牙痛周记(范文十五篇)
发表时间：2026-05-31（1）牙痛周记
那一天，我看了一本故事书，这本书有好多动物都蛀牙了，当我看到他们拔牙的过程，我的心不停的蹦蹦跳，一直感到不安，也想起自己牙痛的经验。
当时，我在运动会跑步比赛的时候，牙齿一直摇摇晃晃的，很不舒服，但是我为了要赢这场比赛，所以我开始忍耐，锵！比赛开始，我很努力的跑步，牙齿不断的晃，这个时候，我的心里一直希望它赶快掉，但是它就是不会掉，我不知道要怎么办才好。
第二回的比赛开始了，牙齿越来越痛，我真的快忍不住了，只好跟老师讲，老师打电话到我家，爸妈都不在，只剩下奶奶，所以奶奶带我去看牙齿，当我坐在车上时，心情很差，当奶奶看到我脸上的表情，就讲个故事给我听，这时我开始后悔了，自己应该小心一点的。
到了诊所门口时，我开始发抖，不知道里面是什么样子，踏进诊所的第一步时，我听到乱七八糟的声音，我心想：有没有妖怪啊？我躲在奶奶的后面，不敢拔牙了，可是已经轮到我了，不进去也不行，于是我勇敢的前进，到了治疗椅上，我差点哭出来了，为了不让医生知道我是个胆小鬼，所以我难过在心里，不敢说出来，医生帮我打麻醉针，打完后我就觉得不害怕了，咚！一声牙齿拔出来了，我的心又平静了下来。
我希望我以后都能像今天一样这么勇敢，因为遇到困难要坚强的面对，平常我也要好好爱护我的牙齿，才不会蛀牙，就可以减少牙痛的机会了。
（2）牙痛周记
9月19日晴室外38度
天气很热，上周还穿长袖，秋老虎真的好厉害！！
上周末发现女儿打喷嚏很厉害，吃了感冒药也不见好，想到她感冒就让人担心，去年一病就两个月，真怕她又发烧。不烧又上火，牙龈肿得厉害，吃饭也不行，哭得厉害，幼儿园也不去上了！只喝奶，真急！
只有吃药！药药苦啊，高帽子戴上也不行了，吃到嘴里还给吐出来，没办法，只得灌了！全家总动员，抱的，喂的，捏鼻子的……看着孩子那样真是心疼！宝贝，一定要早点好起来！
（3）牙痛周记
俗话说的好：“牙痛不是病，痛起来真要命！”没错！我已经被可恶的牙痛折磨的不行了！但我看见存在盒子里的牙，心中便充满了拔下牙的信心。
事情是这样的`：去年平平常常的一天，我啃大骨头时，磕到了一颗门牙，我忽略了它，可再下口时，神经传递的不是骨头浓浓的香味儿，而是钻心的痛感，我下意识的照了照镜子，天哪！我的嘴里有血！我又胆战心惊的用手去碰了碰被磕的牙，千刀万剐一般的痛感立刻遍布我全身，我吓的浑身发抖，马上冲到妈妈面前，对妈妈说了这恐怖的事，妈妈看了看，淡定的说：“好像要掉牙了，如果掉不下来，可能要……”我心里闪过一个可怕的念头——拔牙！？一想拔牙，我仿佛就听见了牙科医院里撕心裂肺的哭嚎声，闻见了可以让人打一千个喷嚏的酒精味儿，我吓的瑟瑟发抖，妈妈继续说：“如果可以摇下来的话，也可以不拔。”于是，我开始每天150下的“酷刑”。
摇牙第一天：我一碰牙齿，疼痛感便如同晴天霹雳一样，霹在牙上，我只好摇一下歇一会儿。
摇牙第二天：牙没昨天疼，也更松动了一些，可摇久了就依旧隐隐作痛，没关系，忍一忍吧！
摇牙第三天：不知怎么了，又痛起来了，比第一天还疼，我不想摇了，可一不做，二不休。我要有恒心，不能做一曝十寒的人。
在第四天，我摇的时候，能感受到那颗牙已经可以大幅度摇了，突然，“咯噔”一下，我把手拿出来一看：一个淡黄色的硬块，再一看，不由的大喜！是我的牙！
如今，这是我的第3颗牙了，回望这颗有着“特殊经历的牙”我对后期换牙有了平和的心态，对于“坚固执着的牙”也充满了信心！
（4）牙痛周记
今天爸爸一回家，就跟妈妈说：我牙痛爸爸正想吃饭，牙痛的饭也吃不下了，妈妈赶紧想办法，突然，妈妈把酒精倒在药棉上，然后把药棉塞在爸爸的耳朵里可是爸爸还是叫着：好痛，好痛然后爸爸说，拿一包阿莫西林和布洛芬胶囊，妈妈拿来这两个药，爸爸就狼吞虎咽的把药吃了，过了一会儿，可还是没起效，妈妈又在电脑上查了一种方法：把味精放在痛的地方。妈妈又赶紧用筷子把味精放在爸爸痛的地方，过了一会儿，终于止住了。这都是因为以前没刷牙，才导致现在牙痛。
我要告诉大家：一定要按时刷牙，不然就会和我爸一样。
（5）牙痛周记
啊~~~，今天凌晨我被一股很强烈的痛弄醒。我的掺叫声让大家全都惊醒了，妈妈走过来大声地对我说：“你干什么这么声啊？”，我说“我的牙超痛的”我的话还没落音，爸爸又说“肯定晚上吃了糖”，姐姐在一旁幸灾乐祸。
今天我不能上学了，我的心像被千万只蚂蚁在心里咬般的痛苦。妈妈带我去医院看医生，医生说我晚上吃糖果吃得多，导致牙齿痛，叫我准时吃药和休息。我已经为不能上学而感到十分痛苦了，现在还要我吃臭臭的药，老天爷啊，您怎么这样耍我啊！！！
今天我一整天都没有心情，因为今天我只能喝水，但是我的嘴那么谗，你认为我能一整天只喝水吗？哈哈，你就大错特错了，我是不可能这么乖的。我趁妈妈出去倒垃圾的时候，我就镊手镊脚的跑进厨房打开冰箱，哗~~~好多东西吃哦，有饼干，糖果，牛腩等
，这全都是我不能吃的食物，但是我控制不了我的嘴谗，就在我犹豫的时候，妈妈已经进来了，我立刻顺手就拿了一些糖果就跑了，我一边跑一边沾沾自喜呢。妈妈没发现，我跑进房间里立刻打开糖果纸把一颗香香的糖果放进我的口里，我正开心这呢，谁知我还没吃完我的牙齿开始痛了，我有开始掺叫了，妈妈进来看见地上的一张糖果纸就全都明白了。妈妈立刻把我送到医院去，医生看见我之后，对我说“小朋友，你不是刚从医院里回去吗？怎么现在你又回来啦，是不是不舍得我啊？”我不好意思的笑了，医生这牙齿不拔是不行的了，我听了直哭。最后我拔了牙齿之后我哭了一整天啊。
我现在还能感觉得到当时的痛，经过那一次只后我都不敢吃太多的糖果了。小朋友们，你们千万要记住不要吃太多的糖果哦！！！
（6）牙痛周记
一.让学生在学习的过程还要和他们建立起一定的,较为良好的师生关系.并且在平时的生活中还可以帮助他们怎样进行良好的生活规律.
二.尊重、理解、信任学生是消除教育盲点的基础。尊重学生要尊重学生的人格。教师与学生虽然处在教育教学过程中的不同的地位，但在人格上应该是平等的，这就是要求教师不能盛气凌人，更不能滥利用教师的地位和权力；理解学生要从青少年的心理发展特点出发，理解他们的要第求和想法，理解他们幼稚和天真；信任学生要信任他们的潜在能力，放手让学生在实践中锻炼，在磨练中成长。
第三周反思
一.本周内所取得的成绩:
让学生了解自己的优缺点，抑缺扬优。启发学生相互监督，适时帮助他们克服困难。帮助学生制定目标和任务.鼓励他们通过自身的努力去实现目标，完成任务。
二.对学生的努力无论成功与失败，都要帮助学生分析原因并鼓励其继续前进。不这样做，就会使学生因为失败失去自信，放弃一切自学的尝试，或者由于感到教师的冷漠而误认为这种努力是不必要的，并放松对自己的严格要求。
三.对于每个学生都要做到细心地观察和培养,哪怕是每一个很小的细节,都不能忽视,这样我们在今后的教学中才能做到以人为本的目的.
第四周反思
一.本周内学生在完成练习和作业的过程中,都能够按时地完成任务,不过还是有一定的不足.也就是量还是不太够,所以在以后的布置和安排要多加强点
二.正确运用各种激发意志的手段，如自我暗示，自我鼓舞，自我誓约，自我禁止，自我监督等培养学生意志能力。要承认和允许学生行为的反常，并认真分析行为反常的原因，切记简单粗暴，否则会影响学生良好性格的形成，导致破罐子破摔的局面。
三.我们不关要把学生的缺点看成是一种正常的表现形式,还应该把他们的优点给激发出来.所以要正确评价一个学生必须要从多方面出发,这样才全面.
反思周记篇9期中考试结束了，我知道了考试的成绩，数学94分，语文92.5分，看了分数，我心里很难过，两门分数都没有达到我预想的分数。我在妈妈面前承诺两门课的成绩都必须在95分以上，现在两门课都没有达到，回家妈妈肯定又要责怪我了。
看到老师发下来的考卷，我发现我有的题目不是不会做而是我马虎造成的，我真后悔在考试的时候没有仔细检查，不知道什么时候能改掉这个坏的学习习惯。
我怀着忐忑不安的心情等到放学，妈妈来接我时候，就问我的成绩怎么样，我和妈妈说我考的不好，我以为妈妈会骂我。这次妈妈没有骂我，而是鼓励我下次要认真，回家放假的时候多看书，多做练习，上课要专心，以后要多努力取的好成绩。我听了妈妈的话我以后真的要好好的学习。
反思周记篇10【周次：第一周】
内容：充分利用舆论的力量，学生秀成绩，有进步就要表扬、肯定。有过错，无论他以前成绩优劣，品行好坏都要巧妙地指出。如果忽略了这一点，就会导致品德教育的失败。因为，善意的批评和赞扬可以激发学生的荣誉感和责任感，学生就会力求用自我鼓励的方式来消除缺点和积极培养自己的优良品质，从而激起一种向上的内在力量。
【周次：第二周】
内容：尊重、理解、信任学生是消除教育盲点的基础。尊重学生要尊重学生的人格。教师与学生虽然处在教育教学过程中的不同的地位，但在人格上应该是平等的，这就是要求教师不能盛气凌人，更不能滥利用教师的地位和权力；理解学生要从青少年的心理发展特点出发，理解他们的要求和想法，理解他们幼稚和天真；信任学生要信任他们的潜在能力，放手让学生在实践中锻炼，在磨练中成长。
【周次：第三周】
内容：让学生了解自己的优缺点，抑缺扬优。启发学生相互监督，适时帮助他们克服困难。帮助学生制定目标和任务，鼓励他们通过自身的努力去实现目标，完成任务。对学生的努力无论成功与失败，都要帮助学生分析原因并鼓励其继续前进。不这样做，就会使学生因为失败失去自信，放弃一切自学的尝试，或者由于感到教师的冷漠而误认为这种努力是不必要的，并放松对自己的严格要求。
【周次：第四周】
内容：正确运用各种激发意志的手段，如自我暗示，自我鼓舞，自我誓约，自我禁止，自我监督等培养学生意志能力。要承认和允许学生行为的反常，并认真分析行为反常的原因，切记简单粗暴，否则会影响学生良好性格的形成，导致破罐子破摔的局面。
【周次：第五周】
内容：要搞好学生思想教育，形成学生良好的品德，除营造良好的外部环境外，更需要调动学生主观能动性，充分运用培养学生自学的能力，促进学生良好个性及优良品德的形成。要使学生明确教师对他提出的教育要求，相信他的正确性，并且通过自己的努力是可以达到这种要求的，在这种动机的支配下，学生会主动地到处寻找榜样。在教学过程中，要经常向学生介绍道德高尚的人物的生活事例，有时从学生熟悉的人中去找，使他们了解自学的意义和实现途径。
【周次：第六周】
内容：上课叫人感到累，累得要酸臂疼，声嘶力竭。原因是教师讲得太多，太细。有一课堂却是给了我很大的启发：上课要不累，话要讲得少。只有讲得少，讲得精，学生才容易记住知识要点，听觉才不至于疲劳，他们才会有更多的时间去独立思考，去探索知识。不是说“实践出真知”吗？教师讲的理论知识，学生要经过课堂上的讨论、思考、亲手操作，才能获得知识为己有。因此，课堂上，教师要少讲、精讲。这就离不开课前的多读、多想。
【周次：第七周】
内容：爱学生就是要严格要求学生，对学生不娇惯、不溺爱。对其缺点错误，不纵容、不姑息、不放任。师爱既蕴含着强烈的情感色彩，又表现出深刻的理智，不仅着眼于学生目前的得失和苦乐，更注重学生未来的发展和前途。教师要“丰富孩子们的精神生活，培养他们那会有道德价值的需要、要求和兴趣，揭开他们身上的一切优点，弄清他们最强的才干。”教师在批评学生时要发现学生的潜力和优点，这样做才是最有效的。
【周次：第八周】
内容：换个角度，根据学生的'特点，采取合适的“惩罚”手段。我曾遇到这样一个学生，刚上课时，我在上面讲，他在下面描摹山水人物。我不动声色，一连观察了几日。这是“你有千条妙计，我有一定之规”那种学生。经过深思熟虑，有一天，我把他叫到办公室，请他当班上的义务办报员，他先是惊讶，然后很爽快地答应了。他办报非常卖力，还受到了学校的表扬。趁热打铁，我开导他，国内外著名画家，他们不仅画艺高，还文化素质也很高。一个没有一定文化素养的人，是很难在绘画方面有所建树的。经过多次开导，他对其它文化课也渐重视了起来。
【周次：第九周】
内容：教师承担着培养人才的历史重任，教育的本质就是“育人”。因此，教师在教育教学活动中必须以育人为本，能够根据学生的情况制定教学计划，采取灵活多样的教育方法，以满足不同知识基础和心理品质的学生的发展要求。我们要做到：制定教学计划，认真钻研课程标准和教材，认真分析自己所教学生的实际，努力采集和整合教育资源，制定出自己的具有个性化的教学工作计划，注重个性化发展和培养创新思维与创造能力，使每一个学生都学有进步。
【周次：第十周】
内容：读得多了，才不会“大脑一片空白，茫然不知所措”，才能做到“胸中有数”；想得周到、细致了，思路才清晰，语言才会有所凝练，讲起来才通畅。所以，备课是上好课的关键，如何备课就不容忽视了。备课没有在脑子里，上课离开教案本就讲得混乱不清。想翻教案本又担心听课的教师对自己的评价不好，于是就只有将乱就乱，误人子弟。
【周次：第十一周】
内容：教案的详略要得当。备详案时需要参照有关资料，略案就是思路，非常概括的几大步骤，用以防忘记。然后，每上完一节课后，在教案最后写上简短的富有哲理的心得体会。这样，看得多，思得多，而写得少，备课不因抄写教案穷于应付而占去过多的时间和精力，充分做到胸中有数，上课时才会得心应手，过后才会有所感悟，使教学水平不断进步，有效地提高教学质量。
【周次：第十二周】
内容：在课堂上喜欢说话的学生，都被老师以影响他人学习加以否定，轻则置之不理，重则罚其站立或扫地，或冲厕所，或扫清洁区，因此，一部分学生为了讨好老师在教室里争做纪律的好学生，灵活的同学，大脑随着老师的讲解、提问进行运动，部分学生就无动于衷，在教学活动中，一直处于被动状态，我们不能一概而论地加以排斥，要学会运用肯定的语言，亲切的目光善待学生，这样既能缩短师生的距离，又能调节课堂气氛。
【周次：第十三周】
内容：这些日子，抽空读着苏霍姆林斯基的《给教师建议》一书，心里有许多想法，感觉到自己在平时的教学工作中的一些观点是存在问题和有待改进的。
其中印象最深的是第十九条——阅读是对“学习困难”的学生进行智育的重要手段。反反复复读了多遍，并摘录了一些自己认为精辟的语句。同时，开始反思自己在日常教学工作中的行为，慢慢地分析、思考
是的，大多数教师总认为，那些基础差的学生，只要他们能够把课本上的知识弄懂就不错了。“不是有‘笨鸟先飞’的说法吗？别人看一遍，你就看十遍。”老师们往往如此教育自己的学生，让学生一遍遍地去死记硬背课本上的词汇、公式、定理等基础知识。有的学生记住了基础知识，却无法运用。于是教师们会说：“没办法，太笨！”真是如此吗？现在我开始怀疑自己，开始反思，同时让自己平心静气地回忆自己作为学生时的种种。我的英语成绩曾经很糟糕，在整个中学时代，最好的时候也仅仅是成绩平平，也许那个时候，我的老师也骂过我“太笨”！想想其中的酸甜苦辣，想想自己是怎样从一个英语成绩平平甚至可以说糟糕的学生到今天的高中英语教师的历程。终于明白，其实，不是我们的学生太笨，而是我们的教学存在很大的问题！
【周次：第十四周】
内容：前几天是期中考试，所以这个周末比较闲，老师也没有布置作业。于是便想上上网，写写博客。已经有一个月没写博客了，再不写的话就说不过去了，写博客在我看来还是一个不错的习惯，所以这是一个不能荒废的事情。打开电脑之后，在“百度”上搜了“小学日记”这四个字。结果令我非常的意外，我的博客竟然排名第一，虽然我对“第一”没什么兴趣，但是心情还是不错的。这就像被别人夸，自己可能并不在意夸的对不对，即使你很烦夸你的人，...
【周次：第十五周】
内容：作为一名语文班主任，我教育学生的主要方法是谈心。我认为只要能把握学生的思想动态，那么我们的工作就会很顺利的开展。谈心的方法很多，由于我近一年时间嗓子疼，所以我选择了写反思日记的方法谈心。每天晚自习时间，我到班级视察工作的同时，深入每个小组询问今天班级是否有事？他们就会把事情写在纸上，并加入自己的看法。谁有事谁就写，时间长了，形成习惯，每天我一进班级，有事的学生就会把反思日记拿出来。我看了以后，做出回答或处理。假如有事的学生没有写，周日的时候，我都要求学生写周反思。有的学生除了写自己之外还写近一周班级的大事小情。因为我把学生当朋友，学生有什么话都愿意对我说，我对班级的动态就了如指掌了。
【周次：第十六周】
内容：一看你就是小朋友，我刚教过我家孩子写反思日记，顺便也帮助你一下。
写反思日记，记住以下三步。
第一，先写你这次考试情况，各科都得了多少分，你自己满意不满意。哪些科目你非常满意，哪些科目你不满意。说说自己的感想。
第二，说一说你出错误的题都是哪些，原因是什么，比如哪些题目错了是因为自己不会，哪些题目出错误是因为自己粗心大意的等等。这些你自己一定很清楚。
第三，写你以后的决心，你怎样克服过去的错误，办法是什么，将来怎样做。
切记，不要抄范文之类的，那些不能提高你自己的水平，也没有真情实感，不能打动人。
【周次：第十八周】
内容：作为教师，应该知道，教学的目的不是单纯地教给学生知识，而是教会学生如何学习的方法，教，是教师运用多种的教学方法，促使学生学得有序、有法，思维得到有效的发展。如果每一位教师都能摘下传统的有色眼镜如：男生说话，教师可以默认，女生说话，教师就说插嘴等等，如果真正把素质教育落到实处，用积极的态度善待“插嘴”的学生，那么，就会有新的认识，新的发现。其实，“插嘴”的学生，专心听讲，思维灵活，求知欲望强烈，老师只要在学生“插嘴”时加以正确的引导，使学生在课堂上得到人格的尊重，情感的释放，同时要求他们兼顾全局，就能使课堂充满生命的活力。
【周次：第十九周】
内容：作为有责任感的教育工作者，必须以高度的敏感性和自觉性，及时发现、研究和解决学生教育和管理工作中的新情况、新问题，掌握其特点、发现其规律，尽职尽责地做好工作，以完成我们肩负的神圣历史使命。用我的心去教诲我的学生，我用我的情去培育我的学生，我无愧于我心，我无悔于我的事业。通过几年来的不断学习和总结，虽已具备点滴的经验，但还觉得是那么微不足道，感到自己生活在这个社会中就像一滴水在大海中一样的渺小，还需进一步提升自己的学历，积极参加各种学习和培训，同时，也将更加充满热情地工作，不断完善自己。
【周次：第二十周】
内容：德育是学校工作中的重中之重，而班主任德育工作的秘诀就是"爱"。师爱是伟大的、神圣的。师爱是人类复杂情感中最高尚的情感，它凝结着教师无私奉献的精神。师爱是"超凡脱俗"的爱。这种爱没有血源和亲情，没有私利与目的，然而这种爱却有一种巨大的力量。学习好的要爱，学习一般的要爱，学习差的也要爱；活泼的要爱，文静踏实的要爱，内向拘谨的更要爱。
（7）牙痛周记
星期五下午，我们班在第二节科学课上，老师带着我们做了一个小小的降落伞实验。
上课铃响了，我赶紧跑回座位坐下，今天老师给我们上降落伞这一课。老师先让我们简单的认识了一下降落伞，并让我们知道了，降落伞有三部分：1伞面，2伞绳，3悬吊物。之后老师对我们说：下面我们来做一个降落伞，但是时间只有五分钟。老师的话音刚落，同学们就欢呼雀跃。只听老师说开始，同学们都迫不及待地拿出上一节课老师叫我们自己带来的材料，但是我们组的同学都没有带，只能用纸来代替，我们分别把四张纸拼凑在一起，用胶带固定，做为伞面，把四个胶带分别黏在伞面的四个角上，接着在胶带上放一个悬吊物，最后用胶带绑一下就做好了。一个简易的降落伞在我们手中诞生。接下来，老师又让我们把做好的降落伞拿上去试一下，老师一声令下，一个个降落伞都飞了起来，瞧，同学们手中的降落伞像一位位跳伞的士兵从高空中落了下来。
这一节科学课真开心呀！
（8）牙痛周记
转眼又到了暑假，迎面而来的不是轻松闲适的暑假生活，而是堆积如山的作业，应接不暇的培训班。要报什么培训班，大人们从来就没有询问过我的意见，只是说这都是为我好呵，为我好？为我好就是给我报这么多的培训班么？为我好就是给我这么多的作业么？真是好笑。我的成绩不是的，也不是最差的，连倒数第一都没有那么多的作业，补习班，那么大的压力，为什么我就要有那么多的作业，那么频繁的补习班，那么大的压力？我不明白，暑假不就是给学生放松的吗，为什么要布置那么多的作业？暑假，一点儿也不像暑假！
（9）牙痛周记
人们都说“牙疼不是病，疼起来真要命”。相信大多数都有过亲身体验！我的牙齿不好，虽然看着挺整齐的，但由于小时候吃糖过多，早已让蛀虫给蛀了个遍，甚至有的牙都被蛀空了！在我的要求之下，妈妈带我去补牙，补完牙后，牙痛这种状况倒也消失了。我大概前年补的牙吧，可是，天有不测风云呀，今天，又犯牙痛了。
主要原因是什么呢？归根结底还是我馋呗！补牙时大夫叮嘱过，以后吃东西要注意。但我却不以为然，认为既然补了牙，那牙肯定是牢固的吧。第二天上学去的时候，我还往嘴里放了一颗口香糖……薄荷味的口香糖，清凉满满，让本来还有点困意的我顿时打起了精神，可嚼着嚼着，我蹦到了一个硬如石头的东西，便把口香糖吐了，结果，舌头往那个牙上一舔，那个补牙填注的东西没了！由于还要去上学，当时我也没多想。
现在吃饭的时候，我尽量不用右边的牙来咀嚼，因右边补过牙、怕牙痛。可我今天吃饭时，还是犯了一个大错误，我竟然用右边的牙咀嚼了米饭，当米粒进入到那颗牙的缝隙之中时，疼的我眼泪马上流了下来，真的是太痛啦！我用手捂着右脸，眼泪还是不争气地往下掉，打湿了我的衣服，牙痛得我连饭都吃不下了，无奈之下，我又一次见到了牙医……
（10）牙痛周记
（5）大米中加生地100克煮成粥，粥成加白糖适量，冷后
服。 以上三方主治虚火牙痛。
生姜止牙痛
生姜具有消炎、止痛作用。牙痛时，取一片鲜姜，咬在疼痛的牙齿上，必要时可反复使用。
味精止牙痛
取味精少许，直接涂敷牙痛处；或将适量味精加入沸水中熔化，冷却后反复漱口，镇痛效果良好。
穴位按压止牙痛
上牙痛取下关穴，下牙痛取颊车穴，无伦上下牙痛均加用同侧合谷穴，以拇指用力按压穴位并略揉动，反复进行至牙痛消失。
治牙痛的小验方
第一个处方是：取大蒜捣乱，温热敷于痛点，会引起牙髓炎、牙周炎和牙痛。
第二个试验处方是：将味精按1:50的浓度用温开水冲泡，味精溶液在口中很快就会吐出来。这样，连续几次，牙痛两天后就会痊愈。
第三个药方是：牙痛的时候，可以切一小块生姜咬在疼痛部位。如果需要，可以重复使用。睡觉时把它放在嘴里没关系。这是很安全可靠的一个验方。
第四个食盐配方是：将100克普通白酒放入茶壶中，加入10克盐；搅拌，等盐溶解，然后放在炉子上煮。用嘴在痛，注意不要咽下去，牙痛立即停止。
孕妇牙痛怎么快速止痛
奖励分数：20 |提问时间：2010年4月8日11:48 |提问者：欧蕾琪
我怀孕6个月了。现在我蛀牙了，牙龈也没有红肿。到了医院，医生不敢开止痛药，到了牙医那里，他们不得不服用***。现在实在痛得不行，晚上又睡不好。跪着进行详细的止痛方法可以缓解疼痛儿有不影响胎儿。
其他回答共3条
经常用盐水漱口。用软刷早晚刷牙。
答：maggy607121 |**2010-4-8 11:56
6个月问题不是很大
上点安抚的药在牙齿里
被访者：诗靓雪雅，二级，2010-4-8 12:34
你好，很高兴为您解答，以前我牙疼的时候就用这个敲门，特别管事，而且还不用吃药，方便快捷管事，您用花椒用热水浸泡1分钟左右，然后在把花椒放在牙齿疼痛的地方，一直咬着，牙齿在缓慢摩擦花椒，一会疼痛的地方就麻了，就没有什么感觉了。祝您成功。
在民间，有各种**牙痛的民间小方。方法简单，原料易得。它在人们中间很受欢迎。
牙痛时，做上下牙的叩击，速度由慢及快，轻重以能忍受为适度，坚持10分钟至15分钟，疼痛可缓解。
取2个单蒜，去皮，上火煨，趁热开烫痛牙，蒜凉后再换。
牙痛时，切一片姜，咬痛处。如有必要，可重复使用。睡觉时把它放在嘴里也时可以的。
花椒15克，醋100毫升，共10分钟，温凉漱口，镇痛效果很好。
取一片新鲜肥沃的仙人掌，用清水洗净，去掉表面的针头，然后切成两瓣。牙髓贴在牙疼的脸上。该方法不仅对牙痛有特殊作用，而且对牙龈肿胀和疼痛有良好的作用。
用筷子沾一点味精，敷在疼痛的牙齿上。疼痛会减轻的。
取2-3片胡椒粉，捣碎，放入牙痛处，咬紧。
患了虫牙病，可以用白酒泡花椒，泡软，用花椒敷在明矾表面，咬在牙齿上可以止痛。
刷牙经常出血，是牙龈病变的现象，也是牙周病的症状之一。
不敢吃硬而甜的食物，可能是牙龈萎缩，由于牙龈萎缩导致牙根外露，进而引起牙齿过敏。
经常痛的牙缝间多长了牙肉，有两种可能，一是牙龈发炎而红肿，二是牙周炎形成的牙周袋。
孕期对牙病**及用药都要非常慎重，因为可能因血液感染或药物***而影响胎儿。
最好是使用生物**来进行护理，不仅对牙周病效果较好，并且纯植物成份，不含任何化学添加成份，连香精也不会有的；同时，它可以在没有任何刺激的情况下工作，也不需要经过消化系统或血液循环。对孕妇和胎儿是安全的。
你不妨试试，你的上述症状，一般用一个月，就能缓解和改善。
（11）牙痛周记
不刷牙，你牙痛休想我带你去看牙齿！妈妈气急败坏得大骂。我嘴里敷衍说着好，心里想那倒八辈子楣的事，一定不会发生在我身上，趁妈妈不注意，我一溜烟的爬上床去睡觉。
今天一大早起床，我高高兴兴的咬着香喷喷的面包，哟！牙齿好疼啊！我忍着痛，不敢告诉妈妈，将面包用塑胶袋带好，偷偷放进书包，就去上学了。
上课的时候，牙痛的痛苦一阵阵的侵蚀着我的神经和意志力，我咬着牙大骂它，它不里；我好言相劝地说，请他不要来烦我，它更是无动于衷，好像不吃硬也不吃软，就是要我吃不完兜着走。气得我像一只生气的猴子，四处乱叫，乱蹦乱跳。
牙痛的痛苦咄咄逼人，好像是要扒了我的皮，啃了我的骨一样，让我痛苦不堪。痛得我顾不了面子，就在全班同学面前哇哇大哭，最后让妈妈带我去看牙齿。
俗话说：牙痛不是病，痛起来要人命。这句话是真的，所以我们一定要多听老人言，才不会吃亏在眼前。以后，我再也不敢不刷牙了。
（12）牙痛周记
这几天不知道怎么了？我的牙忽然疼了起来，真要人命啊！俗话说牙痛不是病，疼起来要人命。
经过这几天我上网查找和问爸爸妈妈牙痛是什么原因？终于知道了我为什么会牙痛，那是因为我上火了！都怪我平时吃太多火气重的垃圾食品，还有就是我刷牙的时候没有刷干净。现在好了吧，我现在不能吃东西了。我真后悔当初吃了太多垃圾食品和牙没有刷干净，导致了我现在的下场。
最后，我奉劝你们，千万不要吃那些火气重的垃圾食品，还有刷牙的时候要仔细，不能随便刷刷。如果你们不想牙痛的话，就听听我的话吧！
（13）牙痛周记
军训周记篇1很快的，四天的军训结束了，这四天是漫长的，是难忘的，是意义非凡的！
军训虽然很苦，但却让我们成长。在这军训期间，我们多了坚强，多了团结，多了毅力。军训中，我学会了叠军被，学会了室内物品的摆放，在做每件事都不拖泥带水，争取每一分每一秒。学会了独立，摆脱了依赖。
军训，我们学会了”稍息“，”三转“，”齐步“，立正”等标准动作，在“齐步”中，如果你慢了别人一步，或快了，这就影响了全班的正气与美观，让我想到了以后，以后的班集体，靠的是班级里的每个人，只要一个人跟不上全班脚步，那这个班级很快的就会因你一个人而不整齐，所以，只有全班同学都团结，这样合作才愉快，不会让个人感到孤独，这样这个班级也就会成为我们的另一个家。
在军训中间，每次想要倒下，我都会告诉自己：坚持一定会胜利。军训真的让我懂得了很多。就想以后的道路，绝对不可以轻言放弃，相信自己就一定会做到，告诉自己想要获得胜利，就一定要坚持下去，不管任务多难，要想尝到甜头，就必须付出，因为世界上没有得来不费功夫的事！
这次军训，是离开了父母的怀抱与肩膀还要过着前所未有的累与苦，这也让我知道，即使离开父母，我们也可以很好的生存，然而即使在父母身边，我们也不能完全依赖他们，因为总有一天我们是要自己独立的。
中间我们曾看过一段视频，一段关于感恩的视频。我们的父母真的很不容易，或许是这段视频让我坚持下去！
在初一，在学校，军训的全过程，将成为我一生的回忆！
军训周记篇2十二年的汗水，浇灌出梦想的蓓蕾，迎来属于我大学生活的第一课——军训。
想起军训这个让人又恨又爱的词，脸上的表情已将内心的兴奋与紧张暴露出来。穿起这套迷彩服，颇有军人的风范。我想，同学们的内心一如这个季节，热情奔放。其实，军训教给我们很多，而只要能收获其中一点，便能终身受益。
军训正是大学生活的开端，耳畔传来教官响亮的口令，时刻提醒着我们已成为一名大学生，已离开父母的怀抱必须坚强独立!军训也告诉我团结是一件多么重要的事，而我所能做的，就是凭着自己的毅力和那股不服输的劲，加入到军训的“战斗”中。
所幸的是，我们并不需要顶烈日，冒风雨，不需要摸爬滚打，上阵杀敌。虽然我们所学的仅是最基本的`站姿走姿，但恰恰是这些姿势，让大家尝遍了汗水和泪水，但也充盈着欢乐和感动。感谢连队中“以人为本”的教官，军训中他们对待我们并没有想象中那么地凶神恶煞，而他们的幽默，恰恰是这炎炎夏日里一股沁人心脾的清泉。
即使军姿看上去如此漂亮，但对于初学的我们，却仍有着一定的难度，不过我相信只要有你我一起努力，我们一定会是汇演时一道美丽的风景。
军训周记篇3今年，我有幸参加了学校组织的我人生中的第一次军训。这次军训可真是酸甜苦辣说不尽呀!
酸就是“哀”，这可是我第一次离开我那温暖的家，离开我的爸爸妈妈，离开我的家人。无论什么事都要自己做，这一下子的转变让我措手不及。所以，总是非常地想家。每次一想我家就悲伤不已。
甜就是“乐”，我是第一次军训，在这第一次军训之中我又是第一次野炊;第一次住集体宿舍;第一次吃大锅钣……，所以，我这第一次军训面对的是无穷无尽的新鲜感和刺激感。我还品尝了没有被爸妈“管”的甜头。
苦就是“苦”，军训、军训，就是军事化训练，就是以那军人的标准来要求我。军人都是二十多岁的小伙子，而我只是一个没有见识过这种训练的小孩子。体能差距特别大，所以每天都是超负荷运动。苦死了!
辣就是“怒”，这是最多的一种感觉。因为甜毕竟要少一些，苦和酸对于男孩子来说忍忍就过去了，而辣是最难忍的。一肚子的苦水倒不出去，因为我是男生，就不由得转化为一肚子的不满，我不只一次地在背后在心里骂教官。“我诅咒他这辈子吃方便面没有调料包”这样的话在我心里不知念了多少次。但是后来，我渐渐明白了，这是对我的一种锻炼呀!只有这样才可以让我变得更加的坚强。吃得苦中苦，方为人上人嘛!明白了这个道理之后我再也不恨教官了，因为他是为了我好。
这就是我人生中的第一次军训。通过这一次酸甜苦辣聚全的军训，它增加了同学之间的友谊，凝聚了团队的集体精神，也锻炼了我的自理能力。所以，我一定会把这第一次军训牢牢的记在心中的。
军训周记篇4在这军训的十四个日日夜夜里，我们用汗水挥洒时间，用步伐歌舞青春，用军歌震撼内心。
将军事训练，进行到底。
此时，站在这尝尽酸甜苦辣的军训生活的尾巴上，夕阳投出长长的影子，我觉得自己似乎与以往有了微妙的变化。
日夜生活不再颠倒。身体上有了肤色的分界线，很清晰。离开父母之后，进行自理的生活。突然间对于时间变得敏感与重视。汽水喝得少，纯净水大量下肚。等等。
以及：在当了副班长，偶尔兼职小班长的时间里，自己变得成熟冷静，有了突然负荷的责任感，有了比普通军训学员更广的眼界。
军服、军姿、齐步、压脚尖、正步、方阵、分列式与打靶，还有军训日志、拉歌、合唱、文艺表演与文艺晚会。军训生活简单而不枯燥，想练好但不能急躁，有历练的痛苦也会有甘甜的回报。我爱着具有节奏感的日子，我爱这大家团结一致的日子，我爱这苦尽甘来的日子。
午后的阳光打在队员们的墨绿的帽檐上，在大家的脸上投出明暗而深邃的轮廓。前面队友的汗水随着手臂的摆动而洒落在自己的手臂上，又顿时与自己手臂上的汗水融为一体。在这个时候，大家的心，都是一致而统一的。
（14）牙痛周记
中秋周记篇1月已圆，人欢聚，同举杯，共欢庆!家乡明月爱无限，他乡皓月也多情!齐欢唱，同颂今宵明月!歌传万里，祝福彼此频传!”一年一度的中秋节又到了。
今天是中秋节，是一个万家团圆的日子。俗话说：海上升明月，天涯共此时，所以我和妈妈一起到阳台上去看月亮，
天空中有层层清云，如烟似雾，弥蒙在月光下。月晕恰恰是这圆月与清云的红娘，牵于二者之间，淡淡的点上一圈，既不喧宾夺主，又有万般娇态。
它像光华四射的水晶球挂在天空，照亮了漆黑的世界。树啊，河流啊，房子啊，全裹在一层银色的、薄薄的轻纱中，皎洁的月光如倾泄的清流，注满大地。
后来，妈妈让我们进屋，一进门，哇!桌子上摆满了丰盛了饭菜。我迫不及待地对妈妈说：“妈妈，今天的菜看上去就好吃，我先尝尝哦!”“是吗?”妈妈笑眯眯地说，“好吃就多吃点，不过得等你大伯和小董阿姨回来一起吃。”
等来等去，大伯还是不回来。妈妈已经打过三、四个电话了，可他总是说“过一会就回来”、“马上就到”……七点了，大伯和小董阿姨终于来了，我大喊一声：“吃饭了!”便狼吞虎咽起来。不一会，红烧螃蟹、猪蹄子、木耳炒肉片、水煮鱼……就都不见了。
晚饭后不久，我们全家就坐到了阳台上。吃着月饼，听妈妈念叨着：“不知你爸爸出差在外有没有吃月饼?”看着那圆圆的皎洁的月亮，不由得想起了苏轼的《水调歌头》中的诗句：“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟!”f215.Com
中秋周记篇2今天是中秋节，透过窗户，我看见月亮从楼角慢慢上升，好像害羞的小姑娘，升到楼顶时，似乎胆大了，一下子跳了出来，顿时，月光洒满了大地。月光照在杜鹃花的叶子上，在地面就能看见影子。我呆呆的瞧着月亮，仿佛看见了正在砍桂花树的吴刚，美丽动人的嫦娥，活泼可爱的玉兔。你瞧，嫦娥姐姐正朝我笑呢。
我突然想起和爸爸赛诗的事，便请了妈妈做裁判，并给爸爸讲了比赛规则：每人只能说带有#39;月#39;字的诗，谁接不上就算谁输。
比赛正式开始了。我一马当先："床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。"妈妈说："不行，这首诗太简单，重背一首。"我只好背起了《拜新月》："开帘见新月，便即下阶拜。细语人不闻，北风吹裙带。"爸爸说："你只会背这种短诗，看我的：春花秋月何时了，往事知多少。小楼昨夜又东风，故国不堪回首月明中。雕栏玉砌应犹在，只是朱颜改。问君能有几多愁，恰是一江春水向东流。"我不甘示弱，背起了《水调歌头》："明月几时有，把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年?我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间!转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆?人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。"背完，我还挑战的看了爸爸一眼。爸爸沉思了一会，还是一个字也没吐出，我得意极了，和妈妈一起数："5、4、3、2、1，时间到。""天舒赢了。"妈妈宣布。我高兴的蹦起来，抬头看了看月亮，嫦娥姐姐仿佛在冲我笑，祝贺我取得胜利。
下中秋节赏月时，一定还要来赛诗大会，我也一定要保持冠军这个称号!
中秋周记篇320xx年9月25日星期六
盼啊、盼啊盼望已久的.中秋节终于来临了。很高兴也很快乐。
在中秋节的这一天里，我们家买了好多的水果：葡萄、香蕉、梨、西瓜、哈密瓜各种各样的水果映入眼帘。还有好多种类的月饼，有白切鸡吃。总之一句话：有很多的东西吃。但是，这一天好可惜，左看右看，看来看去都看不到圆圆的月亮挂在天上，真是人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。虽然是没有圆圆的月亮但是我们家温馨的气氛还是有的。我们家还是和往年一样，大家围坐在一起吃着水果、月饼、鸡肉、有说有笑的、欢声笑语连续不断。
今年的中秋节，我还吃了个冰冷冷的西瓜、哈密果雪糕。我妈妈把西瓜、哈密瓜放到冰箱结冰的那一层里。打开冰箱看时，吓了一大跳，西瓜、哈密瓜已经结了一些冰了，我们就快快切开来吃，刚好那天也有一丝的风，凉呼呼的。吃的时候，好冻啊，像吃雪糕似的。我狼吞虎咽地吃，吃多几块，手都在打寒战了。奶奶他们看见我吃东西的样子，在那里忍不住地
哈哈大笑，爸爸他们也跟着笑，欢声笑语连续不断，久久不能停止
今年的中秋节也好愉快。有说有笑的，整个家庭充满温暖、温馨。一家人团团圆圆、其乐融融。
中秋周记篇4八月十五该过中秋节了，山村没有什么好东西来过节。林子的妈妈蒸了几张好大的蒸饼，点着花，又从自家的果树上摘了些果子一并给林子装上说：“团圆的节日，赵老师一个人，你带上这些过去，陪陪老师……”林子走在路上。
中秋的月亮懒懒地上来了，一个丰满的圆，不带一点缺憾。赵老师很想念亲人吧，为了我们……林子想着。远远望见月光底下，赵老师一个人立于茫茫无际的苍穹中央。山脉静静地卧在天空的怀抱里，平缓地伸向远方。林子拾起一个土块儿，迅速有力地掷进了微黄而萧条的树林里，惊飞一片麻雀。林子笑了，林子释然而轻松地笑了。
村子里又来了一位老师。和其他从前来过的老师一样，整洁礼貌，有城市人的味道;和其他从前来过的老师不一样的是，他没有走。至少已经三个月了。那些城里的老师说是支援贫困山区的教育，可是来了没几天就离开了，这样那样的借口，还是嫌山村贫穷落后，吃不了苦。林子想。
总之，老师终究是走了。林子并不怨恨他们，山村的条件实在是很艰苦，光是吃水都要从很远的地方去挑。山村里没有了教师，但孩子们可有许多呀，他们有的十几岁了连自己的名字都不会写。孩子们的童年时代是在放羊的山冈上度过的，他们纯真而善良，可他们像这贫瘠的土地需要雨水一样需要知识的滋润与营养。孩子们渴望着老师，因为他们渴望知识。当然，林子也一样。上回来了位老师，林子好不容易说服了父母不再去放羊，可上学没几天，就因为老师的离开而终止了。很多时候林子都靠在树下捧着那本老师送的教科书，一字一句，一页一页地翻着，尽管有许多字他不认识。当然，这些事都过去了。林子又可以坐在简陋破旧的教室里念书了，因为村子里又来了一位老师，有三个月了。林子吐掉了刁在嘴边的狗尾巴草，重新念起了书。
新来的老师姓赵，血气方刚的一个小伙子。待人热情友好，教学很认真耐心，尽管孩子们的基础知识很差。
从孩子们闪亮的眼眸中可以看出他们对于赵老师的喜爱与崇敬———他丰富的知识阅历，他的热情，他的童心未泯以及他同村民们一样的纯朴善良。好不容易盼来了老师，孩子们当然不希望他再离开。担心他适应不了艰苦的环境，林子主动给赵老师挑水，其他的孩子常带来些吃的送给他。赵老师明白，自己作为一个青年志愿支教者，是怀着火热的心和坚定的信念来的，不会轻言退缩的，尽管有许多人不理解他：父母、朋友，还有女友。
秋气氤氲，弥散在他周围，显示出寂寞和凄凉。风在浓雾中打滚。月亮是升高了，有些微红的月晕别有一番风韵———荒原秋月。
老师久立着，昂着头，一动不动，微红的满月悬在半空。“看啥，老师?”赵老师递给林子一封信和一张照片。“二月十四日，他们的订婚纪念，不是我。”林子的心沉了下去，为了这里的孩子，他失去了太多……
良久，林子转过头去，看到老师略带伤感而又坚毅的眼神，极目远眺：月下的原野空阔深厚。
秋夜，月意化到最浓时，莫过于此。
（15）牙痛周记
那天凌晨，我像疯子一样，发疯似的哀嚎着。三更半夜全家人都因为我而从睡梦中惊醒。牙齿痛！不知道是不是我今天贪吃，吃太多糖果了，还是每晚睡觉前都偷懒不刷牙！我在心里想着。牙痛的痛苦一波波袭击我的神经。你怎么了，现在几点了？一直大呼小叫的，发神经啊！爸爸、妈妈生气的说。
看到爸爸、妈妈生气的样子，又想到自己不刷牙让牙齿痛，怕得我像一只小老鼠，吱吱吱地说都说不清楚。只好自己忍受这牙疼。可恶的牙痛，也不管现在几点，让痛苦持续不间断，像是几万只蜜蜂猛烈攻击我的牙齿，痛得我叫天天不应，叫地地不灵。之后，爸爸、妈妈知道我牙疼，却还在一旁冷眼对待，说这是自食其果，天天不刷牙早就警告过会有这么一天了！
这几天，那颗牙齿快要把我逼疯了，本来每天帮助我吃东西的牙齿，居然开始造反，不听使唤，疼痛无比。没想过自己也会有牙齿坏掉的一天，常常存着侥倖的心态不刷牙，才会造成这次的牙痛，我当初真该好好的保护我的牙齿。
经过这几天的折磨，我每餐吃完后总不忘刷牙，但是事情无法挽回，疼痛没有减少，反而随着日子天天变坏。妈妈看我有所改进，心软了，打算带我去看牙医。
感谢天，感谢地。去看医生牙痛应该好吧，所以不管有多怕看医生，想到这几天都过着生不如死的日子也就毫无畏惧了。一进去诊所里面，就听到医生用机器在牙齿上孜~孜~的声音，顿时那股讨厌看医生的心情又上来了，真后悔为什么当初没听爸爸、妈妈的话，好好照顾自己的牙齿，唉！这真是不听老人言，吃亏在眼前！轮到我了！我的心噗通噗通的跳着，还好医生很温柔的将我蛀掉的牙齿补好，并亲切的叮咛说一定要按时刷牙，常漱口。
这次教训我积极的对自己说︰我每天都要好好刷牙，好好爱护我的牙齿，让我的牙齿不再痛，拥有青春健康洁白的牙齿呢！
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