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护理实习内科周记

发表时间:2025-01-01

护理实习内科周记(精华12篇)。

我们从一些事情上得到感悟后,往往会写12篇心得体会,这样可以不断更新自己的想法。很多人都十分头疼怎么写12篇精彩的心得体会,以下是小编为大家整理的门诊实习心得,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

护理实习内科周记 篇1

接近三个月的门诊导医课程已然结束,不同于以往在临床科室的学习体验,每周在门诊的两个半小时都会有不同的经历和感受,了解医院流程的同时感触亦颇多,谨以此文记下本次导医过程的感触与收获。

一、硬冷规矩下的温情

曾经看过一幅经典油画,画面上一名生病的儿童躺在病床上,医生坐在床边以非常关注的眼光在看着这位病儿;而在斜对面,病儿的家长用犀利的眼光在看着医生。这幅画说明医生在看病人时,同时病人及其亲属也在看医生;医生如何对待病人,病人嘴上不说,但对医生的每一项处置都会在心里掂量。在这样的背景下,医务人员需保证在医学上的专业是一方面,在工作上是否做到了有序严谨关心关怀,更是病人及家属的关注点。

当我第一次站在护士咨询台,扎堆的人群和嘈杂的人声立即入目入耳。还没怎么反应过来,老师简单交代之后我就开始了工作。几十分钟下来就对门诊护士站的工作就有了直观的感受:工作本身并不复杂,繁杂的是与病人的沟通交流。人多号少是大医院最常见的现象,针对此现象自然就会有相应的规定和规矩,比如挂号排队、候诊排队、加号限制等等,每个病人都希望在尽可能短的时间内解决自己的问题和诉求,希望医院能给自己优先权。当然,对于这些规矩之外的不合理诉求,我们一遍一遍的解释和说服,在这种时候,医院是理性的,医生护士难免给人不通情理的感觉。刚开始,我以为工作就是应该这样严格照章办事,不予特权。但是事实上,在一次上课过程中遇到的`一个病人让我认识到,医院不仅理性,也讲人情。

事情是这样的:一个有1个月大孩子的母亲前来护士台请求能优先进入诊室,生病的是孩子,由于身体不适而哭闹不止。彼时还不懂变通的我耐心解释后加以拒绝,不料我们的谈话被旁边的护士老师听了个仔细,她叫过那位母亲并给予了优先就诊。整个过程结束后,老师只是温柔地看了我一眼,什么也没再多说。就是这一眼,让我印象极深,医院是讲规矩的地方,但绝对不是冰冷机械。即使其他的病人看到了这一幕,在了解了具体的情况后不仅不会指责老师的偏颇,反而会加以认可和支持吧。我想,这也算是一种,正能量。

二、真诚、热情、学会沟通

良好的医患沟通一直为我们强调和倡导。在门诊,尤其是在护士咨询台,医护与患者的

沟通过程显得更为突出和重要。在这里,护士老师每天上班,同样的问题可能需要回答上百变,而他们所要面对的问题比诊室里的医生更为基础和繁琐,且重复单调。以前经常参与一些志愿活动,时总结出一名合格的志愿者应做到“耐心、爱心、责任心”。如今直面病人,我想需要做到的还有“细心、热心、信心”。首先,不论是对待病人还是对待同事,真诚放首位。在门诊遇到的每一位护士老师,她们教会我怎样尊敬他人,怎样多为别人着想,怎样更好地处理交流中的细节。其次,热情和信心都不能少,是热情让我们对工作充满激情,愿意为共同的目标奋斗。另外,要拿出十足的信心来对待自己的工作,尽管我们不是专业的护士,没有接受过相关的最专业的培训,但是也要拿出作为一名医学生的自信,以最好的精神面貌尽最大的努力解决病人的问题,分担老师们的工作。最后,耐心一定要有,前边已经提到,咨询台的工作繁琐枯燥,每天必须长时间的保持或站或坐的姿势,有时还要面对病人的不理解,处理病人不温和的情绪。但是正如我们清楚的,医患关系的好坏往往就在一言一行之间。我们需要耐心,希望病人或家属理解我们的同时理解他们的心情。最重要的,我们要在不断的实践中提升自己的沟通能力。善于和病人沟通是医生基本能力的体现,有助于增进医患关系的同时有助于医生更多更好地了解病人的病情。其实不仅在治疗疾病方面,生活中各方面都要求我们善于和身边的人沟通,这样有利于人与人之间的了解,亦使自己更好地融入社会,融入自己所处的环境。

常常我在想,若换了我是病人,每到华西这样的医院来就诊,心情必定是惶恐的,一方面担忧自己的身体状况,另一方面是被复杂甚至困难的就诊流程所困扰,也会为了就诊所要付出的时间和金钱所担忧。如此换位思考,每与他们沟通时,自然就多带上一份耐心和微微的笑容以示宽慰。

我能做的也许不多,只希望我的所为能替病人拂去一些焦虑和忧愁。

三、让我们传递正能量吧!

对于新到岗或刚开始进入医院接触病人的实习医生护士来说,他们的一言一行都被年长经历丰富的师长所影响着。第一次上课快接近尾声时,刚刚与一位病人解释完吐出一口气,旁边的师姐语重心长地对我说:“你现在才刚来,还能做到每次都耐心地解释,等工作的时间长了,有时候病人并不认真听你讲而反复询问相同的问题,你会丧失耐心而不想再与他们更多地交流。”对上她略显疲惫的面容,体味她这番话中的无奈,莫名地本平和的心情变得有些低落。不是说这位师姐说的有什么不对,事实也不免正如她所讲。我只是认为,人与人之间的情绪是相互感染的,消极或快乐的情绪都会很快传递给周围的人,尤其是对初入工作者的言行和认知产生很大的影响。我想,与其用自己不那么顺利和消极的经历和体验来告诫

一名还满怀着热情的新同学,为什么不选择鼓励他的热情以求让这份激情持续的时间更长久一些?希望就算最初的新奇过去,激情不再,也能用平和的心态来面对工作中的种种。

让我们将正能量传递下去,就算生活偶尔会有不愉快,欢欣愉悦或平和才应该是生活的主题不是吗?

四、写在最后

在医院接近三个月的课程已经结束,然而每每回想,不论其中的苦与甜都是我今后人生中的宝贵回忆,也对我今后的职业生涯产生非常大的影响。带给我作为医务工作者最初的对职业的印象。而且在见习中那些不计辛苦耐心指导和悉心教导过我的老师们是我最感谢的人,是他们在我遇到难题的时候及时解围,并在时候耐心指导。他们在工作中一丝不苟的严谨和坚持也令我十分敬佩,而他们对待病人的亲切关爱更是令人动容,这些无时不刻地提醒着我以后应有的作为。见习当中,知识与临床实践的结合与运用只是其中的一部分,处理好医患关系、与其他医生、护士之间的合作关系也很是锻炼我。让我在今后的职业生涯中提前奠定基础,了解工作环境,为更好的服务患者打下基石。

护理实习内科周记 篇2

第一周:

这周对我来说充满了新的挑战和新的机遇。在我的第一次教学中,我遇到了一些问题,但我知道我必须去克服这些问题,因为我是一个真正的教育者。

我最大的挑战是控制课堂,让全班学生安静听我讲课。与其他班级一样,我的班级也有一些问题学生,他们喜欢打闹,喜欢说话,这让我认识到了教育的重要性,也让我心生敬意,因为我看到了这个年龄段学生的品德和行为问题。 虽然我还有很多需要改进的地方,但我相信自己能够处理好这些问题。

我学到的第二点是如何准备一个完整的课程计划。在大学教育的过程中,我学习了很多理论知识,但是这个周我意识到准备一个可行的课程计划实际上是一个有挑战的过程。我必须找到一种能够平衡时间和课堂效果的方法,同时掌握如何用最少的`时间教会更多知识,让学生真正掌握到知识的核心内容。

第二周:

这个周我又有了新的经验,新的挑战。本周的经验持平于上周,但一些地方需要进行修改和改进。最困难的是设计能够符合学生个性化需求的测试题。作为一个新手老师,我必须不断思考如何制定出一个符合我们学生个性化需求的测试题,这样他们才能真正掌握所学的知识。

我意识到我需要做的是在班级中不断发现和推广学生的优点,这样我才能设计一些能够适应不同学生需求的测试题。同时,通过与其他教师的交流和合作,我慢慢掌握了制作测试题的技巧。

在教学方面,我学会了不断重复单一主题的技巧。这个技巧非常有用,因为它可以帮助学生集中注意力并尽可能地掌握主题的核心内容。通过这种方式,我发现班级大部分学生已经成功地理解了我的教学内容。虽然我还有不少要改进的地方,但我很自豪我已经取得了很大的进步。

第三周:

在这个周,我开始全面的评价我的教学内容,并作出了一些需要改进的决策,这样我的教学才能得到更好的提高。

最重要的改进之处是增强班级管理。在排课后,我简洁地进行了准备,准备了本周的教学计划和其他课堂活动,使教学更加有序。

其次,我改进了我的讲课技巧。通过我的调整,我意识到我需要添加更多的实例以帮助学生更好的理解。而且我还意识到我需要更多的互动和问答环节,这样学生可以更积极地参与教学过程。

总之,我度过的这个周非常成功。我意识到每个教育者都需要不断学习,不断成长,这样才能更好的服务学生。

护理实习内科周记 篇3

会计实习周记1:

本周是我的第一个实习周,在接下来的日子里,我会在建行舟山分行会计结算部进行毕业实习。

本周最深的印象是第一天报到。那天如约来到建行的人力资源部报到,填好表格后,等待实习岗位的分配。原本好像说是要去网点实习的,但通电话后,办公室的同志告诉我要去“6楼”实习,并让一位刚从6楼下来办事的面目和善带点知识分子气息的女士带我一起上去。报到后,碰巧上次有过一面之缘的陈经理带我找师傅,缘分啊缘分,发现我的新师傅就是刚才领我上楼的女士,真是“师傅领进门”,看来我要好好开始自己的实习修行了。

在接下来的几天,我主要了解未来10周的工作环境及初步的内容。在师傅的帮助下,我主要学习了关于“同城交换”这一块的简单操作。

本周,慢慢融入陌生的工作环境是我最迫切的任务,对人的一个微笑、一个热情的招呼,做好认识新同事并让同事认识我的互动工作,是我迈向毕业实习的第一步。

会计实习周记2:

本周是新的开始,在接受完上周人际大考验后,我决定将重心转向“拜师学艺”的牛刀小试。

开始,先是看师傅如何操作、如何分类同城交换以及结算的数据与票据,同时,师傅一边自己的工作一边为我讲解这里工作的流程及作用。记账的内容还算简单,但每步都有代码,银行机构的各个分行、处理处以及不同区都有各自的代码,师傅操作起来能非常熟练,但让初次接触的我觉得有点困难。

在这个过程中,我感受到会计核算工作的严谨性及繁琐。工作人员需要确保业务数据的正确性以及随时与各网点核对相关信息,环环紧扣。对于这项工作,必须要有面对琐碎的耐心、记账的细心负责。同时,银行部门的监督机制也体现着会计、财务管理工作中相互监督的重要性。在记账或结算过程中,工作人员与工作人员间的复核工作、上级领导与下级工作人员的授权工作,无不体现着这一特征,减少甚至避免了舞弊和作假的发生,发挥监督的作用。

会计实习周记3:

“最是人间留不住,红颜辞镜花辞树”,时光流逝过于匆匆,在感伤中元旦即将到来,却伴随着希望。本周既是12月的最后一周,也是2010年的最后一周,而在银行营运中心会计结算部也将在本周的最后一天迎来“年末清算”,为来年“开门红”做好准备。这周,我继续跟师傅学习同城结算和记账部分的相关操作,如水电费、网上银行手续费、基金、理财产品手续费、盈利系列产品。但这些都不算什么,因为12月31日,才是真正忙碌的一天。这天,同城交换不只有1交和2交,在晚些时候还会有3交甚至4交退票处理的出现,并且在晚上还要加班。从晚饭时间开始,师傅就一直没有停歇,作为交换员,随时关注动态。由于不能出现差错,所以我也无法操作,只能在旁边看看,就帮大家做做小传递员、小归档员和通讯员了。忙碌中时间一下子就到了10点多,听说行长快要来了慰问加班员工了。在行长随后也有其他领导带着奖金和水果等来探望。在这周特别是最后天的工作中,我最大的收获是团队合作精神。在平时及年末工作中,结算组的工作各有各职却环环紧扣。工作中的每一步都需要各营业网点、部门与部门、工作人员间的配合,错一、漏一都会影响整个工作的进程与准确性。财务工作的纷繁同样需要严谨的团队合作,同样需要为团队队员着想的心与认真。

会计实习周记4:

元旦过后,办公室内迎来比较清闲的一周,这一周我实际操作着前几周慢慢学会的内容。

最近,办公室里议论比较多的是实物黄金和“纸黄金”的金价的浮动,低买高卖。美国的从中作梗,韩朝之间的摩擦不时的加剧升温,让金价波动较大。,每次传出两国开战消息金价就上升,反之则下降。建行工作人员本身都是有买金的任务的,所以要及时关注金价。工作人员都开通了网上银行、手机银行,这些既是工作需要,也的确为她们的生活带来便捷。

在本周,在工作之外的最大收获是生活与工作的融洽结合。将工大的作中的知识运用便能给生活带来惊喜,而将生活中的新闻、常识等运用到工作中也能给予工作很帮助。财务工作本身就需要掌握经济动态,而要了解这些也必须关注时事环境,这样才能更好的把握工作动态来为自己的工作锦上添花。

会计实习周记5:

实习期已过半,同事间的融洽相处让枯燥的生活增添了许多生气与色彩。

本周,我跟随同事乐乐去人民银行开户。先是各营业网点提交上要开户的客户的资料,然后我们根据基本户、临时户、专用户、验资户等的要求检验并录入相关信息,等我们把一切都妥当,就带起手续与资料去人民银行开户。人民银行是“银行中银行”,有许多同城交换的交换员也会来此完成工作。

其实在大学金融课里已经学过银行结算帐户这块知识,但并不代表现实操作就立马能熟练正确操作。比如临时户和一般户要求开户的时间在近两年有所调整,并且市区和普陀所规定的时间也不同。而且,实际操作由于不止是大脑的想象,所以更深有体会。

本周的最大收获是书本与实践操作之间的联系转换、融会和形象化,有些书中无法体会的知识点在实践中能帮助自己真正的理解,正所谓“实践是检验真理的唯一标准”。

会计实习周记6:

最近天气较恶劣,寒风交加,人也病了。在我们办公室里,还是“轻伤不下火线”。而我也觉得毕竟单位上班与学校上课是很不同的,所以就不请假了。想想在大学的时候,由于课程表安排不同,除了上课时间,其他时间是比较自由的,不像单位上班这样朝九晚五。而现在还有在未来的上班过程中也要接受这种转变。这些看起来好象是件小事,但在长时间后是否还能保持最初的那份热情呢?

其实有许多单位的上下班时间浮动较大,就是说自己掌控的时间比较自由,那作息的安排跟个人的自觉性也很有关系了。有些人依然兢兢业业,有些人则可能偷懒。所以在慢慢地工作过程中个人的职业道德、对岗位的热爱和对工作的自觉性是优质工作业绩的重要延续。

本周并未对操作业务作出很多阐述,但在实习过程中对实际工作岗位和校园生活的区分还有真正工作的理解感悟颇多。我觉得这些体会、反思与成熟也是实习过程中的重要一部分。

会计实习周记7:

最近办公室里的同志们要会计资格再培训和考试了,大家都积极地在认真找资料复习。我看了一部分资料,发现里面的内容与我大学考试大内容有所相似,但也有最近新变化的内容补充。还听说除了这个考试每年大家还有许多别的考核与考试,看来不管在哪里,知识都是硬道理。要掌握好基础知识,也要注意到相关技能与知识的`再“充电”,才能与时俱进,使自己通过上级与部门的考验,跟上工作环境的脚步,甚至在工作岗位中脱颖而出。

本周看到大家热火朝天的学习,我也翻起以前的书本和新的会计书本“温故知新”,来扎实自己的基本功,同时做一次充电的工作。知识在于延续,充电亦需要坚持、耐力与恒心。财务、会计岗位本身就深刻体现着这一原则,而再培训与教育更有助于岗位技能的提升。

会计实习周记8:

在舟山,地区发展水平还有限,数建行和工行的业务范围比较广泛。除了实习,在平常生活中也需要接触建行。自从实习后,每次来建行办理业务,我都会在一楼大厅多逗留会儿,多问柜员一些问题,向大堂经理询问一些我在生活中一直有疑惑的问题。在以前,这类问题我一般都是找95533解决,现在真人解答其实感觉也很不错。当然,由于之前工作中也认识了很多上来办事的柜员,所以现在也可以在他们上来时聊聊问问,也是很方便的。

在本周末,同事们火锅聚餐来庆祝红红火火的一年,我也荣幸加入其中。大家互相祝贺兔年新喜,聊聊家庭谈谈生活,也表达了对新年来临的展望。吃着热气腾腾的火锅,听着大家热火朝天的讨论,好不热闹,让我提前感受到过年的喜悦。

本周,我收获如下:给人帮助,与人所欲,反而是自己对自己在未来的帮助,有时“吃亏是福”。祝愿大家和自己在新年有新的美好发展,心想事成。

会计实习周记9:

这周,进出办公室的人很多,而且都不是银行的人。阿包师傅办公桌显得非常忙碌,原来都是公安局、检察院、法院等的同志来取证。人处在不同的位置,会受到各种不同的诱惑,贪污受贿就是其中的一种。当然,让“天网恢恢,疏而不漏”也是执法人员的职责。在采集证据的过程中,银行就是一条查证的渠道。

执法人员在来到银行前,基本都已经有怀疑的对象,然后对其在银行的存款或其他嫌疑人帐户变动等来验证。阿包师傅的工作就是帮助执法人员查询相关嫌疑人的银行存款余额、提供多项具体帐单名细和执法人员需要的其他数据。在学习的过程中,我还了解到银行本身也设有反洗黑前等的系统来防范不法行为和最近银行系统在这方面的新政策变动。

本周我得到如下收获:

1、各行各业息息相关,需要互助;

2、不管是财会人员还是其他,不管身处什么岗位,拥有一颗耐得住寂寞、受得住诱惑的心是非常重要的。

会计实习周记10:

本周是我财务管理专业毕业实习的最后一周,临近结束,我更努力地完成着任务,珍惜与同事们的相处。

回顾前几周的实习生活,“勤问、肯干、举一反三”是我所学心得。勤问,就是要善于发现问题并请教,在实践中一定要主动的探求、敢于询问,不然就无法得到深入的答案;肯干,就是要有吃苦的精神,不管事大事小、事多事少,都要肯干、甚至主动干,当然还得保证效率和质量,这样才能赢得信赖、有活干;举一反三,顾名思义,就是在学习实践中灵活机敏,

其实,越是正规的单位,实际会计操作的分工越是细致。这也让我从新的角度看待自己未来可能在的岗位,不管是国企、民营、个体,坚实的基本会计、财管、税务等理论知识都是必不可缺的,政府、企业、个人三者的会计联系也是密不可分的。

总之,要抱着干一行爱一行的情绪,坚持诚信、严谨的职业操守,用负责的态度来对待、珍惜自己的工作。

护理实习内科周记 篇4

第一周

作为一名学前教师专业的学生,我第一次踏入幼儿园的实习课堂,有些紧张但又充满期待。我的实习学校是一所小型民办幼儿园,环境简洁,但干净整洁。初到幼儿园,我就被一群可爱的幼儿围住,他们叽叽喳喳地和我说话,一时间我都无从下手。不过,逐渐和他们熟悉后,我感到非常快乐。

在第一周的实习过程中,我主要负责幼儿园中班(3-4岁)的卫生保洁工作。这项工作虽然看似简单,但实际上却是需要仔细认真对待。我为自己制定了一个详细的清洁计划,包括清洁卫生间、摆放床铺、消毒玩具等。刚开始,我发现清洁工作需要维持好工作的节奏,才能将一些小细节处理好。比如每天洗玩具时,需要将玩具按照大小、颜色、类别分开洗,使他们更易于清晰分类。

此外,在这一周的实习中,我也有机会多多观察及身体接触幼儿,我发现这种观察在学前教育工作中是非常重要的环节。在观察幼儿的同时,我学会了如何接触幼儿,如何与他们进行有效的交流。来自这些年龄的孩子,他们更愿意听取我们的赞美,需要我们与他们疏通情感,建立温馨友好的感情关系。

第二周

在第二周的实习过程中,我逐渐明白了幼儿教育需要的细致和关注。这一周我的任务是协助幼儿园教师开展一些游戏及活动。我视察了教师的教学活动,并了解了他们的.教学方案和教学模式。

这一周的活动是有趣多彩的,有摆放方块、讲故事、画画等。这一些低年级的幼儿,他们的兴趣比较单一化,我们在选择活动时需要考虑到他们的具体情况及兴趣点。

在活动中,我的任务主要是协助每个孩子完成游戏任务,并提供相关的指导和支持。例如,在摆放方块的游戏中,我的职责是辅助孩子们完成拼建,及时与他们交流互动,让每个孩子都能够参与到活动中去。此外,我还需要及时记录每个孩子游戏时的情况和表现,为后续的评估做好基础准备。

第三周

到了第三周,我开始担任一些班级辅助教师的角色,帮助教师完成一些日常的工作。同时我也有机会更深入地与幼儿进行接触,真正感受到了在两三岁儿童的领域中,教学需要的耐心和细心。

在这一周的实习中,我承担了幼儿园班级卫生、规范教师的职责。包括在班级内规范幼儿的衣着和行为,及时帮助孩子们寻求帮助,并注意与家长的沟通。我还参加了每日的托管班级,为孩子们提供一些交际技巧和情感支持,帮助他们更好地适应幼儿园生活。

总体来说,三周的实习经历让我更加深入地了解了学前教育的特点和要求,并在实践中不断提高自身的综合素质。尽管前方还有很长的路要走,但我相信只要发扬努力和坚持的精神,一定可以成为一名优秀的学前教师。

护理实习内科周记 篇5

周记1:

通过面试,我终于如愿进入到公司作为一名实习生正式了开始了我的实习生涯。虽然我自己的专业是会计电算化,与行政方面不对口,但是我想我应该能做好,而我的工作就是借贷客户,进行信息的记录和反馈等一些琐碎的事情,虽然工作内容相对比较简单,但是我仍然不敢掉以轻心的,以100%的热情和认真负责的学习态度面对我的第一份正式工作。

之前我就对这家公司进行过一个大致的了解,这让我不会感觉很茫然,不会觉得特别拘束,我觉得自己非常幸运。

为了让我更好的了解公司,特别招商这块,所以经理安排我先做起了公司的前台,这让我非常跃跃欲试,因为前台需要很好的沟通能力和应变能力,是一个非常的锻炼机会。

周记2:

虽然一开始还是会非常害羞,不怕好意思跟顾客说话,但是好在有上一个前台在旁边提点,我才越发的适应和享受这个学习的过程,虽然只是一个小小的岗位,但是能学到东西就好。

第一次站在前台,心情是既兴奋又紧张的,由于我初来乍到,对很多都不熟悉,前台的前辈给我讲的第一课便是工作时要需要注意的地方。比如收到有些需要交接的,这一周学的内容不是很多,最主要的还是尽快适应单位的节奏以及熟悉这个工作,其次就是对客户的态度以及处理紧急状况时应对方法,我都认真的一一牢记,但是我想这只是一个全新的开始和尝试,不管怎样我都应该勇敢面对,年轻什么都有可能,不是么?一定的,我想自己能行的,当然以后在真正的工作中还要虚心的学习,不断的进步才好。加油!

周记3:

刚开始工作的那几天确实因为什么都不懂所以学的不是很多,需要我做的也不是很多,但是在本周我感受最深的是 “服从”二字,现在我也这样要求自己。必须服从上级领导安排的任何一件事。

从我的身份来说,我是一名实习生,是公司里最基层一名员工,“服从”是我起码并必须要做到的。我要求自己要服从我的上级,从而促进对自己自身素质的培养。我还生怕漏掉了前辈给我讲的任何一点知识。我的学历没他们高,工作经验也没有,实操能力还不强,我时刻警惕自己,一定要虚心,鞭策自己,要不断进步,不断学习。而首要的,便是要服从!没有服从,我可能连学习的机会都会丧失

周记4:

作为一名前台,我的岗位职责,便是为顾客提供咨询和礼仪服务。营业前的准备工作。清洁、整理前台区、公共区域。为客户和公司带来标准化的服务并使客人可以得到休闲的体验。我无时无刻不在向客人传递着阳光的信息,希望客户看到的便是公司的企业文化。我的“微笑”、“自信”、“快乐”都是在向客户传递着阳光——“为您服务,是我的荣幸。请您接受,并请同样以阳光的心态来享受我的服务”。

周记5:

这周我搬进了寝室了,环境还是不错,就是离市场有点远,不是很方便,宿舍里的人和我想的不一样,进门后遇到的开门的人给我的印象就不好,一脸冷漠,还有责怪我的意思,我才刚来,我不明白到底是社会就这样还是她心情不好猜造成了那天的情景,像我欠她钱一样,

这个宿舍的人是我遇到过的最冷漠,最没有人情味的宿舍,这大概就是社会吧,不会像还在读书的时候一样了,有人对你百般热情,对你帮助颇多。搬进宿舍后每天上班不用起那么早了,但是什么都还是需要自己买,需要自己独立,希望以后会慢慢好起来。

周记6:

开始与以往完全不一样的生活。每天在规定的时间上下班,上班期间要认真准时地完成自己的工作任务,不能草率敷衍了事。我们的肩上开始扛着民事责任,凡事得谨慎小心,否则随时可能要为一个小小的错误承担严重的后果付出巨大的代价,再也不是一句对不起和一纸道歉书所能解决。 从学校到社会的大环境的转变,身边接触的人也完全换了角色,老师变成老板,同学变成同事,相处之道完全不同。在这巨大的转变中,我们可能彷徨,迷茫,无法马上适应新的环境。我们也许看不惯企业之间残酷的竞争,无法忍受同事之间漠不关心的眼神和言语。

周记7:

踏上社会,我们与形形色色的人打交道。由于存在着利益关系,又工作繁忙,很多时候同事不会象同学一样对你嘘寒问暖。而有些同事表面笑脸相迎,背地里却勾心斗角不择手段,踩着别人的肩膀不断地往上爬,因此刚出校门的我们很多时候无法适应。感觉不管是在哪个工作环境都感觉到人情冷漠,什么都需要自己做,不能依靠哪个,必须学会独立自主。我想我能做的就是“多工作,少闲话”。

实习真的是一种经历,一种磨练,只有亲身体验才知其中滋味。课本上学的知识都是最基本的知识,不管现实情况怎样变化,抓住了最基本的就可以以不变应万变。

周记8:

在局外人看来,前台的工作很简单。实际上,虽然为客户服务是前台的基本工作,但这不是前台工作的全部,客户踏进公司,接触的第一个员工也许就是前台,临走时直接接触的还是前台,前台的一举一动、言谈举止都代表了公司的形象,所以前台的素质和对顾客的服务很重要,公司也很注重这一点,从来到这里的第一天,公司就要求我要做一名称职的'前台。我也严格按照公司的规章制度办事,并且刚来嘛,一定要做出成绩给老总看,虽说不能最好但能更好。

周记9:

这一个多月里我最大的体会就是做事都要谨小慎微,常听别人说社会跟校园是两个截然不同的世界,当时不理解之间到底有什么不同,经过这次亲身经历,的确明白了其中的差异。 刚刚到这个新的环境中的时候,真的很不适应,每天的工作,真的觉得很无趣。可随着时间慢慢的过去,我觉得如果要适应这个社会,必须要克服许许多多的困难,而且要试着改变自己,使自己能够融入这个残酷的社会中去。刚开始会发生一些错误,但师傅的细心教导使我慢慢的改正这些不正确的操作和一些错误的理解。办公软件也比以前了解得多了。

周记10:

前台是一个人际交往大量集中发生的场所,每一个前台接待员每天都会与大量的客人进行广

泛的接触,并且会基于服务而与客户产生多样的互动关系,妥善地处理好这些关系,将会使客户感到被尊重、被看重、被优待。客户这一感受的获得将会为经营的持续兴旺和公司的声誉的宣传和传播起到不可估量的作用。对客户的服务,我的体会是:要注意语气的自然流畅、和蔼可亲,音量适中,在语速上保持匀速,任何时候都要心平气和,礼貌有加。那些表示尊重、谦虚的语言词汇应该时时挂在嘴边,如“您、请、抱歉、假如、可以”等等,.并且,我认为微笑是服务过程中沟通最好的工具和最必要的条件。

护理实习内科周记 篇6

会计实习周记1

虽然恋恋不舍得离开家去实习,心情有些沉重,但是这次是我人生中的第一次去公司正式实习,虽有些惴惴不安,但总体还是比较开心的。踏进办公室,只见几个陌生的面孔,我微笑着和他们打了招呼,公司给我安排了我自己的办公桌,还特意找了一个带我的会计师,我的工作就是跟他学习,帮他处理日常账务。大家都说我看起来就很活泼,肯定很容易就融入这个公司,我心里也暗自的鼓励自己,一定要好好努力。

我实习的单位是山东舜鑫达新型建材有限公司,坐落在长江以北国内最大的涂镀板批发基地———山东省博兴县福旺板材市场。公司成立于二00六年初,是一家以集科研、生产销售镀锌板、彩涂板、轧硬卷、不锈钢板为主的贸易型物流企业,年销售各类板材近八万吨,是一家享誉国内钢材市场的新兴企业。由于是刚到公司,我目前日常的任务就是先通过查阅公司会计资料、翻阅会计账簿等来熟悉公司的业务。

公司的领导和带我的会计人员都很和蔼可亲,知道我是大学实习生,没有工作经验,对公司和周边的环境还不是很熟悉,都特别的照顾我。相信通过两个多月的实习,我一定会有更多的收获。

会计实习周记2

第一周的实习已经结束了,感觉刚刚进入一个陌生的环境,要从事以前从来没有做过的事情还是有些胆怯的,虽然对于别人交代的事情完成的还比较迅速,但是自己很少去主动的学习会计知识,也只是了解了公司的业务,知道了公司所生产销售的建材的种类。公司的会计人员都很负责任,他们平时真的很忙,每天都要记录很多账目,整理凭证。

今天开会时,经理讲了很多有关企业文化方面的内容让我受益匪浅,公司一直倾力打造"品种齐、价格优、配送快、诚信好"的企业形象,公司坚持以诚信为本,始终把客户的利益放在首位,销售合同履行率一直保持在100%。作为财务管理专业的学生,我也深刻认识到诚信的重要性,今后的工作中也一定要秉着严谨、诚实的态度来对待工作。公司的氛围真的很好,大家像一家人一样,在一起工作、吃饭、生活,我想也正是这种关系,才使得公司的运作更加和谐,各部门运行才更加协调一致,使公司始终保持良好的业绩。

对于会计实务方面的工作我虽然还没有深入接触,但是通过与各个会计的接触、聊天,并通过自己翻阅相关会计资料,我已经初步了解了账务的登记方法,这些东西还是在书本上根本学不到的。

会计实习周记3

这两天在会计师的'带领下,我也独自进行了实务方面的工作,参与了银行电汇单的填写和银行对账单的记录。这两项应该是更偏向于出纳的工作吧,但是没关系,我很喜欢。自己亲自做了这些事情,虽然只是一些微不足道的,但是内心还是比较欣喜的。

今天出纳看我在办公室也没什么事情,另一名会计师也出去了,于是让我陪她去了银行,原来公司的交易数额这么巨大,而且是要外汇付款的那种,很明显是与外国的一家企业所进行的交易,挺出纳说这个大单子是一个刚毕业不久的学生谈成的,他的英语很棒,而且业绩一直不错,只是这笔单子就拿了好多提成,心中暗自羡慕后,在回公司的时候,竟然碰见了他,虽然只是简单的介绍,打了招呼,但是他的开朗的微笑还有一种很舒服的气质给我留下了很多的印象。我猜他一定在社会历练的不错,而且在待人接物方面都很厉害,当然知识面也很丰厚,所以可以在短时间内就给人留下很好的印象。

下午的时候整理了原始凭证,按经济业务的内容加以归类整理的,以此来作为登记账簿的依据,而原始凭证可分为收款凭证、付款凭证和转账凭证,我发展我整理的凭证大多都是转账凭证。

会计实习周记4

实习已经过去半个多月了,真的很喜欢公司的同事,昨天有个新来的实习生恰巧过生日,我们一起出去疯玩了一个晚上,真的很开心,而且发现大家真的很有才,好几个人唱歌都非常的棒,绝对可以参加我们学校的“校园歌手大奖赛”了。

这两天帮忙添置了很多记账凭证,以前只是主要学习了借贷双方的`填写,可是没想一张凭证有很多地方都需要注意的,比如摘要栏也要认真填写,它是对经济业务内容的简要说明,要求文字说明要简炼,概括,以满足登记账簿的要求;而对于有关的二级或明细科目更要填写齐全,公司的往来业务都是出卖建材产品,其主要的差别都是体现在明细科目中,很多建材的名称一样,但是明细却分为好多不同的型号、材质等等;还有就是记账凭证的编号也必须要连续,这样便于管理,以便考查且避免凭证散失;而每张记账凭证都要注明附件张数,以便于日后查对。这些都是在实际账务中需要注意的问题。

在短短的不到一个月的时间,我学到了很多以前从未涉足的事物,如果不是公司给了我一次深刻的体现机会,可能我现在还只是一个只会拿书本的书生。作为实习生,真正接触到的东西也许书本上都有所提及,但是做起来却并没有那么容易,只有亲自去实践了,才能真正领悟,所以真的很感谢这次的实习机会,让自己亲自接触到了有关企业、部门,以及会计方面的很多的知识。

会计实习周记5

来实习整整一个月了,昨天公司派人带我们几个实习生去参观了他们的工厂,真的很震撼。那么大个加工厂,各种机器在运作着,车间真的很热,那么多工人都穿着工作服井然有序的在忙碌,丝毫没有看出他们的倦怠,虽然外面天气还比较凉爽,可是进了车间发现真的是冰火两重天的感觉。相关负责人给我们讲述了大致的生产流程,也给我们看了一个刚进口的加工设备,针对我们的问题也耐心讲解着,真的让我这个文科生大开眼界。

今天在办公室跟随带我的师傅忙碌是整整一天,很有成就感啊。白天把制作完的记账凭证一一打印出来了,然后把对应的相关票据贴在打印后的凭证后面,具体的操作如下:胶水抹在凭证背面的右上角以便贴凭证相应的票据,贴完票据后如果票据比凭证要大的话应按凭证的大小把票据整齐的叠好便与以后的装订,之后要按凭证业务号的大小有序的把凭证排列整齐,这样如果以后要查找也方便许多。

越发的发现在企业中所做的业务真的跟书本上差距很大,尤其是很多整理、留档方面的工作,很需要耐心,而且这些东西也很重要,不能轻易出错的。在这个与时俱进的时代里,无论是社会经济环境,还是信息使用者的信息需要,都在发生着深刻变化。目前企业日常工作的自动化,尤其是会计方面可能不是很先进,仍然需要很多人工来处理,因此认真的工作态度,严谨的工作作风是很重要的,因为稍有不慎就可能会为公司带来不可弥补的巨大损失。

会计实习周记6

实习马上就要结束了,一想到要离开这里,离开共同生活一个月的同事就很不舍得,今天大家就商量着我走之前要一起聚餐,算是给我送别,真的很不舍得。虽然马上就要离开了,但是工作还是要做的,而且这一个月的实习,对业务也熟练了很多,现在已经可以自己主动的去做一些事情,而不用其他会计师的帮忙了,他们只是再审核下就好了。

我所在的舜鑫达新型建材厂销售业绩一直不错,产品购销合同也比较复杂,今天负责统计了产品购销合同的序号、业务员、供货单位、合同编号、商品品名等等,抄东西抄的手都酸了,但是还是很有成就感的。发现实习后自己变勤快了很多,以前总会睡懒觉,而实习后,从未迟到过,下班了还喜欢在办公室里跟大家聊聊天,也没有着急回去,今天经理开会时也特意表扬了下我们几个实习生,貌似是离开的送行一样,很不舍得。

在这个月的实习工作中,我大概掌握了基本的财务实际操作工作,了解了公司的财务工作流程。这一个多月实习过程让我得到了前所未有的宝贵的财务实践经验,得到了在课堂上所得不到的许多实践知识,让我受益匪浅,也为我以后的工作打下了坚实的实践基础。

护理实习内科周记 篇7

1大专生的特点

1。1专业基础理论知识较扎实,能力较强。大专生从中专护生中选出的优秀毕业生,再通过成人高考录取。在中专的基础上,再学习一年半的理论知识。因此,她们的专业知识和理论知识较为扎实,而思考能力、独立分析能力、解决问题能力、自学能力也得到相应提高。他们对新事物的接受能力较强,对开展整体护理工作在理论方面较有优势。

1。2有优越感,专业思想不够牢固。她们从中专直接进入大专院校,与一般中专生和自考护理大专生相比,自觉有优越感和自豪感。认为大专生应做指导性和技术性较强的工作,对于轮三班,做生活护理觉得屈才。也有大专生看不起非大专毕业的老师,处事自作主张,组织纪律松懈,缺乏认真的工作态度和严谨的工作作风。

1。3重理论、轻实践。临床带教老师普遍反映大专生有重理论、轻实践的倾向。对理论性问题能对答如流,且理论学习积极性较高,一有空就坐在办公室看病历、写个案或看专业书,很少主动巡视病人、到实践中了解病人。护理技术操作不熟练,对临床出现的问题不知所措,理论在实践中得不到运用。

2带教计划和措施

2。1加强专业思想教育,培养良好的`护士素质和高尚的职业道德。通过伦理道德教育启发她们,如用护理事业创始人南丁格尔誓言来激励她们树立终生为护理事业奉献的决心和信念,介绍护理界老前辈先进事迹和为护理事业公而忘私、无私奉献的精神,让优秀的护理本科生介绍工作经验及对专业的认识,使之真正意识到护士的价值及其重要性,引导她们热爱护理事业,增强事业心和责任感,从而进一步巩固专业思想。此外,还通过讲座、录像、角色扮演、示范、训练等方式进行护士形象及职业道德教育,让其了解护士职业道德及护士仪表、姿态(站姿、坐姿、行姿)、语言、行为的要求,促进她们在实习中严格要求自己,不断培养和塑造护士的美好形象。

2。2加强基本功训练,提高技术水平。25项护理技术操作训练既是重点,又是难点。要利用她们接受能力较强的优势,每周辅导2项护理技术操作。首先让护生看一遍录像,然后由老师按正规操作程序示范,边示范、边讲解,对操作难点、重点、易出问题的环节加以强调,并要求做好笔记。让大专生之间互相监督进行操练。在临床中带教老师主动为之创造机会,使技术操作得以实践。对操作的掌握从熟悉到熟练,要求规范、程序和标准一致,做到快捷、稳妥,各项操作一一过关。

2。3注重能力的培养,发挥大专生的潜能。

2。3。1工作能力的培养。在整体护理模式病房,选派具有大专或大专以上学历,有一定临床经验和敬业精神,有一定管理水平和带教能力的带教老师指导大专生,运用护理程序对病人进行整体护理。放手让护生从接病人入院、问病史、查体、作出护理诊断、制定护理计划到最后实施措施,为病人解决问题的整个过程独立完成,必要时加以指导。这样既可以让老师了解大专生情况,又可提高大专生的工作能力,使其在校所学的理论知识付诸于实践,并在实践中巩固和提高。

2。3。2教学能力的培养。为了使大专生毕业后既能胜任临床工作又能完成教学任务,在实习期间,安排有教学经验的老师授课,选择性讲授专科知识和护理新理论、新知识、新技术。大专生既可以学习老师的授课方法,又可增长知识。还安排大专生为病区护士或中专护生讲小课,为中专护生示范操作或带教学查房。另外,要求每人为中专护生上1次大课,课题自选,课前要求认真书写教案,请老师审查,必要时进行预讲。课后对其教学水平进行评估。这样可使大专生的知识、能力得以充分发挥,亲自感受当老师的艰辛和满足,促使她们更加严格要求自己[2]。

2。3。3管理能力的培养。安排适当时间(内、外科各1周)跟护士长学习护理管理工作。如护士长向护生介绍护士长的工作职责及内容,讲述病区各种规章制度与环境管理的内容及意义;病区药品管理,护士排班方法,并带领护生到病区进行工作指导及检查。提供护理管理方面的参考书籍,组织护生参加有关护理管理讲座,在护士长指导下,护生组织1次工休座谈会。实习结束前要求大专生写1份学习心得及设想,了解其对护理管理知识的运用及管理能力。

2。3。4综合能力考核。各种能力的培养并非截然分开,而是同步进行,相互作用,互相促进。为了检验护生的综合能力,在实习结束前(每年4月)对其进行综合评分,评分内容包括工作能力及态度、基础护理技术考核成绩、护理教学能力、护理个案书写、论文撰写及毕业前综合考核。方法由临床考核的老师选择一级护理病例,护生按照护理程序收集病人资料,作出护理诊断,订出护理计划,并根据病情做两项护理技术操作,最后书写护理病历。整个过程要求有系统性和连贯性。通过考核,使护生真正认识到护理工作不是简单的发药、打针,而是一门独立的学科,是多种能力的综合体现。

护理实习内科周记 篇8

前台文员实习周记1

这一周,我想了很多。我想到了我的身份,我的职业,我的公司。我是一个文员,我是酒店的一员,我是戴斯酒店的一员。因为有着这么好的工作环境,我的路,便是充满阳光与服务之路。我清晰地记得,当我战战兢兢地到达酒店面试时,进入大厦后,各员工整齐划一的服装、突显青春朝气的员工、专心致志的工作面貌、绕梁三日的专业术语,还有光亮整洁的员工饭堂、会议室、办公室等,怎少得让我蓦地产生巨大归属感的那句“员工,公司最有价值的资产”,食堂里员工聚会照片透露的一份接一份欢乐让我知道,我在酒店沐浴着阳光,我欣赏着这个酒店前台的热情,我享受着这个酒店给予我的服务。 当获悉自己成为酒店一员时,我便产生共鸣。我知道,在这个酒店,我享受的不仅仅是待遇,我工作在学习的氛围中,同事间畅所欲言,关怀备至。正如鸡尾酒“特基拉日出”,在太阳喷薄欲出之际,发射万丈光芒,赐予生命热,让其成长,让其茁壮。

前台文员实习周记2

在局外人看来,前台的工作很简单。实际上,虽然为客户服务是前台的基本工作,但这不是前台工作的全部,客户踏进公司,接触的第一个员工也许就是前台,临走时直接接触的还是前台,前台的一举一动、言谈举止都代表了公司的形象,所以前台的素质和对顾客的服务很重要,公司也很注重这一点,从来到这里的第一天,公司就要求我要做一名称职的前台。我也严格按照公司的规章制度办事,并且刚来嘛,一定要做出成绩给老总看,虽说不能最好但能更好。

前台文员实习周记3

通过面试,我终于如愿进入到公司作为一名实习生正式了开始了我的实习生涯。虽然我自己的专业是会计电算化,与行政方面不对口,但是我想我应该能做好,而我的工作就是借贷客户,进行信息的记录和反馈等一些琐碎的事情,虽然工作内容相对比较简单,但是我仍然不敢掉以轻心的,以100%的热情和认真负责的学习态度面对我的第一份正式工作。

之前我就对这家公司进行过一个大致的了解,这让我不会感觉很茫然,不会觉得特别拘束,我觉得自己非常幸运。

为了让我更好的了解公司,特别招商这块,所以经理安排我先做起了公司的前台,这让我非常跃跃欲试,因为前台需要很好的沟通能力和应变能力,是一个非常的锻炼机会。

前台文员实习周记4

又一周过去了,明天又是星期一了。烦恼呀,一周已经过去了,效果图设计师的岗位还空缺着。本来以为网上发布招聘信息,筛选简历通知求职者来面试,是件很简单的事,结果没有我想象中的容易。发布一个新的招聘职位,要对该职位有一定地了解,职位描述、工作职责要准确、详细,否则求职人员根本不了解你所缺岗位具体是做什么的。筛选简历也是个头痛的过程,首先我要了解我们公司所需要的是哪类型的人才,是要经验丰富的能独当一面的求职者,还是要优秀的应届毕业生,公司给予内部培训,一开始我都无法判断。

在通知合适的人来面试时,我需要清楚可以到达我们公司的所有公交车,以便提供给求职者最好的乘车路线,清楚经理的日程时间表,以确定最佳的面试时间。这一周虽然郁闷了些,但学习到很多。

确的操作和一些错误的理解。办公软件也比以前了解得多了。

前台文员实习周记9

这两三个月,每个月月尾就是统计员工考勤情况和业绩情况了,公司对于全勤和绩效好的都有奖励,这些都是拿来鼓励员工的方式,虽然不是很多。首先需要把表格打出来,然后往销售部、招商部等统计情况,总的来说事情很简单。这之后老总让我去招商部兼做招商,公司本来就是茶物语成都的总代理,因此这方面总的来说还是做得比较好的,招商这方面也能锻炼人,其实再我看来招商和销售没有多大的区别,就是电话营销的形式,向顾客问问有没有意向那些,做这个的一般都是顾客有意向我们才回访的,所以成功率比销售大些就是了。

前台文员实习周记10

一直以来,我们都是依靠父母的收入,刚出来实习,工资水平普遍不高,除掉房租餐费和日常的开支,常常所剩无几,一不留神可能就入不敷出成为月光一族,这些时间的实习我深刻理解了父母赚钱养家的不容易,再也不好意思为了个人的不必要的花销向父母伸手要钱,因此我想到很多时候我们要合理支配我们手中来之不易的钱。踏踏实实的.干好自己的工作,毕竟又没有工作经验,现在有机会了就要从各方面锻炼自己。不然,想念以后干什么都会干不好的。

前台文员实习周记11

这周我搬进了寝室了,环境还是不错,就是离市场有点远,不是很方便,宿舍里的人和我想的不一样,进门后遇到的开门的人给我的印象就不好,一脸冷漠,还有责怪我的意思,我才刚来,我不明白到底是社会就这样还是她心情不好猜造成了那天的情景,像我欠她钱一样,这个宿舍的人是我遇到过的最冷漠,最没有人情味的宿舍,这大概就是社会吧,不会像还在读书的时候一样了,有人对你百般热情,对你帮助颇多。搬进宿舍后每天上班不用起那么早了,但是什么都还是需要自己买,需要自己独立,希望以后会慢慢好起来。

前台文员实习周记12

我因为是个实习生,所以进入这个公司分配给我的是打字员的工作,但是业务主管知道我是在校实习生,所以在这周他带我参观了联运物流公司的仓库,客服等地点,跟我讲述了很多物流的流程,我很感谢他对我关怀。虽然只是在该公司实习一个月,但是让我经验倍增。

借先进的技术、优质的服务、雄厚的综合实力,公司与长沙远大空调、三一集团、白沙集团、湖南丽臣、梦洁家纺等省市重点企业建立了长期合作关系。因此得知联运物流有限公司是以大型货运为主的物流公司。我在公司虽然只是一个打字员,但是我很荣幸又一次这么好的机会到里面学习我就满足了,因为我能够进入这样的公司学到这么多的经验是实在是难的。

前台文员实习周记13

“在大学里学的不是知识,而是一种叫做自学的能力”。参加工作后才能深刻体会这句话的含义。除了计算机操作外,课本上学的理论知识用到的很少很少。我担任的是文员一职,平时在工作只是打打电话处理文件,几乎没用上自己所学的专业知识。而同公司的销售部门人员就大不一样了。计算机知识日新月异,在一个项目中,他们经常被要求在很短的时间内学会用一种新的计算机语言进行开发设计,他们只能在自己以前的基础上努力自学尽快掌握知识。

在这个信息爆炸的时代,知识更新太快,靠原有的一点知识肯定是不行的。我们必须在工作中勤于动手慢慢琢磨,不断学习不断积累。遇到不懂的地方,自己先想方设法解决,实在不行可以虚心请教他人,而没有自学能力的人迟早要被企业和社会所淘汰。

我想我更应该工作学习两不误,在工作的同时也关注新动态,不断地学习,才能不会被淘汰,总之,加油吧,以后会好起来的!

护理实习内科周记 篇9

20xx年8月8日至20xx年12月31日期间,我在徐州医学院附属医院药剂科、门诊药房、住院药房和药品库房等科室实习实践。通过这段时间的学习实践,不但让我从学习和巩固在校期间学习的知识,而且更好地在工作中得到了锻炼和能力的进步,在工作细节中更深进体会到药学服务在医疗活动中的作用。现结合自己的实习实践,下面我就我个人学习工作情况进行总结和谈谈对医院药房工作的体会。

一、个人学习工作情况

在实习期间,我严格遵守该院的劳动纪律和一切工作管理制度,严格要求束缚自己,基本做到了无过失,积极维护了学院的良好形象。并且理论联系实际,不怕出错、虚心请教,扩大了自己的知识面,丰富了思惟方法,切实体会到了实习的真正意义;不但如此,我们更是积极同带教老师相配合,尽可能完善平常实习工作,给各带教老师留下了深进的印象,并通过实习笔记的方式记录自己在工作中的点点心得,由于我的主动积极,勤劳认真和良好的医患沟通能力,各科室给予的好评。

二、对药房管理的熟悉。

门诊药房担当着向医师和病人提供药学服务、监察不公道用药、严格特殊药品的使用管理、加强有效期药品的管理等诸项任务,对药物治疗效果及医疗水平的进步起到一定的作用。门诊药房是医院药剂科的重要组成部份之一,负有监视和指导医生和门诊病人安全、有效、公道地使用药品的责任。

维护病人的健康是调解工作的终究目的。门诊药房不但担当着门诊药品的领取、调配、发放、保管及药物咨询服务,并且随着药学科学技术特别是各类边沿学科逐渐向药学领域渗透,大量新药、新技术、新设备在医院药学工作中取得广泛利用,导致门诊药房工作职能范围不断扩大,专业技术性不断增强,逐渐由药品服务型向技术服务型转化,在药物治疗中发挥着日益重要的作用。

在库房实习期间,让我进一步了解药品购进、存贮、挑唆使用等环节。保管好药品是使用好药品的条件。药品较其他商品有其特殊性,保管方面远较其他商品复杂,除要到达防火、防潮、避光、透风、保质等一般要求外,还要遵守药品各自特殊保管要求。药品的保管最重视分类保管的原则,有严格细致的分类,才能保管好,而且为使用提供方便。分类一般以用处、功能、理化性质、剂量剂型、价格等来分,但要避免“交叉”分类。对我来讲,感受最深进的是对药品有效期的管理。尽人皆知,药品是特殊商品,有效期是其重要的特性之一,使用超过有效期的药品从法律角度讲是违法药品管理法,从社会危害来讲,可能导致患者治疗无效乃至中毒的危险。

让我印象更深进的是药品效期管理。在我实习库房,效期药品由指定专人负责,按规定的蕴躲条件保管,做到计划请领,以免积存和缺货。对效期药品必须定期盘点,查清效期药品的质量、数目并制定了效期一览表,建立效期药品标示牌。发放和使用效期药品应把握“近期先用”、“先进先出”的原则,同种药两种效期应分别放置。效期不足3个月的药品,应立即与药库及有关使用科室联系,尽快使用或处理,避免过期失效而造成损失。

在制剂室实习期间,我最深有体会的是,在配药进程中正如我们在学校学习的进程一样,卫生要求非常严格。由于我们配置的药品,直接面向患者,所以我们要细中求细。严格依照药品配置的规定进行配置。而且每道程序都不能逾越。而且生产车间的卫生洁净度要求非常高,每次我们生产完一种药品以后,都要及时的用酒精和消毒液清算车间。最后再把生产完的药品送到门诊和病区药房。

三、药房工作的几点体会。

我国的《药品管理法》第二十七条规定:医疗机构药剂职员调配处方,必须经过核对,对处方所列药品不得擅自更改或代用。对有配伍忌讳或超剂量的处方,应当谢尽调配;必要时,经处方医生更正或重新签字方可调配。

通过几个月的学习实践,从大的方面来讲,让我对上述的法条更深进的理解和熟悉,让我在学校期间学习到的知识进一步巩固和进步。从细节上来讲,通过对老师们的核对处方等具体平常工作,学习到了如何才能保障药品安全,也熟悉了药房工作重要性,根据实习经历,我总结药房工作的三个主要特点,规范性、专业性和服务性。

(一)规范性。药房工作期间,让我体会到科室工作规章制度必要性和重要性。药品的使用直接关系到人身安全,假如使用不慎,也会产生很大的社会影响。所以对药房工作,不但要加强责任性,更重要的`是根据法律法规制定各项规章、制度,并严格按程序执行。只有这样,才能保障工作中不出纰漏,下降发放药品出现事故风险的概率。

(二)专业性。通过实践熟悉,药房老师们审核处方责任重大,我以为他们提供的药学服务以病人为本,向临床延伸,确保患者用药安全。随着社会发展,专业药学服务越来越在医疗活动中占据重要地位,医院药学逐渐从多年来的单一供给服务型模式中摆脱出来,向科技服务型扩大。面临新的挑战及难得的机遇,很多新情况.新题目.新政策需要药师以新的理念进行认真思考和研究。积极展开医院药学服务,保证医疗质量,更好地为患者服务。与此同时,认真落实药物咨询服务,公道用药.确保惠者用药安全有效随着人们医院药学服务意识的增强,药学信息服务已成为医院药学服务工作的重要内容之一,而它的产生也是医院药学发展的必定趋势和医院药学现代化的重要标志。药学信息服务的展开对增进医院安全、公道、经济地使用药物具有积极作用,不但有益于病人取得最好治疗效果,同时有益于药师进步本身素质和地位。

(三)服务性。医院提供医疗服务,作为医院的药房,一样也为患者提供各种服务。药房为患者提供发药服务、提供咨询服务等等。更加重要的是,药房作为医院的窗口,更加直接面对患者,是以患者为中心的服务宗旨的重要体现之一。

四、小结。

通过在徐州医学院附属医院的实习锻炼,让我感觉有点书到用时方恨少,但是在老师的指导下,从陌生到熟练,从不懂到明白,取得了很多知识,不单单是书本的知识,还有更重要的学会了如何往工作,用何种心态往工作,如何处理自己的缺点和不足。固然天天累点、忙点,或许课堂与实践差距很大,但我从未中断过学习,看到自己进步和成熟,我想在这几个月的时间里,还是很收获的。

护理实习内科周记 篇10

第一周:初入校园,心怀憧憬

这一周,是我教师实习生涯的起点,心中充满了对未知的好奇与期待。周一清晨,当第一缕阳光洒在校门口时,我已整装待发,踏上了前往实习学校的路途。踏入校园的那一刻,我被这里浓厚的学习氛围和亲切的师生情深深吸引。

第一天,我跟随指导老师张老师进行了班级观摩,感受了真实的课堂氛围,学生们求知若渴的眼神让我更加坚定了成为一名好教师的决心。张老师耐心地向我介绍了班级情况、学生特点以及教学计划,让我对即将参与的教学工作有了初步的认识。晚上,我加班加点地准备了第一堂课的教案,虽然过程有些紧张,但想到能够站在讲台上传授知识,内心便充满了动力。

这一周,我还参与了学校的教研活动,听取了多位资深教师的经验分享,他们的教学智慧和热情让我受益匪浅。同时,我也开始尝试与学生们建立联系,通过课间交谈和作业批改,逐渐拉近了与他们的距离。

第二周:融入集体,挑战自我

经过第一周的适应,第二周的我已经能够更好地融入这个大家庭了。这周,我迎来了第一次独立授课的机会——给学生们上了一堂数学课。课前,我反复打磨教案,力求每一个环节都能生动有趣。课堂上,我尽量保持自然、亲切的态度,引导学生们积极思考、踊跃发言。虽然过程中有些小插曲,如时间把控不够精准、个别学生注意力不集中等,但总体而言,这次授课还是得到了老师和同学们的认可。

此外,我还积极参与了学校的社团活动,作为助手协助组织了一场科技展览。这次经历让我深刻体会到团队合作的重要性,也锻炼了我的.组织协调能力和应变能力。

第三周:反思成长,精益求精

第三周,我开始更加注重教学后的反思与总结。每次授课结束后,我都会认真回顾课堂上的每一个细节,思考哪些地方做得好,哪些地方还有待改进。同时,我也积极向张老师和其他老师请教,听取他们的意见和建议。通过不断的反思和学习,我感觉自己在教学方法和课堂管理上都有了明显的进步。

这周,我还尝试了一些新的教学手段,如利用多媒体教学资源、设计互动式学习环节等,这些创新尝试不仅激发了学生们的学习兴趣,也让他们更加主动地参与到课堂中来。

第四周:收获满满,展望未来

转眼间,实习已经来到了第四周。回顾这一个月的经历,我深感收获满满。从最初的紧张不安到现在的从容不迫,我在教学实践中不断成长和进步。我不仅学会了如何备课、授课、管理课堂,还学会了如何与学生建立良好的师生关系、如何处理教学中的突发情况等等。

这一周,我还参与了学校的期末复习工作,与学生们一起制定了复习计划、整理了复习资料。看到他们认真学习的样子和逐渐提高的成绩,我感到无比欣慰和自豪。

展望未来,我深知教师之路任重而道远。但我相信只要保持初心、不断努力、勇于探索和创新就一定能够在教育这片热土上绽放属于自己的光彩。

护理实习内科周记 篇11

在儿科一个多月的实习中,除了做好日常的临床工作外,还有各项体检工作等等,有些工作我以前没做过,做起来有一定的困难,如新生儿工作,我以前就没做过,但为了搞好工作,服从领导安排,我不怕麻烦,向老师请教、学习、自己摸索实践,在老师的耐心指导下,在护士长的教育下,在很短的时间内便比较熟悉了新生儿科的工作,明确了工作的程序、方向,提高了工作能力。

在儿科开展整体护理,就是以满足患儿的各种需要为目的开展的.优质护理。在儿科,护理对象是0—14岁的儿童。以马斯洛的需要层次理论来看,这五种需要在儿童身上均有不同程度的体现;为满足这些需要,心理护理是非常重要的手段和方法。但是在儿童,由于语言表达能力及理解能力有限,进行心理护理非常困难,很难达到预计的效果和目的,甚至还会达到相反的结果。当前现实生活中的儿童大都是独生子女,一旦发病,父母格外紧张、焦虑,他们大都过分照顾,夸大病情,对医护人员提出过高要求。大家本着“把工作做的更好”这样一个目标,开拓创新意识,积极圆满的完成各项工作:

(1)认真接待每一们病人,把每一位病人都当成自己的亲人,曾经有一个15岁的女病人由于腹胀且腹部触之较硬,曾到条件较好的医院(三甲医院)做过检查,钱也花了不少,就是没诊断明白是什么病,病人及家属都很着急,通过老师们和医生仔细的询问病史及过细的体检,病人原来就是常见肠结核,诊断清楚了病人及家属都很满意。

(2)认真做好医疗文书的书写工作,以带教老师为模板认真负责,态度端正、头脑清晰。

 

护理实习内科周记 篇12

骨科一楼东护理学临床带教,一直以来是一项艰巨而不容松懈的事,作为一名带教老师,深知肩上的责任有多么的重要,临床实习是护生迈入护理岗位的第一步,是将理论知识与实践相结合的首要过程,因此临床实习带教是护理教学的重要环节,做好这项工作是每个带教老师义不容辞的责任。我院今年的护理目标是争创护理示范医院,大力推广优质服务,全院在紧锣密鼓的实施中,虽在试行阶段,但已近取得了不错的成效,作为教学医院,在以今年核心任务为前提条件下做好本职工作的同时我们即将迎来新一批的护生,这将对每一位临床带教老师是一个艰巨的考验。结合我科现状,现将今年的带教计划总结如下:

1、带教老师对护生的影响很大,她们在接触临床后常常会效仿老师的做事风格,因此带教老师自身的素质将对护生的护理观念产生重要的影响。首先在大叫老师的选拔上应该严谨,一般应具有较为丰富的专业理论知识和一定的带教能力;热爱护理教学,作风严谨,工作认真负责;具有良好职业道德、较强表达能力及交流沟通能力,熟悉和掌握实习大纲、实习计划、护生量化指标及考评标准;勤奋好学,能用新理论、新技能和现代护理观指导临床教学。大专生、本科生文化水平较高,专业思想相对稳定,接受知识能力较强。最好选择大专以上学历、中级职称以上的护师来带教,避免中专生带大专生、学生提出问题老师不能解答的情况出现。适当安排学生参加医生查房及疑难病例讨论,以满足他们对新知识、新技术的需求。带教老师应相对

固定,这样有利于老师全面掌握护生的.情况而给予相应的指导、帮助,也有利于实习计划全面系统的落实。

2、根据不同的实习阶段制定不同的实习计划。对刚接触临床的护生教学计划应础以加强护生安全意识,自我保护意识,法律意识为重点,让他们在进入临床起就有紧张感,约束感。其次加强基础知识、无菌技术的强化训练。实习中期,带教重点则放在提高护生技能操作水平,锻炼护生与患者及家属的沟通能力以及护理文书书写能力上。实习后期,以培养护生综合判断能力及独立处理问题的能力为主,带教老师在各个阶段都应做到放手不放眼。

3、临床教学目标应根据学生学历层次、学习阶段、实习场所的不同,确定规范的教学目标,并使师生共同以此为依据,调动教与学双方的积极性,提高教学效果。带教老师在带教期间对学生进行实际教学示范、各种操作训练,安排有效的床边小讲课,定期组织护生进行护理教学查房等;及时反馈,每周组织一次座谈会,让护生说出在临床实习期间遇到的困难和对带教老师的要求及建议,以讨论的形式找出问题,并鼓励他们说出自己解决问题的方式,以供其他护生借鉴。护生对带教老师的意见及时反馈给当事人,及时作出教学调整。

4、在实习期间,带教老师应注重了解护生的心理动态,少数护生并非自己意愿选择护理行业或接触临床后发现理论与实践存在偏差,极少数护生会存在在厌恶或失落情绪,把各种情绪带到工作中,对实

习安排不服从,带教老师应该及时正确引导,进行心理辅导,让护生对护理工作有一个正确的认识。

5、结合今年的工作重点,加强护生的护患沟通技巧,后期强化基础操作技能的同时,加强专科技术的训练;不定期组织护生学习新业务,新技术,拓宽他们的视野,有机会安排护生跟随医生进行晨间查房,让他们不断提升自己的业务知识。鼓励护生在临床实习期间多观察,多下病房和病人进行交流,鼓励护生用所学知识向患者进行健康宣教。

6、根据学校教学大纲,完成教学计划,并定期进行实施和考核;培养护生理论联系实践的能力,以此巩固护生的基础知识,基础技能和基本理论;着重培养护生对护理工作的热爱,加强责任心的教育,培养护生高尚的护理职业道德和慎独修养。

7、实习阶段应要求护生重点掌握我科的一般护理常规及医院的各项规章制度,基本掌握我科的专科操作及专项护理,掌握我科常见病的健康宣教;要求护生熟悉突发事件及抢救的配合,熟悉各班流程及本科常见病的相关理论。