语文参赛承诺书
发表时间：2025-05-25语文参赛承诺书（精选18篇）。
在现在的社会生活中，很多地方都会使用到承诺书，相比于口头承诺，承诺书的约束力更强。还是对承诺书一筹莫展吗？以下是小编精心整理的比赛承诺书，欢迎阅读与收藏。
语文参赛承诺书 篇1
一、组织领导
本次活动由市委宣传部牵头，市委宣传部、市文明办、市教育局、团市委、市新华书店等部门负责同志，组成泰安市未成年人“心系祖国健康成长”主题教育活动组织委员会（成员名单附后），负责领导并组织开展本次活动。
二、参加活动人员范围及推荐用书
1、参加活动人员范围：全市未成年人，重点为中、小学生（含各级各类中等职业学校学生）
2、活动用书：本次活动用书为中央文明办未成年人思想道德建设工作组指导编写的《心系祖国健康成长——未成年人思想道德教育读本》，供学校有计划地组织学生阅读。
活动用书分为小学低年级读本、小学高年级读本、中学生读本和青年读本（适合高中生阅读）。中、小学生读本估价4.90元/册，青年读本估价5.90元/册。
三、活动内容
１、阅读活动用书。按照不同学龄段，广泛发动广大中、小学生认真阅读《心系祖国健康成长——未成年人思想道德教育读本》一书。在阅读活动用书基础上，结合开展“五老”（老干部、老战士、老教师、老专家、老模范）报告会、座谈会等其他活动。
２、组织开展///市“新华书店杯”心系祖国健康成长演讲（讲故事）比赛。
（１）比赛拟定于5月下旬举行，具体时间、地点另行通知。
（２）参赛对象和代表队的组成：
参赛者为参加本届读书活动的中小学生。
各县市区矿业集团、市直学校可先行组织演讲预赛，产生各自代表队。每支代表队由领队1人，辅导教师1人和参赛选手2人（讲故事和演讲各1人）组成。并于5月上旬向市里推荐1-2名选手，市组委会在组织比赛的基础上，确定选手组成///市代表队赴省参赛。
（３）参赛要求
参赛选手演讲（讲故事）的内容必须以“心系祖国健康成长”为主题。要求以生动的语言和感人的事例，表达对党、对祖国、对人民的深厚感情，展现新世纪青少年奋发进取、积极向上的精神风貌。演讲主题要准确显明，语言表达要生动贴切、符合年龄特点。讲故事时间不超过4分钟，演讲不超过5分钟。
3、举办“心系祖国，健康成长”征文比赛
（１）参赛对象为小学中、高年级学生和中学生。
（２）征文主题为“心系祖国健康成长”。征文篇幅：小学生作文不超过800字，中学生作文不超过1200字。
（３）参赛方式为分组分级比赛。征文比赛分小学生组和中学生组。参加市级征文比赛名额视参与活动人数情况确定，另行通知。市级征文比赛将设学生一等奖50名，二等奖100名，三等奖200名，优秀辅导教师奖50名。
参加全市比赛的征文，由市组委会组织有关专家进行评审。获奖者由市组委会颁奖，并推荐部分获奖作文在市级报刊发表；同时推荐部分优秀作文参加全国比赛。
4、开展思想道德教育四个“十佳”评选活动。在组织好本次主题教育活动的基础上，评选表彰全市思想道德十佳学生、思想道德教育十佳教师、未成年人思想道德建设十佳学校、未成年人思想道德教育实践活动十佳案例。评选标准及办法另行通知。
5、开展网上知识竞赛。
（1）竞赛时间、试卷和网址
本届网上知识竞赛出题、答题日期待定。试卷分为小学生试卷和中学生试卷两种。试卷将刊登在全国青少年爱国主义读书教育活动网站“春苗网”上，网（已在读本上注明）。
（2）参赛对象
本届网上知识竞赛参赛者为参加本届读书活动的小学中、高年级学生和中学生，必须以真实身份参加相应试卷的答题竞赛。身份不符者答题无效。
（3）答题方法及要求
①打开春苗网，点击主页上设立的“知识竞赛”按钮；
②按照网页上的介绍，准确填写个人注册信息；
③认真阅读试题，按提示要求答题；
④确认答题完毕后，点击“发送”按钮，发出答卷；
⑤每个人限答一次，务必在规定日期内发出答卷，过期答卷无效。
（４）奖项及表彰
竞赛评审对全部有效答卷进行评判，评出正确答卷后，按小学组和中学组分别抽奖。先()抽出优秀奖若干，再抽取幸运奖。全国组委会对优秀奖获奖者颁发证书，幸运奖获得者将在20xx年暑假，参加全国组委全举办的.第十二届读书活动表彰大会和夏令营活动。
四、活动步骤及时间安排
1、组织发动阶段。20xx年1月上旬，起草文件，制定方案，由市委宣传部牵头召开工作协调会，商讨活动方案，统一认识，协调分工。
1月
中旬，召开全市未成年人“心系祖国健康成长”主题教育活动动员会，下发文件及实施方案，部署工作。
动员会后，各级新华书店要主动配合宣传、教育等部门积极做好活动用书的宣传征订工作，并及时送书到门，保证活动顺利开展。
２、开展读书和各种社会实践活动阶段。20xx年2月份至20xx年3月，各级教育行政管理部门，各级各类学校及团组织都要组织发动广大中小学生认真阅读活动用书，踊跃参加各项社会实践活动和比赛活动。
20xx年5月上旬，各县市区、矿业集团、市直各学校向市组委会推荐“心系祖国健康成长”演讲（讲故事）活动人员名单。
20xx年5月底前，各县市区、矿业集团、市直学校向市组委会推荐优秀征文（征文推荐数额另行通知）。市组委会组织有关专家进行评审。
20xx年暑假前，各地各单位按照市组委会分配的名额，分别推荐上报全市思想道德“十佳”学生、思想道德教育“十佳”教师、未成年人思想道德建设“十佳”学校和未成年人思想道德教育实践“十佳”案例。
网上知识竞赛活动，按该活动届时通知的具体时间进行。
３、总结表彰阶段。拟定于20xx年下半年召开全市未成年人“心系祖国健康成长”主题教育活动总结表彰会，市组委会对本次活动进行总结，对开展活动好的单位和成绩突出的个人进行表彰，并颁发获奖证书和奖品。本次活动设组织奖4—6名，由市组委会视活动开展情况研究确定。
五、费用开支
本次活动的宣传、会议、评比、表彰奖励等费用开支，由各级组委会统筹安排，各级新华书店分别承担。
其他未尽事宜另行通知。
语文参赛承诺书 篇2
1、人之交往在于诚，世之安宁要靠信。
2、国有诚信必兴，家有诚信必和，人有诚信必贤。
3、诚如试金石，信是金钥匙。
4、承诺重于泰山，信誉高于生命。
5、诚信是心灵与心灵间最默契的对话。
6、诚信是道德的底线，守法的基础，社交的规则，和谐的前提。
7、人人诚实千家暖，行行守信万代春。
8、诚在心间，信在人间。
9、诚信的人，走遍天下有朋友；虚伪的人，踏破铁鞋无知己。
10、诚信是人际交往的名片；诚信是立足市场的基石；诚信是人一生的身份证。
11、每个公民的诚信创造了社会的可持续生产力。
12、广告是银，合同是金，承诺是铂金，诚信是钻石！
13、将诚信存入生命的银行，为你的事业成功兑现珍贵的利息。
14、创新是发展的助推器，诚信是和谐的润滑剂。
15、真诚是开启心灵的钥匙，守信是构筑社会的基石。
16、为官者诚信，国泰民安；为民者诚信，和谐发展；为商者诚信，商机无限；为友者诚信，高朋满座。
17、发展是硬道理，诚信是软环境。
18、诚信是双腿，支撑我们立足社会。
19、诚开金石，信步天下。
20、永开不败的诚信之花，永不消逝的中华美德。
语文参赛承诺书 篇3
本着公平、公正的原则，友谊第一比赛第二的精神。为了使比赛顺利进行，严格按照活动的各项规定参加比赛，如出现下列情况，特制定本安全承诺书。
1、作为参赛队员必须身体健康，高血压、心脏病、血糖过高或者过低及传染病等疾病患者不能参赛，不能隐瞒。否则出现事故，后果自负。
2、作为参赛队员愿意遵守本次比赛活动的所有规则规定，服从裁判，尊重对方。
3、作为参赛队员自己妥善保管好自己的贵重物品，防止丢失，其参赛期间的安全由队员本人负责。
4、作为参赛队员比赛时严格执行规则，以娱乐为主，不追求名利，不恶意侵犯规，对故意、恶意犯规的队员裁判员随时取消比赛资格，对恶意犯规造成他人伤害事故的'应承担其医疗费用或赔偿费用。
5、本着在比赛过程中把参赛队员安全放在第一位，比赛过程中，量力而为，出现因自身身体方面的原因导致的意外伤害事故由本人自行负责。
承诺人：
20xx年xx月xx日
语文参赛承诺书 篇4
我团队所有成员(以下简称“承诺人”)充分知晓并对中国大学生服务外包创新创业大赛组委会(以下简称“大赛组委会”)作如下承诺：
一、承诺人保证符合报名条件且在参赛过程中始终保持符合该条件。保证向大赛组委会提交的所有参赛材料(包括并不限于学校和团队成员信息以及参赛作品等)所含内容均真实、有效、准确、完整。如有违反，同意大赛组委会随时取消承诺人的参赛资格。对因此给大赛组委会造成的损失，愿意承担赔偿责任。
二、承诺人保证其参加“第六届中国大学生服务外包创新创业大赛”而提交至大赛组委会的参赛作品由承诺人在规定时间内独立完成的.，承诺人对其参赛作品、技术方案或设计拥有合法权利。
三、承诺人自将参赛作品送交大赛组委会之日起，即视为许可大赛组委会可以将其参赛作品、技术方案或设计在非商业用途下通过各种方式向社会展现，授予大赛组委会对作品的权利包括且不限制于复制权、发表权、信息网络传播权等权利。
四、向大赛提交的参赛作品及资料的任何部分均不侵犯任何第三方的知识产权或专有权利，不含任何诽谤、淫秽或非法材料。
承诺人：
20xx年xx月xx日
语文参赛承诺书 篇5
为贯彻《公民道德建设实施纲要》，加强对干部、市民、学生的思想道德教育，普遍提高干部、市民、学生的诚信意识，制订本方案，希各站办所、社区认真贯彻落实。
一、活动目的
诚实守信是中华民族的传统美德，是公民道德规范的根本，也是建设现代社会文明的基础和标志。组织开展具有时代特征，符合辖区干部、市民、学生特点的教育和实践活动，把诚信教育作为加强干部、市民、学生思想道德建设的重要内容，积极探索诚信教育的规律和有效途径，大力营造“人人知诚信，人人讲诚信”的良好氛围，用实际行动打造“诚信校园，诚信家庭，诚信社会”，共塑诚信蓝天，共筑诚信人生。
二、活动内容
1、在诚实教育方面：培养干部、市民、学生诚实待人，以真诚的言行对待他人、关心他人，对他人富有同情心，乐于助人。严格要求自己，言行一致，不说谎话，工作和生活中求真实，不抄袭、不作弊。
2、在守信教育方面：培养干部、市民、学生守时、守信、有责任心，承诺的事情一定要做到，言必信、行必果。遇到失误，勇于承担应有的责任，知错就改。
3、在诚实守信教育的同时，还要加强遵守法律法规、校规校纪和社会公德的教育，培养干部、市民、学生的法律意识和规则意识，具备良好的道德品质。
三、活动方法
诚信教育活动要遵循生动活泼、形式多样、小型为主的原则，既要有声势、影响，又要扎扎实实。要根据干部、市民、学生的生理、心理特点和认知规律，结合本街道的工作实际，进行科学合理的`安排。
1、要将诚信教育作为各单位弘扬和培育民族精神教育、思想道德建设的重要内容，纳入各站办所、社区的绩效考核。诚信教育要与社会公德教育、法制教育、心理健康教育、职业道德教育有机融合，提高整体教育效果。
2、以干部、市民、学生为主体，组织丰富多彩的教育活动。诚信教育重点在知行统一，关键在践行。各站办所、社区要精心安排贴近生活、贴近实际、贴近干部、市民、学生的诚信教育活动。
诚信教育要与传统美德教育相结合，充分挖掘和利用传统美德中有关诚信内容的格言、楷模、典故、故事等，通过诵读、故事会、表演等形式，调动干部、市民、学生自主学习的积极性，在喜闻乐见、寓教于乐的活动中，使学生感受、体会诚信是做人的根本。
要充分利用现实生活中有关诚信的典型案例、典型人物、先进人物，通过报告会、座谈会，上门参观、走访等形式，感受诚信对一个人成长的重要性。
以“人人知诚信，人人讲诚信”为主题，利用组织研讨会、辩论会；举办征文、演讲、知识竞赛、我讲诚信故事、相声小品等活动；充分利用辖区橱窗、黑板报、广播、校园电视台、大力宣传诚信教育的基本内容、要求和重要意义，形成“人人知诚信”的良好氛围，为“人人讲诚信”打下舆论基础。
要充分利用每年9月20日全国“公民道德宣传日”和每年3月全国“公民道德宣传月”的活动契机，将诚信教育作为重点之一，安排时间组织相关教育活动。
3、将诚信教育渗透到各项工作中。在工作中要善于抓住时机，结合实际，将诚信教育有机渗透到各项活动之中，培养干部、市民、学生诚实守信的品质。要丰富诚信教学内容，寓诚信人物、事件等于诚信教育之中，要在体现实事求是、严谨科学精神的基础上，融入诚信精神。
四、活动安排
1、在辖区广泛宣传什么是“诚信”，发放诚信倡议书，动员每一位师生都积极参与到活动中来。
2、制订活动方案，组织开展教育活动。
3、收集诚信格言、警句。
4、组织开展“人人知诚信，人人讲诚信”主题会、故事会。
5、办一期诚信黑板报或手抄报展。
五、活动要求
1、统筹规划，完善机制。各站办所、社区要树立以诚信立校、以诚信立教、以诚信育人的思想，切实加强领导，将诚信落实到各项工作的各个环节之中，建立健全诚信教育的各项制度。要将诚信教育纳入创建平安、和谐街道、社区活动之中，把诚信作为对干部、市民、学生的管理和考评的重要内容之一
2、加强组织，率先垂范。各站办所、社区干部要带头讲诚信，做到“言必信，行必果”，要求市民做到的，自己首先做到，以高尚的品行、人格、和魅力、诚信的作风取信于社会，提高公信力，做诚信的表率。要加强职业道德教育，通过各项制度建设，将诚实守信落实到干部、市民、学生的教育行为上。
3、走向社区、进入家庭。诚信教育要取得实效，仅仅停留在机关教育是不够的，要通过多种活动形式，将东宁街街道的诚信教育与社会道德和家庭道德建设结合起来。社区和家庭是中小学生生活、学习的重要场所，对中小学生健康成长起着非常重要的作用，街道要主动与家庭、社区紧密配合，扩大学校教育对社会和家庭的影响，特别是要重视和加强对家庭教育的指导，帮助学生家长充分认识诚信对学生成长的重要性，以身作则，积极配合学校共同抓好诚信教育，促进学生诚信素养的提高。
语文参赛承诺书 篇6
目的和任务：
1. 使学生名礼诚信，做一个诚实守信的人。
2. 锻炼学生组织活动的筹划能力、展示学生的表演才艺。
3. 倡导“我口说我心”的表达自我观点的学习研究氛围。
实施步骤：
一、主持人开场白：
诚实守信自古以来一直都是中华民族的传统美德。诚实，即忠诚老实，就是忠于事物的本来面貌，不隐瞒自己的真实思想，不掩饰自己的真实感情，不说谎，不作假，不为不可告人的目的而欺瞒别人。守信，就是讲信用，讲荣誉，信守承诺，忠实于自己承担的义务，答应了别人的事就一定要去做到。但是在现代社会中，诚实的人往往被人误解，会说谎的人却能事事顺利。日常生活中不诚信的社会现象越来越多见，有的人甚至还以不诚信、会欺骗而沾沾自喜。那么我们究竟还要不要坚持诚信，作为中学生又应该如何坚持诚信，如何学会保护自己战胜欺诈呢？
今天我们全班同学特以“诚信”为题召开此次主题班会活动，请学生们各抒己见，畅所欲言。
二、小品《诚信摆渡人》
[人物介绍]坐船人（学生甲扮演），这是一个功成名就、自命不凡的年轻人。
老艄公（学生乙扮演），一位须眉皆白，头戴草帽，手拿烟斗，神情悠闲的长者。
[旁白]当我经过漫长的人生跋涉，走到这个渡口的时候，我可以非常自豪地说我这一生是成功的！我肩上的七个行囊（分别有七为同学扮演）装满了“健康”、“美貌”、“机敏”、“诚信”、“才学”、“金钱”、“荣誉”。
坐船人：劳驾船家，摆渡过江多少钱？
老艄公：一口价，三个铜钱，包你安全到岸！
（开船不久，江面上开始起风浪）
老艄公：（叹了口气）唉，船小负重，客官要丢弃一个行囊。
坐船人：（面露难色）这……哪一个不是我辛劳所得？我怎舍得？
老艄公：有弃有取。
坐船人咬紧牙关，把“诚信”抛进了水里。
老艄公一愣，面露失望之色。
（过了一会儿，风平浪静）
坐船人：（面露喜色）老人家，趁着浪小，快快摇船吧！
老艄公瞥了一眼坐船人，径直走到船头。
老艄公：要我摇船可以，不过要用你的一袋“金钱”来充当船费。
坐船人：你……（气得说不出话来，但四周水天茫茫，何处是岸？只得把“金钱”扔给老艄公）
（行了不久）
老艄公：（摇头叹气）哎呦，人老了，没力气摇船——除非你把“健康”给我！
坐船人：事到如今，我就把“健康”给你。
老艄公：年轻人，你好人做到底，连同那几个行囊一起给我吧！
坐船人：你……真是贪得无厌，为何如此不讲诚信？
老艄公：（大笑）“诚信”？你不早将“诚信”抛入水中？
作船人无奈。
老艄公扑通一声跳入水中。
坐船人后悔莫及。
老艄公：年轻人，我帮你把“诚信”捞回来了，记住，从今以后，无论如何也不要把“诚信”抛弃。
坐船人：（惊喜交加）你是……
老艄公：（指着自己）我就是“诚信”。“诚信”才是人生真正的摆渡人啊！
主持人：小品中的坐船人首先抛弃了“诚信”这一行囊，随即失去了更多。同学们，如果你是他，遇上风浪，你将丢弃哪个行囊？
学生们齐声回答：我们不丢弃“诚信”。
三、同学们讲自己所知道的“诚信”故事。
美国总统华盛顿与樱桃树的故事。
曾参杀猪的故事。
卓恕交友守信的故事。
四、自由讨论过程
甲：我觉得，作为中学生，首先要做到诚信就是要不弄虚作假，考试时不作弊。可是诚信就是要处处讲实话吗？对那些重症垂死的病人来说，医生和家人难道为了诚信，就一定要把真实的病情和盘托出吗？
乙：我觉得也是，如果今天妈妈穿了一件新衣服，很开心地问我怎么样，其实我觉得不好看，可为了让妈妈高兴，我就说了好看。我没说实话，这是不是就是不诚信啊？
丙：我认为诚信不诚信的问题不能简单地用说不说实话来衡量。要看在什么样的环境下，对什么人说。举上面的例子，比如医生。如果他为了多拿钱，在为病人看病的时候，把没病说成有病，把小病说成大病，只要开一种药就能治好的却能开多少药就开多少药的话，这就是不诚信。如果是面对重症病人不说实际病情，是为了让病人更好地治疗，就不能说是不诚信的。这只是一种“善意的谎言”。
丁：那这不是叫人说假话吗？
老师：同学们的自由讨论很热烈，也的`确说出了自己心里的疑问和看法。至于究竟什么是对什么是错，我相信在每一个同学的心里面都有一个衡量的标准。同学们，相信你们内心的感觉，与人为善，真诚待人。用你们纯真而善良的心去选择，你们就会明白真正的诚信是什么。
五、总结
诚信是做人的一种品质，是职业道德的根本，是个人成就事业的根基。要想做到诚信，就要从生活中每件小事做起。希望同学们能牢牢地记住这一点，在今后的学习生活中，处处做到诚信，为将来的人生道路打下坚实的基础。
语文参赛承诺书 篇7
承诺，就是你对别人许下的诺言。不管是什么，都应该实现，不能食言。
我有一个亲妹妹。从她刚出生，我就很照顾她。好吃的给她吃，好玩的给她玩。可以说是，她想的东西几乎应有尽有。在学样，老师奖励给我的好吃的，我都给她留着，放学回到家送给她。所以，每次我回家，她都兴奋不已，迫不及待地拿到一个又一个新奇美味的东西。
有一阵子，几乎天天都有好东西给她。突然有一天，没有惊喜了。她先是兴奋微笑地自着我，一下就学会“变脸”了。知道缘故后，她哇哇大哭起来，逗得一旁边的奶奶哭笑不得。我为难不已，只好向她承诺：“明天姐姐一定会带着惊喜回家的。”她这才勉强着微笑。
第二天，我还是没有拿到老师给的奖励。天空中雾霾缭绕，好像连空气都在跟我作对。我也没有办法，只好垂头丧气地回到了家里。我发现，妹妹的脸上没有兴奋激动的样子，只是瞅了我一眼，就不理我了。因为她一看我两手空空，垂头丧气地回来，似乎什么都明白了。我只好无可奈何地回房间写作业去了。
到了晚上，妹妹仍然不理睬我，脸上丝毫没有一点开心的样子。我也十分伤心，为难。我仔细想了想，其实，我不应该对她承诺了，却又不实现。这，是一个不讲信用的人的做法。所以，我自己折了几只千纸鹤去向妹妹道了歉，并把自己精心准备的礼物送给了她。看着她脸上露出的一丝微笑，我懂得了一个道理，又在成长的道路上迈出了一个新的、充满希望的脚步。
现在我才知道承诺下的事，是多么的重要。我们不能怀着一颗随意的心去许下诺言。诺言，是要实现的！
语文参赛承诺书 篇8
为了活跃校园文化生活，激发学生写作的兴趣，提高学生写作的能力，加强教师之间、学生之间的交流，发现作文教学中存在的问题，推广成功的经验，第四周我校开展了3—6年级作文竞赛，这种展示性的学习交流活动，为爱好写作的学生提供了展示自我的舞台。
此次活动让我们又一次走进生活，用一颗心去感知周围的一切，即写一种自己喜欢的小动物，体会成功的快乐，眼泪等。活动后，很多学生开始爱护自己周围的小动物，关心自己的`父母，亲人和朋友，认识到亲情、友情的重要性，能够认识到感恩不仅是一种回报，更是一种责任、一种意识，而且很多家长反映孩子比以前懂事了，懂得孝敬父母了。学生们也懂得了自己只有付出，才会有回报。可以说这次活动我们达到了预期的效果，学生们不仅在作文上有所提高，而且有力的推进了我校德育工作的开展。由于本次征文贴近生活，所以在整个的比赛过程中学生们都踊跃的报名参加，涌现出许多富有情趣，充满感恩之情的优秀习作。我们都将之装订成册以备各班级之间交流学习之用，而且我们还将对一些习作进行修改，打印成电子稿件向各类报刊投稿，为学生们提供一个展示的平台。
在此次活动中，我们发现高段学生的作品明显高于低段学生，特别是三年级学生的习作，很多是雷同，说明学生们的习作意识不强，对习作的认识不够，习作应该要真实、语句通顺、写出自己的真情实感，看出教学中有的教师做的还不够，只注重了对优秀习作的欣赏，但没有好好利用习作素材，教给学生观察生活的方法，在以后的教学过程中，希望有关班级能切实做好学生的习作教学，把它作为教学的重点来对待，鼓励学生多读书、读好书、注重好词佳句的积累与运用，而且坚持写日记。培养学生及时记录生活的点滴感动的习惯。
虽然这次活动已经结束了，但活动中存在的问题值得我们每一位语文教师去思考，我们的习作教学该如何进行下去，对孩子的教育的同时，还要注重知识的教授，我们培养有理想、有道德的学生的同时，不要忘了我们教师的本职工作是知识的传播者。
语文参赛承诺书 篇9
1、没有诚实何来尊严。——西塞罗
2、当信用消失的时候，肉体就没有生命。——大仲马
3、言不信者，行不果。——墨子
4、人背信则名不达。——刘向
5、真诚是一种心灵的开放。——拉罗什富科
6、诚信为人之本。——鲁迅
7、失足，你可能马上复站立，失信，你也许永难挽回。——富兰克林
8、真话说一半常是弥天大谎。——富兰克林
9、言而必有信，期而必当，天下之高行也。——淮南子
10、不信不立，不诚不行。——晁说之
11、诚实是力量的一种象征，它显示着一个人的高度自重和内心的安全感与尊严感。 ——艾琳·卡瑟
12、惟诚可以破天下之伪，惟实可以破天下之虚。——薛瑄
13、言不信者，行不果。——墨子
14、人背信则名不达。——刘向
15、诚实是力量的一种象征，它显示着一个人的高度自重和内心的安全感与尊重。
16、千教万教，教人求真;千学万学，学做真人。——陶行知
17、诚信是一道山巅的流水，能够洗尽浮华，洗尽躁动，洗尽虚假，留下启悟心灵的妙谛。
18、菲劳德说真话是件好事，正因说真话能使心里简单愉快，也正因说真话是少见的事。——大仲马
19、诚实和勤勉，就应成为你永久的伴侣。——富兰克林
20、宁可穷而诚实，不可富而失信。
21、诚实是人生的命脉，是一切价值的根基。——德莱
22、以信立身，传承古国遗风;以诚处世，光大华夏美德。
23、一个正直的人在无论什么地方就应知道自重。——巴尔扎克
24、失足，你能够立刻恢复站立;失信，你也许永难挽回。——富兰克林
25、永开不败的诚信之花，永不消逝的中华美德。(座右铭)
26、你不真诚，我不真诚，何来真诚?你不守信，我不守信，叫谁守信?
27、诚信的人，走遍天下有兄弟姐妹;虚伪的人，踏破铁鞋无知己。
28、人而无信，不知其可也。——孔子
29、世界未有比真诚人更为可贵的。——西塞罗
30、守信用胜过有名气。——罗斯福
31、靠着忠诚，你能与伟大的心灵为伴，有如一个精神上的家庭。——莫洛亚
32、真实是人生的命脉，是一切价值的根基，又是商业成功的秘诀，谁能信守不渝，就能够成功。——德莱塞
33、信用出黄金，因为黄金比信用易得。
34、信用是无形的资产。
35、失去信用等于碎了的镜子，不可能修复。——德国
36、经营以信用为资本。
37、失去了信用的人，就再没有什么可以失去的了。——绪儒斯
38、失去信用而赚的钱应结算在损失里。——罗马
39、一个人的信用和其钱柜里的钞票是成正比的。——玉外纳
40、一客失了信，百客不登门。
语文参赛承诺书 篇10
为了促进现场员工做好夏日的安全生产工作，加强员工的安全意识，规范人员日常工作中的精细化、标准化作业，公司工会从6月15日—9月25日组织开展了百日安全无事故竞赛活动，通过一百天的生产实践，此项活动在冷轧厂厂部的领导的下已圆满结束，现将此次活动总结如下：
一、成绩不足
自活动开展之日起，冷轧厂在安环部的具体筹办下，对全厂的安全工作做好比较周密的部署，具体情况如下：
1、大力宣传。为了让此次活动能顺利开展，安环部在安全例会以及冷轧厂的早调会上对此次活动做了专门的宣传，并在冷轧厂各大门处以及各部门张贴了活动宣传单，使全厂员工能在第一时间知晓此次活动的意义与内容。
2、现场巡查。安环部自活动开展后，加大了对现场的巡视力度，由原来的1—2次/天改为2—3次/天，并对现场作业人员的穿戴问题作了严格的要求，要求所有人员穿戴必须规范，对违反公司规定的，当场进行批评，并说明规范穿戴的重要性，对屡犯者，按照《公司现场综合管理考核办法》对当事人进行考核通报，经过近两个月的实践，全厂的穿戴问题得到了根本的好转。
3、隐患排查。在现场例行的巡查过程中，对发现的安全隐患及时整改，并通知到相关部门进行跟踪，在设备部的大力帮助下，对广大员工提出的以及现场发现的隐患项目已基本上得到了应有的整改。
4、消防管理。针对消防管理，我们严格按照政府安全管理部门的要求，对全厂的消防工作进行了有序的安排，安环部于7。26日开展了一次由全公司各个部门参加的消防演习比赛，此次活动得到了公司以及冷轧厂领导的大力支持，并对比赛进行了精心的组织，使这次活动收到了应有的效果。此外，我们对公司的消防台账进行了系统的整理与优化，对全公司的各个区域、角落都进行了责任划分，严格落实部门、班组责任制，并对全公司的消防器材进行逐个排查、更新，真正做到“万无一失”。
5、工伤处理。对现场发生的工伤事故，在第一时间安排车辆将受伤员工送往医院就诊，并安排专员对受伤员工细心照料，及时稳定当事人情绪。事后对各起事故进行调查、分析，做出事故通报，并在安全例会上对相关事故进行专题研讨，让大家畅所欲言，充分发表自己的看法，找出事故的根本原因，并积极寻找解决问题的办法，会后安排各个班组对各起事故进行集中学习，并做好学习记录。
6、其他事项。出了以上提到的相关事项外，我们还认真做好了职工的安全教育，尽管有些地方还不是很完善，但我们依然在一步步的改进安全教育的方式与方法，尽量做到在最短的时间内达到最好的效果；另外我们还加强了对特种设备的管理，比如组织对气保站氨气、氮气储罐的校检，以及小叉车，各种安全阀的年检，保证了冷轧厂各种设备安全有序的运行。
二、问题不小
我们的工作虽然取得了一定的成绩，但依然存在诸多的问题尚未解决，某些问题还比较集中，总体概括如下：
1、工伤事故较多。从8月1日到9月25日冷轧厂总计发生了七起安全事故，其中八月份4起，九月份3起，这些事故对我们的触动很大，虽然这些都是些皮肉之伤，没有伤到骨头，但这些大大小小的工伤依然值得我们深刻的反思，到底问题出在哪里？为什么在这么短的时间内我们的员工会受到这么多的伤害？日后我们应当怎样避免类似事情的再次发生？这一系列的问题都摆在我们的面前，需要我们好好总结，吸取教训。
2、安全意识不足。有些工伤事故的发生看似是偶然的，实则是必然的，我们一次次对安全的漠视换来的是血的教训，其中重点是我们领导对安全的态度，只要领导能以身作则，我们基层的员工定能严格遵守安全操作规程。“安全工作要年年抓，月月抓，日日抓”这句话名家箴言值得我们牢记心间！切忌不可让“秦人不暇自哀而后人哀之，后人哀之而不签之，亦使后人而复哀后人也”的故事上演。
三、整改措施
针对以上出现的各种问题，我们应当认真总结经验，从一点一滴的小事中吸取经验教训，积极改进工作方法，具体而言应当从如下几个方面进行改进：
1、建立安全责任制度。对全厂以部门为单位，制定安全责任问责制，要求各部门签订安全责任生产承诺书，并将安全工作成绩作为各部门的年度、季度、月度的'绩效考核指标，只有这样，才能让全厂所有人都能重视安全工作，而不只是某几个人来抓这项工作，也只有这样，才能真正落实“安全第一，预防为主”的安全生产方针。
2、加强沟通与团结。只有多沟通才能消除人与人之间的矛盾与误会，也只有多沟通才能增进人与人之间的理解与感情，我们在做安全工作时一定要加强与各个部门的沟通与团结，平时多站在对方的立场上想问题，只要在不违背安全生产的前提下，多与对方交流做好安全工作的技巧与要领，切不可一时负气而把自己置于部门与员工之间的对立面。
3、改进工作方法。由于接触安全工作时间还不长，对很多问题看得还不是很透彻，在日常工作中难免出现偏差与不足，这就要求自己经常反省和检讨自我，及时发现并改进工作中的不足之处，比如每次发生工伤事故后应当及时快速的做好记录工作，随身携带相机，对员工的受伤部位时时拍照留存，将拍摄的照片或录像做成幻灯片或视频文件，在全厂检修或休息间隙对各部门员工展开集中的安全培训，同时还应积极搜集冷轧厂工伤事故素材，并及时对这些文件进行编辑、整理，时时下发，要求全厂各个班组展开学习并做好记录；与此同时应当努力发挥自己的专业优势，加强对员工与安全生产有关的法律法规的培训，向大家讲明安全生产工作的重要性，以及发生安全事故后我们享有的权利和应当承担的义务。
4、加大奖惩力度。得当的奖惩措施是我们工作有力的催化剂，且二者相互影响，不可偏废，我们必须做到奖罚分明，有奖无罚或有罚无奖都不利于我们工作的展开，只罚不奖必然会挫伤大家工作的积极性，只奖不罚更是不可能实现的事情，在这里需要重点说明的是我们在适当的时候应当加大考核力度，考核虽然不是我们工作的目的，但对某些违反安全操作的行为还是不能心慈手软，特别是那些屡教不改者，一次次的放手是对其违规行为的纵容，也是自己工作的失职，今后一定要对违反安全操作的行为进行灵活处理，切不可因怕得罪人而“姑息养奸”，最终造成无法挽回的损失。
这次安全竞赛活动已经结束了，我们虽然取得了一定的成绩，但出现的问题也很多，我们应当秉承“百尺竿头、更进一步”的原则积极努力的做好后面的工作，也希望大家不要就此放松，同时也当借此契机加大对全厂安全工作的整改力度，为了保证广大员工的生命与健康，也为了公司持续、稳定发展的尽职尽责的做好安全管理工作。
语文参赛承诺书 篇11
1、以实待人，非惟益人，益已尤人——杨筒
2、如果要别人诚信，首先要自己要诚信——莎士比亚
3、真话说一半常是弥天大谎——富兰克林
4、真诚是一种心灵的开放——拉罗什富科
5、诚信为人之本——鲁迅
6、精诚所至，金石为开——王充
7、不信不立，不诚不行——晁说之
8、内不欺已，外不欺人——弘一大师
9、诚实是人生的命脉，是一切价值的根基——德莱塞
10、诚实是一个人得以保持的最高尚的东西——乔臾
语文参赛承诺书 篇12
第二届百科知识竞赛策划总结本学期5月我部院学生会生活管理部在部长的带领下，策划举办了第二届百科知识竞赛活动。
经部门干事的宣传，在5月26日，有250名左右同学参加了此次竞赛的初赛，当晚部门干事就把试卷批完打分，最后有12名同学进入复赛。
在初赛中暴露出一些问题，如：在找考场时，未能很好的确定考场教室是否有班级上自习;考试中各个考场考试时间未能统一，使考场秩序不能达到很好的安静，而且试题有点偏向于高中学文科的同学；各个系人数不等，少数系没有同学参加。这些问题说明我们在活动中存在一定的问题，活动没有考虑的周全，我们应尽量的发现我们在活动中存在的问题，吸取经验，在以后的活动中应尽量避免类似的情况再发生。
5月28号，进行了此次活动的决赛及颁奖活动，院学生会主席柯振宇与副主席袁宁宁参加了此次活动。决赛地点定在图书馆小报告厅，4点30左右部门干事就早早到了地点，对会场进行布置，5点30左右一切准备就绪。晚上六点，主持人宣布比赛开始，小报告厅里的气氛顿时紧张起来，经过一个半小时的角逐最终在12名选手中产生了一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名，优秀奖两名。柯振宇和袁宁宁及生活部部长刘烨楠为他们颁发获奖证书及奖品。活动中，我们还有一个互动环节，设有十道题，每道题第一个抢答正确的同学都可以领到由礼仪小姐送上的精美礼品。晚上8点30左右，活动圆满结束。在颁奖仪式结束的那一刻，也就代表了院学生会生活管理部的.第二届百科知识竞赛圆满结束！
在决赛及颁奖活动中也出现了一些问题，如：有的参赛选手没有带亲友团，使现场的观众及气氛都比较冷清；活动中我们的计分人员也出现了一点问题。当然，经历了此次活动，在以后的活动中我们会更加的考虑周全，想到每一个细节，吸取之前活动的教训，把每一个活动做的越来越好。有句话叫：“不经历风雨怎能见彩虹。”我相信，在以后的活动中我们会更加努力，团结，共同奋斗，让我们的部门更加强大更好的为同学和学校服务。
语文参赛承诺书 篇13
小张是我的新朋友，他是我在班级里认识的学生，他给人的感觉就是觉得他很老实很真诚，他答应别人的事情几乎没有做不到的这次元旦我也把他约出去，一起到城市里面的嘉年华玩儿，他欣然的接受了我的请求，然后我们约好了地点，我家到那个地方是比他家到那个地方近一些的，但是我比较赶时间，因为我下午还有其他事情要做，所以他承诺了我一定会尽快到达。
我早早的收拾好就出门了，我打好了车去那个地方，到了我们集合的地方后他还没有到，于是我就给他发消息说我已经到了，正在这里等着他，他说他遇到了一些事情，我看到这句话的时候，心里一颤，心想到他不会来不了了吧，那我一个人在这里多无聊啊，还不如回去了呢，我向他诉说了我的担忧之后，他跟我承诺说他答应我的事情一定会做到的，他会尽快到来。
我嘱咐她要注意安全之后，也就继续等着他了，我相信她，但是他遇到的事情好像有一点复杂，我也不知道他能不能做到，于是我就找了一个地方做好一边玩手机，一边等着他。又过了很久，已经快到我们约定的最晚时间了，那个时候我觉得他应该不会来了，但是当我准备跟她发消息觉得心情很沮丧的时候，他突然叫住了我，我回头他在我这里跑过来气喘吁吁的脸都通红了。
我问他怎么还是按时到了呢，他跟我讲这是他承诺给我的事情。他说他打车过来的时候遇到了堵车，于是他就下车却绕到了不堵车的地方重新打车，但是走到一半的时候前面又发生了车祸，车都堵住了，这个时候他想到了一个方法，就是去坐共享单车过来，于是他借了一辆共享单车后，快速的向我这里骑来，但是他看到我这附近没有停放共享单车的地方，于是就在一个比较远的地方，把工厂单车停住之后就跑了过来，大概跑了1公里远，怪不得他过来的时候气喘吁吁的。于是他就按照我给他发的定位找到了我，我看着他气喘吁吁的样子，觉得他真的很不容易为了守时，为了让我不要再多等一会儿，他竟然画了这么多交通方法，还跑了1公里的路来找我，我觉得他真的是一个很信守承诺的人。
语文参赛承诺书 篇14
本着公平、公正的原则，友谊第一、比赛第二的精神，为了使比赛得以顺利进行，更为了共同维护校园的.和谐文明，我队愿作出如下承诺：
一、服从赛事工作议程安排，遵守赛事活动有关规定。
二、患有高血压，心脏病等不适宜激烈运动疾病的同学不允许报名参赛，如果有隐瞒不报的，在活动中出现任何伤害事故由本人负责。参赛学院需为球员购买保险。
三、保证在比赛过程中遵守文明竞赛原则，不辱骂裁判、对手及工作人员，不打架斗殴。场下替补队员及各队拉拉队员不得在比赛中进入场地，在双方有冲突时，保持冷静，不发生过激行为。如发生打架斗殴事件，一切交由宁波大学保卫处处理。
四、保证比赛顺利举行，不中途退赛、罢赛。若有违反，自动取消参赛资格。
五、保证参赛球员必须是符合参赛要求的`球员，如有违反，将取消其参赛资格。
六、本着交流的目的，在比赛过程中把参赛队员安全放在第一位，队员参赛安全、意外伤害事故由本队自行负责。
七、如对赛事有任何异议，要在赛后向仲裁组提出申请，保证听从仲裁组的裁决。
承诺人：
20xx年xx月xx日
语文参赛承诺书 篇15
为进一步坚定大学生的理想信念，培养他们的责任意识和奉献精神，全面提升我校大学生的综合素质, 根据校《关于开展 “理想 责任 奉献”主题教育活动的通知》精神，结合我院20xx年学生工作要点，特订本实施方案：
一、指导思想
以科学发展观为指导，深入学习贯彻党的十七大、十七届三中、四中全会精神，用社会主义核心价值体系武装大学生头脑，以“理想责任奉献”教育为主题，以系列教育活动为载体，坚持育人为本、德育为先，努力提升大学生思想道德素质、科学文化素质和心理健康素质，促进大学生的全面发展。
二、组织领导
本次主题教育活动在学院党总支的领导下，由院团总支、学生分会组织落实，各班级负责具体组织实施。
三、活动方式
采用集中教育和分散教育相结合、专题辅导与分散讨论相结合、学校和学院集中组织活动与班级分散开展活动相结合。
四、活动内容
活动从20xx年3月开始，到12月底结束。具体内容如下：
（一）理想信念教育
以形式多样的教育手段，将社会主义核心价值体系融入大学生思想政治教育的全过程，教育和引导大学生树立中国特色社会主义共同理想和共产主义远大理想，形成正确的.世界观、人生观、价值观。深入开展国情省情教育、形势政策教育、校史校情教育，引导大学生进一步树立爱国主义精神和集体主义道德观念，增强民族自尊心、自信心和自豪感，把社会主义核心价值体系的要求转化为大学生的群体意识和自觉行动。
（二）责任意识教育
按照“培养社会主义事业合格的建设者和可靠接班人”指导方针，紧紧围绕 “双创型”人才培养目标要求，以内容丰富的活动为载体，强化责任教育、诚信教育及素质培养，进一步提升大学生对自己、家庭负责，对他人、集体负责，对国家、社会负责的意识，自觉树立基层意识、创业意识，成为服务“三农”，主动投身社会主义新农村建设第一线的新时代大学生，成为“大别山道路”精神的传承者和实践者。
（三）奉献意识教育
积极倡导追求高尚、无私奉献、乐于助人、和谐文明的校园风尚，把优秀共产党员沈浩的精神和与时俱进、开拓创新、锐意进取的时代精神有机结合起来，在学生党员和全体大学生中进一步倡导“奉献、友爱、互助、进步”的青年志愿者精神。
（四）具体活动安排
按照学校的统一部署，我院主题教育活动分三个阶段进行：
第一阶段：宣传动员阶段（20xx年3月中旬）
主要任务是提高认识，统一思想，广泛发动。
召开班主任及各班级班长团支部书记会议，学习《关于开展 “理想 责任 奉献”主题教育活动的通知》文件精神，进行宣传动员，并要求各班级制定切实可行的实施方案。
各班级根据本次主题教育活动的整体要求，在学生中进行宣传动员，让学生充分认识开展这次主题教育活动的重要性和现实意义。院团总支、学生分会通过学院网页、院刊、院报、板报等载体进一步加强宣传。
各班级在学习宣传的基础上制定具体的实施方案并于3月底前报学院团总支。
第二阶段：组织实施阶段（20xx年3月下旬至11月底）。
主要任务是结合专业特点，彰显学院特色，精心组织开展系列活动。
三月份：
1.志愿者活动月系列活动
1.参加第四届“兴农杯”创业计划大赛；
2.院青年马克思主义者培养工程系列教育活动；
3.参与校园文明言行教育与校园环境整治活动；
4.“思橼杯”新生辩论赛；
5.参加校男女篮球联赛、“神农杯”足球赛。
四月份：
1.学习读书活动月系列活动；
2.选调（聘）生报名宣传等工作；
3.国家助学贷款、生源地贷款学生诚信教育活动；
4.“寻找你身边自立自强大学生”活动;
5.参加第九届“科技活动月”相关活动；
6.第五届“动感青春风采大赛”；
7. 第十三届“生力杯”篮球赛；
8. 院“生力杯”足球赛wWW.f215.com
五月份：
1.纪念“五四运动91周年”系列活动；
2..心理健康月系列活动；
3. 爱国主义电影展播；
4.参加校健美操大赛；
5.参加校排球联赛
六月份：
1.毕业生安全文明离校教育系列工作；
2.大学生服务基层和创业典型宣传教育活动；
3.安全、文明、诚信教育系列活动。
4.院刊出版
七、八月份：
20xx年暑期社会实践系列活动；
九月份：
1.新生入学教育系列活动;
2.“国家奖学金、国家励志奖学金”获奖学生先进事迹推荐工作。
十月份：
1.爱国主义教育系列活动；
2.“生命之星风采大赛”系列活动
3.院“迎新生、庆国庆”迎新晚会
十一月份：
1.“感动校园十大人物”推荐活动；
2.院刊出版
第三阶段：总结表彰阶段（20xx年12月份）
11月底前，各班级对本班级主题教育活动的开展情况进行全面总结，并将主题教育活动的成果和总结报学院党总支，学院将对活动中涌现的先进班级和个人予以表彰，并及时上报。对本学院主题教育活动的开展情况进行全面总结，并及时将活动总结和成果上报学工部。
五、几点要求
1、加强组织领导。各班级要成立有班主任、团支部书记、班长参加的领导组，按照学院的要求，具体负责主题教育活动的组织实施，对各项活动要进行科学合理的安排，既要有声势，有影响，又要扎扎实实，讲求成效，确保规定动作不走样、自选动作有特色。
2、注重结合实际工作。开展教育活动要遵循生动活泼、形式多样、小型为主的原则，要根据学生特点，结合学院、班级的工作实际，把主题教育与学生教育管理工作有机结合，精心安排贴近生活、贴近实际、贴近学生的教育活动。要与学风建设、学生素质提高、校园文明创建、宿舍文化建设、校园文化建设等活动紧密结合，做到相互融合，协调推进，形成合力，力求实效。
3、调动各方面积极性。辅导员、班主任要按照学院要求，认真做好主题教育活动的具体实施和学生活动的指导工作。要在抓好教育的过程中注重自身素质的提高，以自己的示范作用影响学生，做学生的表率。要发挥学生党员、班团干部、入党积极分子的带头示范作用，共同完成本次主题教育的各项内容。
语文参赛承诺书 篇16
杏雨梨云，春色撩人，我喜欢俯在那不知名的小花上吮吸着那迷人的花香，淡淡的，淡淡的，伴着风，钻入我的鼻间。
金秋送爽，也送来了满树的果子，随意摘一颗果子，便能让你甜了整个秋天，看着果子，脑海里总会想起儿时常挂在嘴边的童谣“秋天到，真热闹，树上挂满果宝宝，果宝宝，成熟了，爷爷奶奶呵呵笑。”我最爱喝的便是奶奶酿的果子酿，这是奶奶自己发明的，每年秋天奶奶都会收集八种不同的水果，削皮，去核，切丁后放在老坛中，埋在老槐树下，等到第二年开春，甜甜果子酿就可以喝了，听奶奶说，老槐已经有几百岁高龄了，有灵气，把坛子放迈在树旁经过一冬的滋润，保甜保香，每到这时候我是最开心的，我觉得最好喝的也莫过于果子酿。
轻嗅一朵春花，捧起一滴雨水，采摘一枚甜果，在身后扬起一片雪。这就是我的承诺，我对四季的承诺。
一朵春花，是我对春天的承诺；一滴雨水，是我对夏天的承诺；一枚甜果，是我对秋天的承诺；一片雪花，是我对冬天的承诺。
夏雨匆匆的来，匆匆的去但也会留下一番美景。我喜欢窝藤椅上，透过窗户那看到那晶莹的雨。雨打在窗户上，伴着那淡淡的木香慢慢晕开。如水墨画一般清新淡雅。雨水恣意地击打着大街，树叶，汽车，屋顶。那被雨洗刷过的街洁亮如新，树叶也是绿的肆意。伴随着几声响雷，似是宣告它的来临。雨后，细闻，还有淡淡尘土的气息，悠然，怡然。
冬雪是最美的，舞者洁白的水秀穿着宽大的羽绒服，和朋友起打雪仗，堆雪人，嬉闹声飘荡在雪地上空。漫天的雪落在地上开出一朵朵圣洁的雪莲。轻柔的雪花落在我的脸上，凉丝丝的，还没等我触摸便化为一滴水顺着我的脸颊滴落到雪地上。我爱雪，爱这纯洁的雪。
语文参赛承诺书 篇17
不如，我们来打个赌！
好啊！拉钩上吊，一百年不许变，变了就是猪八戒！
大概是毕业那天，一个小小的幼儿园里，夕阳的光照在建筑物的身躯上。
我和她笑得直不起腰，那是一种发自肺腑的笑。我将眉毛往下弯，将五官挤成一个肉团，笑声持续一会就停下，停下一会儿又继续。我一边笑一边摇头，做出一副想要止住笑的模样。
我止住笑后，对她说，保管有用，打赌之后就会生效的！保证你的伤明天就好！
说着，我举起她的手。她的手腕处早已红肿，但我却一把抓住她红肿的地方，弄得她直喊疼。她抡起另一只手就打我的胸口。我反而像被重伤了似的，伸出舌头，往地面倒去。嘴里念着恐怖电影里充满惊悚元素的台词，左手捂着胸口，这反而让我的胸口更加此起彼伏。后来我干脆直接呼哧呼哧地喘气，来填补之前大笑所用的氧气。
她却被吓着了，以为我真的“肝脏俱裂”了，她正在试图“摇醒”我的时候，我就跳了起来。
她被我的恶作剧整得晕了头，又要打我。我哪肯让她去打？我拔起双腿就向幼儿园的玩具处跑去。
跑啊跑，跑出了幼儿园……
登上太阳的山峰，似乎并不满足于此，他用尽生平力气推搡着太阳，太阳也似乎无心招架，任凭乌云在他身后聚拢。
是个阴天啊。我咂咂嘴，转过头对着声音嘈杂的操场。两三年没见她了吧。
你会在幼儿园门口履行诺言吗？
当然，我一向记性很好。
语文参赛承诺书 篇18
教学目的：
1、知道诚实守信的基本含义，懂得诚实守信是中华民族的传统美德。懂得做事要讲信用，学习弘扬中华民族的诚实守信传统，提高少年儿童的诚信文明，使其成为一个品德高尚的人。
2、愿意做诚实守信的人，对自己不诚实和不守信用的行为感到不安和歉疚。纠正自己的错误行为，做一个诚信的小公民。
3、通过这次班会，学习诚信这一道德准则，使同学们知道诚信是人生路上一个永远的朋友，增强学生以德立身、诚实守信的意识，提高学生的道德修养和法制观念。教育学生从小事做起，从现在做起，自律自爱，完善自我，努力做到说话做事事实在在、表里如一。做一个诚信的小公民。
课前准备：
1、教师：课件准备，组织学生收集诚信故事，《从小讲诚信承诺书》。
2、学生：收集诚信、故事及有关诚信的格言、古训。
活动要点：
1、讲故事。
2、诚信调查，制定诚信调查表，对学生的诚信行为进行调查。
3、联系实际，指导行动。
4、总结班会，纠正同学的错误行为，增强学生诚信意识，深化班会主题。
5、签《从小讲诚信承诺书》
活动过程：
一、老师讲话，引入班会课主题
同学们诚实守信自古以来一直都是中华民族的传统美德。诚实，即忠诚老实，不隐瞒自己的真实思想，不掩饰自己的真实感情，不说谎，不作假，不为不可告人的目的而欺瞒别人。守信，就是讲信用，讲信誉，信守承诺，忠实于自己承担的义务，答应了别人的事就一定要去做到。
但是在现代社会中，诚实的人往往被人误解，会说谎的人却能事事顺利。日常生活中不诚信的社会现象越来越多见，有的人甚至还以不诚信、会欺骗而沾沾自喜。那么我们究竟还要不要坚持诚信，作为小学生又应该如何坚持诚信呢?今天我们班会课的主题是：“从小讲诚信”。
二、讲诚实守信的故事：
几千年来，“一诺千金”的佳话不绝于史，广为流传。接下来请同学们讲讲古今中外“诚实守信”的故事
1、故事《诚信摆渡人》
提问：小品中的坐船人首先抛弃了“诚信”这一行囊，随即失去了更多。同学们，如果你是他，遇上风浪，你将丢弃哪个行囊?
2、《曾子杀猪》宋庆龄《小珊迪》、《不吃无主梨》的故事。
听了这些诚信故事你有什么感想?
小结：我们中华民族历来崇尚诚实守信，人们把那些为人处事中坚持诚实守信的人作为榜样，在社会交往中人与人之间作到诚实守信，就会建立起一种相互信任、和谐的人际关系。我们从小就要学会做人。让诚信成为每位同学人生路上的朋友，诚挚，严谨的的做人做事自然磊落，落地生根，一言既出，驷马难追。
三、诚信调查
(一)、选择题
1、拾到他人钱包，你会（）
a、据为己有
b、找到失主，交还钱包
c、交还钱包，索要报酬
2、假如爸爸妈妈拒不赡养爷爷奶奶，你会（）
a、视而不见
b、心里不满，无可奈何
c、说服爸妈，改变态度
3、假如你是推销员，明知你推销的商品有缺陷，你应对顾客（）
a、讲清商品的真实情况
b、只讲优点，不讲缺陷
c、什么也不说，由顾客自己决定
(二)、说一说：你愿意和谁交朋友?
a、当面说好话，背后说坏话。
b、直言不讳，大胆说自己的看法。
c、没有把握不轻易答应，一旦答应就要尽力而为。
d、对别人的要求满口答应，但过后就忘，不能兑现。
四、互动环节：
分组讨论问题
问题1：诚信是一种理想化的美德，现实生活中做不到，讲诚信者往往吃亏，这种说法对不对?请谈谈你的看法。
问题2:有人认为，自己是讲诚信的，但别人不讲，我也只好不讲了，这种说法对不对?请谈谈你的看法。
问题3:应该在哪些方面做到诚信?
五、身边的人和事
1、我们周围哪些事例是属于诚实守信的?
2、举出班上有哪些诚实的同学，说说他们的事迹。又有哪些不诚实的同学，具体表现在哪些方面?
3、【大家辩一辩】
在一次英语考试，小杰得了90分。在放学的路上，边看试卷，边哼起歌来，一副洋洋自得的样子。碰见同学阿明，阿明对小杰说："小杰，今天这么高兴，有什么喜事?"小杰说："你看我的试卷，我这次考试的英语成绩超过你。"阿明觉得奇怪，问："小杰，你平时都不用功学习，哪来这么高分。"小杰说："看你是我的好朋友，不瞒你，这次成绩是我在考试时偷看得来。"阿明说："你得来高分有什么用呢?这不是你的真实成绩。"对于小学生，诚实的美德表现在学习上就是考试不作弊，不要为了一个成绩或荣誉，就不诚实，弄虚作假。
听了上面的故事，你有什么感受呢?
小结：孔子曰：自古皆有死，民无信不立。诚信是处理个人与社会，个人个人与个人之间相互关系基础性道德规范。国无信不立，家无信不立，人无信不立。诚实、守信是我们做人的最起码的'准则。
六、签《从小讲诚信》承诺书
我们承诺:从小做到诚实守信，言行一致。让诚信荡涤我们的心灵，用完美的人格成就辉煌的未来。让诚信温暖人心，用诚信的力量创造美好的明天。全班同学在承诺书上签名。
七、班主任小结：
同学们今天以“诚信”为主题的班会开得非常成功，你们的热情使我感动。是的，诚信是你们人生旅途中美丽花草的种子，只要你们辛勤去耕耘，就能绽放出美丽的花朵;诚信，是一股清泉，滋润着我们的心。拥有诚信，你的世界会无限大，生活会无限好;拥有诚信，你就会美丽到永远。要想做到诚信，就要从生活中每件小事做起。希望同学们能牢牢地记住这一点，在今后的学习生活中，处处做到诚信，为将来的人生道路打下坚实的基础。
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