校园垃圾分类演讲稿(系列八篇)。
演讲稿可以按照用途、性质等来划分，是演讲上一个重要的准备工作。在快速变化和不断变革的新时代，在很多情况下我们需要用到演讲稿，那么，怎么去写演讲稿呢？以下是小编帮大家整理的校园垃圾分类的演讲稿（精选8篇），仅供参考，大家一起来看看吧。
校园垃圾分类演讲稿 篇1
尊敬的各位领导，亲爱的各位同事们：
大家好！
我是xxx，非常荣幸能够参加本次的主题演讲比赛，我演讲的题目是《做好垃圾分类、争做地球卫士》。
如果从太空遥望地球，我们会看到一个璀璨夺目的蓝色水球，美丽而耀眼。而现在这个美丽的蓝色水晶球，却充斥着各种各样的垃圾。根据联合国环境规划署的公告，世界每年产生13亿吨的固体废物，这样的数量，足以掩埋一座小岛，而地球又有多少个小岛可供掩埋呢？
更可怕的是，垃圾不光本身难以处理，堆积起来数量庞大，而且会产生各种各样有毒有害的气体，其本身也会污染水源和土壤，对环境造成难以估量的伤害。
我曾经看过这样的一个新闻，一只巨大的鲸鱼躺在沙滩上奄奄一息，虽然众人极力抢救，它还是去世了。为了弄清楚它的死因，科学家对它进行了解剖，结果让人震惊不已。它的胃里塞满了各式各样的塑料袋，足足有8公斤之多，这些塑料袋撑满了它的胃，它们不可降解，难以消化，鲸鱼因此而吃不下任何东西，最后，也因此而殒命。
其实，不光是鲸鱼，每年因为垃圾而去世的海洋生物数不胜数，即使在陆地上，也有各种因误食垃圾而死亡的野生动物。
面对这样的情景，难道我们人类还能够坐以待毙，怡然自得的享受吗？为了我们的生活便利，各种各样的垃圾被制造出来，可却让地球和其他动物来为我们的行为买单。
殊不知，人类也生活在地球之中，倘若我们已经无土地可以掩埋垃圾，海洋里漂浮着满满的.白色塑料，我们人类又焉能生存？因此，我们必须要采取行动，来捍卫我们的家园，以拯救被我们亲手伤害的地球母亲。
其实，垃圾并不是百害而无一利，实际上它们很多都是被放错了地方的资源。例如厨余垃圾其实富含有机质，十分适合微生物生长，是理想的厌氧消化产沼气的发酵基质，可以变成天然气等清洁能源，同时本身经过处理也是很好的有机肥料。
再比如，一些报纸、书本、玻璃、金属等事实上都属于可回收资源，重新加以处理，就能变为新的物品。又比如，一些类似于电池等有毒有害垃圾，必须要经过特殊的处理流程，如果随意丢弃，会造成土壤和水资源的严重污染，进而影响人类的健康。
因此，垃圾分类就显得尤为重要。垃圾分类最大的意义就在于将可回收可利用的垃圾与有毒有害垃圾进行分离，最大限度的促进垃圾的回收利用，避免堆积在地球表面，实现循环利用。
同时，将有毒有害垃圾进行科学处理，减少对地球的污染，避免对环境造成更大损伤。
现在，北京上海等城市纷纷出台了垃圾分类条例，各个小区里也都增设了贴有垃圾分类标示的垃圾箱。但是政府的努力是一方面，垃圾分类若想真正得以贯彻执行，还需要我们每一个普通公民的理解与配合。
因此，我在这里向大家发出呼吁，每天用一点点时间做好垃圾分类，不光是为了别人，更是为了我们自己！
谢谢大家，我的演讲完毕！
校园垃圾分类演讲稿 篇2
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
我是xxx，现在关于垃圾分类我们学校一直都是非常重视的，那么同学们我们在想学校的时候一定要督促到位，自觉的把垃圾扔到垃圾桶里面，那么我们也要对各类垃圾要有一个了解，这些都是从细节做起的，同学们我们在学校一定要做好相关的工作，做好垃圾分类我们每个人都有责任，一定不能让老师失望，现在学校对这一块是非常重视的。
我们首先可以先去了解各类垃圾，在生活当中我们都是能够接触到的，这一点毋庸置疑，在学习上面这些都是不可忽视的，我们每一个人都应该去做好垃圾分类这个事情，其实老师们也会经常跟我们讲这些相关的知识，所以说我们以后一定不能够乱扔垃圾了，要记得做好分类，我们学校的垃圾桶都是有两边的，可回收与不可回收，我们应该要有这方面的意识，去了解一下哪些是可回收的，哪些是不可回收的，做好卫生环保，只有让资源合理的利用我们的生活环境才能能够得到改善，其实这些往往就是我们举手之间的事情，这还是不能够忽视的，在未来学习生活当中我们还需要继续去养成这个习惯。
同学们不是说我们在这个阶段才做好垃圾分类，这是一个长期的，只有我们现在开始去做，才会对以后来到我们学校的新同学产生影响，能够起到一个带头作用这是我们值得开心的，我们在学校在家里其实都应该养成这个习惯，我们一定要管好自己，提倡垃圾分类我们从个人做起，让我们的学校变得更加环保，坚决不乱扔垃圾，在一些时候会有这样的情况出现，比方说在路上某位同学随地扔垃圾，在教室的时候没有把垃圾扔到垃圾桶，这些都是有问题的，我们应该要杜绝这种情况的发生，严重的影响到的校园形象，对我们上课的教室也是一种污染。
现在提倡做好垃圾分流，这肯定是对的`，我们要坚决的执行，不管是在什么时候应该严格一点，垃圾分类不是一件什么很难的事情，只要我们动动手，平时去了解一下各种垃圾种类，做一名有素养的文明的小学生，从生活当中细微的事情做起，相信大家对这是非常有感触的，有一个好的学习环境，在样的环境下面我们才能够更好的学习，我们做好带头作用，同学们一起行动起来吧。
校园垃圾分类演讲稿 篇3
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好！
我是XX年级X班的XXX、今天我演讲的题目是：垃圾分类，从我做起！
垃圾分类是我们生活中非常重要的事情、人类每天都会产生大量的垃圾，如果随意丢弃，就会造成严重的污染，从而破坏我们美好的生活环境。
因此，我们应该养成垃圾分类的习惯，在垃圾分类回收后，将其重新转化为资源。
不久前，通过对XX位市民的调查，我发现人们对垃圾分类基本有了一定的了解，说明我们的垃圾分类宣传起到了一定的作用、然而，只有一半的人有垃圾分类的习惯，这表明我们的习惯没有得到很好的发展，我们仍然需要加强我们的执行力，养成更好的习惯。
另一方面，人们不太满意目前的垃圾桶、有些社区甚至没有分类垃圾桶，车站、商业中心区、公园、广场上分类垃圾桶还比较少。
因此，如果我们想要改善城市的环境，我们应该树立一个好榜样。
首先，我们应该增加宣传力度，提高公众的环保意识，这是非常重要的'、它能够让公众普遍认识到垃圾分类的重要性。
其次，回收垃圾的地方应该选择一个更合适的位置，至少不会因为下雨而让垃圾散得满地都是，不会因为垃圾桶太少而导致人们随手扔掉垃圾。
第三，少使用一次性用品、只有这样，我们的生活才能更好。
如果我们做好垃圾分类工作，我们可以实现以下目标：减少对土地的占用；减少环境污染；把浪费变成财富。
垃圾分类，从我做起，让我们用自己的行动共同创造一个更好的生活环境！
我的发言结束了，谢谢大家、
校园垃圾分类演讲稿 篇4
敬爱的老师们，亲爱的同学们，
大家早上好！
今天，我国旗下发言内容的主题是垃圾分类，从我做起。绿色校园，美化校园。
当我们背上书包，踏进校园的那一刻起，我们便将大把的时间投入了校园生活中。校园已然成为我们的第二个家了。所以，爱护我们的家便成了我们义不容辞的责任。
自本学期开学以来，我校便大力开展垃圾分类活动，并做到了硬件上的配置，也大力宣传了垃圾分类的绿色环保知识。如今，我们的校园里已放置了垃圾分类回收的垃圾桶，我们不应该只是将它们看作是摆设，而应该参与到垃圾分类的行动中来，通过大量的宣传资料我们了解如何进行垃圾分类以及垃圾分类将带给我们的好处。
20xx年广州市决定申请全国垃圾分类示范城市，其城市垃圾资源回收率要达到40%，无害化处理率达到100%，餐厨垃圾分类收运率达到90%，农村生活垃圾无害化处理则需要达到100%。广州市政府为了达到高效率的垃圾回收标准，在全市广泛征求意见，而得到的回应是非常好的，实现了全民参与垃圾分类活动，创建垃圾分类示范城市。
而在我们的校园中，我们并不要求达到如此高的回收率，但是全体师生一起参与垃圾分类中来应该是我们的义务。
要进行垃圾分类我们首先应当了解垃圾的类别，垃圾分类主要是分为四类：可回收垃圾、餐厨垃圾、有害垃圾和其他垃圾。其中，可回收垃圾包括废纸、塑料、玻璃、金属和布料。餐厨垃圾包括剩菜剩饭、骨头、菜根菜叶、果皮等食品类废物。生活中的废电池，废日光灯管、废水银体温计、过期药品、杀虫剂等则是属于有害垃圾。其他垃圾则包括碎陶瓷、卫生纸、餐巾纸等废弃物。
这些知识我们不能仅仅是为了完成一项任务而记住它，更应该铭记于心中，并落实到行动中来，落实到我们的校园生活中来。
为了更好的进行垃圾分类活动，更好的遵循“垃圾分类，从我做起”的'准则，我提出以下倡议：
1、在学校食堂就餐后我们应当自觉主动地将剩余的饭菜倒进指定的地方。
2、我们所用完的作业本，没用过的废纸，喝完的饮料瓶，用过的卫生纸应丢进教室中或校园内指定的垃圾桶内，切勿乱丢乱扔。
3、当我们在校园某个角落看见垃圾时应当主动捡起，并按照相应的类别将其丢进垃圾桶内。
垃圾分类，举手之劳。美化校园，从我做起。
在一天的学习之中，空暇时间里，我们都应该问一问自己，今天我参与了吗？哪怕只是丢了一个空塑料瓶，扔了一张用过的卫生纸，是要我们是按照相应规则而做的，那么我们便为校园的绿色环保出了一份力。
我的发言完毕，谢谢大家！
校园垃圾分类演讲稿 篇5
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好！
有人的地方就有垃圾，我们每个人每天都会扔出许多垃圾，它们通常先被送到垃圾中转站，然后再送去填埋或者焚烧。而垃圾填埋和焚烧的费用相当高昂，处理一吨垃圾的费用约为200元至300元人民币。
我们无法阻止垃圾的产生，但却可以尽量减少它的产生量，并通过积极的资源回收再利用实现变废为宝，如：每回收1吨废纸，可制造好纸850公斤，节省木材3立方米，等量生产减少污染74%……如此既可节约资源，又能维护环境整洁。特此，向大家发出倡议：
每个班级设置一个分类垃圾箱，实行垃圾分类投放，一个用来收集可回收物，另一个用于装其他垃圾。其实在教室里，垃圾分类并不复杂，“可回收物”比如矿泉水瓶和纸张扔进蓝色垃圾袋里，在这里需要注意的是，用过的餐巾纸和湿巾并不属于可回收物，需要扔进标有“其他垃圾”的桶里。除了矿泉水瓶和纸张之外，其他的垃圾都扔进标有“其他垃圾”的黑色桶里。我们的水果都需要在食堂里吃完，不能带出来，所以教室里没有厨余垃圾。三年级的孩子中午在教室里吃完饭，也请将吃好的'水果皮放进餐盒随着保温箱一起送到食堂处理。
为了更好地保护我们学校环境，请让我们立即行动起来吧！从正确分类、投放垃圾开始，让我们的学校更加清洁美丽，让我们的校园生活过得更加环保美好！
我的演讲完毕，谢谢大家！
校园垃圾分类演讲稿 篇6
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
为了让学生了解垃圾分类的相关知识，增强学生规范投放垃圾的意识，近日，xx小学多措并举开展“垃圾分类、你我同行”的主题教育活动，不断增强学生的环保意识，从身边点滴做起，让学生小手拉起大手，创造家校共育的新气象。
一、宣传工作
在本次主题教育活动期间，xx小学首先积极开展垃圾分类宣传工作，利用学校的校园网、宣传板、LED电子屏幕循环播放宣传标语进行宣教，营造浓厚的校园文化氛围，切实提高学校全体师生对垃圾分类工作的知晓率和参与率。
二、设立垃圾分类领导小组
学校设立垃圾分类领导小组，有明确的分管领导、责任人、清洁员等，制定校园可回收垃圾分类管理制度，利用升旗仪式向全校师生发出垃圾分类的活动倡议，介绍校园垃圾和生活垃圾分类的意义，布置落实垃圾分类的具体活动安排。在校园、班级、办公室、食堂等地按要求严格设置分类垃圾桶，包括可回收垃圾、有害垃圾和可腐烂的厨余垃圾等，引导全体师生及家长抵制乱丢乱扔，并树立良好的垃圾分类意识。
三、开展丰富多彩的垃圾分类活动
在各班级中开展丰富多彩的垃圾分类活动。如：开展“垃圾分类，保护环境”的垃圾分类主题班会、举行绘画、手抄报设计比赛、利用废旧可回收的垃圾制作艺术作品等等。同时，各班实行垃圾分类回收积分制，学生定点定时回收废弃的可回收垃圾，每周统计上报。每周进行一次垃圾分类情况总结，对不进行垃圾分类的学生和现象进行批评指正，对垃圾分类到位的学生进行奖励。并且，鼓励每个队员争当小小记录员和监督员，准备一本记录册专门记录每位家庭成员的垃圾分类执行情况，互相监督，创造家校共育的良好氛围。
垃圾分类的实践活动是一个漫长的过程，只要持之以恒的坚持做下去，就会收到意想不到的效果。相信，xx小学全体师生和家长必将共同努力，提倡低碳环保，享受绿色生活，为创建文明城市、美丽家园作出更多的努力！
校园垃圾分类演讲稿 篇7
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好！
“垃圾分类，我先行！”这不是一句口号，而是应该我们实实在在的去做的事情，我们要从我们自己来做起，从自己手头产生的垃圾开始进行分类，只有这样，我们的环境才更加美好，我们的资源才能得到更加好的有效利用。
其实我之前对于垃圾分类也不是那么的清楚，很多分类自己也搞不清楚，但是学校却是给我们做了系统的知识分享，让我们懂得哪些垃圾应该归类到哪一种，在今后我想我们也是要从自己做起，利用好这些学到的知识，来进行垃圾的分类，像我们平时会喝饮料，会吃水果，这些就会产生塑料瓶和果皮的垃圾，而我们要分类的去进行投放，而不是一股脑的全放在一个垃圾桶里面，那么也是让清洁的阿姨不好去处理，我们也是没把学到的运用到生活当中去。
作为一名初中生，我们可能对环境的保护做得比较少，但是不代表我们不能做事情，像垃圾分类就是我们完全可以做到了，而且还可以影响到身边的人，像在家里要倒垃圾，那么也是可以做好垃圾的分类，当这形成了一种习惯之后，我们也是会影响到其他的人，一个人可能做得不是很多，但是一群人大家一起行动起来，那么是完全可以把垃圾分类这个事情给做好的，从我们的学校，从我们的家庭，从我们的小区做起，那么就可以带动一大批的人来做这件事情，来把这份工作做好。
很多时候，我们都知道垃圾分类是一件好事情，也懂得这是对环境好的，但是由于我们的懒惰，我们不去认真对待，可能就不会做好，如果我们收起懒惰的心，认真的去做，从自己自觉起来，那么这件事情就能够做好，我们只要自己做好表率，影响到身边的同学，影响到身边的人，那么我们爱护环境，认真做好垃圾的分类，就会越来越推广开，让更多的人参与进来。
可以说，垃圾分类是我们必须要去做的事情，那么我就从我自己先做起，然后慢慢的去让其他人也跟着做，当一个社会都这么做的时候，那么我们的环境就会更加的美好，我们的垃圾就能得到更好的有效运用。同学们，让我们先行动起来吧，让我们自己先做好吧，让大家把垃圾分类这件事情从我们自己先行，再带动其他的人。
校园垃圾分类演讲稿 篇8
尊敬的老师们、亲爱的同学们：
大家好！
我是来自x班的xxx，很荣幸能站在这个讲台上，给大家带来我的演讲。这次我给大家带来的主演讲题是最近大家都很关注的——“垃圾分类”。
同学们，大家知道什么是“垃圾分类”吗？没错，在过去我们将垃圾分为可回收垃圾和不可回收垃圾。在这样的情况下，同学们只要正确的投入正确的垃圾桶，就能为垃圾分类做出不少的贡献，为我们的城市节约下不少的资源。但是，即使是这样，也有很多的同学或是大人们不完全的懂得垃圾分类，这导致很多无用的垃圾进入了可回收垃圾堆，而许多的可回收资源又被丢进了不可回收，好好的分类被搅和的乱七八糟！wWw.F215.coM
但是现在，我们要面对的不仅仅是两个垃圾桶的选择了。看看我们的身边，也许大家也已经注意到了，不知不觉，我们的身边的垃圾桶就变成了四个！他们分别代表“湿垃圾、干垃圾、可回收物，以及有害垃圾”。这样的变化对我们是陌生的，但是同时也是对应潮流的。
在这里，我也就不再过多的重复提及垃圾该如何去分类，我希望大家在日后的生活中，都能好好的去学习如何分类垃圾。我要讲的是，我们为什么要垃圾分类！
大家可知道，我们现在每天都要生产多少垃圾？想想我们教室后排的垃圾桶吧，想想我们小卖部下那个快要装不下的大桶吧！仅仅是我们，每天，甚至几个课间，就能填满一个垃圾桶！算上我们全城这么多的人口，将垃圾翻几个倍，那么我们的城市还会是什么样子呢？大家可能会想：“也没见着垃圾满地都是啊！”确实，我们的城市很干净，街道上也基本上没能看见垃圾。但是，我们在生活中生产的垃圾都去哪里了呢？总不能凭空消失。它们，确实还存在我们城市中，就在我们看不到的地方，它们正在被等待处理。是的，每天的垃圾这么多，要一下子全部处理掉是不可能的！
垃圾分类的意义是什么？这不仅仅是为了环保，为了减少资源的浪费。我们是垃圾的制造者，我们更因该了解垃圾的危害！要是我们不去有所作为，垃圾将城市掩埋也只是时间的问题。大家也不希望自己的城市充满垃圾，不是吗？所以，从我开始，从手边坐起，做好垃圾分类，让我们的城市中，少一点垃圾，多一点资源，为我们的未来，做好充分的打算！
我的演讲到此结束，谢谢大家。
