幼儿园学期个人总结
发表时间:2025-09-14幼儿园学期个人总结十一篇。
❖ 幼儿园学期个人总结
以《幼儿园教育指导纲要》为理论依据;以创新、以落实幼儿园工作目标和工作任务为重点;以保为基础,保教结合,重视常规教育,把安全工作放在第一位;进一步提高教职工队伍建设和骨干、特色教师的培养;全园职工精诚团结、开拓进取、通过不懈努力,我们很好地完成了本年的工作目标并取得了一定的成绩。
一、政治思想
教育要适应现代社会的迅猛发展,教师的责任相当重大,而幼儿教育是基础之基础,是根的事业。我园采取加强学习;提高认识;组织活动;树立典范的形式,开展了每月一篇读后感的活动,让教师们能够多读好书,撰写读书心得。同时,不断地开展各种形式的政治学习。注重职业道德的培养,树立正确的人生观。我们坚持正面引导,树立师德典范,让全体教职工学有榜样,做有方向,行有规范,赶有目标。不断增强教师的进取意识,使教师们政治素质不断提高。
二、教育教学教学方面
我园教研内容围绕“课程改革”进行,逐步解决教师们工作中存在的实际问题。今年,我园进行了新的尝试,且初见成效。首先在活动形式上,利用教师这一宝贵的一线资源,将她们带上来的问题进行研究,由研究组成员轮流主持、记录。使老师们拥有了宽松、热烈的研讨氛围。年轻老师思考、总结的能力有了提高,互动实践的意识有了增强;有经验的教师从教研活动过程中获得了一次反思回顾、展示自我的机会;在教研活动中,我们尽力走进教师的心灵,充分理解课改的艰辛,尊重教师们的建议,耐心等待、抓住机会使她们逐渐成长。我们按照学期初制订的教学
计划,开展了丰富多彩的教育教学活动,不断地改进教学方式和教学理念,让每位教师从思想上重视起来。注重特色教师、骨干教师和专职教师的培养。培养教师是一项长期而需有规划性的工作。今天我园参加了市教师素质赛并取得了较好的成绩,同时还参加了骨干教师培训观摩课。
3月份和10月份,我们分别组织了幼儿春、秋季运动会。教师们精心设计各种比赛项目,孩子们兴趣盎然。通过运动会锻炼了孩子们的意志,也增强集体荣誉感,得到了家长们的好评。4月份,结合主题活动《找春天》,我们组织幼儿去踏青。让孩子们去感受春天的气息,了解大自然的奥妙。同时,针对目前教学中存在的问题,我们在4月、9月份分别进行了全园英语评优课,提高了英语教学的能力,促进了英语教学的发展。5月底,我们举办了“六一”联欢会,取得了圆满的成功,得到了各级领导及幼儿家长一致好评!
三、卫生保健方面
开园以来,我园一直把卫生保健工作做为重点。今年我园的幼儿食堂被首批列入A级的行列中,并得到了区防疫站及有关部门的好评。继续做好迎接卫生保健示范园的检查工作。
认真做好计划免疫和预防投药工作,对各种幼儿易发病做到了早预防、早发现、早治疗,收到了较好的效果;做好年度体检和五官保健工作,全园体检率99%;做好体弱儿、肥胖儿的管理并进步完善了体弱儿的管理工作,健全各种制度和档案。非典”过后,消毒工作没有放松,坚持消毒制度。今年幼儿园购进了幼儿配膳和体格评价软件,新软件的运用,使幼儿饮食、体格检查更具科学性,让我园卫生保健工作趋于现代化。
四、行政后勤方面
在管理上严要求、勤检查、重落实,持之以恒,抓出成效,逐步形成了本园的管理模式。教育要稳步发展,教师队伍必须优胜劣汰。为了更好地适应素质教育的新要求,努力提高教职工队伍素质,我们严格执行各种考核制度,不断改善用人机制,充分调动教师的积极性,不断提高教师队伍的素质和办园水平。
勤俭持家,有计划地投入。定期检查财务工作,做好幼儿的费用计算,做到账证相符、账账相符。配合采购员计划好伙食费用,保证孩子们所需费用能够到位。定期审验收费证,核定收费标准,及时向家长公布伙食费的使用情况。参加家委会、伙委会的工作,并接受物价局、审计局等部门的检查。
安全工作是幼儿园工作的重中之重。结合国务院、省、市文件的要求加大管理力度,我园重新调整、明确了园内安全保卫组织机构人员及分工;重新修改、补充了我园各项具体的安全管理制度;重新制定了园内安全责任书,从园长起逐级落实责任,层层签定安全责任书。同时,针对我园现状,制定了疏散方案并进行了预演。为了充分地保障幼儿的安全、避免事故发生,我们在各班及大门口安装了监控摄像器材。
今年的工作已近尾声,我们会保持成绩,以饱满的热情迎接新的一年。
❖ 幼儿园学期个人总结
随着炎热夏天的到来,又一届小朋友从我们手中毕业了,想着孩子们活蹦乱跳地玩耍,欢天喜地的游戏,心中满怀依恋和不舍.在孩子们齐唱的“老师,老师你真好……”的《毕业歌》声中,在孩子亲手制作的毕业贺卡中,听着他们的点点祝福与表白,我体会到的是无限的骄傲与自豪.孩子们,你们长大了!
回顾本学期的工作,我想就以下几个方面对自己的工作做一下总结与回顾。
1、思想表现
从大的方面讲,我能爱国爱党,爱社会主义的教育事业,更爱自己的本质工作——幼儿教育。平时我能遵守园内的一切规章制度,不迟到早退,无病假事假现象发生。主动积极参加政治业务学习,认真做好学习摘记。对园内布置的工作任务不推委,尽自己的最大的努力保只质保量的完成。
2、工作能力与实绩
首先,在工作中我能热爱关心每位孩子,根据孩子的年龄及个性特点,因材施教,因人而异地处理孩子在活动中的偶发事件。做到尊重孩子,用发展的眼光看待孩子,相信每个孩子都是优秀的。其次,我能主动配合主班施老师做好各项班级保教工作,积极开展主题教学,如:“神秘的海底世界”、“西游记的故事”、“交通工具”、“夏天的故事”等。
在不断的工作实践中,在园领导的精心组织安排下,我能踏实认真地观察幼儿的活动,不断反思自己的教育历程,撰写了“用孩子的眼光来看待”、“找寻数学教育的切入点”、“奇特大汽车”、“让孩子讲孩子自己”等随笔及“如何
在科学活动中发展幼儿自主探究的能力”、“如何优化角色游戏的评价”、“让幼儿在快快乐乐中玩实验”等论文。主动积极参与以曹秋老师为组长的中大班年级组的教科研活动,在研究探索中不断地向同行们汲取好的教育经验和方式方法,努力提高自己的教学业务水平。
3、努力方向。
回顾一学期的工作,也留下了一些不足:如对孩子在主题活动中的倾听需要还不够,往往找不到孩子们的热点生成需要。同时如何将课程进行有机整合渗透到一日活动中,也是必须研究的话题。在以后的
不错的工作中我将尽力做到:
(1)再多点爱心,多一些耐心,使孩子在各方面有更大进步。
(2)继续协助主班老师抓好班级的常规工作,使得有更好的班风班貌。
(3)加强自身基本功的训练。提高自己的攥写的能力及科研能力,多看书,多动笔。
这一学期的工作,忙忙碌碌,感受也很深,有喜有忧,有笑有泪,虽然没有骄人的成绩,但孩子的点滴进步使我得到安慰,也给了我干劲和勇气。我将在新学期中取人之长,补己之短,争取把工作做得更好。
❖ 幼儿园学期个人总结
不经意间步入了生命的又一个年头,开学初忙碌的身影还在眼前浮现,实在是让人感叹时间的飞逝,竟让自己的脚步如此匆忙。可是细细品味,却也发觉自己竟也成熟了许多。现将半年来工作总结如下:
一、不断学习,加快脚步,努力提高自身素质
加入中国共产党是我儿时的梦想。我知道,要把梦想变为现实会充满艰辛和困苦,但是我有足够的勇气和力量,因为不经历风雨长不成大树,不经历洗礼雏鹰也不会飞上蓝天。带着对党的这份憧憬与渴望。在工作中我严格要求自己,利用课余时间认真翻阅了《支部生活》,及时了解党内重要事件和基本常识。由于 自己是新班长,所以压力很大。王老师就象大姐姐一样在业务和思想上帮助我、鼓励我,用心用爱来浇灌孩子,用行动来感染我们。多少次我徘徊不定时,他告诉我你肯定行;多少次我停滞不前准备退缩时,他告戒我你不能这样做。在王老师身上,我不仅学到了一些业务知识,更重要的是体会到了一股钻劲儿,一种顽强向上的精神。在他的的影响下,我工作中任劳任怨,乐于接受各项工作任务,热爱每一位幼儿,时时谨记自己是一名幼儿老师,用自己的言行来影响孩子,使他们健康发展。
二、紧张有续的迎检工作,使我在艰辛中收获快乐
这半年来对我们每个二幼人来说都是不平凡的一年。我们经历了市级验收组的验收和县级评审组的督导。站在一个胜利者的角度再回首,真是让自己都为之动容。但是,正是这份执着,这份艰辛,让我们也收获了很多,有快乐、有信念,更多的是一种成长的体验。
1、以平常心来平等的对待每一名幼儿
高尔基曾经说过:“谁爱孩子,孩子就爱他。只有爱孩子的人,他才可以教育孩子。”我们也总是在说,要做好一名幼儿老师,最基本的素质就是要有爱,用心去爱每一个孩子。在那段紧张的日子里,总是感觉人好象上了弦一样,有做不完的事情,所以,有些时候会忽略孩子的一些感受。
记得一次我带着孩子们去平台去户外活动。几个孩子争着来拉我的手,不知道为什么,我很心烦的摔开了他们的手,一个人往前走。当我再次回头时无意间发现刚才伸手的孩子噘着嘴巴,低着头,脸上没有了最初的笑容,我突然被孩子们期盼的脸所震动。好象给我有些麻木的神经重重的一击。我连忙招呼:“快来,快过来,我们一起上去!”
也正是这件事这让我明白,孩子们时刻都需要老师的爱。老师要以自己一颗平和的心、温暖的手,慈母的爱,把快乐和幸福传递给每一个孩子,不要因为外界的一些干扰而伤害了他们的心。
2、观察了解在先,介入指导在后,使每个幼儿都有所提高
区域活动是孩子们最高兴的时候,在他们自由活动的过程中,我开始认真地去关注每一个孩子,关注 孩子们发展的每一个寻常时刻,通过观察来发现问题。一次,我发现在益智区玩象棋的孩子们总是不能安静下来,于是我在一旁进行观察,原来孩子们一直在争论棋子的位置。“是不会摆放,还是有其他的原因?”我也在问自己。后来经过自己的亲身体验,我发现:因为棋盘太小棋子太大,在下棋时会出现位置不准确的现象,因此孩子们会相互争执。当时我真的很庆幸自己没有去发脾气,贸然的停止他们的游戏。
为了迎接验收,我们利用休息时间,制作了各个区域中的活动材料,也正是根据观察后及时调整了活动区的材料,才使它更适合幼儿的水平,兴趣和需要。同时我在深入游戏时,通过观察、理解幼儿的活动意图、思维方式,对幼儿的发展水平作出了较为正确判断,进行不断的反思,并在此基础上,因势利导,帮助幼儿实现自己的愿望,促使了幼儿在原有基础上的提高。
❖ 幼儿园学期个人总结
从20__年加入大风车程成幼儿园,到下学期快就快__年了!这_年多的时光,我觉得自己在跟着这一群孩子一起长大,学会了如何教育孩子、照顾孩子,如何与人沟通,我相信这些宝贵的经验会对我以后的人生有很大的帮助,也让我相信我是一个能吃苦的人,我喜欢在这里工作,因为我觉得园长和老师们都对我很亲切,这是和以前工作最不同的一点,也是我为什么一直想在这里的原因。
从进幼儿园我就带的这个班,这个班的有些孩子陪伴了我几年,我们感情深厚,有些时候,她们真的令我感动,虽然我还没有结婚,但听到她们甜甜的叫我妈咪,我知道这个孩子一定很爱我,有个孩子回家说她要上小学了,想带走易老师,我好感动!我一定会好好教他们。
这个学期我们班35名孩子,有11名新生,他们的基础相差很大,有一些完全没有接触过拼音、数学,因此学起来很困难,家长也很着急,我能想到的办法就是上课尽量让他们专注地听,写字做练习的时候把这几个孩子坐在我旁边进行辅导,效果还是不错,进不得比较快。平常的工作就是按步就班地认真对待一日教学活动,让孩子们开开心心的,又能学到东西,做好与家长的沟通交流,让他们放心。
这学期我们举行了几次活动,开学时的家长会、亲子活动、圣诞活动、广播操比赛和期末学习成果汇报,我们班的家长都能积极参加,亲子活动孩子们表现都很不错,很卖力地表现,广播操比赛我觉得也很整齐,最后的学习成果汇报我们有几个小主持的风采,孩子们各项表现都比较好,算是比较圆满地结束了这学期的工作。
与我搭班的吴瑶是个温柔细心有爱心的好老师,小朋友们都很喜欢她,她会耐心地和孩子讲道理,是个有责任心的好老师,我从来没有见过她大声地凶过孩子,和她相比,我倒显得有些急躁,这一点我觉得我要向她学习,可惜的是只有短短一个学期的缘分,希望下个学期也能与一位像她这样有责任心的老师共事。
最后感谢两位园长和所有的老师,老师们辛苦了!
❖ 幼儿园学期个人总结
空余时间,我还经常在网上浏览幼教方面的网站,以了解新的幼教前沿资讯及教学理念。我深切的感受到学习对自己的帮助确实很大,也很重视一切学习的机会,因为我知道只有不断接触新事物,才能在工作中不断的自我创新。“三人行必有我师”,在教研活动中,我认真学习,我感到人人都是我的师长,我不懂的东西还很多,要学的东西还很多。通过这次的自我反思与实践,我觉得只有坚持认真学、认真做,我才会更上一层楼。
通过这一学期的工作,我在其他同事的帮助下学到了不少东西,但在教学活动的语言组织上仍有许多不足之处。我将在以后的工作中不断的鞭策自己多学,多想、多思、多试,为成为一名优秀的幼教工作者而不断努力。
❖ 幼儿园学期个人总结
时光飞逝,日月如梭,紧张而繁忙的第一学期就这样在暴雪飘飞中结束了。回顾本学期的工作有苦也有甜,有得也有失,有汗水也有收获。现将本学期幼儿园的工作总结如下:
一.教师队伍建设
由于幼儿园专职在编教师队伍的缺失,不得不从社会上招聘幼儿教师。本学期由于招聘教师不断变化,导致9月下旬教师队伍的不断流失,一时间幼儿园日常教育工作面临种种考验,加之家长们的不理解,让我们的工作一度陷入困境。一方面我要安排好各科老师的搭配。另一方面,又要想方设法与家长沟通,向他们解释这种情况只是暂时的,我们会尽力尽快解决目前的困境。期间学校领导也积极想办法,通过种种渠道吸收专业幼师,但均未如愿。后期经过我们所有在园教师的努力,通过每周一次的例会学习,总结反思教育教学中出现的种种问题,规范了教育教学中行为,强化了《指南》精神,提高了教师的师德修养和人文素养,帮助他们改造自己的主观世界,做到敬职爱岗,精业创业,教书育人,为人师表,激发了他们的工作热情,增强了他们的责任感和使命感,所有老师精神面貌焕然一新,以至在学期中期我们要换教师时家长们反而舍不得了,对我们的老教师很是认可。这是加强了教师队伍建设的结果。
二.教研工作
我们每单周一次教学研讨交流。讨论教学心得,交流教学成果。还开展了同课异构活动。在公开课中,让我们的年轻教师更加成熟老练,年龄较大的教师在教研中变得年轻,充满了活力。另外,我们还结合了我园的特点,开设了本园特色的活动课程,生态种植园系列教育。让幼儿了解春夏秋冬不同季节的植物生长状况,并将这一活动贯穿到一日活动中。让幼儿在潜移默化中接受劳动教育,使其从小懂得珍惜别人的劳动成果。
三.狠抓一日常规
幼儿教师是最辛苦的——我们来得早,走得迟。当幼儿园大门打开时,进园最早的是我们幼儿园的教师,她要在这里接待每一位幼儿。当繁忙的一天结束时,也是我们的教师把每一位幼儿送走,自己才最后一个离开幼儿园。
我们从幼儿入园、值日教师晨检、校车的接送、主班教师的安排,幼儿集体教育、游戏活动、生活指导、午休看管、区角活动、离园接送等每个环节都作了细致的安排,确保幼儿在每个活动中都有教师的看护,确保每一个活动都为幼儿良好习惯的养成作铺垫。
四.安全教育
安全教育重于泰山,尤其是校车接送制度的完善,幼儿一日活动的安全细则。经常检查设施的安全状况,发现问题及时处理。对水电门窗,大型玩具等定期检查。对幼儿大门派专人把手,严防外人和小孩随便出入。所有这些无一不体现一切为了孩子,为了孩子的一切!
在全体教职工的共同努力下,我们成功地举办了以“享受快乐体验亲情”为主题的元旦广播操展示暨亲子游戏活动。得到了家长及社会上的一致好评。
送走了这让人辛劳,让人欢喜让人忧的一学期,我深信,在新的一年里,幼儿园会被我们打造得更加完美,更有生命力。
路漫漫其修远兮,吾将上下而求索!
❖ 幼儿园学期个人总结
一、入园时哭泣
除第一、第二两天以外,其余每天入园时都要哭一下。但老师说从这一周开始,只是每早哭一小会,然后一整天都会心情好好。
二、入厕
不知道是害羞还是怕生,航在家里是非常愿意主动告诉我们他的要求的,但入园之后就是不愿意主动告诉老师要尿尿或是大便。如果老师定时给水喝并定时让他们入厕,那么下午接他时一般都不会弄湿裤子。但只要稍有疏忽,一个循环没有把握好,余下的时间就会沿着乱下去。
三、吃饭
所有的老师对航这一点的反映是最好的。非常愿意配合老师吃饭,第一天还需要老师喂饭,第二周的周四(3月5日)开始,已经可以不用任何人帮忙,自己把饭吃完,有时还会主要要求再吃一碗。
在这里还要特别介绍一下一款防水、有饭兜的一款围嘴,可帮了航吃什么漏什么的毛病了。
四、作息习惯
每天早上七点钟,航的生物钟比闹钟还准时,醒来,然后积极要求下床。
晚上九点开始刷牙、擦洗,九点半上床,十点之前就可以睡着。
除了一天晚上,我和林把他从自己家送到爸爸家那晚上,他有点哭闹以外,其余每晚,睡眠都相当好。
五、上课
因为入园比别的小朋友晚一周,又加上航本来就不善和小朋友们交流。所以上课时,航基本都处在一个旁听的位置,他似乎一直都觉得这里不属于他、他不属于这里。有一次正在上课,他本来就坐得离老师比较远,一不留神,主管他的老师发现航不见了,不在教室里,吓得她们到处找。
后来,在卧房里发现他了。他正用一个玩具电话放在耳边,慎重其事的对着电话说:“爷爷家家、爸爸妈妈、舅舅舅妈,你们什么时候来接航啊!听道没有,航在这边这边!”老师听到大笑不止。
蒙式教育的特点是要求小朋友位自己选择“工作”。而航可能还没有真正意识到自己可以选择那些他喜欢的蒙式教具,顶多只是观看别的小朋友们操作。
六、脾气
从入周开始他的脾气变得阴晴不定,我们时刻小心,生怕那个地方让他小人家不高兴了,现在哭泣的动静虽还不至于惊天地泣鬼神,但他在六楼哭,我在一楼是可以听得一清二楚的。小眼晴上周一直是肿的,小脸也皴了之后还结上了痂。
每次哭泣后跟他讲道理他都明白,知道那些对那些不对,承认错误的态度又比较良好,我们也便于再责罚他。
这周的后半周,情况稍稍有些好转,无缘无故的生气次数少了。
❖ 幼儿园学期个人总结
开学初,我园针对师资短缺、且师资水平有待大步提高的实际需要,我们制订了切实的教育教学计划,采取了必要地教育教学管理措施,一学期就结束,也初见成效。现总结如下:
一、深入扎实开展教育教学工作,不断提升教学水平
认真落实学期计划,全园共同努力,在保证孩子安全健康快乐成长的同时,深入开展教育教学:
1、认真做好各项日常教育教学督查工作,督促教师业务博客的更新,及时将观察记录、教育笔记、及学习心得挂在自己的业务博客上,园领导定期检查督促青年教师进行业务学习、提升业务素质水平。
2、坚持每月一次青年教师优质公开课评比,园长推门课和预约课持续开展,并与老师不断交流反馈发现教学中存在的问题,在实战中促进青年教师快速成长。
3、做好幼小衔接工作,探索科学、系统的幼小衔接课程,保证从幼儿
园到小学的平稳过渡,从有目的、有计划地对学前儿童进行入小学适应性教育。开展家长学校,请小学老师来园讲座,聘请资深小学教师为教学顾问,定期对教师进行理论培训和实际教学指导。结合幼儿发展状况,科学合理安排学前班工作,并召开家长会,更新家长观念,让家长不仅关注孩子知识能力的学习,更重要的是培养孩子良好的学习习惯,帮助孩子做好进入小学的准备。
二、扎实有效组织教科研活动,全面提升保教质量
以创新工作室活动为以工作室为抓手,创幼儿园特色,在工作室的引领下全面提升我园的保教质量。音乐教育课题创新课题“开展节奏乐的实践与研究”立足我园实际情况,定期展开培训,利用创新工作室定期组织培训学习音乐教育的相关理论与知识,提升教职工的理论水平,并在实际教学不断进行实践,使得教师在不同程度上有所提高。今年“六一”,我园以艺术节为载体,也向家长全面展示音乐教学成果,我们的理念是让每个孩子都参与到活动中来,就是把教学成果和日常教学让每个孩子都有展示的机会。中、大班全体幼儿表演了打击乐节目,得到了家长和老师们的喝彩。
三、不断改进培训方法、丰富培训内容,提高员工素质
以“潜力再认识、对标再分析、办法再创新,打造一流上水平”主题活动为载体,围绕以“学本领、练绝活、强素质”的整体目标,我园针对新员工较多、业务能力较弱、在员工培训过程中注重提升技能,提高素质,不断改进培训方法,丰富培训内容。
1、针对社区技能比赛内容考核内容,对青年教师区域活动及观察记录、
活动中培训和研讨相结合,结合培训和考核内容,我们重新规划了班级区域,开设了建构区,投放多种类型的建构材料,其间对于建构区的环境与布局进行多次调整、便于幼儿操作,材料区的统筹,便于幼儿取用材料地点明确,使游戏时间能够充分运用。
2、对保育员初级工鉴定和保育员技术比武进行培训,培训重点落在赛前的岗位练兵,保教技能技巧训练和专业知识培训学习,通过看视频、导师示范指导,组织鉴定前、比赛前模拟考核等多种培训形式,对参赛教师进行培训学习,整个幼儿园充满学习氛围,也促使全园保教业务素质、技能水平有了显著提高。
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3、为了达到“强素质”的目标,我园制定了详实的教师队伍培养计划、教科研计划。园内积极开展“骨干教师示范课”、“预约课”等系列活动,以研促教,锻炼教师组织活动能力,提高业务水平;结合导师带徒活动,我园建立教师传帮带机制,建立园内教师交流机制。导师带徒工作见成效,本学期我园两对师徒,参加了导师带徒比赛,师徒在这种一对一的帮教,共同参赛过程中的得到了提高和收获。
四、家园共育,促进教学,推动交流。
在做好家长工作,定期家访、组织家长开放日、召开的新生家长会和家长学校等日常工作的同时,我园通过亲子活动、家园栏、班级博客等形式,为家长搭设了一个交流学习的平台,进一步提高了家长工作的积极性和主动性,拉近了家长和老师的距离,让家长对幼儿园的教育理念有了更多的了解。特别是本学期我园承办滨南社区第四届亲子讲童话比赛活动,对我园的家长工作起到推动作用,家长参与活动的积极性十分高,各班老师也高度重视,教师精心为孩子们提供表演用的服装、道具,引导家长幼儿积极参与表演,体验表演童话故事的快乐,孩子们也在比赛中取得优异的成绩。活动进一步增进幼儿园家庭的交流,让家长转变教育观念,认识童话教育的魅力,形成更好的教育合力。
不足:
师资队伍年轻、思想不稳定、教育教学素质还有待进一步提高!教研活动还需要加强。家长工作还需要加大力度,充分利用周边资源,更要注重宣传自己。
在以后的工作中我们要以社区总体工作目标为指导,开拓创新,提高认识,扎实有序开展好各项工作,优质、高效、圆满完成全年各项各项教育教学工作任务。
❖ 幼儿园学期个人总结
望着渐渐长大的孩子们,看到他们的进步,让我感受到一种自豪感,一个学期转眼过去,耳边仿佛还是孩子们的嬉笑声。我也要一下我的思绪,总结过去了的工作经验,以便更好地提高自己的各项工作水平。以下我从教育教学、业务学习、家长工作等方面对本学期工作做总结:
一、教育教学方面:
从本班幼儿的实际情况出发,设计好主题活动,精心安排好每周方案活动内容,认真组织好每节活动。在活动中,让幼儿在实际操作中学习,使幼儿真正成为学习的主人,在获得全面、和谐开展的同时也得到个性的开展。
1、从生活抓起,培养幼儿良好的常规习惯。本学期,根据班级方案中我班的几个弱点,着重开展以下活动来促使班级常规良好风气的形成:对进步的幼儿及时表扬,对的幼儿给予鼓励;在活动中,我有针对性对个别幼儿进行教育,做到“三轻”即:说话轻、拿玩具轻、玩玩具轻。
2、每天保持幼儿户外体育活动时间,带着幼儿认真开展各项体育活动、锻炼身体。在每周方案活动中,根据幼儿的现状情况,合理设计好每日的户外体育活动内容和运动量。一个学年以来,孩子们的身体素质逐步上升。
3、为幼儿创设良好的学习环境。中班幼儿的学习途径是从游戏中学习,我注意到开掘每一个活动的游戏价值让幼儿在有准备的游戏活动中得到自我开展。通过改变传统的方法,在每次活动中,我先在教室里布置一些与主题活动有关的知识内容图片或其他环境的创设。让幼儿在环境中学习,通过与环境、与材料的互动中,使幼儿得到开展。
二、业务学习方面:
我深刻地认识到,时代在开展,社会在进步,教育教学观念也在不断更新和变革,我十分注重业务学习,不断充实自己,解剖自己,分析自己,正视自己,不断为自己充电,提高自身素质,提高文化专业知识水平。园里组织的听课、外出学习等活动让我在工作思想和教育行为上得到了很多的启示,而且我也体会到在幼儿园这个团结、向上的群体中,进步是一种需要和必然;我利用空余的时间翻阅一些有关幼教方面的书籍,从中了解最新的幼教动态,学习幼教杂志上的文章,了解幼教改革的新动向,同时向有经验的老教师请教,干中学、学中干,不断积累经验,使自己的业务水平有所提高。在业务学习中使我知道了观察了解在先,介入指导在后,这样才能够使每个幼儿都有所提高,有所开展。
三、家长工作方面:
这个学期我与家长们相处得很愉快,工作得到了家长们的认可。我创设的.“星星榜”受到了家长的欢迎。班上的各项活动需要家长支持时,家长们都给予了的支持。
四、存在缺乏:
1、在下学期的工作中力争做到“今日事今日毕”,防止因自身懒惰思想造成的拖拉现象。
2、工作中更严格的要求自己努力提高自己分析问题能力和科研能力。
“谁爱孩子,孩子就爱他。只有爱孩子的人,他才可以教育孩子。”在以后的工作中我将用心去爱每一个孩子。努力克服自身的弱点,争取更大的进步。
❖ 幼儿园学期个人总结
转眼间本学期的工作已近尾声,在领导和同事们的支持下,我班各项工作完成得很顺利,现将本学期班务工作总结如下:
第一、教师与幼儿出勤。
我班三位老师思想上坚决拥护党的领导方针,忠诚于党的教育事业,努力提高自己的政治素质,按时参加园里组织的各项政治学习与业务学习,认真做好笔记,及时写心得体会提高自己的思想觉悟。在生活中,我们也能时刻注意自己的行为,互相团结,自觉遵守园里的各项制度,均无违纪现象,在两人的努力下,我班幼儿无大小事故发生。
第二、对待幼儿生活方面。
我在各项工作中也能严格要求自己,较好的协调班级成员之间,教师和家长之间的关系。起到一个领头羊的作用,与同事搞好关系,有什么事都与大家一起商量着干,总是把班上的事放在首位。
第三、对以前工作的总结。
总的来说我班各项工作完成得较好,加上同事的努力,还有家长朋友们的支持,还有校领导对我们工作的指导,使我们班能顺利地完成20xx年的各项工作。
在本学期中,我班没有大小事故发生!在下学期的工作中,我会针对这些情况研究出更加适合的方法,使工作取得更好的效果。
第四、对以后工作提出的希望。
在这里还要感谢各位家长对我们工作的支持和帮助!还要感谢各位领导对我们幼儿班工作的信任和帮助!
对过去工作的总结,是为了更好的开展以后的工作。我会一如既往的认真对待工作,与同事携手合作,努力使我班幼儿能力全面提高,使每位孩子都能发光发亮;使我们的班级工作迈上新的台阶。
❖ 幼儿园学期个人总结
本学期我班根据《纲要》精神,以幼儿园工作计划为指导,紧紧围绕学期计划,在班上老师的紧密配合下,有的放矢,循序渐进的开展班级各项工作。现将本学期主要工作总结如下:
一、教育工作
1、“多元化幼儿艺术教育融化”的尝试
根据幼儿园及班工作计划,我班进行了“多元化幼儿艺术教育融化”的尝试,并制订了《春雨的色彩》、《夏天》的主题网络。在《春雨的色彩》的主题网络中,以文学作品为切入点,以“春”为核心,涉及科学、社会、语言、艺术、健康等领域的各项活动。《春雨的色彩》中还生成了小主题《雨》,并根据“雨”进行了“雨的形成”、“小雨滴旅行记”、“小雨点”…等等的活动。在进行这些活动时,我们注重利用各种资源,合理整合。通过实验、图片、电教设施来启发幼儿了解有关雨的知识;或许是因为幼儿年龄知识水平的因素,或许所选知识涉及过深,在活动进行中,发现效果不理想,没有达到预定目标。因此,在进行第二主题网络《夏天》时,我们总结经验,反思不足,及时进行调整。从幼儿生活中选材,以南京教材中《找凉快》为蓝本进行课程整合,而收到了较好的成效。在夏天的主题网络中,从小朋友找凉快→动物找凉快→到昆虫的夏眠→多种多样的乘凉工具→我发明的乘凉工具;幼儿参与程度的热情较上一主题高涨。
2、环境创设
我班幼儿三十九人,性格活泼开朗,但个性鲜明突出。因此,我班在进行环境创设中能依据《纲要》中的精神,结合本班幼儿实际情况,有针对性的创设各区域:
〈1〉、对个性霸道、任性的幼儿创设了“谦让是美德”角色扮演区。
〈2〉、对爱表现、外露的幼儿设置了小舞台。
〈3〉、壁画的设计及进度紧扣教育主题,充分利用家长资源和幼儿作品。
二、保育工作
在本学期我班能严格执行幼儿园安全、卫生、保健、制度,能更新观念。在重视幼儿身体健康的同时,更重视幼儿心理健康的和独立意识、自我保护意识的教育,进行了《乐乐不高兴》、《雪糕好吃我不贪》等健康教育。
三、家长工作
现在的家长对幼儿园的要求越来越高,对于保护意识特别浓厚的家长,我班能与家长换位思考,从家长的角度去理解,体谅家长,面对家长的急燥和不合理的指责能冷静的对待,耐心的解释,并充分利用红花手册及时的与家长沟通,共同做好孩子成长的教育。
四、班务工作
1、我班三位老师能以合作协调、共同努力的态度进行班上的各项工作。
2、做好班上财物的保管,严格锗行卫生、安全、保健制度,尽量做到“节俭为园”。(WWw.zHE135.Com 零思考方案网)
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