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当代杰出女性的优秀事迹材料

发表时间:2025-12-13

当代杰出女性的优秀事迹材料(精华十篇)。

◆ 当代杰出女性的优秀事迹材料 ◆

老汪,利川市佛宝山开发区月琴坝社区二组居民,曾荣获利川市劳动模范,妻子小谢,曾是佛宝山开发区退休教师。自结婚以来夫妻俩相敬如宾,携手共建了一个温暖、和谐的家庭。大儿子小明在利川市第一中学任教,有一个幸福的三口之家;二儿子小勇在某部队服役,多次被评为“先进个人”,其家庭也被评为“五好家庭”。“从小到大我很少管他们,小孩儿会学习大人的一些生活习惯和为人处事方式,所以更多的是以身作则,用我们自己去影响他们。”老汪说。

曾经目不识丁,如今老汪却是带高校实习生的“植物活字典”。老汪一生潜心研究黄连种植,痴迷于佛宝山1000多种植物,他坚持20多年书写了40多本笔记,近200万字,详细记录了不同药材的种类、形状、特性,不少大学生、专家学者都向他请教。据不完全统计,从1991年开始至20xx年,23年间老汪共带过1500多名大学实习生。带学生学习知识的同时,老汪也向学生导师请教新知识。“学习要不断积累,虚心请教,他们不认识的问我,我不认识的问他们,双方可以互相学习共同进步。”

老汪家院坝外围种着好几百种中草药、树木、花卉,到了开花季,景色优美,令人心旷神怡,左邻右舍都喜欢到他家玩,一边欣赏秀丽景色,一边听老汪传授栽培花木的心得,他经常鼓励邻居在各自的房前屋后种些花木以美化环境,还无偿赠送别人花草树木,并在栽培技术上予以指导。“房子是我们生活的小家,社区是我们生活的大家,我们要爱护好生活的大环境。”老汪说,“既然大家都住在同一个社区,那就是一家人,要相互照顾、彼此友好。”除了把自己家里打扫干净、装扮漂亮,夫妻二人也不忘义务清扫街道,这也带动了周围居民一起参与到环境整治中来。

在生活中,夫妻二人倡导“绿色环保、低碳节约”,养成了健康环保的生活习惯。从垃圾分类、节约用水、用电等具体的生活细节做起,做到物尽其用,勤俭节约。如一水多用、率先使用分类垃圾桶、倡导低碳绿色出行等。不仅如此,夫妻二人还积极参加社区每月一次的环境卫生大扫除志愿活动,为营造绿色家园做出了自己的贡献。

一花独放不是春,万紫千红春满园,在老汪夫妇的带动下,佛宝山开发区许多家庭都开始美化家园,共建和谐幸福的社区。20xx年月琴坝社区被评为州级文明社区。

◆ 当代杰出女性的优秀事迹材料 ◆

吴xx,女,中共党员,大学专科学历,中小学一级教师,自1989年6月抚州市东乡师范毕业以来,一直奋战在教学一线,在三十多年的从教生涯中,她时时以一个优秀教师的标准严格要求自己,以一个优秀共产党员的水准衡量自己,忠诚党的教育事业,热爱尊重学生、团结关心同志,无私奉献,爱岗敬业。

爱岗敬业努力做好本职工作

在教育教学中,着眼于培养学生的创新意识、创新能力和发展学生良好的个性品质,能把握好教育教学的每一个环节,遵循教育教学规律,不断拓宽自己的信息渠道,对课本知识进行创新和加工,把自己的教学经验,外界信息和课本知识有机地融合在一起,精心设计,制作一些生动的课件,认真备好并上好每一节课。课堂教学以学生为中心,以发展能力为主要目标,鼓励创新性学习,发挥学生的主体能动性,激发学生的参与意识,重视在实践活动中培养学生的创新精神和能力,并能根据学生的实际灵活调整,创设生动活泼、学生易于接受的教学情境,鼓励学生独立思考问题和相互讨论问题,允许学生敢于提出自己的不同意见。民主公平地对待每一个学生,创设良好的班级气氛和师生关系,注重发掘每个学生的学习潜能和创新潜能。积极参加教学活动,在专业学科上力争有个人教学风格,争做学生喜爱、家长信任、学校满意的好教师。她所任教的班级在每次的期中期末测试中,同学们均能取得较好成绩。她辅导多名同学在各类数学能力竞赛中获奖,自己撰写的教学设计也在市、区级获奖。

关爱学生用爱心温暖童心

老师心,父母心。身为教师,她常用爱子之心教育她的每一位学生。课堂上,一个微笑,一个关爱的眼神,一句信任的鼓励,都能赢得学生的信赖,会使他们的潜能发挥出来,使他们能充分享受到学习的乐趣。

学生各异,爱一部分学生容易,爱全体学生,尤其是爱后进生,就不太容易了。他们可能会给老师带来很多不愉快的事情……但我们如果只对一部分学生施以爱心,而对另一部分学生毫无感情,不仅会造成师生之间的感情对立,而且会影响学生心理的正常发展。这能不说是教师的失职吗?我们既要爱“金凤凰”,也要爱“丑小鸭”,把爱的阳光撒向每一个学生。“数子十过,不如奖子一长”,孩子具有较强的好胜心和自尊心,我们抓住适当时机,对学生的优点予以表扬鼓励,便会在他们胸中燃起一团团希望之“火”,激起他们一股股奋发向上的力量,变成他们前进的动力。

我国古代大教育家孔子曾说过:“其身正,不令而行,其身不正,虽令不从。”教师的一言一行都对学生起着潜移默化的作用,教师的素质直接着学生的学风和校风,教师的形象直接关系着学生素质的培养。“学高为师,身正为范”,用自身的榜样作用和人格魅力,让学生佩服,从而仿效。凡是要求学生做到的先自己做到,关心爱护学生,对学生有一颗平常心和赏识心。能从学生的个性特点出发,因材施教,尽量让不同层次的学生都能得到发展。能经常与家长沟通,听取家长的意见,与家长一起配合教育好学生。

团结协作,强化服务意识

作为一名后勤人,她深知后勤工作繁、杂、脏、累,有许多事做起来很辛苦还不为人所知,但她带领她的团队在这一岗位上默默的奋斗近8年。她牢固树立服务意识,努力做好校长的助手,做好广大师生的勤务员,及时地为学校、为教育教学、为师生排忧解难,合理协调安排,及时做好各项后勤服务工作。

2019年8月学校搬入新校,校园面积一下到了57316。66平方米,增加了近6倍,她感受到了前所未有的压力和挑战。但她时刻告诫自己总务后勤工作是学校教育教学工作顺利开展的有力保障,不容忽视,她时刻牢记自己是名共产党员,时时处处用党员的标准要求自己。她坚持事事身体力行的原则,以改进工作作风、讲求工作方法、注重工作效率、提高工作质量为目标,以对自己负责、对单位负责、对党负责的态度对待每一项工作,树立大局意识、服务意识、使命意识,努力把“全心全意为人民服务”的宗旨体现在每个细节中。

总务处的工作繁杂而项碎,小到粉笔、扫把的发放,大到学校的规划建设,似乎总有忙不完的事儿,干不完的活儿。

但她带领着她的团队从开学前的办公用品采购,学生课本的领取、分发,教学设备维修维护、校园环境的治理、排水沟的清污等等都是想在前,使师生开学的第一天就能有教案,有课本,能走进环境优美的校园,坐在明亮舒适的教室里工作学习。

她就是这样一名教师,爱着她的职业,爱着她的学生,在岗位上默默的工作中,并将不忘初心,一如既往!

我承诺:以德修身,恪守师德;以德修己,弘扬师德;以德育人,桃李芬芳!

——吴xx

◆ 当代杰出女性的优秀事迹材料 ◆

光阴荏苒,时间转瞬即逝。三尺讲台,一支粉笔。这就是__——一名普通小学语文老师兼班主任的真实写照。她于20__年8月参加工作,至今已经整整5年了。在这5年里,她工作踏实认真,得到学生和校领导的一致好评。班主任工作是艰巨而又重要的。从她当上班主任那时起,她一直尽心尽力地为当一名优秀的班主任而努力工作。她早来晚走,品尝尽了作为班主任的酸甜苦辣。但是,如果让她再次选择,她还会毫不犹豫地选择班主任工作。因为她在与孩子们交往的过程中,真切地感受到了孩子们的热情与可爱;她在经历着痛苦和失败的同时,也在迅速地成熟。她付出了自己辛勤的汗水,收获的是学生们可喜的成绩。

一、用爱心感染学生

作为班主任,她关心学生就像关心自己的子女一样,既要关心他们的生活,又要关心他们的健康,还要关心他们是否懂得学习的方法。更重要的是关心他们是否懂得怎样做人。这正是作为班主任的职责所在。爱心是具体的,具有浓厚的感情色彩的。例如每天早晨巡视教室,先看看学生有没有到齐,遇到天冷或天热的时候,照料同学们衣服穿得是否合适,早上是否都吃过了早餐。总之,同学们在学校的饥寒冷暖,喜怒哀乐几乎事事关心。学生生病时,带他去看病。家长感激,学生感动,她认为:这些事看起来也很平常,因为这是作为一个班主任最基本的工作,其实这正是一个班主任爱心的具体体现。

二、激发积极性,营造良好班级氛围

班主任管理班级需要操心。班主任管的事特别多,班级的卫生、纪律,学生的行为、生活……样样少不了班主任操心。特别是现在的独生子女,头脑灵活、思想独立、个性鲜明、敢说敢做。他们很活跃、喜欢表现自己,自信心强、上进心强。同时也存在一些问题。(例如:骄傲、娇气、以自我为中心,喜欢表扬,听不了批评,不够虚心听取别人的意见等。学生自律能力差,放学不按时回家)。针对这些问题以及孩子的年龄、心理特点,她在班级组织学生学习《中小学生日常行为规范》,并在此基础上开展了“人人争先进”的评比活动,(以此鼓励、强化文明行为,良好习惯的养成。)这个活动从“文明”、“守纪”、“好学”、“勤劳”、“特长”五个方面进行评比。每个方面都制定比较详细的要求,如“文明”就是言行举止要得体,与人交往有礼貌;“守纪”就是课前准备好,上课不挨批,集体活动守纪律就可以得到;而“好学”是每个学生都有自己设计的积分表,把自己在平时学习和测试中得到的成绩记上,让孩子们相互观摩,暗暗竞争,激发了他们学习的积极性,取得了较好的效果;“勤劳”,主要指在卫生值日中能不怕苦,不怕累,能很好地完成任务,起榜样作用;“特长”,是指同学们根据自己的兴趣爱好,成立活动小组,这既展现了他们的风采,也丰富了班级的课外活动。良好的班风已形成,给学生营造了一个温馨而又充满朝气的学习和生活的环境。

三、善于做学生的思想工作

她一直把思想工作置于班级工作的首要问题来抓。经常利用班会课对学生进行思想教育,帮助学生澄清思想上的模糊认识,提高学生的思想境界。还充分利用课余时间和有关学生促膝谈心,及时对学生进行针对性的教育。并在班内积极开展“理想教育”、“感恩教育”、“养成教育”等各种行之有效的教育活动,让每个学生找到目标树立理想,挖掘他们的潜能,激发他们的斗志!她所带的班级班风正,学氛浓,从未出过一起严重的违纪事件,这一切都要归功于思想工作的扎实有效。

四、善于组织和管理学生

班主任必须善于组织和管理学生。作为班主任,要做的工作多而繁杂,如果不能建立一个良好的班委会,各项工作就很难顺利的开展下去。所以她花很大的心思培养班组的骨干力量,让学生自己管理自己。这样不仅班主任轻松,而且可以培养了班干部的组织能力。就拿现在的班级来说吧,现在班里的一般事情都由班长负责,但各项具体工作分工到各个班委成员。晨读、课间操等日常工作都由班长负责;教室内的黑板报由宣传委员负责,老师作适当指导,学习上由学习委员和各科代表负责。当然班主任要随时随地作检查指导。这样以来,班内的工作形成了程序化和制度化,各项工作就更能顺利的得到开展。

五、善于做后进生的转化工作

在学生管理方面,她认为班主任的工作大致可分为三个方面;

1、尖子生的培养。

2、中等生的促进。

3、后进生的转化。相比前两条后者更难也更重要,因每一个学生都是一个希望,越是后进生越需要老师的帮助和鼓励。我首先深入调查摸底,搞清他们所以成为后进生的原因,做到了因材施教,对他们处处真诚相待,时时耐心相帮,真正做他们的知心朋友、最可信赖的朋友。及时对后进生加强心理疏导,帮助他们消除或减轻种种心理担忧,让他们认识到自己的价值。同时,我还创造条件和机会让后进生表现其优点和长处,使他们品尝到成功的欢乐和喜悦。

在班主任工作中,她坚持做学生的精神领袖,引领学生心灵的成长。用爱心换真心,学生就会向你敞开心扉,你还有什么工作做不通的呢?班主任工作要适合学生的心理需求,适应日益变化的社会生活与当代小学生的心理特征和思维方式,只有达到学生心理需要才能触动学生心理,教育创新的机会也随处都有,她每天的教学工作都充满创造,她在超越中感到幸福。

◆ 当代杰出女性的优秀事迹材料 ◆

人的一生好比是一种艺术,有喜怒哀乐,有酸甜苦辣,有欢声笑语,还有坎坷不平。大文豪托尔斯泰曾经说过“幸福的家庭家家相似,不幸的家庭各各不同”。我的生活亦是如此。

儿时的我,和许多同学一样处于温室之中,受尽各种保护。天真、稚嫩的我也不懂得珍惜与亲人在一起的时光。随着年龄的增长,让我认清了生活的现实。原本幸福的家庭,接二连三的遭遇着各种不幸。姐姐学习一向十分优秀,却在中考冲刺那年,因为一场小感冒患上了肾炎,爸爸妈妈把所有的积蓄都拿来给姐姐治疗,又和亲朋好友借了很多钱,可仍然没能治好。爸爸妈妈整天为筹钱四处奔走,有时即使低声下气的祈求但最后借到的钱也还是寥寥无几,看着刚刚40出头的的爸爸妈妈整日愁眉不展,他们的两鬓已悄然爬满了银丝。姐姐于心不忍辍学打工,一边打工一边治疗,可仍然没能阻止病情的加重,最后成了尿毒症,看着昔日高大魁梧的爸爸日渐消瘦,昔日坚强的妈妈每天夜里偷偷的抹泪。年幼的我感到了前所未有的危机感,同时也让我感受到金钱的重要性。小学时的我每天放学总是最后一个走,捡拾校园和回家路上的塑料瓶和易拉罐瓶,从不在乎别人异样的眼光,只希望能减轻点爸爸妈妈的负担。

20__年5月,年仅23岁的姐姐还是走了,那是一个悲痛的日子,白发人送黑发人!这几乎让妈妈哭干了眼泪,让坚强的爸爸身体垮塌,而我却故作坚强不曾因此事在爸爸妈妈面前落泪。我不想让他们看到我哭,不想让他们更伤心。而我的心却在默默地流泪。因为我失去了一位曾对我无微不至、关心备爱的亲人。更为不幸的是爸爸在43岁那年,因患心脏病突发脑血栓,从此偏瘫在床,生活不能自理,一家的重担全部落在妈妈一个人身上。她不得不又得种田又得照顾爸爸,以至积劳成疾,由经常性的腰痛关节痛,到后来竟成了类风湿性关节炎。

爸爸病倒的那年,我正在上四年级,由于家里拿不出学费,学校了解情况后给我申请了助学金,我深知读书的来之不易,分外珍惜学习的机会。在姐姐去世的那一年,我才13岁,可我确找到了我人生中的第一份兼职工作——每个周末都去打工,虽然刚开始的几天格外累,但想到劳累的妈妈和躺在病床上的爸爸,一种要承担起家庭重担的责任便涌上心头。我暗下决心一定要和妈妈共同撑起这个家。姐姐走了,我要用双倍的爱去孝敬我的爸爸妈妈,尽我的全力为爸爸妈妈遮风挡雨。

俗话说“祸不单行,福不双至”,____年9月15日的凌晨,一个更为不幸的消息确突然来临,当时我还在打工的宿舍里休息,却接到了爸爸去世的消息,我再也不能故作坚强,心底防线瞬间彻底坍塌。我以前的幸福很简单,就是有爸、有妈!虽然他们的身体并不健康,但只要有他们的陪伴我就还有一个家还有一个依靠!而现在却变成了一种奢望。爸爸就这么悄悄的走了,而我,因一直奔波于打工确没能看上爸爸最后一眼。爸爸卧床的这八年来,为了打工挣钱,我很少回家,全靠妈妈一人照料,爸爸的突然离世给妈妈和我带来了无法抹灭的伤痛。

爸爸葬礼的一切开销都是由叔叔伯伯们垫上的,处理完这一切以后,亲戚们都劝我不要上学了,可是,我想上学,我想学习一技之长,将来回报家人,回报社会。更为了以后不让妈妈这么劳累。妈妈这些年来的辛苦我都看在眼里,记在心里,我发誓要让妈妈过上好日子。我对他们说我可以养活自己,我可以的。后来妈妈终于同意了我继续上学,还对我说让我好好学习,家里的事有她呢。妈妈总是在我面前逞强。

我知道一个人的家庭背景是不容人去选择的,面对贫穷不能怨天尤人更不能逃避,面对现实是唯一解决问题的办法。在学校里,我勤奋学习,省吃俭用,我从没有因为贫困而自卑,没有因为失败而气馁,我总是乐观、自信的对待生活和学习。所以我的成绩一直很优秀。

现在我周一到周五在学校上课,周六周日就去打工。虽然生活比较拮据,也比较辛苦,但是我不怕,因为我深信就像一首歌唱到的那样——不经历风雨怎能见彩虹,现在多付出点没有什么,我告诉自己无论什么时候决不能放弃学习,因为我坚信:知识能改变命运。

我庆幸,在逆境中我已慢慢成长起来了,成长为妈妈的依靠。以后,我会更勇敢的担起我的责任,不管以后的道路多么坎坷,我都会自强不息,努力拼搏,都会勇敢的面对人生,笑对人生,实现我的人生价值。

◆ 当代杰出女性的优秀事迹材料 ◆

xx,xx岁,大学学历,中共党员,镇人大代表,副高级教师,任xx镇xx教学点校长xx年,多次被评为县级优秀校长、优秀德育工作者、优秀班主任,20xx年—20xx年分别被评为县、市、省“最可爱乡村教师”,并荣获“关爱乡村教师,百人计划”奖及xx省“xx教师奖”。20xx年—20xx年学校在“省标准化学校”及迎“国检”验收工作中得到评审团的高度评价。我的事迹,多次被县、市、省市省多家媒体报道。

一、不负组织重托,舍小家毅然赴任

19xx年,当全家知道我从交通方便、地理位置优越的xx小学调到偏远的xx小学任校长时,一时难以理解,也坚决不同意,更何况妻子当时身孕六甲。母亲在19xx年就查出得了肝癌。面对妻妻子的责难,母亲的泪水,想起组织的重托,我最后还是克服困难毅然赴任。

二、为了师生的微笑而殚精竭虑

当时的xx学校,只有两栋低矮破旧的土砖房子且周围杂草丛生,包括我(唯一在编)在内学校仅有x位教师,学校所辖村被水和崇山峻岭包围着,交通闭塞村民经济条件十分贫困。在校学生95%以上的学生都是留守儿童,近一半系父母离异家庭,常有学生因家庭贫困而想辍学,我就从微薄的工资中挤出钱来资助他们。20xx年,我把贫困学生的材料整理好送交给慈善机构并陪同志愿者一一走访贫困学生家庭,募集x万多元,还为学校募集了旗杆等物资、解决了10多名特困生以后学习的所有费用并为全校师生提供免费午餐。学校用水十分困难,我就要到一公里外的河里去担水,每天要五、六个个来回。校舍破烂不堪,常亲自检查维修。

学校位置处于xx水库上游,绝大部分学生上下学都要淌过一条小河。每当暴雨来临,洪水上涨时,我都会准时赶到河边,亲自背他们过河,到如今已经坚持了20多年。

学校共x个班级,只有x个教师。我既要是校长,又是班主任、任课教师、还是“家长”。20xx年学校一名老师离开后,受条件制约招不到教师,我只好苦口婆心的说服爱人放弃自己收入较为可观的门店生意来学校代课。

三、为争创标准化学校,十年如一日,呕心沥血、梦想成真

看到破旧的校舍,学校前破烂的公路,我就产生了一定要改善办学条件,这二十年来为了改善学校的基础设施,由于上级的拨款有限,所需的资金缺口大,我只得经常利用节假日四处奔xx、上xx共募得资金50多万元,才能顺利地完成了学校的基本设施建设。

我作为山村学校的校长兼班主任,二十多年的付出,赢得了师生、家长以及社会的认可,同时也得到了各级政府的奖励和好评,为此我倍感欣慰和幸福。

◆ 当代杰出女性的优秀事迹材料 ◆

杨建春,男,汉族,甘肃天水人。现为秦州区民间商会兼职副会长,皂郊镇店镇村村委会副主任,天水绿嘉源现代农业开发有限公司董事长,天水市秦州区第八届政治协商委员。多年来,杨建春同志爱岗敬业、脚踏实地、廉洁自律、心系群众、想方设法、克服困难,解百姓之忧,排群众之难,身体力行,带领全体村民心往一处想,劲往一处使,为店镇村脱贫致富做出了积极贡献,个人被授予区、镇两级优秀村干部荣誉称号。

雄关漫道真如铁而今迈步从头越。

杨建春出生在一普通农民家庭中,自幼勤学好问,踏实好学,富有经商头脑。1980年家庭人口众多,杨建春退学帮助家庭,1985年尝试做起了五金建材零售生意,由于经营经验匮乏,生意经营举步维艰。但他凭着坚守信誉至上、诚实待人原则,不怕吃苦,在实践中细心摸索,不断向同行学习,逐步积累丰富了自己的经营经验,把由五金建材零售逐渐转型成批发兼零售,生意越做越顺,越做越红火,通过几年的辛苦经营,成为当时全镇唯一一家货物齐全、规模最大的综合批发部,成为名副其实的“暴发户”。然而,杨建春的左邻右舍家家户户都围着几亩薄田辛勤耕作,一年下来地里产下的粮食不够全家人吃,外出务工没有门路,家家生活困难,杨建春看在眼里,想在心里,时刻想着能为他们做点什么!1996年,先富起来的他大胆决定,要为父老乡亲们寻找生活的出路,利用多年经营积累的20万元组建了镇上第一家民工劳动队伍,承揽了建筑工程部分包工加工项目。在那个年代,父老乡亲们都是穷山僻壤的庄稼汉,没有见过高楼大厦,缺乏现代建筑工程技术,到大城市打拼是何等之难!在困难面前杨建春从不气馁,通过走出去引进来的方式,将老乡们送到向同行工程队拜师学艺,手把手传授建筑技术,同时,向同行“引进”师傅向老乡们传授技艺,通过这样的2个多月时间的,他带领的50多名老乡中20多个年轻人个个都掌握了一项建筑手艺。他发挥聪明好学的优势,不断摸索劳动工作队的管理,诚实守信经营,开业之始就取得了良好的经济效益,第一年他带领的老乡个个赚的腰包鼓鼓他也成了村镇远近闻名的劳动力的输转大户,吸收了周边村镇新的劳动力,带动了劳动就业。通过他的努力,皂郊镇店镇村30多名农村贫困户劳动力参与进来,人均收入年增长20000元,也带动附近村镇50多名农户加入到了承揽工程等附属行业当中,人均年收入达25000元。

问渠哪得清如许为有源头活水来。

敢于不断革新、不断超越自己的杨建春,就在他建筑行业做得风生水起的时候,他又按奈不住了!2015年4月在充分考察市场以后,依然转向了与建筑毫不相关的的陌生行业——经营果蔬贸易业务,并成立了天水绿嘉源现代农业开发有限公司。

他经营转型源于周围的乡亲从事建筑劳务的人员年龄都越来越大,都不愿背井离乡,外出打工,在家里都建起了果园,家家种起了天水特产——花牛苹果!但是他们种植的苹果依赖于传统的种植方式,分散经营,组织化程度低,果品质量不高,品质层次不齐,加上花牛苹果有存放时间短,大量的果品要在有限的时间内卖掉,往往出现“卖果难”、“存放难”和“存放贵”的问题。为了帮助他们破解这些难题,在深入考察后,采用现代新型果品储藏技术,建起了两间气调恒温库,仓容量达6000吨,开始经营果品,并吸收加工贮藏了皂郊镇、天水镇、中梁镇等附近乡镇果农花牛苹果800吨,红富士苹果680吨,秦冠苹果300吨,并成立了现代农业开发有限公司,开始经营果品生产收购贮藏加工服务,自建果蔬基地600亩,为市民提供绿色健康无公害的农产品。果品基地和恒温库的季节性用工为店镇村农户带来了近百万元的收入。同时,利用农闲时间,杨建春就召集村上的果农免费提供贮藏技术专题培训及优质果品果园种植管理技术等培训,提高果品品质,与村民签订合同实行包销。同时将建好的果园和蔬菜大棚优先发包给流转土地的农户经营,苹果亩均实现收益5000元,蔬菜亩均实现收益3500元,户均收入3至5万元,辐射带动周边乡镇3000余户农户发展果蔬种植业或从事相关产业,人均增收2000元以上;真正实现了带动农户共同富裕的'发展目标,为当地的经济发展和精准扶贫做出了一定的贡献。公司先后荣获了“秦州区农业产业化重点龙头企业”“天水市农业产业化重点龙头企业”等先进荣誉。

臣心一片磁针石,不指南方不肯休。

杨建春作为一名普通群众,靠着国家的好政策先富了,但有钱了也没忘了村里,他十年如一日无偿为村里修路、建桥,为村小学慷慨解囊,解决困难学生和贫困教师的实际问题。当村里发展公益事业、村里的贫困户发展致富项目缺少资金时,他总是二话不说自掏腰包垫付项目资金,仅2017年,他个人就为村里的贫困户垫付致富项目资金数十万元。一个人,带动了一村的农户发家致富。在百企帮百村帮扶中,帮扶皂郊镇浮托子村百余户村名脱贫致富,提供了果树种植技术服务及现代劳动用具,给予特困户村民帮扶生活用品等。资助小学生、大学生奉献自己的爱心。长期以来,在群众中树立了良好的口碑与社会形象。2017年4月,杨建春竞选为秦州区皂郊镇店镇村副村主任职务,带着乡亲一起致富。杨建春把种植经济作物、发展高效农业作为村上发展的立足点,把实现人人有活干、户户高收入作为发展的根本目标,带领村民转变思想观念,引导他们从事高附加值的产业,现在全村有2/3的农户专营果蔬种植初加工,户均纯收益每年在4万元以上,务工收入年人均万元。

杨建春,他是一名私营企业家,但他位卑未敢忘忧国,致富不忘众乡亲,全心全意为村民办实事办好事。他从没说过一句气吞山河的豪言壮语,但他却用实实在在,看得见摸得着的实际行动,诠释着他对家乡、对父老乡亲深深的爱。在精准扶贫精准脱贫的主战场,他用自己的责任心和那一片浓浓的爱心滋润着这方热土,相信在未来的路上,天水绿嘉源现代农业开发有限公司将在他的带领下将会创造更大的价值!

◆ 当代杰出女性的优秀事迹材料 ◆

在幼儿园里,与孩子们在一起生活交往最多的莫过于班主任,作为一名幼儿园的班主任,在孩子们的学习生活中应该给以他们些什么呢?要真正爱上许许多多与自己没有任何血缘关系的孩子,且要爱得公平、爱得得法,那是不容易的。爱是做好工作的前提,是打开幼儿心灵之窗的一把钥匙,应当让孩子们从小就有追求,有向往,有勇气,有力量,使他们沿着正确的人生旅途坚定地迈出第一步。具体地说,班主任应该给他们情感,给道理,给信心,给欢乐。一句话,要在班主任的引导下,让孩子们学会自自己走路。

苏联教育家马卡连柯曾经说过:“没有爱就没有教育。”爱是理解,爱是同情,爱是尊重,爱是信任,爱是宽容,爱是鼓励,爱是奉献,爱是当好班主任的前提。

小班幼儿刚入园时,总会出现哭闹现象,甚至害怕到园。孩子缺少的是安全感,是能够被爱的安全感。语言的表达固然重要,但肢体语言的作用不容忽视。当幼儿清晨来园时,我会给孩子一个亲切的拥抱,让孩子感受到她的爱是真切的;当孩子在睡前想妈妈时,我会走到孩子的床前摸摸他的小脸,然后轻轻告诉他:“老师最喜欢你了!”让每一个孩子都能感受到关怀与被爱。班上有一名叫马锦岳的小男孩。他目光呆滞,平常不大说话,一说话就叽哩咕噜。最初的日子里,他天天尿裤子,乱用别人的杯子和毛巾,还常常龇牙咧嘴,大哭大闹,高兴时则在地上、床上爬来爬去,追进追出,批评对他来说毫无意义。有时候,我甚至想,班上要是没有这个孩子该多好。

一个偶然的机会,我改变了对马锦岳小朋友的看法。一天中午,孩子们吃午点都急着去玩玩具,活动室里的桌椅乱七八糟,东一张,西一张,我正要生气,却发现马锦岳小朋友走过去,将椅子一张张摆放整齐,我一阵感动,问:“锦岳你怎么不去玩呢?”“椅子还没摆好呢。”小小的一件事,让我看到了锦岳爱集体,喜欢为集体做事的美好品质。自从发现他身上的“闪光点”后,我就再也没有了以前那种想法,觉得他像其他孩子一样,挺可爱的。于是,我开始和他交朋友,让孩子们跟他亲近,与他结伴玩耍,并耐心地教会他自理生活的能力。游戏时,我主动牵他的小手,摸摸他的头。对他的点滴进步,总会在全班小朋友面前表扬他。功夫不负有心人,不久后,锦岳的眼睛渐渐明亮起来,态度渐渐友好起来,脸上时常挂着微笑。

一个合格的幼儿园教师,既是严父,又是慈母;既是教师,又是保姆,应该把自己的全部的爱奉献给每个孩子。在工作中我就是这样把自己的爱灌注给每一个孩子,注重掌握每个孩子的特点,因人施教,引导幼儿个性健康发展。刚开学时班上来了一位名叫秦舒奇的小朋友。这位小朋友因父亲常年在外地工作,跟随母亲长大。孩子从小就在狭窄的圈子里生活,性格孤僻,少言寡语,对人没礼貌。她通过电话了解这一情况,先与孩子的母亲谈心,让孩子多与身边的人交往,扩展范围,并鼓励孩子多交往小朋友,请小朋友到家做客。同时又在班上开展了“比一比,看谁讲文明、懂礼貌”、“找朋友”、“小白兔请客”等一系列活动。对秦舒奇在活动中的点滴进步都进行了表扬和鼓励,使舒奇充满信心。在一个阳光明媚的早晨,“石老师早!”耳边传来了童稚的声音,我抬头一看,原来是舒奇和园园手拉手一边跑一边向老师问好。舒奇的母亲无限感激地说:“石老师,舒奇现在真的变了,你可为我们操了不少心,我真不知怎样感谢你”。

幼儿园的孩子们很幼稚,辨别是非能力差,不仅容易做错事,而且改过来的错误还容易再犯,这就需要做老师的给孩子们以道理,教他们辨别是非。做错的事,让孩子们在理解的过程中自己教育自己,以事论事。

一次,我在班里讲了一个有关诚实的故事,在讲故事的过程中,我发现有个小朋友的脸涨得通红,头埋得很低,这一表象引起了我的注意。课后,我找到这个小朋友,与他进行了交谈,在轻松的聊天中,这个小朋友向我讲述了一件他撒谎的事情。我根据情况对他进行了教育,既肯定他主动承认错误的优点,又向他分析了撒谎的危害性,这个小朋友当场表示,以后一定做一个诚实的孩子。

现在的孩子们大部分是独生子女,由于家长对子女过分疼爱,一些孩子养成了不少坏习惯。入园后,让他们明辨是非,就得从一点一滴的小事入手,在日常学习的过程中让孩子们知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯。

幼儿教育离不开家庭与幼儿园的配合,因此充分调动家长参与教育的积极性并与之达成共识是非常重要的。为了与家长更好的沟通,便利用晚间与家长进行电话联系,围绕“谈谈咱们的孩子”这个主题耐心细致的做家长工作,使家园双方能及时沟通,共同探讨,设计教育幼儿的方法,受到家长的欢迎。

在做好工作的同时,我从未放松过学习。为了提高自己的理论水平,订阅多种幼教杂志书刊,学习最前沿的幼教理论,不断充实自己。在工作中为了提高自身业务能力,积极参加教研活动、业务学习及观摩课的评议、优秀园的参观等到活动,吸取有益的教育经验。所谓“不积跬步列以至千里,不积细流无以成江河”,注重平时的积累,将日常工作中的反思、收获和点滴启示记录下来,以促进教学水平的提高。不断撰写教学论文和优秀教案,并分别荣获县,市,区级一,二,三等奖;在幼儿园教师技能技巧(教案设计,故事,舞蹈)比赛活动中分别荣获一、二等奖;荣获“五认真”优秀教师,“德育先进教师”,“优秀工会积极分子”等称号,受到了领导,同事和家长们的称赞和肯定。

成绩永远是属于过去的,今后我决心在自己的工作岗位上不断改进,不断创新,使自己真正走进童心世界,探索童心世界无穷的奥秘,为党的幼教事业做出更大的贡献。

◆ 当代杰出女性的优秀事迹材料 ◆

李__:坚守为民初心绽放巾帼风采

李__,现任铁场村妇联主席。作为一名基层妇女工作者,她把满腔的热情投入到妇女事业上,无论是在疫情防控的第一线,还是脱贫攻坚的主战场,抑或是服务妇女群众的各领域,总有她单薄而坚毅的身影,体现了新时代妇女干部的奉献和担当精神。

李__先后荣获清溪镇2017年度计生工作先进奖、清溪镇2018—2019年度环境卫生考评一等奖等称号。此外,铁场村于2018、2019两年连续被评为先进党组织,这其中,也少不了李__的付出和汗水。

投身抗疫一线做好群众“带头人”

今年是李__入职的第四年,主要分管铁场村党建、妇联、卫生健康、民政、环境卫生等工作。去年,面对突如其来的疫情,李__迅速进入战斗角色,全力以赴投入到疫情防控工作一线,紧密联系和服务基层妇女群众,彰显妇联干部的责任担当。

她主动请缨,第一时间带领网格员对全村进行封闭式管理,筑牢疫情防控线。此外,电话随访、入户摸排、上门为老人测量体温,为居家观察人员送餐等等,这些她都亲力亲为。

因深感值勤人员的辛劳,李__更是主动提出要值守夜班,每日傍晚坚守岗位。寒冷的天气并没有让她退缩,她以岗为家,连续一个月奔波在防“疫”一线经常顾不上家人。“作为一名基层工作者,我有责任,有义务,坚守在抗疫第一道防线,很高兴自己能为这场防疫阻击战出一份力。”李__如此说道。

关注弱势群体做好群众“知心人”

基层事务繁多,李__整天忙里忙外,哪家姐妹遇到困难、哪家有矛盾纠纷、哪家需要提供帮扶……她都一一熟记于心。她的真情温暖,她的无私付出,赢得了村女们的信任和喜欢,“知心大姐”便成了大家对她的爱称。

她一直关注村里的弱势群体。每年节假日,李__会为村里的14户困难户、低保户送上暖心关怀和慰问;在恶劣的天气来临时,她会特别慰问村里的一些孤寡老人,叮嘱他们留意天气变化,注意身体,并帮助他们做好防风防火等工作。

其中,李__成功争取两位老人成为清溪工商联(商会)的帮扶对象,从而每个月可以领取到300元的生活补助金,并为两位老人申请到廉租房,改善他们的居住环境。“我会尽力为他们争取更多的惠民政策,希望这些老人们能过上舒适的晚年生活。”李__说道。

立足平凡岗位做好群众“贴心人”

工作中,李__总能想村民所想,急村民所急,竭尽全力为村民排忧解难,带头协调,充分发挥基层妇联职能作用。

原来,在村里有一块村道旁的绿化带,上面杂草丛生,时常堆积杂物,影响美观。而另一面,村里车辆逐年增多,由于没有统一规划车位,导致车辆乱停乱放影响交通,给村民出行带来诸多困扰。为此,李__一直在思索着两全其美的办法。

2020年下半年,终于等来了一个机会。李__通过“民生大莞家”民生微实事项目,成功申请将这片绿化带改建成了45个免费停车位。李__的这一举动得到了村民的一致好评,一名铁场村民说:“以前这里都是杂草,现在经过整改后变成了整齐规范的停车位置,村里不会再乱停乱放,我们觉得非常满意。”

李__也重视基层文化建设,开展了一系列行之有效的文化惠民措施,不断提高村民的获得感和幸福感。每年一次的春节文艺晚会、每月一场的巾帼志愿活动,还有开展送挥春送温暖活动等等,都是她尽心尽力地去组织、安排,最后与村民一同参与其中。“我不怕琐碎的事物,只想每一场活动都能让村民感到满意和开心。“李__如此说道。

李__在平凡的岗位上,把使命扛在肩膀,把责任放在心上,以奋斗之姿绽放巾帼之美。她始终用实际行动证明,巾帼犹能胜须眉。她表示:“作为一位基层干部,我觉得最骄傲的,是帮助村民解决问题和困难,并得到他们的认可。我还会继续坚持做下去,这是我的工作职责所在。

◆ 当代杰出女性的优秀事迹材料 ◆

“扈江离与辟芷兮,纫秋兰以为佩”,时代楷模张桂梅的先进事迹激发了笔者对这位“奇迹校长”、时代“燃灯者”的深深感怀,她坚毅而执着的目光散发着伟大的人格魅力,她对党忠诚、无私奉献、几十年如“一”的高尚精神正是每一名共产党员致敬和学习的生动榜样。

一心一意为民。“如果我是一条小溪,就要流向沙漠,去滋润一片绿洲。”40多年来,张桂梅毅然投身深度贫困山区教育扶贫主战场,用持之以恒的默默奉献,帮助乡村女孩去追逐自己的梦想,用教育阻断贫困代际传递,一句“我们等得起,孩子们的成长等不起”直击人的内心深处。为民者,胸中装有大情怀,广大党员自当坚持“人民至上”价值理念,以“我等得起,但是人民等不起”的忧民情怀和“跑步”姿态,激发为民担当,始终做到信念如一,全心全意为人民服好务。

一丝不苟做事。“我要通过读书改变她们的命运,改变她们家庭的命运。”长期以来,张桂梅坚持做好教书育人、立德树人这一件事,培育和引导学生成长成才,用信仰之光照亮贫困孩子的追梦人生,用舍我的付出成为女高人的精神支柱,12年里单是家访里程数就达到了11多万公里。共产党人最讲认真,广大党员自当发扬敬业奉献精神,在实际工作中追求精益求精,在为民服务的过程中做到“惟精惟一”,切切实实为民解难、解忧纾困,以一生为公、一心为民的担当干好自己的本职工作。f215.cOm

一往无前奋斗。“三九严寒何所惧,一片丹心向阳开。”这是张桂梅最喜欢的歌,也是她最真实的写照。虽然寸寸青丝变成了满头花白,但坚守在祖国西南边陲的教师岗位上,未曾改变的是对山区学子的付出和对教育事业的信仰,一往无前的“忘我”精神感染着每一个人。伟大事业成于不懈奋斗,广大党员自当保持奋斗之心,不畏艰难困苦,永葆丹心向党,用生命践行使命,用情怀抒写担当,在为民的各项斗争中砥砺初心、提升本领,时刻保持革命乐观主义精神,乘长风破万里浪,直达胜利的彼岸。

一生一世无悔。“一直支撑着我的是我们的信仰,是共产党员的信仰,是我对党的承诺。”张桂梅至真至诚、甘为人梯、无怨无悔的精神展现了新时代人民教师的高尚师德和责任担当,诠释着她“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”的无悔抉择。做正确的事方可无悔,广大党员自当坚定为民的初心和使命,坚定中国特色社会主义道路,坚定听党话、跟党走,为伟大的事业、伟大的梦想终身奋斗,做到“无论付出什么我都值得”,风雨不动安如山,一生无悔做党员。

◆ 当代杰出女性的优秀事迹材料 ◆

高桥中心小学五年三班是一个团结友爱、勤奋努力、积极向上的优秀中队。大家互相帮助、互相关心。“让自己做的最好”是每个队员的目标,“做个让老师和同学都满意的孩子”是我们中队的宣言,“好习惯好人生”是我们中队的座右铭,“文明开朗求实创新”是我们中队的队风,“学而不骄习而不躁诚而有信”是我们中队的学风。这些由队员书写在教室的黑板报上,时刻督促,勉励全体队员不断进取,争先创优。

五年三班这个中队自2008年9月创建以来,每一位队员都在不断努力充实自己,完善自己。在辅导员、中队长的领导下,在全班58名队员的积极努力下,正迈着稳健的步子大踏步向前。

一、树立良好班风、学风

良好的班风是班级顺利开展工作、健康发展的前提。一个班集体要想有凝聚力,首先必须加强团结,营造一种健康向上的班级氛围,因此我们中队提出“班级是我家,建设靠大家”的观念,就是要靠集体里每位队员的悉心经营,同甘共苦,同心同德,增加队员们的集体荣誉感,班级自豪感,形成团结协作,拼搏进取的团队精神,这种精神激励着大家不断向前进,形成了一股强大的班级凝聚力。

当然,没有规矩不成方圆,一个优秀的中队要有一套完善的班级制度来管理,为此,我班常常组织队委召开队会,共同讨论中队建设计划和发展问题,发扬民主精神,调动广大队员的积极性,让大家一起参与到中队的建设当中。针对新生刚入学,学校新上教学楼的特点,我们共同制定了《四要》、《十不准》、《个人卫生检查标准》等一系列制度,督促队员们学习、做好各项常规工作,为中队顺利前进打下了坚实的基础。

一个班级的班风建设好了,才会有浓厚的学风。有一份耕耘,就有一份收获,在每一次考试中,我们中队的综合成绩都居年级前列;在每一次卫生评比中,我们中队多次居全校第一;个人行为规范评比第一名,踢毽子比赛第一名,跳绳比赛第二名,计算题比赛第一名。在各种各样的活动中,我们中队都深受老师们的好评。在我和中队队员的共同努力下,我们这几年也取得了一些荣誉:20xx年《学八荣,知八耻,从我做起》主题班队会被评为区级优秀班队会,20xx年我所带的班级获得“区三好班级”,20xx年我班被评为“区文明班级”,20xx年我带领学生设计、组织的主题班队会“满怀感恩、拥抱亲情”在区中小学优秀德育活动课评选活动中,被评为三等奖,20xx年《班级是我家,建设靠大家》在区中小学“班级文化建设特色班级”评选活动中,被评为优秀德育活动课三等奖,20xx年我所带的中队被评为“葫芦岛市红旗中队”荣誉称号。并且,由于我工作的努力,我所带中队的优秀表现,我本人也先后被评为“学生心目中的好老师”、“区先进”、“市先进”、“镇先进”等光荣称号。大家也都为身在这么一个优秀的中队感到自豪!优秀的队员更奋发,中等队员不再安居中游,后进队员也激励得要不断进步。

二、培养优秀的队干部

俗话说,火车跑得快,全靠车头带,一个成功的中队,必须有一支能干的干部队伍。队干部作为联系辅导员与队员的桥梁,作为辅导员的助手,他们工作能力的高低,工作方法的好坏,在队员中威信的高低,往往能够决定一个中队的精神面貌与学习风气。我们中队的干部是通过队员自荐、竞选演讲、民主选举的方式产生的,后又经过一次民主评议、改选,在辅导员的培训指导下,现在的干部们工作认真、责任心强,都能各司其职,互相配合共同为班集体建设做出了自己的贡献。

在各项中队活动中,中队长的作用可谓是功不可没。正副中队长既要负责筹划和协调各种活动,也要管理常规工作。他们的工作贯穿于所有的班委当中,使各项工作之间有条不紊地进行。同时,他们还及时总结工作经验,加强与班级队员沟通,及时了解并反映队员们的意见,推动了工作更好地进行。我们中队的中队长卢煜庭,王子林就是这样工作主动、认真负责且一身正气,是辅导员的好帮手、同学们的好榜样,班级中的领头羊。

日常的卫生工作是最不起眼的工作,也是最难坚持的工作,而这个大梁就是由劳动委员扛起的。她不仅每天安排、监督好值日生完成劳动,还以身作则,在大扫除中带头挑起最重的活儿,在她的带领下,全班队员共同协作,班级卫生评比总是没得挑。

还有以身作则的学习委员,带领健儿们勇于拼搏的体育委员,多才多艺的文艺委员,细心负责的文明督察长,严把作业关的作业组长……班干部们的工作是出色的,正是有了他们不断努力与付出,发挥先锋模范作用,团结和帮助队员,班级才得以蓬勃发展。

三、提高自我管理能力

一个良好中队的形成,除了要靠得力的干部之外,还要千方百计地调动每个队员的积极性,给他们不断展示的机会。只有让队员在集体中充当合适满意的角色,真正感受到自己是集体中不可缺少的一员,才能充分施展自己的才华,班集体才能充满新的生机和活力。因此,在创建班集体工作中,我们积极创造条件,让队员担当主角,给队员提供自我管理、施展才华的舞台。我们中队现在就实行了“小当家制”,变过去单一辅导员管理班级的体制为在辅导员指导下队员自我管理体制。“小当家”是由全班队员轮流任职,轮流参与班级的日常管理,负责班级一天的大小事务,记录班级日志,并在放学前总结一天的班级情况、发表当家感言。这不仅让每个队员都体会当家作主的辛苦与强烈的责任感,从而进一步热爱和关心自己的班集体,也给队员提供了表现自我的好机会,增强了他们的自信心和自主能动性。

四、养成了良好习惯

教育往简单的方面说,就是要养成良好的行为习惯。我们中队之所以得到大家的好评,就在于每位队员都有良好的习惯。只捡不扔杂物,养成了良好的卫生习惯;遇事沉着冷静,养成了良好的处事习惯;主动学习,养成了良好的自学习惯;“不动笔墨不读书”,养成了良好的读书习惯;与人为善,养成了良好的处世习惯——————人人遵守守则与规范,处处盛开文明礼貌之花。

这些良好习惯,不但在学校受益,而且为走出校园打下了扎实的做人基础。有了良好的行为习惯,就能获得品德的收获,播下品德的种子,就能得到命运的收获。

五、在活动中挖掘潜能

“君子讷于言,敏于行。”在各种活动中,每个队员都可获得一个展示的机会,都会拥有强烈的集体荣誉感,能更好地发挥自身的潜能。

本中队利用中午五分钟这个平台,开设了“跆拳道表演”、“舞蹈人生”、“猜字谜大王”、“我会说我会背”等栏目,让每位队员都走上讲台,自由发挥,将跆拳道表演、舞蹈、自己的特长以及学习的得失展示给大家,使一双手、一双眼获得的知识变成大家共同的财富。此项活动自开展以来,队员们积极参加,尽情展示,锻炼了自己的口才与胆量,发挥了自己的特长,更为重要的是为自己将来顺利开展学习打下了基础。

我相信,在五三中队的大熔炉中,没有熔化不了的冰山,没有炼不成的精品。我们中队的每一位队员都勤勤恳恳地努力,严格要求自己,为的是创建一个文明和谐的中队。要问我们中队有没有信心、有没有决心成为先进的和谐中队,那我们中队的每一位队员都会毫不犹豫大声而响亮的告诉你:“我们有信心、我们有决心”。全体队员相信,我们是最棒的,不管是现在还是将来我们都争做最棒的!

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