秋分手抄报内容
发表时间：2025-04-10秋分手抄报内容(精品十六篇)。
在日复一日的学习、工作生活中，许多人都接触过一些比较经典的手抄报吧，通过手抄报的制作能有效锻炼我们搜集信息、筛选信息的能力。手抄报的类型多样，你所见过的手抄报是什么样的呢？以下是小编帮大家整理的元宵节手抄报内容资料有哪些，仅供参考，希望能够帮助到大家。
秋分手抄报内容 篇1
一、时间：
二、地点：
三、班会主题：珍爱生命，健康成长
四、活动目的：
使学生学习安全知识，增强安全意识。认识到生命的可贵性，珍爱生命，健康成长。
五、现状：
当今社会，由于竞争的激烈，生活节奏的加快，以及社会、家庭、自身的种种因素，许多学生或多或少都有一些心理上的问题，这无疑会对他们紧张的学习造成不利影响。。如竞争的激烈，学习的压力，父母的离异，同学的猜疑，世人的冷漠，缤纷世界的诱惑，社会丑恶面的影响，人际关系的摩擦，青春花季的躁动等等，都会对他们造成一定的影响。由于各自不同的生活阅历，心理承受能力，自我调控意识、方式、方法的不同，会呈现不同的现象。有的郁闷，有的烦躁，有的情绪不稳，有的厌学、逃学，有的孤独封闭，有的亢奋，有的牢骚满腹，有的生活态度消极，有的看待问题思路偏激，有的早恋、暗恋不能自拔，有的沉溺于虚幻的网络，逃避现实，更有甚者自杀，杀害父母等等。
六、主持人：
七、参加对象：
八、活动过程
主持人（合）讲话：当一片绿叶悄然钻出地面当呱呱落地的婴儿发出第一声啼哭，这就是生命！生命是万绿丛中的`绚丽花朵，生命是滔滔江河中的逆水之舟。生命诚可贵，人的生命只有一次。拥有健全的身心是我们学习、生活的基础，拥有健全的身心也是我们人生的最大的幸福。因此我们应该要珍爱生命、注意安全。
《珍爱生命健康成长》主题班会现在开始。
主持人甲：开车的司机心中总有一个愿望：高高兴兴上班，平平安安归来；建筑工人盖楼房总有一个标准：百年大计，质量第一！这充分说明了安全的重要性。可是，有一些人总是忽视安全，没有防范意识，以至酿成大祸，损人害己。在我们的身边，不注意安全的事情时有发生，请看小品《课外活动》。
主持人乙：同学们，看了小品后你觉得他们做的对吗？错在哪里？
主持人甲：是啊！这多危险啊！就是这一把玩具刀，戳伤了同学，落了个终身遗憾，真可惜！因此，在平时的课外活动中，我们可得随时注意安全了呀。那么在学校里，我们就竟应该在哪些方面注意安全呢？下面我们做几个选择题。
主持人乙：（课件出示）
1、下课了，不能干什么A打球B追赶打闹c跳绳
2、哪些东西不准带进校门A皮球B三角尺c利器，易染物
3、哪种行为不对A跳高，跳远B攀越围墙，滑楼梯c翻单杠，荡秋千
4、上下楼怎样行：A靠右行B靠左行c左右都可以。
主持人甲；同学们都很聪明，那就希望同学们在学校能够自觉遵守安全规则。重视和作好学校的安全教育工作是社会义不容辞的重大责任。珍爱生命，注意安全应该从“我”坐起，持之以恒！
安全知识我们要月月讲，天天讲。下面，我们来进行安全知识小问答。
消防知识问答：
1、室内装修装饰不宜采用什么材料（易燃，可燃材料）
2、电器线路破旧应该怎么样？（及时修理更换）
3、电路保险丝烧断，用铜钱代替对吗？（不对）
4、发现火灾怎么办？（赶快拨打119）
5、携带易燃物品乘公共汽车？（错）
6、在任何情况下都要保持疏散道畅通（对）
7、消防栓竖在路边碍脚，埋在底下行吗？（不行）
8、火灾袭来时，应该怎么样做？（迅速疏散，逃生）
9、乘坐汽车时，手和头能往外伸吗？（不能）
10、外出野炊，怎样做才能离开？（扑灭明火）
11、发现有人煤气中毒，我们应该怎么样做？（关阀，开窗，将病人依到室外）
12、小孩外出游泳时，要不要大人带（要）
13、万一身上着火了，该怎么办？（就地打滚或用厚衣物覆盖，压灭火苗）
14、跳高跳远时，在什么地方最安全？（沙坑里）
15、假如发了洪水，该往什么地方逃（高处）
主持人甲：下面请听我们的小记者为我们报道一则新闻。
学生记者：几个星期前，某校一个中文系大四的女生自杀了。人们在震惊惋惜之余，更多的是觉得生命的意义受到了过轻的估量
人生在世是不能只为自己活的。人从出生开始，就同社会，同家庭，同身边的人产生了千丝完缕的联系，也承担起了一分责任，而无论遇到什么困难，我们都不能，也不该丢掉这分责任。说的严格点，谁都没有随意浪费生命的权利，跟何况是毁灭？
生命是珍贵的，而更珍贵的是学会热爱和珍惜生命。死，不是解脱，而是逃避。请担负起自己的责任来，不是单活着就算了，还要活着热烈而起劲。苦难是一笔财富，要知道，只有实实在在的体验苦难，体验失败，体验等待，人才能真正变的充实起来，坚强起来。
人生有限，要做的事还很多，不要任凭生命再去做流逝和伤感了，把该属于我们的生命好好活完吧！
主持人乙：原同学们乘上安全之舟，扬起生命的风帆，字知识的海洋里乘风破浪！下面请班主任讲话。
班主任：今天的《珍爱生命，健康成长》主题班会活动开展的比较成功，我们是21世纪的主任，是祖国的未来，民族的希望。希望大家在今后的日子里能够时时牢记安全知识，牢固树立安全意识。只有这样，我们才能健康地成长，才能在老师的悉心哺育下一天天长大一天天成熟。
班会宣布结束。
秋分手抄报内容 篇2
为全面做好我校20xx届毕业生离校相关工作，确保毕业生文明、安全离校，特制定本方案。
一、组织机构
1、学校成立毕业生离校工作领导组。
组长：
副组长：
成员：
领导小组全面负责学校毕业生离校相关工作的部署、协调、检查和落实。
2、各二级学院成立毕业生离校工作小组，组长由部门负责人担任。副组长由负责学生工作的副院长、教学副院长担任，成员由二级学院指定。负责本学院毕业生离校工作的具体落实。
二、毕业离校办理时间和场地安排：
1、办理时间：6月20日、21日
2、具体办理方案及地点：
原则上6月20日办理专科毕业生离校手续，6月21日本科生办理离校手续。各二级学院根据自身实际情况开展20xx届全体毕业生的离校工作，发放毕业证等相关材料。并做好不能正常毕业和暂未授予学士学位学生的引导、安抚和关爱工作。
财务处、保卫处、学生处办公地点设于招生办一楼大厅；图书馆办公地点设在北楼二楼大厅；各二级学院集中办公地点原则上为各二级学院教学楼。
三、毕业典礼
1、举办时间：6月21日9：0010:00
2、举办地点：学校大礼堂
3、学生组织：
各二级学院结合本科毕业生到校办理离校手续的时间，征集有意愿的学生参加集体毕业典礼。因受礼堂座位限制，参会学生人数原则上不超过本院20xx届本科毕业生总数的25%，请二级学院向不能参加毕业典礼的同学们做好说明,表达歉意。同时学生入场时请二级学院安排专人及毕业班辅导员带队，做好组织引导工作，确保毕业典礼的安全有序。
4、毕业典礼参会人员
各二级学负责人、学生工作负责人、行政、学管秘书；相关职能处室负责人；教师、辅导员代表；各二级学院本科毕业生代表。（具体人员根据当天毕业生离校等工作，以最终通知为准）
四、各部门工作任务要求：
各部门要加强协作、落实责任、细致周到地做好各项工作。各工作组主要工作任务如下：
1、教学工作组
负责人：
工作职责:
（1）负责教材核算及各专业退费标准报批及说明工作；
（2）负责审查毕业生毕业证、学位证的授予资格；
（3）出具毕业生学业成绩表；
（4）根据离校时间，提前发放毕业证书、学位证书等工作。
2、学生工作组
负责人：
工作职责：
（1）负责毕业生离校整体方案的制定；
（2）协调各二级学院完成毕业生档案转递等；
（3）负责向省教育厅报批毕业生就业派遣方案；
（4）打印、发放毕业生报到证；
（5）开展毕业生就业跟踪问卷调查及毕业生座谈会等工作；
（6）统筹、支持二级学院开展毕业生文明离校等主题教育活动等；
（7）典礼当天参会领导校长服的准备；
（8）在毕业生离校期间，加强对学生公寓的管理，做好防盗、防偷等安全检查预防工作，做好突发事件的预案及应对处理工作；
（9）集中毕业典礼的各项统筹组织安排。
3、学院办公室
负责人：
工作职责：
（1）负责校长发言稿的撰写及毕业典礼各类文字材料的审核、把关；
（2）负责毕业典礼当天主席台布置；
（3）负责落实毕业典礼当天茶杯、席卡、纸巾等用品的准备；
（4）负责参加毕业典礼领导的邀请。
4、财务处
负责人：
工作职责：
（1）负责毕业班学生清算后的教材费发放、欠费催缴；
（2）安排专人负责离校期间退费、退饭卡等工作。
5、图书馆
负责人：
工作职责
负责核查督促毕业生还清借阅的图书，清理图书欠费等工作，简化流程，方便毕业生离校手续办理。
6、宣传工作组
负责人：
工作职责：
（1）负责活动前期的策划宣传，营造毕业季校园氛围；
（2）二级学院和学校各类宣传材料、指示牌的设计、制作等工作；
（3）负责学校和二级学院活动期间全程摄影摄像的安排、活动期间和活动结束的宣传报道；
（4）负责活动背景的设计制作、条幅的制作悬挂以及学位证书代用品、纪念品等的设计制作；
（5）制作毕业纪念视频，以供毕业典礼使用。
7、保障组
负责人：
工作职责：
（1）做好毕业生离校期间食堂的`伙食供应；
（2）做好毕业生离校期间的水电保障、集中办公地点卫生保洁；
（3）负责礼堂及周边、卫生保障工作；
（4）负责典礼当天绿植等其他应急物资的购买及布置。
8、保卫处
负责人：
工作职责：
（1）根据毕业生离校时间，提前做好毕业生户口迁移打印等工作；
（2）加强毕业生离校期间校园安全秩序维护和日间、晚间的治安巡逻；毕业典礼举办期间组织4名保安人员负责大礼堂的秩序维护；
（3）在毕业生离校期间，做好突发事件的预案及应对处理工作。
9、督查督导处
负责人：
工作职责：
（1）负责检查各工作组工作落实情况；
（2）受理离校手续期间毕业生投诉和现场工作督查。
10、二级学院工作组
负责人：各二级学院执行院长（院长）
工作职责：
（1）负责组织落实本院毕业生文明离校教育工作，制定各学院毕业生离校工作方案；
（2）各二级学院应结合自身特色，通过宣传栏LED、微信等形式提前营造文明离校、感恩母校的毕业季氛围，可以邀请毕业生家长、校企合作单位、毕业校友、名师代表等开展形式多样的毕业活动；
（3）及时发放毕业生报到证、户口迁移证以及档案转递等各项离校手续；
（4）完成优秀学子登记表、毕业生问卷调查、校友录等统计工作；
（5）各院要重点做好毕业生的教育和引导工作，高度关注毕业生离校思想动态，做好应对准备，确保毕业生安全文明离校；
（6）负责参加活动的本院教职工和毕业生的组织工作；
（7）做好未毕业、未授予学士学位学生的引导、安抚和关爱工作；
（8）做好毕业生离校前座谈会，听取毕业生对母校的意见和建议。
五、工作要求：
1、高度重视：毕业生离校是涉及学生切身利益的大事，也是学校人才培养的最后一项工作。各二级学院、各部门要高度重视毕业生离校工作，部门负责人要亲自抓，认真组织本部门人员，细致安排，周密部署，明确分工，责任到人，落实学校工作安排和要求，切实做好本部门的工作方案。对毕业生离校工作实行部门负责人负责制。各相关部门、二级学院需在6月15日前将本部门离校工作方案电子稿发送至学生处小罗处OA（二级学院方案中需注明参加毕业典礼本科毕业生人数、离校工作具体负责人、离校工作地点场所、及相关特色活动等具体细节）。
2、加强教育:各二级学院要认真设计毕业生离校教育活动方案，通过离校活动加强对毕业生的教育和服务，充分发挥各级领导干部、辅导员和党团组织、学生骨干的带头作用，引导毕业生热爱母校、服务社会、报效祖国、立志成才。提倡勤俭节约、文明高雅的毕业纪念形式，控制毕业聚餐规模，严禁酗酒、闹事。凡是毕业生的集体活动，辅导员和相关部门工作人员必须参加。
3、熟悉业务：参与到具体工作的每位同志要熟悉业务内容、流程及要求，带着感情做好服务工作，将母校的温暖通过热情、周到、快捷、高效的服务传递给每位毕业生，确保毕业生文明、安全离校。
4、强化服务：各二级学院、各部门工作人员要积极发挥协调指导作用，增强工作主动性，遇到问题积极沟通，确保工作顺利有序进行；要为毕业生顺利办理手续提供优质服务，工作中坚决杜绝推诿敷衍、潦草应付。
5、确保安全：确保毕业生文明、安全、愉快地离校是工作的关键。各单位对涉及证件发放、费用结算、暂缓毕业等敏感问题要高度重视，既要保护学生权益，也要维护学校利益，耐心细致做好解释说明工作，及时反馈有关信息，避免引发毕业生群体不良事件。毕业生离校期间，学校总值班和学管值班要加强力量和工作要求，及时掌握和处置毕业生离校安全事件。
为保证毕业生安全、文明离校，在毕业生离校期间实行值班制度。有关部门和各二级学院都要安排专人值班，发现问题及时解决。发现安全隐患要第一时间处理并及时上报，加强沟通，尽早化解矛盾，防患未然。
秋分手抄报内容 篇3
墙报是学校、班级的宣传阵地，同时也是校园文化的一个重要组成部分。为促进和提高学生收集信息、传播信息的能力和出墙报的技能，推进班级文化建设，充分发挥黑板报阵地在学校教育中的.作用。
一、活动主题：
弟子规主题(含弟子规、孝经、道德经、三字经等)
二、活动标准：
1.主题鲜明，材料选择内容充实，短小精悍，有知识性、趣味性、时代性。
2.选材不少于三个内容(低段不少于两个)
3.书写整洁、工整、美观，字体清晰、间距适中，适当加以艺术效果，无错别字，一年级可适当写拼音。
4.版面设计
(1)通栏标题符合活动主题，提纲挈领，富有创意。
(2)板面要分栏。可依据图文内容分两至三栏。
(3)图文及装饰布局合理，美观大方，色彩和谐，富有童趣。
(4)题花、尾花及插图在黑板报的设计作为装饰部分，不大于整个板报的三分之一，选择的图案符合主题内容。
5.学生在老师指导下完成，教师不得包办。一、二年级教师可协助学生。
三、活动时间：
20xx年x月xx日至20xx年x月xx日
四、参与人员：
一年级学生
秋分手抄报内容 篇4
一、活动背景
端午节是中国的传统节日，为了弘扬中华民族传统文化，增进小区居民之间的友谊，同时丰富大家的业余生活，我们特举办此次小区端午节活动。
二、活动主题
粽香四溢，邻里情深。
三、活动目的
1、弘扬中华民族传统文化，传承端午节的习俗。
2、增进小区居民之间的友谊，加强邻里之间的交流与互动。
3、丰富小区居民的'业余生活，营造温馨和谐的社区氛围。
四、活动时间
端午节当天（具体日期根据当年端午节时间确定），上午9：00-12：00
五、活动地点
xx小区广场或活动中心
六、活动对象
xx小区全体居民、物业工作人员及相关单位
七、活动内容
1、开场致辞（9：00-9：10）
由小区居委会主任或物业经理进行开场致辞，介绍活动背景、目的及流程。
2、包粽子比赛（9：10-10：30）
组织居民分成若干小组进行包粽子比赛。比赛分为初赛、复赛和决赛三个阶段，每阶段评选出优胜者。比赛过程中，可邀请专业厨师或经验丰富的居民进行现场指导和点评。
3、端午节知识竞答（10：30-11：00）
组织居民参与端午节知识竞答活动，题目涵盖端午节的起源、习俗、文化内涵等方面。答对者可获得精美小礼品一份。
4、品尝粽子（11：00-11：30）
将比赛中制作的粽子煮熟，邀请居民品尝。同时，也可向居民发放预先准备好的粽子，让大家在端午节期间共同分享美食的快乐。
5、文艺表演（11：30-12：00）
邀请小区内的文艺爱好者进行文艺表演，如唱歌、跳舞、朗诵等，为活动增添欢乐氛围。
八、活动预算
略
九、活动宣传
1、制作活动海报，张贴在小区公告栏及楼道内，吸引居民关注。
2、利用小区微信群、公众号等社交媒体平台进行活动宣传，提高活动知晓率。
3、发放活动邀请函，邀请相关单位及居民参加。
活动结束后，组织相关人员对活动进行总结评估，分析活动成效及存在的问题，为今后的活动提供参考和借鉴。同时，对活动中表现突出的居民进行表彰和奖励，以激励更多居民积极参与社区活动。
秋分手抄报内容 篇5
为深入宣传《中华人民共和国国家通用语言字法》，增强全校师生的语言规范意识和推广普通话的.参与意识,推动我校的语言字工作，净化校园用字环境，学校决定举办推普周手抄报比赛活动，现将有关事项通知如下：
一、活动宗旨：
说好普通话写好规范字
二、活动要求：
1作品要求：
使用学校统一发放的手抄报用纸。
2内容要求：宣传推广普及普通话的意义，宣传国家“大力推选、积极普及、逐步提高”的推广普通话工作方针和全国推广普通话宣传周提纲及宣传口号，宣传新世纪国家和省推广普通话的工作目标。
三、交稿地点：
9月16日（下周五）前，上交校语言字办公室
四、评分原则：
内容全面、充实且与主题紧密相扣。字优美，设计新颖，突出“精、巧、美”的特点。
五、奖项设置：
本次比赛设一等奖2名、二等奖名
xx十中语言字办公室
二一六年九月
秋分手抄报内容 篇6
为进一步推进书香校园建设，深入开展大阅读活动，提升幼儿园内涵建设，为了让幼儿及教师度过一个更加有意义的寒假，特制定一系列阅读活动，营造浓厚的读书氛围，激发幼儿的阅读兴趣，培养幼儿读书的良好习惯；通过家长与幼儿“共读”活动，增进亲子间的交流，享受阅读的快乐。同时提高教师思想道德和专业能力，让书成为教师成长的伴侣。
活动目的
1、家园合作，为幼儿创建良好的阅读环境，营造浓厚的阅读氛围。
2、激发幼儿阅读的兴趣，掌握正确的阅读方法，养成良好的阅读习惯。
3、全员参与，构建书香校园、书香家庭。
4、通过阅读活动，提高教师的思想道德和专业能力，让书成为教师成长的伴侣。
活动主题
书香寒假，智慧成长
活动时间
20XX年XX月XX日—开学
活动对象
全体教师、幼儿及家长
活动内容
一、教师读书活动
1、年级组长带头推荐书籍，以小组形式开展共读一本书活动。
2、园所推荐必读书目，全体教师至少自选一本进行假期阅读。
3、教师征文活动，征文体裁以读后感为主，保证作品原创。
二、幼儿读书活动
1、好书推荐，教师为幼儿推选书籍，幼儿与家长共同制定读书目录与计划。
2、评选最美亲子阅读瞬间摄影作品。记录家长和孩子共同成长的`美好时光。每班征集亲子共读的摄影作品，评选出最具温馨奖，最佳创意奖，最美阅读瞬间奖。
3、中华传统美德好故事讲述活动，中大班幼儿开展讲故事活动，录制视频展示读书成果。每位讲述人可根据故事情节配上恰当的动作，故事时间为3—5分钟。小班幼儿开展弘扬中华文化颂赞中华美德儿歌表演活动，以视频形式上传班级微信群。
三、亲子读书活动
线上亲子读书分享会。鼓励幼儿与家长坚持每日进行20分钟亲子阅读，教师组织家长在班级微信群说说自己的读书心得和感想，互相交流经验，激发幼儿阅读的兴趣，掌握正确的阅读方法，养成良好的阅读习惯。
书籍是人类进步的阶梯，让我们养成读书的好习惯，多读书、读好书，好书常读强修养，好书常伴共成长。希望幼儿、家长都能积极参与活动，并在活动中有所收获，度过一个快乐而意义非凡的假期。
秋分手抄报内容 篇7
现代要求教师自身具有丰厚的文化底蕴、较高的文学功底、广博的阅历和敏锐的判断能力,而这一切都需要教师不间断地读书学习,一名优秀的学生,必须是个好读书、会读书、多读书的人,因此教师和学生要多读书,语文教研组特制定本实施方案。
一、活动目的
1.通过活动,引导师生养成“爱读书、会读书、读好书”的好习惯。
2.通过活动,引导师生实现从“阅读”到“悦读”。
3.通过活动,展示学生读书笔记，构建书香校园文化。
三、活动主题
师生共读一本书及学生读书笔记展示活动
四、活动步骤
第一阶段:各班语文教师定出必读书目
第二阶段:组织实施
1.利用每周一下午课后辅导时间和周三下午课后辅导时间进行课外阅读,要求学生读书认真,做到把人物名字记在心中,把故事情节记在脑中,能在家中或班级中，很流利地、有感情地讲给家长或同学听。
2.老师在组织学生读书时,要提出相应的.学习要求.如:看书时做好批注与积累等。要做到督促与激励并用,使学生真正喜爱读书。
3.鼓励学生在读书时认真地做好读书笔记,语文老师对学生的读书笔记要经常去过问,对读书笔记做得好的学生,进行表扬,定期在班级中展出。
4.要求学生经常交流读书心得,说说你最喜爱的地方或情节,说说你最受感动的故事,从中受到了哪些启发或。
第三阶段:成果展示
1.班级“读书之星”评比。
2.书香校园读书笔记展示（五月十二日）
秋分手抄报内容 篇8
一、活动名称：
共读一本书
二、活动目的：
通过共读一本书，促进读者之间的交流和分享，提高阅读理解能力和思想认识水平
三、活动时间：
1个月
四、活动地点：
图书馆或线上平台
五、活动流程：
1.选定一本适合大众阅读的书籍，可注重作者知名度、内容质量和可读性等方面。
2.宣传推广：通过各种渠道，如图书馆、社交媒体、校内通告、班级微信群等，宣传活动信息，并提供书籍的借阅和购买渠道。
3.读书过程：参与者在规定的时间内阅读书籍，并根据不同章节提供的问题进行讨论和分享，可通过线上平台或面对面交流等方式。
4.活动总结：在读书周期结束后，组织参与者进行总结和反思，分享阅读心得和收获。
六、活动效果：
1.增强参与者的阅读兴趣和阅读能力。
2.促进社交、加强群体凝聚力。
3.提高思想认识水平和文化素养。
4.推广优秀作品，鼓励更多人积极阅读。
七、注意事项：
1.为了方便参与者的阅读和交流，书籍数量不宜过多，建议选择一到两本。
2.活动时间不应过长，以防读者产生疲劳或影响正常生活。
3.为了充分发挥群体智慧，组织者应制定详细的问题和讨论内容。
4.需要注意保护个人隐私和知识产权等方面的问题。
八、活动结语：
共读一本书活动旨在让读者在阅读中交流，共享阅读体验，提高人们的阅读习惯和理解能力。在日常生活中，读书是一种极好的`享受，而共读一本书活动可以让人们通过交流和分享，更好地感受阅读的乐趣，探索更广阔的知识世界。
秋分手抄报内容 篇9
一、活动主题
“快乐体验幸福成长”
二、活动时间
三、实践内容及成果
（一）爱心奉献社区，践行文明礼仪
1、全体同学利用寒假时间，组成志愿者爱心活动小组，走进社区、街道、走进社会不同部门积极开展感恩实践活动，通过活动回报社会对未成年人成长的关心与爱心。深入到福利院、敬老院及空巢老人家中等，开展“送温暖、献爱心”活动，为老人送去新春的祝福，帮助打扫卫生、表演节目等。
2、大力弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的新风尚，组织志愿者走进社区开展义务保洁活动、社区宣传活动、社区“陋习”纠察活动、社区公益活动等，以自己的实际行动及良好表现践行文明礼仪，传播文明礼仪，通过“小手拉大手”自己的实际行动带动长辈和身边的人，告别各种不文明行为，向身边的不文明行为说不。
成果：对以上1、2两项实践活动，要求留有活动相关照片等资料，每班至少保质保量完成实践活动报告共2个，要求有活动时间、活动地点、参加人员、活动过程、活动感想等，活动的照片附在活动报告里（冲洗或打印都可），且内容真实，设计美观，电脑打印，有封皮，不少于1500字。
（二）爱心手拉手，温馨过春节
组织班级“甘霖基金会”志愿者同学，组成爱心帮扶小组，走访帮助自己班级内部分生活、学习等方面待关爱同学家庭。在征得家长的同意支持下力所能及地通过组织自愿送爱心年货、送爱心春联年画、送新春温馨祝福、打扫卫生、学习互助等，爱心手拉手，帮助待关爱同学家庭过好温暖快乐春节。
对此项爱心实践活动，要求留有活动相关照片等资料，每班至少保质保量完成实践活动报告2个，要求有活动时间、活动地点、参加人员、活动过程、活动感想等，活动的照片附在活动报告里（冲洗或打印都可），且内容真实，设计美观，电脑打印，有封皮，不少于1000字。
（三）“一日当家”生活技能学习体验
春节是家庭团聚的重要节日，希望同学们在节日期间多关心父母的工作、生活、健康状况，多陪父母聊天，多做家务，多一些沟通，多一些交流，共享人间真情。向父母汇报自己一年来的学习和生活情况，与父母谈心，并向他们送上作为儿女的一份祝福。
倡议同学们以欢度春节为契机，学会一项或多项生活技能，尝试“一日当家”的生活体验，以此培养自己良好的生活方式和生活习惯，学会感恩父母，感恩生活。
对此项体验实践活动，要求留有活动相关照片等资料，每班至少保质保量完成实践活动报告1个，要求有活动时间、活动地点、参加人员、活动过程、活动感想等，活动的照片附在活动报告里（冲洗或打印都可），且内容真实，设计美观，电脑打印，有封皮，不少于1000字。
（四）体验民俗民风，给祖亲拜大年
1、春节、元宵节是我国的传统节日，通过实践体验活动，搜集调查老家或当地春节及元宵节的民风民俗、节日采风等知识，弘扬民族传统文化。
成果：要求每班完成“我们的节日——春节”及“我们的节日——元宵节”节日小报设计制作优秀作品各2份，要求A4纸横版设计，有主题，内容自定，设计美观，右下角标明级部、班级、姓名。
2、利用假期，同学们积极收集当地或老家有关春节、元宵节充满浓厚民风民俗文化的特色作品，如民俗春联、福字、年画、花灯灯谜等（可为成品或手写、手工制作等），或者是各种富有春节韵味、民俗含义的蒸熟面食、腊肉等小吃食品，或者是花鼓、剪纸、窗纸、根雕、旱船、高跷等民俗作品。
成果：要求每班级上交各种充满民俗特色风味的'作品不少于5件，多者选优，开学后学校将组织开展“欢乐幸福年味民俗文化展”活动。
四、活动总结表彰
开学一周后以班级为单位，上交所有实践报告、节日小报、民俗特色作品等资料，学校将根据各班学生开展的活动情况评选出“社会实践活动先进班级”（每级部4个），进行表彰，并列入班级考核。
五、活动注意事项
1、各班级要高度重视假期社会实践活动，假期前在班主任老师的指导下，制定好周密的活动方案，组织好活动小组，选出小组长，联系好有关活动单位，认真组织实施。
2、活动要求人人参加，学生干部、三好学生、x要起模范带头作用。活动要务求实效，各班要加强对活动的组织和引导，力求扎实有效，努力通过这一活动使学生树立正确的观念，确立正确的行为方式。
3、参与社会实践的班级和个人，必须注意自身素质，认真参加活动，为学校和个人树立良好的社会形象。活动中要注意安全和文明礼貌，参加活动前每位同学要向家长做好汇报，并说明去向，以便得到家长的支持。
4、各小组进行社会实践活动要带好学校的介绍信，活动结束后要请对方单位人员填写好“活动单位意见反馈”一栏，开学时以班级为单位上交学校。（介绍信上所有需要填写的地方一律要求用黑色钢笔认真填写完整）
5、班级所开展的各项活动必须按通知要求严格实施，各项活动资料必须收集好并保证质量，开学后按时上交德育处。
学校希望通过假期社会实践活动的开展，进一步提高同学们的组织能力、分析能力、适应能力、社交能力以及实践创新能力，同时更进一步拓展学校素质教育的领域。
祝同学们度过一个安全、充实而有意义的假期！并预祝大家新春愉快，阖家欢乐！
六、活动实施的过程
1、活动前教育。校园在活动前都安排必须时间进行安全、法制、礼仪教育。教育学生预防事故，注意自我保护；教育学生务必遵守法规，遵守实践地和社区的规章制度；教育学生礼貌待人，体现中学生良好的精神风貌。
2、资料选取与活动规划。除军训项目外，学生根据自己的兴趣和已有的知识水x，从生活实际出发，从熟悉和关注的社会中选取活动主题和资料，并构成社会实践小组，聘请指导老师，联系好将要前去实践的地点或单位，制定小组活动计划，并在小组活动计划的基础上制订个人活动计划。将小组活动计划和个人活动计划报告班主任和指导教师并征得他们的同意。
3、活动实施。新学期开学的第三周召开开题报告会，组成活动小组，确定活动主题，明确成员职责，制订活动计划。学生务必按计划进行活动，服从实践地负责人领导，班主任和指导老师要随时关注活动的正常开展。在活动中组长要协调好小组成员及各方面的关系，各成员发挥团队精神，相互协作，确保活动的顺利进行。要记录活动过程和活动心得。
4、总结交流。活动结束后，小组完成社会实践的报告。个人写出活动小结及活动过程中的体会、感受等，先在小组内交流，然后组织小组间的交流。形式由班级自定，能够是主题班会、班级网页、墙报展览等。每班推荐的一个活动小组参加级组的社会实践活动成果汇报。
5、评价考核。小组和个人带给相应的材料，由班主任和指导老师进行初步评，然后由校园综合实践活动课程领导小组进行终评。
七、课程评价与学分认定
1、评价原则
贯彻三结合评价原则:过程评价和结果评价相结合，自评和他评相结合，定性评价和定量评价相结合。
2、评价资料
①参加社会实践活动的课时量和态度；
②活动的选取与活动设计评价；
③活动过程中的体验和收获：认识社会、研究社会问题的基本潜力和人际交往、协作、适应环境等潜力的发展状况；
④活动的成果和社会效益评价；
⑤活动过程中的创新性和实践性的体现状况。
3、评价方法
实施档案袋管理。学生建立个人社会实践活动档案袋，里面应装有能反映小组和个人活动过程的种种记录和其他证明材料，并带给核实方法或途径（如实践单位的地址和电话，相关人员的姓名和联系电话等），具体考评方法如下：
①军训评价：A、学生个人自评（撰写军训小结）；B、班主任和教官初评，进行等级认定；C、教务处、德育处审核。
②主题活动（社会调查）评价：
评价资料：主题活动评价要考察详细的小组活动方案和个人活动计划，小组社会实践报告与个人活动小结，活动记录与活动证明，主题活动的成果，相关单位的评价和学友的评价材料。
③班级值周活动和校内劳动评价。
评价资料：班级值周活动和校内劳动也要带给相关的证明材料，如各项活动的过程记录与小结等。
考核等级：从活动态度和活动收获等方面进行考核。活动用时合计不少于7日；活动态度和活动收获可进行定性评价，使用“优秀”、“良好”、“一般”、“较差”等描述性语言。
4、评价学分认定程序
学生个人或小组整理参评材料--小组交流及互评--班主任或导师初评、等级认定--校园综合实践活动课程领导小组终评--校园学分认定委员会学分认定--教导处登记学分。
八、奖励
对于那些参与意识和创新意识强，有勤于实践、勇于探索、精诚合作精神的学生个人或小组，他们付出了努力且有了丰硕的收获，等级认定为A者，校园给与表彰；对于三项活动评价均获A等的学生，校园给予专项奖励；如果社会实践成果经专家认定为具有必须的社会效益、科学价值或实用价值，校园给予特殊奖励。
秋分手抄报内容 篇10
“晚上看采莲船；宝马香车闪亮登场。”南宋时，姜白石哀叹元宵。在我的家乡，元宵节也开始了。
“当月亮照耀时，谁能坐在周围？我在哪里能闻到灯光？”是的。今天是农历正月十五，也就是元宵节。我家还买了灯笼和孔明灯笼...
元宵节自然包括舞狮和燃放烟花。在我的村子里，几个小男孩和狮子跳舞，看着狮子眨眼睛，跳来跳去，这让整个村子都感到眼花缭乱。“嗖嘭”的烟花五彩缤纷，全村的.人都赞叹了一会儿，又惊又怕。元宵真的很热闹！
夜幕渐渐降临。每个家庭的孩子都提着灯笼，而大一点的孩子则放着孔夫子的灯笼。我成了孩子的头，把孔明灯笼和其他小伙伴放在一起，因为我太自负了，所以我被赋予了点亮孔明灯笼的任务。我拿着火柴向前走了一会儿，然后又缩了回去。我的身体剧烈颤抖。孩子们嘲笑我说，“哟...你敢吗？”我脸变红了。一不留神，火柴点燃了孔明灯的蜡烛。孔明灯慢慢升起。我兴奋地夸口说，“哈哈，谁说我不敢了？”“哇……”孩子们都羡慕地说。
元宵真的很热闹。
秋分手抄报内容 篇11
1、寒风吹走了春意，彤云遮住了圆月。但是瑞雪带来了吉祥，问候送上了祝福。只要心中拥有一轮明月，幸福就会永远伴随着您。祝朋友元宵节快乐！
2、正月十五夜，皎洁的明月传递幽思，思念化为光芒点点，传递到远方的朋友眼前，表达我深切的祝福和想念。元宵节，祝你阖家团圆，吉祥如意！
3、天上的月儿圆，锅里的元宵圆，吃饭的桌儿圆，你我的情更圆，就像元宵一样黏黏乎乎，团团圆圆。祝您元宵节快乐！
4、元宵佳节花灯闹，收到祝福笑一笑；合家团圆真热闹，往日忧愁全都抛；朋友情谊很重要，常常联系莫忘掉，愿你幸福生活乐逍遥。
5、用真心包裹汤圆，用快乐作为调料，用真诚的祝福作为炉火，煮一碗汤圆送到你的嘴边。愿你元宵节乐开怀，生活事业圆圆满满！
6、正月十五月儿圆，正月十五汤圆甜，短信祝福到身边，祝你事业一年胜一年，好运好事喜连连，小日子过得甜又甜，元宵佳节幸福又团圆。
7、新年的祝福是一粒种子，撒在真诚的土壤里，就能发出思念之芽，长出关怀之叶，开出理解之花，结出甜蜜之果，长成枝繁叶茂的友情之树。元宵快乐！
8、千万个祝愿，在寒风中凝固，但元宵节的灯笼，元宵节的汤圆，元宵节的短信祝福却在温暖中传送，愿温馨、温情、温柔在祝福中停留，祝你元宵节快乐！
9、群星闪烁，点缀这欢聚时刻；月光皎洁，照亮这温馨之夜。彩云飘吉祥，幸福不忧伤；佳节情味浓，祝福共分享。祝元宵节快乐！
10、月儿圆圆心更圆，朋友惦念也是缘，万种思念皆有源，元宵佳节祝团圆，牵挂为你做汤圆，幸福归你有情缘，衷心祝愿你快乐圆圆，开心圆圆，吉祥圆圆。
11、元宵夜的'灯光的确是温柔而浪漫，但没有你，一切都只是虚设；元宵节的夜晚，虽然只有微弱的烛光，但因有了你，一切变得更浪漫。
12、月到十五分外圆，元霄佳节盼团圆。爱人温柔把你粘，朋友心中常挂牵。家人呵护亲情暖，儿女可爱让人怜。心情愉悦乐相伴，贵人相助福无边。元宵节快乐！
13、灯闹佳节，欢乐阖家欢。鞭炮声声笑开怀，渐无语，星阑珊，月光如水照无眠。元宵春风暖。祝元宵节愉快，祝您元宵节快乐！
14、天上繁星晶晶亮，地上彩灯换色彩；天上明月寄相思，地上汤圆寄团圆。又逢一年元宵节，温馨祝福送心田；健康吉祥送给你，愿你梦想都实现。
15、挂上灯笼，点亮红烛，天空中礼花绽放，汤圆煮好，月上树梢，一家欢聚闹元宵，良辰佳节，天下齐庆，此时不能忘朋友，短信带着汤圆到。祝父亲母亲元宵节快乐！
16、圆圆的元宵粘又粘，吃到嘴里甜又甜；幸福的元宵再来一碗，愿你万事能圆圆；热闹的鞭炮多热闹，佳节的欢庆少不了。预祝你元宵节快乐，财源滚滚，合家团圆，幸福绵绵！
17、好喜欢你的软，好喜欢你的酥，好喜欢你的粘，好喜欢你圆圆的头，哈哈，因为你是汤圆，祝你元宵节快乐！
18、点燃祝福的灯火，拨亮快乐的灯芯，照亮幸福的生活，元宵节到了，愿君开心快乐，吉祥如意，健康平安，万事顺心！
19、元宵节又到了，还记得我们同逛庙会，同猜灯谜的热闹吗？如今热闹依旧，人却不同，远方的你，过得可好？有时间写信哟！
20、元宵佳节赏花灯，吉祥之星为你升，元宵佳节赏花灯，快乐之树为你生，正月十五吃汤圆，好运之粥为你甜，正月十五吃汤圆，梦想之月为你圆。祝元宵快乐。
秋分手抄报内容 篇12
活动形式：
心理剧表演、舞蹈、三句半、辩论、环保时装秀等
活动时间：
5月26日
活动地点：
五年三班教室
活动目的：
人生道路上人人都会遇到令人心烦的事，从而使得人的`情烦躁。作为小学五年级的学生，他们正处于一个重要的心理转型期。如果他们懂得有勇气的扬起笑脸去寻找解决烦心事的最佳方式，就会对他们今后的学习、生活、交友等各方面产生积极影响。
活动内容：
本次班会分为以下几部分：
第一部分：由主持人引出主题。辩论“发泄作用的好与坏”。
第二部分：短剧——“贺卡风波”。让同学们面对现实生活。
第三部分：短剧《勇气》，敢于向父母表白。
第四部分：短剧《美丽的心事》，不自卑，全班是共同的朋友。
第五部分：环保时装秀表演，扬起笑脸，做个低碳达人。
为了活跃气氛，每一部分插播舞蹈。
活动准备：
1、提前一周召开全班会议，确定主持人（男：张天浩女生：秦璐莹）；
2、提前一周排练短剧《贺卡风波》、《勇气》、《美丽的心事》
3、提前一周各组排练舞蹈《you》、《芭蕾舞》、《春天的故事》
4、提前一周学生准备环保服装，班长组织走秀表演辩论准备：正反方各四人，辩词事先准备好；
5、会场布置：教室前排空出足够大的地方供主持人、舞蹈、短剧和辩论赛使用。黑板美化，书写主题，稍加装饰。
6、录制铃声、音乐；准备外放机一台。
秋分手抄报内容 篇13
1、喜庆元宵佳节，我祝你：日圆，月圆，圆圆如意。官源、财源，源源不断。人缘、福缘，缘缘于手。情愿、心愿，愿愿成真!元宵节快乐!
2、元宵节来临，送你一盏美丽的彩灯，祝愿你的生活五彩缤纷;送你一碗甜甜的汤圆，祝愿你的爱情甜蜜美满;送你一声真挚的祝福，祝愿你的日子开心快乐。
3、带上诚挚的祝福，愿你开心大本营，开心总动员，开心大风车，开心每一年，开心每一月，开心每一天，开心每一刻，开心，开心，元宵节开心。
4、海天一色庆元宵，想念时刻静悄悄，祝福缓缓起浪涛，给你问候荡最高，且把关怀挂树梢，但求幸福为你俏，元宵到，衷心祝愿你节日快乐，前途看好。
5、把一颗颗幸福圆满都送到你嘴里，要好好吃啊!
6、你不是饺子却有陷儿。你不是馄沌却也有汤。你不是糖果却也很甜。我已经迫不及待了!来吧我的汤圆!来吧我亲爱的元宵节!
7、春天已经悄悄来到我们身边，元宵佳节，春风熏陶着沉醉的夜晚，我用心叠一只纸鹤，装上我满满的祝愿，飞翔在天边，飘落你身前，祝你元宵节愉快。
8、我在这里，你在那头。我望着窗外，伴随着无尽的思念仿佛看见你忙碌的身影，月儿圆盼团圆，好想对你说：亲爱的`，我下班了，麻溜煮汤圆!
9、平平淡淡如一杯清水，普普通通是一介白丁。但善良是我的品格，热情是我的天性，真诚是我的原则，祝福是我的习惯。正月十五将临，祝你及家人开心健康!鸿福无疆!
10、明月当空高高照，元宵祝福在微笑，十五汤圆别样甜，快乐常伴你身边，温馨短信给你发，此后你将大发达，正逢佳节，祝愿你心想事成，顺心如意。
11、过年好，元宵到，幸幸福福一年绕;过年好，元宵到，开开心心四季妙;过年好，元宵到，顺顺利利全家好;过年好，元宵到，团团圆圆过元宵。
12、元宵到，祝福短信到，愿你一年都不会删掉;祝福电话到，愿你四季都不会挂掉;祝福的欢语到，愿你一生都不会忘掉;祝福心意到，愿你一世都不会抹掉。
13、元宵节到了，祝你今后的日子像黑芝麻元宵般健康，像桂花元宵般香甜，像五仁元宵般丰富，像豆沙元宵般细腻延绵。吃下这碗元宵你将永远幸福!
14、元宵到，送你一个彩灯，红色代表开心，绿色代表幸福，黄色代表梦想，蓝色代表思念，橙色代表寄托，紫色代表希望，青色代表吉祥，愿绘出你四季的安康!
15、带着诚挚的祝福，祝福你元宵佳节好事如正月十五的月儿一样圆，好运如汤圆一样圆又圆，好日子如彩灯一样五彩缤纷，祝你元宵节快乐。
秋分手抄报内容 篇14
一、指导思想
为宣传低碳环保理念，建立两型校园，着力加强校园环境、基础设施建设，普及节能环保知识、形成良好的节能环保氛围，寒假科技实践活动方案。立足于学生全面发展、实践创新能力的提高，丰富学生的人生阅历、锻造优良品质、为学生的终生发展奠基。
二、活动主题
动手动脑 创意环保
三、活动时间
xx年1月27日——xx年3月1日
四、参加对象
北师大xx附校全体学生
五、科技创新实践活动内容及要求
（一）内容：
根据《xx省中小学两型教育指导纲要》、xx“两型”办[xx]2号（关于印发xx市两型创建工作规程的函），为全面推进《xx省中小学两型教育指导纲要》实施，围绕xx市教育局《关于开展青少年科技创新大赛的通知》精神，以发明创造、科学研究论文、科技实践活动、科幻画等为主要内容，开展科技创新实践活动。大致可从以下几个方面进行选题。
1、发明创造类——寻找生活中所用器具、物品的缺陷或不方便的'地方，加以改进；还可以用加一加的方法，将不同的物品进行组合，制作出新型实用的作品，服务于人们的生活。
2、科学研究论文类——从农业、林业生产、能源、环保、大自然、日常生活实际中寻找发现不寻常的现象，选择自己感兴趣的问题，运用查阅资料、实地调查、实验等形式解决问题，撰写课题研究报告，规划方案《寒假科技实践活动方案》。
3、科学幻想绘画——通过对未来科学发展的畅想和展望，利用绘画形式表现出未来人类生产、生活情景，最好是能体现两型主题的作品（纸张大小4开纸）。
4、科普知识类——要求学生利用寒假读1—2本科普书刊，并出一刊两型科学知识手抄报。
5、实践活动类——《家庭用水调查》，此项需提交完整的原始材料电子搞。包括研究记录、照片或录像、新闻报道材料等，用以反映该项活动的真实性。该项是活动的重点，一定要围绕主题开展内容丰富、形式多样的活动。调查的对象可以是邻居、亲朋好友等每月用水情况调查、调查结果分析、撰写活动总结。可利用网络查找相关内容参照学习，资料越详细越全面越好！此项将依据家长的指导程度，作为评选第七届校园科技节“两型社会示范家庭”重要依据。
六、总结展览
1、开学报到（3月1日）时，每班挑选小发明创造、科学研究小论文、实践调查报告、科学手抄报（或科幻画）各5件（份）以上作品由班主任统一送交学工处参加评审。
2、学工处组织教师进行评定，对优秀作品进行展览，推荐参加xx市第34届科技创新大赛。
秋分手抄报内容 篇15
为深入贯彻党的十八大精神,激励广大队员们坚定理想、努力学习,将“个人梦”融入“中国梦”,将个人理想融入社会主义共同理想,励志刻苦学习,积极投身实践,为实现中华民族伟大复兴的“中国梦”做出积极的贡献.大队部决定在四、五、六年级开展“我的中国梦”手抄报比赛.现将有关事宜通知如下:
一、活动目的
1、培养学生的想象力和创新能力,鼓励学生树立正确的理想和信念.
2、让学生深刻领悟“中国梦”的具体内涵,充分了解世情、国情、党情,牢固树立和践行社会主义核心价值观,使中小学生能够把“个人梦”与“中国梦”结合起来,树立远大理想,激发学习愿望,增长服务本领,勇担社会重任.
3让学生用手抄报的形式阐释自己对“中国梦”认识和畅想,尽情书写自己美丽梦想,抒发自己热爱祖国的情怀,展现自己奋发向上的精神境界.
二、活动主题
我的中国梦
三、参与对象
四、五、六年级全体学生
四、活动时间
20xx年9月4―9日
五、活动内容
各中队利用课内外活动时间,开展有关“中国梦”主题班会,推荐“中国梦”有关阅读书目或青春励志系列读物,鼓励少先队员们通过学习与主题相关的新闻资料、书本知识,围绕“中国梦”进行手抄报设计.作品的主题可以是童年的幸福、青少年的.使命、成年的责任等,内容可以结合个人、家庭、班级、学校、社会、国家等来展开.结构形式不限,作品要能展示学生的个性风采,内容要积极向上,体现时代主旋律.
六、活动要求
1、各中队要高度重视,并积极组织开展本次活动.
2、鼓励少先队员们通过学习与主题相关的新闻资料、书本知识,进行创作设计.
3、刊头应醒目、规范；版式应新颖、规范,版面整洁；插图应适当、适量,根据内容及版面装饰的需要进行设计,突出活动主题.
4、栏目丰富,文章有文采,文章流畅字迹工整.
5、手抄报应有明确的主题,名称与内容应切合主题“我的中国梦”,可引导少先队员们结合全国少工委“红领巾相约中国梦”活动的“讲述中国故事”、“体验中国发展”、“讨论中国现象”、“漫游中国未来”等内容来进行创作.
6、内容必须积极向上,具备知识性、趣味性与可读性,且体现各学段学生年龄特征,注重突出原创性,文字流畅,不出现常识性错误.作品必须由少先队员自己选题,自己创作.
7、各中队要认真领会精神,充分发动学生,提高参与的热情和积极性,确保活动有序推进.各中队在本级评选的基础上,择优推荐3幅手抄报作品到少先队大队部.
秋分手抄报内容 篇16
为了切实做好今年的防汛抗旱工作，确保街道各类水利工程安全度汛，在防汛抗旱中能够发挥正常作用，确保街道及市区居民的生命财产安全，确保群众生产需要，结合街道实际，制定如下实施方案。
一、提高思想认识，强化防灾意识
随着汛期临近，各村（居）要充分认清今年的防汛形势，坚决克服麻痹思想和侥幸心理，牢固树立防大汛、抗大洪、抢大险的思想，坚持“一个中心、两个重点、五个防止”的总体目标，即以人民生命安全为中心，以水库安全和山洪灾害防御点为重点，防止麻痹思想和侥幸心理，防止防洪工程关键时候失去作用，防止无准备、无检查、心中无数、手中无物，防止群死群伤事件发生，防止预警预报不及时、不准确，贻误抢险救灾最佳时机，切实把防汛准备工作做得更周密，更扎实。
二、组织人员到位，加强巡查制度
两村要认真组织好防汛检查，各防汛工程要明确责任领导，并配备一名安全员，负责汛期的巡堤查险。当前要配合街道做好辖区内所有小山塘的清查工作，尤其是抓好3座小山塘的清查、检修工作，分清山塘防汛形势，做到重点山塘重点防汛。还要抓紧修复防洪设施，及时发现问题，消除隐患，弥补漏洞，再添措施，确保防汛设施能够正常运转。
三、完善各项准备措施
1、筹备防汛物资。为保证防汛抢险的需要，切实做好防汛准备工作，确保各类工程安全渡汛，必须筹足备齐防汛物资，一是化纤袋、二是砂石，特别是化纤袋，必须筹集到位（各单位任务数见附表）。所筹集的化纤袋分瑞丰、罗湖、街道办三处储存点。各单位于4月底前筹集到位。
2、组建防汛抢险队伍瑞丰、罗湖村分别组织60名、40名防汛抢险队伍，并将名单登记造册，于4月底前报街道防汛办公室，确保防汛队伍做到招之即来，来之能战。
3、加强堤坝检查工作。近期做好长河堤坝及山塘水库防汛检查工作，清理杂草，确保道路畅通。
4、做好罗湖泵站维护工作。加强罗湖泵站维护检查工作，清理杂物，确保泵站汛期正常运转。
5、检查沟渠通水情况。加强各条主要沟渠汛期通水情况检查工作，发现安全隐患及时整改落实，确保汛期安全通水。
四、建立防汛指挥机构，落实岗位责任制
为了加强防汛工作的领导，保证抗洪救灾工作顺利进行，街道成立防汛抗旱领导小组，在辖区所有山塘、水库清查防汛形势后，将小组成员分别落实到防汛责任点，建立健全防汛岗位责任制，各村也要成立相应的领导机构，落实好各防汛点的值班人员和责任人，做到每座工程都有专人负责，重点工程重点把守，汛期有人看守，出现险情有人报警，有队伍抢险，以铁的.纪律确保防汛抗旱目标的实现。
1、防汛抗旱指挥部
2、防汛抗旱指挥部成员责任制
3、防汛抗旱指挥部下设办公室，具体负责防汛抗旱的日常工作。各村要成立相应的领导机构，并做好防汛抗旱的值班工作，落实好责任制，切实抓好防汛工作。
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