以情动人，以趣引人，你知道怎么写出优秀的作文范文吗？此次中学范文网小编为大家整理的是一篇关于“微笑三年级作文”的文章，我相信这些指南可以帮助您更好地管理团队！
微笑三年级作文 篇1
我最喜欢的老师是我们的班主任----张老师。张老师有一头乌黑中带点金黄的头发
一双会说话的眼睛，看着你就会使你浑身充满了自信；一张能说会道的嘴，讲起话来总是滔滔不绝……但张老师的笑容却是最让我记忆犹新的。
张老师的笑容，有时候是严厉的；有时候是和蔼的；有时候是装的……
有一次，我们班的一个男同学，为了逃避做家庭作业，竟把《名校课堂》连撕了两页。他还撒谎说，掉了两页。
张老师一看，对他神秘地一笑，然后轻轻地摇了摇头。刹时，这个男同学只好说出了真相。
张老师并没有批评他，不过，从那以后，这个同学再也没有不完成作业的时候了。
身为科代表的我也领略过张老师的微笑的魔力呢！记得那次，我考差了，回到家里，父母对我百般指责，使我陷入了自责的沼泽地里。
我越挣扎，陷得越深……下午，我垂头丧气地来到学校。刚到楼梯口，就和张老师撞了个满怀。
张老师见我愁眉苦脸的，就微微对我一笑，满怀信心地对我说：一次考差了，不代表你不行呀！只要你努力，相信你会考好的。
美好的明天一定是属于你的。顿时，我精神焕发，抬起头，向教室走去。
我永远喜欢我的张老师，永远记得张老师。张老师的笑容永远记在我的心里。
微笑三年级作文 篇2
微笑使人心里荡漾出甜蜜;微笑使人心里不再有阴霾;微笑使人永远热情欢畅。生活中处处都有微笑，生活也需要微笑。
自己每天都保持着微笑，就算遇见不高兴的事，只要自己脸上经常挂着微笑，心情自然会好;而自己的微笑也会传染给身边的每一个人，这样把愉快栽植在每个人心里，给别人带来阳光。
我有一位朋友，她经常微笑，我每次见到她，她的脸上总是在微笑，从来没有在别人面前显出一副垂头丧气的消极情绪，我就算心情不好，但一见到她那甜甜的笑容，我从心里觉的愉悦。也是从她身上我学会了微笑，也明白了微笑在生活中有多么重要。
我们面对生活要有一种积极乐观的心态，不管遇到什么事，都要从好的方向看，就算再糟糕，也要微笑着自信地说阳光总在风雨后。
我们都知道，要快乐的过自己的生活，而微笑正是最好的方式。当你对家人微微一笑，会缓解他们疲劳的'身躯;当你对同学微微一笑，会给他们友谊的温暖;当你对陌生人微微一笑，会让他们觉得人间自有真情在。
我们在生活中处处要注意到自己的微笑，因为它愉悦自己，快乐他人。
微笑三年级作文 篇3
生活难免有些不如意，但冥冥之中，也不乏快乐的元素等着我们去发现。
NO.1：小升初那会儿，成堆的作业，老师的教诲，父母的唠叨压得我喘不过来。那天放学，我拿着满是红叉叉的试卷，拖着沉重的脚步向家的方向走去。一进家门，我把试卷甩在妈妈面前，原以为等待我的是一场猛烈的暴风雨。没想到妈妈只是微微一笑，语重心长地说：“来，坐下来，我们来分析一下你的失误之处……”
生活需要微笑，微笑让人感到温暖。
NO.2：学校楼道里，我刚吃完午饭和朋友悠闲的走向教室。“啊!”突然我眼前一黑，被人撞倒在地，“好痛啊!谁啊?”我顿时火冒三丈，缓缓地从地上爬起来。眼前是一个面带笑容的女生，她忙说：“对不起，对不起，我走得太急了。”我的气顿时消了一半，“其实我也有错，只顾着和朋友说话，没关系，没关系。”
生活需要微笑，微笑让人学会宽容。
NO.3：刚刚遭受到学习挫折的我，正静静地站在镜子前。我不断地问自己：挫折很可怕吗?另一个自己告诉我：答案是否定的。挫折当然不可怕，它只是漫漫人生路中一颗小小的绊脚石，你应该坚强起来，微笑面对困难。我看着镜子中的自己，不禁笑了。
生活需要微笑，微笑让人豁达。
被人误解时微微一笑，是一种素养;受委屈时坦然一笑，是一种大度;吃亏时开心一笑，是一种豁达;处于困境时能自嘲一笑，是一种智慧……
生活需要微笑。
微笑三年级作文 篇4
最美的是微笑。我看见她们的笑！
她的笑是被刚揭开红盖头的新娘，将一世的幸福绽放。就连西施看了也会暗自神伤。没有人会因多看了几眼而被指点，因为她的笑闭月羞花，沉鱼落雁。
她笑得像是快熟了的樱桃，甜蜜中的羞涩，让人也跟着不自觉的害羞。丰润的红唇微翘，露出藏在嘴里的百合花，一笑变闻到一阵芬芳！
她的笑会让曹操悔恨当年用铜雀锁住二乔，犹如清茶一般，清新的笑飘香四溢而将苦涩留在心底。是一杯无所不治的冲剂。也勾起人对美的疼爱与怜惜。
她将微笑埋藏心底，额头的皱纹是岁月的证据，像一本历史书，解剖可以都出血的痕迹。像蒙娜丽莎一样神秘。
这像一个意外的惊喜，在她的脸上发生奇迹，月光温柔，比草莓甜蜜！珠落玉盘的音律。
微笑吧，一切属于你。
微笑三年级作文 篇5
一位诗人曾经这样写道：“你需要的话，可以拿走我的面包，可以拿走我的空气，可是别把你的微笑拿走。因为生活需要微笑，也正因为有了微笑，生活便有了生气。
当你失意与沮丧时，不妨笑一笑，你会顿时茅塞顿开;当你遇到困难一蹶不振时，笑一下，你就会觉得精神百倍;当你忧愁苦闷时，一个微笑，会驱散你心头的阴霾。笑给人以舒畅，给人以力量，给人以觉悟。
微笑的力量是不可抵挡的。中国和古巴争夺女排决赛权的比赛一波三折，激烈而精彩。是陈中和的微笑缓解了所有观众看球过程中的紧张。女排姑娘们高跳发球、大力扣杀、腾身拦网、奋勇救险的场景，虽然大家历历在目，可更清晰地浮现在大家脑海中是陈中和的微笑。这微笑，包含着平和、亲切、友善，还有他的自信。这微笑，深藏了沉静人格的锋芒，蕴含着克敌于从容淡定之中的力量。相信这微笑的力量，对队员，是一种肯定，一份激励;对球迷，是一缕春风，一个承诺。而对手，可能会在这微笑中感到紧张，感到一种力量难以抗衡。陈中和的微笑是有力量的，在他的微笑中，我们目睹了中国女排险境中的胜利。即使失败，那样的微笑，也会令人感到一份真实的慰籍和温暖。
微笑三年级作文 篇6
笑容，是冬去春来的第一缕阳光，温暖了大地，笑容，是人们心灵的通行证，消除了人们之间的距离；笑容，更是一条有力的绳素，将大地上的你我紧紧连在一起。
然而，笑容似乎更像是一件价值连城的奢侈品，人们都不愿意将它挂在脸上，是什么造成了笑容的“高价”？是现代生活的压力吗？是人与人之间缺乏信任吗？还是出于一种自我保护意识？
我不知道出于上述三个原因之中的哪一个，但我所能确定的是，不管生活如何，我们都要以最美的笑容对待它，若是人们持续保持“无笑容”的状态，那么我们将会陷入一种恶性循环，有压力的人将面对更多意想不到的压力，缺乏信任的人将失去对任何人的信任；出于自我保护意识的人，将更容易受到伤害。至于我们的社会，也会慢慢变得冷漠遍地，甚至倒退、崩溃。
其实，笑容是一股巨大的力量，我们愈是害怕压力，则我们越应该保持一份笑容，因为笑容象征一种乐观，你的笑容愈灿烂，就表示你越乐观，那么，你的压力也将变得不堪一击，迎刃而解，我们愈是对他人缺乏信任则愈应该对他人保持笑容，因为通过笑容，我们可以与他人建立互信，让别人得到我们的信任，也让我们信任他人，通过笑容建立的互信，将彻底消除人与人之间的信任缺失。我们愈是具有自我保护意识，则越要向别人展示笑容，因为，笑容象征着一种善意，别人接受了我们的善意，自然不会伤害我们，相反，若是我们总是冷眼相对，则越容易受到伤害。基于这三点，笑容无疑是一般巨大的力量。
我们需要笑容，特别是在当今社会，当今这个充满生活压力，乏信任与理解的社会，因这笑容本身就是一剂良药，缓解压力，建立信任，唯有当社会中每一个成员都笑容相对时，我们这个社会才能更加美丽，才真正称得上现代社会！
微笑三年级作文 篇7
微笑，简单的两个字。但它却拥有着让人莫名舒心的魔力。微笑，这两个简单的字，有对它的不经意，有对它的不理解，有对它的不重视还有对它的不关心。看似简单的两个字却是那样不寻常。它就是心灵上的灵丹，挫折中的妙药。
微笑不仅是一种人与人沟通交流的方式，更能给予人精神情感上的慰藉。也许有人会说：“微笑只不过是最平常，极普通的表情罢了，它有那么神奇吗？”虽然它平凡，但却像碾路机器一样碾平了人生道路上的崎岖。
人生道路不是平坦宽敞的高速公路，一路畅行――情感上的摩擦；生活上的艰辛；工作中的不顺。都会让你心烦气躁，无心再去面对，不去解决，于是，你就会选择逃避。但是，请别忘了――你有一剂“心情速好”的神气膏药――动一动你的脸部肌肉，轻轻扯扯你的嘴角，展现出一个45°的完美微笑。
抬起头，对着天空展现出你那美丽微笑；附下身，对着小草展现你那智者的微笑。你会发现，所有的一切似乎都在对你微笑――碧蓝的天空；飘逸的云朵；路边娇嫩的花朵；甚至来去匆匆的行人，似乎都在对你回以最真诚，最有魅力的微笑。这时的你，还会觉得郁闷吗？心底烦人的寄生虫还会继续纠缠你吗？微笑就像杀虫剂，把这些烦人的小害冲统统杀到爪蛙国去！
生活是一盆娇嫩的消化，你需要精心照顾它。而微笑就是最好的“催化剂”。你用微笑施肥它，它便开出了鲜艳娇滴的花朵。
其实，还有人说：“微笑，它真的很美丽，很神奇！”
微笑三年级作文 篇8
微笑是一缕阳光，照耀着每个人的心灵；微笑是一缕神奇的甘泉，立即流遍了每个人的心田。淅淅淋淋的细雨，带来了全新的一天，我背着书包踏上了上学的路程。 走在我前面的是一位和我年龄差不多的男孩。他的手拄着拐杖，脚一瘸一拐地走着。
这时，他猛地摔倒在地。时间凝固了，空气也凝固了。过了好一会儿，他试图用手将身体撑起来。可是，他的`脚却已麻木。我连忙跟上去，将他扶起。并问道：“ 你为什么一个人去上学，况且你的脚又……''我还没问完，他就说：'‘我的家人也不让我独自上学，可是，我不能一直待在家，我想学习。况且，我一点也不脆弱，我要用坚强的意志前进！说完，他把我甩开，坚定地迈出每一步。但是，他的脚不能支撑，再次摔倒在地，他挣扎着，想要起来。
我再次将他扶起，他笑了，他的脸像盛开了一朵花一样。
他微笑地对我说：''谢谢你，为了感谢你，我送你一句话‘世界上没有什么事做不到，只有想不到’！''说完，他保持着微笑继续向前走着。
我则站在原地，久久不动。我的内心在感受这句话里的阳光，在触摸他那丰富多彩，坚强的内心世界！
细雨继续下着，远处，一位坚强的人踏上了他的人生旅途！
多么难以忘怀！难以忘怀他说的每一句话；难以忘怀那淅淅淋淋的细雨；难以忘怀他挣扎的样子，最重要的是，他的微笑，虽然那么短暂，但那是一个对生命充满希望的灿烂微笑！
微笑三年级作文 篇9
现在我们探讨下如何以微笑面对生活，我始终坚持自己的原则，人生路漫漫，总会错几步，做错了点，我以微笑面对，下次改过来就行了。
当今社会人成熟的标志之一，很少会笑了（会心一笑），即使你看到过他们笑，绝大部分是一种虚伪的，比如在商务会所里，两家企业领导人合作签合同，时不时的放声大笑，或抿嘴微笑，那都是勉强装出来的，在利益下，他们对着它点头哈腰，这样的人一生都是碌碌无为的，因为他们不懂得如何去享受生活，笑对人生。
是雅人都有过类似的感受吧，在城市里某个安静的地方一个人欣赏着音乐或艺术品，心里总是会很愉快的与艺术品，音乐融合在一起，淡淡一笑，内心世界仿佛是一块有限无边的草原，天空还飘着白云，这是我在听轻音乐时的感受，有这样的感受是因为我们从生下来就以微笑面对生活，系无论的自由不羁。
不知大家有没有过微笑着听雨声，这也是一种生活态度，在农村里眺望天空，乌云密布，不一会儿，小木屋上传滴滴答答的小雨滴滴落的声音，轻脆又略带轻涩的声音，一滴一滴直扣心房。
微笑面对人生，其实也一种生活。
微笑三年级作文 篇10
时光荏苒，笑容清浅。手机相册里的一张张笑脸，无不洋溢着来不及说出的快乐与幸福。
我们都是上帝的幸运儿，我们都有着明媚的笑，我们的幸福那样相似。第一张笑脸，它洋溢着喜，对，就是那能溢出甜的笑，是心尖儿能沁出蜜的笑。那是幸福的，充满活力的，有对未来憧憬的笑；第二张笑脸，它的眼中还有未挥散去的怒气，显然，它还没有完全消气，但它还是保持着那笑，那面红耳赤，带有孩子气的笑；第三张笑脸，不知为何，似秋水那样悲凉，只让人看一眼就陷入。哦！昔日朋友离去，只剩我一人，怎能不悲伤？只是那笑，却还凝在脸上，只是那勾起的嘴角，还透出一丝无奈，那眼角似有还未抹去的泪珠，眼神似蒙了一层雾气罢了；最后一张笑脸，那是乐呀，那是从眼神直达心底的乐，偷着一股子傻气的乐，那张笑脸是我见过最美的，脸庞。叫人看了就一身舒爽。这一张张笑脸，让人迟迟不肯移开视线。即使未来有再多的困难，我相信，那一张张笑脸会一直鼓舞我前进。似走在一条小路，路上无人相伴，但很有幸，我遇见了你们。感谢一路上有你……
最后，我希望，我们的每一天，都用不同的笑脸编织而成，那笑脸，我会深深印记在心。
微笑三年级作文 篇11
什么是感动？有人告诉我，当你夜晚在灯下苦读，母亲的一碗热粥是感动；当你心中寂寞阴霾，朋友一声电话中的问候是感动；当你漂泊而归，站台前恋人那痴痴等待的身影是感动；当你生病住院时，朋友的探视、问候是感动；当你生活中遇到困难，毫不相关的陌生人帮助你是感动……而我，却因为一个陌生阿姨的微笑而感动。
那是我上二年级时的一天，我背着书包高高兴兴地往家走。“啪”，我手里的一只球滚到了马路边，我急忙跑去捡，一不小心摔了一跤。由于是夏天，我穿的很少，膝盖上皮擦破了不少，渗出了不少血。我疼得哭了起来。这时，从一家医药店里走出了一位阿姨，她将我轻轻地抱回医药店，从医药箱里拿出一瓶红药水，小心地涂在我的膝盖上，“疼！”我痛得叫了起来。“乖，忍着点，过一会儿就不疼了。”她一边涂，一边小心翼翼地用嘴往我膝盖上吹凉气。天气很热，她的额头上渗出了细细的汗珠，“好了。”她轻轻地笑了一下。我这才仔细地端详起她来。她大约三十岁左右，身穿一件黑白相间的T恤衫，乌黑的长发整齐地梳在脑后一双大眼睛里充满了关爱，嘴角微微向上扬。“快，给你妈妈打个电话吧。”她把自己的手机递给我。过了一会儿，妈妈急匆匆地赶到了药店，“谢谢阿姨，阿姨再见!”我拉着妈妈的手走出了药店。
就是这么一个普通的微笑，在我受伤时，是她向我伸出了援助之手。希望世界上多一点这样的人，多一点这样的微笑，我相信，世界会变得更美好！
微笑三年级作文 篇12
微笑是对生活的一种态度，微笑是发自内心而流露在脸上的表情，微笑是人与人之间最好的语言。微笑可以给人鼓励，让人充满自信和勇气。微笑着表扬别人，会让人感到乐观和开心。
在一个春光明媚的下午，公园里的白人小孩每人手里都拿着从老爷爷手里买的五颜六色的漂亮气球在玩，但谁也没注意到，墙角还坐着一个黑人小孩。他很自卑，因为他和别人都不一样，他黑。可他按捺不住那份诱惑，慢慢走到卖气球的老爷爷面前说：我要一个黑色气球。老爷爷奇怪地问为什么买黑的呢？黑人小孩喃喃地说：因为我和别人不一样。老爷爷给了他一个甜蜜的`微笑，说：不，孩子，你和其他人都一样，你也可以拥有一个五颜六色的气球。接着，老爷爷就给了他一个最大的五色气球，黑孩子的眼里放出了异样的光彩。他改变了自卑，他日后成了美国的一个著名的科学家。
微笑给人乐观、微笑给人鼓励、微笑给人自信和力量，这无形的力量无时无刻不在散发着它的魅力。
从前有个富翁，他整天愁眉苦脸，很不开心，于是他四处奔波，寻找自己的快乐。一天，外面下着雪，他来到一个很穷的小村庄，有许多房子都空着，富翁随便找了一间房子住了下来，里面没人，只有一张床，一把椅子和一个没有火的壁炉，富翁很冷，没有东西取暖。邻居家的小女孩知道了以后，从家里拿了一些食物、水、几根蜡烛和一张毛毯来到富翁住的房子，咚咚咚敲开了门，富翁问小女孩：你是谁？小女孩说：我是谁并不重要，我只是帮你拿了一些你需要的东西。说完，她丢下一个甜蜜的微笑，富翁一下子感到自己很开心，很快乐。他很感激这位小女孩，因为她给自己带来了快乐。
之后，他就在这村子里四处打听，原来这小女孩就是自己的邻居。他来到小女孩家，对她的父亲说：我非常感谢您的女儿，是她让我得到了快乐。爸爸问小女孩：宝贝，你给了他什么？小女孩笑着说：我只给了他一个微笑和微不足道的帮助。
有时，微笑真的能改变别人！
微笑是一种愉悦的心情，可以传染给给周围，没有人会拒绝微笑，微笑是人与人之间最好的语言沟通。微笑待人，别人也会用微笑对待你。
