学校防灾减灾工作总结10篇。
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学校防灾减灾工作总结 篇1
今年5月12日是我国第11个全国防灾减灾日，主题是“提高灾害防治能力，构筑生命安全防线”。为全面提升抵御自然灾害的综合防范能力，最大限度的预防和减少各种灾害事故的发生，切实保障学校、广大师生安全和正常教育教学秩序，我校结合实际情况开展了防灾减灾救灾宣传教育系列活动。
一、高度重视，加强领导
学校自接到《教育部办公厅关于做好2019年学校防灾减灾救灾工作的通知》文件后，认真组织学习XXX主持召开中央财经委员会第三次会议并发表重要讲话，强调加强自然灾害防治关系国计民生，要建立高校科学的自然防治体系，提高全社会自然灾害防治能力，为保护人民群众生命财产安全和国家安全提供有力保障的有关内容。不断完善《防灾减灾救灾工作应急预案》和《防灾减灾救灾工作管理制度》等有关制度。坚持以师生为中心的发展思想，牢固树立灾害风险管理和综合减灾理念，进一步增强忧患意识和责任意识，坚持预防为主、防抗救相结合的主体思想。切实把防灾减灾救灾工作作为学校安全管理工作最重要部位来抓，不断提高防灾减灾救灾工作制度化、规范化。
二、广泛宣传，营造氛围。
我校结合自身实际，充分利用媒体平台、标语等方式，通过班会活动、安全教育知识讲座等途径，深入开展防灾减灾知识宣教工作，动员师生关注身边的灾害风险，积极参与防灾减灾和救灾应急管理工作，普及防灾减灾救灾知识，增强防灾减灾意识。学校通过以上多种宣传教育活动使安全教育真正的走进了校园。
三、开展演练，增强意识。
在扎实抓好主题教育宣传活动的同时，结合本校实际，在5月7日开展了燃气间泄漏应急演练，在5月10日，有针对性地组织开展了防灾减灾救灾应急演练活动。通过演练活动推动了学校安全教育的深入开展，提高了广大师生的安全意识和应对突发事件的避险自救能力，不断增强了全体师生防灾减灾意识和防范能力。
四、安全排查，及时整改。
学校紧密围绕提高灾害防治能力，构筑生命安全防线的主题，认真分析学校目前安全工作状况，并结合开展的应急演练活动深入查找防灾减灾工作中的薄弱环节，制定整改方案，完善相关应急措施，推动防灾减灾工作的深入开展。通过深入开展安全隐患排查整改活动，认真查找安全方面存在的漏洞和风险隐患，把教室、实验室、图书馆、食堂等人群集中场所作为检查的重点，仔细排查应急疏散通道及救援通道畅通情况，及时发现和消除隐患，真正做到以防为主。
通过开展防灾减灾救灾系列活动，进一步加强了我校防灾减灾救灾工作组织领导，牢固树立了灾害风险管理理念，高度重视减轻灾害风险，转变重救灾轻防范的思想。切实提高学校设防水平，不断健全防灾减灾救灾宣传教育工作长效机制，增强师生防灾减灾救灾意识，提高互救能力与避险技能。扎实做好学校防灾减灾救灾工作，切实保障学生、广大师生安全和正常教育教学秩序，为创建平安校园、和谐校园提供强有力的安全保障。
上面就是网小编特意收集整理的2022学校防灾减灾安全工作总结精选11篇，希望对大家有所帮助。
学校防灾减灾工作总结 篇2
一、为了保证活动顺利有效的组织实施
学校领导班子讨论与研究宣传周活动的内容、要求、目标，制定《学校“防灾减灾日”宣传周活动方案》，并按方案要求，具体组织宣传周的各项活动。
二、积极宣传，营造氛围
我校高度重视“防灾减灾日”的宣传工作x月x日学校利用升国旗仪式进行了以《如何防震减灾》为主题的国旗下讲话，号召全体师生做到：增强防灾减灾意识，提高自我参与防灾减灾工作的自觉性和主动性。认真学习防灾减灾知识，提高综合减灾能力。积极配合学校的抗灾防灾演练，防患于未然。防灾减灾，从个人做起。做好宣传教育工作，营造安全教育活动氛围。
三、各班出一期安全教育黑板报
搜集相关安全教育的资料，让学生能够从中引起注意，并获得相关安全知识，加强学生之间的互相交流与学习，提高认识，共同进步。
四、印发防灾减灾宣传材料
各班开展以“防灾减灾从我做起”为主题的主题班会。学校收集整理印发防灾减灾宣传材料，要求每个班级充分利用这些资料，认真开好主题班会，对学生进行防震、防火、防雷电、雷雨天气、泥石流等安全教育，让学生将安全牢记在心中。
五、学校张贴安全宣传标语
电子显示屏滚动显示标语：“识别灾害风险，掌握减灾技能”。并利用校园广播对全校师生积极宣传防灾减灾知识。
六、安全排查，及时整改，将安全教育活动真正落到实处
学校围绕“防灾减灾从我做起”安全教育主题，认真分析学校目前安全工作现状，并于5月13日前针对防震、防火、防雷电以及校园伤害、拥挤踩踏、交通、溺水、用电等事故的薄弱环节、存在的突出问题和安全隐患等，开展了一次安全隐患大排查，对可能存在的问题做好记录，进行了及时的整改，使学校的安全教育真正落到实处。
七、开展了防地震疏散演练活动
我校通过开展“防灾减灾日”系列活动，对全体学生进行了安全教育宣传动员。进一步增强了我校师生防灾减灾意识，最大程度防止灾害的发生、保障我校师生的生命安全，确保校园安全稳定。在以后的学校工作中，继续将安全放在第一位，让学生安全健康快乐的成长。
学校防灾减灾工作总结 篇3
根据县教育局20xx年“防灾减灾日”宣传活动方案，“减轻社区灾害风险，提升基层减灾能力”主题活动的安排部署，结合我校工作实际，开展了“防灾减灾”主题宣传活动，并制定了有针对性、可操作性强的宣传活动实施方案，积极、主动、科学、有效地开展了一系列丰富多彩的防灾减灾宣传教育和演练活动，并取得了良好的效果。现将活动开展情况总结如下：
一、高度重视，加强领导
学校领导高度重视，及时召开专题会议安排、部署20xx年“防灾减灾宣传日”主题宣传活动;成立了以李保川校长为组长的学校“应急避险大演练”和“防灾减灾宣传日”主题宣传活动领导小组;制定了“应急避险大演练”和“防灾减灾宣传日”主题宣传活动实施方案。牢固树立“珍爱生命、安全第一”的意识，坚持以人为本，本着对学校安全工作高度负责的态度，认真负起了学校安全教育的领导责任，切实把安全教育摆上学校议事日程，作为学校安全工作的一项重要内容来抓，精心组织，周密安排，力争使“防灾减灾宣传日”主题宣传活动取得实实在在的效果。
二、广泛宣传，营造氛围
学校利用xx月12日课间操时间举行了20xx年“防灾减灾日”主题宣传活动启动仪式，做好宣传教育发动工作，营造宣传活动氛围。学校还结合自身实际，充分利用校园广播、墙报、标语以及班会活动等方式，通过召开主题班会等途径，深入开展防灾减灾知识宣教工作，动员每名师生关注身边的灾害风险，积极参与防灾减灾和应急管理工作，增强防灾减灾意识。通过形式多样的宣传教育活动使防灾减灾教育真正的走进了校园、走进了课堂、也走进了学生的脑海。
三、开展演练，增强意识
学校在扎实抓好主题教育宣传活动的同时，以“防灾减灾日”主题宣传活动为契机并结合本校实际，因地制宜，有针对性地全体组织师生开展防汛防洪、防震减灾、防风防雷、防地质灾害等方面的应急逃生和疏散演练活动。20xx年xx月13日上午，我校组织全校师生开展了应急预案演练活动，此次演练过程中，全校师生积极配合，服从命令，安全有序，在不到3分钟的时间内，师生全部按照预定的疏散路线，快速而有序地撤离到安全区域，达到了预期的目的，取得了圆满的成功。通过此次演练活动推动了学校安全教育的深入开展，提高了广大师生的'安全意识和应对突发事件的避险自救能力，不断增强了全体师生防灾减灾意识和防范能力。
四、安全排查，及时整改
学校围绕“减轻社区灾害风险，提升基层减灾能力”的主题，认真分析学校目前安全工作状况，并结合开展的应急演练活动深入查找防灾减灾工作中的的薄弱环节，制定整改方案，完善相关应急措施，推动防灾减灾工作的深入开展。深入开展安全隐患排查整改活动，认真查找安全方面存在的漏洞和风险隐患，把教室、宿舍、食堂等人群集中场所作为检查的重点，及时发现和消除隐患。
总之，我校开展的第x个“防灾减灾日”主题宣传活动，取得良好的宣传和教育效果。今后，我校将继续认真组织开展校园防灾减灾宣传活动，并把这项工作常规化，结合学校的实际，进一步丰富活动内容，创新活动形式，提高全校师生防灾减灾意识和应对突发事件、自救互救、疏散救援的能力，保障广大师生的生命安全，确保灾难来临时把损失降到最低限度，争创平安、和谐的校园环境。
为进一步增强防灾减灾意识，普及推广防灾减灾知识和避灾自救互救技能，我校积极开展“防灾减灾”教育宣传活动，全体师生通过学习实践，学校预防控制能力有效增强，全体师生应急知识和自救能力明显提升。现将活动情况总结如下：
一、为了保证活动顺利有效的组织实施
学校领导班子讨论与研究宣传周活动的内容、要求、目标，制定《学校“防灾减灾日”宣传周活动方案》，并按方案要求，具体组织宣传周的各项活动。
二、积极宣传，营造氛围
我校高度重视“防灾减灾日”的宣传工作x月x日学校利用升国旗仪式进行了以《如何防震减灾》为主题的国旗下讲话，号召全体师生做到：增强防灾减灾意识，提高自我参与防灾减灾工作的自觉性和主动性。认真学习防灾减灾知识，提高综合减灾能力。积极配合学校的抗灾防灾演练，防患于未然。防灾减灾，从个人做起。做好宣传教育工作，营造安全教育活动氛围。
三、各班出一期安全教育黑板报
搜集相关安全教育的资料，让学生能够从中引起注意，并获得相关安全知识，加强学生之间的互相交流与学习，提高认识，共同进步。
四、印发防灾减灾宣传材料
各班开展以“防灾减灾从我做起”为主题的主题班会。学校收集整理印发防灾减灾宣传材料，要求每个班级充分利用这些资料，认真开好主题班会，对学生进行防震、防火、防雷电、雷雨天气、泥石流等安全教育，让学生将安全牢记在心中。
五、学校张贴安全宣传标语
电子显示屏滚动显示标语：“识别灾害风险，掌握减灾技能”。并利用校园广播对全校师生积极宣传防灾减灾知识。
六、安全排查，及时整改，将安全教育活动真正落到实处
学校围绕“防灾减灾从我做起”安全教育主题，认真分析学校目前安全工作现状，并于5月13日前针对防震、防火、防雷电以及校园伤害、拥挤踩踏、交通、溺水、用电等事故的薄弱环节、存在的突出问题和安全隐患等，开展了一次安全隐患大排查，对可能存在的问题做好记录，进行了及时的整改，使学校的安全教育真正落到实处。
七、开展了防地震疏散演练活动
我校通过开展“防灾减灾日”系列活动，对全体学生进行了安全教育宣传动员。进一步增强了我校师生防灾减灾意识，最大程度防止灾害的发生、保障我校师生的生命安全，确保校园安全稳定。在以后的学校工作中，继续将安全放在第一位，让学生安全健康快乐的成长。
学校防灾减灾工作总结 篇4
近年来，随着自然灾害的频繁发生和恶劣局势的逐渐加剧，加强学校防灾减灾救灾工作成为一项必要的任务。作为国家未来的希望和建设者，学生们的安全和健康是每一个学校应该重视的关键点。为了确保学校的灾害防治工作有更好的效果，以下是我们学校近几年在该方面的工作总结。
一、建立和完善制度
为了加强学校灾害应急处理能力，我们积极落实教育部《中小学安全管理规定》要求，建立了学校突发事件应急管理预案，全校师生都要按照预案的规定进行相关应急演习，确保能够在最短时间内妥善、有效地应对相关灾害事故。同时，我们也加强了学校灾害安全教育和应急演练工作，定期组织开展各级各类应急演习和趣味性灾害知识竞赛，让师生更好地了解防灾知识，培养出更强的应急意识和技能。
二、加强基础设施的建设
学校安全建设始终是我们最为关注的问题，为此，我们加强了学校基础设施建设。在学校内部建筑物中，我们设置了避难室、安全疏散通道和灾害报警系统，以便在遇到突发事件时可以快速、安全的疏散学生。我们还对学生宿舍、教学楼、实验室、食堂等重点场所进行了安全鉴定，把安全工作贯穿于学校建设的全过程。同时，我们还按照标准规定对体育场、操场、游泳池、图书馆等公共场所进行了消防、储备物资情况检查等工作，确保在突发事件中能够做到物资及时配备、便于获取和使用。通过这些方法，我们实现了基础设施的合理布局、完善设施功能和技术更新迭代，形成了具有可持续性的建设体系。
三、建立社会转化服务系统
作为涵盖多重社会利益的机构，学校可以发挥比较大的社会作用，并且我们也应该通过社会服务的方式向外传递防灾减灾的知识和技能。因此，在这方面，我们通过建立与地方政府、防灾抢险机构、社区组织等联合体，建立完善的灾害防范和救援机制，探索防灾减灾的新模式。同时，我们还通过方便的网络平台、线下活动，与校友、家长和社会志愿者建立联系，进行各种形式的灾害减灾宣传、防灾知识普及，让爱心人士也能融入到防灾减灾工作中来。
总之，在这个安全谨慎、危机四伏的时代，学校防灾减灾救灾工作的重要性愈发凸显出来。我们将始终坚持以学生为中心，全面提升学校防灾减灾救灾工作的科学化、系统化、可持续化。通过多方位的防灾教育、身体素质的提升、应急机制的完善等方面加强防灾减灾意识，提高公共安全和社会治理水平，促进全面成才和中国梦实现。
学校防灾减灾工作总结 篇5
（1）认真开展各类防灾减灾教育活动。我校要将灾害风险教育纳入学校课程计划，加强学校课程中的灾害风险教育内容，安排一定课时进行学习教育，积极开发防灾减灾教育资源、创新防灾减灾教育形式，编写通俗易懂、便于学生理解和掌握的防灾减灾画等；组织学生观看全国防灾减灾优秀科普作品《少儿安全自救宝典》等传播避灾自救能力，提高中小学生防灾减灾素养。20xx月12日上午10点正，我校开展一次专题宣传教育活动。这次活动分为两部分。第一部分是《防震知识》讲座，第二部分是指导学生观看避震应急知识宣传图片。
这次活动学生知道地震的前兆动物出现异常是：震前动物有预兆，密切重视最重要。骡马牛羊不进圈，鸭不下水狗狂叫。老鼠搬家往外逃，鸽子惊飞不回巢。冰天雪地蛇出洞，鱼儿惊慌水面跳。
（2）完善学校防灾减灾应急预案并定期开展安全演练。我校根据《国家突发公共事件总体应急预案》、《国家自然灾害救助应急预案》等，结合学校所在区域环境、灾害发生规律和学校学生特点，进一步完善学校防灾减灾应急预案，并开展有针对性地紧急疏散演练。xx月12日上午9时28分我校开展一次《加强防灾减灾，创建和谐校园》为主题的紧急疏散演练。在一阵急促的警报声，各安全岗位责任人快速到位，及时疏导。两分钟不到，全校师生按预先指定的疏散路线快速有序地撤离到了安全地带。这次演练提高了全体师生的避灾自救能力，增强我校预防和应对突发灾害的防灾减灾能力
（3）深入开展校舍安全隐患排查和整改。xx月12日下午5点正，我校组织相关人员对校舍、厕所、围墙以及校园内各种体育设施、校园周边环境、地质、地理条件进行一次全面检查。检查做到有记录、有措施、有整改。
防灾减灾工作不是一时一刻一朝一夕之事，我们将认真总结经验，建立健全防灾减灾宣传教育长效机制，全面提高学校防灾减灾能力和学生的避灾自救能力，确保师生生命和学校财产安全。
学校防灾减灾工作总结 篇6
1、联合市教育局、市卫计委组织全市中小学（幼儿园）开展防灾减灾知识主题宣传教育周活动。“防灾减灾日”当天，在第126中学举行防灾减灾宣传周活动启动仪式，动员全市中小学校提高防灾减灾安全教育积极性，邀请媒体进行报道，提高活动影响力及覆盖面。同日，利用学校大课间时间，结合各校实际情况，集中组织全市66万中小学（幼儿园）开展防灾减灾应急疏散演练活动，并利用下午第七节课，进行防灾减灾安全教育，组织学生观看地震逃生安全自救宣传片。
2、联合大东区地震局举行“平安中国”防灾公益电影放映活动。5月9日，在大东区大北街道枫合社区举行了“平安中国”防灾公益电影放映活动，组织居民们观看防灾公益影片《飞跃地心》。当天，组织枫合社区宣传队、舞蹈队、太极拳队为居民们奉献了一场精彩的防灾减灾文艺演出，居民们在观看文艺演出的同时，学习和掌握了防灾减灾知识。其中，社区居民尹继生等现场演唱的原创歌曲《防灾减灾十条法则歌》更是得到大家的一致好评。
3、联合省地震局、省科协等组织开展20xx年“防灾减灾日”主题宣传活动。5月11日，在省科技馆举行20xx年“防灾减灾日”主题宣传活动，邀请勋望小学二年级200余名师生参加活动。活动分为地震科普知识宣讲、观看巨幕电影、参观省科技馆地震科普展厅几个部分。在地震科普知识宣讲环节，省地震局专家焦明若为与会听众生动细致地讲解了什么是地震灾害、抗震设防方法、避震要点等地震知识，市地震局程文海局长、石盛昌副局长为勋望小学、省科技馆赠送了地震应急物品。
4、参加全市“防灾减灾日”集中宣传活动。5月11日，参加市减灾委于八一公园西门广场主办的全市“防灾减灾日”宣传活动，配合市减灾委组织了防震减灾挂图展览，开展了防震减灾现场宣讲和解答咨询，并发放了七合一应急口哨、《地震应急避险与救护手册》、《沈阳市防震减灾科普基地指南》等宣传资料。
5、联合延安里社区开展防震减灾知识“进社区”活动。5月13日，联合延安里社区开展了以“识别灾害风险，掌握减灾技能”为主题的宣传活动。活动现场，为社区居民们讲解了灾害风险和逃生技能，展示了地震监测设备供前来参加活动的居民亲身体验，还以摆设宣传海报、发放宣传资料及地震应急物品等多种方式，帮助居民增强防震减灾意识。
6、参与全市社区防灾减灾知识竞赛。5月11日，作为评委方和与会专家参与全市社区防灾减灾知识竞赛，为选手进行现场点评。当天，共有13支参赛队通过必答、抢答环节，完成了240余道竞赛题目，其中涉及地震知识的题目超过60%。
7、开展防震减灾宣传“进机关”活动。宣传周期间，在机关大厦开展防震减灾宣传活动，通过摆放宣传展板、发放宣传资料、现场咨询等方式，向机关工作人员普及地震科普知识、应急避险与自救互救技能。
学校防灾减灾工作总结 篇7
今年5月12日是我国第十三个全国防灾减灾日，按照上级有关部门的要求，为做好今年“防灾减灾日”的各项工作，切实提高广大师生安全防范能力，我们向广大师生普及了各类灾害基本知识和防灾避险、自救自护等基本技能。
一、围绕主题，我们开展了“五个一”系列活动：
1、开展了一次防灾减灾主题班会
各班利用班会开展了一次防震、防火、紧急避险等防灾减灾教育宣传活动，并认真学习了防震演练注意事项。
2、组织一次全校性的安全大检查
对学校教室、实验室、微机室、阅览室等重要设施进行了全面细致的检查，不留“死角”。各班级收集安全隐患存在的问题填写在印制好的《班级安全隐患存在问题表》交到校安办，学校及时整改，排作文吧除隐患。
3、学校利用校园广播站、网站、微信公众号、橱窗进行了安全知识宣传。
4、开展了一次“防灾减灾”安全演练活动
三个年级所有学生在本周三5月12日上午大课间进行了应急疏散演练，演练分室内避险、紧急疏散、灭火器示范使用三个环节。
5、发放了一张致家长一封信
二、活动总结
1、各班利用晨会和班会课能较好地根据主题有针对性地开展了教育活动。
2、学校上下联动，密切配合，周密安排演练程序，做好演练活动过程的安全防范工作，确保了演练活动安全、规范、有序。
3、各位教师及班主任本着安全无小事，本着对学生、对班级、对自己高度负责的态度，认真落实了学校安排的教育活动，确保了本次活动取得实效。
学校防灾减灾工作总结 篇8
学校防灾减灾小结
【示范条1：学校防灾减灾小结】
为了做好学校防灾减灾工作“防灾减灾日”，推进学校安全教育，践行科学发展观，实现民族团结教育。学校领导立足我小学实际，积极主动、科学有效地开展了丰富多彩的防灾减灾宣传教育，营造了浓厚的宣传教育氛围。此外，以李校长为首的领导小组动员全校师生参与防灾减灾活动，不断提高全校师生的安全意识和避险自救能力。应对突发事件，最大限度预防和减少各类安全事故的发生，为“阳光校园”“平安校园”“和谐校园”建设提供安全保障。我们学校的活动总结如下：
I.领导重视活动，活动到位
为保证活动的开展，我校成立了组织，由李校长担任组长，班主任教师每个班级都是班子成员的领导小组，召开领导小组会议和全校教职工会议部署工作。会上，学校领导要求全体教师首先要重视思想，增强安全意识，对学生进行安全意识教育，抓住机遇，提高应对突发事件的能力。校领导还强调，对于此类活动，一定要注意安全，保障措施要到位，确保本次演习顺利进行。
二、积极宣传，营造氛围
1.我校利用校园广播电台、布告栏、黑板报、手写报、升旗
在典礼、主题班会等岗位上，对学生进行安全宣传教育大张旗鼓
校墙外张贴宣传标语，操场显眼地张贴宣传牌；了解道路交通、游泳、溺水、食品卫生、防雷等事故的根源及预防；学校组织出版专刊《地震基础知识》，向学生介绍地震知识和防震要领，每班还发布安全队海报； 《道德与社会》教材内容组织学生交流讨论“如何应对自然灾害”。向学生宣传如何预防当前流行的甲型H1N1流感、预防溺水和安全事故的知识，大力加强对学生良好行为习惯的培养，克服麻痹思想，让学生牢固树立“安全”的原则随时随地安全。” 、安全第一”的思想。
2.举办“交通安全、安全用电、防火、防水宣传教育”活动
减灾减灾，创建和谐校园”的指导精神，把建设“平安校园、阳光校园”的各项工作落到实处，让学生了解更多知识，掌握交通安全、安全用电、防火、防水专业技能，特邀消防大队、交通队、供电局等专家到校进行专题讲座。提高师生意识和技能，对保障师生人身安全大有裨益。
三、精心策划，活动形式多样
根据市教育局《关于在中小学校开展防灾减灾主题教育的通知》要求，学校率先采取“防灾减灾主题教育” n Day”为契机，重点开展防灾减灾主题教育。重点开展“八个一”活动，即：上好防灾减灾知识课
；举办防灾减灾专题讲座；开展防灾减灾专题广播；主题班会；开办防灾减灾宣传栏目；观看防灾减灾视频；观看防灾减灾图片展；开展防灾减灾专项演练，有效提高师生防灾避灾意识、自救互助知识和能力。
比如：我们学校进行安全意识增强演练。学校在扎实做好“加强防灾减灾，创建和谐校园”主题教育的同时，还结合学校实际开展了有针对性的安全疏散演练。演练过程中，全校师生积极配合，听从指挥，安全有序。在极短的时间内，全体师生按照预定的疏散路线，快速有序地疏散到安全区域，达到了预期目的，取得了圆满成功。成功。本次演练促进了学校安全教育的深入开展，提高了师生的安全意识和应对突发事件的躲避和自救能力，不断增强师生的预防和防范意识和能力。减少灾害。
此外，学校还组织人员对学校设施设备进行安全检查，发现安全隐患。认真排查问题，做好记录，发现隐患及时解决。
今后，**小学将继续组织开展校园防灾减灾宣传活动，并将此项工作常态化，结合学校实际，进一步丰富内容活动，创新活动形式，提高全校师生素质。防灾减灾意识和应对突发事件、自救互助、疏散救援的能力，确保师生生命安全，确保灾害发生时将损失降到最低。 Campus”提供了强大的安全保障。
【例2：防灾减灾工作总结】
今年5月12日是我国第七个“防灾减灾日”，5月10日至16日是防灾减灾日缓解宣传周。为认真贯彻落实融教[2015]113号《关于开展“5·12”学校防灾减灾宣传教育周活动的通知》精神，切实做好“防灾减灾”工作减量宣传教育周”，我系开展了一系列活动，总结如下：
I.提高认识，加强领导
“减灾宣传教育周”活动领导小组
组长：XXX
副组长：XXX
p>会员：XXX
二、广泛宣传，深入开展“防灾减灾日”教育活动
为贯彻上级文件精神，2015年5月10日至5月16日，我系积极开展了丰富多彩的“防灾减灾宣传教育周”活动，把安全工作作为学校工作的重中之重，形成家庭、学校、社会的合力，密切关注学生的安全防范，提高学生的安全和自我保护能力。
1.积极营造氛围。 我系通过升国旗仪式、学生例会、班会、宣传窗口、电子屏幕、广播等多种形式，积极开展防灾减灾宣传教育活动。这样，教师和学生就可以切实提高对防灾减灾教育活动重要性的认识，进一步增强防灾减灾意识，提高规避风险、自救互救的能力。
2.充分发挥升旗仪式的作用。 5月12日，赵雷校长同志在旗下发表讲话，提高安全意识和防灾自保能力。赵雷校长呼吁全体师生增强防灾减灾意识，提高参与防灾减灾工作的自觉性和主动性，认真学习防灾减灾知识，提高综合减灾能力. 积极配合学校防灾减灾演练，防患于未然。同时，在5月12日的班会班上，各班召开了以防灾减灾为主题的班会。
3.带领学生阅读防灾减灾书籍。 利用课前5分钟的时间，班主任带领学生学习《中小学生自保自救安全知识手册》，让学生学习风险规避知识，提高生命安全意识。
4.加强与家长的沟通，向家长宣传防灾减灾知识，通过各种特殊教育活动，有效提高学生和家长的防灾减灾意识。
5。组织开展隐患排查，完善应急预案，组织应急演练。 我部定期开展冰雹、雷雨、地震等自然灾害的防灾减灾工作，积极开展地震、雷击、风雨、火灾、交通事故、防溺水等工作
【例5：小学生防灾减灾日活动总结】
为进一步增强防灾减灾意识，普及防灾减灾知识和避灾技能，自救互救，我校积极开展“防灾减灾”工作。通过学习和实践，全体师生有效提升了学校的防控能力，全体师生的应急知识和自救能力显着提高。活动总结如下：
1．为确保活动的顺利组织实施，学校领导班子对宣传周活动的内容、要求和目标进行了讨论研究，制定了《学校防灾减灾日》宣传周活动方案”，并按计划要求组织宣传周的各项活动。
第二，积极宣传，营造氛围。
我校高度重视“防灾减灾日”宣传工作。 5月7日，学校利用升旗仪式在国旗下发表了主题为“如何防震减灾”的讲话，号召全体师生：增强防灾减灾意识，提高自觉和主动参与防灾减灾工作。认真学习防灾减灾知识，提高综合减灾能力。积极配合学校防灾演练，防患于未然。防灾减灾从个人做起。做好宣传教育，营造安全教育活动氛围。
三、各班发布安全教育黑板报，收集相关安全教育资料，让学生从中获得关注，获取相关安全知识，加强学生之间的相互交流与沟通.一起学习，提高认识，共同进步。
4.印发防灾减灾宣传品，各班召开“防灾减灾从我做起”主题班会。 学校收集、整理、印发防灾减灾宣传资料，要求各班充分利用这些资料，认真召开主题班会，对学生进行防震、防火安全教育预防、防雷、雷雨天气、泥石流，让学生牢记安全。
5.学校张贴安全宣传标语，电子显示屏滚动显示标语：“识别灾害风险，掌握减灾技能”。 并利用校园广播积极向全校师生宣传防灾减灾知识。
六是安全检查，及时整改，切实开展安全教育活动。
学校围绕“防灾减灾从我做起”安全教育主题，认真分析学校安全工作现状，以防地震、防火、防雷为目标5月13日前，对校园伤害、拥挤踩踏、交通、溺水等事故的薄弱环节、突出问题和安全隐患进行了重点排查，做好安全隐患排查工作。可能存在的问题，并及时整改，使学校安全教育真正落到实处。
7.开展防震疏散演练。
我校通过“防灾减灾日”系列活动，对全体学生进行安全教育宣传动员。进一步增强了我校师生的防灾减灾意识，最大限度地防止了灾害的发生，保障了我校师生的生命安全，保障了校园的安全稳定。在今后的学校工作中，继续把安全放在第一位，让学生们安全、健康、快乐地成长。
学校防灾减灾工作总结 篇9
根据市教育局《关于开展中小学防灾减灾主题教育活动的通知》要求，学校以首个“防灾减灾日”为契机，集中开展一次防灾减灾主题教育活动。重点抓好“八个一”活动，即：上好一堂防灾减灾知识课；组织一次防灾减灾专题讲座；进行一次防灾减灾专题广播；开好一次防灾减灾主题班会；办好一期防灾减灾宣传栏；观看一次防灾减灾影像片；观看一次防灾减灾图片展；开展一次防灾减灾专项演练，切实提高广大师生的.灾害风险防范意识、避险自救互救知识和能力。
比如：我校开展演练，增强安全意识。学校在扎实抓好“加强防灾减灾，创建和谐校园”主题教育活动的同时，还结合本校实际，有针对性地开展安全疏散演练。演练过程，全校师生积极配合，服从命令，安全有序，在极短的时间内师生全部按照预定的疏散路线，快速而有序地撤离到安全地带，达到了预期的目的，取得了圆满的成功。这次演练，推动了学校安全教育深入开展，提高广大师生的安全意识和应对突发事件的避险自救能力，不断增强师生防灾减灾意识和防范能力。
另外，学校还组织人员对学校的设施设备进行一次安全大检查，查找安全隐患，针对校园门、窗、栏杆、围栏、教室、活动室、实验室、电脑室可能存在的问题认真排查，做好记录，发现隐患，及时解决。
今后，xx小学将继续认真组织开展校园防灾减灾宣传活动，并把这项工作常规化，结合学校的实际，进一步丰富活动内容，创新活动形式，提高全校师生防灾减灾意识和应对突发事件、自救互救、疏散救援的能力，保障广大师生的生命安全，确保灾难来临时把损失降到最低限度，为创建“平安校园”“和谐校园”“阳光校园”提供强有力的安全保障。
学校防灾减灾工作总结 篇10
今年5月12日是我国防灾减灾日，主题是“提高灾害防治能力，构筑生命安全防线”。根据通知要求，为认真落实“树立安全发展理念弘扬生命至上、安全第一的思想，坚决遏制重特大安全事故，提升防灾减灾救灾能力”要求，及时安排部署，于教育周认真扎实地开展了防灾减灾宣传活动。通过此项活动，大力推进了防灾减灾知识和技能普及，深入开展灾害风险隐患排查整治，增强人民群众防灾减灾意识和自救能力，提高综合防灾减灾能力。现总结如下：
一、完善工作预案，严格落实防范措施。
校园是地震发生时最容易造成人员伤亡的公共场所之一，做好校园防震减灾宣传教育工作是提高师生防震减灾技能，保障师生安全的有效途径。学校要求大力营造氛围，落实好通知要求，共同做好防灾减灾宣传周的科普活动。切实加强防灾减灾工作组织领导，让大家明确活动的意义和重要性;认真修订、完善、细化工作预案,全面落实防范措施,扎实做好校园防灾减灾宣传教育工作，切实增强师生的避灾减灾意识和自救、互救能力，最大限度减轻灾害对师生造成的伤害，保护师生生命财产安全，确保本次活动取得显著成效。
二、是创新宣传形式、强化防震减灾意识。
提高学生应急避险能力和防灾减灾意识是一项长期任务，学校坚持集中教育与日常教育相结合，创新宣传形式，强化全体师生防灾减灾意识。结合“5.12 防灾减灾日”和“防灾减灾宣传周”的活动要求，组织开展主题班会、知识竞赛、专题讲座、和专题片等活动，充分利用黑板报、校园网、校园微信群等媒介，广泛宣传防灾减灾有关法律法规和有关知识，营造防灾减灾活动的浓厚氛围，让全体师生认识到防灾减灾的重要性和必要性。在防灾减灾宣传周中，学校把防灾减灾日活动带进课堂、带进班级、带进校园、带进家庭，重点教育学生了解掌握地震灾害基本知识和应急避险救护基本技能，切实提高广大师生的防震减灾意识和自救互救能力。
三、是精心组织演练，提升自救互救能力。
实战型应急疏散演练，进一步增强师生安全意识，提高逃生自救能力，在发生紧急情况时，能有序、迅速地安全疏散，确保师生的生命安全。在防灾减灾宣传周期间学校根据《中小学幼儿园应急疏散演练指南》要求，修订完善科学合理的地震应急疏散演练方案。积极组织开展面向所有师生的“体验式、参与式”防灾减灾基本技能普及活动，因地制宜，结合预案，开展一次防灾减灾演练活动。紧密结合学校自身实际，明确演练的主题，合理确定演练的时间、地点、参演人员、形式、内容、规模、疏散路线和保障措施等;重视对演练效果及组织工作的评估和总结，及时整改存在的问题，帮助师生从演练中积累应急心理、避险逃生、紧迫疏散、自救互救等知识信息，提升应急能力。
四、是坚持问题导向，扎实推进隐患排查。
学校把工作重心放在“事前”，坚持问题导向，切实加强对学校的基础设施地震防范的日常管理和维护，实施动态排查安全隐患。围绕防震、防汛、校舍、安保、消防、交通、饮食卫生、周边治安等方面，集中开展安全大检查，主要检查应急预案、值守制度、岗位责任、设施设备、抢险准备等方面，对排查出的灾害风险隐患，能整改的立即采取有效措施整改，消除隐患;暂时难以整改的，制定整改计划、落实防范措施、限期整改;学校无力整改的，报告当地政府和上级主管部门协助整改，重点监控，确保不出问题。
